人教版四年级下册语文21课牧场之国课件

姿态风度端正。
▪ 镶嵌(xiang qian）将一物镶在另一物体上。 本课指运河和低地交错排列着。
分段及段意
全文共有5个自然段，可分为两段。 第一段(第1自然段)：总述荷兰是水之国，
花之国，也是牧场之国。
第二段（第2段至第5自然段）：分数荷 兰作为牧场之国各种畜牧业的情况。
荷兰，是水之国，花之国，也 是牧场之国。
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专注吃草的花牛
凝神思考的花牛
尊严无比的老牛
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
3.真正的荷兰：在绿色的草地上， 绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜， 小鸡、长毛山羊安闲自在。 4.真正的荷兰：傍晚，有人驾驶船 默默挤奶，船只行驶舒缓平稳…… 一片静谧，一幅沉寂的静夜图。
既是介绍荷兰特点，又是对 荷兰独特风光的赞叹。
你从哪些地方体会到牧 场是动物们的自由王国？
1. 牛群吃草时非常专注，有 时站立不动，仿佛正在思考着 什么。牛犊的模样像贵夫人， 仪态端庄，老牛好似牛群的家 长，无比尊严。
的碧绿草原 的奶牛 的牛犊 的老牛
碧绿草原牛成群
思考第三自然段的荷兰是 什么样子的呢？--小组讨论
• 碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成
群的骏马，匹匹膘肥体壮。
• 除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么
能够阻止它们飞驰到远方。
• 这句话是什么意思呢？
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间
匹匹膘肥体壮
辽阔无垠（ yín） 公 爵
悠然自得 牲畜（chù ）
mú (模样)
juàn）
quān (圆圈）
毛毡 牛犊 模样 仪态端庄 镶嵌 骏马 吆喝 膘肥体壮 辽阔无垠 丝绒 极目远眺 悠然自得 公爵 牲畜
▪ 我会解词语： ▪ 专注 （zhuan zhu):把精力集中在某一点上。 ▪ 牛犊 （niu du):小牛 ▪ 仪态端庄 (yi tai duan zhuang)指神情举止，
2. 辽阔无垠的原野似乎归它 们所有，它们是这个自由王国 的主人和公爵。
3. 黑色的猪群，不停地呼噜 着，像是对什么表示赞许。成 千上万的小鸡，成群结队的长 毛山羊，在见不到一个人影的 绿草地上，安闲地欣赏着这属 于它们自己的王国。
总结：
真正的荷兰拥有着各样名誉:花之国，水之国， 也是牧场之国。
❖ 这是一个总起句，句子紧扣课题，开门见山， 点明了荷兰是“水之国”、“花之国”后， 强调了本文重点要描写的是荷兰独特的地形 特点——“牧场之国”。
四次写“这就是真正的荷兰”
1.真正的荷兰：牧场上一片碧 草，上面有黑白两色花牛，他 们在吃草，悠闲自得。
2.真正的荷兰：碧绿色的低 地上有成群的骏马，它们膘 肥体壮，是辽阔原野的主人。
❖乡下人家的田园生活真让人向往！ 下面这篇课文描写的是有着“牧场 之国”美誉的荷兰，那里的田园景 色又是怎样的呢？让我们在阅读中 去感受异国的田园风光。
❖有感情地朗读课文，体会一下作者 为什么四次讲到“这就是真正的荷 兰”。如果有兴趣，还可以把自己 喜欢的词句抄下来。
毛毡 牛犊 无垠 仪态端庄
镶 嵌 骏 马 膘肥体壮
真正的荷兰拥有着丝绒般的碧绿草原和黑白两色 的花牛。
真正的荷兰拥有着：成群的骏马，匹匹膘肥体壮。
真正的荷兰拥有着:天堂般的绿色草原，白色的 绵羊，黑色的猪群，成千上万的小鸡。成群结队 的长毛山羊。
真正的荷兰拥有着：
• 课文为我们描绘了荷兰牧场白日辽 阔无垠，宁静和谐和夜晚的祥和寂 静，神秘含蓄，让我们感受到荷兰 牧场的田园风光，体会动物与人， 与环境和谐统一的美好意境，表达 了作者由衷的赞美：这就是真正的 荷兰。
和荷 运兰 河以 而郁 闻金 名香
天， 下风 。车
， 牧 场
闻名天下的运河
荷兰的运河纵横交错，在运河之间是一望 无边际的牧场和大小不一的风车。置身于 绿茵茵的草场，只见蓝天白云之下，茫茫 绿野之间，一架架风车在慢慢地转，一群 群牛羊在悠闲地吃草······这样的景色真让 人着迷。
真正的荷兰：在绿色的草地上， 绵羊悠然自得，猪群不停地 呼噜，小鸡、长毛山羊安闲 自在。
这就是真正的荷兰
这就是真正的荷兰 悠闲自得 的白色绵羊 成千上万 的小鸡 成群结队 的长毛山羊
羊闲猪乐鸡安闲
金色的晚霞铺在西天，远处偶尔 传来汽笛声，接着又是一片寂静。在 这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的 铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默 无言。
除了深深的野草遮掩着的运河，没 有什么 能够阻挡它们飞驰到远方。
辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这 个自由王国的主人和公爵。
这就是真正的荷兰
这就是真正的荷兰
膘肥体壮 的骏马 辽阔无垠 的原野 碧绿色 的低地
骏马飞驰任自由
问一问
▪ 辽阔无垠的原野似乎归它们所有， 它们是这个自由王国的主人和公 爵。
▪ 本文共有四个地方出现了‘这就是 真正的荷兰，’想一想，这是什么 意思。
▪ 读第二自然段的‘这就是真正的荷 兰’ 请告诉我，这就是真正的荷 兰是什么样子的。
第二段中真正的荷兰是这样的 极目远眺，四周全是丝绒般的 碧草绿原和黑白两色的花牛。
这就是真正的荷兰
这就是真正的荷兰
如丝绒般 神情专注 仪态端庄 无比尊严
最后一抹晚霞也渐渐消失了，整 个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里 的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了 踢马房的挡板。
沉睡的牲畜，无声的低地， 漆黑的夜晚，远处的几座灯 塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰 默默无言 的挤奶人 沉睡 的牲畜 寂静 的夜晚
牲畜归圈夜寂静
荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。
写作方法： 1．总分结构，开篇点题。 2．细致的观察，恰当地运用比喻、排比、拟
人等修辞方法。 3．最重要的一点是详略分明的写作方法。
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资料袋
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▪ 第一自然段讲述了什么呢？
▪ 主要介绍了荷兰的名誉 – 水之国，
花之国，也是牧场之国。
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想 一 想 ， 小 组 讨 论
思考大比拼
▪ 在第二自然段中，有几种牛，分别是 什么。
▪ 牛群在吃草时的神态与模样在那个地 方表现出了？
▪ 这句话是拟人句吗？ ▪ 把【 牛群 】拟成了【主人或公
爵】。
我最棒
第四自然段‘这就是真正的荷兰’是什么 样子的呢？
在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠 然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像 是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成 群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的 绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己 的王国。这就是真正的荷兰。
成群的骏马,匹匹膘肥体壮。
白色的绵羊，悠然自得。
这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。
阅读要求：
1.初读课文,想想课文的第一自然段有什么 作用？
2.默读课文,说说牧场之国荷兰给你留下了 怎样的印象？你是从课文的哪些地方感受 到的？请把相关的语句划出来,并带着你的 感受读一读。
3.再读课文,想想作者为什么四次讲到“这 就是真正的荷兰”。