如何记忆成语

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如何帮助孩子迅速记住成语

如何帮助孩子迅速记住成语成语是中华文化的瑰宝，也是汉语中的重要组成部分。

掌握成语不仅可以丰富孩子的语言表达能力，还有助于提高孩子的思维能力和逻辑思维能力。

然而，由于成语涵义复杂且数量众多，在学习过程中很容易让孩子感到困惑。

本文将分享一些方法，帮助孩子迅速记住成语。

一、培养兴趣兴趣是最好的老师。

要想让孩子迅速记住成语，首先要培养他们对成语的兴趣。

可以通过讲解成语的有趣典故、配上形象生动的图画或视频来激发孩子的学习兴趣。

此外，可以组织成语游戏，让孩子在游戏中感受到成语的乐趣，加深对成语的记忆。

二、分类整理成语庞杂而琳琅满目，对孩子来说记住它们不是一件容易的事情。

因此，将成语按照主题进行分类整理，可以帮助孩子更好地理解和记忆。

比如，把与动物相关的成语整理到一起，把与自然现象相关的成语整理到一起等等。

这样做既有助于孩子形成概念，又方便记忆。

三、情景联想成语虽然古老，但它们描绘的情景却是生动的，这给孩子提供了一个形象的记忆框架。

可以通过和孩子一起模拟或者创造一些情景，让孩子体验成语所描述的情景，从而记住成语的意义。

比如，给孩子讲故事时故意加入一些成语，让孩子体验故事情节中成语的含义。

四、多读多写读和写是记住成语的重要手段。

孩子在阅读过程中，可以将遇到的成语划下来，并配以解释或例句。

这样既可以帮助孩子记住成语的意义，又可以提升孩子的阅读理解能力。

另外，还可以让孩子多进行成语的书写练习，通过书写成语来加深印象。

五、制作学习工具制作一些具有趣味性和互动性的学习工具，可以加深孩子对成语的印象。

比如，制作成语卡片，将成语和对应的图片或例句写在一起，让孩子翻看卡片，并进行理解和回忆。

另外，还可以制作成语拼图或者成语连连看等游戏，增加孩子学习成语的趣味性。

六、鼓励运用学习成语不仅要记住意义，更要学会正确运用。

一旦孩子记住了一些成语，就要鼓励他们在日常生活和写作中运用这些成语，例如写作文时尽量使用成语来增添文采。

这样，孩子会感受到学习成语的实际应用价值，进一步激发他们的学习兴趣。

小学语文成语积累记忆法

小学语文成语积累记忆法成语是汉语中的特色表达方式，它们以简练、精确的方式传递深刻的意义。

小学生在学习语文过程中，积累成语是非常重要的。

本文将介绍一些小学语文成语积累的记忆法，帮助学生更好地掌握和运用成语。

一、联想记忆法联想是一种有效的记忆方式，通过将成语与熟悉的事物或情景联系起来，帮助学生记忆成语的含义和用法。

例如，成语“井井有条”，可以与井和条联系起来。

学生可以想象自己站在一口井边，井水平静如镜，而旁边放着整齐排列的细条，这样就能形象地记住成语的意思和形象。

二、分类记忆法成语的记忆量庞大，如果没有一定的分类，很容易让学生感到混乱。

通过将成语按照主题或含义进行分类整理，可以帮助学生更好地记忆和理解。

以成语“亡羊补牢”为例，可以将其归类到“预防为主题”的分类中。

在这个分类下，学生还可以找到其他类似的成语，如“未雨绸缪”、“防患未然”等。

三、造句记忆法造句是巩固和应用成语的好方法。

通过编写自己的句子，学生能够更好地理解和运用成语。

学生可以选择几个成语，然后尝试用这些成语编写句子。

例如，如果选择了成语“对牛弹琴”，学生可以写出：“他很聪明，但在对那个对牛弹琴的问题上，他的智商无法发挥作用。

”四、故事联想法成语背后通常都有一个有趣的故事，通过了解成语的来历和故事，学生可以更好地记忆和理解。

以成语“掩耳盗铃”为例，学生可以了解到它来源于《战国策·齐策四》中的一个故事。

在这个故事中，有个盗贼把铃放在耳朵旁边，然后捂住耳朵偷东西，结果被人发现。

学生可以通过这个故事来记忆和理解成语的含义。

五、多媒体辅助学习法在现代科技的支持下，学生可以利用多媒体资源来帮助记忆成语。

例如，学生可以观看成语教学视频、听成语故事的录音，甚至使用成语学习App。

通过多媒体的形式，学生可以更加生动地接触和学习成语，提高记忆效果和兴趣。

总结：小学语文成语积累是小学生语文学习的重要内容。

采用合适的记忆法，能够帮助学生更好地掌握和运用成语。

每天积累成语的方法

每天积累成语的方法
1.成语词典查阅：
每天抽出固定的时间，如早上起床后或睡前阅读，打开成语词典，随机挑选几个成语学习。

了解成语的出处、含义、用法以及例句，尝试记忆并理解其背后的典故故事。

2.成语卡片：
制作成语卡片，一面写上成语，另一面写上解释和例句。

每天翻看、复习若干张卡片，可以随身携带，利用碎片时间加深印象。

3.成语接龙游戏：
和家人、朋友一起玩成语接龙游戏，每个人说出一个成语，下一个成语必须以前一个成语的末字开头，这样既能增进互动，又能积累成语。

4.阅读经典文学作品：
阅读古诗词、古典小说或现代文章，遇到不熟悉的成语时查阅并记录，通过语境去理解和记忆成语。

5.成语学习APP或网站：
使用成语学习类APP，如成语词典APP，每天推送学习任务，既有释义讲解又有例句运用，有的甚至配有动画、故事，使学习更加生动有趣。

6.成语故事讲解：
每天听一段成语故事或自己查找成语背后的故事，通过故事的形式加深对成语的理解和记忆。

7.写作练习：
在日常写作中尽量尝试使用所学成语，理论联系实际，让成语在实际运用中得到巩固。

8.设置成语学习计划：
比如每周设定学习和掌握一定数量的成语，逐步积累，定期回顾复习。

超级记忆之巧记成语法

超级记忆之巧记成语法超级记忆之巧记成语法1.顶针接龙法词首接词尾，像接龙一样续下去。

既可用原字，也可用谐音。

不过注意弄清楚。

顶天立地——地久天长——长盛不衰——衰朽残年2.回环往复法就是由哪个字开始，结果就要回到那个字。

回天无力——力不从心——心口不一——一人传十，十人传百——百折不回3.目标推进法以一个成语为起点，最后归结到某个字或某个成语。

与回环往复法很相似。

从“目中无人”说到“水”。

目中无人——人山人海——海阔天空——空穴来风——风调雨顺——顺藤摸瓜——瓜熟蒂落——落花流水4.数字排列法可以是第一个字，也可是其他字。

一心一意——二龙戏珠——………自己续下去，有的多想几个。

参考思路见后便巩固训练二心二意、二话不说、二三其德（三心二意，没有定准）——三思而行、三心二意、三令五申、三言两语———四通八达、四面八方、四分五裂、似是而非——五湖四海、五光十色、五花八门、舞文弄墨——六月飞霜、六神无主、六根清净——七上八下、七拼八凑、七手八脚、妻离子散——八面玲珑、八面威风、八仙过海——九死一生、九牛一毛、九九归一、久别重逢——十全十美、十拿九稳、十恶不赦、实事求是。

5.物以类聚法⑴成语动物园：虎头蛇尾、龙飞凤舞、牛鬼蛇神等。

⑵成语植物园：李代桃僵、良莠不齐、杀人如麻等⑶成语百家姓：围魏救赵、见钱眼开、名落孙山等自己继续联想。

6.追本溯源法⑴出自寓言：杞人忧天、刻舟求剑、亡羊补牢等⑵出自神话：天衣无缝、为虎作伥、精卫填海等⑶出自历史：四面楚歌、破釜沉舟、祸起萧墙等⑷出自诗文：袖手旁观、以逸待劳、日薄西山等⑸出自口语：七上八下、心平气和、鸡毛蒜皮等继续联想。

7.趣味记忆法⑴猜谜法穿针——一孔之见卧倒——五体投地芭蕉——粗枝大叶竹子——节外生枝训练：呀——唇齿相依裁判————旁观者清跳伞——一落千丈伴奏——随声附和⑵歇后法周瑜打黄盖——两厢情愿张飞绣花——粗中有细诸葛亮用兵——神出鬼没和尚打伞——无法无天训练：草船借箭----(几个成语)多多益善、坐享其成、满载而归⑶搞笑法最高的瀑布——一落千丈最难做的饭——无米之炊最贵的书籍——一本万利最长的腿一步登天训练：最大的手――一手遮天最大的手术――改头换面最大的窃案――偷天换日最徒劳的'工程――精卫填海8.联想法参考联想。

速记成语的方法

速记成语的方法
速记成语是一种有效的记忆技巧,可以帮助人们更快地记住大量的成语。

以下是一些速记成语的方法:
1. 分类记忆法:将成语按照意思、感情、声调等分类,便于记忆。

例如,按照意思分类,有褒义成语和贬义成语;按照声调分类,有平声成语和仄声成语。

2. 联想记忆法:将需要记忆的每一个成语都与一个故事、场景或人物联系起来,形成有意义的联想。

例如,将“卧薪尝胆”与战国时期的越王勾践联系起来,想象他卧薪尝胆的故事。

3. 拆分记忆法:将一个复杂的成语拆分成几个简单的词语,再组合在一起记忆。

例如,将“兢兢业业”拆分成“干、陈、丁”,再将这三个词语组合在一起记忆。

4. 利用记忆技巧:利用一些记忆技巧,如缩写、重复、归纳等来帮助记忆。

例如,将每个成语的首字母缩写成一个简单的单词,或者将每个成语的意思和用法进行归纳总结。

除了以上方法外,还有一些常用的速记成语技巧,例如,可以使用成语本身的颜色、形状、动物等来记忆,或者利用成语中的数字、时间、人物等元素来记忆。

总之,速记成语需要不断练习和积累,根据不同的情况和需求选择最适合自己的方法。

通过不断地练习,人们可以更快地掌握成语,提高记忆效率。

高考成语清单408个成语速记口诀

高考成语清单408个成语速记口诀高考成语清单408个成语速记口诀1. 爱不释手——爱抚不放2. 爱屋及乌——爱屋也爱儿3. 百发百中——箭无虚发4. 百折不挠——金针不坏5. 半途而废——悬崖勒马6. 背水一战——孤注一掷7. 杯弓蛇影——半信半疑8. 不屈不挠——骨骼精奇9. 不言而喻——贾谊之谦10. 不择手段——秉性难移11. 不足挂齿——小菜一碟12. 不自量力——蚍蜉撼树13. 才高八斗——一表人才14. 沧海一粟——九牛二虎之力15. 草木皆兵——惊弓之鸟16. 从容不迫——泰然处之17. 打草惊蛇——开门见山18. 大公无私——秉公处理19. 大开眼界——开阔眼界20. 大言不惭——口若悬河21. 当仁不让——坚持原则22. 得过且过——过眼烟云23. 德高望重——美名远扬24. 独善其身——各得其所25. 对牛弹琴——杞人忧天26. 发扬光大——光大门楣27. 泛泛之交——普通朋友28. 飞黄腾达——一飞冲天29. 废寝忘食——日理万机30. 分道扬镳——分家为国31. 分秒必争——时不再来32. 改过自新——自食其力33. 高瞻远瞩——睿智决策34. 根深蒂固——久已成习惯35. 故步自封——不思进取36. 固若金汤——牢不可破37. 孤掌难鸣——单枪匹马38. 孤注一掷——一举成名39. 果断不移——步步为营40. 过河拆桥——不道德行为41. 海底捞针——费尽心思42. 豪言壮语——大胆预言43. 黑白分明——是非分明44. 鹤立鸡群——出类拔萃45. 恭恭敬敬——尊敬有礼46. 关门捉贼——防患于未然47. 光明磊落——秉公无私48. 国色天香——美丽动人49. 海阔天空——自由无限50. 好高骛远——蜻蜓点水51. 昏天黑地——一片漆黑52. 活龙活现——明如白昼53. 狡兔三窟——有备无患54. 居安思危——预防未来55. 举世闻名——名扬四海56. 见义勇为——义无反顾57. 见缝插针——得心应手58. 见异思迁——换来换去59. 捷足先登——先发制人60. 金玉良言——高妙语言61. 近水楼台——嫁祸于人62. 茫然无知——一窍不通63. 毛骨悚然——不寒而栗64. 密不通风——机密保守65. 莫测高深——玄妙难测66. 南辕北辙——不得其道67. 哪壶不开提哪壶——自暴自弃68. 呕心沥血——竭尽全力69. 排山倒海——气势磅礴70. 盘根错节——融洽协作71. 披荆斩棘——勇往直前72. 破釜沉舟——束手待毙73. 排除万难——不屈不挠74. 强词夺理——强行说服75. 青云直上——一鸣惊人76. 惹火烧身——自食其果77. 任重道远——勇攀高峰78. 如火如荼——火热热闹79. 入木三分——刻意而深80. 三番五次——屡次勾结81. 三缄其口——隐瞒不说82. 三言两语——言简意赅83. 上下一心——众志成城84. 声东击西——出奇制胜85. 实事求是——实际而客观86. 视死如归——舍生忘死87. 寿终正寝——临终安详88. 睡眼惺忪——不甚清醒89. 顺手牵羊——趁机牟利90. 说一不二——果断决策91. 四面楚歌——孤家寡人92. 天马行空——自由奔放93. 天衣无缝——构思严密94. 甜言蜜语——花言巧语95. 同甘共苦——德才兼备96. 头脑发热——急躁冲动97. 头上插柳——才思敏捷98. 跳梁小丑——滑稽可笑99. 脱颖而出——才华横溢100. 微不足道——不值一提101. 卫星上天——接二连三102. 危在旦夕——岌岌可危103. 未雨绸缪——防患于未然104. 无能为力——无计可施105. 无事生非——爱惹是非106. 无所事事——闲来无事107. 无缝连接——天衣无缝108. 背道而驰——离题万里109. 万紫千红——艳丽多彩110. 望眼欲穿——急切盼望111. 未卜先知——预言未来112. 文不加点——文字精湛113. 往事如风——往事随风114. 为所欲为——胡作非为115. 尾大不掉——绝不轻言放弃116. 烟消云散——不留痕迹117. 一败涂地——落草为寇118. 一往无。

解密让孩子轻松记住成语的方法

解密让孩子轻松记住成语的方法成语是我国汉语的重要组成部分，它们丰富了语言表达的形式，具有深厚的文化内涵。

然而，对于一些孩子来说，记住成语是一件很困难的事情。

本文将为大家分享一些解密方法，帮助孩子轻松记住成语。

一、理解成语的来源和意义记住成语的关键在于理解它的来源和意义。

成语大部分都有自己的故事背景，通过了解这些故事，孩子们便能够更容易地记住成语的含义。

例如，“画蛇添足”这个成语的来源是战国时期的一个故事，孩子们可以通过讲故事的方式来帮助记忆。

二、利用联想和想象联想和想象是记忆力的强大工具。

孩子们可以利用联想和想象来记住成语。

例如，要记住“守株待兔”这个成语，可以想象一只兔子不小心跑进了一颗大树旁边的草丛，它以为能够藏起来，却不知道树后有人守株待兔。

通过这样的场景描绘，孩子们更容易记住成语的意义。

三、多角度理解成语成语含义的丰富多样需要通过多角度的理解来记忆。

我们可以从不同的角度来解读成语的意义。

例如，“一箭双雕”这个成语可以理解为一个箭射中了两只正在飞翔的雕，也可以理解为一只箭，要击中两只飞雕需要有高超的技巧。

孩子们可以通过探究成语的多个角度来更好地理解和记忆成语。

四、创设情境运用成语为了帮助孩子更好地掌握和应用成语，我们可以创设一些情境，让孩子在实际生活中运用成语。

例如，在日常交流中，我们可以故意使用一些成语，然后让孩子根据语境来理解和运用。

这样的实际应用能够加深孩子对成语的理解和记忆。

五、游戏化学习成语游戏是吸引孩子学习的好方式。

我们可以设计一些有趣的游戏来帮助孩子记忆成语。

例如，成语接龙游戏，每个人轮流说一个成语，下一个人要接着上一个成语的最后一个字来说出一个新的成语。

这样的游戏不仅能够增加成语的记忆，还能够提高孩子们的语言表达能力。

六、整理成语记忆卡片制作成语记忆卡片是一个很有效的方法。

将每个成语写在一张小卡片上，每张卡片上标注出成语的意思和来源故事。

然后，将这些卡片放在一个盒子里，每天拿出几张卡片来记忆和复习。

背诵成语的最佳记忆方法

背诵成语的最佳记忆方法成语是汉语中的重要组成部分，也是中华文明的瑰宝。

成语不仅具有独特的表达方式，还蕴含着深刻的哲理和文化内涵。

因此，学习成语是中文学习的重要内容之一。

但是，由于成语数量繁多，记忆难度较大，很多人都感到头疼。

本文将介绍几种背诵成语的最佳记忆方法，帮助大家更好地学习成语。

一、理解成语的含义背诵成语不是单纯地背诵，更重要的是理解成语的含义。

成语虽然是由几个字组成的固定短语，但是它们所表达的意义是丰富多彩的。

因此，在背诵成语的过程中，一定要注意了解成语的来源、寓意和用法，这样才能更好地记忆和应用。

二、寻找成语的相关记忆点为了更好地记忆成语，可以根据成语的含义和来源，寻找成语的相关记忆点。

比如，成语“画蛇添足”中的“画蛇”和“添足”都是可以联想到的记忆点。

通过寻找相关联想点，可以更好地记忆成语，同时也能够帮助理解成语的含义。

三、使用成语的故事成语有很多都是来源于历史或者民间传说，因此使用成语的故事也是一种好的记忆方法。

通过了解成语的故事，可以更清晰地理解成语的含义和用法，同时也可以让记忆更加深刻。

四、背诵成语的拼音和笔画在背诵成语的时候，可以先背诵成语的拼音和笔画，这样有助于记忆成语的形态和结构。

同时，还可以通过拼音和笔画来推断成语的含义，从而更好地理解成语的用法。

五、使用成语的联想法成语背诵中最常用的方法就是联想法。

可以通过成语中的关键字或者含义来联想成语的含义。

比如，成语“一鸣惊人”中的“一鸣”，可以联想到鸟儿第一次啼叫的惊人效果，从而理解成语的含义。

六、使用成语的语境法在学习成语的时候，也可以通过成语的语境来理解成语的含义。

比如，成语“一日千里”中的“千里”，可以在与“跑步”、“行进”等词语一起使用，从而理解成语的含义。

七、多角度记忆成语在背诵成语的时候，可以从多个角度来记忆成语。

可以通过写字、口头朗读、听写等方式来记忆成语。

同时，还可以通过做成语题、看成语故事等方式来加深记忆。

八、反复复习成语在背诵成语之后，一定要进行反复复习，不断巩固记忆。

小学语文成语积累记忆法解析

小学语文成语积累记忆法解析语文学习是小学生学习过程中非常重要的一部分，其中成语的积累更是需要给予足够的重视。

掌握成语不仅能够提高语文水平，还有助于培养学生的思维能力和表达能力。

为了帮助小学生更好地记忆和理解成语，本文将介绍一些小学语文成语积累的有效记忆法。

一、多读多背要记住成语，首先要进行多读和多背。

学生可以选择优秀的成语故事书籍，通过阅读故事的方式，了解成语的来源和含义。

在阅读的同时，可以将其中的重要成语标记出来，进行背诵和默写。

通过多次的重复记忆，可以逐渐掌握成语的用法和意义。

二、联系生活实践学习成语，不能仅仅停留在死记硬背的阶段，更应该将成语与实际生活相联系。

学生可以通过观察身边的事物和现象，寻找与成语相关的例子。

例如，成语“井井有条”可以通过整理书包和自己的房间来实际体验，帮助加深对成语的理解和记忆。

三、制作成语卡片为了帮助学生更好地记忆成语，可以使用成语卡片的记忆法。

将每个成语写在一张卡片上，正面写成语，背面写出成语的意义和例句。

学生可以利用碎片时间，随时随地进行翻阅和背诵。

同时，可以将卡片按照不同的主题进行分类，帮助学生更好地理解和记忆成语。

四、编写成语故事通过编写成语故事，学生可以更好地理解和记忆成语。

可以选择一些常用的成语，围绕这些成语编写有趣的故事情节。

在编写故事的过程中，要注意将成语融入其中，使得故事更加生动有趣。

学生可以将自己编写的成语故事与同学分享，通过交流和讨论，不断完善和提高。

五、参与成语游戏通过成语游戏，可以增加学生学习成语的兴趣和参与度。

可以组织一些有趣的成语活动，比如“成语接龙”、“猜成语”等。

这些游戏既可以在课堂上进行，也可以在课外时间组织。

通过游戏，学生可以在轻松愉快的氛围中学习成语，提高记忆和运用的能力。

六、写成语日记每天写成语日记，是培养学生对成语的积极运用的有效方法。

学生可以选择一个自己喜欢的成语，写下对这个成语的理解和运用，再结合自己的生活经历，进行扩展和归纳。

如何快速记忆中文成语

如何快速记忆中文成语中文成语是中华文化的瑰宝，它们富有深刻的意义和丰富的形象，是我们汉语表达的重要组成部分。

但是，对于许多学习者来说，记忆中文成语却是一项挑战。

本文将向大家介绍一些快速记忆中文成语的方法和技巧，帮助大家更好地掌握和运用这些成语。

一、了解中文成语的特点中文成语作为固定词组，具有自己独特的特点，了解这些特点可以更好地理解和记忆成语。

1. 成语的意义丰富：每个中文成语都有自己独特的意义和寓意，通过了解成语的来源和背后的故事，可以更好地理解它的含义。

2. 成语的形象生动：中文成语通常通过形象生动的词语来表达，这些形象的描绘既有助于理解，也有助于记忆。

3. 成语的组成结构：中文成语通常由四个字组成，每个字都有自己的含义，通过理解每个字的意义，可以更好地理解成语的整体含义。

二、运用联想记忆法联想记忆法是一种常用的方法，通过将要记忆的信息与已知的信息进行关联来帮助记忆。

对于中文成语，我们可以通过联想来记忆。

1. 创造联想场景：将成语的含义与具体场景联想在一起，形成生动的画面。

例如，对于成语 "一箭双雕"，我们可以联想到一个弓箭手在一箭之下，同时射中了两只飞鸟。

2. 制作联想卡片：将成语的字面意思和含义写在卡片上，每次复习时翻看卡片，并回想起与它相关的场景和故事。

三、结合实际运用将中文成语运用于实际生活中，可以帮助我们更好地理解和记忆这些成语。

1. 阅读中文成语故事：选择一些寓言故事、历史故事等包含中文成语的文章进行阅读，通过故事情节的理解，更好地掌握和运用成语。

2. 写作练习：尝试在写作中运用中文成语，将成语融入到自己的表达中。

这样不仅可以加深对成语的理解，还可以提高写作水平。

四、创造记忆点除了联想记忆法，我们还可以创造一些记忆点来帮助记忆中文成语。

1. 制作成语卡片：将成语的拼音、释义和例句分别写在卡片的正面和背面，每次复习时翻看卡片，加深记忆。

2. 创造关联故事：将多个成语联合起来，创造一个有趣的故事，通过故事情节的记忆来帮助记忆成语。

如何帮助孩子轻松记住成语

如何帮助孩子轻松记住成语成语是汉语中的瑰宝，具有浓郁的文化内涵和表达力。

对于孩子来说，掌握成语不仅能丰富词汇量，提高语言表达能力，还可以培养逻辑思维和文化素养。

然而，由于成语晦涩难懂、使用范围广泛，很多孩子对于记忆成语感到困难。

本文将探讨如何帮助孩子轻松记住成语的方法和技巧。

一、了解成语的来源与含义了解成语的来源和含义是记忆成语的基础。

家长可以向孩子讲解成语的起源故事和意义，以增加孩子对成语的兴趣和理解。

例如，"亡羊补牢"的故事，告诉孩子意思是犯了错误后及时补救的重要性。

通过与生活实际结合，孩子可以更容易地记住成语。

二、运用成语游戏进行记忆利用成语游戏可以激发孩子的学习兴趣，同时提高记忆成语的效果。

家长可以设计一些有趣的游戏，如闯关游戏、拼图游戏等，让孩子通过游戏的方式来记忆成语。

例如，可以给孩子一段连续的故事，其中缺少了一些成语，让孩子填充正确的成语，这不仅可以培养孩子的语感和逻辑思维，还可以帮助孩子记住成语的用法和搭配。

三、运用成语故事进行记忆很多成语都有着深入浅出的故事背后。

通过讲述成语的故事，可以帮助孩子更好地理解和记忆成语。

家长可以选择一些有趣、生动的成语故事，与孩子分享，激发孩子的学习兴趣。

例如，"画蛇添足"的故事，可以通过描述画蛇时不慎添上多余的脚来向孩子展示成语的意义。

在讲述过程中，家长可以巧妙使用丰富的语言表达和情感渲染，使孩子更容易接受和记住成语。

四、制定记忆计划和复习策略记住成语需要持久的学习和复习。

家长可以和孩子一起制定记忆计划和复习策略，分散记忆时间，不断巩固记忆效果。

例如，每天选择一两个成语进行学习和复习，逐渐积累并熟记下来。

同时，可以利用多种形式的辅助工具，如卡片、贴纸等，帮助孩子进行记忆和复习。

五、创设实际应用场景成语的使用是为了表达和交流。

将成语应用于实际场景中，可以帮助孩子更好地理解和记忆成语。

家长可以在日常生活中有意识地引导孩子运用成语，例如，在适当的场合使用成语来描述一件事情或者引导孩子用成语来表达自己的情感和观点。

成语巧记方法

高考备考2014高考易误成语巧记”“四川高中语文教师团队超级群资料来源：考场成语常是学生失分点，现介绍用三字巧记四字成语方法，节省时间，提高复习效率，（天道酬勤）望你们举一反三，成功备战高考。

一、类比记忆：利用意义上的延伸性进行记忆。

不以为意不在意，差强人意还满意；屡试不爽都不错，无可厚非本有错；扬汤止沸不彻底，釜底抽薪才彻底；石破天惊文议奇，匪夷所思思想奇；讳莫如深瞒得深，微言大义意义深；曲突徙薪先预防，邯郸学步乱模仿。

二、联想记忆：利用意义上的相近性或相反性进行记忆。

始作俑者是首恶，朋比为奸干坏事；怙恶不悛恶难改，罪不容诛死有余；蝇营狗苟鲜廉耻，尸位素餐白吃饭；狗尾续貂坏接好，良莠不齐藏好坏；无所不至坏事多，无微不至关怀多；日薄西山情势危，旭日东升气象新。

三、压韵记忆：利用韵脚的和谐造成朗朗上口的效果。

筚路难缕创业艰，附庸风雅装门面；否极泰来好运至，忍俊不禁笑不止；色厉内荏纸老虎；空穴来风有根据；形单影只太孤单，开门揖盗招祸患；瓜田李下受嫌疑，投鼠忌器有顾忌；一衣带水地临近，间不容发形势急；人微言轻不重视，危言危行言行直；未雨绸缪先准备，尾大不掉难指挥；功败垂成未成功，不以为然不赞同；火中取栗被利用，罚不当罪处罚重；含英咀华赏诗文，数典望祖忘根本；三人成虎谎变真，如履薄冰心谨慎。

误用频率较高成语记口记1 颐指气使态度傲2 未雨绸缪先准备3 改弦更张制度变6 评头品足挑毛病5 出奇制胜不带宾 4 改弦易辙态度变97 不绝如缕声细长敬谢不敏婉推辞文不加点一气成8 12 耸人听闻多夸大11 无可厚非本有错10 屡试不爽都不错15 釜底抽薪才彻底14 不刊之论删不得知微见著小见大1318 汗牛充栋藏书多17 明日黄花今日凋16 扬汤止沸不彻底21 无所不至坏事多罄竹难书罪恶多19 20 始作俑者是首恶24 22 休戚与共同祸福不孚众望人失望23 不负众望不辜负27 不赞一词文章妙师心自用太自负25 不瘟不火恰到好2630 不可理喻太蛮横29 狗尾续貂坏接好28 闪烁其词话含糊33 32 如沐春风受教化良莠不齐藏好坏左右逢源事圆滑31拍案而起愤怒极36 胸无城府无心机35 不容置喙没机会3437 不绝如缕情势急38 空穴来风有根据39 首鼠两端迟不决42 白驹过隙时间快40 风声鹤唳太惊恐41 韦编三绝太刻苦45 44 庆父不死制动乱振振有词强夺理谦谦君子有礼貌4348 46 浅尝辄止重表面如丧考妣死父母47 倚马可待文思敏51 50 万人空巷真热闹穷形尽相文细腻49 同舟共济共患难54 相敬如宾是夫妻52 骇人听闻真正怕53 首当其冲遭头炮57 56 鳞次栉比屋多齐55 不名一文是贫穷弹冠相庆是小人60 城下之盟受屈辱59 58 沆瀣一气是小人以邻为壑嫁祸人63 耳提面命老教少粉墨登场坏人上62 望其项背可赶上6166 64 十室九空人口少如履薄冰心谨慎65 微言大义意义深69 安步当车好闲适67 噤若寒蝉不敢声炙手可热有权势6872 71 甘之如饴苦中甜不以为然不赞同70 目无全牛技艺熟75 美轮美奂指房屋74 73 天马行空诗书文登堂入室讲学问78 76 执迷不悟不省悟不胫而走是消息不翼而飞找东西7781 鸡肠小肚心胸狭80 殚精竭虑要学习79 空谷足音难得讯84 瓜田李下受怀疑83 82 苦心孤诣勤钻研饮鸩止渴喝毒药87 不以为意不在意86 石破天惊指文议85 处心积虑带贬义90 师出有名有理由火中取栗被利用差强人意还满意89 8893 91 不足为训非准则92 浩如烟海资料多不知所云指说者96 94 三人成虎谎变真95 侃侃而谈理气直危言危行话事直99 讳莫如深包不住罚不当罪处罚重97 罪不容诛死有余98102不虞之誉赞有加100安土重迁恋故土101安之若素如平常105尝鼎一脔知全体操刀必割须及时103不可名状说不出104108髀肉复生无作为106班荆道故话旧情107暴虎冯河勇无谋111涣然冰释误会除得意忘言相默契椿萱开茂父母健109 110114师出无名无理由毫厘不爽无差错112113步人后尘模仿人117令行禁止法令严开门揖盗招祸患胶柱鼓瑟太固执115 116120 119 118沐猴而冠品质劣七月流火天气凉宵衣旰食勤政务122仰事俯畜养一家虚与委蛇情意假121 121 溢美之词赞词过125 不二法门好方法123124风云际会人机会得陇望蜀贪无厌128擢发难数罪恶多126洛阳纸贵著作传移花接木暗更换127131独树一帜自一家河清海晏天下平130 129金科玉律难更改134老羞成怒有羞愧明火执仗是强盗133气冲霄汉怒气盛132137绵里藏针内心毒136 偃旗息鼓行动止135绵里藏针柔有刚140 想入非非胡乱想138不厌其烦有耐心想入非非思想奇139日新月异变化快143 遇人不淑交坏友142 不胜其烦真繁琐141．144面目一新旧变新145赏心悦目心舒畅146不一而足是很多149 铩羽而归是失败147紧锣密鼓做准备148人浮于事事情少152151高山仰目德行好惨淡经营费心力不经之谈无根据150155 153萍水相逢不相识繁文缛节真琐碎154高屋建瓴气势足158157栉风沐雨太奔波自行其是自以对156趋之若鹜带贬义161 捉襟见肘困难多159防患未然先预防160捉襟见肘是贫穷164163谁执牛耳有权威162 纸上谈兵是空谈改头换面是贬义167锱铢必较气量小166165心劳日拙费心机锱铢必较是小气170耳濡目染受影响感同深受未经历169大煞风景兴致败168173171言不及义话无聊琴瑟失调是夫妻172投桃报李是回报176 身无长物是贫穷174厚此薄彼有区别出类拔萃超同类175179178不名一文是贫穷有条不紊有条理177别无长物是贫穷182贻笑大方内行笑181180事倍功半效率低事半功倍效率高185183方心未艾正发展东山再起任要职相形见绌见不足184188跌宕起伏音乐美187东山再起地位复186 跌宕起伏变化多191蔚然成风好风气190 189白云苍狗世事变运筹帷幄善筹划194 鱼目混珠假乱真193卷帙浩繁书籍多192蔚为大观真壮观197各有千秋有特色特立独行有操守鱼龙混杂藏好坏196195200198蒸蒸日上事业旺199 三令五申重强调上下其手暗作弊203 201竭泽而渔图眼前202倾巢出动带贬义呼之欲出指人物206老气横秋摆资格恒河沙数数量多204 相见恨晚新结交205209行云流水指歌文207海纳百川胸怀广208实至名归真学识212满城风雨带贬义路不拾遗风气好210一叶知秋小见大211215兵不刃血未交锋213峰回路转有转机214缘木求鱼错方法218耳目一新眼耳到江河日下日渐坏不期而遇是偶遇216 217221活灵活现神情真千篇一律无变化219220生机勃勃有活力224绘声绘色描写真席不暇暖事务忙厉兵秣马做准备222 223227 226 225流连忘返恋景物耳熟能详听得多缠绵悱恻内心苦230莫衷一是有分歧举重若轻有能力228 229 沸反盈天乱一团233 沸沸扬扬议论多231232天伦之乐是团聚耐人寻味意味深236气宇轩昂精神足234经世致用益国事半斤八两带贬义235239左右为难难决定上行下效带贬义238 237一挥而就才思敏242巧夺天工技艺巧格格不入不协调241严阵以待等敌人240245济济一堂人才多244 鬼斧神工技艺高243望洋兴叹真无奈248 义形于色显义愤246鼎足而立指三者置若罔闻不理睬247潸然泪下泪不止251 化为泡影未实现250 雨后春笋好事现249．252一蹴而就易成功253重整旗鼓败再来254尘埃落定有结果257 丝丝入扣做得细255出神入化技艺高256目不交睫睡不着260259隔岸观火看热闹捷足先登达目的得天独厚环境好258263 261满载而归收获多喜结金兰结兄弟262身体力行亲自做266265鞭辟入里说重点凤毛麟角少而贵狭路相逢仇人遇264269 不忍卒读文悲惨267三长两短是灾祸268韬光养晦藏才能272271天花乱坠话空洞270如雷贯耳名气大瞻前顾后心谨慎275寻根究底找根源274273瞻前顾后顾虑多下车伊始新上任278忧心忡忡心事重春秋鼎盛是壮年276 277崇论宏议是高见281 279排山倒海气势大管窥蠡测小见大280南腔北调音不纯284 春意阑珊氛围衰282意兴阑珊兴致坏众望所归信任人283287286 春秋笔法是手法在劫难逃是灾难285望尘莫及赶不上290288痛不欲生很悲伤289不速之客没邀请扑朔迷离难辨清293 291舞文弄墨带贬义大快朵颐享口福痛心疾首是痛恨292296相得益彰是配合295 294琳琅满目好事多如出一辙是相似299同室操戈内部争298卓尔不群超常人297指日可待好事现302 亦步亦趋乱模仿301各司其职尽职责唇齿相依关系密300305303对簿公堂受审问歧路亡羊误歧途坐而论道是空谈304308侧目而视是愤恨306(党同伐异排异己307 畏惧) 泥牛入海不复返311 309具体而微规模小310漱石枕流是隐居裹足不前有顾虑314长此以往情况坏从谏如流受意见312 陈陈相因不创新313317百里挑一人出众315漫无边际离题远316不容分说不辩解320妙手偶得灵感至现身说法不带宾318气势磅礴气势大319323阿其所好迎合人321闲言碎语带贬义322浓墨重彩重描绘326穿凿附会强解释百端待举创业初少不更事经验少324 325329犯而不校不计较工力悉敌势相当327328判若鸿沟界限清332求全责备不带宾贪贿无艺无限度克勤克俭是勤俭330 331335 334 333不学无术无才能好为人师不谦虚信口开河不思索338信口雌黄胡乱说漠不关心不带宾336 337 薪尽火传技艺传341 槁木死灰心冷淡339340耳鬓厮磨指男女治丝而棼理越乱344通权达变方法活342好乏善可无优点一傅众咻无成就343347浮光掠影不深入颠扑不破理论对346 345计日以待时不远350临渴掘井抱佛脚请君入瓮整自己349焚琴煮鹤毁好物348353革故鼎新大变革352 哀而不伤恰倒好351踽踽而行孤独走356 洞若观火看得请354流金铄石天气热穿云裂石歌高亢355穿云裂石乐器声359 笔走龙蛇是书法358 杯弓蛇影自惊慌357．言人人殊意见异361白头如新相知浅362360拔木塞原根本除363翻云覆雨耍手段巧言令色讨好人365364翻云覆雨变无常挂一漏万是谦辞368366367忝列门墙是谦辞三缄其口话谨慎风驰电掣太迅速钟灵毓秀景养人瓦釜雷鸣受重用371370369 372藏污纳垢带贬义373雪泥鸿爪留痕迹藏污纳垢有本义374 焚膏继晷是勤奋377375浮光掠影不深入皓首穷经勤钻研376 380379蜀犬吠日少见怪管窥蠡测见识短378蕙质兰心赞女性383琴瑟和同夫妻和乌飞兔走光阴快381 382 空谷幽兰是人品长袖善舞带贬义384荡气回肠文婉转386385荡气回肠乐曲好细大不捐包一切389388387司马青衫太悲伤毁家纾难捐家产挈妇将雏带妻儿392391剑拔弩张书法劲390春蚓秋蛇书法劣剑拔弩张形势紧着手成春医术高394 395龙蛇飞动笔力健393 396芝兰玉树有出息闻过则喜听批评397 从一而终不改嫁398 呼之欲出画像真399醍醐灌顶受启发400久假不归借不还401 前例可援可援引403402山高水长品行好买椟还珠没眼力404 规行矩步很死板406 开诚布公心坦诚405 规行矩步规矩严407高考常见易错成语集锦一、常见常易望文生义的成语不为己甚望洋兴叹不刊之论万人空巷火中取栗明日黄花数典忘祖弹冠相庆司马青衫久假不归不足为训因人成事含英咀华不绝如缕不孚众望大动干戈不翼而飞高山流水惨淡经营江河日下目无全牛罪不容诛侧目而视空穴来风河清海晏曾几何时如履薄冰一言九鼎石破天惊可圈可点不赞一词微言大义不忍卒读文不加点量入为出谈笑自若首当其冲屡试不爽危言危行高山仰止五风十雨七月流火三人成虎叹为观止耳提面命差强人意细大不捐登堂入室二、常见容易褒贬误用的成语1、褒词误用贬义别出机杼蔚然成风雨后春笋毁家纾难耳提面命胸无城府洋洋大观洋洋大观拭目以待神机妙算名不虚传凤毛麟角惨淡经营沁人心脾沁人肺腑别有天地有头有脸有口无心风流人物安之若素苦心孤诣侃侃而谈狐死首丘来日方长2、贬义误用褒义趋之若鹜无所不为长此以往满城风雨形形色色无独有偶大而无当明哲保身明目张胆大言不惭半斤八两费尽心机高谈阔论评头论足邯郸学步好高骛远始作俑者忘乎所以道貌岸然梁上君子咄咄逼人虎视眈眈别有用心一丘之貉趾高气扬人模人样神气活现巧言令色好为人师衣冠楚楚一团和气上行下效天花乱坠呜呼哀哉一命呜呼为所欲为亦步亦趋弹冠相庆上下其手无所不至处心积虑改头换面削足适履谨小慎微蠢蠢欲动推波助澜忘乎所以巧立名目风雨如晦暴虎冯河巧舌如簧拾人牙慧粉墨登场舞文弄墨以邻为壑色厉内荏膏粱子弟附庸风雅长篇大论三、容易用错对象的成语1、只用于女性的成语人老珠黄糟糠之妻豆蔻年华及笄年华待字闺中天桃秾李窈窕淑女大家闺秀才貌双全巾帼英雄小家碧玉金枝玉叶蕙心纨质绰约多姿天生尤物秀外慧中仪态万方) 致林干风气( 丰韵娉婷丰姿冶丽闭月羞花国色天香沉鱼落雁倾国倾城齿若编贝含情脉脉珠光宝气珠围翠绕秋波微转莺声燕语楚楚动人河东狮吼、夫妻、男女类的成语2瑟瑟失调青梅竹马举案齐眉秦晋之好白头偕老相敬如宾两小无猜覆水难收比翼双飞恩断义绝别鹤孤鸾琴瑟和同牛郎织女天伦之乐挈妇将雏破镜重圆鸾飘凤泊牛衣对泣3、书法类的成语笔走龙蛇初写黄庭春蚓秋蛇剑拔弩张力透纸背行云流水一挥而就龙蛇飞动龙飞凤舞4、文学、艺术的成语脍炙人口洛阳纸贵文不加点鸿篇巨制力透纸背一挥而就倚马可待5、其它不绝如缕出神入化鬼斧神工风度翩翩美轮美奂春秋鼎盛筚路蓝缕涣然冰释卓尔不群改弦更张情不自禁各尽所能崭露头角炙手可热水乳交融绘声绘色脱颖而出感同身受着手成春萍水相逢浩如烟海文不加点洛阳纸贵慷慨解囊甘之如饴戛然而止面面相觑生灵涂炭大快人心耿耿于怀巧夺天工纵横捭阖行将就木脍炙人口各有千秋安之若素．鬼斧神工行云流水声情并茂琳琅满目妙手回春四、容易谦敬错位的成语、常见谦辞：1绠短汲深雕虫小技抛砖引玉才疏学浅敝帚自珍千虑一得姑妄言之笨鸟先飞一孔之见狗尾续貂信笔涂鸦班门弄斧管窥蠡测不情之请德薄才疏一得之见敬谢不敏蓬荜生辉挂一漏万贻笑大方聊表寸心忝列门墙、常见敬辞：2鼎力相助高抬贵手当之无愧屈尊下顾崭露头角不耻下问不吝赐教高朋满座卓尔不群心向往之洗耳恭听大材小用金玉良言后起之秀汗马功劳五、易造成重复类成语（目前）当务之急难言之隐（的苦衷）忍俊不禁（地笑了）（显得）相形见绌（人民）生灵涂炭（浑身）遍体鳞伤（让人）贻笑大方（感到）自惭形秽（众多）莘莘学子真知灼见（的见解）妄自菲薄（自己）（忽然）恍然大悟感激涕零（地流泪）（许多）芸芸众生（更加）精益求精虚怀若谷（的胸怀）（内心）无动于衷津津乐道（说着）（好像）如数家珍（生活）安居乐业（独自）孑然一身（各自）分道扬镳（更加）弥足珍贵（各种）形形色色（迅速）立竿见影（一起）并驾齐驱（突然）茅塞顿开（令人）利令智昏（人为）蓄意破坏（觉得）习以为常（突然）不期而遇（正在）方兴未艾（值得）可歌可泣（从此）一劳永逸（还）记忆犹新（过分）溢美之词出乎意料（之外）（说得）闪烁其词（感到）爱莫能助（好像）如芒在背一气呵成（地写完）难言之隐（的苦衷）（每天）日理万机妄自菲薄（自己）（看得）眼花缭乱三令五申（地强调）（心里一直）耿耿于怀（不断地）纷至沓来（灾民）哀鸿遍野潜移默化（地影响）口若悬河（地说）（做）量力而行六、易语法误用类成语津津乐道求全责备司空见惯漠不关心竭泽而渔望其项背等量齐观吹灰之力万应灵丹同日而语相提并论一概而论出奇制胜善罢甘休等闲视之心照不宣熟视无睹乐此不彼龙飞凤舞不可开交信手拈来七、一语两用成语灯红酒绿不绝如缕金玉满堂玲珑剔透并驾齐驱得心应手珠圆玉润捉襟见肘对牛弹琴不见经传粉墨登场秀色可餐绵里藏针沧海遗珠想入非非阪上走丸李代桃僵力透纸背淋漓精致跌宕起伏短小精焊按图索骥洋洋洒洒标新立异暗送秋波龙飞凤舞光怪陆离登峰造极按部就班左右逢源谦谦君子入木三分淋漓尽致瞻前顾后剑拔弩张一泻千里人难，我难，我不畏难；人易，我易，我不大意！！快乐学习，快乐识记！！【成语巧记】两小时突破高考成语颐指气使态度傲，改弦易辙态度变不绝如缕声细长，屡试不爽都不错知微见著小见大，扬汤止沸不彻底未雨绸缪先准备，出奇制胜不带宾文不加点一气成，无可厚非本有错不刊之论删不得，明日黄花今日凋改弦更张制度变，评头品足挑毛病敬谢不敏婉推辞，耸人听闻多夸大釜底抽薪才彻底，汗牛充栋藏书多罄竹难书罪恶多，休戚与共同祸福师心自用太自负，狗尾续貂坏接好左右逢源事圆滑，不容置喙没机会不绝如缕情势急，风声鹤唳太惊恐振振有词强夺理，浅尝辄止重表面同舟共济共患难，骇人听闻真正怕鳞次栉比屋多齐，沆瀣一气是小人粉墨登场坏人上，十室九空人口少噤若寒蝉不敢声，目无全牛技艺熟天马行空诗书文，执迷不悟不省悟殚精竭虑要学习，苦心孤诣勤钻研处心积虑带贬义，差强人意还满意浩如烟海资料多，三人成虎谎变真罚不当罪处罚重，无所不至坏事多不负众望不辜负，不瘟不火恰到好不可理喻太蛮横，如沐春风受教化胸无城府无心机，空穴来风有根据韦编三绝太刻苦，庆父不死制动乱倚马可待文思敏，万人空巷真热闹首当其冲遭头炮，不名一文是贫穷以邻为壑嫁祸人，望其项背可赶上微言大义意义深，炙手可热有权势甘之如饴苦中甜，登堂入室讲学问不翼而飞找东西，鸡肠小肚心胸狭饮鸩止渴喝毒药，石破天惊指文议火中取栗被利用，不足为训非准则侃侃而谈理气直，罪不容诛死有余始作俑者是首恶，不孚众望人失望不赞一词文章妙，闪烁其词话含糊良莠不齐藏好坏，拍案而起愤怒极首鼠两端迟不决，白驹过隙时间快谦谦君子有礼貌，如丧考妣死父母穷形尽相文细腻，相敬如宾是夫妻弹冠相庆是小人，城下之盟受屈辱耳提面命老教少，如履薄冰心谨慎安步当车好闲适，不以为然不赞同美轮美奂指房屋，不胫而走是消息空谷足音难得讯，瓜田李下受怀疑不以为意不在意，师出有名有理由不知所云指说者，危言危行话事直讳莫如深包不住，安土重迁恋故土操刀必割须及时，班荆道故话旧情椿萱开茂父母健，毫厘不爽无差错胶柱鼓瑟太固执，沐猴而冠品质劣虚与委蛇情意假，不二法门好方法擢发难数罪恶多，金科玉律难更改气冲霄汉怒气盛，偃旗息鼓行动止想入非非胡乱想，不胜其烦真繁琐．面目一新旧变新，紧锣密鼓做准备惨淡经营费心力，萍水相逢不相识趋之若鹜带贬义，防患未然先预防谁执牛耳有权威，心劳日拙费心机感同深受未经历，言不及义话无聊厚此薄彼有区别，别无长物是贫穷安之若素如平常，不可名状说不出暴虎冯河勇无谋，得意忘言相默契步人后尘模仿人，开门揖盗招祸患七月流火天气凉，仰事俯畜养一家得陇望蜀贪无厌，移花接木暗更换独树一帜自一家，明火执仗是强盗绵里藏针内心毒，想入非非思想奇遇人不淑交坏友，赏心悦目心舒畅人浮于事事情少，高山仰目德行好高屋建瓴气势足，栉风沐雨太奔波捉襟见肘是贫穷，纸上谈兵是空谈锱铢必较是小气，大煞风景兴致败投桃报李是回报，出类拔萃超同类不名一文是贫穷，不虞之誉赞有加尝鼎一脔知全体，髀肉复生无作为涣然冰释误会除，师出无名无理由令行禁止法令严，宵衣旰食勤政务溢美之词赞词过，风云际会人机会洛阳纸贵著作传，河清海晏天下平老羞成怒有羞愧，绵里藏针柔有刚不厌其烦有耐心，日新月异变化快不一而足是很多，铩羽而归是失败不经之谈无根据，繁文缛节真琐碎自行其是自以对，捉襟见肘困难多改头换面是贬义，锱铢必较气量小耳濡目染受影响，琴瑟失调是夫妻身无长物是贫穷，有条不紊有条理事倍功半效率低，方兴未艾正发展东山再起地位复，白云苍狗世事变．蔚为大观真壮观，鱼龙混杂藏好坏三令五申重强调，竭泽而渔图眼前恒河沙数数量多，海纳百川胸怀广路不拾遗风气好，峰回路转有转机不期而遇是偶遇，千篇一律无变化厉兵秣马做准备，流连忘返恋景物举重若轻有能力，沸沸扬扬议论多气宇轩昂精神足，一挥而就才思敏严阵以待等敌人，鬼斧神工技艺高义形于色显义愤，雨后春笋好事现一蹴而就易成功，出神入化技艺高捷足先登达目的，事半功倍效率高相形见绌见不足，跌宕起伏音乐美运筹帷幄善筹划，卷帙浩繁书籍多特立独行有操守，蒸蒸日上事业旺倾巢出动带贬义，相见恨晚新结交实至名归真学识，一叶知秋小见大缘木求鱼错方法，江河日下日渐坏生机勃勃有活力，席不暇暖事务忙耳熟能详听得多，莫衷一是有分歧耐人寻味意味深，半斤八两带贬义左右为难难决定，格格不入不协调济济一堂人才多，置若罔闻不理睬化为泡影未实现，重整旗鼓败再来目不交睫睡不着，隔岸观火看热闹贻笑大方内行笑，东山再起任要职跌宕起伏变化多，蔚然成风好风气鱼目混珠假乱真，各有千秋有特色上下其手暗作弊，呼之欲出指人物老气横秋摆资格，行云流水指歌文满城风雨带贬义，兵不刃血未交锋耳目一新眼耳到，活灵活现神情真绘声绘色描写真，缠绵悱恻内心苦沸反盈天乱一团，天伦之乐是团聚经世致用益国事，上行下效带贬义．巧夺天工技艺巧，望洋兴叹真无奈鼎足而立指三者，潸然泪下泪不止尘埃落定有结果，丝丝入扣做得细得天独厚环境好，满载而归收获多身体力行亲自做，狭路相逢仇人遇鞭辟入里说重点，三长两短是灾祸韬光养晦藏才能，如雷贯耳名气大天花乱坠话空洞，瞻前顾后顾虑多下车伊始新上任，春秋鼎盛是壮年崇论宏议是高见，排山倒海气势大南腔北调音不纯，意兴阑珊兴致坏众望所归信任人，望尘莫及赶不上春秋笔法是手法，不速之客没邀请扑朔迷离难辨清，舞文弄墨带贬义痛心疾首是痛恨，琳琅满目好事多相得益彰是配合，指日可待好事现卓尔不群超常人，唇齿相依关系密各司其职尽职责，管窥蠡测小见大春意阑珊氛围衰，在劫难逃是灾难痛不欲生很悲伤，大快朵颐享口福如出一辙是相似，同室操戈内部争亦步亦趋乱模仿，歧路亡羊误歧途泥牛入海不复返，裹足不前有顾虑长此以往情况坏，百里挑一人出众妙手偶得灵感至，阿其所好迎合人穿凿附会强解释，犯而不校不计较求全责备不带宾，信口开河不思索薪尽火传技艺传，耳鬓厮磨指男女通权达变方法活，计日以待时不远焚琴煮鹤毁好物，哀而不伤恰倒好洞若观火看得请，杯弓蛇影自惊慌拔木塞原根本除，翻云覆雨耍手段忝列门墙是谦辞，钟灵毓秀景养人。

如何记忆成语

二、分类法

前面说到，成语有对象、程度、褒贬、意义、功能、结构的区别。借助一定的标准，可以把成语分成若干类。这样的好处就是：同类的成语更易于记忆、比较、回忆。成语的分类，一般主要从其应用角度来分类，考虑其意义和对象的不同。常用成语有6000多个，这里不可能列出其详细的分类表，仅举几个例子以作证明。
描写高兴的成语眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈如获至宝喜笑颜开相视而笑谈笑风生笑容可掬兴高采烈喜上眉梢喜从天降心花怒放惊喜万分兴高采烈心旷神怡喜出望外欢天喜地欢蹦乱跳
三、图像法
很多人都会有这样的经验，不仅惊悚场面，也有可能是一个特别美丽的场景，可能是第一次看到心爱的人，或是第一次看到刚出生的小宝宝，或是看到一朵美丽的花，或者一场很棒的电影，等等。这样的图像在头脑里是特别清晰的，甚至过了几十年还会记住。我们为此常感到困惑：为什么几十年前的事还清晰地印在头脑里，但是５分钟前听到的一个人名却怎么也想不起来了？
描写人物神态的成语神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神悠然自得喜笑颜开欣喜若狂呆若木鸡垂头丧气无动于衷勃然大怒嬉皮笑脸愁眉紧锁目瞪口呆目不转睛面红耳赤面如土色面有菜色青面獠牙蓬头垢面笑容满面目光炯炯
描写人物品质的成语奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不饶忠贞不渝誓死不二威武不屈舍生忘死肝胆相照克己奉公一尘不染两袖清风见利忘义永垂不朽顶天立地豁然大度兢兢业业卖国求荣恬不知耻贪生怕死厚颜无耻平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不惧光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已一丝不苟乐于助人知错就改无私奉献舍己为人见义勇为大公无私顽强不屈壮烈豪迈英勇顽强

【口诀巧记】成语巧记口诀(400个)

成语口诀巧记法一、类比记忆：利用意义上的延伸性进行记忆。

二、联想记忆：利用意义上的相近性或相反性进行记忆。

三、压韵记忆：利用韵脚的和谐造成朗朗上口的效果。

筚路蓝缕创业艰，附庸风雅装门面；否极泰来好运至，忍俊不禁笑不止；色厉内荏纸老虎；空穴来风有根据；形单影只太孤单，开门揖盗招祸患；瓜田李下受嫌疑，投鼠忌器有顾忌；一衣带水地临近，间不容发形势急；人微言轻不重视，危言危行言行直；未雨绸缪先准备，尾大不掉难指挥；功败垂成未成功，不以为然不赞同；火中取栗被利用，罚不当罪处罚重；含英咀华赏诗文，数典望祖忘根本；三人成虎谎变真，如履薄冰心谨慎。

误用频率较高成语记口记(400个)1 颐指气使态度傲2 未雨绸缪先准备3 改弦更张制度变4 改弦易辙态度变5 出奇制胜不带宾6 评头品足挑毛病7 不绝如缕声细长8 文不加点一气成9 敬谢不敏婉推辞10 屡试不爽都不错 11 无可厚非本有错 12 耸人听闻多夸大13 知微见著小见大 14 不刊之论删不得 15 釜底抽薪才彻底16 扬汤止沸不彻底 17 明日黄花今日凋 18 汗牛充栋藏书多19 罄竹难书罪恶多 20 无所不至坏事多 21 始作俑者是首恶22 休戚与共同祸福 23 不负众望不辜负 24 不孚众望人失望25 师心自用太自负 26 不瘟不火恰到好 27 不赞一词文章妙28 狗尾续貂坏接好 29 不可理喻太蛮横 30 闪烁其词话含糊31 左右逢源事圆滑 32 如沐春风受教化 33 良莠不齐藏好坏34 不容置喙没机会 35 胸无城府无心机 36 拍案而起愤怒极37 不绝如缕情势急 38 空穴来风有根据 39 首鼠两端迟不决40 风声鹤唳太惊恐 41 韦编三绝太刻苦 42 白驹过隙时间快43 振振有词强夺理 44 庆父不死制动乱 45 谦谦君子有礼貌46 浅尝辄止重表面 47 倚马可待文思敏 48 如丧考妣死父母49 同舟共济共患难 50 万人空巷真热闹 51 穷形尽相文细腻52 骇人听闻真正怕 53 首当其冲遭头炮 54 相敬如宾是夫妻55 鳞次栉比屋多齐 56 不名一文是贫穷 57 弹冠相庆是小人58 沆瀣一气是小人 59 以邻为壑嫁祸人 60 城下之盟受屈辱61 粉墨登场坏人上 62 望其项背可赶上 63 耳提面命老教少64 十室九空人口少 65 微言大义意义深 66 如履薄冰心谨慎67 噤若寒蝉不敢声 68 炙手可热有权势 69 安步当车好闲适70 目无全牛技艺熟 71 甘之如饴苦中甜 72 不以为然不赞同73 天马行空诗书文 74 登堂入室讲学问 75 美轮美奂指房屋76 执迷不悟不省悟 77 不翼而飞找东西 78 不胫而走是消息79 殚精竭虑要学习 80 鸡肠小肚心胸狭 81 空谷足音难得讯82 苦心孤诣勤钻研 83 饮鸩止渴喝毒药 84 瓜田李下受怀疑85 处心积虑带贬义 86 石破天惊指文议 87 不以为意不在意88 差强人意还满意 89 火中取栗被利用 90 师出有名有理由91 浩如烟海资料多 92 不足为训非准则 93 不知所云指说者94 三人成虎谎变真 95 侃侃而谈理气直 96 危言危行话事直97 罚不当罪处罚重 98 罪不容诛死有余 99 讳莫如深包不住126擢发难数罪恶多129金科玉律难更改132气冲霄汉怒气盛135偃旗息鼓行动止138想入非非胡乱想141不胜其烦真繁琐144面目一新旧变新147紧锣密鼓做准备150惨淡经营费心力153萍水相逢不相识156趋之若鹜带贬义159防患未然先预防162谁执牛耳有权威165心劳日拙费心机168感同深受未经历171言不及义话无聊174厚此薄彼有区别177别无长物是贫穷180事倍功半效率低183方心未艾正发展人116开门揖盗招祸患119七月流火天气凉121仰事俯畜养一家124得陇望蜀贪无厌127移花接木暗更换130独树一帜自一家133明火执仗是强盗136绵里藏针内心毒139想入非非思想奇142遇人不淑交坏128洛阳纸贵著作传131河清海晏天下平134老羞成怒有羞愧137绵里藏针柔有刚140不厌其烦有耐心143日新月异变化快146不一而足是很多149铩羽而归是失败152不经之谈无根据155繁文缛节真琐碎158自行其是自以对161捉襟见肘困难多164改头换面是贬义167锱铢必较气量小170耳濡目染受影响173琴瑟失调是夫妻176身无长物是贫穷179有条不紊有条理182贻笑大方内行笑185东山再起任要职186东山再起地位复189白云苍狗世事变192蔚为大观真壮观195鱼龙混杂藏好坏198三令五申重强调201竭泽而渔图眼前204恒河沙数数量多207海纳百川胸怀广210路不拾遗风气好213峰回路转有转机216不期而遇是偶遇219千篇一律无变化222厉兵秣马做准备225流连忘返恋景物228举重若轻有能力231沸沸扬扬议论多234气宇轩昂精神足237一挥而就才思敏240严阵以待等敌人243鬼斧神工技艺高友145赏心悦目心舒畅148人浮于事事情少151高山仰目德行好154高屋建瓴气势足157栉风沐雨太奔波160捉襟见肘是贫穷163纸上谈兵是空谈166锱铢必较是小气169大煞风景兴致败172投桃报李是回188跌宕起伏变化多191蔚然成风好风气194鱼目混珠假乱真197各有千秋有特色200上下其手暗作弊203呼之欲出指人物206老气横秋摆资格209行云流水指歌文212满城风雨带贬义215兵不刃血未交锋218耳目一新眼耳到221活灵活现神情真224绘声绘色描写真227缠绵悱恻内心苦230沸反盈天乱一团233天伦之乐是团聚236经世致用益国事239上行下效带贬义242巧夺天工技艺巧245望洋兴叹真无奈246义形于色显义愤249雨后春笋好事现252一蹴而就易成功255出神入化技艺高258捷足先登达目的261满载而归收获多264狭路相逢仇人遇267三长两短是灾祸270如雷贯耳名气大273瞻前顾后顾虑多276春秋鼎盛是壮年279排山倒海气势大282意兴阑珊兴致坏285望尘莫及赶不上288不速之客没邀请291舞文弄墨带贬义294琳琅满目好事多297指日可待好事现300唇齿相依关系密303对簿公堂受审问报175出类拔萃超同类178不名一文是贫穷181事半功倍效率高184相形见绌见不足187跌宕起伏音乐美190运筹帷幄善筹划193卷帙浩繁书籍多196特立独行有操守199蒸蒸日上事业旺202倾巢出动带贬248鼎足而立指三者251潸然泪下泪不止254尘埃落定有结果257丝丝入扣做得细260得天独厚环境好263喜结金兰结兄弟266凤毛麟角少而贵269不忍卒读文悲惨272瞻前顾后心谨慎275寻根究底找根源278忧心忡忡心事重281管窥蠡测小见大284春意阑珊氛围衰287在劫难逃是灾难290痛不欲生很悲伤293大快朵颐享口福296如出一辙是相似299同室操戈内部争302亦步亦趋乱模仿305歧路亡羊误歧途306侧目而视是愤恨(畏惧)309具体而微规模小312从谏如流受意见315漫无边际离题远318现身说法不带宾321闲言碎语带贬义324少不更事经验少327工力悉敌势相当330克勤克俭是勤俭333不学无术无才能336漠不关心不带宾339槁木死灰心冷淡342通权达变方法活345计日以待时不远348焚琴煮鹤毁好物351哀而不伤恰倒好354洞若观火看得请357杯弓蛇影自惊慌360拔木塞原根本除义205相见恨晚新结交208实至名归真学识211一叶知秋小见大214缘木求鱼错方法217江河日下日渐坏220生机勃勃有活力223席不暇暖事务忙226耳熟能详听得多229莫衷一是有分歧232耐人寻味意味308泥牛入海不复返311裹足不前有顾虑314长此以往情况坏317百里挑一人出众320妙手偶得灵感至323阿其所好迎合人326穿凿附会强解释329犯而不校不计较332求全责备不带宾335信口开河不思索338薪尽火传技艺传341耳鬓厮磨指男女344好乏善可无优点347颠扑不破理论对350临渴掘井抱佛脚353踽踽而行孤独走356流金铄石天气热359穿云裂石乐器声362言人人殊意见异365巧言令色讨好人363翻云覆雨耍手段366忝列门墙是谦辞369钟灵毓秀景养人372藏污纳垢带贬义375浮光掠影不深入378蕙质兰心赞女性381乌飞兔走光阴快384荡气回肠文婉转387司马青衫太悲伤390春蚓秋蛇书法劣393龙蛇飞动笔力健396芝兰玉树有出息399醍醐灌顶受启发402山高水长品行好405开诚布公心坦诚深235半斤八两带贬义238左右为难难决定241格格不入不协调244济济一堂人才多247置若罔闻不理睬250化为泡影未实现253重整旗鼓败再来256目不交睫睡不着259隔岸观火看热闹262身体力行亲自368挂一漏万是谦辞371瓦釜雷鸣受重用374藏污纳垢有本义377皓首穷经勤钻研380管窥蠡测见识短383空谷幽兰是人品386长袖善舞带贬义389细大不捐包一切392挈妇将雏带妻儿395剑拔弩张形势紧398闻过则喜听批评401呼之欲出画像真404前例可援可援引407规行矩步规矩严。

语文背诵技巧如何记住成语

语文背诵技巧如何记住成语成语是中华文化的瑰宝，也是语文学习中的重要组成部分。

随着教育的普及，学生们需要记住大量的成语来提升语文成绩。

然而，记住成语并不是一件简单的事情，因此，本文将介绍一些有效的背诵技巧，帮助学生们记住成语。

一、理解成语意义记住成语的关键是理解其意义。

不仅要知道成语的字面意思，还要理解成语的寓意和用法。

通过深入理解成语，我们才能记住它并正确使用。

二、分类学习成语众多，不同的成语归属于不同的范畴，因此，将成语进行分类学习是非常有效的方式。

可以按照主题（如动物、天气、人物等）将成语划分为不同的类别，这样有助于记忆，并且能够加深对成语的理解。

三、运用联想法联想法是记忆成语的常用方法。

通过与已知知识的联系，可以帮助我们记忆新的成语。

比如，对于成语“狼狈为奸”，我们可以联想到狼和狈这两个字，进而理解这个成语的含义。

四、制定记忆计划制定记忆计划是记住成语的有效方法。

可以根据自己的学习时间和能力，每天选择一定数量的成语进行记忆，并且定期回顾已掌握的成语，巩固记忆效果。

五、辅助工具利用辅助工具是记忆成语的另一种方式。

可以使用诗歌、谚语、故事等形式将成语串联在一起，这样不仅提高了记忆的效果，也让记忆过程更加有趣。

六、多媒体学习现代科技为我们提供了丰富的学习资源，可以充分利用它们来记忆成语。

可以使用学习APP、电子词典、语文网站等来学习和记忆成语，这样不仅能够方便随时随地进行学习，还能够通过图像、音频等多种形式提高记忆效果。

七、写作运用写作是记忆成语的终极目标，通过在写作中灵活运用成语，能够更好地掌握它们。

可以编写短文、作文，或者在日常对话中使用成语，这样不仅能够加深对成语的理解和记忆，还能够提升写作能力。

总之，记住成语需要耐心和技巧。

通过理解成语意义、分类学习、运用联想法、制定记忆计划、利用辅助工具、多媒体学习以及写作运用等方法，学生们可以更加轻松地记住成语，提升语文水平。

希望本文介绍的背诵技巧能够帮助大家更好地掌握成语，进一步提高语文能力。

如何用正确的方法记忆成语

如何用正确的方法记忆成语成语是汉语中独具特色的表达方式，它们包含着丰富的文化内涵和历史背景。

掌握常用的成语可以帮助我们更流利地表达自己的思想，提升我们的语言水平。

然而，记忆成语可能对一些人来说是一项挑战。

本文将介绍一些正确的方法，帮助大家更好地记忆成语。

一、理解成语的意思记忆成语首先要理解每个成语的意思。

了解成语的来源、背景故事以及一些典故，能够更好地理解和记忆成语的含义。

可以通过查阅相关的词典、阅读有关成语的文章或者参加成语故事讲解班等方式来增加对成语的了解。

二、联想与记忆一个行之有效的方法是利用联想来帮助记忆成语。

将成语与一个形象生动的场景联系起来，或者与自己熟悉的事物相联系，可以帮助我们更好地记忆。

比如，成语“脱颖而出”，我们可以将它与一个才华横溢、出类拔萃的人联系在一起，这样就能更容易记住这个成语的含义。

三、编写成语小故事编写成语小故事也是一个不错的记忆方法。

将一个成语放入一个故事中，结合上下文的描述，能够更好地帮助我们理解成语的意义，并且记忆效果也更好。

通过编写成语小故事，我们可以将成语与一个具体的情境联系起来，使得记忆更加生动活泼。

四、创造性运用成语除了记忆成语的意思，我们还应该尝试着运用成语。

可以将成语用于日常交流中，或者在写作中使用成语，这样能够更容易记住成语，并提升自己的语言表达能力。

同时，理解成语的正确用法也是非常重要的，可以通过积累、阅读、写作等方式来提高对成语的正确运用能力。

五、复习与巩固记忆记忆成语是一个渐进的过程，需要不断地复习和巩固。

可以制定一个记忆计划表，每天花一定的时间来复习已学的成语，加深记忆。

同时，推荐使用记忆方法中的联想、编写小故事等方式进行复习，这样可以加强记忆效果。

六、多元化学习途径记忆成语的方法可以多样化，根据个人的学习喜好选择适合自己的方式。

可以通过阅读故事、报纸、杂志来积累成语，亦可选择参加成语比赛、成语游戏等活动来激发记忆成语的兴趣。

不同的方式可以让我们在学习成语的过程中保持新鲜感和兴趣，提高记忆效果。

【成语巧记】高考成语巧记口诀

高考成语巧记口诀考场成语常是学生失分点，现介绍用三字巧记四字成语方法，节省时间，提高复习效率，望同学们举一反三，成功备战高考。

一、类比记忆：利用意义上的延伸性进行记忆。

二、联想记忆：利用意义上的相近性或相反性进行记忆。

三、压韵记忆：利用韵脚的和谐造成朗朗上口的效果。

高考成语口诀颐指气使态度傲，改弦易辙态度变不绝如缕声细长，屡试不爽都不错知微见著小见大，扬汤止沸不彻底未雨绸缪先准备，出奇制胜不带宾文不加点一气成，无可厚非本有错不刊之论删不得，明日黄花今日凋改弦更张制度变，评头品足挑毛病敬谢不敏婉推辞，耸人听闻多夸大釜底抽薪才彻底，汗牛充栋藏书多罄竹难书罪恶多，休戚与共同祸福师心自用太自负，狗尾续貂坏接好左右逢源事圆滑，不容置喙没机会不绝如缕情势急，风声鹤唳太惊恐振振有词强夺理，浅尝辄止重表面同舟共济共患难，骇人听闻真正怕鳞次栉比屋多齐，沆瀣一气是小人粉墨登场坏人上，十室九空人口少噤若寒蝉不敢声，目无全牛技艺熟天马行空诗书文，执迷不悟不省悟殚精竭虑要学习，苦心孤诣勤钻研处心积虑带贬义，差强人意还满意浩如烟海资料多，三人成虎谎变真罚不当罪处罚重，无所不至坏事多不负众望不辜负，不瘟不火恰到好不可理喻太蛮横，如沐春风受教化胸无城府无心机，空穴来风有根据韦编三绝太刻苦，庆父不死制动乱倚马可待文思敏，万人空巷真热闹首当其冲遭头炮，不名一文是贫穷以邻为壑嫁祸人，望其项背可赶上微言大义意义深，炙手可热有权势甘之如饴苦中甜，登堂入室讲学问不翼而飞找东西，鸡肠小肚心胸狭饮鸩止渴喝毒药，石破天惊指文议火中取栗被利用，不足为训非准则侃侃而谈理气直，罪不容诛死有余始作俑者是首恶，不孚众望人失望不赞一词文章妙，闪烁其词话含糊良莠不齐藏好坏，拍案而起愤怒极首鼠两端迟不决，白驹过隙时间快谦谦君子有礼貌，如丧考妣死父母穷形尽相文细腻，相敬如宾是夫妻弹冠相庆是小人，城下之盟受屈辱耳提面命老教少，如履薄冰心谨慎安步当车好闲适，不以为然不赞同美轮美奂指房屋，不胫而走是消息空谷足音难得讯，瓜田李下受怀疑不以为意不在意，师出有名有理由不知所云指说者，危言危行话事直讳莫如深包不住，安土重迁恋故土操刀必割须及时，班荆道故话旧情椿萱开茂父母健，毫厘不爽无差错胶柱鼓瑟太固执，沐猴而冠品质劣虚与委蛇情意假，不二法门好方法擢发难数罪恶多，金科玉律难更改气冲霄汉怒气盛，偃旗息鼓行动止想入非非胡乱想，不胜其烦真繁琐面目一新旧变新，紧锣密鼓做准备惨淡经营费心力，萍水相逢不相识趋之若鹜带贬义，防患未然先预防谁执牛耳有权威，心劳日拙费心机感同深受未经历，言不及义话无聊厚此薄彼有区别，别无长物是贫穷安之若素如平常，不可名状说不出暴虎冯河勇无谋，得意忘言相默契步人后尘模仿人，开门揖盗招祸患七月流火天气凉，仰事俯畜养一家得陇望蜀贪无厌，移花接木暗更换独树一帜自一家，明火执仗是强盗绵里藏针内心毒，想入非非思想奇遇人不淑交坏友，赏心悦目心舒畅人浮于事事情少，高山仰目德行好高屋建瓴气势足，栉风沐雨太奔波捉襟见肘是贫穷，纸上谈兵是空谈锱铢必较是小气，大煞风景兴致败投桃报李是回报，出类拔萃超同类不名一文是贫穷，不虞之誉赞有加尝鼎一脔知全体，髀肉复生无作为涣然冰释误会除，师出无名无理由令行禁止法令严，宵衣旰食勤政务溢美之词赞词过，风云际会人机会洛阳纸贵著作传，河清海晏天下平老羞成怒有羞愧，绵里藏针柔有刚不厌其烦有耐心，日新月异变化快不一而足是很多，铩羽而归是失败不经之谈无根据，繁文缛节真琐碎自行其是自以对，捉襟见肘困难多改头换面是贬义，锱铢必较气量小耳濡目染受影响，琴瑟失调是夫妻身无长物是贫穷，有条不紊有条理事倍功半效率低，方兴未艾正发展东山再起地位复，白云苍狗世事变蔚为大观真壮观，鱼龙混杂藏好坏三令五申重强调，竭泽而渔图眼前恒河沙数数量多，海纳百川胸怀广路不拾遗风气好，峰回路转有转机不期而遇是偶遇，千篇一律无变化厉兵秣马做准备，流连忘返恋景物举重若轻有能力，沸沸扬扬议论多气宇轩昂精神足，一挥而就才思敏严阵以待等敌人，鬼斧神工技艺高义形于色显义愤，雨后春笋好事现一蹴而就易成功，出神入化技艺高捷足先登达目的，事半功倍效率高相形见绌见不足，跌宕起伏音乐美运筹帷幄善筹划，卷帙浩繁书籍多特立独行有操守，蒸蒸日上事业旺倾巢出动带贬义，相见恨晚新结交实至名归真学识，一叶知秋小见大缘木求鱼错方法，江河日下日渐坏生机勃勃有活力，席不暇暖事务忙耳熟能详听得多，莫衷一是有分歧耐人寻味意味深，半斤八两带贬义左右为难难决定，格格不入不协调济济一堂人才多，置若罔闻不理睬化为泡影未实现，重整旗鼓败再来目不交睫睡不着，隔岸观火看热闹贻笑大方内行笑，东山再起任要职跌宕起伏变化多，蔚然成风好风气鱼目混珠假乱真，各有千秋有特色上下其手暗作弊，呼之欲出指人物老气横秋摆资格，行云流水指歌文满城风雨带贬义，兵不刃血未交锋耳目一新眼耳到，活灵活现神情真绘声绘色描写真，缠绵悱恻内心苦沸反盈天乱一团，天伦之乐是团聚经世致用益国事，上行下效带贬义巧夺天工技艺巧，望洋兴叹真无奈鼎足而立指三者，潸然泪下泪不止尘埃落定有结果，丝丝入扣做得细得天独厚环境好，满载而归收获多身体力行亲自做，狭路相逢仇人遇鞭辟入里说重点，三长两短是灾祸韬光养晦藏才能，如雷贯耳名气大天花乱坠话空洞，瞻前顾后顾虑多下车伊始新上任，春秋鼎盛是壮年崇论宏议是高见，排山倒海气势大南腔北调音不纯，意兴阑珊兴致坏众望所归信任人，望尘莫及赶不上春秋笔法是手法，不速之客没邀请扑朔迷离难辨清，舞文弄墨带贬义痛心疾首是痛恨，琳琅满目好事多相得益彰是配合，指日可待好事现卓尔不群超常人，唇齿相依关系密各司其职尽职责，管窥蠡测小见大春意阑珊氛围衰，在劫难逃是灾难痛不欲生很悲伤，大快朵颐享口福如出一辙是相似，同室操戈内部争亦步亦趋乱模仿，歧路亡羊误歧途泥牛入海不复返，裹足不前有顾虑长此以往情况坏，百里挑一人出众妙手偶得灵感至，阿其所好迎合人穿凿附会强解释，犯而不校不计较求全责备不带宾，信口开河不思索薪尽火传技艺传，耳鬓厮磨指男女通权达变方法活，计日以待时不远焚琴煮鹤毁好物，哀而不伤恰倒好洞若观火看得请，杯弓蛇影自惊慌拔木塞原根本除，翻云覆雨耍手段忝列门墙是谦辞，钟灵毓秀景养人藏污纳垢带贬义，浮光掠影不深入蕙质兰心赞女性，乌飞兔走光阴快荡气回肠文婉转，司马青衫太悲伤春蚓秋蛇书法劣，龙蛇飞动笔力健芝兰玉树有出息，醍醐灌顶受启发山高水长品行好，开诚布公心坦诚一傅众咻无成就，浮光掠影不深入请君入瓮整自己，革故鼎新大变革穿云裂石歌高亢，笔走龙蛇是书法白头如新相知浅，翻云覆雨变无常三缄其口话谨慎，风驰电掣太迅速雪泥鸿爪留痕迹，焚膏继晷是勤奋蜀犬吠日少见怪，琴瑟和同夫妻和荡气回肠乐曲好，毁家纾难捐家产剑拔弩张书法劲，着手成春医术高从一而终不改嫁，久假不归借不还买椟还珠没眼力，规行矩步很死板好乏善可无优点，颠扑不破理论对临渴掘井抱佛脚，踽踽而行孤独走流金铄石天气热，穿云裂石乐器声言人人殊意见异，巧言令色讨好人挂一漏万是谦辞，瓦釜雷鸣受重用藏污纳垢有本义，皓首穷经勤钻研管窥蠡测见识短，空谷幽兰是人品长袖善舞带贬义，细大不捐包一切挈妇将雏带妻儿，剑拔弩张形势紧闻过则喜听批评，呼之欲出画像真前例可援可援引，规行矩步规矩严对簿公堂受审问，坐而论道是空谈侧目而视是愤恨，党同伐异排异己具体而微规模小，漱石枕流是隐居从谏如流受意见，陈陈相因不创新漫无边际离题远，不容分说不辩解现身说法不带宾，气势磅礴气势大闲言碎语带贬义，浓墨重彩重描绘少不更事经验少，百端待举创业初工力悉敌势相当，判若鸿沟界限清克勤克俭是勤俭，贪贿无艺无限度不学无术无才能，好为人师不谦虚漠不关心不带宾，信口雌黄胡乱说槁木死灰心冷淡，治丝而棼理越乱喜结金兰结兄弟，凤毛麟角少而贵不忍卒读文悲惨，瞻前顾后心谨慎寻根究底找根源，忧心忡忡心事重哀鸿遍野难民多，爱惜羽毛珍声誉按图索骥有方法，按图索骥太死板跋前踬后进退难，百无聊赖好无聊，傍入门户靠别人，包藏祸心有坏念，抱残守缺不改进，白首而归无收获表里山河地势险，木人石心意志坚，暴殄天物乱糟蹋，冰消瓦解全崩溃，不赞一词不发言，不赞一词文章妙不知进退没分寸，恻隐之心表同情曾几何时不久前，缠绵悱恻内心苦察颜观色猜心意，蟾宫折桂得功名瞠目结舌窘惊呆，程门立雪尊师道持之有故有根据，赤膊上阵无策略赤膊上阵不掩饰，充耳不闻不听劝踌躇满志很满意，初出茅庐缺经验穿云裂石乐曲响，吹灯拔蜡人死亡吹灯拔蜡人垮台，春风化雨教育好从谏如流从规劝，摧枯拉朽毁腐势搓手顿脚不耐烦，厝火积薪潜危险大步流星走得快，大而化之扬美德大而化之太马虎，大相径庭相差远大相径庭矛盾大，单刀直入说话直箪食壶浆受欢迎，道貌岸然假端庄颠扑不破理不灭，丢卒保车保主要动辙得咎常受罚，洞若观火看事清洞烛其奸晓诡计，短小精悍矮却精短小精悍短有力，鹅行鸭步行动慢二三其德没定准，发聋振聩人醒悟发扬踔厉气昂扬，蜚短流长弄是非非异人任己担责，分庭抗礼平起坐分庭抗礼互对立，风卷残云灭残存佛头着粪糟好物，浮光掠影影响浅返璞归真回原态，俯拾即是错字多俯仰之间时间短，辅车相依关系好概莫能外莫例外，干柴烈火形势急干柴烈火情欲盛，高山流水乐曲妙高山流水人难遇，歌舞升平庆太平隔岸观火只旁观，更仆难数人事多骨鲠在喉好难受，顾影自怜人失意顾影自怜自欣赏，过犹不及好过头海外奇谈无根据，含沙射影暗诽谤含英咀华细琢磨，汗牛充栋书籍多好高骛远不实际，河清海晏世太平恒河沙数数量多，呼天抢地极悲痛狐死首丘不忘本，狐死首丘念故乡虎踞龙盘地势险，怙恶不悛恶不改花里胡哨不实在，缓不济急行动慢恍如隔世太沧桑，毁家纾难捐家产讳疾忌医掩缺点，火烧火燎身体热火烧火燎心中焦，祸起萧强内部乱积不相能不和睦，吉光片羽指文物佶屈聱牙不顺口，间不容发间距小间不容发情势急，见风是雨判断错见风使舵含贬义，见缝插针善利用江河日下情况糟，胶柱股瑟太固执焦头烂额很狼狈，矫柔造作不自然竭泽而渔重眼前，戒骄戒躁防骄躁借花献佛非己物，金科玉律不能改金针度人传诀窍，金玉良言指忠告紧锣密鼓做准备，泾渭分明界限清惊世骇俗指言行，敬谢不敏客气话敬而远之是尊敬，举案齐眉指夫妻举步维艰不容易，举重若轻真能干具体而微规模小，开诚布公有诚意开诚相见待人诚，开门揖盗引坏人。

语文学习小贴士如何记忆成语

语文学习小贴士如何记忆成语在学习语文的过程中，我们不可避免地要接触到大量的成语。

成语作为汉语的瑰宝之一，具有丰富的文化内涵和精确的语言表达能力，对于提升语文素养和写作能力至关重要。

然而，记忆成语却是许多学生感到头痛的问题。

那么，如何高效地记忆成语呢？下面将给出一些语文学习小贴士，帮助大家轻松掌握成语。

一、理解成语的意义要记忆成语，首先要理解成语的意义。

成语既有字面意义，也有引申义。

我们应该通过学习成语的出处、故事、典型用例等方式，全面把握成语的内涵。

例如，我们在学习成语“守株待兔”时，可以通过了解其中的故事来理解它的意义，即不努力而只等待好运的人很难取得成功。

这样，在记忆时就能够更加准确地领会成语的含义。

二、注重成语的运用记忆成语不仅要注重学习其含义，还要注重成语的运用。

我们可以通过构思故事情节、编写短文、参加成语口头表达比赛等方式，将成语融入到实际语境中，提高成语的运用能力。

例如，我们可以编写一个小故事，让其中的主人公在一次考试中遇到了许多困难，通过努力和智慧最终取得了成功。

在这个故事中，我们可以巧妙运用成语“才高八斗”来形容主人公的聪明才智，使故事更为生动有趣。

三、制定记忆计划记忆成语需要有一个明确的计划，合理安排学习时间和方法。

可以将成语按照词性、主题、故事等分类，制定每天背诵几个成语的目标，确定适合自己的记忆方法，如制作成语卡片、参加成语接龙游戏等，提高记忆效果。

另外，可以结合课文、习作等写作活动，有针对性地选择一些常用的成语进行记忆，以便在写作时能够熟练地运用。

四、多种方式记忆记忆成语可以采用多种方式，使记忆更加生动和有趣。

可以通过听故事、看动画、做游戏等多种方式来记忆成语。

例如，我们可以找一些有趣的成语视频，在欢乐的氛围中轻松记忆成语；或者参加成语拼图、填字游戏等，通过互动的方式提高记忆效果。

五、扩大语境积累记忆成语还可以通过扩大语境来积累。

可以在日常生活中留意和使用成语，参加有关成语的讨论活动，通过交流与他人学习成语的使用和应用技巧。

如何科学有效地背诵成语

如何科学有效地背诵成语成语是汉语中的一种特殊表达方式，体现着汉字文化的深厚底蕴。

在现代社会中，虽然使用成语的场合越来越少，但对于想追求汉语语言文化的人来说，背诵成语还是很有必要的。

本文将分享一些科学有效的背诵成语的方法。

一、了解成语的来源和典故首先，要背诵一些常用的成语，就需要对成语的来源和典故进行了解。

理解了它们所表达的意义和背后的典故，会更加容易记忆。

因此，我们可以通过查询相关的书籍、资料，或者在网络上寻找相关的文章来了解一些成语的出处和故事，这会极大地促进成语的记忆。

二、将成语进行分类在背诵成语时，将它们进行分类也是一种非常有效的方法。

比如，可以将成语分为生活、工作、学习等方面的成语，这样有助于我们更清晰地记忆。

此外，还可以将成语按照形式进行分类，比如相似、反义、同音等形式。

这样，我们便可以建立比较系统的成语记忆体系。

三、学会抓住成语的“关键词”在记忆成语时，可以将其中一到两个“关键词”进行捕捉。

比如，“半途而废”这个成语，可以将“半途”和“废”这两个关键词记忆起来。

这样不仅可以加深记忆，而且也方便我们在运用成语时更加自然地运用。

四、多听多说多读背诵成语时一定不能忘记了多听多说多读，让成语在自己的大脑中飞速运转。

可以多听相关的语音、音频，多说与成语有关的话题，多读与成语有关的文章，这样有利于提高对成语的理解和运用能力。

五、切勿死记硬背最后特别提醒：背诵成语不应该只是死记硬背，而是要注重理解成语的含义以及它们的使用场合。

只有将成语理解透彻，才能够运用自如，表达更加清晰和准确。

综上所述，这些方法都可以帮助我们科学、有效地背诵成语。

当然，每个人的记忆方式和记忆能力也都有所不同，高效的方法也是因人而异的。

希望本文能够帮助到需要背诵成语的人。

儿童成语背诵

儿童成语背诵
成语是汉语中的精华，它们简短、凝练、形象，是表达思想和情感的强有力工具。

对于儿童来说，掌握成语不仅能丰富词汇量，还能让他们更好地理解语言和文化。

但要想记住成语，恐怕并不容易。

下面就是一些帮助儿童背诵成语的方法：
1. 切实了解成语的含义
每个成语都有它独特的含义，要想记住它们，就要先弄清它们的意思。

儿童可以通过家长或老师的解释，或者通过语境来理解成语的意义。

只有深入了解了成语的含义，才能更好地记住它们。

2. 创造联想
成语中的词语往往与生活有关，儿童可以通过联想的方法来记忆它们。

比如，记住“井井有条”这个成语，可以联想到农村里的水井，水井里的水总是井井有条地流淌着。

3. 制作成语卡片
让儿童动手制作成语卡片，可以帮助他们更好地记住成语。

将成语和图片、解释用卡片制作起来，让儿童看到成语时，能够想起卡片上的图片和解释，从而更好地理解和记忆成语。

4. 轻松愉悦地学习
学习成语并不是一件枯燥无味的事情。

家长和老师可以通过讲故事、游戏等方式，让儿童在轻松愉悦的氛围中学习成语，从而更好地记住它们。

儿童背诵成语不仅能够提高语言能力，还能够培养他们的思维和
想象力。

家长和老师要给予孩子足够的支持和鼓励，让他们在愉快的氛围中学习成语。