太阳对地球的影响学案
太阳对地球的影响学案(修改后).docx
第二节太阳对地球的影响一、为地球提供能量〃状态:巨大炽热的主要成分: ____________________1、 太阳的概询其表面温度约为、能量来源:太阳内部的 反应,4H ——、He2、 太阳辐射的概念:太阳源源不断地以 的形式向四周放射能量的现象。
了解:太阳常数太阳常数是表示太阳辐射能量的物理量,即在地球大气上界,在日地平均距离条件下,垂直于太阳光线的1平 方厘米面积上,1分钟内所得到的太阳辐射能量。
太阳常数值一般为8. 24焦/ (厘米2 •分)。
太阳辐射的波长分布:辐射能力[J/(cm' - min-pm )]12「 Pu10- J \0.2 0.40.60.81.01.52.0 各种辐射的波长范围3、太阳辐射对地球的影响(举例说明)① 太阳辐射为地球提供了。
② 太阳辐射能是维持,为地球上的水循环、大气运动、生物活动提供了②太阳辐射能是我们日常 和 所用的能源*活动4太阳辐射能分布的影响因素影响太阳辐射能分布的因素有, , ,我国太阳年辐射总量最丰富的地区是,最贫乏的地区是【思考】读"中国太阳年辐射总量的分布”图回答。
红外厚 □II 北sln JI 一. _ _ 8 6 4 2 n H 波长 3. 0(um)(1)西藏能成为我国太阳能最多的地区,其主要原因是( )①纬度低,太阳高度角大②天气晴朗干燥③地势高,空气稀薄,对太阳辐射削弱作用小④地势高,离太阳近A.①②B.②③C.③④D.②④(2)有关我国太阳辐射能的分布叙述,正确的是( )A.四川盆地是太阳能丰富的地区B。
青藏高原太阳能丰富C.东部沿海地区太阳能最丰富D…太阳能分布东南比西北丰富(3)影响两地地区间太阳辐射不衡的主要原因是和。
(4)太阳辐射具有纬度差异,因而各地获得的有差异。
但是,热量盈余区(如赤道)温度并没有越来越高,热量亏损区(如两极)温度并没有越来越低,而是保持相对稳定。
这说明热量盈余区与亏损区不断 o 其途径主要是靠和活动5太阳活动(1)概念:太阳经常发生大规模的运动,称为太阳活动。
地理:02 太阳对地球的影响(人教版必修1)学案
1-2 太阳对地球的影响课程标准:阐述太阳对地球的影响。
本节学习目标:1、理解太阳对地球的影响主要包括两个方面:太阳辐射的影响和太阳活动的影响。
2、知道太阳辐射的概念。
理解太阳辐射对地球的影响。
3、知道太阳大气分层、太阳活动的主要形式。
了解太阳活动对地球的影响。
学习过程:阅读教材小标题,填空:太阳对地球的影响包括对地球的影响和对地球的影响。
一、太阳辐射为地球提供能量:阅读教材填空:1、太阳的主要成分是和。
太阳具有巨大的能量,其表面温度高达K。
太阳能量来源于内部的反应(与氢弹爆炸的原理相同)。
2、太阳巨大的能量源源不断地以的形式向宇宙空间放射,这种现象叫。
【小组活动】读教材图1.7-1.9,讨论。
1、图1.7表示了太阳辐射对地球四方面的影响,这些影响分别指出什么方面?每种用一个词概括一下。
2、你还能说出太阳辐射对地球影响的其它方面吗?3、如果没有太阳,地球会怎样?4、读图1.8,到达大气上界的太阳辐射的分布有什么规律?5、热带雨林和亚寒带针叶林的生物量有何差异?试描述这两个地区的自然景观差异。
6、问题4和问题5的结论有没有相关性?试大致解释其原因。
【即时检测1】关于太阳辐射的叙述正确的是:A、地球上的能量全部来自太阳B、太阳为人类及地球上的所有生物提供光和热C、太阳释放的巨大的能量是来源于太阳表层的核聚变反应D、太阳辐射对地理环境的影响较弱E、造成火山、地震等自然灾害【扩展一下】1、读右图填空:太阳辐射的电磁波波长范围主要在之间;其中,波长小于0.4微米的区域叫区;波长在0.4微米到0.76微米之间的区域叫区;波长大于0.76微米的区域叫区;太阳辐射的能量主要集中在区。
2、读世界太阳能空间分布情况图,完成要求:(1)影响太阳辐射量大小的因素有:等(2)世界上太阳能空间分布的基本特点是:。
3、读我国局部地区太阳辐射分布图,填空:①图示各省级行政中心中,市的年太阳总辐射量最高,原因是:②在直辖市中,市的年太阳总辐射量最低,原因是:。
第二节_太阳对地球的影响(学案)
第二节太阳对地球的影响一.课程标准1、太阳能量来源及对地球的影响。
2、太阳外层大气的结构。
3、太阳活动的主要类型及对地球的影响。
二、学习目标:1、说出太阳辐射对地球的影响,形成农业科技提高农作物对太阳辐射利用的意义2、说出太阳活动对地球的影响。
三、重点难点:太阳外部大气圈层的结构,各圈层的大气活动表现及对地球的影响。
四、学法指导通过课前自主学习,合作探究完成学案,熟悉并识记本课重点内容,在课堂上小组讨论展示,解决难点并加深重点内容印象五、课堂基础学习(一)太阳为地球提供能量1、太阳是一个巨大炽热的球,主要成分是和,其表面温度约为 K。
2、太阳辐射:太阳源源不断地以的形式向四周放射能量的现象,到达地面的太阳辐射相约占太阳辐射的___________,太阳的能量来自于太阳内部的反应。
附:太阳内部发生的反应类似于氢弹爆炸,所以能量巨大。
3、太阳辐射的波长范围为______,分为______,_______,_______三部分,看图1-7,图中能量最多的是___________光,波长范围为____________4、太阳常数是表示_____________的物理量,即在地球大气上界,在日地平均条件下,垂直于太阳光线的1C㎡面积上,1分钟获得的太阳辐射量,为_______焦5、太阳辐射对对地球的影响(1)维持地表温度,塑造地理环境(2)是地球上大气运动、水循环的主要来源(3)是我们是日常生产,生活的能量来源(二)太阳活动影响地球6、太阳大气的结构太阳的大气层从外到里分为、、。
7、太阳活动:太阳大气经常发生大规模的运动。
附:太阳活动既有规律性又具有随机性,其种类有很多,例如:太阳黑子、耀斑、日珥、谱斑、太阳风等等,其中最主要的是黑子和耀斑。
8、太阳活动的类型太阳活动的类型较多,其中最主要的是和,它们是的重要标志,活动周期约为年。
其中黑子的大小和多少是太阳活动强弱的标志,耀斑爆发是太阳活动最激烈的显示。
概念特点位置黑子太阳光球上暗黑的斑点温度比周围低,显得暗些耀斑太阳球出现突然增亮的斑块突然增亮斑块,短时间释放巨大能理太阳风日冕层9、太阳活动对地球的影响(1)黑子变化周期与地球的_______有相关性,证据(2)耀斑对地球的影响,产生______现象,使无线电短波通讯中断,干扰______ 甚至威胁_______________(3)太阳风,会在______纬度出现美丽的附:太阳活动强弱变化平均周期约为11年,2011年是太阳活峰值年的第24个周期,凡是峰值年前后,黑子、耀斑等现象异常活跃,是研究太阳的好时机。
高中高三地理复习教案:太阳对地球的影响3篇
高中高三地理复习教案:太阳对地球的影响高中高三地理复习教案:太阳对地球的影响精选3篇(一)教学目标:1. 理解太阳对地球的影响的重要性;2. 了解太阳对地球的主要影响,如光照、热量、水循环等;3. 掌握太阳对地球造成的气候和季节变化的原因。
教学准备:1. 太阳系和地球的模型或图片;2. 相关教学资料和多媒体课件;3. 活动材料,如绘图纸、色笔等。
教学过程:导入引入:(10分钟)1. 引起学生的兴趣,可以播放一段拍摄自国际空间站的太阳照片与地球影像的视频;2. 跟学生分享一些太阳对地球的事实,如太阳是地球的能量来源、光亮、热量等。
知识讲解:(15分钟)1. 使用太阳系和地球的模型或图片来让学生理解太阳与地球的位置关系;2. 讲解太阳对地球的影响,包括光照、热量、水循环等;3. 强调太阳能量对地球上所有生物和自然环境的重要性。
练习活动:(15分钟)1. 学生分组或个人完成一项绘图任务,绘制太阳对地球的影响图;2. 学生根据自己的绘图,用文字描述太阳对地球的影响,并与同伴分享。
概念检测:(10分钟)1. 提问学生太阳对地球的影响的相关概念问题,如太阳是什么,它对地球有什么影响等;2. 学生回答问题并解释他们的答案,确保他们理解太阳对地球的影响。
延伸拓展:(10分钟)1. 引导学生思考太阳对地球造成的气候和季节变化的原因,并与他们分享一些相关知识;2. 鼓励学生进一步了解太阳与地球的关系,如日食、地球自转等。
总结回顾:(10分钟)1. 学生通过回答问题来概括和回顾本课所学的内容;2. 强调太阳对地球的影响的重要性,并提醒学生加强对相关知识的复习和理解。
教学反思:本节课以太阳对地球的影响为主题,通过多种教学活动和练习,帮助学生理解太阳对地球的重要性和影响,培养他们的观察和思考能力。
教师可以根据学生的反馈和课堂情况,适时调整课堂教学的内容和方式,确保学生能够充分理解和掌握相关知识。
高中高三地理复习教案:太阳对地球的影响精选3篇(二)教案题目:宇宙中的地球教案时间:1课时教学目标:1.了解地球在宇宙中的位置和特点;2.认识地球的结构和地球的运动;3.了解地球的宇宙环境和地球对宇宙的影响;4.培养学生对地球宇宙的兴趣和研究能力。
必修1第一章第2讲太阳对地球的影响【学案】
第一章 行星地球第2讲 太阳对地球的影响编写人:宋从奇 审核:高三地理组 2014.8方向标1.了解太阳辐射的概念、特点及其对地球的影响。
2.了解太阳活动的主要类型、分布及其对地理环境和人们生产、生活的影响。
路线图【自主学习】(一)太阳辐射为地球提供能量1.太阳能量来源:太阳内部的○24________反应。
2.对地球的影响(1)能量来源⎩⎨⎧直接提供○25 资源为人类生活生产提供○26(2)动力来源:促进地球上○27________________的主要动力。
(二)太阳活动影响地球1.太阳大气层及太阳活动(见上图) 2.主要影响(1)扰动地球上空的________,影响无线电短波通信。
(2)扰乱地球磁场,产生“______”现象。
(3)高能带电粒子流冲进两极地区的高空大气,产生“______”现象。
(4)许多自然灾害的发生也与太阳活动有关,如______、水旱灾害等。
【合作探究】探究点一 太阳辐射的分布及影响因素读图,回答下列问题。
(1)1月份太阳辐射量最大值出现在什么纬度? 试分析其原因。
(2)南北半球相应纬度上太阳辐射随月份的 变化规律有什么特点?(3)分析为什么青藏高原是我国太阳辐射最多的地区,而同纬度的四川盆地是我国太阳辐射最少?【展示点拨】◆学生展示:◆归纳梳理:1.影响太阳辐射分布的因素(1)全球的太阳辐射分布全球年太阳辐射总量大体从低纬向高纬递减,南、北半球纬度值相同的地区太阳辐射量随月份变化的规律相反,且不同季节表现出的结果并不相同。
(2)我国年太阳辐射总量的空间分布①总体特征我国年太阳辐射总量的分布,从总体上看,是从东部沿海向西部内陆逐渐增强。
高值中心在青藏高原,低值中心在四川盆地。
②特例分析青藏高原成为太阳辐射高值中心的原因:纬度较低,太阳高度大;海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射削弱作用小;晴天多,日照时间长;大气中尘埃含量少,透明度高,到达地面的太阳辐射能量多。
四川盆地成为低值中心的原因:盆地地形,水汽不易散发,空气中含水汽多,阴天、雾天较多,对太阳辐射削弱作用强。
1.2太阳对地球的影响(学案)
第一单元第二节太阳对地球的影响【学习目标】1.了解太阳概况,记住太阳系的主要成员和运动特性,并能用图表加以说明。
2.理解太阳辐射和太阳活动及其对地球的影响。
3.从结构和运动特性,理解地球的普通性。
4.从地球的自身条件和外部环境分析有生命的物质存在的原因,从而理解地球的特殊性。
【知识梳理】一、太阳辐射与地球1.太阳能量的来源:太阳核心物质在高温、高压条件下,经反应而产生的。
2. 太阳辐射①概念:太阳以的形式向四周放射能量,称为太阳辐射。
到达地球的太阳辐射,约占太阳辐射总量的二十二亿分之一。
②分类:太阳辐射波长范围在0.15~4微米之间,分为、和三部分,当中属于长波的是,属于短波的和。
太阳辐射能主要集中在波长较短的波段,约占总能量的50%。
③太阳常数(了解):3.合作探究:太阳辐射对地球的影响有哪些?思考题:(1)太阳辐射的纬度分布有什么规律?(2)热带雨林和亚寒带森林生物量有什么差异?(3)问题1和2的结论有没有相关性?4大气大气透明度好,尘埃杂质少,太阳辐射强;反之,太阳辐射弱透明度5、中国年太阳辐射总量分布图随堂练习:1、有关太阳辐射的不正确叙述是A、太阳辐射的纬度差异导致大气运动B、太阳辐射是维持地表温度,促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力C、煤、石油、天然气深藏于地下,不是来自太阳辐射的能源D、太阳辐射是短波辐射2、太阳辐射的能量主要集中在A、可见光区B、红外光区C、紫外光区D、波长小于0.175微米紫外光区3、下列活动与太阳辐射有关的是①火山爆发②大气运动③洋流④潮汐⑤煤的形成A、①②③B、②③④C、②③⑤D、③④⑤4、下列地理现象的产生,主要是由于太阳的光热引起的是①陆地表层岩石的变化,土壤的形成②地球上的水循环③地球大气环流④植物的光合作用A、①②B、①③④C、①②③D、①②③④二、太阳活动及其对地球的影响。
1. 太阳大气的三个层次由内向外依次是、和。
我们看到明亮发光的圆盘是。
1.2太阳对地球的影响学案
授课时间:____________ 第___周星期____ _____班教师:__________ 课题第一章第二节太阳对地球的影响学习目标1.说出太阳辐射的概念和波长范围;2.熟记什么是太阳常数,并能用数据说明太阳辐射能量之巨大;3.举例说明太阳辐射对地球的影响;4.熟记太阳活动主要类型及其所出现的太阳大气层;5.说出不同的太阳活动对地球所产生的影响;6.搜集相关资料,说明太阳辐射和太阳活动对地球的有利和不利影响。
重点太阳辐射、太阳活动对地球的影响难点太阳活动对地球的影响学习过程自学导航:一、太阳辐射与地球1、太阳辐射①何为太阳辐射?到达地球的太阳辐射约占太阳辐射总量的多少?②说出太阳辐射的波长范围,可分为哪三部分?太阳辐射的能量又主要集中在哪一波段?③什么是太阳常数?数值为多少?2、太阳辐射对地球的影响二、太阳活动与地球1、太阳活动①什么叫太阳活动?②太阳活动的主要类型有哪几种?分别出现在太阳大气层的哪一层?太阳大气层太阳活动的主要类型2、太阳活动对地球的影响①黑子:对气候产生影响,不同纬度的与黑子多少有一定的相关性;太阳活动高峰年天气现象出现的几率增加②耀斑:耀斑爆发时产生的强烈射电扰乱地球大气的层,产生,影响波通信③太阳风:在地球两极地区产生交流研讨搜集相关资料,辨析太阳辐射和太阳活动对地球的有利和不利影响补充:1.太阳辐射能的分布2.能源分类知识结构能力提升1.太阳辐射的能量来源于A.氢原子的核聚变反应B.氢原子的核裂变反应C.氦原子的核聚变反应D.铀等元素核裂变的连锁反应2.太阳的主要成分是A.氢和氦B.氖和氦C. 氮和氧D.氢和氧3.下列能源中不是直接或间接由太阳能转化而来的是A.煤炭B.地热C.风能D.水能4.太阳活动的主要标志是A.黑子B.耀斑C.气候异常D.磁暴5.下列现象中,属于太阳活动对地球产生影响形成的是(双选)A.地面无线电短波通讯的短暂中断B.地球两极地区出现极昼极夜现象C.地球两极地区的夜空出现极光D.C02含量增加,导致海平面上升6. 通常,耀斑随太阳黑子的变化同步起落,体现了太阳活动的A.整体性B.差异性C.关联性D.连续性7.下列自然现象与太阳辐射有关的是A.两极地区出现极光 B. 煤、石油和天然气的形成C.日本东京地震 D. 无线电通讯暂时中断、“磁暴”8. 下列地区中,森林生物量最丰富的是A.亚马逊平原B.四川盆地C. 中西伯利亚高原D. 安第斯山区9.下列城市中,使用太阳能热水器效果最好的是A.广州B. 北京C.重庆D.拉萨10. 我国古书曾记载有:公元前28年“三月乙未,日出黄,有黑气大如钱,居日中央。
1.2太阳对地球的影响 导学案
《1.2 太阳对地球的影响》学案【课标解读】1.太阳辐射对地球的影响2.太阳活动对地球的影响【基础知识导学】(一)为地球提供能量1.太阳辐射概念:太阳源源不断地以的形式向四周放射能量。
能量来源:太阳内部的反应。
2.对地球的主要影响:(1)直接为地球提供资源,地球上生物的生长发育离不开太阳。
(2)维持着地表温度,是促进水、和的主要动力。
(3)被古代生物固定后积累形成了。
(4)日常生活中和生产中所用的主要能量来源。
(二)太阳活动影响地球1.太阳大气层的结构:从外到里分为、和日冕三层。
(1)引起电磁层扰动,使受到影响。
(2)扰乱地球磁场,产生“”现象。
(3)产生美丽的。
(4)诱发自然灾害,如地震、水旱灾害。
【问题探究】1.完成课本第9页活动题,并总结影响太阳辐射的因素有哪些?【典型练习】1.下列有关太阳的叙述,正确的是DA.太阳是一个巨大炽热的固体球B.太阳辐射的大部分能量能够到达地球表面,因此对地球和人类影响巨大C.太阳辐射能主要集中在波长较长的红外线部分D.地球上的煤炭资源是地质时期储存的太阳能我国古书曾记载有: “公元前28年三月乙末,日出黄,有黑气大如钱,居日中央.”据此回答2~4题.2.记载中所说的黑气指A.耀斑B.X射线C.紫外线D. 黑子3.这种现象发生在太阳的A. 光球层B.色球层C. 日冕层D. 内部4.产生这种现象的原因是A.黑色区域是太阳表面的低温区域B.黑色区域温度比周围高C.黑色区域释放出大量偏黑色的气体D. 黑色区域含有大量的水汽和尘埃解析: (1)扣“黑气”“居日中央”(2)承上题,黑子发生在太阳大气层的光球层(3)”黑子不黑” ,只是”低温区域”而已.答案: (1) D (2) A (3) A5.下列哪个纬度受到太阳风暴的影响最大CA.0°B.20°NC.66°ND.40°N根据多年来对某地区各朝向建筑墙面上接受太阳辐射热量的实测值,计算出最冷月(一月)和最热月(七月)日辐射总量,并绘出太阳辐射热量日总量变化图 ,读图判断6--7题。
高中地理必修1《太阳对地球的影响》教案
高中地理必修1《太阳对地球的影响》教案高中地理必修1《太阳对地球的影响》教案一教学目标1.知识与技能:了解太阳辐射的概念及其对地球产生的影响;掌握太阳活动的主要类型及太阳活动对地球产生的主要影响。
2.过程与方法:通过读地理图表,让学生学会多从身边事物开始探讨,把学习与生活融于一体,培养学生的洞察能力和分析能力;通过案例分析,激发学生的求知欲,培养学生迁移知识的能力,并养成搜索资料的习惯和筛选资料的能力。
3.情感态度与价值观:通过从具体生活、生产实例的讨论入手,分析太阳辐射、太阳活动对人类的影响,培养学生热爱生活,善于观察生活中的现象,培养理论联系实际的能力。
正确认识太阳辐射对地球的影响,树立科学的宇宙观和发展观;正确认识太阳活动对地球产生的影响,树立科学的宇宙观和辩证唯物主义思想。
教学重难点【教学重点】太阳辐射、太阳活动对地球的影响。
【教学难点】太阳黑子和耀斑对地球的影响。
教学过程【活动】【课前准备】(1)学生课前查阅太阳辐射和太阳活动的相关资料,交流讨论,引起共鸣,激发学习兴趣。
(2)指导学生准备相关材料,收集学生课前搜索资料遇到的问题,通过设置问题解决。
【导入】第二节太阳对地球的影响(引入)在宇宙中,太阳是地球相依的非常重要的一颗恒星,它的光和热是地球上人类赖以生存和活动的源泉,即为地球提供能量,我们知道“万物生长靠太阳”,太阳孕育了地球上的生物。
那么,太阳对地球产生了怎样的影响呢?本节课我们主要从太阳辐射和太阳活动对地球两方面的影响来学习。
(过渡)首先我们先来学习太阳的概况,请各小组选代表从组成成分,表面温度,体积,质量等角度给我们简述一下太阳的概况。
【讲授】一、太阳辐射对地球的影响1、太阳概况老师补充太阳概况的资料:(过渡)自然界中的物体,都以电磁波的形式时刻不停地向外传送能量,太阳源源不断的以电磁波的形式向四周放射能量,我们称为太阳辐射,太阳电磁波包括x射线、γ射线、红外线、可见光、紫外线,它们的波长不同 ,特性和作用也有很大的差异。
太阳对地球的影响 导学案 高中地理人教版(2019)必修第一册
人教版第一章第二节太阳对地球的影响【学习目标】1、能够说出太阳能量的来源并运用实例总结其对地球环境的以及人类生产生活的影响。
2、运用给出的太阳大气层结构图,指出太阳大气分层以及各层特点。
3、根据所给资料,分析太阳活动对地球的影响。
4、通过小组讨论,掌握分析太阳活动对地球的影响的几个方面;能够运用探究的方式分析生活中存在的其它现象和问题。
5、通过分析太阳活动为地球的影响,学会用辩证的态度看待问题。
【学习重难点】(1)了解太阳辐射的概念、特点,掌握太阳对地球的影响。
(2)了解太阳活动的主要类型及其对地理环境、人类生产生活的影响。
知识梳理一、太阳辐射对地球的影响1、太阳辐射概况(1)能量来源:太阳内部的核聚变反应;以电磁波形式传播能量;能量主要集中在可见光部分。
作用表现影响地理环境为地球提供了光、热资源,地球上生物的生长发育离不开太阳(光合作用)维持着地表温度,促进地球上的水、大气运动和生命活动自然界中岩石的风化、侵蚀、搬运、堆积等外力作用的能量来源影响人类活动煤、石油等矿物燃料,是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能是日常生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源能、风能、煤炭、石油等);地球内部的化学能(地热等);天体引力能(潮汐能)影响太阳辐射的因素(重要)(1)日照时数的影响因素(影响一段时间内获得太阳辐射多少)①纬度∶极圈以内地区有极昼、极夜现象,极圈以外地区夏季日照时数多于冬季(赤道除外)②地势∶一般地势高的高原日照时数多于地势低的盆地。
③天气∶多阴雨天气的地区,日照时数少;多晴朗天气的地区,日照时数多。
(2)太阳辐射强度的影响因素(决定单位时间内获得太阳辐射多少)①纬度∶纬度低,正午太阳高度大,获得太阳辐射多。
②地势∶地势高,大气稀薄,透明度高,固体杂质、水汽少,到达地面的太阳辐射多。
③天气∶晴天多,云的反射作用弱,到达地面的太阳辐射多。
由此可知,山地背风坡太阳辐射强。
太阳对地球的影响学案
太阳对地球的影响学案2太阳对地球的影响班级姓名一、学习目标了解太阳能量及其对地球的影响。
2.太阳活动的主要类型及其对地球的影响。
3.黑子和耀斑对地球的影响。
二、自学预习------导读单读P12图1-7分析太阳辐射的波长范围?太阳辐射能集中的波长范围?太阳是一个巨大炽热的球,主要成分是和,其表面温度约为。
太阳辐射:太阳源源不断地以的形式向四周放射能量的现象。
太阳辐射对对地球的影响:。
太阳的能量来自于太阳内部的反应。
地球获得太阳辐射的纬度差异地球大气上界获得的太阳辐射由向递减。
由赤道至两极地表自然景观是否相同?造成这种差异的主要原因是什么?中国太阳年辐射总量丰富的地区有哪些,试分析其原因?太阳的大气层从外到里分为、、。
太阳活动:太阳大气经常发生大规模的运动。
太阳活动既有规律性又具有随机性,其种类有很多,例如:太阳黑子、耀斑、日珥、谱斑、太阳风等等,其中最主要的是黑子和耀斑。
太阳活动的类型较多,其中最主要的是和,它们是的重要标志,活动周期约为年。
概念特点评价位置黑子太阳光球上暗黑的斑点温度比周围低,显得暗些耀斑太阳球出现突然增亮的斑块突然增亮斑块,短时间释放巨大能理太阳风日冕层4、太阳活动对地球的影响对地球的影响,使无线电短波通讯中断对地球的影响,产生磁暴现象对地球的影响,黑子与降水量具有一定的相关性太阳抛出的高速带电粒子和两极高空大气磨擦,出现美丽的三、课后巩固------训练单下列与太阳辐射有关的是A.高纬度地区出现极光B.地球内部温度不断升高c.煤、石油等化工燃料D.“磁暴”使磁针不能正确指示方向下列能源的形成与太阳能无关的是A.沼气B.煤炭c.石油D.核能太阳光球层和色球层分别出现的太阳活动的主要标志是A.黑子和耀斑B.耀斑和日珥c.黑子和日珥D.耀斑和黑子太阳的能量于A.黑子和耀斑的强烈活动B.强烈的太阳风c.内部物质的核聚变反应 D.放射性元素衰变产生的热能太阳大气层的结构自内向外分别为A.日冕层、色球层、光球层B.色球层、光球层、日冕层c.光球层、色球层、日冕层D.日冕层、光球层、色球层有关太阳的叙述,正确的是A.太阳是一个巨大炽热的固体球,主要成分是氢和氦B.太阳辐射的能量由质量转化而来,所以太阳的质量一直处于消耗中c.太阳辐射能量大部分到达地球,因而对地球和人类的影响是不可估量的D.太阳辐射能量大而集中,易利用来大规模商业性发电关于太阳黑子与年降水量的相关性的叙述,正确的是A.所有纬度均呈正相关B.不同纬度相关性不同c.北半球极地地区呈负相关D.两者变化周期均为太阳活动对下列哪个地区影响最严重A.赤道B.低纬c.中纬D.高纬我国古书记载有:“公元前28年,三月乙未,日出黄,有黑气大如钱,居日中央。
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高一年级导学案学科:地理编号:1-1-2 编写人:杨新国审核人:使用时间:班级姓名:小组序号:组长评价:教师评价
课题:第一章行星地球
第二节太阳对地球的影响
【学习目标】
1、能记住太阳辐射的概念、太阳活动的主要类型;能说出太阳对地球的影响。
2、会运用太阳对地球的影响解决现实生活中遇到的问题。
3、体验善于观察生活中的现象,从生活中发生的地理现象去学习、分析的能力。
【学习重点与难点】
1、太阳辐射对地球的影响;太阳活动对地球的影响
2、太阳黑子和耀斑对地球的影响。
【使用说明与学法指导】
1、依据预习案通读教材,进行知识梳理;勾划课本并写上指示语,标注序号;熟记基础知识。
2、完成预习自测题目
3、将预习中不能解决的问题标识出来,并填写到后面的“我的疑难处”
预习案
【问题导学】
1、太阳的概况及太阳辐射的概念
2、太阳大气的分层及黑子、耀斑的区别和联系
3、太阳对地球的影响分几个方面?每个方面的具体表现是什么?
【知识梳理】
一、为地球提供能量
状态:巨大炽热的
1、太阳的概况主要成分:
能量来源:太阳内部的反应
2、太阳辐射的概念:。
3、太阳辐射的波长分布。
据图:
4、举例说明太阳辐射对地球的影响
太阳辐射为地球提供了。
地球上的能量直接来自太阳的有,间接来自于太阳的有,,,,等。
二、太阳活动影响地球
1、太阳大气层从里到外分为、、三层。
2.太阳活动:
(1)概念:
(2)主要标志:。
(3)二者的关系:黑子变多、变大时,出现频繁,且出现最多的区域也是比较集中区域。
(4)周期:约。
3.对地球的影响
(1)影响地球电离层:耀斑爆发发射的电磁波,干扰地球高空的,影响无线电短波通信。
(2)影响地球磁场:高能带电粒子流干扰地球磁场,产生现象。
(3)两极上空出现极光:
(4)影响地球上的自然灾害。
如、等
【预习自测】
1.太阳物质构成的主要成分是
A.氢和氧B.氧和氦C.氢和氦 D.氧和氮
2.下列关于太阳辐射的叙述,正确的是
A.太阳辐射能不仅能量大,而且分布集中 B.太阳辐射能是地理环境形成和变化的重要因素
C.太阳辐射能大部分到达地球 D.煤、石油等能源与太阳辐射无关
3.太阳的巨大能量来源是
A.太阳中心温度低 B.太阳由中心向外分为三个层次
C.太阳内部的核聚变 D.太阳源源不断地向外发射光线
4.太阳大气的外部结构从里向外依次是
A.光球、日冕、色球 B.光球、色球、日冕
C.色球、日冕、光球 D.色球、光球、日冕
5.有关太阳大气层的叙述,正确的是
A.可见光主要来源于太阳大气的最外层
B.太阳大气由里向外,厚度越来越大,温度越来越低,可见光越来越少C.太阳活动的主要标志是太阳黑子和耀斑
D.太阳活动频繁时,地球上的无线电短波通讯会增强
6.太阳活动对地球造成的影响有
①引起潮汐现象②干扰无线电短波通讯③产生“磁暴”现象④诱发降水量变化
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
探究案
一、合作探究
读“中国太阳年辐射总量的分布”图回答。
探究1:西藏能成为我国太阳能最多的地区,其主要原因有哪些?
探究2:我国太阳年辐射总量的低值中心为什么出现在四川盆地?
探究3:太阳辐射强的地方,热量一定丰富吗?为什么?
探究4:有人说“煤、石油是来源于地球内部的能量”,你同意这种观点吗?说出你的理由。
二、总结整理
训练案
一、课中检测与训练(能在5分钟之内完成)
1.第四次中东战争期间,埃及的雷达受到了奇怪的干扰,这种干扰只出现在白天且干扰的方向与太阳移动方向一致,埃及随即受到以色列飞机的狂轰滥炸并失去西奈半岛。
埃及雷达受到的干扰来自
A.雷达本身的故障
B.以色列的秘密武器
C.太阳紫外线增多的影响
D.太阳活动
2.关于太阳辐射对地球的影响.叙述正确的是 ①维持地表温度的主要热源
②太阳辐射能是促进地球上的水、大气、地壳、生物活动的主要动力
③太阳辐射能是目前人类日常生活和生产所用的能源
④煤、石油等能源在形成过程中固定了大量的太阳辐射能
A .①②③
B .②③④
C .①③④
D .①②④
下图为“北京市降水量与日照时数统计图”,其中日照时数主要与昼夜长短、天气状况、海拔等因素有关。
读图,回答3~4题。
3.北京市2008年降水量与多年平均值相比
A .4、5月降水偏多,有效缓解旱情
B .7月降水少,因受低气压控制
C .9月降水多,有利于春小麦的播种
D .全年降水量小,属于偏旱年份
4.图中5~6月日照时数变化的原因可能是
A .昼变长夜变短
B .降水量的增大
C .沙尘暴次数少
D .海拔影
响
下图是“我国到达地面的太阳辐射量分布图”,读图完成5~6题。
5.图中太阳辐射丰富区丰富的共同原因有
①纬度低②海拔较高
③云量少,晴天多④上空臭氧少
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
6.太阳能作为一种新能源,在未来的经济发展
中意义非凡,关于我国太阳能分布的叙述,正确
的是
①我国太阳能丰富区与经济发达区不一致
②我国经济发达地区不但缺少常规能源,也较少
像太阳能这样的新能源
③我国太阳能最贫乏地区是经济最发达的地区
④由于太阳能分散,利用技术难度大,在可预见的未来,不可能成为最主要的常规能源
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
二、课后巩固促提升
1、反思提升:熟记重点知识,反思学习思路和方法,整理典型题本
2、完成作业:课本Px-x页:x题、x题;《课时作业》Px-x页:x题、x题
3、温故知新:阅读课本Px-x页,并完成新发的预习案;探讨《随堂优化训练》Px-x页。