九年级物理全册 第十六章 电流做功与电功率章末复习(五)电流做功与电功率 沪科版
沪科版九年级物理全一册复习教案：第十六章电功和电功率
教案：沪科版九年级物理全一册复习教案：第十六章电功和电功率一、教学内容本章复习的内容主要包括电功和电功率两个部分。
电功是指电流做功的过程，它与电压、电流和通电时间有关，计算公式为W=UIt。
电功率是指单位时间内电流做功的多少，计算公式为P=UI。
本章将重点复习这两个概念及其计算方法。
二、教学目标1. 理解电功和电功率的概念，掌握它们的计算方法。
2. 能够运用电功和电功率的知识解决实际问题。
3. 提高学生的实验操作能力和数据分析能力。
三、教学难点与重点重点：电功和电功率的概念及其计算方法。
难点：电功和电功率在实际问题中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备。
2. 学具：笔记本、尺子、计算器。
五、教学过程1. 引入：通过一个生活中的实例，如电风扇的工作原理，引出电功和电功率的概念。
2. 讲解：讲解电功和电功率的定义、计算公式及它们之间的关系。
3. 练习：给出一些练习题，让学生运用电功和电功率的知识进行计算。
4. 实验：进行一些实验，如测量小灯泡的电功率，让学生亲身体验电功和电功率的概念。
六、板书设计板书设计如下：第十六章电功和电功率一、电功1. 定义：电流做功的过程2. 计算公式：W=UIt二、电功率1. 定义：单位时间内电流做功的多少2. 计算公式：P=UI七、作业设计1. 计算题：给出一个电路图，让学生计算电路中的电功和电功率。
2. 应用题：让学生运用电功和电功率的知识解决实际问题，如计算家庭电路的电功率等。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析在上述教案中，我们需要重点关注“电功和电功率在实际问题中的应用”这一部分。
这是因为在物理学习中，理论知识与实际问题的结合是至关重要的。
掌握了电功和电功率的理论知识，能够熟练地运用它们解决实际问题，才能真正地理解和运用这两个概念。
让我们来详细补充和说明电功和电功率在实际问题中的应用。
一、电功在实际问题中的应用电功是电流做功的过程，它与电压、电流和通电时间有关。
2024九年级物理全册第16章电流做功与电功率整合与提升习题课件新版沪科版
消耗的电能为 5 000 kW·h，调查得知，学校共有电功
率为40 W的日光灯600盏，它们之间是 并 联的；他们
建议将这些灯更换为15 W的节能护眼灯，若每盏灯每月工
作90 h，更换后，学校因该项目每月共节省电费 675
元。[电费单价为0.5元/(kW·h)]
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11. [2023·江西中考]如图所示，电源电压恒定不变，灯L1标
有“3 V
3 W”字样，灯L2标有“3 V
6 W”字样，闭
合开关S，两灯均正常发光。求：
(3)电路消耗的总功率。
解：(3)电路消耗的总功率P＝P 1 ＋P 2
＝3 W＋6 W＝9 W。
第十六章
电流做功与电功率
全章整合与提升
对电功、电能、电功率、焦耳定律的理解
1. 【创新题·新考法】如图所示的是根据初中物理电学内容
绘制的知识结构图，线条表示知识间的逻辑联系。
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6Байду номын сангаас
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做功的过程
(1)A、B对应的分别是
慢
做功的快
和
；(均填“做功的快慢”或“做功的过程”)
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2024九年级物理全册第16章电流做功与电功率单元整体设计课件新版沪科版
单元知识架构
第十六章 电流做功与电功率
大单元整体设计
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
单元主题概览
单元教学目标
课标要求
1.结合实例，了解电功和电功率；有节约用电的意识。 2.知道用电器的额定功率和实际功率。 3.通过实验，了解焦耳定律。 4.能用焦耳定律说明生产生活中的有关现象。
教学目标
1.从能量转化的角度认识用电器的作用,知道用电器消耗的电能可以用电功来 量度，知道电流可以做功以及常见的电流做功的形式。知道用电能表测电功 的大小并会读数。知道电功率的含义。理解电功率和电流、电压的关系，并 能进行简单计算。有节约用电的意识。 2.能区分用电器的额定功率和实际功率。能从说明书或铭牌上了解家用电器 的额定功率。会比较小灯泡的亮度，掌握测定小灯泡的额定功率的方法。 3.通过实验理解焦耳定律，记住焦耳定律的计算公式，并能应用公式进行简 单的计算。 4.了解电热的利用和防止；会应用焦耳定律解释说明生产和生活中的有关电 热问题。
沪科版九年级全册物理课件：16.1 电流做功 (共21张PPT)
•12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/272021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021
I=
U R
=
220V 440Ω
=0.5A
（2）由电功公式得：
W =UIt =220V × 0.5A ×1800s
=1.98×105J
答:通过该电灯灯丝的电流是0.5A；工作30min，该电灯消耗的电能为
1.98×105J
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
供电部门根据什么来计算你家电费的？
某县供电公司低压客户电费通知单
V
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0 12 0V
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S
L2
C
D
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0 1 2 15
0V
3
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上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
实验探究二：
保持电压与通电时间不变，研究电流做功与电流的关系
思考： 1、要使电压相等，则这两个小灯泡如何连接？ 23、、采本用 实这 验L1种 要连 测接 什S方么式量，？通记过录两哪灯些泡量A电？流L1 是B否相同？
猜想与假设
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
U
W
影 响
I
t通电
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
制定计划与设计实验
实验方法：控制变量法
2022学年沪科版九年级物理复习第16章《电流做功与电功率》综合测试卷附答案
2022学年九年级物理复习第16章《电流做功与电功率》综合测试卷[分值70分]一、单选题1．下面的几种说法中，正确的是（）A．电流通过电风扇做功时，电能全部转化为内能B．电流通过白炽灯做功时，电能全部转化为光能C．电流通过电风扇做功时，电能的一部分转化为机械能D．电流通过白炽灯做功时，电能全部转化为内能2．下列仪器是用来测量电功的是A．电流表B．电压表C．电能表D．秒表3．小华用标有“12V60W”的甲灯和标有“24V30W”的乙灯做实验，若灯丝电阻不变，则关于两个灯的比较，下列说法正确的是（）A．将两灯并联接入电压为12V的电路中，甲灯消耗电能比乙灯快B．若消耗相同的电能，则甲灯正常工作的时间一定比乙灯正常工作时间长C．将两灯串联接入电压为24V的电路中，甲灯可能正常发光D．电流通过甲灯所做的功一定比通过乙灯所做的功多4．下列说法中正确的是（）A．标有“220V，40W”字样的电烙铁，正常工作25h，耗电1kWB．标有“220V，40W”字样的灯泡，只有接在220V的电压下，灯泡才能正常发光C．电能表上标有“220V，3A”的字样，说明此表所在电路最多可接40W的灯17盏D．标有“220V，40W”字样的灯泡比正常时亮，说明它的额定功率变大了5．同学们用如图所示电路图探究“电功率与电压的关系”．以下说法正确的是()A．通过两灯泡的电流相同B．两灯泡两端的电压一定相等C．实验要选取规格相同的小灯泡D．将题中串联电路改为并联电路也可以完成实验6．图是某款电子测温仪及它内部的原理图，电源电压保持不变，显示仪由电压表改装而成，R为热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小，R0为定值电阻。
下列说法正确的是（）A．被测者体温越高，电路中的电流越小B．被测者体温越高，定值电阻R0两端电压越大C．被测者体温越低，整个电路消耗的功率越大D．将R0换为阻值更大的电阻，测相同温度时，显示仪示数变小7．家用洗衣机的主要部件就是电动机，若一台洗衣机在220V电路中正常工作时通过的电流为2A，电动机线圈电阻为2Ω，则每分钟电流通过线圈产生的热量为（）A．480J B．1.452×106J C．2.64×104J D．880J8．将两电热丝R1、R2串联起来接在电路中，如图所示的电路．若R1>R2，则先被点燃的火柴是A．电热丝R1上的火柴B．电热丝R2上的火柴C．两电热丝上的火柴同时被点燃D．无法确定9．如图是一款迷你暖手宝，内置锂电池，用USB接口充电，下列说法正确的是（）A．暖手宝充电是电流做功的过程B．暖手宝发热是机械能转化成内能的过程C．用暖手宝取暖时，手因为含有的热量增加而感到暖和D．暖手宝无论充电还是发热，锂电池在电路中都是电源10．把标有“110V25W”和“110V100W”的甲、乙两盏电灯接到220V的电路上，下列图所示的设计电路中，通过调节变阻器，不能实现使它们都能正常发光的是A．B．C．D．11．如图所示，小亮做实验时，把甲、乙两只灯泡并联后接在电源上．闭合开关后，发现甲灯发光，乙灯不发光．经检查，电路连接正确，两只灯泡都完好无损．则乙灯不发光的原因最有可能是()A．乙灯的实际功率太大B．乙灯的实际功率太小C．通过乙灯的电流远大于通过甲灯的电流D．乙灯两端的电压远小于甲灯两端的电压12．有甲、乙两灯，甲灯上标有“”，乙灯上标有“”的字样．若只将这两个灯泡接入同一电路中，两灯均未烧毁且不考虑温度对灯丝电阻的影响．则下列说法中正确的是：A．乙灯一定比甲灯亮B．若两灯都能正常发光，则两灯一定是串联C．两灯消耗的总功率一定为D．两灯并联时，通过干路的总电流最大为13．两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，现将甲和乙并联后接在电压为6V的电源两端，下列分析正确的是A．乙消耗的电功率为3.6W B．甲消耗的电功率为3.6WC．甲中的电流小于乙中的电流D．甲的电阻值大于乙的电阻值14．把标有“24V36W”的灯泡L1和“8V16W”的灯泡L2串联后接在电源的两端，其中一只灯泡正常发光，另一只灯泡没有达到额定功率，则下列选项正确的是（）A．该电源的电压为24V B．灯L1实际电压大于灯L2的实际电压C．两灯泡的总功率为16W D．电路中的电流为2A15．标有“6V6W”和“6V3W”的灯泡L1和L2串联接在电源上，设灯丝电阻不变，则A．灯L1、L2通过的电流之比为2：1B．灯L1、L2的实际功率之比为2：1C．电源电压为18V时，L1、L2均正常发光D．电源电压为9V时，L2正常发光二、填空题16．豆浆机的机头主要由一个电热器和一个电动机带动的打浆器组成，制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，即加热和打浆交替进行．由此可知，豆浆机中的电动机和电热器是____联的．在加热过程中，电能转化为____能．17．某学校共有“220V60W”的灯泡500盏，平均每天工作5h．这种灯泡正常工作电压为______V．如果改用40W的日光灯，不但可以省电，而且比原来更亮了，则该校一年（365天）可节约用电______度．18．为了测量家中暖风机的功率，小金关闭了家里的其他用电器只让暖风机正常工作，发现电能表的转盘在1min内转过50r，电能表的铭牌和暖风机工作前电能表上的示数如图所示。
沪科版九年级全一册第十六章电流做功与电功率第二节电流做功的快慢教案(新版)
教案：沪科版九年级全一册第十六章电流做功与电功率第二节电流做功的快慢一、教学内容1. 电流做功的定义及公式2. 电流做功的快慢与哪些因素有关3. 电功率的概念及公式4. 电功率的计算与应用二、教学目标1. 理解电流做功的定义及公式，能够运用电流做功的公式进行计算。
2. 掌握电流做功的快慢与哪些因素有关，能够分析实际情境中的电流做功快慢。
3. 掌握电功率的概念及公式，能够运用电功率公式进行计算和分析。
三、教学难点与重点1. 教学难点：电流做功的快慢与哪些因素有关，电功率的计算与应用。
2. 教学重点：电流做功的定义及公式，电功率的概念及公式。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔、电流表、电压表、电阻器等。
2. 学具：学生实验器材、练习题册、笔记本等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过电流表、电压表和电阻器进行实验，让学生观察电流做功的过程，引导学生思考电流做功的快慢与哪些因素有关。
2. 讲解电流做功的定义及公式：向学生解释电流做功的定义，讲解电流做功的公式，让学生理解电流做功的计算方法。
3. 分析电流做功的快慢与哪些因素有关：引导学生分析电流做功的快慢与电流大小、电压大小、电阻大小等因素的关系。
4. 讲解电功率的概念及公式：向学生解释电功率的概念，讲解电功率的公式，让学生理解电功率的计算方法。
5. 运用电流做功和电功率的知识分析实际情境：让学生运用所学的知识分析实际情境中的电流做功快慢和电功率问题。
6. 随堂练习：布置一些有关电流做功和电功率的练习题，让学生当场解答，检验学生对知识的掌握情况。
六、板书设计1. 电流做功的定义及公式2. 电流做功的快慢与哪些因素有关3. 电功率的概念及公式4. 电功率的计算与应用七、作业设计1. 题目：计算下列电路的电流做功和电功率。
电路图：电源电流表电阻器电压表假设电源电压为6V，电阻器阻值为4Ω，电流表和电压表的读数分别为2A和3V。
2. 答案：电流做功：W = UIt = 6V × 2A × t电功率：P = UI = 6V × 2A = 12W八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实验和讲解相结合的方式，让学生掌握了电流做功的定义及公式，电流做功的快慢与哪些因素有关，电功率的概念及公式。
沪科版物理九年级16.1《电流做功》PPT课件
≈3.6×106 J 答：电流0.45A，消耗的电能3.6 ×106 J。
例题2 一把电烙铁接在220V的电路中，通过它的电 流是350mA，问通电30min消耗了多少电能？
解： 30min消耗了的电能
W = UIt
= 220V× 0.35A× 1800s
= 1.386×105J.
答：通电30min，电炉铁消耗了1.386×105J.的电能。
4、供电部门根据什么来计算你家电费的？
平阳寺供电公司低压客户电费通知单
抄表时间： 2009 年 9 月30 日 电费号： 00200003051252
台区号
户名
B838
序号
王浩
791
表号
12310016
客户类型
地址
上月表底 本月电费 账户余额 456
平阳路温馨小区19#—3—802
本月表底 786 本月消费电能 年 月
（3）千瓦·时（KW·h）的理解。 ① 1 KW·h的物理意义：表示功率为1KW的用
电器工作1小时消耗的电能。
② 1 KW·h＝3.6×106 J
（4）推导公式：
2 U ____ 2 W= UQ= I Rt= t R
(推导公式只适用于纯电阻电路） 纯电阻电路： 电能完全转化为内能的电路。
三、测算电费
第十六章
电流做功与电功率
第一节
电流做功
一、认识电流做功
1、用电器工作的过程就是利用电流做功的过程。 2、电能分别转化成了什么能？
电能转化 为内能
电能转化 为机械能
电能转化 为机械能
电能转化为 内能和光能
二、电功
1、什么是电功： 电流做的功称为电功。
2 电流做功的实质：
(上海科技版)2014年中考物理复习课件：第16章电流做功及电功率
物理·新课标（HK）
第16章 电流做功及电功率┃ 典例精析把方向
图16－3
物理·新课标（HK）
第16章 电流做功及电功率┃ 典例精析把方向
(2) 连接电路时，开关应处于 ________ 断开 状态；按照你连接的 电路，滑动变阻器的滑片应调节至最 ________( 选填“左”或 右 “右” ) 端。 (3) 实验时，调节滑动变阻器，当电压表的示数为 ________V 时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示， 2.5 则 通 过 灯 泡 的 电 流 为 ________A 0.3 ， 小 灯 泡 的 额 定 功 率 是 ________W 。 (4)若接下来要测量该灯泡比正常发光略亮时的电 0.75 功率，请详细叙述操作步骤。
物理·新课标（HK）
第16章 电流做功及电功率┃ 典例精析把方向 例 2 如图 15 － 1所示是一个同学家里的电能表，电能表 上所显示的数值反映了他家 5 月初的用电情况，这时电能表 的示数为31.6 kW·h；从电能表上可以看出，这个同学家接 入用电器的电功率最大允许达到 2200 W。
图16－1
物理·新课标（HK）
第16章 电流做功及电功率┃ 典例精析把方向
┃典例精析把方向┃
典例1：电功及电能表 例1 小吴同学自制了一个简易的“电热驱蚊器”，它是利 热 用 了 电 流 的 ________ 效应工作的，发热元件是一个阻值为 1.0×104Ω 的电阻。当发热元件两端的电压为 220 V时，流过该 元件的电流为 22 mA；通电100 s产生的热量为 484 J。
物理·新课标（HK）
第16章 电流做功及电功率┃ 典例精析把方向
知识归纳 电流做功的过程，就是电能转化为其他形式的能的过程， 电流做功的多少，跟消耗电能的多少相等，也跟转化为其他形 式的能的多少相等。
2022学年沪科版九年级物理复习第16章《电流做功与电功率》综合训练卷附答案
2022学年九年级物理复习第16章《电流做功与电功率》综合训练卷一、单选题1．下列不是电功率单位的是（）A．瓦特B．焦耳/秒C．伏特·安培D．千瓦时2．甲、乙两个灯串联在电路中，甲灯较亮，乙灯较暗，则通过两灯的电流（）A．甲灯的电流大B．乙灯的电流大C．两灯电流相等D．无法比较3．标有“220V24W”的甲灯和标有“220V40W”的乙灯铭牌如图所示，下列说法中正确的是（）A．两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻B．串联后接在220V的电路中，因为通过它们的电流相等，所以一样亮C．串联后接在220V的电路中，因为甲灯实际功率较大，所以甲灯较亮D．串联后接在220V的电路中，因为乙灯额定功率较大，所以乙灯较亮4．对于图中的各种数据，下列说法不正确的是（）A．电能表正常工作时的电压一定为220V，电流一定为10AB．每消耗1kW·h的电能，电能表的转盘转3000转C．同时使用的用电器总功率不能超过2200WD．电能表读数的单位是kW·h5．某灯泡的额定电压为220V，为了确定它的额定功率，下述方案最佳的是（）A．直接与其他额定电压为220V且标有额定功率的灯泡从外观上比较确定B．将该灯泡接入220V电路中，测出流过灯泡的电流，用公式P=UI进行计算C．将它与额定电压为220V且标有额定功率的另一灯泡并联，接入220V电路中，比较两只灯泡的亮度来判断D．在实验室用伏安法测出灯丝电阻，用公式P=进行计算6．下列的家用电器中，利用电流热效应工作的是（）A．电饭锅B．笔记本电脑C．电风扇D．电视机7．下列家用电器正常工作时，功率约为100W的是（）A．电视机B．空调C．吸尘器D．电吹风机8．小明观察家中的电风扇、白炽灯和电烙铁几种电器，发现它们上面都标有“220V40W”的字样，若它们都在额定电压下工作相同的时间，消耗电能最多的是（）A．电风扇B．白炽灯C．电烙铁D．一样多9．两个定值电阻，甲标有“10Ω1A”，乙标有“15Ω0.6A”，现把它们连入由一个开关和电源组成的电路，以下说法正确的是（）A．甲、乙并联时允许干路最大电流为1.6AB．甲、乙并联时允许乙的最大功率为9WC．甲、乙串联时允许电源最大电压为19VD．甲、乙串联时允许甲的最大功率为3.6W10．标有“220V，40W”和“220V，60W”的两只灯泡L1、L2串联在电路中时，两灯泡均发光，实际消耗的功率分别为P1和P2，则（）A．P1＞P2B．P1＝P2C．P1＜P2D．无法确定11．小明家的电能表的盘面标有“”，他要用这个电能表来测一台电冰箱的实际功率．为此他在其他用电器都关闭的条件下，测得电冰箱启动工作0.5h后自动停机的过程中，电能表转盘转300r，则该电冰箱在此时间工作时的实际功率为（）A．0.12kW B．1.2kw C．53kW D．350kW12．如图所示，电源两端电压恒定，闭合开关，发现灯泡比暗，则（）A．的实际功率比的大B．通过的电流比的小C．的电阻比的小D．若烧断，则两端的电压变大13．在相同的时间内甲电阻丝放出的热量比乙电阻丝放出的热量多，那么（）A．甲电阻丝的电阻一定比乙电阻丝的电阻大B．通过甲电阻丝的电流一定比通过乙电阻丝的电流大C．甲电阻丝的额定功率一定比乙电阻丝的额定功率大D．甲电阻丝的实际功率一定比乙电阻丝的实际功率大14．有一只电烙铁，如果在同一个照明电路里，要使其电功率小些，下列改装方法可行的是（）A．把电阻丝剪去一小段B．更换一根较粗的电阻丝C．与电阻丝串联一个电阻D．与电阻丝并联一个电阻15．如图所示的电路中，电源电压恒定，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S后，在滑片P滑动的过程中，电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示。
2023年中考物理复习--第16章电流做功与电功率复习课件
中考试题
8.某品牌电动玩具警车的内部等效电路如图，阻值为2Ω的警 灯与线圈电阻为0.5Ω的电动机串联。当玩具警车正常匀速行 驶时，通过电动机线圈的电流为1A，则警灯两端的电压是
A．电炉丝的电阻较大
B．电炉丝与导线是并联的
C．电炉丝的横截面大
D．通过电炉丝的电流较大
如图所示的电路，电源电压恒为4.5V，小灯泡额定电压2.5V。 灯泡两端电压、通过灯泡电流的变化情况如图乙所示。下列说 法错误的是
A．将滑片P向A端移动，灯泡的实际功率变小 B．由图乙可知：小灯泡的额定电功率是 0.6W C．将滑片P向B端移动，整个电路消耗的电功率变大 D．小灯泡的灯丝电阻随灯泡亮度、灯丝温度的变化而变化
物理一轮复习 第十六章 电流做功与电功率
知识梳理
1、实质：电能转化为其他形式能的过程。 2、影响因素：电压、电流、通电时间。 3、计算公式：W=UIt 4、国际单位：J； 5、单位换算： 1度电=1kW·h = 3.6×106J
知识梳理
6、测量：电能表（测量电功W） （1）读数：单位 kW·h，示数3135.7kW·h （2）“220V”正常工作电压,“5（10）A”表示平时允 许流过电能表的最大电流为5A，短时间内允许流过的最 大电流为10A。 （4）“1200r/kW·h”表示每消耗1kW·h的电能，电能表 的转盘转1200r。 （5）电表计算电功： W=(大—小）kw.h
___不__能_，__电_压__不_同__功_率__不_同__，_取__平_均__无_意__义_。______
2023年九年级沪科版物理第十六章【电流做功与电功率】复习测试卷附参考答案
2023年九年级物理第十六章【电流做功与电功率】复习测试卷一、填空题(每空2分，共20分)1．如图所示，电热膜是在绝缘聚酯薄膜表面，用金属导线将经过特殊工艺加工形成的一条条薄的粗细均匀的导电墨线连接形成网状结构的发热器件。
某电热膜的总功率为4 400 W，正常工作2小时消耗电能________kW·h。
(第1题)(第2题)2. 闭合开关，发现灯泡甲比灯泡乙亮，则甲、乙两灯泡消耗的电功率大小关系是P甲________(填“＞”“＜”或“＝”)P乙。
3. 某平板电脑的充电器上标有“5 V 2 A”，表示充电电压是5 V，最大输出电流为2 A，该平板电脑的电池充满电时所储存的电能是1.8×105 J，若该平板电脑以最大输出电流充电，要将空电池充满电需要________h。
4．绿色生态理念要求人们注重环保节能。
如图所示是额定功率为5 W的LED灯与额定功率为60 W的白炽灯，LED灯直接把电能转化为光能，白炽灯由灯丝通电加热发光，正常工作时，它们亮度相同。
两灯都正常工作时，相等时间内通过LED灯和白炽灯的电流所做的功之比为________。
(第4题)(第5题)5. 在如图所示的电路中，电源电压为3 V，电流表A的示数为0.5 A，A1的示数为0.3 A，此时R1的功率为________W。
6. 一个铭牌上标有“220 V 1 000 W”的电炉，接入实际电压为198 V的电路中，若电阻丝的电阻恒定，这时电炉的实际功率为________W。
7. 如图甲所示，将一个额定电压为2 V的小灯泡和电动机串联，电动机线圈的电阻为0.5 Ω，灯泡的IU图像如图乙所示。
当小灯泡正常发光时，通电1 min电动机线圈产生的热量为________J。
,(第7题) (第8题)8. 如图所示是某款电热水龙头的电路原理图，R1、R2为电热丝，通过旋转手柄可使开关S同时接触两个相邻触点，实现冷水、温水、热水挡之间的切换。
沪科版九年级物理-16.2电流做功快慢(沪科)
2.电流做功过程的实质是什么？ 是电能转化为其他形式的能的过程，电流 做了多少焦耳的功，就有多少焦耳的电能 转化为其它形式的能量。 3.电功的计算公式有哪些？ 其电能 表的示数如图甲所示， 2 0 6 6 0 出差返回时发现家中有 甲 一盏60W的台灯亮着，检查 其它电器都已切断电源，再 看电能表的示数如图乙，求 2 0 8 0 4 李老师出差的时间是多少小 时？ 乙
解：由P=W/t有：t=W/P=14.4KW/0.06W＝ 240h
答：李老师出差时间是240小时。
电功率
电功率的计算：
W P t
P=UI
例3：一盏灯连接在照明电路中，通过的电 流是68毫安，求： 灯的功率是多少？ 解：P=UI=220伏×0.068安＝14.96瓦。 答：灯的功率是14.96瓦。
灯泡上标有“PZ220—100”它的含意是： 灯泡的额定电压是220伏，额定功率是100瓦。
U额=220V P额=220v
额定功率
额定电压：指用电器正常工作的电压； 额定电流：指用电器正常工作的电流； 额定功率：指用电器在额定电压下工作的 功率。
有一盏“220V-40W”的灯泡，问：
(1)正常发光时电流多大？ （2）正常工作时的电阻多大？ （3）1h耗电多少？ （4）1KW.h的电能可使灯泡正常工作 多少小时?
第十六章 电流做功与电功率
第二节 电流做 功的快慢
电功率
1、物理意义：电功率是表示电流做功快慢的物 理量。 2、定义：物理学中把电流所做的功与所用时间 之比叫做电功率。 电功率大表示电流在单位时间内做功快。
第十六章电流做功与电功率复习题2022-2023学年度沪科版九年级物理全一册
第十六章电流做功与电功率复习题一、单选题1．下列物理量的单位是“千瓦时”的是（）A．电能B．电压C．电功率D．电流2．某同学家中有一个电磁炉，上面标有“220V 2000W”的字样，下面关于这个电磁炉的说法中正确的是（）A．使用这个电磁炉时应通过额定电流为5AB．这个电磁炉在正常工作时的电阻为24.2ΩC．这个电磁炉工作时的电功率是20000WD．这个电磁炉正常工作0.5h消耗电能为1.8×106J3．下列用电器中，与电饭锅的工作原理相同的是（）A．电视机B．电热杯C．电风扇D．电脑4．以下关于灯泡亮暗的讨论，你认为正确的是A．灯泡的亮暗由灯泡的电压决定B．灯泡的亮暗由灯泡的电流决定C．灯泡的亮暗由灯泡的实际功率决定D．灯泡的亮暗由灯泡的额定功率决定5．灯丝电阻不变，将标有“6V 3W”、“12V 15W”和“6V 6W”三个灯泡串联起来，接在可调的电源两端，使其中一个灯泡正常发光，其它灯泡不超过额定电压，则下列说法正确的是A．电源电压是24V．B．电路的总电流是1.2A．C．电路的总功率是6.9W．D．电路的总功率是24W．6．如图甲所示电路中，电源电压可调，灯L1、L2的额定电压均为6V，L1、L2的I-U关系图象如图乙所示，闭合开关S，逐步调大电源电压至电路允许的最大值，此时A．L1正常发光B．电源电压为12VC．电流表示数为0.9A D．电路总功率为2.4W7．如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻．闭合开关S，当滑片P从中点向右移时A．电流表A1的示数变小B．电流表A2的示数变小C．电压表的示数变大D．R2的电功率变大8．为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”，某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置。
已知电源电压相等且保持不变，R1<R2，装入烧瓶的煤油质量相等。
下列有关此探究活动的各种表述，正确的是A．甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电流是否有关B．乙装置电流通过电阻R2比R1产生的热量多C．在相同的通电时间内，d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多D．比较相同通电时间内a、c两温度计示数变化，可探究电流产生的热量与电流是否有关9．随着科学技术的发展，越来越多的用电器进入了我们的家庭，下列用电器主要利用电流的热效应工作的是A．油烟机B．电热扇C．洗衣机D．电视机10．某电饭锅内有R0=44Ω、R=2156Ω的两根电热丝，它的工作简化电路如图所示，当S置于“2”挡时，下列分析正确的是（）A．R0和R并联B．处于加热状态，加热功率为1100WC．处于保温状态，保温功率为22WD．整个电路10min产生的热量为1.32×104J11．“模拟调光灯”的电路如图甲，电源电压4.5V，电压表量程“03V”，电流表量程“00.6A”，滑动变阻器（25Ω 1A），灯泡L标有“1.5V 0.45W”，调节滑动变阻器测得多组数据，所作灯泡U-I图线如图乙，下列判断正确的是（）A．随电压的增加，小灯泡的电阻减小B．电路中最小电流是0.15AC．灯泡正常发光时，电路的总功率是1.35WD．灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值是7.5Ω12．如图甲所示的两个电流表均为学校实验室里常用的电流表（如图乙所示）．闭合开关后，两电流表的指针都正常偏转且偏转角度相同，此时灯L1和L2的所消耗的电功率P1和P2的比值为（）A．4：1B．1：4C．5：1D．1：513．甲、乙两只灯泡，其I﹣U关系图象如图所示．现将甲、乙两灯串联在电路中，当甲灯两端的电压为2V时，则两灯消耗的总功率是A．2W B．1.6W C．1.2W D．0.8W14．在如图所示的电路中，电源电压和灯泡电阻都保持不变。
第十六章--电流做功与电功率-知识点
第十六章电流做功与电功率一、电功率1、电功率是表示消耗电能的快慢的物理量，用P表示，国际制单位的主单位是瓦特，简称瓦，符号是W。
常用单位有千瓦（kW）。
1kW = 103W 。
电功率的定义为：用电器在1秒内消耗的电能。
2、电功率与电能、时间的关系： P=W/t 在使用时，单位要统一，单位有两种可用：（1）、电功率用瓦（W），电能用焦耳（J），时间用秒（S）；（2）、电功率用千瓦（kW），电能用千瓦时（kW•h，度），时间用小时（h）。
3、1千瓦时是功率为1kW的用电器使用1h所消耗的电能。
4、电功率与电压、电流的关系公式： P=IU 单位：电功率用瓦（W），电流用安（A），电压用伏（V）。
5、用电器在额定电压下工作时的电功率（或者说用电器正常工作时的电功率），叫做额定功率。
用电器实际工作时的电功率叫实际功率，电灯的亮度就取决于灯的实际功率。
6、推导公式：P=UI=I2R=U2/R W=Pt=UIt=I2Rt=(U2/R)t二、测量小灯泡的电功率1、测量小灯泡电功率的电路图与测电阻的电路图一样。
2、进行测量时，一般要分别测量小灯泡过暗、正常发光、过亮时三次的电功率，但不能用求平均值的方法计算电功率，只能用小灯泡正常发光时的电功率。
三、电和热1、电流通过导体时电能转化成热的现象叫电流的热效应。
利用电来加热的用电器叫电热器。
2、根据电功率公式和欧姆定律，可以得到： P=I2R 这个公式表示：在电流相同的条件下，电能转化成热时的功率跟导体的电阻成正比。
3、当发电厂电功率一定，送电电压与送电电流成反比，输电时电压越高，电流就越小。
此时因为输电线路上有电阻，根据P=I2R 可知，电流越小时，在电线上消耗的电能就会越少。
所以电厂在输电时提高送电电压，减少电能在输电线路上的损失。
4、电流的热效应对人们有有利的一面（如电炉、电热水器、电热毯等），也有不利的一面（如电视机、电脑、电动机在工作时产生的热量）。
我们要利用有利电热，减少或防止不利电热（如电视机的散热窗，电脑中的散热风扇，电动机的外壳铁片等）。
【最新版】沪科版九年级全一册物理第十六章《电流做功与电功率》测试卷(含答案)
【最新版】沪科版九年级全一册物理第十六章《电流做功与电功率》测试卷（含答案）一、选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1．利用电流的热效应工作的家用电器是()A．电风扇B．笔记本电脑C．电视机D．电饮水机2．电灯的亮度由以下哪个因素决定()A．灯泡的电阻B．灯泡的额定电压C．灯泡的额定功率D．灯泡的实际功率3．如图所示，对比图中白炽灯和LED灯将电能转化为其他形式能的情况，可得()(第3题)A．白炽灯发光时，电能主要转化为光能B．白炽灯发光时，灯丝会凝华C．LED灯可以把电能全部转化为光能D．LED灯发光的效率较高4．安装在小亮家中的电能表如图所示，下列说法正确的是()(第4题)A．小亮家已经消耗的电能为25 086 JB．此电能表转盘每小时最多能转过3 600转C．此电能表的标定电流是10 AD．此电能表可以在4节干电池串联做电源的电路中使用5．在四个相同水槽中盛有质量相等和温度相同的纯水，现将阻值为R1、R2的电阻丝(R1＜R2)分别按选项中的四种方式连接放入水槽，并接入相同电源。
通电相同时间后，水温最高的是()A BC D6．科研人员设计了如图所示的输液提示器，让护士在护士站就能观察到药液量的变化。
当袋中药液量减少时()A．接到电路中滑动变阻器电阻变大B．电压表示数减小C．灯泡的亮度变暗D．电路总功率变小(第6题)(第7题)7．已知甲、乙两灯的额定电压分别是12 V和6 V，两灯的U-I关系如图所示。
在确保电路安全的前提下，下列说法正确的是()A．两灯正常发光时，甲灯的电阻较小B．两灯并联，只能使甲灯正常发光C．两灯并联，电路消耗的最大功率为14．4 WD．两灯串联在16 V的电路中，甲、乙两灯消耗的功率之比为3 18．如图所示，将标有“3 V 3 W”的灯泡L1和标有“6 V 3 W”的灯泡L2串联在电路中，闭合开关S，只有一个灯泡正常发光，假设灯泡电阻不变，则L1两端的电压及通过L1的电流分别是()。
沪科版物理九年级上册第十六章《电流做功与电功率》教学教案
沪科版物理九年级上册第十六章《电流做功与电功率》教学教案16.1 电流做功教学目标【知识与能力】1.认识电流做功的相关因素。
2.会读家用电能表、会计算电费。
3.了解电功的计算W=UIt和电功的单位。
【过程与方法】1.通过实验探究认识电流做功的相关因素。
2.再次认识体验控制变量法的应用。
【情感态度价值观】从能量的角度认识电能、认识到电能和我们的生活息息相关；教学中向学生渗透节能意识。
教学重点电能与电功的概念及用电能表测量电功。
教学难点家庭电能表的使用。
教学过程创设情境，导入新课电能的开发和利用，是人类认识自然的过程中取得的具有划时代意义的光辉成就。
现代社会几乎处处都离不开电能。
首先让我们来认识电能是怎样被我们所利用的，进而了解什么是电功。
新课教学一、认识电流做功探究活动1：了解“电功”（a）用电照明时，电能转化为能（b）使用电暖器时，电能转化为能（c）电梯运行时，电能转化为能（d）电镀物品时，电能转化为能结论：电能的利用都是通过用电器将电能转化为其他形式的能量来实现的。
1.电功: 电流所做的功与电压、电流和通电时间成正比。
符号:W。
电流做功的实质:把电能转化为其他形式能量,且电流作了多少功就有多少电能转化为其他形式的能。
2.公式: W =UIt。
U: 电压—单位用 V(伏特)。
I: 电流—单位用 A(安培)。
t: 通电时间—单位用 s(秒)。
W: 电功。
3.单位: 国际制单位:焦耳,简称焦,符号J。
常用单位: 千瓦时(俗称度),符号kW·h。
1kW·h = 3.6×106J = 1度。
例1:一电灯的电阻值为440Ω，接在电压为220V的家庭电路中。
求: (1)通过该电灯灯丝的电流是多大?(2)工作30min，该电灯消耗的电能为多少?已知:R = 440Ω, U =220V ,t = 30min=1800s求:（1）I =? （2）W =?解:（1）由欧姆定律得:I = U/R =220V/440Ω=0.5 A（2）由电功公式得:W=UIt =220V × 0.5A ×1800s =1.98×105J答：通过该电灯灯丝的电流是0.5A；工作30min,该电灯消耗的电能为1.98×105 J。
沪科版初中物理九年级全一册 16.1 电流做功 课件
一、导入新课 天气冷的时候，我们经常两手相互搓一搓，手心 就会感到暖和，用能量转化的过程来分析：能量 是怎样转化的？这种改变内能的方式我们称为什 么？
可见，能量的转化是通过做功来实现的。
日常生活中，我们应用到了许多的用电器，那 么，在用电器工作的过程中，能量是如何转化 的？消耗的能量又与哪些因素有关呢？今天我 们来学习这方面的知识。
十月底的示数为４２６７.８ｋＷｈ １１月底的示数为４３７４.４ｋＷｈ 本月共用电： ４３７４.４ｋＷｈ－４２６７.８ｋＷｈ ＝１０６.６ｋＷｈ 应付电费：１０６.６×０.５２元＝５５.４３２元
2.小丽为了测量家中的电视机每秒钟消耗的电能，她首 先观察到自己家的电能表的表盘有“300r/kwh”的字 样，然后，她只让电视机单独工作，把家里的其它用电 器都关闭，此时她观察到平均1min内电能表转盘转过 10r，则这段时间内电视机消耗了多少焦耳的电能？你 能帮助小丽完成计算吗？
们之间的关系是（ ）
A、W1>W2 B、W1=W2
C、W1<W2 D、无法判断
３、小明家电能表上月底的示数为 本月底的示数如图所示，他家本月消耗的电能
为１＿＿４＿＿０＿ｋＷｈ。
７０ 若按０.５元／（ｋＷｈ）计费，本月应付电费
＿＿＿＿＿＿元。
４、在图中，导体Ａ、Ｂ是由同种材料做成的，Ａ
和Ｂ等长，但Ａ比Ｂ的横截面积大。当Ｓ闭合后，
答：通电２０ｍｉｎ消耗了２.６４×１０４Ｊ的电能。
（三）电能表
在你们的家庭和生活中又如何来计算消耗电能 的？又如何缴纳电费？
１、电能表的用途： 测量用户消耗电能多少的仪表。
２ 千、瓦电．能时表，上符的号单为位ｋ：Ｗ ．ｈ
３、电能表铭牌上的“２２０Ｖ ２.５（５）Ａ” 表示的物理意义：