旭阳中学跑操评分细则
中学课间跑操评比细则
中学课间跑操评比细则大课间跑操是校园文化的重要组成部分，是学生精神面貌的重要体现。
为使我校大课间跑操进一步规范化、标准化，达到规范行为、培养习惯、锻炼身体、调节身心的目的，结合学校实际，特制定如下职责和标准，请各部门认真执行。
一、政教处职责1、督导、检查班主任跟操工作和班级到位情况。
2、协调政教处、级部、学生会对课间操的日常检查、评比工作，及时汇总公布检查结果。
3、把各班大课间跑操检查结果纳入对级部和班主任的考核内容。
二、艺体处职责1、积极与级部、政教处沟通、协调，做好全校大课间跑操的组织工作。
2、根据实际情况，制作、调节跑操音乐，与电教中心协调好音乐、音响播放工作。
3、督促体育教师做好课间操的训练、操前站队、跑操跟操、操后疏散工作。
三、级部职责1、负责督促各班班主任、学生及时到位集合。
2、与政教处配合检查大课间各班集合、跑操、疏散等工作。
3、与艺体处配合做好大课间跑操训练、组织工作。
4、检查各班出操人数，如实记录汇总。
四、班主任职责1、班主任是大课间跑操的具体组织者、管理者和责任人。
2、课间跑操，班主任要随班跑操督促，对学生加强动员教育，规范要求，注意安全，以防事故发生。
3、班主任要根据《大课间跑操评分标准》严格要求学生。
4、班主任要把课间操学生的管理纳入本班级学生量化管理体系中。
五、大课间跑操评分标准（满分100分）（一）入场、退场及队列（20分）1、各班听到下课铃响后，要立即按照指定路线下楼，快步到操场指定位置集合。
要求做到“快、静、齐”。
集合音乐结束后还未到达指定位置的，每迟到一人扣1分。
有不齐、拥挤、散乱、喧哗等现象的，视情节轻重扣1—10分。
2、各班体育委员指挥本班学生按要求整队，保持队形前后、左右整齐。
整队不及时、队形不整齐的酌情扣1—5分。
3、按照规定路线退场，退场要有秩序，不准拥挤，做到“快、静、齐”，出操场后方可解散。
有不齐、拥挤、散乱、喧哗等现象的，视情节轻重扣1—10分。
跑操评分细则
跑操评分细则第一篇：跑操评分细则跑操评分细则跑操时间：规定6:10之前到指定地点集合，6:10到6:15之间到的算迟到，6:15之后或没来的算旷操。
扣分标准：总分10分。
出勤4分，纪律2分，队列2分，口号2分。
1.出勤：各班出操人数达到规定人数则满分4分，迟到一个扣1分，旷操一个扣2分，请假人员算在出操人员里面。
2.纪律：6:10之后应该站队站好，不许交头接耳，更不许嬉戏打闹，否则扣1分，跑操过程中不得交头接耳或嬉戏打闹，否则扣1分，在警告之后还不停止讲话或者打闹的，扣2分。
3.队列：包括站队时队列整齐程度和跑操过程中队列整齐程度，站队时不齐扣1分，跑操过程中队伍不齐，扣1分。
4.口号：跑操过程中一共要喊三次口号，少喊一次扣1分，口号整体不响亮扣1分。
备注：各班见习人员不得超过三人，超出的人数按超出一人扣1分处理。
不得伪造假条，否则按旷操处理。
跑操过程中不得手插口袋或嬉戏打闹，发现一例扣1分；请假人员必须写清楚请假原因和日期，否则视为无效假条，按旷操处理。
补假条的在中午之前没有将假条给查操人看过的也按旷操处理。
第二篇：跑操评分跑操要求为了提高我校的跑操质量，落实学习衡水中学的跑操精神，我校制订了跑操细则，如下：一针对班主任的要求1班主任必须及时到达本班的制定地点，在里圈的班级，班主任站在本班对应的跑道里侧，在外侧的班级，班主任站在本班对应的跑道外侧。
1分2班主任要清点本班的人数，检查是否穿校服，在跑的过程是视察是否整齐划一，口号是否洪亮等。
3班主任不能提前撤离本班对应的位置，早操结束后及时组织开班会，唱班歌。
1分二对学生的要求1间操下课5分钟内必须到达各班指定地点，早操5点45提前到达操场（快）1分2到达指定地点后，体委及时整队，不许说话，可以看书，背书，准备体育教师下达口令。
（静）1分3各班在35人以上者，必须6人一伍，35人以下的班级可以5人一伍。
队伍中间不准有空缺，要求人人之间左右间隔1厘米，前后脚间隔10厘米。
初中跑操比赛规程与评分范本
初中跑操比赛规程与评分范本引言：跑操比赛是一项旨在培养学生体育兴趣、强身健体以及促进团队合作精神的活动。
为了确保比赛的公正、公平、公开，制定一套完整明确的规程与评分标准是非常重要的。
本文将介绍一份适用于初中跑操比赛的规程与评分范本，旨在帮助组织者与评委们顺利地开展比赛，并为学生们提供一个公正的竞技平台。
一、比赛规程1. 比赛安排（1）比赛日期、时间、地点由主办方提前确定，并通知所有参赛学校。
（2）比赛项目包括：集体操表演、跑步赛、指挥棒传递等。
（3）比赛采取分组比赛方式，每个组别的队伍人数控制在10至15人之间。
（4）比赛开始前，进行抽签确定各组别的出场顺序。
2. 比赛规则（1）集体操表演：每支队伍需按照指定的乐曲进行整齐划一的表演，时间限制为3至5分钟。
评委将根据动作的整齐度、协调性、灵活性等因素给予评分。
（2）跑步赛：队员们以组别为单位进行比赛，按照指定路线绕操场跑圈，比赛时间限制为10至15分钟。
跑操过程中，队员们需保持整齐并相互配合，不得乱跑、挤压或干扰其他队伍。
（3）指挥棒传递：每支队伍需完成3至5次指挥棒的传递，传递队员需准确把握传递节奏和力度。
评委将根据传递的准确性、流畅度等因素给予评分。
3. 裁判评分（1）每个项目设立5位评委进行评分，最高分为10分。
（2）每个评委根据比赛规则与评分标准独立进行打分，取其中的最高分与最低分抛弃，计算剩余3位评委的分数的平均值作为最终得分。
（3）评委对每个队伍的评分要及时记录在评分表格上。
4. 计分与奖项（1）根据每个项目的得分，按照从高到低的顺序确定名次。
（2）总分最高的队伍为冠军，其次为亚军、季军等。
（3）对于每个项目的前三名队伍，颁发相应的奖品或荣誉证书。
二、评分范本以下是一个适用于初中跑操比赛的评分范本，其中包含了集体操表演、跑步赛和指挥棒传递三个项目的评分标准与分值：评分项目：集体操表演评分标准：整齐度、协调性、灵活性满分：10分评分范例：评委1：8分评委3：10分评委4：9分评委5：8分最终得分：9分评分项目：跑步赛评分标准：整齐度、配合度、速度满分：10分评分范例：评委1：9分评委2：9分评委3：10分评委4：8分评委5：9分最终得分：9分评分项目：指挥棒传递评分标准：传递准确性、节奏感、流畅度满分：10分评分范例：评委1：9分评委2：8分评委3：9分评委5：9分最终得分：9分综合得分：集体操表演 9分 + 跑步赛 9分 + 指挥棒传递 9分 = 27分根据以上评分范本，组织者可以根据实际情况进行相应的调整与修改，以确保比赛的公正性与准确性。
中学早操、课间操跑操要求及评分标准
中学早操、课间操跑操要求及评分标准中学早操、课间操和跑操是学校体育课程的一部分，旨在增强学生的体质和身体素质。
以下是一般的要求和评分标准。
1. 中学早操和课间操要求：
- 动作规范：学生需要掌握基本的体操动作和技巧，如伸展、弯曲、转体、跳跃等动作，动作要规范准确。
- 平衡和协调：学生需要保持平衡和协调，如站稳、踮起脚尖、坐姿平衡等动作，能够控制身体的平衡。
- 肌肉和关节的柔韧性：学生需要通过体操动作，提升肌肉和关节的柔韧性，如腿部的拉伸、臂部的活动等。
- 跳绳：学生可以进行简单的跳绳动作，如单脚跳、交叉跳等。
2. 跑操要求：
- 跑姿正确：学生需要掌握正确的跑姿，如利用脚掌迅速推进、臂部摆动、身体保持直立等。
- 持久力：学生需要具备一定的持久力，能够保持一段时间的跑步运动。
- 速度与耐力：学生可以根据具体需求，进行短跑或长跑，考核速度和耐力的兼顾。
评分标准将根据不同学校和教师而有所不同，以下是一般的评分标准参考：
- 动作规范与技巧：10分制，根据动作的准确程度评分。
- 平衡和协调：10分制，根据学生保持平衡和协调动作的表现评分。
- 柔韧性：10分制，根据学生展示的柔韧性程度评分。
- 跳绳：10分制，根据学生跳绳的技巧和连续性评分。
- 跑姿：10分制，根据学生跑姿的正确性评分。
- 持久力：10分制，根据学生跑步的时间和距离评分。
- 速度与耐力：10分制，根据学生短跑或长跑的表现评分。
评分标准会根据学生年级、体能水平和课程要求等因素而有所不同，可以根据具体情况进行调整。
初中跑操比赛规程与评分标准（三篇）
初中跑操比赛规程与评分标准可以根据不同学校的具体情况进行调整，以下是一般的参考规程与评分标准：一、比赛规程1. 参赛队伍：各班级或年级组成的代表队。
2. 跑操内容：包括热身、跑步、操练三个部分。
3. 比赛形式：分为团体赛和个人赛。
- 团体赛：各班级或年级代表队按照规定顺序进行，以队伍完成时间为计算依据。
- 个人赛：以个人完成时间为计算依据。
4. 跑操路线：根据场地情况设计，通常包括跑道、操场等。
二、评分标准1. 纪律要求：- 集结纪律（5分）：参赛队伍是否按时到达指定地点，集结是否整齐纪律。
- 着装规范（5分）：参赛队员是否穿着整齐、干净的校服，佩戴齐全的运动装备。
- 态度表现（5分）：参赛队员是否认真参与，积极配合，表现出良好的精神风貌。
2. 热身环节：- 热身动作（10分）：参赛队伍完成热身动作是否规范、流畅。
- 热身时间（10分）：参赛队伍完成热身时间是否符合规定。
3. 跑步环节：- 时间要求（20分）：团体赛根据完成时间进行评分，个人赛根据个人完成时间进行评分。
- 姿势规范（20分）：参赛队员是否以正确姿势跑步，是否保持良好的跑步形态。
4. 操练环节：- 动作规范（20分）：参赛队伍完成操练动作是否规范、流畅。
- 节奏感（20分）：参赛队伍完成操练是否有良好的节奏感，是否能与音乐配合。
总分：100分。
需要注意的是，规程和评分标准可以根据实际情况进行调整，以适应不同学校、不同年级的具体需求。
初中跑操比赛规程与评分标准（二）一、比赛规程1. 比赛时间：通常在学校晨跑时间进行，比赛时间不超过30分钟。
2. 比赛形式：分为个人赛和团体赛，个人赛分男子组和女子组，团体赛以班级为单位，每个班级派出一名代表参赛。
3. 比赛项目：主要包括800米跑、1500米跑和3000米跑。
距离可以根据实际情况进行调整。
4. 出发方式：采用集中式出发，参赛选手按照报名序号依次站到起跑线前，由主持人发出起跑命令。
5. 着装要求：参赛选手必须穿着校服和运动鞋参加比赛，不能穿拖鞋、高跟鞋等不适合运动的鞋子。
中学早操、课间操跑操要求及评分
中学早操、课间操跑操要求及评分中学早操、课间操和跑操是体育课程中的重要组成部分，旨在促进学生身心健康发展。
以下是它们的要求和评分标准。
一、中学早操要求和评分1. 要求：中学早操是每天开始上课前进行的集体体操，要求学生按照老师的指导进行规定的动作。
早操时间一般为15-20分钟，主要目的是锻炼学生的协调性、灵活性和耐力，提高学生的注意力和精力。
2. 评分标准：（1）动作准确度和规范性（40%）：学生能够正确地完成早操的每个动作，包括身体姿势、手臂和腿部动作等。
动作要求规范、流畅、协调。
（2）动作协调性和灵活性（30%）：学生能够按照音乐的节奏进行早操动作，具备良好的节奏感和时空协调能力。
同时，学生的身体灵活性和柔韧性也是评分的重要因素。
（3）注意力和精力（20%）：学生在早操过程中必须保持良好的注意力和精力，积极参与，不懈怠。
评分主要考察学生对早操的投入程度和表现。
（4）团队合作（10%）：早操是集体体育活动，需要学生间的协作和团队合作精神。
评分将考察学生对集体活动的积极参与和互相配合的表现。
二、课间操要求和评分1. 要求：课间操是学生在上课中间休息的时间内进行的体操活动，目的是让学生活动一下，缓解长时间坐姿带来的不适。
课间操一般持续5-10分钟，要求动作简单易学，适合所有学生参与。
2. 评分标准：（1）动作规范性和准确度（40%）：学生能够准确地完成课间操的基本动作，包括步伐、手臂摆动等。
动作要求规范、简单易学。
（2）动作协调性和灵活性（30%）：学生能够按照音乐的节奏进行课间操动作，展现良好的节奏感和时空协调能力。
学生的身体灵活性和柔韧性也是评分的重要因素。
（3）积极参与度（20%）：学生在课间操过程中应积极参与，不懈怠。
评分主要考察学生对课间操活动的投入程度和表现。
（4）团队合作（10%）：课间操同样需要学生间的协作和团队合作精神，尤其是做集体动作时。
评分将考察学生对集体活动的积极参与和互相配合的表现。
中学早操、课间操跑操要求及评分范本(二篇)
中学早操、课间操跑操要求及评分范本中学早操、课间操和跑操是学校生活中非常重要的体育活动，旨在促进学生的身体健康和全面发展。
对于这些操练活动的要求和评分标准，可以基于以下方面进行考虑。
一、中学早操要求及评分范本1. 动作规范性（25分）- 姿势正确，动作出现有力感，协调性好。
- 与音乐节拍配合默契，节奏感强。
- 能够认真参与并完成动作。
2. 灵活性和柔韧性（20分）- 拉伸能力好，能够完成不同身体部位的灵活性动作。
- 身体柔韧性好，能够完成各种规定的体操动作。
- 能够迅速适应不同的体操组合和难度。
3. 肌肉力量和耐力（20分）- 能够保持体操动作的稳定性和连贯性。
- 有一定的肌肉力量，能够完成一些力量训练动作。
- 表现出良好的体力耐力，不易出现疲劳。
4. 协同性和团队合作（15分）- 能够与队友协同配合，整齐划一地完成操练动作。
- 在整体操练中保持团队合作和集体意识。
- 对于集体操练中的节拍、节奏和队形变化有良好的适应能力。
5. 参与度和积极性（10分）- 能够主动参与早操活动，不懈怠。
- 在操练中表现出积极的态度和精神面貌。
- 提出合理的建议和意见，为操练的改进做出贡献。
6. 纪律性和安全意识（10分）- 在操练中遵守纪律，服从指挥。
- 具备一定的安全意识，操练中不出现危险行为。
- 能够正确使用体操器械和选择合适的活动场地。
二、课间操要求及评分范本1. 动作规范性（25分）- 姿势准确、规范，动作幅度适中。
- 能够按照指导老师的要求完成各种动作。
- 能够与音乐的节奏相匹配，体现出良好的节拍感。
2. 灵活性和柔韧性（20分）- 能够完成一些简单的拉伸动作，提高身体柔韧性。
- 能够完成身体各个部位的扩展和拉伸动作。
- 在各种动作中展现出灵活的身体控制能力。
3. 肌肉力量和耐力（20分）- 能够完成一些需要较大肌肉力量的动作。
- 在操练中展现出良好的耐力和持久力。
- 能够完成规定时间内的操练，不中途退出。
初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则范文
初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则范文一、跑操要求：1.时间要求：每节课间跑操时间为10分钟，包括热身活动和主要运动内容。
2.热身活动：在开始跑操之前，进行适当的热身活动，如慢跑、拉伸等，以准备身体。
3.跑步姿势：跑步时，保持正确的姿势，注意挺胸收腹、头部微微前倾，手臂自然摆动。
4.呼吸方法：跑步时要注意控制呼吸，保持稳定的呼吸频率。
5.速度控制：初中生的跑操速度一般以中等强度为主，不要过快或过慢。
6.运动范围：跑步时要在规定的范围内进行，不得超出指定区域。
7.注意安全：跑操时要注意安全，不得推挤、拌倒同学，也要避免与其他运动项目有冲突。
二、检查评分细则：跑操的检查评分主要包括以下几个方面：1.动作规范：评分人员将根据学生的动作规范情况来评分，包括姿势、手臂摆动、腿部动作等方面的准确性和规范性。
2.呼吸控制：评分人员将观察学生的呼吸控制情况，包括呼吸频率、呼吸深度等方面的稳定性。
3.速度适应：评分人员将评估学生的跑步速度是否适中，过快或过慢都会影响评分。
4.跑操范围：评分人员将观察学生是否在规定范围内完成跑操，避免超出指定区域。
5.安全意识：评分人员将注意学生的安全意识，评估其是否遵守安全规则，避免推挤、拌倒同学以及与其他运动项目冲突。
6.团队协作：评分人员还将观察学生在跑操过程中的团队协作能力，包括是否与同学配合默契、相互帮助等。
7.态度表现：评分人员将评估学生的跑操参与态度，包括积极主动、认真投入等方面的表现。
以上细则将根据实际情况进行适当调整和补充，以确保跑操活动的顺利开展和评分的公平准确。
希望同学们能够积极参与，保持良好的跑操状态，享受阳光大课间的运动乐趣。
中学早操、课间操跑操要求及评分模版
中学早操、课间操跑操要求及评分模版中学早操、课间操和跑操是中学生体育锻炼的重要环节之一，对学生的身体健康和全面发展具有重要作用。
在进行这些操练活动时，应有相应的要求和评分模版，以促进学生的积极参与和进步。
下面是一份中学早操、课间操和跑操的要求及评分模版，供参考。
一、中学早操要求1. 时间要求：早操一般安排在早上上学前，时间一般在20分钟以内，具体时间根据学校的安排而定。
2. 操练内容：早操内容包括基本的身体锻炼操、拉伸操、气功操等，可根据实际情况进行调整和安排。
3. 姿势正确性：早操要求学生按照指导老师的示范正确进行动作，保持良好的姿势和动作幅度。
4. 协作配合：早操是一个集体活动，要求学生之间相互配合、齐心协力，保持整齐划一的步调和节奏。
5. 身体能力：早操对学生的身体素质要求不高，但要求学生能够坚持操练，在早操中逐步提高自己的身体素质水平。
二、课间操要求1. 时间要求：课间操一般安排在上午和下午的两个课间，时间一般在10分钟左右。
2. 操练内容：课间操内容可以根据学生的年龄、身体素质和学校的实际情况进行调整和安排，如有条件可以进行简单的游戏活动。
3. 动作正确性：课间操要求学生能够正确掌握操练动作，保持良好的姿势和动作幅度，避免出现错误和不适当的动作。
4. 活泼积极：课间操是放松身心、活跃气氛的活动，学生应积极参与操练，保持愉快的心情和积极的态度。
5. 安全注意：课间操要求学生注意安全，避免出现碰撞、摔倒等安全问题，保持操练场地的整洁和安全。
三、跑操要求1. 时间要求：跑操一般安排在体育课或安排跑步运动的特定时间，时间一般在20分钟至30分钟之间。
2. 跑步姿势：跑操要求学生掌握正确的跑步姿势，包括身体保持直立，双臂自然摆动，脚步力量均匀等。
3. 跑步速度：跑操要求学生能够按照教师的指导控制好自己的跑步速度，保持适当的速度，不过快也不过慢。
4. 距离要求：跑操的距离可以根据学生的年龄和身体素质进行相应的安排，可以是固定距离也可以是按时间计算。
初中跑操比赛规程与评分标准（三篇）
初中跑操比赛规程与评分标准初中跑操比赛的规程和评分标准依据具体的学校和比赛组织者的要求而有所不同，下面给出一个可能的规程和评分标准供参考：规程：1. 比赛项目：一般为全体同学参与的晨跑或操场跑。
2. 比赛时间：一般在早晨上学时间，根据学校安排确定具体时间。
3. 比赛距离：根据学校和年级的要求，一般为800米或1000米。
4. 赛道规定：设定固定的起点和终点，并标注比赛路线。
5. 竞赛组别：根据年级或班级进行分组竞赛。
6. 准备活动：开场音乐、热身操等。
评分标准：1. 赛前准备：队伍整齐、服装合规、保持安全和纪律。
2. 竞赛技巧：正确的跑步姿势，饶有节奏的呼吸。
3. 赛道途中：不走、跑道不乱穿插，并保持较快的速度。
4. 到达终点：到达终点后保持平稳的停步，不摔倒。
5. 仪表仪态：着装整齐、态度严肃。
评分方法：1. 比赛成绩：最终成绩根据跑完全程所用的时间进行排名，排名第一的为冠军。
2. 评委评分：由评委根据比赛规程和评分标准，综合评定每个参赛选手的表现，并进行排名。
最后，需要注意的是，具体的规程和评分标准应当根据学校的实际情况进行制定。
以上只是一个参考，具体规程和评分细则应在教师和学校的指导下制定。
初中跑操比赛规程与评分标准（二）一、比赛规程1. 比赛形式跑操比赛分为个人比赛和团体比赛两种形式。
- 个人比赛：每位参赛选手独自完成一定时间内的跑操动作，并根据完成动作的质量和数量获得评分。
- 团体比赛：每个团队以团体的方式完成一定时间内的跑操动作。
团队根据完成动作的整齐程度、统一性和速度等因素获得评分。
2. 参赛资格比赛面向所有初中学生开放，每个学校可以派出团队参赛。
每个队伍的成员数量不得超过20人。
3. 比赛项目比赛项目根据参赛队伍的情况确定，一般包括以下项目：- 排队：参赛队伍在规定时间内完成整齐的排队动作。
- 跑步：参赛队伍在规定时间内完成一定距离的跑步。
- 跑操动作：参赛队伍需要在规定时间内完成一定数量的跑操动作，包括操场上的搬砖、跳绳、踢球等动作。
中学早操、课间操跑操要求及评分
中学早操、课间操跑操要求及评分一、引言中学生早操、课间操跑操是学校体育活动中的重要组成部分。
通过进行跑操，可以促进学生身体健康，增强体质，培养集体协作精神和团队意识。
本文将介绍中学早操、课间操跑操的要求及评分标准。
二、跑操要求1. 身体姿势要求中学生在进行跑操时，应保持正确的姿势。
身体挺拔，双肩自然放松，腰背保持平直，臀部稍微收紧，不要翘臀。
头部保持正常，目光前方，不要低头或抬头。
2. 腿部动作要求跑操中，腿部动作要求有节奏感，力量适中。
膝盖向前抬起时，大腿与地面平行，小腿与地面垂直，脚尖着地。
在落地时，要用脚掌着地，脚步要稳定，不要摇摆。
3. 手臂动作要求跑操时，手臂应自然摆动，不要过分用力。
手臂动作应与腿部配合，前后摆动，力量均匀，不要晃动。
手掌要自然放松，与身体保持一定距离，不要贴在身体两侧。
4. 呼吸要求在进行跑操时，要注意呼吸。
要求学生深呼吸，鼻子吸气，嘴巴呼气。
呼吸要平稳，节奏要与身体运动配合。
不要急促呼吸或憋住气。
5. 速度要求跑操的速度要适中，不要太慢也不要太快。
要根据自己的身体状况和能力来确定适合自己的速度。
在跑操过程中，可以适当加快速度，但不要超过自己的极限，以免造成身体不适。
三、跑操评分标准1. 身体姿势评分身体姿势是跑操中的基本要求，评分主要考虑学生是否能够保持正确的姿势。
如果学生能够保持挺拔的身体，双肩自然放松，腰背平直，臀部收紧，给予满分。
2. 腿部动作评分腿部动作是跑操中的重要部分，评分主要考虑学生的腿部力量和协调性。
如果学生能够正确抬腿，膝盖与地面平行，小腿与地面垂直，给予满分。
3. 手臂动作评分手臂动作是跑操中的配合动作，评分主要考虑学生手臂的协调性和力量使用。
如果学生能够自然摆动手臂，配合腿部动作，给予满分。
4. 呼吸评分呼吸是跑操中的关键环节，评分主要考虑学生呼吸的深浅和节奏。
如果学生能够深呼吸，鼻子吸气，嘴巴呼气，呼吸平稳，给予满分。
5. 速度评分速度是跑操的重要指标，评分主要考虑学生的速度是否适中。
中学生两操(跑操)检评细则
中学生两操（跑操）检评细则为了真正把“每天锻炼一小时”落实到具体工作当中，切实增强学生体质，打造良好班风、校风，塑造六中良好形象，把“两操”制度化、规范化、科学化，力争使"两操”成为我校的特色和亮点，成为我校良好形象的“窗口”。
特制定本细则，望各班认真组织学习和落实，并遵照执行。
一、具体要求和评分标准（以下每项满分10分，共100分）1、集合迅速：要求在集合信号发出后体育委员迅速督促全体同学集合，在走下教学楼后跑步进入本班集合地点，体育委员提前整理队列队形。
凡拖拉懒散、集合缓慢的班级酌情扣分，在规定时间内未集合整队完毕影响全校上操的，该项得0分。
2、服装统一：要求按规定穿着统一校服，全身不穿校服的每人次扣2分，半身不穿校服的每人次扣1分。
3、出勤到位：要求能出操的同学要全部上操，缺一人扣1分，扣完10分为止。
因特殊情况不能上操的，班主任要提前说明，此种情况不扣分。
班主任要求全程跟操，班主任不跟操的班级本项扣2分；4、排面整齐：要求六名同学横成行、纵成列，有整体感，凡不合要求的酌情扣分；5、间距合理：要求班级内部之间、班级与班级之间间距合理，特别是间距不宜过大，凡不合要求的酌情扣分。
6、步调一致：跑步时凡步调和指挥口令不一致的，每人次扣1分；7、口号响亮：要求每圈跑到检评人员处至少要呼一遍口号，口号要响亮，凡不呼口号的该项不得分，口号不响的酌情扣分。
8、神采奕奕：要求全体同学精神饱满、有激情，抬头挺胸，动作规范，凡不合要求酌情扣分。
9、退场有序：跑操结束后，各班级要集合整队有序跑步带回，凡拖拉懒散，班级同学提前出现混乱的、影响到后面班级退场的酌情扣分。
10、指挥有力：根据体育委员指挥情况酌情赋分;二、检评实施与奖惩跑操检评每周至少检评一次，采取百分制，成绩纳入当周班级检评。
三、检评人员组成检评人员由各班级班长、学生会成员、班主任、政教处人员、体育教师与学校教干组成，检评之前提前通知。
四、请假说明1、因特殊情况长期不能出操的同学（生病、残疾、特异体质等）各班级应提前向年级备案，可以不上操、不扣分。
早操跑操评比标准
早操跑操评比标准
为加强我院学生的素质教育，促进日常管理，保障正常的教学秩序，建设优良的学风环境，培养良好的学习生活习惯，现结合我校实际情况制定本管理及评比办法。
一、参加对象
全院学生。
二、早操时间
每周一至周五，早上8:05之前到指定的地点，8:10开始跑步。
（恶劣天气除外）
三、具体评分规则
早操检查内容：班级出勤人数，做操质量及迟到、早退人数，其中做操质量主要包括队列整齐度、做操整齐度；早操缺勤超过3人，通报全班，具体规则如下：
1.各班级满分为100分，其中早操出勤数量占80分，早操质量
占20分。
2.早操出勤数量分（80分）：旷操每人扣5分及通报，迟到或早
退每人扣3分，请假每人扣1分。
3.早操质量分（20分）：
（1）学生做操（跑操）质量（15分）
检查人员对班级做操（跑操）的整齐度及精神面貌给予综合考察、评分（评分区间为12-15分），在此基础之上对不认真做早操及跑操人员扣分，对不做操并且聊天、打闹、玩手机、听歌
的人员每人扣2分。
对刻意刁难、阻碍检查的人员每人扣5分。
（2）队列得分（5分）
a.班级队列前后整齐一致并且前后左右间距均匀适合做操（跑
操）。
（给5分）
b.队列整齐，只是间距不平均。
（给4分）
c.队列不整齐，间距不平均。
（给3分）
四、附则
本评比方法不适合少数身体欠佳与部分免操的同学（免操的同学应持医院或院证明材料），凡被免操的同学均不扣分。
本评比方法自20**年10月19日起正式实施，最终解释权归大学经济与管理学院学生分会体育部。
中学操行评分实施细则(七年级、八年级、九年级)
中学操行评分实施细则（七年级、八年级、九年级）中学操行评分实施细则（七年级、八年级、九年级）一、总则：每位学生满分为100分，每学期为一个考评时段。
期末结算出每位学生的评分结果。
然后将操行分加期末文化成绩的平均分除以2，算出每位学生的实得分，作为评优罚差的唯一依据。
本规则经全班讨论后通过并实施。
1、班上前十名向学校推荐为“三好生”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，接受学校奖励。
2、班上前11—20名，由班主任掏钱买奖品奖励。
3、班上排名最后5名的学生，将联系家长商议管教办法。
另外，布置的假期作业翻倍。
二、具体评分细则1、凡受到德育处开罚单扣分的学生，将扣分值乘以二倍扣其操行分（不含写检讨扣2分）。
2、由于违反《中学生日常行为规范》而被班主任责令写检讨，一次检讨扣操行分2分。
3、以下行为被班主任发现或查实（指未经德育处发现处理的），一律扣操行分5分一次。
（1）、打架斗殴（2）、赌博（3）、带烟酒及管制刀具、烟花爆竹进校园（4）、破坏公物（5）、破坏公共卫生（6）、耍流氓行为（7）、带手机到校园（8）、谈情说爱（9）、偷拿别人财物（10）、散布谣言破坏团结（11）、严重影响班级团体活动（12）、无理顶撞老师（13）、欺侮同学（14）、上网打游戏、聊天（15）、住校生夜不归宿（16）、窜走同学（17）、看黄色言情小说（18）在背后陷害、暗算同学（19）、不参加学校统一的集会、做操（20）、拒不完成安排的班级劳动卫生工作，偷奸耍滑（21）、严重破坏课堂纪律（22）、包庇班上的丑恶行为（23）不完成作业或不按要求听写、默写、背书达三次及三次以上（24）、班干部承担的工作严重失职（25）、考试作弊（26）、敲诈勒索（27）、放高利贷（28）、恐吓、威胁同学（29）、在黑板上乱抹乱画，乱扔粉笔头，玩其他物具（30）、在课堂上玩玩具、传纸条等。
4、以下行为或表现加分。
（1）、每学科单元考试、月考、半期考试、期末考试，班上排名前20名的学生依次加20、19、18、17、16------1分。
课间操跑操考评标准及实施细则
课间操跑操考评标准及实施细则
为提高我校课间操（跑操）质量，增强学生的集体主义观念、团结协作精神，进一步全面提高教育教学质量，进而树立良好的外部形象，特制订本细则。
一标准要求：
跑操要求各班小个在前大个在后的顺序站队，要做到快、静、齐。
快：即集合要迅速，要在规定时间到指定地点集合。
静：即从集合到解散，不打闹、保持安静。
齐：即服装统一，队伍排面整齐，步调一致，口号响亮、有特色。
二考评细则（总分10分）
1、集合:扣分1分
要求：按时到位做到：快、静、齐。
2、跑操:扣分4分
要求:队列整齐、体委指挥到位，班距适中，纪律（无打闹、喧哗）。
3、口号：扣分2分
要求：口号一致，声音响亮，有气势，有氛围。
4、精神面貌一新：扣分2分
要求：服装统一（校服），衣冠整洁，班级整体形象好。
5、毕操：扣分1分
要求：队伍整齐，纪律（无打闹、喧哗），不提前退场。
三实施要求：
1、成立检查小组，由体育教师组织，各年级12名学生代表全面检查。
学生代表
轮流执勤。
检查各班跑操情况，做到公平打分。
2、班主任监督，体委（1名）具体负责，完成集合、跑操、礼貌退场，并协助完
成各项检查。
3、提倡班主任随本班级管理，尽可能跑操。
5、汇总检查情况，对积分进行一周一汇总，一月一上报，计入班级评比总分。
6、提倡年级主任提前到岗，督促指导本年级跑操系列工作。
7、无故未参加跑操及在校园游动的学生均被视为旷操，扣除班级积分，第查出一
人扣1分。
霍州市二中
政教处体育组
2014年3月。
初中跑操比赛规程与评(二篇)
初中跑操比赛规程与评比赛规程：第一、比赛形式和时间安排：1. 跑操比赛采取团体形式，每个参赛队伍由10名学生组成，分为男子队和女子队。
2. 比赛分为两个部分：迎接活力操和展示创意操。
3. 比赛时间为每年的体育节期间，具体安排在体教会议上公布。
4. 比赛地点为学校操场。
第二、比赛项目和要求：1. 迎接活力操：a. 每个队伍需要选择一段受欢迎的活力操进行演练，自由发挥。
b. 活力操的演练时间限制在3分钟以内。
c. 每个队伍需要保持整齐划一的步伐和节奏感，动作统一，精力充沛，充满活力。
d. 队伍中的每个队员都必须参与到活力操的演练中。
2. 展示创意操：a. 每个队伍需要设计一个独特的创意操，展示学生的创意和团队协作精神。
b. 创意操的演练时间限制在5分钟以内。
c. 创意操的内容可以包括种类多样的动作和道具运用，但需要保持整齐划一和有趣的特点。
d. 创意操的队伍需要有明确的主题和表演内容，能够吸引观众的眼球。
第三、比赛评分标准：1. 比赛评分将由评委小组进行，包括体育教师和学校领导。
2. 比赛将根据以下几个方面进行评分：a. 演练的整齐程度：评估队伍的动作是否整齐划一，步伐是否统一，节奏感是否鲜明。
评分范围：10分。
b. 活力和精力：评估队伍的精力充沛程度，是否充满活力。
评分范围：10分。
c. 创意和独特性：评估创意操的独特性和创造力，是否吸引观众的注意。
评分范围：10分。
d. 表演技巧和协作精神：评估队伍的表演技巧和团队协作精神，评估队员之间的配合默契程度。
评分范围：10分。
e. 观众反应和吸引力：评估创意操是否能够吸引观众的眼球，观众的反应如何。
评分范围：10分。
第四、比赛结果和奖项：1. 比赛结果将根据评委小组的评分决定，综合得分最高的队伍将获得冠军。
2. 冠军队伍将获得奖杯和集体奖品，亚军队伍将获得奖牌和集体奖品。
3. 每个队伍的队员将根据参赛情况和表现获得个人奖项。
评分范本：队伍：________________ 评委：________________ 时间：______________项目一：迎接活力操评分：______评分细则：1. 演练的整齐程度：______分2. 活力和精力：______分项目二：展示创意操评分：______评分细则：1. 创意和独特性：______分2. 表演技巧和协作精神：______分3. 观众反应和吸引力：______分总分：______分评委签名：________________ 签字日期：________________这是一个简单的初中跑操比赛规程和评分范本，希望对你有所帮助。
初中跑操比赛规程与评分
初中跑操比赛规程与评分
标准根据不同的学校和地区会有所不同，以下是一般的参考规程和评分标准：
1. 比赛项目：常见的跑操比赛项目包括卧推、仰卧起坐、俯卧撑、跑步等。
2. 参赛人员：通常每个班级会派出若干名学生参加跑操比赛，比赛可分为男子组和女子组，也可以设立团体比赛。
3. 规程要求：比赛分为若干个项目，根据比赛项目的不同，规程要求也会有所不同。
比如在卧推项目中，要求学生采用正确的卧推姿势，掌握正确的呼吸方法，并在规定时间内完成尽可能多的卧推动作。
4. 评分标准：评分标准主要包括完成的数量和质量两个方面。
数量是指完成一定动作的次数，质量则是指动作是否规范、技术是否正确等。
5. 评分细则：一般来说，每项比赛会有专门的评委担任评分工作，他们会根据学生的表现给出相应的评分。
评分细则可能包括动作规范度、呼吸技巧、持续时间等方面。
比赛规程和评分标准的具体内容可以根据学校的要求进行调整和修改。
此外，规程和评分标准的制定应该尽量符合健康和科学的原则，鼓励学生积极参与，提高身体素质，同时避免过度竞争和造成伤害。
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中学早操、课间操跑操要求及评分标准
中学早操、课间操跑操要求及评分标准中学早操、课间操以及跑操是学校体育活动中两个重要的组成部分。
以下是对这些操练的要求和评分标准的一般指导：中学早操要求：
1. 姿势正确：学生应保持正确的站姿、行走姿势和动作规范。
2. 面向团体：学生应集中精神，团结协作完成操练动作。
3. 齐步高度：学生应保持步伐的一致性，以及正确的齐步高度。
4. 效果明显：学生应能够按照指导老师的要求，完成各项动作。
5. 自觉参加：学生应积极参与，不旷课或逃避。
课间操要求：
1. 活力四溢：学生应全身心地参与，展现出活力和热情。
2. 有氧运动：学生应选择适当的运动方式，让身体得到充分的锻炼。
3. 音乐配合：学生应配合音乐的节奏和节拍，完成相应的操练动作。
4. 师生互动：老师应与学生一起参与操练，带领学生进行运动。
5. 注意安全：学生在操练过程中应注意安全，不做危险的动作。
跑操要求：
1. 跑姿正确：学生应采取正确的跑姿，包括胸部挺直、手臂自然摆动、步伐平稳等。
2. 跑速适中：学生应根据自身的能力选择合适的跑速，防止过度疲劳或太过轻松。
3. 持久耐力：学生应能够坚持一定的时间或距离的跑步，并坚持到达终点。
4. 团结协作：学生应在整个跑操过程中互相鼓励、合作，共同完成任务。
5. 积极参与：学生应全身心地投入到跑操中，表现出积极的态度和精神。
评分标准可以根据操练的要求来制定具体的评分规则，例如姿势是否正确、参与程度、动作的规范性、协作和团队精神等方面进行评分，并根据学生的表现给予相应的分数或评价。
评分标准应具体明确，能够客观准确地评价学生的操练表现。
中学课间操跑步评分标准
中学课间操跑步评分标准为了提高我校课间操(跑操)质量,增强学生的集体主义和田结协作观念,促进学生全面发展,经学校研究决定在全校开展以班级为单位的大课同操(跑操)评比活动,特制定如下评分标准1、出勤(10分)①下课铃响,各班自觉按秩序下楼到指定的跑步地点集合。
在5分钟内,全班学生全部到位集合过程中真正做到快、静、齐,②学生不得无故不参加课间跑步,因病不能参加课间操要请假并由班主任签字,签字后要在教学楼东侧等待常规检査人员登记,无故不参加跑步,躲在教室、厕所里,一人扣3分2、班主任(10分)课间操要及时到场(特殊情况可指定科任老师替代),整理好队形(每班5纵队),组织班级有序的进行活动3、领队(10分)服装整齐,跑步姿势优雅。
注意速度控制好前后距离4、跑步(55分)①跑步过程中,必须保持安静,若出现乱讲话、打闹等不良现象扣5分;②跑步时,要求各班喊跑操口号。
在跑到升旗台前操场西处各呼喊,口号宏亮并具有班级特色。
呼号响亮得4-5分,有呼号但不响亮,得2-3分,不呼号,得0分。
③在跑步过程中,要求各班步代整齐有节奏感,每个同学前、后、左、右都要照顾到,做到方阵中横看成行,竖看成排。
整个队伍,班与班间隔适中。
步伐很整齐,得15-20分;步伐较整齐,得10-14分;步伐不太小盛:整齐,得5-9分,步伐不整齐得0分,跑步过程中,要求各班保持自己的队伍匀速、流畅。
凡出现队伍杂乱的(主要为队伍人数不均匀,队伍松散,队伍前后拉得过长,有学生队等情况)扣5分;跑步过程中,遇到堵塞等情况,无法续跑步时,应以原地跑的形式等待,凡出现停下来或走的情况扣5分5、结束(10分)结束跑步时,要求保持队形整齐,不说笑,不打闹,按指定路线和指定秩序,进入指定位置,解散时集体喊口号(从我做起文明守纪为校争光为国出力)x中学体育组20xx年9月。
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课间操检查评分细则：
一、评分细则
1、学生出勤情况（1分）：不缺学生得1分，每缺一人次扣0.1分，可以出现负分。
确有学生因特殊情况不能参加跑操的，情况特殊的学生须写个人请假申请，经本班班主任签字后方可生效。
2、队伍集合情况（1分）：主要包括按规定要求集合，及时迅速，队伍整齐，按规定要求有秩序地进退场。
集合不及时、不整齐的酌情扣0.2—1分。
3、跑操整齐情况（4分）：
（1）班与班之间要保持一定的距离。
（1分）
（2）所有同学必须跑步前进，不得走走跑跑，行进过程中一律跟着音乐节奏做匀速跑步。
学生跑步时双手握拳，两臂曲臂随音乐前后摆动，步幅不宜过大，频幅不宜过快。
由班级安排专人带队，各班步伐整齐，同学间要保持适当距离，每名同学前、后、左、右都要照顾到，方阵中横看成行，竖看成排。
（3分）若中途退下、掉队的（系鞋带、拔鞋除外）等情况，每出现一人次扣0.5分。
跑操过程中跑操队形混乱，动作不规范，节奏感不强，精神面貌不好，酌情扣0.5—3分。
（3）跑操过程中时刻保持队伍的整齐，做到动作规范、节奏感强、精神面貌好。
可酌情加0.5—1分。
4、各班口号情况（2分）：跑操时各班有自己的班级口号，要声音洪亮，能体现班级特色。
口号不洪亮、不整齐酌情扣0.5—1分，没有喊口号扣2分；
5、跑操纪律情况（2分）：队伍中有人说笑打闹的，每人次扣0.5分，累计计算，或视全班整体纪律状况，若纪律不佳的，可酌情扣0.5—2分
二、【操作说明】
1、学校派专门检查人员按年级检查评比打分，体育老师为活动指挥、技术指导，班主任为本班跑操活动的负责人。
2、执行本评分细则时，检查过程主要采用扣分制，周末评比采取年级名次制，检查项目总分为10分，分五个方面：检查内容主要包括学生跑操出勤情况（1分），班级队伍到指定地点集合情况（1分），队伍行进中跑操整齐情况（4分），各班喊口号情况（2分），跑操纪律情况（2分）。
3、通过学校日查、周评的方式对各班级跑操活动进行检查评分，每周末纳入到班级量化考核，周一时予以公布
三、班主任跑操考勤
学生跑操时班主任跟操迟到的、提早离场的，或未到岗的，按《班级量化考评细则》中的“班务考核”规定执行。
班主任若有特殊情况不能跟班的，必须请本班非班主任的任课老师代班，否则按未到岗处理。
四、未尽事宜，另行通知。
此细则将在执行过程中不断完善
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