我的家乡风光好教学反思

《我的家乡风光好》教学反思

我对思品课初教教学经验不足，学生出外旅游机会少，实地调查搜集资料的动手能力欠缺，使这节课少了一份生机。环节设置上考虑的不够，教学环节过多，没有突出课堂的重点。教学中，讲解还不清晰。在设计本次活动时，由于担心时间不够，所以观看西安风景名胜基本是一带而过，让孩子们说自己的家乡太少，我应该自己先来说说自己的家乡。课堂上对学生的评价太少。在安排“我是小画家”环节上，让学生用画笔画出家乡美丽的一角环节部分时间太少，应该把这项活动安排在课下完成，课堂上再来展示。

在今后的教学中我将会注重培养学生的动口动手能力。教学有法，教无定法，教学艺术是永无止境的，新课程标准需要我们勇于实践，勇于创新，更要我们勇于反思，只有不断反思，不断总结，才能提升自己教学理念。