道路工程制图第三章第三部分1

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道路工程制图

道路工程制图
(3)强度等级
混凝土强度等级是根据立方体抗压强度标准值来确定的。
普通高等教育“十一五”国家级规划教材
第一节 普通混凝土
我国现行规范(GB50010—2002)规定,普通混凝土按立 方体抗压强度标准值划分C15、C20、C25、C30、C35、C40、 C45、C50、C55、C60、C65、C70、C75、C80等14个等级。 2、轴心抗压强度 f cp 采用150mm×150mm×300mm的棱柱体作为标准试件,测定 砼轴心抗压强度。 试件破坏
普通高等教育“十一五”国家级规划教材
第一节 普通混凝土
具有不低于95% 的保证率
f cu
F A
试件破坏 荷载(N) 试件承压面 积(mm2)
(2)立方体抗压强度标准值 f cu,k 按照标准方法制作和养护的边长为150mm的立方体试件, 在28天龄期,用标准试验方法测定的抗压强度总体分布中的 一个值(MPa),强度低于该值的百分率不超过5%(即具有95% 保证率的抗压强度)。
交通等级 水泥混凝土抗弯拉强度标准值/MPa
特重 5.0
重 5.0
中等 4.5
轻 4.0
普通高等教育“十一五”国家级规划教材
第一节 普通混凝土
5、影响水泥混凝土强度的因素 水泥强度 1、养护温 度与湿度
普通高等教育“十一五”国家级规划教材
第一节 普通混凝土
(三)混凝土拌和用水
符合JGJ63-1989《混 凝土拌和用水标准》
有害物质 含量控制
拌和 用水
检验水与蒸馏水进行 的水泥凝结时间试验, 二者初凝及终凝时间 差均不得大于30min
检验水配制的砼或砂浆 的28d抗压强度不应低 于蒸馏水配制的砼或砂 浆28d抗压强度90%

道路工程习题第三章 平面习题

道路工程习题第三章  平面习题
③侧平线AB的=30,根据投影三角形性质,已知 ab和α,就可以求出AB的V面投影的△Z。
淮阴工学院工程制图教研组
a'
b '
X
a
30°
b
《道路工程制图习题集》解
Z
d
a" (d")
'
c'
O
d
b" (c") YW
△Z
α
ab
c
Y淮H 阴工学院工程制图教研组
步骤一:以ab为一个直角边,α=30°《作道直路角工程投制影图三习角题形集,》解求 出AB的V面投影的△Z。
淮阴工学院工程制图教研组
a' e'
c'
X
《道路工程制图习题集》解
Z
b
a" (b")
'
e"
d
O
'
c" (d") YW
a(c)
e
b(d)
Y淮H 阴工学院工程制图教研组
《道路工程制图习题集》解
分析:①根据已知正方形ABCD∥V面,可知,正 方形ABCD在V面的投影实形。在H面和W面积聚成 平行于x轴和z轴的直线段。
淮阴工学院工程制图教研组
《道路工程制图习题集》解
3-9已知△ABC平面上的 直线M N及平面图形P的一 个投影,求它们的另一投 影。
淮阴工学院工程制图教研组
《道路工程制图习题集》解
b' n'
1' m' a'
c'
X
O
c
a
m 1
b
n
淮阴工学院工程制图教研组

道路工程3

道路工程3

3.1.2.1 公路横断面的组成
路幅是指公路两路肩外侧边缘之间的部分。按路幅把公路
划分为双幅、单幅公路。
双幅是把上、下行(对向)车辆分隔开,单幅是上、下行
(对向)车辆不分开(可用标线分隔)(整体式断面)。
3.1.2.1 公路横断面的组成
路拱:直线路段的路面为中间高、两边低显双向倾斜,称
3.1.6 建筑限界与道路用地(P52)
建筑限界的定义:为了保证车辆、行人通行安全,对道路
和桥面以及隧道中规定的高度和宽度范围内不允许有任何障 碍物的空间界限,又称建筑净空,由净高和净宽组成。
公路用地的定义:修建养护公路及其沿线设施,依照国家
规定征用的地幅。
道路用地的定义:道路红线之间宽度,亦可称道路总宽度
作路拱。
超高:小半径平曲线上为了抵消离心力,路面做成向弯道
内侧倾斜的单一坡面,称作超高。
3.1.2.2 城市道路横断面的组成
道路红线的定义:划分城市道路用地和城市建筑用地、生
产用地及其他备用地的分界控制线。红线之间宽度即道路用 地范围,亦称道路的宽度或规划路幅。 城市道路横断面包括行车道(机动和非机动车道)、分隔 带(中央分隔带和侧分带)、人行道和汽车停靠站等。 路幅布置的四种基本形式
3.1.4.3 路侧带(P48)
路侧带的定义:是位于城市道路行车道两侧的人行道、绿
带、公用设施带等的统称。 人行道:主要是供行人步行用,同时也是植物、立杆的场地 。 种植带、设施带。略 路缘石:设置在路面与其他构造物之间的标石。
3.1.5 路拱与超高 3.1.5.1 路拱
力,在该路段横截面上设置的外侧高于内侧的单向横坡。结 合P44定义,小半径平曲线上为了抵消离心力,路面做成向 弯道内侧倾斜的单一坡面,称作超高。 超高的作用:抵消车辆在曲线上行驶时产生的离心力 汽车不倾覆的条件。 超高缓和段:每一个微分横断面上的路面随前进方向在逐渐 施转的过程。路面的三种基线分别为路面未加宽时的内侧边 缘线、中心线和外侧边缘线。

道路工程制图课件第三部分(8~12)

道路工程制图课件第三部分(8~12)

第九章 剖面图和断面图
高等级公路维护与管理专业
道路工程制图
第三部分
北京交通职业技术学院 2009.11
第八章 组合体的投影
11.9
➢ 目标: 1) 掌握叠加、切割、相切、相交等几种组合体的作
图方法和注意事项。2) 熟记并理解投影图中线、线框的含 义。3) 学会在相邻投影图中找对应关系。4) 熟练并掌握拉 伸法、形体分析法、线面分析法等读图方法及适用范围。 5) 熟练并掌握组合体的三类尺寸,熟记并掌握尺寸基准的 确定方法。
第八章 组合体的投影
第二节 组合体投影图的画法 5 画底图
第八章 组合体的投影
第二节 组合体投影图的画法 5.1 叠加体作图步骤
第八章 组合体的投影
第二节 组合体投影图的画法 5.2 切割体作图步骤
第八章 组合体的投影
第二节 组合体投影图的画法 6检查描图
第八章 组合体的投影
第三节 组合体投影图的识读 1 读图的基本知识 1.1 几个投影图联系起来看
第八章 组合体的投影
1.2了解投影图中线和线框的含义 1.2.2 线框的含义
第八章 组合体的投影
第三节 组合体投影图的识读 1 读图的基本知识 1.3 在投影图中找到对应投影关系
第八章 组合体的投影
第三节 组合体投影图的识读 2 读图的方法 2.1拉伸法
第八章 组合体的投影
第三节 组合体投影图的识读 2 读图的方法 2.2形体分析法
2.1 叠加
第八章 组合体的投影
2 组合体的组合形式及其投影画法 2.2 切割
显示桌面.scf
第八章 组合体的投影
2 组合体的组合形式及其投影画法 2.3 相切
第八章 组合体的投影

工程制图第三章习题答案new

工程制图第三章习题答案new

__________________________________________________第三章 基本形体—— 三视图的投影班级 学号 姓名 3-1、画三棱柱的投影图。

3-2、画出六棱柱的投影图。

3-3、画出右下图的投影图。

3-4、画出半圆拱的三面投影。

__________________________________________________3-5、画出圆台的三面投影。

3-6、画半圆拱的三面投影。

44第三章 基本形体—— 补绘基本形体的第三投影 班级 学号 姓名 3-7、补绘基本形体的第三投影__________________________________________________45第三章基本形体——补绘基本形体的第三投影班级学号姓名____________________________________________________________________________________________________46 第三章平面立体表面上的点班级学号姓名____________________________________________________________________________________________________47 第三章平面立体表面上的点班级学号姓名____________________________________________________________________________________________________48 第三章平面体的截交线班级学号姓名______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 49第三章平面体的截交线班级学号姓名__________________________________________________50 第三章平面体的截交线班级学号姓名__________________________________________________51 第三章平面体的截交线班级学号姓名____________________________________________________________________________________________________第三章平面体与平面体相交班级学号姓名__________________________________________________54 第三章平面体与平面体相交班级学号姓名__________________________________________________55 第三章平面体与平面体相交班级学号姓名__________________________________________________56 第三章曲面体上的点和直线班级学号姓名__________________________________________________57 第三章曲面体上的点和直线班级学号姓名____________________________________________________________________________________________________58 第三章曲面体截交线班级学号姓名____________________________________________________________________________________________________59 第三章曲面体截交线班级学号姓名____________________________________________________________________________________________________60 第三章曲面体截交线班级学号姓名____________________________________________________________________________________________________61 第三章曲面体截交线班级学号姓名____________________________________________________________________________________________________62 第三章曲面体与平面体、曲面体相交班级学号姓名____________________________________________________________________________________________________63 第三章曲面体与平面体、曲面体相交班级学号姓名____________________________________________________________________________________________________64 第三章曲面体与平面体、曲面体相交班级学号姓名____________________________________________________________________________________________________65 第三章曲面体与平面体、曲面体相交班级学号姓名__________________________________________________66第三章曲面体与平面体、曲面体相交(应分两页)班级学号姓名__________________________________________________3-75、用辅助平面法求正立面图上的相贯线。

工程制图与CAD第3章

工程制图与CAD第3章
上向下投影所得到的水平投影图。 • 它综合Leabharlann 映了路线的平面位置和所经过地区的地形、
地物等,还可以反映出沿线的各种结构物如挡土墙、边坡 、排水结构、桥涵等的具体位置以及和周围环境、地形、 地物的关系。它是设计人员对路线设计意图的总体体现。
路线平面设计图包括内容
(1)沿线的地形、地物情况; (2)道路交点和转点位置及里程桩标注、沿线各类控制桩位置及有关数据; (3)路线所经地段的地名,重要地理位置情况标注; (4)各类结构物设计成果的标注; (5)若图纸中包含弯道,应包括曲线要素表和导线、交点坐标表; (6)图签和有关说明。
工程制图与CAD
第3章 道路工程图
机械工业出版社
本章 内容
3.1 概述 3.2 道路路线工程图 3.3 公路路面结构图 3.4 排水系统及防护工程图
3.1 概述
3.1.1 制图标准及设计规范
《道路工程制图标准》(GB 50162-1992 《房屋建筑制图统一标准》(GB/T 50001-2010) 《公路路线设计规范》(JTG D20-2006) 《公路路基设计规范》(JTG D30-2004)
2)百米桩 宜标注在路线前进方向的右侧,用垂直于路线的细短线和“1”至 “9”数字表示,数字写在短细线的端部,字头朝上。例如在K13km桩的前方的 “5”,表示桩号为K13+ 500,说明该点距路线起点为13 500 m。
(3)平曲线 道路路线在平面上是由直线段和曲线段组成的,在路线的转折 处应设平曲线。最常见的、较简单的平曲线为圆曲线,其基本的几何要素如图3-3 所示,各符号涵义如表3-3所示。
注:b为标准线宽。
(2)里程桩 道路路线的总长度和各段之间的长度用里程桩号表示。里程桩号 的标注应从路线的起点标至终点,规定按左小右大的顺序进行编号。里程桩分为 公里桩和百米桩两种。

道路工程(运输)第3章PPT课件

道路工程(运输)第3章PPT课件

(取a = 0.278 m / s2)
取 t=3 (s)Байду номын сангаас● 满足行车视距要求
Lmin= v t= V / 1.2 (m)
凸形竖曲线:行车视距为有效控制因素。
凹形竖曲线:缓和冲击为有效控制因素。
3. 竖曲线的计算
4 . 爬坡车道
爬坡车道:陡坡路段正线行车道外侧增设供载重车行驶的 专用车道。
爬坡车道
(1)设置爬坡车道的条件 ● 允许最低速度以下; ● 设计通行能力小于 设计小时交通量。 (2) 爬坡车道的设计 ● 横断面组成 ● 平面布置与长度
分离渐变段
爬坡车道
汇流渐变段
5. 避险车道
6. 紧急停车带
当高速公路硬路肩宽度小于2.5米时,须每隔一段距离 设置紧急停车带。
3.3 视觉分析及道路平、纵组合设计
即 y=x2 /2R+ i1x
(2) 竖曲线诸要素计算公式
竖曲线长度 L:L=R ω 竖曲线半径 R:R=L/ ω 竖曲线切线长 T:T=L/2 竖曲线任一点竖距 h:h=x2/2R
2 . 竖曲线的最小半径
(1)竖曲线设计限制因素
● 缓和冲击
a = v2/R=V2/12.96R (m/s2)
Rmin = V2 / 12.96a = V2/ 3.6 ● 行程时间不能过短
3.2.2 纵坡及坡长技术指标
1.最大纵坡:各级道路允许采用的最大坡设度计值 。120 100 80 60 40 30 20
(公路、城市道路)
车速
确定原理:(1)汽车动力特性 (2)道路等级
最大 3 纵坡
4 56789
(3)自然条件
(4)工程、运营经济因素
特殊地段最大纵坡:

制图 第三篇 1章

制图 第三篇 1章

第三篇公路工程图第一章公路路线工程图§3-1-1 路线平面图教学目的让学生了解公路路线工程图的组成、各组成部分的名称及读图方法。

重点难点路线平面图的组成及读图方法。

教学方法讲授为主导入新课(5分钟);讲授新课(70分钟);小结(3分钟)作业布置(2分钟)。

教学课时2课时教学过程Ⅰ复习提问1.怎样求曲面与地形面的交线?Ⅱ课题导入公路路线是指公路沿长度方向的行车道中心线。

公路路线的线形由于地形、地物和地质条件的限制,在平面上是由直线和曲线段组成;在纵面上是由平坡和上坡、下坡段及竖曲线组成。

因此从整体上来看,公路路线是一条空间曲线。

公路路线设计的最后结果是以平面图、纵断面图和横断面图来表达。

公路建筑是以地形图作为平面图、以纵向展开断面图作为立面图、以横断面图作为侧面图,并且大都各自画在单独的图纸上,利用这三种工程图,来表达公路的空间位置、线型和尺寸。

Ⅲ集中讲解路线平面图的任务是表达路线的平面状况(直线和曲线),以及沿线的两侧一定范围的地物、地面起伏情况、与路线的相互关系。

路线平面图一般采用等高线及图例来表示。

一、路线平面图的内容如图10-1所示为某公路K3+300至K5+200段路线平面图,其内容包括地形、路线两部分。

1.地形部分(1)比例:为了表示图样,根据地形起伏情况的不同,地形图采用不同的比例。

一般在城镇区采用1:500或1:1000,山岭区采用1:2000,,丘陵和平原地区采用1:5000或1:10000。

(2)方向:在路线平面图上应画出坐标网或指北针,作为指出公路所在地区的方位与走向,同时坐标网或指北针又可作为拼接图线时校对之用。

本图采用坐标网。

(3)地形:用等高线表示地形起伏,图中每条等高线之间的高差为2m。

(4)地貌地物:在平面图中地形面上的地貌地物如河流、房屋、道路、桥梁、电力线、植被等,都是按照规定图例绘制。

(5)水准点:沿路线附近每隔一段距离,在图中标有水准点的位置,用于路线的高程测量。

工程制图第三章习题答案

工程制图第三章习题答案
这道题要求掌握三视图之间的对应关系,通过绘制不同方向上的视图,理解了主视图、俯视图和左视 图之间的关系,掌握了如何将一个立体图形通过不同的投影方式转化为平面图形。
习题三解析
总结词
剖面图绘制
详细描述
这道题考察了如何绘制剖面图来表达物体的内部结构。通过 绘制不同形式的剖面图,理解了剖面图的特点和应用场景, 掌握了剖面图的绘制方法和注意事项。
巩固知识点
通过习题答案,学生可以更好地理解课程内容, 巩固所学知识点,加深对知识点的理解和记忆。
提高解题能力
习题答案可以帮助学生提高解题能力,掌握解题 技巧,熟悉考试形式和难度,为考试做好准备。
3
自我检测与反馈
习题答案可以让学生自我检测学习效果,发现自 己的不足之处,及时反馈问题,以便更好地调整 学习计划和策略。
先做习题
在查看答案之前,先尝试自己做一遍习题,尽量独立思考和解决问题。
对照答案
查看答案时,要认真对照自己的解题思路和方法,找出自己的不足之 处,及时纠正和改进。
总结归纳
在完成习题后,要总结归纳解题方法和技巧,形成自己的解题思路和 方法,以便更好地应对其他类似题目。
反复练习
对于自己不熟悉的题目或难度较大的题目,要反复练习,加深理解和 记忆,提高解题能力。
习题二答案
答案一
根据主视图和俯视图,可以得出该组合体的左视图。左视图是一个圆弧,半径 为10,圆心在中心线上,与水平线成30°角。
答案二
该组合体由一个圆柱和一个圆锥组成。圆柱的高为20,半径为10;圆锥的高为 30,底面半径为15。
习题三答案
答案一
根据主视图和左视图,可以得出该组合体的俯视图。俯视图是一个圆弧,半径为20, 圆心在中心线上,与水平线成60°角。

道路制图标准(GB50162-92)

道路制图标准(GB50162-92)

道路工程制图标准GB50162—92主编部门:中华人民共和国交通部批准部门:中华人民共和国建设部施行日期:1993年5月1日关于发布国家标准《道路工程制图标准》的通知:建标[1992]664号根据国家计委计综[1989]30号文的要求,由交通部会同各有关部门共同编制的《道路工程制图标准》已经有关部门会审。

现批准《道路工程制图标准》GB50162—92为国家标准,自1993年5月1日起施行。

本标准由交通部负责管理,其具体解释工作由交通部公路规划设计院负责。

出版发行由建设部标准定额研究所负责组织。

中华人民共和国建设部1992年9月29日编制说明本标准是根据国家计委计综[1989]30号文的要求,由交通部公路规划设计院会同北京市市政设计研究院共同编制的。

在本标准编制过程中,编制组大量地搜集和查阅了国内外有关的标准,从章节的划分到标准条文的具体内容,都多次进行了重点走访、座谈、函调,广泛征求了全国有关单位的意见,认真总结了我国高等级公路、弯坡斜桥涵及交通工程的设计制图经验,参考了有关国际标准,经多次反复讨论和修改,最后由我部会同有关部门审查定稿。

鉴于本标准系初次编制,在执行过程中,希望各单位结合工程实践,认真总结经验,注意积累资料,如发现需要修改和补充之处,请将意见和有关资料寄送交通部公路规划设计院(北京东四前炒面胡同33号,邮政编码100010),以供今后修订时参考。

交通部1992年元月第一章总则第1.0.1条为了统一我国道路工程的制图方法,保证图面质量,提高工作效率,便于技术交流,制订本标准。

第1.0.2条本标准适用于公路、城市道路、林区道路、厂矿道路工程的设计、标准设计和竣工的制图。

第1.0.3条道路工程制图,除应遵守本标准外,尚应符合国家有关现行标准的规定。

第一节图幅及图框第2.1.1条图幅及图框尺寸应符合表2.1.1的规定(图2.1.1)。

图帽及图框尺寸(mm) 表2.1.1第2.1.2条需要缩微后存档或复制的图纸,图框四边均应具有位于图幅长边、短边中点的对中标志(图2.1.1),并应在下图框线的外侧,绘制一段长100mm标尺,其分格为10mm。

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道桥系
例题15 已知定平面由平行两直线AB CD给定 AB和 给定。 例题15 已知定平面由平行两直线AB和CD给定。试过 点K作一平面平行于已知平面 。 a′ d′ m′ b′ c′ c n b m a d f n′ r′ r e k s f′ k′ s′ e′
四川交通职业技术学院 道桥系
例题16 试判断两平面是否平行。 例题16 试判断两平面是否平行。 s′ e′ f′ d′ b′ r′ c′ a′
A
定理2(逆):若一直线垂直于属于平面的水平线的水平投影;直 线的正面投影垂直于属于平面的正平线的正面投影、则直线必垂直 于该平面。 n′ V C E B D d d′ f a c b n k a′ f′ c′ A b′ k′
例题18 例题18 平面由 线。
BDF给定,试过定点K BDF给定,试过定点K作平面的法 给定
K
e′ B f b
C
Ⅲ Ⅳ
k A a
3
c ( 4)
四川交通职业技术学院 道桥系
E e
H
两一般位置平面相交 两一般 位置平面相 交,求交线 步骤: 步骤: 1、用直线与 、 平面求交点 的方法求出 两平面的两 个共有点K、 个共有点 、 E。 。 2、连接两个 、 共有点, 共有点,画 出交线KE。 出交线 。
以正垂 面为辅助平 面求交点步 骤: 1、 过EF作正 垂平面Q。 2、求Q平面与 ∆ABC的交线 ⅠⅡ。 3、求交线 ⅠⅡ与EF的交 点K。
2
1
四川交通职业技术学院 道桥系
c
e
以正垂面为辅助平面求线面交点示意图
A
M
C
B N 作平面Q垂直于 投影面 过MN作平面 垂直于 道桥系 作平面 垂直于V投影面 四川交通职业技术学院
e′ e
2 k
m 1 四川交通职业技术学院
道桥系
直线与平面、平面与平面垂直 直线与平面、
直线与平面垂直
直线与平面垂直的几何条件: 直线与平面垂直的几何条件: 若一直线垂直于一平面, 若一直线垂直于一平面,则必 垂直于属于该平面的一切直线。 垂直于属于该平面的一切直线。
四川交通职业技术学院 道桥系
V C E B D
n′ f′ c′ a′ b′ f a k′
d′ k c b n
四川交通职业技术学院 道桥系
d
例题19 试过定点K作特殊位置平面的法线。 例题19 试过定点K作特殊位置平面的法线。 h′ PV k′ SV k′ h′ h′
k′ k
h
k h h QH k
例题20 平面由两平行线AB CD给定 试判断直线MN AB、 给定, 例题20 平面由两平行线AB、CD给定,试判断直线MN 是否垂直于定平面。 是否垂直于定平面。 a′ e′ b′ d′ f′ c′ m′
直线与平面、平面与平面垂直
直 两 线 平 与 面 平 互 面 相 垂 垂 直 直
四川交通职业技术学院 道桥系
直线与平面、平面与平面平行 直线与平面、
直线与平面平行
几何条件: 几何条件:若平面外的一条直线与平面内的一 条直线平行, 条直线平行,则该直线与该平面平 行。这是解决直线与平面平行作图 问题的依据。 问题的依据。 解决问题:判别已知线面是否平行 已知线面是否平行; 解决问题:判别已知线面是否平行;作直线与 已知平面平行; 已知平面平行;包含已知直线作平 面与另一已知直线平行。 面与另一已知直线平行。
A
四川交通职业技术学院 道桥系
定理1:若一直线垂直于一平面、 定理 :若一直线垂直于一平面、则直线的水平投影必垂直于属于 该平面的水平线的水平投影; 该平面的水平线的水平投影;直线的正面投影必垂直于属于该平面 的正平线的正面投影。 的正平线的正面投影。 n′ V C E B D n a k e d c b a′ k′ d′ e′ c′ b′
四川交通职业技术学院 道桥系
A

D
四川交通职业技术学院 道桥系
A A
Ⅰ Ⅱ
D

D

两平面垂直 两平面不垂直
四川交通职业技术学院 道桥系
例题21 例题21 平面由 面的垂面 f′ c′ a′ d′ f a d c
BDF给定,试过定点K BDF给定,试过定点K作已知平 给定 h′ g′
k′ b′
k g b
若属于一平面的相交两直线对应平行于属于另一平面的相 交两直线, 交两直线,则此两平面平行
四川交通职业技术学院 道桥系
例题14 例题14 试判断两平面是否平行
a′ b′ n′ m′ c′ d′ c n m a d r f b s e r′ f′ s′ e′
结论:两平面平行 结论: 四川交通职业技术学院
四川交通职业技术学院 道桥系
n
例题17 试过K点作一直线平行于已知平面ΔABC, 例题17 试过K点作一直线平行于已知平面ΔABC, ΔABC 并与直线EF EF相交 并与直线EF相交 。
c′ a′ b′ a b c f
k′ f′ e′ e
k
四川交通职业技术学院 道桥系
分析
K 过已知 点K作平面 P平行于 ABC;直 线EF与平 面P交于H; 连接KH, KH即为所 求。 F C H E A
四川交通职业技术学院 道桥系
平面的可见性判断 b′ k′ f′ n′ L N C c f n k a l c H
四川交通职业技术学院 道桥系
m′ V M B K m F m c′
l′ a′ a l
k b f
n
QV
f′
c′
1′
一 般 位 置 直 线 与 一 般 位 置 平 面 相 交
b′
k′
2′
e′ f b k a′ a
直线的可见性判断 b′ V N B P A PH a b k M c K a C H m k b c n a′ m′ c′ k′ n′
一般位置平面与特殊位置平面相交 b′ f′ n′ m
L F m N C c PH f n H b k a l
m′
V M B K P
k′
c′
l′ a′ a l
k b f c n
B
四川交通职业技术学院 道桥系
作图步骤
c′ PV m′ a′ b′ a b c f n h f′1′ n′ 2′ h′
k′
1、过点K作平面 KMN// ABC平面。 2、过直线EF作正垂 平面P。 3 3、求平面P与平面 P KMN的交线ⅠⅡ。 4、求交线ⅠⅡ 与 EF的交点H。 5、连接KH,KH即 为所求。
e s f
SH
d
a c b
r P H
道桥系
结论:两平面平行 四川交通职业技术学院 结论:
直线与平面、平面与平面相交 直线与平面、
直线与平面或平面与平面之间, 直线与平面或平面与平面之间,若不 平行则必相交。 平行则必相交。 直线与平面相交产生交点 交点, 直线与平面相交产生交点,平面与平 面相交产生交线 交线。 面相交产生交线。 交点或交线是两个几何元素的共有元 素,也是在投影中几何元素重影部分可见 与不可见的分界点或分界线。 与不可见的分界点或分界线。
内容提要
直线与平面、平面与平面平行 直线与平面、平面与平面相交
投影面垂直线与一般位置面相交 直 线 与 特 殊 位 置 平 面 相 交 一般位置平面与特殊位置平面相交 两 特 殊 位 置 平 面 相 交 一般位置直线与一般位置平面相交 两 一 般 位 置 平 面 相 交 直 平 线 面 与 与 平 平 面 面 平 平 行 行
PV n′ b′
2′
c′
1′
m′
k′
l′ e a′ b
QV
m e k c
2
a l
1
n
两一般位置平面相交求交线的方法 B M
K
A L
F N
C
四川交通职业技术学院 道桥系
两平面相交,判别可见性 b′ 1′ ( ) n′
3′c′ k′Fra bibliotek2′e′ a′ b 2
l′
4′
m′ m e
3 4
c
( ) k
a l
1
结论: 结论:直线AB不平行于定平面
四川交通职业技术学院 道桥系
c
例题13 试过点K作水平线AB平行于ΔCDE AB平行于ΔCDE平面 例题13 试过点K作水平线AB平行于ΔCDE平面 c′ f′ e′ b′ k′ a′
d′ e k d b f
四川交通职业技术学院 道桥系
a
c
平面与平面平行 P E B A D F C S
四川交通职业技术学院 道桥系
投影面垂直线与一般位置平面相交 a′ e′ b′ k′ c′ f′ a b K` c
四川交通职业技术学院 道桥系
a′
e′ b′
c′ f′ a b
e(f)
e(f)
c
直线与特殊位置平面相交 b′ V N B P A PH a b k M c K a C H m k b c n m′ c′ a′ k′ n′
四川交通职业技术学院 道桥系
直 线 与 平 面 平 行 P C A
D
B
若一直线平行于属于定平面的一直线, 若一直线平行于属于定平面的一直线,则该直线与平面平行
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例题12 例题12 试判断直线AB是否平行于定平面
c′ g′ d′ f′ e′ a′ b′
e f d a g b
直线EF与平面 ABC相交,判别可见性。
f′
( 2′ ) b′
c′ 1′ k′
4′
利 用 重 影 点。 判 别 可 见 性
3′
e′ f
b k 1
四川交通职业技术学院 道桥系
a′
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