《沁园春·雪》同步练习

《沁园春·雪》同步练习

一、语言训练

1、下列加粗的字注音有错误的一项是( )

A、和平(hé)分外(fèn)妖娆(ráo)轻柔(róu)

B、成吉思汗(hàn)今朝(zhāo)俨然(yǎn)茂密(mào)

C、自称(chēng)更衣(gēng)单于(chán)殉职(xùn)

D、陌生(mò)接洽(qià)数风流人物(shǔ)手帕(pà)

2、下列词语中有错别字的一项是( )

A、冰封莽莽滔滔

B、蜡象晴日素裹

C、竞折腰文采风骚

D、天娇大雕风流

3、下列句中加粗词语理解不恰当的一项是( )

A、惟余莽莽(只，无边无际的意思)

B、原驰蜡象(指高原，即秦晋高原)

C、须晴日(等到)

D、稍逊风骚(指风流倜傥)

4、仿写：

⑴仿照对偶例句，以物为话题，写出一个句子。

例句：山舞银蛇，原驰蜡象。

仿句：。

⑵仿照例句，补写出一个比喻句。

例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是。

5、说说句中加粗词语的意思：

⑴山舞银蛇，原驰蜡象。

⑵看红装素裹，分外妖娆。

⑶一代天骄，成吉思汗。

⑷北国风光，。

⑸大河上下，顿失滔滔。

⑹只识弯弓射大雕。

⑺数风流人物，还看今朝。

⑻引无数英雄竞折腰。

6、毛泽东，字，人，我国伟大的政治家、、、

和诗人。

7、说说下面句子所用的修辞方法，体会其作用。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

8、从表达方式上看，《沁园春·雪》上阕由景生情，下阕在议论中抒情，因此，应是一首以为主的词。

9、《沁园春·雪》在表达方式上运用了、、相结合的写法。上阕写景，有实有虚，由景生情;下阕从祖国山河的壮丽引出英雄人物，纵论，抒发自己的。

10、“欲与天公试比高”省略的主语是( )

A、飞雪和坚冰

B、群山和高原

C、诗人自己

D、长城和大河

11、本文用互文见义手法写北国雪景的句子是。

12、“望”字统领下文：，; ，。

13、本文用“ ，，。”设想雪后天晴的景象，寄寓了深意。

14、本文用“ ，”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。

15、作者评论成吉思汗，用的手法，惋惜中略带嘲讽。

16、《沁园春·雪》一文中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是，

17、《沁园春·雪》中，“沁园春”是，“雪”是。

18、毛泽东的《卜算子·咏梅》赞美了“梅”的哪些优秀品质? 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。答：。

19、上阕通过写景来赞美。

20、名胜古迹对对联联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联的内容，联系所学的古诗文，在括号内写出相应的名胜古迹。

⑴黄鹤偶乘沧海月白云常带楚江秋( )

⑵我其仙乎吞支梦者八九登斯楼也览气象兮万千( )

⑶四顾八荒茫天何其高也一览众山小奚何足算哉( )

21、阅读下面诗与散曲，按要求填写相关文字内容：

秋词

(刘禹锡)

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。

《天净沙·秋思》

(马致远)

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

上面的作品同样是写秋景，但作者表达的思想感情截然不同。刘禹锡所表达的思想是

;而马致远却抒发了。在表现手法上，《秋词》是议论兼抒情，而《天净沙秋思》却是。

二、语段训练(阅读语段，回答问题)

(一)

北国风光，

千里冰封，

万里雪飘。

望长城内外，

惟余莽莽;

大河上下，

顿失滔滔。

山舞银蛇，

原驰蜡象，

欲与天公试比高。

须晴日，

看红装素裹，

分外妖娆。

1、文中“ ”、“ ”两个动词用得极为传神，赋予“山”、“原”以，表达了诗人丰富的想像和激动的情绪。

2、指出本段中哪些句子属于下列描写景物的方式：

A、概括描写：

具体描写：

想像描写：

B、静态描写：

动态描写：

3、“长城内外，大河上下”写出了地域的，显示了作者的胸怀，的气魄。

4、请给这段文字划分层次并概括大意：

5、展开合理想像，用优美的语言，把下面诗句所表现的画面描述出来。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

6、“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”用的修辞方法是( )

A、对比拟人排比

B、拟人排比对偶

C、比喻拟人对偶

D、排比拟人比喻

(二)

江山如此多娇

引无数英雄竞折腰

惜秦皇汉武

略输文采

唐宗宋祖

稍逊风骚

一代天骄

成吉思汗

只识弯弓射大雕

俱往矣

数风流人物

还看今朝

1、这一段词是《沁园春·雪》的下阕，请简要划分层次并说明其大意。

2、词的下阕有过渡句，请写出。

3、诗人在评说古人时，用了一个“惜”领起，那么“惜”是什么意思?它管到什么地方?有何深刻的的含意?

4、“数风流人物，还看今朝”的深刻含意是什么?

5、下阙“惜”的是( )

A、文采

B、风骚

C、文治

D、文治不足

6、《沁园春·雪》表现诗人怎样的思想感情：( )

A、为无产阶级革命建功立业。

B、鄙视封建帝王，赏重当今豪杰。

C、以诗人为代表的无产阶级要主宰世界的壮志豪情。

D、歌颂祖国壮丽山河。

(三)

减字木兰花·广昌路上

漫天皆白，雪里行军情更迫。

头上高山，风卷红旗过大关。

此行何去?赣江风雪弥漫处。

命令昨颁，十万工农下吉安。

1930年2月

1、这首词的词牌名是，题目是。

2、这首词与《沁园春·雪》都描写了雪景，都有的气势，的风格。

3、从表达方式上看，这首词上阕，下阕，而《沁园春·雪》