我爱我的祖国策划书
我爱我的祖国校园朗诵比赛策划书
我爱我的祖国校园朗诵比赛策划书标题：我爱我的祖国校园朗诵比赛策划书一、活动背景与目的我爱我的祖国校园朗诵比赛旨在通过朗诵这一形式，激发青少年对祖国的深厚情感，培养爱国主义精神，增强学生的文化自信和表达能力。
同时，通过举办此项比赛，促进校园文化建设，拉近学生与祖国之间的距离。
二、活动内容与形式1.活动内容：（1）支持各类诗歌、散文等形式的朗诵作品，内容围绕爱国主题，展现学生对祖国的热爱之情以及对国家重要事件和历史人物的赞美。
（2）朗诵比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛由各班级分别选拔出优秀的代表参加决赛，决赛则由评委对选手进行面对面打分评选。
2.活动形式：（1）初赛：在各班级统一安排时间，由班级内举办小型的初赛活动。
选手可以自由选择朗诵作品并进行朗诵演绎，其他同学和班级老师担任评委进行评分。
（2）决赛：举办大型的校园朗诵比赛，由优秀选手进行朗诵演绎，评委对选手的朗诵内容、语言表达、声音表现等进行评分。
三、活动时间与地点活动时间：初赛时间为xx月xx日，决赛时间定于xx月xx日。
初赛地点：各班级进行。
决赛地点：校园活动中心。
四、参赛选手及奖项设置1.参赛对象：本次朗诵比赛面向全校师生开放，各班选派优秀选手参加。
2.奖项设置：（1）决赛选拔出的3名优胜选手将获得一等奖，并颁发获奖证书。
（2）选拔出的6名优秀选手将获得二等奖，并颁发获奖证书。
（3）其他全部参赛选手都会获得参与证书，以鼓励他们的参与。
五、活动宣传与组织1.宣传活动：（1）制作宣传海报，贴在学校各个显眼的位置，宣传比赛的内容、时间和地点。
（2）利用班级公告、校园广播等渠道，进行比赛宣传和选手征集。
2.活动组织：（1）成立活动筹备小组，负责活动的物资准备、场地布置、评委招募、节目收集等工作。
（2）组织选手进行初赛和决赛的练习和指导，提供必要的朗诵指导材料。
六、活动经费与赞助为了保证活动的顺利进行，我们希望能获得学校、家长以及社会各界的支持和赞助。
爱祖国爱家主题班会的策划书
爱祖国爱家主题班会的策划书策划书：爱祖国爱家主题班会1. 引言班会是每个学生定期集会的场合，是班级建设的重要环节。
通过班会的开展，可以培养学生的纪律意识、团队精神和爱国情感。
本次班会主题为“爱祖国爱家”，旨在通过活动，引导学生爱护祖国、关爱家庭。
2. 主题爱祖国爱家3. 目标- 培养学生的爱国情感和家庭观念；- 增强学生的责任感和社会意识；- 促进家校合作，加强家庭教育。
4. 时间与地点时间：XX年XX月XX日地点：学校礼堂5. 活动内容5.1 主持人开场致辞由班级主任或学生干部担任主持人，简要介绍本次班会的主题和目的，并提醒学生保持秩序和参与热情。
5.2 国歌奏唱全体师生齐唱国歌，以此向祖国表达我们的敬意和祝福。
5.3 班级演讲比赛组织学生进行班级演讲比赛，主题为“我爱我的祖国”。
通过演讲比赛，培养学生爱国主义情操和演讲能力，展示学生对祖国的热爱之情。
5.4 家庭故事分享鼓励学生讲述自己在家庭中的感人故事或亲身经历，分享亲情、家庭价值观等方面的故事。
通过倾诉和倾听，加深学生对家庭的思考和珍惜之情。
5.5 爱心义卖组织学生自愿捐赠家庭多余的物品，将收入用于慈善事业。
借此活动培养学生的社会责任感和乐于助人的精神。
5.6 家长参与邀请学生家长参与本次班会，并提前通知家长相关活动内容。
鼓励家长分享有关国家和家庭的故事，激发学生的爱家情感，促进家庭教育与学校教育互动。
5.7 班级认同感建设通过班级活动或游戏，提升学生的班级认同感和集体荣誉感。
可以进行班级合唱表演、趣味竞赛等活动，增强班级凝聚力。
5.8 活动总结和反思由班主任或学生代表进行活动总结和反思，同时鼓励学生表达对本次班会的感想和建议，以便于日后改进和提高。
6. 班会准备- 安排学生分工，确定负责活动的学生干部；- 确定道具与场地布置；- 将活动内容提前告知学生和家长，鼓励学生积极参与。
7. 安全措施- 班会期间加强场地秩序维护；- 监控学生的参与情况，确保活动的顺利进行；- 妥善安排家长进出流程，保障活动安全。
爱国主义活动策划书6篇
爱国主义活动策划书6篇爱国主义活动策划书6篇对中学生进行革命传统、民族团结教育，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
下面是小编为大家整理的爱国主义活动策划书，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
爱国主义活动策划书篇1一、活动主题:向国旗敬礼、做一个有道德的人二、活动时间:9月29日——10月18日三、活动内容:以班级为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，留言寄语内容主题突出、健康向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
各班级可通过歌唱爱国歌曲、画国旗等形式，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会。
四、活动安排:1、广泛发动阶段。
首先，充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站等媒介，通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
第二，召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。
在网上，我对国旗说:我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
第三、国旗下全体师生总动员，利用“周一国旗下讲话”时间，延伸“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的道德教育活动，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。
2、组织开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动:(1)以班级为单位组织网上签名寄语。
中国文明网、央视网等网站在首页显着位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目，各班主任要在10月12日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。
(2)动员全体老师、广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
“我爱我的祖国”校园朗诵比赛策划方案
我爱我的祖国——校园朗诵比赛策划方案一、比赛背景与意义中国是一个拥有悠久历史和文化的伟大国家，我们热爱我们的祖国，因此，我们举办此次朗诵比赛是为了让同学们更好地了解祖国的历史和文化，更好地爱国爱家，同时激发同学们的文学素养和自信心。
二、比赛时间和地点本次比赛预定于XX年XX月XX日举行，比赛地点在学校的礼堂。
三、比赛主题本次比赛的主题是“我爱我的祖国”，比赛内容主要包括爱国主题诗词、经典古文、现代文等。
四、比赛的参赛对象本次比赛面向全校中小学生，共分初中和高中两个组别，每个组别设一等奖、二等奖、三等奖各一名。
五、比赛流程1.比赛报名所有有意愿参加此次比赛的同学请在指定时间内进行报名。
参赛者需提供个人基本信息以及参赛作品的题目和内容，如果报名人数过多，我们会进行初选，确保比赛的效果和质量。
2.初赛初赛采用录音形式，每个参赛者可以在规定时间内在音频室内朗读自己准备的作品。
初赛得分占比为30%。
3.决赛决赛分为初中和高中两个组别进行，比赛形式为现场朗诵，每个参赛者读完自己的作品后，现场由评委进行点评。
决赛得分占比为70%。
4.颁奖决赛后，颁发初中和高中组别一等奖、二等奖、三等奖，颁发优秀指导教师奖和连续获奖学校奖。
六、比赛评分标准朗诵比赛主要包括以下几个方面的评判：1.朗读技巧主要评估参赛者的声音、语速、流畅度和自然度，这些都与参赛者的朗诵技巧有关，得分占比30%。
2.语言表达主要评估参赛者的语音准确性、语法正确性和词汇表达能力，得分占比30%。
3.情感表达主要评估参赛者对作品情感寄托的表现力和感染力，得分占比20%。
4.现场表现主要评估参赛者的仪态、气质、自信以及对评委、观众的互动能力，得分占比20%。
七、比赛奖励1.个人奖励获得一等奖的同学可以获得奖品和荣誉证书；获得二等奖的同学可以获得荣誉证书；获得三等奖的同学也可以获得荣誉证书。
同时，所有参赛者都可以获得参与证书。
2.指导教师奖励成功指导学生夺得前三名的指导教师将获得优秀指导教师证书和奖励。
爱国主题班会策划书5篇
爱国主题班会策划书5篇爱国主题班会策划书1一、活动主题：“爱国之旅”主题班会二、活动目的：爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。
而如今，有太多的人盲目的崇拜外国文化，追随外国文化，渐渐迷失了自我，迷失了那颗民族心。
我们希望能借助这次主题班会，培养大家的爱国情操，增强大家的民族意识，唤醒大家的民族魂！三、活动时间：四、活动地点：五、活动策划组织机构：六、活动对象：七、活动流程：1、活动前期：参与人员均要进行及时的排练，在班会开始前，将前黑板进行美化，标上活动主题，材料的准备，相机准备以便拍照留念等。
2、活动期间：⑴、朗诵：张静同学则将为大家朗诵一首优美的爱国诗篇。
、美声歌唱：由张广达同学以美声的方式唱首爱国歌曲，以此引出本次班会主题----爱国之旅。
、相声——伟人事迹：由倪光明和毛志勇同学共同倾情演出的相声：伟人事迹。
二人将以诙谐幽默同时又不乏敬重之意的方式向大家讲述伟人的一些事迹，让同学们能更进一步的了解那些过去的人、过去的事。
、爱国歌曲演唱：毛志勇与胡佳伟两位同学演唱黄种人、中国心，夏丹丹与李佳玉演唱山歌好比春江水；（5）、诗朗诵情景剧：沈杨、舒亦熙、周宓、耿霞四位同学将一起合作，以诗朗诵的形式表演一场情景剧，体现其爱国情操。
（6）、爱国知识竞答：此活动由蒋璐遥、金晨同学共同主持，以爱国为主线，向同学们提问关于爱国的知识。
（7）、集体签名：艺设2班集体同学以及前来观看的评委老师、学长们在我班制作的爱国单子上签字，表达我们由衷的爱国情怀，以此见证我们那颗炽热的爱国心！（8）、班会结束语：由主持人简洁明了的总结本次班会。
（9）、主持人宣布本次班会结束。
3、活动后期：（1）、整理教室卫生。
（2）、整理班会中拍摄的照片，以图文相结合的形式进行活动总结。
八、活动目的：1.为了让同学们知道饮水思源，不忘生命之根的情感，热爱国家和光荣学校的道理。
让他们学会热爱学习，以后报答国家。
为学校添光增彩。
“我爱我的祖国”校园朗诵比赛策划书
“我爱我的祖国”校园朗诵比赛策划书一、活动前言:为迎合学院本月主题“我爱我的祖国”，硅湖学院广播站策划举办一次校园朗诵比赛。
主要通过演讲的交流，从心里上激发和增进同学们对祖国热爱的共鸣.二、活动目的：1、有利于加强学生的爱国热情，进一步增强同学们的好好学习，团结拼搏的精神；2、增强同学们的自信心，自豪感。
繁荣校园文化，展示了硅湖学院学子的风采和崭新形象；3、选拔优秀的演讲人才；4 、通过演讲活动，为广大学生提供一个互相交流和学习的机会，提高同学们学习的积极性；三、活动原则：以“我爱我的祖国”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对自己对祖国无限热爱。
四、活动细则：1.活动时间：xx年12月16日晚六点(xx年12月1日至5日为报名时间）2.活动地点：图书管报告厅3.嘉宾：学院领导和辅导员等。
4.主持：陈文秀、张浩彬5.音响：马俊龙6.评委：邀请学院老师5—10人为主要评委。
另广播站5人、文学社5人。
7.评分原则：本着公平、公正、公开的原则8.参赛选手要求：（1）硅湖学院全体在校学生，性别年龄不限（2）主题“我爱我的祖国”的诗歌和美文。
题目自选，要求内容积极、健康、向上（3）如有背景音乐，请自带曲目（4）时间限制（演讲限时5分钟, 超过5分钟时有音乐提示）（5）迟到15分钟以上的选手取消参赛资格9.比赛形式：a.选手到现场前半小时抽签得到序号进行演讲；b.演讲（限时20分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；c.当场畅票的形式。
获奖以评委的评分和观众和选票两者累加为定。
获奖者颁发证书。
10.比赛规则：a.演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚b.参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权c.参赛选手根据编排顺序依次上台演讲d.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅e.本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖、二等奖、三等奖各一名优秀奖2名，最佳诗歌原创奖、最佳风采奖、最佳人气奖各一名（与上述等级奖项不冲突）f、比赛获奖选手将获得由硅湖学院颁发的荣誉证书及相关奖品，并加荣誉分。
“我爱我的祖国”主题教育系列活动方案策划方案
“我爱我的祖国”主题教育系列活动方案策划方案清晨的阳光透过窗帘洒在书桌上，笔尖轻轻触动纸面，思绪如同泉涌，关于“我爱我的祖国”主题教育系列活动的策划方案在脑海中逐渐成形。
一、活动背景与目标作为新时代的青年，我们肩负着祖国的未来和希望。
本次活动旨在激发广大师生的爱国情怀，增强国家认同感和自豪感，以实际行动践行社会主义核心价值观。
通过一系列丰富多彩的活动，让同学们深刻感受到祖国的伟大和繁荣。
二、活动主题“我爱我的祖国”主题教育系列活动三、活动对象全校师生四、活动内容1.开幕式在庄严的国歌声中，拉开活动的序幕。
校领导发表热情洋溢的讲话，激励同学们为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
2.爱国主题班会各班级以“我爱我的祖国”为主题，开展班会活动。
同学们可以通过观看爱国影片、分享爱国故事、讨论国家发展历程等形式，深入感受祖国的伟大。
3.爱国主题征文比赛以“我爱我的祖国”为主题，开展征文比赛。
同学们可以围绕祖国的历史、文化、科技、环保等方面展开写作，抒发自己对祖国的热爱之情。
4.爱国主题手抄报比赛同学们可以通过制作手抄报的形式，展示祖国的美丽风光、历史遗迹、文化底蕴等。
比赛设立一等奖、二等奖、三等奖，以激发同学们的参与热情。
5.爱国主题演讲比赛同学们可以围绕“我爱我的祖国”这一主题，进行演讲比赛。
通过演讲，表达自己对祖国的热爱之情，展现新时代青年的精神风貌。
6.爱国主题社会实践组织同学们参观革命烈士陵园、纪念馆等，深入了解革命先烈的英勇事迹，传承红色基因。
同时，开展志愿服务活动，关爱弱势群体，传递正能量。
7.爱国主题音乐会举办一场以“我爱我的祖国”为主题的音乐会，邀请同学们演奏经典爱国歌曲，共同感受音乐的力量，激发爱国情怀。
8.爱国主题摄影比赛同学们可以用镜头记录下祖国的美丽瞬间，展示祖国的自然风光、人文景观、民俗风情等。
比赛设立一等奖、二等奖、三等奖，以鼓励同学们发现祖国的美。
五、活动安排1.开幕式：9月1日2.爱国主题班会：9月2日-9月8日3.爱国主题征文比赛：9月9日-9月15日4.爱国主题手抄报比赛：9月16日-9月22日5.爱国主题演讲比赛：9月23日-9月29日6.爱国主题社会实践：9月30日-10月7日7.爱国主题音乐会：10月8日8.爱国主题摄影比赛：10月9日-10月15日策划这样的活动，不仅是为了庆祝祖国的生日，更是为了激发同学们的爱国热情，培养他们的社会责任感。
我爱我祖国班会策划书3篇
我爱我祖国班会策划书3篇篇一《我爱我的祖国》班会策划书一、班会主题我爱我的祖国二、班会目的1. 通过本次班会，让学生了解祖国的历史、文化和发展成就，增强学生的民族自豪感和爱国情感。
2. 培养学生的团队合作精神和表达能力，提高学生的综合素质。
3. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发学生为祖国的繁荣富强而努力学习的动力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）播放歌曲《我和我的祖国》，营造轻松愉快的氛围。
（2）主持人致辞，介绍本次班会的主题和目的。
2. 知识竞赛（1）将学生分成若干小组，进行祖国知识竞赛。
（2）竞赛题目包括祖国的历史、地理、文化、科技等方面的内容。
（3）对表现优秀的小组进行奖励。
3. 主题演讲（1）邀请几位学生代表进行主题演讲，分享自己对祖国的热爱和感悟。
（2）演讲内容可以结合个人经历、社会现象等，表达对祖国的赞美和对未来的期望。
4. 文艺表演（1）学生们表演与祖国相关的文艺节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等。
（2）通过艺术形式，进一步激发学生的爱国情感。
5. 互动游戏（1）设计一些有趣的互动游戏，让学生在游戏中加深对祖国的了解。
（2）例如，猜谜语、拼图比赛等。
（2）鼓励学生在日常生活中，用实际行动表达对祖国的热爱。
7. 结束班会（1）全体学生合唱歌曲《歌唱祖国》。
（2）主持人宣布班会结束。
七、班会准备1. 确定班会的时间、地点和参与人员，并通知到位。
2. 收集与祖国相关的知识竞赛题目、演讲素材和文艺节目。
3. 准备班会所需的道具，如国旗、奖品等。
4. 布置班会现场，营造浓厚的爱国氛围。
5. 提前安排好主持人和其他工作人员的分工。
八、注意事项1. 确保班会的内容和形式符合学生的年龄特点和认知水平。
2. 鼓励学生积极参与，让每个学生都能在班会中有所收获。
3. 注意控制班会的时间和节奏，避免过于冗长或紧张。
篇二《我爱我的祖国班会策划书》一、班会主题我爱我的祖国二、班会目的1. 通过本次班会，让同学们了解祖国的历史、文化和发展，增强同学们的民族自豪感和爱国情感。
我爱我祖国策划书3篇
我爱我祖国策划书3篇篇一我爱我祖国策划书一、活动主题“我爱我祖国”二、活动目的本次活动旨在弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和凝聚力，激发同学们的爱国热情，让同学们更加深入地了解祖国的历史、文化和发展成就。
三、活动时间[活动时间]四、活动地点[活动地点]五、活动主体[具体参与人员]六、活动内容1. 主题演讲：邀请学校的老师或优秀学生代表进行主题演讲，讲述祖国的发展历程、伟大成就和未来展望，激发同学们的爱国情感。
2. 爱国歌曲演唱：组织同学们演唱爱国歌曲，如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等，通过歌声表达对祖国的热爱之情。
3. 诗歌朗诵：组织同学们进行诗歌朗诵，朗诵内容可以是经典的爱国诗歌，如《离骚》、《将进酒》等，也可以是同学们自己创作的诗歌，表达对祖国的赞美和热爱之情。
4. 主题班会：以“我爱我的祖国”为主题，开展主题班会，通过讨论、分享等形式，让同学们更加深入地了解祖国的历史、文化和发展成就，增强民族自豪感和爱国情感。
5. 爱国知识竞赛：组织同学们参加爱国知识竞赛，竞赛内容包括祖国的历史、地理、文化、政治等方面的知识，通过竞赛的形式，让同学们更加深入地了解祖国的历史和文化，增强爱国情感。
6. 观看爱国电影：组织同学们观看爱国电影，如《建国大业》、《建党伟业》等，通过电影的形式，让同学们更加直观地感受祖国的发展历程和伟大成就，激发同学们的爱国热情。
七、活动宣传1. 制作海报：制作活动海报，张贴在学校的宣传栏、教学楼等位置，宣传活动主题和内容，吸引同学们的关注。
2. 班级宣传：通过班级群、QQ 群等渠道，向同学们宣传活动主题和内容，鼓励同学们积极参与。
3. 校园广播宣传：利用校园广播，宣传活动主题和内容，让更多的同学了解活动信息。
八、活动预算本次活动预算共计[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元。
2. 场地布置费用：购买活动所需的装饰品和道具[X]元。
3. 奖品费用：购买活动奖品[X]元。
歌颂祖国的活动策划书3篇
歌颂祖国的活动策划书3篇篇一《歌颂祖国的活动策划书》一、活动主题“歌颂祖国，抒发爱国情怀”二、活动目的通过举办歌颂祖国的活动，激发人们的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力，同时丰富大家的精神文化生活。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或全体人员]六、活动安排1. 歌曲演唱：组织参与者演唱爱国歌曲，如《我和我的祖国》《歌唱祖国》等，可安排独唱、合唱等形式。
2. 诗歌朗诵：准备一些歌颂祖国的经典诗歌，邀请参与者进行深情朗诵。
3. 爱国故事分享：邀请嘉宾或参与者分享感人的爱国故事，传递爱国精神。
4. 知识竞赛：设置有关祖国历史、文化等方面的知识竞赛环节，增加大家对祖国的了解。
5. 现场书画创作：提供纸笔等工具，让有兴趣的参与者现场创作歌颂祖国的书画作品。
七、活动准备1. 提前确定活动场地，进行场地布置，营造浓厚的爱国氛围。
2. 准备音响设备、话筒等用于歌曲演唱和诗歌朗诵。
3. 收集爱国歌曲、诗歌、故事等素材，并制作成相应的资料。
4. 准备知识竞赛的题目和奖品。
5. 准备书画创作所需的材料。
八、活动宣传通过海报、宣传栏、社交媒体等多种渠道对活动进行宣传，吸引更多人参与。
九、活动预算主要包括场地租赁、音响设备租赁、奖品购置、宣传费用、材料费用等，具体预算根据实际情况进行核算。
十、注意事项1. 确保活动现场的安全，特别是在使用电器设备时。
2. 合理安排活动流程，确保各个环节紧凑有序。
3. 提醒参与者遵守活动现场的秩序和规定。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
策划人：[姓名]策划日期：[具体日期]篇二《歌颂祖国的活动策划书》一、活动主题“歌颂祖国，抒发爱国情怀”二、活动背景祖国是我们共同的母亲，她拥有着悠久的历史、灿烂的文化和伟大的人民。
为了激发人们对祖国的热爱和赞美之情，增强民族自豪感和凝聚力，特举办此次歌颂祖国的活动。
三、活动目的1. 通过歌颂祖国的形式，让参与者更深入地了解祖国的伟大和辉煌，增强爱国意识。
我爱我祖国策划书3篇
我爱我祖国策划书3篇篇一《我爱我祖国策划书》一、活动主题“我爱我祖国”二、活动目的通过开展一系列活动，激发人们对祖国的热爱之情，增强民族自豪感和凝聚力，同时提高人们的爱国意识和责任感。
三、活动主体全体社会大众四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 举办“我爱祖国”主题演讲比赛，邀请不同年龄段的人参与，讲述自己对祖国的热爱和感受。
2. 开展“祖国在我心中”知识竞赛，涵盖祖国的历史、地理、文化等方面的知识，普及爱国知识。
3. 组织爱国主义电影展播，播放经典的爱国主义影片，让人们在观影中感受祖国的伟大和奋斗历程。
4. 举办“美丽祖国”摄影展，征集展现祖国大好河山、风土人情的优秀摄影作品进行展览。
5. 设立爱国主题宣传展板，展示祖国的发展成就和重要历史事件。
6. 发起“我为祖国做贡献”倡议活动，鼓励人们在日常生活中通过实际行动表达对祖国的热爱，如参与志愿服务、环保行动等。
七、活动宣传1. 利用社交媒体平台发布活动信息和预告，吸引更多人关注。
2. 在社区、学校、企业等场所张贴活动海报进行宣传。
3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 演讲比赛奖品费用：[X]元。
2. 知识竞赛相关费用：[X]元。
3. 电影展播设备租赁费用：[X]元。
4. 摄影展布置费用：[X]元。
5. 宣传展板制作费用：[X]元。
6. 其他杂费：[X]元。
九、活动组织与执行成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作，确保活动顺利进行。
十、活动评估篇二《我爱我祖国策划书》一、活动主题“我爱我祖国”二、活动目的通过开展一系列丰富多彩的活动，增强人们对祖国的热爱之情，激发民族自豪感和责任感，促进爱国主义精神的传承和弘扬。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与人群]六、活动内容1. 举办“我爱我的祖国”主题演讲比赛组织参与者进行演讲，讲述自己对祖国的热爱、祖国的伟大成就以及个人与祖国共成长的故事，评选出优秀演讲者进行表彰。
爱祖国活动策划书3篇
爱祖国活动策划书3篇篇一《爱祖国活动策划书》一、活动背景爱国主义是中华民族的优良传统和民族精神的核心内容，是凝聚全国各族人民力量的精神纽带。
为了进一步激发广大民众的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力，特举办本次爱祖国活动。
二、活动目的1. 弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和凝聚力。
2. 提高参与者对祖国历史、文化、发展成就的认识和了解。
3. 培养参与者的爱国情怀和社会责任感，激发为祖国建设贡献力量的热情。
三、活动主题“热爱祖国，从我做起”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体民众七、活动内容1. 爱国主义主题讲座邀请专家学者举办爱国主义主题讲座，讲解祖国的历史、文化、发展成就等，让参与者深刻认识到祖国的伟大和自身的责任。
2. 爱国影片展播播放一系列经典的爱国影片，如《建国大业》《英雄儿女》等，通过影片的感染力，激发参与者的爱国情感。
3. 爱国诗歌朗诵会组织参与者进行爱国诗歌朗诵，朗诵经典的爱国诗歌，如《我爱这土地》《祖国啊，我亲爱的祖国》等，通过诗歌表达对祖国的热爱之情。
4. 爱国主义知识竞赛开展爱国主义知识竞赛，设置有关祖国历史、文化、发展成就等方面的问题，让参与者在竞赛中学习和巩固爱国知识。
5. 参观爱国主义教育基地组织参与者参观当地的爱国主义教育基地，如博物馆、纪念馆等，通过实地参观，加深对祖国历史文化的了解。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在社区、学校、企业等场所。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人参与。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 影片租赁费用：[X]元3. 诗歌朗诵会场地布置费用：[X]元4. 知识竞赛奖品费用：[X]元5. 参观爱国主义教育基地交通费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元总预算：[X]元十、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施等工作。
2. 提前做好各项活动的准备工作，如邀请嘉宾、租赁场地、准备道具等。
爱国主题活动策划书
爱国主题活动策划书爱国主题活动策划书13篇时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，是时候抽出时间写写策划书了。
策划书要写哪些内容呢？下面是作者精心整理的爱国主题活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱国主题活动策划书1活动背景：在这个六十四年的坎坷，六十四年的奋斗中，没有哪幅画卷能描绘祖国母亲的辉煌，也没有哪首诗能展现她的雄壮，唯独乐章，如高山流水般诉说她的盛况。
这乐章，气势恢宏，在神州大地回荡;这乐章，动人心弦，让人心潮澎湃！她的伟大，她的胸怀，她的成长，她的迅速发展，无不牵动我们每一个中国人的心，无不让我们为之而自豪。
在这个特殊的日子中，作为新一代的年轻人，作为祖国未来的栋梁之才，我们希望用自己的方式，表达我们对祖国母亲的热爱，表达我们对祖国蓬勃发展，经济蒸蒸日上的自豪心情。
并且衷心地祝福祖国母亲繁荣富强，永远昌盛！活动主题：主办班级：广东培正学**系12级法学2班活动目的：（1）让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性，提高我们的爱国主义觉悟，使我们能够树立正确的理想、信念和人生观、价值观，增强社会责任感与使命感，弘扬爱国主义思想。
（2）通过爱国主义朗诵，表达我们对祖国的热爱。
（3）通过爱国主义活动，达到加强爱国主义教育的目的。
（4）通过爱国主义视频的观看和爱国主义歌曲的演唱，增强同学的民族凝聚力，培养学生的民族精神和国家自豪感。
活动形式：采用多媒体课件播放，学生主持班会、亲自参与爱国主义活动的方式，通过代表朗诵、爱国主义歌曲演唱等一系列以学生为主体的活动形式，传播爱国思想、增强民族凝聚力。
.确定活动时间地点、活动开展：主持人、嘉宾、资料和设备等。
时间：待定（进场时间，开始时间）地点：多媒体教室（详细待定）主持人：黄利民李秋凤邀请嘉宾：待定资料：演讲稿一份（见附件1），主持人稿件两份（见附件2），爱国主题视频两个，爱国主义歌曲（“红旗飘（一）活动准备工作：1飘”、“团结就是力量”）设备：多媒体设备一套2.活动现场的布置和各项工作的安排。
我爱我的祖国策划书
策划书——我爱我的祖国主办单位：江苏大学汽车学院办公室一、活动目的：本院积极响应环院关于深入开展群众性爱国主义教育活动的精神，号召本院全体成员，紧密联系新中国成立63年来的光辉历程，深入进行爱国主义教育活动，共抒爱国情怀，共话祖国新貌，共享国庆喜悦。
通过本次团日活动，坚持贴近大局促发展，贴近青年促成才的指导思想，体现思想性、失效性、广泛性，充分展现时代的特色和青年的特点，进一步激发我院全体同学的民族自豪感、历史责任感和爱国主义热情，促进全院同学在学习实践科学发展观活动和推进我校共青团工作又好又快发展的实践中建功成才，发挥作用，促进团基层组织建设不断完善和加强。
二、活动主题：我爱我的祖国——我的中国心三、活动时间：2012年04月21日（周六）19：00-20：30 （暂定）四、活动地点：讲堂群101五、活动对象：本支部团员和11级全体团员六、主办单位：江苏大学汽车学院办公室承办单位：江苏大学汽车学院11级团委分支部七、活动内容：(一)前期准备：1）详细经费预算2）联系节目演员3）准备节目内容和排练情况4）申请教室5）教室装扮准备，并准备同学进场所需要签名的横幅6）做好展板宣传工作7）做好节目的串接工作，加强策划的严密性(二)活动流程：1)主持人宣布会场纪律2)团支书抽点到3)介绍嘉宾4)宣布开始5)全体起立唱团歌6)节目表演7)全体起立唱国歌8)宣布结束9)请嘉宾点评(三)节目安排：一·唱团歌二·节目表演1)《少年中国》————一首《少年中国》，唱出了所有青年一颗爱国心，“一根傲骨无法隐藏神的智慧的力量”，让我们领会那歌曲中蕴含的爱国心。
2)互动交流——如何理性爱国————身为一名共青团员，怎样理性爱国，已经成为我们不能不考虑的问题，让我们看看现场的嘉宾及同学们对这个话题有何看法。
3）《盛世太平》————用唯美的舞蹈来展示中华盛世，让我们明白，祖国的雄伟壮丽三·唱校歌歌————全体起立，高唱江苏大学校歌。
爱祖国活动策划书3篇
爱祖国活动策划书3篇篇一《爱祖国活动策划书》一、活动主题“热爱祖国，从我做起”二、活动目的1. 加强爱国主义教育，激发学生的爱国情感。
2. 培养学生的民族自豪感和责任感，增强国家意识。
3. 提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开展主题班会：以班级为单位，组织开展“热爱祖国，从我做起”主题班会。
通过讲述祖国的历史、文化、科技等方面的成就，激发学生的爱国情感。
2. 举办演讲比赛：举办以“热爱祖国，从我做起”为主题的演讲比赛。
通过演讲，表达学生对祖国的热爱之情，增强学生的民族自豪感和责任感。
3. 组织参观活动：组织学生参观爱国主义教育基地，如博物馆、纪念馆等。
通过参观，让学生了解祖国的历史和文化，增强学生的国家意识。
4. 开展征文比赛：开展以“热爱祖国，从我做起”为主题的征文比赛。
通过征文，让学生表达自己对祖国的热爱之情，提高学生的写作能力。
5. 举办文艺演出：举办以“热爱祖国，从我做起”为主题的文艺演出。
通过歌曲、舞蹈、小品等形式，表达学生对祖国的热爱之情，营造浓厚的爱国氛围。
七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组：由学校领导、德育处主任、班主任等组成活动领导小组，负责活动的组织与实施。
2. 制定活动方案：根据活动主题和目的，制定详细的活动方案，明确活动内容、时间、地点、参与人员等。
3. 做好活动准备：提前准备活动所需的道具、设备、场地等，确保活动的顺利进行。
4. 加强活动宣传：通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道，加强活动宣传，提高学生的参与度。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 活动道具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
2. 活动要注重参与性，鼓励学生积极参与。
3. 活动要注重安全性，确保学生的人身安全。
[策划人姓名][日期]篇二《爱祖国活动策划书》一、活动主题“热爱祖国，从我做起”二、活动目的通过开展一系列的爱国主义教育活动，激发学生的爱国情感，增强民族自豪感和责任感，培养学生的爱国主义精神。
爱祖国的活动策划书3篇
爱祖国的活动策划书3篇篇一爱祖国的活动策划书一、活动主题“爱祖国，共成长”二、活动目的通过一系列的爱国主义教育活动，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感，让学生更加了解祖国的历史和文化，培养学生的爱国主义精神，提高学生的综合素质。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象全体师生六、活动内容1. 升国旗仪式时间：上午 8：00地点：学校操场内容：举行升国旗仪式，全体师生参加，奏国歌、升国旗，进行爱国主义教育。
2. 主题班会时间：上午 8：30-9：30地点：各班级教室内容：以“爱祖国，共成长”为主题，开展爱国主义教育主题班会，通过讲述祖国的历史、文化、英雄人物等，激发学生的爱国情感。
3. 爱国主义电影展播时间：上午 10：00-11：30地点：学校礼堂内容：播放爱国主义电影，如《建国大业》、《我和我的祖国》等，让学生更加直观地感受祖国的发展历程和伟大成就。
4. 爱国歌曲演唱比赛时间：下午 2：00-4：00地点：学校操场内容：组织学生进行爱国歌曲演唱比赛，激发学生的爱国热情，增强学生的集体荣誉感。
5. 爱国征文比赛时间：下午 4：10-5：40地点：各班级教室内容：开展爱国征文比赛，鼓励学生表达自己的爱国情感和对祖国的热爱之情，提高学生的写作能力和表达能力。
七、活动准备1. 提前联系好活动场地，并进行场地布置。
2. 准备好活动所需的物资，如国旗、音响设备、电影拷贝等。
3. 提前通知学生和教师参加活动，并做好相关的准备工作。
4. 安排好活动的工作人员，确保活动的顺利进行。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动内容和目的。
2. 利用学校广播、公众号等平台，宣传活动信息，扩大活动影响力。
3. 邀请学校电视台对活动进行全程拍摄和报道，制作活动专题片，在学校电视台和校园网上播放。
九、活动评估1. 在活动结束后，组织学生和教师进行活动评估，收集反馈意见和建议，以便改进和完善今后的活动。
爱国教育 策划书3篇
爱国教育策划书3篇篇一爱国教育策划书一、活动背景爱国主义是民族精神的核心，是我们国家不断发展壮大的强大动力。
在当前社会背景下，加强爱国教育，培养学生的爱国情感和责任意识，具有重要的现实意义。
二、活动主题“我爱我的祖国”三、活动目的1. 激发学生的爱国情感，增强民族自豪感和自信心。
2. 培养学生的社会责任感和使命感，引导学生树立正确的价值观。
3. 提高学生的综合素质，促进学生全面发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 举办主题演讲比赛组织学生参加以“我爱我的祖国”为主题的演讲比赛，让学生通过演讲表达自己对祖国的热爱和赞美之情。
2. 开展爱国主义知识竞赛通过竞赛的形式，让学生了解祖国的历史、文化、地理等方面的知识，增强学生的爱国意识。
3. 组织参观爱国主义教育基地组织学生参观爱国主义教育基地，如博物馆、纪念馆等，让学生亲身感受祖国的发展历程和伟大成就。
4. 举办爱国歌曲演唱比赛组织学生参加爱国歌曲演唱比赛，让学生在歌声中表达对祖国的热爱和赞美之情。
5. 开展主题班会各班级组织开展以“我爱我的祖国”为主题的班会，让学生分享自己的爱国故事和感受，增强学生的爱国情感。
八、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传爱国教育活动的意义和内容。
2. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
九、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、情感投入度等，对活动效果进行评估。
2. 开展问卷调查，收集学生和教师对活动的意见和建议，以便今后改进。
十、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 活动过程中要确保学生的安全。
2. 活动内容要符合学生的年龄特点和认知水平。
3. 活动要注重实效，避免形式主义。
篇二《爱国教育策划书》一、活动背景爱国主义是民族精神的核心，是我们国家不断发展壮大的强大精神动力。
我爱我祖国策划书3篇
我爱我祖国策划书3篇篇一《我爱我祖国策划书》一、活动背景爱国主义是中华民族的传统美德，是我们民族精神的核心和灵魂。
为了加强爱国主义教育，培养学生的爱国情感和民族自豪感，特制定本活动策划。
二、活动主题我爱我祖国三、活动目的1. 激发学生的爱国情感，增强民族自豪感和自信心。
2. 培养学生的团队合作精神和责任感。
3. 提高学生的综合素质和能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 升国旗仪式举行升国旗仪式，全体师生起立，奏国歌，行注目礼。
2. 主题演讲邀请学校领导或老师进行主题演讲，讲述祖国的发展历程、成就和未来展望，激发学生的爱国热情。
3. 爱国主义歌曲演唱组织学生演唱爱国主义歌曲，如《我和我的祖国》《歌唱祖国》等，表达对祖国的热爱之情。
4. 诗歌朗诵举办爱国主义诗歌朗诵比赛，让学生通过朗诵表达对祖国的赞美和热爱。
5. 知识竞赛组织爱国主义知识竞赛，让学生了解祖国的历史、文化、地理等方面的知识，增强爱国意识。
6. 手抄报展览举办手抄报展览，展示学生们创作的关于祖国的手抄报，激发学生的创造力和想象力。
7. 爱国影片展播播放爱国主义影片，如《厉害了，我的国》《红海行动》等，让学生感受祖国的强大和人民的力量。
八、活动组织与安排1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前准备活动所需的物资和设备，如国旗、音响、投影仪等。
3. 组织学生积极参与各项活动，确保活动的顺利进行。
4. 安排专人负责活动的宣传和报道，扩大活动的影响力。
九、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动要注重实效，避免形式主义。
3. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《我爱我祖国策划书》一、活动背景爱国主义是中华民族的传统美德，是我们民族精神的核心和灵魂。
我爱我祖国策划书3篇
我爱我祖国策划书3篇篇一《我爱我的祖国策划书》一、活动主题我爱我的祖国二、活动目的1. 激发参与者的爱国情感，增强民族自豪感和认同感。
2. 增进对祖国历史、文化和发展的了解。
3. 培养参与者的团队合作精神和社会责任感。
4. 丰富参与者的课余生活，提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 主题演讲邀请专家学者或优秀学生代表进行主题演讲，分享祖国的历史、文化、发展成就等方面的知识和感悟。
2. 知识竞赛组织关于祖国的知识竞赛，通过问答、抢答等形式，加深参与者对祖国的了解。
3. 文艺表演安排诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等文艺节目，表达对祖国的热爱之情。
4. 展览展示设置展览区域，展示祖国的自然风光、历史文化遗产、科技创新成果等图片和实物，让参与者更直观地感受祖国的魅力。
5. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏，如拼图比赛、猜谜语等，增加活动的趣味性和参与度。
6. 爱国主义教育基地参观组织参与者参观当地的爱国主义教育基地，如博物馆、纪念馆等，深入了解祖国的历史和文化。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与者。
2. 主题演讲：专家学者或学生代表进行主题演讲。
3. 知识竞赛：分组进行知识竞赛，评选出优胜团队。
4. 文艺表演：表演诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等节目。
5. 展览展示：参与者自由参观展览区域。
6. 互动游戏：进行互动游戏，活跃现场气氛。
7. 爱国主义教育基地参观：组织参与者前往爱国主义教育基地参观。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在学校、社区等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人参与。
3. 邀请学校广播台、电视台等媒体进行报道。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾邀请费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 展览展示布置费用：[X]元5. 互动游戏奖品费用：[X]元6. 爱国主义教育基地参观费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置安全警示标识，确保参与者的人身安全。
《我爱我的祖国》(教学设计)-小学生主题班会通用版
我爱我的祖国（教学设计）一、教学目标1.了解祖国的基本情况，掌握祖国的地理位置、国旗、国徽等基本知识。
2.了解祖国的文化、历史、风俗等，增强爱国情感。
3.通过参与祖国建设的实际行动，培养学生的社会责任感和荣誉感。
二、教学内容1.介绍祖国的基本情况2.讲解祖国的文化、历史、风俗等3.参与祖国建设的实际行动三、教学过程1.课前准备为了更好地引导学生爱祖国，班主任可以提前准备一些图片或视频资料来展示给学生，让他们感受祖国的美丽和祖国人民的勤劳智慧。
同时，为了让学生更好地参与祖国的建设，班主任也可以提前准备一些志愿者活动或社会公益活动的信息，鼓励学生积极参与。
2.教学步骤（一）介绍祖国的基本情况1.地理位置介绍通过地图展示祖国的大体位置和一些较为鲜明的地理特征。
比如说，祖国位于亚洲东部，是世界第三大国家，南北高差较大，有辽阔的草原、壮美的山川、广袤的戈壁、湍急的大江等等。
2.国旗、国徽介绍展示国旗和国徽的图片，介绍其中每个元素的含义和象征意义。
例如国旗上的五星、大红底等等，都代表着我们伟大的祖国的繁荣昌盛。
（二）讲解祖国的文化、历史、风俗等1.文化背景介绍介绍祖国悠久的历史和文化底蕴，以及长期以来对世界文化的影响，让学生体验到中国文化的魅力所在。
2.风俗习惯介绍介绍一些中国传统的节日和习俗，让学生了解祖国人民的风土人情和节日文化。
（三）参与祖国建设的实际行动1.小区环境整治组织学生到学校周边或小区内，进行垃圾清理、道路整治等公益活动，让学生切身感受到自己为社会作贡献。
2.发扬民族团结组织学生去民族团结纪念馆等地方进行参观，让学生了解各个民族之间的渊源、交往和互助，增强民族团结情感。
（四）收官式在活动结束时，班主任可以总结活动的成果，向获奖的学生颁发荣誉证书，并对学生们的表现和参与度给予积极评价和鼓励。
四、教学评价1.观察法班主任可以观察学生在活动中的表现和态度，从而对学生的爱国情感和责任感进行评估。
2.班会学习记录班主任可以让学生们记录此次班会的学习内容感受以及参与的志愿者活动，从而更加深刻地记住和体会祖国的美好。
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我爱我的祖国策划书
“我爱我的祖国”系列活动
策
划
书
主办单位：共青团江西工业职业技术学院委员会
2009年10月
第二部分各项活动策划
“腾飞的中国”图片展
一、活动背景
建国60年，中国发生了翻天覆地的变化，为庆祝建国60年我国取得的巨大成绩，院团委将举办一次别开生面的图片展。
二、活动意义及目的
为增强同学们的爱国主义情怀，为了发掘与培养学生的艺术素质及收集、整理图片资料的能力，丰富校园文化生活，院团委根据本学期工作安排，特举办“腾飞的中国”图片展。
希望同学们通过手中的相机，观察身边的点滴变化；整理并收集反映我国建国以来取得的成绩图片资料。
通过图片展示，进一步激发同学们的爱国热情，促进学风班风建设。
也希望通过本次活动，让更多的同学关注国事，为祖国所取得的成就喝彩！为祖国的未来做出应有的贡献！
三、主办:院团委
承办：院团委宣传部、青年志愿者协会
四、活动主题——“腾飞的中国”
五、活动方式：
以分院为单位，各分院选送推荐40幅左右图片作品。
六、活动要求
1、图片作品应保留作品的拍摄底片（数码作品保留原图），并上交至院团委；收集的图片资料应注明图片的来源，所有作品，作者应同意其作品在校园内展出。
2、图片作品尺寸：7--10寸大小。
每张作品必须附有名称，主题以及说明。
七、活动安排
（1）.各分院初评推荐时间：2009年10月28日
（2）.学院评审时间：2009年11月1日
（3）.作品展示时间：11月初
八、奖项设置
一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干名
“中华情•民族魂”电影展活动
【活动目的、宗旨】
活动目的:为了对广大学生进行爱国主义教育，激发同学们的爱国热情和奋发向上的精神风貌，树立正确的荣辱观，继承和发扬爱国主义精神
活动宗旨：提升人生境界，树立远大志向
【活动方式】
播放爱国主义题材影片
【活动时间】
2009年11月—12月（共分4个单元）
【活动地点】
中楼305教室（瑶湖校区）、艺术楼308教室（青山湖校区）
【活动选片原则】
震撼人心，能够给人以深思或启发，可以在照顾同学喜好在影片选取上适当倾斜，但绝不
只是高上座而毫无意义的影片
【活动宣传】
①海报，展板
与宣传部接洽合作，采用电脑制作、手工绘制的方法制作，海报在活动开始5天左右贴至指定地点。
展板在活动2天前摆置教学南楼及3栋楼下（瑶湖校区）、展板在活动2天前摆置4
号楼下（青山湖校区）。
海报创意：突出爱国，祖国的伟大成果。
②广播。
和校广播站合作，活动5日前开始，在每天2次的校园广播中播放电影节宣传广告。
【活动活动流程】
第一单元
单元主题：中国人民站起来了
开幕：邀请学校，团委领导为电影节致辞。
放映电影：《开国大典》
间隙时间播放下一单元所要放映的电影名单
第二单元
主题：我们的骄傲
单元演讲
放映电影：《太行山上》
间隙时间播放下一单元所要放映的电影名单
第三单元
主题：中国力量
单元演讲
放映电影：《5·12汶川不相信眼泪》
间隙时间播放下一单元所要放映的电影名单
第四单元
主题：民族团结
单元演讲
放映电影：学生推荐《锡林格勒汶川》（暂定）
间隙时间播放下一单元所要放映的电影名单
第五单元
闭幕
邀请校领导及各院老师以及学生干部出席。
领导致闭幕词，
放映电影：《建国大业》
《注意事项》
1、活动中负责海报展板的的海报组任务较重，提前做好动员工作，根据情况可提前在联系好各院系做好宣传人员借调工作。
2、活动前及活动中一定要安排专员对多媒体教室的设备进行检查维护，确保放映正常进行
3、活动主要部分预计需要两个月，在时间上做好连贯工作。
4、放映影片可根据同学推荐影片情况进行调整。
并在活动开始前2天确认。
5、我们在此次活动中加入了主题演讲模块，电影结束之后同学进行演讲。
6、此次活动每个星期进行一个单元。
每个单元放映时间为1天。
7、总体活动结束之后进行关于“中华情•民族魂”电影展播观后感征文活动，评选出优秀作品进行展示。
（1）、瑶湖校区12月11日前将作品交至各分院，12月16日各分院选送10篇优秀作品至院团委学习部，12月20日院团委选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。
作品进行展示并颁发荣誉证书，一等奖将在校报刊登。
（2）、青山湖校区12月15日前将作品交至各分院，12月20日各分院选送10篇优秀作品至院团委学习部，12月24日院团委选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。
作品进行展示并颁发荣誉证书，一等奖将在校报刊登。
“我爱我的祖国”签名活动
【活动时间】
2009年12月8日
【活动地点】
校篮球场
【活动口号】
坚定不移地巩固中华民族的大团结，弘扬伟大的民族精神！
【活动内容】
我们在校园内设置签名条幅，每位同学可以到签名点签名。
第三部分活动经费
参见附件一
第四部分活动日程及组织安排
【“我爱我的祖国”系列活动日程安排】
【”我爱我的祖国”系列活动要求】
1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容积极向上，达到主题要求。
2、“我爱我的祖国”系列活动参与者必须接受组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，进行实
施。
3、本次活动要求参与者之间相互配合，互相支持，保障”我爱我的祖国”系列活动各个环节顺利
完成。
4、遇各类突发问题，参与人员本着相互理解，相互支持的原则，友好协商解决。
5、各“我爱我的祖国”系列活动筹备人员认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的
工作，协助活动筹备组及其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
【”我爱我的祖国”系列活动组委会】
指导老师：张江南（书记）胡乔龚婧
总负责：陈国平钟志军（瑶湖）付淼曾子倩（青山湖）
负责人：叶志军钟远学宗良（瑶湖）易翔彭羽（青山湖）
宣传组：院团委宣传部院团委青协宣传部（瑶湖）院团委办公室、院团委宣传部（青山湖）策划组：院团委宣传部院团委青协策划部（瑶湖）院团委办公室、院团委宣传部（青山湖）后勤组：院团委宣传部院团委青协组织部（瑶湖）院团委办公室、院团委宣传部（青山湖）外联组：院团委青协外联部（瑶湖）
备注：“我爱我的祖国”系列活动组委会享有本次活动的最终解释权
共青团江西工业职业技术学院委员会
2009年10月10日。