2019年秋季学期教务处工作总结(精选多篇)
9月份教务工作小结范文（精选3篇）
9月份教务工作小结范文（精选3篇）9月份教务工作小结范文篇1伴随着金秋的脚步，我们走过了宜人的九月，蓦然回首时，才感觉到时间过得真快，回顾一个月的工作，真是历历在目。
在这一个月中，教务处的全体成员克服困难，科学安排工作，现将近期工作作如下总结：一、期初工作：教学工作做在开学之前，学期初，我们根据学校的统一安排和部署，对新学期教学工作做了全面而又细致的准备。
1、课程安排我们针对全校各老师的实际情况，在开学初配合政教处确定了班主任的人选，精心考虑各老师的任教年级、课时量等做了大量细致而又缜密的工作，合适的人员搭配，为各班级的均衡发展提供了强有力的保障。
2、制定计划针对开学初纷繁复杂的工作，我们教务处理清头绪，制定了切实可行的《教务工作计划》。
同时利用一切可以利用的时间，精心安排课表，在第一时间将各老师的任课表下发，以便各老师制订本学期各学科的。
3、科学分班从8月底开始，教务处就进行筹划，本着“公正、公平、公开”“科学、有效”地原则进行分班。
首先对原有学生成绩的汇总;其次按“成绩平均、男女比例、各成绩段学生均衡”的几项宗旨进行分班;再次把分班的名单落实，为开学初正常有序的学校工作打下了良好的基础。
4、新生入学教务处在一年级十位任课老师的协助下，对一年级新生进行了严格的审查和面试，并且在第一时间进行了分班，保证了一年级各项工作的正常运行。
根据学籍管理的规定，以及本学区、本学校实际情况，扎实做好转进学生的编班工作。
同时还严格按程序对转进、转出学生履行了学籍方面的手续。
二、常规教学工作教学工作是一个学校的中心工作。
在校长室领导下，以创建现代化为契机，引导教师一步一个脚印地在教学的园地中耕耘。
在教学常规工作中做好以下几项工作：1、教学常规在学期初，教务处对教师制定教学计划、备课、上课、作业、辅导几方面进行辅导，对教师的备课、作业、听课情况提出了具体的要求。
教务处对教学每月工作、每周工作、每日工作计划合理规划，并实施落实，对每位教师的教学工作做到公正、公平的评价。
2019秋教务处工作总结
2019秋教务处工作总结
2019年秋季学期即将结束，教务处的工作也进入了总结阶段。
在这个学期里，教务处面临了各种各样的挑战和机遇，通过团队的努力和合作，取得了一系列的成绩和进步。
首先，教务处在本学期内加强了与各学院的沟通和协作。
通过与各学院的密切
合作，教务处成功地协调了课程安排、考试安排和学生管理等工作，为学生提供了更好的学习环境和服务。
同时，教务处还积极响应学院的需求，为学院提供了更加全面的支持和帮助。
其次，教务处在学生管理方面取得了一定的成绩。
通过加强学生考勤管理、学
籍管理和学生档案管理等工作，教务处有效地提高了学生管理的效率和质量，为学生的学习和成长提供了更好的保障。
此外，教务处还在课程管理和教学质量保障方面做出了一系列的努力。
通过完
善课程评估机制、加强教学督导和评估等工作，教务处为提高教学质量和推动教学改革做出了积极的贡献。
总的来说，2019年秋季学期是教务处工作的一次全面总结和回顾。
在这个学期里，教务处取得了一系列的成绩和进步，为学校的发展和学生的成长做出了积极的贡献。
同时，教务处也意识到了自身存在的不足和问题，将在未来的工作中不断努力，为提高教学质量和服务水平而努力奋斗。
相信在全体教务处成员的共同努力下，教务处的工作一定会迎来更加美好的明天。
秋季学期教务处工作总结
秋季学期教务处工作总结在过去的秋季学期中，教务处全体成员通过集体努力，勤奋工作，有效地完成了各项任务。
在这个学期，我们主要的工作包括：一、教学管理教务处负责制定学期教学计划，协调各学院的课程安排。
我们认真核对教学计划和教务系统的数据，及时发现并解决课表冲突、教室安排等问题，确保每位学生的课程安排合理、顺利进行。
我们还精心组织并参与了教学效果评估工作，收集学生和教师的意见和反馈，以便提高教学质量。
二、学生管理教务处负责管理学生的学籍档案和信息。
在这个学期，我们及时更新了学生信息，保证学籍档案的准确性和完整性。
我们还协助学院进行学生的注册和选课，处理学生的退学、休学和转专业等相关事务，并对学生的学习进展进行跟踪和评估。
三、教师管理教务处负责教师的招聘、管理和培训工作。
在这个学期，我们积极组织了教师的专业培训活动，提高教师的教学水平和教学质量。
我们还及时处理了教师的请假和调课等事务，并协助学院评选优秀教师，为他们提供表彰和奖励。
四、考务管理教务处负责考试的组织和管理工作。
在这个学期，我们认真制定了考试时间表，并协助学院安排考场和监考人员。
我们严格检查了考试卷和答卷的质量，保证了考试的公正性和准确性。
我们及时处理了考试成绩，合理评定学生成绩，并做好与学生的成绩查询和申诉工作。
五、数据统计和报表教务处负责统计和报送各类数据和报表。
在这个学期，我们及时收集了教学、学生和教师等方面的数据，整理并制作了学期工作报告、学院教学计划和学生信息汇总等报表。
这些报表对学院和学校的决策和规划具有重要意义。
在完成以上工作的我们还积极参与各项学校和学院组织的会议和培训，拓展学科知识和管理思路。
我们加强与其他部门和学院的沟通和协调，有效解决了各种问题和困难。
我们还坚持不懈地推进教务信息化建设，提高工作的科学性和效率。
本学期教务处的工作取得了较好的成绩，但也存在一些不足之处。
我们将总结经验，认真反思，进一步完善工作机制和流程，努力提高工作质量和效率。
2019秋教务处工作总结
2019秋教务处工作总结
回首2019年的秋天，教务处经历了一段充实而又忙碌的时光。
在这个季节里，我们经历了许多挑战，也取得了不少成绩。
现在，让我们来总结一下2019秋教务
处的工作，回顾过去，展望未来。
首先，我们要感谢所有教务处的工作人员们，他们在这个季节里付出了很多努力，为学校的教学工作做出了重要贡献。
无论是课程安排、考试监督、学生档案管理还是教学质量评估，每一个环节都离不开教务处同事们的辛勤付出。
在2019秋季，我们面临了许多挑战，其中包括新生入学、教学计划调整、教
室安排等方面的工作。
在这些挑战面前，教务处的同事们团结一心，通力合作，克服了重重困难，保证了教学工作的顺利进行。
同时，我们也取得了一些成绩。
在新生入学工作中，教务处同事们精心组织，
确保了新生们的顺利入学和适应校园生活。
在教学计划调整中，我们及时响应学院和教师的需求，合理安排了课程，确保了教学进度的顺利进行。
在教室安排方面，我们充分利用资源，合理分配教室，确保了教学秩序的良好。
总的来说，2019秋季教务处的工作取得了一定的成绩，但也暴露出了一些问题和不足之处。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断完善工作机制，提高工作效率，为学校的教学工作贡献更多力量。
2019秋季已经过去，2020年的春天即将到来。
让我们携手并进，共同努力，
为教务工作再创辉煌，为学校的发展贡献更多力量！。
2019秋教务处工作总结
2019秋教务处工作总结
随着2019年秋季学期的结束，教务处也迎来了一年的工作总结。
在过去的一年里，教务处全体工作人员团结合作，兢兢业业，为学校教学工作的顺利进行做出了积极的贡献。
以下是我们2019秋季教务处工作总结的主要内容。
首先，教务处积极配合学校领导，全力推进教学改革。
我们积极参与学校课程改革和教学方法创新，不断完善教学质量评估体系，提高教学质量。
同时，我们还积极组织教师培训，提升教师的教学水平和专业素养。
其次，教务处加强了学生管理工作。
我们不断完善学生信息管理系统，提高学生档案管理的效率和准确性。
同时，我们还加强了学生考勤管理和学籍管理，确保学生的学习过程和学籍记录的准确性和完整性。
此外，教务处还积极推动教学科研工作。
我们加强了教师科研项目的管理和支持，鼓励教师积极参与科研活动，提高学校的科研水平。
同时，我们还加强了教学科研成果的宣传和推广，提升学校的学术影响力。
最后，教务处还加强了与其他部门的合作。
我们积极与学生处、教学管理部门等其他部门合作，共同推动学校教学工作的顺利进行。
同时，我们还加强了与家长和社会的沟通和交流，促进学校与社会的良好互动。
总的来说，2019年秋季教务处工作总结显示出了我们在教学管理、学生管理、教学科研和与其他部门合作等方面取得了显著成绩。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断提高工作水平，为学校的发展做出更大的贡献。
秋季学期教务处工作总结(4篇)
秋季学期教务处工作总结本学期教务处在认真履行自己职责的同时，还配合好校长室及各处室做好各方面的工作。
配合各年级、各教师，使各方面的工作顺利开展。
具体总结归纳如下：一、开学之初，做好部分教师的思想工人，配合学校顺利完成了岗位的聘任。
教务处成员也进行了分工，各成员除做好自己的工作外，还要配合其它成员完成一些临时性工作。
二、配合总务处完成学生报名注册工作，做好了;初一新生的录取、分班工作。
三、配合政教处安排好初一新生军训工作，召开开学典礼暨表彰大会，对前期成绩突出的学生进行奖励。
四、认真做好教务处日常工作，完成好排课、代课、调课的临时工作，使学校教学工作正常运转。
五、配合各处室完成学校督导评估自查工作、顺利完成了市、县的验收。
六、组织实验室管理人员做好验收准备工作，顺利通过了省、市、县的“普实”验收。
七、加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的考试成绩，为教师的考核提供了准确的依据。
八、完成好教材的征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用，指导和配合图书室工作人员。
完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生的征订服务工作。
九、配合年级组订好本学期的考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加了各年级组的活动。
十、配合教研组做了以下方面的工作：1、组织教师进行分散听课，每月一次;2、____月份后安排教师进行“说课听课评课”活动;3、组织学校部分领导听实验课，抓好实验教学。
十一、配合微机室人员完成好各项服务性工作，完善电教工作、网络、教师培训、继续教育等工作。
十二、完成了各教师计划、总结、教案、作业的检查工作。
十三、每月按时完成了教学人员结构工资的核算工作。
十四、通过认真的核算，完成了一年一度的“中考奖惩”的工作。
十五、一年一次的教师业绩考核，在教务处的努力下，经过认真、仔细核算，并经各老师的询问、检查无误后，业绩考核顺利完成。
十六、配合好校长室、工会组织了教师年终考核，为教师年终考核提供了大量依据。
十七、认真组织了期中、期末考试的监考、阅卷、改卷工作，并配合好微机室人员做好了成绩的统计等工作。
教务处秋学期工作总结
教务处秋学期工作总结篇一：教务处秋学期工作总结在学校领导的关心指导下，在全体教师的支持帮忙和辛勤努力下下，教务处顺利完成学校提出的各项工作目标。
本学期教务处主要围绕学校提出的以学生、教师和学校的发展为根本，以新课程改革为动力，以提高课堂教学过程质量为重点，以教研组、备课组建设和加强课堂教学过程监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量；大力开展教育教学科研，向科研要效益。
认真落实常规教学，全面提高教育教学质量。
经过一个学期的努力工作，学校的教学工作有了较大的变化。
现将一学期的工作简要总结如下：一、抓好教学常规，强化教学管理落到“实处”抓好制度落实。
教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。
健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。
1。
切实把好教学流程，规范教学秩序。
加大对教学过程的监控力度，教务处全体工作人员将排班检查早自习、不定期抽查每位教师的上课状况（漏课、迟到、提前下课等）并做好记录，将记录状况作为教师考核的一项重要指标加以保存，以此确保课堂教学秩序的有序进行。
2。
规范教学过程，明确教师备课、听课要求。
要求教师认真备课、写好教案、研组、备课组定期组织和开展各类公开教学活动，教务处、教研组本学期定期或不定期检查（或抽查）教师的备课、听课、作业布置批改等教学活动状况，充分保证了教学工作的有序、有效性。
3。
认真组织好各级各类考试。
精心组织好高三年级的月考、周考、联考、合肥三次模考，及时评卷，分析反馈，召开复习工作专题会议，认真安排好非毕业班的期中、期末县局的监评和监测加强对非毕业班的考试管理。
4。
提高学生作业的有效性。
教师在教学过程要精心布置作业，要根据学生的学业状况分层布置作业，尽可能做到部分作业面批，同时做好学生的课后辅导，教务处将不定时组织检查学生的作业布置、批改状况。
完善学生假期作业布置、检查制度。
教务处在对上学期作业检查并结合学生问卷后提出：本学期各个教研组、备课组务必根据我校学生实际，自我编制贴合我校学生实际的作业。
2019秋教务处工作总结
2019秋教务处工作总结回首2019年秋季学期，教务处在全体教职员工的共同努力下取得了一系列可喜的成绩。
在这一学期里，我们积极响应学校的工作部署，紧密围绕教学管理和学生服务工作开展各项工作，取得了一定的成绩，也积累了一些经验和教训。
现就2019年秋季学期教务处工作总结如下：一、教学管理工作。
教务处在本学期认真贯彻执行学校的教学工作安排，积极组织教学计划的编制和教学资源的调配，确保了教学进度的顺利进行。
同时，我们加强了对教学质量的监督和评估，及时发现问题并采取有效措施加以解决，保障了教学质量的稳步提升。
二、学生服务工作。
教务处在学生服务方面也取得了一些进展。
我们加强了对学生学籍、成绩等信息的管理，及时为学生解决了一些实际问题，提高了学生满意度。
同时，我们还开展了一系列的学生活动，丰富了学生的课余生活，增强了学生的综合素质。
三、教务处内部管理。
在本学期，教务处加强了内部管理工作，建立了完善的工作制度和规范的工作流程，提高了工作效率和管理水平。
同时，我们还加强了团队建设和员工培训，为教务处的长远发展奠定了良好的基础。
四、存在的问题和展望。
在工作总结中，我们也要客观地看到存在的问题和不足，并对未来的工作提出展望。
在教学管理方面，我们要进一步完善教学评估体系，提高教学质量；在学生服务方面，我们要加强对学生的个性化服务，满足学生多样化的需求；在内部管理方面，我们要进一步加强团队建设，提高员工的整体素质。
总之，2019年秋季学期教务处工作总结，我们取得了一些成绩，也发现了一些问题，希望在新的一年里，我们能够继续保持良好的工作状态，不断进步，为学校的发展贡献自己的力量。
秋季学期教务处工作总结7篇
秋季学期教务处工作总结7篇篇1一、引言秋季学期教务处工作已经圆满结束，在学校领导的正确指导下，教务处全体同仁共同努力，圆满完成了各项任务。
现将本学期教务处工作总结如下，以飨领导和同仁。
二、主要工作及成效1. 课程建设与优化本学期，教务处围绕学校教学计划，积极推进课程建设与优化。
通过对课程的深入调研，我们优化了课程设置，更新了教学内容，确保了课程的实用性和前瞻性。
同时，我们鼓励教师开展教学研究，推动教学方法的创新，提高了教学质量和效果。
2. 教学管理规范化教务处在教学管理过程中，注重规范管理，强化教学纪律。
通过完善教学管理制度，严格执行教学计划，我们确保了教学活动的有序进行。
同时，我们加强了教学质量的监控与评估，及时发现问题并加以改进，提高了学校整体教学水平。
3. 师资队伍建设教务处高度重视师资队伍建设，通过开展教师培训、组织教学竞赛等方式，提升了教师的专业素养和教学能力。
我们鼓励教师继续深造，参加学术交流活动，拓宽视野，增强创新能力。
此外，我们还引进了一批优秀人才，为学校的发展提供了有力的人才保障。
4. 学风建设与督导教务处积极推动学风建设，通过开展主题班会、学术讲座等活动，引导学生树立正确的学习观念，培养学生的自主学习能力和创新精神。
同时，我们加强了学习督导，对学生的学业情况进行定期评估，及时发现问题并帮助学生改进学习方法，提高了学生的学习效率。
5. 考试管理与评估教务处严格按规定组织考试，确保了考试的公正性和权威性。
我们完善了考试管理制度，加强了考风考纪教育，杜绝了考试作弊现象的发生。
同时，我们注重考试结果的反馈与利用，通过对考试成绩的分析，了解学生的学习状况和教师的教学效果，为后续教学提供了有针对性的指导。
三、存在的问题及改进措施虽然本学期教务处工作取得了显著成效，但仍存在一些问题亟待解决。
例如，部分教师教学方法陈旧，需要进一步加强教学研究；学生自主学习能力有待提高，需要加强学风建设等。
针对这些问题，我们提出了以下改进措施：一是加大对教师的培训力度，推动教学方法的创新；二是加强学生的学术引导，培养学生的自主学习能力；三是完善考试管理制度，提高考试的公正性和权威性。
2019年最新学校教务处度工作总结工作总结文档【五篇】
====工作总结范文精品文档====教师2019年度工作总结范文这篇关于教师2019年度工作总结范文，是我们特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
XXX小学部)019年秋季教务工作总结
XXX小学部2019年秋季教务工作总结前言XXX小学部2019年已经顺利进入秋季学期，这个学期教务工作也是有条不紊地进行着。
随着2019年秋季学期的结束，学校教务部门也进行了一次总结，以便于更好的发现问题和优化教学质量。
故此，这篇文章将会谈到我们学校教务部门在2019秋季教务工作中所取得的成绩，还有在教学中遇到的一些问题以及我们所采取的对策。
教学成绩在本学期中，我们的教育质量与往年持平。
根据学校的成绩统计，本学期该小学部的合格率共计97%，这比去年同期有所提高。
考试成绩较好的科目有数学和语文科目，其中数学平均分91分，语文平均分89分。
然而，仍有一些科目成绩较低，如英语和物理等。
对于这些科目，我们立刻开展了对应的相关工作。
问题出现原因及解决方案英语科成绩不理想英语科成绩并不理想的原因有很多，其中一个原因就是英语教师没有重视听力和口语的训练，光重视了英语的读写，造成了英语学生的口语和听力训练不足。
针对这样的问题，我们教务部门组织了多次教学讨论会，并增加了英语科课程的听力和口语训练部分，确保学生的各项英语技能能得到充分的训练。
物理科成绩不理想物理科成绩不理想的原因有很多，其中一个原因就是教学内容过难，教学方法单一。
我们针对这种情况，教务部门督促物理老师采用更为生动的教学方式，如引用具体的例子来讲解物理应用，教学质量有了很大的改善，这样极大地激发了学生对物理学知识的学习兴趣。
对细节的关注不足我们在教学过程中也发现一个问题，也许有时候我们会覆盖了课程的重要部分，但学生对于课件上的许多细节并不敏感。
为此，我们选择了选取几个代表性的课堂，监督老师把重心放在表述各种细节上，并要求学生注意。
这样，我们可以通过本课程反转一些糟糕的教学模式，使我们下次教学中能够更好地注意到细节方面。
结语总之，2019年秋季，虽然我们的成绩已然有所提高，仍有一些科目存在不足。
我们的前行之路任重道远，会继续不懈努力，希望能够带给我们的学生更优秀的教育。
2019学年度秋季学期教务处工作总结
2019学年度秋季学期教务处工作总结本学期，教务处工作在校级领导的指点下，牢牢围绕学校办学思路，科学公道的计划安排，扎实有效的工作，大胆创新，充分发挥教务处指点监督、整合推动的功能，进1步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行动，出色地完成了学期初制定的各项工作计划。
期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效力上再上1个台阶，特就本学期具体工作情况做以下几个方面的小结:1、讲规范、重细节，教学管理求实效1、及时准确征订教材，按时发放教材及教学参考资料，为师生的教学提供了有力保证。
2、做好课务分工、调和工作，保证教学工作安稳展开。
本学期教务处根据教师状态，综合斟酌各年级的实际状态和现有师资做好分工，尽量使课务安排公道化。
开学课表运行1周后，教务处通过征集意见，对课表进行了适当调剂，以保证课时安排的最优化。
当有教师请假、生病或因学校工作需要调课时，教务处本着教师自行调剂的基础上在第1时间将课务调剂到位，保证了教学工作的正常有序进行。
课务方面：大多老师都能听从学校的安排，都积极的配合教务的工作，但是有部份老师，对安排到第5节的课，第6节的课比较排挤，另外还有个别老师私下自己调课，没有和教务报备，致使教务的课表常常和班级课表不1致，希望今后老师们如有调课必须向教务请示，并且备案,整改措施：1、体育后不排理科的学科。
2、如果有两个班教学任务的老师，连堂课最好错开。
3、第1节只要是中考科目都可以安排，早读课年级负责分配4、上午有第5节课的，下午尽可能不安排第6节。
5、第8节尽可能不安排有晚辅科目的学科。
调代课方面：几近所有的老师都做得相当不错，需要调代课的老师们都能先私下调，实在调不了才报备教务由教务进行调，触及到早读和代课的老师都能交纸质版过来教务报备。
存在的问题：非紧急情况的调课或代课希望能提早和教务报备，由于教务人员进行调课或代课也需要时间，调代课之前也是需要1个个打电话给相干老师确认能上以后才能打印调代课单子，还需分发调代课单给相对应的领导老师。
学校教务处工作总结范文(精选14篇)
学校教务处工作总结范文（精选14篇）学校教务处工作总结范文篇1一、教学方面上课的时间是非常的重要的，作为老师是一定要利用好上课的几十分钟的时间的，其它的时间是没有办法对所有同学都进行一个系统的知识讲解的。
想要掌握好上课的时间首先就是要做好备课，把所有要用到的东西都提前准备好，这样才不会耽误上课的时间，同时也要设想一下同学们会提出哪些问题，先做一个思考。
备课是一个比较重要的环节了，只有备好课才能够上好课。
在上课的时候要把课堂还给学生，多向学生提问，在上课的时候要让他们多多的思考，要自己去思考而不是由我直接告诉他们答案。
老师要做的是学生学习的引导者，而不是直接把知识给他们灌输进去，这样他们就只知道你上课讲了的知识，不知道你上课没有讲到的知识。
要根据学生的不同特点进行因材施教，这样才是最好的教学方式。
这一年自己的教学任务是很好的完成了的，虽然在这个过程中也遇到了很多的问题，但自己也都解决了。
二、作业方面作业的布置也是很有学问的，不能布置的太多，但又要保证学生们能够巩固自己学到的知识。
我布置的作业一般都是有难度阶梯的，容易和困难的题目都是有的，平时在网上看到很有代表性的一些试卷我也会找来给他们做，再去总结从作业中反映出来的一些问题，在课堂上去解决这些问题。
布置作业就是想让同学们能够掌握好知识，所以只要能够达到这个目的就可以了，作业布置的太多除了给学生增加负担之外是毫无用处的，毕竟考试是会变题型的。
三、工作计划明年的计划是多去找一些经典的习题让同学们做，让他们去思考不同的题型应该要怎样去解题，若是他们能够做到不管题型怎样变都知道考的是哪一个知识点的话，在学习上就不会有很大的困难了。
我在新的一年也会努力的去帮助他们解决学习上遇到的问题，让他们能够提高一些成绩，为高考做好准备。
学校教务处工作总结范文篇2本学期，教务处以“争先进位、再创新高”为教学工作的总目标。
强化高考工作，完善复习计划，注重提高复习的质量和效率；精心研究高考和学生情况，高度重视高考信息的收集、整理和使用，高度重视对优秀生的指导和关心，继续强化了对教学全过程的监控和管理，保证了各项措施落实到位，保证了各项质量指标全面完成。
秋季学期教务处工作总结
秋季学期教务处工作总结学年结束了，回顾这个秋季学期的教务处工作，不仅仅是对过去几个月的努力与付出进行总结，更是对整个学年的教务工作进行回顾和评估。
在这个过程中，我们可以更加清楚地看到自己的成绩与不足，为下一个学年的工作奠定基础。
下面将对这个秋季学期的教务处工作进行详细总结。
一、教务管理工作教务管理工作是教务处的核心工作之一，也是保证学校教育教学质量的基础。
在这个学期，我们注重了教务管理的细节，强调了规章制度的执行。
通过加强对课程设置、课程计划、教学质量评估等方面的管理，有效提高了教育教学的质量。
同时，我们还注重加强与教学部门的沟通与协作，及时解决教学过程中的问题，确保了教学工作的顺利进行。
二、课程设置与教学改革秋季学期是一个新学年的开始，也是进行课程设置与教学改革的关键时期。
在本学期，我们注重了课程设置的合理性和科学性，充分考虑学生需求和社会发展的需求，优化课程结构，提升课程质量。
同时，在教学改革方面，我们积极推动探索新的教学模式，鼓励教师进行创新教学实践，提高教学效果。
这些举措对于提高教学质量和培养学生的创新能力起到了积极的推动作用。
三、教师队伍建设在教务处的工作中，对于教师队伍的建设是至关重要的。
在这个学期，我们注重了教师培训与教师评估的工作。
通过开展各种形式的教师培训活动，提高了教师的教学水平和专业素养。
同时，我们还建立了科学的教师评估机制，对教师进行了全方位、多层次的评估，激励教师进行教学上的创新和改进。
这些努力促使教师队伍的整体素质得到了提高，也为教学质量的稳步提升奠定了基础。
四、学生管理工作学生管理是教务处工作的重要组成部分，也是教务处工作的终极目标。
在这个学期，我们加强了对学生的管理与指导。
通过开展学生综合素质评价、学风建设和学生辅导等工作，提升了学生的综合素质和自主学习能力。
同时，我们还加强了对学生的心理健康教育，关注学生身心健康的发展，提供必要的帮助和支持。
这些工作的开展，为培养学生的全面发展打下了坚实的基础。
秋季学期教务处工作总结
秋季学期教务处工作总结一、工作概述在过去的秋季学期中，教务处全体工作人员团结协作，积极努力，完成了各项工作任务。
教务处始终坚持以服务师生为宗旨，充分发挥教务工作在学校办学管理中的重要作用，为师生的教学和学习提供了全方位的支持和保障。
二、工作亮点1. 教务信息化建设有序推进。
教务处通过对教务信息系统进行改造和更新，实现了学生选课、教师排课、教室管理等功能的在线化，极大地提高了工作效率和质量。
2. 教学质量监控体系完善。
教务处加强了对教学质量的监控和评估工作，组织开展了教学巡查和学生评教等活动，及时发现并解决教学过程中存在的问题，提高了教学质量。
3. 课程建设注重创新。
教务处积极推动各学院开展课程建设工作，鼓励教师在教学内容、教学方法等方面进行创新，提高了教学质量和水平。
4. 教学管理标准化运行。
教务处制定了一系列教学管理制度和规范，明确了各项工作的流程和要求，推动了教学管理的规范化和标准化。
5. 教务服务质量提升。
教务处严格按照“学生为本”的原则，提供了及时、准确、全面的教务服务，积极解决师生在教学过程中的问题，得到了师生的一致好评。
三、存在的问题在工作过程中，教务处也存在一些问题和不足之处：1. 信息系统运行稳定性有待提高。
教务信息系统运行时常出现卡顿和故障等问题，影响了工作效率和用户体验。
2. 教学质量监控手段有限。
在教学质量监控中，更多地依赖教学巡查和学生评教等方法，缺乏其他科学有效的监测手段。
3. 教学资源配置不平衡。
部分课程资源配置不平衡，导致某些课程资源过剩，而其他课程资源紧缺。
4. 教务服务响应速度不够快。
部分师生反映教务处对于问题的响应速度较慢，希望能够加快解决问题的进程。
五、工作展望教务处将继续努力，进一步完善教务工作。
下一步，教务处将会加强与各学院的沟通和合作，深入开展教学改革探索，提高教学质量和教学管理水平。
教务处还将推动教务信息化建设，提高教务工作的信息化水平和智能化程度，为广大师生提供更好的教学服务和支持。
2019年学校九月份教务处工作总结范文
学校九月份教务处工作总结范文1、做好开学工作，各年级分别召开了新学年开学典礼。
高一年级重点对学生进行理想目标教育和行为规范教育，高二、高三年级还对品学兼优和进步比较大的学生进行了表彰和奖励。
2、各年级分别召开年级教师会，安排新学期工作，明确工作目标，制定年级管理措施。
高二、高三针对上学期襄樊期末统考和8月份月考情况进行质量分析，通过横向和纵向比较，看进步、找差距，高三年级还分析了高考备考中的利弊因素，给各班下达了高考目标。
3、教学处分别召开了教学工作会、首席教师会和备课组长会，对上学期工作进行了总结，指出了存在的问题，制定了改进措施，并对新学期的教学工作进行了安排部署。
4、教学处、各年级加大了教学常规检查力度，改变了检查方式，随机抽查，指出存在问题，共商整改措施。
5、高三年级召开备课组长和重点班科任教师会，提出和制定各学科复习备考计划6、做好甲流感的防控工作，坚持每日三检和上报制度，密切关注有感冒症状的学生，对教室、寝室和其他生活区进行了消毒，统一召开了“预防早流感”主题班会。
7、加强体育、美术特长教育。
高二年级组建了两个体育特长班和两个美术特长班，学生近两百人；高三年级完成了美术生到武汉培训的相关事宜，召开了体育特长生安全会议，提出了阶段训练目标和高考总目标。
8、在第25个教师节来临之际，我校教师吴红安被授予xx省优秀教师，王波被授予xx市优秀教师，陈治国、李波训、程克军、魏富庆、王运洪被授予xx市优秀教师，张九州被授予xx市优秀教育工作者。
9、在祖国60华诞及中秋佳节到来之际，学校为每位教职工送上了小小的节日礼物，校长刘林海同志亲自撰写了《20**年中秋致河高教职工及家属慰问信》，以表达对全体教职工及其家属衷心的节日祝福和良好祝愿！10、9月29至30日，学校成功举办了秋季田径运动会。
11、为了丰富教职工业余文化生活，9月30日，学校组织了教职工垂钓比赛。
2019年秋季学期教务处工作总结
2019年秋季学期教务处工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xxxx年秋季学期教务处工作总结20xx-20xx学年度第一学期教务工作在校领导正确指导、关怀和帮助下,在各校区的大力协助和支持下，现以圆满完成各项教学工作任务。
本学期围绕“提高教学质量”为中心，树立教学质量就是生命的理念，以开展“教学开放日”活动为契机，积极组织了各项教学常规工作，发挥教务处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高备课组教研工作的实效性，加强教师队伍素质建设，取得了较好的教学效果，现就本学期教学工作做以下总结：一、加强教学常规管理1、加强查课、听课力度。
重视教学常规管理是促进学校教学质量提高的重要保障之一，查课、听课就成为重要的环节。
从开学初，教务处加强课堂教学管理，实施大面积听课措施，教务处对每天早读认真检查，核实早读上课的情况以及教师的出勤状况，及时解决早读中发现的问题，比如个别教师早读迟到等，特别加强对每天下午第七第八节课的查课力度，针对查课中存在的班级混乱、自习课无老师辅导、学生上课练节目等问题做了及时的处理，保证了教学秩序的有效进行。
为了重视学校教学质量的提高，教务处强化了听课力度，实施了中层领导每周四听课制度，根据大学科、小学科的特点分组进行听课，完成了中层领导本学期听完每位教师授课的教学目标，实现了马校长听课88次的记录。
另外教务处组织各备课组推选两名教师讲公开课活动，提高了我校教师的听课热情，比如徐越、李娟、段琰等老师本学期听课高达x次，发展了我校教师相互学习、相互促进的学习作风。
特别指出的是教务处积极组织跟岗教师积极听课、交流，促进了我校教师教学研究的发展，还有教务处积极迎接xx市教科所各学科老师来我校听课，针对我校教师教学的特点、教学中存在的不足，积极组织教师与教科所老师及时进行了交流、评议、座谈、集中反馈等多种活动，当然还有我校教师赴西校区听名师授课等听课活动，促进了我校教师教学水平的进一步发展。
2019学年度秋季学期教务处工作总结
2019学年度秋天学期教务处工作总结2019学年度秋天学期教务处工作总结本学期，教务处工作在校级领导的指导下，牢牢环绕学校办学思路，科学合理的计划安排，扎实有效的工作，勇敢创新，充足发挥教务处指导监察、整合推动的功能，进一步增强服务意识，深入教课改革，增强师资队伍建设，增强教课检查、规范教师的教课行为，优异地达成了学期初拟订的各项工作计划。
期末将至，为了能够使此后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学期详细工作状况做以下几个方面的小结:一、讲规范、重细节，教课管理务实效1、实时正确征订教材，准时发放教材及教课参照资料，为师生的教课供给了有力保证。
2、做好课务分工、协调工作，保证教课工作安稳睁开。
本学期教务处依据教师状况，综合考虑各年级的实质状况和现有师资做好分工，尽可能使课务安排合理化。
开学课表运转一周后，教务处经过搜集建议，对课表进行了适合调整，以保证课时安排的最优化。
当有教师告假、患病或因学校工作需要调课时，教务处本着教师自行调整的基础上在第一时间将课务调整到位，保证了教课工作的正常有序进行。
课务方面：大多老师都能遵从学校的安排，都踊跃的配合教务的工作，可是有部分老师，对安排到第5节的课，第6节的课比较排挤，此外还有个别老师私下自己调课，没有和教务报备，致使教务的课表常常和班级课表不一致，希望此后老师们若有调课一定向教务请示，并且存案,整顿举措：1、体育后不排理科的学科。
2、假若有两个班教课任务的老师，连堂课最好错开。
3、第一节只假如中考科目都能够安排，早读课年级负责分派4、上午有第5节课的，下午尽量不安排第6节。
5、第8节尽量不安排有晚辅科目的学科。
调代课方面：几乎全部的老师都做得相当不错，需要调代课的老师们都能先私下调，实在调不了才报备教务由教务进行调，波及到早读和代课的老师都能交纸质版过来教务报备。
存在的问题：非紧迫状况的调课或代课希望能提早和教务报备，因为教务人员进行调课或代课也需要时间，调代课以前也是需要一个个打电话给有关老师确认能上以后才能打印调代课票据，还需散发调代课单给相对应的领导老师。
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2019年秋季学期教务处工作总结(精选
多篇)
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目录
第一篇：2019年秋季学期教务处工作总结第二篇：秋季学期教务处工作总结第三篇：2019年秋季学期教务处工作总结第四篇：秋季学期教务处工作总结第五篇：2019年秋季学期教务处工作总结更多相关范文
正文第一篇：2019年秋季学期教务处工作总结本学期教务处在认真履行自己职责的同时，还配合好校长室及各处室做好各方面的工作。
配合各年级、各教师，使各方面的工作顺利开展。
具体总结归纳如下：
一、开学之初，做好部分教师的思想工人，配合学校顺利完成了岗位的聘任。
教务处成员也进行了分工，各成员除做好自己的工作外，还要配合其它成员完成一些临时性工作。
二、配合总务处完成学生报名注册工作，做好了；初一新生的录取、分班工作。
三、配合政教处安排好初一新生军训工作，召开开学典礼暨表彰大会，对前期成绩突出的学生进行奖励。
四、认真做好教务处日常工作，完成好排课、代课、调课的
临时工作，使学校教学工作正常运转。
五、配合各处室完成学校督导评估自查工作、顺利完成了市、县的验收。
六、组织实验室管理人员做好验收准备工作，顺利通过了省、市、县的“普实”验收。
七、加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的考试成绩，为教师的考核提供了准确的依据。
八、完成好教材的征订工作，并对存书进行统计，以便以后
利用，指导和配合图书室工作人员。
完成好图书室的开放，教材
发放和各教师、学生的征订服务工作。
九、配合年级组订好本学期的考试资料，注重把教学放在平
时来抓，积极参加了各年级组的活动。
十、配合教研组做了以下方面的工作：1、组织教师进行分
散听课，每月一次；2、2019月份后安排教师进行“说课听课评课”活动；3、组织学校部分领导听实验课，抓好实验教学。
十一、配合微机室人员完成好各项服务性工作，完善电教工作、网络、教师培训、继续教育等工作。
十二、完成了各教师计划、总结、教案、作业的检查工作。
十三、每月按时完成了教学人员结构工资的核算工作。
十四、通过认真的核算，完成了一年一度的“中考奖惩”的
工作。
十五、一年一次的教师业绩考核，在教务处的努力下，经过认真、仔细核算，并经各老师的询问、检查无误后，业绩考核顺利完成。
十六、配合好校长室、工会组织了教师年终考核，为教师年终考核提供了大量依据。
十七、认真组织了期中、期末考试的监考、阅卷、改卷工作，并配合好微机室人员做好了成绩的统计等工作。
总之，教务处的工作纷繁复杂，在工作中难免有误，但教务处一定会总结经验教训，争取在以后的工作中能做得更好。
娜姑中学教务处
xx年1月20日
第二篇：秋季学期教务处工作总结一、指导思想与奋斗目标2019——2019学年度下学期教务仍然以党的教育发展理论和学校
［整改和发展思路］
以“师德师风”专项学习和课题研究、集体备课为载体，引导学习的主题化和专题化，秋季学期教务处工作总结。
③通过对师德师风、岗位职责、劳动纪律、教学效果、教学质量、教学竞赛、教师自身教学理论形成等的追踪、检查，打造一支师德师风正、教学质量好、理论水平高的师资队伍。
［检查反馈］
2019年度在师德师风、岗位职责、劳动纪律、教学效果等检
查考核中，19位教职工年度考核定为“优秀”等级；对1位有严重师德师风问题的教师由学校考核小组依据各方材料，定出了年度考核“不合格”的等级；对3位有师德师风问题的教师由学校考核小组依据各方材料，定出了年度考核“基本合格”的等级；其余教职工定为“合格”等级。
［反思点］
一是追踪检查仍显薄弱，走过场情况还很严重。
二是追踪检查机制尚不完善。
［整改和发展思路］
加大追踪检查力度，不断完善追踪检查机制，构建学校教学追踪检查网络。
（二）班风学风建设
本学期以“齐抓共管、促进发展”为原则，由跟班领导指导、以班主任挂帅、以全体任课教师配合，在各班树立“以热爱学习为荣，以不爱学习为耻；以自觉学习为荣，以被动学习或不学习为耻；以成绩为荣，以成绩不及格为耻；以认真读书为荣，以影响学习为耻；以遵守纪律为荣，以遵守纪律为荣，以违纪违法为耻；以热爱班集体为荣，以拖班集体后腿为耻”的良好班风、氛围。
①跟班领导基本完成“两课两会”：即要到跟班班级至少分别听一节班会课；上一节班会课（一般班会课）；与班主任一起召开一次班级任课教师会议；召开一次“培优”生会议。