课间操评分细则

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课间操比赛评分标准

课间操比赛评分标准课间操比赛评分标准一．太极扇评分标准1、进退场（10分）：队列队形不整齐，领队同学整队后，学生不能乱动。

2、出勤率（10分）：缺少一人次扣1分。

3、精神面貌（10分）：积极、健康、活泼、向上，立定之后，昂首挺胸，双手自然下垂。

4、动作要求（70分）（1）动作正确、连贯、协调，太极扇风格突出，舒展大方、弓步马步到位、虚实步分明，熟练完成全套动作。

（2）全套动作与音乐相配合。

动作流畅、圆润、舒缓，连绵不断，无明显停顿、抢拍或等音乐现象。

（3）太极扇路线、方向正确。

（4）无明显遗忘、遗漏或者严重失误。

（5）比赛过程中，绝对不能掉扇子。

（6）亮扇动作要整齐，节拍正确。

开扇时，都在每句歌词的最后一个字。

（7）手臂与扇子的角度该平行，垂直，斜下，一定要准确。

动作扣分细则：1、节奏方面出现不合拍、抢节奏或停顿，扣1——10分。

2、注意力不集中、动作不整齐，扣1——10分。

3、路线方向错误或者省略路线，根据情节轻重，扣1——10分。

4、动作不稳，出现明显晃动，扣1——10分。

5、动作不规范，风格不突出，扣1——10分。

6、动作不会、遗忘，扣1——10分7、态度不端正、嘻嘻哈哈，扣1——10分二、舞蹈操评分标准1、进退场（10分）：进退场口令错误，队列队形不整齐，各扣5 分。

2、出勤率（10分）：缺少一人次扣1分。

3、精神面貌（10分）：积极、健康、活泼、向上。

4、动作要求：（1）表演节奏准确，乐感好，速度紧跟节拍。

（2）对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。

（3）表演过程中动作流畅协调，表现力强，动作舒展大方。

（4）表演者精神饱满、态度端正。

《篮球操》要求：1、篮球拍球动作，左手不能动，手型五指分开；向上投球动作时，掌背相对。

2、乒乓球挥拍动作，手臂要直，身体下蹲。

3、足球动作，男女生配合第一步，男生走右脚，女生走左脚，女生先做踢球射门动作，男生先做守门动作。

4、排球动作在最后一个击打球的时候，手一定要定在半空，不能顺势放下。

课间操打分细则

课间操打分细则为了全面、公正、客观地评价学生课间操的表现，提高课间操的质量和效果，特制定以下打分细则。

本细则将从多个方面对学生的表现进行综合评估，并给出相应的分数。

一、出勤与纪律学生应按时参加课间操，迟到或早退者将酌情扣分。

在课间操期间，学生应保持安静，不得随意交谈、走动或做其他与课间操无关的事情。

违反纪律者将视情节轻重扣分。

二、动作规范性学生应按照课间操的标准动作进行练习，动作要准确、到位。

学生在做动作时应注意身体的协调性和灵活性，避免出现僵硬、不自然的情况。

三、节奏与协调性学生应准确把握课间操的节奏，按照音乐或口令的节拍进行练习。

学生在做动作时应注意身体的协调性，保持动作的流畅和自然。

四、精神面貌学生应保持积极向上的精神面貌，面带微笑，展现出自信和活力。

学生在课间操期间应保持良好的心态，不得因个人情绪影响整体氛围。

五、服装与仪态学生应穿着整洁、得体的运动服参加课间操，不得穿着拖鞋、短裤等不符合要求的服装。

学生在课间操期间应保持良好的仪态，站姿要端正，不得出现懒散、驼背等情况。

六、团队协作学生应积极参与团队活动，与同学们保持良好的合作关系。

在团队协作中，学生应发挥自己的优势，为团队的整体表现做出贡献。

七、创新与特色鼓励学生在课间操中发挥自己的想象力和创造力，尝试新的动作和组合。

学生可以在课间操中展示自己的特色和风格，为课间操增添亮点。

八、整体印象评委将根据学生的整体表现给出印象分，包括动作的连贯性、节奏的把握、团队协作等方面。

整体印象分将综合考虑学生在各个方面的表现，给出相应的分数。

根据上述打分细则，评委将对学生的课间操表现进行评分，并给出相应的建议和指导。

希望同学们能够认真参与课间操活动，提高自己的身体素质和团队协作能力。

课间操评分标准(通用4篇)

课间操评分标准(通用4篇)第一篇:课间操评分标准沙湖桥小学课间操评比细则做好小学生广播体操有利于提高学校的凝聚力，形成良好的校风，对调节学生的身心，促进健康，增强体质有积极的意义，为进一步提高我校广播操的质量,促进全体师生对广播操的重视，特制定如下细则：一、整队：以班级为单位进入做操地点，要求运动员进行曲开始到结束必须在做操地点整队站好侯操，要求做到快、静、齐。

二、做操：要求动作正确，协调有力，节奏感强，动作整齐划一。

三、退场：各班按统一规定的退场路线和先后顺序退场。

四、评分：每次广播操评分满分为10分。

集合集队，做到迅速整齐、人人参与做操、做操整齐程度、有无讲话，打闹，嬉戏现象、解散能否服从指挥有序和解散后能否按照规定通道回教室分别占1分、1分、2分、1分、2分、3分。

五、评分细则：1整队:队伍没有按时到候操区（以运动员进行曲结束为准）,迟到10人以上的直接扣除该项分数1分。

2.退场:没有按先后顺序规定通道退场班级直接扣除全部分数1分。

3.队列:要求队伍整齐，必须按要求站在打点位置上，不按要求站的班级扣0.5分。

4.积极参与:做操要求全员参与,一个班出现10人以上不做操的直接扣除该项分数1分。

5.动作标准整齐:做操动作不正确协调，没有根据音乐节奏做操的出现大面积学生乱做现象的扣1分。

6纪律:做操时讲话、嬉闹及做其它与做广播操无关的事情扣0.2分/人。

以上评分由体育部每天指派两名同学进行评价，体育组教师督促。

评价结果每天在课间操结束后立即公布。

每日课间操评比表以0.1分为单位，没项目两人不达到要求扣班级0.1分，每天计算总分进行小结如：第几周星期几课间操总结如下：某某班动作规范整齐标准，纪律良好，总分班级流动红旗加一分。

任然有小部分同学动作不到位，队列出场不整齐。

第二篇:课间操评分标准早操、课间操评分细则一、体育委员（10分）1、按时到达操练地点（本班最先到达的人）组织本班队伍。

2、有较强的组织指挥能力，认真负责，大胆管理。

课间操评比细则

课间操评比细则一、评比目的和背景课间操作为学生课余时间的活动，不仅有益于身心健康，还能促进学习氛围的凝聚和加强学生之间的交流。

为了进一步提高课间操的质量，我们制定了评比细则，以促进学校各班级之间的竞争和进步。

二、评比内容1.节奏准确度：评估课间操的整体节奏是否准确，动作是否协调一致。

2.动作规范性：评估学生的动作是否规范，是否符合要求的形态。

3.创新程度：评估学生在课间操中是否有创新的元素，是否能够展示自己的特点和风格。

4.团队合作：评估学生在课间操中的团队合作意识和协作能力。

5.表现力：评估学生在课间操中的表情、动作和精神状态的表现力。

6.自信心：评估学生在课间操中的自信表现程度。

三、评比标准1.节奏准确度评分标准：- 优秀：节奏准确，整体动作协调一致，无明显失误。

- 良好：节奏基本准确，整体动作基本协调一致，有个别细节稍有失误。

- 一般：节奏不够准确，整体动作稍显混乱，有明显失误。

- 较差：节奏明显不准确，整体动作混乱，有多处失误。

2.动作规范性评分标准：- 优秀：动作规范，符合要求的形态，协调一致。

- 良好：动作基本规范，基本符合要求的形态，有个别细节稍有不准确。

- 一般：动作不够规范，形态不完全符合要求，有明显失误。

- 较差：动作明显不规范，形态完全不符合要求，有多处失误。

3.创新程度评分标准：- 优秀：在课间操中展示了独特的动作元素或创新的舞蹈风格。

- 良好：在课间操中展示了一些个人特色的动作或风格。

- 一般：在课间操中缺乏创新元素，动作和风格较为平庸。

- 较差：在课间操中没有展示任何创新元素，动作和风格呆板。

4.团队合作评分标准：- 优秀：团队配合默契，无论从形体还是节奏上都表现出良好的协调性。

- 良好：团队合作较好，形体和节奏上基本协调，有个别不够协作的情况。

- 一般：团队合作欠缺，形体和节奏上缺乏协调，有明显的配合不到位的情况。

- 较差：团队合作完全不到位，形体和节奏上混乱不堪，配合十分失误。

大课间评比要求及细则

体育评比要求及细则一、课间操(30分)（一）广播操要求：1、站队集合快、静、齐，不说笑、不打闹。

2、学生全员参加，准时到位。

（特殊情况除外）3、做操时听从指挥，保持安静，动作整齐、到位，精神面貌好。

4、做操完毕后，学生走队列回教室，并做到整齐、安静、有序。

评分标准：（ 10分）1、集合（2分）（1）不穿校服（一套）1人扣0.5分；（2）集合音乐结束时，排面不整齐扣0.5分；没到指定位置(仍在跑动中)一人扣0.5分。

（3）每缺席一人扣1分（不请假的）。

2、做操（6分）（1）动作不到位、不合乎拍节，每人次扣0.5分。

（2）个别拍节不做，每人次扣0.5分。

（3）做操时唠嗑、打闹，每人次扣0.5分。

3、队列（2分）（1）边走边说笑、打闹，每人次扣0.5分。

（2）步伐不齐五人以上扣1分。

（3）走队列时上厕所，每人次扣0.5分（二）眼保健操（10分）要求：1、做眼保健操时间，班主任负责组织。

2、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。

3、做眼操时，坐姿端正，找准穴位，随节拍静心做眼操。

评分标准：发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼健，每人扣1分，扣完为止。

（三）大课间（10分）要求：1、按要求内容活动，全员参加。

2、组织有序，活动积极，娱乐身心。

评分标准： 1、有不参与活动的一人扣1分。

2、没有规定活动器材的每人次扣0.5分。

二、体育课堂(40分)要求： 1、提前到达指定地点等候上课，不迟到。

2、要穿运动服,运动鞋上课。

3、体育课需请假见习的学生，应向任课体育教师说明，并在规定的场所活动。

4、遵守课堂纪律，未经允许不得擅自离开课堂。

评分标准： 1、迟到每人次扣0.5分，未穿运动服,运动鞋上课每人次扣0.5分。

2、课堂大声喧哗，起哄每人次扣1分。

3、不服从指挥，不按要求做动作每人次扣1分。

4、未经允许擅自离开课堂每人次扣1分。

三、大型活动（30分）各项活动分两等，一等（优胜奖）30分，其余二等25分（一项活动）；一等（优胜奖）15分，其余二等10分（二项活动）；一等（优胜奖）10分，其余二等8分（三项活动）。

课间操要求及检查评分细则

课间操要求及检查评分细则
为了督促学生认真做好课间操，让课间锻炼收到实效，同时也为了培养学生的纪律性和团队精神，非常有必要加强课间操的管理，切实提高课间操质量。

学校要求，学生必须参加课间锻炼，不得无故缺席，以班为单位准时到位，迅速列队，并认真做好课间操。

课间操的检查评分按出勤、列队、做操质量、班主任到位四部分的情况评定。

1、出勤（满分5分）。

无故缺席一人扣1分，扣完为止。

2、列队（满分5分）。

每班到达指定场地必须要迅速、整齐，领操佩带班标。

未准时到达的班级相应扣除当天晨操1～2分。

3、做操质量（满分8分）。

分好中差三等，全部认真做操，满分；部分认真做操，得6分；少数人认真做操，得3分。

4、班主任到位（满分2分）。

出操班主任按时到场，及时管理班级，得2分。

检查评分标准由政教处、团委、学生会共同制定。

湖州二中
政教处、团委、学生会
2012/03/29。

课间操评分细则

课间操评分细则
课间操评分细则
课间操满分为40分，具体分配如下：
一、出场（10分）
学生进入田径场，即一路纵队有序地跑步行进，而且队列整齐，否则酌情减分；
二、整队（5分）
学生能按口令主动看齐，而且无说话、打闹等现象，精神饱满，否则酌情减分；
三、做操（20分）
学生能认真做好每一节操，而且节凑与动作基本正确，否则视人数减分，5人左右一节扣2分，扣完为止；
四、退场（5分）
学生能有序地从规定出口跑步退场，否则酌情口分。

以上每项分值扣完为止，不涉及下一项目。

学生如有留下重跑或重做操者，则该班该项为0分。

（有一次和罚跑或罚做操的在月考核分中扣10分，有两次和两次以上罚跑或罚做操的月考核不得分。

）
说明：升旗仪式评分参照上述标准。

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课间操评比细则

课间操评比考核细则为贯彻落实体育工作条例，提高我校课间操（跑操）质量，增强学生的集体主义观念、团结协作精神，进一步全面提高教育教学质量，经校务会研究决定特制订本细则：一标准要求：跑操要求各班班号按从小到大的顺序站队，要做到快、静、齐。

快：即集合要迅速，要在规定时间到指定地点集合。

静：即从集合到解散，以及到教室途中不讲话、不打闹、保持安静。

齐：即服装统一、队伍排面整齐、步调一致、口号响亮。

二考评细则（总分100分）1、集合:满分15分分值标准:以9:20为限,快5分、静5分、齐5分。

2、出勤:满分15分.分值标准:全勤15分、缺五人以内5分。

3、跑操:满分35分分值标准:佩带标志5分、队列整齐10分、口号一致5分。

班距适中3分，纪律（无打闹、喧哗）6分，服装统一6分。

4、毕操：满分15分分值标准:队伍整齐3分，纪律（无打闹、喧哗）6分，不提前退场6分。

5、年级组主任出勤：实行年级主任在岗签名。

在岗签名10分。

6、班主任出勤：实行班主任在岗签名制。

在岗签名5分,跟操5分。

三实施要求：1、成立检查小组，由两名教师和8名学生代表（A、B组各4名、），C组1名学生代表组成，学生代表轮流执勤，一周一轮换。

学生代表检查员各站操场一角，检查各班跑操情况，做到公平打分。

2、班主任监督，体委具体负责，完成集合、跑操、礼貌退场，并协助完成各项检查。

3、提倡班主任随本班级跑操。

4、提倡学生在跑操前后看书。

5、汇总检查情况，评定班级所得积分。

6、对积分进行一周一汇总，一月一上报，计入班级评比总分。

7、对于因身体原因确实不能参加跑操的同学，须持班主任假条统一在指定位置观习或看书。

8、无故未参加跑操及在校园游动的学生均被视为旷操，扣除个人积分、班级及年级积分。

课间操评比考核细则2009—2010学年度阿尔乡九年制学校体育组。

初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则(5篇)

初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则为全面提高学生身体素质，增进学生身体健康，培养学生集体主义意识，切实凝聚各班的向心力，进一步规范大课间跑操活动，特制订大课间跑操要求及检查评分细则。

一、课间操跑操要求：1、周一至周五：每天上午大课间，各班按体育组要求，及时迅速地进场；八、九年级学生必须身穿校服跑操，并且拉链拉上，不得出现有上衣敞开现象。

到操场北部中段指定区域集合整队；进场后听从体育老师指挥，各级部一、二、三班从操场西出入口进入，其他班级从东出入口进入；结束后，按原出入口跑步退出操场。

2、跑操过程中各班整体保持队形整齐，中速行进(迈小步，要求30厘米)，不能太快，也不能太慢；行进途中原则上不准停顿，若前面没有行进空间，相应班级也务必原地跑步；跑步时做到铿锵、整齐、有力，全脚掌着地。

摆臂时前不露肘，后不露手，即前后一臂距离。

弯道时内道跨小步不减步，外道同学加步幅不增步，始终保持横竖排面整齐，整体前进速度不变，无停走、推挤他人和中途离队现象。

如有男女生人数不等，应先补齐排面，切勿空缺。

3、每班方阵原则上六路纵队，均匀分布在跑道上。

安排体育委员或班长负责领跑，与第一排学生对齐，主要控制跑步速度和节奏；班主任主要管理班级纪律、规范跑步行为；领跑者在方阵内侧跑步。

跑操前，班主任要跟班进场；跑操后，班主任要组织有序退场。

班主任要对学生加强动员教育，规范要求，注意安全，以防事故发生。

二、课间操跑操检查评分细则：1、学生出勤情况：每班留五名学生清扫校园、教室卫生；班内跑操每缺一人次扣____分。

确有学生因特殊情况不能参加跑操的，须写个人请假申请，经班主任签字、政教处批准后方可生效、不予扣分。

2、队伍集合情况：主要包括按规定要求集合，及时迅速，队伍整齐，按规定要求有秩序地进退场。

集合不及时、不整齐的酌情扣0.5—____分。

3、跑操整齐情况：班与班之间要保持____米左右的距离。

所有同学必须跑步前进，不得走走跑跑，跑步时双手握拳，两臂曲臂随前后摆动，步幅不宜过大，频幅不宜过快。

课间操评分标准（共5篇）

课间操评分标准（共5篇）第一篇：课间操评分标准课间操评分标准及要求一、评分标准1、队列整齐、口号响亮、班内行距近9.5-10分2、以上三项满足两项9-9.5分3、以上三项满足一项8-8.5分4、以上三项做的一般或不好6-8分二、跑操要求1、跑操过程走起来0分评操员立刻停止该班跑操，带到路基上反思到上课2、班级人数少于2/30分评操员禁止该班当天的跑操，带到路基查人数3、出操：一班开始跑后对没整队完毕的班级扣0.2分退操：退操过程说话、打闹、队列零散及没跑到高二楼下的班级每项扣0.2分，对没过高一楼就散的班级总分为04、人数：每班有三个请假限额（体委必须把班主任签名的请假条给评操总负责人于伟平，没假条视为没请假，请假者只要没回家或能走，必须到该班站队路基处站好，等跑操后和本班一起回班）最后算分时，每班总人数减去假条数与实际人数对比，每少一人扣0.2分。

评操员及老师将不定期的抽查教室，对没上操的同学（包括请假和问题的）一律年级通报，对该班每人次扣0.2分5、服装：周一至周六全员穿学校的运动服（没有者可穿白色上衣），没穿运动服同学每人次扣0.2分。

周日可以不穿，同学们可周六晚洗洗。

6、每三周颁发上操先进班级，前三名班级进行跑操展示，对跑的很差的班级停止该班课间操三天，练好后再回到我们高二这个优秀的团体一起跑。

第二篇：课间操检查评分标准课间操检查评分标准一、检查内容包括：出勤、队形、做操质量、纪律与安全及进场、退场等五个方面。

二、以加分方式进行评价；纳入班级星级量化考核。

每日满分均为10分，扣完为止。

每月再对实际出操检查的评分成绩进行“求和”统计，按各班所扣除的总分在年段中排序（班级广播操考核分各班每月最高加4分考核分。

扣分最少的班为第一名，得4分；第二名，得3.5分；第三名，得3分；以此类推，第8名，得0.5分）三、由学管会负责检查、评分，体育教师负责督促所分管年段。

四、评分细则：1、出勤：要求人人参与（无故缺勤一人次扣0.5分），应出勤人数以课程处提供数据为准。

早操、课间操评分细则

早操、课间操评分细则一、体育委员（10分）1、按时到达操练地点（本班最先到达的人）组织本班队伍。

2、有较强的组织指挥能力，认真负责，大胆管理。

3、按要求整队、操练。

未达要求每项扣1-3分二、出勤（15分）按班级应有人数准时出操1、请假（有特殊伤病的经体育教师认可的长假和请假未来上课者除外）每人次扣0.5分。

2、迟到、早退每人次扣1分，全班扣5分。

3、旷操每人次扣3分。

全班扣5分。

三、纪律（25分）1、在队列中说笑打闹，搞恶作剧。

2、手装入衣兜操练、衣着不整。

3、跑操时随意离开队伍。

4、不服从管理或不尊重检查人员。

5、集合和离场未按疏散要求执行。

每项每人扣1分6、班主任不到场扣2分。

迟到（以进行曲结束为准）扣1分。

到场后对本班违纪、不认真现象不管理的没人次扣2分。

四、操练质量（50分）队列整齐，精神饱满，动作标准1、跑步行进间节奏稳定，班间距、排间距控制得好。

不付合者扣1-3分2、做广播操跟不着音乐，节奏混乱，每人每次扣1分。

3、动作不到位、不整齐、敷衍应付，每人每次扣1分。

4、注意力不集中，东张西望，每人每次扣1分。

5、被巡查领导、年级组、体育教师叫出一人扣3分。

注：早操由体育教师考评，结果纳入文明班级考评；课间操由年级组安排学生在体育教师的指导下进行考评，结果纳入文明教室考评。

眼保健操评分细则1、音乐响起，全班起立，每坐着一人扣1分。

2、班上每缺席一人扣1分（请假离校为上课者除外）。

3、站着不做的一人次扣2分。

做操期间有打玩现象的一人次扣2分，4、在做操的过程中不认真，存在睁眼、说话或做其他事情的现象，一人次扣1分。

5、全班喧闹没有做操的当次眼保健操为0分，并通报批评。

特殊情况特殊处理，如：考试、开会。

注：眼保健操由年级组安排学生进行考评，结果纳入文明教室考评。

课间操评分细则

课间操评分细则：1、进场：2分。

各班听到下课铃响后，迅速按照指定的下楼路线快步整齐到做操位置的班级可得满分,其他的班级酌情给分。

进行曲结束后还未到做操位置的学生每人扣0.5分（最高可扣1分）。

2、退场：2分.退场时队伍要整齐有秩序，队伍没有走出做操场的不准讲话，要跑到指定位置方能散开队形。

表现好班级得满分，其他的酌情给分。

有说话者，每人次扣0.1分，有吵闹或捣乱者，每人次扣0.1分，有乱队者，每人次扣0.1分（最高可扣1分）。

3、队列：2分。

各班同学在本班站队位置上站齐，注意与其他班级保持队型的整齐。

以各班的排头为标准，成一条直线，可得满分，如有倾斜，凹凸出来的酌情给分。

学校有任务安排讲话时，有说话者，每人次扣0.1分，有拥挤、打闹者，每人次扣0.1分（最高可扣1分）。

4、做操：2分。

各班同学做操精神饱满，动作规范力度恰当可得满分，其它可酌情给分。

边做边讲话的，每人次扣0.1分。

站在原地不做的每人扣0.1分。

（最高可扣1分）5、仪容仪表：2分。

星期一升旗仪式统一穿校服，不敞开拉链，不穿拖鞋，可得满分。

如有发现做不到者每人次扣0.1分。

（最高可扣1分）6、旷操：只扣分不加分。

出操时间不得在教室或其他地方玩耍，（特殊情况除外）如有发现一人扣0.1分。

（最高可扣0.5分）放学集合评分细则：1、进场：2分。

各班听到进行曲响后，迅速到操场上集合的班级可得满分。

其他的班级酌情扣分。

进行曲结束后还未到做操位置的学生每人扣0.5分（最高可扣1分）。

2、出场：2分.出场时队伍要整齐有秩序，不讲话，表现好班级得满分，其他的酌情扣分。

有说话者，每人次扣0.1分，有吵闹或捣乱者，每人次扣0.1分，有乱队者，每人次扣0.1分。

（最高可扣1分）3分。

4、队列：4分。

各班同学在本班站队位置上队伍保持整齐，以各班的排头为标准，成一条直线，如有倾斜，凹凸出来的酌情扣分可得满分，其他的酌情给分。

学校老师讲话时，有说话者，每人次扣0.1分，有拥挤、打闹者，每人次扣0.1分.5、仪容仪表：2分。

课间操步骤以及评分细则

课间操步骤及评分细则一、入场1、按照出操要求5：30起床后直接到本班指定区域集合整队，体委清查本班人数，检查着装是否统一，5：40音乐响起准时带入操场。

强调：先上操后去厕所。

2、带入操场时，各班站两路纵队，体委站到队伍的左侧中部，各班队伍要紧凑整齐，站成长方形方阵，跟着音乐的节奏踏步进入场。

入场音乐时长为7分钟，入场音乐停止还没有带入或刚带入视为迟到。

3、体育教师分别站到操场的两个入场口督促学生入场，并及时记录各班入场情况，对入场较差的班级进行扣分处理。

4、各班到达本班指定位置后，原地踏步调整本班队列队形，体委督促指导，要求与音乐节奏相一致，大腿高抬，两臂前后摆动。

5、不能出操的学生，按要求带入操场后，统一到篮球场站队集合观看其他学生出操，并成立正姿势站好，保持安静。

6、扣分细则：（1）带入时队伍松散，不成长方形方阵或不跟音乐节奏入场的班级，一次扣0.5分。

（2）迟到或口令响起还没有站好队的班级，每次扣0.5分。

（3）个人迟到或不跟班级入场的学生，每人次扣0.1分。

（4）入场时打闹、大声喧哗者，每人次扣0.1分。

（5）体育委员带队位置不正确或个人带队精神面貌差者，每次扣0.3分。

（6）原地踏步时不认真，动作与节奏不一致或不踏步的班级，每次扣0.5分；如果是个人行为，每人次扣0.1分。

二、做操1、做操时，各班体委站到本班队伍的前方带操，学生不得在队伍内打闹、大声喧哗，做操要求横平竖直，动作舒展优美，动作与音乐协调一致，不得过快或过慢。

2、各班班主任要站到本班队伍正前方，向后观看做操情况，及时纠正做操过程中存在的问题。

3、学生做操的过程中，体育教师在各自负责的年级内巡视检查，及时发现出操中存在的问题，予以扣分处理。

4、扣分细则：（1）学生做操动作不规范、态度不认真或打闹、大声喧哗者，每人次扣0.1分，并写出书面说明，交给当天查操教师。

（2）体育委员带操不规范、态度不认真者，每人次扣0.3分，并写出500字书面说明，交给当天查操教师。

2024年课间操评比细则(2篇)

2024年课间操评比细则____年课间操评比细则一、背景在学校教育中，课间操作为一种活动形式不仅促进学生身体健康，增强体质，而且可以培养学生的团队协作能力，增强集体意识，提高学生的学习积极性和注意力。

为了进一步推进学校课间操活动的质量，以及激发学生的创造力和艺术表现能力，制定本细则。

二、评比目的1. 提高学生参与课间操活动的积极性和热情，增加他们对体育锻炼的兴趣；2. 促进学生身心健康发展，增强体质，提高学习效果；3. 培养学生在集体活动中的协作能力、组织能力和创造能力。

三、评比内容1. 动作技巧：评估学生课间操动作的标准与规范性。

要求动作清晰、利落、协调，并且能够通过细微的动作差异展示出学生的优势。

2. 身体柔韧度：评估学生身体的柔软程度和灵活性。

考察学生动作的延展性、舒展度以及各关节的活动范围。

3. 美观度与创意性：评估学生表演动作的美观程度和创造力。

注重学生在动作中的艺术表达、舞台效果以及整体的协调性。

4. 组织能力与团队合作：评估学生组织课间操活动的能力和团队合作精神。

考察学生在分组演练、编排节目以及协调动作方面的能力。

5. 创新性与特色：评估学生课间操活动的创新性和特色。

要求学生能够在动作选择、音乐配合以及舞台表演中展现出自己的特点和创意。

四、评比方式1. 学校初选：根据学生的个人素质和表现，学校对每个班级进行初选。

初选主要考察学生的基本动作技能、协作能力和创新性，并通过设立初选评委团对学生课间操进行评分，选出各班级代表队晋级。

2. 校级比赛：选出各班级代表队后，进行校级比赛。

校级比赛主要考察学生在团队合作、创新性和舞台表现等方面的表现，并通过专业评委进行评分，选出校级代表队。

3. 市级比赛：校级比赛获胜队伍可以参加市级比赛，市级比赛主要考察学生的创造力、表演技巧、团队合作等方面的表现，并由专业评委进行评分，选出市级代表队。

五、评分标准1. 动作技巧（满分30分）：考察学生动作的标准性、规范性和动作的技巧性；2. 身体柔韧度（满分25分）：考察学生身体的柔软程度和灵活性；3. 美观度与创意性（满分25分）：考察学生表演动作的美观程度和创造力；4. 组织能力与团队合作（满分10分）：考察学生组织活动的能力和团队合作精神；5. 创新性与特色（满分10分）：考察学生课间操活动的创新性和特色。

课间操评比细则(六篇)

课间操评比细则课间操是一个学校校园体育文化建设的重要内容和综合反映，更是学生精神面貌的一个重要体现。

为使我校课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体调节精神的目的，现制定各项评比标准，各班参照标准认真执行。

一、考评细则(满分____分)1、进、退场与队列(共____分)。

各班听到下课铃响后，迅速按照指定的路线整队进入操场做操位置。

进行曲(共____分钟)结束后还未到做操位置的班级扣____分；各班体育委员____本班同学按作操队形站齐，以各班的排头为标准，成一条直线，如有倾斜，凹凸出来的扣____分；做操完毕后，各班整队有序带回，到教室门前方可解散。

未按要求带回的班级视情况扣____分。

2、动作质量(____分)。

各班同学做操动作要规范、态度要认真，动作不到位、不规范的，每人次扣____分。

3、纪律(____分)。

做操时要精神饱满，动作规范力度恰当。

不交头接耳、不宣哗、听从指挥，行动迅速。

警告____次扣____分，警告后还继续讲话的，每人次扣____分。

4、出操人数(____分)。

各班做操人数要保证全员参与，无故不出操的(特殊体质的学生除外)，每____人次扣____分。

(如有正当原因未能及时出操的同学，应预先写好请假条不扣分)5、口号(____分)。

做操完毕后，按照体育老师统一要求踏步喊口号，声音响亮、整齐划一。

口号不响亮、整齐的班级视情况扣____分。

6、卫生(____分)。

各班结束课间操后，如果班级所在地面有纸屑等垃圾，有一处垃圾扣____分。

课间操评比细则（二）是对学生课间操表现进行评比的具体规定和要求。

下面是一个可能的课间操评比细则：1. 摄像头表现：评估学生在课间操期间的姿态和表情。

学生应保持积极、自信的姿态，面带微笑并注意眼神交流。

2. 身体动作：评估学生在课间操中的身体协调性和灵活性。

学生应有流畅的动作执行，掌握好节奏和力度。

3. 动作准确度：评估学生在课间操中动作的正确性和规范性。

课间操评比细则范本（3篇）

课间操评比细则范本为进一步提高学生做操质量，规范课间操管理，特制定本检查评比细则：(一)集合整队集合要求：1、下课后____分钟内，要在指定地点集合完毕。

2、学生前后、左右间隔各一臂。

3、不得说话、打闹。

4、集合要迅速、整齐、安静。

评分标准：1、有迟到现象的扣____分。

2、队列不整齐扣____分。

3、如有说话、打闹者，扣____分。

(二)做操做操要求：1、队列整齐(前后对正、左右看齐)。

2、动作规范、到位，整齐划一。

3、精神饱满，动作舒展、大方，有力度。

评分标准：1、发现说笑、打闹现象的扣____分。

2、做操态度不认真，同学动作严重不齐的扣____分。

3、旷操每人次扣____分。

(三)班主任到场指导、督促。

(____分)(值日班主任除外)(四)总分为____分，扣完为止。

本细则自____月____日起开始实施，望各班认真遵守、执行。

安溪沼涛中学政教处____年____月____日课间操评比细则范本（2）课间操是学校日常教学活动中的重要组成部分，对于学生的身心健康和全面发展有着积极的影响。

为了更好地组织和评比课间操，制定细则也就显得尤为重要。

下面将详细介绍课间操评比的相关细则，以确保评比的公正性和科学性。

一、参评班级1. 所有班级均可参加课间操评比，包括小学、初中和高中。

2. 参评的班级必须由班主任和学生代表共同报名，并向学校相关部门递交申请。

3. 参评班级可根据自身实际情况选择参与评比的时间段和形式，如每周一次或每两周一次，以便更好地进行准备和训练。

二、评比标准1. 表演内容：课间操的内容应丰富多样，符合学生年龄特点和身体素质，兼顾美感和趣味性。

评委将根据表演的创意、动作协调性、舞台呈现等方面进行评分。

2. 表演技巧：参评班级应注重培养学生的舞蹈技能和节奏感，评委将根据学生的舞姿、动作标准、节奏掌握等方面进行评分。

3. 团队合作：课间操是团队活动，班级成员之间的默契和配合至关重要。

评委将根据班级整体的协同性、动作统一度、团队呈现等方面进行评分。

课间操评分细则

课间操评比细则（一）集合1、整个队伍入场、退场过程，各班统一站队行进。

违反者扣0.52、队伍整齐、安静、迅速。

没有在规定时间内到场地扣1分，（第一个班级必须在40秒内到达球场，以后每班相差15秒到达指定位置）队伍喧哗扣0.5分，打闹者扣0.5分3、课间操,班内不得有学生，各班每缺席1人扣0.1分。

（请假学生，请各班长或班主任提供请假条）（二）做操过程：1、做操纪律，无说话、打闹的学生做操时讲话、嬉闹及做其它与课间操无关的事情扣0.1分/人。

2、做操质量做操动作正确、协调，按拍节。

做操动作不正确不协调，没有根据音乐节奏做操的扣1分。

3、如果被老师留下来特训的班级扣2分。

（三）退场：1、课间结束后，先整队，有秩序带回。

退场过程中，队伍整齐，不整齐扣1分。

2、做操完毕之后，检查人员马上将当天打分表送交团委六、具体要求：1、进场要求：（1）、第二节任课教师不准拖堂，快速下课站队。

（2）、班主任要及时到侯操地点指挥学生站好队。

（3）、到达指定位置后按照指定地点整队成广播体操队形散开。

（4）、没有特殊情况的班级不得出现无故不做操的现象。

2、文明监督员及体育教师的要求：（1）、体育老师要准时到位，负责学生集合安全。

（2）、体育组老师要在做操音乐响之前要组织好检查人员进行检查。

（3）、班主任在学生做操期间深入学生队伍中对学生进行管理，对不认真做操和不上操的学生学生及时给予必要的教育。

4、对学生的要求：（1）、学生第二节课下课后要及时出教室到侯操地点集合。

（2）、做操时动作准确、到位、有力、舒适大方。

（3）、归队时，队伍整齐，保持肃静，严禁说话、大闹、推搡。

（4）、各班体育委员服从当值教师的督导，认真负责，大胆工作。

从学生的集队、做操、归队，到学生的解散进行检查打分，做到有始有终。

七、活动实施办法：1、由政教处、团委、体育组讨论制定方案，学校领导小组通过。

2、下发方案到班主任，各班级认真学习。

3、团委、体育组负责组织对课间操检查小队（文明监督员）的培训。

课间操跑操考评标准及实施细则

课间操跑操考评标准及实施细则
为提高我校课间操（跑操）质量，增强学生的集体主义观念、团结协作精神，进一步全面提高教育教学质量，进而树立良好的外部形象，特制订本细则。

一标准要求：
跑操要求各班小个在前大个在后的顺序站队，要做到快、静、齐。

快：即集合要迅速，要在规定时间到指定地点集合。

静：即从集合到解散，不打闹、保持安静。

齐：即服装统一，队伍排面整齐，步调一致，口号响亮、有特色。

二考评细则（总分10分）
1、集合:扣分1分
要求：按时到位做到：快、静、齐。

2、跑操:扣分4分
要求:队列整齐、体委指挥到位，班距适中，纪律（无打闹、喧哗）。

3、口号：扣分2分
要求：口号一致，声音响亮，有气势，有氛围。

4、精神面貌一新：扣分2分
要求：服装统一（校服），衣冠整洁，班级整体形象好。

5、毕操：扣分1分
要求：队伍整齐，纪律（无打闹、喧哗），不提前退场。

三实施要求：
1、成立检查小组，由体育教师组织，各年级12名学生代表全面检查。

学生代表
轮流执勤。

检查各班跑操情况，做到公平打分。

2、班主任监督，体委（1名）具体负责，完成集合、跑操、礼貌退场，并协助完
成各项检查。

3、提倡班主任随本班级管理，尽可能跑操。

5、汇总检查情况，对积分进行一周一汇总，一月一上报，计入班级评比总分。

6、提倡年级主任提前到岗，督促指导本年级跑操系列工作。

7、无故未参加跑操及在校园游动的学生均被视为旷操，扣除班级积分，第查出一
人扣1分。

霍州市二中
政教处体育组
2014年3月。