湖北省武汉市江汉区2019-2020学年八年级上学期期末语文试题
武汉市2019-2020年度八年级上学期期末语文试题(I)卷
武汉市2019-2020年度八年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下面文学常识表述正确的一项是：（）A．成语“教学相长”“鹏程万里”“无人问津”分别出自《礼记》《孟子》和陶渊明的《桃花源记》。
B．《诗经》分为风、雅、颂三部分；《诗经》里最常使用的手法是赋、比、兴；《诗经》常采用重章叠句的形式来强化情感，形成一种回环往复的美。
C．《名人传》是英国作家罗曼·罗兰创作的人物传记作品，包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《列夫·托尔斯泰传》D．“唐宋八大家”是唐宋时期以诗文著称的八位文学家的合称，即唐代的白居易、韩愈，宋代的欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。
2 . 下列关于名著的表述，不正确的一项是（）A．《老人与海》中，在浩淼的大海上，老人桑地亚哥不断梦见狮子，暗示了他潜意识中对大海、鲨鱼的畏惧，这样描写表现了圣地亚哥性格中懦弱的一面。
B．《简·爱》中简·爱用她独立的人格和对自由平等的向往，赢得了罗切斯特的爱与尊重，追求到了平等与尊严。
C．《老人与海》的作者是美国作家海明威。
文中“一个人可以被毁灭，但不能被打败”道出了小说的主题。
D．《草房子》中的杜小康，家庭条件优越，在家庭遭遇重大变故后，他能勇于面对现实，先随父亲去苇塘放鸭，失败后又在学校门前摆摊卖东西，这一切都让他快速地成长起来。
3 . 下列各句中加点成语使用不恰当的一项是A．中华文明与亚洲众多文明交相辉映，相得益彰，同时与世界文明交流互鉴，携手前行。
B．当今世界，国际形势风云变幻，美国挑起的新一轮贸易战将可能抑制全球的经济增长C．走进温宿大峡谷，奇峰林立，如千年古堡，像巨轮飞渡……全国各地的游客接踵而至。
D．贝聿铭留给了世人一幢幢栩栩如生的精美建筑，被誉为“现代主义建筑最后的大师”二、字词书写4 . 根据拼音写出相应的汉字。
武汉市2019-2020学年八年级上学期期末语文试题A卷
武汉市2019-2020学年八年级上学期期末语文试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A．谀词暄响戳破郑重其事B．糟蹋嗔怪绸密根深蒂固C．绰刀颓废骈进理至意明D．胯下荼毒陨落心无旁骛2 . 下列句子中加点词语解释不准确的一项是（）A．反动派挑拨离间，卑鄙无耻，你们看见联大走了，学生放暑假了……(搬弄是非，使不团结）B．探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。
（置身事外，既不过问，也不协助别人）C．一旦有了两种背景（跨领域的）以后，一下子就豁然开朗……(光线充足，明亮）D．狂风暴雨之后，我们迎来破晓的黎明。
（比喻处境险恶或声势猛烈）3 . 下列加点字字音、字形完全正确的一项是（）A．狩猎（shǒu）欺侮（wǔ）蛮横（hèng）怒不可谒（è）B．撺掇（chuān）斡旋（wò）苍劲（jìn）亭台楼阁（tíng）C．霎时（chà）眼眶（kuàng）羁绊（jī）人情世故（shì）D．缅怀（miǎn）颠簸（bǒ）矗立（chù）强词夺理（qiǎng）二、现代文阅读我们的身体需要变“碱”吗?最近一段时间，关于“身体酸碱性”的理论传播开来，感冒发烧甚至癌症的源头被认为是身体变酸。
有专家表示，60%的中国人的身体正在变酸。
在这个概念下，每个人都惴惴不安，含碱的保健品也成为了灵丹妙药，人们都希望通过中和自己找回健康。
事情是这样吗?人们通常用pH值来衡量人体体液的酸碱度。
在正常状态下，血液的pH值精确保持在7.35-7.45之间，为弱碱性。
这个pH值也是人体细胞完成生理功能的最佳酸碱度。
“恐酸”说认为，在人代谢过程中，细胞将体内的营养物经氧化分解获得能量时，会释放出各种酸性代谢物。
人体体液变酸就意味着内环境的改变，使细胞各种功能得不到有效发挥。
鄂教版2019-2020学年八年级上学期语文期末考试试卷(I)卷
鄂教版2019-2020学年八年级上学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列划线字的注音完全正确的一项是（）A . 嗥鸣（háo）斑斓（lán）谰语（lán）亘古（gèn）B . 热血（xiě）蚱蜢（zhà）污秽（huì）族系（xì）C . 土壤（rǎng）默契（qì）炽痛（zhì）泛滥（làn）D . 仰望（yǎng）田垄（lǒng）怪诞（dàn）镐头（gāo）2. （2分）下列词语书写有误的一组是（）A . 洗礼浸润强聒不舍B . 灵柩扶掖媚上欺下C . 忐忑天骄弥留之际D . 襁褓深邃悌泗横流3. （2分）下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（）A . 这部影片感人至深，故事主人公的原型，就是著名的体操运动员桑兰。
B . 本报这次开展的讨论，受到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广，反映之强烈，出乎意料。
C . 此次旅游曲终幕落，我们虽已身在回程，但对喀纳斯湖那不可名状的美仍然神驰心往。
D . 电影《狼图腾》，以场面的气势恢宏，情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。
4. （2分）下列关于文学名著表述有误的一项是（）A . 《骆驼祥子》围绕祥子还写了霸道的车主刘四，泼辣的虎妞，可怜的小福子，死亡线上挣扎的老马和小马，诈骗祥子的孙侦探等，展示了老北京的世态炎凉。
B . 《骆驼祥子》中祥子是个自由的洋车夫，他想拥有自己的车自己的生活，可绝不是件容易的事，要从风雨里咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。
C . 《海底两万里》作者凡尔纳是法国著名的科幻小说家，他创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，被人们称为科学时代的预言家。
D . 《海底两万里》中我在海底散步时看到了光的曲折作用而形成的色彩缤纷万花筒似的美景，我把这种新奇的感觉用一种约定的记号告诉了康赛尔。
武汉市2019-2020年度八年级上学期期末语文试题C卷
武汉市2019-2020年度八年级上学期期末语文试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列回目不属于《水浒传》的一项是（）A．镇三山大闹青州道霹雳火夜走瓦砾场B．幻魔君术窘五龙山入云龙兵围百谷岭C．涤垢洗心惟扫塔缚魔归主乃修身D．书生谈笑却强敌水军汨没破坚城2 . 下列句子没有语病的一项是（）A．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯B．通过这次“社会主义核心价值观”作文大赛，使他对写作的信心增强了C．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护D．各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯3 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A．书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。
B．她身上散发出来的高贵神情足以消弭最大的悲哀。
C．夜深了，我一个人漫步在寂静的街头，在人声鼎沸中回忆过去。
D．九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学，他旁征博引，侃侃而谈。
二、字词书写4 . 阅读下面文字，按要求答题。
阅读，让我们寻找到了一方诗意qī 居的乐园。
阅读，让我们触摸经典，对话智者。
我们在书海中遨游，聆听圣哲的教诲，体悟ruì智的思辨。
从今天起，让我们的心灵在书藉中旅行，我们的校园就会书香弥漫，我们的生活就会诗意盎然。
（1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。
qī居聆听ruì智盎然（2）文中有一个错别字请找出来。
三、现代文阅读阅读下列材料，完成下列小题。
材料一什么是冠状病毒？冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名。
目前为止发现，冠状病毒仅感染脊椎动物，可引起人和动物呼吸道，消化道和神经系统疾病。
除本次发现的新型冠状病毒（世界卫生组织已将其命名为“2019-nCoV，即2019新型冠状病毒”）外，已知感染人的冠状病毒还有6种。
其中4种在人群中较为常见，致病性较低，一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状；另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。
武汉市2019-2020学年八年级上学期期末语文试题C卷
武汉市2019-2020学年八年级上学期期末语文试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列句子中标点使用正确的一项是（）A．如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？B．上海迪士尼的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大要素。
C．女排奥运之旅走得坚定、顽强。
D．豆蔻年华是指女孩子十三、四岁，不能用于十五、六岁的小伙子。
2 . 下列各组词语中，书写有错别字的一项是（）A．伺候绰号惋惜不屑置辩B．旗帜荒唐径自无原无故C．盘桓俯身扭绞千钧之力D．烟囱熏陶隐匿天人之乐3 . 下列加点字注音全对的一项是（）A．颈子（jǐng）鄙薄（bǐ）附和（hé）澄澈（chéng）B．嗔怪（chēn）战栗（lì）爵士（jué）蹒跚（pǎn)C．干涸（hé）赐给（cì）热忱（chén）晋察冀（jìn）D．殉职（xùn）侍弄（shì）庇护（pì）抽噎（yè）4 . 下列加点词语使用错误的一项是（）A．今年的元旦节就要到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。
B．建军90周年大阅兵，弘扬了国威、军威，一切挑衅中国主权的行为都必须戛然而止。
C．通过爷爷的批评教育，我终于大彻大悟，对以往所犯下的错误有了深刻的认识。
D．他似乎意识到我仍然困惑不解，于是又用更浅显的语言向我解释。
5 . 下列关于文学常识和语法的表述有误的一项是（）A．《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。
B．副词一般用在动词或形容词前边，起修饰、限制作用，如“他只说了一句话：‘我不能走。
’”“只”是副词。
C．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
武汉市2019-2020学年八年级上学期期末语文试题A卷(模拟)
武汉市2019-2020学年八年级上学期期末语文试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读阅读《又见南山》一文，回答后面小题。
又见南山（1）我是山里人。
山是我的胎盘和摇篮，也是我最初的生存课堂。
山里的月是我儿时看见的最慈祥的脸(仅次于外婆)，山里春天早晨的风是最柔软的手(仅次于母亲)。
山的身影是多么高大啊（仅次于毛主席），让我无限痴迷，无限崇敬。
我读第一本书的时候，入迷得像在做梦，每一个字都是那么神奇，它们不声不响非人非物，但它们却能说出许多意思，这真是太有意思了。
忽然书页暗下来，抬起头，才看见，山一直围在我的四周，山也在看书？其实它们站在书的外面，抿着嘴像要说什么话，却不说，一直不说。
山要是把一句话说出来，要么很好玩，要么很可怕，天底下的话都不用再说了。
但是山不说一句话，不说就不说吧，多少年都不说，就是为了让人去说各种各样的话。
我隐约觉得山是很有涵养的。
像我外爷,外爷是个中医,很少说话,他说, 我开的药就是我要说的话。
（2）后来，我逃跑般地离开了山。
也许山还记得我对它的埋怨：闭塞、贫困、愚昧，挡住了我的视线，使我看不见人生的莽原和思想的大海。
（3）辗转这么多年，从一本书走进另一本书，我像书签一样浏览了许多语言；从一座城搬进另一座城，我像钥匙一样认识了许多锁子；从一栋楼爬上另一栋楼，我像门牌一样背诵了许多号码。
然而，走出书，走出城，走下楼，我发现我什么也没有，尽管有时感到自己似乎拥有很多，学问呀，知识呀，信息呀，成就呀，名声呀，职称呀，职务呀，电脑呀，银行账户呀；股票呀，老婆呀，儿子呀，房子呀，哥们儿呀，见闻呀，已经到来的金色中年呀，可以预见的安详晚年呀，无疾而终的圆满落日呀……（4）可是，闭起眼睛一想，又真正觉得空荡荡的，夜深人静的时候，望着苍白的天花板，感到一种迫人的虚。
（5）城市只是一个投寄信件的邮箱，而我只是一个寄信人或收信人。
寄完信或读完信，我就走了，而邮箱还挂在那里。
2019-2020学年湖北省武汉市江汉区八年级(上)期末语文试卷
2019-2020 学年湖北省武汉市江汉区八年级（上）期末语文试卷、选择题（本大题共 7 小题，共 28.0 分）1. 下列各组词语中加点字的读音或书写完全正确的一组是（ ）A. 踌．躇．（ chóuchú） 鲜腴．（ yǔ） 罅．隙（ xi à） 磨肩接踵．（zhǒng ）B. 遒．劲（ qi ú） 磷．峋．（ l ínxún ） 喧嚣．（ xi ā）o 惟妙惟肖．（xi ā）oC. 狼藉．（j í） 秀颀．（qí） 俯瞰．（gǎn） 密密砸．砸．（ zā）D. 婆娑．（suō） 濒．临（ bī）n 恹．恹（ yān） 坦荡如砥．（dǐ）2. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 青少年处于人生 阶段，需要像海绵汲水一样 知识。
广大青少年抓学习，既要惜时 如金、孜孜不倦，下一番 、静谧自怡的功夫，又要突出主干、择其精要，努力做A. 积蓄 吸纳 心荡神驰 焦躁C. 积聚 汲收 心心念念 狂躁3. 下面各项中，有语病的一项是（ ） A. 我国学生近视呈现高发、低龄化趋势，严重影响孩子们的身心健康，这是一个 关系国家和民族未来的大问题，必须高度重视，不能任其发展。
B. 几乎可以断言， 能够写好一段， 一定能写好一篇； 反之， 连一段话都说不利落， 一整篇就必然更加夹缠不清了。
C. 营造健康文明的网络文化环境已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
D. 苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。
4. 下列各项中标点符号使用不合乎规范的一项是（ ）A. 借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍，了解作家的生平事迹、科学成 就和全书的大致内容，为阅读整本书做些准备。
B. 《中国石拱桥》开篇便说：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，虽不是严格的 定义，却一下就把石拱桥最“显眼”的特征勾勒出来了。
C. 另外，要注意恰当使用礼貌用语。
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湖北省武汉市江汉区2019-2020学年八年级上学期期末语文试题学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、选择题1. 下列各组词语中加点字的读音或书写完全正确的一组是（）A．踌躇(chóuchú)鲜腴(yǔ)罅隙(xià)磨肩接踵(zhǒng) B．遒劲(qiú)磷峋(línxún)喧嚣(xiāo)惟妙惟肖(xiāo)C．狼藉(jí)秀颀(qí)俯瞰(gǎn)密密砸砸(zā)D．婆娑(suō)濒临(bīn)恹恹(yān)坦荡如砥(dǐ)2. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）青少年处于人生阶段，需要像海绵汲水一样知识。
广大青少年抓学习，既要惜时如金、孜孜不倦，下一番、静谧自怡的功夫，又要突出主干、择其精要，努力到又博又专、愈博愈专做。
特别是要克服之气，静下来多读经典，多知其所以然。
A．积蓄吸纳心荡神驰焦躁B．积累汲取心无旁骛浮躁C．积聚汲收心心念念狂躁D．积淀吸取心无杂念轻狂3. 下面各项中，有语病的一项是（）A．我国学生近视呈现高发、低龄化趋势，严重影响孩子们的身心健康，这是一个关系国家和民族未来的大问题，必须高度重视，不能任其发展。
B．几乎可以断言，能够写好一段，一定能写好一篇；反之，连一段话都说不利落，一整篇就必然更加夹缠不清了。
C．营造健康文明的网络文化环境已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
D．苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。
4. 下列各项中标点符号使用不合乎规范的一项是（）A．借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍，了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容，为阅读整本书做些准备。
B．《中国石拱桥》开篇便说：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，虽不是严格的定义，却一下就把石拱桥最“显眼”的特征勾勒出来了。
C．另外，要注意恰当使用礼貌用语。
比如到别人家做客，应用“拜访”，宾客来到自己家，应用“光临”。
D．你知道“点赞”“吐槽”“抢沙发”“喜大普奔”这些网络词语的意思吗？它们有的来源于某些广受关注的新闻事件，网民借此表达自己的褒贬；有的纯粹是为了好玩，以调侃的方式造一个新词……5. 下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．丈夫之冠也，父命之命：教导，训诲。
B．于是上乃使使持节诏将军使：派遣。
C．寒暑易节，始一反焉易：更替。
D．空乏其身，行拂乱其所为拂：通“弼”，辅弼，辅佐。
6. 下列句子中加点的“之”字用法不相同的一项是（）A．以君之力，曾不能损魁父之丘B．介胄之士不拜，请以军礼见C．已而之细柳军，军士吏被甲D．操蛇之神闻之，惧其不已也7. 下列对文章内容、主旨及写法的理解不正确的一项是（）A．《得道多助，失道寡助》首先提出“天时不如地利，地利不如人和”这一观点，再由“人和”进一步推演，指出“域民”“固国”“威天下”不能只靠“封疆之界”“山溪之险”“兵革之利”，从正面强调了“人和”的重要性。
B．《周亚夫军细柳》主要记叙汉文帝到周亚夫的细柳营慰问军士的事，用对比、衬托的写法，刻画出了周亚夫治军严明、令出如山的性格特点。
C．《愚公移山》是古代寓言中的名篇，用对比手法，描写了愚公和智叟两个主要人物的言行。
愚公移山的成功，反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
D．《生于忧患，死于安乐》开篇一连列举六位历史上著名人物生于忧患的事例，大量使用排比句，气势非凡，体现了孟子散文汪洋恣肆的语言风格。
二、现代文阅读8. 宋词经典的建构①说宋词是经典，今天已经不会有人怀疑。
可在宋代，词体刚刚流行的时候，压根儿就算不上是文学。
宋词最终能与唐诗媲美争胜，被奉为一代之文学，是经过了千年的淘汰和选择的。
所以说，经典，不是生来就是经典，会经历一个漫长曲折的认同过程。
诗词经典中不乏这样的例子。
比如唐代张若虚的《春江花月夜》在清以前鲜有评说，直到晚清才引人关注，当时著名学者王闿运评其为“孤篇横绝，竟为大家”，到了现代更是被闻一多先生称为“诗中之诗，顶峰中的顶峰”。
而像陈子昂的《登幽州台歌》，白居易的《卖炭翁》等，直到现当代才被确认为经典。
②经典的形成和确立具有鲜明的时代性。
宋代民族英雄岳飞的《满江红》（怒发冲冠）在清代以前知名度不高，到了现当代，由于词中崇高的爱国情怀和英雄气概与现代社会的精神需求、主流价值观念非常合拍，因而受到关注成为经典。
③经典是变化的，在这个时代奉为经典的，另一个时代不一定被视为经典，这说明经典的形成和确立又具有变异性。
比如南宋人编有一部词选，叫《草堂诗馀》，在当时说不上有多大的影响，可到了明代，就成为十分流行的经典文本，写词的奉为典范，读词的爱不释手，各种注释本、评点本是层出不穷。
可由于词学观念的变化，《草堂诗馀》又大受冷落，康熙年间浙西词派的领袖朱彝尊等人不遗余力的贬抑排斥《草堂诗馀》，从此热门的经典《草堂诗馀》就再也无人问津了。
朱彝尊的《词综》和张惠言的《词选》代之而为当时流行的经典词选读本。
到了二十世纪，《词综》《词选》又风光不再，而被朱祖谋的《宋词三百首》等选本所替代。
④经典的时代性和变异性表明，经典是需要不断发现、建构的。
一篇不很知名但内涵丰富的作品，经过名家的阐释或称扬，有可能得到读者的广泛认同而逐渐成为经典名篇。
比如柳永的《凤栖梧》（伫倚危楼风细细）在宋明清三代是不入流的作品，而自从近代著名学者王国维把其中的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”二句拈出来阐释为一种做事业、做学问的境界后，这两句词就成了名句，整首词也跟着成了名篇。
还有陆游的《卜算子·咏梅》更是因为伟大领袖毛泽东“反其意”而追和之后，才受到人们的热捧，成为名篇。
这些都说明了经典形成中的“名人效应”。
选择经典本是纯粹的个体行为、个人爱好，但个体总会受到群体态度的影响，而群体中权威和领袖的意见，往往会成为主流的、主导性的意见，被群体成员认同和接受。
因而“名人效应”就成为经典形成过程中的普遍现象。
⑤此外，“故事效应”也能提高作品的影响力和知名度，从而促进它的经典化。
所谓“故事效应”，即一篇诗词作品，如果有创作传播方面的逸闻趣事，往往更会引起普通读者的阅读兴趣，从而推动它的广泛传播和接受。
宋词在经典化过程中，“故事效应”同样发挥着重要的作用。
苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，李清照的《醉花阴》，姜夔的《暗香》《疏影》等都有吸引人的故事。
⑥当然，“名人效应”“故事效应”都是作品经典化过程中外在的助推力。
一篇作品能否成为经典，还是取决于作品本身的内容含量和艺术质量。
(节选自《古典文学知识》，有改动)【小题1】不能说明“经典的形成和确立具有鲜明的时代性”的一项是（）A．宋词在宋代词体刚刚流行的时候，压根儿就算不上是文学，今天已成为经典。
B．《春江花月夜》在清以前鲜有评说，直到晚清才引人关注。
C．岳飞的《满江红》在清代以前知名度不高，到了现当代才成为经典。
D．李清照的《醉花阴》因为“故事效应”而促进它的经典化。
【小题2】对“经典的形成和确立又具有变异性”的根本原因分析正确的一项是（）A．文学观念的变化B．名家的阐释或称扬C．“故事效应”的影响D．个体受到群体态度的影响【小题3】对决定“一篇作品能否成为经典”的关键因素分析正确的一项是（）A．一篇作品是否与社会主流价值观合拍。
B．一篇作品是否得到名家的推崇。
C．一篇作品是否有传播方面的逸闻趣事。
D．一篇作品是否有内容含量和艺术质量。
三、句子默写9. 根据提示填空：①_________________，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）②感时花溅泪，______________。
（杜甫《春望》）③_______________，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒·其五》）④争渡，争渡，________________。
（李清照《如梦令》）⑤______________，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）四、作文11. 阅读下面的文言语段，完成下面小题（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
（乙）贞观①初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存②百姓。
若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。
再者，不敢纵逸。
朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。
若耽③嗜滋味玩悦声色所欲既多所损亦大既妨政事又扰生民。
”贞观六年，太宗谓侍臣曰：“古之昏君，其耳目皆为敝，不知时政得失，亦不见过，以是灭亡。
朕既在九重④，不能尽见天下事，故卿等为朕之耳目。
莫以天下无事，四海安宁，便不存意⑤。
”（注释）①贞观：唐太宗李世民年号。
②存：抚恤。
③耽：沉溺。
④九重：深宫之内。
⑤存意：用心操劳国事。
【小题1】下列对句中加点词的理解，不正确的一项是：（）A．困于心，衡于虑，而后作作：奋起。
这里指有所作为。
B．出则无敌国外患者，国恒亡恒：常常，通常。
C．贞观初，太宗谓侍臣曰谓：认为D．古之昏君，其耳目皆为敝敝：蒙蔽【小题2】为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是：（）若耽嗜滋味玩悦声色所欲既多所损亦大既妨政事又扰生民。
A．若耽嗜滋味/玩悦声色所欲/既多所损/亦大既妨政事/又扰生民。
B．若耽嗜/滋味玩悦/声色所欲既多/所损亦大/既妨政事/又扰生民。
C．若耽嗜滋味玩/悦声色所欲/既多所损/亦大既妨政事/又扰生民。
D．若耽嗜滋味/玩悦声色/所欲既多/所损亦大/既妨政事/又扰生民。
【小题3】下列对甲乙两文内容和写法的分析，不准确的一项是：（）A．甲文采用层层推理的方法，开头先列举事例，接着提出了担任治国重任的人必须经过磨炼的观点，然后从正反两方面进行推论，最后概括出“生于忧患死于安乐”的中心论点；B．乙文采用对比和引用古代昏君亡国教训的方式来警醒自己，作为国君要有忧患意识，多关心百姓；不纵逸，不嗜欲。
C．甲文认为担任治国重任的人必须经过各种磨炼来“动心忍性，曾益其所不能”；乙文认为为政之道要抚恤百姓，不能放纵自己的欲求，不要像古代的昏君一样受蒙蔽。
D．两文都论及到治国需要贤臣辅佐，甲文认为朝廷必需要有有法度和足为辅弼的贤臣；乙文强调贤臣犹如君主的耳目，有贤臣辅佐才能“知时政得失”和“见过”。
【小题4】翻译文中划横线句子。
若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。
六、现代文阅读12. 阅读下面的现代文语段，完成下面小题。
给燕子留个门干亚群①当河里最后一块冰被我们捣碎后，叮叮咚咚的水流声从村东一直响到村西。