纪念抗日战争胜利70周年主题班会
抗战胜利70周年纪念庆祝活动主题班会教案
抗战胜利70周年纪念庆祝活动主题班会教案一、活动目的本次班会活动旨在通过纪念抗战胜利70周年，加深学生对历史事件的了解和对爱国主义精神的感悟，激发学生的爱国情怀和历史责任感。
二、活动内容1. 回顾抗战胜利的历史背景和重要意义- 通过学生小组展示和多媒体资料播放的方式，向学生介绍抗战时期的历史背景，以及抗战胜利对中国和世界的重要意义。
2. 重温抗战英雄及其事迹- 邀请一位抗战老兵或者亲属到校进行讲座，向学生们传授抗战英雄的事迹和精神，激励学生们向英雄研究。
3. 开展相关主题小组讨论活动- 设立若干个小组，每个小组选择一个抗战相关的主题，如中国妇女在抗战期间的贡献、中国人民的抗战精神等，进行深入讨论和研究，最后进行小组报告和展示。
4. 纪念活动参观- 组织学生到当地的抗战纪念馆或者其他相关场所进行参观，通过实地观察和讲解增加对抗战历史的直观理解和感受。
5. 班级纪念品设计和制作- 让学生发挥自己的创意和想象力，设计班级纪念品与抗战胜利70周年相关，鼓励学生动手制作，增强他们对抗战胜利的纪念意义的认识。
三、活动准备1. 收集抗战相关的资料和多媒体资源2. 邀请抗战老兵或者亲属到校进行讲座的安排和联系3. 分组安排和主题选定的准备4. 联系当地抗战纪念馆或相关场所，准备参观活动的事宜5. 提供制作班级纪念品所需的材料和工具四、活动安排1. 活动时间：XX月XX日（星期X）下午X时X分至X时X 分2. 活动地点：学校会议室或教室3. 活动流程：- 活动开场致辞- 回顾抗战胜利的历史背景和重要意义- 抗战英雄事迹讲座- 小组讨论活动- 参观活动- 班级纪念品设计和制作- 活动总结和闭幕致辞五、活动评估根据学生对活动内容的参与程度、小组报告和班级纪念品的质量等因素，进行活动的综合评估和总结，给予学生针对性的指导和鼓励。
六、其他注意事项- 活动期间，要时刻注意学生的安全，确保活动进行的秩序和谐。
- 活动后，组织学生反思和分享活动的感受和体验。
纪念抗战胜利70周年主题班会活动方案
纪念抗战胜利70周年主题班会活动方案一、活动主题“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”——纪念抗战胜利70周年主题班会活动二、活动背景2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。
为了铭记历史，缅怀在抗战中英勇牺牲的先烈，传承和弘扬伟大的抗战精神，激发同学们的爱国情怀，增强民族自豪感和使命感，特此举办此次纪念抗战胜利70周年主题班会活动。
三、活动目的1. 深入开展爱国主义教育，使同学们更加了解抗战历史，铭记先烈们的丰功伟绩。
2. 培养同学们的爱国情怀，增强民族凝聚力，传承抗战精神。
3. 提高同学们的历史责任感，激发为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
四、活动介绍本次主题班会活动将通过多种形式，让同学们深入了解抗战历史，感受先烈们的英勇事迹，从而激发同学们的爱国热情。
1. 观看抗战题材影片：组织同学们观看反映抗战历史的影片，使同学们更直观地了解抗战时期的艰苦岁月。
2. 分享抗战故事：邀请同学们提前准备，分享自己了解的抗战故事，传承抗战精神。
3. 主题演讲：组织同学们进行主题演讲，表达对先烈的敬意，以及对和平生活的珍视。
4. 抗战知识竞赛：开展抗战知识竞赛，检验同学们对抗战历史的了解程度，提高同学们的历史素养。
5. 诗朗诵：组织同学们进行抗战主题诗朗诵，通过诗歌的形式，表达对抗战英烈的缅怀之情。
6.合唱抗战歌曲：组织同学们合唱抗战歌曲，激发同学们的爱国情怀。
五、具体活动准备1. 活动策划与组织- 成立活动筹备小组，明确各成员职责，确保活动顺利进行。
- 制定详细活动方案，包括活动流程、时间安排、参与人员等。
2. 场地与设备准备- 预订班会教室，确保场地容纳全体同学，并具备投影设备。
- 检查音响设备，保证播放影片和音乐时的音质效果。
- 准备话筒、投影仪、电脑等辅助设备，确保活动过程中设备正常运行。
3. 活动材料准备- 筛选合适的抗战题材影片，提前进行剪辑，确保播放时长适宜。
- 搜集抗战故事、诗歌、歌曲等资料，整理成册，分发给同学们提前阅读。
抗战胜利70周年纪念仪式主题班会教案
抗战胜利70周年纪念仪式主题班会教案一、背景介绍- 纪念时间：抗战胜利70周年- 参与主体：学生班级- 目的：通过主题班会的形式，向学生传授抗战胜利的历史意义和精神，激发爱国情怀，培养学生的民族责任感和使命感。
二、教学目标1. 了解抗战胜利的重要意义，认识历史文化遗产的价值。
2. 增强学生的爱国主义情感，培养学生珍爱和维护和平稳定的意识。
3. 培养学生的合作意识和团队精神，通过共同参与活动，增强集体归属感。
4. 提高学生的表达能力和组织能力，让学生能够用适当的方式表达自己对抗战胜利的思考和致敬。
三、教学内容和方法1. 教学内容- 抗战胜利的重要意义- 抗战期间的英雄事迹- 抗战胜利对中国社会历史的影响2. 教学方法- 通过图片、视频等多媒体展示的形式，让学生感受抗战胜利的历史瞬间。
- 以小组讨论的方式，鼓励学生表达自己对抗战胜利的认识和感想。
- 设计小组活动，让学生合作完成有关抗战胜利的任务，如制作海报、演讲比赛等。
四、教学步骤1. 引入（5分钟）：通过展示一段抗战胜利纪录片或图片，激发学生对抗战历史的兴趣和探索欲望。
2. 主体（30分钟）：- 首先，介绍抗战胜利的重要意义，让学生了解抗战胜利对民族复兴的贡献。
- 然后，通过讲述抗战期间的英雄事迹，引导学生品味英雄精神和舍生忘死的奉献精神。
- 接着，讲解抗战胜利对中国社会历史的影响，引导学生认识历史的连续性和变迁。
3. 活动设计（20分钟）：- 小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论抗战胜利对他们的意义，并选取一个代表发表意见。
- 小组活动：每个小组选择一个抗战英雄进行研究，制作英雄海报，并向全班展示。
4. 总结（5分钟）：概括抗战胜利的重要意义，并展示学生的活动成果。
5. 作业布置（5分钟）：要求学生写一篇对抗战胜利的思考和致敬的作文，加深对主题的理解和感受。
五、评估方式- 观察学生在小组讨论和活动中的参与度和表达能力。
- 评价学生的活动成果，包括海报内容的准确性和表达方式的生动性。
纪念抗日胜利70周年主题班会教案
纪念抗日胜利70周年主题班会教案《纪念抗日胜利70周年》主题班会教案一、活动目的：通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年活动，让学生了解抗日历史，知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略，而我们英雄的人民奋起反抗，历时八年终于取得胜利，使同学们知道今天的美好生活来之不易，更加热爱我们的祖国，并为祖国努力研究，使她更加繁荣昌盛。
二、活动准备1.老师和同学们收集抗日战争的资料（故事、图片、视频）2.学唱歌曲《团结就是力量》3.班主任总结三、活动过程主持人甲：今年是中国人民抗日战争胜利70周年，1945年9月3日日本宣布无条件投降，中国人民高奏凯歌走向和平。
主持人XXX：那是一段沧桑的历史，那是一段为了正义与和平战斗的历史，他将永远铭记在我们的心中。
主持人甲：让我们勿忘国耻，共同回顾那场空前的灾难吧！播放《南京大搏斗》视频。
主持人甲：看到片中日本强盗的暴行，让我们感到可爱可耻；看到无辜的百姓被杀害，我们的心在滴血，让我们“牢记历史，勿忘国耻”。
齐唱《义勇军进行曲》主持人XXX：起来，起来，不愿做奴隶的人们，用我们的血肉筑城我们新的长城，……万众同心专心，冒着敌人的炮火前进，当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时，伟大的中华儿女抛头颅洒热血，用生命捍卫和平，他们的精神值得歌颂，让我们一起观看《狼牙山五壮士》的影片片断。
播放视频主持人甲：正是这些像XXX的民族英雄，连合在XXXXXX的领导下，使中国群众取得了今天的和平生活。
主持人XXX：人心齐，泰山移，只要我们团结起来就能取得革命的胜利，让我们齐唱《团结就是力量》主持人甲：在我们的英雄中还有很多少年英雄，有的比我们还小，却有同样可歌可泣的使用故事请XXX同学给我们讲讲《小英雄王二小》的故事主持人甲：英雄的XXX为了保护乡亲们，牺牲了自己，真是伟大极了！主持人XXX：像XXX小一样的小英雄还有很多，雨来，XXX等，都与我们年龄相仿，都是我们研究的楷模。
2021年纪念抗战胜利主题班会教案3篇
2021年纪念抗战胜利主题班会教案3篇为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩,唱响爱党.爱国.爱社会主义的时代主旋律,激发广大学生奋发成才.报效祖国的热情.这里给大家分享一些关于_纪念抗战胜利主题班会,希望对大家有所帮助._纪念抗战胜利主题班会1一.活动目的:通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利71周年反法西斯战争胜利71周年活动,让学生了解抗日历史,知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略,而我们英雄的人民奋起反抗,历时八年终于取得胜利,使同学们知道今天的美好生活来之不易,更加热爱我们的祖国,并为祖国努力学习,使她更加繁荣昌盛.二.活动准备1. 老师和同学们收集抗日战争的资料(故事.图片.视频)2. 学唱歌曲《团结就是力量》3. 班主任总结三. 活动过程主持人甲:今年是中国人民抗日战争胜利71周年,_45年9月3日日本宣布无条件投降,中国人民高奏凯歌走向和平.主持人乙:那是一段沧桑的历史,那是一段为了正义与和平战斗的历史,他将永远铭记在我们的心中.主持人甲:让我们勿忘国耻,共同回顾那场空前的灾难吧!播放《南京大屠杀》视频.主持人甲:看到片中日本强盗的暴行,让我们感到可恨可耻;看到无辜的百姓被杀害,我们的心在滴血,让我们〝牢记历史,勿忘国耻〞.齐唱《义勇军进行曲》主持人乙:起来,起来,不愿做奴隶的人们,用我们的血肉筑城我们新的长城,……万众一心,冒着敌人的炮火前进,当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时,伟大的中华儿女抛头颅洒热血,用生命捍卫和平,他们的精神值得歌颂,让我们一起观看《狼牙山五壮士》的影片片段.播放视频主持人甲:正是这些像狼牙山五壮士的民族英雄,团结在共产党毛主席的领导下,使中国人民获得了今天的和平生活.主持人乙:人心齐,泰山移,只要我们团结起来就能取得革命的胜利,让我们齐唱《团结就是力量》主持人甲:在我们的英雄中还有许多少年英雄,有的比我们还小,却有同样可歌可泣的应用故事请孙茜茜同学给我们讲讲《小英雄王二小》的故事主持人甲:英雄的王二小为了保护乡亲们,牺牲了自己,真是伟大极了!主持人乙:像王二小一样的小英雄还有很多,雨来,嘎子等,都与我们年纪相仿,都是我们学习的榜样. 纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利71周年主题班会.主持人甲:同学们,让我们记住这段历史,记住这些英烈,让他们的精神代代相传,永远发扬.主持人乙:回首过去,中国人民经过血与火的洗礼,无数革命前辈用不朽的身躯支撑起民族的脊梁,我们为祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生长在这个英雄的国度而自豪!主持人甲:展望未来,我们是中国的接班人,祖国的发展需要我们来贡献力量.看了先烈的事迹,你有什么感想和愿望呢?同学们可自由发言说说自己的感想与心愿.主持人乙:同学们说的很好,都知道我们今天的美好生活来之不易.都知道要努力才能使明天更美好.下面请班主任总结.班主任:今年是抗日战争胜利71周年世界反法西斯战争胜利71周年,我们通过班会大家一起来重温那段可歌可泣的历史,缅怀先烈的英雄事迹,进一步感受先烈们不屈不挠,视死如归的英勇豪情.虽然我们现在处在和平年代,但是我们并不能忘记这段历史.虽然我们已不需要像先烈们那样用自己的鲜血和生命报效祖国,但是肩上的任务并不轻,祖国的发展和腾飞要靠我们在座的每一位同学贡献出他自己的力量.我们现在要抓紧一切时间学习,只有利用我们坚实的知识基础,才能通过各种途径来回报祖国.我们要以这次主题班会为契机提高我们的学习积极性,为自己制定学习目标,扎扎实实.脚踏实地地完成老师家长布置的各项任务,到时候交出一份令人满意的答卷._纪念抗战胜利主题班会2活动目的:在教育显得日益规范完善的今天,我们都意识到德育渗透的重要性,尤其是在纪念抗日战争胜利七十周年的时刻,对少年儿童进行民族精神的教育,以各种形式表示牢记历史.振兴中华的信念,是本次活动的目的所在.活动过程:一.出旗仪式.二.主题活动.1. 引入:(1) 谈话引入:_45年8月_日,中华民族正义的抗日战争以日本的无条件投降.我们的胜利告终,算一算,到今年是多少年了?(2) 生答,师简介.(3) 出示主题:不忘历史努力奋发开创未来2. 主持人主持活动:(1) 听歌曲:《我的祖国》(2) 谈感受.(3) 教师补充背景材料.(4) 诗朗诵:《祖国啊,我亲爱的祖国》我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊;――祖国啊!我是贫困,我是悲哀.我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊,是〝飞天〞袖间千百年来未落在地面的花朵;――祖国啊!我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡;我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明正在喷薄;――祖国啊!我是你的十亿分之一是你九百七十万平方的总和;你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我.深思的我.沸腾的我;那就从我的血肉之躯上去取得你的;富饶.你的荣光.你的自由;――祖国啊,我亲爱的祖国!(5) 快板剧《培培的脸红了》(6) 小组朗诵:《祖国妈妈真漂亮》(7) 歌曲《黄河颂》(8) 讲历史事件:南京大屠杀(9) 教师讲述〝感动中国〞人物之一――__的故事(10) 齐唱《大中国》3.说说你自己学到了些什么?有什么感想?4.教师总结.三.退旗仪式,活动结束._纪念抗战胜利主题班会3一. 活动目的: 通过活动,让〝抗战精神〞在新时期发扬光大,传承后世,铭记历史,拥抱未来,不断激发学生的爱国热情,增强全民族的自信力和凝聚力.二 .活动准备:1 .收集英雄故事;2 .表演节目的同学进行排练三.活动过程:(一)导入生1:9月的摇篮,摇出了白鸽飞满蓝天.一声声鸽哨一声声祝福,撒落在高山,撒落在平原.生2:面对和平与幸福,我们怎能忘记过去,而今天,在抗日战争胜利65周年的今天,我们不会不怀念,我们不会不重温65年前那个烽火连天的年代,一位位抗日英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过.一朵朵鲜花,述说着当年的故事,是他们的英勇铺就出今天光辉的征途.(二)回顾介绍抗日英雄的事迹1.请听抗日英雄故事介绍.(左权)生1:长江和黄河唱着抗日英雄的赞歌,歌声震荡着山河.纪念碑展示出他们的伟岸,国旗上浸满他们的血汗.他们的身躯,已化作一座座高山,他们的胸脯,已变为一片片平原.每当南风吹来的时候,我总听到那深情的述说,述说着英雄的故事.生2:英雄的事迹气壮山河,让人荡气回肠.生1:可是,同学们,更多的英雄我们并不知道他们姓什么,叫什么.生2:大山野里,风儿问我,你知道他们的姓名吗?在小河边,水波问我,你知道他们的姓名吗?我摇头说不知道.他们的身躯在山野,在河边长眠,我们怎能忘记这一切.生1:是的,我们应该记住他们的英雄事迹,应该感谢他们,感谢党给我们带来的幸福生活.让我们放歌高唱吧!请听歌曲我向党来唱支歌 .(三)介绍抗日小英雄生2听!红星闪闪,脚步声声!那是我们的同龄人,战争时代的小英雄向我们走来.请听我们身边的英雄故事.生1:小兵张嘎是一位勇敢的小英雄,他的事迹值得我们去学习生2:是的,在那个烽火连天的年代出现了很多的小英雄,王二小就是其中的一位,请听歌曲歌唱二小放牛郎(齐唱《歌唱二小放牛郎》)(四)学英雄.谈感想生1:同学们,就是那一个个英雄伴我们成长,给我们力量,教我们去克服困难.生2:英雄故事永远留在我们心中,英雄的精神永远伴在我们身旁,激励我们成长!_纪念抗战胜利主题班会教案范文3篇。
纪念抗日战争胜利70周年_主题班会
铭记历史 缅怀先烈 珍爱和平 开创未来
谢谢大家
勿忘国耻 振兴中华
高一国三班第三小组纪念反法西斯战ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ胜利70周 年
1.抗日战争是从哪一年开始的？
1937年7月开始,1945年9月结束 2.抗日战争胜利纪念日是哪一天？
9 月3 日
回顾过去
成千上万的中国平民百姓惨遭日寇屠杀
被日本侵略军大批屠杀的中国人
1945年9月2日，日本签署投降书
1945年9月3日，成为
第一个抗日战争胜利 纪念日
从黑暗走向
光明
以往缅怀先烈的日子
我们可以放下仇恨，但不能忘记耻辱
中国人民纪念那段历史，就是要警示和
鞭策自己：只有国家强盛，才能彻底避 免任人宰割的命运。我们要肩负起振兴 中华的伟大而艰巨的任务！
作为中学生我们应该怎么做？
作为一名高中生，应该与时
俱进，抓住机遇，努力做好
抗战胜利70周年主题班会教案初中
抗战胜利70周年主题班会教案初中篇一：纪念抗战胜利70周年主题班会活动教案纪念抗战胜利70周年主题班会活动教案城关镇初级中学八（5）班唐明才一、活动目的利用纪念抗战胜利70周年这一契机，教育和引导学生牢记历史，树立理想，报效祖国，不断增强民族自尊心、自信心和责任心。
二、活动准备搜集中国人民抗战图片及抗战英雄故事,歌曲。
三、活动过程1.宣布活动开始今年是中国人民抗日战争胜利70周年。
在这样的日子里，我们在教室里举行这次班会活动，活动的主题就是“感动抗日精神”。
现在活动开始。
教师讲述：70年来，中国发生了翻天覆地的变化，我们的祖国已远离了战火。
可是，我们不能忘记，70年前日本帝国主义的铁蹄践踏中华大地的斑斑血痕。
不能忘记这场战争给中国人民带来的深重灾难。
历史就是一部鲜活的教科书，它将屈辱深深地刻在中国人的脸上，也将仇狠深深地烙在人们的心中！(出示图片)2.让学生说说看图片后的感想。
让学生自由说说也可讨论。
3.教师：我们这里正好有南京大屠杀的录音故事，让我们去感受一下日本侵略者的残暴嘴脸。
(听录音)14.让我们用歌声来表达自己的心声吧。
(播放歌曲《歌唱二小放牛郎》)并学唱这首歌。
5.师讲述王二小的故事，生说感受。
也可让学生自己说关于抗日的故事。
6.小结：抗战八年，千千万万中国人手挽手，心连心，抛头颅，洒热血，用鲜血，用生命，用智慧筑起了一道钢铁长城，打得日本鬼子落花流水。
人类热爱和平，世界需要和平！同学们，让我们从现在做起，从身边做起！树立理想，振兴民族，创造一个独立自主、繁荣富强、和平安宁的中国！7.在国歌声中结束这次队活动。
集体起立唱国歌，教师宣布队会结束。
2篇二：抗日70周年主题班会教案,三(2)班纪念抗日战争反法西斯战争胜利70周年主题班会学校：江门市塘下镇中心小学一、活动目标通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年活动，让学生了解抗日历史，知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略，而我们英雄的人民奋起反抗，历时八年终于取得胜利，使同学们知道今天的美好生活来之不易，更加热爱我们的祖国，并为祖国努力学习，使她更加繁荣昌盛。
9.3抗战胜利主题班会教案4篇
9.3抗战胜利主题班会教案4篇使同学们能深刻理解认识铭记“抗战精神”的内涵，在其中升华自己的爱国情操，以继承，弘扬“抗战精神”下面由来给大家分享9.3抗战胜利主题班会，欢迎大家参阅。
9.3抗战胜利主题班会1一:活动目的:让学生了解红军长征的悲壮的历史，感受长征精神。
懂得今天的生活来之不易，是无数先烈不惜牺牲自己的生命换来的。
使学生立足今天，努力学习，自强不息，树立正确的人生观，做新世纪的新人。
二:活动要点:1:以故事形式:让学生知道中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上的无与伦比的英雄史诗。
2:以看录象形式:让学生知道，长征征途的艰难。
3:以歌舞形式:让学生明白今天的幸福生活来之不易。
4:以快板形式:让学生知道红军坚忍不拔的革命英雄主义精神是长征胜利的基础。
5:以大合唱的形式:让学生铭记历史，明白我们是祖国的未来建设者。
三:活动准备1:排练节目。
2:收集有关歌曲、诗歌、长征中革命先烈的动人事迹和一些长征图片资料。
3:培养主持人。
四:活动程序:1:各小队整队报数，全体立正。
2:出队旗。
3:唱队歌。
4:中队长讲话，宣布活动内容及活动开始。
五、缅怀长征演讲稿主持人甲:敬爱的老师们!主持人乙:亲爱的同学们!甲乙合:今天，我们欢聚一堂，参加四年级中队举行的纪念《红军长征80周年》主题中队活动。
主持人甲:此时此刻，我们四年中队35颗心都在呼喊着同样的声音--全体同学合:缅怀长征，立足今天，展望未来，做新世纪的新人!主持人甲:1934年10月16日到1936年10月。
主持人乙:漫漫长夜。
甲乙合:整整两年!主持人甲:为了民族的解放。
主持人乙:为了人民的自由。
主持人甲:中国工农红军从江西渡过于都河，到陕北三大主力的胜利大会师。
主持人乙:历尽艰难困苦，行程二万五千里。
甲乙合:这是举世无双的创举!让我们高歌一曲《没有共产党就没有新中国》。
全班同学齐唱:《没有共产党就没有新中国》。
主持人甲:蒋介石五次“围剿”的失败，改弦更张，断绝了苏区物资来源。
纪念抗战胜利70周年主题班会活动方案
纪念抗战胜利70周年主题班会活动方案纪念抗战胜利70周年主题班会活动方案1活动目的：在教育显得日益规范完善的今天，我们都意识到德育渗透的重要性，尤其是在纪念抗日战争胜利七十周年的时刻，对少年儿童进行民族精神的教育，以各种形式表示牢记历史、振兴中华的信念，是本次活动的目的所在。
活动过程：一、出旗仪式。
二、主题活动。
1、引入：(1)谈话引入：1945年8月13日，中华民族正义的抗日战争以日本的无条件投降、我们的胜利告终，算一算，到今年是多少年了?(2)生答，师简介。
(3)出示主题：不忘历史努力奋发开创未来2、主持人主持活动：(1)听歌曲：《我的祖国》(2)谈感受。
(3)教师补充背景材料。
(4)诗朗诵：《祖国啊，我亲爱的祖国》我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索; 我是干瘪的稻穗;是失修的路基; 是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊;--祖国啊!我是贫困，我是悲哀。
我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天"袖间千百年来未落在地面的花朵;--祖国啊!我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡;我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明正在喷薄;--祖国啊!我是你的十亿分之一是你九百七十万平方的总和;你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我;那就从我的血肉之躯上去取得你的;富饶、你的荣光、你的自由;--祖国啊，我亲爱的祖国!(5)快板剧《培培的脸红了》(6)小组朗诵：《祖国妈妈真漂亮》(7)歌曲《黄河颂》(8)讲历史事件：南京大屠杀(9)教师讲述"感动中国"人物之一--__的故事(10)齐唱《大中国》3、说说你自己学到了些什么?有什么感想?4、教师总结。
三、退旗仪式，活动结束。
纪念抗战胜利70周年主题班会活动方案1活动目的利用纪念抗战胜利70周年这一契机，教育和引导学生牢记历史，树立理想，报效祖国，不断增强民族自尊心、自信心和责任心。
抗战胜利七十周年主题班会教案
抗战胜利七十周年主题班会教案一、活动目标通过本次主题班会，让学生了解和缅怀中国人民在抗日战争中的英勇斗争，提高他们对历史事件的认识和珍惜和平的意识。
同时，通过班会活动，增强学生的爱国情感和民族自豪感，激发他们的报效国家和社会的热情。
二、活动准备1. 播放实景纪录片或者抗战题材电影片段；2. 准备抗战胜利七十周年的相关图片和资料；3. 打印相关抗战英雄事迹的简介。
三、活动过程1. 导入（5分钟）通过播放实景纪录片或者抗战题材电影片段，让学生感受到抗战的艰苦和伟大。
向学生介绍本次主题班会的目的和意义。
2. 介绍抗战胜利七十周年（10分钟）向学生简要介绍抗战胜利七十周年的背景和重要意义，包括中国人民在抗战中取得的伟大胜利，以及七十年来中国的发展成就。
3. 抗战英雄事迹分享（15分钟）随机选择数位抗战英雄进行事迹分享，可以邀请学生自愿进行，或者老师事先准备好英雄事迹的简介并由学生抽取。
每个学生分享的时间不超过两分钟，鼓励学生带有感情地讲述英雄事迹。
4. 抗战题材绘画展示（15分钟）组织学生进行抗战题材绘画展示。
学生可以自行选择抗战题材进行创作，可以是英雄人物、战争场景或抗战精神等等。
展示时间为二十分钟，学生可以就自己的作品进行简要的说明。
5. 诗歌朗诵（10分钟）邀请学生自愿进行抗战相关的诗歌朗诵。
鼓励学生选择自己感兴趣的诗歌，并加以解读和配以适当的动作或肢体语言。
6. 观看抗战胜利七十周年相关纪录片（15分钟）播放抗战胜利七十周年的纪录片，帮助学生更加全面地了解抗战的历史意义和影响，并通过现实的影像让学生更加直观地感受到抗战的艰苦和英勇。
7. 总结回顾（10分钟）向学生提问，引导他们对本次主题班会的内容进行回顾，询问他们对抗战胜利七十周年的理解和感悟。
鼓励学生发表自己的看法和观点。
四、心得体会本次主题班会通过多种形式的展示和互动，使学生更加深入地了解抗战胜利七十周年的重要性，提高他们对历史事件的认识和理解。
最新抗战胜利70周年主题班会方案
抗战胜利70周年主题班会方案70年的风雨征程，带来了祖国繁荣强大，如同阳光照亮了我们的前程，指明了我们前进的方向，带领全国各族人民从贫穷走向富裕，从胜利走向辉煌。
那么该如何策划活动呢?下面就是为大家整理的内容，希望能够帮助到大家。
抗战胜利70周年主题班会方案1【活动目标】1、为了让学生了解中国建立历程、感受祖国的变化，培养学生从小懂得为祖国服务，爱祖国、爱老师的感情。
2.通过歌曲、诗朗诵等活动形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
3.在活动过程中培养学生的组织能力、表演能力及口头表达能力，使每个学生都能很好的展现自我。
【活动准备】1、学生排练诗歌，歌曲等节目。
2、画自己心目中的祖国。
【活动时间】一(1)中队教室【活动流程】在歌曲《今天是你的生日》中开展本次班会甲：我们都爱自己的妈妈，因为妈妈是我们最亲、最爱的人。
乙：可是我们更爱祖国母亲，因为祖国是我们的根。
甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在天空中冉冉升起的时候，心中总会涌起一股神圣的情感。
乙：今天，我们迎来了祖国妈妈70岁的生日，这一刻，我们心情澎湃。
甲：这一刻，我们豪情满怀。
合：一(1)班《我与祖国共进》主题班会现在开始。
(一)看视频，感受升国旗的庄严场面(二)看PPT，感受祖国母亲美丽的风光甲：同学们，这是什么?(手指地图)生：这是我们祖国的版图。
乙：它的形状像什么?生：，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
甲：从我们哇哇落地的那天起，就看见了祖国这美丽的画面：蓝蓝的天空白云朵朵，绿绿的草地花儿朵朵，浩瀚的大海浪花朵朵。
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
轻轻打开地图，我第一眼看到了彩色的中国，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您——中国!乙：祖国母亲有着辽阔的疆土，有着悠久的历史。
甲：在我们的心中，祖国的泥土最香，祖国的泉水最甜。
纪念抗战胜利70周年主题班会教案
纪念抗战胜利70周年主题班会教案背景介绍纪念抗战胜利70周年是一个具有重要意义的历史事件。
为了激发学生对历史的兴趣和了解，我们将组织一次主题班会来纪念这一重要的历史时刻。
目标通过这次主题班会，我们的目标是：- 增强学生对抗战胜利70周年的了解；- 激发学生的爱国情怀和对历史的尊重；- 培养学生的团队合作和演讲表达能力。
教学内容和活动安排1. 开场仪式- 观看抗战胜利70周年的影片或纪录片，引起学生对这一历史事件的兴趣。
2. 抗战历史知识讲解- 开展一场生动有趣的抗战历史知识竞赛，通过竞赛激发学生研究抗战历史的兴趣。
3. 抗战英雄事迹分享- 邀请几位学生代表分享一位抗战英雄的事迹，同时向学生介绍这些英雄的奋斗精神和牺牲精神。
4. 班级合唱表演- 安排一段抗战时期的经典歌曲，组织班级进行合唱表演，展现团队合作和集体荣誉感。
5. 学生发言环节- 鼓励学生主动发言，分享他们对抗战胜利70周年的感想和体会。
6. 总结与展望- 由班主任或老师进行总结讲话，回顾抗战胜利70周年主题班会的意义，并展望未来祖国的美好。
教学资源准备- 抗战胜利70周年的影片或纪录片- 抗战历史知识竞赛的题目和奖品- 抗战英雄的事迹介绍材料- 抗战时期的经典歌曲伴奏和歌词- PPT或投影仪等教学辅助设备教学评价方法- 参与度评价：观察学生在活动中的积极参与程度；- 知识把握评价：通过抗战历史知识竞赛来评价学生对抗战知识的了解程度；- 表达能力评价：评价学生在分享抗战英雄事迹和发言环节中的表达能力，包括语言表达和主题逻辑。
参考资料- 纪念抗战胜利70周年相关资料和影像资料- 抗战英雄事迹介绍资料及影像资料- 抗战时期的经典歌曲材料。
纪念抗日战争胜利70周年反独裁战争胜利70周年主题班会教案
纪念抗日战争胜利70周年反独裁战争胜利70周年主题班会教案纪念抗日战争胜利70周年和战争胜利70周年主题班会教案一、活动目标本次主题班会旨在纪念抗日战争胜利70周年以及战争胜利70周年，让学生了解历史，传承英烈精神，培养爱国情怀。
二、活动准备1. 教室布置：使用国旗、党旗等装饰品，让教室充满纪念抗日战争胜利和战争胜利的氛围。
2. 视听设备：准备投影仪、音响设备等，以便播放相关音视频。
三、活动内容1. 开场致辞：班主任或学校领导发表简短的开场致辞，介绍纪念抗日战争胜利70周年和战争胜利70周年的重要意义。
2. 国歌奏唱：全体师生起立，奏唱国歌，表达对祖国的热爱与敬意。
3. 抗战历史分享：邀请一位老师或学生代表分享抗日战争的历史，介绍英烈事迹和胜利的意义。
4. 战争回顾：通过展示图片或播放视频回顾战争的过程和胜利的重要意义。
5. 优秀作品展示：展示学生创作的相关作品，包括诗歌、演讲、书法等，表达对英烈和胜利的敬意和纪念。
6. 红色传记朗诵：邀请学生朗诵红色传记中的经典段落，让同学们更深入了解英烈的事迹和精神。
7. 志愿者宣讲：邀请志愿者代表分享他们的志愿服务经历，激励学生关注社会问题，树立正义意识。
8. 合唱表演：安排学生合唱队表演一首与主题相关的歌曲，展现团结和力量。
9. 共话未来：班主任或老师引导学生进行讨论，分享对抗日战争胜利和战争胜利的思考和感受，以及如何传承英烈精神。
四、活动总结班主任或学校领导进行总结发言，强调抗日战争胜利和战争胜利的重要意义，激励学生继承和发扬英烈精神。
五、加分项目鼓励学生参与相关主题的写作、绘画、摄影等比赛或活动，以展现学生的创造力和热爱国家的情感。
六、活动筹备确定主题班会的具体时间、地点和各项人员任务，并制定详细的活动流程安排。
七、安全注意事项确保教室和活动场地的安全性，避免人员拥挤、火源等安全隐患的发生。
八、其他事项根据实际情况可适当增加或调整活动内容，以确保主题班会的成功实施。
幼儿园纪念抗战胜利70周年主题班会活动设计
幼儿园纪念抗战胜利70周年主题班会活动设计幼儿园纪念抗战胜利70周年主题班会活动设计一、活动背景抗战胜利70周年是我国历史上的重要里程碑，为了让幼儿了解和纪念这段历史，激发他们的爱国热情和民族自豪感，我们特别设计了一场主题班会活动，以丰富多彩的方式向幼儿传达抗战胜利的重要意义和历史价值。
二、活动目标1. 让幼儿了解抗战的背景和全民抗战的精神；2. 让幼儿通过亲身参与活动，感受抗战胜利的喜悦和感激之情；3. 培养幼儿的合作意识和团队精神；4. 增强幼儿的自信心和表达能力。
三、活动流程1. 开场：播放抗战纪录片，向幼儿介绍抗战的历史背景和全民抗战的艰苦情况。
引导幼儿思考，为什么要纪念抗战胜利70周年，为什么抗战胜利对我们来说如此重要。
2. 知识科普环节：a) 主持人介绍有关抗战的背景知识，如何发动全民抗战等。
b) 家长代表或老师讲述自己的亲身经历，描述曾祖父或曾外祖父在抗战中的事迹，激发幼儿对抗战的兴趣和好奇心。
3. 互动游戏：分为小组进行，模拟抗战时期的情景。
a) 游戏1：行军比赛，幼儿带着“运送物资”穿越障碍物，模拟运送物资的困难，培养合作意识。
b) 游戏2：哨兵游戏，通过模拟夜间哨兵巡逻，培养幼儿的观察力和警觉性。
c) 游戏3：救护所建设，幼儿在团队合作下搭建伤兵救护所，培养团队合作和沟通能力。
4. 表演环节：幼儿可以自愿报名参加表演，可以选择独唱、朗诵、舞蹈等各种形式来表达他们对抗战胜利的祝福和纪念。
5. 总结：主持人带领幼儿回顾全程活动，让幼儿总结自己对抗战纪念活动的理解和感悟，也带领幼儿表达对祖国和为国家做出贡献的人们的感谢和敬意。
6. 结束：歌舞表演《我和我的祖国》，全体幼儿合唱国歌《义勇军进行曲》，以此向抗战胜利乃至祖国的伟大祝福。
四、活动材料准备1. 抗战图片、影片和音频素材：为讲解和展示提供支撑。
2. 障碍物道具、记号物资、建筑模型等：用于互动游戏环节的模拟体验。
3. 抗战时期的服装和道具：用于表演环节的舞台衬托。
抗战胜利70周年纪念活动主题班会教案
抗战胜利70周年纪念活动主题班会教案一、活动背景今年是中国抗日战争胜利70周年，为了纪念这一重要的历史事件，我们将在班级中举办一场主题班会。
通过这次班会，旨在让同学们了解抗战胜利的意义和历史价值，激发大家的爱国热情和历史责任感。
二、活动目标1. 了解抗日战争的历史背景和重要事件。
2. 认识抗战胜利对中国的深远影响。
3. 弘扬抗战精神，激发同学们的爱国情感和责任感。
三、活动内容1. 开场致辞：由班长或任课老师发言，介绍活动目的和意义，提醒大家要认真参与并体验活动。
2. 抗战历史知识讲解：请选出1-2名同学作为讲解员，用简明扼要的方式介绍抗日战争的起因、经过和胜利的意义。
同时，可以辅以图片和视频素材，让同学们更加生动地了解历史事件。
3. 感受抗战胜利：在班会中播放一段相关的纪录片或抗战胜利的音乐，让同学们感受抗战胜利的重要时刻。
同时，可以组织同学们分享他们对抗战胜利的理解和感受。
4. 互动环节：组织小组讨论或问答活动，让同学们展示对抗战历史的了解，并促进学生之间的交流互动。
5. 表彰优秀：在班会中颁发抗战胜利70周年纪念活动的优秀表彰，可以给予参与活动的同学奖励或称赞，鼓励他们继续研究和了解抗战历史。
四、活动安排1. 时间：活动将于XX月XX日下午X时开始，预计活动时间为X小时。
2. 地点：活动地点安排在学校教室或多功能厅。
3. 参与人员：全班同学必须参加，由班级全体同学共同进行。
五、活动评估通过同学们的参与度和表现，以及他们对抗战胜利的理解程度和感受，评估本次活动的效果。
可以收集同学们的反馈意见，以便今后改进类似活动的设计。
六、活动预期效果1. 提高同学们对抗战历史的了解和认识，增强他们的历史责任感。
2. 增强同学们的爱国情感，让他们珍视和传承抗战精神。
3. 促进同学们的思想交流和互动，增强班级凝聚力。
七、活动筹备1. 组织人员：任课老师担任活动负责人，协助人员包括班长和其他同学。
2. 确定活动内容和时间安排。
纪念抗战胜利周年主题班会活动方案
纪念抗战胜利70周年主题班会活动方案
一、活动目旳
运用纪念抗战胜利70周年这一契机, 教育和引导学生牢记历史, 树立理想, 报效祖国, 不停增强民族自尊心、自信心和责任心。
二、活动准备
搜集中国人民抗战图片及抗战英雄故事,歌曲。
三、活动过程
1.宣布活动开始
今年是中国人民抗日战争胜利70周年。
在这样旳日子里, 我们在四年级五班教室里举行一次班队活动, 活动旳主题就是“铭记历史、维护和平——纪念抗战胜利70周年主题班会”。
出旗典礼, 宣布活动开始。
教师讲述:
70年来, 中国发生了翻天覆地旳变化, 我们旳祖国已远离了战火。
可是, 我们不能忘掉, 70年前日本帝国主义旳铁蹄践踏中华大地旳斑斑血痕。
不能忘掉这场战争给中国人民带来旳深重劫难。
历史就是一部鲜活旳教科书, 它将屈辱深深地刻在中国人旳脸上, 也将
仇狠深深地烙在人们旳心中！(出示图片)
2.让学生说说看图片后旳感想。
让学生自由说说也可讨论。
3.学生简介自己画旳《纪念抗战胜利70周年画展》
4.小结：抗战八年, 千千万万中国人手挽手, 心连心, 抛头颅, 洒热血, 用鲜血, 用生命, 用智慧筑起了一道钢铁长城, 打得日本
鬼子落花流水。
人类热爱和平, 世界需要和平！同学们, 让我们从目前做起, 从身边做起！树立理想, 振兴民族, 发明一种独立自主、繁华富强、和平安宁旳中国！
5.在国歌声中结束这次队活动。
集体起立唱国歌, 教师宣布队会结束。
四年级五班。
庆祝抗日胜利70周年主题班会教案
庆祝抗日胜利70周年主题班会教案一、目标本次主题班会的目标是庆祝抗日战争胜利70周年，增强学生对国家历史传统的了解和热爱，培养爱国主义情感和民族自豪感。
二、活动安排1. 班会开场（10分钟）- 召集全体学生参加班会- 播放与抗日战争相关的音乐，营造庄严的氛围2. 班会主题演讲（15分钟）- 邀请一名学生进行主题演讲，分享抗日战争的重要意义和国家的发展变迁- 鼓励其他学生进行互动，提问和讨论3. 纪录片播放（20分钟）- 播放一部抗日战争的纪录片- 在观看过程中，教师适时进行解说，引导学生思考4. 主题讨论（15分钟）- 分成小组进行主题讨论- 每组选择一个方面的话题，如抗战各个战役、抗战英雄等，并进行展示5. 历史知识竞赛（20分钟）- 设计一套与抗日战争相关的历史知识题目- 学生个人或小组竞赛，提高学生对历史知识的记忆和理解能力6. 庆祝活动（15分钟）- 全体师生一起唱国歌《义勇军进行曲》- 集体朗诵《抗日战争胜利70周年纪念诗》7. 班会总结（5分钟）- 教师进行班会总结，鼓励学生回顾今日所学三、教学目标通过本次主题班会的开展，学生将达到以下教学目标：- 了解抗日战争的背景和重要意义- 培养对国家历史传统的兴趣和热爱- 增强爱国主义情感和民族自豪感- 提高历史知识的记忆和理解能力四、教学资源- 抗日战争相关纪录片- 国歌《义勇军进行曲》音频- 《抗日战争胜利70周年纪念诗》文本五、评估方式- 学生参与度：观察学生的积极参与程度- 班会互动：评估学生在讨论和问答环节的表现- 历史知识竞赛成绩：统计学生的成绩和表现以上是庆祝抗日胜利70周年主题班会教案的安排和内容，希望能够对您有所帮助。
学校纪念抗日战争胜利七十周主题班会专题课件
学习抗日战争中的英雄人物和事 迹，如杨靖宇、赵一曼等，了解 他们在战争中的英勇表现和牺牲 精神。
青少年如何践行抗日精神
爱国主义教育
通过学校教育和家庭教育，加强对青少年的爱国 主义教育，培养他们的民族自豪感和国家意识。
勤奋学习
鼓励青少年勤奋学习，掌握知识和技能，为国家 和民族的未来发展做出贡献。
铭记历史教训
纪念抗日战争胜利有助于 让人们铭记历史教训，珍 惜和平，防止战争悲剧重 演。
促进和谐社会建设
纪念抗日战争胜利有助于 弘扬团结、友爱、互助的 社会风尚，促进和谐社会 建设。
04
当代青少年如何传承抗日精神
青少年应了解的抗日历史与英雄事迹
抗日战争背景
了解抗日战争的历史背景、起因 和经过，认识日本侵华战争对中 国造成的巨大伤害和损失。
05
结语：纪念抗日战争胜利七十周年的思 考与展望
对历史的反思与启示
反思战争的残酷
回顾历史，我们应该深刻反思战争的残酷和破坏，珍惜和平与发展 的时代。
弘扬民族精神
抗日战争胜利是中华民族团结一致、不屈不挠、英勇奋斗的结果， 应弘扬民族精神，增强民族自信心。
铭记历史教训
我们应该铭记历史教训，警惕军国主义复活，维护世界和平与正义。
一战后，国际联盟的绥靖政策以及对 中国的忽视，也促使了日本加速侵略 行动。
中国的积弱积贫ຫໍສະໝຸດ 当时的中国处于政治腐败、经济落后 和社会动荡的状态，为日本提供了可 乘之机。
抗日战争的过程
战争爆发与初期抗战
1931年，日本发动九一八事变，中国开始局部抗战。随后，中国 军队在淞沪、长城等地进行了顽强抵抗。
国共合作与全面抗战
战。
顽强拼搏
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、各小队报告人数
1、各小队长：第X小队全体起立（跑步向前互敬队礼）报告中队长，我小队原有X 人，出席X人，报告完毕。
中队长: 接受你的报告
2、中队长：全体起立，报告辅导员老师，三4中队原有X人,出席 x 人，“勿忘国耻,振兴中华”主题中队会已准备就绪,请辅导员老师批准中队会开始。
3、辅导员：接受你的报告，允许中队会开始，并预祝本次队会圆满成功。
二、出队旗，向队旗敬礼，鼓号齐鸣。
三、齐唱队歌(生伴奏)请坐
四、中队长讲话.：
为纪念抗日战争胜利70周年，更好地弘扬以爱国主义为核心的民族精神，我们在这里组织召开主题为“勿忘国耻,振兴中华”的主题中队会。
希望同学们能铭记历史，不忘国耻，珍爱和平，更要发愤图强、振兴中华！
(主持人上)
主持人甲：今年是中国人民抗日战争胜利70周年，1945年9月3日日本宣布无条件投降，中国人民高奏凯歌走向和平。
主持人乙：那是一段沧桑的历史，那是一段为了正义与和平战斗的历史，他将永远铭记在我们的心中。
主持人甲：让我们勿忘国耻，共同回顾那场空前的灾难吧！
主持人乙：请看大屏幕,各小队介绍收集到的抗日战争资料
(问答8人)。
生1:抗日战争是从1937.7.7 卢沟桥事变开始的
生2:抗日战争经历了8年
生3:抗日战争是1945.8.15结束的
生4:卢沟桥事变,日本帝国主义为了独占中国，发动了蓄谋已久的全面侵华战争。
1937年7月7日夜,日军借口一个士兵失踪，要进入北平西南的宛平县城搜查。
中国守军拒绝了这一无理的要求。
日军开枪开炮猛轰卢沟桥，向城内的中国守军进攻。
中国守军第29军吉星文团奋起还击。
掀开了全民族抗日的序幕。
生5:“九一八”事变, 1931年9月18日晚，盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋，由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军队。
这就是所谓的“柳条湖事件”。
日军以此为借口，突然向驻守在沈阳北大营的中国军队发动进攻。
由于东北军执行“不抵抗政策”，当晚日军便攻占北大营，次日占领整个沈阳城。
生8:南京大屠杀—恶行数据, 据1946年2月中国南京军事法庭查证:日军集体大屠杀28案，19万人，零散屠杀858案，15万人。
日军在南京进行了长达6个星期的大屠杀，中国军民被枪杀和活埋者达30多万人。
中华民族在经历这场血泪劫难的同时，中国文化珍品也遭到了大掠夺。
据查，日本侵略者占领南京以后，派出特工人员330人、士兵367人、苦工830人，从1938年3月起，花费一个月的时间，每天搬走图书文献十几卡车，共抢去图书文献88
万册，超过当时日本最大的图书馆东京上野帝国图书馆85万册的藏书量。
南京大屠杀惨绝千古人寰！
男：八年的艰难岁月，中国为了抗战的胜利，付出了军民伤亡三千五百多万人，直接和间接经济损失五千六百多亿美元的惨重代价。
女：八年抗日战争，日本法西斯在中国的土地上犯下的罪行，令人发指,罄竹难书。
男：请大家看大屏幕，看看日本侵略者的累累罪行。
(老师展示课件：生根据课件中的图片进行解说。
)图中的日本侵略者把中国人当成了活耙子,比谁杀的人多.成千上万的中国平民百姓惨遭日寇屠杀。
图中有左腿肉全被日本军割光的中国士兵；有被日军剖腹杀害的妇女。
有被日本兽军砍下的无辜中国人的头颅。
日军在街头砍杀无辜中国百姓。
甚至连一个刚会走路的幼儿都不放过
主持人2：你们看了以后心中有什么感受?
A. 我感到非常气愤，日本人竟对我们中国犯下了这样的滔天大罪。
B. 当时我们中国太贫穷了，才会遭到日本人的欺压。
C. 如果我生长在那个年代，我一定会参加抗日战争…
d. ，我心中充满了气愤和不平,我们要团结起来,不能再让人欺负了
.主持人1：看到片中日本强盗的暴行，让我们感到可恨可耻；看到无辜的百姓被杀害，我们的心在滴血，当时也涌现出了一批和我们一样爱国的抗日小英雄，你们看，他们来了。
请欣赏小品《鸡毛信》
主持人甲：在我们的英雄中还有许多少年英雄，有的比我们还小，却有同样可歌可泣的英雄故事请欣赏歌曲<<歌唱二小放牛郎>>
主持人甲：英雄的王二小为了保护乡亲们，牺牲了自己，真是伟大极了！
主持人乙：像王二小一样的小英雄还有很多，雨来，嘎子等，都与我们年纪相仿，都是我们学习的榜样。
主持人甲：同学们，让我们记住这段历史，记住这些英烈，让他们的精神代代相传，永远发扬。
男：1945年9月9日,又是一个让历史永远铭刻的日子。
女：这一天，在南京陆军总部举行中国战区日本投降签字仪式。
男：为了这一刻，多少中华儿女浴血奋战，为反法西斯作出了巨大的牺牲。
女：为了这一刻，多少志士仁人冲锋陷阵，终于取得了八年抗战的胜利。
主持人乙：回首过去，中国人民经过血与火的洗礼，无数革命前辈用不朽的身躯支撑起民族的脊梁，我们为祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生长在这个英雄的国度而自豪！70年后的今天我们同样为你自豪(配乐)
诗朗诵<<为祖国自豪>>
甲：岁月的风尘掩盖不了屈辱的历史，
乙：时间的长河洗刷不掉光辉的业绩，
甲: 中国人民团结勇敢勤劳善良，
乙: 他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方。
甲: 中华雄鹰在展翅，
乙: 中国巨龙在腾飞，
甲: 改革开放为中国插上腾飞的翅膀，
乙: 科教兴国为中国带来希望。
甲: 世界风云变幻莫测，
乙: 祖国大地捷报频传，
甲: 港澳回归,欢声震天，
乙: 世贸组织,敞开大门，
甲: 奥运成功,走向世界，
乙: 神九飞天，屹立强林。
甲: 身为华夏儿女，
乙: 同为炎黄子孙，
合: 我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的祖国而自豪。
主持人乙:让我们共同祝愿伟大的祖国繁荣昌盛,愿我们伟大的祖国永远灿烂辉煌。
主持人甲：展望未来，我们是中国的接班人，祖国的发展需要我们来贡献力量。
此时此刻,你有什么感想呢？
请听演讲<<我们的幸福感受>>
主持人乙：抗日战争已经过去，作为新时代的接班人，作为小学生我们应该怎么做？
生:我们要接过抗日英雄的接力棒，为祖国的建设贡献出自己的一份力量。
生:我们要学好科学知识,使中国更加富强
<<少年中国说>>
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
生:我们要锻炼好身体,报效我们的祖国.武术操<<精忠报国>>
中队长:让我们永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，认真学习，将来更好地报效我们的祖国。
最后请辅导员对本次主题队会做个总结。
六. 班主任：祝贺同学们，在你们的精心准备下，这次主题队会能够圆满成功。
通过此次主题班会活动，同学们深刻地认识到抗日战争带给中华民族巨大的灾难，更认识到和平来之不易。
老师相信你们能把满腔爱国热情化作振兴中华的实际行动，勤奋学习，为中华之崛起而读书。
七、呼号
甲：“请辅导员老师带领我们呼号，全体起立。
”
（中队辅导员站队旗下领呼：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！”全体学生回答：“时刻准备着！”）
八、退队旗
中队长：退旗，敬礼（放退旗曲，全体自觉敬礼，1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走回去，顺时针方向。
）
《一封鸡毛信》的故事海娃是一个儿童团团长。
有一天，爸爸叫他把一封粘着三根鸡毛的信送到三王村，爸爸对海娃说：“海娃，在明天天黑之前一定要送到呀，千万不要落到鬼子手里呀！”海娃听了，对爸爸说：“保证完成任务！”说完，便赶着羊向三王村急急地跑去。
路上，海娃看见远处有一队鬼子向他走来，海娃心想：怎么办？把鸡毛信藏在哪儿呢？可不能让鬼子发现鸡毛信！突然，海娃看见领头的羊那又大又粗的尾巴，心里冒出了一个好主意：把信绑在羊尾巴底下，这样鬼子肯定不容易发现。
于是，他飞快地把信藏到了羊尾巴下。
鬼子来到了跟前，大声问：“干什么的？”海娃装出很害怕的样子说：“放羊的。
”鬼子不相信，就搜查海娃的身，鬼子东摸摸，西摸摸，只摸到了一个大地瓜，鬼子问：“你的，认不认识三王村？”海娃本来想说不认识，又一想：不如把鬼子带进八路军的包围圈。
于是，他就又装着害怕的样子，小声说：“认识”。
鬼子一听，高兴极了，说：“你的，带路！”通往三王村的路由两条，一条是小路，一条是羊道。
羊道那头就是八路军的包围圈。
海娃赶着头羊在羊道上飞奔，羊道太难走了，鬼子便让他走的慢点，可海娃不听还是飞快地奔跑，把鬼子落在岩石后面，眼看就要进三王村的包围圈了，他便高声呼叫：“快打鬼子，鬼子来了！”八路军听见了，赶紧向鬼子射击。
鬼
子知道上当了，向海娃射出了一排排子弹。
不好，一颗子弹打到了海娃的腿上，他昏倒了。
幸好，八路军人多，把这些鬼子打死的打死，打跑的打跑。
一个八路军把海娃救了起来，海娃嘴里不停地说：“羊尾巴下面有鸡毛信，鸡毛信在羊尾巴下面。
说罢便昏过去了。
八路军取出羊尾巴下的鸡毛信，得到了重要的情报。
他们都夸海娃是个聪明勇敢的好孩子。