中学生防溺水教育案例 ppt课件
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防溺水安全教育PPT课件PPT课件
生命安全。
02
溺水自救和救援方法
溺水自救方法
放松身体
在水中尽量放松身体，不要过度紧张或挣 扎。这样可以使身体更加自然地漂浮在水 面上。
保持冷静
在水中保持冷静是非常重要的。不要惊慌 失措或过度挣扎，这会使身体更加疲劳， 并增加溺水的风险。
呼救
一旦意识到自己处于危险之中，应立即大 声呼救，并尽可能向周围的人发出信号。
邀请专业人士或经验丰富的教师开设 防溺水安全教育讲座，向学生和家长 传授防溺水安全知识和技能。
加强学校和家庭之间的合作与沟通
学校应与家长保持密切联系，及时向家长传达防溺水安全教育的相关内容和要求 ，提醒家长加强监护和安全教育。
鼓励家长积极参与学校的防溺水安全教育活动，共同关注孩子的安全成长，提高 孩子的自我保护意识和能力。
了解溺水的常见原因和后果，提高警 惕性和自我保护意识。
远离危险水域
注意观察和评估水域安全
在选择游泳或进行其他水上活动时， 注意观察和评估水域的安全性，确保 自己和他人的安全。
如水库、河流、湖泊等，避免进入未 经开发或不适合游泳的水域。
04
防溺水安全教育案例分析
溺水事故案例分析
01
02
03
案例一
某市一名10岁男孩在河边 玩耍时不慎滑入水中，溺 水身亡。
02
保持冷静
在救援过程中，保持冷静是非常重要的。不要惊慌失措或盲目行动，这
可能会使情况更加危险。
03
正确救援姿势
在救援时，应采取正确的姿势。例如，如果溺水者处于仰卧姿势，应将
其头部和颈部轻轻托起；如果溺水者处于俯卧姿势，应将其胸部和上腹
部轻轻抬起。
溺水救援方法
• 注意自身安全：在救援过程中，应注意自身安全。尽量避 免在水中停留过长时间，以免发生意外。
02
溺水自救和救援方法
溺水自救方法
放松身体
在水中尽量放松身体，不要过度紧张或挣 扎。这样可以使身体更加自然地漂浮在水 面上。
保持冷静
在水中保持冷静是非常重要的。不要惊慌 失措或过度挣扎，这会使身体更加疲劳， 并增加溺水的风险。
呼救
一旦意识到自己处于危险之中，应立即大 声呼救，并尽可能向周围的人发出信号。
邀请专业人士或经验丰富的教师开设 防溺水安全教育讲座，向学生和家长 传授防溺水安全知识和技能。
加强学校和家庭之间的合作与沟通
学校应与家长保持密切联系，及时向家长传达防溺水安全教育的相关内容和要求 ，提醒家长加强监护和安全教育。
鼓励家长积极参与学校的防溺水安全教育活动，共同关注孩子的安全成长，提高 孩子的自我保护意识和能力。
了解溺水的常见原因和后果，提高警 惕性和自我保护意识。
远离危险水域
注意观察和评估水域安全
在选择游泳或进行其他水上活动时， 注意观察和评估水域的安全性，确保 自己和他人的安全。
如水库、河流、湖泊等，避免进入未 经开发或不适合游泳的水域。
04
防溺水安全教育案例分析
溺水事故案例分析
01
02
03
案例一
某市一名10岁男孩在河边 玩耍时不慎滑入水中，溺 水身亡。
02
保持冷静
在救援过程中，保持冷静是非常重要的。不要惊慌失措或盲目行动，这
可能会使情况更加危险。
03
正确救援姿势
在救援时，应采取正确的姿势。例如，如果溺水者处于仰卧姿势，应将
其头部和颈部轻轻托起；如果溺水者处于俯卧姿势，应将其胸部和上腹
部轻轻抬起。
溺水救援方法
• 注意自身安全：在救援过程中，应注意自身安全。尽量避 免在水中停留过长时间，以免发生意外。
中学生《防溺水安全知识》PPT课件
财产损失
溺水会对个人造成极高的财产损失，如医疗费用 和相关惩罚性赔偿等。
预防溺水的重要性
1
防患于未然
加强预防意识，避免溺水事故的发生。
2
培养自救能力
掌握自救技能，提高自救能力。
3
关注周围安全
了解周围环境安全情况，避免悲剧的发生。
学会游泳的必要性
保护生命
掌握游泳技巧，保护生命安全。
丰富生活
掌握游泳技巧，丰富生活，增强 身体素质。
中学生《防溺水安全知识》 PPT课件
欢迎来到本次防溺水安全知识PPT课件，本课程将深入浅出地为大家讲解什 么是溺水，以及如何保护自己和他人免遭溺水之害。
什么是溺水？
定义
溺水是指因不慎掉入水中或泳池 中，无法自救或被救时吸入大量 水分而导致的一种死亡方式。溺 水是一种突发性、急性高危险性 意外事件。
表现
被水浸泡、手脚乱动、口吐水、 头面部沉于水中、无法喊叫等。
标志
试图身体垂直或横向漂浮或悬吊 在水中无法自救、口周瘀青出血、 瞳孔等生理反应异常。
溺水的危害
生命安全
长时间淹没于水中会导致缺氧，威胁生命安全。
心理创伤
溺水会导致心理上的创伤ห้องสมุดไป่ตู้无法正常投入到社会 和学校生活中。
身体损伤
被水中的假动作等危及曾进行骨折或过劳的部位， 导致重伤、瘫痪或死亡。
检查脉搏
检查溺水者是否有脉搏。
侧身抬头
将溺水者移到侧面，并抬高头 部，清除口鼻水。
结论和总结
通过本次防溺水安全知识PPT课件，相信大家已经明白了什么是溺水，它的 危害以及如何预防和处理，希望大家能够把这些知识付诸实践，保障自己和 他人的生命安全。
提高自信
溺水会对个人造成极高的财产损失，如医疗费用 和相关惩罚性赔偿等。
预防溺水的重要性
1
防患于未然
加强预防意识，避免溺水事故的发生。
2
培养自救能力
掌握自救技能，提高自救能力。
3
关注周围安全
了解周围环境安全情况，避免悲剧的发生。
学会游泳的必要性
保护生命
掌握游泳技巧，保护生命安全。
丰富生活
掌握游泳技巧，丰富生活，增强 身体素质。
中学生《防溺水安全知识》 PPT课件
欢迎来到本次防溺水安全知识PPT课件，本课程将深入浅出地为大家讲解什 么是溺水，以及如何保护自己和他人免遭溺水之害。
什么是溺水？
定义
溺水是指因不慎掉入水中或泳池 中，无法自救或被救时吸入大量 水分而导致的一种死亡方式。溺 水是一种突发性、急性高危险性 意外事件。
表现
被水浸泡、手脚乱动、口吐水、 头面部沉于水中、无法喊叫等。
标志
试图身体垂直或横向漂浮或悬吊 在水中无法自救、口周瘀青出血、 瞳孔等生理反应异常。
溺水的危害
生命安全
长时间淹没于水中会导致缺氧，威胁生命安全。
心理创伤
溺水会导致心理上的创伤ห้องสมุดไป่ตู้无法正常投入到社会 和学校生活中。
身体损伤
被水中的假动作等危及曾进行骨折或过劳的部位， 导致重伤、瘫痪或死亡。
检查脉搏
检查溺水者是否有脉搏。
侧身抬头
将溺水者移到侧面，并抬高头 部，清除口鼻水。
结论和总结
通过本次防溺水安全知识PPT课件，相信大家已经明白了什么是溺水，它的 危害以及如何预防和处理，希望大家能够把这些知识付诸实践，保障自己和 他人的生命安全。
提高自信
初中主题班会 防溺水主题班会 课件 (共16张PPT)
不准到不熟悉的水域游泳；
不准到无安全设施、无救 护人员的水域游泳；
不准不会水性的学生擅 自下水施救。
PART 02
游泳的注意事项
游泳注意事项
热 身
游泳前一定要做热身 运动，否则游泳时用 力不当，可造成肌肉 韧带拉伤。
时 长
游泳的时间不要太长， 最好在两小时以内。
游泳注意事项
适
清
宜
洁
空腹和饱腹时不要游 泳，空腹游泳容易使 人虚脱，饱腹游泳可 产生消化道不良症状。
防溺水安全教育
目录
01 牢记防溺水措施”六不准” 02 游泳的注意事项 03 同伴落水不要错误施救 04 不慎落水，如何自救
什么是溺水？
溺水是指大量水液被吸入肺内，引起人体缺氧窒 息的危急病症。部分溺水者可因大量喝水入胃、 出现上腹部膨胀。多数溺水者四肢发凉，意识丧 失，重者心跳、呼吸停止。多发生在夏季，游泳 场所、海边、江河、湖泊、池塘等处。溺水者面 色青紫肿胀，眼球结膜充血，口鼻内充满泡沫、 泥沙等杂物。
吸氧：现场有医疗 条件，可对溺水者 注射强心药物及吸 氧。条件不足的， 用手或针刺溺水者 的人中等穴位。
脱下外套：如果溺 水者身上穿着外套， 要尽早脱下，湿漉 漉的外套会带走身 体热能，产生低温 伤害。
PART 04
不慎落水 如何自救
4 不慎落水如何自救
首先不要慌乱，一定要沉着 冷静，不要在水中胡乱的挣 扎，会使身体下沉。
一定要屏住呼吸，防止水灌进 嘴里。尽量的将身上的束缚去 除，比如外套、袜子、鞋子等， 同时保持身体肌肉处于放松的 状态。
采取仰泳的姿势，会使进入肺的水 减少，同时也可以拿开缠在身上的 水草等。
若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口 气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的 手握住抽筋肢体的脚趾，并用力 向身体方向拉
学生防溺水安全教育(共35张PPT)
千万不要惊慌
不慎落入水中，千万不要惊慌，要采取正确 的措施自救，以便争取获救的机会。
落水时如何正确自救
如果你不习水性，应迅速把头 向后仰，口向上，尽量使口鼻 露出水面，不能将手上举或挣 扎，以免使身体下沉。
正确自救
及时甩掉鞋子和口袋里的重物， 但不要脱掉衣服，因为衣服会产 生一定的浮力，对你有很大帮助。
什么情况下不宜游泳
❎单身一人不宜外出游泳。 ❎身体患病者不要去游泳，中耳炎、皮肤病、肝肾、心脏病、眼病等慢性病患 者及感冒、发烧、精神疲倦、身体无力者都不要去游泳，以免加重病情，发生 意外。 ❎参加强体力劳动或剧烈运动后，满身大汗时不要立即跳进水中游泳，否则易 引起抽筋、感冒等疾病。 ❎被污染的水域、水况不明的江河湖泊不宜游泳。 ❎恶劣天气如雷雨、乱风、天气突变等情况下，也不宜游泳。
水坑是溺水高发地
水坑旁边一般人稀少，杂物 多，水质低，水的深浅不一。
河流是溺水高发地
溪边是溺水高发地
不要以为溪边水浅就去玩水， 危险往往就在身边！！！
游泳池是溺水高发地
想要去游泳池游泳，需 要在大人的陪同下才去。
你知道吗
人在溺水后， 2分钟后将失去意识； 4-6分钟身体将遭受不可避免的伤害 如果在野外落水，很难被及时营救，从而溺水死亡。
防溺水 安全知识教育
夏天来了， 天气渐热， 中小学生 溺水事故 不断发生！
溺水是指大量水液被吸入肺内，引起人体缺氧窒 息的危急病症。多发生在夏季，游泳场所、海边、 江河、湖泊、池塘等处。
防溺水“四不要”
❎不要在没有家长陪同下私自下水游泳； ❎不要在未设置警示标识的水域游泳； ❎不要在没有安全保障的地方和野外的水源地游泳； ❎不要在上下学的途中和度假期在水源周边戏水。
中学生防溺水安全教育精选ppt
2011.4.26，一人落水4人手拉手相救 5人都被淹死 ； 2011.9.10，三男童溺水 两初中女生不会游泳手拉 手入湖救人； 2012.6.9，哈尔滨1女中学生溺水 5同学手拉手营救 4人遇难； 2013.5.11，手拉手救溺水同学 5初中生仅2人生还 。
整理
23
救起溺水者后如何处理？
整理
24
贸然救人，稍不留神就会被溺水者拉下水，造成连环溺水的悲剧！
手拉手营救
× 整理
危 险！
21
落水者出于求生本能，力大无比，爆发力很强，容易把救人者拉 下水。再者，手在遇水后会变滑而不易抓牢，容易造成人链断裂， 一起落入水中，造成更多死伤。
× 整理
手拉手掉落溺水 22
同学们，牢记手拉手救人危险！！
【新闻回顾】
整理
15
同伴落水了，我们该怎么办？
整理
16
呼救：发现落水者时，第一 时间应大声呼救，寻求周边 大人的帮助，并拨打110报 警，切勿盲目下水施救！
竹竿：可将竹竿递给溺水
者，前提要确保自身安全
，递竹竿时要趴在地上，
降低重心，以免被拖入水
中。
整理
17
漂浮物：如果现场能找到 泡沫块、救生圈、木块等 漂浮物，可以抛给溺水者 ，避免溺水者沉入水底。
整理
7
多数人以为在游泳池里或浅水中学 会了游泳，就能随意去野外水域，其 实不然，这样同样非常危险。
整理
8
这些地方水况复杂，可能有暗坑、旋涡、水草 等，容易发生意外；
巨大的旋涡
长满水草的水域
整理
9
这些水域水温不定，如突遭“冰水”刺激，容易 抽筋而发生溺水。
整理
10
大部分人对危险处理毫无经验，一旦遇险手忙 脚乱，无法自救。
整理
23
救起溺水者后如何处理？
整理
24
贸然救人，稍不留神就会被溺水者拉下水，造成连环溺水的悲剧！
手拉手营救
× 整理
危 险！
21
落水者出于求生本能，力大无比，爆发力很强，容易把救人者拉 下水。再者，手在遇水后会变滑而不易抓牢，容易造成人链断裂， 一起落入水中，造成更多死伤。
× 整理
手拉手掉落溺水 22
同学们，牢记手拉手救人危险！！
【新闻回顾】
整理
15
同伴落水了，我们该怎么办？
整理
16
呼救：发现落水者时，第一 时间应大声呼救，寻求周边 大人的帮助，并拨打110报 警，切勿盲目下水施救！
竹竿：可将竹竿递给溺水
者，前提要确保自身安全
，递竹竿时要趴在地上，
降低重心，以免被拖入水
中。
整理
17
漂浮物：如果现场能找到 泡沫块、救生圈、木块等 漂浮物，可以抛给溺水者 ，避免溺水者沉入水底。
整理
7
多数人以为在游泳池里或浅水中学 会了游泳，就能随意去野外水域，其 实不然，这样同样非常危险。
整理
8
这些地方水况复杂，可能有暗坑、旋涡、水草 等，容易发生意外；
巨大的旋涡
长满水草的水域
整理
9
这些水域水温不定，如突遭“冰水”刺激，容易 抽筋而发生溺水。
整理
10
大部分人对危险处理毫无经验，一旦遇险手忙 脚乱，无法自救。
《防溺水安全教育》课件
《防溺水安全教育》ppt课件
目
CONTENCT
录
• 防溺水安全知识 • 防溺水安全措施 • 溺水急救知识 • 防溺水安全教育的重要性 • 防溺水安全教育实践
01
防溺水安全知识
溺水的定义和危害
溺水定义
溺水是指人淹没于水中，无法自 主呼吸而发生窒息的危险状态。
溺水危害
溺水是导致意外死亡的重要原因 之一，严重威胁生命安全。
考虑使用漂浮装置，如漂浮板、浮 力背心等，增加在水中的浮力。
携带通讯工具
携带手机等通讯工具，以便在遇到 危险时及时与外界联系求助。
03
溺水急救知识
发现溺水者的应对措施
01
02
03
04
立即呼叫救援
如果发现有人溺水，应立即大 声呼叫，寻求周围人的帮助， 并拨打急救电话。
保持冷静
在救援人员到达之前，保持冷 静是非常重要的。不要盲目跳 水救人，以免造成更多的人员 伤亡。
预防悲剧发生
01
通过防溺水安全教育，教会学生 避免到危险水域玩耍、游泳等行 为，降低溺水事故的发生率。
02
提醒学生注意个人安全，不私自 下水游泳，不擅自与他人结伴游 泳，从而预防溺水事故的发生。
培养自我保护能力
通过防溺水安全教育，教会学生掌握 基本的自救互救技能，如遇溺水情况 能够正确呼救、求助、自救等。
胸外按压
将受害者平放在硬平面上，施救者跪在受害者身 旁，双手交叠，用力向下按压受害者胸部，下压 5-6cm，每次按压之后让胸部完全回复原位。
持续进行心肺复苏
在救援人员到达之前，应该持续进行心肺复苏， 不要轻易放弃。
急救注意事项
不要轻易放弃
在进行心肺复苏时，应该持续进行，直到受害者恢复自主呼吸和 心跳或者专业救援人员到达。
目
CONTENCT
录
• 防溺水安全知识 • 防溺水安全措施 • 溺水急救知识 • 防溺水安全教育的重要性 • 防溺水安全教育实践
01
防溺水安全知识
溺水的定义和危害
溺水定义
溺水是指人淹没于水中，无法自 主呼吸而发生窒息的危险状态。
溺水危害
溺水是导致意外死亡的重要原因 之一，严重威胁生命安全。
考虑使用漂浮装置，如漂浮板、浮 力背心等，增加在水中的浮力。
携带通讯工具
携带手机等通讯工具，以便在遇到 危险时及时与外界联系求助。
03
溺水急救知识
发现溺水者的应对措施
01
02
03
04
立即呼叫救援
如果发现有人溺水，应立即大 声呼叫，寻求周围人的帮助， 并拨打急救电话。
保持冷静
在救援人员到达之前，保持冷 静是非常重要的。不要盲目跳 水救人，以免造成更多的人员 伤亡。
预防悲剧发生
01
通过防溺水安全教育，教会学生 避免到危险水域玩耍、游泳等行 为，降低溺水事故的发生率。
02
提醒学生注意个人安全，不私自 下水游泳，不擅自与他人结伴游 泳，从而预防溺水事故的发生。
培养自我保护能力
通过防溺水安全教育，教会学生掌握 基本的自救互救技能，如遇溺水情况 能够正确呼救、求助、自救等。
胸外按压
将受害者平放在硬平面上，施救者跪在受害者身 旁，双手交叠，用力向下按压受害者胸部，下压 5-6cm，每次按压之后让胸部完全回复原位。
持续进行心肺复苏
在救援人员到达之前，应该持续进行心肺复苏， 不要轻易放弃。
急救注意事项
不要轻易放弃
在进行心肺复苏时，应该持续进行，直到受害者恢复自主呼吸和 心跳或者专业救援人员到达。
初中生防溺水安全知识教育PPT课件
初中生防溺水安全 知识教育PPT课件
目录 引言 水上安全 防溺水技巧 溺水紧急情况 总结
引言
引言
欢迎大家参加初中生防溺水安全知 识教育课程，让我们一起学习如何 保护自己和他人免受溺水的危险。 溺水是一种严重的伤害和生命威胁 ，了解防溺水的知识非常重要。
引言
在本课程中，我们将学习关于 水上安全的基础知识和防溺水 的技巧。
防溺水技巧
不要在没有成年人或专业救生 人员在场的情况下进入深水区 域。
在游泳或水上活动时，与家人 或急情况
如果目睹有人溺水，立即寻求 帮助，拨打紧急电话。 如果自己陷入溺水的危险中， 保持镇静，尝试找到浮物或沿 着水面游动寻找救援。
溺水紧急情况
不要慌张或挣扎，以免浪费体力。 在救援人员到达之前，保持呼吸畅通， 尽量保持头部以上的位置。
总结
总结
溺水是可预防的，学习和掌握防溺 水知识是保护自己和他人安全的重 要一步。 使用本课程中学到的水上安全规则 和防溺水技巧，我们可以在水域中 更安全地享受活动。
总结
请记住，水上安全是每个人的 责任，让我们一起努力宣传和 推广防溺水的意识和知识。
谢谢您的 观赏聆听
水上安全
水上安全
了解水上活动中的安全规则和 警告标志。 使用合适的浮具和救生设备， 确保自己的安全。
水上安全
不要在未经允许或未成年人没有监督的 情况下进入水域。
不要从高处跳入未知或浅水区域。
防溺水技巧
防溺水技巧
学习游泳技能和水上自救技巧，包 括翻滚浮出水面和正确认识危险信 号。 遵守游泳指导员或教练的指示，不 擅自冒险。
目录 引言 水上安全 防溺水技巧 溺水紧急情况 总结
引言
引言
欢迎大家参加初中生防溺水安全知 识教育课程，让我们一起学习如何 保护自己和他人免受溺水的危险。 溺水是一种严重的伤害和生命威胁 ，了解防溺水的知识非常重要。
引言
在本课程中，我们将学习关于 水上安全的基础知识和防溺水 的技巧。
防溺水技巧
不要在没有成年人或专业救生 人员在场的情况下进入深水区 域。
在游泳或水上活动时，与家人 或急情况
如果目睹有人溺水，立即寻求 帮助，拨打紧急电话。 如果自己陷入溺水的危险中， 保持镇静，尝试找到浮物或沿 着水面游动寻找救援。
溺水紧急情况
不要慌张或挣扎，以免浪费体力。 在救援人员到达之前，保持呼吸畅通， 尽量保持头部以上的位置。
总结
总结
溺水是可预防的，学习和掌握防溺 水知识是保护自己和他人安全的重 要一步。 使用本课程中学到的水上安全规则 和防溺水技巧，我们可以在水域中 更安全地享受活动。
总结
请记住，水上安全是每个人的 责任，让我们一起努力宣传和 推广防溺水的意识和知识。
谢谢您的 观赏聆听
水上安全
水上安全
了解水上活动中的安全规则和 警告标志。 使用合适的浮具和救生设备， 确保自己的安全。
水上安全
不要在未经允许或未成年人没有监督的 情况下进入水域。
不要从高处跳入未知或浅水区域。
防溺水技巧
防溺水技巧
学习游泳技能和水上自救技巧，包 括翻滚浮出水面和正确认识危险信 号。 遵守游泳指导员或教练的指示，不 擅自冒险。
防溺水安全教育知识课件(21张PPT)
发现溺水时的救护方法
【预防溺水安全教育讲座】
发现溺水时的救护方法
1.如果发现有人溺水，首先要大声呼救， 叫更多的人来帮忙。 2.发现溺水者后，可充分利用现场器材， 如绳、竿、木板、救生圈等救人。也可以将 衣服连在一起当做绳索。 3.需要下水救溺水的人的时候，一定要大 声告诉他，不要惊慌，有人在救你。
发生溺水该如何施救？
【预防溺水安全教育讲座】
发生溺水该如何施救？
在加强预防的同时，家 长及监护人也要掌握相关的急 救知识和技能。意外发生后， 救人刻不容缓，以下6点要知道！
发生溺水该如何施救？
➢ 迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起， 或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然 后将其拖上岸。
目录
1.牢记防溺水措施”六不准” 2.如何预防溺水 3.如何辨别溺水？ 4.发现溺水时的救护方法 5.发生溺水该如何施救
牢记防溺水措施“六不准”
【预防溺水安全教育讲座】
防溺水的重要性
安全在于防范，有防溺水产品更好， 有备而无患!危机中的救命稻草!如何防 溺水 游泳，是广大青少年喜爱的体育 锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺 少安全防范意识，遇到意外时慌张、不 能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
牢记防溺水措施“六不准”
1、不准私自下水游泳； 2、不准擅自与他人结伴游泳； 3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳； 4、不准到不熟悉的水域游泳； 5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳； 6、不准不会水性的学生擅自下水施救。
如何预防溺水？
【预防溺水安全教育讲座】
儿童溺水防护7要点：
1 不要私自下水游泳，家长时刻看护。 2 坚持让孩子穿高质量的浮身物。 3 要求孩子下水前活动身体，避免
防溺水安全教育课件PPT(完美版)
教师在管理课堂时,遇到的很大一个问题就是时间管理。优秀 的课堂管理者会努力避免在课堂上出现令学生感到无所事事的 情形。从上课铃到下课铃的整个课堂时间里,他们会保证学生的 注意力一直在学习上,从开始上课直到下课离开,都不会有人闲 下来。
管好课堂时间的五点建议 1.计划充分。教师要为课堂教学准备出足够的内容(要有意义
你是否曾注意到,有些学生能够立刻着手行动,并且完成的速度也 很快
你是否曾注意到,有些学生再怎样努力,也无法在规定时间内完成 任务。
你是否曾注意到,学生做练习的时候,往往也是最容易出现课堂 纪律问题的时候。比如,有些学生会在完成自己的任务之后,询问 接下来要做什么,有些学生没有专心完成课堂任务,而是做些违纪 动作,还有些学生不停地抱怨自己不明白要做什么？
C
目O N T
录E N T S
一、 远离野外危险水域 二、 游泳注意事项 三、 同伴落水，怎么办？ 四、 不慎落水，如何自救！
远离野外危险水域
远离野外危险水域
水库、水坑、池塘、河 流、溪边、海边
危险水域
深水潭、工地上的积水池、 废弃的古井
远离野外危险水域
野 外 水 域 为 什 么 危 险？
1、野外水域的未知因素多，游泳者往往对所在水域情况并不了解，有些 水域看似平静，但水下经常会有漩涡、暗流，容易发生意外。
游泳注意事项
4、生 病 的 时 候 不 要 游 泳
有些患病的人不适合游泳。比 如说高血压，皮肤病，心脏病之类 的，一定不能游泳，严重的话会有 生命危险。
3、忌 太 饱 或 太 饿
游泳也是一种需要消耗能量的运动，在是空腹没有进食 的情况下不要立即游泳，否则会感到体力不支，甚至是虚脱。 同时，游泳前一定不要吃得太饱。饱腹之后去游泳，容易对 肠胃造成负担，会有恶心呕吐的感觉。
管好课堂时间的五点建议 1.计划充分。教师要为课堂教学准备出足够的内容(要有意义
你是否曾注意到,有些学生能够立刻着手行动,并且完成的速度也 很快
你是否曾注意到,有些学生再怎样努力,也无法在规定时间内完成 任务。
你是否曾注意到,学生做练习的时候,往往也是最容易出现课堂 纪律问题的时候。比如,有些学生会在完成自己的任务之后,询问 接下来要做什么,有些学生没有专心完成课堂任务,而是做些违纪 动作,还有些学生不停地抱怨自己不明白要做什么？
C
目O N T
录E N T S
一、 远离野外危险水域 二、 游泳注意事项 三、 同伴落水，怎么办？ 四、 不慎落水，如何自救！
远离野外危险水域
远离野外危险水域
水库、水坑、池塘、河 流、溪边、海边
危险水域
深水潭、工地上的积水池、 废弃的古井
远离野外危险水域
野 外 水 域 为 什 么 危 险？
1、野外水域的未知因素多，游泳者往往对所在水域情况并不了解，有些 水域看似平静，但水下经常会有漩涡、暗流，容易发生意外。
游泳注意事项
4、生 病 的 时 候 不 要 游 泳
有些患病的人不适合游泳。比 如说高血压，皮肤病，心脏病之类 的，一定不能游泳，严重的话会有 生命危险。
3、忌 太 饱 或 太 饿
游泳也是一种需要消耗能量的运动，在是空腹没有进食 的情况下不要立即游泳，否则会感到体力不支，甚至是虚脱。 同时，游泳前一定不要吃得太饱。饱腹之后去游泳，容易对 肠胃造成负担，会有恶心呕吐的感觉。
初中班会 珍爱生命,从防溺水做起 课件 (20张PPT)
03
预防溺水的方 法
Methods for Preventing Drowning
泳前热身
1. 重要性：介绍为什么进行能够有效避免溺水事故的发 生，提高游泳技能，同时预防受伤。 2. 泳前热身的方法：给出具体的泳前热身动作和技巧， 例如进行简单的拉伸操练，游泳前进行踩水、静止呼吸 等热身运动。同时可以介绍一些注意事项，如热身运动 过程中不要太过激烈，要依据自己的身体条件进行合理 的热身。
常备救生器材
1. 救生圈：正确使用救生圈能够有效防止 发生溺水事故，保护自己和他人的生命安 全。
2.救生衣：救生衣能够帮助人在水中浮起 来，增加求救的时间，提高被救援的几率 。
3. 救生带：救生带可以让落水者抓住它， 大大增强落水者的生存能力，降低溺水风 险。
04
实际操作演练
Practical operation drill
生命威胁
1. 水深和水温：“浅水不深，深水不浅”是初中生常听到的安全理念，但孩子们并不一 定懂得什么程度的水深能让人溺水。此外，关注水温也同样重要。水温低于15℃时甚至 会导致人体脑部冻结，从而失去意识、不能自救。 2. 水质和水流：不要在未了解水质情况下进行游泳和嬉戏，尤其要避免接触有毒有害的 污水和废水。水流对初中生来说也是一大隐患，如果没有注意水流速度和水流方向，容 易被水流冲走、淹没，无法自救。 3. 没有生命救护常识：紧急情况下懂得适当的自我救护措施，能够最大程度减少溺水对 生命造成的威胁。急救：若不幸被水淹没，应立即采取采取腾空、自救、向附近人求救 等等常见自救行为，以保障自我安全。
理论知识讲解
1. 预防溺水的措施：详细讲解如何通过预防措施减少溺水的发 生，如掌握基本的游泳技能、认真了解水域环境、做好安全防 范措施等。 2. 求救和自救技巧：详细介绍如何正确、快速地进行求救和自 救，包括口号“救人救先”、“先呼救、仰面浮”，如何使用 救生器材等技巧。
中学生预防溺水,加强教育,珍爱生命,案例警示 课件(共32张PPT)2024学年度第一学期班会
溺水对家庭和社会影响
家庭悲剧
溺水事故往往给家庭带来无法弥补的伤痛，甚至导致家庭 破裂。
社会负担
溺水事故给社会带来医疗、救援等负担，同时影响社会稳 定。
心理影响
溺水事故对目击者、救援人员和家属等造成心理创伤，影 响心理健康。
预防溺水教育必要性
提高安全意识
通过教育，使学生认识到溺水 的危害性和严重后果，提高安
应急处理能力培养
心肺复苏技能
学习心肺复苏技能，以备在 紧急情况下对溺水者进行急
救。
止血、包扎
学会简单的止血、包扎等急 救技能，处理轻微的水上创
伤。
寻求帮助
在紧急情况下，及时向周围 人员或救生员寻求帮助，并
拨打急救电话。
游泳场馆选择及注意事项
场馆选择
选择正规的游泳场馆，确保水质安全、设施完善，避免在野外或不安全 的水域游泳。
各班级组织班会，讨论溺水事故案例，分析事故 原因，提高学生安全意识。
02 宣传教育
利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式进行预防 溺水知识宣传教育。
03 实践活动
组织学生参加水上安全演练，提高学生自救互救 能力。
提高学生自我保护意识
强调个人安全责任
教育学生树立“安全第一”的思想，时刻注意自身安全。
增强自我保护能力
全防范意识。
培养自救能力
教育学生掌握基本的游泳技能 和自救方法，遇到危险时能够
及时自救。
传播安全知识
通过学生向家长和社区传播预 防溺水知识，扩大安全教育的
覆盖面。
加强监管和防范措施
学校管理
学校应建立健全预防溺水安全制度， 加强对学生的教育和管理，严禁学生
私自外出游泳。
家庭监管
《预防溺水》PPT课件
瘫痪等。
心理创伤
溺水可能导致严重的心理创伤 ，如恐惧、焦虑、抑郁等。
02
溺水预防
学习游泳
01
02
03
学习游泳
掌握游泳技能有助于提高 水中的自救能力，降低溺 水风险。
选择正规泳池
选择有资质的游泳教练和 正规泳池进行学习，确保 学习过程的安全性。
家长陪同
家长陪同孩子学习游泳， 可以给予孩子更多的安全 保障。
胸外按压的频率应为每分钟 100-120次，每次按压深度应 为5-6cm。
人工呼吸
人工呼吸是心肺复苏的重要环节， 可以有效帮助患者恢复呼吸功能。
将患者的头部后仰，清理呼吸道， 捏住患者的鼻子，然后进行口对
口人工呼吸。
每次人工呼吸吹气时间应在1秒 以上，吹气量应在800-1200ml
左右。
05
溺水预防教育
开展实践活动
组织开展溺水预防实践活动，如游泳 培训、水上安全演练等，提高公众的 水上安全意识和技能。
VS
鼓励公众参与溺水预防志愿服务，共 同营造关注溺水预防的社会氛围。
谢谢观看
能力。
03
溺水自救
保持冷静
01
溺水时保持冷静是非常重要的， 因为恐慌和挣扎会消耗体力，使 情况更加危险。
02
尽量保持头部露出水面，调整呼 吸，放松身体，减少动作，等待 救援。
呼救
一旦意识到自己处于危险之中，应立即大声呼救，引起周围 人的注意。
如果周围有人，可以挥手、拍打水面、吹口哨等方式引起他 们的注意。
提高安全意识
溺水是常见的意外事故，了解溺水的危险性和后果，提高 安全意识。
学习溺水预防知识，掌握自救和救助他人的技能，增强安 全防范能力。
心理创伤
溺水可能导致严重的心理创伤 ，如恐惧、焦虑、抑郁等。
02
溺水预防
学习游泳
01
02
03
学习游泳
掌握游泳技能有助于提高 水中的自救能力，降低溺 水风险。
选择正规泳池
选择有资质的游泳教练和 正规泳池进行学习，确保 学习过程的安全性。
家长陪同
家长陪同孩子学习游泳， 可以给予孩子更多的安全 保障。
胸外按压的频率应为每分钟 100-120次，每次按压深度应 为5-6cm。
人工呼吸
人工呼吸是心肺复苏的重要环节， 可以有效帮助患者恢复呼吸功能。
将患者的头部后仰，清理呼吸道， 捏住患者的鼻子，然后进行口对
口人工呼吸。
每次人工呼吸吹气时间应在1秒 以上，吹气量应在800-1200ml
左右。
05
溺水预防教育
开展实践活动
组织开展溺水预防实践活动，如游泳 培训、水上安全演练等，提高公众的 水上安全意识和技能。
VS
鼓励公众参与溺水预防志愿服务，共 同营造关注溺水预防的社会氛围。
谢谢观看
能力。
03
溺水自救
保持冷静
01
溺水时保持冷静是非常重要的， 因为恐慌和挣扎会消耗体力，使 情况更加危险。
02
尽量保持头部露出水面，调整呼 吸，放松身体，减少动作，等待 救援。
呼救
一旦意识到自己处于危险之中，应立即大声呼救，引起周围 人的注意。
如果周围有人，可以挥手、拍打水面、吹口哨等方式引起他 们的注意。
提高安全意识
溺水是常见的意外事故，了解溺水的危险性和后果，提高 安全意识。
学习溺水预防知识，掌握自救和救助他人的技能，增强安 全防范能力。
高中主题班会-防溺水安全教育-课件(19张PPT)
三、发现溺水时的。靠近溺水者 时，应转动其髋部，使其背 向自己，再进行拖运。拖运 方式通常采用侧泳或仰泳拖 运法。
三、发现溺水时的应急措施
特别强调：如果发现有人溺水，未 成年人不能贸然下水营救，应立即 大声呼救，或使用救生器材求助。
关于溺水的自救措施
一、预防溺水的措施
人在溺水后，2分钟将失去意识。4到 6分钟身体将承受不可逆转的伤害。如果 在野外溺水，很难及时营救，从而溺水死 亡。
溺水时的自救办法
第二部分
二、溺水时的自救方法
发现周围有人时，请立即呼救，不要慌张。 放松全身，让身体漂浮在水面上，头部露 出水面，用脚踢水保持平衡，节省体力，等 待救援。
珍爱生命，远离危险水域
预防 溺水
什么是溺水？
溺水是指大量水被吸入肺内，引起人体缺氧窒息的危机病症。多发生 在夏季，游泳场所，海边，江河，湖泊，池塘等出。溺水者面色青紫 肿胀，眼球结膜充血，口鼻内充满泡沫、泥沙等杂物。部分溺水者可 因大量喝水入胃，出现上腹部膨胀，多数溺水者四肢发凉，意识丧失， 重者心跳、呼吸停止。
四、关于溺水的自救措施
• 迅速清理口鼻中的污泥、杂草和分泌物，保持呼 吸道畅通，并拉出舌头，防止阻塞呼吸道。
• 将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部 紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水 排除。
珍爱生命，远离危险水域
预防 溺水
第三部分
四、关于溺水的自救措施
• 保持冷静，发现周围有人时立刻呼救。 • 放松全身，让身体漂浮在水面，头部露出水面，用脚
踢水保持平衡，避免体力流失，等待救援。
四、关于溺水的自救措施
• 身体下沉时，可将手掌向下压 • 在水中突然抽筋，无法靠岸时，立即求救。若
珍爱生命预防溺水课件(21张PPT)
如何防溺水
不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且
1
宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的
环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、
杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相
2
照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救
心肺复苏的方法和步骤
心肺复苏的步骤可简称为CAB,即胸外按压,清通气道,人工呼吸。
胸外按压
清通气道
人工呼吸
珍-爱-生-命-预-防-溺-水
03
防溺水知识要点
Prevention of drowning
一溺水已成为儿童夏天的头号杀手一
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
生员做安全保护。
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
如何防溺水
3
要清楚自己的身体健康状况,平时六肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要 到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先 在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学,应 将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不
4
能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游
泳。
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
如何防溺水
5
在游泳中如果突然 觉得身体不舒服,如 眩晕、恶心、心慌、 气短等,要立即上岸 休息或呼救。
中学生防溺水安全教育 课件(共24张PPT).ppt
中学生在进入水中前，先对自己的身体状况进行检查。比如，是否有饱腹、 疲劳或者心情不稳定等状况。同时要检查所佩戴的游泳用具是否齐全、是 否适合个人使用，还要确保自己的游泳能力和往返路线。
在水中发生溺水事故时，旁边的人应该保持冷静，迅速拨打急救电话，并 在等待专业救援的同时，进行紧急救援。在实施救援过程中必须善于把握 救援时间和方法，正确的救援步骤是：快速判断、扯起翻转、自救互救和 抢救。同时，要避免对伤员的二次伤害，遵照急救原则，对溺水者进行有 效的救援。
应对措施
1. 学习游泳技能，增强水性。中学生应该学会基本游泳技能并在水 中保持镇静，应对突发情况。如果孩子不会游泳，需要让他们参加 专业的游泳培训课程。 2. 着装合适，注意安全。在水域中游泳时，应该穿着合适的泳衣和 泳帽，并佩戴救生设备。同时，应该遵守规则和标志，不随意跳水 或潜水。如果出现危险情况，应该尽快寻求救援或呼救。
溺水原因及危害
1. 原因：不会游泳或游泳技能不够熟练。当面对有水的环境时， 有些中学生可能会想要试试游泳，但缺乏基本的游泳技能或是不 够熟练，就很容易发生溺水事故。因此，培养和提高中学生的游 泳能力和水性是很重要的。
2. 原因：忽视安全。有些中学生在游泳时会忽视安全问题，比如 不穿救生衣、在无人看管的情况下独自游泳等。这些不负责任的 行为可能会给自己和其他人带来风险，需要引导中学生认识到安 全重要性。
根据数据统计，青少年是溺水事故的高发人群，其中许 多溺水事故都发生在河流、湖泊、海滩等水域危险区域。 在此，我们需要提醒中学生们，务必要了解周边水域的 危险因素，警惕水域变化，切勿在没有保护措施或未经 专业指导下进行游泳等水上活动，以免发生不幸事故。 同时，我们也要鼓励中学生们积极参加游泳培训，提高 自身的安全意识和自救能力。
《防溺水安全》PPT课件
政府监管
政府应该加强对危险水域的监管和管理，设置警示标识和 安全设施，加强巡查和执法力度，及时发现和制止溺水事 故的发生。
05
防溺水安全案例分析
案例一：独自游泳溺亡
总结词
缺乏监护，独自游泳，溺水身亡
详细描述
某男孩在无人看护的情况下，独自到河边游泳，不幸溺水身亡。这个案例提醒 我们要时刻关注孩子的安全，避免让孩子单独去河边或游泳池等水域。
心理创伤
溺水事故会给幸存者带来严重的心 理创伤，如恐惧、焦虑、抑郁等。
溺水的原因
01
02
03
缺乏安全意识
对水域的危险性认识不足， 忽视安全警示标识，冒险 下水。
救援不当
在救援溺水者时，由于缺 乏救援技能或恐慌，导致 救援失败。
意外跌落
在河边、池塘等处行走或 玩耍时，不慎跌落水中。
溺水的高危人群
儿童和青少年
案例二：结伴游泳溺亡
总结词
忽视警示，结伴游泳，发生意外
详细描述
某天，三名学生无视警示标志，结伴到水库游泳，其中一名学生不幸溺水身亡。 这个案例告诫我们，要时刻遵守安全规定，不要轻信自己的游泳技能而忽视危险 。
案例三：救人不当导致溺亡
总结词
勇敢救人，方法不当，反受其害
详细描述
一名男孩在看到有人溺水后，勇敢地跳入水中施救，但由于缺乏救援技巧和经验，不仅未能成功救起 溺水者，自己也溺水身亡。这个案例提醒我们在遇到紧急情况时，应保持冷静，寻求专业救援人员的 帮助。
家庭防溺水教育
家长要重视防溺水教育
01
家长应该重视防溺水教育，向孩子传授防溺水知识和技能，教
育孩子不要到危险的水域玩耍和游泳。
家长要加强对孩子的监护
02
政府应该加强对危险水域的监管和管理，设置警示标识和 安全设施，加强巡查和执法力度，及时发现和制止溺水事 故的发生。
05
防溺水安全案例分析
案例一：独自游泳溺亡
总结词
缺乏监护，独自游泳，溺水身亡
详细描述
某男孩在无人看护的情况下，独自到河边游泳，不幸溺水身亡。这个案例提醒 我们要时刻关注孩子的安全，避免让孩子单独去河边或游泳池等水域。
心理创伤
溺水事故会给幸存者带来严重的心 理创伤，如恐惧、焦虑、抑郁等。
溺水的原因
01
02
03
缺乏安全意识
对水域的危险性认识不足， 忽视安全警示标识，冒险 下水。
救援不当
在救援溺水者时，由于缺 乏救援技能或恐慌，导致 救援失败。
意外跌落
在河边、池塘等处行走或 玩耍时，不慎跌落水中。
溺水的高危人群
儿童和青少年
案例二：结伴游泳溺亡
总结词
忽视警示，结伴游泳，发生意外
详细描述
某天，三名学生无视警示标志，结伴到水库游泳，其中一名学生不幸溺水身亡。 这个案例告诫我们，要时刻遵守安全规定，不要轻信自己的游泳技能而忽视危险 。
案例三：救人不当导致溺亡
总结词
勇敢救人，方法不当，反受其害
详细描述
一名男孩在看到有人溺水后，勇敢地跳入水中施救，但由于缺乏救援技巧和经验，不仅未能成功救起 溺水者，自己也溺水身亡。这个案例提醒我们在遇到紧急情况时，应保持冷静，寻求专业救援人员的 帮助。
家庭防溺水教育
家长要重视防溺水教育
01
家长应该重视防溺水教育，向孩子传授防溺水知识和技能，教
育孩子不要到危险的水域玩耍和游泳。
家长要加强对孩子的监护
02
中学生预防溺水ppt课件
• 1、 没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去 游泳。
• 2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘 里游泳。
• 3、为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动 活动身体，用水淋湿身体各部分，不能马上下 水！
• ４、自己的水性要有自知之明，千万不要抱有 侥幸心理，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人 及安全措施的情况下不能逞能比赛。
有关溺水事件的图片
不听劝告最，新版整又理ppt奈何之？！ 19
有关溺水事件的图片
永远的遗憾 最新版整理ppt
20
有关溺水事件的图片
吞噬生命的池塘--- ---
最新版整理ppt
21
除了伤心和无奈，还能--- ---
最新版整理ppt
22
•看了这些图片，我想在座的每 一位同学心里都不会感到轻松。 你是否感叹，是否惋惜，一个 个年轻的生命就这样在世界上 转瞬消失?此刻，你在想什么? 请同学谈谈你的看法。
最新版整理ppt
41
溺水的急救
五、抢救注意点：
1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放 弃，至少应坚持3－4小时，转院途中也应继续进 行抢救。
2、溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院， 以防肺部感染和其它并发症。
3、抢救同时注意保暖，减少并发症发生。
最新版整理ppt
42
游泳时必须做到游泳的四不要
• 全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡
• 平均每天约有40多名学生死于溺水、交通 或食物中毒等事故
• 溺水和交通居意外死亡的前两位
• 中国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁 的占56.58%，是这个年龄段的第一死因。
最新版整理ppt
2
案例一：河滩玩耍差点酿险情
初中生防溺水安全教育PPT课件
溺水的定义和原因
溺水是指人体无法呼吸到足够 的氧气，导致窒息或窒息引起 的死亡。
溺水事故的原因包括：不会游 泳、疏忽、饮酒或吸毒、没有 救生设备等。
溺水的定义和原因
注意事项：不要单独去深水区、遵守游 泳区规定、不要过度消耗体力、避免游 泳时出现危险情况。
防溺水的基本 技能
防溺水的基本技能
学习游泳技能是预防溺水最基 本的技能之一。 如果不会游泳，尽量选择安全 的游泳区域。
初中生防溺水安全 教育PPT课件
目录 导言 溺水的定义和原因 防溺水的基本技能 注意事项和应急措施 总结
导言
导言
欢迎大家来到今天的课程，我 们将学习关于初中生防溺水安 全的知识。
首先，让我们了解溺水是什么 以及造成溺水事故的原因。
导言
接下来，我们将学习一些防溺水的基本 技能和注意事项。
溺水的定义和 原因
防溺水的基本技能
学习急救技能可以帮助我们在溺水事故 发生时采取正确的救助措施。
注意事项和应 急措施
注意事项和应急措施
在游泳时应遵守游泳区规定， 避免靠近深水区。 遇到溺水事故时，先保证自己 的安全，然后尽快寻找救生设 备或报警。
注意事项和应急措施
救助溺水者时，可以使用救生圈、拖曳 物或呼吸技术进行施救。
总结
总结
溺水是一种严重的安全事故， 我们要学会防范溺水风险。
学习游泳技能和急救知识可以 帮助我们在溺水事故中保护自 和注意事项，享 受安全的水上活动。
谢谢您的观赏聆听
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 2013年1月7日15点30分，河南光山县天灯 小学4名学生被发现溺水死亡。光山县委、 县政府已成立事故善后处理小组，事故的 调查和善后工作正在进行中。
• 2013年1月1日下午2:00，汕尾陆丰市湖东 镇南田坑水库发生一起溺水事故，造成4名 小学生死亡。
2013年5月4号中午，汉川市华严农场明德 小学六年级学生杨某与同学一行8人到汉江 边玩耍，杨某跳到河里抓鱼时不幸溺亡。
的一阶段性工程。事故发生时，现场无防护网，无警示
标语，无警示牌，特别是通往池底的两跑石梯上面没有 门上锁，也没有封堵，致使不到11岁的小孩下到冰面滑 冰玩耍而落水溺亡。
2013年4月27日下午4点左右，汉川市湾潭 乡三红小学四年级学生岳某放学后，与另 外4名同学相约到同学张某家做作业和看电 视，下午5点左右，岳某与4名同学到汉江 里游泳，岳某不慎进入深水区后失踪。
2013年3月10日晚上8点多，惠州市惠城区 水口街道老津老街一鱼塘发生一起溺水事 故，造成4名小学生死亡。
ห้องสมุดไป่ตู้
2013年3月9日18时许,5名小学生在河津市僧楼镇北王堡 村农田一蓄水池涉水时,发生意外溺水身亡。经全力打捞 搜寻,截至当日20时20分,5名小学生尸体被全部打捞出水。 经查,事件发生的原因是,这几名学生周六节假日结伴到 蓄水池边玩耍,意外溺水。 2013年1月11日下午5点半，湖北省某乡发生一起4小孩 落水死亡3人的惨事。这是政府实施“三万”活动今年 才挖开的一个潭，名叫“龙潭”，它又是“龙潭公园”
学生游泳“六不准” “六不”：不私自下水游泳；不擅自与他 人结伴游泳；不在无家长或教师带领的 情况下游泳；不到无安全设施、无救援 人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游 泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救
。
4名小学生下水库洗澡不幸溺水
非常危险的野泳
2013年学生溺水身亡事故
• 2013年6月26日13时许，南昌市红谷滩新区生米镇 文青村发生一起悲剧。3个同胞兄妹在村口池塘旁 边玩耍时溺水身亡。由于当时没有人路过，直到一 位5岁的小男孩浮出水面才被发现。事发后，辖区 派出所和当地生米镇展开调查。
• 2013年5月14日绵阳一天发生两起小孩溺水事故。 • 2013年5月12日14时许，信阳固始县沙河铺乡七一
大桥附近发生四名儿童溺水死亡事件。当天下午， 该乡相邻村街的五名儿童从家中到附近的史河边游 玩时不慎落入河中，其中一名儿童许某被路过的行 人救起，其余四人则不幸溺水身亡。 • 2013年5月5日下午2点左右，汉川市分水镇小学六 年级学生陈某与几名同学相约到汉江边玩沙，陈某 在江边淌水时不慎滑入深水中失踪，几名同学施救 未果。