小学生预防人身伤害主要应采取哪些措施

小学生预防人身伤害主要应采取哪些措施

一．学生伤害事故定义

中小学校学生在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活

动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、

生活设施内发生的，遭受的身体伤害、精神伤害以及死亡事故称之为

‘学生伤害事故’但不包括中小学生遭受的财产损失，也不包括教育

工作者受到的伤害。

二．学生伤害事故的主要类型

从有史以来校园意外伤害事故的种类分析，从已发生的事故看，

校内易发生危险的有这么几个重点部位，包括实验室(如水电气、强酸

强碱、有毒物品等)、语音室、微机室、播音室的主控室、电化多功能室、图书馆的书库、财务室、食堂、宿舍、传达室等地。容易发生以

下类型的事故。

1．拥堵挤压，主要集中在楼道、通道、台阶、厕所、校门等处。校园内的栏杆、围墙、水泥地面等也可能成为“隐性杀手”。

2．运动伤害：跑、跳、投过程中的意外伤害，或因运动器械管

理不善造成的伤害。体育活动中，学生踢足球踢坏眼睛，练习跳箱摔

断胳臂，甚至突发疾病被夺去生命的意外事故令人防不胜防。

3．学生之间互相嬉戏、玩耍造成的打斗伤害

4．食物中毒;中毒事故中毒原因多为扁豆(四季豆、无筋豆)未炒熟、空心菜等易发虫害蔬菜农药残留超标、外购食品变质、购买无证

摊贩有毒米粉等，还有食堂条件差、不按相关要求操作等原因，也有

个别投毒事件。

5．学校的教学、生活设施质量不合格，存有安全隐患的。比如

在教室内玩耍的小学生被垮塌下来的房顶砸伤

6．社会干扰产生的事故等等。抢劫、绑架、*、毒品、*等社会

性侵害或校园内暴力威胁着中小学生的人身安全。

7．地震、雷击、洪水、泥石流、山体塌方、台风、海啸、冰雹

等不可抗的自然因素造成的意外伤害

8．学生因为心理扭曲*、自残的

9．因教师体罚或变相体罚学生造成的人身伤害

10．校园内交通事故：参加校外外出活动

11．校园性侵害。在进两年里“校园性侵害”成为越来越严重的

社会问题。

三．中小学校校园意外伤害事故发生的原因。

1．学生缺乏安全防卫知识、安全意识和安全习惯，自我保护水

平差。孩子们的安全意识不强，而背后的现实则是家庭、学校乃至整

个社会对青少年安全问题的忽视，对安全教育的相对忽略。

2．安全责任制未得到深入落实，管理上还有明显漏洞。存有着

漏管现象，安全隐患不能即时被发现，以至不能即时排除隐患，不能

追究相关责任人的责任;一级抓一级，一抓到底的责任体系不健全，有

脱节现象。

3．安全检查形式化、走过场，缺乏一丝不苟、滴水不漏的严谨

作风。

4．安全防范上还存有漏洞。有的学校安全防范设施不齐备，个

别学校还不具备教育教学管理的一些基本条件，技防不足、人防不严。

5．对间接的、隐性的安全隐患未能引起充足的重视。例如，个

别学校消防器材还不符合配置要求，师生尚不能准确使用;活动器械陈

旧老化，存有安全隐患;食堂、小店一包了之，校方监督不力;学生交