GRE作文满分高手经验谈:回望我的考G之路
作文6分高手分享GRE写作高分备考原则和经验
作文6分高手分享GRE写作高分备考原则和经验对于新GRE写作,要想取得高分,了解一些备考原则和技巧十分重要。
今天给大家带来作文6分高手分享GRE写作高分备考原则和经验,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。
提分攻略】作文6分高手分享GRE写作高分备考原则和经验GRE写作高分备考原则技巧1. 必须研究范文研究范文,尤其是5分和6分的范文是非常重要的。
因为范文可以说是最权威的辅导资料。
要求不是简单的熟读和背诵,而是逐字逐句的体会作者的意思及修辞。
看范文的同时也要看ETS 对范文的评论,非常精彩,也可以参考学习。
这会非常有利于理解考试所考的重点。
2. 养成联想思维能力必须要做到形成惯性思维,考试时间非常紧张,只有有充分思维准备的人,才能驾轻就熟,运用自如。
题目中提到politics,大脑中就应当出现Franklin Roosevelt,Lincoln,Gerhard Schroeder,Gandhi; 提到art,就该想到Rembrandt,Van Gogh,Starry night,night watch,Hemmingway,the old man and the sea; 提到Scandal,就该想到Nixon,Watergate,bill Clinton,sex sandal,Enron。
总之,熟练非常重要.3. 借鉴别人的*学习他人的*和写作思路,是提高自己水平的有效途径。
参考优秀的高分满分作文,学习词汇和句式的用法,总结经验心得,对于自己的提升也是巨大的。
4. 多动脑筋多思考多写不如多改,多改不如多想,针对写作思路,自我总结,思考适合自己的写作方式,思考自己擅长的论证方法,总之,要多想。
活跃思维的同时也提高了思考能力。
5. 通读GRE作文题库GRE作文的题库是完全开放的,考前把题目都过一遍,了解其中的思路和写作方式,在考试中碰到可以大量节省时间,提高写作效率。
6. 准备原创作文例子必须要有自己的例子。
心中空荡荡的--纪念我的第2次GRE征程
心中空荡荡的--纪念我的第2次GRE征程随着今天GRE考试的结束,我的寄托之路算是画上了一个句号。
T的有效期是两年,或许因毕业后工作与出国深造时间的变化,今后还可能再续TOEFL情缘,然而有效期长达5年之久的GRE考试,应该会永远的和我告别了。
为了复习GRE,从上去年寒假的新东方GRE班开始,背红宝似乎成了我一种习惯,找逻辑错误仿佛成了我一种爱好。
回忆起一年多前初次上新东方的GRE培训班,一节课下来,几乎只记住了罗胖子关于犬儒主义的高谈阔论和似乎永远讲不完的笑话以及敬爱的黄颀老师许诺上1400就亲自请客吃黄芪炖鸡时我的懵懂;回忆起去年6月第一次即将踏上GRE考场,因得到了突如其来的学校出国交流一年的学习机会,忙于办理各种材料,连单词还没背完就走进了考场时我的忙乱不安;回忆起几个月前手握着第一次考GRE得到的尴尬成绩下定了再考一次GRE的决心,捧起久违的红宝、蓝宝,去寄托天下下载各种资料时我的那种物是人非的久违感--我猛然发现,在不知不觉中,我竟然与GRE培养了深厚的感情。
这次踏上GRE的考场,我出乎意料的竟然找不到一丝慌张局促,心态格外平静。
个人感觉反常于近期GRE填空普遍上升的趋势,这次ETS的填空题还算出的相当仁慈,句子不晦涩,逻辑相对容易把握。
类比题目难度大致与往年持平,反义题目比平时略难,出现了一些新词和熟词辟义,短阅读比较容易把握,Verbal的Section 1的长阅读内容比较晦涩,相对较难,Section 2的长阅读较相对Section 1的容易,数学题目难度比往年有明显提升,很多题目需要动一下脑子,但只要数学基础扎实,考前对钱永强网络课堂里提到的各种常考概念有大致了解,应该不成问题。
考完了和几个朋友交流了一下,大家似乎对这次题目还比较满意。
这次考试的反义部分,让我比较有感触的有两个词:willy-nilly和screen.WILLY-NILLY是超出红宝范围的新词,然而看到这个词的第一秒钟,我就想起了老俞在词汇串讲里说过“凡是这种由两个形似的词一前一后组成的组合词,例如hustle-bustle,hodge-podge等等都含有一种乱七八糟的意思“,然后用他那特有的如骡子般的笑声自娱自乐了5秒钟。
2023年GRE的作文高分经验分享
2023年GRE的作文高分经验分享GRE的作文高分阅历共享1第一,稳定军心。
当你有了提纲,你至少就知道先写什么后写什么了。
这样你就不会在写手中的句子时又一边在慌神下面该怎么办。
对于一起先的进入状态无异于定心之剂。
其次,层次清楚。
假如遇到了以前有过提纲的那最好了,假如没有,现场列了总归比没有的要好吧。
列出了提纲,无论怎么样,都要让文章看起来有个系统,有个层次,有个逻辑依次。
主要的作用就是以上两点。
所以我以为给作文列提纲是特别必要和值得的。
所谓的四两拔千金,可以很好的说明这个原理。
再探讨到如何实践的问题:1、什么时候起先练习在模考时加入提纲?比较适合的是在最终10天到一周的样子。
因为这首先须要在肯定高强度的写作练习之后,再者,须要对题目已经有了肯定的把握。
许多的提纲在之前都大体列过。
然后在限时中加入提纲的写作。
2、用多长时间列提纲?我的阅历是ISSUE总体比ARGU短。
ISSUE大体要2-3分钟,ARGU怎么都要3分钟。
可能要5分钟。
3、提纲里都要包含些什么?对ISSUE来说,读第一遍题目时把关键词提出来,接着将核心话题列出来,依据这个话题起先一条一条列出你要写的东西;ARGU来说,因为题目比较长,所以读题的时间就要比前者长。
第一遍建议先把每一个意群讲的是什么简要提出来,排上序号;其次从这些小短句分析其文章结构和主要错误;第三把自己对错误的阐述依次列出来。
这样差不多是可以的了。
4、列提纲的一些技巧须要在练习中找到自己的记录法,哪种缩写是自己看得明白的。
要记出来的摘要最终自己还要辨析几分钟。
建议在平常列提纲的时候就有意识的做一下限定时间练习,看2-3分钟能不能把大体的框架列出来。
其他:我觉得假如正确驾驭提纲的写法和时间安排问题,将是对于AW的核心实力的一种提高。
对比于其他人,无论如何都是要略胜一筹的。
激励大家去主动尝试,发掘自己最适合的一套方法。
我主要就是站出来告知大家,在45和30分钟内写两个提纲+ISSUE650和ARGU550+还剩平均3分钟时间检查,是肯定可以实现的。
以无比沉重的心情回忆GRE我的考场一波三折
当我⾛出考场的时候,⼼情完全没有考完T那样有轻飘飘的感觉。
也许别⼈说终于结束了,但我⼀直开⼼不起来。
考前看到版上谁谁说感冒了,⼀直祈祷⾃⼰不要染上它,到后来真的染上了。
我的⾝体已经虚到了洗澡也会感冒。
虽然我没有咳嗽,但是我⿐孔和脑袋⼀直发热。
后来的⼏天我也懒得到寄托论坛上冒泡。
今天早上5,6点就醒过来,躺到6点半,⼈很难受,想想还是起来吧。
然后带了⼀瓶“蛮⽜”出去散步,那个时候我的感觉还很好,但是持续了没多久。
当我再买了瓶“红⽜”我只喝了半瓶,肚⼦已经在翻滚了,所以⾯包我就肯了⼀⼝就不吃了(现在肚⼦还痛)。
虽然从我数学做题的速度来看,发烧的影响不是很⼤,但是当我遇到不会的时候我就全⾝不⽀。
第⼀个Section把我吓得脸⾊苍⽩,⼀直冒虚汗。
因为模考过很多次,⽽且都不错,所以我⼀直很有信⼼,⽽且也形成⾃⼰的⼀套做题⽅法。
我的顺序也和⼤部分⼈⼀样,都是填空—类⽐—反义—短阅读—长阅读。
因为我要准备在来不及的时候放弃4-5题的阅读(打算全部选D),我要保证填空和类⽐的准确率,所以我做填空和类⽐特别⼩⼼,涂卡也是⼀板⼀眼的。
最终导致了我的来不及(⽽且不是⼀般的来不及)! 当监考⽼师说时间只剩下5分钟时,我的第⼀篇阅读还没作完,和模考巨⼤的反差把我吓了脸⾊铁青。
接下来的5分钟我⼀个字也看不进去。
我⼀直撮着⾃⼰的⼿,头脑⼀⽚空⽩再加上⿐孔和脑袋发热发晕,那时侯的我可怜的象⼀只哆嗦的⼩狗狗。
我⼏乎放弃了第⼀个Section。
(我的长阅读是CCCDDDD,短阅读是蒙的,也劫数难逃。
) 第⼆个section数学让我缓了⼀⼝⽓。
第三个section 我调整了顺序 当我作完第⼀题填空,第⼆题填空突然看不下去了(我读下去,⽽没有在头脑形成任何概念。
⼈也很难受。
)我害怕刚才的感觉会再犯,所以马上停⽌不看,转到类⽐,这时候我做的很快,⼏乎是⼀看到答案就涂表,涂完后再浏览下其他选象作为确认(现在我只是先稍微涂⼀下,数学完了再过来描),反义也很快(但是有⼏题单词拿不准,真的是郁闷的死了!⽽且还蒙错了。
GRE满分牛人经验分享
GRE满分牛人经验分享我开始预备考G是在大一上学期。
当时之所以想到要考G,是因为觉得大一的课程比较松,学的东西不够多,学问吃不饱,多了许多时间出来。
与其把这些时间浪费掉,还不如攻下GRE。
我从来没想过自己会考总分。
相反,考G对我来说,是学习英语的一种鞭策,我觉得它有助于我克服人所常有的惰性,去刻苦努力地学一点东西。
报考前,父母让我三思,因为五年内的G成果到时候都会一并寄到美国的大学,假如这次考不好,留下一个不良记录,就得不偿失了。
但我当时觉得,假如总是给自己这样的消极示意,那就什么事都不要去尝试了。
我自己觉得,之所以后来考得还不错,最大的缘由是因为我没有应试。
相反,我更多地是把预备考G当成促使自己提高英语水平、锻炼思维能力、丰富学问的一种学习途径。
这种心态使我能创造出适合自己的一套方法,而不是盲目信任网络上别人的阅历。
第一阶段:可能是从小养成的习惯,在学习上我比较注重个人自己的学习,对老师的依靠性不强,我自己已经把单词背得八九不离十了,各类型的题目都做了两三百道。
当时用的书是红宝书和其他一些参考书。
首先来说一下对红宝书的使用。
第一遍看红宝书是一个特别特别苦痛的过程,因为我每个单词都用Webster重新查了一遍,以最适合自己记忆的方式对释义进行了校对和修改。
六七千个单词要一个个地这样修改正来,功夫很多。
当时大一的课程虽然松弛,但是也还是有学业负担的,我的日子过得很苦,每天早上雷打不动六点起床,晚上总要到凌晨两三点才睡觉(精神可嘉,十一点半睡觉较科学)。
就是这样,一天也只能看掉两三百个单词,有时候其他事情一多,连两三百个都看不了。
有时候我觉得特殊绝望,因为我只是把单词给认真修订了一遍,还没背哪,想想后面的任务太艰难了。
但是咬咬牙也就挺过去了。
慢慢地,工作做得娴熟起来后,一天能看掉四五百个单词。
在十月下旬的时候,我最终把红宝书的单词都在Webster里亲自查了一遍,并且进行了修订。
另外,碰到有的单词我觉得特殊好,我还会到牛津高阶里去查它的用法。
满分原来并不遥远--GRE考试心得
当看到电脑上打出2400分的成绩时,我的⼼跳还是不由⾃主地加速了⼀下:终于没有辜负半年的付出与期望,终于对⾃⼰的努⼒有了交代——更何况,这份回报还超出了预期。
很想与⼈共享这份喜悦,也很想把⾃⼰的⼀点体会与⼤家交流,希望能对正在考G(RE)路上求索的G友们有所帮助。
⼀、知⼰知彼百战不殆 “要想知道梨⼦的味道,必须亲⼝尝⼀尝”,GRE考试尤其如此。
不管别⼈把它说得⽆⽐艰难,还是不过尔尔,相信只有考过的⼈才知道各种滋味。
但是⾃从GRE考试由笔试改为机考之后,选择适当时机、合理安排时间就显得⼗分重要。
因此,在决定要与之⼀搏之前,做出合理的复习时间安排是很必要的。
尽管机考的好处之⼀是可以选择最适合⾃⼰的时间去参加考试,但是它也对考⽣的⾃律能⼒提出了更⾼的要求。
如果贸然去上辅导班,然后⼜盲⽬复习,结果很可能是⼀拖再拖,最后耗得⾃⼰失去⽃志。
根据我个⼈的经验,半年的准备时间是⽐较合适的,既能⽐较紧凑地复习,⼜能把该做的⼯作都做完。
当然,这也是仁者见仁,智者见智,复习时间的安排要根据⾃⼰的实⼒和英语⽔平来定。
但要切记的是⼀定要事先估算⼀下时间,把参加考试的时间先⼤概确定下来,否则很容易懈怠。
同时,这半年,尤其是上辅导班期间,应该是⾃⼰可以相对⾃由地⽀配的时间。
我这半年的时间是这样安排的:⽤两个⽉的时间背单词,三个⽉的时间上辅导班,最后⼀个⽉⾃⼰复习然后奔赴考场。
希望这种时间安排能对尚未决定何时开始准备的朋友有所启⽰。
⼆、先过单词关再上辅导班 GRE考试最令⼈“闻风丧胆”的⼀点莫过于要背⼀本厚厚的单词书,要做到把这些“绿松⽯、桉树”之类连美国⼈也不⼀定认识的单词背熟实⾮易事。
但是千万不要以为⾃⼰可以边上辅导班边背单词,那样做只会事倍功半。
我的经验是:先过单词关,再上辅导班。
说起背单词,每个⼈都有⼀套⾃⼰的办法。
我的经验是背第⼀遍时速度别太快,太快了会影响记忆效果,同时还会令⾃⼰丧失信⼼。
我⽤了⼀个⽉的时间背第⼀遍,平均每天背两个 WORD LIST。
回首我的考托(TOEFL)之路
回首我的考托(TOEFL)之路先谈谈我的准备和考试过程:真正的准备应该是从2002年6月份开始的,那天我GF背了一书包的考T资料从北大给我送过来,我拎了一下,挺沉。
接下来就是白天工作,晚上学习,也还算比较充实。
但中间也经常出差,基本上两三天不学习就直接导致水平下降到两个星期之前。
过完元旦后,我向公司请了两个星期的假,希望能踏踏实实地突击一下。
第一个星期,基本每次模考都能上640分,经常对完答案后“嗷嗷”地叫,然后GF总在旁边骂我“有病”。
我就理直气壮地对她说:“我再怎么谦虚,也都是小牛了,你就让我叫吧。
”接下来的一个星期就做了一套题,因为阅读错了八九个,没敢再叫,也没敢再做题。
1月18日,进了考场,我被安排在第一排正中间的位置,面前坐着一个监考老师。
另一个女老师比较漂亮,就站在我的桌子旁边,很热情地指导我填表,用手指给我一项一项地指。
我飞快地填着,心想填完后她就不看我了我好偷看作文题——这完全在我的战略安排之内:充分地打腹稿,等到开写的时候就不需要想了——填完表后,我抬头看着她,真诚地希望她把目光也给别的考友一些,可是,她的目光一直停留在我的试卷和颤抖的双手上:天哪,我只不过比别人帅了一点点,怎经受得起这持久的注视。
糊里糊涂间,正式考试开始了。
我拆封的速度比其他人都慢,扯了半天扯不下封条,还是那个漂亮老师拿起我的身份证帮我割开了。
还好题目不难,大致写了个提纲,就狂写了一通。
中间几乎是想到什么写什么,不敢停笔。
听力很清晰,以致我在听前面30道题的时候思想老在开小差:怎么我听得这么清楚,这就是我盼望已久的TOEFL考试吗?然后等到提问的时候就想不起前面的内容是什么了。
但到做段子题时心态基本调整好了,应该没有做错哪道题。
语法和阅读都做得比平时模考快很多,语法提前了10分钟,阅读提前了14分钟,感觉不是很难。
考T经验/教训:1.练习听力时一定要沐浴身心之后全心全意地听。
因为如果你付出一定努力,听力水平肯定会上升,但现在T中包括小对话中给出的信息很多,问题及选项也比较刁钻。
GRE高分前辈备考心得和考场经验汇总
GRE高分前辈备考心得和考场经历汇总GRE高分前辈备考心得和考场经历汇总, 突破分数瓶颈原来还有这些操作。
今天给大家带来GRE高分前辈备考心得和考场经历汇总,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。
GRE高分考生备考经历分享1. 先明确认清自己的强项和弱点大家可能觉得既然是能够考出高分的前辈,那么就应该在GRE考试需求的各种能力方面都是出类拔萃的。
但人无完人,即使考G高手也会在不同科目有擅长与欠缺之处。
比方一些高分考生可能也会在在GRE数学的统计和几何这两个知识点上存在一定问题。
同时GRE 填空等价题也偶尔会出错。
考生应该害怕的不是存在薄弱环节,而是根本不知道自己的薄弱环节在哪里。
知道了自己的问题,接下然能够通过针对性地强化训练进展弥补。
比方等价题,主要问题就经常出在能够找出两个符合句意的词汇,却会因为两个词本身不是同义词而纠结犹豫。
既然如此,之后的复习就可以着重加强这方面的练习,缺点也就得到了补足。
2. 看不懂生词并非制约高分唯一障碍GRE考试一大难点是词汇,而哪怕是实力过硬的GRE高手,也不敢说自己能够在GRE考试中一个生词都遇不到。
这是因为GRE词汇并不是固定的,而是会因为题型的变化和新题的参加,而不断替换掉一些旧词,同时参加一些新词。
因此,考生最需要做的不是拼命背各类词汇书,而是要做好两手准备。
以一些高分考生的个人经历来说,一方面事先就做好了会遭遇到生词的心理准备,在考试中虽然碰到了一些看不懂的词,但因为有所准备因此并没有出现慌张等影响考试情绪的情况;另一方面,他们已经做好了充分应对各类生词的准备措施,阅读中看到生词想方法在不干扰整体理解的根底上解题,填空中有生词选项那么通过排除法和逻辑推理进展筛选找出正确答案。
这些考试策略思路都能帮助考生更好地拿到高分。
3. 用好草稿纸和多余时间在经历分享中,有GRE高分前辈特别提到两个重要的应试技巧。
首先是草稿纸的使用,GRE考试虽然会提供草稿纸,但大家千万不能没有格式的随便涂写,这么做很容易导致记录混淆影响到自己,最好的做法是工整地在草稿纸上进展记录和运算,每一道题都写一下编号,这样自己找起来也方便,看起来也会清晰很多。
7月GRE考试经历分享 祝愿各位G友学业顺利
7月GRE考试经历分享祝愿各位G友学业顺利7月GRE考试经历分享祝愿各位G友学业顺利7月GRE考试经历分享祝愿各位G友学业顺利考试感觉:感觉上类反没有太难的题,上面的那两个是我想了好一会儿的,所以记得。
几乎没有遇见蓝宝和红宝上没有的词。
阅读感觉有点难,2短文每篇出两题,1长文出了4题,每篇都出了全文主题题。
长文有5段,内容长。
阅读的问题有点刁,需要理解才行,感觉有点象95年以后的国内题。
填空还是老规矩:找对应,有几题对应不是太清楚,需要理解整句,感觉也有点象95年以后的国内题和网上流传的2002以后的笔试题。
时间控制上,我前十题花了8分钟.每题填空大概一分钟的样子,很难的花了1.5分钟。
阅读最费时,长文花了8,9分钟,短文大概3分钟。
搞的我作最后10题的时候只有8分钟了,其中还有一篇短文,结果都快绝望了,心跳得很厉害。
最后还有55秒作最后一题(是类反,哈哈)。
看来机考就是这样,开始的时候仔细作,别求快,前10题全对了就给好成绩一个很大的保证,最后几题感觉ets会放水,出些容易的题让你作完。
然后阅读的实力是绝对关键的。
数学就是文字特别多,每题都说了一大段话,烦人。
但是仔细作都不会错的,我是44分作完了28题。
写作是我最担心的,我就issue,augument各看过大概10篇的范文,都是网上的大路货。
自己动手就是在考前3天作pp3那2套模拟题的时候练过2次。
考试的时候issue是提前5分钟作完然后检查完了,augument是提前2.5分钟,检查了大部分。
总之能得4分我就很满意了,我是science的,4分差不多够了。
ets的键盘特恶心,建议各位用10年以前的键盘来练习,我考时就老是找不到backspace键(特别小),把我恶心死了。
作verbal的方法:我只看过新东方的阅读和填空笔记,类反就是靠背单词。
我背了2003红宝和蓝宝,词汇基本上全掌握了,类反大全看过两遍,没背。
我从来不主张看太多参考书,基本原则就是那几条,理解了就行了,关键是靠练,在练习时要注意把握感觉,一定要把感觉找出来,切忌闷头苦练。
老学生的考G经历 只为纪念我人生中这一段至今算是最为“艰苦”的时期
新东方春季班——最好的老师,最棒的教学!|1GRE考完了一段时间了,刚拿到考试成绩的时候,非常失望,分数远低于我的预期。
过了几天心情也就平静了,不就是一次考试吗,没什么值得烦心的。
我想我的英语水平也就是这样了,不管这个成绩够不够申请好一点的学校,我都不打算再考了。
最近几天,兴致不错,我决定把我备考GRE的经历记录下来,只为纪念我人生中这一段至今算是最为“艰苦”的时期。
在尚友论坛发布我的备考经历,大家一起加油努力。
同样考GRE,我比其他考生面临的困难更大一些,因为我比大多考生要年长十几岁,自身和周围环境的不利因素更多一些。
以我这样的年纪,出国留学绝不是一个容易做出的决定,我将来会单独写一篇文章记录我的心路历程,以供有此想法的“老”同志们参考。
本文仅仅记述我的备考过程。
我本科就读的大学在国内算是个名校,但那时候校内出国的气氛尚不浓,加上整个大学期间我是两耳不闻窗外事,竟然不曾听说过申请出国读书这回事。
第一次近距离接触“出国留学”是在我毕业工作了两年之后,我的一个朋友开始准备出国留学,我才从他那里了解了整个考试和申请流程。
我把朋友的GRE红宝书翻弄了一下,那时的红宝书只包括6000个单词,但还是把我吓住了。
中学加上大学,我总共也就学过四五千个单词,对我来说,绝对没有可能在几个月内就熟记六千个单词。
我的英语基础比较差。
大学期间,我几乎所有的课程都是优秀,只有英语除外。
最终英语只通过了4级考试,6级考了两次都没过。
我确信人的记忆力是有差别的。
大学同寝室的一位兄弟,把一本1000个左右单词的列表从头看到尾就可以记住十之八九;而我以同样的方法背诵一遍。
经历分享在GRE资讯春季班:/chunji/。
GRE高分逆袭之战经验分享
GRE高分逆袭之战经验分享GRE高分逆袭之战经验分享学渣也能冲上315分每次逛论坛,看到那些高分学员都是各种崇拜,然后是暗自叹息,希望自己能够像他们一样的优秀,但是又觉得力所不及。
其实,生活是很微秒了,一年前的我还在为六级考试捉急的时候,一年后的我已经奋战在了考G的路上。
所以,对自己多一分的自信和鼓励,有时候真的是自己的软弱背叛了自己的梦想。
万事开头难,备战G的前奏不好拿捏。
我上了补习班,对G 的学习套路和方法有了初步的认识,但是到自己真真切切准备时候,还是有点抓瞎。
参照别人的学习心得和计划是非常有效的,嘻嘻。
我知道了背单词的重心要放在3000上,而不是红宝书;我知道了重复学习老G的重要性,而不是单纯想着做新题;我学着像他一样记录每天的进步和心情,潜移默化的鼓励自己。
备战G是个技术活也是体力活,毕竟三个月的学习是需要一定的耐力支撑,所以学会放松和休息很重要。
Study hard ,work harder 绝对是很有必要滴。
我倾向于学习6天,休息一天,是彻彻底底的放松哟,玩的时候就放开,不要一直叫学习牵扯着我们情绪,去做些自己开心的事。
每天要坚持小锻炼,我备考过程中一直有坚持跑步,游泳,爬山,打羽毛球,瑜伽,反正就是能叫自己换脑的事儿。
有时候学习会碰到瓶颈,有时候会厌学,反正就是各种负面因素捣乱,都是很正常,不要过度焦虑踏踏实实的坚持,与其把时间浪费在无味的恐慌中,不如认认真真准备减轻内心的脆弱。
单词篇:前面已经提到以3000为主,上补习班时候老师主张单词书不过7遍就算纯裸考,想着还是很有道理的,单词不重复到一定的度就是记不牢。
背单词这块我是惨遭教训,准备T时候辛辛苦苦背了二十来天单词,结果还是很惨烈,原因在于平时准备实在吊儿郎当,纯属自我安慰型记单词。
准备G过程中也是遇到了之前备考T的麻烦,单词的长期记忆很成问题,后面一鼓作气用17天背单词法10天搞完G单词,所以单词量一下子上去了。
这种方法呢最大的困难就是坚持了,咬咬牙就过去了,有时候真的应该逼自己一把,能坚持下来的都是英雄。
GRE写作的高分经验
GRE写作的高分经验GRE写作的高分经验多修改你的文章为实现自己的留学之梦,无数学生默默地在GRE考试中付出自己辛勤的汗水。
所有GRE高分故事背后都有值得我们学习的GRE备考经验。
相信这样的一个个GRE高分故事能够在你备考GRE考试的过程中送上一丝鼓励与指导。
之前写的我对作文的理解基本上是沿袭老师的理解。
具体就是对于issue, 将抽象具体化,通过抓住关键词进行展开分析论证,结构基本上是平行的几段,而最近见过的一些作文,觉得除了这种写法外,自己写的角度和视野可以更高些,对题目采取折中的态度,正反各说一通,最后综合说一下,比如提建议的,就说说有没有更好的建议,比如因果类的,可能有些原因本身有问题,却让我们去论证这个原因是否能导致某种结果,我们正反说一下后可以谈谈自己对这种理由的认识,诸如此类,学会这样去分析题目,写作文,我觉得肯定给人一定有深度的感觉。
关于语言,我觉得首先最基本的要求就是写对句子,一句话要表达正确表达清晰,阅卷人才有兴趣看下去。
比如时态,比如短语使用,比如动词和介词的搭配,比如单词拼写,比如单词的准确使用而不是牵强附会(不能为了使用一个高级单词而不择手段)。
其次就是我们的词汇使用的变换,同一个单词,可能所有人都会用,但用得恰到好处就很难了,同一个意思,可能大多数人都会向某个单词,这个时候我们可不可以换个别的单词(也不能是太偏僻的单词)。
再就是表达方式的变换,主动语态和被动语态的灵活使用,我们当然很反感每句话开头都是I怎么的怎么的,还有倒装句、虚拟语气以及独立主格结构等,这些句式的使用必将使文章增色不少,我们的句子会变长,而不是简单讲状语叠加和谓语并列。
关于结构上,大部分作文的开头是first,second,third等等序数词或者连接词。
其实我们学过更多的,多储备些,适当地灵活使用是很好的。
在准备的前期,当然不必要苛求自己在规定的时间内完成一篇作文,每个句子自己都可以好好琢磨下,像上面提到的,或许我们不习惯,但坚持训练十来天,相信会习惯的,实在不习惯就可以自己在写作文之前做些句子翻译练习,汉译英,然后跟人家好的翻译对照,练习一些天,也会好很多的。
9月21日考G归来 155+167—我的经验、教训以及思考
9月21日考G归来155+167—我的经验、教训以及思考今天考G归来,155+167,成绩不高,感到遗憾。
之前就已想好无论成绩如何,都把自己的体会、经验以及教训写下来与大家一起分享。
我本不是一个喜欢谈考试的人,觉得考完也就罢了,考好是自己努力的结果,考不好更应该自己独立反思,因此多言无益,反而误人子弟。
但是这段时间复习GRE的经历,让我深深地体会到天下Gters一家人的感觉,正是很多朋友的无私分享和一代又一代前辈共同积累起来的智力成果,让GRE考试的备考难度极大的降低。
其实,GRE是属于这个时代一个庞大的留学生群体的共同记忆,它是一架桥梁,联通了彼此陌生却共同心怀梦想的你我。
此外对我而言,GRE也是一扇窗,帮助我从改一个视角深入地理解美国教育和社会。
出于以上的原因,我决定记录下自己的琐碎思考,文章较长,愿读者耐心读完。
备考时间先说说我的备考时间吧。
一年前的暑假,我在人大校区上了新东方GRE班,在此之前对这个考试一无所知,英语水平也只是六级500分水平(如此水平也想出国,可见我野心不小),因此上课虽然被陈虎平、杜昶旭等几位老师的演讲所感染,却对于课堂内容消化不良。
新东方强化班上过以后,我的GRE备考便进入了休眠期,由于被学生工作等各种事情分散注意力,加上自己意志不坚定,我的考G计划一拖再拖,期间只是断断续续地将杜昶旭的《新GRE核心词汇——填空》背了七八成,其他工作一概没做。
直到今年暑假前,我才不得不正式开始最后备考。
看似从6月开始背单词到今天考试结束一共三个多月时间,但事实上我前两个月时间备考都处于较为散漫的状态,只是每天花5-6个小时刷红宝书,而真正的高密度学习是最后一个月,准确说是36天时间。
在此期间,我每天保证了12小时甚至更多的学习时间,其中有80%的时间投入算是有效率的。
至于为何突然从散漫中意识到备考问题的严重性,也许是网上一篇《新GRE、烤羊腰与再要你命3000》的文章深深地刺激了我。
GRE写作:满分经验
GRE写作:满分经验如何在GRE写作中拿到满分呢?今日我给大家带来GRE写作满分阅历,盼望能够关心到大家,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。
GRE写作:满分阅历打算考G原来就是一时冲动的结果,由于对于我来说要付出巨大的时间成本,并且接受短期内得不到任何实际的收益这一事实。
然而,当我看到许多同学纷纷加入到考G行列中,自己也鼓足士气参与了,就算是为了一个梦,为了自己的将来能有多一点的选择,能够为机会多做尝试。
备考的过程我并没有经受太多的辛酸和劳苦,我很佩服一些学院的同学要在期末顶着论文、试验、期末考试等种.种压力复习备考,我的大量时间也许和大多数人一样花在了单词上。
红宝书翻过几遍已经不记得了,也翻过barrons list(但事实证明效果并不好)。
至于说技巧或者阅历,在这里我也只能谈一谈我对这个考试的一点感受,盼望能给其他同学一点启发。
作文:不要轻视argument能拿满分对于我来说很意外。
关于字数,当时我的状况也许是:“issue500+”,“argument600+”或许大家都在惊奇为什么我argument 能写的比issue多,其实我想告知大家不要看轻argument,不要由于它简单就倾向性的少付出努力,不要遗忘评分的时候两部分的权重是一样的。
argument的模版大家应当见过许多,但在这里我想说的是既不要完全套用模版,由于这样会有雷同的危急,也不鼓舞在文章结构上过分的创新,可以参考模版供应的结构。
写作时不要让人感觉你是在“码字儿”,文章的思想和规律性永久是最重要的,也是拿高分的关键。
所以在开头和结尾的评价总结性语句中,你要留意和你在正文中的分析是否匹配,所谓匹配不在于用几个专业定性的词汇,而是要在细节上完善对应。
当然把握这一点并不简单,由于涉及到用词和表达力量,在这一点上就要看你个人的水平了,词不在于华丽,而是要精确并且前后全都,并且尽量削减重复。
Issue也是一样,我始终觉得要“意在笔先”,作文最重要的是你要有话可说,这就是为什么在字数上争辩没有意义了,你的观点立意一般,你又没有太多的话可说,字数自然上不去,随便的拼凑不见得能拿高分。
GRE考试归来自己的一些经验和教训
作者:brilliant77 因为很长时间以来⼀直受gter众友帮助很⼤,今天考完了,写点经验和教训,祝⼤家在以后的考试中取得好成绩。
1 考试情况: 今天我的issue考题是⾮主流⽂化如星座等满⾜了⼈们的要求,考前没写过这篇,不过还好上新东⽅时⽼师重点讲了这个题⽬,考场上还记得很清楚⽼师列的提纲,就把它写上了,只把当时⽼师举的Tiao Da Shen换成了Jiao Hun,反正⽼外也不懂。
感觉考场上⼤脑兴奋度⾼,打字也还可以,键盘不算太好⽤因为那个enter太⼩。
总之,感觉还可以吧,不会低于4分吧,应该有500字吧,以前⾃⼰⽤pp3⼀般只有450左右。
最后留出2分钟检查,也没检查出什么东西来,基本上是浪费了。
另⼀个issue是媒体检视下任何⼈都会名誉扫地,虽然读过嘉⽂博弈的范⽂,感觉还是很难写,就没选。
argu是⼀群法国⽼太太吃vitamin D的事也算顺利的完成了吧,同样剩了两分钟,也是没检查出来什末。
2 ⼼⾥状态: ⼤家应该安下⼼来,相信⾃⼰,如果你努⼒付出了,应该没有问题的。
我觉得考场上写的⾄少和我平时⽔平差不多吧。
因为考试时⼈的潜能使很惊⼈的。
⽽昨晚我在北京简直郁闷的不⾏,都有点⽀撑不住的感觉,当初考研时也没这末紧张,⼀晚就没怎么睡好,⽼是做梦。
所以,⼤家不要⾃⼰把⾃⼰压垮。
⽽且,issue有两个可以选择,⼀般不会两个都很难,如果是的话,要末你点背,要么你太懒了。
3 个⼈的⼀点经验(考试); A 考场住宿问题:因为我是从天津到北京,昨天中午费半天劲才从西直门到⿍钧(都是听了⼩浣熊的话),然后在⿍俊以北200⽶处找到⼀兴发旅馆(半地下室),30元/床,不是做⼴告,真的还可以(要求不⾼的话),当然其他条件⽐较差了,如果你是⼤款,周围好旅馆有的是。
B 考试过程: 告诉⼤家⼀个好消息,可以进⼊后先在草稿纸上把⾃⼰的模版或其他容易出错的地⽅先写上,我就是写了将近25分钟后才正式考试的。
写完issue我想去厕所,结果没被同意,其实当时就是想出去遛遛。
谈GRE考试双满分经验
谈GRE考试双满分经验第1篇:谈GRE考试双满分经验决定考g本来就是一时冲动的结果,因为对于我来说要付出巨大的时间成本,并且接受短期内得不到任何实际的收益这一事实。
然而,当我看到很多同学纷纷加入到考g行列中,自己也鼓足勇气参加了,就算是为了一个梦,为了自己的将来能有多一点的选择,能够为机会多做尝试。
备考的过程我并没有经历太多的**和劳苦,我很佩服一些学院的同学要在期末顶着论文、实验、期末考试等种种压力复习备考,我的大量时间大概和大多数人一样花在了单词上。
红宝书翻过几遍已经不记得了,也翻过barron’slist(但事实*效果并不好)。
至于说技巧或者经验,在这里我也只能谈一谈我对这个考试的一点感受,希望能给其他同学一点启发。
作文:不要轻视argument能拿满分对于我来说很意外。
关于字数,当时我的情况大概是:“issue500+”,“argument600+”也许大家都在奇怪为什么我argument能写的比issue多,其实我想告诉大家不要看轻argument,不要因为它容易就倾向*的少付出努力,不要忘记评分的时候两部分的权重是一样的。
argument的模版大家应该见过很多,但在这里我想说的是既不要完全套用模版,因为这样会有雷同的危险,也不鼓励在文章结构上过分的创新,可以参考模版提供的结构。
写作时不要让人感觉你是在“码字儿”,文章的未完,继续阅读 >第2篇:GRE考试双满分经验谈话决定考g本来就是一时冲动的结果,因为对于我来说要付出巨大的时间成本,并且接受短期内得不到任何实际的收益这一事实,gre考试双满分经验谈。
然而,当我看到很多同学纷纷加入到考g行列中,自己也鼓足勇气参加了,就算是为了一个梦,为了自己的将来能有多一点的选择,能够为机会多做尝试。
备考的过程我并没有经历太多的**和劳苦,我很佩服一些学院的同学要在期末顶着论文、实验、期末考试等种种压力复习备考,我的大量时间大概和大多数人一样花在了单词上。
GRE作文考后感言:纪念我逝去的备考
走出考场什么感觉也没有,平静的如钟美林广场的池水。
天气也是这样,阴的没有感觉,时间仿佛静止了,20天以来它第一次没有想着往前跑……记得20天前,我急得就像热锅上的蚂蚁,到处打电话求助,恨不能转移所有的焦急和恐惧。
觉得,怎么可能,怎么可能呢?人家都花至少40天的时间备考GRE作文,而我却只有一半的时间,而且还毫无头绪,不管你是“一休”还是“阿狗”我都一篇还没写过。
幸运的是,找到一位海洋系的GRE考友——事实证明认识他真是上天的恩赐——他告诉我他也是最后十几天才备考GRE作文的,当时也很着急和无助,告诉我要静下心来不要着急,说要全力以赴不用多想。
我想正是他坚定而忙碌的走完的每一步才激励我有勇气和耐力熬过这“不可能的20天”。
接下来的日子狂给玩的好的打电话,北京的,上海的,长沙的,青岛的。
我想她们应该不知道,这整整20天我的电话费就高达200块钱吧,自己都佩服自己是怎么打的。
但正是她们给我勇气和祝福,支持我不要放弃,要加油,要一心一意。
我打电话给北京的小杨,是她介绍给我现在市面上所有的GRE作文书目(她几乎全有耶~后来,我书目的齐全也不比她差了~呵呵),也传了很多资料给我,都很有用,尤其是全国高频,呵呵~。
是她告诉我她当时也焦急,也无助,但复习时一定要放平心态,全心全意。
她说了很多她备考时的状态,让我有个参考,鼓励我一定会做得更好。
其实她不知道,正是她一次又一次不厌其烦的鼓励的话,让我有力量扛起最后一根稻草。
不过她也有让我气愤的时候。
在我备考痛苦的时候,她却一遍又一遍告诉我什么哥大(美国哥伦比亚大学)校长来他们学校开讲座啦,哥大在她们学校又有什么最新的消息啦,某某某位学长学姐又拿到哥大的OFFER啦,等等。
她明知道哥大是我梦想级的大学,还这样刺激我,真是没点仁慈心~~哼~不过,小杨,我一直想对你说,你是我心目中的谦虚的大牛哦~~再打电话给上海的小刘,她也刚刚考完作文,也是度过了残酷而坚韧的十几天。
她告诉我说,她相信我,她会一直在旁边陪伴我,我和她的距离只有一条短信而已。
我的考G之路
智课网GRE备考资料我的考G之路从2004年8月参加新东方的GRE辅导班到2005年6月参加考试,再到2005年8月初拿到成绩单,我的考G 之路整整经历了一年。
这之中的喜怒哀乐全由GRE而起,也由GRE而终。
幸而考得还算可以,没有白费一年的心血,也可以告慰江东父老了。
在这里,只是想说说自己的一些心得体会,供后来人参考。
GRE复习安排我在新东方读书的时候,就听一些老师说,GRE在更大程度上是“体力活”,也就是多花点力气,多背词、多做题就可以考出好成绩。
从我个人这几年的读书经历和考试经历来看,我基本同意这种说法。
所以,我还是花了不少时间在复习上的。
我觉得自己不是那种冲刺型的选手,所以更注重日积月累的学习过程,希望能够在考场上“厚积薄发”。
从时间的安排上来说,我当时是定在2005年2月21日考作文。
这个时间可能比一般人都早了一些,因为我想留更多的时间用于复习笔考。
2005年的1月20日左右,我结束了在学校的所有考试,于是开始专心复习作文。
这之间差不多四个星期,没有怎么过年,也错过了情人节,真的是专心致志于那几百个作文题上。
考完作文,休息了几天,就开始背词,准备笔考了,复习了三个月多一点,差不多分了三个阶段。
每个阶段具体用了多少时间我已经记不清了;大致是第一阶段的时间长一些,用来背词,也开始做第一遍题,分题型做。
第二阶段主要是做每年的真题,No题加上95年前的题,我忘了总共有几套,一天可以做二到三套。
第三阶段主要是复习以前的错题,外加模拟题,也就是95到99年的十套题,每天一套。
最后几天看了网上近几年的题目,不过好像没什么用。
从各个科目的复习来说,我觉得还是要针对题型和自己的强项弱项来分配时间、采取策略。
先说作文。
江奇在上课时把Argument讲得比较清楚了,所以我基本上是按照他写的一些总结来复习的。
但是后来我在临考前产生了一些担忧,因为我觉得这样写Argument会不会让人感觉很呆板。
幸亏请教了一个GRE高手,她说要在江奇那个模板上改一改,变成自己的模板。
我的G路历程[GMAT]
我的G路历程[GMAT]我的G路历程[GMAT]我的G路历程[GMAT] 谨以此文献给那些至今仍在与ets痛苦奋争的人们,还有那些在gter,robert, g-region and mba8上无私地关心和帮助他人的朋友。
11月6日的明媚阳光扫光了连续一个礼拜阴雨连绵的日子带给我的压抑。
虽然仍有稍许的忐忑不安,我还是比较平静地座在了考场的计算机前。
感谢老天的眷顾,拿到了一个比较欣慰的成绩q: 5x, v: 4x, total: 7xx (99%)滴水之恩,当以涌泉相报,考完后强迫自己尽可能地写下一些,作为对gter们的一些回馈。
数学:只有少数几题机经,不过考的内容变化不会太大。
大家只要看上大约一到两个礼拜的详细总结,应该都会有把握的,没有必要花上太多时间。
不过,想要全对也是不太容易,考前做过一些题目,经常犯下一些低级错误,因此很是担心。
最后考了一个50,虽然有一种每个中国考生都会有的遗憾,还是觉得应该庆幸才对。
语文:第一题sc轻松搞定, 第二题也是sc, 感觉不是很爽, 只好狠下心来挑了一个. (sc一直是我心中无法压抑的痛, 直到考前的最后一天, 看着lzm书中原来的错题, 仍然是一头雾水, 其实还有不少题我还在怀疑lzm给错了答案. 只是时间不够, 加上自己又比较懒, 不愿一题一题的到网上问, 没有办法,只好跟着感觉走了)。
第三题是一道逻辑, 应该也没有什么问题. 然后就是两篇阅读(4-6,7-10)第一篇比较简单, 说的是一些语言学者(大受生物学者的启发)决定也给不同的语系确定它们的genetic distinction. 但是后来这些学者们发现这么来做可能是不太科学的, 因为一个地区不同部落的语言经常相互影响, 比如说经常借用一些词语, 你借我我借你的, 到了后来, 搞得学者们无法trace这些词的origin, 另外由于外来殖民侵略的影响, 这些语言不可避免的也受到english and spanish的一定影响. 接着作者举例说明n, a, h这几个语种就不太合适上面的研究方法. 然后作者话锋一转, n部落(ax语系)的人有一点顽固不化(就像中国的清政府)不懂得兼收并取, 所以这种研究办法对它还是有点作用, 而对于s,x部落(分别属于原来n,a,h语种中的两个)就不太适用了. (该篇共40行左右, 题目比较简单, 只要你不被ets的一大堆部落和语种绕昏了头就可以了)第二篇是老机经, top-down and bottom-up两种marketing strategy. 虽然原来的机经很多了, 不过我觉得题目还是很有迷惑性的, 再补充一点吧.to introduce a serial of products, sales and marketing guys normally taketwo strategy: top-down and bottom-up. the top-down strategy is effective ascan be supported by many literature which describes a principle thataffects the consumers decision process-- the thumb-nail principal, whichsimplifies the complex information presented to customers thus make productpromotion better acceptable to them. then the author also provides an xxxx-and-adjustment theory to illustrate that the thumbnail principal actuallybias consumers opinion because it is based on the first higher pricesproducts, (but the strategy actually is effective).in the second paragraph, the bottomup strategy was shown to be ineffectiveor at least not as effective as the topdown strategy. first, there is noliterature that describes the thumbnail principal has been effective inthis strategy. also the xxx-and-adjustment theory shows the latter strategycan not prove to be effective to the extend that the former one has beenproved. finally, the author also point out that the salesmen with thelatter strategy are often been suspected about their honesty and integrity.(感想: 做题目时候尽量小心一点, 尽可能从文中找到证据. 虽然。
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[转]GRE作文满分高手经验谈:回望我的考G之路说来我开始备考GT已经是一年前的事了,也是在这样一个寒冷的冬天,开始上新东方。
好像什么都没有改变,我却早已暂且放弃了出国路,找好了工作等着上班了。
还是想记录下那些日子,不管是否对自己或者对别人都还有些用处。
上新东方的GRE班之前,我只是装模作样地背了几个list。
所以刚开始听课的时候,觉得一点便宜都不占,顶多是在大学的几年,词汇量比别人多积累了一些。
不过后来觉得也没什么,因为每天留的作业老实地做完就可以了,课上老师还是会照顾我们这些小弱孩儿的(因为现在每个班红宝过过一遍以上的人都似乎寥寥无几……)1. 作文新东方的事就不多写了,踉踉跄跄地怎么也能跟下来。
但我04.6.12的GRE,作文报在了3.1,实在够早的。
因为报名的时候没有任何常识,就胡乱报了这个日期。
大多数人可能都会选在三月底四月初这个时间,前后都不会太紧或太松。
看着很多报早了的同学都去延期,我就自我安慰:延长的一两个星期,我可能并不会真正把它利用到极限。
事实证明我是对的,办理延期其实只是给心理上找个退路,但真正多出来的时间,不仅会带来更大的紧张感,而且消极的等待也会让学习效率下降。
很多人在这段时间里,并没有更好的performance,所以与其花几百块钱,还不如让紧凑的时间给自己足够的压迫感,这样反而能够高效率地准备好作文。
我练习作文,写的数量并不太多,而且也没有很认真地反复修改。
我个人认为在短期内,一个人的作文水平并不会出现质的飞越,所以如果还有一年以上的时间准备作文,才有必要通过“全方位”的练习来提高水平。
GRE俱乐部 里面都是原版正规的GRE资源,一定要用来参考学习。
短期的备考,需要注意的只是语法、逻辑这样的方面。
但是熟悉应试技巧是很必要的,比如严格计时,熟悉键盘等等。
我issue & argument各写了三十多篇,加起来也不到七十篇。
一开始的时候时间肯定是不够用的,不过越到后来越神速,有的时候45分钟不到,就能写出六七百字的issue了(当然质量也许不能保证,呵呵)。
考作文那天,我并没有自己想象的那么紧张,可能因为考场(鼎钧)离学校比较近吧。
练习了很长时间,真正考试的时候,写作速度会比平时更快的,所以两篇都在规定时内完成了。
成绩出来,作文竟然是6分,我做梦也没有想到。
因为在临考前一星期的时候,我还因为作文的事情大哭了一场。
事情是这样滴:我爸请一个德国的朋友(辅导学生写雅思作文的)帮忙看看我写的作文,得到的答复是:中国学生的通病,说了半天不知道想说什么,逻辑比较混乱,建议不要参加这个考试了。
我心里难受极了,尤其是没几天就要上考场的时候。
不过把这件事写出来就是想告诉大家,每个人的意见都是中肯的,但也不是绝对的;请别人提意见,就耐心积极地参考,但也不要被批评压上重担。
看待结果也是这样,虽然作文最终得了满分,但德国老师说的未必是错的,这个成绩也可能是有幸运的成分在里面的。
反正,心态平和一点就好了!总结一下我写作文的体会:一、最重要的是先搭框架。
就是在计时开始后,先把开头、结尾和每段的topic sentence写好,这样逻辑就很清楚了;然后再往框架里面添血加肉,这样如果时间不够了,有的段落就可以少写一些,不会出现结尾写不完的情况。
二、语言一定不要刻意复杂化!虽然有时强调variety & complexity,但是很多中国学生容易犯的错误就是,为了写出长句、难句,词不达意甚至逻辑混乱,这样的文章任何人都不会愿意看的。
我认为,只要语言流畅,少许亮点,就可以了,GRE作文更看重的是说理而不是炫技。
三、积累一些特别的例子,不要千篇一律。
这个不用多说。
应考的话,背一些例子也是有好处的。
四、issue的逻辑一定要练。
200多道题我没有全部都写出文章,但都看过并且拟了提纲。
(一开始还很认真地写出来,后来时间不够,就草草地在心里搭架子了。
)这是一个很好的锻炼过程,可以达到一看到题目就能迅速地想好是大正小负还是大负小正、每段的主要观点是什么的程度。
更多的想不到了,想起来什么再补充吧!2. Verbal & Quantity说这些我就没什么底气了!Verbal 550; Quantity 780……数学部分我的确没太好好准备,但无论如何也是做了几套题的,考成这样太现眼了!语文呢……也不算高,尤其是对于一个北外学生来说,汗。
但我还是可以介绍一种高效的背单词方法,就是不要一味地相信死嗑红宝书。
坦白地说,红宝书我第二遍都没来得及过完!很多词都不会呢,就到了考试时间了。
但我曾经在两天内背了1000个单词,而且记得还都挺牢。
方法是这样的:把词汇题里所有不认识的单词查好、记在题目旁边,然后把生词抄下来(只抄词)。
我基本是抄下这一遍,就能记住大半了。
可能是因为每个词不是突兀地出现在眼前而是包含在题目中的,这样这些词就有了一点点“语境”的意思。
比如:鸡:公鸡,“公鸡”是生词,但它是“鸡”的雄性,那就很容易记下来了。
而它如果出现在红宝书里,只不过是按照字母顺序轮到的一个词,和前后的词都没什么关系,背起来会很郁闷的!填空基本就遵照老罗讲的方法,很管用!阅读呢,也多亏了新东方教的技巧,当然这些技巧很多人也能够自己总结出来。
关键是要学会看那些诸如but, although, thus这一类的重点词汇,它们引领的句子能反映主要意思。
这一部分我就不详细写了,因为基本以前的人都说过了。
我说的这些,大多也都没什么新鲜的!可能有的对大家有用,就参考一下吧!3. 心态想跟你们分享一下考GT的心态调整。
这毕竟是一个艰苦的历程,大家都是一样走过来的。
不过我GT 都考完的时候,出国的想法却很淡了,原因有很多,主要是出于对现实的考虑。
然后我问自己,可惜吗?有时候真的有点心虚,但后来发现,没什么可惜的。
我相信花费了时间和心血去学习的东西,总会有用的。
一种用处是直接地派上用场,立刻地或是在将来;另一种用处是心智上的,特别是像GRE这样的考试,它让你学会怎样心情纯净地去作一种简单的努力。
这个过程表面枯燥却内涵丰富,每一个坚持下来的人都会有感于此。
所以如果选择了这样一段的生活,就不需要犹豫和后悔,会收获的!没有精心堆砌漂亮的词儿,只是把最想跟大家分享的东西直接说了出来。
希望对你们有用!胡敏老师指导:2006年托福高分作文四大策略写作是测试语言能力的重要方式,TOEFL考试自1987年起增加了写作测试,原因是美国的大专院校普遍反应单纯的客观题测试不能全面综合地反映考生的英语语言能力。
目前大多数美国院校要求申请入学的学生提供TWE(Test of Written English)即写作考试的成绩,一般要求是在5分以上,而一些名校的要求会高达满分6分(编辑注:尽管现在新托福考试作文增加到两篇,但是议论文仍是考试的重点,本文所谈到的托福作文写作技巧都指议论文写作的)。
由此可见,托福作文的成绩会在极大程度上影响申请者最后进入的学校和取得奖学金的数额。
据有关资料统计,我国考生的托福写作成绩平均在3.5分左右,作文已成为广大考生在留学路途中一个难以突破的瓶颈。
有没有可能在短期内提高写作成绩呢?答案是肯定的。
本文不仅要帮助考生在短期内突破写作瓶颈,而且要提高考生的写作技巧和写作质量,从而为有志赴海外留学的莘莘学子助一臂之力。
TOEFL高分作文的奥秘何在?笔者认为,考生应该从以下四点入手,即:内容简单化、结构模式化、语言要包装、考前要强化。
一、内容简单化内容简单化是考生在构思托福作文时应遵循的原则。
考生不论是在练习时还是在考场上都应当牢记这一点。
许多考生在作文上败下阵来就是因为花费了大量的时间和精力追求内容的新颖别致。
ETS出托福作文试题时特别注意选择一些弹性不是很大的题目,因为托福考试作为一种语言测试方式,其重点在于测试考生英语语言水平,它不像GMAT和GRE这类智商型考试那样测试考生逻辑思辩的能力;如果设置弹性较大的题目,评卷人在评分时就不容易把握。
事实上,托福作文考试的内容并不会给评卷人留下太深的影响,参阅任何一本托福指南书的考生都可以发现书中范文的内容不会有太多新意,评卷人评判的是考生的文能力,考生在构思时只要保证自己的内容符合逻辑,能够言之有理、言之成理、切题即可,然后把更多的注意力放在如何追求语言的得体性上;有的考生在考场上绞尽脑汁,想要找出些绝妙的内容来吸引评卷人的特别关注,结果往往是花费了十分的心思只得到一分的回报,有时反而会弄巧成拙,使评卷人的注意力转移方向,影响得分。
在考场上,笔者认为考生在构思内容上所花的时间不应超过5分钟,在认真读题并将其理解透彻以后,考生可以在试卷题目下方的空白处列一个简短的提纲,用中文即可,以此作为写作过程中内容的提示,在提笔开始写作的过程中就可将重点放在保证语言的流畅得体上,不会因为内容而中断思路。
二、结构模式化TOEFL高分作文的第二大策略是结构模式化,这也是最核心的一条策略。
通览以往的TOEFL作文考题,细心的考生不难发现,托福作文考题不仅题目弹性很小,而且题型相结稳定,这就为考生在短期内提高作文分数创造了一个条件,使考生完全可以在考前针对考试中可能出现的题型按照固定的结构模式进行训练。
TOEFL作文考题从语言形式上可大致分为三个类型,第一种为二选一,即题目给出两种观点,问考生倾向于哪一种观点,但近两年这类题目转向隐蔽化,考生要学会“拨云见日”,将隐蔽的题目转化成熟悉的题型。
例如1998年5月的托福作文题目:你朋友有一笔钱,你认为是应该用这笔钱买车还是度假,这就是典型的隐蔽化的二选一题型,可以转化为:一些人认为,你朋友应该用这笔钱买车,而另一些人认为你朋友应用这笔钱度假,你同意哪一种观点。
第二种题型是提出一个观点,问考生同意与否。
1998年8月的考题就属这一类型,题目说向朋友借钱会影响朋友之间的友谊,问考生是否同意这一观点。
第三种题型是要考生在题目所给的若干事物中选出一种说明其某种特性。
观察近年的TOEFL作文考试可以看出,每年每种题型都会出现一次。
固定的题型自然有较为固定的模式与之相配,下面笔者将详细解释前两种题型的结构模式。
二选一的题型有三种结构模式,一是一边倒的结构模式,即考生完全倾向于一种观点。
这一模式又可分为两种,一边倒和修正型一边倒。
一边倒是说考生在文章中完全同意一种观点,这种写法的优点在于思维单一,只需要列举几个理由,并展开讨论,不会由于内容复杂而产生逻辑的混乱,而缺点在于相对单一的内容会使考生觉得没有太多话可写。
修正型一边倒的写法是指考生即可以写赞成这种观点的理由,也可以谈反对它的理由,但由于赞成的理由多于反对的理由,所以最终考生还是同意这一种观点。
这种写法显出考生的态度较为客观,不武断,而且从正反两方面谈,考生写起来会觉得可写的内容较多。