农村党员干部现代远程教育(精)
农村党员干部现代远程教育管理制度
农村党员干部现代远程教育管理制度前言随着信息技术的发展，现代远程教育的应用越来越普及。
在农村地区，有大量的党员干部需要进行教育培训，但是由于地理位置以及其他原因，无法参加传统的教育培训。
因此，建立一套现代远程教育管理制度对农村党员干部的培训和发展具有重要意义。
本文将从远程教育的概念、远程教育在党员干部培训中的应用、现代远程教育管理制度等方面进行阐述。
远程教育的概念远程教育是指在教学过程中，利用先进的信息技术手段实现的相互交流、学习、教育和培训等教育活动。
远程教育广泛应用于高等教育、职业教育、继续教育等领域。
通过远程教育，学生可以在不同的时间、地点接受教育培训，提高学习效率。
远程教育在党员干部培训中的应用1.扩大参与范围远程教育可以让参与者无需到现场，只需要能够连接互联网就可以参与培训。
这一点特别适用于那些地理位置偏远的农村地区，通过这种方式可以让更多的党员干部参与到培训中来，有效扩大参与范围。
2.提高培训效率远程教育可以将课程材料电子化，通过网络传递给学员。
学员可以在自己的时间里，按照自己的进度进行学习。
这样不仅可以节省时间，同时也可以提高学员的学习效率。
3.降低培训成本远程教育可以最大程度地减少由于培训地点、交通、住宿等方面而造成的成本。
特别是针对农村党员干部，这一点显得尤为重要，可以节省大量的经费用于其他方面发展。
现代远程教育管理制度1.设立远程教育管理机构为了保证远程教育的质量，需要建立一个专门的机构来管理和监督远程教育，负责设计课程、制定教材、进行教师培训等工作。
2.确立培训规划在建立远程教育机构之后，需要进一步制定培训规划。
首先需要确定培训的目标和内容，然后制定相应的课程大纲和教材，最后进行课程的设计和实施。
3.确立评估和监控机制为了保证教育的质量，需要建立一套评估和监控机制。
通过这种方式可以及时发现问题并进行修正，确保培训效果和教学质量。
4.建立师资队伍建立现代远程教育管理系统需要建立一支高素质的师资队伍，负责课程的设计、教学实施等工作。
衡阳市农村党员干部现代远程教育终端站点操作流程(精)
衡阳市农村党员干部现代远程教育终端站点操作流程一、设备电源操作1、设备电源开启顺序：合上空气开关UPS电源电源插座板电视机电源卫星数字接收机电源VGA分配器电源显示器电源电脑音响电源主机电源2、设备电源关闭顺序：电源关闭顺序与电源开启顺序正好相反。
二、卫星数字接收机收看电视节目操作按电视机摇控器上“AV/TV”按钮，把电视机调到AV1、AV2或AV3直到有电视信号，用卫星数字接收机的摇控器上的“+P、-P”按钮换频道。
三、卫星数据处理操作(一)收看卫星数字电视1、左键双击电脑桌面“CDVBAny2030s-AV”图标，启动卫星数据接收卡应用程序。
启动后的界面如图一所示：2、左键单击图一19键，出现电视节目下拉菜单，左键双击其中一个节目（或点击任何一个节目，然后点击图一14键）即可收看卫星数字电视节目，单击右键选择“全屏”可以全屏观看电视。
3、电视机调至VGA模式，即可使电视机同步显示计算机信号。
4、电视节目的录制：左键单击录制“●”按钮（图一11键），保存文件，即录制电视节目。
再次左键单击录制“●”按钮，停止录制。
5、播放录制好的电视节目：左键单击播放文件按钮（图一20键），找到并点击已经录制好的电视节目（*.pro），左键单击“打开”，便可播放。
(二)接收下载卫星IP数据1、左键单击图一3键使卫星接收卡控制面板最小化，并关闭播放窗口。
2、左键双击“文件接收”图标，启动数据接收软件，自动接收数据。
(三)浏览、收看所接收的IP数据1、网页文件的浏览：左键单击“节目单”按钮，选择需要浏览的节目，再左键单击“确定”按钮。
2、流媒体的播放：左键单击“流媒体”按钮，选择第三项NEWSTATION2.NSC（PID=F1），并左键单击“播放”按钮，便可播放流媒体。
3、IP课件的播放：IP课件主要在“党员干部培训”文件夹中，播放软件主要用“超级解霸3000”或“Windows Media Player”。
左键双击打开“超级解霸3000”，左键单击“文件”菜单，再左键单击“播放多个文件”或“打开单个文件”，在“查找范围”栏内单击下拉菜单“”按钮，选择“D盘”，左键双击“党员干部培训”，并依次双击所选IP课件目录，直到找到IP课件为止，左键双击IP课件名播放。
党员干部现代远程教育
党员干部现代远程教育学习制度一、远教站点应组织党员干部利用各种设备收看远程教育节目，具备条件接通互联网的站点自觉登录到全国农村党员干部现代远程教育网、四川省远程教育的门户网站、参加远程教育学习。
二、远教站点要结合本地实际制定年度和分月学习计划。
县委远教办每月下发的远程教育推荐内容，各站点应采用墙报、宣传栏等方式进行公布，并组织党员干部进行学习。
三、采取集中学习和分散学习相结合的方式，逐步提高广大党员参与远程学习的普及率。
各站点每月应组织一次以上的集中学习活动，每月应固定时间开放4次以上供党员干部学习。
四、党员干部应积极参加远教学习活动。
五、党员干部观看远程教育节目后，要组织交流讨论，收集意见，撰写心得。
对于不懂的问题要通过电子邮件等途径相互沟通学习，反馈交流，共同提高远程教育的效果。
党员干部现代远程教育终端接收站点管理制度一、党员干部现代远程教育终端接收站点是党的重要组织阵地和宣传阵地，要明确专人负责管理站点的日常工作。
二、加强设备管理，确保其用途健康和机器设备安全。
所有设备必须登记造册，每次使用应及时记载设备运行情况。
非原厂教育管理员不得擅自使用相关设备。
三、加强设备维护，保证设备的正常维护，确保教育教学正常进行。
四、建立远程教育活动情况登记台账。
收看节目时要认真填写农村党员干部现代远程教育收看节目记录表。
五、严禁利用远教设备收看与工作学习无关的节目，一经发现严肃查处。
六、党员干部现代远程教育教学信息反馈制度七、党员干部和人民群众参加远教学习活动以后，应填写教学信息反馈表，反馈学习感受、学习寻求、提出有益的建议和意见。
八、远教站点开展远教活动后，应及时向县委远教办反馈活动情况。
九、远教站点应每月将本站点开展远程教育教学的情况和党员干部的学习需求反馈到乡（镇）远教管理员处（各乡、镇党委副书记）。
十、信息报送要做到内容真实，报送及时。
十一、信息填报后要进行装档规范管理。
十二、站点应按季度将信息反馈进行汇总分析，根据要求和工作实际制定教学计划。
农村党员干部远程教育学习内容_村级党员领导远程学习知识
农村党员干部远程教育学习内容_村级党员领导远程学习知识认真抓好农村党员干部现代远程教育培训工作，有助于农村干部提高对党的认识和理解，更好的指导党员工作。
下面是店铺为大家整理的农村党员干部远程教育学习内容，供你参考!农村党员干部远程教育学习内容篇1营发村现代远程教育工程领导小组领导的引领和指导下，现代远程教育工程在我村已完全步入了正轨，为了进一步搞好我村的现代远程教育工作，为我村的教育改革和教育发展提供一个更为坚实的基础，改善学教条件，更新教学手段，培养党员干部的专业学习和信息素养，强化农村党员先锋模范作用的发挥，为有效推动我村经济和文化发展作出应有的贡献。
为更好的挖掘远程教育的潜能作用，在本年度将做好如下工作：一、指导思想认真贯彻县委、乡委有关工作安排，积极探索加速教育现代化的途径和方法。
认识到网络教学系统的建立和应用，可以极大的刺激和促进村级信息化的建设。
现代远程教育开发利用得好，可以为教育改革，提供一个坚实的基础，可以大大改善教学的条件，更新各种教学手段，给党员干部提供一种具有现代气息的学习环境，有利于党员各方面能力的培养。
因此，狠抓远程教育建设，管理人员具体负责设备的管理和使用，并制定严格的管理使用制度，以保证正常使用。
二、工作目标1、由专人开展工作服好务，提供及时有效的教育信息;2、为党员干部有效加强教育服好务，供给先进优秀的工作方法阿及经验;3、为农村党员群众致富奔小康、开展爱卫活动等提供较先进的措施和方法;4、努力营造一种具有现代气息的学习环境，培养党员干部的综合能力;5、为村民的致富出谋划策，为地方经济及文化发展贡献力量。
三、工作措施1、积极配合乡现代远程教育工程领导小组关于远程教育学教安排，在乡组织办的大力支持下，保质保量的完成远程教育工程接收工作。
2、设备保管完好、干净，严格执行设备的管理制度。
熟悉各种设备的规格、性能、使用方法、保养和维修的基本知识，并严格按要求操作，以延长其使用寿命。
农村党员干部现代远程教育学习需求调查问卷(精)
农村党员干部现代远程教育学习需求调查问卷感谢您参加农村党员干部现代远程教育学习并参加本次问卷调查,调研的目的是为了向您提供更好的学习内容和学习服务。
您的基本情况是:姓名:性别:□男□女住址:村组年龄:□30岁以下□30—40岁□45—60岁□60岁以上身份:□群众□普通党员□非党干部文化程度:□小学以下□初中□高中□大专以上(以下调查内容均可多选1、您主要通过哪些途径了解党的方针政策?□在家看电视□到农村党员干部现代远程教育站点上网或看节目□到网吧上网□订阅报纸杂志□听基层干部宣讲2、您主要通过哪些途径获得生产生活中需要的知识、技术和信息?□读书看报□到农村党员干部现代远程教育站点上网或看节目□请教农技员或相关专家□邻里交流学习□参加培训班□其他(请注明3、您到农村党员干部现代远程教育站点学习遇到的最大困难是什么?□站点没有随时开放□站点没有操作员或操作不熟练□没人辅导□存储的节目太少□设备损坏或发生故障其他(请注明4、您最喜欢收看哪些内容的节目?□政治理论□政策法规□市场经济知识□农村经营管理知识□市场信息□农村先进适用技术□科普知识□农村卫生□计划生育□文化体育□典型经验□其他(请注明5、您关心哪些日常生活和生产中的科学常识?□衣食住行的问题□自我保健知识□安全生产知识□气象知识□其他:6、您最关心涉及农业、农村和农民的哪些问题?□关于推进农业产业化问题□关于农村市场体系建设问题□关于农业生产要素市场建设问题□关于增加农民收入问题□新农业科技革命和21世纪农业问题□其他:7、您认为目前农村党员干部现代远程教育节目最大的问题是什么?□节目不能满足需要□节目不好看□内容看不懂□内容用不上□其他(请注明8、农村党员干部现代远程教育对您有那些帮助?□掌握政策□了解信息□学会技术□改善生活习惯□知法懂法□提高思想道德素质□其他(请注明9、你认为农村党员干部思想政治素质和带头致富、带领群众共同致富能力是否有明显提高?□明显□一般□差10、你对远程教育工作的欢迎和满意程度?□很好□一般□差11、你认为远程教育在促进“三个文明”建设方面的效果如何?□很好□一般□差12、您认为农村党员干部现代远程教育还需要增加哪些节目和信息?。
农村党员干部现代远程教育介绍
质 的培 训点 ； 成为创新农村基层 党组 织 建设 工 作 的切 人 点 ； 成 为农 村信息化 的 示 范点 ； 成为广大农 民学 习 现代农业 知 识 和 掌握适 用 技 术 的致 富点 ； 成 为农 村 富余劳动力 向城镇转移之 前 的职业 技能 传授点 ； 成 为丰富农 民文化 生 活 和促进 社会主义精神文 明建设 的活动点 。
答 ： 教学资源 如何整合的问题 ； 各 项 资金如 何筹措 的问题 ； 教学组 织 ，
有适宜 的教学形式 ， 这是搞好农村党员
干部现代远 程教育 的必 要 条件 ； 第四 ，
有健全 的管理 运 行机制 ， 这是农村党员
干部现代远 程教育取 得实效的保障 ； 第
宗 旨是什 么?
答 ： “ 让干部经 常受教育 ， 使农 民
长期 得 实 惠 。 ”
五 、 开展农村党员干 部现 代远程教
育工 作的基本要求有哪 些?
答 第 ：
一
． 有配 套的基础设施 ， 这
是 做好此 项 T 作 的前 提 和 基 础 ； 第二 ，
有 丰富适 用 的教学 内容 ， 这是搞好农村
点? 答 ： 成 为提 高农 村党员 干部综合素
五 ，
有显 著的实际效果 ，
这是 开 展 农村
党员干部 现 代远程 教 育的最终 目的 。
六 、 农村党 员干 部现代远程教育培
训 的 目标 是 什 么?
答 ： 培养出一 大批 熟悉党和 同家的
方针 、
政策和法律 、
法规 ，
懂 农 、№科 学
实用技术 ， 了解市场经 济和各种行情 的
四 、 农村党 员干 部现代远程 教育 的
农 村党 员干 部现 代远 程教 育介绍
农村党员干部现代远程教育助推农村基层学习型党组织建设
农村党员干部现代远程教育工作辅导
农村党员干部现代远程教育工作辅导一、远程教育基本知识1、什么是农村党员干部现代远程教育？农村党员干部现代远程教育，是现代远程教育手段在农村党员干部教育培训上的应用，是科技发展和党的建设在新形势下相结合的一种新型教育模式。
2、农村党员干部现代远程教育工作的目标要求。
①农村基层组织建设不断加强。
通过开展现代远程教育，使村级组织配套建设进一步加强，促进实现70%以上的农村党组织达到“五个好”标准，在社会主义新农村建设中充分发挥领导、组织、推动作用。
②农村党员干部能力不断加强。
通过开展现代远程教育，进一步提高基层干部执行政策、加快发展、服务群众、依法办事的能力。
促进实现9个乡镇都有致富带头人标兵，95%以上的村党组织书记成为致富带头人。
③农村党员作用充分发挥。
通过开展现代远程教育，进一步提高农村党员带动致富和带领致富的能力。
到2011年，促进实现70%以上的农村党员具有“双带”能力。
④农民整体素质不断提高。
通过开展现代远程教育，培养一支数量充足、结构合理、素质较高的农村实用人才队伍，促使每个有劳动能力的农民都能掌握1－2门农业先进实用技术，50%的农民成为掌握现代农业科技知识的文化人，遵守法纪树新风的文明人，懂技术的内行人，会经营的明白人。
3、终端站点场所建设标准。
农村党员干部现代远程教育终端接收站点的场所要按照“十有”、“五防”、“五好”的标准建设。
“十有”：①有固定用房；②有规范的标志牌子；③有遮光用的窗帘；④有稳定的交流电源；⑤有足够的桌椅；⑥有标准的电视机专用柜和微机桌；⑦有标准的声像资料保管柜；⑧有农村党员干部现代远程教育工作揭示板；⑨有完善的管理制度；⑩规范的活动记录簿。
“五防”：防尘、防潮、防火、防盗、防漏。
“五好”：教室好、桌椅好、线路好、灯光好、环境好。
4、村党组织书记和站点管理人员要掌握的“十项基本技能”。
①了解开展农村党员干部现代远程教育工作的主要作用、基本要求、发挥作用的主要途径等知识；②了解本乡镇或本村耕地面积、主导产业、总人口、党员人数等基本情况；③了解本乡镇或本村远程教育工作基本现状，熟悉远程教育基本制度等内容；④会打字，会登录全国农村党员干部现代远程教育网、龙江先锋网、牡丹江市农村党员干部现代远程教育网、牡丹江农业信息网、海林党建等网站；⑤会打开远程教育视频，会登录教学管理系统，会使用视频汇报、专家答疑、学习现场、系统消息等栏目功能，会利用教学管理系统组织党员群众开展学习；⑥会将电脑信号与电视机连接，利用电视机进行远程教学；⑦会接收远程教育节目，会下载学习课件，会存储学习资料，会播放教学课件，会定期备份重要数据，会发布远程教育节目信息；⑧会利用远程教育QQ群进行远程监控、实时交流、答疑解惑等；⑨会卸载计算机中原有杀毒软件，会安装金山杀毒软件，会使用金山杀毒软件对计算机进行杀毒，会对计算机杀毒软件和操作系统进行自动升级；会使用“一键恢复”软件；设备出现故障知道如何报修等；⑩会记载远程教育工作手册相关记录。
农村党员干部现代远程教育存在的问题及对策建议探讨
农村党员干部现代远程教育存在的问题及对策建议探讨农村党员干部现代远程教育的目标是“使干部经常受教育，让群众长期得实惠”，只有抓好学用工作，在取得实效上下功夫，远程教育才能在加强基层组织建设、提高党员干部素质、服务人民群众方面发挥重要作用。
目前，xx省xx县共有乡镇级远教站点x个、村级站点x个，为充分了解各远教站点在开展远教学用工作中遇到的实际问题，我们组成调研组，深入到xx镇、xx镇、xx镇等地，实地走访了x个远教基层站点，同时对其余站点采用问卷调查的方式进行调研。
从总体上看，大多数远教站点的学用工作开展情况较好，但也发现少部分站点的工作成效与省市要求还有一定差距。
一、远程教育学用工作开展情况（一）打造特色，搭建“鲜活”学用平台利用xx先锋综合服务平台和连云港先锋频道等网络资源,以“远程培训周”和“固定学习日”为抓手，在全县基层远程教育站点，定期组织基层党员干部、群众和大学生村官开展理想信念和“三农”政策教育培训。
认真围绕阶段性学习活动具体要求，精心编排学习内容，制定好每月学习重点，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，做好学习课件的遴选、下载、播放等工作。
充分利用“xx先锋”、“连云港党建云”等微信公众号，动员广大党员干部通过微信及时了解上级有关文件精神，努力做到学习形式“短平快”。
同时，制作一批党建微视频，使远程教育从传统的文字、图片向视频、动漫等新颖活泼形式转变，推动远程教育工作有效开展。
（二）强化建管，有效“激活”管理机制制定出台了《xx县党员干部现代远程教育工作考核办法》，细化远程教育安全管理、教育培训、考核评议等措施，明确远程教育设备管理和使用制度，确保远教站点有人管、有人用。
建立部机关科室基层党建责任区，通过“查、看、访”等形式，对全县基层站点开展“村村到”专项排查，并建立完善定期检查回访、督查通报、专项约谈三项制度，以制度化推进基层站点的规范化建设。
农村党员干部远程教育学习记录总结
农村党员干部远程教育学习记录总结----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！农村党员干部远程教育学习记录总结篇 1 营发村现代远程教育工程领导小组领导的引领和指导下，现代远程教育工程在我村已完全步入了正轨，为了进一步搞好我村的现代远程教育工作，为我村的教育改革和教育发展提供一个更为坚实的基础，改善学教条件，更新教学手段，培养党员干部的专业学习和信息素养，强化农村党员先锋模范作用的发挥，为有效推动我村经济和文化发展作出应有的贡献。
为更好的挖掘远程教育的潜能作用，在本年度将做好如下工作：一、指导思想认真贯彻县委、乡委有关工作安排，积极探索加速教育现代化的途径和方法。
认识到网络教学系统的建立和应用，可以极大的刺激和促进村级信息化的建设。
现代远程教育开发利用得好，可以为教育改革，提供一个坚实的基础，可以大大改善教学的条件，更新各种教学手段，给党员干部提供一种具有现代气息的学习环境，有利于党员各方面能力的培养。
因此，狠抓远程教育建设，管理人员具体负责设备的管理和使用，并制定严格的管理使用制度，以保证正常使用。
二、工作目标1、由专人开展工作服好务，提供及时有效的教育信息;2、为党员干部有效加强教育服好务，供给先进优秀的工作方法阿及经验;3、为农村党员群众致富奔小康、开展爱卫活动等提供较先进的措施和方法;4、努力营造一种具有现代气息的学习环境，培养党员干部的综合能力;5、为村民的致富出谋划策，为地方经济及文化发展贡献力量。
三、工作措施1、积极配合乡现代远程教育工程领导小组关于远程教育学教安排，在乡组织办的大力支持下，保质保量的完成远程教育工程接收工作。
2、设备保管完好、干净，严格执行设备的管理制度。
熟悉各种设备的规格、性能、使用方法、保养和维修的基本知识，并严格按要求操作，以延长其使用寿命。
3、积极配合把与教学有关的远程教育资料接收回来，进行数据的保存、整理，按要求整理好后投入教学。
农村党员干部现代远程教育各项
农村党员干部现代远程教育各项管理制度学习制度一、现代远程教育是新时期对党员干部和农民进行教育的一种先进手段,农村党员干部和农民要积极参加现代远程教育学习;二、要根据本地需要,利用远程教育手段经常组织党员干部和农民学习政治理论、政策法规、农业科技等知识;三、基层党组织要制定农村党员干部和农民开展远程教育学习日制度,党员干部参学率要达到90％以上,要认真做好学习笔记,观看教材后要积极撰写心得体会;四、学员要勤于思考,对于不懂的问题要进行相互沟通学习,反馈交流;党支部要经常组织开展学习讨论,共同提高远程教育的质量;五、注意选择适当的时间学习,做到学习和劳动工作两不误、两促进;设备管理制度现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展起来的新型教育形式,发展现代远程教育是扩大教育规模、提高教育质量、增强办学效益、建立终身教育体系、办好大教育的重大战略措施;为保证远程教育设备正常运行和长期使用,真正发挥作用,现制定沙雅县农村党员干部现代远程教育设备管理制度如下：一、高度重视设备的日常维护管理工作,设备实行专人管理,落实责任制,定期检查设备完好率;二、严格执行操作程序,设备发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理,并做好记录,形成上报机制;三、做好日常维护保养,使设备时刻处于完好状态,保证设备正常运行;注意电器设备的防雷、防尘、防潮、防盗和定期保养工作;四、对设备的维修和添置,要严格执行呈报制度,要将故障记录和处理情况及时向领导和上级部门报告,落实售后维修公司进行维修;五、上机人员应爱护计算机,严禁击打,不得频繁开关主机及显示器;不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线,有问题及时向管理人员反映;六、定期对室外卫星接收天线进行方位调整和清洁,保证其处于最佳工作状态;定期检查防雷设备,保证接地良好,保证防雷安全;七、设备应为所规定的目标服务,只能用于接收、下载、浏览教育资源,播放教育节目,为教育教学服务,不得挪作它用;八、任何单位和个人不得以任何借口将项目设备出借、转让、变卖或平调,决不允许被个人挤占挪用;九、建立损失赔偿制度;因管理不善或使用不当所造成的财产损失必须追究责任,责任人照价赔偿,损坏设备必须尽快恢复工作功能;管理操作员职责一、熟悉设备的构造、性能及正常的使用方法,定期为农村党员干部提供远程教育教学资源服务;二、刻苦钻研现代远程教育方面的业务知识,熟练掌握设备的操作技术,不断提高自身业务素质,达到“四会”,即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障;三、积极配合农村党员电教机构、学校授课教师利用远程教育资源开展农村党员干部、教师、学生教育、教学活动,实现现代化教学方面的创新;四、维护和管理好远程教育终端接收设施,随时进行检测,保证设施的正常运行;五、及时整理、打印、刻录中央、自治区、地区传输的与我县农村党员干部教育、学校教学相适应的资源,在远程教育站点实施教学、培训;六、根据中央、自治区、地区远程教育节目播出安排和本地农村实际情况,分类接收远教课件整理打包存放、制定出农村党员干部、教师、学生教育培训目录,并予以公示,使需接受教育培训的各类人员,能够按照规定的时间到接收站点‘自主选看’,提高收看率;七、联系实际,搞好教学辅导,提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力;八、了解所在地农村党员干部对远程教育的意见、建议以及对课件的需求情况,及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作;九、发现并总结典型,为上级提供课件制作线索和素材;十、严禁收转境外广播电视节目,严禁收转、播放不健康、不文明和舆论导向不正确的节目;十一、根据上级远教部门安排部署,围绕党委、政府的中心工作,制订年度工作计划和远程教育设备及教材的订购计划；按要求做好年度报表统计工作;。
农村党员干部现代远程教育个性化学习记录
龙泉乡辖13个村（社区）、77个村民小组，4006户，总人口15326人，共有党员379名。
为了不断提高党员干部的政策理论水平、政策法规、适用技术、职业技能、科普知识等，使广大党员干部受到教育学到本领，乡党委按照上级组织部门的有关要求，深入贯彻落实远教活动实施内容，结合我乡实际情况，特制定本学习计划。
一、指导思想以十七大精神、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七届五中全会精神，紧紧围绕全面建设小康社会这一奋斗目标，全面提高乡党员干部队伍和政治思想素质、科学文化素质和带领群众共同致富的能力，让群众学科学、懂科学、用科学。
以远程教育工作站为平台，整合本乡现有的自然、社会、经济资源，充分发挥好党员的带头作用。
同时，注重专业知识培训，法律法规的学习使综合效能达到最大化和最优化。
二、教学内容根据我乡实际情况，本着系统性、原则性和灵活性相结合和“实际、实用、实效”的原则，主要安排政治理论、政策法规、城市建设、就业技能、典型经验、医疗卫生、计划生育、科普知识、文化体育和影视戏剧欣赏等方面的教学内容，具体设置如下：1、政治理论。
主要包括：“三个代表”重要思想和党的十七大精神辅导、党的基本知识、组织工作、基层党组织建设、以社区组织为核心的组织配套建设、基层政权建设、党的群众工作、政务公开和民主管理、优秀党员干部先进事迹等。
2、政策法规。
主要包括：党和国家有关“三农”问题的重大决策，资源与环保、统筹城乡经济社会发展、富余劳动力转移及就业、集体资产管理、乡镇企业发展、小城镇建设、扶贫开发等方面的政策法规以及国家基本法律制度等。
3、就业技能。
主要包括：建筑工人操作技能；居室装饰装修技能；刺绣、剪纸、结艺等手工制作技能；非机动车、机动车（摩托车、农用机动三轮、货车等）驾驶、保养与维修技能；计算机应用基础知识和操作技能等。
4、科普知识。
主要包括：自然资源状况、生态环境保护、可持续发展和防灾、减灾基本知识，日常生活及生产中的科学常识，当代科学技术成就与现代农业科技革命，反对邪教、封建迷信和伪科学，崇尚科学文明健康的生活方式等。
村党员干部现代远程教育上机操作流程
白云街道村党员干部现代远程教育上机操作流程
1、插好电源，打开主机和显示器。
2、在打开计算机后，会看见桌面上有宽带连接图标，双击宽带连接图标后，会弹出对话框，输入用户名：密码：只需要点击下“连接（C）”按钮，便可以上网了。
此时，在桌面右边下角会出现提示“ADSL已连接”，此时电脑就已经上网，可以访问互联网上的信息。
3、启动Windows之后，打开Windows的IE浏览器，双击桌面上“Internet Explorer”图标，在地址栏中输入网址“”进入系统，输入地址后按回车键进入农村党员干部现代远程教育的主页面。
4、为了今后方便地访问农村党员干部现代远程教育系统，免去每次打开窗口输入地址的麻烦，可以把这个网站加入收藏夹。
点击窗口上“收藏（A）”选项，然后再点击弹出的窗口中的“添加到收藏夹（A）”，之后点击“确定”即可。
5、在用户登陆窗口中输入组织部统一发放的的帐号：和密码：，按登陆系统。
帐号密码正确，成功登陆后，页面显示“您已成功登录本系统”。
如有故障，请及时联系街道远教办工作人员。
单击“确定”后进入主页面，单击“中央”、“浙江”、“县市”按钮将分别进入中央、浙江、县市的农村党员干部现代远程教育页面。
6、首先上“县市”进入“衢州市”页面，然后点击“学习记录”，把你村（居）今天的学习对象，学习内容等相关内容全部填写进去，最后注意要提交。
提交后会告知您今天学习了多长时间，注意是以一小时为计算单位的。
7、返回主页面，进入“中央”或“浙江”或“县市”，按照学习计划或通知要求把您打算学习的内容点击开始学习，同时要开好电视机，并填写好《白云街道党员干部现代远程教育学习管理手册》。
农村党员干部现代远程教育制度
农村党员干部现代远程教育制度
一、管理员工作职责
1、遵纪守法，忠于职守，严格执行和教育工作有关的规章制度。
2、结合上级统一安排和本地实际，制定年度工作计划和实施方案。
3、负责站点的室内卫生。
4、及时向主管领导报告终端收站点的意外事故和突发事件。
二、设备管理制度
1、工作人员须经专门培训，熟练掌握接收站点设备的基本操作技能，经考试合格，执政上岗。
2、非本接收站点工作人员，未经允许，不得擅自使用终端接收站点设备。
3、保持设备清洁，严禁在上机过程中吸烟或吃食物。
三、收看制度
1、党员干部现代远程教育内容的接收和培训，必须在接收站点管理人员的具体组织下进行。
2、接收站点要认真制定年度教学计划，要根据本接收站点的实际情况和党员干部的需求，每年就接收培训的内容、时间等做出具体安排。
3、认真落实农村党员干部现代远程教育定点、定期接收培训工作，保证党员每月集中收看2次远程教育节目，每次学习收看保证党员参训率在90%以上。
4、严格审查接收内容。
非党员干部现代远程教育系统发布的教育内容，未经上级主管部门批准，不准点播和下载，严禁点播和下载不健康的网络传媒内容。
农村党员干部现代远程教育应知应会知识2222
农村党员干部现代远程教育应知应会知识
1、农村党员干部现代远程教育是党的那次会上提出的？
答：党的十七大。
2、农村党员干部现代远程教育管理包括那些内容？
答：组织管理、教学管理、信息管理、设备管理。
3、农村党员干部现代远程教的宗旨是什么？
答：“让干部经常受教育，使农民长期得实惠。
”
4、农村党员干部现代远程教育学习对象有哪些？
答：乡镇机关干部、站所负责人、必要时可扩大村党支部书记、村委会主任，农村党员、入党积极分子、村级后备干部、科技示范户和其它群众。
5、凉州区农村党员干部现代远程教育要求建立那几项工作制度？
答：组织学习制度、终端系统接收管理制度、信息发布制度、督查通报制度、考核制度。
6、五好站点的标准？
答：组织领导好、设施建设好、制度落实好、教学组织好、作用发挥好。
7、凉州区农村党员干部现代远程教育用那种技术模式：
答：卫星模式、电信模式
8、凉州区农村党员干部现代远程教育终端接受人员要求达到那四会？
答：会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障。
9、站点每月开展几次播放活动？
答：两次
10、站点每月什么时候发布信息公告？
答：每月10号前。
11、“四簿一册”有哪些？
答：下载课件登记薄、播放收看讨论登记薄、信息反馈薄、器材
设备登记薄、党员干部及参学人员点名册。
农村党员干部现代远程教育学习记录范文
农村党员干部现代远程教育学习记录范文农村党员干部现代远程教育学习记录范文远程教育从党课辅导、基层党建、新农村建设、政策法规、农业技术、就业技能、公共卫生、计划生育、科普知识、文化体育等方面为广大党员干部、群众提供服务，使党员干部群众都能及时学习到党中央新的政策、法规，接受先进教育。
下面是党课下载网本文库为大家整理的农村党员干部现代远程教育学习记录范文。
农村党员干部现代远程教育学习记录篇1在新的一年里，远程教育工作的开展将面临新的挑战和机遇，今年，我村将以会议精神为指导，在镇党委、政府的领导下，全面深入做好远程教育工作。
为保证远教工作有计划的展开，现结合我村实际，制定以下工作计划：一、指导细想：在镇远程教育工作的指导下，通过拷贝学习内容、利用计算机播放视频，向村支两委、党员干部以及普通群众传送优质的教育资源和方法，使他们学习先进的教学理念，进而提高我村的教育素质。
二、具体工作措施：1、加强领导，建立由村支部书记为主要成员的学习领导小组，负责村远程教育教学以及服务。
2、管理员以及操作员做好远程教育站点设备的管理和维护工作，确保设备完好并正常运行。
在开展远程教育学习前后要仔细查看设备的完好，如有损坏的情况，站点联系人应及时向村里反映，如果村里无法解决要向镇政府反映，请镇政府帮忙解决出现的问题，以确保远程教育设备的充分利用。
3、积极组织村里干部以及群众学习教育资源。
每个月至少组织3次远程教育集中学习，进行5次个性化学习，对典型事迹要开展专题教育讲座，积极鼓励党员干部和村民群众利用远程教育资源于实际生产生活之中，形成理论与实际结合的互动模式。
4、开展远程教育学习心得交流活动。
进行一次远程教育学习后要求党员干部带头发表心得体会，群众积极相应参与。
5、建立健全远程教育学习记录。
详细记录远程教育授课对象和授课内容，将授课对象新进分类，按照不同对象的需求进行分批次培训，以充分不同对象的学习需要。
6、做好远程教育工作总结，总结工作经验，按时上报，接受上级监督指导，在上级的指导下更好地开展远程教育工作。
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ห้องสมุดไป่ตู้ 模式三系统结构图
闭路电视系统
互联网(城域网)
V
数字卫星接收机
A
卫星接收 室外单元
功分器
电视机
校园网 服务器
IP数据接收卡
卫星接收计算机
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附：新建多媒体投影教室的学校名单
共23所：
嗣同路小学、浏阳河中学、荷花中学、金 沙路小学、杨眉中学、柏加完小、砰山中 学、大桥完小、乌龙中学、船头完小、秀 山中学、古港完小、浆田完小、高坪完小、 永和完小、沿溪完小、东门完小、白沙中 学、小河田心完小、金刚完小、大圣中学、 苍坊完小
中小学现代远程教育工程 第一次专干会议
浏阳市教育技术装备站 2005.11.18
二、应进一步认识和正确处理的几 个问题
1、进一步认识现代远程教育工程的意义： 它是一个划时代的历史性工程； 它是一个促进教育均衡发展的工程； 它是一个改善教师成长环境的工程。
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建立完善的设备使用支持服务体系：如聘请辅导
员、自学技术、校本培训、售后服务联系电话、 网站专栏的运用等 。
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四、几项其他方面的工作
1、教育技术成果评优工作；
2、长沙市级实验校创建验收与省级校复查 工作；
3、校务管理系统、智能组卷系统校本培训 与使用（多报道）；
2、长沙市的骨干教师培训：
时间为11月28日—12月2日、12月12—16日， 分两批完成。内容为模式三的内容，地点是长沙 市教育科学研究院。
3、全员校本培训：
中学以学校为单位进行；小学以乡镇为单位；要 求在明年春季开学前完成。
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（四）远程教育工程的验收
教学人员层面（5个一）
1、每期在学校资源平台上完成一门学科的 资源优化、选择与整理。
2、每期上好一节全校（区）性地远教资源 与学科整合的研讨课。
3、每期制作完成一件高质量的教学软件。 （独创成分占80%以上） 4、每期完成一篇高质量的远教资源应用论文。 （独创成分占80%以上） 5、每期完成一个远教资源专题课题自学任务。 （不少于50学时）
图纸要求）；
7、12月份进入全面施工阶段，并完成骨干教师 培训；
8、12月份和元月份结合进行学校、县级验收。
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三、后期远教工作部署
（一）物流配送
各乡镇和学校指定专人负责工程协调和物流配送， 乡镇由仪电专干牵头具体组织：
湘计华湘货物配送方式：单一地点储存——逐校 开具送货单——集中清点货物——仪电专干等经 办人分别签字、单位盖章——以乡镇为单位租车 运送到校——统一发放运费
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现代远程教育工程的“三一五”常 识 三个突突破破最后1公里:进入学校
突破最后100米:进入班级 突破最后1米:进入学生
一个关键
实现三个突破的关键是: 应用
五个重点环节
重点是面向学生 关键是教师 突破口是教育教学方法的变革
根本保障是资源 综合效益要体现在为农村经济发展服 务上
有关要求：详见《关于做好二OO五年湖南省农村 中小学现代远程教育工程验收工作的通知》
时间：大约在12月中旬开始至元月份 注意事项：
1、立足于自查自纠（学校和乡镇）； 2、县级验收将逐校进行，并且是安装一片，验收
一片；
项目校的验收以乡镇为单位组织，要求认真填写 有关验收登记表，乡镇验收合格后，向市教育局 申请县级验收。
（清点时必须携带中心校介绍信、身份证和中心 校公章）
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（二）工程协调及质量监督：
1、施工协调：专人协调，该由学校做好的则要迅 速做好，并提供生活上的便利，包括茶水、食宿 的安排，尽可能提供，特别是偏远的小学更要注 意。
2、质量监督与现场培训： 抓好到校设备的检查、签收程序；
4、全国中小学生电脑制作活动；
5、教育技术管理规范化学校验收（结合年 终目标管理评估及远教验收进行）
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五、远程教育站点建设和利用 （技术培训）
模式一：教学光盘播放点（21所）
可实现光盘教学资源播放功能，其系统主要由以 下部分构成：1、电视机； 2、DVD播放机 3、 成套教学光盘
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资源建设及应用
尚未接入互联网的项目校要在2006年3月 前通过光纤或ADSL等形式接入互联网及城 域网。
安排专人使用天网和地网下载、搜集、整 理中国教育卫星宽带网的免费资源和城域 网、互联网的教育资源。
积极向城域网上传自建的课件资源、专题 学习网站，做到资源的共建共享。
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2、应该正确认识的几个关系： 中小学远程教育与农村党员远程教育的关
系；
现代远程教育与实验教学的关系；
远教工程前期工作与后期应用的关系；
新建工程与存量设备的关系；
计算机学科教学与其他学科多媒体教学的 关系。
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一、后段远教工程工作流程
1、学校前期准备工作基本到位； 2、设备陆续到货，下周开始发送； 3、分配到校清单已形成电子文档（可咨询）； 4、物流配送方案已明确； 5、下旬开始进行模式二的安装（第一批）； 6、各乡镇自行组织防雷地线挖沟部分的施工（按
技术人员层面（4个一）
1、建好一个学校网站构建远教资源共享平台
（资源的管理者）
2、每期组织一次全校（区）性的教师（农村
行管）专题培训活动（资源的培训者）
3、每期开展一次远教设备及资源的维护与
整理工作（设备资源的维护者） 4、每期指导1名教师、1名学生完成一个 教学软件及电脑作品的制作（技术指导者）
配合卫星天线和防雷地线的安装；
参与安装调试过程，主动请教技术问题；
迅速投入使用，测试设备性能，发挥教学效益；
建立与中标商的热线联系，做好售后保修、维护 工作。
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（三）远程教育师资培训
1、浏阳市骨干教师培训：
时间为下周开始的每周星期五、六、日，连续三 周，分三批进行。内容为模式二的内容。地点是 进修学校。
—— 国家教育部副部长 陈小娅
湘西自治现代远程 教育工程项目学校开展应用活动
校长层面（3个一）
1、每期组织召开一次有当地行政领导参加的 全校性或全区性远程教育工作会议，（拓展 项目效益的领导者） 2、组织实施一项以远程教育为主的省级现代 教育技术研究课题，（课题研究的主持者） 3、每年出台一些确保学校远教工作正常运行 的政策及措施，（项目效益长效性的支持者）
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（五）后段远教工作重点要求
1、保证政令畅通，严格按要求实施工程建设；
2、做到细致认真：严防丢失、损坏、出现差错，
物流配送中要准确编号和标明学校名称，手续齐 全；
3、不截流、挪用设备，确保全部到校，丢失和损 坏概由学校自己负责；
4、安装好后，尽快投入使用，专人管理，做好资 源下载和设备使用登记。
天网、地网、人网三网合一
2019/12/1
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谢谢！
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知识回顾 Knowledge Review
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模式二：卫星教学收视点
主要由以下部分构成：
卫星接收单元 电视收视单元 计算机 及其外设（含UPS、打印机）另配了灭 火器和避雷设备。
该模式的特点是具备模式一的全部功能， 还可快速大量接收中国教育卫星宽带网的 电视节目和资源。
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