2016年华东师范大学新传专硕考研真题(完整版)凯程首发
华东师大中文系考研真题(2003—2016)
华东师大中文系考研真题(2003—2016）华东师范大学2016年中国现当代文学考研真题完整版（和古代文学同一张卷子）一、填空1.汤显祖《邯郸记》取材于唐代作家____的传奇_____2.清初浙西词派所谓“家白石而户玉田”指的是____和_____3.1918年_____在《建设的文学革命论》一文中提出了“国语的文学，文学的国语”。
4.巴赫金移用了音乐术语_____概括陀思妥耶夫斯基小说的诗学特征。
5.1913年,泰戈尔因诗集______获诺贝尔文学奖。
二、名词解释（每题6分）1. 玄言诗2. 《河岳英灵集》3. 文学研究会4. 陌生化5. 日本“私小说”三、简答（每题15分）1. 晚明公安派代表人物及理论主张有哪些？2. 结合作品谈谈汪曾祺小说的特点3. 比较柏拉图与亚里士多德对“诗”的不同态度4. 简述荣格“集体无意识”和弗洛伊德“无意识”这两个概念的异同四、论述（4选2，每题25分）1.《庄子》与《韩非子》中寓言故事有何差异？结合具体内容加以分析2.结合作品谈谈你对沈从文文学世界里城里人和乡下人的理解3.什么是雅文学？什么是俗文学？谈二者关系4.哈姆雷特与堂吉柯德作为两个典型人文主义形象，一直广受关注。
海涅第一次将两者联系起来，谈讨理想与现实、思想与行动之间的关系。
屠格涅夫在《哈姆雷特与堂吉柯德》中提出：“这两个典型体现着人类天性中的两个根本对立的特性”。
结合你自己的阅读感受，谈谈如何理解和评价这两个比较。
作文大作文是“人间有味是清欢”，小作文是写《项链》女主人公的一段心理活动。
2015华东师范大学中文系考研真题一、填空（每题2分，共10分）1、白朴杂剧《梧桐雨》的命名取自白居易《长恨歌》中的诗句_________。
2、李清照的词因其独特的艺术风格而被称为_______。
3、吴荪莆系茅盾先生创作于1930年代的著名长篇小说________的主人公。
4、意大利学者维柯在他与1725年出版的代表作_________中提出了“诗性智慧”这一重要概念。
2016新闻传播(MJC)专硕考研真题回顾(29)
2016新闻传播(MJC)专硕考研真题回顾(29)2013年南京大学新闻与传播硕士考研真题334专业综合能力一、(5*4)名词解释1.第三者效果2.跨文化传播3.自媒体4.调查性报道二、(20*3)论述1.电视策划角度分析《中国好声音》的得失成败。
2.新闻敲诈产生的原因及解决措施。
3.媒介给社会带来的积极意义以及负面影响三、实务题1.(30·)2014年南京将承办青奥会，需要一个好的城市电视广告形象片，请设计广告脚本，及阐述媒体战略及理由。
2(40·).日本购岛行为引起我国人民一致愤慨和抗议，但是同时也出现了一些不和谐的场景。
请写一篇800字的议论文字。
440专业基础能力：一、(10*4)问答题1.符号2.谷登堡活字印刷术的影响?3.事件通讯的写作4.媒介生态环境二、(20*3)论述题1.各地ZF部门纷纷开设微博，对此你的看法。
2.公民新闻对新闻专业主义的冲击3.结合广告实例，阐释广告AIDMA法则三、综合题1.针对周口平坟事件，《人民日报》、《南方周末》、《新浪网》将如何组织报道重点，并分析背后的原因。
2.(关于湖南日报集团旗下三湘都市报、华声在线、华声手机报、户外媒体组建传媒集团的材料)根据材料阐述该集团媒介融合的特点?在中国媒介融合应如何推进媒体融合。
关于凯程：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
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2016年华东师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】
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2016年华东师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）一、名词解释题1．苏湖教法2．班级授课制3．中体西用4．自由七艺5．绅士教育6．双轨制二、简答题1．谈一谈“朱子读书法”及其现代价值。
2．简述校长负责制的内涵及需要注意的问题。
3．简述蔡元培“五育并举”的教育方针。
4．简述社会建构理论对学习的作用。
三、论述题1．论述要素主义教育思想的主要观点。
2．试析课程内容设计对学生学习的影响。
3．谈一谈班集体的培养。
4．试从元认知的视角分析提升学生学习效能的教学策略。
2016年华东师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解一、名词解释题1．苏湖教法答：苏湖教法是北宋著名教育家胡瑗在苏州、湖州两地讲学时所采用的教学管理制度。
胡瑗提倡经世致用的实学。
他认为苏湖教法的核心是分斋教学，并首创分斋教学制度，设立经义斋和治事斋。
经义斋学习六经经义，以培养高级统治人才。
治事斋分设治兵、治民、水利、算术等应用学科，实行主修兼修制，以培养专业技术和管理人才。
课程根据学生兴趣特长而设；采取因材施教与相互切磋结合的教学方法；提倡课堂外的参观游历，以增长实际见闻；教学安排张弛有度，注意劳逸结合。
范仲淹主持庆历兴学时，曾派人“下湖学取瑗之法以为太学法”，并在太学中推行“分斋教学”制度。
苏湖教法是世界教育史上最早创立的分科教学和学科的必修、选修制度，分斋教学尤其是治事斋的提出并以之与经义斋并列，对以经学为内容、科举为主导的官学教育造成冲击，有助于改变传统教育不求实用的缺陷。
2．班级授课制答：班级授课制是一种集体教学形式，它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课，分别学习所设置的各门课程。
夸美纽斯在他的《大教学论》中对班级授课制从理论上加以总结和论证，使其基本确立下来。
其主要特征是学生固定、教师固定、内容固定、时间固定和场所固定。
班级授课制具有个别教学不可比拟的优越性，它可以大规模地向全体学生进行教学，有助于提高教学效率，保证学习活动循序渐进地开展；便于进行教学管理，有利于发挥教师主导作用和班集体的作用。
2016华东师范大学333教育学真题及答案
全国硕士研究生入学统一考试备考资料2016年华东师范大学333教育综合考研真题一、名词解释1.苏湖教法2.班级授课制3.中体西用4.自由七艺5.绅士教育6.双轨制二、简答题1.“朱子读书法”及其现代价值。
2.校长负责制的内涵及需要注意的问题。
3.蔡元培“五育并举”的教育方针。
4.社会建构理论对学习的作用。
三、论述题1.要素主义教育思想的主要观点。
2.课程内容设计对学生学习的影响。
3.班集体的培养。
4.从元认知的视角分析提升学生学习效能的教学策略。
2016年华东师范大学333教育综合考研真题参考答案一、名词解释苏湖教法是教育家胡瑗在苏州郡学和湖州州学任教近二十年期间所形成的教育教学经验。
因培养人才成绩显著，声名远播，并在庆历兴学时被推行于太学改革中。
苏湖教法的核心是分斋教学，围绕此形成一套独特做法：首创分斋教学制度，在学校中分经义与治事两斋。
治事斋分设治兵、治民、水利、算术等科，实行主修兼修制，以培养国家所需各种专业人才；采取因材施教与相互切磋结合的教学方法；课程据学生兴趣特长而设；提倡课堂外的参观游历，以增长实际见闻；注意读书与休息相结合，教学安排张弛有度。
分斋教学尤其是治事斋的提出并以之与经义斋并列，对以经学为内容、科举为主导的官学教育造成冲击，有助于改变传统教育不求实用的缺陷。
2.【答案】班级授课制是一种集体教学形式，它把一定数量的学生按年龄和知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课。
同一班级的学生学习内容和进度必须一致。
3.【答案】“中体西用”是“中学为体，西学为用”的简称，是洋务派处理中、西文化关系的基本原则，也是洋务教育的指导思想。
“中体西用”实际上有两组概念：“中与西”、“体与用”，前者为经义之学，后者为治事之学。
到了近代，传统的体用观从一种文化的内外之学发展到两种文化间的体用问题，且贯穿于中国近代整个旧民主主义革命阶段。
在《劝学篇》中，张之洞充分阐述了其“中学为体，西学为用”的思想。
年新闻传播类考研真题集锦(二)
2016年新闻传播类考研真题集锦（二）【华东地区】【复旦大学MJC新闻与传播实务】一、名词解释：校对、双头条、新闻特性、解释性新闻、历史成文法二、简答：1、新闻媒介的编辑方法2、采访提问需要注意的问题3、客户拥护度和客户忠诚度的区别4、舒尔茨的整合营销传播的八项准则三、论述：互联网＋与＋互联网的区别，并对我国传媒业互联网＋转型给出建议四、业务1、消息（长跑取消）2、短评（上海城管招考）【复旦大学714新闻与传播基础】一、名词解释中国互联网攻击报告、新闻生产的场域、沃尔特李普曼、宣传、红旗日报二、简答1、受众的媒介认知内容2、互联网意见领袖3、申报对新闻报的兼并事件三、论述1、媒介对文化的效能与影响，主流媒体如何弘扬传统文化2、媒介文化霸权如何理解。
中国如何增强传播实力3、上海孤岛期间的抗日宣传报刊活动【同济大学新闻传播】一、理论：媒介融合，第三个效果，沉默的螺旋，新媒体对现实世界认知建构作用对现实世界的正负影响二、实务：创新与扩散，金字塔结构，宣传方案，数据新闻【华东师范大学334】一、名词解释舆论、宣传、媒介融合、软新闻、拟态环境、沉默的螺旋二、简答1、信息的定义和特点2、简述社会责任理论三、论述（二选一）1、微信的传播特点2、如何正确理解“作为权力之源的媒体”这话四、分析题一篇获奖新闻作品评析五、写作题1、消息写作关于一对夫妻在邮币市场被骗的投诉改写2、一篇评论关于雅安地震李克强总理和记者的对话为材料写一篇评论【上海大学专硕】一、名词解释5W模式、把关人、网络传播模式、社会主义新闻传播事业、美国自律组织发展历程二、论述题公共新闻、舆论领域三、概念辨析1、新闻自由‘说出3个名人的主张’2、劝报论‘三个研究或论断’四、综合论述1、批判学派的三个流派2、提升新闻公信力的四个策略【上海大学新闻传播学】一、名词解释小报大办、精选精编、新闻敏感、组办构象、主流媒体、广告是有关商品和服务的新闻二、论述1、非实践性新闻的主要特征与基本写法2、新媒体环境下新闻评论的信息解读与意见协调3、现场直播新闻节目的选题原则与策划事项拟标题，写导语【上海大学广播电视艺术影视艺术理论】一、名词解释奥逊威尔斯、影视艺术、蒙太奇、制播分离、声话语言、意大利新现实艺术二、论述1、提升国家文化软实力，广播电视起什么作用2、票房和收视率对影视艺术有什么正负影响3、举例说明主持人如何对引导观众去进行对一件事情的观点看法三、简答1、格里菲斯对电影的作用2、电影艺术的审美特征3、长镜头理论的核心4、电影电视的主要区别【上海外国语大学广告实务642】一、名词解释1.CIS2.PR3.AIDMA4.众筹5.病毒营销6.头脑风暴法二、简答题1.hierarchy-of-effects models in advertising theroy and give examples2.explain ethics in advertising and promotion，give issues reading to subject3.整合营销传播的主要内涵4.广义的广告效果5.广告传播中的流程要素6.广告定位的作用三、分析题1.profile about the development of Advertisments Law of China2.试举例分析，消费层次从AIDMA向AISAS的转变说明了什么?四、案例分析法根据春晚抢红包和微信红包热分析，说明你的看法。
2016新闻传播(MJC)专硕考研真题回顾(21)
2016新闻传播(MJC)专硕考研真题回顾(21)华中师范大学2012年新闻与传播专业硕士(334 新闻与传播专业综合能力) 一简答题1.新闻编辑实践中，订正事实应从哪几方面入手?2.深度报道有哪些特点?3.什么是评述性导语?有何长处和写作要点?4.从新闻编辑的角度看，新闻稿件和一般稿件有什么区别和联系。
5.国内报刊上评论员文章和社论的区别何在?6.新闻评论员要做一个杂家，你认为这个“杂家”所指是什么?二策划题(30分)请以某都市报为载体，为下面这一突发事件做一个报道策划。
事件：2011年11月16日9时15分，庆阳市正宁县榆林子镇西街道班门口，发生了一起重大交通事故。
一辆向东行驶的陕D-72231大翻斗运煤货车，与一辆向西行驶的榆林子镇幼儿园核载9人，但实际载有64人的校车相撞。
当场致5人死亡，其中校车司机1名，幼儿园学生4名。
其余受伤人员在送往医院及抢救过程中，有15人因伤势过重死亡，其中老师1名，学生14名。
目前，已造成21人死亡，44人受伤。
三分析题(30分)分析下面两则材料，谈谈你对隐形采访利弊的认识。
中央电视台“新闻调查”节目内部有一条这样的规定：“无论如何，秘密调查都是一种欺骗。
新闻不是欺骗的通行证，我们不能以目的的正当为由不择手段。
秘密调查不能用作一种常规的做法，也不能仅是为了增添新闻报道的戏剧性而使用。
美国CNN的节目标准中规定：“伏击采访即未经事先安排的采访，适用于拒访对象，或者是对多次采访请求都不给予答复的对象。
这与常规意义上把摄像机架在特定地方，记录某人从家里或工作地点日常出入的声音或画面不同。
伏击采访也要事先通过高层主管、…业务标准部‟和法律部的同意。
CNN雇员要考虑所有涉及到侵害行为的条例。
”四写作题(30分)请就下列材料写一篇500字左右的评论。
90后小伙自称扶摔倒老人被诬肇事律师团替其抗诉据《羊城晚报》《广州日报》《都市快报》报道2010年4月，90后的吴俊东成为汤溪派出所协警，工作是在金西开发区管委会监控室里监控治安探头，月工资1500元。
2016年新闻传播类考研真题集锦(二).doc
2016年新闻传播类考研真题集锦（二）【华东地区】【复旦大学MJC新闻与传播实务】一、名词解释：校对、双头条、新闻特性、解释性新闻、历史成文法二、简答：1、新闻媒介的编辑方法2、采访提问需要注意的问题3、客户拥护度和客户忠诚度的区别4、舒尔茨的整合营销传播的八项准则三、论述：互联网＋与＋互联网的区别，并对我国传媒业互联网＋转型给出建议四、业务1、消息（长跑取消）2、短评（上海城管招考）【复旦大学714新闻与传播基础】一、名词解释中国互联网攻击报告、新闻生产的场域、沃尔特李普曼、宣传、红旗日报二、简答1、受众的媒介认知内容2、互联网意见领袖3、申报对新闻报的兼并事件三、论述1、媒介对文化的效能与影响，主流媒体如何弘扬传统文化2、媒介文化霸权如何理解。
中国如何增强传播实力3、上海孤岛期间的抗日宣传报刊活动【同济大学新闻传播】一、理论：媒介融合，第三个效果，沉默的螺旋，新媒体对现实世界认知建构作用对现实世界的正负影响二、实务：创新与扩散，金字塔结构，宣传方案，数据新闻【华东师范大学 334】一、名词解释舆论、宣传、媒介融合、软新闻、拟态环境、沉默的螺旋二、简答1、信息的定义和特点2、简述社会责任理论三、论述（二选一）1、微信的传播特点2、如何正确理解“作为权力之源的媒体”这话四、分析题一篇获奖新闻作品评析五、写作题1、消息写作关于一对夫妻在邮币市场被骗的投诉改写2、一篇评论关于雅安地震李克强总理和记者的对话为材料写一篇评论【上海大学专硕】一、名词解释5W模式、把关人、网络传播模式、社会主义新闻传播事业、美国自律组织发展历程二、论述题公共新闻、舆论领域三、概念辨析1、新闻自由‘说出3个名人的主张’2、劝报论‘三个研究或论断’四、综合论述1、批判学派的三个流派2、提升新闻公信力的四个策略【上海大学新闻传播学】一、名词解释小报大办、精选精编、新闻敏感、组办构象、主流媒体、广告是有关商品和服务的新闻二、论述1、非实践性新闻的主要特征与基本写法2、新媒体环境下新闻评论的信息解读与意见协调3、现场直播新闻节目的选题原则与策划事项拟标题，写导语【上海大学广播电视艺术影视艺术理论】一、名词解释奥逊威尔斯、影视艺术、蒙太奇、制播分离、声话语言、意大利新现实艺术二、论述1、提升国家文化软实力，广播电视起什么作用2、票房和收视率对影视艺术有什么正负影响3、举例说明主持人如何对引导观众去进行对一件事情的观点看法三、简答1、格里菲斯对电影的作用2、电影艺术的审美特征3、长镜头理论的核心4、电影电视的主要区别【上海外国语大学广告实务642】一、名词解释1.CIS2.PR3.AIDMA4.众筹5.病毒营销6.头脑风暴法二、简答题1.hierarchy-of-effects models in advertising theroy and give examples2.explain ethics in advertising and promotion，give issues reading to subject3.整合营销传播的主要内涵4.广义的广告效果5.广告传播中的流程要素6.广告定位的作用三、分析题1.profile about the development of Advertisments Law of China2.试举例分析，消费层次从AIDMA向AISAS的转变说明了什么?四、案例分析法根据春晚抢红包和微信红包热分析，说明你的看法。
2016考研真题及答案解析
2016考研真题及答案解析全程报道2016考研试卷及答案公布（点击进入考研真题解析专题），新东方网考研频道时刻关注2016考研初试情况，第一时间为考生提供考研真题答案及答案解析内容，同时新东方考研名师将在考后为考生提供在线答案解析直播。
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一、A型题：1～90小题，每小题i.s分;gl~120小题，每小题2分;共1 95分。
在每给出的A, B, C,D 四个选项中，请选出一项最符合题目要求的。
1.下列关于机体内环境稳态的描述，错误的是DA.稳态是一种动态平衡B.稳态的维持是机体自我调节的结果c.稳态调节中都有一个调节点D.稳态是指细胞内液理化性质基本恒定2.在引起和维持细胞内外Na+、K+不对等分布中起重要作用的膜蛋白是BA.载体B.离子泵c.膜受体D.通道3.神经细胞的静息电位为一70mV, Na+平衡电位为+60mV, Na+的电化学驱动力则为AA. -130mVB. -10mVC. +lOmVD. +130mV4.风湿热时，红细胞沉降率加快的原因是CA.红细胞表面积/体积比增大B.血浆白蛋白、卵磷脂含量增高C.血浆纤维蛋白原、球蛋白含量增高D.红细胞本身发生病变5.阿司匹林通过减少TXA2合成而抗血小板聚集的作用环节是AA. 抑制COXB.抑制TXA-,合成酶C.抑制PGI7合成酶D.抑制PLA26.心室肌细胞在相对不应期和超常期内产生动作电位的特点是BA.0期去极化速度快B.动作电位时程短C.兴奋传导速度快D.O期去极化幅度大7。
在微循环中，进行物质交换的血液不流经的血管是BA.后微动脉B.通血毛细血管C.微静脉D.微动脉8.下列呼吸系统疾病中，主要表现为呼气困难的是AA.肺气肿B.肺水肿C.肺纤维化D.肺炎9.下列关于CO影响血氧运输的叙述，错谈的是AA. CO中毒时血02分压下降B. CO妨碍02与Hb的结合C. CO妨碍02与Hb的解离D.cO中毒时血02含量下降10.下列关于颈动脉体化学感受器的描述，错误的是DA.其流入流出血液中的Pa02差接近零，通常处于动脉血环境中B. Pa02降低、PaC02和H+浓度升高对其刺激有协同作用c.感受器细胞上存在对02,、C02、H+敏感的不同受体D.血供非常丰富，单位时间内血流量为全身之冠11.胃和小肠蠕动频率的决定性因素是DA. 胃肠平滑肌动作电位频率B.胃肠平滑肌本身节律活动C. 胃肠肌问神经丛活动水平D.胃肠平滑肌慢波节律12.在胃黏膜壁细胞完全缺乏时，病人不会出现的表现是CA.维生素B12吸收障碍B.肠道内细菌加速生长C.胰腺分泌HC03-减少D.食物蛋白质消化不良13.促进胰腺分泌消化酶最主要的胃肠激素是CA.胰多肽B.促胰液素C.缩胆囊素D.胃泌素14.人体发热初期出现畏寒、寒战的原因是BA.散热过程受阻B.体温调定点上调C.体温调节中枢功能异常D.产热过程过强15.利用肾清除率概念测定GFR，被清除物除能被肾小球滤过外，尚需满足的条件是CA.不被肾小管重吸收，但可被分泌B.可被肾小管重吸收，但不可被分泌C.不被肾小管重吸收和分泌D.可被肾小管重吸收和分泌16.肾小管重吸收Na+与水的量与肾小球滤过率成定比关系的部位是DA.髓袢细段B.髓袢升支粗段C.远曲小管D.近端小管17.机体安静情况下，对醛固酮分泌调节不起作用的因素是CA.高血Na+B.血管紧张素IIC.促肾上腺皮质激素D.高血K+18.视网膜中央凹处视敏度极高的原因是DA.感光细胞直径小，感光系统聚合联系B. 感光细胞直径大，感光系统单线联系C.感光细胞直径大，感光系统聚合联系D.感光细胞直径小，感光系统单线联系19.在突触传递中，与神经末梢释放递质的数量呈正相关的因素是DA.末梢内囊泡的大小B.囊泡内递质的含量C.活化区面积的大小D.进入末梢的Ca2+量20.在周围神经系统中，属于胆碱能纤维的是CA.所有副交感节后纤维B.所有支配血管的交感节后纤维C.所有自主神经节前纤维D.所有支配汗腺的交感节后纤维21.下列激素中，能使机体的能量来源由糖代谢向脂肪代谢转移的是CA.胰岛素B.皮质醇C.生长激素D.甲状腺激素22.口服葡萄糖比静脉注射等量葡萄糖引起更多的胰岛素分泌，其原因是BA.小肠吸收葡萄糖非常完全。
MBA2016综合真题
2016 年全国硕士研究生入学统一考试管理类联考综合试题绝密★启用前综合试卷2016 年全国硕士研究生入学统一考试综合能力（科目代码: 199）考研综合试卷条形码Ο考生注意事项Ο1.答题前，考生须在试题册指定位置上填写考生编号和考生姓名；在答题卡指定位置上填写报考单位、考生姓名和考生编号，并涂写考生编号信息点。
2.考生须把试题册上的“试卷条形码”粘贴条取下，粘贴在答题卡的试卷条形码粘贴位置框中。
不按规定粘贴条形码而影响评卷结果的，责任由考生自负。
(此次模考忽略此项)3.选择题的答案必须涂写在答题卡相应题号的选项上，非选择题的答案必须书写在答题卡指定位置的边框区域内。
超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题册上答题无效。
4.填(书)写部分必须使用黑色签字笔书写，字迹工整、笔迹清楚;涂写部分必须使用2B铅笔填涂。
5.考试结束，将答题卡按规定交回。
（以下信息考生必须认真填写）一、问题求解（本大题共15小题，每小题3分，共45分.下列每题给出五个选项中，只有一个是符合要求的，请在答题卡上将所选项的字母涂黑.）1．某家庭在一年总支出中，子女教育支出与生活资料支出的比为3：8，文化娱乐支出与子女教育支出的比为1：2.已知文化娱乐支出占家庭总支出的10.5%，则生活资料支出占家庭总支出的（）.A．40% B．42% C．48% D．56% E．64%2．有一批同规格的正方形瓷砖，用它们铺满整个正方形区域时剩余180块，将此正方形区域的边长增加一块瓷砖的长度时，还需要增加21块才能铺满，该批瓷砖共有（）块. A．9981 B．10000 C．10180 D．10201 E．102223．上午9时一辆货车从甲地出发前往乙地，同时一辆客车从乙地出发前往甲地，中午12时两车相遇，已知货车和客车的时速分别是90千米/小时和100千米/小时，则当客车到达甲地时，货车距乙地的距离是（）千米.A．30 B．43 C．45 D．50 E．574．在分别标记了数字1、2、3、4、5、6的6张卡片中随机取3张，其上数字之和等于10的概率（）.A．0.05 B．0.1 C．0.15 D．0.2 E．0.255．某商场将每台进价为2000元的冰箱以2400元销售时，每天销售8台，调研表明这种冰箱的售价每降低50元，每天就能多销售4台，若要每天销售利润最大，则该冰箱的定价应为（）元.A．2200 B．2250 C．2300 D．2350 E．24006．某委员会由三个不同专业的人员组成，三个专业的人数分别是2、3、4，从中选派2位不同专业的委员外出调研，则不同的选派方式有（）种.A．36 B．26 C．12 D．8 E．67．从1到100的整数中任取一个数，则该数能被5或7整除的概率为（）.A．0.02 B．0.14 C．0.2 D．0.32 E．0.348．如图1，在四边形ABCD中，AB//CD，AB与CD的边长分别为4和8，若△ABE的面积为4，则四边形ABCD的面积为（）.A．24 B．30 C．32 D．36 E．40图19．现有长方形木板340张，正方形木板160张（图2）这些木板正好可以装配成若干竖式和横式的无盖箱子（图3），装配成的竖式和横式箱子的个数为（）.A．25，80 B．60，50 C．20，70 D．64，40 E．40，60图2 图310．圆x2+y2-6x+4y=0上到原点距离最远的点是（）.A．(-3，2) B．(3，-2) C．(6，4) D．(-6，4) E．(6，-4)11．如图4，点A、B、O的坐标分别为(4，0)、(0，3)、(0，0)，若（x，y）是△AOB中的点，则2x+3y的最大值为（）.A．6 B．7 C．8 D．9 E．12图412．设抛物线y=x2+2ax+b与x轴相交于A、B两点，点C坐标为（0，2），若△ABC的面积等于6，则（）.A ．29a b -=B ．29a b +=C ．236a b -=D ．236a b +=E ．249a b -=13．某公司以分期付款方式购买一套定价为1100万元的设备，首期付款100万元，之后每月付款50万元，并支付上期余款的利息，月利率1%，该公司为此设备支付了（ ）万元.A ．1195B ．1200C ．1205D ．1215E ．130014．某学生要在4门不同课程中选修2门课程，这4门课程中的2门各开设一个班，另外2门各开设2个班，该学生不同的选课方式共有（ ）种.A ．6B ．8C ．10D ．13E ．1515．如图5，在半径为10厘米的球体上开一个底面半径是6厘米的圆柱形洞，则洞的内壁面积为（ ）（单位：平方厘米）.A ．48πB ．288πC ．96πD ．576πE ．192π图5二、条件充分性判断（第16-25小题，每小题3分，共30分.要求判断每题给出 的条件（1）和（2）能否充分支持题干所陈述的结论.A 、B 、C 、D 、E 五个选项为判断结果，请选择一项符合试题要求的判断，请在答题卡上将所选项的字母涂黑.）A ．条件（1）充分，但条件（2）不充分B ．条件（2）充分，但条件（1）不充分C ．条件（1）和（2）单独都不充分，但条件（1）和（2）联合起来充分D ．条件（1）充分，条件（2）也充分E ．条件（1）和（2）单独都不充分，条件（1）和（2）联合起来也不充分图622．已知M 是一个平面内的有限点集，则平面上存在到M 中各点距离相等的点.（1）M 中只有三个点（2）M 中的任意三点都不共线23．设x,y 是实数，则可以确定33x y +的最小值.（1）1xy =（2）2x y +=24．已知数列10321,,,a a a a ，则1234910...0a a a a a a -+-+-≥. （1）1,12...9n n a a n +≥=、、、 （2）221,12...9n n a a n +≥=、、、25．已知()2f x x ax b =++，则()011f ≤≤.（1）()f x 在区间[0，1]中有两个零点（2）()f x 在区间[1，2]中有两个零点三、逻辑推理：第26~55小题，每小题2分，共60分。
2016年中国传媒大学新闻与传播硕士考研真题(综合)
2016年中国传媒大学新闻与传播硕士考研
真题（综合）
亲爱的同学们，如果您准备考中传新闻与传播专业，那么中传新闻与传播硕士考研真题是必不可少的内容，凯程老师特别把历年中传新闻与传播硕士考研真题整理如下，供同学们参考，更多年份的真题，同学们也不用费心去寻找，凯程官方网站就有免费提供，找客服索取即可。
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下面发布的是2016年中传新闻与传播硕士考研真题。
2016中传新闻与传播专业综合(334)
一、简答题（45分）
1.知沟理论。
2.简述怀特把关研究优缺点。
3.简述传播二功能说。
二、论述题（60分）
1.论述在新媒体环境下舆论引导的问题。
2.论述“讲好中国故事”的困局和破解之法。
三、案例分析题（45分）
2015年11月8日是中国记者节，一则《小新上岗了！84岁新华社今启用“机器人记
者”》消息在朋友圈刷屏。
试分析机器人能否取代传统记者？机器人记者能否让传统记者“下岗”？。
2016年华师新传专硕考研真题(完整版)凯程首发
2016年华南师范大学新传专硕考研真题（完整版）凯程首发
刚考完2016考研初试，凯程教育的电话瞬间变成了热线，同学们兴奋地汇报自己的答题情况，几乎所有内容都在凯程考研集训营系统训练过，所考专业课难度与往年相当，答题的时候非常顺手，相信凯程的学员们对此非常熟悉，预祝亲爱的同学们复试顺利。
考研分笔试、面试，如果没有准备，或者准备不充分，很容易被挂掉。
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334
一.名词解释（5*4）
1.UGC
2.描述型导语
3.白平衡
4.版心
5.座谈式访问
二.简答（10*4）
1.手机媒体对传播活动的影响
2.新闻失实的表现，成因
3.电视现场报道相比其他报道优势
4.编辑对新闻的再创造包括哪些内容
三.策划题30分
11月11号前后，都市报，写一个报道策划
四.改写消息30分
五.新闻评论30分
材料是成都女司机被打事件
440.
一.名词解释（5*6）
1.内省式思考
2.说服性传播
3.新闻要素
4.公共电视
5.长尾效应
二.简答（15*4）
1.香农韦弗模式，以及对传播学的意义
2.麦克卢汉技术理论，及评价
3.事实与新闻事实的区别
4.一带一路背景下如何构建媒介公信力
三.论述（30*2）
1.用培养理论分析如何构建中国国家形象
2.结果毕福剑视频事件，媒体融合环境下舆论格局现状及应对措施。
华东师范大学333教育综合专业硕士考研真题2016年
华东师范大学333教育综合专业硕士考研真题2016年(总分：150.00，做题时间：180分钟)一、名词解释(共6小题，每小题5分，共30分)(总题数：6，分数：30.00)1.苏湖教法（分数：5.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(苏湖教法是北宋著名教育家胡瑗在苏州、湖州两地讲学时采用的教学管理制度，又称“分斋教学法”。
这种教法一反当时盛行的重视诗赋歌律的学风，提倡经世致用的实学，重经义和时务，主张“明体达用”。
他在校中设“经义”“治事”两斋，创立分斋教学制度。
经义斋学习研究经学基本理论，属于“明体”之学，用以培养高级统治人才；治事斋以学习农田、水利、军事、天文、历算等实学知识为主，属于“达用”之学，用以培养专业技术和管理人才。
学生可主治一科，兼治他科。
苏湖教法是世界教育史上最早创立的分科教学和学科的必修、选修制度，在北宋庆历兴学中得到推广，对中国古代教育的发展产生了深远的影响。
)解析：2.班级授课制（分数：5.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(参见2016年北京师范大学名词解释2。
)解析：3.中体西用（分数：5.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(中体西用是19世纪60年代以后洋务派向西方学习的指导思想，是“中学为体、西学为用”的缩略语，“中学”指以三纲五常为核心的儒家学说，“西学”指近代传人中国的自然科学和商务、教育、外贸、万国公法等社会科学。
教育硕士入学考试教育综合真题华东师范大学2016年
教育硕士入学考试教育综合真题华东师范大学2016年
一、名词解释
1. 苏湖教法
答案：
[解答] 北宋学者胡瑗主持苏州郡学、湖州州学时，改变传统教法，创立了一种新的教学制度，即在学校内分设经义斋和治事斋，分斋教学。
经义斋选择学习儒家经义；治事斋又称治道斋，分设治兵、治民、水利、算数等学科，学生可选择其中一科为主修，另选一科为副修。
两斋的培养目标不同，经义斋以培养比较高级的统治人才为目标；治事斋为了造就在某一方面有专长的技术、管理人才。
这种教法史称“苏湖教法”或“分斋教学”。
2. 班级授课制
答案：
[解答] 17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中提出了班级授课制，即把一定数量的学生按年龄和知识程度编程固定的班级，根据周课表和作息时间表安排教师有计划地向全班学生集体进行教学的制度。
19世纪中期，班级授课制成为西方学校主要的教学组织形式。
我国最早采用班级授课制是在1862年创办的京师同文馆，并在1904年的癸卯学制中以法令的形式确定下来。
3. 中体西用
答案：
[解答] 洋务运动实质上是一场对近代西方文明成果的移植过程。
在如何解决“西学”与中国固有文明之间的关系这一问题上，洋务派提出了典型方案就是：“中体西用”，即在“中学”的主导下肯定“西学”的辅助作用和器物价值。
在张之洞撰写的《劝学篇》中，他系统地阐述了这一思想体系。
4. 自由七艺
答案：
[解答] “七艺”是希腊教育的基础课程，它由智者学派提出的“三艺”-文法、修辞学、和逻辑学，以及由柏拉图补充的“四艺”-算术、几何、天文学和音乐组成。
“七艺”的基本特点是实施“分科”教学；重视身心全面发展和践行实践。
2016新闻传播(MJC)专硕考研真题回顾(37)
2016新闻传播(MJC)专硕考研真题回顾(37)北京师范大学2012年新闻与传播硕士基础知识(334)一、简答(40分，每题20分)1.麦克卢汉“媒介即人的延伸”的具体含义2.“议程设置理论”的特点二、论述(40分)运用“把关人”理论，结合新闻或出版的实例，论述把关人理论如何体现。
三、案例分析题(70分)材料大致内容：广电总局《限娱令》，防止过度娱乐化和低俗倾向，提高新闻类节目的数量。
运用传播学相关理论，举实例，说明娱乐节目泛滥的现象。
北京师范大学2012年新闻与传播硕士专业能力(440)一、案例分析题(50分)运用文化传播的相关理论，举实例，分析新闻出版业“推动文化大发展、大繁荣”的意义及途径。
二、新闻写作(100分)材料：西安未央区第一实验小学“绿领巾”事件1.分析上述材料中新闻报道的新闻价值(10分)2.假设你是《中国新闻周刊》的记者，你要对此事件做深度报道，列出你要采访的全部对象，并且写出采访大纲(30分)3.根据上述材料，写一篇新闻评论，自拟题目，自选角度，不少于800字(60分)北京师范大学2012年新闻与传播硕士基础知识(334)一、简答(40分，每题20分)1.麦克卢汉“媒介即人的延伸”的具体含义2.“议程设置理论”的特点二、论述(40分)运用“把关人”理论，结合新闻或出版的实例，论述把关人理论如何体现。
三、案例分析题(70分)材料大致内容：广电总局《限娱令》，防止过度娱乐化和低俗倾向，提高新闻类节目的数量。
运用传播学相关理论，举实例，说明娱乐节目泛滥的现象。
北京师范大学2012年新闻与传播硕士专业能力(440)一、案例分析题(50分)运用文化传播的相关理论，举实例，分析新闻出版业“推动文化大发展、大繁荣”的意义及途径。
二、新闻写作(100分)材料：西安未央区第一实验小学“绿领巾”事件1.分析上述材料中新闻报道的新闻价值(10分)2.假设你是《中国新闻周刊》的记者，你要对此事件做深度报道，列出你要采访的全部对象，并且写出采访大纲(30分)3.根据上述材料，写一篇新闻评论，自拟题目，自选角度，不少于800字(60分关于凯程：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
2016年华中师范大学中国史基础 考研真题(完整版)凯程首发
2016年华中师范大学中国史基础考研真题（完整版）凯程首发刚考完2016考研初试，凯程教育的电话瞬间变成了热线，同学们兴奋地汇报自己的答题情况，几乎所有内容都在凯程考研集训营系统训练过，所考专业课难度与往年相当，答题的时候非常顺手，相信凯程的学员们对此非常熟悉，预祝亲爱的同学们复试顺利。
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下面凯程老师把专业的真题全面展示给大家，供大家估分使用，以及2017年考研的同学使用，本试题凯程首发!一、名词解释（10分×8，共80分）1.《盐铁论》2.庆历新政3.头下军州4.棉花革命5.京师同文馆6.科玄之争7.《实业计划》8.三反五反运动二、材料分析题（25分×3，共75分）1.“乃者贰师败，军士死略离散，悲痛常在朕心。
今请远田轮台，欲起亭隧，是扰劳天下，非所以优民也。
今朕不忍闻。
大鸿胪等又议，欲募囚徒送匈奴使者，明封侯之赏以报忿，五伯所弗能为也。
且匈奴得汉降者，常提掖搜索，问以所闻。
今边塞未正，阑出不禁，障候长吏使卒猎兽，以皮肉为利，卒苦而烽火乏，失亦上集不得，后降者来，若捕生口虏，乃知之。
当今务在禁苛暴，止擅赋，力本农，修马复令，以补缺，毋乏武备而已。
郡国二千石各上进畜马方略补边状，与计对。
”——《汉书·西域传》（1）请翻译上述材料。
（10分）（2）请根据上述材料，分析汉武帝“轮台罪己诏”的政策转折及历史意义。
（15分）2.“乃言国本者谓之东林，争科场者谓之东林，攻逆奄者谓之东林，以至言夺情奸相讨贼，凡一议之正，一人之不随流俗者，无不谓之东林，若似乎东林标榜，遍於域中，延於数世。
东林何不幸而有是也？东林何幸而有是也？然则东林岂真有名目哉？亦小人者加之名目而已矣。
论者以东林为清议所宗，祸之招也。
”——黄宗羲《明儒学案》卷五八《东林学案一》请根据上述材料，分析晚明的党争。
2016年新闻传播类考研真题集锦(二).doc
2016年新闻传播类考研真题集锦（二）【华东地区】【复旦大学MJC新闻与传播实务】一、名词解释：校对、双头条、新闻特性、解释性新闻、历史成文法二、简答：1、新闻媒介的编辑方法2、采访提问需要注意的问题3、客户拥护度和客户忠诚度的区别4、舒尔茨的整合营销传播的八项准则三、论述：互联网＋与＋互联网的区别，并对我国传媒业互联网＋转型给出建议四、业务1、消息（长跑取消）2、短评（上海城管招考）【复旦大学714新闻与传播基础】一、名词解释中国互联网攻击报告、新闻生产的场域、沃尔特李普曼、宣传、红旗日报二、简答1、受众的媒介认知内容2、互联网意见领袖3、申报对新闻报的兼并事件三、论述1、媒介对文化的效能与影响，主流媒体如何弘扬传统文化2、媒介文化霸权如何理解。
中国如何增强传播实力3、上海孤岛期间的抗日宣传报刊活动【同济大学新闻传播】一、理论：媒介融合，第三个效果，沉默的螺旋，新媒体对现实世界认知建构作用对现实世界的正负影响二、实务：创新与扩散，金字塔结构，宣传方案，数据新闻【华东师范大学 334】一、名词解释舆论、宣传、媒介融合、软新闻、拟态环境、沉默的螺旋二、简答1、信息的定义和特点2、简述社会责任理论三、论述（二选一）1、微信的传播特点2、如何正确理解“作为权力之源的媒体”这话四、分析题一篇获奖新闻作品评析五、写作题1、消息写作关于一对夫妻在邮币市场被骗的投诉改写2、一篇评论关于雅安地震李克强总理和记者的对话为材料写一篇评论【上海大学专硕】一、名词解释5W模式、把关人、网络传播模式、社会主义新闻传播事业、美国自律组织发展历程二、论述题公共新闻、舆论领域三、概念辨析1、新闻自由‘说出3个名人的主张’2、劝报论‘三个研究或论断’四、综合论述1、批判学派的三个流派2、提升新闻公信力的四个策略【上海大学新闻传播学】一、名词解释小报大办、精选精编、新闻敏感、组办构象、主流媒体、广告是有关商品和服务的新闻二、论述1、非实践性新闻的主要特征与基本写法2、新媒体环境下新闻评论的信息解读与意见协调3、现场直播新闻节目的选题原则与策划事项拟标题，写导语【上海大学广播电视艺术影视艺术理论】一、名词解释奥逊威尔斯、影视艺术、蒙太奇、制播分离、声话语言、意大利新现实艺术二、论述1、提升国家文化软实力，广播电视起什么作用2、票房和收视率对影视艺术有什么正负影响3、举例说明主持人如何对引导观众去进行对一件事情的观点看法三、简答1、格里菲斯对电影的作用2、电影艺术的审美特征3、长镜头理论的核心4、电影电视的主要区别【上海外国语大学广告实务642】一、名词解释1.CIS2.PR3.AIDMA4.众筹5.病毒营销6.头脑风暴法二、简答题1.hierarchy-of-effects models in advertising theroy and give examples2.explain ethics in advertising and promotion，give issues reading to subject3.整合营销传播的主要内涵4.广义的广告效果5.广告传播中的流程要素6.广告定位的作用三、分析题1.profile about the development of Advertisments Law of China2.试举例分析，消费层次从AIDMA向AISAS的转变说明了什么?四、案例分析法根据春晚抢红包和微信红包热分析，说明你的看法。
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2016年华东师范大学新传专硕考研真题（完整版）凯程首发
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334
一.名词解释（5*4）
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二.简答（10*4）
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2.新闻失实的表现，成因
3.电视现场报道相比其他报道优势
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三.策划题30分
11月11号前后，都市报，写一个报道策划
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五.新闻评论30分
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440.
一.名词解释（5*6）
1.内省式思考
2.说服性传播
3.新闻要素
4.公共电视
5.长尾效应
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1.香农韦弗模式，以及对传播学的意义
2.麦克卢汉技术理论，及评价
3.事实与新闻事实的区别
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