优秀教师主要事迹材料范文1500字11篇

合集下载

教师先进事迹材料1500字(精选35篇)

教师先进事迹材料1500字(精选35篇)

教师先进事迹材料1500字(精选35篇)教师先进事迹材料1500字在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过事迹吧,事迹可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。

到底应如何拟定事迹呢?下面是小编为大家收集的教师先进事迹材料1500字(精选35篇),欢迎大家分享。

教师先进事迹材料1500字1张桂群,平阴县实验中学教师,平县中学化学中心组成员,学校“山东省探究教学重点实验基地”负责人。

曾荣获平阴县“百佳教师”、“教学能手”等荣誉称号。

“人是要有所追求的,作为一名人民教师,更须毕生致力于追求。

我把教育当做自己一生的事业。

”——张桂群1985年7月,20岁的张桂群老师从泰安师范专科学校毕业,带着满腔热情走上了三尺讲台。

从第一天起,他就在心里默默立下了“把教育当做自己一生的事业”的誓言。

从此,他乐在其中,勤奋敬业,不懈奋斗,在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。

在同事眼中,他是一位言语不多的实干家;在学生心中,他是一位可敬的兄长;在学生家长眼里,他又是一位可以信赖、让人放心的好老师。

为了炽爱的教育事业,他牺牲了许多。

1988年,在他刚刚走上教育岗位的第三年,父亲不幸病逝;年迈的母亲经受不起这巨大的打击,卧床不起,住进了医院。

二个姐姐离家远,这样,家庭的重担一子落到了张老师年轻的肩上。

学校领导看到他日渐消瘦的身体,准备找人给他代课,让他安心在家照料母亲,但他心中牵挂着200多名学生,硬是坚持学校、医院两头跑,没有耽误一节课。

张老师对学生的爱,对教育事业的忠诚,赢得了学生的无限爱戴,他们以刻苦学习的态度和优异的成绩来报答他。

当年的中考中,他所教班的化学成绩名列全县第一。

他敬业爱岗的精神受到了学校领导和老师们的好评,先后获得“县百佳教师”、“县教学能手”等荣誉称号。

“我爱每一个学生,愿做良师更愿成为学生的益友”——张桂群张桂群教师一直担任班主任工作,在班级管理中,他注重全员参与,民主管理。

每接手一个新班,他总是先和学生一起讨论制定本班的《班级公约》。

教师教学标兵主要事迹材料范文(通用11篇)

教师教学标兵主要事迹材料范文(通用11篇)

教师教学标兵主要事迹材料教师教学标兵主要事迹材料范文(通用11篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过事迹吧,事迹可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。

想拟事迹却不知道该请教谁?下面是小编收集整理的教师教学标兵主要事迹材料范文(通用11篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

教师教学标兵主要事迹材料1xxx,男,1969年10月出生,1988年8月参加工作,先后担任小学、初中、高中班主任和语文学科的教育教学工作任务。

2004年晋升为高级教师。

2001年,张老师到高中工作。

他十分珍惜这次机会,立志通过努力工作回馈领导厚爱,回报家乡关怀,立下一定要在高考中培养出清华北大学生的宏愿。

在五大连池市教育春风的吹拂下,在领导的亲切关怀下,终于与团队教师在2019年圆梦,也圆了五大连池市人民25年的清华北大梦。

教育的根本任务在立德树人,教师的言传身教格外重要。

他强烈要求进步,具有很高的政治觉悟。

2014年,45岁的张老师郑重地向党组织递交了入党申请书,并于2017年11月成为中国共产党党员,用实际行动践行了自己的成长誓言,也为学生做出表率。

张老师坚持以德立身、以德施教,对学生始终怀着爱心,只思付出,不计回报。

文科班曹文豪同学父母离异,母亲又因车祸突然离世,只留下曹文豪姐妹相依为命。

张老师组织本班学生捐款,他带头捐资500元,班级学生积极响应,总共捐款1900元,类似这样的事例数不胜数。

他的政治思想品德教育管理成体系、计划性强,实施总体教育理念为“懂感恩,立大志;明国耻,立壮志”。

每段时间教育内容都能针对学生年龄特点、时代风貌和班级实情,他还善于对学生进行爱国主义、乡土教育和和励志教育,打造班级特色文化,用先进的文化滋养人,他自己填写歌词,组织学生学唱《矿泉人》、《高三一班向太阳》、《我要去清华》等,也组织学生填写歌词,教育形式新颖,效果突出。

他善于调整学生心态,树立信心。

张某亮受成长的烦恼牵绊,迷失方向,张老师与团队教师设计执行挽救措施。

优秀教师个人主要先进事迹材料(精选11篇)

优秀教师个人主要先进事迹材料(精选11篇)

优秀教师个人主要先进事迹材料优秀教师个人主要先进事迹材料优秀教师个人主要先进事迹材料(精选11篇)在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,根据范围的不同,事迹可分为集体事迹和个人事迹。

到底应如何拟定事迹呢?以下是小编精心整理的优秀教师个人主要先进事迹材料(精选11篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

优秀教师个人主要先进事迹材料1德高为师,身正为范我从踏上教学工作岗位,蓦然回首,已有20余年,从教以来,我热爱教师这个职业。

在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责。

严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,积极努力,乐于奉献,受到了学生的喜爱,家长的尊重,同事的好评,领导的信任,赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。

一、注重自己师德修养,不吃劳苦,勇挑重担在这些年里,我把满腔的热情投入教育教学中,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台。

我深知作这一名人民教师,责任重大,首先,我加强学习,模范遵守法律法规,执行党和国家的教育方针,模范遵守教育教学纪律和师德师风建设规定,为人师表,廉洁从教,为减轻学生学习负担,注重提高学生课堂学习效率,尽量减轻学生课外学习负担。

在平凡的教学工作中保持崇高的敬业精神和无私的奉献精神,率先垂范,言传身教,我想“要想正人,必先正己”。

所以无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己言行。

我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。

以教书育人为己任,对待学生严爱相济,教书育人。

长期以来,我担任九年级两个班物理教学和教科室工作,即要搞好教学活动,又要开展教育科研工作。

为了搞好工作,牺牲自己很多休息时间;经常无偿加班,同时带领全体教师积极开展高效课堂学习和研究,做老师们表率。

二、关爱学生,用爱心感染学生。

这些年来,我深信“德为师之本”,作为一名教师,自身的师德修养是最重要的。

做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。

不管是在平时的工作中,还是生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,我都注重自身的形象,用自己的人格魅力去打动人、感染人,树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。

小学教师先进事迹材料范文1500字(11篇)

小学教师先进事迹材料范文1500字(11篇)

小学教师先进事迹材料范文1500字(精选11篇)无论是身处学校还是步入社会,大家对事迹都再熟悉不过了吧,事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。

那么什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编为大家整理的小学教师先进事迹材料范文1500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学教师先进事迹材料篇1我从教十多年来凭着一个儿时的梦想,凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,无论是平静、坎坷、不幸、荣誉,我都依然那么坚定、从容。

工作勤勤恳恳、兢兢业业、爱生如子、团结同志,为人师表,甘于奉献,从不计较个人得失,做到个人利益绝对服从集体利益。

以“教书育人”为己任,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,。

把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业,在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。

一、努力学习,特练苦练教学基本功。

我把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上,出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生,把自己的事业看得无比神圣。

为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学习,坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老同志的教育教学经验,努力做一名高素质合格的人民教师。

十几年来,我系统地学习了《小学数学新课程标准》、《儿童心理学》、《教师心理素质专题》、《教师职业道德修养》等理论书籍,深入研究教育教学理论。

同时主动参加教学基本功训练,在这几年中我参加了旗教研室举行的小学数学教学能手赛,市教育局举行的小学教师信息技术与学科教学整合基本功大赛都取得了优异的成绩,并且撰写了教育教学论文获得了国家级自治区级的荣誉证书。

我深知没有充实、厚重的业务功底;没有准确的知识结构;没有较为先进的教育思想;就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。

她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,现代教学手段的合理运用,都得利于不断的学习和刻苦的训练,使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。

优秀教育工作者突出事迹材料1500字个人版10篇

优秀教育工作者突出事迹材料1500字个人版10篇

优秀教育工作者突出事迹材料1500字个人版10篇优秀教育工作者突出事迹材料1500字精选篇1以爱为舟,做幸福摆渡人2013年,__老师成为一名光荣的人民教师,从教以来她时刻提醒自己做到为人师表、身正为范,用心关爱、用情温暖自己遇到的每一位学生;她认真完成教育教学工作,2014年至今连续担任班主任工作及一线教学工作,2018年至今连续担任英语备课组组长,个人两次被评为“教学质量先进个人”,所在备课组多次被评为“优秀备课组”;凝聚全备课组教师智慧完成的江苏省2021年新高考适应性考试英语学科试卷分析报告,被徐州市教育教学研究室评为优秀试卷分析报告。

她以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,赢得了学校师生的普遍好评,用自己的行动践行内心对教师这一职业的热爱。

一、精益求精,注重对自我的提升__老师热爱教师职业,尽管教育教学工作实绩突出,但她仍不自满松懈,珍视并充分利用好任何一次学习机会,努力提升自身育人水平,为做好教育教学工作储蓄能量。

2019年,__老师通过江苏省教育厅组织的“雏雁”计划选拔,于2月至4月前往美国加州州立大学长滩分校进行访问学习。

国外的学习极大的开阔她的视野,更加坚定了她的教育信念,立志用更高效的工作培养紧跟时代发展的新人;2021年,__老师被学校推荐参加徐州市青年骨干教师培训,在专家引领、同伴互学的过程中沉淀自己的教育经验,激励自己的发展热情,决心向科研型教师的新方向不断努力。

二、以爱为舟,坚守对学生的关怀学生是课堂的根本,爱是教育的基础。

作为班主任老师,__老师真诚关爱学生,并用母亲般的细腻关心每一个孩子的身心成长。

早上到校的时候,她询问学生是否吃过早餐;天冷降温的时候,她提醒学生注意保暖;学生生病的时候,她陪伴左右,叮嘱学生按时吃药;学生情绪低落的时候,她聆听心声,抚慰受伤的心灵。

这些有关学生成长的事,她处处留意、事事关心,与学生建立起了平等、和谐的师生关系,用人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生,收到了良好的教育效果,深受学生的好评。

优秀教师先进事迹材料1500字(通用9篇)范文精选

优秀教师先进事迹材料1500字(通用9篇)范文精选

优秀教师先进事迹材料1500字(通用9篇)**镇*中的***老师自参加工作以来,就与书、与生、与教育结下了不解之缘,有孜孜探寻高效课堂的艰辛,有默默付出的汗水与泪水,有学生、家长认可的幸福与满足……种种情愫交织、汇凝,更加坚定了她对教育的一片痴情和赤诚。

从教以来,*老师在平凡的岗位上努力实践着自己所憧憬的教育事业。

她听课堂、访学生、阅资料、学名家、撰教案、写反思,记录自己的成长之路。

为了让读书成为学生学习生活中的主旋律,用经典阅读净化学生的心灵,她带领全体语文教师进行“晨诵午读暮省”课改项目和经典诵读与语文整合教学的实验探究。

每一次的学习和锻炼都让她的大脑得到了充实,也使她更加坚定了用最好的教育成就最美自己的理想。

特别是参加**省201*年国培**县送教下乡教师工作坊的研修活动,让她完成了一次完美的蜕变。

面对这次新的挑战,她义无反顾的投入到繁重而有意义的工作中,示范引领、研课磨课,校本教研有声有色;从县级优质课一等奖到县优质课大赛的评委,从县级骨干教师到市级学科带头人,从一名普通农村教师到主持完成市县级四项课题,以及随之而来的国家省市县优秀辅导教师、县优秀教师、县杰出班主任、县优秀工作坊坊主、县教师培训师、省级优秀学员等荣誉称号,就是最好的见证。

“没有爱,就没有教育。

”只有关心学生,才能得到他们的认可和爱戴。

对于农村孩子,留守儿童较多,缺少父母关爱。

课堂上给她们特别的关注和鼓励,课下找她们聊天谈心。

学生失去至亲,她积极募捐,成为孩子最大的精神支柱;对于病情加重的学生,*老师四处奔波,为她筹集医药费;走访精准扶贫户,落实教育扶贫政策,为贫困孩子完成学业保驾护航。

家长深情的一躬,是对她最好的回敬;学生灿烂的笑容,是对她最大的褒奖。

学生朗朗的读书声,满满的荣誉,是对她工作的最好肯定。

专业过硬德自高,点滴行动敬业心,以爱育人筑师魂,*老师用行动诠释着责任与师爱,让每一个生命健康幸福成长!我叫,自担任班主任以来,关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,班级教育教学管理成绩突出。

优秀教师主要事迹材料1500字11篇

优秀教师主要事迹材料1500字11篇

优秀教师主要事迹材料1500字11篇被称为优秀教师,也哪些先进事迹?这里给大家带来的是优秀教师主要事迹材料范文1500字11篇,有兴趣的小伙伴可以进来看看,参考参考!篇一他将睡着的孩子放在车后座上,随便看看表,已是晚上十点,这个时间点,在高中教学的妻子也许正在往家赶。

看看熟睡的女儿,他有些心痛。

有多少夜晚,女儿是在办公室里睡着的。

他是一名小学数学老师、班主任,还是学校教务处的负责人,白天忙于教学和管理,有些材料性的活,也只有学生放学,自己批阅完学生的作业后才能去做。

学校是九年一贯制的新建校,要干的工作很多,很庞杂。

因此,几乎每个晚上他都要在办公室待到很晚。

妻子高中数学教师,几乎每晚都有自习,也很晚才能回家。

最受苦的是孩子,当别的孩子已经在自家的小床上做梦的时候,她却在办公室的椅子上打着哈欠。

他就是**县东原实验学校的一名普通教师——**。

一、努力学习政治知识,加强思想道德修养在工作中,他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,坚决贯彻党的教育路线、方针、政策及决议。

他忠诚党的教育事业,有强烈的敬业精神和奉献精神。

他严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生。

他在实际工作中,讲敬业,比奉献,绝对服从领导和学校的工作安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。

在工作和生活中他本着学校的利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校的利益信念。

二、认真钻研业务、爱岗敬业他,因学校工作需要担任数学课教学,不断向教学经验丰富的老教师学习;与年轻教师反复探究钻研。

每次学校数学新课程展示活动,他都积极参加:课前精心准备,课后认真反思。

在一次又一次的“实战”中成长,多次获得省、市、县小学数学优质课一等奖,他是**县教学能手,**县优秀教师,**县学科优秀教师,**县优秀管理工作者,也多次在“**县班班通与课件制作”中荣获特等奖。

胡老师工作之余也酷爱学习,他深知“学习是永无止境的”。

小学最美教师事迹材料1500字10篇

小学最美教师事迹材料1500字10篇

小学最美教师事迹材料1500字10篇学校最美老师事迹材料1500字10篇事迹材料的写作目的是为了引导读者熟悉先进,学习先进。

学校最美老师事迹是怎样的?下面是我为大家整理的学校最美老师事迹材料,仅供参考,喜爱可以保藏共享一下哟!学校最美老师事迹材料1500字【篇1】爱是最好的启蒙,全心全意付出并爱孩子的老师便是最好的启蒙老师。

学校老师这个岗位至关重要,由于这是孩子的启蒙老师。

我深知自己职业的重要性,用自己全部的爱来感染每一个孩子,辅佐他们走好学校阶段。

爱好是最好的老师在教学方面:不满意于简洁的传授学问,而是通过学问的传授刺激同学的思维,让孩子们在课堂中有思维火花的碰撞,开学报到的第一天,我就鼓舞同学带自己喜爱的书看。

在我的鼓舞与支持下,现在好多同学都养成了爱看书的好习惯。

班级设有图书角,同学们可以相互交换共享自己的图书,我所教的也被评为了吉林市“书香班级”。

曾经有一位同学家长说过,有一次他参与学校举办的家长讲座活动,在给同学讲座过程中,当他向同学展现一张张图书馆的图片时,同学们不约而同的发出一声声赞美,感叹这个图书馆的书真多,这件事给这位家长也留下了深刻的印象,那么小的孩子,不赞美学校的美景,却对图书馆的藏书艳羡不已,可见这是一群多么喜爱读书的孩子啊!我坚持引导孩子们读书,这是对同学语文素养方面的培育,我在同学们刚上一班级时,就让他们抄写好词好句,并鼓舞他们背诵下来,二班级时,我要求同学每天写一小段话,并用上好词佳句,直至现在,孩子们已经可以轻松的写出成型的文章,我无论多忙,对于孩子们交上来的作文,都会认真批阅,并写上几句鼓舞的话语,在我的不懈努力下,孩子们的习作力量在稳步提高。

倾其全部爱每一个孩子面对自己喜爱的教育事业,我始终保持着一颗纯粹的教书育人的爱心。

有位家长曾经这样评价我:“她是我孩子的第一任老师,用师德高尚来评价杨老师一点都不为过,她真是一位全心全意为同学好的老师。

”无论你是学习好的同学,还是学习一般的同学,我都会一视同仁一样去爱。

敬业奉献教师事迹(集合11篇)

敬业奉献教师事迹(集合11篇)

敬业奉献教师事迹(集合11篇)敬业奉献教师事迹(篇1)张__老师,19__年成为杭六中教师团队的一员。

做为一名普通老师,他忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱校如家,多年来一直从事教学一线工作,他不图名、不计利,工作精益求精,为人诚实厚道,尤其是近年来全心全意落实学校提出的基本要求。

在师德师风的建设上创先争优,在业务水平的提升上创先争优,在学生的管理上创新争优,在与家长的沟通上创先争优,在与同事的相处上和办公室的.文化建设上创先争优,赢得了学校领导、同事的信任和家长、学生的好评,表现出了一名教师应有的品格和素质,曾先后被评为市级优秀教师,旗级先进教育工作者,师德标兵。

一、端正工作态度,热爱教育事业,在平凡的工作中学习、成长、奉献。

中学教师的工作,没有惊天动地的壮举,只有平凡琐碎的工作。

平时的日常工作任务重,要求高,难度大,既要抓教学,更要抓管理,其工作质量直接影响到学生的未来发展。

要想干好工作,知识面窄不行,思路不清不行,认识水平不高不行,但光有这些还不行,还必须具备扎实的教学教育基本功、严谨细致的工作作风、埋头苦干的奉献精神。

多年来,他无怨无悔,默默奉献,精益求精,在平凡的岗位上书写着不平凡的人生。

二、爱岗敬业,行动胜于言传,在敬业奉献中树立良好形象。

二十年来,他长期面对教育教学工作量大、任务多、重的实际,义不容辞,经常加班加点,勤勤恳恳,兢兢业业,默默奉献,从不叫苦叫累,也从没有向领导提出过要求,始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。

她认为站在这个岗位,就得对得起这个岗位,就得给学生的现在和未来的发展增添动力。

在课堂教学中,充分发挥学生的主观能动性,让学生在课堂做主,努力体现新课标精神。

注重课堂的反思与总结,在反思中进步,在总结中提高,有力促进了课堂教学质量的提高。

他所在的音体美、信息技术、综合实践组是素质教育不可缺少的主要组成部分。

在义务教育均衡发展中占有重要作用,他相信,在未来的学生成长、学校发展会做出更加积极的努力。

优秀教师典型的事迹材料

优秀教师典型的事迹材料

优秀教师典型的事迹材料优秀教师典型的事迹材料范文1500字(通用9篇)在日常生活或是工作学习中,许多人都写过事迹材料吧,事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

那么事迹材料的格式,你掌握了吗?以下是小编精心整理的优秀教师典型的事迹材料范文1500字,希望对大家有所帮助。

优秀教师典型的事迹材料篇1樊xx,中学一级教师。

现任鹿邑县老君台中学8、9班班主任,一直担任两个班的英语教学工作。

在从事教育工作的24年中,她潜心教研,以校为家,爱生如子。

"让每一位学生都能在学校有所收获"是她事业追求的目标;"学高为师,德高为范"是她的自律信条。

她是学校师生、社会及家长心目中的最美教师。

这一路走来,她身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了执着、勤奋、谦逊、求实……一、潜心教研、勇于创新教师要给学生一杯水,自己就不能只是一桶水,而应是一条川流不息的河流。

24年来,樊老师不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,多次参加教学研讨活动,在实践中丰富提高。

在教学中努力做到有清晰透彻的思路,深入浅出的讲解。

同时不断创新教学方法,坚持因材施教,注重多方位培养学生的学习能力和学习习惯。

付出终有回报,其本人所教学科的成绩在学校考评中一直名列前茅。

二、爱生如子、以德育人根植于爱的土壤,教育之树才能结出丰硕的果实。

不管是在平时的工作中,还是生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,樊老师都坚持做真诚的人,做正直的人。

她把对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动,在她的影响下,一些顽皮不爱学习的学生也逐渐端正了学习态度。

常萍萍同学家庭条件差,父母年纪大,性格内向,在班上老觉得自己低人一等,上课不敢举手发言,平时也不太与同学接近交流,班上还有少数同学歧视她。

樊老师多次找她个别谈话鼓励她增强信心,大胆敞开心扉,振作起来,去年常萍萍的父亲因患癌症去世了,原本贫困的家庭更是雪上加霜。

优秀教师先进典型事迹(通用10篇)

优秀教师先进典型事迹(通用10篇)

优秀教师先进典型事迹(通用10篇)立德树人是教师的使命。

在日常学习、工作或生活中,大家对事迹都不陌生吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。

那么你真正懂得怎么写好事迹吗?以下是小编帮大家整理的优秀教师先进典型事迹,希望能够帮助到大家。

优秀教师先进典型事迹【篇1】刘永国,男,汉族、1961年出生,中专学历,1981年参加工作,至今已有34个春秋,现任小学数学高级教师。

刘老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了34个春秋。

他34年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学数学教学工作。

他师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

34年来,刘老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。

其主要事迹如下:一、师德高尚、身正为范。

1981年1月,刘老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。

从那时起,他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。

他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。

为了做好教师这项神圣的工作,他始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。

他深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。

他在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

二、细心关爱,耐心帮助教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。

因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。

刘老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。

小学语文教师先进事迹材料范文(11篇)

小学语文教师先进事迹材料范文(11篇)

小学语文教师先进事迹材料范文(精选11篇)在平日的学习、工作和生活里,大家对事迹都不陌生吧,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编收集整理的小学语文教师先进事迹材料范文,希望能够帮助到大家。

小学语文教师先进事迹材料篇1一、热爱学生、为人师表自工作以来,我始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。

”爱是源泉,爱是力量,爱是智慧,所以我一直用自己温暖的心去关爱每个学生,用宽容的心去对待学生的每一个小过失,用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。

“让每一片绿叶充分享受到阳光,让每一个孩子都能茁壮成长。

”——这一直都是我的育人准则。

古人说:“亲其师,才能信其道。

”一个教师只有处处以身作则,成为学生的表率,才能更好地完成教学工作。

因此,在工作中,我特别重视提高自身的人格魅力,用实际行动去影响和教育学生。

课堂上,发现有同学趴在课桌上,我会走到他跟前,摸摸他的头,善意的提醒他,并关切地询问他的身体状况。

发现有同学学习退步了,我会立即找其了解原因,寻找对策。

当然,每一个班里都会有一些调皮捣蛋、学习成绩落后的学生,他们常常会遭到冷漠和厌恶,但是在我看来,无微不至的关怀似乎比讽刺和挖苦更能令他们进步。

因为每一个人的内心都有渴望被外界、被他人肯定的需要。

所以我用鼓励和表扬代替了随意的责备和批评,用谈心和交流帮助他们重拾对学习的信心。

事实证明,这种做法还是显有成效的,当时班里的几个学困生对待学习的态度发生了变化,成绩也有了较明显的提高。

除了扮演好教师的角色以外,在班主任工作期间,每天,我都坚持早到班,迟下班,及时的关注学生的思想动态,生活上有困难就给与帮助,学习上有困难就给与指导。

“感人心者莫先乎情”,由于我的耐心教育和真心付出,渐渐地师生间的距离近了,学生对我的信任度也越来越高了。

现在虽然他们已经步入了大学的殿堂,但每年的教师节,我的办公桌上、电子信箱里都会收到许多来自天南海北的祝福,我想,一个老师,最大的幸福莫过于此。

小学优秀教师个人先进事迹材料1500字(精选28篇)

小学优秀教师个人先进事迹材料1500字(精选28篇)

小学优秀教师个人先进事迹材料1500字小学优秀教师个人先进事迹材料1500字人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。

这就意味着教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神,下面小编为大家列举了一些关于小学优秀教师个人先进事迹材料1500字(精选28篇),仅供大家欣赏。

小学优秀教师个人先进事迹材料1500字1姚燕华2006年7月从台州学院毕业,并获得省级优秀毕业生称号。

2007年8月,她考入教师队伍,分配至仙居安洲小学工作,担任语文教学及班主任工作,曾获县地方课程教学大比武二等奖。

2012年上半年,她担任三(3)班的语文教学及班主任工作。

2012年下半年,因学校工作需要,她在带完三年级后被安排回一年级,担任一(9)班的语文教学及班主任工作,并兼任一年级语文教研组长的工作。

一年来,她以饱满的热情、求真务实的工作态度,认真完成了各项任务,并取得累累硕果,是我校优秀教师中的一个典型代表。

主要事迹如下:一、爱岗敬业,默默奉献她热爱教育事业,自觉贯彻党的教育方针政策,有强烈的事业心、责任感,思想端正,作风正派,教书育人,勤恳踏实,尽职尽责,积极奉献,心系学生,服从领导的工作安排,不计较个人的利益和得失,处处发挥党员的先模作用,有牢固的专业服务思想。

二、投身教学,关爱学生在教学工作方面,该教师坚持多听课,经常虚心向老教师学习请教,学习新理念新方法,认真钻研教材,认真备课,不断总结和反思,不断地提高自身的教学水平,提高课堂效率。

在班主任工作方面,她重抓常规教育,活动力争上游,培养班干部自我管理能力。

她用心教育每个学生。

她在严格要求学生的同时,特别注重学生的品德,教育学生做人的道理。

她面向全体学生,从不歧视差生,甚至给予差生的更多关爱,及时做好补差工作。

她和还家长加强联系,探讨教育方法,起到了事半功倍的效果。

一年来,她圆满完成各项教育教学工作,所带班级教学成绩好,班级在各项比赛中取得较好成绩。

骨干教师先进个人主要事迹材料(11篇)

骨干教师先进个人主要事迹材料(11篇)

骨干教师先进个人主要事迹材料(精选11篇)无论是在学校还是在社会中,大家对事迹都不生疏吧,那么关于骨干老师的先进事迹应当怎么写呢?以下是我预备的一些骨干老师先进个人主要事迹材料,仅供参考。

骨干老师先进个人主要事迹材料【篇1】__,中学校一级老师,高校本科,学士学位。

自2000年从事教育工作以来,她始终手捧着一颗赤城的爱心,向往着美妙的教育幻想,为人师表,领先垂范,切实履行职责,关怀喜爱同学,克己奉公,无私奉献,努力使自己靠着高尚的师德、精湛的教艺和优异的业绩,成长为一名同学喜爱、家长满足、同事认可的人民老师。

人人都想辉煌,谁都不愿平凡。

而她,是一个平凡的人,且是一个甘于平凡的人。

现实生活中的她是一位一般的学校数学老师,一位班主任,在教育这块土地上悄悄地用自己的汗水和才智丰富着平凡的内涵。

一、勤于讨论,勇于课改,敢于创新。

课前,她围绕课改理念,深刻领悟课标内涵,精确把握、仔细钻研教材,制定科学、合理的教学目标。

课堂中,她把各种教学方法有机地结合起来,教学中做到整体把握、突出重点,实现师生、生生、生本之间的公平对话,她的课因同学共性的张扬而__,因教学理念的前卫而精彩。

多年来,她在教学中,大胆创新,紧跟时代脚步,采纳任务型教学、分层教学和小组协作学习,针对同学不同的状况,对她们进行发散思维及力量的培育。

在课堂教学上,她力求思路清楚,教法科学,学法先进,活动支配合理,教学效果显著。

所以从备课、写教案到上课等每个环节她都悉心讨论、细心设计,博众家之长,创自己之特色,做到每讲一堂课都“胸中有书、目中有人、手中有法、课中含金、课中有乐”。

由于有了充分而细心的预备,勤奋而严谨的治学,所以在课堂上她挥洒自如,得心应手,而且她的课也总能让同学感到充实、新奇、欢快。

教学中她比较注意同学良好学习习惯的培育和学习爱好的激发。

通过仔细钻研教材、不断地创新尝试,在教学实践活动的设计、支配方面她有了很深的感受。

勤于讨论,勇于课改,敢于创新。

2022年优秀教师先进事迹材料(精选11篇)

2022年优秀教师先进事迹材料(精选11篇)

2022年优秀教师先进事迹材料(精选11篇)优秀教师先进事迹材料篇11998年师范毕业后,易丽芳老师一直任教于岳阳市南湖新区湖滨学校。

先后担任过班主任、教研组长、备课组长、教务主任、校务会成员。

担任班主任13年,易老师重视扶优辅潜工作、重视家访工作,班级班风好、学风好,深受学生和家长好评。

担任教务主任7年,仍然一线任教语文学科,执教班级学生成绩在平行班级中一直名列前茅,组织开展多种教学研讨活动,组织学生参加各类比赛活动,并取得了较好成绩。

执教的《一个接一个》在湖南省教育协会组织的教学研讨活动中荣获二等奖;撰写的论文也多次在全国、省、市级论文评选中获奖。

其中论文《浅谈小学古诗教学》、《在语文教学中继承传统文化》获"国家级二等奖";论文《汉语拼音教学刍议》《浅谈低年级对话训练》获"省级三等奖";论文《小学古诗教学刍议》、《在语文教学中继承传统文化》《汉语拼音教学刍议》获"市级二等奖";论文《浅谈信息技术在语文新课程教学中的作用》获"市级三等奖"。

在中央教科所十一五重点课题《传统文化与语文教学》的研究中,参与编写的校本教材获"国家教研成果"一等奖,学校两次获全国"优秀实验学校"荣誉称号,我也两次被评为全国"优秀实验教师"。

辅导学生方面,指导学生参加市直小学古诗词朗诵比赛获得一个一等奖,一个三等奖,同时被评为"优秀指导老师";指导学生参加演讲比赛,荣获"优秀指导老师奖"。

指导学生参加学校作文竞赛,获得一个一等奖,两个二等奖。

在远程教育培训中两次获得"优秀学员"。

在学校近几年的青年教师比武中,获得了两个一等奖,一个二等奖。

曾被评为"区级先进工作者"、"区级优秀教师"。

曾选拔参加"省级骨干班主任"和"市级骨干班主任"培训。

小学优秀教师先进事迹材料1500字(精选10篇)

小学优秀教师先进事迹材料1500字(精选10篇)

小学优秀教师先进事迹材料1500字小学优秀教师先进事迹材料1500字事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。

下面是小编帮大家整理的小学优秀教师先进事迹材料1500字(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学优秀教师先进事迹材料1500字1“学高为师,德高为范”,这是每一个教师都应该铭记在心,并且用来作为自己行动指南的一句话。

它表明,一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识,更要具备良好的师德,使自己所教的学生,不仅在学业上有所收获,更要学会如何做人。

本人平时在做好知识的传授的同时更注重对学生的思想教育,做到关心他们的生活,尤其是家庭困难的学生对他们的体贴入微,照顾好每一位。

在接收新班级时先对学生的家庭有一个系统的了解,掌握他们的性格和脾气,爱好和特长,努力寻找出因人而宜的灵活的教育方式。

一、爱岗敬业,默默奉献,迎难而上,勇挑重担严于律已,为人师表是师德的具体表现。

我平时能始终保持良好的心态,从不因自己的过错而迁怒学生,去打骂学生,去污辱学生的人格尊严。

和学生友好相处是我的长期保持的优良传统。

我始终保持旺盛的精力投身教育教学之中,要求学生按时到校,我本人从不缺席迟到,要求学生写好字,读好书,扫好地,我首先做出榜样。

我总是和学生和颜悦色,早晨以微笑迎接每一位学生,晚上还是以微笑送走每一位学生。

处处以自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。

今年九月,我在一次骑车途中,意外受伤,造成脚部受伤,当医生告诉我至少一个月方能基本康复时,我不由得哭了起来。

医生当时很不理解,说:“这不是什么大不了的伤,好好歇几个月就行了,看把你吓的!”我却说:“我还有一个班的课呢!我一个月才能上课,我的学生怎么办?”人被迫离开了教学第一线,心却留在了那里。

我让同年级的老师把学生的作业、试卷捎回来,通过批改作业和试卷了解学生学习情况。

刚能一瘸一拐走路,我就迫不及待地上班了。

申报优秀教师主要事迹1500字7篇

申报优秀教师主要事迹1500字7篇

申报优秀教师主要事迹1500字7篇申报优秀教师主要事迹1500字篇1__自参加工作十九年以来,一直任班主任和中队辅导员,并承担语文教学工作。

全心全意带好每一届学生是我从事班主任工作的座右铭,通过多年的精心,爱心潜心教育,所带班级的学生具有优秀的道德品质和良好的行为习惯,受到学校、任课教师和家长的一致好评。

实践所悟:班主任是学生成长道路上的重要引导人,为了学生的健康成长,多年来我全身心地投入到班级管理中,细心关注班级中每位孩子的身心发展。

她在工作中勤勤恳恳,兢兢业业,热爱本职工作,成绩显著。

所带的班级班风正、学风浓,学生思想的道德品质和学业绩成一直名列前茅。

在工作中,本人总是严格要求自己,严格遵守上下班的时间,从不迟到早退。

她就是从日常生活的小事入手,感染和熏陶学生。

就这样,学生不知不觉的就和她亲近了,也特别愿意听她的话,喜欢上她的课。

本人的爱岗敬业不仅表现在表率作用上,更表现在对学生的关心爱护和认真负责上。

历年来他所带的班级最大班容量有72名学生,这些孩子个性差异大,她通过多方面的了解学生的个性差异,对症下药。

解决学生思想行为问题最有效的办法就是长期坚持耐心细致的思想工作,循循善诱的引导,从不用武断生硬的简单粗暴的方式。

在她看来,再落后的学生都有他的闪光点,他总是放大学生的闪光点,鼓励学生。

例如,他现在所带班级有一名调皮学生,上课经常捣乱,影响周围学生,别的家长很不满意,多次给她打电话。

她开始找这个孩子谈话,了解情况,细心地关心他,课堂上多提问,多鼓励,并且让他担任纪律委员。

就这样,慢慢感化孩子,用爱心成就教育。

重视和学生家长的沟通是我做好班主任工作的一大法宝。

以她多年的班主任工作经验,对此有着深刻的体会。

每接手一个新班,她便在第一时间对学生进行全面的了解,和家长家长紧密配合。

只要你对学生认真负责,每一位学生家长都会全力支持你的工作。

所以,她很重视每次召开的家长会,在会上,她会认真地向家长介一些教育孩子的方法,并且希望家长配合她。

敬业奉献优秀教师先进事迹材料(通用10篇)

敬业奉献优秀教师先进事迹材料(通用10篇)

敬业奉献优秀教师先进事迹材料(通用10篇)敬业奉献优秀教师先进事迹材料(通用10篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过事迹材料吧,事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。

相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的敬业奉献优秀教师先进事迹材料,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

敬业奉献优秀教师先进事迹材料篇1穆应科同志是我们林阁小学的一名普通教师。

她于1984年8月参加教育工作。

二十多年来始终战斗在工作的第一线,爱岗敬业、无私奉献,工作成绩优秀,可称为我们林阁小学教师的楷模。

一、努力钻研业务,耐心教育学生,教学成绩优异。

该同志从参加教育教学就在偏僻的白音校工作,并始终担任班主任工作,从一年至五年级的语数均教过。

在工作中她能努力钻研文化业务知识,钻研教材、研究教法,文化业务水平得到了不断的提高。

教学工作中,对学生进行耐心细致地说服教育,特别是在教一年级小学生时,都能进行手把手的教,直到教会为止。

对厌学学生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情,直到把学生引导到正确的学习轨道上来,这样的事例是数不胜数。

因为工作努力,能一心把主要精力用在教育教学工作上,所以几年来,她所教班级在全乡统考中是名列前茅,多次受到学校领导的表扬,同时也受到了旗级的表彰,更得到了社会和学生家长的认可。

二、服从领导的分配,积极参加活动。

在日常生活中,该同志能够做到服从分配,听从指挥。

无论学校安排什么任务,她都能够愉快接受,并按时完成任务。

在学校组织的各项活动,她都能够积极参加,如教师的业务学习、政治学习、教师集会、撰写论文、上报材料等她都能积极参与。

特别是在贯彻学习“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远。

”几点希望中,她更深有体会,并能够按着去做。

这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现,是勤恳踏实工作的行动,是她能取得成绩前提。

正像她自己所说的那样,我要在平凡的岗位上,少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意,努力做一名合格的人民教师。

教师优秀事迹材料

教师优秀事迹材料

教师优秀事迹材料教师优秀事迹材料范文1500字(通用14篇)在日常学习、工作或生活中,要用到事迹的地方还是很多的,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。

那么拟定事迹真的很难吗?以下是小编为大家收集的教师优秀事迹材料范文1500字,欢迎大家分享。

教师优秀事迹材料篇1她在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视每个学生的个性发展,激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在工作中,她责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作。

并充分利用业余时间,通过各种途径广泛汲取各种教育教学知识,形成广博的知识结构。

严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,高质量地完成教育教学任务。

教育教学成绩显著。

1、要提高教育教学质量,关键是上好课。

为了上好课,她做了下面的工作:在教学工作方面,优化教学方法。

按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材。

及时批认真备课、上课、听课、评课,改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。

课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,关注每个孩子的个体差异,并结合学校德育教育内容对小学生心理健康指导。

创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展。

在课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。

在进行计算能力训练时,她要求学生先要认真审题,边审题边思考:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

优秀教师主要事迹材料范文1500字11篇篇一
他将睡着的孩子放在车后座上,随便看看表,已是晚上十点,这个时间点,在高中教学的妻子也许正在往家赶。

看看熟睡的女儿,他有些心痛。

有多少夜晚,女儿是在办公室里睡着的。

他是一名小学数学老师、班主任,还是学校教务处的负责人,白天忙于教学和管理,有些材料性的活,也只有学生放学,自己批阅完学生的作业后才能去做。

学校是九年一贯制的新建校,要干的工作很多,很庞杂。

因此,几乎每个晚上他都要在办公室待到很晚。

妻子高中数学教师,几乎每晚都有自习,也很晚才能回家。

最受苦的是孩子,当别的孩子已经在自家的小床上做梦的时候,她却在办公室的椅子上打着哈欠。

他就是**县东原实验学校的一名普通教师——**。

一、努力学习政治知识,加强思想道德修养
在工作中,他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,坚决贯彻党的教育路线、方针、政策及决议。

他忠诚党的教育事业,有强烈的敬业精神和奉献精神。

他严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生。

他在实际工作中,讲敬业,比奉献,绝对服从领导和学校的工作安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。

在工作和生活中他本着学校的利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校的利益信念。

二、认真钻研业务、爱岗敬业
他,因学校工作需要担任数学课教学,不断向教学经验丰富的老教师学习;与年轻教师反复探究钻研。

每次学校数学新课程展示活动,他都积极参加:课前精心准备,课后认真反思。

在一次又一次的“实战”中成长,多次获得省、市、县小学数学优质课一等奖,他是**县教学能手,**县优秀教师,**县学科优秀教师,**县优秀管理工作者,也多次在“**县班班通与课件制作”中荣获特等奖。

胡老师工作之余也酷爱学习,他深知“学习是永无止境的”。

每年他都购买、订阅与教学有关的各种资料,仔细阅读、认真摘录、不断钻研。

他开设个人教学博客,教案、教学反思、案例分析、教学心得,不知不觉已经有20多篇文章了。

他还积极撰写的论文,其中《认识百分数》在《小学数学教学案》上发表,《对使用青岛版新教材后小学数学教师的专业发展促进情况的研究》在《小学数学教育》上发表。

三、热爱学生,关心学生成长
热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。

要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。

多年来,胡老师对学生思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。

他经常利用课余时间与学生亲切交谈,多方面了解每一位同学的生活和学习状况。

他是在农村长大的,亲身经历了困苦的生活,所以他特别关心家庭困难的学生,尤其爱护特困家庭的优良学生,从多方面注意给予他们以温暖的关怀。

班中一位同学身上总有很重的腥味,大家经过他时,都要捂着鼻子走,胡老师就叮嘱那个同学洗头洗。

相关文档
最新文档