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《电子线路教案》word版

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《电子线路教案》word版一、教案基本信息1.1 科目:电子线路1.2 年级/年级段:高中1.3 课时:45分钟1.4 教学目标:(1)知识与技能:使学生掌握电子线路的基本概念、基本原理和基本方法。

(2)过程与方法:通过实验、演示、讨论等方式,培养学生的动手能力、观察能力、分析问题和解决问题的能力。

(3)情感态度与价值观:激发学生对电子线路学科的兴趣,培养科学思维和创新精神。

二、教学内容2.1 电子线路的基本概念(1)电子线路的定义(2)电子线路的分类2.2 电子元件(1)电阻(2)电容(3)电感(4)二极管(5)晶体管(6)集成电路2.3 基本电路分析方法(1)DC电路分析(2)AC电路分析(3)数字电路分析三、教学过程3.1 导入(1)教师通过提问方式引导学生回顾已学过的物理知识,为新课的学习做好铺垫。

(2)介绍电子线路在日常生活和科技领域中的应用,激发学生的学习兴趣。

3.2 知识讲解(1)教师按照教材内容,系统地讲解电子线路的基本概念、基本原理和基本方法。

(2)针对重点难点内容,进行详细讲解和举例说明。

3.3 课堂互动(1)教师提出问题,引导学生思考和讨论。

(2)学生展示自己的作品或实验结果,分享学习心得。

3.4 课堂练习(1)教师布置课后作业,巩固所学知识。

(2)学生自主完成作业,教师进行辅导和答疑。

四、教学评价4.1 过程性评价(1)观察学生在课堂上的参与程度、动手能力和思维品质。

(2)评价学生在讨论、实验等环节的表现。

4.2 终结性评价(1)课后作业的完成情况。

(2)阶段性考试的成绩。

五、教学资源5.1 教材:电子线路教材。

5.2 实验设备:电子实验桌、实验仪器、元器件等。

5.3 辅助工具:多媒体教学设备、网络资源等。

六、教学策略与方法6.1 教学策略(1)情境教学:通过生活实例和实际应用,让学生感受电子线路的实用性和趣味性。

(2)问题驱动:引导学生提出问题,并通过自主学习、合作交流解决问题。

电子线路设计报告

电子线路设计报告

电子线路设计报告一、引言二、设计目标本设计的目标是实现一个能够准确监测环境温湿度并将数据通过串口传输到上位机的电子线路。

设计要求如下:1.使用传感器监测环境温湿度。

2.使用51单片机获取传感器数据并进行处理。

3.通过串口将数据传输到上位机。

三、设计原理1.传感器选择本设计中选择了DHT11温湿度传感器,该传感器具有较高的精度和稳定性,并且价格便宜,适合于本设计的需求。

2.51单片机基于51单片机可以实现数据的采集、处理和传输等功能,是本设计的主控芯片。

3.串口通信通过串口可以实现与上位机的数据传输,本设计中选用了UART(异步串行通信)协议。

四、电路设计1.电路原理图本设计的电路原理图如下所示:[电路原理图]2.电路说明本电路的主要部分包括51单片机、DHT11传感器、串口通信电路和电源电路。

其中,DHT11传感器通过数字引脚与51单片机连接,通过串口通信电路将数据发送到上位机。

五、软件设计1.51单片机程序设计本设计中使用C语言编写51单片机的程序,主要包括以下功能:1)初始化串口通信;2)读取DHT11传感器数据;3)将温湿度数据通过串口发送到上位机。

2.上位机程序设计上位机程序使用Python编写,主要功能为接收串口数据并进行显示和存储等操作。

六、实验结果及分析实验结果表明,设计的电子线路能够准确地监测环境温湿度,并通过串口将数据传输到上位机。

通过上位机程序可以实时显示温湿度数据,并将数据保存到文件中进行后续分析。

七、总结与展望本设计实现了一个基于51单片机的温湿度监测电子线路,并能够通过串口传输数据到上位机。

该设计具有实时性好、准确性高和成本低等优点,可以用于实际应用场景中的环境监测。

未来可以进一步优化电路设计和算法,提高系统的性能和稳定性。

《电子线路教案》

《电子线路教案》

《电子线路教案》word版第一章:电子线路基础1.1 电子线路概述介绍电子线路的定义、分类和应用领域解释电路、电路图和电子元件的概念1.2 电子元件介绍常见的电子元件,如电阻、电容、电感、二极管、晶体管等讲解电子元件的符号、特性和作用1.3 电路分析方法介绍基本的电路分析方法,如基尔霍夫定律、欧姆定律等讲解电路分析的基本步骤和技巧第二章:模拟电子技术2.1 放大电路介绍放大电路的原理和分类讲解放大电路的基本组成和分析方法2.2 滤波电路介绍滤波电路的原理和分类讲解滤波电路的设计和应用2.3 振荡电路介绍振荡电路的原理和分类讲解振荡电路的设计和应用第三章:数字电子技术3.1 数字逻辑基础介绍数字逻辑电路的基本概念和原理讲解逻辑门、逻辑函数和逻辑代数的基本运算3.2 组合逻辑电路介绍组合逻辑电路的原理和分类讲解组合逻辑电路的设计和应用3.3 时序逻辑电路介绍时序逻辑电路的原理和分类讲解时序逻辑电路的设计和应用第四章:电子线路设计4.1 电子线路设计流程介绍电子线路设计的基本流程和步骤讲解设计中的注意事项和技巧4.2 电子线路仿真介绍电子线路仿真软件的使用和原理讲解仿真过程中的注意事项和技巧4.3 电子线路制作与调试介绍电子线路制作的基本方法和步骤讲解调试过程中的注意事项和技巧第五章:常用电子仪器与测量5.1 电子示波器介绍电子示波器的结构和原理讲解示波器的使用方法和注意事项5.2 信号发生器介绍信号发生器的结构和原理讲解信号发生器的使用方法和注意事项5.3 电桥介绍电桥的原理和分类讲解电桥的使用方法和注意事项第六章:电源电路与保护6.1 电源电路概述介绍电源电路的作用和分类讲解电源电路的基本组成和性能指标6.2 线性电源与开关电源介绍线性电源和开关电源的原理和特点讲解电源的选择和应用6.3 电源保护电路介绍电源保护电路的原理和作用讲解过压保护、过流保护和其他保护电路的设计和应用第七章:通信电子线路7.1 通信系统概述介绍通信系统的原理和分类讲解模拟通信和数字通信的特点和应用7.2 调制与解调介绍调制和解调的原理和方法讲解调制解调器的应用和设计7.3 信号放大与滤波介绍信号放大和滤波的原理和方法讲解放大器和滤波器的设计和应用第八章:接口技术与总线8.1 接口技术概述介绍接口技术的原理和作用讲解接口电路的设计和应用8.2 总线技术介绍总线技术的原理和分类讲解总线的标准和协议以及总线接口电路的设计和应用8.3 USB接口与串口通信介绍USB接口和串口通信的原理和特点讲解USB接口和串口通信电路的设计和应用第九章:嵌入式系统与微控制器9.1 嵌入式系统概述介绍嵌入式系统的原理和组成讲解嵌入式系统的应用和发展趋势9.2 微控制器概述介绍微控制器的原理和分类讲解微控制器的选型和使用方法9.3 嵌入式系统设计与开发介绍嵌入式系统设计的流程和方法讲解嵌入式系统开发的工具和技巧第十章:电子线路实验与实践10.1 电子线路实验概述介绍电子线路实验的目的和意义讲解电子线路实验的步骤和安全注意事项10.2 常用电子仪器使用方法介绍常用电子仪器的结构和原理讲解电子仪器的使用方法和注意事项10.3 综合实践项目介绍综合实践项目的目的和意义讲解综合实践项目的选题、设计和实施步骤重点解析本文档详细介绍了电子线路的基础知识、模拟和数字电子技术、电子线路设计流程、常用电子仪器与测量等内容。

电子线路设计

电子线路设计

电子线路综合设计报告设计名称:彩灯循环组员:吴海波学号:2011110159组员:梁学彰学号:2011110155班级:11级自动化02指导老师:李卫民设计日期:2013.12.01循环彩灯摘要:用74LS138N实现电路的彩灯循环功能,用555定时器来控制计时从而实现闪烁时间为一秒,在计时方面则有74LS192D来实现逐一闪烁时间一秒。

其中,74LS192D的预置数从低到高依次接0000(对应的十进制为0)~1001(对应的十进制数为9),其UP端接高电平实现加计数。

要注意的是74LS192和发光二极管是共阳极的。

关键词:555定时器;共阳极;预置数;循环目录1.设计背景 (1)1.1了解数字电路系统的定义及组成 (1)1.2掌握时钟电路的作用及基本构成 (1)2.设计方案 (1)2.1课题分析与研究 (1)2.2构思总体设计方案 (1)3.方案实施 (2)3.1单元电路绘制与仿真 (2)3.2系统整体设计和仿真设计 (5)4.结果与结论 (6)5.收获与致谢 (7)6.参考文献 (7)7.附件 (7)1. 设计背景1.1了解数字电路系统的定义及组成数字电路系统一般包括输入电路、控制电路、输出电路、时钟电路和电源等。

输入电路主要作用是将被控信号转换成数字信号,其形式包括各种输入接口电路。

比如数字频率计中,通过输入电路对微弱信号进行放大、整形,得到数字电路可以处理的数字信号。

模拟信号则需要通过模数转换电路转换成数字信号再进行处理。

在设计输入电路时,必须首先了解输入信号的性质,接口的条件,以设计合适的输入接口电路。

1.2掌握时钟电路的作用及基本构成时钟电路是数字电路系统中的灵魂,它属于一种控制电路,整个系统都在它的控制下按一定的规律工作。

时钟电路包括主时钟振荡电路及经分频后形成各种时钟脉冲的电路。

比如多路可编程控制器中的 555 多谐振荡电路,数字频率计中的基准时间形成电路等都属于时钟电路。

设计时钟电路,应根据系统的要求首先确定主时钟的频率,并注意与其他控制信号结合产生系统所需的各种时钟脉冲。

《电子线路教案》

《电子线路教案》

《电子线路教案》word版一、教学目标1. 知识与技能:(1)了解电子线路的基本概念、组成部分和基本原理;(2)掌握电子元件的识别和使用方法;(3)学会简单电子电路的分析和设计方法。

2. 过程与方法:(1)通过观察、实验和分析,培养学生的动手能力和实际操作技能;(2)学会使用电子仪器仪表,如万用表、示波器等;(3)培养学生的团队协作能力和问题解决能力。

3. 情感态度与价值观:(1)激发学生对电子科技的兴趣,培养学生的创新意识;(3)培养学生环保意识和可持续发展观念。

二、教学内容1. 电子线路的基本概念及组成部分(1)电子线路的定义;(2)电子线路的组成部分:电源、信号源、传输线路、负载等;(3)电子线路的分类:模拟电子线路、数字电子线路、混合电子线路。

2. 基本电子元件(1)电阻:种类、符号、特性、测量;(2)电容:种类、符号、特性、测量;(3)电感:种类、符号、特性、测量;(4)二极管:种类、符号、特性、测量;(5)晶体管:种类、符号、特性、测量。

三、教学重点与难点1. 教学重点:(1)电子线路的基本概念及组成部分;(2)基本电子元件的识别和使用;(3)电子电路的基本分析方法。

2. 教学难点:(1)电子元件的特性分析;(2)电子电路的解析方法;(3)实际电路的设计与调试。

四、教学方法与手段1. 教学方法:(1)讲授法:讲解基本概念、原理和知识点;(2)实验法:培养学生的动手能力和实际操作技能;(3)案例分析法:分析实际电路案例,提高学生的应用能力;(4)小组讨论法:培养学生的团队协作能力和问题解决能力。

2. 教学手段:(1)多媒体课件:生动展示电子线路的原理和现象;(2)实验室设备:实际操作,加深对知识的理解;(3)网络资源:拓展学习视野,了解最新电子科技动态。

五、教学评价1. 过程性评价:(1)课堂提问:检查学生对知识的掌握程度;(2)实验操作:评价学生的动手能力和实际操作技能;(3)小组讨论:评估学生的团队协作能力和问题解决能力。

电子线路课程设计.wps1

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电子线路课程设计姓名:刘建文专业:电气工程及其自动化学号:130302020242完成时间:2015年6月摘要摘要内容:针对学校教学实验和实际制作测试等需要,以运算放大器LM324为核心器件,设计了一能产生常用波形的简单的低频发生器。

经过计算分析确定了电路的相关参数,在ISIS中进行了仿真,并通过实验测试获得了f o= 100~10kHz所需要的方波。

该信号发生器简单、经济实用,信号发生的频率与幅度均可以调节,波形稳定、失真度小。

【关键词】设计与仿真 LM324 信号发生器Design andSimulationofSignalGeneratorBasedonLM324Abstract:Aimingattheschoolteachingexperimentandamateurproductiontest,usingoerationalamplifierLM324ascoredevicetodesignasimplelow-frequencysignalgenerator,whichcangeneratecommonwavefor The circuitparametersaredeterminedthroughcalculationandanalysis,ThecrcuitissimulatedbasedonProteus,andthe 100Hz-10KHzwaveformareobtainedthroughexperimentandtest.Thesignalgeneratorcircuitissimple,economicandpractical.Thefrequencyandtudeofsignalisadjustable,itswaveformdegreeismaller.目录一、概述及总体方案...............................1、2、3二、设计任务和要求 (4)三、设计目的 (4)四、设计步骤.....................................5、6、7五、设计结果................................8、9、10、111、PCB图2、仿真图六、设计体会 (13)信号发生器是指产生所需参数的电测试信号的仪器,电路形式可以采用由运放及分离元件构成,也可以采用单片集成函数发生器,在生产实践和科技领域中有着广泛的应用。

电子线路课程设计DDS资料

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电子线路课程设计直接数字频率合成器姓名:学号:院系:电光学院指导老师:完成时间:目录摘要 (2)ABSTRACT (2)一、实验设计内容及要求 (3)1、内容 (3)2、设计基本要求 (3)3、设计提高部分 (4)二、设计方案 (4)三、子模块电路设计 (6)1、分频模块 (6)(1)2分频电路 (7)(2)5分频电路 (7)(3)48分频电路 (8)(4)100分频电路 (9)(5)1000分频电路 (9)2、频率,相位预制和调节模块 (10)(1)频率控制字电路 (10)(2)相位控制字电路 (11)(3)同步寄存器 (12)3、累加器模块 (12)4、加法器模块 (13)5、波形存储器 (14)(1)正弦波 (14)(2)余弦波 (17)四、提高设计部分 (18)1、按键输入频率或相位控制字 (18)(1)二进制——BCD码转码电路 (19)(2)译码显示模块 (20)2、测频模块 (21)3、多种波形 (23)(1)锯齿波 (23)(2)方波 (24)五、总电路 (26)六、调试、仿真、下载 (26)七、实验中遇到的问题及解决方法 (27)八、实验收获与体会 (28)九、参考文献 (29)摘要本报告主要介绍设计一个具有清零、使能、频率控制、相位控制、输出多种波形(包括正余弦、锯齿波、方波)、经过D/A转换之后能在示波器上显示的直接数字频率合成器。

报告分析了DDS的设计原理及电路的工作原理。

电路设计借助了QuartusII 7.0软件,并在SmartSOPC实验系统中进行硬件测试关键词:QuartusII SmartSOPC 正弦波频率控制相位控制测频AbstractThe report mainly intraoduced designing Direct digital synthesizer can control using、reset、change frequency and phase、output various wave form(including sine(cosine),sawtooth,square waveform)and after conversion after also displayed on the oscilloscope。

电子线路课程设计

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电子线路课程设计1、节拍速度渐变的彩灯控制器主要要求及指标:1.红、黄、绿三组彩灯循环闪亮,变化规律是:红-红绿-绿-黄绿-黄-黄红-全亮-红,如此循环,产生“流水”般的效果;2.彩灯白天不亮,晚间自动亮;3.(*)流水的速度由快到慢,再由慢到快。

2、移动方向可逆的彩灯控制器主要要求及指标:1. 控制红、绿、黄一组彩灯循环闪亮,变化的规律是:先按正向循环闪亮,全灭→红→红绿→绿→黄绿→黄→全亮→全灭。

紧接着按逆向循环闪亮, 全亮→黄→黄绿→绿→红绿→红,如此往复循环,产生“流水”般的效果;2. 彩灯白天不亮,夜晚自动亮。

3. (*)在“流水”中,前7秒速度快,后7秒速度慢。

3.“方向之星”控制器主要要求及指标:1.正常直线行驶时,两排小灯不亮,这时若紧急刹车(按键J) ,左右两排小灯同时闪亮,速率1次/秒;2.左转弯(按键L)时,左排灯(4个)依次向左闪亮;这时若紧急刹车(按键J),左排灯同时闪亮,速率1次/秒;右转弯(按键R)时,右排灯(4个)依次向右闪亮;这时若紧急刹车(按键J), 右排灯同时闪亮,速率1次/秒;非正常行驶,左(右)转弯时,左(右)排灯同时闪亮,速率1次/秒。

3.只要按键L、按键R同时按下,两排小灯不亮,但要设计一个声光提示电路,提示操作有误。

4. 十字路口自动红绿灯指挥系统主要要求及指标:1.自动完成绿-黄-红-绿-……工作循环;2.每种信号灯亮的时间不等,如:绿灯亮20秒-黄灯亮5秒-红灯亮15秒,如此循环;3.用倒计时的方法,数字显示当前信号的剩余时间,提醒行人和司机;4.(*)信号灯的时间分别可调,以适应不同路口,不同路段交通流量的需求。

5. 洗衣机定时正反转控制主要要求及指标:1. 完成洗涤电机实现“正转→停止→反转→停止→正转→……”的工作循环。

2. 用倒计时的方法,数字显示当前状态的剩余时间。

3. 控制洗涤强度。

例如:设洗涤强度分强、弱两档。

强档:正转(10秒)→停(3秒)→反转(10秒)→停(3秒)→正转(10秒);弱档:正转(7秒)→停(3秒)→反转(5秒)→停(3秒)→正转(7秒)。

(完整word版)《电子线路CAD》课程

(完整word版)《电子线路CAD》课程

《电子线路CAD》课程标准适用专业:电子技术应用开设时间:第三学期课时数:84一、课程任务与性质根据电子技术应用专业人才培养方案,《电子线路CAD》课程任务主要有以下8项。

1. 原理图绘制的环境设置;2.原理图的绘制;3.自制原理图元件库;4.层次电路原理图的绘制;5.PCB板的环境设置;6.PCB板的绘制;7.自制PCB元件库;8.原理图与PCB板的综合绘制。

电子线路CAD是电子技术应用专业的必修课程,是为培养学生的基础理论知识和基本技能训练而设置的。

通过本课程的学习与实践,使学生掌握原理图及印刷电路板图的编辑、输出、网表生成、检查、分析,打印及建立新原理图、印刷电路板图库等.通过设计实验学生可以独立实现手动和自动布线印刷电路板的设计,为今后在工作中的实际应用打下较为坚实的基础。

它是后续课程《电子线路装接与分析》和《单片机应用技术》的基础,是为后续的课程设计和毕业设计服务.鉴于目前的设备及我国CAD软件的流通性,本课程以Protel DXP软件为主体。

二、学习目标(一)专业能力1.了解电子产品设计与制作的一般过程;2.能阅读电路原理图和PCB图;3.掌握Protel DXP软件的使用方法、技巧;4.能用Protel DXP软件制作PCB图,在熟练作用的基础上掌握电路的原理图、印刷线路板的设计方法;5.了解原理图设计过程中应注意的问题和一些特殊元器件的布局、散热、安装等设计时应注意的问题;6.具有利用计算机熟练绘制电路原理图和印刷电路板图的能力;7.电子绘图软件使用。

(二)方法能力1.具有应用软件的自学能力;2.具有PCB板的设计能力;3.具有实际工程的应用能力;4.具有软件设计规范习惯的养成能力。

(三)社会能力1.具有良好的职业道德和敬业精神;2.具有团队意识及妥善处理人际关系的能力;3.具有沟通与交流能力;4.具有计划组织能力和团队协作能力.三、课程内容四、教学设计说明(一)教学总体思路《电子线路CAD》课程分为7个教学模块,教学内容从易到难,由浅入深,由简单到综合,循序渐进。

电子线路设计

电子线路设计

电子线路设计与制作一、设计目的(1)学习基本理论在实践中综合运用的初步实践,掌握模拟电路设计的基本步骤培养综合设计与调试能力。

(2)学会可调稳压电源的设计方法和性能指标测试方法。

(3)培养实践技能,提高分析和解决实际问题的能力。

二、设计步骤(1)电路图设计①确定目标:设计整个系统是由那些模块组成,各个模块之间的信号传输,并画出可调稳压电源方框图。

②系统分析:根据系统功能,选择各模块所用电路形式。

③总电路图:连接各模块电路。

(2)电路安装、调试①为提高我们的动手能力,自行设计印刷电路板,并焊接。

②在每个模块电路的输入端加一信号,测试输出端信号,以验证每个模块能否达到所规定的指标。

③将各模块电路连接起来,整机调试,并测量。

三、各单元电路工作原理(一)可调电源系统输入电压经“输入陷波”电路后到“整流滤波”电路,得到高压(约300V)直流电压。

“功率转换”将高压直流逆变成约35kHz的高频交流,经高频变压器变换到输出所需的电压,再经高频整流滤波得到输出电压。

控制电路对输出电压和输出电流取样,闭环反馈后产生脉宽调制(PWM)信号控制“功率转换”电路,使输出电压或电流保持稳定。

(二)模数转换部分将模拟信号(电压或是电流的形式)转换成数字信号。

这种数字信号可让仪表,计算机外设接口或是微处理机来加以操作或胜作使用。

(三)译码显示部分译码器可以将输入代码的状态翻译成相应的输出信号,以高、低电平的形式在各自的输出端口送出,以表示其意愿。

译码器有多个输入端和多个输出端。

假如输入的端个数为,每个输出端只能有两个状态,则输出端个数最多有2n个。

四、总体电路图(计算机绘制)五、元器件清单变压器1个,整流管1个,电容器9个,二极管2个,电阻5个,滑动变阻器3个,开关1个,数码管4个,ICL7107 1个,CW317 1个。

六、插件、布局、焊接的方法,出现的问题及解决办法。

七、调试方法,出现的问题及解决办法。

八、自选题设计光控开关一、设计目的1、了解光控电路的基本原理;2、掌握电子电路的基本调试方法。

电子线路设计报告精选文档

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电子线路设计报告精选文档TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-电子线路课程设计报告学院专业年级学号姓名指导教师二〇一六年七月目录第1章课程设计任务 (3)课程设计目标 (3)课程设计任务 (3)第2章芯片选型及电路工作原理 (3)RS232通信电路 (3)RS485通信电路 (4)电源模块 (5)电流转电压模块 (6)启动引导模块 (6)复位模块 (7)仿真调试模块 (7)主控芯片 (7)第3章电路原理图设计结果 (8)第4章电路PCB设计结果 (9)第5章收获与体会 (10)第1章课程设计任务课程设计目标1、掌握电子线路设计的一般流程;2、学习利用一种工具进行电子线路设计的方法;3、获得电子线路设计的实践经验。

课程设计任务1、学习电路工作原理;2、利用AD09,设计电路原理图;3、利用AD09,设计PCB。

具体要求:(1)设计STM32F103VET6最小系统电路,要求电路板总体5V供电输入,选择稳压芯片,转换出,,-5V,AD采样参比电压为;(2)RS485通信电路,芯片选用MAX485;(3)RS232通信电路,芯片选用MAX3232CSE;(4)4-20mA转电压信号调理电路,4-20mA转,用运放做电压跟随调理,运放芯片选择OP07C,送入STM32的AD采样端口。

(5)所有电阻电容尽量用0805贴片封装。

第2章芯片选型及电路工作原理RS232通信电路RS232通信电路选用MAX3232CSE芯片。

MAX3232采用专有低压差发送器输出级,利用双电荷泵在至电源供电时能够实现真正的RS-232性能,器件仅需四个的外部小尺寸电荷泵电容。

MAX3232确保在120kbps数据速率,同时保持RS-232输出电平。

MAX3232具有二路接收器和二路驱动器,提供1uA关断模式,有效降低功效并延迟便携式产品的电池使用寿命。

关断模式下,接收器保持有效状态,对外部设备进行监测,仅消耗1uA电源电流,MAX3232的引脚、封装和功能分别与工业标准MAX242和MAX232兼容。

电子线路课程设计

电子线路课程设计

LM393方框图与引出端功能
测量放大器(模拟类)
(一)设计任务: 使用运算放大器设计一套用于交流信
号测量的放大器模块。 (二)、基本要求:
仪表放大器具有的特征是: • 具有高的输入阻抗,低的偏置电流。 • 平衡差动输入,高的共模抑制比。 • 单端输出,较低的输出电阻。 • 具有较小的失调电压与漂移。 • 改变一只外接电阻阻值或接线,即能改变放大器的增益。 满足以上要求的电路原理图如下。
2.高阻型运算放大器 这类集成运算放大器的特点是差模输入阻抗非常高,输入
偏置电流非常小,一般rid>(109~1012)W,IIB为几皮安到几十 皮安。实现这些指标的主要措施是利用场效应管高输入阻抗的 特点,用场效应管组成运算放大器的差分输入级。用FET作输 入级,不仅输入阻抗高,输入偏置电流低,而且具有高速、宽 带和低噪声等优点,但输入失调电压较大。常见的集成器件有 LF356、LF355、LF347(四运放)及更高输入阻抗的CA3130 、CA3140等。
1.运放供电电压大小和方式选择; 2.运放封装选择; 3.运放反馈方式,即是VFA (电压反馈运放)还是 CFA(电流反馈运放); 4.运放带宽; 5.压摆率大小,这决定全功率信号带宽; 6.Offset电压和Offset电流选择; 7. Offset电压随温度的漂移大小,即ΔVoffset/ΔT 大小;
Avd (dB) Avo
f
fH
fT
若运放在应用中接成闭环放大电路,其闭环放大电路的上 限频率 fHF=GBW/AVF
Avd (dB)
Avo
AVF fH
f
fHF
fT
(2) 压摆率(转换速率)SR
转换速率SR表示运放所允许的输出电压Vo对时间变化率的最

电子线路设计参考

电子线路设计参考
电源电路
为整个电路提供稳定的直流电 源,保证电路的正常工作。
模拟电子线路的设计实例
音频放大器
将微弱的音频信号放大, 驱动扬声器发声,实现声 音的播放。
温度传感器电路
将温度信号转换为电信号, 经过放大和滤波后输出, 用于温度的测量和控制。
无线通信接收机
接收无线电信号,经过放 大、滤波、解调等处理后 输出,用于无线通信。
ABCD
PSpice
一款流行的电路仿真软件,适用于模拟和混合信号电路 的仿真。
Simulink
一款基于图形的仿真软件,适用于数字信号处理、控制 系统和数字通信等领域的仿真。
电子线路设计的仿真实例
555定时器电路仿真
通过Multisim软件对555定时器电路进行仿真,验证其功能和性能。
音频放大器电路仿真
01
混合信号电子线路能够同时处理模拟信号和数字信号,实现模
拟和数字功能的集成。
高性能、高可靠性
02
混合信号电路具有高性能和高可靠性,能够满足复杂应用的需
求。
降低功耗
03
通过优化电路结构和降低功耗,混合信号电路有助于延长设备
的使用时间。
混合信号电子线路的基本单元
模拟单元
包括放大器、滤波器、比较器等 模拟电路元件,用于处理模拟信
编码器电路
实现计数的功能,如二进制计数器、十进 制计数器等。
将输入的多个信号编成二进制代码,常用 的有8线-3线编码器等。
比较器电路
移位器电路
比较两个二进制数的大小,输出比较结果 。
将输入的二进制信号左移或右移若干位, 实现数据的位移操作。
04 混合信号电子线路设计
混合信号电子线路的特点
同时处理模拟信号和数字信号

《电子线路综合设计I》电路设计与制作

《电子线路综合设计I》电路设计与制作

《电子线路综合设计I》电路设计与制作1.电路设计单管分压式稳定共射极放大电路设计, 放大电路如图所示, 在Multisim 软件中找出相应元件, 连接电路。

输入信号ui=5mv, f=10kHz, 输出信号uo=50mv, 用分压式稳定单管共射极放大路进行设计。

RL=10k, 晶体管选用 2SC1815。

(1)设计合适的电阻参数使得放大电路能处于放大工作区, 观察当前的增益, 并找出偏置电阻与增益之间的关系。

(2)改变 RL 的值, 看看输出波形的变化趋势。

(3)改变输入正弦波幅值, 观察在什么情况下输出波形失真?(4)更换晶体管型号, 如 2N2222A.2N5551 等, 再进行(3)实验, 结果是否相同, 为什么?2.列写元器件清单根据电路图列写元器件清单, 填写表1。

表1 元器件清单3.仪表及工具的准备列出制作过程中所需的仪表及工具。

万用表、电烙铁、松香、焊锡丝、电路板。

4.实物清点及检测清点元器件实物,用万用表检测元器件的好坏,及时剔除损坏的元器件,并填写表2~表4。

表2电路静态工作点表3电阻器的检测表4 三极管的检测5.查阅三极管参数借助工具书或网络资源查阅三极管参数, 将参数填入表5中。

表5三极管参数6.设计连线图(电路板图)根据电路的要求,设计连线图。

为了配合下一步制作电路板,要求连线图所占的面积不超过30cm2,并将连线图粘贴在以下位置。

图 6 设计连线图(电路板图)7、制作电路板按照连线图的大小及形状裁剪敷铜板,根据连线图制作电路板(由于电路简单,可用小刀刻制电路板),并将电路板图 7 制作电路板(电路板图)8、装配电路将元器件焊在电路板上,焊接完成后,反复检查,确保无误,并将焊接完成后的电路板照片(或打印件)粘贴在以下位置。

焊接完成后的电路板:图 7 装配电路板(电路板图)9、通电试验用一个12∨直流电源给电路供电, 在输入端输入一个1mV的正弦波信号, 用示波器观测输岀端是否输出一个大得多的信号。

电子线路设计实验教案(DOC)

电子线路设计实验教案(DOC)

电子电路设计制版与仿真设计实验教案编写:王少杰二〇一三年四月实验一、功率放大电路仿真设计一、实验目的1、利用仿真软件proteus设计功率放大电路2、进一步理解OTL功率放大器的工作原理。

3、学会OTL电路的仿真软件调试及主要性能指标的测试方法。

4、进一步熟悉虚拟仪器如示波器、函授信号发生器、电压表和电流表等的使用二、实验工具PC、proteus7.5仿真软件三、实验原理图4-1所示为OTL低频功率放大器。

其中由晶体三极管T1组成推动级,T2 ,T3是一对参数对称的NPN和PNP型晶体三极管,他们组成互补推挽OTL功放电路。

由于每一个管子都接成射极输出器形式,因此具有输出电阻低,负载能力强等优点,适合于作功率输出级。

图4-1 OTL功率放大器实验电路T1管工作于甲类状态,它的集电极电流I c1的一部分流经电位器R W2及二极管D,给T2.T3提供偏压。

调节R W2,可以使T2.T3得到适合的静态电流而工作于甲.乙类状态,以克服交越失真。

静态时要求输出端中点A的电位U A=1/2U CC,可以通过调节R W1来实现,又由于R W1的一端接在A点,因此在电路中引入脚.直流电压并联负反馈,一方面能够稳定放大器的静态工作点,同时也改善了非线性失真。

当输入正弦交流信号U i时,经T1放大.倒相后同时作用于T2.T3的基极,U i的负半周使T2管导通(T3管截止),有电流通过负载R L,同时向电容C0充电,在U i的正半周,T3导通(T2截止),则已充好的电容器C0起着电源的作用,通过负载R L放电,这样在R L上就得到完整的正弦波.C2和R构成自举电路,用于提高输出电压正半周的幅度,以得到大的动态范围.OTL电路的主要性能指标1.最大不失真输出功率P om理想情况下,P om=U CC2/8R L,在实验中可通过测量RL两端的电压有效值,来求得实际的P OM=U O2/R L。

2.效率=P OM/P E 100% P E-直流电源供给的平均功率理想情况下,功率M ax=78.5%.在实验中,可测量电源供给的平均电流I dc,从而求得P E=U CC I dc,负载上的交流功率已用上述方法求出,因而也就可以计算实际效率了。

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第二章 常用电子元器件电子元器件是组成一个电子产品的重要部分。

对于电子工程技术人员来说,全面了解各类电子元器件的结构及特点,正确选择并合理地应用它们,是成功研制电子产品的重要因素之一。

2.1 电阻器2.1.1 电阻器的命名方法根据国家标准GB2470—81的规定,电阻器的型号由以下几部分组成。

表2-1 电阻器的分类代号及其意义表2-2 电阻器的材料代号及其意义例如,RJ71表示精密金属膜电阻器,WSW1A 表示微调有机实芯电位器。

常见的电阻器外形图如图2.1.1所示。

区别代号(用大写字母表示)序号(用数字表示)分类(多数用数字表示,个别用字母表示,见表2—1)主称(用字母表示,R 一般电阻,W 电位器,M 敏感电阻)材料(用字母表示,见表2—2)图2.1.1 常用电阻器外形图2.1.2 电阻器的分类及特点1.薄膜类在玻璃或陶瓷基体上沉积一层碳膜、金属膜、金属氧化膜等形成电阻薄膜,膜的厚度一般在几微米以下。

(1)金属膜电阻(型号:RJ)。

在陶瓷骨架表面,经真空高温或烧渗工艺蒸发沉积一层金属膜或合金膜。

其特点是:精度高、稳定性好、噪声低、体积小、高频特性好。

且允许工作环境温度范围大(-55~+125℃)、温度系数低((50~100)×10-6/℃)。

目前是组成电子电路应用最广泛的电阻之一。

常用额定功率有1/8W、1/4W、1/2W、1W、2W等,标称阻值在10~10之间。

(2)金属氧化膜电阻(型号:RY)。

在玻璃、瓷器等材料上,通过高温以化学反应形式生成以二氧化锡为主体的金属氧化层。

该电阻器由于氧化膜膜层比较厚,因而具有极好的脉冲、高频和过负荷性能,且耐磨、耐腐蚀、化学性能稳定。

但阻值范围窄,温度系数比金属膜电阻差。

(3)碳膜电阻(型号:RT)。

在陶瓷骨架表面上,将碳氢化合物在真空中通过高温蒸发分解沉积成碳结晶导电膜。

碳膜电阻价格低廉,阻值范围宽(10~10M),温度系数为负值。

常用额定功率为1/8W~10W,精度等级为±5%、±10%、±20%,在一般电子产品中大量使用。

2.合金类用块状电阻合金拉制成合金线或碾压成合金箔制成电阻,主要包括:(1)线绕电阻(型号:RX)。

将康铜丝或镍铬合金丝绕在磁管上,并将其外层涂以珐琅或玻璃釉加以保护。

线绕电阻具有高稳定性、高精度、大功率等特点。

温度系数可做到小于10-6/℃,精度高于±0.01%,最大功率可达200W。

但线绕电阻的缺点是自身电感和分布电容比较大,不适合在高频电路中使用。

(2)精密合金箔电阻(型号:RJ)。

在玻璃基片上粘和一块合金箔,用光刻法蚀出一定图形,并涂敷环氧树脂保护层,引线封装后形成。

该电阻器最大特点是具有自动补偿电阻温度系数功能,故精度高、稳定性好、高频响应好。

这种电阻的精度可达±0.001%,稳定性为±5×10-4%/年,温度系数为±10-6/℃。

可见它是一种高精度电阻。

3.合成类将导电材料与非导电材料按一定比例混合成不同电阻率的材料后制成的电阻。

该电阻的最突出的优点是可靠性高,但电特性能比较差。

常在某些特殊的领域内使用(如航空航天工业、海底电缆等)。

合成类电阻种类比较多,按用途可分为通用型、高阻型和高压型等。

(1)金属玻璃釉电阻(型号:RI)。

以无机材料做粘合剂,用印刷烧结工艺在陶瓷基体上形成电阻膜。

该电阻具有较高的耐热性和耐潮性,常用它制成小型化贴片式电阻。

(2)实芯电阻(型号:RS)。

用有机树脂和碳粉合成电阻率不同的材料后热压而成。

体积与相同功率的金属膜电阻相当,但噪声比金属膜电阻大。

阻值范围为4.7~22M,精度等级为±5%、±10%、±20%。

(3)合成膜电阻(RH)。

合成膜电阻可制成高压型和高阻型。

高阻型电阻的阻值范围为10M~106M,允许误差为±5%、±10%。

高压型电阻的阻值范围为47~1000,耐压分10kV和35kV两挡。

(4)厚膜电阻网络(电阻排)。

它是以高铝瓷做基体,综合掩膜、光刻、烧结等工艺,在一块基片上制成多个参数性能一致的电阻,连接成电阻网络,也叫集成电阻。

集成电阻的特点是温度系数小,阻值范围宽,参数对称性好。

目前已越来越多的被应用在各种电子设备中。

4.敏感类使用不同材料和工艺制造的半导体电阻,具有对温度、光照度、湿度、压力、磁通量、气体浓度等非电物理量敏感的性质,这类电阻叫敏感电阻。

利用这些不同类型的电阻,可以构成检测不同物理量的传感器。

这类电阻主要应用于自动检测和自动控制领域中。

2.1.3 常用电阻器的标志方法一般电子元器件的标注应反映出它们的种类、材料及主要电气参数。

电阻器常用的标注方法有直标法、文字符号法和色标法三种。

1.直标法把元件的主要参数直接印制在元件的表面上,这种方法主要用于功率比较大的电阻。

如电阻表面上印有RXYC-50-T-1k5-±10%,其含义是耐潮被釉线绕可调电阻器,额定功率为50W,阻值为1.5k,允许误差为±10%。

2.文字符号法传统的电阻器文字符号标注是将电阻器的阻值、精度、功率、材料等用文字符号在电阻体上表示出来。

如阻值单位用、k、表示,精度用等级J(±5%)、K(±10%)、M(±20%),电阻器的材料可通过外表的颜色予以区别等。

随着电子元件的不断小型化,特别是表面安装元器件(SMC和SMD)的制造工艺不断进步,使得电阻器的体积越来越小,其元件表面上标注的文字符号也作出了相应改革。

一般仅用三位数字标注电阻器的数值,精度等级不再表示出来(一般小于±5%)。

具体规定如下:(1)元件表面涂以黑颜色表示电阻器。

(2)电阻器的基本标注单位是欧姆(),其数值大小用三位数字标注。

(3)对于十个基本标注单位以上的电阻器,前两位数字表示数值的有效数字,第三位数字表示数值的倍率。

如100表示其阻值为10×100=10;223表示其阻值为22×103=22k。

(4)对于十个基本标注单位以下的元件,第一位、第三位数字表示数值的有效数字,第二位用字母“R”表示小数点。

如3R9表示其阻值为3.9。

3.色标法小功率电阻器使用最广泛的是色标法,一般用背景区别电阻器的种类:如浅色(淡绿色、淡蓝色、浅棕色)表示碳膜电阻,用红色表示金属或金属氧化膜电阻,深绿色表示线绕电阻。

一般用色环表示电阻器的数值及精度。

普通电阻器大多用四个色环表示其阻值和允许偏差。

第一、二环表示有效数字,第三环表示倍率(乘数),与前三环距离较大的第四环表示精度。

精密电阻器采用五个色环标志,第一、二、三环表示有效数字,第四环表示倍率,与前四环距离较大的第五环表示精度。

有关色码标注的定义见表2-3所示。

图2.1.2所示为两种色环电阻的标注图。

精度精度倍率倍率第二位数第三位数第二位数第一位数第一位数图2.1.2 两种色环电阻的标注图例如标有蓝、灰、橙、金四环标注的电阻,其阻值大小为:68×103=68000(68k),允许偏差为±5%。

标有棕、黑、绿、棕、棕五环标注的电阻,其阻值大小为:105×101=1050(1.05k),允许偏差为±1%。

表2-3 色码标注各位色环代表的意义颜色有效数字倍率(乘数)允许偏差(%)黑0100棕1101±1红2102±2橙3103黄4104绿5105±0.5蓝6106±0.25紫7107±0.1灰8108白9109金10-1±5银10-2±10无色±202.1.4 电阻器的正确选用在选择电阻器的阻值时,应根据设计电路时理论计算电阻值,在最靠近标称值系列中选用。

普通电阻器(不包括精密电阻器)阻值标称系列值见表2-4,实际电阻器的阻值是表中的数值乘以10n(n为整数)。

表2-4 电阻器阻值标称系列值允许偏差(%)阻值()±5% 1.0、1.1、1.2、1.3、1.5、1.6、1.8、2.0、2.2、2.4、2.7、3.0、3.3、3.6、3.9、4.3、4.7、5.1、5.6、6.2、6.8、7.5、8.2、9.1±10% 1.0、1.2、1.5、1.8、2.2、2.7、3.3、3.9、4.7、5.6、6.8、8.2±20% 1.0、1.5、2.2、3.3、4.7、6.8根据理论计算电阻器在电路中消耗的功率,合理选择电阻器的额定功率。

一般按额定功率是实际功率的1.5~3倍之间选定。

普通电阻器额定功率标称系列值见表2-5。

根据电路的具体要求。

适当选用电阻器的类型。

如在哪些稳定性、耐热性、可靠性要求比较高的电路中,应选用金属膜或金属氧化膜电阻;对于要求功率大、耐热性能好,工作频率要求不高,可选用线绕电阻;对于无特殊要求的一般电路,可使用碳膜电阻器,以降低成本。

表2-5 电阻器额定功率标称系列值电阻器类型 额定功率(W )线绕电阻器0.05、0.125、0.25、0.5、1、2、4、8、10、16、25、40、50 、75、100、150、250、500非线绕电阻器0.05、0.125、0.25、0.5、1、2、5、10、25、50、100例:由发光二极管组成的电路如图2.1.3所示。

设流过发光二极管的正向电流I F =15mA ,发光二极管的正向压降约1.95V ,试选定限流电阻R 。

1212VccRLEDI F图2.1.3 发光二极管组成的电路解:计算电阻R 理论值。

Ω≈-=-=670mA15V95.1V 12F F CC I V V R根据表2-4,实际选择电阻值 R =680电阻器实际消耗的功率 )W (15.0680)1015(232F≈⨯⨯=≈-R I P 实际选用电阻器的额定功率为 0.25W 。

由于该电阻器不必要使用高精度,温度特性也不必特别考虑,故可选用一般碳膜电阻器即可。

2.2 电 位 器电位器是一种可调电阻,也是电子电路中用途最广泛的元器件之一。

它对外有三个引出端,其中两个为固定端,另一个是中心抽头。

转动或调节电位器转动轴,其中心抽头与固定端之间的电阻将发生变化。

常见的电位器外形图如图2.2.1所示。

12V图2.2.1 常用电位器外形图2.2.1 电位器的性能指标电位器与电阻器的性能指标含义在标称阻值、允许偏差、额定功率等方面是一致的,除此之外还有如下指标。

1. 阻值变化规律阻值变化规律是指电位器旋转角度(或行程)与作为分压器使用时输出电压的关系。

常见电位器的阻值变化规律有线性变化型、指数变化型、对数变化型。

2.滑动噪声当电刷在电阻体上滑动时,电位器中心端与固定端之间的电压出现无规则的起伏,这种现象称为电位器的滑动噪声。

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