药学服务概述

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药学服务与人文关怀教学讲义

药学服务与人文关怀教学讲义

02 药学服务与人文关怀的关 系
人文关怀在药学服务中的意义
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提升患者满意度
人文关怀能够增强患者对 药学服务的认同感和满意 度,提高患者用药的依从 性和治疗效果。
促进医患沟通
人文关怀有助于建立良好 的医患关系,促进医生与 患者之间的有效沟通,提 高诊疗效果。
培养药师职业素养
人文关怀是药师职业素养 的重要组成部分,有助于 培养药师的专业技能和人 文精神。
创新药学服务模式的案例分析
互联网药学服务
介绍通过互联网平台提供药学服务的案例,如在线咨询、远程监 测等,分析其优势和存在的问题。
药学门诊
探讨开设药学门诊的实践经验,分析药学门诊在提高患者用药依从 性和治疗效果方面的作用。
药学志愿者服务
介绍药学志愿者服务的组织形式和实施效果,探讨其在促进公众合 理用药和提高社区健康水平方面的作用。
药学服务与人文关怀的融合发展
加强学科交叉
药学服务与人文关怀的融合发展 需要加强学科交叉,促进药学与 医学、心理学、社会学等学科的
交流与合作。
创新人才培养模式
高校应创新人才培养模式,加强药 学服务与人文关怀的课程设置和实 践教学,培养具备人文素养的药学 人才。
推动行业标准制定
行业协会应推动制定药学服务与人 文关怀相关的行业标准,规范药学 服务行为,提升药学服务质量。
药学服务中的人文关怀实践
关注患者需求
药师应关注患者的病情、 用药情况、心理状态等, 提供个性化的药学服务, 满足患者的需求。
优化服务流程
药师应优化药学服务流程, 提高服务效率,为患者提 供便捷、高效的药学服务。
开展健康教育
药师应开展健康教育活动, 向患者普及用药知识,提 高患者的用药意识和自我 管理能力。

药学服务精选全文

药学服务精选全文
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药学服务的关键-沟通
沟通的技巧: 1、认真聆听 2、注意语言的表达 3、注意非语音的运用 4、注意掌握时间 5、关注特殊人群
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药学服务的实施关键-药师
药学服务的实施关键是药师,其素质的高 低直接关系到药学服务能否顺利开展
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药学服务的实施关键-药师
我国药政部门宣布2000年即开始实施处方 药与非处方药分类管理
9、药品用法用量应当按照药品说明书规定的常规用法用量使 用,特殊情况需要超剂量使用时应当注明原因并再次签名。除 特殊情况外,应当注明临床诊断。
10、开具处方后的空白处划一斜线以示处方完毕。
11、处方医师的签名式样和专用签章应当与院内药学部门留样
备查的样式相一致,不得任意改动,否则应当重新登记留样备
案。
经济性,实现改善和提高患者的生命质量
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药学服务概述
药学服务的“3个负责”
为提供给患者的治疗药物的质量负责 为患者的药物治疗结果负责 为患者的药物治疗经济费用负责
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药学服务概述
药学服务的“3种功能”
发现潜在的和实际存在的与药物有关的问题 解决实际存在的用药问题 防治潜在的、用药后可能发生的问题
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药学服务概述
盐酸二氢埃托啡:为一次常用量,仅限于二级以上医院内使用(看服到口)
盐酸哌替啶:为一次常用量,仅限于医疗机构内使用
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哌醋甲酯:治疗儿童多动症时,每张处方不得超过15日量。
2、特殊管理药品
住院患者:为住院患者开具的麻醉药品和第一类精神药品处方应 当逐日开具,每张处方为1日常用量
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处方常用外文及其缩写
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处方的有效期
1、处方开具当日有效。 2、特殊情况下需延长有效期的,由开具处方的

项目一-认识药学服务

项目一-认识药学服务
药物利用与评价内容包括药品采购、库存管理、处方 分析等方面,以了解药品使用情况和存在的问题。
药物利用与评价是药学服务的重要环节之一,指对医 院或区域内药品的使用情况进行监测和评估。
通过药物利用与评价,可以发现药品使用中的不合理 现象和问题,提出改进措施和建议,促进药品的合理 使用和管理。
03 药学服务的质量管理
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药学服务的质量评估与改进
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建立质量评估体系
药学服务应建立完善的质 量评估体系,对服务质量 进行定期评估和监测。
持续改进
根据质量评估结果,药学 服务应及时发现和纠正存 在的问题,持续改进服务 质量。
患者满意度调查
药学服务应开展患者满意 度调查,了解患者对服务 的评价和需求,以提高服 务质量。
项目一-认识药学服务
目录
• 药学服务概述 • 药学服务的主要内容 • 药学服务的质量管理 • 药学服务的未来发展
01 药学服务概述
药学服务的定义
药学服务是指药师应用药学专业知识,向公众提供直接的、负责任的、与药物使用 相关的服务,用以实现提高药物治疗的安全性、有效性和经济性。
药学服务涵盖了药物治疗全过程的各个环节,包括药物治疗方案的制定、药物选择、 药物使用指导、药物治疗监测与评估等。
药学服务人才培养的重要性
随着药学服务的快速发展,对药师的专业素质和服务能力提出了更高的要求,加强药学服务人才培养是推动药学服务 发展的关键。
药学服务人才培养模式
建立完善的人才培养体系,通过学历教育、继续教育、实践培训等多种方式,提高药师的专业素质和服务能力。
药学服务职业发展的前景
药学服务领域的职业发展前景广阔,药师在医疗机构、制药企业、医药监管机构等多个领域都有广泛的 就业机会和发展空间。同时,随着药学服务的专业化发展,药师的职业地位将得到进一步提升。

药学服务

药学服务


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处方适宜性的审核
4.盲目联合用药 联合应用药物而无明确的指征,表现在: ①病因未明;②单一抗菌药已能控制的感染;③大处方, 盲目而无效果应用肿瘤辅助治疗药;④一药多名;⑤联合 应用毒性较大药物,药量未经酌减,增加了不良反应的发 生几率。 5. 过度治疗用药 表现在:①滥用抗菌药物、糖皮质激素、 白蛋白、二磷酸果糖及肿瘤辅助药等;②无治疗指征盲目 补钙,过多的钙剂可引起胃肠道的不适、便秘、泌尿道结 石等反应。 6. 有禁忌症用药 表现为:① 忽略药品说明书的提示; ②忽 略病情和患者的基础疾病。 抗胆碱药物和抗过敏药物用 于伴有青光眼、良性前列腺增生症患者,导致尿失禁;治 疗感冒的减轻鼻充血的盐酸伪麻黄碱用于伴有严重高血压 患者,易导致高血压危象。
缩写字
Om.bid.
Om.d.(o.d.) Om.hor.(o.h.) Om.man. Om.noc.(o.n.) p.c. p.o. p.r.n. q.d. q.i.d. q.h. q.4.h. q.n. q.semih. s.i.d
中文
每2日
每日 每小时 每日早晨 每日晚上 饭后 口服 必要时 每日 每日4次 每1小时 每4小时 每日晚上 每半小时 每日1次
一、处方用药与临床诊断的相符性
1. 非适应症用药 例如流感的病原体主要是流感病毒A、B、 c型及变异型等(也称乙、丙型及变异型),并非细菌。咳嗽 的病因,可能由于寒冷刺激、花粉过敏、空气污染和气道 阻塞所致,也属非细菌感染,但在临床上常被给予抗菌药 物。 2. 超适应症用药 如口服黄连素用于降低血糖;罗非昔布用 于预防结肠、直肠癌;二甲双胍用于非糖尿病患者的减肥 等。如必须超适应证用药,一定要患者知情同意。 3. 撒网式用药 表现在两个方面:一是轻度感染,就立即使 用抗菌谱广或最新的抗菌药物;其二,无依据的选用,或 不作抗菌药物敏感试验便应用广谱抗菌药物,单凭经验用 药,2~3个抗菌药物一起用,或超剂量、超抗菌范围应用

对医院药学服务的认识和思考

对医院药学服务的认识和思考

信息技术在药学领域的应用日益广泛,包括人工智能辅助决策、智能化
药房管理系统等。这些技术有助于提高药学服务效率,减少用药错误,
为患者提供更安全、便捷的药学服务。
03
全程化服务
药学服务不再局限于药物治疗阶段,而是延伸至预防、保健、康复等全
过程。药师们需要从疾病预防、诊断、治疗到康复等多个环节,为患者
提供全面的药学服务。
05
结论
对药学服务的再认识
药学服务是医院的重 要职责
药学服务是医院不可或缺的一部 分,它不仅关乎患者的治疗效果 ,还对医院的声誉和公信力有着 重大影响。
药学服务需要专业知 识和技能
药学服务不是简单的药品调配和 分发,它需要药师运用专业的药 学知识和技能,结合临床经验, 为患者提供个性化的用药方案和 用药指导。
通过多种形式的患者教育活动和咨询服务 ,提高患者用药依从性和治疗效果。
04
药学服务的发展趋势与展望
药学服务的发展趋势
01
精细化服务
随着医疗技术的进步,药学服务正朝着精细化方向发展。药师们不仅关
注药物治疗本身,还注重药物使用过程中的安全性、有效性及经济学,
为患者提供个体化的用药方案。
02
智能化服务
提升医院形象
优秀的药学服务能够提升医院的整体形象和服务水平。药师们在为患者提供高质量药学服务的同时,也能为医院赢得患者的信任和好评。
促进合理用药
药学服务的发展有助于促进合理用药,提高药物治疗的效果和经济性。药师们通过为患者提供个体化的用药方案和全面的药学服务,帮助患者更好地控制疾 病,降低医疗费用支出。
推广药学服务的应 用范围
药学服务不仅仅局限于医院, 还可以推广到社区、学校、企 业等领域。通过扩大药学服务 的应用范围,可以为更多的人 提供专业的用药指导和健康管 理服务。

药学服务与咨询

药学服务与咨询

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药学服务流程
药学服务咨询流程
收集信息
收集咨询者的基本信息,如年 龄、性别、疾病状况、用药史 等。
提供建议
针对咨询者的问题,提供专业 的用药建议和注意事项。
接待咨询
药学服务人员应热情接待咨询 者,了解其需求和问题。
分析问题
根据收集的信息,分析咨询者 的问题并提出解决方案。
记录与反馈
详细记录咨询内容和解决方案, 定期对咨询案例进行总结和反 馈。
向咨询者详细说明药品的正确使 用方法,如剂量、给药途径、用 药时间等。
定期回访
定期回访咨询者,了解其用药情 况及效果,及时调整用药方案。
药品不良反应监测与报告流程
收集信息
通过多种途径收集药品不良反应的信 息,如临床报告、文献报道等。
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核实信息
对收集到的信息进行核实,确认是否 与药品有关,并评估其严重程度。
挑战
药师知识更新不及时,不能满足临床 需求;患者对药学服务的要求越来越 高,需要提高药师的服务水平。
对策
加强药师的专业培训和继续教育,提 高药师的专业素质和服务能力;建立 完善的药学服务标准和规范,提高药 学服务的整体水平。
药学服务的未来展望
药学服务将更加注重与临床医学的紧密结合,提高药 物治疗的有效性和安全性。
药品选择与推荐流程
了解需求
了解咨询者的用药需 求和目的,如治疗疾 病、预防保健等。
评估状况
评估咨询者的身体状 况、过敏史、用药史 等,以确定合适的药 品。
药品推荐
根据评估结果,向咨 询者推荐适合的药品, 说明其适应症、用法 用量等。
注意事项
向咨询者说明用药期 间的注意事项和可能 出现的不良反应。

药学服务的概念及工作内容

药学服务的概念及工作内容

药学服务的概念及工作内容一、药学服务概述药学服务是一种以病人为中心,以药物治疗为手段,以提高患者健康水平为目的的服务形式。

它要求药师不仅要具备专业的药学知识,还要深入临床实践,了解患者的需求,提供个体化的药物治疗方案。

药学服务是药师角色的重要转变,也是药学专业发展的方向之一。

二、药学服务的工作内容1. 药物咨询:面对患者或医生,提供关于药物的药理学、不良反应、相互作用、剂量和用药周期等方面的咨询。

解答问题涉及的药物种类广泛,包括处方药和非处方药、中药和西药等。

2. 药物治疗管理:与医生合作,对特定的患者群体进行药物治疗方案的制定、调整和评估。

这包括定期对患者进行随访,收集并分析药物使用数据,及时发现和处理药物相关问题。

3. 药品供应和管理:确保药品的充足供应,保证药品的质量和安全。

同时,还需要对库存进行有效的管理和控制,避免浪费和过期失效。

4. 用药教育:向患者及其家属普及基本的药物知识,如药物的用法、副作用的处理、药物的保存和使用注意事项等。

通过各种方式(如讲座、宣传册、视频等)进行教育,以满足不同人群的需求。

5. 实验室服务和数据分析:提供实验室检测服务,如血药浓度监测、药物过敏反应监测等。

此外,还需对收集到的数据进行整理和分析,为医生的诊断和治疗提供参考。

6. 科研协作:参与医药研究和开发工作,为新药的上市提供实验数据和临床证据。

同时,协助开展药物经济学研究,为政府和企业决策提供依据。

7. 信息技术应用:利用现代信息技术提高药学服务质量。

例如,建立电子病历系统,实现患者信息的共享;运用人工智能技术辅助药物咨询和数据分析等。

8. 法规遵守:严格遵守国家有关药品管理的法律法规,确保药学服务的合法性和合规性。

9. 风险管理:识别和评估药物治疗过程中可能出现的风险(如药物过敏、药物相互作用、药效减弱等),采取相应的措施预防或减轻这些风险对患者的影响。

10. 团队合作:与其他医疗团队成员(如医师、护士、营养师等)保持密切合作,共同为患者提供全面的医疗服务。

药师怎样进行药学服务

药师怎样进行药学服务

司帕沙星20# 9月3日
若联用,应该调整剂量,同时监测氨茶碱血药浓度,属联合用药不当。
(一)药品说明书:药名、规格、剂型、药理作用、 用法用量、不良反应、禁忌症等相关信息。
(二)了解药品新信息:药学会信息、药学杂志相 关资料等。
(三)熟知各种药品的正确使用方法,用药时间、 药物之间的相互作用、有无饮食禁忌症等。
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6.停药、更换抗菌药物理由充分
5
7.给药剂量、次数、疗程适当
5
二.麻醉、精神药品的合理使用
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1.开处方或医嘱医师的处方权
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2.处方量是否恰当
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三.其他情况
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Байду номын сангаас
1.辅助用药指征明确、药物选用适当、合理 5
2.药名书写规范、无重复用药
5
3.有药品不良反应监测措施
5
4 .药费比例超过规定者
精神药品 其他
≤3日常用量
≤7日常用量
5.对确诊为感染性疾病者未及时进行病原微生物学培养 257 83.
复方二氯醋酸二异丙胺 80mg ivdrip qd()
乙型肝炎病毒e抗原(HBeAg):
2.处方量是否恰当
10
(六) 药师应采取的工作方式
欣康(单硝酸异山梨酯)具有半衰期长、生物利用度高等特点,通过静脉泵入,每天可以维持约9个小时,再同时使用口服制剂,属重
5
三、经常面对的问题
药液出现结晶、变色等?
奥美拉唑输液出现了颜色?
出现了ADR? 此患者(呕吐),实际上用的是胃复安10mg(2ml)/支,而不是“胃护安,10ml”。
甘草酸二胺 150mg ivdrip qd(), 医师意见:加用美托洛尔片降低心率。 1080份出院病历合理用药考核结果(2007年)

药学服务

药学服务

药学服务药学服务(Pharmaceutical care),就是药学人员利用药学专业知识和工具,向社会公众(包括医药护人员、病人及其家属、其他关心用药的群体等)提供与药物使用相关的各类服务。

概述:药学服务是在临床药学工作的基础上发展起来的,与传统的药物治疗有很大的区别。

含义是药师应用药学专业知识向公众(包括医护人员、患者及家属)提供直接的、负责任的、与药物使用有关的服务,以期提高药物治疗的安全性、有效性和经济性。

实现改善和提高人类生命质量的理想目标。

折叠实施药学服务的背景20世纪中叶,药师的工作主要局限在传统的药物调配、供应等基础工作上。

伴随着药学事业的发展现代社会对药师提出了更高的要求和希望。

享受药学服务成为所有药物所用者的权利,实施全程化药学服务是社会发展的必然。

1.人类疾病谱的变化以及人们对提高生命质量的期望是实施药学服务的前提;2.社会公众对药学服务的迫切需求是实施药学服务的基础;3.药学学科的发展为药学服务奠定了重要的理论基础;4.药品分类管理制度的建立为实施药学服务奠定了重要的制度保障;5.药师素质的提高与队伍的壮大为实施药学服务提供了重要的技术保障。

折叠从事药学服务应具备的素质提供药学服务的人员必须具有药学与中药学专业的教育背景,具备扎实的药学与中药学专业知识、临床医学基础知识以及开展药学服务工作的实践经验和能力,并具备药学服务相关的药事管理与法规知识以及高尚的职业道德。

同时,还应具备较高的交流沟通能力、药历书写能力和技巧,以及一定的投诉应对能力和技巧。

(一)沟通沟通是人类社会中信息的传递、接受、交流和分享,目的是为了相互了解,达成共识。

1.沟通的意义药师与患者之间的良好沟通是建立和保持药患关系、审核药物相关问题和治疗方案、检测药物疗效以及开展患者健康教育的基础。

意义如下:(1) 使患者获得有关用药的指导,以利于疾病的治疗,提高用药的有效性、依从性和安全性,减少药疗事故的发生。

同时,沟通是了解患者心灵的窗口,药师从中可获取患者的信息、问题。

药学服务相关知识

药学服务相关知识

药学服务相关知识药学服务指以患者为中心,药师在参与药物治疗中,负责患者与用药相关的各种需求并为之承担责任。

药学服务的主要实施内容包括:协助医护人员制定和实施药物治疗方案;指导、帮助患者合理使用药物;积极参与疾病的预防、治疗和保健;定期对药物的使用和管理进行科学评估。

药学服务的具体内容处方审核药师在调剂工作中要审核处方的合法性,并对处方的完整性(前记、正文、后记)、规范性,以及病情诊断与用药的适宜性、用药的合理性(给药途径、疗程、剂量、报销范围)进行审核。

处方调配提供正确的处方审核、调配、复核和发药,并提供用药指导,是药师所有工作中最重要的工作内容,也是药物治疗最基础的保证,是联系和沟通医、药、患之间最重要的纽带。

静脉药物配置静脉药物配置指在符合国际标准并依据药物特性设计的操作环境下,经过药师审核的处方由受过专门培训的药技人员严格按照标准操作程序,进行全静脉营养、细胞毒性药物和抗生素等静脉药物的配置,为临床提供优质的药品和药学服务。

其特点是处方经过药师审核,由专门培训的药技人员严格按照标准操作程序配置,通过多个环节的严格控制,从环境污染、患者安全和医务人员职业暴露多角度降低风险。

参与临床药物治疗药学服务要求药师在药物治疗全过程中为患者提供全程化的药学服务,为患者争取最好的结果。

个体化药物治疗监测患者用药全过程,分析药物代谢动力学参数,药师与临床医师一起制定和调整合理的个体化用药方案。

这是药物治疗发展的必然趋势,也是药师参与临床药物治疗、提供药学服务的重要方式和途径。

药物利用研究和评价药物利用研究是保证药学服务的指南,药物经济学、循证医学等评估是提供药学服务、保证合理用药的科学信息基础和决策依据,其目的是保证用药合理。

处方点评处方点评是提高临床药物治疗水平的重要手段,也是医院持续改进医疗质量和药物临床应用管理的重要组成部分。

根据世界卫生组织门诊处方评价指标、《处方管理办法》和《医院处方点评管理规范(试行)》等相关法规、技术规范要求,对药物临床使用的适宜性(用药适应证、药物选择、给药途径、用法用量、药物相互作用、配伍禁忌等)及处方书写的规范性(格式、完整性)进行评价,发现存在或潜在的问题,制定并实施干预和改进措施,促进临床药物合理应用。

药学服务的内容

药学服务的内容

药学服务的内容药学服务是指由专业的药学师或药师提供的一系列药学相关的服务,旨在确保患者获得最佳的药物治疗效果和安全性。

以下是药学服务的一些具体内容:1. 药物处方审核:药学师会仔细审核医生开具的处方,确保药物选择、剂量和用法的合理性。

他们还会对患者的病情进行评估,以确定是否有适当的治疗选择,并提供必要的建议和调整。

2. 药物治疗指导:药学师会与患者一起制定个性化的药物治疗计划。

他们会解释药物的作用、副作用、用法和注意事项,以帮助患者正确使用药物,并确保他们理解和遵守治疗方案。

3. 药物相互作用评估:药学师会评估患者正在使用的所有药物,包括处方药、非处方药和补充剂,以确定是否存在药物相互作用的风险。

他们会提供相应的建议,如调整剂量、改变用药时间或更换药物,以降低不良反应的风险。

4. 药物疗效监测:药学师会跟踪患者的治疗进展和药物疗效。

他们可能会要求患者进行一些必要的检测,如血液检查,以评估药物治疗的效果,并根据结果进行相应的调整。

5. 药物安全教育:药学师会向患者提供有关药物的安全使用和储存的指导。

他们会解释药物的副作用和注意事项,并提供如何应对不良反应或药物误用的建议。

6. 药物信息提供:药学师会向患者提供关于药物的详细信息,包括药理学、适应症、禁忌症、用法用量等。

他们还会解答患者对药物的疑问,并提供医药文献和参考资料。

7. 药物管理:药学师会对医院、诊所或其他医疗机构的药物供应链进行管理,确保药物的安全、高效和合规。

他们会参与药物采购、存储、配制和分发等工作,并监督药物使用过程中的合理性和安全性。

总之,药学服务是一项专业化的医疗服务,致力于优化药物治疗效果、降低药物风险,以提高患者的治疗结果和生活质量。

药学师的专业知识和技能在药物治疗中扮演重要角色,为患者提供全面的药学支持和护理。

医疗机构药学服务规范

医疗机构药学服务规范

医疗机构药学服务规范随着医疗技术的快速发展,医疗机构药学服务已成为患者安全和合理用药的重要环节。

本文将介绍医疗机构药学服务的相关内容,包括服务流程、服务标准等方面,以期为医疗机构提高药学服务质量提供有力支持。

一、关键词:医疗机构、药学服务、服务流程、服务标准、患者安全、合理用药二、整合信息1、医疗机构药学服务概述医疗机构药学服务是指药师运用药学专业知识和技能,为患者提供用药指导、药物监测、不良反应处理等全方位的药学服务。

其目标是促进患者安全、合理地使用药物,提高治疗效果和患者生活质量。

2、医疗机构药学服务流程药学服务流程包括以下环节:(1)药师接受患者处方或用药医嘱,对药物使用进行审核与调整。

(2)向患者提供详细的用药指导,包括药品用法、用量、注意事项等。

(3)监测患者用药过程,及时发现并解决不良反应、药物相互作用等问题。

(4)定期对药物治疗效果进行评价,根据实际情况调整用药方案。

(5)对患者进行用药教育,提高其用药依从性和自我管理能力。

3、医疗机构药学服务标准为保证药学服务的质量和规范性,医疗机构应制定以下药学服务标准:(1)药师应具备相应的药学专业知识和技能,具备国家规定的执业资格。

(2)医疗机构应建立完善的药学服务质量评估体系,定期对药师工作进行考核和评估。

(3)药学服务应遵循患者至上原则,以提高患者满意度为工作目标。

(4)药师应严格执行药学服务流程,确保各项服务措施落实到位。

三、撰写标题"医疗机构药学服务规范:保障患者安全与合理用药的关键"四、引言医疗机构药学服务是保证患者安全与合理用药的关键环节。

近年来,随着医疗技术的迅速发展,药学服务在医疗体系中的地位日益凸显。

本文将深入探讨医疗机构药学服务的相关内容,包括服务流程、服务标准等方面,以期提高医疗机构药学服务质量,保障患者安全与合理用药。

五、正文1、医疗机构药学服务的重要性医疗机构药学服务在医疗体系中扮演着至关重要的角色。

2024版全新药学服务

2024版全新药学服务

服务•药学服务概述•全新药学服务模式•药物治疗管理与优化•药物不良反应监测与处理目录•药学服务与医疗团队协作•药学服务质量控制与持续改进药学服务概述01CATALOGUE定义与发展历程药学服务的定义药学服务是指药师应用药学专业知识向公众(包括医护人员、患者及其家属)提供直接的、负责任的、与药物使用有关的服务,以期提高药物治疗的安全性、有效性和经济性。

药学服务的发展历程随着医疗模式的转变和人们对健康需求的提高,药学服务逐渐从以药品为中心转变为以患者为中心,从单纯的药品供应向全方位的药学服务发展。

药学服务的重要性促进合理用药药师通过提供用药咨询、药物治疗管理等服务,协助医护人员和患者合理选择和使用药物,减少用药不当带来的危害。

提高医疗质量药师参与临床药物治疗过程,与医护人员共同制定治疗方案,监测药物治疗效果,有助于提高医疗质量和治疗效果。

降低医疗成本通过药学服务,药师可以帮助患者和医护人员选择性价比高的药物和治疗方案,降低患者的医疗支出和医院的药品成本。

2024年药学服务的新趋势个性化药物治疗随着精准医疗的发展,药师将更多地参与患者的基因测序和药物基因组学分析,为患者提供个性化的药物治疗方案。

智能化药学服务利用人工智能、大数据等技术,药师可以开发智能化的药学服务平台,为患者提供便捷的在线用药咨询、药物治疗管理等服务。

多元化服务模式药师将探索更多元化的服务模式,如开展药学门诊、参与社区健康管理等,以满足不同人群的多样化需求。

国际化合作与交流随着全球化的深入发展,药师将积极参与国际药学交流与合作,学习借鉴国际先进经验和技术,提升我国药学服务水平。

全新药学服务模式02CATALOGUE通过基因检测技术,了解患者的基因变异情况,为制定个性化药物治疗方案提供依据。

基因检测药物治疗历史分析定制化药物选择对患者的药物治疗历史进行详细分析,避免不必要的药物使用和潜在的药物相互作用。

根据患者的具体病情和生理特征,选择最适合的药物种类和剂量,提高治疗效果。

药学服务(2017-10-17 07.51.31)

药学服务(2017-10-17 07.51.31)

脂肪或蛋白质对药品疗效的影响
• ①减少铁的吸收; • ②适当多食脂肪,促进灰黄霉素吸收,增加其抗真菌的疗效。 • ③适当多食脂肪,促进口服脂溶性维生素的吸收 • ④口服左旋多巴,宜少吃高蛋白食物(高蛋白食物在肠内产生大 量氨基酸,阻碍左旋多巴吸收,降低疗效) • ⑤肾上腺皮质激素治疗时宜吃高蛋白食物(皮质激素可促进蛋白 质分解,抑制蛋白质合成,高蛋白食物可防止体内蛋白质不足) • ⑥服异烟肼:不宜吃鱼(异烟肼干扰鱼类蛋白质的中间代谢产物 分解,发生中毒)
喝咖啡对药品疗效的影响
• ①所含咖啡因易与人体内游离的钙结合,长期大量饮用,诱发骨 质疏松症;
• ②过量饮用可导致过度兴奋;长期饮用者一旦停饮,容易出现大 脑高度抑制,表现为血压下降、头痛、狂躁、抑郁等; • ③刺激胃液和胃酸的分泌,对胃溃疡或胃酸过多者不宜用; • ④可兴奋中枢神经,拮抗中枢镇静药和催眠药的作用;
• (二)使用下列药品期间宜多饮水 • 磺胺类药:主要由肾排泄,在尿液中可形成结晶性沉淀,应大量饮水,同时应碱化 尿液,防止结晶。
• 平喘药:茶碱类(氨茶碱、胆茶碱等)有利尿 血容量偏低。
作用,易致脱水;同时哮喘者多
• 抗痛风:排尿酸药(丙磺舒、苯溴马隆、别嘌醇),应大量饮水,防止尿酸在排出 过程中在泌尿道沉积形成结石;同时应碱化尿液(加服碳酸氢钠),提高尿酸结晶 的溶解度。 • 氨基酸类抗生素:尿液中浓度高,对肾小管损伤大,大量饮水,加快药物排泄,同 时应碱化尿液 • 抗尿路结石药:大量饮水,防止尿盐沉淀于尿道。 • 蛋白酶抑制剂:抗艾滋病用药的安普那韦、雷托那韦等可形成尿道结石或肾结石, 大量饮水,避免结石。 • 双磷酸盐:双磷酸盐(骨吸收抑制剂、治疗骨质疏松)对食管有刺激性,易导致食 管炎、粪便潜血。

《药学服务知识》课件

《药学服务知识》课件

社区药学服务概述
介绍社区药学服务的概念、目的和意义,以及其在公共卫生体系中的地位和作用。
社区药学服务的内容
详细阐述社区药学服务所涵盖的各个方面,如药品管理、用药咨询、药品不良反应监测等。
社区药学服务的实施方式
介绍社区药学服务的具体实施方式,包括建立药学服务团队、开展药学服务活动、加强与医疗卫生机构的合作等。
社区药学服务的评价与改进
探讨如何对社区药学服务进行评价和改进,以提高服务质量。
医院药学服务概述
介绍医院药学服务的概念、目的和意义,以及其在医疗服务体系中的地位和作用。
详细阐述医院药学服务所涵盖的各个方面,如处方审核、药品调配、临床药学服务等。
介绍医院药学服务的具体实施方式,包括建立临床药师制度、开展药学查房、加强与临床科室的合作等。
用药咨询是药师为患者提供关于药品使用方面的指导,包括药品的用法用量、用药时间、用药注意事项等方面。
药师需根据患者的病情和用药情况,提供个性化的用药建议,并解答患者关于药品使用的疑问,提高患者的用药依从性和治疗效果。
药物治疗管理是药师对患者整个用药过程进行全面管理的过程,旨在确保患者安全、有效、经济地使用药品。
《药学服务知识》ppt课件
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目录
药学服务概述药学服务的基本原则药学服务的主要内容药学服务的实践与案例药学服务的未来发展
药学服务概述
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01
药学服务是指药师应用药学专业知识,向公众提供直接的、负责任的、与药物使用相关的服务,用以实现提高药物治疗的安全性、有效性和经济性。
特殊人群药学服务的内容
介绍特殊人群药学服务的具体实施方式,包括建立特殊人群药学服务团队、开展个性化药学服务等。

药学服务的基本内容

药学服务的基本内容

药学服务的基本内容1. 简介药学服务是指药剂师在医药机构或药房中提供的与药物相关的服务。

药学服务的目标是确保患者用药安全和有效,提高患者的药物治疗效果。

2. 药学咨询药学咨询是药学服务的核心内容之一。

药剂师通过与患者或医生的交流,提供专业的药物信息和建议,以帮助患者正确合理地使用药物。

药学咨询的主要内容包括: - 解答患者对药物的疑问,提供药物的疗效、副作用、用法、用量等方面的信息; - 分析药物治疗方案的合理性,提供个体化的药物治疗建议; - 针对患者的特殊情况,如孕妇、儿童、老年人等,提供针对性的药物使用指导; - 教育患者正确使用药物,如药物的存储,给药的方法等。

药学咨询需要药剂师具备良好的沟通能力和专业知识,以确保患者能够理解并正确地使用药物。

3. 药物治疗监护药物治疗监护是药学服务的另一个重要内容。

药剂师通过对患者的用药情况进行监测和评估,确保患者的药物治疗达到预期效果。

药物治疗监护包括以下方面: - 药物疗效监测:通过检测患者的生物指标、症状等,评估药物治疗的效果; - 药物安全监测:监测药物的不良反应和药物相互作用,及时发现并解决用药中的安全问题; - 患者反应监测:关注患者对药物的不良反应和症状变化,及时采取措施,避免或减轻患者的不适。

药剂师在药物治疗监护中起到了关键的作用,能够及时发现和解决用药中的问题,提高患者的用药效果。

4. 药物评估与优化药物评估与优化是指药剂师通过评估患者的药物治疗方案,提出优化建议,以改进患者的药物治疗效果。

药物评估与优化的主要内容包括: - 评估药物治疗方案的合理性:药剂师通过查看患者的病历、药物清单等,评估医生开具的药物是否合理,是否存在潜在的药物相互作用等问题; - 提供优化建议:如果发现药物治疗方案存在问题,药剂师会向医生提出优化建议,如调整药物剂量、减少药物相互作用等,以提高患者的用药效果。

药物评估与优化需要药剂师具备良好的药物知识和判断能力,以确保患者获得更好的药物治疗效果。

浅谈对药学服务的认识

浅谈对药学服务的认识

浅谈对药学服务的认识
药学服务是药学领域一个重要的服务模式,包括药学知识的获取、发现、传递和应用,它是综合性服务,涵盖了药物分析、药物质量控制、临床药学咨询、药物信息记录和药品
运输及贮藏等方面,是一种多种综合服务。

此外,药学服务也包括病例研究、药物研发和
审评、药物痕量分析等。

药学服务可以有效促进药物安全、有效性和质量,使药物治疗受益更多的病患。

有效
的药学服务可以提高药物疗效,提升抗御疾病的能力,改善病人的治疗水平,并促进医疗
保健水平的提高。

药学服务需要经过严格的设施,设备,人员配置,流程安排以及管理体系保证。

设施和
设备必须能够保证药物产品的质量,以达到安全、有效的药物研发、加工、贮藏、管理及
质检的要求。

同时,还要求药学服务人员具备丰富的药学知识和经验,需要定期参与培训、考评,以确保其可靠、稳定的服务质量。

为了保证服务质量,药学服务还需建立合理的流程,使其有效的支持和管理工作。

这样,药学服务人员就能够更好的了解病人的药物使用情况,并对他们的药物使用进行合理
指导,从而确保病人健康。

同时,为了保证日常服务效果,药学服务还可以利用现代信息
技术,提高药品管理效率。

总之,药学服务是一门系统性的学科,综合性服务也是药学服务的关键。

改善药物治
疗水平,实现药物安全有效的使用,完善药学服务体系是十分必要的。

只有建立健全的药
学服务体系,才能更好的保证药物安全并发挥其最大的作用。

药学服务概述

药学服务概述

• 其它用药不适宜情况
• 处方他调配的“四查十对”
• 查处方,对科别、姓名、年龄;查药品,对药名、剂型、规
格、数量;查配伍禁忌,对药品性状、用法用量;查用药合
2019-5-24 理性,对临床诊断 谢谢观赏
9
药物的使用
• 特殊药品的处方管理
• 毒性中药处方
• 处方标准:
• 前记:包括医疗机构名称、费别、患者姓名、性别、年龄、 门诊或住院病历号,科别或病区和床位号、临床诊断、开具 日期等。可添列特殊要求的项目(麻醉药品和第一类精神药 品处方还应当包括患者身份证明编号,代办人姓名、身份证 明编号)
2019-5-24
谢谢观赏
3
药学服务概述
• 药学服务要求药师把自己的全部活动建立在以患者为中心 的基础上,主动服务、关心或关怀、保障患者用药的安全、 有效、经济、适宜,实现最大程度改善和提高患者身心健 康的目标。
• 药学服务的对象
• 与药物使用、消费有关的所有人群
• 药学服务的重要人群
• 长期用药者
2019-5-24
谢谢观赏
7
药物的使用
• 处方管理办法—2007年5月1日施行
• 处方:是指由注册的执业医师和执业助理医师(以下简称医 师)在诊疗活动中为患者开具的、由取得药学专业技术职务 任职资格的药学专业技术人员(以下简称药师)审核、调配、 核对,并作为患者用药凭证的医疗文书
• 特性:法律性、技术性、经济型 • 分类(性质):法定、协定、医师 • 处方书写的一般要求(十二条):第三条,字迹清楚,不得
• 高热40℃以上者宜用小量以免引起晕厥
• 妊娠期及儿童不应推荐
• 由于上述不良反应,故在推荐用于解热镇痛时应仔细
询问病史再作出推荐

简述药学服务的主要内涵

简述药学服务的主要内涵

简述药学服务的主要内涵
药学服务是指药学专业人员通过提供药学知识和技能,为患者、医务人员和其他医疗保健专业人员提供专业的药物治疗建议和指导的过程。

药学服务的主要内涵包括以下几个方面:
1.药物治疗指导:药学专业人员根据患者的病情和个体化特点,提供合理的药物治疗方案和用药指导,包括药物的选择、剂量、用法和用药时机等。

2.药物安全评估:药学专业人员会根据患者可能存在的药物不
良反应、药物相互作用、药物副作用等情况,对患者的用药方案进行安全性评估,以保证患者用药的安全性。

3.药物信息咨询:药学专业人员提供有关药物的信息咨询,包
括药物性质、药物作用机制、药动学特点、药物不良反应等,帮助患者和医务人员了解药物的使用情况。

4.药物监测与评估:药学专业人员对患者的用药情况进行监测
和评估,包括药物疗效的监测、患者药物依从性的评估等,以提供进一步的用药指导和调整。

5.药物教育:药学专业人员向患者和医务人员提供相关药物知
识和教育,帮助患者和医务人员正确理解和使用药物,促进患者药物治疗的合理性和安全性。

6.药物管理咨询:药学专业人员向医疗机构提供药物管理方案
和建议,包括药品采购、药物配送、药物储存、药物处方审核等,以提高药物治疗的质量和效率。

总的来说,药学服务旨在提供专业的药学知识和技能,帮助患者和医务人员理解和使用药物,进而实现个体化、安全、有效的药物治疗。

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药学服务概述
摘要:药学服务不但是要提供质量合格的药品,而且应依法提供合理用药咨询服务,才能真正使合格的药品能合理应用,发挥应有的疗效。

随着医疗改革的进行,药学服务的内容也在发生着变化,我们要顺应变化,对药学服务的各个方面进行改造和完善。

关键词:药学服务,存在问题,措施
正文
药学服务是在临床药学工作的基础上发展起来的,与传统的药学基础服务有极大的区别。

药师应用药学专业知识向公众提供直接的、负责任的、与药物应用有关的服务,以提高药物治疗的安全、有效经济和适宜性,改善和提高人类生活质量。

从药学服务的定义上分析,药学服务的主体是“患者”,而不是“药品”。

根据患者的具体情况给予药物治疗,但更重要的是人性的用药指导等更深层次的服务范围。

但纵观我国目前有关药学服务的报道,药学服务开展多年后仍得不到令人满意的效果。

药师在窗口按照医生开的药单抓药、配药、发药,简单地交待药物的用法用量简单的工作模式;医药代表和医师联手打造药方指定用药,已成为业内业外公开的秘密,医药代表和医师达成合谋掏患者的钱包;药物不良反应频发不断;甚至消费者在药店不肯买药师的“指导”的贵药、进口药,药师还不高兴等等。

总结目前药学服务存在问题则主要表现在以下几个方面。

一、药学服务人才的匮乏。

我们现在高等院校药学专业一般为4年制,课程主要以化学为主,培养方向也是实验室药学研究,如药品的稳定性和配伍稳定性、处方筛选、制剂工艺等,而与临床用药直接相关,如对药物体内、外处置的影响等的内容却比较少。

在这些教育中,也没有很明确的培养方向和实践。

我觉得现在教学中要加强的是“药师在整个卫生保健体系中表明自己在药物使用控制方面能力”知识。

让药学服务不只停留在抓药、配药层面。

二、大部分药师没有理解“服务”二字的真正含义,服务质量和内容没有转变。

而药学服务建设,并不是一项任务,在各个窗口配药师、组织学习、完成规定的硬件就算完事。

药学服务是一项长久的医疗服务,应该根据社会的发展、患者的
需求转变而转变服务质量和服务内容。

现如今,“大病入医院,小病进社区”已经进一步合理分配了医疗资源。

在社区承担药学服务的药师应根据该社区具体条件和人群特点,制定出一套合理可行的药学服务方案。

在社区医院开展的药学服务同样需要药师良好的服务态度,更要保证服务质量。

对患者有耐心、细心询问具体情况以及病史再合理配药都是药师要做到的基本工作。

三、药师对患者用药指导和长期缺乏用药常识指导服务缺失。

这主要是因为“临床药学”没有转变过来。

在开展药学服务时,“临床药学”的概念需得到大家足够的重视和发展。

长期以来,我国医院注重的是临床科室,强调的是经济效益,将药学科室视为辅助性科室,极少将临床药学上升到提高医疗质量的高度来认识。

药师参与临床的积极性不高,难以建立强大的医、药、患三者关系。

而要改善这样的关系,药师可以作为其中的枢纽,调节好三者的关系
四、硬件条件参差不齐。

药学服务对检测仪器和设备都有一定的要求,如各类疾病简易检查设备,资料收集、整理的办公设备等。

这些设备在中大医院药房或许能够满足,但是在一些县、乡镇及以下的医疗机构,各种设备却很难得到满足。

在社区站的患者,大部分都以慢性病为主,如高血压、糖尿病、高脂血症和骨关节病等老年为主要群体的病。

老人小孩作为特殊人群,在检查和用药的指导方面的要求更为严格。

针对这个现状,应当加强社区和一些医疗条件较差的地区的硬件配置,使药学服务能在条件允许的情况下更好的进行。

五、相关的法规不够健全。

与药学服务相关的法律法规体系不完善。

通过近几年的报道可以看出,对药品管理的力度不够、缺乏开展有关药学服务项目的指南、对私立药店药学服务有待规范、药店提供药学服务在法规中没有得到充分体现、药学服务的补偿机制不健全、有关药学服务的规定内容过于狭窄。

现有的《药品管理法》、《执业医师法》等法律法规对药师、医师的职权范围、责任分工都有较为明确的规定,药师只能在法规许可的范围内开展工作,但仍有很多规范在实际操作中有困难,有待修正完善。

以上是对一些现状的总结和改进措施的看法。

在实际的药学服务工作中,作为药学服务是实施者,我们如何开展自己的本职工作不仅关系到患者的健康,更对我们医疗服务的进步与发展有影响。

药师在病人面前树立专业形象,不是靠外在的标识,而是要靠所提供服务的专业技术含量。

药品作为特殊商品,受到的是广大社会的共同重视。

药学服务不仅要提供质量合格的药品,还需要提供合理用药知识。

合理用药咨询就是把现有的用药经验、知识收集起来,经过整理,再应用于指导患者药物治疗之中,达到合理用药的目的。

合理用药咨询不是新知识的创造,而是现有知识的积累、总结并应用。

因此,是可以普遍推广开展,造福于患者的。

合理用药咨询可以更新人们的用药观念,增加大众的用药知识,减少药物的不良反应,可以使药物资源合理配置,而并不需要复杂而昂贵的设施。

因此,合理用药咨询是药学服务中的一个重要内容。

有关部门应重视这项工作的开展。

开展药学服务,一方面充分发挥作为药师的专业特长,将学到的药学专业知识准确应用于实际工作中,提升服务态度,这不仅是强化了药师在临床医疗工作中的作用,也能在病人面前塑造药师的专业形象。

医、药、护、患之间的沟通也是我们在服务过程中应正视的问题,应以患者为中心,医、药、护在沟通的基础上,在专业上紧密结合,药师在其中审核和修正医师处方用药方案,药师可以向护师介绍药代动力学知识等,对护理操作提出建议,使其给药方案的设计和实施更为合理,得到患方认可,使患者受益。

建立良性的医、药、护、患关系才能使药学服务工作得到公众的认可。

开展药物信息服务也是推动医院药学服务模式转变的需要。

长期以来,医院药学服务属于以药品为中心的供应保障型服务模式。

但随着社会人群结构的改变,医院药学服务也正面临着构建新的服务模式,以高技术、新知识带来高效益的挑战。

医院药学要向“以病人为中心”的转轨改革,除了更新观念外,增设面向病人的临床业务是改革的实质内容。

药师走向病人,开展临床药学,提供完善准确的药学信息服务,良好的服务态度,既顺应了医疗改革的大方向,又为自身进步和医院药学发展开辟出新的活动领域。

参考文献:
[1]李大魁,张石革,等.药学综合知识与技能.中国医药科技出版,2011:1.[2]周金生,冯少青,陈元俊.基层医院开展临床药学的现状分析与对策.中国药业,2009,18(14):63.
[3]张国芳.从美国医改发展看药学服务的演变.中国药店,2010,18:71.[4]石小冬.社区医疗服务中药学服务模式初探.首都医药,2010,1(下):25.。

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