15班学生日常行为规范
学校学生日常行为规范
学校学生日常行为规范
是为了维护学校秩序、促进学生健康发展而制定的一系列规则和标准。
下面是一些常见的学校学生日常行为规范：
1. 尊敬师长和老师：学生应当尊重并听从老师的要求和指导，不得对老师进行侮辱、嘲笑或不礼貌的言行。
2. 守时上课：学生应准时上课，不得迟到、早退或旷课。
如果因特殊原因无法及时到校，应事先请假。
3. 穿着整洁：学生应穿着整齐、干净的校服或适当的服装，不得穿着违反校规或不雅的衣物。
4. 保持整洁卫生：学生应自觉遵守卫生规范，保持教室、图书馆、食堂等公共场所的整洁。
5. 禁止吸烟和酗酒：学生在校园内严禁吸烟和饮酒，不得在校外买烟酒带入校内。
6. 文明用语：学生应使用文明礼貌的语言，不得说脏话、恶搞他人或侮辱他人。
7. 禁止打架斗殴：学生应友好相处，不得进行打架斗殴等暴力行为。
8. 积极参与课堂活动：学生应认真听讲，积极参与课堂讨论和活动。
9. 禁止作弊：学生应遵守考试纪律，不得抄袭、作弊或向他人传授考试内容。
10. 爱护公物：学生应爱护学校设施、图书及其他公共物品，不得故意损坏、污损或私自占用。
这些规范可以帮助学校维持良好的教育环境，提高学生的纪律意识和自律能力，培养他们良好的道德品质和行为习惯。
同时，学校也应加强对这些规范的宣传和教育，确保学生能够理解并遵守这些规范。
中学生日常行为规范
中学生日常行为规范一、尊敬师长，团结同学，互相帮助，共同进步。
遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动。
二、讲究卫生，爱惜公物，爱护校园环境，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。
三、遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，按时完成作业，不迟到、不早退、不旷课。
四、尊敬师长，团结同学，互相帮助，共同进步。
遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动。
五、讲究卫生，爱惜公物，爱护校园环境，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。
六、遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，按时完成作业，不迟到、不早退、不旷课。
七、遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不并行，不在马路上追逐打闹。
八、不吸烟，不喝酒，不赌博，不参与封建迷信活动。
九、不携带手机、游戏机等电子产品进入校园，不在课堂上使用手机。
十、诚实守信，不撒谎，不作弊，不抄袭，不剽窃。
十一、自觉遵守网络道德规范，不浏览不良信息，不传播谣言，不恶意攻击他人。
十二、积极参加体育锻炼，增强身体素质，注重个人心理健康。
十三、遵守宿舍纪律，按时作息，保持宿舍卫生，不使用大功率电器。
十四、爱护图书馆资料，遵守借阅规则，不损坏、不丢失图书。
十五、遵守实验室、计算机室等教学场所的规章制度，爱护实验设备，不损坏公物。
十六、积极参加社团活动，丰富课余生活，提高自身综合素质。
十七、关注社会热点问题，关心国家大事，树立正确的价值观和人生观。
十八、遵纪守法，自觉维护社会秩序，不参与违法犯罪活动。
十九、学会感恩，尊敬父母，关爱家人，积极参加家务劳动。
二十、树立正确的恋爱观念，不早恋，不涉足不适合中学生进入的场所。
以上日常行为规范，旨在培养中学生良好的道德品质、文明行为和社会责任感。
希望全体同学严格遵守，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
中学学生一日生活行为规范本
中学学生一日生活行为规范本一、早晨起床：1. 早起：每天保持早起，做到按时起床，不要赖床。
2. 整理床铺：起床后将床铺整理干净，床单被罩要平整整齐。
3. 个人卫生：洗漱整齐，刷牙洗脸，保持个人清洁卫生。
二、早餐：1. 有营养：早餐要选择有营养的食物，如牛奶、鸡蛋、水果等。
2. 充足时间：养成吃早餐的习惯，不要匆忙吃完。
三、上学：1. 准时到校：按照学校规定的时间到校，不要迟到。
2. 穿着整洁：着装整洁，校服要整齐干净，不准穿着太过庸俗的服饰。
3. 尊敬师长：遵守学校的校纪校规，尊敬师长，不得违反校规。
四、课堂上：1. 认真听讲：上课期间要认真听讲，不要打瞌睡或做其他与学习无关的事情。
2. 积极参与：积极回答问题，提问问题，与教师和同学进行交流互动。
3. 安静有序：课堂上保持安静有序，不要在课堂上嬉戏闹腾。
五、午餐：1. 饮食均衡：午餐要选择均衡的膳食，不宜吃过多垃圾食品。
2. 安静用餐：在餐厅内安静用餐，不要大声喧哗或乱扔食物垃圾。
3. 不浪费食物：尽量按需取餐，不浪费食物，养成良好的节约习惯。
六、课后活动：1. 劳逸结合：课后可以进行适当的休息与娱乐活动，但不可耽误作业完成。
2. 参加社团：积极参加学校社团活动，锻炼自己的兴趣爱好。
3. 课外阅读：阅读有益的书籍，丰富自己的知识广度。
七、晚间作业：1. 责任心：完成晚间作业是每个学生的责任，不可敷衍塞责。
2. 独立完成：独立完成作业，不抄袭、抄作业或找他人代写。
3. 时间管理：合理安排作业时间，避免拖延症，保证作业质量。
八、晚餐：1. 营养丰富：晚餐要选择营养丰富的食物，建议多摄入蔬菜和蛋白质。
2. 与家人交流：晚餐时与家人交流，共同分享一天的所见所闻。
九、晚间活动：1. 适度娱乐：可以进行适度的娱乐活动，如看电视、玩游戏等，但不可沉迷其中。
2. 保持安静：晚间活动时要保持安静，不要影响他人休息。
十、睡前准备：1. 整理物品：整理课桌及个人物品，保持卫生整洁。
高一15班班规说明(修改)
高一（15）班班规说明一、作为15班的一份子，你应该记住。
1、懂礼貌。
见到老师和其他同学要微笑，要先问好，做一个有礼貌，讲文明的高中生。
2、守纪律。
在任何场合，特别是公众场合，不能嬉戏打闹，大声喧哗，要有良好的班风！记住，你是15班的一份子，任何时刻你都代表15班。
3、奖罚分明。
谁违规，谁受罚，谁检讨，谁弥补。
任何人因违纪导致班级扣分，除了扣相应德育分，写说明书和保证书外，还需通过义务劳动，做好事为班级加分。
4、学生最大的任务是学习。
任何人都没有特权，做任何事都必须考虑这个大前提。
二、校规班规解读1、关于请假。
注意！任何口头请假都是无效的。
要请假，先写书面申请跟班主任请假，说明具体原因，征得班主任和家长同意后开具证明，才算请假成功。
（1）、若因特殊情况无法当面跟班主任请假，请本人打电话跟班主任请假，并让其他同学代交书面申请，事后，本人主动找班主任补写请假条。
（2）、全校集会、课间操和体育课、晚自修不能轻易请假，要记住每个人都在为班级努力做好每一件小事，你也应该为班级再坚持一下！身体不适一定要及时就医，若因病需请假，请附上医生开具的证明。
（3）、内宿生请假外出离校，请先告知家长，让家长打电话跟班主任请假。
注意：不按正规流程请假者，视为旷课，第一次扣5分;再犯，扣10分，第三次扣15分并取消请假资格。
2、早读、夜自修。
早读、夜自修期间不准吃东西；不准外出打水、上厕所、随意进出教室。
早读由各科目课代表带读，夜自修由值日生和班干管理班级，每个人都应配合值日生的安排，不配合者，值日生可适当提醒，提醒无效者,直接扣分并反映给班主任。
注意：（1）、吃零食是一种极其不尊重他人的行为。
一经发现，没收零食，罚抄班规一次，班会课宴请全班。
（2）、不准在早读、晚自习、上课期间照镜子，梳头发。
3、课间操。
音乐一响起，穿戴好校服，快速到操场集合，值日生负责督促锁好班级门窗，关掉电源。
做操要认真，不能站在原地不动，特别是跳跃运动，不认真做操者，做操结束后，罚在全班面前重做一次。
中学中学生日常行为规
中学中学生日常行为规
中学生日常行为规范是指中学生在校园和日常生活中应遵守的行为准则和道德规范。
以下是一些常见的中学生日常行为规范：
1. 尊重师长和同学：遵守尊重师长和同学的基本礼仪，包括尊称和尊重师长、不侮辱、不欺负其他同学，有礼貌地与人交往。
2. 遵循校纪校规：严守学校的纪律和规定，不迟到早退，不旷课，不私自离校，不在课堂上听音乐和使用手机等电子设备。
3. 努力学习：完成课堂上的学习任务，做到积极听讲、认真完成作业、独立思考、勤于复习，不作弊。
4. 维护校园环境：爱护学校的设施设备和公共财物，保持教室卫生、公共场所的清洁，不随意涂写乱贴，不乱扔垃圾。
5. 参与集体活动：积极参与学校组织的各类活动，如运动会、文艺演出、志愿者活动等，团结同学，培养团队合作精神。
6. 健康生活方式：保持良好的作息习惯，按时锻炼身体，合理饮食，不吸烟、不酗酒，不沉迷于网络和游戏。
7. 做一名文明市民：遵守社会公德，尊重他人的权益，遵守交通规则，文明待人，不辱骂他人，不传播谣言，不参与暴力行为。
以上是一些中学生日常行为规范的基本要求，学生应该在家庭和学校的共同努力下，培养良好的行为习惯和道德品质，成为有责任感和担当精神的合格公民。
中学生日常行为规范
中学生日常行为规范
是指中学生在日常生活中应该遵守的一些行为准则和规范。
下面列举一些常见的中学生日常行为规范：
1. 守时：准时到校、上课、完成作业等。
2. 尊重他人：对老师、同学和其他人应保持礼貌和尊重。
3. 合作与分享：与同学积极合作，互相帮助，分享学习资源。
4. 自律与自我管理：保持良好的学习和生活习惯，如按时起床、整理书包、做好作业等。
5. 注意卫生与公共区域秩序：保持教室、图书馆、食堂等公共场所的整洁，妥善处理垃圾。
6. 遵守规则：遵守学校规章制度，如校服着装、手机使用规定等。
7. 笑脸相待：对同学、老师和其他人友好，乐于与他人交流和合作。
8. 尊重知识产权：不抄袭他人作品，不散布盗版电子资料等侵犯知识产权行为。
9. 文明用语：在言谈举止中使用规范、文明的语言，不使用粗鲁、侮辱性的言辞。
10. 积极参与课堂活动：积极参与课堂讨论、互动，主动提问和回答问题。
这些中学生日常行为规范可以帮助中学生建立良好的学习和生活习惯，促进他们全面发展，形成积极向上的人格品质。
中学学生日常行为规范
中学学生日常行为规范
中学学生的日常行为规范有以下几点：
1. 尊重师长和同学：应尊重老师和学校工作人员的权威，不对师长和同学进行侮辱、挑衅、欺负等不文明行为。
2. 守时守纪：准时到校上课、准时完成作业、准时参加活动，不迟到早退；遵守校园规定和纪律，不违反课堂纪律和考试纪律。
3. 着装整洁：保持良好的仪表形象，穿着整洁、合适、得体，不穿超短裙、超低胸、超暴露的服装等不适宜校园的衣着。
4. 文明礼貌：遵守公序良俗，礼貌待人，不大声喧哗、辱骂他人、损坏公物等不文明行为。
5. 诚实守信：做到言行一致，遵守诚信原则，不作弊、不偷窃、不损坏他人财物。
6. 积极参与：积极参与学校的各项活动和集体活动，如参与运动会、文艺演出、社团活动等，增强集体荣誉感和凝聚力。
7. 善良关心他人：关心他人，乐于助人，不参与欺诈、欺负他人的行为。
8. 英语交流能力：学会用英语礼貌地与老师和同学交流，积极参与英语口语练习，提升英语能力。
以上是一些中学学生的日常行为规范，遵守这些规范有助于树立良好的个人形象，促进良好的校园氛围，培养健康向上的生活态度。
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中学学生一日生活行为规范文
中学学生一日生活行为规范文中学学生日常行为规范文作为一名中学学生，我们应该始终遵守高尚的道德规范，树立正确的价值观和行为准则。
下面是我身边中学学生一日生活行为规范，旨在引导我们积极向上、健康成长。
早起在早晨的第一缕阳光照射下，我们应该尽早起床，展现出积极主动的精神状态。
早起不仅有助于养成良好的作息习惯，更能给我们留下充沛的精力，迎接新的一天。
整理床铺起床后，我们应该养成整理床铺的习惯。
将被子叠好，枕头摆齐，这些看似琐碎的小事，反映出我们对自己生活环境的重视和整齐有序的生活态度。
洗漱清洁早晨是一天的开始，怎样开始一天就会给我们带来不同的感受。
因此，我们应该从清洁自己开始，洗漱过程要注意卫生。
刷牙时要彻底刷洗每一颗牙齿，洗脸时要认真清洁每一寸肌肤，在保持个人清洁的同时也关注环境卫生。
穿戴整齐整洁的穿戴不仅仅是对外界的一种展示，更是对自己品质和修养的一种见证。
我们应该穿戴整齐，衣着要符合学校规定，不能穿着暴露、不雅的服装，做到衣着得体，给人以良好的印象。
早餐营养我们常说，“早餐要吃好”，这是因为早餐对我们来说至关重要。
我们应该选择健康、均衡的早餐，尽量避免吃零食和油炸食物。
吃好早餐可以提供充足的能量，提升学习效率，更好地面对全天的学习任务。
按时上学上学是我们每天必须要进行的重要任务。
我们应该准时到校，不迟到、早退，遵守学校的作息时间。
迟到早退不仅会影响到自己的学习进度，也会影响到其他同学的学习秩序。
课堂认真听讲在课堂上，我们应该全神贯注地认真听讲，积极参与互动。
养成良好的学习态度，专注于老师的教学内容，不玩手机、不走神，这样才能更好地掌握知识，提高学习成绩。
作业认真完成认真完成作业是巩固学习内容的重要手段。
我们应该按时、按量、按质地完成作业，不懈怠不敷衍。
做作业时要主动思考，积极解决问题，提出疑问，这样才能真正掌握知识，提高学习能力。
课间休息有序课间休息是我们放松身心的时刻，但也不意味着我们可以放纵自己。
中学学生日常行为规
中学学生日常行为规
中学学生的日常行为规范是根据学校、社会和家庭的要求所制定的。
以下是一些常见的中学学生日常行为规范：
1. 尊重他人：学生应尊重老师、同学和其他工作人员，不说脏话、不侮辱他人，不欺负同学。
2. 守时：学生应准时到校、上课、上学，不迟到早退，不旷课。
3. 着装整洁：学生应穿着整洁、干净的校服，不穿非校服规定的服装，不过于暴露或夸张的装扮。
4. 课堂纪律：学生应专心听讲，不打闹、聊天、玩手机或干扰其他同学。
5. 安静有序：学生应保持校园内的安静和秩序，不在走廊、教室或其他公共场所喧哗或乱丢垃圾。
6. 文明用语：学生应使用文明、礼貌的语言与他人交流，不使用粗鲁、侮辱性的语言。
7. 爱护环境：学生应保护环境，不在墙壁上乱涂乱画，不乱丢垃圾。
8. 积极参与：学生应参加学校组织的各项活动，积极参与班级、社团或团队的活动。
9. 约束自己：学生应遵守各项规章制度，不违反校纪校规，不参与赌博、吸烟、酗酒等不良行为。
10. 尊重学习：学生应珍惜学习机会，认真完成作业，不抄袭或代写作业。
以上是一些中学学生日常行为规范的例子，不同学校和地区可能会有一些细微的差别，但总体都注重培养学生的社会责任感、公民素养和健康发展。
15班学生日常行为规范
一年级15班学生日常行为规范（一）到校1、每天按时到校，不迟到、不早退。
因病因事不能到校的，要事先办理书面请假手续。
特殊情况要事先由家长向班主任口头请假，事后再补办书面请假手续。
2、进校后遇到老师，要主动打招呼、问好，同学之间也应互相打招呼。
不得在校园内追逐打闹或高声大叫。
3、早读课前，值日生要认真打扫教室和清洁区。
室内做到桌椅整齐、地面干净、黑板擦净，教室外走廊和清洁区做到无污物、无纸屑。
（二）早读早晨到校后，做到早到早读。
早读时间1、2、3、5、在教室读语文；4读数学，不得随便谈笑，不得到处乱窜或做其它事情。
（三）上课1、课前要准备好学习用品，且文具一律放在桌面的左（右）上角。
与上课无关的东西放在抽屉内。
2、预备铃响后，立即进入教室，静候上课。
3、上课不得迟到。
因特殊情况迟到的学生应经教师许可后，方可轻轻走进教室。
4、上课要专心听讲，积极思考，作好笔记（中年级要学作笔记），勇于质疑问难，认真回答老师和同学提出的问题。
5、回答问题时要起立，发言要认真响亮。
要回答问题或向教师发问时，必须先举手示意。
6、上课时（包括自习课），不得随便讲话、打闹，不做与课业无关的事。
7、上体育课时，只能穿运动鞋或布鞋，不准穿皮鞋、塑料鞋、拖鞋。
8、下课铃响后，应有秩序地离开教室。
9、实验课、体育课等，不在教室上时，必须提前到指定地点，做好课前学习和安全准备工作，爱护专用的教具、仪器、设备、工具。
（四）升旗、两操1、集队迅速，做到“静、齐、快”。
服从老师指挥，听从主持人安排。
2、每次升旗仪式全体学生都必须参加，少先队员必须佩戴红领巾。
升旗仪式开始后，不随便讲话、不东张西望。
出旗、升旗时态度应严肃、认真；升旗时，面对国旗、立正、行注目礼，少先队员行队礼；唱国歌时声音宏亮、合拍、整齐；国旗下讲话时，要认真倾听。
3、做广播操时不得无故缺席，保持队形整齐，动作标准。
4、做健眼操不得无故缺席，注意力高度集中。
不随意讲话。
做操时动作规范到位、节拍分明。
学生校园安全行为规范本
学生校园安全行为规范本一、遵守交通规则1. 在校园内要遵守交通规则，保持行人通行和车辆行驶的秩序。
遵守红绿灯，礼让他人，确保行人和车辆的安全。
2. 在校门口、道路交叉口等地方，要注意慢行，避免发生交通事故。
不私自横穿马路，要通过斑马线等指定地点过马路。
3. 不乱扔物品，不在校门口、道路上玩耍和打闹，不乱丢果皮、纸屑等杂物。
保持校园环境整洁，防止滑倒和摔伤。
二、文明礼貌待人1. 尊重师长、热爱同学，保持良好的人际关系。
尊重师长的教育和管理，礼貌待人，不说粗话，不恶意嘲笑或欺负他人。
2. 在校园内，不随地吐痰、乱扔垃圾，保持环境整洁。
不随意涂鸦、刻画，不毁坏学校、班级的公共财物。
3. 与同学之间，要友好合作，相互关心，互相帮助。
不欺负同学，不进行人身攻击或言语伤害，共同营造一个和谐的学习环境。
三、校园安全防范1. 不私自离校，避免偷跑和旷课。
经过家长和学校允许后，可离校参加活动，但需要提前向班级老师做好请假手续。
2. 注意个人和贵重物品的安全。
随身携带的贵重物品，如手机、钥匙等，要保管好自己的物品，不轻易借给他人，防止丢失或损坏。
3. 留意未经授权的人员进入校园，如果发现可疑人员，应及时向校内管理人员报告，确保校园的安全和秩序。
四、安全事故处置1. 遇到火灾等紧急情况时，保持冷静，迅速按下火警按钮，向周围同学大声呼喊火警。
同时，迅速撤离到安全区域，不慌乱和推挤。
2. 在地震发生时，迅速躲到桌子下或贴近墙壁的地方，保持身体的低姿势，保护头部。
等地震停止后，按照教师的指示有序撤离到开阔地带。
3. 如果出现同学重伤或意外事故，要及时向班级老师或校内管理人员报告，并提供必要的帮助。
不乱发信息或传播不实消息，以免造成恐慌。
五、合理利用科技设备1. 在使用电脑、平板、手机等科技设备时，要保持正确的姿势和距离，坚持适度使用，不沉迷于网络游戏或影视剧。
2. 不随意下载和安装不明来源的软件，防止电脑病毒的侵入。
同时，保护个人隐私，不随意泄露个人信息。
2024中学学生日常行为规范
2024中学学生日常行为规范
1. 准时到校：学生应按时到校，不迟到，不早退。
迟到次数超过规定次数的学生将受到相应的纪律处分。
2. 穿着整洁：学生应穿着整洁、干净的校服。
不得穿着暴露、花哨或不当的服装。
3. 尊重他人：学生应尊重他人，包括老师、同学和其他工作人员。
不得言语或行为上侮辱、辱骂或歧视他人。
4. 不打闹、不吵闹：学生应保持安静的学习环境，不得在课堂上打闹、吵闹或干扰他人。
5. 积极参与课堂活动：学生应积极参与课堂活动，听从老师的指导，主动回答问题，与同学进行积极的交流与讨论。
6. 不使用电子设备：学生在上课期间不得使用手机、平板电脑等电子设备，以保证课堂的秩序和专注度。
7. 完成作业：学生应按时完成老师布置的作业，养成良好的学习习惯，提高学习效果。
8. 安全第一：学生应注意自己和他人的安全，在校内外不得进行危险行为，如攀爬高墙、抛弹丸等。
9. 维护公共秩序：学生应积极维护学校的公共秩序，不随意涂写、破坏公共设施或擅自进入禁区。
10. 礼貌待人：学生应以礼貌待人，尊重师长和长辈，主动为他人提供帮助。
以上是2024年中学学生的日常行为规范，旨在培养学生良好的行为习惯和社交能力，提高学习效果和整体素质。
中学生行为规章制度
中学生行为规章制度一、安全行为规范1. 保持教室秩序，不打闹，不乱扔东西，保持课桌整洁。
2. 在上下楼梯时，不要奔跑或推搡，以免发生意外。
3. 在课间休息时，不要在走廊或楼梯口玩耍，以免影响其他同学通行。
4. 不要在校园内追逐打闹，以免发生意外伤害。
5. 遵守交通规则，不闯红灯，不随意横穿马路，保证自身安全。
二、学习行为规范1. 守时上课，不迟到早退，不早退晚到。
2. 认真听讲，积极参与课堂讨论，不打瞌睡。
3. 完成作业，不抄袭、不抄袭他人作业，不代写他人作业。
4. 禁止舞弊考试，不得传递答案、作弊工具。
5. 尊重老师和同学，不扰乱课堂秩序，不打扰他人学习。
三、社交行为规范1. 尊重师长，言行举止文明礼貌，不带头破坏学校纪律。
2. 互相尊重，不欺负弱小，不欺凌同学，不进行暴力行为。
3. 维护校园环境，不乱涂乱画，不随地吐痰，不随地丢垃圾。
4. 合理使用手机，不在课堂上进行无关的通讯，不使用手机偷听音乐、看视频。
5. 珍惜学校财产，不损坏校园设施，不在墙壁上乱涂乱画，不将课桌椅子弄坏。
四、奖惩措施1. 对于违反学校规章制度的学生，将按照情节轻重进行相应的奖惩措施，包括批评教育、警告、严肃处理。
2. 学校将建立健全的奖励机制，对表现优秀的学生进行表扬奖励，激励学生取得更好的成绩。
3. 对于多次违纪的学生，学校将进行严肃处理，包括劝退、停课等措施。
五、督促与监督1. 学校将建立学生行为督促与监督机制，通过班主任、辅导员、家长委员会等多方位进行督促与监督，确保学生严格遵守学校规章制度。
2. 学生干部、班干部将起到良好的示范作用，带头遵守学校规章制度，引导其他同学遵守规章制度。
六、学生应遵守的其他规定1. 考试期间，学生要保持安静，不得在考场内交头接耳，不得相互讨论答案。
2. 学生要遵守学校的节假日作息时间，不得在晚自习后留校玩耍。
3. 学生要遵守学校的校规校纪，不得私自组织聚餐、聚会等活动。
上述为中学生行为规章制度，希望同学们认真遵守，形成良好的学习和生活习惯，为自己的成长之路打下坚实的基础。
中学生日常行为规范
不进入营业性网吧。 • 41、 珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非
法组织，不参加非法活动。 • 42、 公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。 • 43、 观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。 • 44、 见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行
为及时报告。
中学生日常行为规范（三）
21、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动， 遵守活动的要求和规定。 22、认真值日，保持教室，校园整洁优美。 不在教室和校园内追逐 打闹喧哗， 维护徐晓良好秩序。 23、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改 刻画 ，借用公物要按时归还， 损坏东西要赔偿。 24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 25、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健 康。 26、勤劳俭朴，孝敬父母 27、生活节俭，不互相攀比，不管花钱。 28、学会料理人生活，自己的衣物用品收放整齐。 29、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持 锻炼身体。
中学生日常行为规范（二）
• 11、 大欺小，不其辱同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 • 12、 使用礼同学之间互相尊重，团结互助。理解宽容、真诚相待。正常
交往，不以貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送 物品时要起立并用双手。 • 13、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 • 14、 不随便打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要 道歉。 • 15、 诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意， 借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 • 16、 上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。 • 17、 遵规守纪，勤奋学习 • 18、 按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 • 19、 上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 • 20、 认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
中学生班里规章制度
中学生班里规章制度
第一条课堂纪律
1. 学生应准时到达教室，不得擅自迟到早退。
2. 在课堂上，学生应安静听讲，不得随意走动、说话或打闹。
3. 学生应认真完成老师布置的作业，不得抄袭或作弊。
4. 学生可以向老师提问，但应尊重老师和同学，不得发表恶劣言论或攻击性言论。
第二条校园秩序
1. 学生应保持校园卫生，不得随意丢弃垃圾或破坏校园设施。
2. 学生应遵守校规，不得在校园内吸烟、酗酒或进行违法活动。
3. 学生应尊重师长和老师，不得对老师或其他学生进行侮辱或攻击。
4. 学生应遵守校园安全规定，不得进行危险行为或参与违法活动。
第三条行为规范
1. 学生应礼貌待人，不得恶意欺凌他人或参与欺凌活动。
2. 学生应团结友爱，不得组织或参与排斥他人的行为。
3. 学生应遵守班级纪律，不得私自改动班级物品或违反班级规定。
4. 学生应尊重他人的隐私和权利，不得侵犯他人的隐私或人身安全。
第四条处罚措施
1. 一旦学生违反班级规章制度，老师将给予相应的处罚措施，包括批评教育、警告、严重者甚至记过等。
2. 如果学生屡次违反规章制度或造成严重后果，学校将会对其做出相关处罚，包括停课、留校察看等。
以上规定是为了维护班级和校园秩序，保障学生的学习环境和人身安全。
希望全体学生能够自觉遵守这些规章制度，共同创造一个和谐、文明的学习氛围。
同时，老师也将严格执行这些规定，确保规章制度的有效实施。
愿大家都能成为遵纪守法、品学兼优的好学生，共同成长，共同进步！。
中学学生日常行为规范
中学学生日常行为规范
中学学生的日常行为规范通常包括以下几方面：
1. 尊敬师长：学生应尊重和遵守老师的教导，不得对老师进行侮辱、嘲笑或恶意揶揄。
2. 班级纪律：学生应积极参加班级活动，不得迟到早退；遵守课堂秩序，不得打扰他人、讲话或做与学习无关的事情。
3. 守时守纪：学生应按时完成作业，不得抄袭、作弊，不得违反考试纪律。
4. 文明待人：学生应礼貌待人，尊重同学，并且不以任何形式欺负、歧视、嘲笑他人。
5. 文明用语：学生应文明用语，不得使用粗俗、侮辱性、歧视性的语言。
6. 仪表整洁：学生应保持整洁的仪表，穿戴整齐干净的服装，不得穿着不当、涂改面貌或佩戴不宜的饰品。
7. 安全意识：学生应注重安全，遵守交通规则，不私自离校或做危险行为。
8. 环境整洁：学生应爱护学校和公共场所的环境，不乱扔垃圾，不擅自涂写或损坏公物。
以上仅为常见的中学学生日常行为规范，各个学校还会根据实际情况制定相应的规章制度。
学生应遵守这些规范，以培养自律、责任感和社会化的良好品质。
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15班班规
2017级15班班规1.遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度，努力做优秀学生。
2.树立大局观念，个人利益服从集体利益，维护班级荣誉，积极为班级荣誉增光添彩，敢于同违纪现象作斗争。
3.尊敬师长,团结同学，同学之间健康交往，不起外号、绰号，不背后非议他人，言行举止文明规范，做文明学生。
4.有事必须请假，未获批准，自动离开，按旷课处理；在家不能亲自请假者，必须家长亲自到校或电话请假。
旷课期间发生所有事故责任自负。
5.培养良好的作息习惯，午晚休时不玩手机，不听MP4，不看与学习无关书籍，做其他与休息无关的事情。
6.早读时间7:15,午休时间12：50，晚读时间6：35，不能随便请假,不能迟到。
7.遵守学校就餐及宿舍楼管理规定，养成良好饮食习惯，不在教室、宿舍内就餐，不把零食带入教室。
9.组长、及各班委成员认真负责，领导本组及本班成员在预备前保质保量完成当天应尽职责；遇大扫除，绝对服从劳动委员安排调遣。
10.牢固树立时间观念，在规定时间内到教室，不迟到，不早退，不随便出入教室。
11.进入教室即保持安静，不喧哗，有事到教室外处理，教室内不东张西望及无故抬头，自习及正课时间不下位，不换位，不做传递纸条等影响他人学习的事情。
12.自习及正课时不吃零食。
自习课不准交头接耳，随意在教室走动，上厕所。
13.不把课外书、镜子、梳子等与学习无关物品带入教室；不把手机、MP4带入教室。
14.上课认真听讲，紧跟老师思路，不起哄，不做与学习无关的事，勤学善问好思；课后独立、认真、及时完成并交作业，巩固并加深对所学知识的理解。
15. 班干部在学习、纪律、卫生等各方面要以身作则并起带头作用，其他同学要支持班干部工作，有意见要以合适方式向老师或班干部提出。
16. 爱护学校的一草一木及公私财物，如有损坏，及时报告修理，不随便动用他人物品，要有安全意识，及早发现安全隐患，及早处理。
17.遇事忍让，和平处理，不打架斗殴，不协助打架，不拉帮结派。
中学学生日常行为规(5篇)
中学学生日常行为规中学是培养学生综合素质的关键阶段，在这个阶段，学生的日常行为规范起着重要的作用。
通过日常行为规范的培养和约束，可以培养学生良好的生活习惯、学习习惯和社交习惯，从而为他们的成长奠定良好的基础。
下面是中学学生日常行为规范的一些内容，共计____字。
一、学习行为规范1. 主动学习：学生应具备良好的学习态度和主动学习的意识，积极主动参与课堂教学，主动提出问题并主动与老师和同学进行交流与讨论。
2. 认真听讲：学生应专心致志，认真听讲，不打瞌睡、嬉笑和做与学习无关的动作，如扔纸团、乱画乱写等。
3. 考前复习：学生要制定合理的学习计划，定时复习课堂所学知识，保持对知识的持续巩固和深化。
4. 完成作业：学生要按时完成老师布置的作业，不推诿和拖延，对有疑问的问题及时请教老师和同学，不抄袭和剽窃他人的作业。
5. 整理课桌：学生要保持课桌的整洁，不在桌面上写乱七八糟的东西，及时清理垃圾。
6. 图书馆使用：学生要重视图书馆的资源，爱护图书馆的设施设备，按照规定的时间去图书馆借阅和归还书籍，不乱扔和随意破坏书籍。
7. 合理使用电脑和手机：学生在使用电脑和手机时要合理安排时间，不沉迷于网络游戏和社交媒体等不良信息，保持良好的使用习惯，不随意下载或传播违法、不良的内容。
二、生活行为规范1. 保持个人卫生：学生要爱护自己的身体，保持整洁的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡，妥善处理个人垃圾。
2. 维护环境卫生：学生要爱护校园环境，不在校园乱扔垃圾，妥善处理废纸、塑料袋等垃圾，鼓励垃圾分类，保持教室、食堂、操场等公共场所的整洁和卫生。
3. 合理使用水电：学生要爱护水电设备，勤关水龙头和电源开关，不浪费用水和电等资源。
4. 文明饮食：学生要文明用餐，不挑食、饮食过量或暴饮暴食，不在教室、图书馆等非饭堂区域吃零食，不抢夺食物和随意丢弃食物。
5. 平等友善待人：学生要文明有礼，平等待人，不凭借个人人际关系和权势对待他人，不侮辱、恶作剧、欺负他人，积极参与班级和学校的集体活动，与同学们和睦相处。
中学生日常行为规范
中学生日常行为规范中学生的日常行为规范包括但不限于以下几点：1. 尊重他人：学生应该尊重他人的权利、尊严和隐私。
不要恶意嘲笑、侮辱或歧视他人。
尊重老师和同学的意见，并礼貌地对待他人。
2. 服从规章制度：学生应该遵守学校和班级的规章制度，包括上课纪律、作业完成、校园安全等。
不要违反规定，尊重和遵守学校的管理。
3. 文明礼仪：学生应当言行得体，不讲脏话或粗俗语言。
要注意吃饭时不发出响声，咀嚼食物时要闭口。
遵循公共场合的礼仪规范，保持良好的形象。
4. 自律自控：学生要培养良好的自我管理能力，按时完成学业和作业，遵守学校和家庭的规定。
控制自己的情绪，遵循秩序和规律。
5. 社交行为：学生在与同学和他人的交往中要友善和善意。
不要欺负或伤害他人，要学会合作和沟通，尊重他人的个人空间和隐私。
6. 爱护环境：学生应该爱护自己的学习环境，不乱扔垃圾，保持教室和公共区域的整洁。
节约用水和用电，保护环境。
7. 守时守纪：学生要时刻尊重时间，不迟到或早退，不逃课。
按时完成作业和任务，不懈怠学习。
8. 体育锻炼：学生要定期参加体育锻炼，保持良好的体育健康，培养团队合作精神和体育竞技能力。
以上只是一些常见的中学生日常行为规范，实际情况可能根据学校和地区的不同有所差异。
学生应该根据具体情况和学校的要求进行调整和遵守。
中学生日常行为规范（二）中学生是处于青春期的阶段，他们的行为规范和道德意识的培养对于他们的成长和发展起着重要的作用。
以下是中学生日常行为规范的一些重要方面。
一、文明交往1. 尊重他人：中学生应尊重老师、家长、同学和其他人的权益和尊严，不得恶意嘲笑、挖苦或伤害他人。
2. 礼貌待人：中学生应学会礼貌用语，尊称他人的身份或称谓。
例如，称呼老师为“老师”或“先生/女士”，不得乱叫不雅或带有歧视性的称谓。
3. 注意语言和行为：中学生应谨言慎行，不使用粗俗、不雅的语言和行为，不进行伤害他人或自己的行为。
4. 感谢他人：中学生应学会感恩和表达感谢之情，对于帮助过自己的人表示感谢，并懂得回报他人的帮助。
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一年级15班学生日常行为规范
（一）到校
1、每天按时到校，不迟到、不早退。
因病因事不能到校的，要事先办理书面请假手续。
特殊情况要事先由家长向班主任口头请假，事后再补办书面请假手续。
2、进校后遇到老师，要主动打招呼、问好，同学之间也应互相打招呼。
不得在校园内追逐打闹或高声大叫。
3、早读课前，值日生要认真打扫教室和清洁区。
室内做到桌椅整齐、地面干净、黑板擦净，教室外走廊和清洁区做到无污物、无纸屑。
（二）早读
早晨到校后，做到早到早读。
早读时间1、2、3、5、在教室读语文；4读数学，不得随便谈笑，不得到处乱窜或做其它事情。
（三）上课
1、课前要准备好学习用品，且文具一律放在桌面的左（右）上角。
与上课无关的东西放在抽屉内。
2、预备铃响后，立即进入教室，静候上课。
3、上课不得迟到。
因特殊情况迟到的学生应经教师许可后，方可轻轻走进教室。
4、上课要专心听讲，积极思考，作好笔记（中年级要学作笔记），勇于质疑问难，认真回答老师和同学提出的问题。
5、回答问题时要起立，发言要认真响亮。
要回答问题或向教师发问时，必须先举手示意。
6、上课时（包括自习课），不得随便讲话、打闹，不做与课业无关的事。
7、上体育课时，只能穿运动鞋或布鞋，不准穿皮鞋、塑料鞋、拖鞋。
8、下课铃响后，应有秩序地离开教室。
9、实验课、体育课等，不在教室上时，必须提前到指定地点，做好课前学习和安全准备工作，爱护专用的教具、仪器、设备、工具。
（四）升旗、两操
1、集队迅速，做到“静、齐、快”。
服从老师指挥，听从主持人安排。
2、每次升旗仪式全体学生都必须参加，少先队员必须佩戴红领巾。
升旗仪式开始后，不随便讲话、不东张西望。
出旗、升旗时态度应严肃、认真；升旗时，面对国旗、立正、行注目礼，少先队员行队礼；唱国歌时声音宏亮、合拍、整齐；国旗下讲话时，要认真倾听。
3、做广播操时不得无故缺席，保持队形整齐，动作标准。
4、做健眼操不得无故缺席，注意力高度集中。
不随意讲话。
做操时动作规范到位、节拍分明。
（五）课间
1、下课后，值日生负责擦黑板。
其他学生尽可能走出教室，进行远望，或到操场做其它适量的活动。
2、课间不得追逐打闹，不得在教学楼里打球，不得随意进入其他年级走廊。
未经班主任同意，不得走出校门，特殊情况要出校门，需凭班主任签名的请假条，方可出门。
（六）课后
1、积极参加文艺、体育、科技等活动，有计划地阅读课外图书，并做好读书笔记。
2、积极参加学校规定的课外体育活动，提高体育达标水平。
3、要注意语言美和行为美，同学之间要团结友爱，要爱护花草树木和其他公物，黑板、墙壁不准乱涂乱画。
4、值日生要把教室和清洁区打扫干净，负责当天的卫生保持工作，离校前及时做好“三关”（关饮水机、关电灯、关门窗）。
5、参加学校集会，要准时到场，认真听讲，保持会场安静，不做与集会无关的事。
要养成开会带笔记本，作简要记录的习惯。
6、尊敬老师，虚心接受老师的教育，不得随意进入教师办公室。
（七）放学
1、遵守交通规则，走路行车一律靠右。
不得在街道上追逐打闹，骑车不准带人，车行十字路口要做到“绿灯行，红灯停”，坚持“宁等三分，不抢一秒”。
2、公共场所要遵守秩序，尊老爱幼，助人为乐，见义勇为。
3、按照学校规定时间准时到校，按时离校，不在路上游逛。
在路上遇到老师、家长或熟悉的长者要主动打招呼。
（八）其它行为规定：
1、不吸烟、不喝酒、不吸毒、不赌博、不偷窃、不进网吧、不进歌舞厅、不看不健康的书籍。
2、讲究社会公德，勇于开展批评与自我批评工作。
15班班级管理及考核细则
一、班委名单
班长：舒月（班级全面的管理）
值日班长：每日更换（负责协助班长管理）
学习委员：王玥
体育委员：孔维民
卫生委员：杨涵（清洁区、室内卫生及用具摆放，黑板）
音乐委员：殷雅馨
安全委员：范常德
纪律委员：赵静超
小组长：一组李欣蕊二组姜牮衡三组赵志坤四组赵静超五组缪欣烨六组耿成柒
七组孙秀云
二、自我管理百分制
在教室的墙上，开辟了“红星榜”专栏。
红星评比一周一次，学生自己给自己打分，每天把自己扣分的原因记在本上。
周会课上，每个人公布自己一周的得分情况，全班学生监督其得分是否真实。
最后的高分得主，由高到低，产生“明星榜”的入选名单。
“自我管理百分制”其实质就是自我约束，让每个学生成为班级的主人，让他们能正确的明辨是非，知道哪些事该做，哪些是不该做，“自我管理百分制”潜移默化地影响着学生，这样，他们才能从行动上、思想上，做一个健康的学生。
考核细则
一、扣1分
1、迟到、早退
2、不按时打扫卫生。
3、不按时进教室。
4、坐姿不正、不认真听讲，讲小话。
（以老师点名为数）
5、不愿举手抢答。
6、桌里、桌下有垃圾。
7、不按时交作业。
无故不上两操或不参加集体活动。
8、上课不专心听讲，睡觉、看课外书或做与教学无关的事。
9、在教学楼阳台、教室追逐打闹和进行体育活动，经同学发现劝阻，仍不
改正，发现1人次扣2分。
10、在教室、宿舍和公共场所乱涂乱画、乱扔杂物。
11、不参加值日劳动或值日不认真，不整理个人课桌。
12、不按要求背诵课文。
13、缺交、漏交作业、
14、不参加升、降旗。
15、不听从班委安排。
16、无故不请假者。
17、说脏话、同学之间不用普通话交流者。
18、家长反映：在家不听教育的、贪玩、作业乱做的。
.
二、扣2分：
1、违纪时谎报班级和姓名。
2、不听门卫劝阻，随意出入校门。
3、携带刀具、游戏机、不健康书籍、手机、玩具等物品进入学校。
4、在校园、教室内外乱丢垃圾。
5、对违纪的人或事知情不报甚至包庇的。
6.上、下楼梯不准故意拥挤，跳台阶，顺着楼梯扶手往下滑，课间严禁从楼
上往下扔东西，或爬上护拦往下看，情节严重的，发现1人次扣2分
三、有下列行为者每次扣5--10分。
1、违反考试纪律。
2、打架或结伙闹事。
3、故意破坏公物或偷窃财物。
4、旷课（包括事先未经老师许可的事假、病假）。
5、不服从管理，顶撞或变相顶撞教师和管理人员。
6、不按行走路线行走的。
7、接送车辆违规被公布在校栏内的。
8、不带标志的。
9、班委违纪或不负责的。
10、卫生不按规定时间完成或造成班级扣分。
四、以上未列出的其他违纪行为可酌情处理。
上述各种情形，如果是被学校
通报批评的，一次性扣10分。
五、加分项目
1、作业清秀整齐，按时完成加1分。
（多优多红旗加2分）
2、上课表现好，举手抢答未答者加1分，（不出声）回答积极并得到老师夸奖的加2分。
3、凡是参加竞赛获奖者\加5分。
4、作文上报或活动得奖加5分。
5、一周内无扣分现象的加5分，并告知家长给以适当鼓励。
6、本周与上周比较有进步的加5分，并告知家长给以适当的表扬。
7、一月内无扣分现象的加15分，并告知家长给以适当奖励。
8、两月内无扣分现象的加30分，并告知家长给以适当奖励。
9、学期末无扣分现象的加50分，并告知家长给以更大奖励。
10，帮助同学，关心同学，尊敬每一位老师者在周评上加5分。
11、除语文、数学课外，其他科听课认真，回答积极者加3分。
（实行每周自评，给以小奖励，并在班会上提名表扬。
每月汇总，给以“红星榜”提名奖励。
每学年一结，给予适当的物质奖励，并颁发奖状）
六、考核附则
1、推荐为市级或市直三好学生、优秀学生干部，必须在本学年内获得“校雅之星”称号，推荐为校级三好学生、优秀学生干部的学生，本年度内至少获得6-8“校雅之星”次称号。
2、对品行不好，日常行为规范考核成绩班级最后三名的学生，班主任要及时教育，并联系家长配合教育。
七、本考核细则从2012年3月1日开始执行。