小学语文毕业班基础知识总复习题
小学语文毕业班模拟卷(一)
小学毕业班模拟卷（一）语文试题（时间：90分钟满分：100分）第一部分积累与运用（30分）一、选择题：下列每小题的备选项中只有一项是符合题意的，把它找出来，涂在答题卡相应的位置上。
24分（每小题2分）1.下面说法正确的一项是（）A 带有“阝”部的字都与“耳朵”的意思有关。
B“厌、悦、怨、庸、雅”五个字的音序是一样的。
C“肺”字用部首查字法先查“月”部，再查五画。
D“乃”字用数笔画查字法应查二画，第一笔名称是“撇”。
2.下面四组词语中,没有错别字的一组是（）。
A崇山俊岭绞尽脑汁积劳成疾 B龙飞风舞独出心裁人生鼎沸C千里迢迢囫囵吞枣司空见惯 D发愤图强迫不急待夜以继日3.下列标点符号运用有误的一项是（）A父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！B彭德怀向着倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽……C弟子们埋头向前走，看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。
D“很简单，”怀特森先生说:“关于猫猬兽的一切,都是我故意编造出来的。
”4.“颡(sǎng)”的意思最可能与（）相关。
A头部 B 树林 C数量 D宝贝5.依次填入下列句子中，正确的一项是（）。
（1）春天来了，天气变暖，冰雪融化，树枝上也抽出了嫩芽。
（2）我和同行的人谈起这件事，大家的并不十分强烈。
（3）这篇文章段落之间自然，前后照应，结构十分严谨。
A 逐步反映过度B 逐渐反应过渡C 逐步反应过渡D 逐渐反映过度6.下列词语中的“益”字，与“精益求精”的“益”意思相同的一个是（）。
A益寿延年 B 开卷有益 C受益匪浅 D日益壮大7.现有上联“池中荷叶鱼儿伞”，请根据对联特点，选出最好的下联（）。
A 梁上蛛丝燕子帘B 岸上麻叶伸绿掌C 半场杨柳拂楼台D 山上新月半亭风8.下列词语语序调整后意思变化最大的一项是（）A你快点写——你写快点 B 虚度了青春——青春虚度了C 我吃了再去一一我去了再吃 D做完了作业去打球一一作业做完了去打球9.下面古诗中都有“春”字，其中不是描写春天的一句诗是（）。
小学毕业班语文总复习题
小学毕业班语文总复习题（一）识字与写字一、把意思相同或相近的部首写在一起，再照样子分别把字写在括号里。
心手足水宀忄厂氵走又止户爪辶扌心：忄（情）（）（）手：（）（）（）足：（）（）（）水：（）（）（）宀：（）（）（）二、按拼音写字组成词。
你能照样子出题考同音吗？试试看。
元（）口（）床（）dàn 圣（）jué拒（）diàn 触（）鹅（）（）定）定三、下面每个词都有有错别字，请把它们改正过来。
新课标第一网忑忐不安打乓乒球予防中署伟大署作禁止赌搏团结作实事求事鸦鹊无声部呼吸眼花瞭乱衣裳包裹挖地彻墙拨山涉水根深地固庄严宣逝宛蜓曲折（二）读读背背一、填空：1、填字补足成语，读一读。
春（）花开春和（）明春光明（）春（）似海春风（）雨春风得（）秋（）春花秋风（）耳秋高气（）秋（）冬藏秋风（）叶秋菊傲（）各（）己见手不（）卷孜孜不（）循（）渐进融会（）通学而不（）休（）与共高风（）节鞠躬尽（）体（）入微丰功（）绩寸草春（）（）张（）望南（）北（）（）赴（）继左（）右（）书声（）大名（）人才（）文质（）衣冠（）原原（）朝朝（）支支（）千里（）2、给谚语填空，检测自己能背出哪些谚语。
①火要空心，人要（）心。
②好事多做，恶事莫（）。
③茄子不开虚花，真人不说（）话。
④不怕人有（），就怕不改（）。
⑤好记性不如（）笔头。
⑥三天不念（）生，三天不做（）生。
⑦一寸光阴一寸（），寸（）难买寸光阴。
⑧少年易老学难成，一寸光阴不可（）。
3、给格言、警句填空，并背熟，同桌合作相互检测。
①满招（），谦受（）。
②业精于勤，荒于（）；行成于思，毁于（）。
③为学患无（），（）则进也。
④圣人千虑，必有一（），愚人千虑，必有一（）。
⑤博（）之，审（）之，慎（）之，明（），笃（）之。
⑥纸上得来终觉（），绝知此事要躬（）。
⑦问渠哪得清如许，为有（）来。
⑧勿以恶小而（）之，勿以善小而不（）。
⑨己所不（），勿（）于人。
⑩君子成人之（），不成人之（）。
小学语文毕业班总复习《语基训练4：修辞手法》
语基训练4：修辞手法复习【名师面对面】知识很简单，也很有趣，来学吧！修辞手法，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。
共有六十三大类，七十八小类。
语文修辞手法列举如下：具体有比喻：可分为明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻。
主要的修辞手法有：对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、象征、寄寓(寄托）,互文，设问，反问，引用，等。
特殊性描写方法：有白描，比拟（又名比体），避复，变用，层递，衬垫（又名衬跌），衬托（又名反衬、陪衬），倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真（又名联珠、顶针），对比，对仗（又名对偶、排偶），翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承（又名并提、合叙、合说）；有复迭错综，复合偏义，共用，合说，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问，歧谬，排比，拈连，摹绘（又分为：摹形，摹声，摹色），列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言，重叠，指代，用典，引用，移用，须真（又名联珠），谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉（又分为：迂回语、谦敬语、避讳语），婉曲，通感（又名移觉、移就），跳脱，转文，复踏。
【快乐演练场】学了上面的知识，同学们一定迫不及待地想一展身手。
别急，和答题小博士一起去看看该怎么做题目！1．判断下列各句的修辞手法，写在括号里。
（1）大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
（）（2）中国人民是勤劳的人民，是勇敢的人民，是善良的人民。
（）（3）巴掌大的地方哪能踢球呢？（）（4）小草不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身。
（）[答题小博士]这是关于辨别夸张和排比修辞方法的试题，夸张和排比都是很有特点的修辞，在语言表达中起着重要的作用。
夸张可分为扩大、缩小、超前三种方式。
在判断排比修辞时，要特别注意：排比是用相同的句式、短语围绕同一个意思来写的。
罗汉小学语文毕业班复习试卷八
罗汉小学语文毕业班复习试卷八一、看拼音，写词语（每词0.5分，共5分）lín láng líng lóng méng lóng dǎgéyóu yù( ) ( ) ( ) ( ) ( )jǐliang jǐn shèn ái zhèng shēn yín nìfán( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词（3个1分，共5分）辫（）俏（）戒（）粼（）掐（）辨（）逍（）诫（）鳞（）陷（）辨（）硝（）械（）麟（）馅（）三、按要求填空（18分）1、“参差”的“参”字按音序查字法先查______，再查音节_____；用部首查字法，应先查部首_____，再查____画。
“参”还有两种读音，分别是：______、_____可以分别组词：_____________、______________。
（0.5×8= 4分）2、填字成词，再选词填空。
（4 +1+1+1=7分）①寒风凛（）②郑人买（）③秋高气（）④负（）请罪⑤草长（）飞⑥守（）待兔⑦（）阳似火⑧卧（）尝胆上面成语中，来源于寓言故事的成语是______，来源于历史故事的成语是_____, 找出四个反映季节特点的词语，按一定的顺序排列是________.(此3空都填序号)3、神（）奕奕容光（）发精神抖（）以上三个词都是形容人的精神风貌的，只是反映的角度不同。
其中_________是从面部表情显示出人的精神旺盛；___________是从人的面容光彩看出人的身体健康，精神振奋；__________是从人的外貌、动作看出人的精神振作、情绪高涨。
请选择其中一个词写一句话：___________________________________________ _________________________________________________（写句子2分，共5分）4、请写出两个形容声音效果的成语_____________ _______________（2分）四、看看下面各组词语有什么特点，再照样子各写4个。
小学毕业班语文专题复习：知识集锦之四大名著
1、《三国演义》中的人物很多都有绰好，如“水镜先生”是(司马徽)、“卧龙”是(诸葛孔明)、“凤雏”是(庞统)、“美髯公”是(关羽)、“小霸王”是(孙策)、“常胜将军”是(赵云)。
2、被称为“神机军师”的人物是(朱武)，出自名着《水浒传》。
3、“未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的(林黛玉)，此诗的名字是《葬花词》，此诗意在喻人，悲叹自己的命运，控诉社会的黑暗，其思想性与艺术性均达到最高境界。
4、金陵十二钗指的是(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉)。
5、《三国演义》中忠义的化身是(关羽)，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：(千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城)。
6、《三国演义》中智者的化身当属军师(诸葛亮)，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如(火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计、挥泪斩马谡)。
7、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使用(双股锏)的刘备，使(青龙偃月刀)的关羽和使丈八蛇矛枪的(张飞)。
8、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名着(《三国演义》)的开篇词。
9、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：(三顾茅庐，万事俱备、只欠东分)。
10、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。
例如：草船借箭，舌战群儒，空城计。
1、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是(赤壁之战)。
涉及到的两个主要人物(周瑜、曹操)。
13、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》(赤壁之战)(战役)中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。
请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。
14、结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场着名的以少胜多的战例，是(赤壁之战);再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为(失街亭)一事。
统编版六年级下语文试题 -综合性学习 -毕业总复习专项训练(含答案)
语文专项训练十——综合性学习【专题解说】：语文综合性学习以语文学科为依托，注重语文学科与其他学科、学生生活、社会生活之间的整体联系。
它以问题为中心内容，以活动为主要形式，以综合性的学习内容和综合性的学习方式，促进学生综合发展，全面提高学生的语文素养。
【考点归纳】微博是一种网络技术应用。
它篇幅短小，每条不超过140字，甚至可以用三言两语来表达。
它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。
无论是电脑还是手机，只要能上网，人们就可以像发送短信一样发微博，非常方便。
【同步训练一】一、阅读下面的材料，从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现出什么趋势？材料二：据《中国青年报》报道：某军区新兵训练，55%的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。
新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。
二、今年5月14日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。
请你按要求完成下列任务。
老师向同学们展示了这样一份调查结果统计表：项目小学生初中生高中生祝愿母亲生日的54% 66% 91%祝愿同学生日的56% 86% 92%差值2% 20% 1%（1）用简要的文字概述表格所反映的主要信息。
（2）作为新时代的小（中）学生，请你根据表格内容，谈谈你的感受。
考点二·语言表达例春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。
每当此时，中华大地到处张灯结彩，竹报平安，迎春接福。
请认真看图，并从“嚣、响、喧”中选择一个字填入下面这副春联的空缺处，使之对仗工整。
子夜鼠欢爆竹乐，门庭燕舞笑声。
【同步训练二】一、许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。
有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘千里。
1.解释“臭名远扬”中“臭”的含义。
2.谈谈这则广告秒在哪里。
二、甘肃地震灾区一位受伤学生转院来武汉治疗，你和小丽打算前去探望。
小学语文毕业班汉语拼音复习
汉语拼音练习：给画线的字补充音节iǎo ǔián uái íng ùn藐视侮辱廉颇徘徊伶俐矛盾练习：把下列音节补充完整。
m i j u k u w灵敏毅然竣工妒忌魁梧橱窗翁练习：给下面的音节标上声调。
Wang yang bu lao shan qiong shui jin亡羊补牢山穷水尽Xiao ti da zuo wang en fu yi小题大作忘恩负义练习：看拼音写句子；划出整体认读音节。
wúyìkǔzhēng chūn ；yírèn qún fāng dù；líng luòchéng níniǎn zuòchén；zhǐyǒu xiāng rúgù.练习：读下列音节；需要加隔音符号的请你加上。
píǎo xīān túàn hǎi ōu jīèfāng àn 皮袄西安图案海鸥饥饿方案练习题：2、带点字应该怎样读？把正确的读音画出来。
（3分）日积月累．（lěi lèi）一叶扁．舟（piān biǎn）不计其数．（shǔshù）朝．霞满天（cháo zhāo）响应．号召（yìng yīng）安然无恙．（yǎng yàng）3.用下列多音字组词。
（6分；每错两空扣1分）便传荷biàn（）chuán（）hé（）piān（）zhuàn（）hè（）当塞强dàng（）sāi（）qián g（）dāng（）sài（）qiǎng（）4.看拼音；把汉字工整、匀称地写在田字格里。
（４分。
字正确匀称每字０．５分；排列２分。
）ｍòｙàｎｑｕàｎｆá沙□火□债□处□所填写的四个字；按音序排列；依次是________________________5.给下面的拼音填上词语。
金卷王小学毕业班系统复习卷2022语文答案
金卷王小学毕业班系统复习卷2022语文答案1、1《诗经》“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。
[判断题] *对(正确答案)错2、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、撰文（zhuàn）炫耀（xuàn）嗔怪（zhēn）伺候（sì）B、捧场（pěng）贮藏（zhù）锲而不舍（qiè）瑰丽（guī）(正确答案)C、瓜葛（gé）勾当（gōu）皈依（guī）山冈（gáng）D、深奥（ào）陨石（yǔn）角斗（jiáo）收敛（liǎn）3、修辞手法选择：我走在天街上，轻松愉快，像个没事人一样。
[单选题] *未用修辞(正确答案)比喻拟人夸张4、对《红楼梦》中的情节概述不准确的一项是( ) [单选题] *A.史湘云醉眠芍药裀B.王熙凤大闹宁国府C.薛宝钗重建桃花社(正确答案)D.贾探春兴利除宿弊5、下列说法中不正确的一项是( ) [单选题] *A.王熙凤是《红楼梦》中塑造的非常成功的人物形象，她贪婪、凶狠、狡诈，“毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞。
B.贾政长女元春被册封为妃，皇帝恩准探亲。
荣国府为了迎接这一大典，修建极尽奢华的大观园，又采办女伶、女尼、女道士，出身世家、因病入空门的妙玉也进了荣府。
C.在给秦可卿送丧途中，北静王看“宝玉”赞宝玉，赠以前日圣上亲赐念珠一串，回来后宝玉立马把这串念珠送给了湘云。
(正确答案)D.“史大妹妹”心直口快不拘小节，很有男儿气概。
她心无城府，曾在大家对长得像林黛玉的戏子“笑而不言”时脱口而出“是像林姐姐的样儿”。
6、“俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗”“腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲”分别写的是哪两个人物？( ) [单选题] *A.贾探春贾迎春(正确答案)B.贾探春薛宝钗C.史湘云贾迎春D.史湘云薛宝钗7、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、粗糙（cāo）饿殍（piǎo）脍炙人口（zhì）(正确答案)B、旖旎（nǐ）旮旯（lá）游目骋怀（pìn）C、凫水（fú）尴尬（gān）自惭形秽（suì）D、自诩（yǚ）恬淡（tián）好高骛远（wù）8、65. 下列选项中，文言现象与其它三项不相同的一项是（）[单选题] *A、左手依一衡木。
小学毕业班语文总复习专题分类训练试卷：复习修辞(一)
小学语文六年级下册期末专项复习修辞（一）班级_________ 姓名__________ 座号_______得分________一、判断下列句子采用的修辞手法，将正确的答案序号写在括号里。
（5分）A.比喻B.拟人C.夸张D.反问E.排比F.对偶G.设问H.反复1.他心中的一块大石头终于落了地。
（）2.一阵风吹来，一池的荷花都在舞蹈。
（）3.隔壁千家醉，开坛十里香。
（）4.林则徐不是民族英雄吗？（）5.沙漠出现了绿洲，不毛之地长出了庄稼，濯濯童山上披上了绿装┄┄（）二、读下面的句子，判断它是不是比喻句，是比喻句的画“√”，不是的画“X”。
（6分）1.敌人竟然使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。
（）2.在党的光辉照耀下，涌现出了许多英雄人物：像雷锋、焦裕禄等。
（）3.几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。
（）4.花儿好像在朝我点头微笑。
（）5.钢琴声像开始时一样，悄然地消失了。
（）6.桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒似的。
（）三、运用拟人的修辞手法把下列句子补充完整。
（8分）1.月亮_________________________________进了云层里。
2.公路两旁的白杨树_________________________________。
3.小鸟在树枝上_________________________________。
4.群山在________________________，河水在________________________。
5.秋天，高粱_________________________，稻子_________________________，棉花_______________________________，一派丰收的景象。
四、按要求填空。
（4分）1.“一个个小山似的狼头不断向他扑来。
”这句话把___________比作________。
2.“凤凰树开花了，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
小学语文毕业班基础知识复习
小学语文毕业班综合复习——第一板块•语文基础知识复习复习目标：1、能按顺序默写汉语拼音的大小写字母，根据语境识别、读准多音字。
2、能正确数学本册教材的80个生字，根据拼音写5个词语盘点中的词语。
3、能选择恰当的查字法查字典，理解词语的读音和词义。
4、能根据意思或构词特点正确写出词语。
5、能写出词语的近义词、反义词。
6、能默写（或按课文内容填空）学过的课文中的精彩语段。
【第一课时】拼音与汉字一、汉语拼音复习1.明确目标：默写26个大小写字母和音序。
认读23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。
2.学生讨论，上述目标哪些自己掌握得比较好，哪些还有缺陷，或者已经遗忘。
3.按顺序默写大小写字母：（1）大写字母：____________________________________________（2）小写字母：____________________________________________（学生各自练习，同桌或小组互相校对，出现错误要分析产生的原因，交流精确记忆的方法。
）（提示：可将三类拼音打乱顺序出示，让学生按要求分类识别、填空，也可让学生回忆填空，或者引导学生查阅，分类填写。
练习后引导学生互相评判对错，分析错误原因，以及更好地记忆。
）（3）声母（23个）：( b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w )（4）韵母（24个）单韵母：a o e i u ü复韵母：ai ui ao ou ie üe er鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong（5）整体认读音节（16个）（zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying）3.掌握汉语拼音的音序，能用音序查字法查字典。
（随机出示10个学过的生字，要求在十分钟内查字典，正确注音）4.多音字多音字组词，鼓励每一个字多组几个词，从中找出规律。
小学语文毕业班复习卷(名言警句)
毕业班归类复习卷(名言警句)1、关于礼貌的名言：礼到人心暖，无礼讨人嫌。
君子不失色于人，不失口于人。
尊敬别人就是尊敬自己。
2、关于勤奋的名言：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
聪明出于勤奋,天才在于积累。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
3、关于真理的名言：实践是检验真理的唯一标准。
只有忠实于事实，才能忠实于真理。
错误经不起失败，但是真理却不怕失败。
4、关于读书的名言：读书百遍，其义自见。
发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
——苏轼读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——陆游问渠哪得清如许，为有源头活水来。
——朱熹勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
——华罗庚5、鲁迅关于读书的名言：大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。
必须和社会现实接触，使所读的书活起来。
用自己的眼睛去读世间这一部活书。
6、关于珍惜时间的名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
少壮不努力，老大徒伤悲。
光阴似箭，日月如梭。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿7、关于谦虚与骄傲的名言：虚心使人进步，骄傲使人落后。
满招损，谦受益。
强中自有强中手，能人背后有能人。
山外有山，人外有人。
大勇若怯，大智若愚。
——苏轼8、孔子的名言：学而时习之，不亦悦乎！三人行，必有我师焉。
学而不思则罔，思而不学则殆。
温故而知新，可以为师矣。
9、关于禁止吸烟的公益用语：为了你和家人的健康，请不要吸烟。
一时的快乐，永恒的伤痛——请勿吸烟10、关于节约用水的公益用语：水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。
要像爱护眼睛一样珍惜水资源。
节约用水，从点滴开始。
水是生命的源泉，节约用水，人人有责。
11、“环保”公益用语：地球是我家，绿化靠大家。
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
保护树木，就是保护自己。
12、“禁毒”公益用语：珍爱生命，远离毒品。
远离毒品，关爱未来。
小学语文毕业班总复习《语基训练6：古诗知识》
语基训练6：古诗知识复习【名师面对面】知识很简单，也很有趣，来学吧！古诗文是我国传统文化的精粹。
学习和掌握一定量的古诗文可以陶冶我们的情操，提高文学修养，丰富语言的表达。
《语文课程标准》要求学生在小学要背诵70-80篇古诗词，其中绝大多数属唐、宋诗人的诗文，内容又大多以叙事或绘景为主。
能够准确地朗读、背诵和理解这些诗文，对学生的语文学习以及提高语文素养有着深远的意义。
学习古诗文，要注意以下几点：读准字音：在古诗文中，有些字虽是常用字，但读音与现今汉字的发音完全不同，所以学习时，首先要注意读准字音。
读出韵律：诵读古诗，除遵循一般的朗读要求外，还要注意结合诗句的意思，读出节奏和音韵。
五言诗节奏有：①“二/二/一”（三拍）；②“二/一/二”（三拍）；③“三/二”（两拍）。
七言诗的节奏有：①“二/二/二/一”（四拍）；②“二/二/一/二”（四拍）；③“四/三”（两拍）。
单句和双句的节奏要一致。
推敲字义：古诗文由于受固定格式和字数的限制，一般用字用词非常严密、准确，许多古今词义大有不同。
所以要运用多种方法加强对字、词的理解。
理解诗句：理解诗句是学习古诗文的基本要求，小学阶段一般要求直译，使诗文每一个字的意义都在译句中能反映出来。
并尽量保持诗文的原意和结构。
了解背景：诗人与他生活的时代，也是理解诗文的重要条件。
诗人的爱好、思想、写作特点、当时的社会现实、文学发展、民俗习惯等都有助于我们理解古诗文，要善于搜集和积累这方面的知识。
体会感情：准确体会古诗文表达的思想感情，是学习古诗文的最终目的，它有利于我们学习用精练生动的语句，用新颖巧妙的技巧抒情表意。
加强积累：在古诗文积累时，可以从不同角度归类积累，如按写景、写事，按季节、按动植物、按表达情感等。
注重运用：准确恰当地引用古诗文，会较好地增强文章的表达效果，有时还会起到画龙点睛的作用。
【快乐演练场】学了上面的知识，同学们一定迫不及待地想一展身手。
别急，和答题小博士一起去看看该怎么做题目！1．人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势，你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？请从下面几个事物中选择三个写诗句。
小学毕业班语文总复习资料【字词句部分】
小学毕业班语文总复习资料【拼音、字词句部分】A、汉语拼音训练一．给带点字选择正确的读音，把正确的读音画出来。
还乡(huan hai) 试卷 (juan juan) 纵酒(zong cong) 即从巴峡(ji ji) 高亢(kang kang) 重量(zhongchong) 名闻天下(wen weng) 陆游(lu nu) 马踏飞燕(ta ta) 杜甫(pu fu) 九州(zou zhou) 铭刻(ming min)乃翁(wong weng) 涕泪(ti di) 漫卷(juan juan) 忽传(chuan zhuan) 纤夫(qian qian) 请勿自误(wu wu) 倒影(dao dao) 重荷(he he) 年龄(ling ning) 逆风(li ni) 处在(chu chu) 双膝(qi xi)歼灭(jian qian) 漆黑(qi xi) 烟卷(juan juan）万事空(kong kong) 家祭(zhai ji) 挣钱(zheng zeng) 裂缝(feng feng) 明晃晃(hnang huang) 张罗(lou luo)呼啸(xiao xiao) 溅水(jian qian) 搔痒(sao zao)缝补(feng fen) 哧(chi chi) 火柴梗(geng geng) 澎湃(bai pai) 拂拭(fu fo) 丞相(chen cheng) 草把子(ba ba) 秘密(mi bi) 吓唬(hu hu)谋财害命(mou mo) 脊梁(ji ji) 挑着旗(tiao tiao) 咆哮(bao pao) 和氏璧(he he) 空拳(kong kong) 允许(yin yun) 乘机(cheng cheng) 绝口不提(jue jie)被难日(nan nan) 珍藏(zheng zhen) 景阳冈上(gang gang) 勘测(ken kan) 隧道(sui sui) 翩翩(pian bian)老百姓(xin xing) 藐视(miao mao) 施工(shi si)削口哨(xue xiao) 堤坝(ti di) 着火(zhao zhuo)弯曲(qu qu) 缕缕幽芳(lv lou) 痊愈(yu yue)吁出一口气(xu yu) 刮(gua luan) 身为异客(wei wei) 飘泊(po bo) 待会儿(dai dai) 粗暴(chu cu)追悼(dao dao) 受难(nan nan) 剥削(xue xiao)尽量(jin jin) 阻挠(nao rao) 恶劣(lue lie)附近(fu fu) 尝试(chang cang) 竣工(jun zun)开凿隧道(sui sui) 狂风怒号(hao hao) 联结(jie jie)大厦(sha xia) 信念(xin xing) 展翅(zan zhan)人民(min ming) 暖和(huo he) 勉强(qiang qiang)二.给带点字选择正确读音,在括号里打√魁梧 wu( ）倾听 qing( ) 熟睡 shou( )wu( ) qing( ) shu( )模样 mo( ) 蛮劲 jing( ) 喷香 pen( )mu( ) jin( ) pen( )苏醒 shu( ) 调度 tiao( ) 饮酒 yin( )su( ) diao( ) yin( )四更geng( ) 擂鼓 lei( ) 诸葛亮 ge( )lei( ) ge( ) geng( )弓弩手nu( ) 粘稠zhan( ) 松脂 zhi( ) nu( ) nian( ) zhi( )琥珀 po( ) 树干 gan( ) 承受cheng( ) po( ) gan( ) ceng( )成绩 ji( ) 送别 song( ) 利益 ni( ) ji( ) shong( ) li( )自作自受 zuo( ) 蜷缩quan( ) 困难 nan( ) zuo( ) juan( ) nan( ) 邻居 lin( ) 便宜 pian( ) 削弱 xiao( ) ling( ) bian( ) xue( ) 乘机 cheng( ) 因为 wei( ) 老鼠 chu( ) sheng( ) wei( ) shu( ) 将相和 xiang( ) 允诺 nuo( ) 荆条 jin( ) xiang( ) ruo( ) jing( ) 击缶 fuo( ) 切肉 qie( ) 调度 diao( ) fou( ) qie( ) tiao( ) 着急 zhuo( ) 称心 chen( ) 荷花 he( ) zhao( ) chen( ) he( )兴旺 xing( ) 采用 chai( ) 信念 xin( ) xing( ) cai( ) xing( ) 运输 yun( ) 构思 gou( ) 能耐 nen( ) yun( ) gou( ) neng( )廉颇 po( ) 渑池会 min( ) 踉跄 lang( )po( ) mian( ) liang( ) 水寨 zai( ) 淹没 mo( ) 晌午 xiang( )zhai( ) mei( ) shang( ) 收藏 cang( ) 警察 cha( ) 等待 dai( )zang( ) ca( ) dai( )宪兵 xian( ) 耐心 nai( ) 侦探 zhen( )xian( ) lai( ) zen( )清白 qin( ) 慈祥 xiang( ) 眷恋 lian( )qing( ) qiang( ) nian( )银发 yin( ) 堤坝 di( ) 夹衣 jia( )ying( ) ti( ) jia( )三．多音字组词:乐 yue( ) 的 de( ) 还 huan( ) 模 mu( ) le( ) di( ) hai( ) mo( ) 似 shi( ) 朝 zhao( ) 好 hao( ) 传 chuan( ) si( ) chao( ) hao( ) zhuan( ) 处 chu( ) 强 qiang( ) 喷 pen( ) 和 he( )chu( ) qiang( ) pen( ) huo( ) 荷 he( ) 纤 xian( ) 号 hao( ) 间 jian( )he( ) qian( ) hao( ) jian( )分 fen( ) 数 shu( ) 曲 qu( ) 弹 tan( )fen( ) shu( ) qu( ) dan( ) 挨 ai( ) 圈 quan( ) 待 dai( ) 夹 jia( )ai( ) juan( ) dai( ) jia( )胳 ge( ) 重 zhong( ) 削 xiao( ) 难 nan( )ge( ) chong( ) xue( ) nan( )兴 xing( ) 恶 e( ) 度 du( ) 饮 yin( ) xing( ) wu( ) duo( ) yin( ) 泡 pao( ) 劲 jin( ) 缝 feng( ) 称 chen( )pao( ) jing( ) feng( ) cheng( )模 mu( ) 空 kong( ) 中 zhong( ) 看 kan( )mo( ) kong( ) zhong( ) kan( )还 huan( ) 便 bian( ) 柏 bo( ) 散 san( )hai( ) pian( ) bai( ) san( )卷 juan( ) 划 hua( ) 没 mei( ) 粘 nian( ) juan( ) hua( ) mo( ) zhan( ) 干 gan( ) 擂 lei( ) 爪 zhao( )gan( ) lei( ) zhua( )B、词语训练一、比一比，再组词。
小学毕业班语文作文复习题精选二十五题
小学毕业班语文作文复习题精选二十五题一、,我做主提示与要求：1、从小到大,你肯定做过主,如“我的衣服,我做主”“我的宠物,我做主”“我的生日,我做主”等;请选择最难忘的一次写下来,注意把做主的经过写清楚,把人物的动作、语言、神态、心理描写具体,感情真实;2、把题目补充完整,500字左右二、题目：我被感动了提示与要求：先想清楚你被感动的是什么,是一个人是一件事还是其他写的时候注意重点突出,要有细节描写；不少于500字；不要出现真实的校名、姓名;三、小学六年,一定有许多事情让你难以忘怀；第一次背着书包步入校园,做错事挨老师批评;考试得高分赢得同学羡慕的目光……请把你印象深刻的一件事写下来;题目自定,不少于400字;四、在生活中,你一定也有过不被他人理解、蒙受委屈的经历;请选择一件写下来,要写清事情的经过,写出自己的真情实感;题目自拟;五、回首我们的童年,一定也有许多难忘的人和事温暖着我们;请以“我真不想长大”为题写一篇记叙文;文中不出现真实的人名和校名;六、生活是丰富多彩的,有酸,也有甜,其中滋味只有你品尝过;请你好好回忆一下,以“的滋味”为题写一篇记叙文,写下你品尝过得某种滋味;横线上可填“尴尬”“被冤枉”等七、生活中总有让我们内心感动的人或事情,有时母亲头上的一根白发,父亲脸上的一道皱纹,朋友的一声问候,老师的一句安慰,兄弟的一次谦让……都可以触动我们的心弦,让我们着实动了情;只要我们的心还没有麻木,我们总是被感动着……请记下让你感动的一件事,一个人或一个场景,写一篇不少于400字的记叙文;八、题目：我是个的孩子提示：你了解自己吗你是个怎样的孩子请把题目补充完整,横线上可以填入反映自己特点的一个词语,如：诚实、倔强、爱动脑筋、爱读课外书、健康成长、渴望理解……注意通过具体事例和细节表现自己的特点,做到语句通顺,有真情实感;九、当代着名作家陈荒煤喜爱广玉兰,“学界泰斗”季羡林喜爱夹竹桃;你喜欢什么花草树木为什么请选择一种喜欢的,写一篇文通字顺、内容具体、感情真实地习作;题目自拟,写在下面的格子里的第一行;不少于400字,文中不要出现真名;十、生活中,一支钢笔、一张照片、一个发卡、一张奖状、一条马路、一套房子……往往包含一个故事;它可能反映友情、亲情、师生之情,也可能反映校园风貌、社会变化;请选择生活中你亲身经历的一件事,自拟题目,写一篇不少于400字的文章,文中不出现真实校名与姓名;十一、我们一天天长大,渐渐懂得了学习,懂得了生活,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜友情,懂得了珍重幸福……请你写一个自己的成长故事,让读者和你一起分享成长的滋味,体会你在成长中懂得的道理;要求：语句通顺,内容具体,表达真情实感,不少于400字；题目自定;十二、正像“世界上没有两片完全相同的树叶”一样,这个世界上也不会有两个完全相同的人;我的长相,我的性格,我的爱好,我的生活经历,都会与别人有所不同;请以“我与别人不一样”为题,选择一两个方面,通过具体的事例,写出自己的特点;要求写出真情实感,不少于400字;十三、在日常生活中,你会遇到许多让自己感动的事情,请你选择其中的一件,以“感人的一幕”为题;注意：文中不要出现真实的校名和人名十四、题目：那次,我选择了提示与要求：生活中,我们会面临许多选择;机会面前,你选择争取还是放弃考验面前,你选择了坚强还是退缩利益面前,你选择了谦让还是争夺……请根据自己的经历和体验先将题目补充完整,再把那次选择的过程写具体;注意做到层次清楚,语言流畅,表达真情实感;450字左右;十五、题目：我得到了要求：1.选取某一方面的内容把题目补充完整,如表扬、锻炼、理解、教育、教训、关心等；2．通过一两件具体事件,表达自己的真情实感；字左右,不出现真实的校名、人名;十六、我们即将告别母校,告别朝夕相处的老师和同学;此时此刻,你一定有很多话要说,请你以“话别——写给×××”为题写一篇作文,重温六年来那难忘的一幕幕,表达你对母校、老师或同学的留恋之情;十七、家人为自己的成长感动高兴;请从中选择一件事,以“全家为我而高兴”为题写一篇记叙文;要求：1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写;2．要有真情实感;十八、题目：给的一封信提示：在通讯技术日益发达的今天,“书信”似乎已经淡出历史舞台;可是,书信有时却是交流思想、增进感情的最佳方式;写一封信吧,你可以写给师长、朋友,他们有的近在咫尺,有的远在他乡；你可以穿越时空,借助想象给古人或未来的人以及故事中的人写信；你也可以写给蓝天白云、树木花草……用心与它们交流；如果你愿意,你甚至可以写给自己,说不定会有意想不到的收获;要求：把题目补充完整;文中不得出现真实的校名、人名,署名统一用“郑江”;注意书信的格式;十九、成长的历程中,必然有许多值得珍藏的回忆;请以“想起了”为题,完成一篇作文;要求：1.在题目横线处填上表示人、事、景、物等方面的词或短语;2.作文中不得出现真实地人名、校名;3.注意感情真挚、语句通顺、标点正确,400字以上;二十、世界之大,无奇不有;我们在生活中常常会遇到一些意想不到的新鲜事;请你以“这件事真新鲜”为题写一篇文章,相信你的文章一定会给人耳目一新的感觉;二十一、在你心中,什么最美近来,有这样一些事深深打动着我们：最美妈妈张开双臂接住掉落的孩子,最美教师在车祸瞬间猛然推开自己的学生,最美司机用76秒的坚守换得了全车人的安全……这些美,平凡而感人;请你选择自己身边美的人或事,以“最美的”为题进行习作;二十二、回忆六年的小学生活,当你面对困难、挫折、痛苦、成功……你是怎么做的请你以“选择”为题写一篇作文;要求：1.先将题目补充完整,如“选择坚强”“选择善良”“选择勇敢”等；2.不出现真实的姓名、学校、班级信息；二十三、题目：长大的感觉作为少年的你,正在一天天地成长着,正在懂事,正在走向成熟,正在走向未来;有时,你会真的有一种长大的感觉;请根据文题,写一篇记叙文;二十四、题目：我在校园留个影才刚“拂堤杨柳醉春烟”,转眼“映日荷花别样红”了,时光流转,春去夏来,你就要告别母校了,深深的眷恋之情油然而生;是的,校园的一草一木都见证了你成长的点点滴滴,你一定想在校园里留个影吧选好了拍照的地点了吗这些个地点一定给你留下美好的回忆吧二十五、人生中有许多帮助过、鼓励过、与你同甘共苦、一起快乐、悲伤的朋友,也有与你血脉至亲的亲人,还有谆谆教导、循循善诱你的老师……他们伴你成长,给你留下深刻的印象,选一个人写下来,突出人物的性格特点等细节描写,题目自拟;。
小学毕业班总复习提纲·人教版语文
小学毕业班总复习·语文一、汉语拼音1、整体认读音节（16个）zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin ying yun yuan2、单韵母（6个）a o e i u ü3、熟记字母表、声母表4、熟记十二册语文书中词语盘点里的词语5、多音字（常用的多音字）6、认识读轻声、隔音符号、儿化（1）轻声：重叠词（姐姐）两者相关联（玻璃）方位（家里）（2）隔音符号：xi’an（西安）bi’an（彼岸）xian（先）bian （便）（3）儿化：花儿（huar）7、常见的多音字倒兴冠划夹转扇空挑模薄着散露似色卷缴和喷差哄摩塞畜圈宿闷著奔糊喝挨调折没二、汉字1、改错别字在、再已、以绝、决艰、坚愤、奋鬼、诡急、及贯、惯向、象穿、川……2、形近字组词燥( ) 慕( ) 残( ) 缭( ) 拌( ) 暇( ) 躁( ) 墓( ) 浅( ) 嘹( ) 绊( ) 瑕( ) 噪( ) 幕( ) 栈( ) 潦( ) 畔( ) 遐( ) 澡( ) 暮( ) 笺( ) 僚( ) 衅( ) 假( )操( ) 摹( ) 贱( )3、查字典△三种查字典方法：部首查字法；音序查字法；数笔画查字法三、词语（重在理解、积累、运用）1、补充词语（课内）2、词语分类（积累）（1）按词性分（名词、动词、形容词等）（2）按感情色彩分（褒义词、贬义词、中性词）（3）按使用范围分（4）由近义词组成的成语：精兵简政甜言蜜语能歌善舞冥思苦想由反义词组成的成语：深入浅出凶多吉少大同小异出生入死描写人物的动作：手舞足蹈前仰后合大摇大摆载歌载舞描写人物的神态：神采奕奕眉飞色舞喜笑颜开愁眉苦脸描写人物的内心：忐忑不安心惊肉跳心旷神怡心惊胆战描写人物的外貌：眉清目秀浓眉大眼樱桃小嘴骨瘦如柴描写人物的品质：百折不挠奋不顾身乐于助人宁死不屈描写自然景色：山清水秀湖光山色青山绿水山水一色描写春天：万物复苏春回大地春风拂面阳春三月描写夏天：夏日炎炎骄阳似火汗流浃背暑气蒸人描写秋天：秋高气爽万里无云丹桂飘香果实累累描写冬天：白雪皑皑寒风呼啸银装素裹冰天雪地带有颜色的：万紫千红桃红柳绿绿草如茵姹紫嫣红带有动物的：龙飞凤舞鼠目寸光狐假虎威兔死狐悲带有数字的：一心一意二话不说四面八方五颜六色表示时间：转瞬即逝稍纵即逝光阴似箭日月如梭描写专心学习：专心致志全神贯注聚精会神目不转睛说明道理：掩耳盗铃亡羊补牢守株待兔滥竽充数神话故事：女娲补天夸父逐日精卫填海后羿射日历史故事：完璧归赵负荆请罪草船借箭三顾茅庐含有比喻：胆小如鼠铁证如山骨瘦如柴光阴似箭含有拟人：莺歌燕舞鸟语花香鬼哭狼嚎山欢水笑含有夸张：地动山摇震耳欲聋惊天动地人山人海表示工作方法：集思广益群策群力革故鼎新标新立异表示工作态度：实事求是不耻下问精益求精以身作则表示工作精神：百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上AABB：红红火火清清楚楚隐隐约约郁郁葱葱ABAB：打扫打扫收拾收拾整理整理商量商量ABCC：仪表堂堂威风凛凛大名鼎鼎生机勃勃AABC：蒸蒸日上滔滔不绝津津有味勃勃生机ABB：绿油油红彤彤白茫茫黄澄澄3、选词填空（包括关联词）区别近义词：①从词语的搭配选②从词语的适用范围选③从词语的程度选几组常见的近义词：（1）严格严肃严厉严明严峻严谨（2）指望希望盼望渴望愿望（3）挺立耸立屹立矗立林立（4）幽静安静清净僻静宁静恬静寂静平静冷静（5）热烈强烈激烈猛烈剧烈（6）爱戴爱抚爱慕爱护（7）战斗战争战役（8）成绩成果成就（9）鼓励鼓舞勉励（10）居然竟然果然（11）简单简朴简陋简洁4、积累关联词：虽然……但是……只要……就……如果……就……只有……才……即使……也……因为……所以……就算……也……既然……就……尽管……还是……不是……而是……不但……而且……或者……或者……不仅……还……不是……就是……不管……总……既……又……无论……都……5、词语搭配养成习惯响应号召发扬精神发挥作用继承事业提高（水平、成绩、能力、素质）学习事迹掀起高潮（树立、实现）理想介绍经验增进友谊增长见识改进（方法、技术）增强体质获得称号改变面貌改善（生活、条件）开展活动开辟道路开垦荒地四、句子1、判断句子的正误①课文内容的理解；②文学常识；③修辞手法；④病句2、修改病句常见的几种病因：①意思重复；②词序颠倒；③搭配不当；④成分残缺⑤用词不当；⑥指代不明；⑦分类不当；⑧前后矛盾3、按要求改写句子⑴改成各种修辞手法的句子（比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问）①白云在空中飘动。
小学语文毕业班归类复习资料
小学语文毕业班归类复习资料（一）拼音部分（拼音部分）1．看拼音，写字词。
zōng( )合埋yuàn（）nà( )喊luǒ（）露火yàn（） chú( ) 柜jīn（）条倒méi（）kǒng bù lì hài líng hún pái huái huì huàzǔ náo chéng nuò dù jì yī dōu róng huàwàng shèng quán lì cháo xiào líng lì shǎn shuòyìyán jiǔdǐng dà míng dǐng dǐng bō lán zhuàng kuòshén jīmiàosuàn jīn jīn yǒu wèi bù jiǎ sī suǒ2、用“”线划出下列括号里带点字正确的读音。
僻．（bi pi）静粗糙．（cāo zào）瑞．（ruì luì）雪渗．（chān shèn）透胆怯．（qìe qùe ）诺．（luò nuò）言蜷．（quán qián）缩名誉．（yù yì）熔．（róng lóng）炉青藏．（cáng zàng ）高原黄澄澄．．（chéng dèng）清澈．（chècè）湛．（zhàn kān）蓝候．（hóu hòu ）鸟洗涤．（tiáo dí）3、写出下列词语的声母后，在空格上另写出这个声母的大写字母。
小学语文毕业班总复习题集--之古诗词积累及试题
小学语文毕业总复习之古诗词积累及试题1、在括号里填上带“春”的词语。
（1）（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（2）（春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（3）（春江）潮水连江平，海上明月共潮生。
（4）（春风）又绿江南岸，明月何时照我还？（5）（春色）满园关不住，一枝红杏出墙来。
（6）（春城）无处不飞花，寒食东来御柳斜。
（7）（春宵）一刻值千金，花有清香月有阴。
（8）忽如一夜（春风）来，千树万树梨花开。
2、在括号里填上动物或植物名。
（1）（孔雀）东南飞，五里一徘徊。
（2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。
（3）西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥。
（4）枯（藤）老树昏（鸦），小桥流水人家。
（5）乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马）蹄。
（6）儿童急走追（黄蝶），飞入（菜花）无处寻。
（7）泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。
（8）柴门闻（犬吠）吠，风雪夜归人。
（9）（竹）外（桃花）三两枝，春江水暖（鸭）先知（10）（小荷）才露尖尖角，早有（蜻蜓）立上头。
（11）童孙未解工耕织，也傍（桑）阴学种（瓜）（12）江晚正愁余，山深闻（鹧鸪）。
（13）留恋戏（蝶）时时舞，自在娇（莺）恰恰啼。
3、下列诗句写的是哪个季节？诗题是什么？作者是谁？请填在括号里。
季节诗题作者①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
秋）《风桥夜泊》（张继）②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
（春）《咏柳》（贺知章）③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。
（春） 《早春》 （韩愈）④千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（冬） 《江雪》（ 柳宗元）⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（夏） 《晓出静慈寺送林子方》 （杨万里）⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。
（冬） 《梅花》（ 王安石） ⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
（春） 《清明》 （杜牧）⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（秋） 《山行》 （杜牧）4、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。
（ 1）山外青山楼外楼， （西湖）歌舞几时休？（ 2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下（扬州） 。
小学毕业班语文阅读总复习资料
阅读总复习一、学习目标1、能正确、有感情、有一定的顺序和速度默读（朗读、速读）文本，默读一般读物每分钟不少于300字。
2、能借助工具书（字、词典）理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。
3、能联系上下文和自己的积累，推想文本中有关词句的意思，体会其表达效果。
4、在阅读中揣摩文章的表达顺序，概括主要内容，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。
在读中体悟，敢于提出问题，提出自己的看法，作出自己的判断。
5、阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。
6、阅读叙事性作品，了解事件概况，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。
阅读诗歌，大体把握诗意，想像诗歌描述的情境，体会诗人的情感，受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的情感、理想。
7、学习浏览，扩大知识面，能学会圈画批注，根据需要搜集信息。
8、在理解文章的过程中，体会顿号、逗号、分号与句号，破折号与省略号，引号与书名号的不同用法。
9、诵读优秀诗文，注重通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感，诵背优秀诗文60篇。
10、多方面、多角度、多渠道尝试进行探究性阅读，扩展阅读面，课外阅读总量不少于100万字。
阅读新空间一、状物（一）这棵绣球花株有一尺多高，郁郁葱葱，枝繁叶茂，就像一棵小树。
那拇指粗的主茎上长三根杈，杈上又长枝，枝枝杈杈上生满碧绿的叶片，就像一把把团扇。
浓密的枝叶中，钻出一根修长的花莲，莲上顶着几颗枣核形的花蕾，毛茸茸的。
花蕾绽开时，四五个球，像是被绣在万绿丛中似的，难怪人们叫它“绣球”呢！这团团火花像绯红的轻云，像孩子们的笑脸，像一团团烧得正旺的火焰……1、这段话从哪些方面描写这棵绣球花株？2、运用归纳法概括这段话的主要内容：3、用“——”画出一句排比句。
4、文中分别用、、来比喻花蕾绽开时的“绣球”。
5、文章的结尾处用了省略号，你能再补上一两句话吗？（二）生物角架子的上层放着一个长方形的玻璃缸。
小学六年级语文毕业班模拟考试题
小学六年级语文毕业班模拟考试题一、基础知识1、看拼音写词语。
8分mi ǎn hu ái sh â j ì h ài s ào r áo sh ù s ì n üâzh ēng zh á k āng k ǎi w ēn x īn xi ū r ǔ qu án sh ì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、把词语补充完整。
8分南辕北（ ） 前（ ）后继 画龙点（ ） 应接不（ ） （ ）云密布 旁（ ）斜出 赞不（ ）口 （ ）心修身 3、根据语言环境，写出带点词的意思。
4分桂林山水甲天下 甲乌龟用坚硬的盔甲保护自己 三军过后尽开颜 颜恐怕只有画家才能描绘出这么多的绿颜色来呢 4、将下列词句补充完整。
（1）奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。
她俩在________________飞走了，越飞越高，飞到没有________，没有________________也没有________________的地方去了。
（2）咬定青山不放松，（3） ，从无字句处读书。
（4）留连戏蝶时时舞，（5） 。
毕竟东流去。
（6）谁言寸草心，（7）孔子不能决也。
两小儿笑曰：“ ？”（8）我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是________________。
我们这个队伍完全是________________的，是彻底地________________。
5、临写下面的字，注意写得入体、美观。
（4分）泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。
6、解释下列诗句的意思。
（1）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
（2）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
7、下面两句话，运用了什么修辞手法。
（1）在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？（）（2）一群猴子飞腾跳跃，十分欢喜的表示迎接，在我们头上的树枝间跳来跳去，亲热的镜头难以言状。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学语文毕业班基础知识总复习题（一）一、基础知识。
1、在正确的读音下面画横线。
勉强（qiáng qiǎng）猜度（dúduódò）解剖（pōu pō）阻挠（náo ráo）待会儿（dāi dài）积累（lèi lěi）扭转（zhuǎn zhuàn）重荷（hèhé）2、写出同音字，再组词。
（）（）（）zhú（）yóu （）jià（）（）（）（）3、查字典按要求填空要查的字音序读音选择字义，用“√”标出按要求组词喜出望外①向远处看②探望③希望，意料④名望⑤怨按第一种字义组词（）美不胜收①胜利②打败（别人）③比另一个优越④能够承担或承受按第三种字义组词（）朝开夕谢①感谢②认错③辞去，拒绝④枯萎按第三种字义组词（）不遗余力①遗失②遗失的东西③遗漏④专指死人留下的⑤留下按第二种字义组词（）4、按一定顺序排列各组词语，并将序号填在括号内。
（1）①热爱②喜欢③喜爱④酷爱（）（2）①落垫②起跳③过竿④助跑（）（3）①湖北②武汉③中国④汉阳（）5、用横线划出成语中的错别字，把正确的写在括号里，并从中选择恰当的成语填在下面的句子中。
饱精风霜（）恍然大晤（）兴国安帮（）张冠李载（）心悦成服（）完壁归赵（）各抒巳见（）受益非浅（）（1）小明讲故事，逗得我哈哈大笑，因为他把故事情节（）了。
（2）我看见爷爷种的花生只长叶开花，却不见结果，后来看了书才（），原来那果实在地下偷偷的生长。
（3）爷爷一生艰辛，是一位（）的老人。
（4）经过爸爸的教育，小红（）地把东西拿了出来。
6、把下列句子中画“——”的部分换成一个成语，写在后面的括号里。
（1）如果不是亲身到了那个地方，简直难以想像它的美丽。
（）（2）昨天下雨时，打雷的声音非常大，把耳朵都快震聋了。
（）（3）小花看书时总是注意力非常集中。
（）（4）王敏把家中的电脑弄坏了，他爸爸气得头发直竖，把帽子也顶起来了，浑身发抖。
小学语文毕业班基础知识总复习题（二）一、基础知识（36分）1.美的书写给人美的享受，请根据拼音正确美观地书写汉字。
（7分）ｐáｉｈｕáｉｓｈūｊí ｆěｉｃｕì ｐｉāｎｐìｘｉūｋｕì ｍóɡｕǐ ｄòｎɡｊｉāｎɡ2.结合语境解释下列句子中的“打”。
（2分）①一枪打中目标。
②去商店打一斤酒。
③打明天起我就要上学了。
④妈妈给我打毛衣。
3.分别写出含有风、雨、日、月的古诗各一句。
（4分）①含有风的：②含有雨的：③含有日的：④含有月的：4.写出含有动物和数字的成语各四个。
（4分）5．依照例句写一个句子。
（3分）例句：《水浒传》——鲁智深倒拔垂杨柳。
仿句：《西游记》——《三国演义》——6．在原句改正病句。
（2分）①石洞花博园的春天是一个百花盛开的城市。
②会上展出了两千多年前的新近出土的珍贵文物。
7．判断下面的叙述是否正确（正确的打“√”，错的打“×” ）（8分）（1）“你太聪明了”既可以赞扬一个人聪明，也可以讽刺一个人傻。
（）（2）“他画的荷花就像刚从湖里摘来的一样”是一个比喻句。
（）（3）《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》都是安徒生的作品。
一. 看拼音，下写汉字。
（５分）jūn fáyúlèxiàn bīng chèdǐsòng zàng（） ( ）（）（）（）liáo liàng miǎo shìyìrán qu án lìchāi chú（）（）（）（）（）二.多音字组词。
（６分）三.把词语和对应的解释用线连接起来。
（5分）五湖四海没有什么办法,只得这样死得其所不高兴，精神不振作无可奈何缩小机构，精简人员没精打采全国各地精兵简政死得有意义，有价值四、按要求填写（６分）（１）、写出历史或寓言故事的成语：________ ________ ________ ________（２）、写出带有动物名称的成语：_________ _________ _________ ________（３）写出表现人物优秀品质的成语：_________ _________ ________ ＿＿＿＿＿＿（４）、海纳百川，—————，———————，无欲则刚。
（５）、船载石头，石重船轻轻载重，—————————————————。
（6）、八仙过海，——————－。
（7）、举办奥运会是多少人的梦想啊，你知道第２９届奥运会是＿＿年在＿＿国家，在＿＿＿城市举办．有关奥运会的其他资料你搜集了多少，请你再列举出三点来。
１、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四.读句子，先理解加线的词，再写出句子的意思。
（6分）1.我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底的为人民的利益工作的。
2.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
五.读句子，做练习。
（8分）1帝国主义者却认为这是个笑话，有一家外国报纸轻蔑的说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！”（1）“出世”的同义词是（2）句子的意思是2遇到困难，他总是想：这是中国人民自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好，否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国工程师失掉信心。
（1）“讥笑”的同义词是（2）这两句话表现詹天佑___________________ 的思想感情。
六.修改病句，用上修改符号。
（8分）1这个星期天的上午，太阳整整一天没有露脸。
2这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
3我们从小养成了讲究卫生。
4.《小学生学习报》和《读写知识报》这两种报纸都爱看。
小学语文毕业班基础知识总复习题（三）一、看拼音，写词语。
（8分）fen fu jiao hua ji du zao y ang jiao jian( ) ( ) ( ) ( ) ( )fan mao zhan yang xiao lu jian lou wu zi( ) ( ) ( )( ) ( )二、下列带点字注音正确的一组是。
（2分）A、闷热（men）沉没（mo）屏息（bing）衣着（zhuo）B、更夫（geng）说服(shui) 轧车(ya) 可汗(ke)C、埋怨(man) 哈达(ha) 角色(jiao) 漂泊(piao)D、威吓(he) 给予(gei) 花蔓(man) 打折(zhe)三、填上恰当的量词。
（不重复）（6分）一( )泉水一( )哈达一( )利剑一( )哄笑一( )方法一( )祠堂一( )飞机一( )医院四、词语积累。
（8分）1、找规律，写词语。
（各写三个）（3分）为非作歹恼羞成怒、、。
出生入死喜新厌旧、、。
2、按要求分类。
（5分）狼狈不堪扬眉吐气照本宣科视死如归仗义执言丧心病狂气急败坏解囊相助垂头丧气见义勇为A、表示赞扬、喜欢的词B、表示批评、厌恶的词五、你知道破折号的用法吗？读一读，选一选。
(4分)破折号的用法：A、解释说明 B、话题转变 C、声音延长1、我是花------木------兰------!2、在印度，牛奶放到碗里只意味着一件事-----引诱眼镜蛇王。
3、国际护士最高荣誉奖-----南丁格尔奖，每两年颁奖一次。
4、“五一”小长假到了-----我们全家准备到四川汶川去。
六、在不改变原意的情况下，按要求改写句子。
（9分）1、黄道婆虽然身在异乡，但是她怎么忘得了生育自己的家乡呢？（改为陈述句）（2分）2、各地观众被香玉剧社的爱国热情所感动。
（改为“把”字句）（2分）小学语文毕业基础知识总复习（四）一、拼音，汉字（22分）1、看拼音，写词语（10分）píng zhàng zhān yǎng zīxún yìngjiēbùxiá( ) ( ) ( ) ( )kāng kǎi jǐn shèn píqìshèng qìlíng rén( ) ( ) () ( )2、比一比，组成词语（5分）惭（）端（）境（）拨（）誉（）渐（）瑞（）镜（）拔（）誊（）3、多音字组词（3分）藉jí() 摩mā() 厦shà( )jiè() mó() xià( )4、改正下列词语中的错别字（4分）重山峻岭（）迫不急待（）专心志志（）心领神汇（）波澜状阔（）前府后仰（）千均一发（）文丝不动（）二、词语（16分）1、把下列词语补充完整（6分）粉（）玉（）南（）北（）随心（）（）兴（）安（）（）色（）流惟（）惟（）2、按要求写词语（3分）（1）写出三个带有动物的成语。
画龙点睛（2）写出三个带有反义词的成语。
善始善终（3）写出三个描写景物的成语。
山清水秀3、在括号里填上恰当的词语。
（3分）珍贵的（）昂贵的（）（）的口号甜蜜的（）柔弱的（）（）的睡眼小心翼翼地（）精心地（）（）地打一顿。