老师关心学生的作文_写人作文
老师的关心作文范文
一直以来，教师团队是我们社会中最令人敬佩的群体之一。
他们不仅要在教书育人方面下功夫，更要时刻关注每个学生的心理、身体、行为、兴趣等多方面问题。
在日常的教学过程中，老师的关心是一种重要的关注方式。
我有很多感受关于老师的关心，通过本篇文章，我想和大家分享一下这方面的体会。
老师的关心体现在对学生的学习上，对于学生的学习情况，老师们从不掉以轻心。
无论是课堂上还是课下，老师们都时刻关注着每个学生的表现。
每当我们遇到难题或者无法理解某个知识点时，老师总会给我们耐心的解释和指导，确保我们能够掌握每一个知识点。
如果我们学习成绩较差或者出现了学习困难，老师们也会耐心地与我们交流，鼓励我们多加努力，并给出建议来帮助我们克服问题。
这种关心和帮助，对于我们这些学生来说非常重要，尤其是在决定我们未来方向的关键时期，老师们的指导、关怀和指导是我们引以为傲的宝贵财富。
另外，老师的关心也体现在对于学生的行为管理上。
在学习过程中，我们不可避免地会犯错或做出一些不当的行为，老师们会耐心地纠正我们的过失，告诉我们正确的做法。
如果有人因为某个行为受到惩罚，老师们也不会轻易地否定他们或将他们逐出班级。
相反，老师们会在惩罚过后与学生谈话，深入地了解这个学生的实际情况，帮助他们在未来避免犯同样的错误。
这种管教方式既能够引导学生，又能够让学生更加了解到自己错误的地方，这是一种非常有益和合理的教育模式。
除了对学生的学习和行为管理，老师的关心还是对于学生的身心健康。
在学习过程中，我们不可避免地会感到疲劳、头痛、体力不佳等问题。
每当我们遇到这类困难时，老师们总是会第一时间关注我们的身体状况，帮助我们想办法缓解困难，确保我们的身体和精神状态都良好。
无论是教学还是管理方面，老师关心学生的身心健康非常重要。
正是因为老师们给我们提供了这种关心，让我们在学校的生活更加充实而顺畅。
作为学生我们应该认识到老师的关心是一种难能可贵的礼物。
在面对别人的关怀时，我们不应该抱怨或想着“自己有本事”就会顺利地完成学业。
我的班主任初一写人作文500字【5篇】
我的班主任初一写人作文500字【5篇】1.我的班主任初一写人作文500字我有一位文采非凡，对学生和蔼可亲的好老师。
他有一副圆圆的脸庞，让你一接触便感受到他的淳朴和温情。
他那双炯炯有神的眼睛，透露着智慧的光芒。
他为了教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。
他就是我们班的班主任—金丰收老师。
记得我刚上六年级的时候，非常胆小，对上语文课的金老师非常陌生，老师上课提问题时，我几乎没举手回答过，只是一边低着头一边默默的思考，一边暗暗担心老师会不会叫到我呢------。
”张晗璐”老师恰好点到我的名字，我吓得心里就像怀里抱着一只小兔子似的砰砰直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。
但是”军令如山”我不得不慢慢地站起来，吞吞吐吐地回答老师回答的问题，声音小得像蚊子哼似的。
老师没有批评我，反而亲切地对我说：”回答的完全正确，如果声音再响亮一些效果就更好了。
”老师的鼓励像一股暖流，顿时，充满了我全身，使我有了自信。
从那以后，老师提出的问题只要我会的，我都能积极举手回答，而且声音响亮，每次都能得到金老师的表扬和鼓励。
同学都向我投来了赞许的目光。
从老师的眼神里我读懂得了什么是为人师表的魅力。
金老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。
记得有一次，有一位同学没写完作业，但老师在我们改作业时就发现了。
上课时，老师并没有当重点他的名字。
而是下课把他叫到办公室，给他讲了许多道理。
他看着老师温情的目光，听着老师谆谆的教诲，从那以后，那位同学再也没犯过同样的错误。
金老师很爱写作。
他发在网上的作品有写人的、有写景的、有散文、还有诗歌……有一次，我在网上看到了金老师的一首诗歌《寒亭，我的挚爱》。
文中描写了我们美丽的故乡，抒发了老师对故乡的热爱和对建设故乡的期待……我觉得金老师不但是我们学习上的老师，而且也是我心中既可爱又可敬的人。
老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是的蜡烛，燃烧了自己，照亮着我们。
今天，我们用真诚的祝福感谢您！老师，您辛苦了！为了让我们这些花朵开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。
迷人的老师写人作文（通用21篇）
迷人的老师写人作文相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是应用极其广泛的写人作文，写人作文的根本目的在反映人物的某个方面的特点，这也是写人作文的中心所在。
这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编整理的迷人的老师写人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
迷人的老师写人作文篇1我的老师有一双亮晶晶的大眼睛，乌黑亮丽的头发，高高的身材，穿着连衣裙，那是我们的语文老师，她叫苏晓丽老师嘴边挂着迷人的微笑。
别看她平时挺和善的，可她发起脾气来惩罚同学可是毫不含糊的，虽然老师发起脾气来挺可怕的，但只要我们不做错事，老师就不会发脾气。
老师平时很幽默，上课时，常常逗得我们哄堂大笑，一节课经常在大家的欢声笑语中结束，以前我不懂在玩学习这句话的含义，现在我懂了。
每当下课铃一响，老师一说下课，同学们却不动，老师很纳闷，说：“你们怎么不出去？”“我们在等您布置作业啊。
”同学们说。
老师笑着说：“今天中午的作业就是听写和练字，但是一定要安安静静的，写完后小组交一份最差的给代梦龙。
”又一堂语文课开始了，老师说：“梅花魂自学完了没有？”“自学完了。
”“下面请李老师来讲课。
”“同学们好”“老师好！”“下面我来提问题，你们知道梅花魂的魂字是什么意思？”话罢，班上好几位同学举起了手，李老师点了杨子晨。
“魂的意思是梅花的精神。
”……李老师不是真正的老师，而是我们班上的一位同学。
作文课上，老师教我们自己批改作文，自己写评语，教我们知识，老师常说：“书是智慧的宝库。
”可没有您这把钥匙，我们也打不开知识的宝库啊！迷人的老师写人作文篇2“吱呀”一声，门被推开了，一位身穿黑色紧身裙、脚踏俏皮的黑跟鞋的老师走进教室。
从此，我的新英语老师MISS黄走进了我的学习生活。
黄老师的头发是金黄色的'，还打着卷儿，一波接一波，像极了外国美女的头发。
黄老师的眼睛不大，但总蕴含着智慧，炯炯有神。
她那一幅黑框眼镜，非但没有遮住眼中的神采，反而让她更显优雅。
黄老师的皮肤很白，并且白里透着点儿淡淡的粉，让她更显生机与活力。
老师关爱作文
老师关爱作文
作文《老师关爱》。
在我们成长的道路上，老师是我们最亲近的人之一，他们不仅仅是教书育人的人，更是我们心灵的导师和朋友。
而老师的关爱更是我们成长的动力和支撑。
下面，我将从几个方面来谈谈老师的关爱对我们的重要性。
首先，老师的关爱是我们心灵成长的阳光雨露。
在学校里，老师不仅仅是教授我们知识，更是用他们的爱心和耐心来呵护我们的心灵。
当我们遇到困难和挫折时，他们总是在我们身边给予我们鼓励和支持，让我们感受到温暖和力量。
这种关爱，让我们在成长的道路上更加坚定和勇敢。
其次，老师的关爱是我们自信心的源泉。
在老师的关怀下，我们不断地得到鼓励和肯定，这让我们的自信心得到了极大的提升。
每一次老师的赞扬和肯定，都在激励着我们更加努力和自信地面对生活的挑战。
正是因为老师的关爱，我们才能够在困难面前坚定不移，敢于迎接挑战。
最后，老师的关爱是我们品格的塑造者。
在老师的关怀下，我
们学会了尊重他人，学会了宽容和谅解，学会了勇敢和坚强。
老师
用他们的言传身教，让我们懂得了做一个真正有爱心和责任心的人。
正是这种品格的塑造，让我们在成长的道路上更加光彩照人。
总之，老师的关爱是我们成长道路上不可或缺的一部分。
他们
的关怀让我们感受到了温暖和力量，让我们的自信得到了提升，更
让我们的品格得到了塑造。
让我们珍惜老师的关爱，用我们的努力
和成长来回报他们的辛勤付出。
愿我们都能够在老师的关爱下茁壮
成长，让我们成为一个有爱心、有责任心的人。
小学五年级写人作文范文【六篇】
小学五年级写人作文范文【六篇】1.小学五年级写人作文范文吕老师是我们班的语文老师。
她是一位关心同学、负责任、幽默的好老师。
先说说吕老师的长相吧。
吕老师长着一双敏锐的大眼睛，同学们做什么细小的小动作都逃不出吕老师的火眼金睛。
记得有一次，我没听老师在讲课，而在玩一根头发丝。
不料，被吕老师发现了。
吕老师对我说：“马可，要好好听课，不要玩头发丝。
”天呀!我想：我坐在第六排，老师竟然看得见如此细小的一根头发丝?不仅是这样，吕老师还有一双顺风耳。
有一次，有一个同学借着老师写字的时间，与另一个同学悄悄讲话，吕老师马上叫出他们的名字，然后要他们不要讲话。
这时她还背对着我们呢!为什么我说吕老师是一个负责任的老师呢?因为吕老师从不会为家里的事而旷课，上课也从不迟到。
要知道她的女儿还很小，正需要她照顾呢。
每次我们考试完了以后，大家都非常想知道自己的考试分数，吕老师看透了我们的心思，就先帮我们批试卷，经常批到11：30分还没回家!为什么说吕老师幽默呢?记得有一次，有一位同学上课说话而被批评，可他不服气，嘴巴老是一鼓一鼓的。
吕老师见了，幽默地来了一句：“你在干吗呀?样子可真像一个小青蛙。
”我们一听就哄堂大笑，我的肚子都笑痛了。
大家来说说，吕老师是不是一个好老师呀!2.小学五年级写人作文范文我又回到了哈尔滨，回到了我出生的地方。
今年，小姨生了一个小宝宝，名叫小灰灰。
整整一周的时间，我基本上都是帮着小姨照顾小灰灰，陪小灰灰玩儿。
小灰灰胖胖的，两个小脸蛋圆圆的，他才100天，胳膊腿儿都软软的，大大的眼睛总是好奇地看着周围，嘴里总爱吐着泡泡，像鱼一样，他总把大拇哥放在嘴里不停的吃着，像是在吃棒棒糖。
睡觉的时候还会偷偷的笑。
小灰灰有个臭毛病，每次睡觉之前都要大哭一场，他哭之前，嘴角都会先向下撇两下，然后就开始放声大哭。
那次我正在津津有味地看电视，突然“哇”的一声，吓我一跳，我回头一看，小灰灰又开始“狼嚎”了。
小姨赶紧抱起小灰灰耐心地悠着他，象个摇篮似的，小灰灰就吃着手指头享受着。
初一写人叙事满分作文5篇
初一写人叙事满分作文5篇初一写人叙事满分作文篇1我的成长一直都沐浴在爱的光辉中。
爱我的人非常多。
我要谢谢爱过我的人。
老师就是爱大家的人。
老师对大家学生会有两种爱。
第一种是关心的爱，第二种是严厉的爱。
两个词汇虽不是同一个定义，不过都是爱。
老师会告诉大家读什么书有趣，我就听老师的话，读了那本书。
读了后，确实非常有趣。
这是关心的爱。
当老师批评我上课不认真听课，心不在课堂上，考试成绩非常差。
之后，我认真念书，考试都考高分，这就是严厉的爱。
这两种爱给我的感受非常大。
第一个爱老师告诉了我哪一本书对自己有好处，这个爱是无私的，老师让我增加常识爱大家。
第二个爱批评我，不让我将错就错，怕大家走进歧途。
老师是真的非常爱大家。
同学也会给我真诚的友爱。
以前，每次我遇到了学习上的难点，我会乱写一通。
是同桌同学把我从歧途上救了出来。
遇到了难点，同学就会教我这一题如何写，不让我一错再错，启发我动脑子考虑。
同学对我太好了。
这件事让我知晓了，同学的爱是无私的，他们让我掌握了自己去探索常识的奥秘。
同学的关爱太有用了。
我成长的路还非常漫长，一路上会有爱的阳光伴随着我。
前面的路虽然有的辛苦，但爱的阳光会使我充满活力。
我会在爱的光辉下前进成长。
初一写人叙事满分作文篇2〃世上无难事，只怕有心人。
〃谁不想尝试成功的滋味呢？作为一个成功的追求者，不可能是一帆风顺，也不可能是一步登天，而是要经过无数次考验、无数次磨练，精心浇灌娇嫩的〃成功之花〃，才可能收获这朵〃成功之花。
记得有一次，妈妈告诉我要去参加古筝比赛，我那激动的心情像一股清泉流泻下来。
但是，要想成功，可不是件简单的事，我不仅一次次对自身说：〃我能行，我肯定能行。
〃要想成功，得多下点功夫。
从那将来，我变得忙碌了。
每天放学后我就十万火急地跑回家，开始训练比赛曲目。
我坚持听音乐，时间长了，我便找出了我们的问题，我开始纠正，可如何也改不过来，于是我想退缩了。
可每当想到“没有付出，哪有回报〃这句名言，退缩的心理又在我的心中烟消云散了，继续坚持，再坚持。
初中七年级写人叙事作文5篇
初中七年级写人叙事作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中七年级写人叙事作文5篇1自从入学以后，有许许多多教过我的老师，但我最难忘的却是她——市图书馆少儿剪纸公益课教我们剪纸的张老师。
张老师中等身材，一双乌黑发亮的眼睛下，有一个“能说会道”的嘴巴。
每次上课，她都滔滔不绝地将剪纸知识传授给我们。
她的双手十分灵巧，一张普通的红纸，只要经过她的精心裁剪，像变魔术似的，立刻就成了一件栩栩如生的艺术品。
她的剪纸很有名，在网上很容易就能搜到。
张老师上课非常有耐心，一幅剪纸作品她分解成好几个步骤教我们，先易后难。
每剪一个步骤，她都会走下讲台，仔细查看每位同学剪得如何。
如果哪位同学的图案比例有问题或者不会剪这个步骤的图案，她便走过去亲自教，直到同学学会为止。
如果有人剪完了，她就会认真地帮同学将剪纸作品粘到彩色卡纸上。
她一边粘一边告诉你这幅剪纸作品的优点和不足之处，以及类似图案的剪纸技巧。
名师出高徒，张老师教过的学生里，经常有人的作品获奖，其中就有我的好朋友——赵菲菲，她的一幅剪纸作品获得了一等奖，最近正在市图书馆二楼大厅展览，非常漂亮。
张老师很辛苦，她是平煤神马集团的一名职工，周一到周五在单位正常上班，周六下午在市图书馆为我们上剪纸公益课。
周日还要去新城区上少儿剪纸公益课。
每次上课，她来得最早，走得却最晚。
记得有一次，她为了辅导我们几个同学参加剪纸比赛，连早饭和午饭都没顾上吃。
张老师很细心，有一回她生病了不能上课，为了不让我们白跑一趟，她提前给每位家长发了一条短信通知，要求家长收到后再回复她一下。
我妈妈当时刚好有事，没看手机短信，张老师又特意给我家打了电话，这件事令我印象深刻。
这就是教我剪纸的张老师，一位心灵手巧默默无闻地传承我们中国传统文化的张老师。
初中七年级写人叙事作文5篇2如果我们是一只小船，那么老师就是呵护我们的港湾。
如果我们是一只小鸟，那么老师就是让我们展翅飞翔的蓝天。
如果我们是一个满头大汗的人，那么老师就是给予我们一片绿荫的大树。
精选老师写人作文300字（通用33篇）
老师写人作文300字精选老师写人作文300字（通用33篇）在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的精选老师写人作文300字（通用33篇），希望对大家有所帮助。
老师写人作文300字篇1在我的心目中，教我们语文的语文老师，是我心目中的好老师。
我们的语文老师非常有才华，每次上语文课之前，他都会给我们讲一个关于这课的故事。
我不知道在老师的脑海中有多少个故事，但我想一定无穷无尽。
我们的语文老师有一种独特的教学方法，他为了让我们进步，设定了进步奖。
我们非常想得到进步奖，所以不只不觉我们的学习成绩进步了许多。
我们的语文老师微机方面特别好，而且还是个魔术师。
记得有一次，我们班里的灯管坏了，只见老师蹬上桌子，用手拧了拧灯架上的圆东西，电灯便自动亮了。
我非常惊讶！我们的语文老师怎么有这么多的本领的本领呀！我们的语文老师非常关心差生。
他们几点走，老师就几点走。
我们老师的孩子才上一年级，他也需要辅导呀！我们的老师就这样把应该属于自己孩子的时间，送给了那几位差生。
还有一回，我们学校举行歌咏比赛。
每个班都想得第一名。
我们排练时，用的是音响伴奏，音响非常的笨重，每个班都想用，可是音响的笨重让他们望而生畏，只有我们的语文老师，不怕它，把它搬了下来。
当我们唱完之后，老师又把它搬了上去。
我们在特殊待遇下拿了第一名。
这就是我心目中的好老师——语文老师。
老师写人作文300字篇2我最喜欢的老师是我们的班主任黄梅兰老师，她对我们和蔼可亲，每次上课，她都对我们笑眯眯的，同学们可喜欢她了！记得上次学校举办第十九届运动会，黄老师为了班级能取得好成绩，为了给我们加油鼓劲，每天都得早起，中午也没法睡个好觉。
第一天，我们班顽强拼搏，暂居第一。
第二天下午有接力项目，黄老师中午也没有午睡，一点半就骑着电动车去体育馆，想组织我们再训练训练。
可是，她在半路上摔倒受伤了，嘴里也流了好多血，到医院缝了好几针。
关于写人记事作文600字我的老师5篇
关于写人记事作文600字我的老师5篇关于写人记事作文600字我的老师5篇老师是传递知识的人，也是老师教我们为人处事，你喜欢自己的老师吗？下面是小编为你准备的写人记事作文600字我的老师，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！写人记事作文600字我的老师（篇1）百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
老师是社会中一个不可替代、不可缺少、不可轻视的职业。
我的语文老师张老师，是千千万万个老师中的一员。
张老师是一个教书近30年的普普通通的老教师，可谓桃李满天下。
我只是其中的一个，也是喜欢他的一个。
他教书有方，关爱学生，是个好老师。
记得有一次，张老师来上课。
走上讲台就说：“你们昨天那篇作文写得乱七八糟，准是平时不注意观察，竟然连生活中的常识也不知道，冬天怎么会有荷花呢？有些同学连几个简单的字也不会写。
”说完，正准备在黑板上写出来，看见黑板还没有擦，问是哪个值日生未擦黑板。
值日生不好意思地走上台去，由于个头矮，他擦黑板时，有时跳着，有时蹲着，在台上“表演”了一会儿，待他回座位后，老师问：“刚才你们看到什么？”同学们都说：“值日生擦黑板。
”“他是怎么擦的？”老师继续问。
由于擦黑板的动作天天看，同学们早就看烦了，教室内顿时一片寂静。
老师接着说：“你们啊，就是缺少观察。
平时不注意观察，怎么能写好作文呢？‘两耳不闻窗外事，一心只读教科书’也是不行啊。
”听后同学们都若有所思，若有所悟。
一天，有两个同学在打架。
别的老师就会跑上来，不是打那个学生几个耳光，就是说一只巴掌拍不响，不要争论只类的套话。
而他呢？先问他们疼不疼，后问这两只巴掌为什么要拍起来。
结果经过一番耐心教育，纠纷处理的恰如其分。
老师，回忆与您相处的点点滴滴，学生都还记忆犹新。
老师，今天是您的节日，受您影响的我，在这里祝您节日愉快，Happy每一天！写人记事作文600字我的老师（篇2）记得那还是在山东的时候，我刚入三年级，新学期的一节语文课，上课铃都打了，但老师还没来，有的同学开始一起谈论了，“听说咱班换语文老师了！”“那可不是么吗！”“听说脾气很好。
【写人】我们的老师400字作文 我的老师
【写人】我们的老师400字作文我的老师我们的老师我有个非常优秀的老师，她是我们学校英语教师。
她并不是那种严厉的老师，而是那种亲切的老师，她非常负责任，总是会把最好的教育给我们学生，我的老师非常热情和耐心，她总是尽心尽力去帮助我们，她的微笑让人感到无比温馨。
每当我们遇到学习上的问题，老师总是很耐心地解答，甚至会让我们多次进行讲解，直到我们学生完全掌握为止。
我常常感觉到她像我们的母亲一样，有时候还会帮我们做些其他事情，对于学生的相册、庆祝会等等，她都会收集并制作，为我们创造非常温馨的环境。
虽然我们的老师很忙，但还是利用自己的空闲时间去探访患病的学生，给他们带去温暖和关爱。
她以身作则，常常鼓励我们要努力学习，成为人才，取得更为出色的成绩，付出自己的一份微薄之力。
每次老师鼓励我们，我们都会倍受感动和鼓舞。
非常幸运，我能够拥有如此出色和优秀的老师，她倾注的爱和关怀已经深深刻在我的心底，让我在人生中不断成长，并取得更多的成长和提高。
我相信，老师的教育和培养，不仅能够让我们掌握知识和技能，更重要的是让我们学会关爱他人，助人为乐，成为真正的社会人才。
感恩我们的老师，她不仅在课堂上教会我们知识，更是在课堂之外，用自己的身影和行动来影响我们，点燃我们人生的梦想和追求，为我们开拓了更加美好的未来。
我有一个非常出色的老师，她是我们学校的语文老师。
她是一位年轻富有朝气的女老师，有着优美的声音和亲切的微笑。
记得我上初中时，每次上她的课，氛围总是十分轻松愉快，她会给我们讲各种形式的小故事，外加轻松幽默的授课方法，让我们时时处于一种学习乐趣中。
我最感激老师的是她在我的弱多项上，提供给我了大量的帮助。
每当我遇到写作或是阅读的困难时，她总是会在课后协助我，帮我一遍又一遍地点出错误之处，并告诉我如何改正。
她也教给我一些细节技巧，让我更好地掌握文章的表达。
老师还经常鼓励我们尝试不同的写作风格，进行思考、分析，提高我们的创作能力，不断开拓我们的视野和思维的广度。
老师对学生的爱的作文
老师对学生的爱的作文
作文题目，老师对学生的爱。
作文：
老师，是一个神圣的职业，是一个充满爱的职业。
老师对学生的爱，是一种无私奉献的爱，是一种默默付出的爱，更是一种无私的教育的爱。
老师的爱，首先体现在对学生的关怀和呵护上。
每当学生遇到困难和挫折时，老师总是第一时间伸出援手，给予学生无微不至的关怀和鼓励。
无论是在学习上还是生活上，老师都会尽心尽力地帮助学生，让他们感受到老师的温暖和关怀。
其次，老师的爱体现在对学生的教育上。
老师不仅仅是教学的工作者，更是学生的引路人和启蒙者。
在教学过程中，老师总是尽心尽力地教导学生知识，传授学习方法，引导学生正确的学习态度和价值观。
而且，老师还会在学生遇到困难时，给予学生耐心的指导和帮助，让学生在学习上能够更上一层楼。
此外，老师的爱还体现在对学生的激励和鼓励上。
在学生取得进步和成绩时，老师总是会给予学生及时的肯定和表扬，让学生感受到成功的喜悦和成就感。
而在学生遇到挫折和失败时，老师也会给予学生鼓励和支持，让学生不会因为失败而气馁，而是能够在失败中汲取教训，继续前行。
总的来说，老师对学生的爱是一种无私奉献的爱，是一种默默付出的爱，更是一种无私的教育的爱。
正是因为老师对学生的爱，才使得学生在成长的道路上不会感到孤单和迷茫，而是能够在老师的关怀和教导下茁壮成长。
老师的爱，是学生心灵的阳光，是学生成长的动力，更是学生永远的依靠。
让我们怀着感恩的心，向所有的老师致以最诚挚的敬意和祝福！。
【写人】描写人的作文700字 我身边的好老师
【写人】描写人的作文700字我身边的好老师我身边的好老师每一个人的成长背后都需要有一位好老师，他们不仅在教育生命中的我们，还在引领我们成为一个更好、更成熟、更完整的人。
在我身边，有一位好老师，他的名字叫做李老师。
李老师，是我高中时的班主任。
他的形象很高大威猛，160多斤的身材，让学生们都一直以来很是敬畏。
但是，李老师的威严在学生心目中，不只来自于他的身材，更来自于他的教育水平和为人处事的态度。
在班级管理上，李老师一向严格要求，让每个学生都成为了一个严格遵守纪律的人。
在长期的班会上，常常听李老师说一些孔子思想和散文，他们一样的让我们接受更多的人生哲理，使我们懂得什么是有益的思考、学习和生活。
李老师也经常给我们讲述了自己的故事。
他告诉我们自己是个偏科的学生，考试成绩很平庸，但是在大学里，他看到了自己的不足，付出了更多的时间去学习，不断地提高自己的人文素质、学科水平，最终成为了一个既能讲得出数理化，又能背诵诗歌的多学科综合人才。
他的成长经历，激励着我和同学们不断地努力，多学一点、多做一点，为未来的成长增加更多的燃料。
李老师还教给我们做事情的方法和行事之道：尽力而为，莫隐藏；虚心听取他人意见，然后再付出行动，不轻易下结论；敢于面对挫折与失败，而不被其吞噬。
每次听到这些话语，我都深深的感受到了李老师对学生的关心和爱护。
天不可能永远都是晴朗的，在生活中的某个时段，李老师得知自己癌症复发，有很多的风险因素。
这一消息传到了学生的耳朵里，我们都很受到了震动和感召，班上的学生聚在了一起，一起为李老师祈祷，祝愿李老师能够度过难关，重新回归我们身边。
李老师也没有放弃对学生的教育和管理工作，他把所有的事情都分配分明，带着鼓励和感恩的心态，一直在工作岗位上努力。
他告诉我们，每一个人渴望被认可，渴望被爱，因此我们要给自己和他人创造一个更为优秀的环境和氛围，更多的爱神来自于在平凡的生活中，每一个人的奉献和表现。
在李老师的培养下，我们班的学生们成为了学生会的干部和佼佼者、获得了上百个科技竞赛的的优异成绩，同时我们还创立了班级社团，组织了多个社会实践活动，更加接近了我们的家乡和社区。
善良认真的班主任写人作文
善良认真的班主任写人作文善良认真的班主任写人作文我的班主任老师是一位美丽善良认真尽责的好老师。
她有一头如今最流行的卷发，一双洞察秋毫的眼睛，一张能说会道的嘴。
再加上苗条的身材，简直就是一仙女下凡。
我们班的同学都为有这位美女班主任而自豪。
她是一个心肠特别软而且还很幽默的人。
记得有一次上课时，一个同学上课讲小话，严重影响了课堂纪律，我的班主任老师开始是心平气和的说让那位同学认真听讲。
但过了一会儿，那同学就把老师的提醒当成了耳边风，又开始肆无忌惮的讲开了。
这下老师火了，恼羞成怒的让那位同学滚出教室，我们都以为这个同学要遭殃了。
谁知道，刚过了一会儿，趁我们在讨论问题的时候，老师就走出教室摸着这位同学的头面带微笑的'讲着些什么，然后就让同学进教室继续上课了。
老师说：“我不能因为这位同学不小心犯了一点点错，就让全班同学来跟着遭殃，所以我们继续上课吧！不过，鉴于你们表现都不错，为师讲个笑话犒赏一下你们如何啊？”我的班主任就是这么一个即时心里恼火表面也要给犯错的学生面子，宽容学生的人。
她还是一个特别会爱护学生的老师。
记得有一次晨会上，我们班的杨敏同学因为体质弱，差点晕倒。
我的班主任心急如焚的立即将杨敏送去卫生所。
可真不巧，哪天卫生所的医生正好不在。
老师焦急万分，只好打电话给家长，可家长不接电话，这可急坏了老师。
自己送回去吧，又耽误了其他同学学习。
无可奈何之下，老师只好想出一个权宜之策，让我和副班长护送杨敏回家（老师说因为我们俩学习好，放学后花几分钟时间就给我们补了），并将自己的电话交给我们，让我们一到就给她打电话，可我们还没到，老师就打电话来问情况。
老师在左顾右盼，希望我们早点回校带来“杨敏平安到家”的好消息。
我的班主任老师还是一个心地善良的人。
从三年级的下学期担任我们班的班主任开始，我们感受到了她很多的爱，不仅仅只是教给了我们学知识，更重要的是教会了我们怎么做人。
即使是对待我们班只考个位数的“八大人才”他也总是耐心又加细心还加用心。
【五年级】一个值得我学习的人 写人的作文500字
【五年级】一个值得我学习的人写人的作文500字
在我经历的人生中，有很多优秀、值得我学习的人。
其中有一个人给我留下了深刻的印象，那就是我的班主任陈老师。
陈老师是一位非常负责任的老师。
无论是上课还是课下，她总是尽心尽力地为我们服务。
上课时，她总是耐心地解答我们的问题，让我们更好地理解和掌握知识。
她还会通过生动的例子来引导我们思考，让我们感受到知识的魅力。
课下时，她也常常会陪我们一起学习、讨论问题，帮助我们解决困难，为我们的成长提供了很大的支持和帮助。
陈老师的教育方式也值得我们学习。
她不仅重视学科知识的学习，还注重培养我们的综合素质。
她引导我们学会自主学习、自主思考，鼓励我们积极参加课外活动。
她还给我们定下了明确的目标，帮助我们在学习上更有计划、有目的。
陈老师的为人也非常值得我们学习。
她待人真诚、和蔼可亲，热心帮助学生，关心班里每一个学生的学习和生活。
她还注重帮助学生建立正确的道德观和价值观，教育我们要做一个有责任感、有担当的人。
除此之外，陈老师还非常努力地提高自己的教育水平。
她经常参加各种教育培训和相关学习，不断提升自己的教育素质和专业技能。
总之，我的班主任陈老师是一个非常优秀、值得我学习的人。
她的教育方式、为人处事的态度和不断提高自己的精神都深深地感染了我，让我在学习和生活中不断追求进步，做一个有价值、有意义的人。
【初二作文】初二写人作文800字 我的老师
【初二作文】初二写人作文800字我的老师我的老师老师，是我生命中最重要的人之一，也是我学习的引路人。
我有幸遇到了一位特别优秀的老师，她就是我的语文老师——李老师。
李老师是一位非常和蔼可亲的人，她总是面带微笑，给人一种亲切的感觉。
她总是耐心的回答我们提出的问题，并且详细地解释，让我们真正理解。
每次我问她问题，她总是耐心地帮我解答，从不嫌弃我提的问题很简单。
她总是说：“没有问题是愚蠢的，只要你敢于问就是进步。
”她的鼓励让我不再害怕问问题，而是更加勇于探索知识的边界。
李老师教学有方，她总是会拓宽教育的视野，引导我们从不同的角度去思考问题。
当我们遇到困难时，她总是鼓励我们要勇敢面对，告诉我们困难并不可怕。
她还经常给我们讲一些发生在世界上的事情，如国际大事、名人典故等，让我们的思维更加丰富多样。
她还鼓励我们多读书，培养良好的阅读习惯。
她常常说：“书是人类的精神食粮，只有阅读才能让你个人的境界得到提升。
”李老师不仅懂得传授知识，还注重培养我们的品德。
在她的教育下，我逐渐懂得了尊敬师长、团结友爱、爱护同学。
她总是以身作则，言传身教，教会我们要做一个守纪律的学生，要懂得尊重师长和同学。
她还鼓励我们要关心他人，要有爱心。
每次我们有同学生病了，她总是第一个送去慰问。
她说：“关爱他人，爱是最伟大的力量。
”我记得有一次，我功课没有完成，被李老师批评了。
当时我很生气，觉得老师对我太苛刻了。
李老师看到我不开心，她拉我到一边，耐心地跟我解释她的目的，并鼓励我要更加努力。
她说：“只有在强调严格的你们才能真正进步，你是一个很优秀的学生，我对你的期望很高。
”听完老师的话，我感到很温暖，我明白了老师的苛责是爱的体现，是对我的期望。
李老师对我来说，就像一个知识的海洋，她的教诲让我受益匪浅。
她是我学习的榜样，她的言行都深深地影响着我。
我希望自己能够尽快成长起来，回报老师的辛勤付出。
我的老师，李老师是一位优秀的教育者。
她给予了我很多鼓励，培养了我良好的学习习惯和品德。
老师关爱作文
老师关爱作文作为学生，我们每天都在老师的关爱下茁壮成长。
老师的关爱如同春风细雨般滋润着我们的心田，让我们在学习和生活中感受到温暖和力量。
老师的关爱不仅仅是言传身教，更是一种无形的力量，让我们在成长的道路上不再感到孤单和迷茫。
首先，老师的关爱体现在他们对我们的关心和呵护上。
每当我们遇到困难和挫折时，老师总会在第一时间给予我们关心和鼓励。
他们不仅仅是我们的知识传授者，更是我们心灵的导师。
他们倾听我们的心声，给予我们建议和帮助，让我们在成长的道路上少一些坎坷和挫折。
其次，老师的关爱体现在他们对我们的教育和引导上。
老师们不仅仅教会我们知识，更教会我们如何做人。
他们用自己的言行影响着我们，让我们懂得什么是真善美，懂得如何做一个有责任心、有爱心的人。
他们教会我们如何处理人际关系，如何面对挫折，如何坚持梦想。
在老师的教育和引导下，我们逐渐成长为有理想、有担当的人。
最后，老师的关爱体现在他们对我们的严格要求和督促上。
老师们不会放任我们的懒惰和自满，他们会时刻督促我们不断进步，不断完善自己。
他们严格要求我们的学习态度和学习方法，让我们养成良好的学习习惯和品质。
他们在我们身边时刻关注着我们的进步和成长，给予我们及时的指导和帮助。
老师的关爱如同一盏明灯，照亮了我们成长的道路。
在老师的关爱下，我们茁壮成长，收获知识，收获友情，更收获了一颗感恩的心。
让我们珍惜老师的关爱，用知识回报老师的辛勤教导，用成绩证明老师的关爱是值得的。
愿我们在老师的关爱下，茁壮成长，成为有理想、有担当、有爱心的人。
老师对学生的关爱作文
老师对学生的关爱作文老师对学生的关爱。
老师对学生的关爱是一种无私的付出，是一种无声的陪伴，更是一种无形的力量。
在我们成长的道路上，老师的关爱如一缕春风，温暖着我们的心田，激励着我们不断前行。
首先，老师对学生的关爱体现在对学生的关心和照顾上。
无论是在学习上还是在生活中，老师都会不厌其烦地倾听学生的心声，关心他们的成长和发展。
当学生遇到困难时，老师会给予及时的帮助和鼓励，让他们感受到温暖和力量。
在生活中，老师也会关心学生的饮食和睡眠，时刻关注他们的身心健康，确保他们能够全身心投入到学习和成长中去。
其次，老师对学生的关爱体现在对学生的教育和引导上。
老师不仅仅是知识的传授者，更是学生心灵成长的引导者。
在课堂上，老师会耐心地讲解知识，激发学生的学习兴趣，引导他们探索知识的奥秘。
在学习上遇到困难时，老师会给予耐心的指导和帮助，让学生能够克服困难，不断进步。
在生活中，老师也会传授学生正确的价值观和人生观，引导他们树立正确的人生目标，助力他们健康成长。
最后，老师对学生的关爱体现在对学生的激励和赞扬上。
在学习上，老师会给予学生及时的肯定和鼓励，让他们感受到成就感和自信心，激发他们不断进步的动力。
在生活中，老师也会表扬学生的优点和进步，让他们感受到被肯定和被关注的快乐，激励他们积极向上，做更好的自己。
总之，老师对学生的关爱是一种无私的奉献和付出，是一种无私的情感和力量。
在我们成长的道路上，老师的关爱如一盏明灯，照亮着我们前行的方向，让我们感受到温暖和力量。
让我们珍惜老师的关爱，努力学习，成为有用的人才。
老师的关怀作文范文
尊敬的老师，你是我们生命中的一位特殊的导师。
从小学到大学，从学习到生活，依然记得您在我成长过程中的每一次关怀，每一个小细节，都深深地刻在我的脑海里。
老师，你永远不只是教我知识，而是教我做人。
你不仅了解我，也关心我。
记得上小学时，我因为家庭原因对很多东西缺乏兴趣，沉浸在自己的世界里。
但你总会在不经意间，或许在走廊里，或许在学校门口，或许在课室里，注意到我和我心里的情绪。
慢慢地，你的细心关怀让我逐渐打开心扉，有勇气面对任何困难。
更重要的是，你让我发现了学习的乐趣，对未来充满了信心。
在我高中的时候，我遇到了人生中的一道考验：患上了重病。
身在医院，我意识到自己已经掉队，需要赶上来。
就在我感到迷失的时候，你来病房探望我，带来了无尽的关怀和爱。
你用一种温和的语气，与我谈论了许多事情，让我明白了很多道理。
虽然我的精力一度很低，但是你却毫不气馁，总是在办公室等着我，耐心地帮助我补习。
虽然我没有办法赶上学生们的进度，但你从未责备我，而是给予我更多的关注和关心，以及开导我的话，就如同真正的亲人一样。
来到大学，你依然是我最敬爱的老师。
在学术上，你让我发现了很多新事物，带领我进入了新的知识领域；在生活中，你常常鼓励我多尝试新鲜事物，让我时刻保持着激情与热情。
就如同你所说，老师是创造人才的人，是把未来拥在手中的人。
而你之所以能够做到这一点，不是因为你是跨学科的学者，也不是因为你拥有大量的知识和经验，而是因为你将我们当做是你的孩子，给予我们无穷的爱和关心。
对于每一位老师来说，关怀和爱是教育的本质。
在这个物质文明充盈、竞争日益激烈的时代里，老师的关怀是如此珍贵和宝贵。
而我们，作为受益者，在学习的道路上，一定会辛勤劳动，努力成长，做出自己的贡献。
老师，谢谢你的关怀，我会一直铭记你的教诲，继续走好自己的路。
老师照顾受伤学生作文
老师照顾受伤学生作文
那天上体育课时,我不小心在操场上扭伤了脚踝。
一开始疼痛难忍,我几乎哭了出来。
就在这时,我亲爱的体育老师王老师赶紧跑了过来,细心查看了我的伤情。
王老师脸上写满了关切,他温言安慰我说:"别怕,很快就会没事的。
"说着,他就把我抱起来,小心翼翼地背到了校医室。
一路上,他一直在鼓励我要勇敢点。
到了医务室,王老师亲自为我做了简单的包扎和冰敷。
看着他熟练的动作,我感到非常的安心。
王老师还特意叮嘱校医好生照顾我,不能有任何闪失。
等伤势稳定下来后,王老师又把我背到了办公室,让我在沙发上躺着休息。
中午时分,他还特意为我送来了热腾腾的营养午餐。
吃过饭后,我困了,就在办公室的沙发上小睡了一会儿。
下午放学时,我家人还没来接我。
王老师二话不说,亲自将我送回了家。
一路上,他都很耐心地嘘寒问暖,让我感受到了老师对学生的关爱之情。
这次经历让我深有感触。
作为一名人民教师,王老师不仅教书育人,更用自己的行动诠释了什么是无私的爱与耐心。
这种精神值得我们每一个人学习和传承。
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老师关心学生的作文
老师关心学生的作文篇1 冬季的一个傍晚，我刚打扫完教室，准备回家。
突然，听见后面有人叫我，我回头一看，是老师。
老师说：“你怎么还在这呀?”我回答：“今天是我值日。
”“哦”老师点点头，又说：“我送你回家吧。
”“老师，不……”我还没说完，老师便打断了我的话“老师我知道你家离学校远，你父母工作很忙，并且天快黑了，还是老师送你回家吧。
”我听了老师的话，不再推却了，点了点头，坐上老师的摩托车。
一路上，寒风凛冽，我不禁打了个寒颤，老师发现了，便把自己的外套脱下给我披上，这时，一股暖流不但暖和了我的身体，而且流入了我的心田。
这时，天空突然乌云密布，下起了大雨，点点雨滴滴在手上刺骨的冷。
老师连忙停到路边，从车箱里拿出雨伞，让我拿着遮雨，而她自已却冒着风，顶着雨，继续开车。
我看着老师那双被冻红的手，心里难过极了。
终于到我家了，我下了车后，把衣服和伞还给老师，对老师说：“老师，真谢谢您，请到我家里来喝杯茶吧。
”“不了，天黑了，我得回家了。
”说着，骑上摩托车勿勿的开走了，连一句再见都来不急说，就离开了我的视线。
望着老师远去的背影，我忍不住流下了眼泪。
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老师的这一职业是神圣的，他就如蜡烛般燃烧自已，照亮孩子们的未来。
如园丁般，为了祖国的花朵能健康成长，不惜牺牲自已。
老师关心学生的作文篇2 我的老师是个很漂亮的人，她长这挺挺的鼻梁，炯炯有神的眼睛，樱桃小嘴，还带着一副眼镜，看起来像一个博士一样，我很喜欢她。
我喜欢她，不仅因为她很漂亮，而且她很善良。
有一次，我生病了，在课堂上，我很难受，老师看出来了，连忙问我：“你怎么了，不舒服吗?”老师这句话，引来了同学们的眼光，同学们都担心极了，就在这时，我吐了，脏物吐到了老师雪白的裙子上，我害怕极了，连忙道歉，话还没说出口，我感觉眼前好像出现一颗颗金星，我晕过去了。
等我醒来，发现在我身旁的是满头汗水的老师，她见我醒来，她连忙问我怎么样了，好点了吗?我听着她的问候，不禁感动了，同学告诉我，我晕倒时，是老师一步一步背着我来到医院的。
顿时，我的眼睛像开了闸的水龙头，眼泪夺眶而出，这是我的老师，更是我的恩师。
直到现在我还想对老师说：“老师，您像辛勤的园丁，而我们是娇嫩的花朵，需有您的呵护才能成长。
老师，谢谢您对我的关心!” 老师关心学生的作文篇 3 在学校里，是否有关心你的老师呢?我想应该有吧，因为只有给同学传递知识的人才配得上叫老师。
哪一位老师不是这样子的呢?在我的学校里也有一位非常关心我的老师。
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就是我们的班主任。
记得六年级开学的后几天，上语文课的的时候，我们的班主任宣布了一件事:“各位学生们，我们班要买练习册了，上个学期我们班的平均才第二，这个学期可要追回来，为了我们班的荣誉，希望大家都买。
”“唉!”同学们齐声说，“怎么又要买练习册啊!数学和英语都买了好几本，怎么语文也还要买。
”老师严肃地说:“其中两本一定要买，有一本可以买也可以不买，但是肖萌同学(我)一定要买。
”我大喊一声:“啊!为什么别人就不用买，而我要买。
”老师说:“因为你是我们的尖子生，无论是任何理由，你都要买。
”我当时就心想:老师，你好残忍啊，想我死，也不要用这样的办法吧!实在太残忍了，明知道我爱看电视，还叫我买这么多练习册。
从这件事后，我就一直对我们的班主任怀恨在心。
直到今天，我才知道老师是最关心我的。
这天，轮到我们班冲楼梯间，所有同学都带着桶来学校。
冲楼梯间开始拉，所有同学都争先恐后地到有水龙头的地方抢水，我们学校只有两个水龙头。
可全班有49个人，那些男同学不知道什么叫“女士优先”，一直和我们女生抢水，我们女生也不甘示弱，也拼命的抢水。
就跟打水仗一样，男同学把我的裤子都弄湿了。
这时，我们的班主任来了，他看见我的裤子湿了。
便大声对男生说:“你们还是男人吗?怎么连懦弱的小女生也欺负，真是丢我们男人的脸。
”说完，男生们便乖乖地闪在一边了。
我心想:我们的班主任什么时候变得这么关心我了，真是太阳从西边出3 / 4
来了。
冲完楼梯间后，我无意中听到我的同学说:“老师真关心肖萌，为了她的学习进步，叫她买好的练习册，却不叫我们买。
而且刚才老师还这么护着她。
肖萌真好，好羡慕她哦。
”听到这里，心里一震一震的。
原来老师是这么的关心我，而我心里却对老师不满，怪老师对我不够好，怪老师和我作对，怪老师不理解我。
唉，我好惭愧啊，不过，我现在发现应该还来得及，我以后一定会好好学习，为班级争光，不辜负老师对我的期望。
羡慕吗?我有这么关心我的的老师，真是享福咯!
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