苏教版六年级毕业语文试卷
小学六年级苏教版语文毕业试卷+答案
小学六年级语文毕业试卷一、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“√”。
栗．子（lì sù）摩．平（mā mó）含糊．(hú hù) 寺．院(sì shì) 计较．(jiǎo jiào) 养尊处．优（chǔ chù）二、选择合适的汉字填空。
厨橱震振( )窗（）艺 ( )柜 ( ) 奋 ( )颤（）慑三、按提示要求填空。
吕戴邱陶1、按音序排列，以上姓氏中，姓排第一，姓排最后。
2、按姓氏笔画从少到多排列，顺序应为、、、。
3、如果按部首查字法，“戴”字应查部，书写时最后一笔是。
四、请根据具体语境，选择带点字的恰当意思，将对应的序号填在括号里。
1、解： A.剖开 B.消除 C.解释 D.明白、懂 E.押送①儿童不解．春何在（）②注解．（）③押解．（）2、老 A 年岁大 B 有经验；老练 C 陈旧 D.经常 E.很；极①少年易老．学难成（）②老．脑筋③炒股老．手（）五、先补充词语，再根据要求选一选。
（）（）画栋万（）（）新张灯（）（）百（）成（）（）（）共赏（）（）绕梁见（）知（）（）空见（）上述成语中，我们可以用、来赞美俞伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》；我们可以用、来赞美老舍笔下的老北京的春节。
六、根据要求写句子。
1、把下面两句话合并成一句话。
王阿姨工作繁忙。
王阿姨坚持每天晚上去培训班学电脑。
2、春天是什么？不同的人有不同的看法，试着写一写。
春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄地冒了出来，化作草叶和芽苗；春天从，____________________________ __。
七、根据提示或情境填空。
1、把下面的名言或诗句补充完整。
（1）言必信，（）。
《论语》（2） ( )全不怕，要留（）在人间。
（于谦）（3）（）一更，（）一更，聒碎（），故园无此声。
（纳兰性德）2、我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。
苏教版小学六年级语文毕业模拟考试卷10套
小学六年级语文毕业模拟考试卷（一）班级姓名得分一、积累运用。
40分1、根据拼音读句填词。
4分zhàn lán guîlǜ春天的野外，天空格外（），清新的空气像（）过似的，到mãi gui tián lǒng处弥漫着（）醉人的芬芳。
（）上走过一个盲女孩，长发在风中piāo yìtián jìng zhàn fàng fēng zhēng（），（）的脸上（）着笑容。
她，手持( )，和我们一起放飞希望！2、词语百花园。
7分(1)照例子写字词。
2分例：表示“红”的意思的字：赤朱丹彤表示“绿”的意思的字：______ ______ ______ _______(2)把不一类的一个词划去。
1分画笔砚墨纸(3) 根据要求写成语。
2分①与合作有关的成语：②与“时光荏苒”意思相近的成语：(4)选择合适的词语填空。
3分墨黑蓝蓝闪烁飘飞轻柔温暖太阳给月亮写信。
铺开天空（）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（）的问候。
（）的云彩，是问候开出的花朵。
月亮给太阳写信。
铺开天空（）的信笺，用银亮亮的月光，写下（）的问候。
（）的星星，是问候开出的花朵。
3、句子小天地。
6分（1）春天，一朵朵花儿开放了。
（把物当作人来写，使句子更生动。
）2分_____________________________________________________________________（2）填写合适的关联词语。
2分①（）莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，（）写出了许多优秀作品。
②我们（）要把“八荣八耻”牢记在心上，（）要落实在行动上。
（3）这些句子好生动，我会接着写。
2分花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像；______ _ __，。
4、走向生活。
7分（1）孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店，你打算为他想一个怎样有意思的名字呢？谈谈你的创意。
2分（2）请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。
苏教版小学语文六年级毕业试题系列之一 (内附答案)
苏教版小学语文毕业试题一、重积累品词析句。
（16分）1．读短文，看拼音，写词语。
（3分）世界是wǔ cǎi bīn fēn的，有令人chōng jǐng的神农架，也有令人táo zu ì的桂林山水……这些地方都离不开色彩。
什么颜色最漂亮？有人说是淡蓝色，因为淡蓝色代表bīng qīng yù jiã的海洋，使人心旷神怡；有人说是粉红色，因为粉红色给人一种yùn wâi wú qióng的感觉，使人联想到温柔而又hài xiū的少年。
上述拼音替代的词语依次是：（）（）（）( ) ( ) ( )。
2．将下列词语中的错别字画出来，把正确的字依次写在后面的括号里。
（2分）蜕变浪废流连忘返按步就班仁至义尽淳朴搜集蛛丝马迹消声匿迹不记其数订正：（）（）（）（）3．下列加点字的注音完全正确的一组是（）。
（2分）A．调．动（diào）薄．烟(báo) 纤．弱(xiān) B．猜度．(dù) 载．重(zài) 削．足适履(xiāo)C．露．骨(lù) 相称．(châng) 群雄角．逐(jiǎo) D．惬．意(qiâ) 歼．灭(jiān) 一着．棋(zhāo)4．依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（）。
（2分）一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑态度，常常和书中的学说，常常书中的学说，常常书中的学说。
A．修正评判辩论 B．辩论评判修正C．评判修正辩论 D．修正辩论评判5．书法是我国特有的艺术瑰宝。
被称为我国古代“楷书四大家”的是（）。
（2分）A．颜真卿米芾柳公权王羲之 B．柳公权赵孟頫苏轼颜真卿C．颜真卿柳公权赵孟頫欧阳洵 D．颜真卿柳公权赵孟頫王羲之6．“眼睛是心灵的窗户”一句运用了的修辞手法，请你依照这种修辞手法，以“书信”为对象，仿写一个句子：书信是。
苏教版小学六年级语文毕业试卷
小学六年级语文毕业试卷 2012.6笔试部分（100分；100分钟完成） 成绩一、积累与运用 46分1．把下列句子抄写在横线上，注意写得正确、工整。
（3分）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
2．看拼音，写词语。
（8分）ji ǎo ji àn k ān ɡ k ǎi zh àn ɡ ài ji ǎn l îu3. 先将下面的成语补充完整，再选择合适的填在后面的括号内。
（6分）同仇敌（ ） 万籁（ ）寂 鸦（ ）无声 神态自（ ）专心（ ）志 一（ ）糊涂 心（ ）诚服 前赴后（ ）中午，教室里（ ），班长丽英正在（ ）地练字。
突然，“哗啦”一声，课桌被人猛撞了一下，放在桌角的墨汁被打翻，地上（ ）。
原来是一向鲁莽的小雨，丽英二话没说，迅速拿来拖把，和小雨一起清扫整理。
同学们见了，都（ ）。
4．解释加点字词的意思。
（2分）兴尽．．晚回舟： 斜风细雨不须．．归： 5. 根据要求写句子。
（4分）（1）仿写句子。
（2分）美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。
爱， ， 。
（2）写临别赠言。
（2分）①王宁林平时不善于听取别人的忠告，在毕业之际，你可以送他一句格言： “ ， 。
”②姜晓伟是你的知心朋友，你可以送他一句诗：“ ， 。
” 6. 有些成语两两相对，将他们摆在一起，恰成一副对仗极妙的对联，如：看菜吃饭——量体裁衣。
请你尝试着将下列成语两两相对起来。
（3分） 愚公移山 狗仗人势 望梅止渴 良药苦口 精卫填海 画饼充饥 狐假虎威7. 修改下面的一封信（格式、错别字、病句、用词不得体各一处）（4分） 8、根据课文内容填空。
16分⑴ 眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在 。
我又感觉要是 ，准会 ， 。
作者这样写自己的感受，目的是 （5分）⑵《孔子游春》中烂漫的春景让我想到“ ， ”“ ， 。
”等诗句。
在“论水”时，孔子说：“水是真君子啊！”因为水有 ，有 ，有 ， 等特点。
苏教版六年级语文毕业试卷doc
六年级语文毕业综合训练班级________姓名______得分_________卷面书写（5分）一、积累运用。
1、看拼音写词语。
（12分）hãǎi qīhēi púsà bǐng bào zhàngài piāo yì（）（）（）（）（）（）kāng kǎi yùn cáng wēi xiãxīshēng qīqīng shòu xuē（）（）（）（）（）（）j uàn liàn jiǎo jiàn guò lǜ diān bǒ jǐ liang cuī huǐ（）（）（）（）（）（）x iūsâxiàn mùkān chēng chúfáng zhàng peng lào yìn （）（）（）（）（）（）2 、按要求写词语。
（13分）（1）今年是建国60周年，请你用成语描述人们的心情：_____________、______________。
（2）奥运圣火在武汉传递时，街道两边挤满了人，那场面让你想起了许多形容人多的成语，如________________、_____________、___________________。
（3）2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级大地震，该地震波及范围之广，强度之大，是新中国历史上_________的。
灾情就是命令，党中央、国务院立刻行动起来，温总理__________，亲赴灾区。
人民子弟兵数十万大军，___________向灾区集结，在医院，义务献血的人_____________，在单位，自愿捐款的人__________，在海外，华人、华侨也纷纷_____________，向灾区献爱心。
我坚信，只要我们_______________、______________，中国人民一定能战胜灾害。
苏教版小学六年级语文毕业考试试卷(含答案)
（试卷清洁分2 分）A、基础知识类一、看拼音写词语。
7分yu xian suo shi yu xie jiao须（）( )惠（）衣( )好防（）要（）（）健二、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“—”划出来。
4分勉强(qiang qiang) 召集(zh a o zhao) 兴奋不已(xing xing) 暖和(hé huo)入场券(juan quan) 削铅笔(xi a o xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú)三、先比一比，再各组两个词语写下来。
4分框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )四、判断句子是否正确，对的在( ) 中打“√”，错的在原句上修改。
4分1、朝鲜人民把富士山叫做“圣山”。
（）2、一年级的9月13日我就加入了少先队员。
( )3、中国、越南、美国、日本等亚洲国家的首脑都参加了“上海峰会”。
（）4、我校人人参加了“东西部红领巾手拉手，百万图书传真情。
”( )5、我国的钱学森爷爷被人们誉为“电报之父”。
（）6、6月22日是我们小学阶段的最后一次考试。
( )7、“九大行星”指木星、土星、天王星、海王星、太阳、金星、火星、水星、和冥王星。
（）8、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。
( )五、在`括号里填上恰当的词语，再选择一个关联词语造句。
5分1、我们的国家( )能日益强大，( )有中国共产党的正确领导。
2、( )在日常学习和生活中普及了电脑，人们( )不能丢弃用笔书写。
3、我的新居( )宽敞( )明亮。
4、( )你不注意用眼卫生，( )视力下降了。
造句：_____________________________________________________六、缩句练习2 %1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。
B、知识积累类一、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。
苏教版小学六年级语文毕业试题
小学六年级语文毕业试题一、看拼音,写词语。
（12分）m éi gui l à zhu ǒu hu ā f ēng y ān zh òng gu ǎ xu án sh ū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l i ú hu áng ku í wu g ōu hu ǒ w ú g ū w ēn w én ěr y ǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的答案,将序号填在括号里。
（10分）1.下面每小题加点字读音完全正确的一项是( ).A.臀h ún部 B.摇曳y èC.斋z āi饭 D.禀b ǐn报 2.下面词语中没有错别字的一项是（ ）。
A.威挟B.麦惠C.沉甸甸D.淀放 3.下面加字的解释中有错误的一项是（ ）。
A.锲．而不舍（雕刻） B.孜孜不倦．（厌倦）C.喻．之以理（说明）D.如火如荼．（毒） 4.下面说法正确的一项是（ ）。
A.一说到诡计多端，就想到《三国演义》中的诸葛亮。
B.莫泊桑被称为“短篇小说之王”，《简·爱》是他的代表作。
C.李清照在《夏日绝句》中说：“至今思项羽”是因为北宋君臣不战而退、苟且偷安的行径令李清照感到愤恨。
D.《今天我是升旗手》中，肖晓曾独自一人去过北京，但没有看到升旗。
5.下面加点词使用不恰当的是（ ）。
A.有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机．．．．的摘下它。
B.小铭问老师怎样才能更加睿智，老师回答：“问渠那得清如许？为有源头活水来．．．．．．．．．．．．．．．。
”C.我多想做一个通晓鸟语的“公冶长”啊！即使得不到大肥羊的犒赏．．，能跟鸟儿谈谈心，聊聊天，也是很快意的。
D.战士们想，朱德同志工作那么忙，还要偷偷摸摸．．．．地去挑粮，累坏了怎么办？ 三、根据课文内容填空。
（16分）1.然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又，一嘟噜花黄了，又 。
苏教版小学六年级语文毕业试卷共12套
小学语文（苏教版）六年级毕业考试卷
（考试时间：120 分钟）
4、回答问题。（9 分）
（1）初读短文时，我知道本文所讲的事发生的时间是
季，地点在绵阳的
。
（2 分）
（2）再读短文时，我知道短文围绕“绵阳，是一个充满温情的城市”这句话写了两件事例：一是
二是
。而第
自然段在文中起了承上
启下的作用。（3 分）
（3）精读短文时，我发现文章多处写到了“笑”，每一处“笑”都能体现当时人们的心理活动，比
苏教版小学毕业考试 语文试卷
题号
一
二
三
四
总分
合分人
(一)
(二)
(三)
得分
评卷人
一、书写检测（抄写句子，做到正确规范、端正整洁、行款整齐）。（3 分）
大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的 太阳是她明亮的眸子……
二、积累运用。（31 分）
1、看拼音，写字词。（5 分）
②水有德行，有志向，善施教化…… 总之，
③近日，日本军舰在我国钓鱼岛海域蛮横撞沉台湾渔船，消息传来，
无不
。
（2）、照样子，把下面的句子换一种说法。（2 分）
例：小溪哗啦啦地流着。 小溪唱着欢乐的歌往前跑。
风儿不停地吹，小草来回地摇摆。ຫໍສະໝຸດ 。（3 分）。 。
6、见闻表述。（3 分） 请把图上的内容按照一定的顺序介绍给大家，注意说出自己的感想。
，花影
，可以引起我许多幻想。”这是
《夹竹桃》中的一个片段，文章的作者是
，他博古通今，学贯中西，有“
”
的美誉。（3 分）
3、时光荏苒，我们即将毕业，但老师的教诲之恩仍历历在目：是您带领我们畅游于文学的海洋，让我们
苏教版小学语文六年级毕业试卷
苏教版小学语文六年级毕业试卷一、字词部分。
22分1、看拼音，写词语。
（10分）厌倦了都市的喧闹与紧张，和家人、好友一起到野外呼吸新鲜的空气。
在那里搭建jiǎn lòu 的 zhànɡ pénɡ，吃烧烤。
看着zhàn lán的天空、piāo yì的白云，不禁陶醉了。
大自然竟然yùn cánɡ着如此丰富的幻象。
大家脸上zhàn fànɡ的笑容如同火焰一样chì rè。
夜渐渐的深了，篝火渐渐xī miè。
在月亮的剪影中, biān fú在翻飞，空气中dànɡ yànɡ着一股淡淡的幽香。
2．把下列成语补充完整。
（4分）（）恶如仇震耳欲（）（）人不倦乘（）而入3、照样子，写词语。
（4分）粉骨碎身（相近）承前启后（相反或相对）4、读诗句，想季节，填成语。
（4分）秋风习习地冻天寒烈日炎炎春暖花开A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（）B小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（）C月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
（）D几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
（）二、根据课文内容填空（21分）1．《长江之歌》里写道——你用，哺育各族儿女；你用，挽起高山大海。
烟台的海四季特点不同：春日，夏日，秋日高远，冬日。
（5分）2. 先贤先烈为炎黄子孙留下了宝贵、丰富的精神遗产，《夏日绝句》中的“，”和《墨梅》中的“，”诗句无不表现中华民族的高尚节操和坚贞品格。
（4分）3.毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。
小明平时不珍惜时间，你可以送他“，。
”这句诗与他共勉。
小江是你视为知己的朋友，你可以用“，”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。
（4分）4. 福楼拜告诉莫泊桑：青年人贵在坚持，才气就是；苏格拉底让弟子们通过摘最大的麦穗明白了的道理。
（4分）5．当事者往往对利害得失考虑太多，看问题反而糊涂；旁观者由于冷静、客观，却看得清楚。
苏教版六年级语文毕业试卷
＿＿＿＿＿＿号位座＿＿＿＿＿＿级班＿＿＿＿＿＿名姓＿＿＿＿＿＿校学题号一二三四总分结分人复核人得分得分阅卷人一、积存与运用〔28 分〕六年级语文毕业试卷1.以下加点字的注音全部正确的选项是哪一组？〔〕〔2 分〕A．炽．热〔zhì〕哺．育〔bǔ〕收敛．〔liǎn〕悄．然无声〔qiǎo〕B．诺．言(nuî)瘦削．〔xuē〕旋转．〔zhuǎn〕系．〔jì〕着绳子C．拘束．(shù)明晃．晃(huǎnɡ)连翘．花〔qiáo〕蒙．〔ménɡ〕骗D．教导．〔huì〕凌晨．(línɡ)矿藏．(cáng)脊．梁〔jí〕2．以下词语中没有错别字的是哪一组？〔〕〔2 分〕A．慷溉诺言望而却步玉琢冰雕B．杜鹃威逼迷涂知返完善和谐C．障碍慈祥华美堂皇迫不及待D．蜡烛络印蔚为壮丽火眼金睛3.以下加点的词语使用正确的选项是哪一句？〔〕〔2 分〕A.六一联欢会上，师生们人人兴高采烈，个个嘻．嘻．哈．哈．。
B．利用寒假的时机去自然博物馆参观，是几个同学蓄．谋．已．久．的活动打算。
C．舞蹈家杨丽萍细心打造的舞剧《云南印象》，融民族风情和舞蹈艺术于一体，令人叹．为．观．止．。
D．在书本剧竞赛中，张鹏扮演的刘教师有．板．有．眼．，简直神了。
4.以下加点字解释不正确的选项是哪一个？〔〕〔1分〕A.奇特绝伦．〔同类〕B．硕大无朋．〔比〕C．前车之鉴．〔镜子〕D．负隅．顽抗〔角落〕得分阅卷人二、阅读与理解〔28 分〕6.看拼音，写字词。
〔2 分〕zhàn zhàn hïu hïu〔〕放〔〕蓝咽〔〕诸〔〕7.依据提示填写诗句、名言警句〔5 分〕〔1〕欲知天下事，。
〔2〕三人行，。
〔3〕忽如一夜春风来，。
〔4〕纸上得来终觉浅，。
〔5〕，柳暗花明又一村。
8.依据课文内容填空、完成相应的练习。
〔14分〕（1）活泼了一天的太阳，照旧像一个欢快的孩童。
苏教版小学六年级语文毕业考试试卷及参考答案
苏教版小学六年级语文毕业调研试卷（90分钟完成）（2010.6）一、看拼音，写汉字。
（5分）qīhēi huāruǐtuìsèyān hóu lào yìn( ) ( ) ( ) ( ) ( )púsàkāng kǎi yùn cáng kuíwǔpiāo yì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、根据读音写上合适的汉字组成词。
（4分）（1）biàn （）别（）论普（）发（）（2）jǐ百年大（）（）忆犹新肆无（）惮无（）于事三、把下面的成语补充完整，并选择你喜欢的一个词语造句。
(8分)( )恶( )尽( )哭狼( ) 银( )素( ) 大显( )（）顾( )思( ) 如梦( )( ) 时光( )( ) ( )( )精深四、按要求改写句子：(6分)1、选择一种物品，用拟人手法，写出它的动作（或语言、神态）。
2、例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿句：如果我是春雨，我将3、用两组关联词把两句话分别合成一句话：我们坚持植树造林。
我们使这个地方变成了绿色公园。
4、我们必须认真改正并善于发现自己的缺点。
（修改病句）五、按课文内容填空：(13分)1、大自然中的万物值得我们学习，启迪我们思考：广玉兰生命力；在孔子眼中，水有德行，，有志向，。
2、，可以为师矣。
良药苦口利于病，。
3、学了《烟台的海》，我最想在季去看看烟台的海，因为。
4、古希腊的哲学家与孔子有很多相似的地方，我们学过的《最大的麦穗》就是讲他与弟子的故事，故事告诉我们。
5、《石灰吟》中“，”一句表达了作者坚贞不屈，与恶势力斗争到底的决心。
6、古诗“春种一粒粟，秋收万颗子。
”让我想到这两样农具：________、_______。
六、阅读理解：(9分+15分)(一) 夹竹桃（节选）但是夹竹桃的妙处还不止于此。
我特别喜欢月光下的夹竹桃。
苏教版小学六年级语文毕业水平综合测试试卷
苏教版小学六年级语文毕业水平综合测试试卷苏教版语文小学毕业水平综合测试一.根据拼音,把正确的词语写在括号里.(5分)d__224;ng y__224;ng gu__242; lǜgūd__250; t__250;n b__249; jiǎn l__242;u( ) ( ) ( ) ( ) ( )ku__224;i ji__233; zh__233; f__250; _i__225;nhu__236; jiǎo ji__224;n chōng jǐng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二.按要求完成下列词语.(16分)1.把下列词语补充完整.(6分)拾金不( ) 含( )欲放白( )过隙感激( )零兴趣( )然和( )悦色( )往开来别( )一格莫( )一是匪( )所思无精打( ) 明( )是非2.依写成语.(3分)七上八下(含有一对反义词):＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿＿怒发冲冠(含有夸张的意思);＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿＿3.划去括号里不正确的读音.(3.5分)王林性格不倔强(ji__224;ng qi__225;ng),待人和(h__233; hu__242;)气.他做事责任心很强(ji__224;ng qi__225;ng),坚持原则,从不和(h__233;hu__242;)稀泥,对不同意见既不随声附和(h__233; hu__242;),也不强(ji__224;ng qi__225;ng)词夺理,更不勉强(ji__224;ng qiǎng)别人非要与自己保持一致.4.选词填空.(3.5分)居然忽然恶劣低劣机智智慧鲁滨逊乘船出海远航,途中遇到大风,桅断船翻,同伴们都死在海里,但他( )逃过一劫,漂流到一个荒岛上,依靠自己的( )和勇气,战胜了( )的环境.既然……就……只要……就……如果……就……一……就……秦王( )把和氏璧交到蔺相如手上,蔺相如( )持着璧,对秦王说,( )秦王强迫他交出和氏璧,他( )和璧一块撞碎在柱子上.三.判断正误.(正确的打√.错误的打__215;)(3分)⒈查字典时,〝兼.歉〞这两个字可以在同一个部首中找到. ( )⒉〝吓煞人.一场雨.霎时间〞中加点字分别读〝shāch__225;ngsh__224;〞.( )⒊〝d l r n〞这四个小写字母相对应的大写字母是〝D I R N〞. ( )⒋〝响声.团圆〞相对应的繁体字是〝响声.团圆〞.( )⒌〝五一〞.〝一辈子〞.〝一本书〞中的〝一〞读音依次是〝yīy__237; yī〞( )⒍〝须臾.嗜好.骏马.燃眉之急.心急如焚〞五个词中没有错别字. ( )四.按照要求完成下面句子练习.(9分)1.把句子写具体.(2分)教室里格外安静.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿爷爷非常高兴.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.根据词语的不同意思写句子.(4分)挺拔:⑴(直立)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵(坚强有力)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿骄傲:⑴(自豪)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵(不谦虚)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.修改病句.(1分)我和猎人一起掉进河里,身上的衣服基本湿透了.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.仿写.(2分)我若是花,我绝不炫耀,将默默美化世界.我若是＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.我若是＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.五.古诗词名句填空.(3分)1.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,映日荷花别样红.2.独在异乡为异客,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.3.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,拂堤杨柳醉春烟.4.王师北定中原日,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.5.天街小雨润如酥,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.6.祸兮＿＿＿＿＿＿＿＿＿;福兮,＿＿＿＿＿＿＿＿.六.把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号.(3分)( )那些有价值的书,他总是想尽办法来读.读的时候,十分认真.( )读过后要说出自己的意见.( )至于没有价值的书,他从来不去读.( )列宁对书籍的选择是十分严格的.( )例如这本书什么时候写的,为什么要这样写,中心思想在哪里等等,都要弄个一清二楚,才肯放手.( )要他的房间里,那些无聊的书籍一本也找不出来.七.根据课文内容填空.(14分)1.《长江之歌》是电视系列片＿＿＿＿＿＿＿＿的主题歌歌词.作者以雄浑的气势赞颂了长江＿＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿＿＿＿,以真切的情感表达了对长江的＿＿＿＿.＿＿＿＿＿之情.全诗的中心句是:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.面对这样的长江我们可以用＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿等成语来形容.2.〝＿＿＿＿＿的太阳,依旧像一个快乐的孩童.它歪着＿＿＿＿＿＿的脸蛋,＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数＿＿＿＿＿＿.于是,天和海都＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,金红一色,热烈一片.〞这段话中把夕阳比作＿＿＿＿,片断中通过一系列的动词,如＿＿＿＿.＿＿＿＿.＿＿＿＿＿生动形象地写出了它的快乐和淘气.3.〝＿＿＿＿＿＿的涌浪像＿＿＿＿＿＿＿的狮子,从北边的天际＿＿＿＿＿.＿＿＿＿地扑向堤岸.〞〝微波泛起,一道道白色的浪花,从北边＿＿＿＿地平线＿＿＿＿＿＿奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石.＿＿＿＿,又＿＿＿＿＿退了回去,然后又扑了上来,像个＿＿＿＿＿＿＿.〞这两句中的〝扑〞有什么不同:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿八.阅读下面的短文,完成练习.(30分)(一)孔子游春(节选)孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:〝水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好象有德行.水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好象有情义.水穿山岩,凿石壁,毫无惧色,它好象有志向.万物入水,必能荡涤污垢,它好象善施教化……由此看来,水是真君子啊!〞1.根据意思写出相应的词语.(1分)指文章.言谈含意深刻,耐人寻味.( )2.除课堂学习外,你还通过哪些学习途径了解孔子(至少3点)?关于孔子你还知道哪些信息?请写出他的一句名言.(3分)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.孔子的这段言论运用了什么修辞手法?你能照样子写一段话吗?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.〝善施教化〞中的〝施〞有三种解释:①旅行;②给予;③施舍.在这儿选( ).(1分)5.这段话写的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.(1分)(二)给妈妈洗脚说真的这种事我还从来没做过.原因有两条,一是学习太紧张,二是难为情,也许后者一直是主要原因.端来热水,准备好毛巾,准备就绪,但我却迟迟没能叫妈妈坐下.经过几分钟的调整,我鼓起勇气对正在厨房刷碗的妈妈说了声:〝妈,你……过来一下.〞声音很轻,近似耳语.〝干什么?〞母亲回答到.〝妈,你坐下,我给你洗脚……〞我说这话的时候感到面红耳热,呼吸加促.我低着头摆好板凳,不让母亲看到我局促的样子.沉默……母亲竟愣在那里,半晌才醒过神来.〝好,好……〞母亲赶忙答应,脸上露出会心的笑容,几道浅浅的皱纹也舒展开了.母亲坐下,我挽了挽衣袖,捧起母亲的脚.这是一双多么苍老的脚,肤色暗淡,毫无光泽,硬邦邦的没有弹性,脚指甲弯曲得变了形,乍看上去如同一段枯树.天呐,这是母亲的脚吗?是那双陪我玩耍细腻柔滑的脚吗?我努力唤起尘封的记忆,但这双脚太苍凉,太陌生,远不是我所能想到的.我一只手捧着母亲的脚,另一只手用水轻轻地搓洗.此时抬头看看母亲,发现母亲也在看我,四目相视,无言以对.母亲的脸上写满了幸福,娓娓地说起了我小时侯的事情,此时我并没觉得母亲罗嗦,而是很有味的听着.捧起母亲的双脚,我的手.这种氛围令我沉醉……那夜,我失眠了,母亲难以形容的惊喜令我窘迫.母亲溢于言表的喜悦令我无地自容.我做的太少了,母亲付出的太多了.母亲为我耗干了心血,付出了青春,如果不学出个样来,怎么对得起母亲呢?母亲的脚厚重而有力量.我时常想,母亲的脚像一台辛勤的除草机,为我除去人生道路上的荆棘.母亲的脚又像一根顶天立地的铁柱,为我撑起一片自由翱翔的天地.1.把下面的句子改为不带问号的句子,使意思不变.(1分)母亲为我耗干了心血,付出了青春,如果不学个样来,怎么对得起母亲呢?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.用〝――〞画出自己感受最深的一个句子,然后在这句话右边的空白处写出自己阅读后的感受.(2分)3.填空.(3分)(1)〝端来热水,准备好毛巾,准备就绪,但我却迟迟没能叫妈妈坐下〞,这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.〝母亲竟愣在那儿,半晌才回过神来〞,这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿.(2分)(2)第10自然段中说〝母亲的脸上写满了幸福,娓娓地说起了我小时侯的事情,此时我并没觉得母亲罗嗦〞,母亲感到幸福是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;〝我〞不觉得母亲啰唆是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.(1分)4.每个母亲都为自己的孩子付出了许多,你认为怎样做才能让自己母亲的脸上写满幸福?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.读了这篇短文,你想到了哪些赞美母亲的名人名言.格言警句或是古诗词?请选择其中的一句写下来.也可以设计一句属于自己的这方面的〝名人名言〞写下来.(2分)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九.习作部分.(30分)1.修改下面一段话,注意用上正确的修改符号.(5分)_年12月,世人瞩目他.万人关注的亚运会在卡特尔的多哈拉开了战幕.赛场上,运动员们奋力拼搏,争得你死我活,赛场下,观众和球迷们也是热血沸腾,欢呼声.呐喊声响成一片.我们中国的全体健儿们,不复众望,再一次蝉联了亚运会金牌第一.2.根据下述材料,按要求作文.(25分)如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将分掉一半忧愁. ——培根请你仔细阅读上面的这句话,然后再回忆一下自己的生活,以〝使我＿＿＿＿的一件事〞为题,写一篇记叙文.把你的快乐和别人分享,把你的忧愁和别人分担.先把题目补充完整,不少于450字.。
苏教版六年级语文毕业试卷
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯___ ⋯ _ _ ⋯ _ ⋯__⋯__⋯_名⋯⋯姓⋯⋯_ ⋯ _ ⋯__⋯__⋯__ ⋯ _ ⋯__封__⋯号⋯编⋯⋯_ ⋯ _ _ ⋯ _ ⋯__⋯__⋯__ ⋯ _ ⋯__⋯__⋯校⋯学⋯⋯密区⋯）⋯市⋯（⋯_ ⋯ _ ⋯__⋯__⋯__ ⋯ _ ⋯⋯⋯⋯小学语文（苏教版）六年级毕业考试卷（考：120 分）理解累运用口交·作文分一二得分第一部分：累积运用一、把以下诗句抄录在方格内，做到正直、雅观。
3﹪蒙汉情深何忍别天涯碧草话夕阳二、读读拼音写词语，字要写得正确、规范。
6﹪kāng kǎi diān bǒ páihuái kān cè báshè chún qiāng shéjiàn三、将正确答案的序号填写在括号内。
2﹪1、“薄”一的正确音是（）。
A、 báo w ùB、bó wù2、成“悲欲”中“ ”字的意思是（）。
A、断；B、唯一无二的；C、气味中断，死亡。
3、我姐姐的英棒极了，能够（）收看央国道的英新。
A、直接B、直截C、直捷4、（）知草，路遥知力。
A、朔B、疾C、寒四、在括号中填上适合的词语。
2﹪呼笑聚儿，在故那条小河里和小伙伴水的（）声和抓住的（）声，经常入我的内心，我向来享受着当的（）。
直到在，我仍旧希望能永和儿的伙伴（）在那条小河。
五、依据要求写成语。
12﹪1、写出与以下成构同样的：惴惴不安惊心魄大发雷霆2、写出与“栩栩如生”意思邻近的：3、国粹京是大众的曲形式，人物分四种。
鼓敲响，他一个个，在台上，唱得，演得。
六、判断以下说法能否正确，对的打“√”，错的打“×”。
3﹪1、“只管天气有多劣，他是能持到校参加。
”一句中的关使用适合。
（）．．．．2、“ 渠哪得清如？有源活水来。
”中的“ ”的意思是“因”。
⋯⋯⋯⋯（）3、“洪亮的声打断了我的思路。
苏教版小学六年级语文毕业试卷共12套
苏教版小学六年级语文毕业试卷共12套（满分100分，考试时间120分钟）一、看拼音，写词语。
（10分）Méi guīyān hóu wúgūbǐng bào zhàng ài( ) ( ) ( ) ( ) ( )Jiǎn lòu tǎng ruòlào yìn chìrèwēi xié( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择题（10分）1.下列加点字的注音不正确．．．的一项是（）A.拎．着（līng）B.惬．意（qiè）C.皎．洁（jiǎo）D.广袤．（mào）2.下列词语中，没有．．错别字的一组是（）A.逊色收敛慰为壮观震耳欲聋B.凄清吆喝匪夷所思时光荏苒C.歼灭菩萨玉琢冰雕玉屑银沫D.飘逸蜈蚣除恶务净至仁至义3.下列哪一个义项是“鉴赏”的“鉴”的意思（）A.古代的镜子B. 照，映照C.观察，审视D.可以使人警戒或效仿的事4.下列各句中，没有．．成语语病的一项是（）A.他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的讲解，时时出现在我的眼前。
B.通过讨论，使我们的决心更大了。
C.我们应该遵守交通规则，以免不出现事故。
D.这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失在四千万元以上。
5.根据“我”的感叹，选择最合适．．的一句诗（）“我”多么希望能成为国家的栋梁之才，为国家建立功业啊。
A.何当金络脑，快走踏清秋。
B.我劝天公从抖擞，不拘一格降人才。
C.至今思项羽，不肯过江东。
D.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
三、积累和运用（26分）1.“读万卷书，行万里路”，本学期我们领略了长江具有无穷的源泉：“你从雪山走来，；你向东海奔去，。
”在美丽的三亚，“我瞪大双眼正欣赏着，突然那，最后像，以一个轻快、，再以一个、的优美姿势入了水……”在浙江金华的双龙洞的空隙里，“我怀着好奇的心情，自以为从，到，到脚跟，没有一处，才说一身“行了”，船就慢慢移动。
苏教版小学六年级语文毕业考试卷
苏教版小学六年级语文毕业考试卷小学六年级语文毕业考试卷满分：100分时间：90分一、读拼音写词语（10分）cuǐcànpáihuáichúchuāngguǎfùwǔrǔ()()()()()jiānyìdǐyùgēngyáoìyùkùdōu小学六年级语文毕业考试卷满分：100分时间：90分一、读拼音写词语（10分）cuǐcànpáihuáichúchuāngguǎfùwǔrǔ()()()()()jiānyìdǐyùgēngyáobìyùkùdōu()()()()()二、在横线上填上同音字。
（8分）编＿＿视＿轴一＿千里＿将＿巨奉＿＿幕＿锦中＿＿原形不＿一顾湍＿＿利＿法＿气三、查字典。
（7分）⑴“刃、丢、氏、乃”按字的笔画数从少到多的顺序是：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿；按音序的排列的顺序是：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。
（2）“魁”字是（）结构，按部首查字法查（）部（）画；用音序查字法应查大写字母（）；可组词：（）、（）。
四、按要求写句子。
（8分）1、把下面的一句话分解成两个句子。
原句：老师吩咐四小队的同学到福利院慰问老人。
改为：⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、我果然找到了报纸上的那条消息。
（改为“被”字句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、我忽然问母亲：“妈妈，你爱爸爸吗？”（改为转述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、勤劳勇敢的中国人民，正以豪迈的气概建设伟大的社会主义祖国。
（缩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、说说下面的俗语所包含的深刻道理。
①谋事在人，成事在天。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
苏教版小学六年级语文毕业试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音、字形完全正确的一项是（）A. 精湛（zhàn）惊愕（è）妙手偶得（ǒu）B. 沉默（mò）璀璨（cuǐ）青蜻蜓（qīng）C. 深邃（suì）装腔作势（qīng）碧空如洗（xǐ）D. 豁达（huò）悠然自得（yóu）息息相关（xī）2. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 草原（yuán）悠扬（yōu）碧波荡漾（dàng）B. 瑞雪纷飞（ruì）狂风暴雨（bào）银装素裹（guǒ）C. 气势磅礴（bó）震耳欲聋（zhèn）恍若隔世（huǎng）D. 风驰电掣（chē）碧血染红（yàn）恰似春光（sì）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书的内容丰富，插图精美，深受同学们的喜爱。
B. 通过这次活动，使我明白了团结就是力量的道理。
C. 在老师的耐心教导下，我取得了优异的成绩。
D. 父亲每天起早贪黑地工作，他的勤劳感动了我们每一个人。
4. 下列各句中，加点词语运用不恰当的一项是（）A. 他的成绩一直名列前茅，是同学们学习的榜样。
B. 春天的田野，一片生机勃勃的景象。
C. 她总是谦虚谨慎，从不张扬自己。
D. 他在比赛中奋力拼搏，终于取得了冠军。
5. 下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A. 他工作认真负责，深受领导的信任。
B. 那位老教授学识渊博，他的讲座总是引人入胜。
C. 那场火灾造成了重大损失，教训十分深刻。
D. 她的歌声清脆悦耳，仿佛天籁之音。
二、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的文章，回答问题。
文章：在一个阳光明媚的早晨，小明的爷爷带他去公园赏花。
公园里花团锦簇，各种花卉争奇斗艳。
小明兴奋地跑来跑去，爷爷告诉他：“孩子，这些花各有各的美丽，就像你们每个人一样，都有自己的优点。
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小学生毕业语文学业水平测试试卷（考试时间：120分钟）一、积累与运用（28分）1．下列加点字的注音全部正确的是哪一组？（）（2分）A．坍．塌（dān）枯．萎（kū）花蕊．（ruǐ）好．读书，读好书（hào）B．择．菜（zhái）挣扎．（zhá）凝滞．（zhì）销声匿．迹（nì）C．虐．杀（niè）卓．越（zhuó）羞涩．（sè）悄．无声息（qiǎo）D．富裕．（yù）藐．视（miǎo）谦逊．（xùn）时光荏苒．（rán）2．下列词语中没有错别字的是哪一组？（）（2分）A．诠释花瓣余音绕粱望而生畏B．熏陶轻蔑字正腔圆唯妙唯肖C．羡慕诚恳司空见惯前赴后继D．揣摩矫健不偏不奇坚持不懈3．下列加点的词语使用不当的是哪一句？（）（2分）A．六一联欢会上，我们小组稍作打扮，就粉墨登场．．．．了。
B．张老师明察秋毫．．．．，同学们的一举一动都逃不过她的眼睛。
C．得知九十高龄的顾老师还健在．．，我们都很高兴。
D．开学第一天，不少一年级小朋友还不适应，教室里一片鬼哭狼嚎．．．．。
4．下列加点字解释不正确的是哪一个？（）（2分）A．因人而异．（不相同）B．景色奇异．（特别）C．顾名思义．（情谊）D．至仁至义．（正义，合乎情理）5．看拼音，写字词。
（3分）yìyìxī xī kāng kǎi洋（）飘（）（）灭（）奇（）6．根据提示填写诗句。
（6分）（1）赞美祖国山河，如“，浪淘风簸自天涯。
”（2）针砭时事政治，如“山外青山楼外楼，？”（3）揭示学习道理，如“纸上得来终觉浅，。
”（4）描摹儿童生活，如“，忙趁东风放纸鸢。
”（5）表白高尚情操，如“，。
”7．根据课文内容填空、完成相应的练习。
（8分）（1）你站在它下面，花朵是；但是香气却，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。
它把影子投到墙上，，，可以引起我许多幻想。
（2分）仿照课文，写一写夹竹桃引起的你的幻想。
（2分）我幻想它就。
（2）模仿下列句子，用带点的词语写句子。
（2分）①不论．．论．你在何时何地，都．离不开与别人的合作。
．．你从事什么职业，也不②烟台的海，是．一幅画，是．一道广阔的背景，是．一座壮丽的舞台。
（提示：可以写公园、学校、教室，也可以写其它）（2分）8．假如请你用两三句话向同学们推荐阅读《孔子的故事》这本书，你会怎么说呢？（提示：想一想书中有哪些内容会吸引同学呢？）（3分）二、阅读与理解（28分）（一）理想的风筝（节选）刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。
他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。
这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。
只是有一次，他在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说：“……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。
甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被摔丢了腿和胳膊。
我就是那时候被她甩掉一条腿的。
”教室里腾．起一片笑声。
但笑过之后，每个学生心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。
9．这段话先从人物的、语言这两个方面写出了刘老师的特点，然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师的思想感情。
（2分）10．文中画线的句子可以省略吗？为什么？（2分）11．文中加点字“腾”有怎样的表达效果？（2分）（二）只有一个地球①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
‖②但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
它是一个半径只有六千三百多千米的星球。
在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
它只有这么大，不会再长大。
‖③地球所拥有的自然资源也是有限的。
拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。
但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
④人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。
但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
‖⑤有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？⑥科学家已经证明，至少．．在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
⑦不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。
再说，又有多少人能够去居住呢？‖⑧“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
⑨只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。
如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。
我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！12．短文第1至第7自然段，从4个方面介绍了地球：（3分）（1）地球在宇宙中显得美丽壮观；（2）（3）（4）目前只有地球适合人类生存。
13．默读第一自然段中画线的句子，想一想，这句话用了什么修辞方法？起到了什么作用？（2分）14．文章的第二自然段运用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）15．第六自然段中的“至少”一词有怎样的表达效果？（1分）16．从表达方式来看，第8自然段中画“”的句子起到了的作用，第9自然段总结了全文，点明了本文的写作目的是。
（2分）（三）独享“体罚”的秘密①弗洛斯特女士，是全镇男女老少心中的严师。
我不知道她是如何走进大家心里的。
至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。
②那是一次数学考试。
考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。
我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。
这既浪费你们的时间，也浪费我的时间。
而我早已年纪不轻了，奉陪不起──好吧，下面就开始考试。
”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻了起来。
③我勉强做了一半，就被卡住了，绞尽脑汁也无济于事。
于是，我暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。
果然，她传来了一张写满答案的纸条，我赶紧向讲台望了一眼──还好，她正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。
我赶紧把答案抄在了试卷上。
④晚上，我翻来覆去难以入眠。
早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛。
这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。
思前想后，我打定主意，和伊丽莎白一起去自首。
⑤第二天下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了，就是……”（没说出口的是“请您宽恕！”）⑥“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。
这需要勇气，也表明你们的向善之心。
不过，大错既然铸成，你们必须承受后果。
否则，你们不会真正记住!”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。
“考试作零分计，而且要接受惩罚。
”⑦看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。
⑧她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。
“现在你们都伏在自己身边的椅背上，把眼睛闭上！”她说。
⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。
听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦。
老师会先惩罚谁呢?“啪”的一声，宣告了惩罚的开始。
看来，老师决定先对付伊丽莎白了。
⑩我尽管自己没挨揍，眼泪却出来了：“伊丽莎白是因为我才受苦的!”接着，传来了伊丽莎白的呜咽。
⑪“啪!”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。
⑫“啪!”伊丽莎白又挨了一下──她一定受不了啦!我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打伊丽莎白了!您还是来打我吧，是我的错!──伊丽莎白你怎么了。
”⑬几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。
想不到，伊丽莎白竟红着脸：“你说什么?是你在挨揍呀!”⑭怎么?疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：“啪!”哦，原来如此!⑮这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。
我想，有幸受过这种板子的学生一定都会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。
17．概括文章的主要内容，写在下列横线上。
（3分）18．联系上下文解释下列词语的意思。
（3分）（1）无济于事：（2）自首：19．根据第5至第14自然段的内容，用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。
（2分）战战兢兢→（）→（）→恍然大悟20．默读文中画线的句子，想一想：弗洛斯特老师为什么要这样做？（2分）21．读完全文，我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师，同时也是一位的老师。
（1分）三、思考与表达（44分）22．修改下列语段，注意用上准确的修改符号。
（提示：错别字、标点、语序、用词不当等语病共7处）（5分）为了做一名真正的升旗手，我反复把握节奏，练唱国歌。
况且，坚持每天收看《新闻联播》前那升旗的一暮，默默记下国旗班叔叔升旗时动作规范，准确有力的样子。
我还特地找了一根相同于学校旗杆两倍长的绳子，挂在树上进行摸拟练习。
《功夫不负有心人》，一个月以后，我终于有国旗班叔叔的“范儿”了。
23．习作。
（35分）题目：我被感动了提示与要求：先想清楚你被感动的是什么，是一个人？是一件事？还是其他？写的时候注意重点突出，要有细节描写；字数不少于500字；不要出现真实的校名、姓名。
四、写字（4分）1．写字端正、整洁，间架结构匀称，行款整齐，得4分。
2．写字端正、整洁，间架结构不够匀称，得3分。
3．字迹潦草、卷面不够整洁，得1～2分。
4．铅笔书写，不得分。