《软件工程》课程设计说明书
软件工程详细设计说明书
五、详细设计说明书1．引言........................................................1.1编写目的 ...............................................1.2项目背景 ...............................................1.3定义 ...................................................1.4参考资料 ............................................... 2．总体设计....................................................2.1需求概述 ...............................................2.2软件结构 ............................................... 3．程序描述....................................................3.1功能 ...................................................3.2性能 ...................................................3.3输入项目 ...............................................3.4输出项目 ...............................................3.5算法 ...................................................3.6程序逻辑 ...............................................3.7接口 ...................................................3.8存储分配 ...............................................3.9限制条件 ...............................................3.10测试要点 ..............................................1．引言1.1编写目的【阐明编写详细设计说明书的目的，指明读者对象。
软件工程(概要、详细)设计说明书
概要、详细设计报告
课程设计题目：毕业生管理信息系统
项目负责人：
概要设计报告
1引言 .1 编写目的 在本毕业生信息管理系统项目的前一阶段，也就是需求分析阶段 中，已经将用户对本系统的需求做了详细的阐述，这些用户需求已 经在上一阶段中毕业生信息管理调查中获得，并在需求规格说明书 中得到详尽得叙述及阐明。 本阶段已在系统的需求分析的基础上，对信息管理系统做概要 设计。主要解决了实现该系统需求的程序模块设计问题。包括如何 把该系统划分成若干个模块、决定各个模块之间的接口、模块之间 传递的信息，以及数据结构、模块结构的设计等。在以下的概要设 计报告中将对在本阶段中对系统所做的所有概要设计进行详细的说 明。 在下一阶段的详细设计中，程序设计员可参考此概要设计报 告，在概要设计对信息管理系统所做的模块结构设计的基础上，对 系统进行详细设计。在以后的软件测试以及软件维护阶段也可参考
程序在运行时主要会出现两种错误：1、由于输入信息，或无法满 足要求时产生的错误，称为软错误。2、由于其他问题，如网络传输超 时等，产生的问题，称为硬错误。
对于软错误，须在用户输入信息完成后判断及输入数据验证模块由 数据进行数据分析，判断错误类型，再生成相应的错误提示语句，送到 输出模块中。
对于硬错误，可在出错的相应模块中输出简单的出错语句，并将程 序重置。返回输入阶段。
认。服务器在接到数据后发送确认信号，在对数据处理、访问数据库
后，将返回信息送回用户接收处，并等待确认。
5 系统数据结构的设计
5.1 逻辑结构的设计
5.2 物理结构的设计
物理数据结构设计主要是设计数据在模块中的表示形式。数据在
模块中都是以结构的方式表示。
1.用户登录信息
软件工程 详细设计说明书
软件工程详细设计说明书1. 引言本文档旨在对软件工程项目的详细设计进行说明。
详细设计是软件开发过程中的重要阶段，其目标是更加具体地描述系统的各个模块和组件，明确它们之间的关系和接口，为后续的编码和测试工作提供指导。
本文档的读者对象主要包括软件开发人员、测试人员和项目经理等相关人员。
通过详细设计说明书的编写，可以帮助团队成员更好地理解系统的架构和设计，提高团队的协作效率，降低后续开发和测试的风险。
2. 需求概述在本部分，我们对软件工程项目的需求进行简要概述，包括项目的目标和功能需求。
通过清晰地描述需求，可以确保详细设计满足项目的需求并提供所需的功能。
2.1 项目目标本项目的目标是开发一个高效、稳定、可扩展的软件系统，满足用户的需求和期望，提供优质的用户体验。
项目中的软件工程设计需要遵循行业标准和最佳实践，确保设计的可维护性和可扩展性。
2.2 功能需求本软件工程项目需要实现以下主要功能：•用户注册和登录功能•数据库管理功能•数据分析功能•用户权限管理功能•数据可视化功能3. 架构设计在本部分，我们将详细描述软件系统的整体架构设计，包括系统的模块划分、模块之间的关系和接口设计等。
通过合理的架构设计，可以确保系统的模块之间的协作顺畅，提高系统的性能和可维护性。
3.1 模块划分基于功能需求，我们将软件系统划分为以下几个模块：1.用户模块：负责处理用户注册、登录和权限管理相关的功能。
2.数据库模块：负责管理系统的数据库，包括数据的增删改查操作。
3.数据分析模块：负责实现数据分析算法和模型，为用户提供分析结果。
4.可视化模块：负责将分析结果可视化展示，提供直观的数据展示效果。
3.2 模块关系和接口设计在本部分，我们将描述各个模块之间的关系和接口设计。
3.2.1 用户模块接口设计用户模块需要与数据库模块和权限管理模块进行交互，包括用户注册、登录和权限验证等功能。
下面是用户模块的接口设计：1.register(username, password): 用户注册函数，接收用户名和密码作为参数，返回注册成功或失败的状态。
软件工程课程设计说明书最新版
数据表设计
设计合理的数据表结构，包括表名、字段名、数据类型、 约束等，确保数据的准确性和一致性。
数据安全与备份
考虑数据的安全性和可靠性，采用加密、备份等措施保障 数据安全。
04
详细设计与实现
界面设计与交互逻辑
界面设计
采用简洁、直观的用户界面设计，提供友好的用户操作体验。界面布局合理，色彩搭配舒适，图标和按钮设计符 合用户习惯。
缺陷跟踪管理及修复情况汇报
缺陷跟踪管理
建立缺陷跟踪管理系统，对测试过程中发现的缺陷进行记录、分类和跟踪，确保每个缺 陷都能得到及时处理和修复。
缺陷修复情况汇报
定期向项目组和相关部门汇报缺陷的修复情况，包括已修复缺陷的数量、类型、修复时 间和修复效果等信息。
缺陷分析与预防
对缺陷进行统计分析，找出缺陷产生的原因和规律，提出针对性的改进措施和预防建议 ，以降低后续版本中出现类似缺陷的风险。
灰盒测试
结合黑盒和白盒测试方法，既关注功能需 求，又考虑内部逻辑结构，以提高测试的
全面性和有效性。
白盒测试
基于软件的内部逻辑结构，通过设计测试 用例来覆盖尽可能多的代码路径，以发现 潜在的代码错误和逻辑问题。
自动化测试
采用自动化测试工具和技术，对软件进行 批量、快速的测试，提高测试效率和准确 性。
测口文档
编写详细的接口文档，包括接口名称、功能描述 、参数说明、返回值等，便于开发人员理解和使 用。
数据库设计
数据库选型
根据系统需求和性能要求，选择合适的数据库类型，如关 系型数据库（MySQL、Oracle等）或非关系型数据库（ MongoDB、Redis等）。
数据关系
分析数据间的关系，设计合适的外键、索引等，优化数据 库性能。
《软件工程》课程设计——_学生选课系统
《软件工程》课程设计手册 (3)1.1 开辟背景 (3)1.2 开辟目的 (3)1.3 开辟运行境 (3)1.4 系统功能 (3) (3)2.1 系统需求 (3)2.2 功能需求 (3)2.3 业务流图 (3) (4)3.1 基本设计概念和处理流程 (4)3.2 系统层次模图 (4)3.3 系统层次模块图 (4)3.4 模块设计 (5) (5)4.1 数据库的逻辑设计 (5)4.2 数据库的配置 (6) (8)5.1 学生登录模块的设计与实现 (8)5.2 学生注册模块的设计与实现 (9)5.3 学生查询模块的设计与实现 (9)5.4 学生选课模块的设计与实现 (10) (10) (10) (11)1.1 开辟背景Internet 的飞速发展深刻地影响了人们的日常生活和商业运作方式。
人们打开网页浏览当天的新闻，发电子邮件给远方的朋友，使用搜索引擎查找资料，进入网上商城购买商品——这一切都是在使用Internet。
社会的方方面面渗透着互连网的应用，使得一向烦琐的手工程序变得方便，快捷，而学校网上选课系统正是基于这一思想而发展起来的。
1.2 开辟目的传统的手工选课不仅复杂，也牵涉了不少的人力，对管理也造成为了诸多不变，而借助网上选课系统，学生在规定选课时间段内，可以不受地点和时间的限制完成选修课的申请，而学校也可以方便地对系统进行管理和控制，提高工作效率。
1.3 开辟运行环境:开辟工具:java 语言开辟环境:JDK1.4 系统功能：(1) 登录、注册功能.(2) 选课功能(3) 查询功能2.1 系统需求用户的需求具体体现在各种学习成绩的提供、保存、更新和查询方面，这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输入和输出。
采集基本数据、数据结构及数据处理的流程，组成一份详尽数据字典，为后面的具体设计打下基础。
2.2 功能需求通过系统功能分析，针对普通的网上选课系统，总结出如下的需求信息：(1) 学生的需求：网上选课、选课情况查询；(2) 本系统主要实现学生信息管理和选课查询。
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燕山大学软件工程课程设计说明书题目：个人财务管理系统学院（系）：信息科学与工程学院年级专业：计算机应用三班学号： 110104010131 学生姓名：张祚学号： 110104010129 学生姓名：刘丽丽指导教师：教师职称：摘要本次课程设计在Windows XP平台上，以Delphi7.0作为界面开发工具，SQL Server 2000作为数据库工具，分析设计了“个人财务管理信息系统”，系统软件和对数据库的操作和管理都可在计算机上完成。
本系统的特点是功能简单，只适合对个人财务管理需求不高的用户，可以完成收入支出金钱及物品的记录与查询操作，但这些对普通用户还说应该够了，本系统操作简单，用户无需记录复杂的命令，打开主机面就可以很容易看出系统的功能，本软件为免费产品，对于有些用户来说是个很好的选择，本软件无需很高的硬件配置，一般的配置均可运行，占用系统资源少。
本报告主要的内容是中首先说明了该系统的特点与业务需求，之后详细说明了系统的业务流程和系统开发流程，重点介绍了系统各模块的功能及相关功能的具体实现。
该系统功能完善、用户界面友好、运行稳定，可完成日常个人财务信息的管理和维护。
报告中说明了该系统的业务需求，之后介绍了系统的总体设计思路以及着重介绍了数据库表的设计过程及说明可供研究此系统的人员提供参考。
关键字：个人财务管理；信息系统； SQL Server 2005第1章绪论1.1 课题背景当今社会越来越朝着信息化和数字化发展，计算机的应用领域使我们的生活越来越方便和快捷，可以说我们的每个人生活都离不开计算机的帮助了。
越来越多的个人应用软件成为了人们重要的助手，也在潜移默化的改变着我们的生活。
现在的计算机室每个公司的必须配备的设备，并且每家每户现在都有了计算机，但是个人的计算机大部分都是在为人们的娱乐带来了很大的改变，个人的计算机的办公软件的使用还是有很大的提高的空间的，特别是针对一些普通用户能用的起的并且上手方便的软件更是少之又少，为此我们做了特别的调查，发现在个人财务这方面的软件随着市场经济的发展，我们居民对理财有着越来越高的要求。
软件工程 详细设计说明书
五、详细设计说明书1．引言 (1)1.1编写目的 (1)1.2项目背景 (1)1.3定义 (2)1.4参考资料 (2)2．总体设计 (2)2.1需求概述 (2)2.2软件结构 (3)3．程序描述 (3)3.1功能.................................................................................................. 错误！未定义书签。
3.2性能.................................................................................................. 错误！未定义书签。
3.3输入项目.......................................................................................... 错误！未定义书签。
3.4输出项目.......................................................................................... 错误！未定义书签。
3.5算法.................................................................................................. 错误！未定义书签。
3.6程序逻辑.......................................................................................... 错误！未定义书签。
3.7接口.................................................................................................. 错误！未定义书签。
软件工程详细设计说明书
课程设计管理系统详细设计说明书版本: V2.1发行日期: 2010/12/29作者：翁启阳、吴龙辉、向阳、徐企晗修改情况一览表目录1 引言 (4)1.1 编写目的 (4)1.2 项目背景 (4)1.3 定义 (4)1.4 参考资料 (5)2 系统的结构 (6)2.1 系统组件图 (6)2.2 系统部署图 (6)2.3 系统包图 (7)2.4 页面导航................................... 错误！未定义书签。
3 课程管理模块设计说明 (10)3.1 课程管理模块设计说明 (10)3.1.1 模块描述 (10)3.1.2 功能 (10)3.1.3 性能 (10)3.1.4 模块结构 (11)3.1.5 逻辑流程 (12)3.1.6 活动图和状态图 (14)3.1.7 接口 (14)3.1.8 限制条件 (14)3.2 项目管理模块设计说明 (14)3.2.1 模块描述 (14)3.2.2 功能 (15)3.2.3 性能 (15)3.2.4 模块结构 (15)3.2.5 逻辑流程 (15)3.2.6 活动图和状态图 (17)3.2.7 接口 (18)3.2.8 限制条件 (18)3.3 消息管理模块设计说明 (18)3.3.1 模块描述 (18)3.3.2 功能 (18)3.3.3 性能 (18)3.3.4 模块的结构 (18)3.3.5 流程逻辑 (19)3.3.6 接口 (19)3.4 通知模块设计说明 (19)3.4.1 模块描述 (19)3.4.2 功能 (19)3.4.3 性能 (20)3.4.4 模块的结构 (20)3.4.5 逻辑流程 (21)3.4.6 接口 (22)3.4.7 活动图和状态图 (22)1引言1.1编写目的为了方便本系统的使用者和软件开发者双方对该软件的出示规定有一个共同理解，使之成为整个开发工作的基础、明确系统需要实现的功能、明确需求边界，特编辑此文档。
《软件工程》课程设计任务书
《软件工程》课程设计任务书一．目的软件工程课程设计是软件工程专业一个综合性的实践教学环节，其目的在于促进学生复习和巩固计算机软件设计知识，加深对软件设计方法、软件设计技术和设计思想的理解，并能运用所学软件设计知识和面向对象技术进行综合软件设计，提高学生的综合应用能力。
通过这次课程设计，要掌握UML（统一建模语言），并能运用UML在Rational Rose中建模。
二．要求：1.一人一组。
2.熟悉Rose开发环境。
3.掌握UML的基本模型元素(如角色、用例、类、数据模型等)，准确把握所要开发系统的功能需求，认真完成系统前期的需求分析，建立完善的角色与用例的关系。
进行业务流的分析，根据系统所要完成的功能和所要处理的数据，画出反映系统逻辑模型的数据流图。
4.熟悉UML，主要了解UML中的9大图：Use case diagram(用例图)、Classdiagram(类图)、Sequence diagram(序列图)、Collaboration diagram(协作图)、Statechart diagram(状态图)、Activity diagram(活动图)、Component diagram(组件图)、Deployment diagram(配置图)、datamodel diagram（数据模型图）。
5.进行系统需求分析与系统功能模块设计，绘出系统详细的业务流程图和数据流程图，建立完整的系统数据库的逻辑模型。
6.完成对系统的建模实现。
7.进行检查，并提交设计报告。
三．报告要求：1.实验题目2.需求分析3.系统总体设计：包括角色、用例关系说明与描述，用例状态流程的说明与描述等内容。
4.系统详细设计：包括详细的业务流程的设计和数据模型的设计、相关类图的设计与说明等。
5.心得体会四．参考资料：1.Wendy Boggs & Michael Boggs 著邱仲潘译《UML与Rational Rose2002从入门到精通》电子工业出版社2.Martin Fowler & Kendall Scott：UML Distilled Second Edition A Brief Guide tothe Standard Object Modeling Language3.UML参考手册4.Jason T. Roff 著张瑜杨继萍等译《UML基础教程》清华大学出版社5.参见本中心服务器ftp:\\s@172.16.38.223软件开发基础或《软件工程课程设计》目录下的相关文档。
《软件工程》课程设计任务书
《软件工程》课程设计任务书一、目的、要求通过该课程设计要使学生树立起强烈的工程化意识，用工程化思想和方法开发软件。
切实体会出用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处，学生在对所开发的系统进行软件计划、需求分析、设计的基础上，实现并测试实际开发的系统。
通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现，使学生具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力。
二、主要内容要求学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理，为将来从事软件的研发和管理奠定基础。
每个学生选择一个小型软件项目，按照软件工程的生命周期，完成软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作，并按要求编写出相应的文档。
具体的方法可以选用传统的软件工程方法或者面向对象的方法，开发环境和工具不限。
三、进度计划四、设计成果要求1．至少提交4个文档,包括软件计划、软件需求规格说明书、软件设计说明书、软件测试计划，要求文档格式规范、逻辑性强（可参考《计算机综合实践指导》中给出的要求及格式）、图表规范；2．独自实现了系统的某些功能，基本达到了要求的性能，经过了测试，基本能运行。
五、考核方式（1）提交的文档规范，工作量大，文档逻辑性强、正确占60% （2）系统验收、讲解、答辩占25% （3）考勤占15%一、课程设计的目的与要求1.课程设计目的软件工程课程设计是学习软件工程课程后所进行的实践环节，目的是培养学生用工程化的思想和标准文档化的思想进行软件开发。
本次课程设计通过开发一个小型实用的软件系统，亲身体验软件生命周期中的各个环节，以加深对软件工程课程的深入理解、锻炼独立分析、解决问题的能力。
2.课程设计要求2.1课程设计准备1）复习软件工程课程的主要内容，熟练掌握软件生命周期的理论以及各阶段的基本概念。
2）明确可行性分析、需求分析、设计、测试等阶段的基本任务和基本方法。
3）熟练运用规范化的描述方法和文档，描述软件开发的各个阶段。
软件工程课程设计-详细说明书
五、详细设计说明书1引言1．1 项目说明项目名称：软件工程课程设计管理系统。
项目提出单位：信息工程学院。
项目开发者：王超、姜晓伟、陈泉龙、唐东明、赵园。
文档审核者：王超1.2 项目定义软件工程课程设计管理信息系统是为了适应现代化学院管理的需要，加快推进我院网络教学建设、充分利用校园网，利用网络、多媒体等计算机应用技术和手段，提高办公效率、改善质量的高效管理信息系统。
软件工程系统是系科综合教学管理信息系统的重要组成部分。
1.3编写目的本文档为“软件工程课程设计系科综合管理信息系统（学生管理系统）详细设计说明书”，主要用于为实现系统的功能而进行的系统详细设计说明，详细系统各软件组成模块的实现流程、功能、接口、编译等内容，便于对系统的编码进行指导和约束。
本文档供项目组全体成员及项目组领导，单元测试人员阅读。
1.4.参考资料《软件工程课程设计管理系统_系统软件需求说明书》。
《软件工程课程设计管理系统_系统概要设计说明书》。
2．程序系统的结构3．系统功能实现从前面需求分析可以看出，系统功能庞杂，从使用和操作的功能上分，有三种用户：客户（浏览、查询）；学生；教师。
为便于整个系统组织管理，把各个相对独立的数据或功能组织到整个大系统中来，我们把各个相对独立的功能完全独立设计，编译成独立的目标(功能)模块，各功能模块最后被集成到一个称为虚拟桌面的控制台模块中。
相应地将系统结构分为一个控制台程序和五个子系统，各子系统又分为若干各子模块。
对应于每一个模块，几乎都有查询、修改、查看详细资料这几个功能。
整个操作流程就是由这几种基本功能实现的。
在这里每个模块都要用到的功能没必要在每个子模块里重复阐述，在每个子模块里只列区别于其它子模块的功能实现。
3．1教师，客户，学生登陆模块界面：用户注册模块流程：学生操作界面学生模块流程：教师模块流程：教师操作界面：客户浏览模块界面：客户流程：模块：登陆模块接口-------------->具体操作模块---------->退出模块用例图：用户登陆活动图：修改密码活动图：上传学习资料，设计题目活动图：查询成绩活动图：。
软件工程课程设计说明书
BBS系统软件设计说明书目录1.介绍 (3)1.1目的 (3)1.2范围 (3)1.3定义、缩写词 (3)1.4内容概览 (3)2.体系结构表示方法 (4)3.系统要达到的目标和限制 (4)4.用例视图及状态图 (5)4.1系统用例图 (5)4.2游客的活动图示 (6)4.3注册用户的各种活动 (6)4.4后台管理员的各种活动 (7)4.5游客用户在本系统中可能出现的各种状态 (7)4.6前台注册用户在本系统中可能出现的各种状态 (8)4.7后台版主管理员在本系统中可能出现的各种状态 (8)5.逻辑视图 (9)5.1总览 (9)5.2主要Package的介绍 (10)6.过程视图 (11)6.1用户注册 (11)6.1.1用户注册的时序图 (11)6.1.2用户注册的协作图 (11)6.2用户登录 (12)6.2.1用户注册的时序图 (12)6.3用户修改自己的注册信息 (13)6.3.1用户修改自己的注册信息时序图 (13)6.4在线注销 (14)6.4.1在线注销时序图 (14)6.4.2在线注销协作图 (14)7.部署视图 (15)8.数据视图 (16)9.规模和性能 (16)10.质量 (16)软件设计说明书介绍目的本文档的编写目的是：详细定义<BBS论坛系统>的总体功能，详细说明系统功能，划分程序基本结构，各程序名称和功能，以便于系统详细设计和编程。
范围定义、缩写词1、BBS：Bulletin Board Service2、JSP（JavaServer Pages）JSP技术使用Java编程语言编写类XML的tags和scriptlets，来封装产生动态网页的处理逻辑。
网页还能通过tags和scriptlets访问存在于服务端的资源的应用逻辑。
JSP 将网页逻辑与网页设计和显示分离，支持可重用的基于组件的设计，使基于Web的应用程序的开发变得迅速和容易3、Struts只是一个MVC框架（Framework）它用于快速开发Java Web应用。
软件工程设计说明书
软件工程设计说明书1. 引言本软件工程设计说明书旨在介绍软件工程项目的设计方案和技术细节，以便开发团队明确项目的设计要求和实现方式。
本文档详细描述了软件工程的设计过程，包括需求分析、总体设计、详细设计等环节。
2. 需求分析在软件工程项目的需求分析阶段，开发团队与客户合作，明确项目的功能需求和性能要求。
通过与客户的沟通与交流，准确了解客户的需求，将其转化为软件设计的具体要求。
经过讨论与评估，确定了以下需求：•功能需求：–用户登录：用户可以通过用户名和密码登录系统。
–信息录入：用户可以录入个人信息，包括姓名、性别、年龄等。
–信息查询：用户可以根据指定条件查询系统中的信息。
–信息统计：系统能够对录入的信息进行统计和分析。
–导出报表：用户可以将查询结果导出为Excel格式的报表。
•性能要求：–响应时间：系统应在用户输入后的2秒内给出响应。
–并发处理：系统应能同时处理100个用户的请求。
–数据存储：系统可以存储10万条用户信息。
3. 总体设计在总体设计阶段，设计团队基于需求分析的结果，将系统分解为模块，并定义各个模块之间的接口。
此外，还确定了系统的整体架构和数据库设计。
3.1 系统架构本系统采用三层架构，包括表示层、业务逻辑层和数据访问层。
•表示层：负责与用户进行交互，接收用户的请求，并将结果呈现给用户。
•业务逻辑层：负责处理用户请求，对数据进行处理和计算，并调用数据访问层的接口进行数据的读写操作。
•数据访问层：负责与数据库进行交互，处理数据的持久化操作。
3.2 模块设计根据需求分析，系统分为以下几个模块：1.用户模块：负责用户的登录和验证功能。
2.信息录入模块：负责用户信息的录入和修改功能。
3.信息查询模块：负责用户信息的查询和展示功能。
4.信息统计模块：根据用户需求，对信息进行统计和分析。
5.报表导出模块：将查询结果导出为Excel格式的报表。
4. 详细设计在详细设计阶段，开发团队对总体设计进行细化，确定各个模块的具体实现方式，并给出技术细节。
软件工程-系统设计说明书
软件工程-系统设计说明书软件工程-系统设计说明书1. 引言1.1 编写目的本系统设计说明书旨在提供针对软件工程中系统设计阶段的详细说明，以帮助开发团队按照设计规范完成系统设计工作，确保软件系统能够满足需求，并具备高可靠性、安全性和可维护性。
1.2 读者对象本文档主要面向开发团队的成员和项目经理，同时也适用于软件质量保证人员和项目相关的各方人员。
1.3 背景在软件工程的开发过程中，系统设计阶段是根据需求分析阶段中确定的功能和性能要求，结合软件质量规格说明书和约束条件，定义软件系统的体系结构和模块间的关系，为后续的编码和测试阶段提供基本框架。
2. 系统总体描述2.1 功能需求根据需求分析阶段的结果，本系统设计将实现以下功能：- 功能1：描述功能1的详细说明。
- 功能2：描述功能2的详细说明。
- 功能3：描述功能3的详细说明。
...2.2 性能需求在系统设计中需要考虑以下性能需求：- 响应时间：描述系统对各种操作的响应时间要求。
- 吞吐量：描述系统每秒能够处理的请求数量。
- 可靠性：描述系统在面对错误和故障时的恢复能力和持久性。
...2.3 软件体系结构本系统设计将基于以下体系结构：- 层次模型：将系统划分为不同的层次，每一层次负责不同的功能。
- 模块化结构：将各个功能模块进行划分，并定义模块间的接口和依赖关系。
...3.1 模块1设计3.1.1 功能描述描述模块1的功能和作用。
3.1.2 数据结构描述模块1使用的数据结构，如数据库表、数据结构图等。
3.1.3 接口设计描述模块1对外的接口方法和参数。
...3.2 模块2设计3.2.1 功能描述描述模块2的功能和作用。
3.2.2 数据结构描述模块2使用的数据结构，如数据库表、数据结构图等。
3.2.3 接口设计描述模块2对外的接口方法和参数。
...4.1 数据库表结构设计描述系统所使用的数据库表结构，包括表名、字段名、字段类型等详细信息。
4.2 数据库操作设计描述系统对数据库的各种操作，包括插入、更新、删除等操作的实现方式。
软件工程课设设计说明书
三．系统的总体设计3.1系统结构设计1．系统设计目标本系统既要满足用户的设计目标，也要满足设计员的设计目标。
(1) 用户的观点看，要求系统能够达到以下目标1) 对信息的收集和保存信息。
例如：输入学生的成绩信息,学生的基本信息等.2）速的传递信息，对那些共享的数据进行快速的传递。
3）供准确的信息，要求比手工作业提供的更加准确和细致的数据，例如学生的各科分数.4）现有的报表自动生成。
5）共享现有的数据(2) 设计员从技术观点看，要求系统能达到以下的目标：1) 用户使用，具有较高的用户友好性。
2）有较高的可靠性，将系统发生故障的概率控制在2.0％以下，并具有快速恢复的能力3) 具有较高的运行效率，应比人工作业提高效率10倍以上。
4）具有较强的可维护性和扩充性，能够适应用户的业务要求变化。
(3)设计策略本系统的结构是自顶向下扩展的，层次化的暗盒模块结构。
对高层模块，将运用以事务为中心的设计策略，将一个复杂的系统逐步分解成为几个较小的相对简单的暗合模块；对低层模块，采用以变换为中心的设计策略。
此外，为了提高模块的内聚性，降低模块间的偶合程度，数据库的设计原则是把他作为模块间的邮政信箱，从而既实现数据共享有提高模块的独立性，使系统具有很高的可修改性。
[1]2．系统总体功能本说明主要是为了对学生成绩管理系统进行使用和维护。
该系统充分利用计算机的现有的功能来实现对系统管理、信息录入、信息查询，信息打印等的自动化控制，将会使学生成绩管理工作大大减轻，方便友好的信息管理用户界面，简便的操作，完善的数据库管理，将会使得信息管理系统极大限度地应用于现代化学生成绩管理，成为管理人员的得力助手。
对系统信息的修改、添加、删除对学生基本信息的修改、添加、删除、查询对班级信息的添加、修改、查询对学籍信息的添加、修改、查询对学生成绩信息的添加，修改，查询对数据的备份、恢复3．系统结构图学生成绩管理系统结构图，以下所示，这些结构图是根据系统分析说明书的数据流程图画出的。
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《软件工程》课程设计说明书设计题目：学生信息管理系统专业：计算机科学与技术班级：计科14-4班学号：姓名：李雪瑞指导教师：赵俊峰二○一六年12月15日目录【摘要】在现代社会中，软件应用于多个方面。
典型的软件比如有电子邮件，嵌入式系统，人机界面，办公套件，操作系统，编译器，数据库，游戏等。
同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业，农业，银行，航空，政府部门等。
这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效，同时提高了生活质量。
通过软件开发的实践训练，进一步掌握软件工程的方法和技术，提高软件开发的实际能力，培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。
【关键词】学生信息管理系统 C语言一、系统概述1.1设计目的由于Excel的操作复杂，需要一定的软件知识，所以导致学生信息管理随着社会信息化的脚步加快，个人的信息也呈现出多样性，这便给信息管理者造成了巨大的压力和难度，也给传统的文件信息管理模式提出了挑战。
现有的学生信息（1）学生信息管理缺乏安全、便捷性。
（2）工作效率低。
（3）无法实现不同学院数据的复合使用。
为了提高学校学生信息管理的效率和准确性，我们团队决定开发一个学生信息管理系统，希望通过信息化手段管理学生信息，实现提高效率和准确性的目的。
学生成绩管理系统在提高学生成绩信息处理的效率的同时，又能为广大师生提供及时准备的学生成绩信息。
可使教职员工减轻工作压力，比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理。
同时，可以减少劳动力的使用，加快查询速度以及国家各部门关于信息化的步伐，使各项管理更加规范化，提高了传统教师的工作任务量。
1.2系统功能可用来查询，插入，更新，删除学生信息。
1.3运行环境Windows 10Visual C++ SQL Server 2008 eclipse1.8.0二、可行性研究2.1可行性分析的目的该系统的目标是在学生信息管理中，使用计算机的网络技术、通讯技术和信息处理技术，是学生信息得以加工，依次传达及保存。
系统要对使用要求不相同的用户群体设置不同的功能。
管理员能有效地管理学生的信息，同事，学生可以随时大量的检索查询多种信息。
本系统为管理者提供了完整的管理平台，其主要功能有：（1）通过已有的学生信息库，管理学生的信息，还可以管理教师的信息，管理课程的信息，管理班级的信息；（2）可以修改学生的信息，选择课程，检索成绩等；（3）修改教师的信息，检索学生的成绩，登记授课的学生情况。
可行性分析就是为了确定该系统从各个方面确定该系统在经济上、技术上、法律上的可否实现。
2.2可行性分析的内容从技术可行性、资源分析、法律道德分析和效益分析来判分析一下学生信息管理系统能否实现。
2.3可行性分析过程A．建议开发软件运行的最短寿命：五年B．B．进行系统方案选择比较的期限：一周C．C．经费来源和使用限制：经费来源由学校提供；使用时应定期维护，防止系统出现高漏洞而带来些复杂问题。
D．D．法律和政策方面的限制：此软件设计合法，不存在于法律、政策相违背的现象。
E．E．硬件环境：若干台计算机F．F．工作站：每个部门至少有一台作为工作站的PC机G．G．操作系统：windows win7 win8等操作系统H．H．数据库：SQL Server 20052.3.2可行性研究方法1、初步分析，构想所有必须完成的功能；2、初步需求分析：可行性分析报告、数据流图、数据字典、可行性分析报告；3、建立系统原型：修改规格说明；4、管理员，教师，学生，完善模型，明确功能和实现方法；5、系统的整体测试和修改完善。
2.3.3技术可行性学生信息管理系统的开发需要对管理的需求进行分析，最终通过简单的界面按钮操作实现对学生数据的增、删、改和查询操作，并将这些操作反应到数据库的操作。
完成以上功能需要采用以下几个关键的技术：（1）数据库数据显示技术通过什么方式和形式把数据库中的学生数据显示到界面上供管理者查阅，目前的基本技术都是基于Sql语言的混合编程实现遍历数据库，对数据的提取，然后通过GUI编程在界面上显示。
目前的界面编程和Sql语言的混合编程已经比较成熟，比如用于界面编程的有C、Java、Qt、C++等等，并且他们基本都是开源的，不会存在侵权和成本的问题。
（2）数据库数据修改技术对数据库的操作基本的还是离不开Sql语言的混合编程，主要是通过对按钮事件的捕捉，通过对应的Sql代码实现对数据库相关操作。
（3）系统在运行和维护面临的问题系统在运行过程中，系统的用户主要是学校的信息管理人员，用户对系统使用的熟练程度会影响系统应用的效果，增加系统维护的压力。
这个问题可以通过一份简单的管理人员使用说明文档来解决。
在系统运行的初级阶段，可以由开发方的系统维护人员提供现场的使用指导。
系统维护面临的主要问题是系统存储的学生数据量比较大，数据备份和数据安全十分重要。
数据备份与恢复需要程序化、智能化。
由于数据涉及到学生个人信息秘密，数据备份与恢复工作需要有信息管理人员专职负责。
2.3.4 效益分析1.经济效益分析（1）提高管理者的工作效率后，使得信息管理人员需求的减少，减少了额外的开支。
（2）提高信息管理的便捷性，降低信息管理的要求。
2.社会效益分析(1）节省了管理者的时间，降低了劳动输出量。
(2）提高了学校信息化程度的形象。
2.4可行性分析结果通过分析，在学生信息管理中，使用计算机的网络技术，通讯技术和信息管理技术，使学生的信息得以加工，依次传达及保存。
系统要对使用要求不相同的用户群体设置不同的功能。
从必要性、技术、资源、时间、社会法律等几角度的分析，学生信息管理系统项目是可行的，是可以设计的。
第三章需求分析3.1编写目的为学生管理系统的开发提供可行性分析的结论，为项目是否正式立项、启动提供依据，为项目启动后的需求分析、设计、开发、测试等工作提供基础依据。
该系统的编写目的是提高学生成绩管理的工作效率，使人们从乏味的数据登记和统计工作中解脱出来，保证工作的准确率，为老师及同学提供充足的信息和快捷的查询手段。
数据库作为计算机应用的一部分，对学生成绩查询进行管理具有手工管理无法比拟的优点，例如检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长等。
这些优点能够极大地提高学生成绩查询和管理的效率。
学生管理系统在提高学生成信息处理的效率的同时，又能为广大师生提供及时准备的学生信息。
可使学院教职员工减轻工作压力，比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理。
同时，可以减少劳动力的使用，加快查询速度以及国家各部门关于信息化的步伐，使各项管理更加规范化，提高了传统教师的工作任务量。
学生管理系统的功能主要分为：前台管理和后台管理两大功能。
3.2系统功能学生管理系统的功能主要分为：前台管理和后台管理两大功能。
实现学生信息进入系统的自动化，提高学生信息统计的实时性，减轻人工劳动强度从而节省人力成本。
●实现学生信息查询的实时性，规避信息孤岛。
●提高学生信息的畅通度，为学生以及教师提供方便。
1）前台管理系统必须具备以下功能：●信息的录入：根据学校的特点制定相关功能，可以通过唯一的学号将学生信息录入，该功能可以充分保证各种电脑操作层次的人员均能通过学生管理系统快速的录入该学生，并为后续的功能提供技术上的支持。
●信息的删除：根据学校的相关条律，将辍学或者劝退的学生的信息从学生管理系统中删除，该功能可以充分保证各种电脑操作层次的人员操作，同时也是达到系统空间的充分利用。
●信息的修改：根据学生在校期间的表现，有些许挂科，重修的科目，都会实时性的进行更新，该功能必须充分保证各个电脑操作层次的人员都能进行操作，达到学生信息更改的迅速的效率。
●信息的查询：在学生需要知道自己的信息时，可以通过学生管理系统，进行查询。
如：成绩，课程表，报名等等。
2）后台管理系统必须具备以下功能：●人员管理：教师，学生，游客，管理员等基本信息的登记管理。
该功能将不同阶级的人分层，以便更好的管理，达到管理的高效率。
●权限管理：各个人员的权限是不同的，教师可以登记学生成绩，学生可以浏览自己的信息或者修改一些基本信息，游客只能浏览信息，管理员可以修改各个信息。
该功能充分保证了信息的安全性。
●系统的操作人员需要进行一定的培养，不可盲目的修改，导致学生信息混乱。
●系统的运行的可靠性要求较高，必须保证信息不可轻易丢失，损害学生个人利益。
●系统必须可进行实时性处理，其效率比人工处理效率要高出70%。
信息录入：信息录入系统能够准确的录入各种信息。
(1)关系图（2）状态转换图信息删除：信息删除系统能够删除不再在学校的学生及教师信息。
(1)关系图 （2）状态转换图信息修改：信息修改系统能够根据学生的活动修改学生信息。
(1)关系图学生基本信息管理系统信息录入 信息浏览 信息查询信息排序 信息删除信息修改信息添加 退出系统输入学生的相关信息显示学生的相关信息按姓名查询按学号查询更新保存的学生信对新加的学生进行信息录菜单选择 信息录入准确录入信息信息删除删除离校师生信息信息修改 修改师生信息学生管理员课程教师修改代课老师所占教室学生成绩姓名班级学号成绩所带课程修改修改姓名修改（2）状态转换图信息查询：学生信息查询系统能够准确的查询某个学生的学生信息。
(1)关系图（2）状态转换图成员信息及权限管理：用户进入POS 系统界面，输入ID 号码，检测是管理员，学生还是教师。
如果是管理员，则有增加、删除、修改、查询信息的功能；如果是学生，则有查询学生成绩、修改基本信息的功能；如果是教师，则有登记授课学生情况，查询学生成绩，修改教师信息的功能。
(1)关系图（2）状态转换图四、总体设计4.1总体设计的目的本系统采用面向对象方法进行分析和设计，在SQL Server 2005数据库上实现数据操作。
使用纯面向对象的JA V A 语言作为开发语言，使用Windows 7作为开发平台，能够很好的实现系统的开发及测试。
通过这个阶段的设计将划分出组成《学生信息管理系统》的物理元素——程序、文件、数据库、人工过程和文档等，但是在这个过程中每个物理元素仍然处于黑盒子级。
同时还要在这个阶段设计软件的结构，也就是要确定系统中有那些模块组成，以及模块之间的关系。
4.2总体设计的内容（1）设计并选取合适的实现《学生信息管理系统》的方法 （2）设计高效率的软件结构 （3）设计必要的数据库 （4）书写文档信息查询准确查询学生信息（5）制定测试计划4.3设计过程（1）选取合理的方案在SQL 2005的基础上先建立一个学生数据库，然后用c++程序设计语言嵌套SQL语言设计一个合理的软件程序实现对学生数据库的管理。
最后要对操作界面进行优化，以及软件的操作流程和软件结构进行优化。
在后期我们还要配备专业的人士为此系统进行长期的管理和维护。