广东省专业技术人员继续教育证明(样版)
2014年广东省专业技术人员继续教育证书汇总表
年 广东省专业技术人员继续教育证书汇总表
法人单位（盖章）：
注：1.由法人单位统一验证本单位所有专业技术人员的继续教育证书。
2.验证继续教育证书前，专业技术人员需登录“广东省专业技术人员继续教育管理系统”确认继续教育完成情况以及进行证书打印。
3.法人单位验证继续教育证书，必须填报本名册表并带齐专业技术人员参加继续教育证明材料、打印继续教育证书方可进行证书验证。
4.证书申领地址：区人力资源社会保障局专业技术人员管理股；联系方式：83600079；邮箱：136********@。
联系人： 联系电话： 填表时间： 年 月 日。
广东专业技术人员继续教育证明
佛科协继教备〔2018〕XXX号广东省专业技术人员继续教育证明
于2018年月日至2018年月日，参加
我单位举办的专业技术人员继续教育专业科目
课程培训，考核合格。
按照《广东省专业技术人员继
续教育条例》要求，此课程已报佛山市人力资源和社会保障局、佛山市
科协备案，可按学时载入个人专业技术档案和继续教育证书。
特此证明。
单位：（盖章）
时间：2018年月日
佛科协继教备〔2018〕XXX号广东省专业技术人员继续教育证明
于2018年月日至2018年月日，参加
我单位举办的专业技术人员继续教育专业科目
课程培训，考核合格。
按照《广东省专业技术人员
继续教育条例》要求，此课程已报佛山市人力资源和社会保障局、佛山
市科协备案，可按学时载入个人专业技术档案和继续教育证书。
特此证明。
单位：（盖章）
时间：2018年月日。
专业技术人员继续教育证明四篇
专业技术人员继续教育证明四篇
篇一：专业技术人员继续教育证明
于 20XX 年 6 月 1 日至 20XX 年 6 月 12 日，参加我单位举办的建筑工程专业技术人员继续教育专业科目建筑施工强制性条文课程培训，累计96学时，考核优秀。
Xxxxxxxxx公司
20XX年12月15日
篇二：专业技术人员继续教育培训证明
兹证明同志，性别：，身份证号码：，于年参加我公司组织的专业课程继续教育培训，期满合格，特此证明。
培训情况具体明细如下：
（公章）
（时间）
于年月日至年月日，参加我单位举办的专业技术人员继续教育专业（个人选修）科目课程培训，考核合格（优秀）。
按照《XX省专业技术人员继续教育条例》要求，此课程已报人力资源和社会保障部门备案，可按学时载入个人专业技术档案和继续教育证书。
特此证明。
单位：（盖章）
时间：
于年月日至年月日，参加由xxxxxxxx举办的LEED Professional Accreditation 绿色建筑设计再教育课程培训，按照USGBC要求，已完成LEED AP资质规定学时，特此证明。
xxxxxxxxxxx
20XX.1.29。
专业技术人员继续教育证明四篇
专业技术人员继续教育证明四篇
篇一：专业技术人员继续教育证明
于 20XX 年 6 月 1 日至 20XX 年 6 月 12 日，参加我单位举办的建筑工程专业技术人员继续教育专业科目建筑施工强制性条文课程培训，累计96学时，考核优秀。
Xxxxxxxxx公司
20XX年12月15日
篇二：专业技术人员继续教育培训证明
兹证明同志，性别：，身份证号码：，于年参加我公司组织的专业课程继续教育培训，期满合格，特此证明。
培训情况具体明细如下：
（公章）
（时间）
篇三：专业技术人员继续教育证明
于年月日至年月日，参加我单位举办的专业技术人员继续教育专业（个人选修）科目课程培训，考核合格（优秀）。
按照《XX省专业技术人员继续教育条例》要求，此课程已报人力资源和社会保障部门备案，可按学时载入个人专业技术档案和继续教育证书。
特此证明。
单位：（盖章）
时间：。
继续教育证明书
专业技术人员继续教育证明于年月日至年月日，参加我单位举办的（此处填写本人专业名称）专业技术人员继续教育公需（专业或选修）科目课程培训，考核合格（优秀）。
按照《专业技术人员继续教育条例》要求，此课程已报人力资源和社会保障部门备案，可按学时载入个人专业技术档案和继续教育证书。
特此证明。
（公章）（时间）篇二：完成继续教育任务证明书完成继续教育任务证明书经检查，叶北林同志已完成继续教育任务。
验证单位：从化市职业技术学校验证人：2014年7月17日篇三：继续教育证书评职称的取得方法继续教育证书评职称的取得方法为进一步规范全市专业技术人员继续教育工作的管理，促进继续教育事业的健康发展，建设一支宏大的专业技术人员队伍，以适应我市科技、经济和社会协调发展的需要，根据《中华人民共和国教育法》、《福建省专业技术人员继续教育条例》（闽人大常〔1995〕018号）、《人事部关于印发<全国专业技术人员继续教育暂行规定>的通知》（人核培发〔1995〕131号）等相关法律法规和规定，结合我市专业技术人员继续教育实际，制定本实施办法。
一、继续教育对象1、专业技术人员继续教育是指对在企业、事业单位和其他社会组织专业技术岗位上工作的人员进行的以补充、更新、拓展知识，增强创新能力，提高业务素质和专业技术水平，促进企事业单位、其他社会组织和全市经济社会发展为目的的教育和培训。
2、本实施办法中继续教育的对象包括本市企业、事业单位和其他社会组织中所有专业技术人员以及驻厦省、部属单位中在我市申报、评聘和晋升职称的专业技术人员。
二、继续教育内容专业技术人员继续教育以社会需求为导向，以省、市人事行政部门组织实施的公共科目和各有关业务主管部门、各单位自行组织的专业科目为主要内容，坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效的原则。
1、公共科目：根据经济社会发展和科技创新的需要，省、市人事行政部门开设相关的继续教育公共课程，如法律与国家基本政策、海峡西岸经济区建设、省情市情、技术创新与知识产权保护、电子政务与当代高新科技、创新思维与创造力开发等，侧重于提高专业技术人员的通用能力和职业道德水平，培养科学精神，提高学习、实践和创新能力，提高专业技术人员综合素质和应对、参与国际竞争的能力。
打印《广东省专业技术人员继续教育证书》指引【模板】
打印《广东省专业技术人员继续教育证书》指引
1.“广东省专业技术人员继续教育管理系统”网址：***6.65.102/***spx
用户类型选择“个人”，输入“登陆账号”和“密码”后，点击“登陆”
2. 系统登陆成功后，点击“个人业务”
3.点击“继续教育证书打印”
4.出现以下界面，点击“打印”
5.系统证书打印提供有三种打印方式：打印控件打印、普通网页打印和下载证书打印。
（1）打印控件安装
点击“打印”，弹出以下窗口后，再点击“未知发行商”
点击“查看证书”
点击“安装证书”
点击“下一步”
点击“完成”
点击“是”
点击“确定”
打印控件安装完成后，可直接点击“打印控件打印”
（2）普通网页打印
设置打印页面，IE浏览器菜单中“文件”→“页面设置”
页面设置如上图，点击“确定”后，再点击“普通网页打印”（3）“下载证书打印”
点击“下载证书打印”，将证书保存在计算机上，打开下载的证书文件，直接打印。
6.打印继续教育证书规格：A4，彩色打印。
专业技术人员继续教育证书
广东省人力资源和社会保障厅关于专业技术人员继续教育证书的管理办法第一条为加强全省专业技术人员继续教育证书的规范管理，根据《广东省专业技术人员继续教育条例》（以下简称《条例》）制定本办法。
第二条《广东省专业技术人员继续教育证书》（以下简称《证书》）由省人力资源和社会保障部门统一制作。
各级人力资源和社会保障部门统一使用“广东省专业技术人员继续教育管理系统”，实行分类分级管理和发放本辖区专业技术人员《证书》。
第三条按《条例》要求，专业技术人员参加继续教育情况，应当列为专业技术人员年度考核、岗位聘任、续聘、晋升专业技术职务资格和执业资格再注册的重要条件。
颁发《广东省专业技术人员继续教育证书》，专业技术人员必须完成每年累计不少于12天或72学时的年度继续教育任务。
其中，公需科目一般安排3天或18学时，专业科目一般安排7天或42学时，选修科目一般安排2天或12学时。
每天不低于6学时，每学时为45分钟。
各科目学习天数与学时可以作为本科目学习时间合并计算。
一天不足6学时的，按学时计算。
第四条专业技术人员接受继续教育情况必须真实准确地载入“广东省专业技术人员继续教育管理系统”。
登记工作可由专业技术人员、施教机构和用人单位通过管理系统进行。
（一）参加施教机构培训、研修或者进修的，由施教机构或个人登记。
（二）到教学、科研、生产单位进行相关的继续教育实践活动和参加学术会议、学术讲座、学术访问的，由用人单位或个人登记。
（三）参加远程教育的由用人单位或个人登记。
（四）参加经省人力资源和社会保障厅审定的网上学习系统学习，由管理系统自动登记。
第五条登记的内容，主要是专业技术人员接受继续教育的学时、内容、形式、起止时间、考核结果、施教机构等，并上传相关学习证明材料。
第六条专业技术人员必须完成公需科目和专业科目指南中规定的必修内容和学习时间。
公需科目由省人力资源和社会保障厅会同有关行政部门、行业组织确定，统一部署安排，每年定期发布公需科目学习指南；专业科目学习指南必修内容不少于专业科目学习时间的三分之一，由省人民政府有关行政部门或者全省性行业组织确定，报经省人力资源和社会保障厅备案后发布；选修科目由个人提出与本专业相邻或相近的学习计划商单位确定。
汕头专业技术人员继续教育证明
附件1
编号：
XX单位专业技术人员继续教育证明
于年月日至年月日，参加我单位按照广东省人力资源和社会保障厅发布的XX年专业技术人员继续教育公需（专业）科目学习指南精神举办的专业技术人员继续教育公需（专业）科目（科目名称）课程培训，合计学时，考核合格（优秀）。
特此证明。
单位：（盖章）
时间：
附件2
编号：
XX单位专业技术人员继续教育证明
我单位按照广东省人力资源和社会保障厅发布的XX年专业技术人员继续教育公需（专业）科目学习指南精神，组织（姓名）于年月日至年月日到（机构名称）参加专业技术人员继续教育公需（专业）科目（科目名称）课程培训，合计学时，考核合格（优秀）。
特此证明。
单位：（盖章）
时间：。
广东省人力资源和社会保障厅关于专业技术人员继续教育证书的管理办法
广东省人力资源和社会保障厅关于专业技术人员继续教育证书的管理办法第一条为加强全省专业技术人员继续教育证书的规范管理，根据《广东省专业技术人员继续教育条例》（以下简称《条例》）制定本办法。
第二条《广东省专业技术人员继续教育证书》（以下简称《证书》）由省人力资源和社会保障部门统一制作。
各级人力资源和社会保障部门统一使用“广东省专业技术人员继续教育管理系统”，实行分类分级管理和发放本辖区专业技术人员《证书》。
第三条按《条例》要求，专业技术人员参加继续教育情况，应当列为专业技术人员年度考核、岗位聘任、续聘、晋升专业技术职务资格和执业资格再注册的重要条件。
颁发《广东省专业技术人员继续教育证书》，专业技术人员必须完成每年累计不少于12天或72学时的年度继续教育任务。
其中，公需科目一般安排3天或18学时，专业科目一般安排7天或42学时，选修科目一般安排2天或12学时。
每天不低于6学时，每学时为45分钟。
各科目学习天数与学时可以作为本科目学习时间合并计算。
一天不足6学时的，按学时计算。
第四条专业技术人员接受继续教育情况必须真实准确地载入“广东省专业技术人员继续教育管理系统”。
登记工作可由专业技术人员、施教机构和用人单位通过管理系统进行。
（一）参加施教机构培训、研修或者进修的，由施教机构或个人登记。
（二）到教学、科研、生产单位进行相关的继续教育实践活动和参加学术会议、学术讲座、学术访问的，由用人单位或个人登记。
（三）参加远程教育的由用人单位或个人登记。
（四）参加经省人力资源和社会保障厅审定的网上学习系统学习，由管理系统自动登记。
第五条登记的内容，主要是专业技术人员接受继续教育的学时、内容、形式、起止时间、考核结果、施教机构等，并上传相关学习证明材料。
第六条专业技术人员必须完成公需科目和专业科目指南中规定的必修内容和学习时间。
公需科目由省人力资源和社会保障厅会同有关行政部门、行业组织确定，统一部署安排，每年定期发布公需科目学习指南；专业科目学习指南必修内容不少于专业科目学习时间的三分之一，由省人民政府有关行政部门或者全省性行业组织确定，报经省人力资源和社会保障厅备案后发布；选修科目由个人提出与本专业相邻或相近的学习计划商单位确定。
继续教育证明
继续教育证明
继续教育证明
继续教育证明1
兹有我单位员工：___________，身份证：___________在本公司近两年内没有违章操作发生安全生产责任事故，近两年内违章操作记录不超过3次（含3次）以上，建筑施工特种作业人员在两年有效期内每年度不少于24学时继续教育。
特此证明。
单位：___________盖章
_____年_____月_____日
继续教育证明2
于年月日至年月日，参加我单位举办的 (此处填写本人专业名称)专业技术人员继续教育公需(专业或选修)科目课程培训，考核合格(优秀)。
按照《专业技术人员继续教育条例》要求，此课程已报人力资源和社会保障部门备案，可按学时载入个人专业技术档案和继续教育证书。
特此证明。
(公章) (时间)
继续教育证明3
姓名：___________
身份证号：___________,于_____年_____月_____日到_____年_____月_____日在___________学校参加二级建造师（机电）继续教育，已完成继续教育所要求的120学时，且考试合格，特此证明！
___________学校
_____年_____月_____日。
完成继续教育任务证明书
完成继续教育任务证明书篇一：完成继续教育任务证明书完成继续教育任务证明书经检查，叶北林同志已完成继续教育任务。
验证单位：从化市职业技术学校验证人：20年7月17日篇二：继续教育证明继续教育学时证明206-207学年：合计88学时。
205年9月至207年5月，参加东莞市中小学班主任全员轮训，按培训计划规定完成培训的任务，共32学时。
20年11月2日，到虎门外国语学校听课半天，共4学时。
20年10月17日，到桥头镇中心小学听课半天，共4学时。
20年11月16日，到桥头镇第一小学听课半天，共4学时。
207年1月20-22日，在桥头镇第二小学参加写字教学研讨3天，共18学时。
207年4月20日，到桥头镇第五小学听课半天，共4学时。
207年5月25日，到桥头镇第三小学听课半天，共4学时。
207年7月12-14日，在桥头镇第二小学参加如何进行小学语文课堂教学艺术专题学习三天，共18学时。
207-2021学年：合计78学时。
207年11月29日，参加埔田片小学语文文言文教学研讨会一天，共6学时。
2021年3月14日，到桥头镇第三小学参加快乐作文观摩活动一天，共6学时。
2021年4月7-11日，在教育办组织下到广州清水濠小学跟班学习一个星期，共30学时。
2021年4月，参加市小学语文青年教师阅读教学比赛观摩活动一天，共6学时。
2021年7月15日至19日，参加桥头镇教育办组织的广东省中小学心理健康教育C级培训，共30学时。
2021-2021学年：合计72学时。
2021年10月25-26日，到佛山参加南国金秋·全国小学作文“四大名师”情境作文教学观摩会2天，共12学时。
2008年11月7日，到第四小学听课半天，共4学时。
2021年11月14日，到桥头镇中心小学参加了小学作文教学观摩课半天，共4学时。
2021年11月26日，到桥头镇第一小学听课半天，共4学时。
2021年12月3日，到桥头镇第三小学观摩青年教师阅读教学比赛一天，共6学时。