支教项目策划书(!)
义务支教活动策划书12篇
义务支教活动策划书12篇义务支教活动策划书1一、活动背景在我国现代化发展的过程中,城乡差距一直是一个不小的问题,青年志愿者义务支教活动策划书。
其中较明显的一点便是体现在教育方面。
许多地区的教育用品、师资力量、教育设施都亟待加强与完善。
二、活动目的、意义及目标通过志愿者义务支教的活动,开发小学生对知识的求知欲,锻炼他们学习、思考、实践的具体能力,丰富他们的课余生活,同时引起社会及教育机构对这类学生及学校的关注,共同为创造更好的教育氛围和培养学习精神做贡献。
三、活动内容1、活动地点:西安市附近某乡镇的一所小学2、活动时间:寒暑假的适当时间,为期15天3、活动人员:自愿参加的志愿者若干名(视学生人数等情况而定)4、支教方式:根据小学生人数,将一、二、三年级每年级分为3——4组,每组由5名志愿者负责,分别教授语文、数学、英语、自然、思想品德,每年级另派3人负责课件教案的协调及记录、拍摄工作,周末集体做运动,如篮球、乒乓球、踢毽子等,也可视情况进行课外拓展知识的讲座或游戏。
5、注意事项:(1)每年级确定3名负责人,另有2人负责三个年级的总事务,并联系好经费、场地等问题。
(2)上课期间注意小学生的安全问题,尽量避免意外发生,与学校保卫处要一直保持联系。
(3)与学校教务处联系好,让每年级负责教授知识的人了解学生学习进度,同时请教老师制订自己的教学计划。
(4)一周开一次全员例会,交流情况及发现的问题。
(5)与学校协调好志愿者住宿、饮食等具体事宜。
(6)活动结束后,每个教学小组进行总结,将活动过程及情况、心得体会写出来。
(7)与活动赞助商一起进行义务支教的宣传,做好后续联络、新闻报道、跟踪调查等事宜。
(8)各志愿者应积极主动地参与活动,同时注意自己的卫生、安全等问题。
四、活动总结参与志愿者工作的人都是把为别人、为社会服务看做是一种享受,大家的激情与热心一定会照亮我们的社会。
这次活动安排难免有不足之处,但是这次活动既为小学生提供了丰富的课堂知识,也锻炼了志愿者自己的能力。
支教活动策划书4篇
策划人:活动方案支教活动策划书4篇编号:0930本文目录1. 支教活动策划书2. 寒假山区小学支教活动策划书3. 大学生爱心支教活动策划书4. 爱心支教协会山区爱心支教活动策划书一、活动主题:让你我的奉献,在这里延继二、活动背景:“滴水之恩,当涌泉相报”,做为当今大学生我们有责任有义务回报社会,为家乡的教育事业做贡献。
海南虽然现在在开发阶段,但是很多农村地方的教育没有引起重视,学生的学习氛围不是特别的浓厚,同学们的学习积极性不是很高,其实他们缺少的是一个学习氛围,而不是我们的老师不够好,也不是学生本身不够聪明。
另外,虽然近几年从海南走出来的大学生越来越多,但是像我们这样的暖乡志愿支教团队却不怎么多。
当然,这里也有很多原因,既和当地政府对教育的重视程度有关,也和我们父母对孩子的教育重视程度有关。
众所周知,教育是立国之本,知识可以改变命运,从农村走出来的我们深深体味到这点,教育对于我们是多么的重要。
农村的孩子对于外面的世界接触较少,他们在学校所接受的教育也是非常有限的。
让当地学生通过我们这些大学生了解到更多新鲜的事物,了解外面更多精彩的信息,开启他们心灵的窗户。
为了缩小和别人的差异,也为了下一代的健康成长与发展,提高孩子们的文化知识素养以及提高当地政府和村民对国民教育的重视,我们由海南走出去的学子(也有少数是内地有爱心的同学)组成了支教团队“暖乡支教行动”,“暖乡”让一群志同道合的青年聚集在了一起,“暖乡支教行动”在乐东县利国镇抱岁村小学第一次举办,希望在各位队友的努力下,把支教活动做好,做实,促进暖乡文化的推广,受到当地学生的热烈欢迎以及得到了当地民众和干部以及在校教师的肯定。
为此,我们受到了很大的鼓舞,一定要将乐东暖乡支教团持续下去,发扬光大,让这种正能量被更多的人所感知,所认同暖乡文化不断开拓、深入、创新,随着团队的发展,开拓增添了新的支教点,为抱岁小学增添的支教点,为此,我们寻求各位志同道合的大学生加入我们的队伍,一起肩并肩共同成长进步,尽我们所能,将暖乡文化的正能量持续下去。
支教策划书 预期效果3篇
支教策划书预期效果3篇篇一一、策划书名称支教策划书二、活动主题知识传递,爱心奉献三、活动背景随着我国现代化进程的加快,城乡教育差距逐渐拉大。
为了促进教育公平,提高农村地区的教育水平,我们计划组织一次支教活动。
四、活动目的1. 为农村地区的孩子们提供优质的教育资源,帮助他们提高学习成绩。
2. 培养大学生的社会责任感和爱心,提高他们的社会实践能力。
3. 促进城乡教育交流,推动教育公平。
五、活动时间[具体时间]六、活动地点[支教地点]七、活动对象[支教地点]的学生八、活动内容1. 课程教学:根据学生的年龄和学习情况,开设语文、数学、英语、科学等课程,注重培养学生的学习兴趣和思维能力。
2. 兴趣培养:开展音乐、美术、体育等兴趣课程,丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好。
3. 文化交流:组织学生与大学生进行文化交流,让学生了解不同的文化背景和生活方式,拓展学生的视野。
4. 心理辅导:关注学生的心理健康,为学生提供心理辅导和关爱,帮助他们解决学习和生活中的问题。
九、活动执行1. 前期准备:与支教地点的学校进行联系,了解学生的情况和需求;招募志愿者,进行培训;准备教学用品和物资。
2. 中期执行:按照教学计划进行教学活动,注重培养学生的学习兴趣和思维能力;开展兴趣课程和文化交流活动,丰富学生的课余生活;关注学生的心理健康,为学生提供心理辅导和关爱。
十、预期效果1. 学生的学习成绩得到提高,学习兴趣和思维能力得到培养。
2. 志愿者的社会实践能力得到提高,社会责任感和爱心得到增强。
3. 城乡教育得到交流和互动,推动教育公平。
十一、注意事项1. 安全第一,确保志愿者和学生的人身安全。
2. 尊重当地的文化习俗和习惯,遵守当地的法律法规。
3. 注重团队合作,发挥志愿者的优势和特长,共同完成支教任务。
4. 保持与学校和家长的沟通和联系,及时反馈学生的情况和需求。
5. 合理安排时间和任务,确保活动的顺利进行。
十二、活动预算1. 教学用品和物资:[X]元2. 志愿者交通和食宿:[X]元3. 活动宣传和推广:[X]元4. 其他费用:[X]元十三、篇二《支教策划书》一、活动主题知识传递,爱心接力二、活动背景随着我国现代化进程的加快,城乡教育资源的不均衡问题日益凸显。
关于乡村支教的策划书3篇
关于乡村支教的策划书3篇篇一《关于乡村支教的策划书》一、活动背景随着社会的发展,乡村教育得到了越来越多的关注。
然而,由于经济、地理等原因,乡村地区的教育资源相对匮乏,师资力量薄弱,这严重影响了乡村孩子的教育质量。
为了改善这种状况,我们计划组织一次乡村支教活动,为乡村孩子提供优质的教育资源和帮助。
二、活动主题“用爱传递知识,用心陪伴成长”三、活动目的1. 为乡村孩子提供优质的教育资源和帮助,提高他们的学习成绩和综合素质。
2. 增强大学生的社会责任感和使命感,提高他们的社会实践能力和综合素质。
3. 促进城乡教育交流与合作,推动乡村教育事业的发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象乡村小学生七、活动内容1. 开设课程:根据乡村孩子的实际需求和兴趣爱好,开设语文、数学、英语、音乐、美术、体育等课程。
2. 组织活动:组织丰富多彩的课外活动,如文艺演出、体育比赛、科技创新等,丰富乡村孩子的课余生活。
3. 家访调研:对乡村孩子的家庭进行家访调研,了解他们的家庭情况和学习环境,为他们提供个性化的教育帮助。
4. 捐赠物资:为乡村学校捐赠图书、文具、体育器材等物资,改善乡村学校的教学条件。
八、活动流程1. 活动准备阶段([准备时间 1])成立活动组织委员会,负责活动的策划、组织和实施。
招募志愿者,进行培训和选拔。
联系乡村学校,确定活动时间、地点和内容。
准备教学物资和设备,如教材、教具、投影仪等。
宣传活动,吸引社会各界的关注和支持。
2. 活动实施阶段([准备时间 2])志愿者到达乡村学校,与乡村孩子进行交流和互动,了解他们的学习和生活情况。
按照活动计划,开展教学和课外活动。
进行家访调研,了解乡村孩子的家庭情况和学习环境。
捐赠物资,改善乡村学校的教学条件。
对志愿者进行表彰和奖励,感谢他们的付出和贡献。
整理活动资料,制作活动纪念册和视频,宣传活动成果。
九、活动预算1. 交通费用:[X]元2. 住宿费用:[X]元3. 餐饮费用:[X]元4. 教学物资费用:[X]元5. 捐赠物资费用:[X]元6. 其他费用:[X]元十、注意事项2. 志愿者要尊重乡村孩子的文化和生活习惯,不得歧视或侮辱他们。
2023支教策划计划书(4篇)
2023支教策划计划书(4篇)2023支教策划计划书(4篇)2023支教策划计划书篇1 小学支教策划方案一、活动名称: 寓教于乐,快乐成长二、活动时间:XX年11月4日三、活动单位:石家庄信息工程职业学院青年志愿者协会四、活动地点:北郄马小学五、活动背景: 组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶,对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。
六、活动目的:一方面在给小朋友们带来欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野;另一方面也是给我们志愿者的一个很好的奉献自己爱心,锻炼自己的能力的平台。
七、前期准备:1、宣传工作:在北院、南院张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报;2、准备工作积极招集志愿者并进行相应的培训;准备好活动相应的道具和材料;事先联系支教的学校,让他们有所准备。
八、活动开展:首先由主持人介绍本次支教的团队(5分钟)1、第一节课:a、感恩教育(15分钟)本次教育以感恩父母为主线,志愿者自行准备有关感恩教育的素材(考虑到支教的学校无多媒体,所以最好以讲故事的形式展开),在讲述故事的同时引导学生积极思考如何感恩父母怎么样去感恩父母也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的,并在最后让学生在卡片上写上感谢父母的信或是写想要对父母说的话(志愿者可以买彩色便签发给学生或者是让学生用自己的作业本写)。
b、游戏(你来表演我来猜):(15分钟)a、志愿者自行准备写有一些成语(适合低年级学生的)或日常生活中的动作(如:漱口,洗脸,起床等)的卡片;b、开始游戏时选两名学生上讲台,一个表演另一个来猜,志愿者告诉表演的学生他相应的动作并让他演示出来给另一个学生猜;c、猜测三次未猜出者为失败,胜利者给予奖励(志愿者自己准备,可以是笔或者笔记本之类的)。
c、画鼻子游戏(10分钟)a、志愿者在黑板上画出几个脸(没有鼻子);b、让学生到黑板前,蒙住或让他们闭眼睛眼睛,转几圈后让他们拿粉笔在上面画鼻子;c、看谁画得又好又准。
支教的活动策划书(通用5篇)
支教的活动策划书(通用5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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义务支教活动策划书(8篇)
义务支教活动策划书(8篇)义务支教活动策划书(精选8篇)义务支教活动策划书篇1一、活动名称:赴农民子弟学校义务支教二、活动主题:奉献爱心,义务支教三、活动时间: 20__年10月26日下午(星期三)四、活动地点: _小学五、主办单位:青年志愿者协会六、活动目的:走进社会,奉献爱心,弘扬无私精神七、活动背景及意义:1、青年志愿者协会方面:在数计学院的大力支持下,青年志愿者协会经过十几年的经验积累和壮大发展,已经在以支教为标志的各项公益活动中取得了突破性进展,并且形成了以志愿者精神为主要动力的一系列活动,一方面帮助了需要帮助的人,另一方面也从生活学习等方面锻炼了成员。
新的一学年,为了在农民子弟学校支教方面取得新进展,丰富充实大学生的生活,给需要帮助的学校带去我们力所能及的帮助,树立青年志愿者在农民子弟学校的良好形象,因此准备了本次支教活动。
(二)农民子弟学校方面:农民子弟学校存在师资力量相对薄弱且缺乏、硬件设施落后、教学内容单调等问题,从这方面来说,他们需要大学生的帮助,这为支教提供了可行性。
但是,青年志愿者协会的支教存在的一些问题也是本次支教的一个阻力。
如何保证支教人员及支教内容的可行性、优化性及支教带来的效果是农民子弟学校和青志协最为关心的问题和亟待解决的问题。
(三)支教志愿者方面:大学生的支教热情很高,尤其是大一新生的加入为支教提供了新的力量(农民工支教主要是招募大一学生志愿者)。
每周三下午大部分专业的同学没有课,可以前往支教;并且每周一次的支教不会占用太多时间,支教成为锻炼自己、帮助他人的一个很好的选择。
支教志愿者虽然以前没有过支教经验,但是青志协会在每次支教前进行指导和培训,邀请曾经去过农民学校和来源支教的师兄师姐为志愿者介绍情况、传授经验,保证志愿者的授课质量。
八、支教内容:以趣味知识教学为主,可涉及语数外政史地各科等,也可以是其他方面的知识,以趣味故事以及互动游戏的形式吸引学生的'注意力,培养他们的学习兴趣,在学习中发现更多的乐趣。
关于支教策划书活动主题3篇
关于支教策划书活动主题3篇篇一《关于支教策划书活动主题》一、活动背景教育是推动社会发展的重要力量,而偏远地区的教育资源往往相对匮乏。
为了改善这一状况,提升偏远地区孩子们的知识水平和综合素质,我们特策划此次支教活动。
二、活动目的1. 为偏远地区的孩子们带去知识和希望,拓宽他们的视野。
2. 培养支教志愿者的社会责任感和奉献精神。
3. 加强城乡教育交流与合作,促进教育资源的均衡发展。
三、活动主题“知识传递,爱心筑梦”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细支教地点]六、参与人员1. 支教志愿者团队:由招募的具备相关专业知识和教学经验的大学生、教师等组成。
2. 受支教学生:来自指定的偏远地区学校的学生。
七、活动内容1. 课程教学开设语文、数学、英语、科学、艺术等基础课程,注重培养学生的学习兴趣和思维能力。
开展特色课程,如手工制作、音乐舞蹈、体育锻炼等,丰富学生的课余生活。
2. 心理辅导关注学生的心理健康,开展心理辅导课程,帮助学生解决学习和生活中的困惑。
3. 教育调研对支教地区的教育现状进行调研,了解学生的需求和困难,为后续的支教工作提供参考。
与当地教育部门和学校进行交流,探讨合作的可能性和方式。
4. 文化交流组织学生开展文化交流活动,如举办文艺演出、分享家乡文化等,增进城乡学生之间的了解和友谊。
带领学生参观城市文化景点,拓展学生的视野。
八、活动流程1. 前期准备招募支教志愿者,进行培训和选拔。
联系受支教学校,确定支教时间和课程安排。
筹备教学物资和生活用品。
进行活动宣传,招募志愿者和筹集资金。
2. 活动实施按照活动计划开展教学、心理辅导、教育调研等工作。
与当地学校和家长保持密切沟通,及时反馈学生的学习和生活情况。
对支教志愿者进行表彰和奖励。
与受支教学校建立长期合作关系,持续关注和支持当地教育发展。
九、活动预算1. 教学物资费用:[具体金额]2. 志愿者交通、住宿费用:[具体金额]3. 餐饮费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]十、注意事项1. 确保支教志愿者的安全和健康,做好安全防范措施。
支教为主题的策划书3篇
支教为主题的策划书3篇篇一支教策划书一、活动主题知识传递,爱心奉献二、活动背景随着社会经济的发展和城市化进程的加速,越来越多的农村地区面临着教育资源匮乏、师资力量不足等问题。
为了改善农村地区的教育状况,提高农村学生的综合素质,我们决定组织一次支教活动。
三、活动目的1. 为农村地区的学生提供优质的教育资源,帮助他们提高学习成绩,开阔视野,增长知识。
2. 为志愿者提供一个社会实践的平台,让他们在支教过程中锻炼自己的能力,增强社会责任感。
3. 加强城乡学校之间的交流与合作,促进教育公平。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[支教地点]六、活动对象[支教地点]的学生七、活动内容1. 课程教学:根据学生的年龄和学科需求,安排志愿者为学生授课。
课程内容包括语文、数学、英语、科学、艺术等。
2. 兴趣培养:开展丰富多彩的兴趣活动,如音乐、舞蹈、绘画、书法等,培养学生的兴趣爱好,丰富学生的课余生活。
3. 心理健康教育:关注学生的心理健康,开展心理健康教育活动,帮助学生树立正确的人生观、价值观。
4. 家访与调研:对学生家庭进行家访,了解学生的家庭情况,为后续的帮扶工作提供依据。
同时,对当地的教育现状进行调研,为改善当地教育提供参考。
八、活动流程1. 前期准备联系支教地点的学校,了解学生的基本情况和需求。
招募志愿者,进行培训。
筹备支教所需的物资和资金。
制定详细的活动方案和安全预案。
2. 中期执行按照活动方案和课程安排,组织志愿者开展教学活动。
关注学生的学习和生活情况,及时解决学生遇到的问题。
开展丰富多彩的兴趣活动,培养学生的兴趣爱好。
组织志愿者进行家访和调研,了解学生的家庭情况和当地的教育现状。
对表现优秀的志愿者进行表彰和奖励。
与支教地点的学校建立长期合作关系,持续关注学生的成长和发展。
九、活动预算1. 志愿者交通费用:[X]元2. 志愿者餐饮费用:[X]元3. 支教物资采购费用:[X]元4. 保险费用:[X]元5. 其他费用:[X]元6. 总计:[X]元十、注意事项1. 支教期间,要注意学生的安全,特别是在进行户外活动时,要提前做好安全防范措施。
支教班级活动策划书3篇
支教班级活动策划书3篇篇一《支教班级活动策划书》一、活动主题点亮梦想,快乐成长二、活动背景为了丰富支教班级学生的课余生活,提升他们的综合素质,促进班级的团结与凝聚力,特策划此次丰富多彩的班级活动。
三、活动目的1. 激发学生的学习兴趣和创造力,培养积极向上的心态。
2. 增强班级成员之间的沟通与合作,营造和谐的班级氛围。
3. 提供学生展示自我的平台,提升他们的自信心和表现力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点支教班级所在学校教室及周边场地六、参与人员支教班级全体学生七、活动内容1. 趣味运动会项目设置:如接力赛跑、拔河比赛、跳绳比赛等,让学生们在运动中体验竞争与合作的乐趣。
规则讲解:详细讲解各项运动的规则和注意事项,确保活动的公平性和安全性。
组织比赛:分组进行比赛,评选出优胜队伍并给予奖励。
2. 才艺展示会学生自愿报名参加,形式不限,可以是唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等。
提前安排好表演顺序和场地,为学生提供展示的舞台。
邀请其他班级同学和老师观看,营造热烈的氛围。
3. 主题班会确定一个主题,如“梦想与未来”“感恩与珍惜”等,通过讨论、分享等形式引导学生思考。
组织学生分享自己的梦想和目标,鼓励他们为实现梦想努力奋斗。
进行感恩教育,让学生懂得珍惜身边的人和事。
4. 户外拓展活动选择适合学生的户外拓展项目,如团队协作游戏、定向越野等。
分组进行活动,培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
在活动中设置奖励机制,激发学生的积极性。
八、活动准备1. 提前与学校沟通协调,确定活动场地和时间。
2. 准备活动所需的道具、奖品等物资。
3. 安排志愿者负责活动的组织和引导工作。
4. 对学生进行活动安全教育,提醒注意事项。
九、活动预算道具费用:[X]元奖品费用:[X]元其他费用:[X]元总预算:[X]元十、活动评估1. 通过学生的参与度和反馈意见评估活动的效果。
十一、注意事项1. 确保活动的安全,遵守学校的规章制度。
2. 尊重学生的个性和兴趣,让每个学生都能参与到活动中。
支教活动策划书(通用5篇)
支教活动策划书(通用5篇)充实的工作生活一不留神就过去了,我们又将开启新一轮的工作,又有新的工作目标,立即行动起来写一份策划书吧。
拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是小编为大家收集的支教活动策划书(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
支教活动策划书1一.活动背景:目前,中国的教育水平与发达国家存在一定的差异,主要体现在乡镇间的一些学校。
教育的培养要从小开始,因此中小学的教育就显得尤为重要。
作为一名当代大学生,身为一名青年志愿者,我们有责任将知识传授给更多有需要的人。
同时可以锻炼到大学生的实践操作能力,这简直是一举两得。
所以我们可以利用周末及课余时间,到附近有需要的中小学进行支教。
二.活动主题:大手拉小手,爱心满校园三.活动目的:1. 把知识传播给孩子们,带去新知识,拓展他们的视野,增加他们对生活和学习的兴趣,希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。
2. 让大学生们用所学的知识服务社会,回报祖国,实现自我价值与社会价值的统一。
通过对支教生活的体验,学会面对各种困难,磨练意志,培养吃苦耐劳的精神,并丰富咱们的业余生活。
3. 充分利用志愿者的社会宣传作用,呼吁社会,将贫困地区学生生活情况反映给社会,争取更多社会力量参与支教活动。
4. 弘扬xxxx师范学院育人的高尚精神,响应学校相关领导的号召。
四.活动时间:2019年7月6月五.活动地点:1. xxx镇中心小学2.xxx小学六.主办单位:xxxx校区青年志愿者协会七.活动流程:前期活动(一) 搜寻资料,在网上查询或咨询当地学生,初步了解该学校的状况(地址,设施,师资等)(二) 联系学校,并与该校负责人协商好(三) 活动前的宣传:首先在协会内部动员大会,号召大家积极参加,然后在全校范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具等。
1. 以海报的形式,在食堂门口粘贴关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求。
2. 报名地点及时间:协会办公室每天晚上7-8点。
支教志愿活动策划书(5篇)
支教志愿活动策划书(5篇)推荐你看看以下的支教志愿活动策划书,更多信息请继续关注我们的网站。
为了让大家更加明白自己的工作,是时候着手准备我们的策划书了。
好的策划书,可以降低活动中的不确定性。
支教志愿活动策划书篇1主办:__学院共青团委会承办:物理科学与技术学院协办:星火科技协会励志协会特教协会一、活动概况如果说科技是第一生产力,那么教育就是强劲推动力。
位于__市七星关区生机__村由于地处山区,经济发展缓慢,师资严重缺乏。
在__年暑期到来之际,为响应__年__学院共青团关于__学院大学生开展暑期社会实践活动的号召,进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,我们希望通过自己的专业技能及素养,尽自己的能力,为__炫东鱼英小学的孩子们和老师们送去我们最诚挚的问候和最有力的帮助,让那里的孩子们尽可能的开阔眼界,树立崇高的理想,同时以自身的教学思路和实践来实现自我价值。
在支教过程中,我们还会深入农村基层,开展调研活动,了解当地民俗风情以及农业产业、教育的发展情况。
◆__学院“爱在路上”志愿者队“爱在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西贫穷的小山村支教,积累了丰富的经验。
此次活动为部分志愿者队的发展提供了新的平台。
◆团队的口号:让爱传出去,希望在远方◆团队的宣言:竭诚奉献,传递爱心,放飞梦想,希望永驻◆团队的组成:一名指导老师(__),一名队长(__),一名副队长(__),一名财务负责(__),一名后勤负责(__),三名教学辅导(__)。
二、团队使命响应__学院共青团“广大青年大学生利用课余时间积极深入基层开展实践活动”的号召,贯彻科学发展观,发扬志愿服务精神,在实践中展现我校志愿的青春风采,彰显当代大学生的责任感,为__市七星关区生机镇__村炫东鱼英小学的孩子们送去__学院志愿者的爱心与关怀,带去更多的信息,以唤起他们对未来的憧憬和希望,从而使它们培养积极向上的生活态度,实现大学生志愿者的价值。
三、活动策划人、负责人__学院物理科学与技术学院“爱在路上”志愿者队队长吴云周四、活动名称:__学院“爱在路上”暑期社会实践服务团五、活动主题知识改变命运、梦想成就未来六、活动目的1、充分发挥我校教育特色,引导广大青年大学生服务农村基础教育2、提高大学生的社会实践能力,为其将理论和实践活动结合提供平台3、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识,提高其团队合作能力4、为农村小学生提供丰富的文艺活动,加强其对自身全面发展5、开展团体活动、培养农村小学生的团结互助的意识6、开展心理健康课程,促进农村小学生的身心健康发展7、增强对农村小学生对未来的信心,教育他们从小树立梦想,立志成才,报效祖国。
支教筹资的策划书3篇
支教筹资的策划书3篇篇一《支教筹资策划书》一、活动背景二、活动主题用爱传递知识,用心陪伴成长三、活动目的1. 为支教活动筹集资金,购买教学设备、学习用品等物资,改善支教地区的教育条件。
2. 提高社会对偏远地区教育问题的关注度,吸引更多的人关注和参与支教活动。
3. 增强志愿者的社会责任感和团队合作精神,提高他们的综合素质和能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象社会各界爱心人士、企业、学校等七、活动内容1. 线上募捐:在各大社交平台、公益网站等发布募捐信息,吸引社会各界爱心人士的关注和支持。
2. 线下募捐:在学校、社区、商场等人员密集的地方设置募捐点,进行现场募捐。
3. 义卖活动:组织志愿者制作手工艺品、书画作品等进行义卖,所得款项全部用于支教活动。
4. 企业合作:与企业合作,开展公益活动,如企业捐赠、员工志愿服务等。
5. 公益演出:举办公益演出,邀请明星、艺人等参与,通过门票收入等方式筹集资金。
八、活动流程1. 策划筹备阶段([时间区间 1]):成立活动策划小组,明确分工和职责。
制定活动方案和预算,确定活动时间、地点、内容等。
联系相关部门和单位,争取支持和合作。
准备活动所需的物资和设备,如宣传资料、募捐箱、义卖物品等。
2. 宣传推广阶段([时间区间 2]):制作宣传海报、视频等,通过网络、电视、报纸等媒体进行广泛宣传。
开展线上线下宣传活动,如发布募捐信息、设置募捐点、举办义卖活动等。
邀请媒体参与活动报道,提高活动的知名度和影响力。
3. 活动实施阶段([时间区间 3]):按照活动方案和预算,认真组织开展各项活动。
做好活动的现场管理和安全保障工作,确保活动顺利进行。
及时收集和整理活动资料,如照片、视频、捐款明细等。
向社会公布活动的收支情况和捐赠明细,接受社会监督。
对捐赠者和志愿者进行感谢和表彰,表达对他们的敬意和感激之情。
九、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 物资和设备费用:[X]元3. 人员费用:[X]元4. 其他费用:[X]元5. 总预算:[X]元十、注意事项1. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。
支教活动策划书范文6篇
支教活动策划书范文6篇活动背景目前,我国城乡差距逐渐加大,城乡教育方面的差距就是一个重要的体现。
21世纪科学迅速发展的信息化新时代,农村教育依然面临着种种困境,相比于城市教育,农村教育明显处于落后状态。
生源流失、师资力量薄弱、学习资源缺乏、家庭教育无法与学校教育同步进行等问题是目前农村教育面临的重要问题,也是导致农村教育水平落后的重要原因。
在农村人口众多的礼县,这样的问题同样存在。
近年来,礼县农村流动人口数量不断增加,外出打工者很多。
有些家庭出现这样的状况:青年人外出打工,常年在在外,家里只剩下年幼的孩子和年迈的老人,他们成为留守儿童和留守老人。
这些留守儿童,他们没有父母的陪伴和教育,还要帮助家里的老人承担家务,学习状况令人担忧。
这将是我县农村教育必须要面对的一大难题。
作为礼县籍大学生,礼县是家乡,是我们生长的地方,也将是我们以后一直要关注或者生活的地方。
关注社会问题,关注家乡发展,是我们大学生的责任和义务。
我们愿意利用假期的时间,去我县偏远山区去支教,给那里的孩子带去新的学习方法,让他们了解外面的世界,对以后的生活充满期待。
我们更希望通过支教的方式为家乡教育的发展尽一份自己的力量。
活动目的1、用我们的力量回馈家乡:通过支教,向家乡的孩子们传递知识的力量,使他们对学习有更浓厚的兴趣和信心;帮助他们了解山外的世界,怀揣梦想。
2、在实践中锻炼自己:通过支教,体会分享的乐趣,使自己精神上得到提升,同时能力得到提高。
主办单位:礼县大学生志愿者协会活动主题:回馈家乡、播撒爱心、传递力量;凝聚希望、锻炼自我、努力提升。
活动时间:XX年7月20日至8月3日,为期15天。
活动地点:礼县贫困山区的两所以上小学参与群体及人数:礼县大学生志愿者协会支教志愿者20人。
活动内容本次活动主要深入我县贫困山区,到xx小学和xx小学支教。
大学生志愿者充分利用自己的擅长科目和特长,服务偏远地区的孩子,满足他们对知识的渴望。
支教服务的对象是1~6年级的小学生,为他们介绍好的学习方法,拓宽孩子们的视野,使他们对学习有更浓厚的兴趣和信心,更重要的是给他们带去更大更远的希望。
2024年暑假爱心支教活动策划书范文(3篇)
2024年暑假爱心支教活动策划书范文活动名称:2024年暑假爱心支教活动策划书一、活动背景2024年暑假即将到来,为了给贫困地区的孩子带去温暖和关爱,我校决定组织一场爱心支教活动。
通过此次活动,旨在促进城乡教育均衡发展,加强学生社会责任感和公益意识,提高他们的教育意识和团队合作能力。
二、活动目标1.为贫困地区的孩子提供教育支持,提高他们的学习成绩和教育机会。
2.培养学生的社会责任感和公益意识,激发他们对教育事业的热情。
3.增强学生的教育意识和团队合作能力,提升他们的领导力和综合素质。
三、活动内容1.确定支教地点:选择一个贫困地区的学校作为支教地点,确保活动的针对性和有效性。
2.招募支教志愿者:通过学校广播、班级会议等形式宣传招募支教志愿者,要求志愿者具备爱心、责任心和沟通能力。
3.制定教学计划:根据支教地点的实际情况和孩子的学习水平,制定适合的教学计划,确保支教效果。
4.组织培训活动:对支教志愿者进行培训,包括教学技巧、心理疏导等方面的培训,提高志愿者的教学能力和沟通能力。
5.实施支教活动:根据教学计划,组织支教活动,包括教学、辅导、体育活动等,注重培养孩子们的综合素质和人际交往能力。
6.开展公益活动:除了教学活动,还可以组织公益活动,如捐赠图书、文具等,为支教地区的学校提供更多的资源支持。
四、活动计划1.筹备阶段(3个月)-确定支教地点和实施时间;-组织招募支教志愿者活动;-制定教学计划和培训计划;-联系支教地点学校,了解具体需求和准备工作;-准备公益活动的宣传材料和捐赠物品。
2.培训阶段(1个月)-组织支教志愿者培训活动,包括教学技巧、心理疏导等方面的培训;-提供教材、教具和其他支教所需物资。
3.实施阶段(1个月)-组织支教活动,按照教学计划进行教学和辅导;-安排体育活动和文化交流活动,增加孩子们的乐趣和学习动力;-组织公益活动,捐赠图书、文具等物资;-定期与学校和家长进行沟通,了解孩子们的学习情况和需求。
志愿服务支教策划书3篇
志愿服务支教策划书3篇篇一志愿服务支教策划书一、活动背景二、活动目的本次志愿服务支教活动旨在为偏远地区的孩子们提供教育支持,帮助他们开阔视野,增长知识,提高综合素质。
同时,通过志愿者的服务,也可以让更多的人关注到偏远地区的教育问题,为改善教育状况贡献一份力量。
三、活动时间和地点活动时间:[具体时间]活动地点:[详细地点]四、活动主体志愿者团队五、活动内容1. 支教课程开设语文、数学、英语、科学、艺术等课程,满足孩子们的多元化学习需求。
2. 兴趣培养组织音乐、绘画、体育等兴趣小组,培养孩子们的兴趣爱好,丰富课余生活。
3. 心理辅导关注孩子们的心理健康,提供心理辅导和情感支持,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
4. 家访与家长保持沟通,了解孩子们的家庭情况和学习环境,共同促进孩子们的成长。
5. 文化交流组织文化交流活动,让孩子们了解不同地区的文化,增进彼此的了解和友谊。
六、活动流程1. 前期准备(1)招募志愿者,进行培训和选拔。
(2)联系支教学校,了解学校和学生的需求。
(3)准备教学资料和物资。
2. 活动开展(1)志愿者到达支教学校,进行为期[X]天的支教活动。
(2)每天按照课程表进行教学,同时组织兴趣小组和文化交流活动。
(3)定期进行家访,了解孩子们的学习和生活情况。
(2)与支教学校进行交流,分享活动经验和成果。
七、注意事项1. 安全第一,确保志愿者和学生的人身安全。
2. 尊重当地文化和风俗习惯,避免因文化差异产生冲突。
3. 合理安排教学内容和时间,避免过度劳累。
八、活动预算1. 交通费用:[X]元2. 住宿费用:[X]元3. 餐饮费用:[X]元4. 教学资料和物资费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传单,在学校、社区等地张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传,吸引更多的志愿者参与。
3. 邀请媒体对活动进行报道,扩大活动影响力。
十、活动效果评估1. 通过学生的成绩和表现评估教学效果。
青年云支教策划书3篇
青年云支教策划书3篇篇一青年云支教策划书一、活动主题知识传递,爱心接力二、活动目的本次活动旨在为贫困地区的孩子们提供优质的教育资源,帮助他们开阔视野、提高学习能力,同时也为青年志愿者提供一个社会实践的平台,增强他们的社会责任感和爱心意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体学校名称]的学生六、活动内容1. 课程教学:根据学生的年级和课程需求,招募志愿者为学生提供语文、数学、英语、科学等科目的课程教学。
2. 兴趣培养:根据志愿者的专业和特长,为学生提供音乐、舞蹈、绘画、书法、手工等兴趣课程,培养学生的兴趣爱好。
3. 心理健康教育:关注学生的心理健康,为学生提供心理健康教育课程,帮助学生树立正确的人生观、价值观。
4. 互动交流:组织志愿者与学生进行线上互动交流,了解学生的学习和生活情况,为学生提供心理疏导和关爱。
七、活动流程1. 前期准备:发布招募信息,招募志愿者。
对志愿者进行培训,包括教学方法、沟通技巧、注意事项等。
与学校联系,确定支教时间、地点、学生人数等信息。
准备教学资料、物资等。
2. 活动执行:按照课程表为学生上课。
组织志愿者与学生进行互动交流。
关注学生的学习和生活情况,及时提供帮助和支持。
对表现优秀的志愿者进行表彰和奖励。
八、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动信息,吸引更多的志愿者参与。
2. 制作宣传海报、宣传单等,在学校、社区等场所进行宣传。
3. 邀请媒体对活动进行报道,扩大活动影响力。
九、活动预算1. 志愿者补贴:根据志愿者的服务时间和工作内容,给予一定的补贴。
2. 教学物资:购买教材、文具、教具等教学物资。
3. 活动宣传:制作海报、宣传单等宣传物资。
4. 其他费用:活动场地租赁、饮用水等其他费用。
十、注意事项1. 严格遵守活动纪律,服从安排,注意自身安全。
2. 尊重学生的个性和差异,关注学生的心理健康。
[策划人][日期]篇二青年云支教策划书一、活动背景二、活动主题知识传递,爱心接力三、活动目的1. 为贫困地区的孩子们提供优质的教育资源,帮助他们提高学习成绩。
支教策划书预算模板3篇
支教策划书预算模板3篇篇一《支教策划书预算模板》一、活动背景[简要介绍支教活动的背景和目的]二、活动时间[具体的支教时间]三、活动地点[支教的地点]四、参与人员[列出参与支教的人员,包括志愿者、教师等]五、预算明细1. 交通费用:[列出往返支教地点的交通费用,如机票、火车票、汽车票等]2. 住宿费用:[列出支教期间的住宿费用,如酒店、民宿等]3. 餐饮费用:[列出支教期间的餐饮费用,包括早餐、午餐、晚餐等]4. 教学材料费用:[列出教学所需的材料费用,如教材、文具、教具等]5. 活动费用:[列出开展支教活动所需的费用,如参观、游戏、竞赛等]6. 保险费用:[列出为志愿者购买的保险费用]7. 其他费用:[列出其他可能产生的费用,如通讯费、水电费等]六、预算总计[将各项费用相加,得出预算总计]七、资金来源1. 个人捐赠:[列出个人捐赠的金额和来源]2. 企业赞助:[列出企业赞助的金额和来源]3. 基金会资助:[列出基金会资助的金额和来源]4. 其他来源:[列出其他可能的资金来源]八、注意事项1. 预算应根据实际情况进行合理安排,避免浪费和不必要的支出。
2. 在预算编制过程中,应充分考虑各种因素,如物价波动、人数变化等,以确保预算的准确性。
3. 预算编制完成后,应进行严格的审核和审批,确保预算的合理性和合法性。
4. 在支教活动过程中,应严格按照预算执行,如有超支情况,应及时进行调整和控制。
希望这份预算模板对你有所帮助!如果你还有其他问题或需要进一步的帮助,请随时联系我。
篇二《支教策划书预算模板》一、预算概述本预算模板旨在为支教项目提供一个全面的费用估算框架。
它涵盖了支教活动的各个方面,包括人员费用、教学材料费用、交通费用、住宿费用等。
通过合理规划和控制预算,我们可以确保支教项目的顺利实施,并最大程度地提高资源利用效率。
二、预算详情(一)人员费用1. 志愿者补贴:[X]元/人/天,共[X]人,预计[X]天,总计[X]元。
支教活动策划书主题3篇
支教活动策划书主题3篇篇一《支教活动策划书》一、活动主题知识传递,爱心奉献二、活动目的通过支教活动,为贫困地区的孩子们提供学习和成长的机会,激发他们的学习兴趣和潜力,传递知识和爱心,为他们的未来发展打下坚实的基础。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体[学校名称]全体学生六、活动流程(一)前期准备1. 联系学校:与目标学校进行联系,了解学校的需求和情况,确定支教的时间、地点、课程内容等。
2. 选拔志愿者:通过发布招募信息、面试选拔等方式,招募有爱心、有教育经验或相关专业背景的志愿者。
3. 培训志愿者:对志愿者进行培训,包括教学方法、课堂管理、安全意识等方面的培训,确保志愿者能够胜任教学任务。
4. 准备物资:根据支教学校的需求,准备教学用品、图书、文具等物资。
5. 制定教学计划:根据支教学校的课程安排和学生的实际情况,制定详细的教学计划,包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等。
6. 宣传活动:通过海报、社交媒体等方式,对支教活动进行宣传,吸引更多的志愿者和社会关注。
(二)中期执行1. 到达学校:志愿者按照规定的时间和地点集合,统一前往支教学校。
2. 开学典礼:到达学校后,举行开学典礼,介绍支教团队和志愿者,向学生介绍本次支教的目的和内容。
3. 正式授课:按照教学计划,为学生们进行授课,包括语文、数学、英语、艺术、科学等课程。
4. 课外活动:在课程之外,还可以组织一些课外活动,如体育比赛、文艺表演、手工制作等,丰富学生的课余生活。
5. 家访活动:安排志愿者进行家访,了解学生的家庭情况,与家长进行沟通,共同关注学生的成长。
6. 反馈评估:在支教过程中,及时收集学生和家长的反馈意见,对教学内容和方法进行评估和调整,不断提高教学质量。
2. 反馈评估:收集志愿者和学生的反馈意见,对活动进行评估,了解活动的效果和影响,为今后的活动改进提供依据。
3. 宣传报道:对支教活动进行宣传报道,扩大活动的影响力,吸引更多的人关注和参与支教活动。
三下乡支教活动策划书5篇
三下乡支教活动策划书5篇三下乡支教活动策划书【篇1】本次支教活动的目的是以有趣有益有效互动的方式让孩子们体验不一样的学习模式,掌握更有效的学习方法,分享志愿者们的求学历程,并体验更丰富多彩的课堂课余生活,我们致力于通过趣味多彩的教学方式提高孩子们的学习兴趣,丰富孩子们的学习生活,开拓孩子们的视野,树立孩子们正确的人生观价值观,端正孩子们对读书对学习的态度,促进孩子们的全面发展。
而闭幕式暨文艺汇演不仅作为这种教学理念的实践的重要组成部分,更是对这次支教活动效果的检测,所以一定要足够重视,认真准备,尽早做好策划和所有前期准备。
故制作此策划书。
具体闭幕式活动策划一、闭幕式活动目的为孩子们们提供一个展现自我的舞台,丰富他们的课余生活,勉励孩子们努力学习,追求更快乐更美好的未来!二、闭幕式事宜1. 闭幕式名称:山的那边青年志愿者爱心支教协会—第一届“三下乡”爱心支教活动闭幕式暨文艺汇演2. 闭幕式时间:__年7月30日14:00-18:003. 闭幕式地点:化作中学4. 主办机构:山的那边·青年志愿者爱心支教协会5. 参与对象:应邀嘉宾、化作中学在校全体师生和参与支教的六年级优秀毕业生及其家长、支教志愿者6. 应邀嘉宾:待定三、节目主题****及要求节目主题:(未定)节目1.面向全校宣传,对各班征集节目2.由志愿者组织学生编排节目,师生也可自愿报名3.参与者可是全体师生及志愿者节目要求:1.表情自然,动作恰当,口齿清晰2.思想内容健康,积极向上3.台风好,能面对观众,情节衔接得当4.时间在5—15分钟,详略得当5.节目搞笑或煽情,能调动观众观看热情四、闭幕式准备工作1. 策划及准备期(截止到7月15日)主要完成闭幕式工作人员的安排、宣传、节目的征集、主持人的确定工作人员安排:节目组、宣传人员、后勤宣传方式:a开幕式时简单介绍b各班班主任向本班学生宣传c志愿者设计手工海报节目征集:主要由志愿者承担编排1-2个节目和同学自由报名,保证节目的数量与质量。
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物理与电子工程系2012年暑期支教项目策
划书
活动名称:物理与电子工程系——赴公村小学义务支教
活动主题:服务农村、实践成才、实现双赢
活动时间:2012年6月30日——2012年7月4日
活动地点:新乡市公村小学
主办单位:新乡学院物理与电子工程系团总支
活动具体安排:
(一)前期准备
1、此次支教活动受到系领导高度的重视,主动联系并确定了本次社会实践实习基地——新乡市公村小学。
2、在系内,大力宣传暑期社会实践活动,面向全系同学招募支教队员,特别鼓励学生党员和学生干部带头积极参与到此次活动中来。
随后是培训和组织工作,其内容包括:
A、介绍此次支教活动的内容和意义、所到地区的具体情况,队员所承担的责任和义务,并明确工作的目的和方向。
B、邀请系内做过支教活动的老师和同学介绍生活、饮食、交通、人身安全等方面的注意事项。
C、对支教队员做一些社会调查和统计信息方面的培训工作。
D、队员确定所教授科目,确定各个方面负责人以及各负责人职责分工。
E、制作并印刷统计问卷,分别发放给学生、学生家长和当地教师。
要充分考虑到接受调查者的文化水平。
针对学生,重点突出由于教育条件有限对他们综合素质发展的限制和他们对于未来、对于人生的憧憬和渴望;对于家长,重点在于考察当地家庭的经济收入水平,并了解家庭对孩子学习和发展的关注情况;对于当地教师,重点考察他们的教育教学情况、工资福利情况以及当地教育条件的问题。
F、制造良好的舆论氛围,要使队员们明确,支教是一项高尚的事业,但是也是要付出大量时间和精力,要忍受极端艰苦的生活,是对个人毅力的严峻考验,更是对个人的一次不可多得的锻炼机会,在做出决定之前,需要慎重考虑,一旦做出了决定,就有义务坚持到底。
(二)中期活动
确定队员和负责人员名单,明确各自责任,做好学生的安全工作。
队伍初定于2012年6月30日启程,会见公村小学负责人员,向他们进一步解释本次活动的宗旨,进一步了解当地情况。
30日当天,根据当地实际情况拟定教学计划,准备教案,向学校赠送一些书籍、其他教学仪器和文体活动用品。
支教过程中分别对学生、教师及家长进行社会调查和访谈,并重点走访部分困难家庭。
在这一过程中,要注意积累照片和其他材料。
回收调查问卷,并开始准备调查报告和建议书。
中期活动结束时,向公村小学通报活动进行情况,并提出初步的建议。
(三)后期活动
主要完成考察报告的撰写和活动的后期宣传工作。
完成规范的调查报告,并且从宏观视角提出该地区教育的建议,争取发表在有影响的刊物上。
配合院系做好报导、宣传活动。
在校内举行展览活动,向全校老师同学介绍活动进行情况。
向公村小学提交考察报告和发展建议,并考虑建立长期联系,建立大学生社会实践基地,尽可能建立新的暑期社会实践基地,将支教、社会调查活动长期化、制度化。
召开总结大会,总结活动的经验和不足,登记愿意以后继续参加支教的同学名单,表彰表现突出的同学。
一、实践目标:
1、为公村小学提供文化素质教育服务,加强教育普及
2、提高学生专业应用能力
3、对公村当地小学生进行环境保护和科技知识教育
4、促进科技、文化知识下乡
二、活动背景:
河南是个人口大省,河南的教育问题也牵动着社会主义经济建设发展的进
程。
进入新世纪,中国政府把教育摆在优先发展的战略地位,不断深化教育体制改革,加强素质教育,坚持把普及9年制义务教育和扫除青壮年文盲作为教育工作的重中之重。
“面向现代化、面向世界、面向未来”是中国教育发展的方向,也是进行教育改革和建设的指南。
各级政府在不断增加教育投入的同时,鼓励民间多渠道、多形式办学,从科教兴国的提出到和谐社会的建立,无不和教育紧密相关。
在党的十六大报告中又提出全面建设小康社会的奋斗目标其重点和难点依然放在农村,特别是西部贫困地区的落后农村,这无疑是给农村带来了新的机遇和挑战。
原有的经济格局和地缘关系被打破,这也使得农村许多隐形矛盾浮出水面。
经济发展的滞后,农村教育的落后,农村自然条件的恶劣已经严重阻碍着新乡村建设的步伐。
大学生下乡社会实践能很好的锻炼当代大学生的社会实践能力,能使他们认识社会,关心社会以及帮助社会;提早了解基层、了解农村、了解社会、,有利于培养实事求是的思想作风,增强使命感责任感,从而更自觉的学习好本专业知识技能,同时有意识的提高自身综合素质更好的为国家发展做贡献。
秉承着这种理念,本着“关注农村教育问题、塑造自我,增强当代大学生的社会责任感和使命感”的宗旨,以引导大学生增强自强不息,振兴中华的责任感,使命感和紧迫感,在服务农村经济和社会发展中提高自身素质,实现全面发展为目标,组建了本次支教队伍,该活动的目的是为了让大学生了解农村关注农业,关心农民,增加他们对农民的感情,提高理论联系实际的能力;促进科技,法律和中央政策下乡,促进农村的小康进程,锻炼同学门的自主能力,团结互助的精神,扩大社会接触面,提高学识技能,展示学子风采。
三、总体情况:
时间:2012年6月30日——2012年7月4日
地点:新乡市公村小学
参加人员:物理与电子工程系所有支教队员
四、支教内容:
以知识教学为主,可涉及语、数、外各科也可以是计算机、心理等其他方面的知识,以趣味故事以及互动游戏的形式吸引学生的注意力,培养他们的学习兴
趣,在学习中发现更多的乐趣。
针对学校年级的具体情况安排以下几个不同的主题,以保持知识内容的及时更新,吸引学生的兴趣。
1、学习目标及学习方法交流课,学习兴趣的培养交流课
2、做一些关于心理知识的推广活动,使同学们了解心理知识和学会情绪管理,引发同学们对心理的了解,提高学习效率和学习生活质量;
3、预防疾病,进行普通话推广活动;
4、教学生唱歌、跳舞,并举行相关比赛活动;
5、介绍一些科技前沿的知识,以拓展学生们的眼界;
6、进行一些诚信、亲情、理想和爱国主义教育;
7、文体、科技等方面的交流:我们将带上乒乓球、篮球、足球、羽毛球等器材让同学们在娱乐的同时学到知识,增长见识。
五、可行性分析
本活动意义重大,社会实践是学生接触社会,了解社会,服务社会的最好途径,有利于培养学生的劳动能力,激发学生热情,推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展;有利于理论联系实践。
为当代大学生认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础,受到大学生欢迎,支持率高。
1、社会方面:首先,支教活动符合我国创建和谐社会的基本目标,让大学生尽自己所能为社会弱势群体做出一点贡献,让大学生关注社会民生,接触不同人群,提高自身素质。
其次,支教活动可以为校方解决素质教育方面的一些欠缺,受到他们的欢迎。
此次支教活动,在队员的选拔上学历结构合理,性别比例合适,兼顾大局。
队员主要是物理系教育专业的学生,他们专业能力强,理论知识丰富,有一定的实践能力,另外几个非教育专业的学生在体育,文艺方面都有较高水平,能胜任此次支教活动的工作。
2、交通方面:公村小学就在学校附近,步行10分钟路程。
十分方便
3、安全方面:带队老师全权负责,队长全面负责实施并做好监督,男女生合理搭配,尽量集体行动,要求队员没有特殊情况不能单独行动以保证安全,有
特殊情况及时校团委领导上报。
六、经费预算和费用安排
路费:11人*10元*2次=220元
材料复印:60元
常备药品:100元
体育器材:300元
住宿和餐饮:11人*7天*15元=1155元
共计:220+60+100+300+1155=1835元
费用安排:
1、本次活动不对支教学校和学生收取任何费用。
2、支教学校仅需提供支教场地,保证支教活动顺利进行,协助维持支教工作即可。
3、学生接受支教学习期间的生活费用自理。
4、在支教全过程中我们承担宣传及资料印刷费用。
5、支教成员往返车费,支教期间生活费报销。
6、支教结束后支教队员原则上必须回到学校,亦可申请直接从支教地回自己要去的目的地。
七、支教小组成员守则
1、小组成员必须统一听从带队老师和队长的安排。
2、小组成员在出发前必须与家人、所在院系辅导员说明详细情况,并签署“新乡学院暑期社会实践团队队员个人责任书”。
3、小组成员在出发前的有关训练中不得无故缺勤。
4、小组成员在出发后不得独自行动,需外出时必须先向领队说明,并需有人陪同。
5、活动期间,小组成员不得擅自离队。
6、支教期间,每位成员必须明确自己的职责,做好支教工作。
7、支教期间,支教小组成员不得以个人名义收取任何赠礼。
物理与电子工程系团总支2012年6月4日。