语文三下期末复习(一)

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统编版小学语文三年级下册期末复习专项训练题02——课外阅读理解(一)(含答案+详细解析)

统编版小学语文三年级下册期末复习专项训练题02——课外阅读理解(一)(含答案+详细解析)

统编版小学语文三年级下册期末复习专项训练题02——课外阅读理解(一)(含答案+详细解析)期末复习专项训练02——课外阅读理解(一)班级:_________ 姓名:__________一、现代文阅读阅读文章,完成练习。

五彩池我小时候听奶奶讲,西方有座昆仑山,山上有个瑶池,那是天上神仙住的地方;池里的水好看极了,有五种颜色,红的、黄的、绿的、蓝的、紫的。

奶奶是哄着我玩儿,我却当作了真的,真想有一天能遇上神仙,跟着他腾云驾雾,飞到那五彩的池边去看看。

没想到今年夏天去四川松潘旅游,在藏龙山上,我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。

那是个晴朗的日子,我乘汽车来到藏龙山,只见mǎn shān bi àn yě都是大大小小的水池。

无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。

水池大的面积不足一亩,水深不过一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。

池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像葫芦的,有像镰刀的,有像盘子的,有像莲花的……更使我jīng qí的是,所有的池水来自同一条溪流,溪水流到各个水池里,颜色却不同了。

有些水池的水还不止一种颜色,上层是咖啡色的,下层却成了柠檬黄;左半边是天蓝色的,右半边却成了橄榄绿。

可是把水舀起来看,又跟pǔtōng的清水一个样,什么颜色也没有。

明明是清水,为什么在水池里会显出不同的颜色来呢?原来池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。

石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。

阳光透过池水射到池底,石笋就像高低不平的折光镜,把阳光折射成各种不同的色彩。

水池周围的树木花草长得很màoshèng,五光十色的倒影使池水更加瑰丽。

原来五彩的瑶池就在人间,不在天上。

1.根据拼音写出词语。

mǎn shān biàn yějīng qípǔpōng mào shèng(___) ( ) ( ) ( )2.根据文章内容填空。

三年级下册语文期末复习:(1-8单元)古诗及日积月累综合复习

三年级下册语文期末复习:(1-8单元)古诗及日积月累综合复习

第一单元:古诗两首咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

春日朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

日积月累群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第二单元:日积月累万壑树参天,千山响杜鹃。

(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

(王建)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。

(杜甫)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。

(晏殊)第三单元:日积月累绳在细处断,冰在薄处裂。

亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜,要看水底万丈深。

花盆里长不出来苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

第四单元:日积月累博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地第五单元:日积月累游子吟唐·孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

第六单元:日积月累日落胭脂红,无雨必有风。

夜里星光明,明朝依旧晴。

今夜露水重,明天太阳红。

有雨山戴帽,无雨山没腰。

久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

第七单元:日积月累栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到津津有味头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上滔滔不绝海内存知己,天涯若比邻。

(王勃)海上生明月,天涯共此时。

(张九龄)久旱逢甘雨,他乡遇故知。

(汪洙)岁寒知松柏,患难见真情。

(无名氏)千里送鹅毛,礼轻情意重。

(邢俊臣)第八单元:古诗两首乞巧林杰七夕今宵看碧霄,牛郎织女渡河桥。

家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

嫦娥李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

日积月累四面八方七嘴八舌成千上万人山人海诚心诚意惟妙惟肖零零星星结结实实郁郁葱葱异口同声大惊小怪南辕北辙歇后语:八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩。

人教版小学语文三年级下册期末总复习资料整理

人教版小学语文三年级下册期末总复习资料整理

一、词语部分(一)听写词语聚拢增添荡漾演奏莲蓬舞蹈蜻蜓饱胀衬衫裸露舒适特殊饲养窟窿盘缠后悔劝告寓言裂开打猎燕子大雁安慰犹豫将来照顾议论稚嫩享受迅速唾沫掩盖血型麻烦庄稼存在预防繁殖悬挂年龄晚霞漆黑售卖端正屏幕蔬菜纠正冶炼灌溉渠道燃烧掠过骤降湛蓝熟悉欧洲悲惨叮嘱羡慕疲倦裁剪射箭舒缓替换奔腾仿佛黎明缺少队伍探索竭尽全力迫在眉睫翩翩起舞无影无踪恋恋不舍审视(二)多音字zháo (着火)(着急)diào (调动)(声调)jiǎ(假装)(假设)着 zhe (看着) 调假zhuá(着落) (着手) tiáo (调皮)(调整)jià(放假)(假期)sì(似乎)(相似)jiàng(将士)(将领)zhāo(朝阳)(朝霞)似将朝shì(似的) jiāng(将来)(将军) cháo(朝代)(朝向)piào (漂亮) chóng(重复)(重逢) chǔ(处境)(处理)漂piǎo (漂白) (漂染) 重处piāo(漂浮)(漂流)zhòng(重量)(重要) chù(住处)(处所)chòng(冲劲)(冲着)hái (还有)(还是)dǎo (倒闭)(摔倒)冲还倒chōng(冲水)(冲锋)huán(还手)(归还)dào (倒背如流)(倒车)piàn(便宜)(大腹便便)mò(淹没)(沉没)shān (扇动)(扇风)便没扇biàn(方便)(便利)méi (没有)(没事)shàn (扇子)(扇贝)mú(模子)(模样)gěi (送给)(递给)shě(取舍)(舍得)模给舍mó(模范)(模型)jǐ (给予) shè (宿舍)(房舍)jiāo(教书) (教书匠)xiào(学校)(校园)xì(关系)(系列)教校系jiào(教学) (教育)jiào(校对)(校正)jì(系鞋带)(系上)chāi (出差)(差事)luò(落后)(落实)cān (参加)(参选)差chà (相差)( 差得远) 落là(丢三落四) 参cēn(参差不齐) cī(参差) lào(落枕)shēn(海参)(人参)chā(差别) (差异)juàn(羊圈)(牛圈)fèng(缝隙)(裂缝)xuē(削减)(削弱)圈缝削quān(圆圈)(圈套)féng(缝补)xiāo(削皮)(削笔)zài(运载)(载货)载zǎi(记载)(刊载)(三)在括号中填上适当的词语1、填形容词(乌黑光亮)的羽毛(俊俏轻快)的翅膀(活泼机灵)的小燕子(整整齐齐)的队伍(尖尖)的嘴巴(红色)的爪子(灵活透亮)的眼睛(陡峭)的石壁(清脆)的叫声(光彩夺目)的春天(美丽可爱)的世界(灿烂)的阳光(碧绿)的大圆盘(嫩黄色)的小莲蓬(洁白)的衣裳(可爱)的翠鸟(美丽)的鲜花(芬芳)的花香(清朗)的光辉(甜蜜)的微笑(绿茸茸)的草地(金灿灿)的金子(红艳艳)的花朵(黄澄澄)的稻田(白茫茫)的雾(黑乎乎)的山洞(红彤彤)的太阳(软绵绵)的沙发(绿油油)的禾苗(暖烘烘)的房间(雪白)的浪花(珍贵)的礼物(洪亮)的声音(坚强)的意志(严肃)的神情(清澈见底)的小溪(成千上万)的燕子(结结实实)的橡树天空(湛蓝深远)森林(郁郁葱葱)河水(清澈见底)空气(清新甜润)大雪(漫天飞舞)山路(弯弯曲曲)楼房上(彩旗飘扬)草地上(鲜花盛开)街道上(人山人海)马路上(人来车往)教室里(鸦雀无声)天空中(星光闪烁)竭尽全力地(救援)锲而不舍地(工作)聚精会神地(上课)七嘴八舌地(讨论)(认认真真)地看(开开心心)地唱(快快乐乐)地玩(老老实实)地画(慢慢吞吞)地走(吞吞吐吐)地说(目不转睛)地盯着(情不自禁)地欢呼(迫不及待)地开电脑(恋恋不舍)地离开(亲切)地说(安全)地航行美得(耀眼)乐得(精彩)(轻松)时间过得(飞快)节目表演得(精彩)吓得(心惊胆颤)(面如土色)2、填动词(掩饰)痛苦(停止)哭泣(购买)药品(皱着)眉头(握紧)拳头(擦拭)酒精(商量)事情(讨论)总是(检阅)队伍(纠正)错误(叨)小羊(劝)邻居(射)大雁(画)杨桃(鼓着)腮帮子(挺着)大肚子(瞪着)眼珠子(竖着)大拇指(拍)肩膀(耸)鼻子(伸)脖子(壮)胆子(换)衣服(拿)手杖(追)太阳(提)手袋(迈开)脚步(闭)眼睛(举起)小手(掩盖)痛苦(吸取)经验(抢救)生命(伸展)枝条(抄)生字(端)盘子(种)庄稼(扛)大米(救_燕子(砍)树木(劝)朋友(登)高山(燃烧)着熊熊大火(奔腾)着朵朵浪花(飘浮)着朵朵白云(排除)忧伤(增添)生机(发出)警报(打消)念头气得(七窍生烟)、(冒烟)吓得(落荒而逃)(撒腿就跑)(四处逃窜)3、填量词一(对)翅膀一(支)赞歌一(阵)风一(朵)荷花一(幅)画一(片)花瓣一(首)歌曲一(缕)阳光一(身)羽毛一(眼)清泉一(束)金光一(串)珍珠一(把)斧头一(件)事一(双)小手一(块)庄稼地一(个)山坡一(座)大山一(句)话一(条)小河一(道)深沟一(场)大雨一(栋)楼房一(束)鲜花一(颗)牙齿一(面)红旗一(次)旅行一(台)电脑一(张)嘴巴一(列)火车一(张)报纸一(件)衬衫一(篇)课文一(辆)车一(台)节目一(杯)水一(轮)红日一(份)帐单一(门)绝招一(条)公路(四)形近字倦(疲倦)(困倦)稻(稻田)(水稻)载(运载)(载货)蜻(蜻蜓)圈(羊圈)(圆圈)蹈(舞蹈)(手舞足蹈)裁(裁剪)(裁员)睛(眼睛)悔(后悔)(悔恨)既(既然)(既而)响(音响)(响亮)默(默写)(沉默)诲(教诲)(诲人不倦)即(即使)(立即)晌(晌午)(半晌)墨(墨水)(墨绿)殖(繁殖)(殖民地)渴(口渴)(渴望)睡(睡觉)(午睡)洒(洒水)(洒满)值(值日)(价值)喝(喝水)(喝采)唾(唾沫)(唾液)酒(喝酒)(红酒)炼(冶炼)(锻炼)竖(竖立)(竖起)罐(陶罐)(水罐)陡(陡峭)(笔陡)练(练习)(操练)坚(坚定)(坚强)滙(灌溉)(灌注)徒(徒弟)(师徒)辩(辩论)(争辩)借(借书)(借钱)说(说话)(说谎)副(副手)(副业)辨(分辨)(辨别)猎(猎人)(打猎)悦(喜悦)(悦耳)幅(篇幅)(幅度)辫(辫子)惜(可惜)(怜惜)脱(脱离)(逃脱)逼(逼迫)(逼供)挣(挣脱)(挣扎)吵(吵架)(争吵)缘(缘分)(因缘)舔(舔毛)(舔水)睁(眼睁睁)(睁眼)抄(抄写)(抄书)绿(绿色)(碧绿)添(添加)(增添)竟(毕竟)(竟然)底(底面)(底下)晓(晓得)(破晓)渐(逐渐)(渐进)兗(竞赛)(竞技)抵(相抵)(抵制)饶(富饶)(饶恕)惭(惭愧)(自惭)盆(脸盆)(盆地)偷(小偷)(偷看)佛(仿佛)(佛祖)幕(夜幕)(屏幕)盘(盘缠)(盘子)愉(愉快)(欢愉)拂(吹拂)(拂晓)慕(羡慕)(爱慕)鸭(鸭子)(水鸭)搏(搏击)(搏斗)校(学校)(校园)络(网络)(熟络)鸦(乌鸦)(鸦片)博(博学)(博士)较(比较)(计较)洛(洛阳)宿(住宿)(宿舍)暖(暖和)(温暖)俊(英俊)(俊杰)疼(心疼)(疼爱)缩(缩小)(紧缩)缓(缓慢)(缓缓)梭(穿梭)(梭子)痛(痛苦)(疼痛)狠(凶狠)(狠毒)异(奇异)(异同)继(继续)(继承)旅(旅行)(旅游)狼(狼狈)(大灰狼)导(向导)(教导)断(断裂)(断开)旋(回旋)(旋转)(五)同音字cuìfùbìjiàn lìyù清(脆)(腹)部墙(壁)弓(箭)(厉)害(愈)合(翠)鸟(复)习(碧)绿利(剑)(历)史(寓)言lièyàn shūsuōjùgù(猎)人大(雁)(舒)服(缩)小团(聚)(故)事(裂)开(燕)子特(殊)穿(梭)(俱)乐部照(顾)zhìxiǎng xiāo zhēn jìmò(志)气(享)受今(宵)眼(睁)睁立(即)沉(默)(稚)嫩(响)亮云(霄)(挣)扎(既)然(墨)绿(制)造思(想)(消)灭(争)气(寄)信淹(没)yìfàn xīshǔtuótāo (议)论吃(饭)熟(悉)老(鼠)(驮)米(掏)钱(意)思(犯)人(熄)灭(暑)假骆(驼)(滔)滔不绝(六)反义词危险对(安全)轻松对(沉重)相信对(怀疑)减少对(增加)容易对(困难)宽敞对(狭窄)成功对(失败)暂时对(永远)柔软对(坚硬)喜悦对(哀伤)深对(浅)疏对(密)富对(穷)输对(赢)笑对(哭)幸福对(痛苦)出现对(消失)开始对(结束)安静对(喧哗)弯曲对(笔直)扩大对(缩小)黑暗对(光明)好对(坏)快乐对(悲伤)升对(降)出现对(消失)隐藏对(显露)一无所有对(应有尽有)高兴对(伤心)粗暴对(温柔)防御对(进攻)错误对(正确)细小对(粗大)沉重对(轻盈)前进对(后退)喜对(悲)轻柔对(粗重)劣对(优)懒对(勤)动对(静)功对(过)偏对(正)善对(恶)得对(失)吞对(吐)进对(退)始对(终)呼对(吸)憎对(爱)略对(详)攻对(守)是对(非)(七)近义词舒适----舒服叮嘱----嘱咐审视----审察假若----假如温暖----暖和宽敞----宽阔壮观----雄伟安静----宁静喜悦----快乐立即----立刻喜爱----喜欢增添----增加疲倦----疲劳纠正----改正挑选----挑拣灵巧----灵活启示----启发清楚----明白赞扬----赞美忧伤——悲伤注视——凝视鲜艳——艳丽呼吁——号召立即——立刻锐利——尖锐展开——张开破裂——破碎姿势——姿态仿佛——好像失望——灰心灵活——灵敏搜索——搜寻荒凉——荒芜收获——收成高兴——兴奋特殊——特别一眨眼——一瞬间提心吊胆——心惊胆战面如土色——面如死灰迅速----快速、神速机灵----机警、灵活好像----好似、犹如、仿佛(八)一字组多词赞(赞叹)(赞扬)(赞美)复(复习(反复)(重复)渡(渡过)(过渡)(渡船)顾(顾客)(顾及)(顾问)愉(愉快)(愉悦)(九)各种各样的说1、高兴的时候:微笑地说、兴奋地说、愉快地说、满意地说、高兴地说2、生气的时候:严肃地说、严厉地说、气冲冲地说、气愤地说、愤恨地说3、疑惑的时候:惊奇地问、奇怪地问、半信半疑地问、迷惑地问(十)词语解释(根据词义写)光彩夺目:形容颜色和光泽非常耀眼。

三下语文期末补充阅读复习(一)

三下语文期末补充阅读复习(一)

三下语文期末补充阅读练习(一)姓名学号(一)①百灵鸟要举办独唱音乐会,门票很快就卖完了。

②音乐会开始前,绿茵茵的草地上好不热闹。

飞蛾、金钟儿、知了和蚊子来得最早,成为了第一批听众,坐在第一排说说笑笑。

③等大家( )到场后,主持人蝴蝶宣布:“音乐会开始!”飞蛾一听,马上展开了翅膀,金钟儿抬起了前脚,知了挺起了肚皮,雄蚊子伸出了头上的触角。

服务员螳(táng)螂(láng)看他们坐相太难看,就过来说:“朋友们,请坐好。

”金钟儿抢着说:“对不起,我的耳朵长在前脚上,只有抬起前脚才能听得见声音。

”知了接着说:“我不是故意挺肚皮的,我的耳朵在肚子上,只有这样我才能听得见声音。

”蚊子插话说道:“我的耳朵就是触角上的绒毛,如果我把触角放下,就是聋(lóng)子啊!”飞蛾慢慢地说道:“我的耳朵在胸部,只有展开翅膀,才能听清歌声。

”螳螂听他们说得都有道理,就不再干涉(shè)了。

④百灵鸟的演出结束了,台下响起了( )的掌声,听众们听得如痴如醉,不时发出一阵阵喝彩。

1. 给短文选择一个合适的题目:()A. 昆虫的“耳朵”B.一场精彩的音乐会C.通情达理的螳螂2.联系上下文想一想,“绿茵茵的草地上好不热闹。

”中“好不热闹”的意思是()(填写序号)。

A.十分安静B.非常热闹C.一点也不热闹3.理解词语的意思,选择恰当的词语序号,填在下列的括号里。

A.继续B.陆续C.强烈D.热烈1)等大家( )到场后,主持人蝴蝶宣布:“音乐会开始!”2)百灵鸟的演出结束了,台下响起了( ) 的掌声,听众们听得如痴(chī)如醉(zuì) ,不时发出一阵阵喝彩。

4.5.用好方法来概括第三自然段的段意:(二)第一次当“妈妈”①小时候我特别想当妈妈。

妈妈能决定孩子星期天去哪儿,能随便开食品柜, 能戴戒指、穿丝袜,这些都是我梦想的事。

最初,我做了布娃娃的妈妈,我给她编小辫子,用彩纸做披巾,不过摆弄多了,也就觉得意思不大了。

部编版三年级下册语文 期末专项总复习 古诗词题(含答案)

部编版三年级下册语文 期末专项总复习 古诗词题(含答案)

三年级(下)期末专项总复习古诗词题一1. ,一吟双泪流。

2.大漠沙如雪,。

3. ,花落万枝空。

4.敕勒川,阴山下,。

5.鹅,鹅,鹅,。

6. ,能开二月花。

7. ,疑是地上霜。

8.今春看又过,?9.泥融飞燕子,。

10. ,万径人踪灭。

11.向晚意不适,。

12. ,大雪满弓刀。

13.锄禾日当午,。

14. ,秋收万颗子。

15.生当作人杰,。

16. ,明月来相照。

17.逐舞飘轻袖,。

18. ,非是藉秋风。

19.昔时人已没,。

20. ,山山黄叶飞。

21.念天地之悠悠,。

22.游人五陵去,。

23.红豆生南国,?24. ,杳杳钟声晚。

25. ,能饮一杯无。

26. ,快走踏清秋。

27.种花满西园,。

28.野旷天低树,。

29. ,柳绿更带朝烟。

30. ,天寒白屋贫。

31.江流石不转,。

32.近乡情更怯,。

33. ,万里念将归。

34. ,归来泪满襟。

35.遥知不是雪,。

36.怀君属秋夜,。

答案1.两句三年得2.燕山月似钩3.花开满树红4.天似穹庐笼盖四野5.曲项向天歌6.解落三秋叶7.床前明月光8.何日是归年9.沙暖睡鸳鸯10.千山鸟飞绝11.驱车登古原12.欲将轻骑逐13.汗滴禾下土14.春种一粒粟15.死亦为鬼雄16.深林人不知17.传歌共绕梁18.居高声自远19.今日水犹寒20.况属高风晚21.独怆然而涕下22.宝剑值千金23.春来发几枝24.苍苍竹林寺25.晚来天欲雪26.何当金络脑27.花发青楼道28.江清月近人29.桃红复含宿雨30.日暮苍山远31.遗恨失吞吴32.不敢问来人33.长江悲已滞34.昨日入城市35.为有暗香来36.散步咏凉天。

统编语文三年级下期末专项复习一(字词专项复习)

统编语文三年级下期末专项复习一(字词专项复习)

统编语文三年级下期末专项复习一(字词专项复习)一、选择题。

1.下列词语中,加点字读音全部正确的一项是()A.撒.谎(sā)纤.细(qiān)懦.弱(l uò)风号.浪吼(háo)B.作.坊(zuō)镇.静(zhèn)承.认(chén)挨.挨挤挤(āi)C.栅.栏(zhà)瞭.望(liào)挣.脱(zhèng)一模.一样(mú)D.姿.势(zī)衬.衫(chùn)婴.儿(yīng)一溜.烟儿(liù)2.下列词语中,加点字读音全部正确的一项是()A.储.存(chǔ)缝.补(féng)纵.横(zòng)鲜.为人知(xiǎn)B.携.手(xié)疲倦.(j uàn)创.造(cuàng)果实累.累(léi)C.盗贼.(zéi)海参.(shēn)和.弄(huò)情不自禁.(jìn)D.陈醋.(cù)干燥.(zhào)匀称.(chèng)笑盈.盈(yíng)3.下列加点字的读音完全相同的一项是()A.重.要语重.心长郑重.其事B.更.加万象更.新更.胜一筹C.尽.管尽.心尽力同归于尽.D.倒.下本末倒.置翻箱倒.柜4.下列加点字的读音完全相同的一项是()A.称.赞拍手称.快称.心如意B.新鲜.光鲜.亮丽屡见不鲜.C.裁缝.天衣无缝.见缝.插针D.积累.长年累.月果实累.累5.下列词语书写完全正确的一项是()A.遥言辩论储藏名扬中外B.愤怒拨动欧州相提并论C.厉害蜜蜂形壮没精打采D.芬芳吹拂洒落举世闻名6.下列词语书写有误的一项是()A.蘑菇争奇斗艳波光粼粼B.流淌翩翩起舞画蛇添足C.姿势邯郸学步滥竽充数D.洒落杞人尤天掩耳盗玲7.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.我的这个朋友啊,读了很多书,见识很广,就是个井底之蛙。

部编版三年级语文下册期末复习卷及答案

部编版三年级语文下册期末复习卷及答案

部编版三年级语文下册期末复习卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。

fǎng fúzīshìqiān xūxīn shǎng ōu zhōuchuàng jŭzhìhuìbiàn rèn yuān yāng fēn fāng二、比一比,组词。

苏(_________)密(_________)组(_________)诱(_________)芳(_________)蜜(_________)阻(_________)透(_________)三、想一想,连一连。

工作清澈发现秘密环境清闲发表锯子空气清静发挥意见湖水清新发明作用四、补全下列词语并填空。

摇(____)晃(____)披(____)散(____)张(____)舞(____)(____)红(____)赤(____)疾(____)快(____)干(____)燥(1)通过补充词语我发现这些词语都是带有_______的词语,像这样的词语还有______、________。

(2)选择合适的词语填入下面的句子中。

他们总是为一件小事争辩得__________。

教练认为打球时_________,灵活机动,是优秀的排球运动员应该具备的素质。

五、选择恰当的词语填空。

欣赏观赏(1)“我”和阿成哥(______)着缸里有趣的小虾。

(2)鹿对着池水(______)着自己美丽的身段。

偶然偶尔(3)小燕子的翼尖或剪尾,(______)沾了一下水面。

(4)蜜蜂能找到家不是(______)的,这是一种无法解释的本能。

六、按要求写句子。

1.用“厉害”的不同意思分别造句。

(1)难以对付或忍受;剧烈:___________(2)严厉:_______________2.秋天来到了。

(扩句)___________________________3.顾客对裁缝说:“我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客。

统编教材三年级下册语文期末专项复习-1-8单元知识点梳理

统编教材三年级下册语文期末专项复习-1-8单元知识点梳理

统编教材三年级下册语文期末专项复习-1-8单元知识点梳理部编版三下语文第一单元知识点梳理一、读准字音1.易错字音XXX(yāng)蒌蒿(hāo)河豚(tún)伶俐(líng)掠过(lüè)沾水(zhān)闲散(sǎn)纤细(xiān)莲蓬(péng)姿势(zī)琢磨(zuó)衬裙(chèn)益虫(yì)摔晕(yūn)捏住(niē)2.多音字sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步)āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿) shì(似的) xiān(纤细)sǎn(闲散)ái(挨打)gǔ(骨头)二、认清字形1.形近字XXX(崇高)乏(缺乏)减(减少)奏(奏乐)宗(宗旨)泛(广泛)喊(呼喊)凑(凑合)拂(吹拂)聚(聚会)形(形状)掠(掠过)佛(仿佛)骤(骤然)型(题型)凉(冰凉)偶(偶尔)沾(沾水)卷(试卷)瓣(花瓣)遇(遇到)站(站立)倦(疲倦)辫(辫子)蓬(莲蓬)资(资本)仿(仿照)矩(规矩)篷(篷车)姿(姿态)访(访问)距(距离)绸(丝绸)害(害怕)约(大约)斑(斑马)稠(稠密)瞎(瞎说)药(吃药)班(班级)2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼XXX洒落春光湖面电线荷花清香赶紧XXX眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1.近义词俊俏—俊美轻盈—轻盈生动—活跃鲜艳—艳丽集合—聚集偶然—有时姿势—姿态好像—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常2.反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮睁开—合拢雪白—黝黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢3.词语搭配(黝黑)的羽毛(轻盈有力)的同党(活泼可爱)的小燕子(如毛)的细雨(烂漫无比)的春天(波光粼粼)的湖面(纤细)的电线(风趣)的图画(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳4.量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5.四字词语烂漫十分伶俐心爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1.如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。

部编版三下语文期中期末课内复习一

部编版三下语文期中期末课内复习一

课文内容复习(一)1.课文围绕燕子描绘了燕子外形图、春光燕子图、燕子飞行图、燕子休息图这四幅画面。

小燕子的特点:外形可爱活泼、飞行时轻快灵巧、休息时姿态优雅。

课文抓住了羽毛、尾巴、翅膀来写燕子外形的主要特征。

《燕子》通过描绘可爱活泼的小燕子的外形及其中美好春光中飞行、停歇的情景,表达了作者对小燕子的喜爱之情。

2.读一读,记一记,再说几个这样的词语。

剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子光彩夺目的图画旷亮无比的天空我会说:鸟语花香的春天五颜六色的鲜花棉花似的白云苹果似的脸蛋3.《荷花》作者叶圣陶。

作者从荷花的香味、颜色、形态等方面生动形象地写出了荷花的美,尤其具体描写了荷花三种不同的姿态。

“冒”字在文中形容白荷花在一片绿色的荷叶中努力生长出来,让我们体会到荷花的生机与活力。

4.说说你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”。

答:(1)颜色鲜艳:荷叶碧绿,荷花洁白,小莲蓬嫩黄;(2)荷花形态各异,有的才展开两三片花瓣儿,有的全展开了,有的还是花骨朵儿,一朵有一朵的姿势。

(3)充满生机:挨挨挤挤、冒出来、饱胀得马上要破裂似的5.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘形象地写出了荷叶的颜色、样子。

“挨挨挤挤”写出了荷叶生长得很茂盛。

6.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,用“有的……有的……有的……”分别描绘了荷花刚开时、全开时、未开时的样子,8.《昆虫备忘录》写了复眼昆虫:蜻蜓、苍蝇,花大姐瓢虫,独角仙甲虫,尖头绿蚂蚱和土蚂蚱。

9.《守株待兔》是按照事情发展顺序写的。

事情的起因:兔走触株,折颈而死,事情的经过:因释其耒而守株,冀复得兔,事情的结果:兔不可复得,而身为宋国笑。

本文通过写宋国一个农夫偶然捡到一只撞死在树桩上的兔子,就守在树桩旁想再得到兔子,结果被人耻笑的故事,告诉我们:不努力,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。

部编版三年级语文下册期末总复习第1-2单元【含答案】

部编版三年级语文下册期末总复习第1-2单元【含答案】

部编版三年级语文下册期末总复习第1-2单元时间:40分钟满分:100分班级:姓名:学号: .一、看拼音,写词语。

yuān yānɡ chónɡ ɡāo lú yá xiǎo xīméi huā chuī fú jù lǒnɡ bǎo zhànɡfǎnɡ fú zīshìhuā bàn wǔ dǎolüèɡuò ǒu ěr rónɡ huà yàn zixínɡ shì pòlièhén jìyōu huìsònɡ cháo ɡēnɡ zhònɡ chù dònɡ jiěshìjiāo ào qiān xū nuò ruòqíshíchén tǔ dài jià lù jiǎo chí tánɡdào yìnɡ xīn shǎnɡ pèi hé bié zhìchuán shuō shī zi tàn qì āi yāshǒu zhūdài tùméi jīnɡ dǎ cǎi、二、字词综合。

1.在括号里填上合适的词语。

(6分)()的羽毛()的翅膀()的燕子()的荷叶()的衣裳()的图画2.将句子中加点的词语换个说法,保持意思不变。

(3分)(1)从那以后,我就一直在琢磨..复眼是怎么回事。

()(2)我忽然觉得自己仿佛..就是一朵荷花。

()(3)凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏..。

()3.在合适的词语下面画“____”。

部编版小学三年级下册语文期末复习试题:积累运用、课文理解(含答案)

部编版小学三年级下册语文期末复习试题:积累运用、课文理解(含答案)

部编版⼩学三年级下册语⽂期末复习试题:积累运⽤、课⽂理解(含答案)积累运⽤、课⽂理解(1)⼀、填空题1.“江南好,风景旧曾谙。

__________________,__________________。

能不忆江南?”这是______朝诗⼈______的《忆江南》。

诗中表⽰颜⾊的词语有______、______、______。

2.“独怜幽草涧边⽣,__________________。

__________________,野渡⽆⼈⾈⾃横。

”这是______朝诗⼈______的《滁州西涧》。

从“_________”这个词语可以看出,这是写______(季节)的景物。

3.诗⼈______写下了⼀⾸《⼤林寺桃花》,诗句是这样的:“________________,⼭寺桃花始盛开。

________________,不知转⼊此中来。

”从中我们知道:_________不⼀样,桃花盛开的时间也不⼀样。

4.法布尔是_________(国家)著名的昆⾍学家、⽂学家。

《蜜蜂》这篇⽂章节选⾃他的作品《_________》。

5.见善则迁,________。

——《________》6.过⽽不改,________。

——《________》7.⼈谁⽆过?________,________。

——《_______》8.“迟⽇___________,___________。

泥融____________,____________。

”这是唐代诗⼈______的作品《绝句》。

9.《惠崇春江晚景》是______朝诗⼈______为______的画作所写的题画诗,诗的内容是“_____________,____________。

蒌蒿满地芦芽短,”。

其中实写的景物有_______________.10.“梅⼦黄时___________,⼩溪泛尽___________。

_____________来时路,添得黄鹂四五声。

”这是宋朝诗⼈______的诗。

人教版三年级下册语文期末总复习

人教版三年级下册语文期末总复习

人教版三年级下册语文期末总复习一、复习1.1、作业检查,讲解;1.2、复习旧知识(再次高效梳理前次课重点难点)二、导入新课总复习三、重难点讲解例题讲解(一)听写词语售卖端正屏幕蔬菜纠正冶炼灌溉渠道燃烧掠过骤降湛蓝熟悉欧洲悲惨叮嘱羡慕疲倦裁剪射箭舒缓替换奔腾仿佛黎明缺少队伍探索竭尽全力迫在眉睫翩翩起舞无影无踪恋恋不舍(二)多音字扇shàn(扇子)shān(扇动)尽jǐn(尽管 ) jìn(尽力)几jī(几乎)jǐ(几个)坊fánɡ(磨坊)fānɡ(牌坊)闷mēn(闷热)mèn(烦闷)调tiáo(调节)diào(调动)看kàn(看见)kān(看守)倒dào(倒水)dǎo(倒下)爪zhǎo(爪牙)zhuǎ(鸡爪)参cān(参加)shēn(海参)cēn(参差不齐)(三)佳句赏析(1)和气象有关的农谚日落胭脂红,无雨必有风。

夜里星光明,明朝依旧晴。

有雨山戴帽,无雨山没腰。

今夜露水重,明天太阳红。

久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

(2)与友谊有关的名句海内存知己,天涯若比邻。

(送给即将分手的朋友)海上生明月,天涯共此时。

(张九龄)久旱逢甘雨,他乡遇故知。

(汪洙)千里送鹅毛,礼轻情意重。

(邢俊臣)(3) 歇后语八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩张飞穿针——粗中有细韩信点兵——多多益善(4)与时间有关的格言花有重开日,人无再少年。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

少壮不努力,老大徒伤悲。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

一日之计在于晨,一年之计在于春。

(5)与月亮有关的诗句小时不识月,呼作白玉盘。

月来满地水,云起一天山。

露从今夜白,月是故乡明。

峡深明月夜,江静碧云天。

(四)近义词鼓励(鼓舞)依然(仍然)使劲(用力)观察(打量)似乎(好像)引人注目(惹人注意)旅行(旅游)专门(特地)研究(钻研)迎候(等候)骄傲(傲慢)盼望(希望)推测(猜测)(五)反义词内——外、醒——睡、湿——干、嫩——老、强——弱准确——错误、阻力——动力、超常——失常、迎——送轻——重、清——浊、上升——下降、黑暗——光明辽阔——狭窄、横——直、贵——贱、断——连、软——硬果然——居然、难——易、敌人——朋友、傲慢——谦虚丑陋——美丽、愚蠢——聪明、普通——特别、窄——宽(六)变换句式1、比喻句(1)燕子的尾巴似剪刀。

部编版小学语文三年级下册 1-8单元期末专项复习(句子品析)

部编版小学语文三年级下册 1-8单元期末专项复习(句子品析)

三下专项复习(句子品析)第一单元1古诗三首1.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

这两句用“飞”描摹燕子,用“睡”描摹鸳鸯,一上一下,一动一静,一忙一闲,相映成趣。

这首诗表达了诗人对春天的喜爱之情。

2.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

诗人按江岸→江面→水边→水中(想象)的顺序为我们描绘一幅江南早春图。

前3句写了6种景物:竹子、桃花、江水、鸭子、蒌蒿和芦芽,逼真地再现了画中江南早春的主要景物,给人以勃勃生机之感。

第4句写诗人的想象,表达了诗人对江南春景的喜爱之情。

3.绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

这两句诗分别从视觉和听觉角度描写了诗人游玩归途中的所见所闻,其中“添得”“四五声”写出了深山的幽静。

2燕子1.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

这句话作者从羽毛、翅膀、尾巴三个方面写出了小燕子的外形特点。

2.小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

这句话中的“斜”字写出了小燕子飞行的姿势,体现了小燕子飞行时的轻快灵活、自由自在。

“叽的一声”让我们感受到燕子飞行时的欢快。

3荷花1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

这句话运用了比喻的修辞手法,把荷叶比作大圆盘,突出了它的形态美;“挨挨挤挤”一词写出了荷叶的多和密。

2.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

作者把一池荷花看作“一大幅活的画”,既写出了荷花的姿态美,又表达了作者对神奇美妙的大自然的赞叹之情。

3.一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。

这句话中,“我”把自己想象成荷花,写出了“我”此时的美好感受,表达了“我”对荷花和大自然的热爱和赞美之情。

第二单元5守株待兔1.因释其耒而守株,冀复得兔。

这句中“因”的意思是于是,“释”的意思是放下,“冀”的意思是希望。

农夫“守株”是因为:他在树桩旁捡到一只撞死的兔子,希望能再次捡到。

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语文三下期末复习(一)语文三年级下册期末复习(一)1、长城和运河一、听写词语并改错:驾驶曲折蜿蜒谱写不朽篇章创造民族绸带连绵起伏奇异景象万里长城诗篇二、多音字:折曲行奇三、近义词:奇异——奇怪曲折——弯曲连绵起伏——绵延不断四、反义词:奇异——一般曲折——笔直五、知识要点:1、长城是我国秦朝时的秦始皇使用百万劳力修筑成的,东起山海关,西到嘉峪关。

2、京杭大运河是隋朝的隋炀帝征发几百万人修造的,北起北京,南至杭州,是世界上开凿最早、最长的人工运河。

3、课文采用比喻的修辞手法,把长城比作巨龙,突出长城的曲折蜿蜒,把运河比作绸带,突出运河的轻柔之美。

4、诗中每小节均以“是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。

”这一设问句结尾,自然引出人间奇迹的创造者是我们中华民族的祖先。

2、美丽的南沙群岛一、听写词语并改错:辽阔岛屿星罗棋布宝库资源不仅曾母暗沙合璧海龟水天相连二、多音字:撒数曾相量三、近义词:蕴藏——储藏辽阔——广阔壮美——壮观四、反义词:丰富——贫乏洁白——漆黑五、知识要点:1、课文二、三自然段,是总分的构段方式。

2、第三自然段,将天比作蓝玉,将海比作翡翠。

3、庐山的云雾一、听写词语并改错:庐山瀑布变幻无常似乎千姿百态云遮雾罩瞬息万变笼罩云遮雾罩系鞋带一泻千里四蹄生风流连忘返腾云驾雾瞬息万变二、多音字:系似三、近义词:神秘——神奇秀丽——秀美增添——增加千姿百态——姿态万千四、反义词:神秘——平常秀丽——丑陋增添——减少变幻无常——恒久不变五、知识要点:1、用“流连忘返”造句。

2、课文第二自然段,有三句话,围绕千姿百态这个词语来写。

这段话中心句是“庐山的云雾千姿百态。

”这段话运用了比喻、排比的修辞手法,将庐山山头、半山、弥漫山谷、遮挡山峰的云雾比作绒帽、玉带、大海、天幕。

这段话运用了总分的构段方式。

3、庐山云雾的特点是:千姿百态、瞬息万变。

练习一一、背诵默写简称歌,并写出相对应的省份。

二、背诵默写读读背背中的四字词语,并知道这些四字词语表述世间万物十分复杂,处于不断变化之中。

三、背诵默写《夏日田园杂兴》以及作者朝代。

四、用几句话概括出春节的习俗。

5、雪儿一、听写词语并改错:剩下鸽子捡拾哀伤飘飘悠悠任何祝福向往艰难险阻忠实传递盼望施展托起二、多音字:便划转圈三、近义词:明媚——明丽哀伤——悲伤忠实——忠诚施展——发挥飘飘悠悠——飘飘荡荡传递——传送四、反义词:哀伤——快乐忠实——背叛6、花瓣飘香一、听写词语并改错:俯身采摘捧腹大笑捉拿不知所措惶恐舍得惹是生非懂事清香绒布阳台清晨二、多音字:露三、近义词:清晨——早晨惶恐——惊恐四、反义词:飞快——缓慢清晨——傍晚五、知识要点:1、课文通过一个小女孩摘花瓣送给生病的妈妈的故事,赞美了小女孩爱惜花草、孝顺妈妈的美好心灵,同时告诉我们要做一个关心、孝敬自己父母的懂事的孩子。

2、找出小姑娘摘花瓣时的动作的词语:俯、摘、捧、跑。

练习二一、关于颜色的词语背诵:1、一个字的:红、黄、蓝、绿、黑、白……2、两个字的:湖蓝、乌黑、火红、雪白、金黄、翠绿……3、三个字的:金灿灿、红通通、绿油油、白茫茫……4、四个字的:五颜六色、姹紫嫣红、花花绿绿、五彩缤纷……二、带“有”字的八个成语背诵默写。

三、背诵默写《清明》以及作者朝代。

四、用简短的几句话说说自己对于春游的建议以及注意事项。

要求:言之有理、条理清楚。

7、菩萨兵一、听写词语并改错:藏民段落同胞翻译糊涂抱怨春耕播种区别动员感激平平展展尽心尽力二、多音字:尽藏挨结三、近义词:苦头——苦难四、反义词:糊涂——明白五、知识要点:1、理解“要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果……”既指红军把庄稼种好,又指红军把真诚爱心播在藏民心里。

2、“唉,一定是乌云遮住了他们的眼睛,那些藏胞一看到我们就跑,真糊涂哇!”应读出无可奈何的语气。

3、“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵啊!”应读出充满感激和赞叹的语气。

4、“这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢?得想办法动员他们回来呀!”要读出关切的语气。

5、这篇文章是按照时间顺序写的。

6、“菩萨兵”是藏民对红军战士的称呼,对红军战士的赞美和感激。

8、李广射虎一、听写词语并改错:唐代卢纶组织时期巡逻警惕搭建猎物惊呆扎根边境镇定运足气力出没神勇无比二、多音字:扎没塞将三、近义词:神勇——勇敢镇守——驻守边境——边界巡逻——巡查警惕——警觉猛然——突然四、反义词:影影绰绰——清清楚楚五、背诵默写《塞下曲》以及作者朝代和课文三四自然段(是诗文的意思)。

六、知识要点:1、《塞下曲》是唐代诗人卢纶写的一首诗。

诗中那位“夜引弓”的将军是指西汉时期将领李广,他又被称为“飞将军”,他是一位神勇无比、力大无穷的将领。

2、本文是文包诗的形式。

3、本文的的表示声音的词语有“沙沙”、“嗖”,这样的词语我还知道水“滴答”、铃声“丁零零”、小狗“汪汪”叫、小猫“喵喵”叫、流水“哗哗”响、风“呼呼”刮、……4、带“神”字的成语:神采奕奕、神不守舍、神机妙算、神出鬼没、神通广大、神清气爽……9、少年王勃一、听写词语并改错:探望南昌滕王阁都督宴会野鸭读书顺序文章庆贺才气秋景灿烂胸有成竹文思如泉二、多音字:少都重三、近义词:才气——才华凝望——凝视灿烂——绚烂四、反义词:落日——朝阳缓缓——迅速五、背诵默写课文三、四自然段。

六、知识要点:1、带“如”字的成语:文思如泉、笔走如飞、如虎添翼、心乱如麻、如获至宝、日月如梭、铁证如山……2、王勃是唐代文学家,是一个才思敏捷、才华出众的人。

他在江西省南昌市滕王阁写的两句流传千古的诗句是:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

”意思是:远处,天连着天,水连着水,水天一色。

一直野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔,灿烂的云霞在天边轻轻地回荡。

3、我国的南方三大名楼是:黄鹤楼、滕王阁、岳阳楼。

10、大作家的小老师一、听写词语并改错:纳闷科学告诉文豪预料苏联意识感触谦虚作家自夸惊喜访问孩子二、多音字:教三、近义词:预料——预计自夸——自吹感触——感觉四、反义词:惊喜——失望自夸——自谦五、知识要点:1、《大作家的小老师》一文中,“小老师”是指苏联小姑娘娜塔莎;“大作家”是指英国作家萧伯纳,小姑娘成为大作家老师的原因是:“一个人不论去得多大的成就,都不能自夸。

对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。

这是那位小姑娘给我的教育。

”从此可以看出,萧伯纳是一个谦虚自律、胸怀宽广的人,小姑娘是一个活泼可爱的孩子。

2、萧伯纳是英国作家,主要成就是戏剧。

练习3一、处处留心:1、“荡漾”本义是“形容水波一起一伏的样子。

”引申义是“桃园里孩子们的笑声一阵阵地传来。

”2、我知道词语有“本义”也有“引申义”,引申义要联系上下文、根据语境去理解。

二、读读背背:1、背诵默写表现少年王勃才华的八个四字词语。

2、背诵默写小诗《时间》。

三、口语交际:与人商量问题:1、态度要温和;2、学会倾听别人的意见和理由;3、要说清自己的观点以及理由;4、学会采纳合理的建议;5、对不合理的建议要有理有据的反驳。

11、赶海一、听写词语并改错:支援暑假舅舅抓捕逃窜夹子胡须捏住俘虏暑假大虾赶海趣事二、多音字:便夹假似三、近义词:喧闹——喧哗平静——宁静四、反义词:寻找——丢弃兴奋——颓唐五、知识要点:1、《赶海》这篇文章展示了赶海的无穷乐趣,表露了作者对大海、对生活的热爱。

2、课文的语气词:“咦”表示奇怪疑问;“嘿”表示开心;“哦”表示明白了,恍然大悟;“哎”表示提醒。

3、“来到海边,刚巧开始退潮,海水哗哗往下退,海水哗哗往下退,只有浪花还不时回过头来,好像不忍离去似的。

”作者写“回过头来”“不忍离去”,赋予浪花人的动作情感,这种修辞手法叫拟人。

12、荷花一、听写词语并改错:挨挨挤挤莲蓬花骨朵饱胀破裂幅度翩翩起舞舞蹈昨夜好梦碧绿了不起二、多音字:骨了三、近义词:清香——芳香姿势——姿态仿佛——好像四、反义词:快乐——悲伤展开——合拢赶紧——拖延五、知识要点:1、《荷花》是一篇写景抒情的文章,课文写了“我”在公园的荷花池边观赏荷花,被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩,赞美了荷花以及大自然的美丽。

2、课文写了荷花的三种姿态:“初放”、“盛开”、“含苞待放”。

3、宋朝的周敦颐《爱莲说》赞誉荷花为“花中君子”“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

”13、古诗两首一、听写词语并改错:紫色直尺怀疑绝句飞流黄鹂翠绿遥远庐山白鹭西岭青天东吴银河二、多音字:行泊三、背诵默写两首古诗及作者和翻译。

四、知识要点:1、《望庐山瀑布》单个字的含义:望,远看;香炉,香炉峰;生,产生;紫烟,紫色的烟雾;遥看,远看;挂,悬挂;川,河流;三千尺,是夸张的手法,说明瀑布长,落差大。

疑:怀疑。

3、《望庐山瀑布》是唐代诗人李白写的。

李白,字太白,号青莲居士,被誉为“诗仙”。

4、《望庐山瀑布》“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

”是作者想象的,运用了夸张的手法,描绘了庐山瀑布壮观的景色,表现了作者对大自然的热爱和赞美之情。

5、《绝句》单个字意思:鸣,叫;含:包含。

泊,停泊。

万里船,指从远方来的船。

6、《绝句》这首诗的是唐代诗人杜甫写的,杜甫,字子美,他的诗作被称为“史诗”,他被尊为“诗圣”。

7、《绝句》这首诗的观察顺序,一、二句是由低到高,由近到远,三、四两句是由远到近,由高到低。

8、《绝句》描写了春季的景色,表达了作者愉悦的心情。

这首诗表示颜色的词语有:黄、翠、白、青。

9、对仗有:“两个”对“一行”;“黄鹂”对“白鹭”;“鸣”对“上”;“翠柳”对“青天”。

10、绝句:每首诗四句,每句五个字叫五言绝句,简称五绝;每句七个字叫七言绝句,简称七绝。

练习四一、查词典:步骤:1、在词典里找到所查词语的第一个字;2、在这个字下面排列的词语中找到所查词语;3、根据上下文意思,选定合适的解释。

二、读读背背:1、反映李白诗歌艺术成就的八个词语:精妙绝伦炉火纯青活灵活现栩栩如生梦笔生花浑然天成斗酒百篇鬼斧神工2、《滁州西涧》描写山涧幽静景象的山水诗,独怜:偏爱。

这首诗是唐代诗人韦应物写的。

三、约请:1、约请时要有礼貌;2、约请的原因要讲清;3、约请的内容和要求要讲具体。

14、我应该感到自豪才对一、听写词语并改错:镜子委屈一趟多亏陷进足够铺天盖地养料自豪担心疼爱松散鼻孔骆驼二、多音字:散喷背处三、近义词:难看——丑陋松散——蓬松自豪——骄傲用处——用途多亏——幸亏无边无际——一望无际四、反义词:难看——漂亮松散——紧密自豪——自卑结束——开始五、知识要点:1、本文是一篇童话,告诉我们——判断事物的美丑,不能只看外表,要看实质,看其有没有用处。

2、“我”指的是:小骆驼。

骄傲的原因是:驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里都有重要的作用。

3、脚掌的特点是又大又厚,作用是不陷进沙子里;驼峰的特点是两个肉疙瘩,作用是贮存养料;睫毛的特点是两层,作用是遮挡风沙。

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