大班安全活动教案《被蜜蜂蛰了怎么办》
大班安全教案被蜜蜂蛰了怎么办
大班安全教案被蜜蜂蛰了怎么办一、课程目标1.培养幼儿的安全意识，学会防止蜜蜂蜇人的方法。
2.帮助幼儿了解被蜜蜂蜇人后的正确处理方法。
二、教案设计1.初始活动（10分钟）教师以问答的形式了解幼儿对蜜蜂的认识程度，并向每位幼儿发放一张蜜蜂图片，鼓励幼儿观察图片，描述图片中的蜜蜂。
2.导入与展示（10分钟）教师将一只玩具蜜蜂放在教室角落的桌上，并引导幼儿观察并讨论触摸蜜蜂的危险性。
引导幼儿发现蜜蜂蜇人的现象。
3.课堂教学（30分钟）步骤一：讲解蜜蜂蜇人的原因及防范方法（15分钟）教师通过简单的言语和动作，向幼儿讲解蜜蜂蜇人的原因，如当蜜蜂感到威胁时，会用蜇刺来自卫等。
并向幼儿提供以下防范方法：决不挥手去打蜜蜂、不要随地乱扔垃圾等。
步骤二：被蜜蜂蜇人后的正确处理方法（15分钟）通过图片和配合文字的方式，向幼儿介绍被蜜蜂蜇人后的正确处理方法。
如当蜜蜂蛰了你的皮肤时，会感到剧痛、皮肤会有红肿等现象。
正确处理方法是：立即找成人帮助，先用手指捏住被蜜蜂刺进皮肤的位置，拔出蜇刺。
然后用清水冲洗蜇伤部位，再将冷敷物敷在蜇伤处，减轻疼痛和肿胀。
4.游戏和活动（30分钟）步骤一：手抄报制作教师准备好相关材料，让幼儿们使用图片和文字制作手抄报，内容包括蜜蜂的形象、蜜蜂蜇人的原因及防范方法、蜜蜂蜇人后的正确处理方法等。
步骤二：角色扮演教师组织幼儿们进行角色扮演，其中一部分幼儿扮演被蜜蜂蜇到的角色，另一部分幼儿扮演帮助的角色，通过模拟被蜜蜂蜇到后的正确处理过程，加深幼儿对正确处理方法的理解和记忆。
5.结束活动（10分钟）教师与幼儿进行总结性讨论，回顾本堂课的主要内容，再次强调蜜蜂蜇人的原因及防范方法，以及被蜜蜂蜇后的正确处理方法。
三、教学资源与材料准备1.蜜蜂图片2.玩具蜜蜂3.手抄报制作材料4.冷敷物（可使用冰袋）四、教学评估与反思通过教师的小组讨论、幼儿的实际操作和观察，以及课堂活动的表现和参与度，对幼儿的学习情况进行评估和反思，以便更好地指导后续教学和活动。
大班下学期安全教育被蜜蜂蛰了,怎么办？教案反思
大班下学期安全教育——被蜜蜂蛰了，怎么办？一、教学目标：1. 让幼儿了解被蜜蜂蛰了后的基本处理方法。
2. 培养幼儿遇到紧急情况的自我保护意识。
3. 提高幼儿的应变能力和判断能力。
二、教学重点：1. 掌握被蜜蜂蛰后的正确处理方法。
2. 培养幼儿遇到紧急情况的自我保护意识。
三、教学难点：1. 如何让幼儿在遇到蜜蜂蛰伤时能够冷静应对。
2. 如何让幼儿掌握正确的处理方法。
四、教学准备：1. 图片素材：被蜜蜂蛰后的伤口图片。
2. 教学视频：被蜜蜂蛰后的正确处理方法。
3. 教学道具：模拟蜜蜂、急救包等。
五、教学过程：1. 导入：邀请幼儿分享他们对蜜蜂的了解，以及被蜜蜂蛰后的感受。
2. 基本知识讲解：向幼儿讲解被蜜蜂蛰后的基本处理方法，如清洗伤口、冷敷、涂抹止疼药等。
3. 情景模拟：设置一个被蜜蜂蛰伤的情景，让幼儿观察并学习正确的处理方法。
4. 实践操作：分组进行实践操作，让幼儿模拟被蜜蜂蛰后的处理过程，教师巡回指导。
5. 总结与反思：让幼儿分享自己在实践过程中的收获，以及遇到问题时的解决办法。
6. 安全教育拓展：向幼儿讲解其他常见昆虫的自我保护方法，提高幼儿的综合素质。
教案反思：本节课通过图片、视频和道具等多种教学手段，让幼儿了解了被蜜蜂蛰后的基本处理方法，培养了幼儿遇到紧急情况的自我保护意识。
在实践操作环节，幼儿积极参与，表现出较高的学习兴趣。
但在教学过程中，部分幼儿对正确的处理方法掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强练习。
可以考虑引入更多常见昆虫的安全知识，让幼儿更加全面地掌握自我保护方法。
六、教学延伸：1. 邀请家长参与安全教育：让家长了解幼儿在学习过程中掌握的知识点，共同关注幼儿的安全问题。
2. 开展家庭安全主题活动：鼓励家长与幼儿共同完成一个与安全相关的小项目，如制作安全急救包、学习安全标志等。
3. 组织幼儿园安全演练：定期组织幼儿进行安全演练，提高幼儿在紧急情况下的应变能力。
七、教学评价：1. 观察幼儿在实践操作中的表现，评估他们对被蜜蜂蛰后处理方法的掌握程度。
幼儿园大班安全教案《被蜜蜂蛰了怎么办》
幼儿园大班安全教案《被蜜蜂蛰了怎么办》一、教学目标1.了解被蜜蜂蛰的危害；2.学习被蜜蜂蛰后的正确应对方法，并能够正确操作；3.强化小朋友的安全意识，提高自我防范和避险能力。
二、教学内容1. 什么是蜜蜂蜜蜂是一种能够采集花蜜，储存蜜和凉爽的花粉，并将在蜂巢中经过发酵后生产出能够供给蜜蜂食用的蜂蜜的昆虫。
2. 蜜蜂的蛰刺蜜蜂的蛰刺为蜜蜂尾部一对类似于针的器官，蜜蜂蛰人时会将蜜蜂的毒液注入人体内，引发疼痛和内部反应。
3. 被蜜蜂蛰后的症状被蜜蜂蛰后症状包括局部疼痛、红肿、发热、皮肤过敏和呼吸困难等反应。
对于经常被蜜蜂蛰的人，可能有更严重的过敏反应，例如呼吸急促或者失去知觉。
4. 被蜜蜂蛰后的应对方法第一步：远离蜜蜂如果你发现与蜜蜂有相当近的距离，请不要慌张，缓慢地离开蜜蜂的周围，并尽可能地不要挥手和摆动你的周身，这会让蜜蜂更加兴奋，更容易攻击。
第二步：取出蜜蜂蛰刺如果你被蜜蜂蛰了，应该立即用指甲或细尖的物品刮去蜜蜂蛰刺，并避免用指甲夹或其他夹子；因为蜜蜂的毒囊可能被夹子挤压，将会导致毒液继续注入身体内。
第三步：用冷却物品冷敷伤口你可以将冰块或其他冷却物品包裹在干净的毛巾或纱布上，并将其敷在蜜蜂蛰伤口上，这可以减轻你的疼痛和减少肿胀。
第四步：保持伤口清洁保持你的伤口清洁干燥，以防止细菌感染和损伤愈合。
你需要用洁水擦拭伤口，并将其涂抹少量的药膏。
如果你感到疼痛或者肿胀不见了，请拨打120或寻找医生就诊。
5. 日常生活中的注意事项为了预防被蜜蜂蛰，你应该：远离蜜蜂巢、勿穿打扮亮丽的衣服、不要强行拍摄或打扰蜜蜂、及时通风通气、家里不要存放垃圾、不要随手乱扔垃圾等。
三、教学方法通过知识普及、生动案例教学、现场教学、游戏等多种教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中学习到安全知识。
四、教学过程1.通过图片展示或现场观察蜜蜂，感性认识蜜蜂的外貌和生活习性。
2.掌握蜜蜂的蛰刺、被蜜蜂蛰后的症状，及时救治的方法和措施。
3.进行相关生活实践，学习如何及时处理蜜蜂蛰伤，并了解如何预防被蜜蜂蛰。
年幼儿园大班安全优秀教案《被蜜蜂蛰了怎么办》
年幼儿园大班安全优秀教案《被蜜蜂蛰了怎么办》一、教案背景在幼儿园生活中，孩子们往往会面临各种意外情况，如被蜜蜂蛰伤。
因此，制定一份针对幼儿的安全教案是非常必要的。
本文档将探讨在幼儿园大班遇到被蜜蜂蛰伤的情况下应该如何处理，以保障幼儿的安全。
二、教案内容1.认识蜜蜂：–蜜蜂是有毒刺的昆虫，遇到危险会螫人。
–被蜜蜂蛰伤后可能会感到局部疼痛、发痒等不适症状。
2.如何应对被蜜蜂蛰伤：–第一时间告诉老师或保育员，不要慌乱。
–尽快冲洗蜜蜂螫伤处的地方，帮助减轻疼痛和肿胀。
–不要用手抓螫伤处，以免推进毒液。
–如果症状严重，及时就医。
3.预防蜜蜂蛰伤：–不要招惹蜜蜂，身上不要涂抹香水等带有香味的物品。
–在户外活动时，注意防护措施，穿长袖和长裤等避免被蜜蜂蛰伤。
三、教案目标通过本教案的学习，幼儿应该能够：- 认识蜜蜂的基本特征和蜜蜂螫伤的症状。
- 掌握被蜜蜂蛰伤后的正确处理方法。
- 养成预防蜜蜂螫伤的好习惯。
四、教学方法1.讲解：通过图文并茂的方式向幼儿介绍蜜蜂及蜜蜂螫伤的相关知识。
2.示范：老师对被蜜蜂蛰伤的模拟处理，让幼儿观察和学习正确的处理方法。
3.游戏：设计有趣的游戏让幼儿在玩中学，加深对安全知识的印象。
五、活动设置1.图画故事：通过图画故事向幼儿展示被蜜蜂蛰伤的场景，引发幼儿对自我安全的重视。
2.角色扮演：让幼儿分角色模拟被蜜蜂蛰伤后的紧急处理情景，培养幼儿的应急能力。
3.手工制作：进行手工制作蜜蜂及螫伤模型，引导幼儿了解蜜蜂的外貌特征并加深印象。
六、总结通过本教案的学习，幼儿应该能够更好地认识蜜蜂及其螫伤的危害，并且掌握应对蜜蜂螫伤的正确方法。
同时，也能够培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
希望此教案能够在幼儿园的安全教育中发挥积极作用。
幼儿园大班安全教案《被蜜蜂蛰了怎么办》
幼儿园大班安全教案《被蜜蜂蛰了怎么办》一、教学目标1.让幼儿了解蜜蜂的基本知识，如外貌、习性等；2.培养幼儿对蜜蜂的正确态度，如尊重、保护等；3.让幼儿知道被蜜蜂蛰了该怎么办，以及如何避免被蜜蜂蛰；二、教学内容1.蜜蜂的基本知识：–贴图展示蜜蜂外貌和特点；–简单介绍蜜蜂的习性等；2.正确处理被蜜蜂蛰的办法：–贴图展示被蜜蜂蛰后，需要第一时间将蜜蜂尽快去掉；–用冷水冲或冰块敷，减轻疼痛；–如果蜜蜂蛰在口腔或喉咙部位，应立即送医院就诊；3.如何避免被蜜蜂蛰：–不要去鸟窝或蜂窝下面玩耍；–不要穿颜色亮丽的衣服，更不要穿香水；–不要拍打蜜蜂，以免激怒蜜蜂；–不要喝过期的饮料，也不要吃没封好的食物。
三、教学流程1.导入环节：小朋友，今天我们要上一堂关于安全的课，谁知道什么是安全呢？（教师引导学生回答），那么，我们今天要学什么？（教师表明今天的学习目标）。
2.正文环节：–展示蜜蜂的图片，让学生认识蜜蜂的外貌和特点；–讲解蜜蜂的习性，例如蜜蜂不喜欢闹腾的声音、颜色鲜艳的物体等；–贴图展示被蜜蜂蛰后正确处理方法；–吸引学生注意力，询问学生，如果被蜜蜂蛰了，你们会怎么办？（鼓励学生回答），逐一回答学生的问题并及时纠正错误答案；–讲授预防被蜜蜂蛰的常识。
3.操作环节：教师组织学生进行被蜜蜂蛰和处理后的角色扮演。
4.总结环节：请小朋友们回想学习到了哪些知识和避免被蜜蜂蛰的常识呢？（让学生回答），那么，今天我们的学习目标完成了吗？（教师引导学生进行总结）。
四、教学资源1.蜜蜂的图片和资料；2.被蜜蜂蛰的急救药箱。
五、教学反思1.上课前应先检查教学用具的准备情况，以免教学过程中出现问题；2.加强与家长之间的沟通，让家长知晓相关教育，实现家校合作；3.教学过程中应根据实际情况及时调整教学内容，使学生更好地理解并掌握有关知识。
《被蜜蜂蛰了怎么办》大班安全教案
《被蜜蜂蛰了怎么办》大班安全教案大班安全教案：被蜜蜂蛰了怎么办？引言：蜜蜂是我们生态系统中非常重要的昆虫之一，它们不仅为我们提供了甜美的蜂蜜，还能帮助传粉。
然而，当我们接触到蜜蜂时，有时候不慎会被蜜蜂蛰到，这可能会引起一定的不适和疼痛。
因此，我们必须学会如何正确应对蜜蜂蛰伤，以确保自己的安全和健康。
目标：1.了解蜜蜂蛰伤的常见症状；2.学习正确处理蜜蜂蛰伤的方法；3.培养孩子们面对突发事件时保持冷静并采取正确行动的能力。
教案内容：一、引入（5分钟）1.向孩子们展示一段有关蜜蜂蛰伤的图片，引发他们思考和讨论。
2.提问：你们知道被蜜蜂蛰了会发生什么？会有哪些症状出现？二、讲解蜜蜂蛰伤的症状（5分钟）1.阐述蜜蜂蛰伤的常见症状，如局部红肿、疼痛、瘙痒等。
2.强调在蜜蜂或其他昆虫蛰伤后可能引发过敏反应，如呼吸急促、喉咙紧缩、皮肤发红和发痒等。
三、讲解处理蜜蜂蛰伤的方法（10分钟）1.紧急处置：a.如果被蜜蜂蛰伤，请告诉身旁的大人并让他们知道发生了什么。
b.尽可能快地远离蜜蜂的区域，避免被多只蜜蜂攻击。
c.将被蜜蜂蛰伤的部位立即用冷水冲洗，帮助减轻疼痛和肿胀。
2.日常护理：a.清洁：用肥皂和水轻轻清洁被蛰伤的皮肤区域，并用干净的纱布轻轻擦干。
b.冷敷：用冰袋或冰块包裹在干净的毛巾中，然后轻轻敷在被蛰伤处，每次冷敷持续10-15分钟。
c.不挠痒：告诉孩子们不要挠被蛰伤的部位，以免引起更多疼痛和不适。
d.使用药物：根据医生的建议使用或外用抗组胺药物，可以减轻瘙痒感和肿胀。
四、帮助孩子们记住的方法（5分钟）1.我们可以使用“ICEC”来记住妥善处理蜜蜂蛰伤的步骤：a.I-立即告诉大人；b.C-冷水冲洗被蛰伤的部位；c.E-清洁受伤部位；d.C-冷敷冰袋或冰块。
五、小组活动：角色扮演（15分钟）1.将孩子们分成小组，每个小组分配一个角色毛绒玩具扮演被蜜蜂蛰伤的孩子。
2.让孩子们轮流担任“被蛰伤的孩子”和“处理伤口的大人”角色，模拟实际情景中正确处理的过程。
大班下学期安全教育被蜜蜂蛰了,怎么办？教案反思
大班下学期安全教育——被蜜蜂蛰了，怎么办？一、教学目标：1. 让幼儿了解被蜜蜂蛰了后的基本处理方法。
2. 培养幼儿遇到紧急情况时能保持冷静，学会自我保护和求助。
3. 提高幼儿的安全意识，加强安全教育。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握被蜜蜂蛰后的正确处理方法。
难点：培养幼儿遇到紧急情况时的应对能力和自我保护意识。
三、教学准备：1. 教具：蜜蜂图片、视频、蜜蜂蛰伤的处理模型等。
2. 环境：安静、舒适、安全的教学环境。
四、教学过程：1. 导入：通过图片和视频，让幼儿了解蜜蜂的外形特征和生活习性。
2. 讲解：讲解被蜜蜂蛰后的正确处理方法，如清洗伤口、冷敷、涂抹药膏等。
3. 演示：教师或助教进行实地演示，让幼儿更直观地了解处理过程。
4. 实践：让幼儿分组进行模拟练习，学会自己处理被蜜蜂蛰伤的情况。
五、作业与延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家后，向家长讲述被蜜蜂蛰后的处理方法，并试着操作一遍。
2. 延伸活动：组织一次户外活动，让幼儿在遇到蜜蜂时，能运用所学的安全知识进行自我保护。
教案反思：在本节课中，幼儿掌握了被蜜蜂蛰后的基本处理方法，但在实践操作环节，部分幼儿仍表现出紧张、害怕的情绪。
针对这一现象，教师应在今后的教学中加强对幼儿的心理辅导，让幼儿在面对紧急情况时能保持冷静，增强自我保护意识。
教师还需注重家园合作，让家长了解安全教育的重要性，共同关注幼儿的安全成长。
六、教学评价：1. 观察幼儿在模拟练习中的表现，评估其对被蜜蜂蛰后处理方法的掌握程度。
2. 家长反馈：了解幼儿在家中的表现，观察其是否能与家长分享所学的安全知识。
3. 期末考核：设置有关安全知识的考核题目，检测幼儿在本学期的安全知识掌握情况。
七、教学反馈：1. 幼儿反馈：询问幼儿对课堂内容的掌握程度和兴趣，了解其学习需求。
2. 家长反馈：与家长沟通，了解幼儿在家的安全表现，收集家长的建议和意见。
3. 教学调整：根据幼儿和家长的反馈，适时调整教学内容和方法，使之更符合幼儿的需求。
大班安全教案《被蜜蜂蛰了怎么办》
大班安全教案《被蜜蜂蛰了怎么办》
一、课程背景
夏季是蜜蜂活动的高峰期，蜜蜂是有毒的昆虫，在野外运动和游玩时会遇到蜜蜂的袭击，大班学生应该知道如何应对被蜜蜂蛰了怎么办，以避免发生意外事故。
二、教学目标
1.了解蜜蜂的基本知识；
2.学习被蜜蜂蛰后的应急处置方法；
3.掌握蜜蜂蛰伤的基本预防措施。
三、教学准备
1.研究资料：蜜蜂的基本知识、被蜜蜂蛰伤应急处理方法、蜜蜂蛰伤基
本预防措施的相关资料；
2.课件：制作相关图片资料。
四、教学过程
1. 蜜蜂的基本知识
•蜜蜂是一种有毒的昆虫；
•蜜蜂有胡蜂、黄蜂、红蜂等多种种类；
•蜜蜂是有益的动物，可以帮助人类采集花粉和蜜。
2. 蜜蜂蛰伤的应急处理方法
•立刻离开蜜蜂出现的区域；
•将被蜜蜂蛰的地方插入橡皮球或细管使其平板地摆放；
•用刀背、指甲或硬卡片将毒刺刮出；
•用肥皂水冲洗被蜜蜂蛰伤的部位；
•冷敷被蜜蜂蛰伤的部位以缓解疼痛。
3. 蜜蜂蛰伤的基本预防措施
•不要穿鲜艳的颜色；
•不要穿香水过浓的衣物；
•不要吃甜的香肠等食品；
•在野外活动时，尽量避开树林、草地等昆虫较为密集的区域；
•活动时注意穿戴透气服装和带有封口的鞋子。
五、课后作业
1.家里是否需要备些急救药物、药品，需要哪些？
2.是否存在自己不了解的急救知识，应当在哪些方面补充知识？
六、小结
通过本次教学，“被蜜蜂蛰了怎么办”的相关知识已得到掌握。
在今后的生活中，我们应该加强对安全知识的学习和了解，切实做好安全防护工作。
大班安全教案—被蜜蜂蛰了,怎么办教案及教学反思
大班安全教案—被蜜蜂蛰了，怎么办教案及教学反思一、教学目标1.让幼儿知道遭受蜜蜂蜇伤的应对方式。
2.提高幼儿的安全意识，增强自我保护能力。
3.能正确执行求救流程，在遇到意外情况时，知道向大人求助。
4.发挥幼儿的思维才能，综合运用所学知识。
二、教学准备1.剪纸、颜料、笔、刷子等。
2.幼儿故事书。
3.教学反馈表。
4.异味剂。
三、教学过程1. “被蜜蜂蛰了，怎么办”故事1.老师向同学们讲述“被蜜蜂蛰了，怎么办”故事。
2.老师引导幼儿根据故事内容回答以下问题：•被蜜蜂蛰了，有哪些不舒服的感觉？•怎样才能避免被蜜蜂蛰？•被蜜蜂蛰了，应该怎样处理？•遇到意外情况，应怎样求救？2. 剪纸活动1.老师引导孩子们剪一只蜜蜂，教授孩子们蜜蜂的基本知识。
2.老师引导幼儿自己裁剪一张碎纸片，弄碎后嗅一嗅，看看异味剂在身边时会有什么反应。
3. 自我保护能力培养1.以“自我保护能力”为主题，老师给孩子们讲解自我保护能力的重要性。
2.通过情境脱逃游戏，培养孩子们的自我保护能力。
四、教学反思1.故事的讲述真实生动，吸引了孩子们的注意力。
2.剪纸活动有益于培养孩子的良好的想象和协调能力。
3.自我保护能力培养不单单是指孩子们能够在真实的环境中自我保护，更是指在日常生活中时时刻刻保持警惕，避免意外降临。
4.反思中得到了家长的反馈，提高了教学有效性。
五、总结通过本课教学，我深刻认识到幼儿园应该注重安全教育，不仅要传授理论知识，更要培养幼儿的自我保护能力。
在教学过程中，更应该注重互动，通过多种手段形式化教育，培养出更为懂得保护自己的孩子。
大班下学期安全教育被蜜蜂蛰了,怎么办？教案反思
一、教案基本信息《大班下学期安全教育——被蜜蜂蛰了，怎么办？》课时安排：1课时（25分钟）教学目标：1. 让幼儿了解被蜜蜂蛰了后的基本处理方法。
2. 培养幼儿遇到紧急情况时能保持冷静、有序处理的能力。
3. 提高幼儿的安全意识，增强自我保护能力。
教学准备：1. 图片、视频等教学资源。
2. 模拟蜜蜂蛰伤的道具。
3. 急救包（创可贴、消毒液等）。
教学内容：1. 导入：通过图片和视频，让幼儿了解蜜蜂的特点和被蜜蜂蛰伤的状况。
2. 讲解：讲解被蜜蜂蛰伤后的处理方法，包括清洁伤口、消毒、包扎等步骤。
3. 演示：教师或助教进行模拟演示，展示被蜜蜂蛰伤后的正确处理方法。
4. 实践：让幼儿分组进行模拟练习，运用所学知识处理被蜜蜂蛰伤的情况。
5. 总结：通过问答、讨论等方式，巩固幼儿对被蜜蜂蛰伤处理方法的理解。
1. 导入（3分钟）a. 展示蜜蜂的图片，引导幼儿观察蜜蜂的特点。
b. 播放被蜜蜂蛰伤的视频，让幼儿了解被蜜蜂蛰伤后的状况。
2. 讲解（5分钟）a. 讲解被蜜蜂蛰伤后的处理方法，包括清洁伤口、消毒、包扎等步骤。
b. 强调处理过程中的注意事项，如避免抓挠伤口、不要用力挤压等。
3. 演示（5分钟）a. 教师或助教进行模拟演示，展示被蜜蜂蛰伤后的正确处理方法。
b. 引导幼儿观察演示过程中的细节，如清洁伤口、消毒、包扎等。
4. 实践（5分钟）a. 幼儿分组进行模拟练习，运用所学知识处理被蜜蜂蛰伤的情况。
b. 教师巡回指导，纠正不正确的处理方法，并给予鼓励和表扬。
5. 总结（2分钟）a. 通过问答、讨论等方式，巩固幼儿对被蜜蜂蛰伤处理方法的理解。
b. 强调在日常生活中要注意安全，遇到紧急情况要冷静、有序处理。
三、教学评价1. 观察幼儿在实践环节中的表现，评价其对被蜜蜂蛰伤处理方法的掌握程度。
2. 通过问答、讨论等方式，了解幼儿对教学内容的理解和掌握情况。
3. 搜集幼儿在课后遇到类似情况时的处理反馈，评估教学效果。
1. 反思教学内容的安排是否合理，是否适合幼儿的认知水平。
幼儿园大班安全活动教案《被蜜蜂蛰了怎么办》含反思
幼儿园大班安全活动教案《被蜜蜂蛰了怎么办》含反思（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班下学期安全教育被蜜蜂蛰了,怎么办？教案反思
一、教案基本信息大班下学期安全教育——被蜜蜂蛰了，怎么办？课时：1课时年级：大班教材来源：《幼儿园大班安全教育手册》二、教学目标1. 让幼儿了解被蜜蜂蛰了后的基本处理方法。
2. 培养幼儿遇到紧急情况时的自我保护意识。
3. 教育幼儿关爱同伴，学会互相帮助。
三、教学内容1. 讲解被蜜蜂蛰后的症状和可能出现的危险。
2. 演示被蜜蜂蛰后的正确处理方法。
3. 组织幼儿进行模拟演练，让幼儿学会自我保护。
四、教学过程1. 导入：通过故事、图片等形式，让幼儿了解蜜蜂的基本特点，引出课题。
2. 讲解：讲解被蜜蜂蛰后的症状和可能出现的危险，让幼儿了解被蜜蜂蛰后的严重性。
3. 演示：教师演示被蜜蜂蛰后的正确处理方法，让幼儿直观地了解处理过程。
4. 练习：组织幼儿进行模拟演练，让幼儿学会自我保护，遇到类似情况能迅速采取行动。
5. 总结：通过问答、讨论等形式，巩固幼儿对被蜜蜂蛰后处理的掌握程度。
五、作业布置1. 请幼儿回家后，向家长讲述今天学到的被蜜蜂蛰后的处理方法。
2. 家长协助幼儿进行家庭安全演练，提高幼儿的自我保护意识。
3. 家长关注幼儿在日常生活中遇到紧急情况时的表现，及时给予指导和鼓励。
教案反思：在教学过程中，我发现部分幼儿对被蜜蜂蛰后的处理方法掌握得不够熟练，可能在实际操作中会出现慌乱。
在今后的教学中，我需要加强幼儿的实际操作练习，提高他们的应对能力。
我要注重家园合作，让家长也了解并重视幼儿的安全教育，共同为幼儿营造一个安全的生活环境。
六、教学评价1. 观察幼儿在模拟演练中的表现，评价他们对被蜜蜂蛰后处理方法的掌握程度。
2. 家长反馈：通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中的表现，评价他们的自我保护意识。
3. 期末考核：设置有关安全知识的期末考核，评价幼儿在整个学期中的学习成果。
七、教学资源1. 图片：收集有关蜜蜂的图片，用于导入和讲解环节。
2. 道具：准备一些模拟蜜蜂蛰伤的道具，用于幼儿练习环节。
3. 视频：查找有关被蜜蜂蛰后处理的正确方法的短视频，用于演示环节。
大班安全课件《被蜜蜂蛰了怎么办》教案
大班安全课件《被蜜蜂蛰了怎么办》教案一、教学目标：1. 让幼儿了解被蜜蜂蛰了后的基本处理方法。
2. 培养幼儿遇到紧急情况时能够保持冷静、正确处理的能力。
3. 提高幼儿的安全意识，增强自我保护能力。
二、教学重点与难点：重点：掌握被蜜蜂蛰后的正确处理方法。
难点：学会在遇到紧急情况时保持冷静、有序处理。
三、教学方法：1. 情景模拟法：通过模拟被蜜蜂蛰的情景，让幼儿实际操作学习处理方法。
2. 游戏法：通过趣味小游戏，巩固所学知识。
3. 讨论法：引导幼儿互相交流讨论，提高自我保护意识。
四、教学准备：1. 课件：《被蜜蜂蛰了怎么办》2. 蜜蜂玩具若干3. 急救包（道具）4. 视频拍摄设备五、教学内容：1. 导入：邀请幼儿谈谈他们对蜜蜂的了解，以及被蜜蜂蛰过的经历。
2. 基本处理方法：a. 被蜜蜂蛰后，要保持冷静，不要慌张。
b. 轻轻拍打伤口，将蜜蜂刺取出。
c. 用清洁的冷水清洗伤口，避免感染。
d. 如有肿胀或疼痛，可用冰块敷在伤口附近，缓解症状。
3. 情景模拟：邀请幼儿模拟被蜜蜂蛰的情景，按照正确的方法进行处理。
4. 游戏环节：组织幼儿进行“蜜蜂捉迷藏”游戏，增强幼儿对蜜蜂的认识。
6. 家庭教育指导：向家长提出建议，共同培养幼儿的安全意识。
教案编写仅供参考，具体实施时可根据实际情况进行调整。
六、教学过程：1. 导入：通过课件展示被蜜蜂蛰后的情景，引发幼儿兴趣。
2. 基本处理方法学习：教师讲解并演示被蜜蜂蛰后的正确处理方法。
3. 情景模拟：幼儿分组进行情景模拟，练习处理被蜜蜂蛰的情况。
4. 游戏环节：组织幼儿进行“蜜蜂与花”游戏，加深对蜜蜂的认识。
七、教学评价：1. 观察幼儿在情景模拟中的表现，评价他们掌握处理方法的熟练程度。
2. 家长反馈：了解家长对幼儿在家遇到蜜蜂蛰后的处理情况，以便进行针对性指导。
3. 定期进行安全教育，检验幼儿的安全意识和自我保护能力。
八、教学拓展：1. 邀请蜜蜂专业人士进行讲座，让幼儿更深入了解蜜蜂的生活习性。
2024年幼儿园大班安全教案《被蜜蜂蛰了,怎么办》
一、教案简介教案名称：《被蜜蜂蛰了，怎么办》适用年级：幼儿园大班课时安排：1课时（25分钟）教学目标：1. 让幼儿了解蜜蜂蛰伤的处理方法。
2. 培养幼儿遇到紧急情况时的自我保护意识。
3. 教育幼儿关爱他人，学会互相帮助。
教学内容：1. 蜜蜂蛰伤的处理方法。
2. 遇到蜜蜂蛰伤时的自我保护。
3. 关爱他人，互相帮助。
教学资源：1. 图片：蜜蜂、伤口、急救包等。
2. 视频：蜜蜂蛰伤的处理方法。
3. 教具：急救包、消毒液等。
二、教学过程1. 导入：教师展示蜜蜂图片，引起幼儿兴趣。
提问：“你们知道蜜蜂是什么吗？你们见过蜜蜂吗？”引导幼儿积极回答。
2. 基本知识讲解：教师讲解蜜蜂蛰伤的处理方法，如：清洗伤口、涂抹消毒液、避免抓伤等。
演示处理蜜蜂蛰伤的步骤。
3. 情景模拟：教师组织幼儿进行情景模拟，让幼儿扮演被蜜蜂蛰伤的角色，其他幼儿学会如何帮助处理伤口。
4. 自我保护教育：教师讲解遇到蜜蜂时的自我保护方法，如：不要随意招惹蜜蜂、遇到蜜蜂时要保持冷静等。
5. 爱心教育：教师引导幼儿学会关爱他人，遇到同伴受伤时要互相帮助。
组织幼儿进行小组讨论，分享彼此的经验。
6. 总结与拓展：教师总结本节课的内容，强调遇到蜜蜂蛰伤时的处理方法和自我保护意识。
鼓励幼儿在家庭和学校中实践所学知识。
三、作业布置1. 回家后，向家长讲述蜜蜂蛰伤的处理方法。
2. 观察家人或同伴遇到蜜蜂蛰伤时，能运用所学知识进行处理。
四、教学评价1. 观察幼儿在情景模拟中是否能正确处理蜜蜂蛰伤。
2. 家长反馈幼儿在家庭中是否能运用所学知识处理蜜蜂蛰伤。
3. 幼儿在课堂上的参与度和积极性。
五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，针对不足之处进行改进，以提高教学效果。
关注幼儿在家庭和学校中的表现，及时调整教学策略。
六、教学活动1. 观看视频：教师播放关于蜜蜂蛰伤处理的短视频，让幼儿更直观地了解处理方法。
2. 互动讨论：教师提出问题，引导幼儿思考并讨论如何在遇到蜜蜂蛰伤时保护自己。
大班下学期安全教育被蜜蜂蛰了,怎么办？教案反思
一、教案基本信息大班下学期安全教育——被蜜蜂蛰了，怎么办？适用年级：大班二、教案设计思路1. 教学目标：（1）让幼儿了解被蜜蜂蛰了后的基本处理方法。
（2）培养幼儿遇到紧急情况时能冷静应对的能力。
（3）增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
2. 教学内容：（1）了解蜜蜂蛰人的原因。
（2）学习被蜜蜂蛰后的处理方法。
（3）进行模拟演练，让幼儿掌握处理蜜蜂蛰伤的技巧。
三、教学过程1. 导入：故事导入，讲述一个幼儿在户外活动时被蜜蜂蛰伤的故事，引发幼儿的兴趣和好奇心。
2. 基本知识讲解：（1）讲解蜜蜂为什么会蛰人。
（2）讲解被蜜蜂蛰后的症状和处理方法。
3. 模拟演练：（1）教师扮演蜜蜂，幼儿扮演被蜜蜂蛰的角色。
（2）让幼儿模拟被蜜蜂蛰后的处理过程。
（3）引导幼儿掌握正确的处理方法。
四、教学评价1. 课堂参与度：观察幼儿在课堂上的参与情况，是否积极回答问题、参与模拟演练等。
2. 知识掌握情况：通过提问、模拟演练等方式，检验幼儿对被蜜蜂蛰后处理方法的掌握程度。
3. 安全意识提高：观察幼儿在课堂结束后，遇到类似情况是否能冷静应对，提高安全意识。
五、教案反思1. 教学效果：本节课通过故事导入、讲解、模拟演练等多种形式，让幼儿了解了被蜜蜂蛰后的处理方法，提高了幼儿的安全意识。
大部分幼儿能积极参与课堂活动，表现出较高的兴趣。
2. 教学改进：在今后的教学中，可以增加更多关于大自然和安全方面的知识，让幼儿在面对类似情况时能更好地保护自己。
注重培养幼儿的观察力和动手能力，提高他们在紧急情况下的应对能力。
本节课让幼儿了解了被蜜蜂蛰后的处理方法，培养了幼儿的安全意识。
通过模拟演练，让幼儿在实际操作中掌握了处理技巧。
在今后的教学中，将继续关注幼儿的安全教育，提高他们的自我保护能力。
六、教学活动准备1. 教具准备：蜜蜂玩具、图片、的处理方法等相关教具。
2. 环境准备：安静、舒适的课堂环境，有利于幼儿集中注意力。
七、教学活动步骤1. 导入：通过故事引导幼儿思考被蜜蜂蛰后的处理方法。
大班安全活动教案《被蜜蜂蛰了怎么办》
大班安全活动教案《被蜜蜂蛰了怎么办》一、活动目标1.让幼儿了解蜜蜂的生活习性和特点，知道被蜜蜂蛰后的处理方法。
2.培养幼儿的自我保护意识，提高应对突发情况的能力。
3.增强幼儿的团队协作精神，学会互帮互助。
二、活动准备1.教具：蜜蜂模型、蜜蜂图片、伤口包扎道具、急救包等。
2.场地：宽敞的教室或户外活动场地。
3.人员：全体大班幼儿、教师及。
三、活动过程1.导入（1）教师出示蜜蜂模型，引导幼儿观察蜜蜂的特点，如：身体颜色、形状、翅膀等。
（2）教师提问：你们知道蜜蜂有什么作用吗？为什么我们要保护蜜蜂？2.讲解蜜蜂的生活习性和特点（1）教师讲解蜜蜂的生活习性，如：蜜蜂喜欢在花丛中采蜜，有很强的辨认方向的能力等。
（2）教师讲解蜜蜂的特点，如：蜜蜂蜇人是为了自卫，蜇人后蜜蜂会死亡等。
3.讲解被蜜蜂蛰后的处理方法（1）教师演示被蜜蜂蛰后的处理方法，如：用消毒棉球清理伤口，用消毒药膏涂抹等。
（2）教师讲解如何预防被蜜蜂蛰，如：避免在花丛中玩耍，不要追赶蜜蜂等。
4.实践操作（1）教师将幼儿分成若干小组，每组选出一个组长。
（2）教师演示如何用急救包处理伤口，如：取出消毒棉球、消毒药膏等。
（3）各小组轮流实践，组长带领组员完成伤口处理。
5.团队协作游戏（1）教师组织幼儿进行团队协作游戏，如：接力赛跑、拔河比赛等。
（2）在游戏中，教师引导幼儿互帮互助，学会团结协作。
（1）教师带领幼儿回顾活动内容，巩固所学知识。
（2）教师提问：通过今天的活动，你们学会了什么？以后遇到类似情况应该怎么办？四、活动延伸1.教师带领幼儿参观蜜蜂园，了解蜜蜂的生活环境。
2.家长协助幼儿制作蜜蜂手工作品，培养幼儿的动手能力。
3.教师与家长共同关注幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
五、活动评价1.教师评价：观察幼儿在活动中的表现，了解幼儿对蜜蜂的认识和安全意识的提高。
2.幼儿评价：通过自我评价和同伴评价，让幼儿认识到自己的进步和不足。
3.家长评价：了解幼儿在活动中的表现，关注幼儿的成长。
2024年幼儿园大班安全教案《被蜜蜂蛰了,怎么办》
一、教案简介教案名称：《被蜜蜂蛰了，怎么办》适用年级：幼儿园大班课时安排：1课时（25分钟）教学目标：1. 让幼儿了解蜜蜂蛰伤的处理方法。
2. 培养幼儿遇到紧急情况时的自我保护意识。
3. 教育幼儿关爱动物，和谐共处。
教学内容：1. 蜜蜂蛰伤的处理方法。
2. 遇到蜜蜂时的自我保护方法。
3. 关爱动物，和谐共处。
二、教学过程1. 导入：教师通过图片或实物展示蜜蜂，引导幼儿观察蜜蜂的特征，激发幼儿的兴趣。
2. 讲解蜜蜂蛰伤的处理方法：1) 教师演示被蜜蜂蛰伤后的处理步骤，如清洗伤口、冷敷等。
2) 引导幼儿讨论遇到蜜蜂蛰伤时应该如何处理，总结出正确的处理方法。
3. 讲解遇到蜜蜂时的自我保护方法：1) 教师演示遇到蜜蜂时的自我保护动作，如轻轻拍打蜜蜂、迅速离开等。
2) 引导幼儿讨论遇到蜜蜂时应该如何自我保护，总结出正确的自我保护方法。
4. 情景演练：教师设置情景，让幼儿模拟遇到蜜蜂蛰伤的情况，引导幼儿运用所学知识进行处理。
5. 总结与反思：教师引导幼儿总结本节课所学内容，让幼儿分享自己的收获。
6. 作业布置：让幼儿回家后，向家长讲述蜜蜂蛰伤的处理方法和自我保护方法。
三、教学评价1. 观察幼儿在情景演练中是否能正确处理蜜蜂蛰伤。
2. 家长反馈幼儿在家是否能主动讲述所学内容。
3. 幼儿对关爱动物、和谐共处的认知程度。
四、教学资源1. 蜜蜂图片或实物。
2. 处理伤口的教学道具。
3. 教学课件。
五、教学建议1. 教师在讲解过程中要生动形象，便于幼儿理解。
2. 情景演练环节，确保幼儿参与度高，增强实际操作能力。
3. 家园共育，让家长了解教学内容，协助教师共同培养幼儿的良好习惯。
4. 注重培养幼儿关爱动物、和谐共处的意识，引导幼儿正确对待自然界中的生物。
六、教学活动1. 观看动画：教师播放一段关于蜜蜂的动画片，引导幼儿了解蜜蜂的生活习性。
2. 小组讨论：教师将幼儿分成小组，让幼儿讨论在户外活动时如何避免被蜜蜂蛰伤。
3. 制作小蜜蜂：教师指导幼儿用纸张等材料制作小蜜蜂，培养幼儿的动手能力。
《被蜜蜂蛰了怎么办》大班平安教案
《被蜜蜂蛰了怎么办》大班平安教案教案目标：1.使幼儿学会如何应对被蜜蜂蛰的情况。
2.提高幼儿对自身安全的意识。
3.培养幼儿正确处理紧急状况的能力。
教学准备：1.图片资料：蜜蜂图片、蜜蜂蛰人的图片。
2.实物：蜜蜂模型。
3.教具：相应的活动书籍。
教学过程：Step 1：引入话题（5分钟）教师拿着蜜蜂模型进入教室，激发幼儿的兴趣，引导他们讨论关于蜜蜂的观察发现，如蜜蜂是什么样子的、它们会飞吗、生活在哪里等等。
Step 2：图片学习（10分钟）教师出示蜜蜂的图片，通过朗读故事《小蜜蜂和小黄蜂》，向幼儿介绍蜜蜂的习性、对人类的益处等等，并与幼儿进行互动问答。
Step 3：教学重点（15分钟）教师出示蜜蜂蛰人的图片，告诉幼儿蜜蜂蛰人的原因是因为蜜蜂的尾部带有刺，当蜜蜂感觉受到威胁或想保护自己和家人时，就会蛰人。
告诉幼儿被蜜蜂蛰了可能会感到疼痛、红肿等，但是不必害怕，接下来会教他们采取正确的处理方法。
Step 4：演示和模拟（20分钟）教师向幼儿演示正确的处理方法：1.立即冲洗受蛰处的伤口，用清水冲洗2-3分钟。
2.用肥皂和清水清洗伤口，以杀灭伤口周围可能存在的细菌。
3.敷上冰袋或冷敷物，可以缓解疼痛和肿胀。
4.观察伤口，如果症状严重或出现过敏症状，及时就医。
Step 5：小组活动（20分钟）分成小组，每个小组用纸板或画纸在上面画出被蜜蜂蛰了的人，再用彩色纸剪出水龙头、肥皂、冷敷物等，将正确处理方法贴在纸板上。
然后请各小组介绍自己创作的作品。
Step 6：反思与总结（5分钟）教师与幼儿一起回顾当天的学习内容，然后提出问题供幼儿思考，如：当被蜜蜂蛰了应该怎么做？幼儿回答后，教师再次强调正确的处理方法。
Step 7：拓展活动（5分钟）教师鼓励幼儿观察身边有关安全的事物，如交通安全、饮食安全等，并与幼儿讨论如何做到安全。
Step 8：结束语（2分钟）教师总结今天的学习内容，再次强调正确处理被蜜蜂蛰的方法，为今天的学习画上圆满的句号。
大班安全优秀教案《被蜜蜂蛰了,怎么办》
大班安全优秀教案《被蜜蜂蛰了，怎么办》教学目标：1.了解蜜蜂的生活习性和行为特征。
2.学习蜜蜂的预防和应急措施，避免被蜜蜂蛰伤。
3.提升幼儿的安全意识和自我保护能力。
教学准备：1.PPT课件。
2.实物模拟物：蜜蜂、蜜蜂窝、草甸、湖水等。
3.图片资料：蜜蜂飞舞、采蜜、蛰人等。
4.小游戏道具：图案印有蜜蜂的奖杯或小礼物。
教学内容：一、引入（5分钟）1.学习目标：我们今天要一起学习有关蜜蜂的知识，如何预防蜜蜂的蛰伤和应急措施。
2.提问互动：请孩子们说出他们是否见过蜜蜂？它们都生活在哪些地方？为什么一些人会被蜜蜂蛰？3.热身活动：老师模仿蜜蜂的舞蹈，让孩子们模仿跟随，一起体验蜜蜂的欢快和活泼。
二、学习重点（15分钟）1.蜜蜂的生活习性和行为特征：（1）生活环境：草甸、花丛、树林等；（2）特征：喜欢采蜜、飞舞、传花粉；明显的蜜蜂窝；热爱集体生活，有固定分工。
2.预防蜜蜂蛰伤：（1）避免打扰蜜蜂，不要拍打、吵闹或奔跑；（2）不要穿着鲜艳的衣服，不要使用有强烈香味的化妆品；（3）在静止的蜜蜂面前不要挥舞双手和劳动工具；（4）在蜜蜂周围活动时，注意听老师或成人的安排指示。
3.被蜜蜂蛰了，怎么办？（1）不要慌张，冷静处理；（2）尽快离开蜜蜂，遮盖口鼻，用手捂住伤口；（3）用冷水或冰块冷敷伤口，减轻疼痛和肿胀；（4）及时就医，避免过敏反应。
三、实践操作（10分钟）1.观察蜜蜂窝和草甸等实物，让孩子们感受蜜蜂的行为特征和生存环境。
2.采摘花饰和跳绳等活动，培养孩子们的观察和动手能力。
3.小游戏：老师设置简单的障碍和关卡，让孩子跟随指示模拟躲避蜜蜂并到达终点，通过活动完成考核获奖励。
四、课堂总结（5分钟）1.回顾本次课程的学习内容，强调蜜蜂的行为特征和应急措施。
2.总结归纳：避免惊扰蜜蜂、注意穿戴、不挥手乱拍，居家少放香味物品等，孩子们在平时要小心谨慎，学会保护自己。
3.展示成果：让孩子们分享所制作的花饰和跳绳作品，展现学习成果。
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①教师：妈妈在帮助小朋友地把刺拔出来。处理被蜜蜂蜇伤的第一步是小心地把刺拔出。
（2）引导幼儿观察第二幅小图。
①教师：接下来要做什么？要用什么水清洗是伤口呢？
②幼儿观察描述并回答。
③教师小结：小朋友将手臂放在水盆里，妈妈用稀释的肥皂水替小朋友冲洗。肥皂水可以减轻痛痒，抑制蜂毒。所以，处理被蜜蜂蜇伤的第二部是用肥皂水冲洗伤口。
1、活动延伸：练习处理方法。
两两结伴。练习简单处理蜜蜂蜇伤的方法。
（1）教师：刚才我们学习了怎样处理蜜蜂蜇伤的方法，你们愿意来试试怎么处理吗？去那个小朋友们每人找一个旁边的小朋友做好朋友，互相练习一下！要商量好谁先谁后。如果你的伙伴做错了，请你帮他改正。
（2）幼儿两两结伴，互相练习简单处理蜜蜂蜇伤的方法，教师巡回指导。
②幼儿观察描述并回答。
③教师小结：如果反应严重，要立刻送到医院请医生诊治。如果情况紧急可以拨打急救电话120叫救护车。
（5）幼儿阅读幼儿用书32第页，和旁边的小朋友讲一讲被蜜蜂蜇伤的正确处理方法。
3、活动总结：处理蜜蜂蜇伤的方法。
教师边总结边手指挂图上相应的小图，教师:刚才我们讨论了处理蜜蜂蜇伤的方法，如果小朋友不小心被蜜蜂蛰了，一定很疼，不过一定不要慌张，要勇敢、正确地处理，才能减轻疼痛。首先请妈妈或其他人帮你小心地把刺拔出来，然后用稀释的肥皂水冲洗伤口，接着用冷水沁透的湿毛巾敷住伤口。如果反应很严重，就要立即去医院请医生诊治。
（3）引导幼儿观察第三幅小图。
①教师：第三步是做什么？湿毛巾沁的是冷水还是热水呢？有什么作用？
②幼儿观察描述并回答。
③教师小结：处理被蜜蜂蜇伤的第三步是把用冷水沁透的湿毛巾敷在受蜇部位，可消肿止痛。
（4）引导幼儿观察第四幅小图。
①教师：如果被蜇伤的情况很严重，该怎么办？
教师：被蜜蜂蜇伤可能很痛苦，但千万不要紧张，照着我们学的方法去做，很快就能减轻痛苦，解决问题。
教师出示挂图，引导幼儿观察背景图。
（1）教师：看，这是什么昆虫？这个小朋友怎么了？
（2）教师：被蜜蜂蜇后，蜜蜂有毒的尾针会留在皮肤里，造成皮肤红肿发痒，非常痛苦。那么被蜜蜂蜇后该怎么办呢？
（3）引导幼儿自由回答并讨论。
2、活动展开：逐幅讨论挂图上小图内容。
（1）引导幼儿观察第一幅小图。
大班安全活动教案《被蜜蜂蛰了怎么办》
活动目标：
1、学习被蜜蜂蜇后正确的处理方法。
2、养成遇事勇敢镇定、想办法解决的习惯。
活动准备：
1、镊子、肥皂水、湿毛巾等每两人一份。
2、教学挂图（将小图部分先用白纸盖住）和幼儿用书。
活动过程：
1、活动导入：观看教学挂图。