[荐]2021人教语文六年级上册《京剧趣谈》同步练习(共1课时)
部编六年级语文上册23 京剧趣谈(同步练习及答案)
一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。 尴 彻 虚 凸••• 尬 底 拟 显• （（（（ɡｃｎｔ√ā√íūｈｎ√èｊｎｔ√ｉǐǔ））ｃāｎè））
二、比一比，再组词。 概( 大概 ) 慨( 感慨 ) 迫（ 紧迫 ） 怕（ 害怕 ） 吩（ 吩咐 ） 份（ 一份 ） 眨、研究或欣赏，以及其他非商业 性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法 律的规定，不得侵犯本公司及相关权利人的合法权利。
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三、选择合适的词语填空。 凸显 显示 显现 表现 1.骑马在舞台上没办法（ 表现 ），
舞台方圆小，马是无法驰骋的。 2.巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种
特定和优美的姿态却鲜明地 （ 显现 ）出 来。
3.静越发能（ 显示 ）武艺的高强， 越发能（ 显示 ）必胜的信心。
4.杂技成分的存在，就是为了（ 凸显 ）人物的英雄气概。
24《京剧趣谈》同步练习试题(含答案)
部编版语文六年级上册京剧趣谈同步练习试题一、选择题1．下面加点字注音有错误的一项是()。
A．尴．尬(ɡān) B．戛．然而止(ɡǎ)C．宴．席(yàn) D．英雄气概．(ɡài)2．俗话说“一动不如一静” 古诗也说“此时无声胜有声”。
这句话在文中具体指的是（）A．双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了。
B．双方正在对打，激烈到简直是风雨不透。
3．下列句式转换有误的一项是（）A．京剧发展、继承了中国传统戏曲的表现手法。
(修改病句)京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法。
B．没有这一“舔”，那饭碗也完全不必拿上舞台。
(用关联词语把两句话合并成一句话)如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。
C．这，不是太像杂技了吗？(改成反问句) 这，不是太像杂技了。
D．王明再也忍不住了，抢着对老班长说：“老班长，我帮你找。
”(去掉引号，意思不变) 王明再也忍不住了，抢着对老班长说，他帮老班长找。
4．下面加点字的读音完全相同的一组是( )A．奴仆．朴．素B．鲜．明鲜．艳C．大概．感慨．D．拟．人相似．5．下面词语书写完全正确的一项是( )A．无穷无尽约定谷成继成B．不可开交奇特之处虚拟C．武艺高强风雨不透激列D．英雄气慨高妙之处制服二、填空题6．补充四字词语。
无（____）无（____）不可（______）（________）而止（________）不透一（____）一（____）7．给下面加点字注音。
驰骋．（______）彻．底（______）仆．人（______）绱．鞋底（______）虚．拟（______）尴尬．．（________）金玉奴．（______）戛．然而止（______）8．根据意思写出词语。
全面的，充分的。
（____）唯独害怕；只怕。
（_____）没有止境，没有限度。
（_____）9．辨字组词。
扑（______）彻（______）虚（______）维（______）凸（______）仆（______）切（_____）虑（_____）唯（______）凹（______）三、现代文阅读课外阅读。
人教部编版六年级上学期语文课文(七)第23课《京剧趣谈》同步练习
人教部编版六年级上学期语文课文（七）第23课《京剧趣谈》同步练习一、积累运用1.下列选项加下划线的字注音无误的一项是（）。
A. 控制（kōng）锣鼓（luó）外宾（bīng）气概（gài）B. 尴尬（gà）凸显（tū）筷子（kuài）一眨眼（zhǎ）C. 彻底（chè）仆人（pū）鲜明（xiān）拾玉镯（zhuó）D. 符合（fù）装饰（shì）唯恐（wéi）绱鞋底（shàng）2.辨字组词。
仆________ 切________ 虑________ 唯________ 凹________扑________ 彻________ 虚________ 维________ 凸________3.把词语填入合适的句子中。
无穷无尽戛然而止不可开交风雨不透（1）师傅这会儿正忙得________，他一只手麻利地翻炒这肉片，一只手用刀剁着案板上的青椒。
（2）他的话音________，发现老头儿脸色陡地变得青灰……（3）你会在她的身上找到________的力量。
（4）她的话说得________，让对方很难找到破绽。
4.指出破折号的不同用法（填序号）。
A．表解释说明 B．表语意转换 C．表声音断续①京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了。
________②主人一声吩咐“酒宴摆下——”仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。
________③人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛。
________5.课文内容我知道。
本文通过介绍京剧中“________”和“________”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力，表达了作者对于京剧的________和对祖国传统文化的________。
6.课文综合回顾。
本文分别从________和________两方面介绍了京剧的艺术，我知道可以用________、________等词语来夸赞京剧演员技艺高超。
(基础通关练)人教部编版六年级语文上册《京剧趣谈》同步练习
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
24 京剧趣谈同步练习语文六年级上册（统编版）一．试题（共10小题）1．用“\”画去下列加点字不正确的读音。
驰骋．（chěn chěng）仆．（bǔpú）人外宾．（bīn bīng）凸．（tūāo）显奴．（lúnú）隶虚拟．（sìnǐ）彻．（chècè）底戛．（jiáxiá）然而止2．按要求写词语。
（1）近义词：姿态——唯恐——符合——（2）反义词：虚拟——高扬——紧张——3．选词填空。
制服屈服（1）这匹马性子很烈，很难。
（2）他瞧不起那些向敌人的弱者。
突显显现（3）骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地出来。
（4）它的存在，就是为了人物的英雄气概。
4．根据意思从《京剧趣谈》文中找出恰当的四字词语填在横线上。
（1）没有穷尽；没有限度。
（2）指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。
（3）无法摆脱或结束。
（4）形容声音突然中止。
5．根据课文的主要内容，选择合适的词语填空（填序号）。
①针线②马鞭③鞋底④酒杯酒壶⑤刀（枪）下场⑥一动不如一静京剧的艺术特色实在的道具虚拟的道具静态的亮相动态的亮相6．京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手段，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。
（1）“彻底”“无比漂亮”体现了马鞭在京剧中。
（2）句中破折号的作用是A.表示声音的延长。
B.表示解释说明。
C.表示意思的转折。
7．认真读课文，回答下面的问题。
（1）京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手段，用代替了真马。
（2）京剧中，“”可以视为动态的亮相。
最新部编版语文六年级上册《京剧趣谈》同步练习课时达标练习(含答案)
部编版语文六年级上册《京剧趣谈》同步练习课时达标练习（含答案）【基础再现】一、下列选项加点字注音无误的一项是（）。
A.控．制（kōng）锣．鼓（luó）外宾．（bīng）气概．（gài）B.尴尬．（gà）凸．显（tū）筷．子（kuài）一眨．眼（zhǎ）C.彻．底（chè）仆．人（pū）鲜．明（xiān）拾玉镯．（zhuó）D.符．合（fù）装饰．（shì）唯．恐（wéi）绱．鞋底（shàng）二、看拼音写词语。
tūxiǎn liàng xiàng gāgàjiárán ér zhǐ（）（）（）（）chèdǐxiān mínɡxūnǐwéi kǒnɡ（）( ）（）（）三、写出下列词语的近义词。
驰骋——（）战胜——（）彻底——（）显现——（）奇特——（）激烈——（）尴尬——（）高妙——（）符合——（）四、比一比再组词。
骋（）彻（）激（）膊（）维（）聘（）沏（）邀（）搏（）唯（）五、把词语补充完整。
高（）流（）天（）之（）余（）绕（）黄（）（）吕轻（）曼（）行（）流（）巧（）天（）惟（）惟（）画（）点（）笔（）龙（）妙（）生（）栩栩（）（）六、画去括号里不合适的词语1. 京剧里还有一些(虚伪虚拟)的道具，但一样感觉可使用。
2. 京剧(继承传承)、发展了中国传统戏曲的表现手法。
3. 杂技成分的存在，(显现凸显)人物的英雄气概。
七、修改病句。
1．造纸是我国古代的四大发明。
2．《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
3．他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
八、选词填空凸显显示显现表现（1）骑马在舞台上没办法（），舞台方圆太小，马是无法驰骋的。
（2）巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地（）出来。
（3）静越发能（）武艺的高强，越发能（）必胜的信心。
部编人教版小学六年级语文上册24京剧趣谈课后练习题(试题)
部编人教版小学六年级语文上册24京剧趣谈课后练习题（含答案）第一部分积累与运用一（基础性学习单）一、回顾本棵学习内容，完成学习单。
（一）用“√”选择正确读音。
驰．骋．（chéng chěng）虚拟．（nǐ shì）尴尬．．（jiān ɡān ɡà jià）仆．人（pú pǔ）压轴．（zhóu zhòu）戛．然而止（gá jiá）彻．底（chè qiè）凸．显（tū tuō）纳．鞋底（nà nèi）抡．圆（lūn lún）鲜．有(xiān xiǎn) 鲜．(xiān xiǎn)为人知（二）选择正确的答案。
1.下列词语中加点字的字音无误的一项是（）A.驰骋．．（ɡān ɡà）纳．鞋底（nà）．（chéng）尴尬B.奴仆．（nú pǔ）虚拟．（nǐ）戛．然而止（gá）C.凸．显（tū）彻．底（chè）胳膊．．（gē bo）D.抡．圆（lūn ）鲜．有(xiān) 鲜．(xiǎn)为人知2.下面加点字的读音完全相同的一组是( )A.奴仆．朴．素B.鲜．明鲜．艳C.大概．感慨．D. 拟．人相似．3.下面词语书写完全正确的一项是( )A.无穷无尽约定谷成不可开交B.不可开交奇特之处字正腔圆C.武艺高强风雨不透武忆高强D.英雄气慨高妙之处风雨不透4.下列加点词语使用有误的一项是( )A.每个周末我们全家都会去图书馆，已经是约定俗成．．．．的了。
B.雷鸣般的欢呼戛然而止．．．．!．．．．，万人会场瞬间鸦雀无声C.众人合力,一时把马车守得风雨不透．．．．。
D.两只小猫打得不可开交．．．．,但没一会儿又依偎在一起了。
5.下面的句子中关联词语使用不正确的选项是（）A.这已经(不是)戏剧,(而是)杂技了。
B.针线可是虚的,(但)在演员手里，“无”远远胜过了“有”。
人教统编版六年级上学期语文第23课《京剧趣谈》同步练习(I)卷
人教统编版六年级上学期语文第23课《京剧趣谈》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共7题；共43分)1. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（）A . 款款（kuǎn）大约（yāo）平凡（fán）B . 益（yì）虫距（jù）离耳膜（mó）C . 黑稠（zhōu）斑（bān）点抄录（lù）2. （8分）选择恰当的词语填空。
连续陆续继续①下课了，同学们________走出教室。
②白求恩大夫在手术台旁，________工作了六十九个小时。
③他低下头，________做手术。
3. （7分）根据意思在文中找出相应的词语。
①意味深长，值得仔细体会和琢磨。
________②来的人或事太多，接待应付不过来。
________③形容各种好看的花。
________④形容五彩缤纷，十分华丽的形象。
________4. （8分）加偏旁组新字并组词。
（1）例：每（海）（海水）青________、________ 马________、________方________、________ 包________、________（2）选合适的字填空。
峰锋山________ 刀________幕慕爱________ 开________5. （4分）写出加下划线词语的反义词①我虽然很懒惰________，可是也知道害羞________呀！②我常怀着恐惧________的心情奔向学校。
6. （4分）文章《观潮》先从侧面描写钱塘江大潮的________，正因为大潮是________，所以会引来这么多的人专程从四面八方赶来翘首观望。
然后从正面描写江潮那排山倒海的________。
文中又运用了一定的比喻、排比，使读者能展开丰富的想象，仿佛身临其境。
人教统编版六年级上学期语文第23课《京剧趣谈》同步练习(I)卷
人教统编版六年级上学期语文第23课《京剧趣谈》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共7题；共43分)1. （2分）(2020·滕州模拟) 按要求完成词句练习。
（1）下列每组词语中带点字读音都正确的一项是（）（填序号）A . 汤匙（chí）徘徊(huí)B . 挑剔（tì）抽噎（yē）C . 揉搓（chuō）掺(chān)和D . 模（mó）样商业簿（bù）（2）下面词语中有错别字的一项是（）（填序号）A . 司空见惯赴汤蹈火B . 精兵简政过犹不急C . 奄奄持毙头晕目眩D . 目瞪口呆翻箱倒柜（3）下面加点词语运用不恰当的一项是（）（填序号）A . 新年伊始，万象更新，大街小巷张灯结彩，鞭炮声此起彼伏。
B . 这帮乌合之众,只是仗着人多欺负弱小，其实不堪一击，没什么好怕的。
C . 对待任何问题，我们不能光“知其然”，还要“知其所以然”，有追根溯源的精神。
D . 泉州东西塔造型独特，真是可歌可泣呀！（4）下列句子中没有语病的一项是（）（填序号）A . 《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。
B . 看看眼前的毕业照，我不由得想起六年级和同学们一起春游、劳动、上课。
C . 暑假期间，杭州各影院准备上映了20多部新影片。
D . 往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!2. （8分）照样子，写一写。
言信写信牙 ________ ________ 对________ ________良________ ________ 古________ ________3. （7分） (2018四下·兴义期中) 先把词语补充完整，再选择合适的词语，并把序号填在横线上。
人教统编版六年级上学期语文第23课《京剧趣谈》同步练习(I)卷
人教统编版六年级上学期语文第23课《京剧趣谈》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共7题；共43分)1. （2分）下列加下划线字注音完全正确的一项是：（）A . 阻挠（náo）恩赐（cì）旋转（xuán）一叶扁舟（biǎn）B . 泊船（bó）澄清（chéng）广袤（máo）悄然无声（qiāo）C . 河畔（pàn）伺候（cì）精湛（zhàn）万籁俱寂（lài）D . 伶俐（líng）质疑（zhì）允许（yǔn）如火如荼（chá）2. （8分） ________描写了乡下生活,我还可以写两个类似的词语:________ ________。
3. （7分）根据意思写词语。
①坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。
________②比喻很快就消失的事物。
________③形容东西突然丢失。
________4. （8分）选词填空。
清辉光辉①夜深了，我们沐浴在月亮的________里，吟诵着赞美月亮的诗。
②太阳出来了，江两岸的芦荡、树林和山峰都涂上了一层金色的________。
5. （4分）根据意思写成语，并选择其中一个造句。
①原指一部合乎道德规范的经典。
后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。
有时含讽刺意味。
________②吸引人们注意。
________造句：________6. （4分）根据课文内容填空7. （10分） (2019三上·通榆期中) 按要求写句子。
（1）种子被泥土里紧紧地包裹着。
（改为“把”字句）（2）脸上露出微笑。
（扩句）（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）（4）用修改符号在原句上修改病句。
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23 《京剧趣谈》同步练习
1.根据拼音，写汉字。
xiàng gà
亮（）尴（）
nǐ jiá
虚（）（）然而止
2.选词填空
凸显显示显现表现
（1）骑马在舞台上没办法（），舞台方圆太小，马是无法驰骋的。
（2）巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地（）出来。
（3）静越发能（）武艺的高强，越发能（）必胜的信心。
（4）杂技成分的存在，就是为了（）人物的英雄气概。
二、综合题
3. 比一比，组一组。
概( ) 抡( )盼（）
慨( ) 伦( )份（）
4. 四字成语填空
( )( )而止纵横( )( ) 无( )无( )
5.同音字组词。
1.“此时无声胜有声”的意思是:___________,上句为_______________,选自 (作者)的《》。
2.文中“亮相”这一部分,作者选择了两种“亮相”方式,一种为___________,一种为__________,来体现京剧的奇特。
6.写出下面句子中破折号的作用。
1. 京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。
（）
2. 主人一声吩咐“酒宴摆下——”，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。
（）
3. 然而也怪，就在双方打得不可开交之际，那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了！（）
7.课内阅读
中国古人时常要骑马。
可骑马在舞台上没办法表现,舞台方圆太小,马匹是无法驰骋的。
真马出现在舞台上,演员也怕它失去控制。
京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法,终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了,而且解决得无比漂亮。
这种表演方式十分符合中国的美学。
巨大的马匹被整个省略,但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。
同时这一根虚拟的马鞭□给演员以无穷无尽的表演自由□可以高扬□可以低垂□可以跑半天还在家门口□可以一抬手就走了一百里□马鞭本身具备一种装饰的美,而且不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。
1.给加点的字选择正确的读音。
驰骋．(chíchǐ) 马匹．(pǐpī)
2.用“”画出文中一处排比句。
3.给文中“□”内加上恰当的标点。
4.一根虚拟的马鞭在舞台上都可以有哪些表演?用文中的句子回答。
三、提高题
京剧脸谱（节选）
京剧舞台上，几千出戏，数不清的花脸角色，而每个角色都有自己的一套画法，这就是
我们所说的脸谱。
脸谱看来五颜六色，五花八门，其实自有一套章法，也就是说各有各的谱。
如果从线条和布局来看，大致可分为整脸、三块瓦脸、十字门脸、碎脸、歪脸、白粉脸、太监脸以及小花脸，等等。
每一种脸谱虽画法各异，但都是从人的五官部位、性格特征出发，以夸张、美化、变形、象征等手法来寓褒贬、分善恶，从而使人一目了然。
以三块瓦脸的基本画法而论，即由眉子、眼窝、嘴窝这“三块”组成，其他画法大多从这三块瓦脸演变而来。
如十字门脸，即从脑门至鼻梁有一条黑道，俗称“通天纹”，与两只眼、眉连接起来像一个黑“十”字。
又如花三块瓦脸，即在夸张的眉眼中加一些颜色和装饰图案。
如关羽“面如重枣”，自然画红脸;包拯“铁面无私”则黑脸非他莫属;曹操“面带奸诈”便是一副奸白脸。
京剧脸谱根据某种性格或某种特殊类型的人物来以色定调。
红色表示忠诚耿直、热情吉祥;黑脸表示豪爽粗暴、刚正不阿;紫色表示老实忠厚;黄色表示凶狠勇猛;蓝色表示桀骜不驯、刚强爽快;白色表示奸诈多疑;绿色表示骁勇鲁莽;粉红色表示年迈血衰;金银色表示庄严，多用于神仙圣人。
（选自《走进传统文化》）
1.根据意思，在文中找出相应的词语。
（1）形容公正严明，不怕权势，不讲情面。
（）
（2）比喻变化多端或花样繁多。
（）
2. 每一种脸谱都是从人的__________、__________出发，以________、________、 _________、__________等手法来寓褒贬、分善恶，从而使人一目了然。
3.用“”画出第三自然段的中心句。
4.京剧脸谱如果从线条和布局来看，大致可分为哪几种？
参考答案
1.亮相尴尬
虚拟戛然而止
2. (1)表现 (2) 显示 (3)显现显现(4)凸显
3. 概(概况 ) 抡(抡起)盼（盼望）
慨(感慨) 伦(伦理 )份（一份）
4. 戛然而止纵横交错无声无息
5.（1）当下不作声胜过了作声,比喻沉默胜过一切语言别有幽愁暗恨生白居易《琵琶行》
（2）静动
6.（1）解释说明（2）声音延长（3）解释说明
7.（1）驰骋．(chǐ) 马匹．(pǐ)
（2）同时这一根虚拟的马鞭,给演员……
可以一抬手就走了一百里。
（3）同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。
（4）同时这一根虚拟的马鞭……可以一抬手就走了一百里。
三、1.（1）铁面无私（2）五花八门
2.五官部位性格特征夸张美化变形象征
3.京剧脸谱根据某种性格或某种特殊类型的人物来以色定调。
整脸、三块瓦脸、十字门脸、碎脸、歪脸、白粉脸、太监脸以及小花脸，等等。