有关教职工大会发言稿(精选3篇)

有关教职工大会发言稿（精选3篇）
有关教职工大会发言稿
在发展不断提速的社会中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。

写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是帮大家整理的有关教职工大会发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教职工大会发言稿1尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
我院教职工暑期集中培训已经圆满结束。

相信大家和我一样，通过此次培训会有很多新的收获，对日后的工作也会有新的思索，新的设想。

学习是为了进步，为了改变，为了取得更大的成功。

集中培训更是能够强化我们这个团队的思想与认识，使我们高度统一起来，以更大的热情和力量去迎接新的挑战。

我们学院成立至今本身就是一个不断探索，不断发展上升的历程。

从我个人而言，留校做学生工作已有三年时间，这三年也是我不断成长进步的重要阶段。

刚刚走上工作岗位时，只有年轻这一最大的资本，因为年轻所以更具热情，也更易于和学生沟通，但年轻也有最大的缺陷，那就是工作经验不足。

好在经验不是与生俱来，摆在自己面年前的道路只有一条，那就是学中做做中学，向勤奋要成绩，向细心求收获。

领导的支持，前辈的帮助，使我信心满怀地走到了今天，
在一些新同事面前也荣幸地进入老同志行列了。

我们队伍在不断壮大，我们的明天必将辉煌，但是我们的工作必须科学严谨一丝不苟地开展。

学生工作繁琐细小，看似简单却奥妙无穷，收获可以在不经意间实现，危险也许就在疏忽时酿成。

只要对学生有益的我们都应该去做，只要对工作有利的我们都可以尝试。

我们所做的一切都是为了培养教育学生，为了学生的成长成才我们应当敢于付出有益的一切。

对上级文件精神的深刻领会，对各级领导指示的认真贯彻执行，对先进模范心得经验的悉心揣摩，无疑都是我们取得成功不可或缺的重要保障。

本次培训为我们的思想补充了丰富的营养，提供了重要的理论和方法支持，让我们以此为重要契机，更加明确工作方向，更加增强必胜信心，为了广大学生的成长成才，为了我们新圆明更加美好的明天而不懈奋斗。

谢谢大家。

教职工大会发言稿2尊敬的各位领导，亲爱的.工友们：
大家上午好!
非常荣幸作为一名新教师有机会在职工大会上发言，对于一个刚刚从大学校门走出来的我来说，工会还是一个比较陌生的概念，于是我昨晚很认真的查询了百度知道，对工会的解释：
工会是工人阶级的群众组织，是在无产阶级和资产阶级的斗争过程中产生和发展起来的。

中国工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组
织，是党联系职工群众的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱，是会员和职工权益的代表。

回顾刚刚走过的一个学期，我校工会在校长的英明领导下，为广大教职员工作了很多实事、好事，虽然繁忙的工作总是让每个月定期一次的工会活动一推再推，但是学校领导还是在努力降低办学成本的基础上，组织全体教师利用端午节假期进行旅游。

还有今天下午即将进行的游泳活动，在这炎炎夏日里给每一位教师都带来了一丝清凉。

目的只有一个——就是让每一位教职工都知道：学校是时时处处在为我们着想，切实关心我们的工作和生活。

这些都让我感觉到：生活在回族小学这个大家庭里的温暖和愉快。

正像校长常说的：我们的学校就是我们每一个教师的家。

虽然校长作为我们学校的企业法人，是学校发展的领导者和决策人;但是每一位教职员工也都是这个大家庭的管理者和监督者，都有着参与学校发展建设和监督教务工作的权利和义务，今天我们在这里召开全体教职工大会，目的就是通过本次的换届选举让职工充分发挥民主参与决策的权利，激发职工建设学校的工作热情，是提高工会工作质量，为职工解决实际问题，为学校谋发展的一个重要途径。

为了进一步提高教职工大会的质量，我们要认真参与这次换届选举，投出自己神圣的一票。

预祝换届选举圆满成功!
教职工大会发言稿3尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家下午好!
今天有幸站在这里发言，我感到非常荣幸。

今年是我来到肇中的第十个年头。

在肇庆中学这个摇篮里我收获了成长的快乐。

自从踏上三尺讲台，我就深感教师这个职业所肩负的责任的重大。

五年的高中教学和五年的初中教学对我来说是一笔很宝贵的财富。

从初中到高中的大循环，使我对英语各阶段的教学和知识的传授有一个很好的把握。

也使我对学生的心理特点有了更深刻的认识。

有些老师问我怎么能很好的适应初中的教学？我想主要有三点：
一、认真备好课，注重课堂效率
备课是教学中一个必不可少的环节。

既要备教材、备学生、又要备教法。

备课充分才能调动学生的积极性，上课效果才好。

我认真钻研新教材，分析教材内容，根据不同班学生的特点，设计教学环节，哪些该讲，哪些不该讲，怎么讲效果才好，努力提高40分钟的课堂效率。

二、注重学生兴趣的培养
初中的英语教学最重要的是学生兴趣的培养。

只有让学生学得快乐，学得开心，学生才会学好。

在英语教学中创设学生感兴趣的英语活动。

例如学唱英语歌，看英语动画，表演英语话剧等活来调动学生的学习兴趣。

另外课堂教学要尽量给学生以成就感，学生学习的最大乐趣，莫过于在学习过程中有一种成就感。

在教学过程中，当学生每取得一点进步时，及时加以肯定和鼓励。

三、注重学习，提高自我的教学水平
初中的英语教学和高中的英语教学是截然不同的，学生的心理特
点和英语水平也完全不一样。

怎么做好初中的英语教学工作呢？我想最有效的方法就是多交流，多听课，多观察，从有经验的老师身上获取经验和方法。

还没来初中部之前我就知道杨荣主任的课上得很精彩，很受学生的喜爱。

也很有幸刚带初一我们就分到了同一个备课组，我几乎一有空就去听他的课，请教他的教法。

听完课我会结合自己班的学生特点和自己的教学风格，进行反思比较，形成自己的教法。

在林校、杨主任和备课组其他老师的指导和帮助下，我很快适应了初中的教学。

同时我还积极参加各种学习，经常上网看一些优质示范课的视频和英语节目，通过不断的充电，我的教学能力得到不断的提高。

今年我担任了初一的班主任，同时担任2个班的英语教学。

对我来说，这又是一次很大的挑战，因为我的孩子还小，而这又是我第一次担任初中班主任，对初中班主任的各项工作还很不熟悉。

刚开始，我很担心，担心自己做不好，担心自己没时间照顾小孩。

是胡级长鼓励我说，“不怕，只要认真去做，肯定可以做好。

办法总比困难多。

遇到困难，想办法解决”是的，困难总是可以克服的。

那我就边做边学吧，一学期走来，虽然辛苦疲倦，但也是有收获的。

学生的成长和进步就是我最大的收获。

在这学期的班主任工作中，
我主要有几点体会：
一、以积极认真的态度投入工作
班主任工作最主要的是勤，勤下班，及时了解班上学生的情况，发现问题，及时解决。

经常与学生进行平等交流，做好学生心理健康的辅导。

发现学生思想有波动，及时疏导。

二、遇到困难，想办法解决
今年刚带这个班，我就遇到一个很棘手的问题。

班里来了两个体育生。

其中有一个性格暴躁，老喜欢惹是生非。

班里面的同学都怕他。

开学没多久，他就因为他的暴躁，无礼被学校处罚了。

我想对于一个班级的管理来说，他是我工作的重点对象。

假如没把他管理好，对班风的负面影响就比较大。

一开学我就通过他的家长和他以前的同学深入了解他的家庭情况和以前在小学的情况。

根据他的心理特点我对他采取的是赏识教育，一方面利用班级力量努力帮他克服缺点。

另一方面善于捕捉他身上哪怕是一点点的闪光点，在班级公开表扬和鼓励。

通过一学期的努力，他现在已经有很大进步了，见了我会主动问好，现在还专门负责管理班的自习课。

班主任的工作千头万绪，遇到困难，多于同事交流沟通，多阅读有关班主任工作的书籍，困难总是有办法解决的。

三、安排好自己的工作和家庭，努力做到家校两不误
班主任的工作繁琐，每天都有干不完的事情。

回到家又要照顾小孩。

面对这种情况，我觉得最有效的处理办法就是把自己的工作计划好，提高自己的工作效率。

我喜欢用一个本子把自己一周要做的事情按照事情的缓急罗列出来，做好计划，尽量利用上班时间把工作一一做好。

每天晚上孩子睡觉后，我都会反思当天的工作，把第二天要做的事情计划好。

回顾十年来自己走过的路，说不上成功，但我问心无愧。

此时此刻我心中除了喜悦，更多的是感谢，感谢学校各位领导，是你们的关
心与鼓励，给了我最大的支持和动力，让我能安心工作。

感谢身边的同事，是你们的帮助，给了我信心和勇气，让我能把工作做好。

未来的日子里，我会再接再厉，怀着一颗感恩的心, 本着“勤学、善思、实干”的工作原则，努力把自己的工作、做得更好。