幼儿园中班周计划2018

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幼儿中班周计划

幼儿中班周计划本周是我们幼儿园中班的第二周，为了更好地开展教学工作，促进幼儿的全面发展，我们制定了以下周计划。

一、教学目标。

1.培养幼儿的社交能力，让他们学会与他人合作、分享和尊重他人；2.激发幼儿的好奇心和探索欲，引导他们主动探索世界；3.促进幼儿的语言发展，让他们能够用简单的语言表达自己的想法和感受；4.培养幼儿的动手能力和想象力，让他们通过手工制作和绘画表达自己的想法。

二、活动安排。

1.社交能力培养。

本周我们将组织幼儿参与各种小组活动，让他们学会与他人合作。

比如进行团队游戏、小组合作绘画等，让幼儿学会倾听他人的意见、分享自己的想法，培养他们的团队意识。

2.探索与发现。

我们将在室外环境设置一些探索活动，比如观察周围的植物、动物，让幼儿发现身边的美好。

同时，我们也会在室内设置一些探索活动，比如探索不同材料的性质、颜色，让幼儿通过亲身体验来认识世界。

3.语言发展。

我们将通过故事、歌曲、角色扮演等形式，激发幼儿的语言表达欲望，让他们通过模仿、表演来提高自己的语言能力。

同时，老师也会引导幼儿用简单的语言来描述自己的感受和想法。

4.动手能力培养。

本周我们将进行一些手工制作活动，比如折纸、剪纸、粘贴等，让幼儿动手制作一些简单的手工作品。

同时，我们也会进行一些绘画活动，让幼儿通过绘画来表达自己的想法和感受。

三、教学方法。

1.启发式教学。

在本周的教学中，我们将采用启发式教学方法，引导幼儿主动探索，激发他们的好奇心和探索欲。

2.情境教学。

我们将根据幼儿的实际情境，设计相应的教学活动，让幼儿在实际生活中学习，提高他们的学习兴趣和参与度。

3.游戏教学。

我们将通过各种游戏形式进行教学，让幼儿在玩中学，提高他们的学习效果。

四、评估方式。

本周我们将主要通过观察、记录、作品展示等方式对幼儿的学习情况进行评估，及时发现问题，做出相应的调整和帮助。

五、家园合作。

我们将通过家长会、家访等形式，与家长进行密切的沟通和合作，让家长了解幼儿在幼儿园的学习情况，共同关心和培养幼儿。

中班第八周周计划

节奏乐：小鞋匠
区域活动
健康：我会整理床铺
闽南童谣：天乌乌（二）
体育游戏：运西瓜
离园：安全教育
表演游戏
体育游戏：跳圆圈比赛
离园：安全教育
做做玩玩：母鸡
娱乐：磁性人
体育游戏：运西瓜
离园：安全教育
结构游戏
体育游戏：跳圆圈比赛
离园：安全教育
角色游戏
体育游戏：运西瓜
离园：安全教育
生活
活动
培养幼儿勤洗手，保持卫生的好习惯。
户外活动与
体育活动
1.户外活动：提供彩带，呼啦圈，拉力球等供幼儿自选，重点指导幼儿玩呼啦圈时，能正确扭动腰部的动作，提醒幼儿玩呼啦圈时要探索多种玩法，如：多圈跳格等。懂得同伴合作，并帮助能力弱的幼儿，起带动的作用。
2.早操：幼儿能带上表情精神饱满地做操。要求幼儿跟着音乐的旋律做操，提醒幼儿踏步时脚抬高，双手有力协调摆动。
丰州中心幼儿园中一班第_八周工作安排表
2018年4月22日至2018年4月28日
分析
与
调整
1、分析：经过观察和记录，在上周的区域活动中，幼儿都能遵守区域规则，基本所开放的区域都是人满满，唯独阅读区，三三两两，经过讨论，初步决定添置阅读区的内容，供孩子多样化的选择，增添趣味性。
2、调整：本周我们将重新调整语言区的规则及要求，加强引导幼儿要懂得遵守本区区域规则，在阅读图书的时候，懂得用无声阅读的方式自主阅读，需要交换图书时，懂得文明交往，倾听，他人说话使用礼貌用语，最后应将图书放回原位整理整齐。
继续培养幼儿用餐时，保持桌面清洁，不随意将食物放在桌上。
环境创设
增设“生活坊”主题版块，引导幼儿初步尝试吹画。
家园联系
请家长帮忙引导儿在家自己的事情自己完成。如：自己洗漱，穿衣服等。

幼儿园中班周计划表2018

幼儿园中班周计划表2018班周计划表2018编号:_____学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)一、指导思想:以《新纲要》为指导,以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。

以探索性、研究性课程追随教育课程,促进孩子全面发展。

同时努力挖掘孩子的兴趣,张扬孩子的个性,让每一位孩子的潜能得到最好的发挥。

教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程与孩子结伴成长。

二、主要目标:1.营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍,不断学习,努力提高每位教师各方面的能力,塑造教师的良好形象;2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展;3.做好家长工作,使家长满意并积极配合我们的工作;4.继续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神,并做好记录,能及时消化,进一步促进教师的教学理论水平,从而提高业务水准;5.环境布置与“课题研究”相结合,以“想象、创造”为理念,让环境真正为幼儿服务;6.有计划的到班级听课,组织教师相互听、评课,在商讨成长自己。

三、每月工作安排:三月份:1.各班制定各类工作计划;2.安定幼儿情绪,进行入园常规训练;3.各班布置家园桥栏目;4.分班召开家长会;5.各班结合教学目标及内容创设主题墙;四月份:1.结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动;2.参加全园教师比武活动;3.测量幼儿身高体重;4.各班举行亲子活动;5.幼儿床上用品翻晒;6.组织幼儿参加绘画比赛;五月份:1.教研活动;;2.布置第二期主题墙饰;3.庆祝五一劳动节;4.幼儿体检;六月份:1.教案评比;2.各班交流幼儿的成长册,能在相互的欣赏扬长补短;3.开展庆六一大型运动会;4.幼儿身高、体重测量;七月份:1.写好幼儿的评语,做好幼儿期终发展评估;2.奥尔夫音乐活动、小星星英语汇报;3.家长问卷调查。

编号:______感谢您的浏览!!仅供参考学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)。

中班幼儿周计划

中班幼儿周计划
本周，我们将为中班幼儿设计一份丰富多彩的周计划，旨在促进幼儿的全面发展，培养他们的兴趣爱好，提高他们的动手能力和认知水平。

通过各种活动，让幼儿在快乐中学习，健康成长。

周一，主题活动日。

本周一，我们将开展“动物世界”主题活动。

通过观察、绘画、游戏等形式，让幼儿认识各种动物，了解它们的生活习性，培养他们的动手能力和观察力。

周二，艺术创作日。

在本周二的艺术创作日，我们将引导幼儿利用各种材料进行手工制作，让他们发挥想象力，培养他们的动手能力和创造力。

同时，也可以通过艺术创作，激发幼儿对美的感知和表达能力。

周三，户外探索日。

周三是户外探索日，我们将带领幼儿到户外进行各种游戏和活动。

通过户外探索，可以让幼儿感受大自然的美好，增强他们的体能和协调能力，培养他们的团队合作意识。

周四，科学实验日。

在本周四的科学实验日，我们将进行一些简单的科学实验，让幼儿亲身参与，观察实验现象，培养他们的观察力和动手能力。

通过科学实验，可以激发幼儿对科学的兴趣，培养他们的科学素养。

周五，音乐舞蹈日。

周五是音乐舞蹈日，我们将为幼儿准备丰富多彩的音乐和舞蹈活动。

通过音乐
舞蹈，可以培养幼儿的节奏感和表达能力，让他们在欢乐的氛围中感受音乐的魅力，展现自己的舞蹈才华。

通过本周的周计划活动，我们将全面促进幼儿的身心发展，培养他们的兴趣爱好，提高他们的动手能力和认知水平。

让幼儿在快乐中学习，健康成长。

中班周计划(4篇)

中班周计划(4篇)中班周计划篇一l 天气凉了，引导幼儿洗手前将袖子挽好，以免弄湿衣服。

在洗完手后指导幼儿给小手擦油，重点指导幼儿擦油的正确方法。

l 学会擦鼻涕的正确方法，知道打喷嚏、咳嗽不对人，形成良好的个人卫生习惯。

l 能在幼儿园及家庭日常生活中，逐步发展小肌肉的协调性、灵活性。

l 美工区：发现事物美的特征，用已掌握的绘画方法，进行有奇特想法的自由创作。

l 建筑区：引导幼儿对周围环境居住的楼房进行观察，自主选择进行有目的搭建出有特点的建筑物。

l 图书区：引导幼儿正确使用礼貌用语与周围人交流。

l 周一：1、数学：比厚薄2、健康：小狗熊生病3、科学：叶子保鲜l 周二：1、语言：猜一猜2、社会：黑天3、奥尔夫：动动鼓（—）l 周三：1、数学：简单规律排序（—）2、识字：小鸡你别看l 周四：1、语言：玩具小孩的愿望2、美术：树宝宝穿花衣l 周五：1、识字：撘积木2、奥尔夫：动动鼓（二）集体活动：新游戏：《小青虫，爬爬爬》目标：（1）尝试多种姿势的爬行活动，动作较灵活、协调（2）乐于参加体育游戏，培养幼儿坚强、勇敢、不拍寒冷的品质。

分散游戏：脚踏车、皮球、沙包投掷、跳跃区重点指导 1、引导幼儿学会左右手交替拍球的方法。

2、利用脚踏车玩具，锻炼幼儿的协调能力。

3、通过跳跃区发展幼儿的暴发力。

精神环境：班级中老师之间互相关心，潜移默化的影响幼儿。

引导幼儿对生活中、周围环境中感兴趣的事物进行观察，居住的楼房。

物质环境：1、美工区：老虎折纸的步骤图。

2、建筑区：建筑图片引导幼儿观察欣赏，辅助材料建筑图例，支撑物半圆形、三角形的板，表达建筑特征。

3、图书区：提供有关秋天的书籍和图片。

1、 11月份的主题是《动物世界》，请家长与幼儿共同了解小动物是如何过冬的，及动物的种类习性。

2、 11月中班开展10米往返跑的运动项目，加强幼儿冬锻炼的兴趣。

中班周计划篇二1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。

2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。

中班幼儿园周工作计划表5篇

中班幼儿园周工作计划表5篇中班幼儿园周工作计划表1一、指导思想幼儿期是智力开发的最佳时期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一项非常重要的工作。

因此，我们特制定此计划，根据幼儿的年龄特点和<<纲要>>的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。

二、情况分析1、我班有幼儿38名，整体思想品德状况不理想，主要呈现以下几点：幼儿自理能力和独立性太差如：有抢玩具现象;上课要插嘴;解小便要吵架，不排队。

2、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。

3.内心缺乏对他人的认知，不会同情、理解、帮助他人。

4、不珍惜劳动成果，吃米饭，随意撕书，让自来水流。

5、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。

6、缺乏文明行为习惯，粗鲁，不卑不亢，爱打架，骂人。

三、措施、内容：针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。

对此，我们设计以下方案：一常规教育，常抓不懈。

1、班级每天进行晨谈，根据周计划、日计划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。

2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。

3、开展系列活动，介绍先进人物如：雷锋，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。

5.有效发挥德育氛围作为教育主渠道的作用。

第二，学习标准，培养习惯。

1、学习《幼儿园教育指导纲要试行》，对照本班幼儿水平，进行有的放矢地教育。

2、学习先进园的德育工作经验，用于实践。

3.学习相关文章和理论，对比实践，找到差距，不断做好，做好对产品的思考。

四、具体工作安排：一月份1.常规教育使孩子们熟悉日常生活。

稳定情绪，快速适应学前生活。

2、礼貌教育进行初步的礼貌教育，在日常生活中运用“早”“好”“再见”等礼貌用语。

幼儿园中班周计划

幼儿园中班周计划本周是幼儿园中班的第一周，我们将为孩子们安排一系列丰富多彩的活动，旨在促进他们的身心发展，培养他们的兴趣爱好，提高他们的综合素质。

以下是本周的周计划安排：一、语言表达活动。

本周我们将开展多种语言表达活动，包括口语表达、绘本阅读、角色扮演等。

通过这些活动，孩子们将有机会锻炼口语表达能力，提高语言理解能力，培养对语言的兴趣。

二、手工制作活动。

手工制作是中班孩子们非常喜欢的活动之一，本周我们将组织孩子们进行手工制作，包括剪纸、折纸、画画等。

通过手工制作，孩子们可以培养动手能力，培养他们的想象力和创造力。

三、音乐舞蹈活动。

音乐舞蹈活动是孩子们最喜欢的活动之一，本周我们将为孩子们准备各种音乐舞蹈活动，包括唱歌跳舞、音乐游戏等。

通过这些活动，孩子们可以感受音乐的魅力，培养他们的音乐感和节奏感。

四、自然科学活动。

本周我们将开展一些简单的自然科学活动，包括植物种植、小动物观察等。

通过这些活动，孩子们可以了解自然界的奥秘，培养他们对自然的热爱和好奇心。

五、社交情绪活动。

社交情绪活动是培养孩子们社交能力和情绪管理能力的重要途径，本周我们将开展一些社交情绪活动，包括团队合作游戏、情绪表达绘画等。

通过这些活动，孩子们可以学会与他人合作，表达自己的情感。

六、健康饮食活动。

健康饮食是孩子健康成长的重要保障，本周我们将开展一些健康饮食活动，包括蔬菜水果品尝、小厨师亲子活动等。

通过这些活动，孩子们可以了解健康饮食的重要性，培养他们的健康饮食习惯。

七、家庭作业。

为了巩固孩子们在幼儿园学习的知识，我们将布置一些家庭作业，包括绘本阅读、简单练习册等。

家长们可以在家陪孩子完成作业，促进家校合作，加强与孩子的亲子互动。

通过本周的周计划安排，我们相信孩子们将度过一个充实而快乐的一周，希望家长们能够给予孩子们充分的支持和鼓励，共同见证孩子们的成长和进步。

让我们一起为孩子们的美好未来而努力！。

中班的周计划

中班的周计划本周是中班的周计划，我们将为孩子们设计一周的活动安排，让他们在快乐学习中健康成长。

以下是我们的周计划安排：周一，主题活动-动物世界。

我们将带领孩子们一起探索动物世界，通过图片、故事和游戏，让他们认识各种动物，并了解它们的生活习性和特点。

在手工活动中，孩子们将制作自己喜爱的动物面具，增强他们对动物的认知和兴趣。

周二，户外活动-自然探索。

今天我们将带孩子们到户外进行自然探索活动，让他们近距离接触大自然，发现身边的植物和昆虫。

我们将组织孩子们进行小型的野餐活动，让他们感受大自然的美好，培养他们对自然的热爱和保护意识。

周三，艺术活动-绘画创作。

在这一天，我们将进行艺术创作活动，让孩子们发挥想象力，自由绘画他们心中的世界。

我们将为他们提供丰富的绘画材料，让他们尽情发挥，表达自己的情感和想法。

通过这样的活动，不仅可以培养孩子们的艺术天赋，还可以促进他们的情感表达和创造力。

周四，科学活动-小小科学家。

今天我们将进行小小科学家活动，让孩子们通过简单的科学实验，探索科学的奥秘。

我们将为他们准备一些简单的实验器材和材料，让他们亲自动手进行实验，体验科学的乐趣。

通过这样的活动，可以激发孩子们对科学的兴趣，培养他们的观察和动手能力。

周五，游戏活动-团队合作。

在这一天，我们将组织各种团队游戏活动，让孩子们学会团队合作和沟通交流。

通过游戏，可以培养孩子们的团队意识和合作精神，同时也可以增强他们的体能和协调能力。

在游戏中，孩子们可以快乐地学习，更好地融入集体。

通过以上的周计划安排，我们将为孩子们创造一个充满乐趣和学习的环境，让他们在快乐中成长，收获美好的童年回忆。

希望每一位孩子都能在这样的环境中茁壮成长，健康快乐地度过每一天。

幼儿园中班周计划(15篇)

幼儿园中班周计划(15篇)幼儿园中班周计划1我们班会认真落实幼儿园工作计划，让保育工作更加科学具体，让每个孩子都能有所进步。

在教学中，要认真抓好每一项活动，要求活动质量，让孩子在中学玩耍，提高学习兴趣，进一步加强班级常规管理，培养孩子良好的生活学习习惯。

一、班级情况分析。

本学期共有32名学生，其中男生18名，女生14名。

上学期在小班学习生活后，大部分孩子有良好的卫生习惯，有一定的独立能力和自我服务能力，能积极表达意愿，愿意参与教学活动。

他们对英语和绘画感兴趣，动手能力有了很大的提高。

他们可以在绘画和上色的过程中独立完成事情，会帮助老师和同伴做一些力所能及的事情。

根据上学期的总结，我们班还存在一些问题：1。

安全形势存在隐患，所以这个班的老师要继续把孩子的安全放在第一位，把事故减少到最多的地方，时刻为自己敲响警钟；2.角落的创造并不完美。

在角落创作中，我们会修正去年的不足，根据孩子的年龄特点，在这个班级里创作更适合孩子发展的角落活动。

二，班级管理幼儿园的工作非常严格，我们不允许犯任何错误。

所以，严格要求自己，认真备课，精心制作教具，把每节课都当作公开课来对待，这样才能保证孩子获得更多的科学和社会常识，更好地促进他们健康蓬勃的成长。

坚持每周定期随机班会，总结本周的工作和不足，制定好下周的工作计划。

同时，为父母做好工作，与家里保持密切联系，促进家里的合作，让父母感到欣慰、安心和幸福。

我们相信，如果我们团结一致，做一个敬业的人，我们的保护工作会更加令人满意。

三、教育教学活动。

认真学习《纲要》，结合园林服务计划，努力提高教育保障水平。

本学期，我们将继续做好幼儿工作，提高幼儿的自我服务能力，有选择地授予幼儿一些自我保护能力的方法，确保幼儿的安全。

在教育方面，将《纲要》的内容落实到实践教育教学活动中，保证每节课的质量，从各个方面全面促进孩子的发展。

根据园本课程—— my melody English，我们的老师会严格执行各种教育套路的要求，英语老师要更加努力，经常用英语和孩子交流，这样孩子对英语的刺激会大大增强。

中班周计划(2018秋)

1.整齐排队，不推不挤，不大声打闹。 2.安静进餐，不挑食，不偏食。
1.早操：提醒幼儿摆放椅子时按线摆放整齐，不故意从椅子上假装摔倒，认真跟老师做早操。 2.户外：提供皮球和滑滑梯等。（重点指导拍皮球的动作） 3.体游：《帮助朋友》、《狡猾的狐狸在哪里？》、《我们都是木头人》等，重点提醒幼儿奔跑时避免碰撞。
中班
第 1 周活动计划表
教师
保育员
2018年9月3日至9月7日
上周分析与调整生活活动户外体育活动
1.新的学期开始了，幼儿经过一个自由而没有规律的暑假，刚刚入园还不能适应幼儿园的生活，本周将重点教育幼儿一日常规。 2.本周工作重点是教师引导幼儿尽快适应幼儿园的生活，开展有趣的体育游戏和手指游戏，激发幼儿喜欢上幼儿园。 3.常规方面培养幼儿安静倾听别人讲话的良好习惯。
学习与游戏
星期一
1.数学：《认识长方形》（形） 2.区域活动 3.健康：《快乐的假期》（身心保健） 4.户外活动 5.离园活动：《上下楼梯不推挤》
星期二
1. 语言：《我的好朋友》（谈话活动） 2. 体育：《蜗牛走路》（动作发展） 3. 角色游戏 4. 户外活动 5. 离园谈话：《不玩锋利的工具》
星期三
1.主题综合活动：弟子规《宝宝来问好》 2.区域活动 3. 表演游戏 4. 户外活动 5. 离园谈话：《注意用电，不玩插座》
星期四
1. 美术：《美丽的云彩》（欣赏） 2.区域活动 3. 结构游戏 4. 户外活动 5. 离园谈话：《怎样玩荡秋千》
星期五
1.音乐：《我们是中班小朋友》（歌唱） 2.科学：《糖不见了》（物体与物质） 3.区域活动 4.户外活动 Байду номын сангаас.离园谈话：《不攀爬，学会保护自己》

2018年中班下学期计划

2018年中班下学期计划一、引言中班是幼儿园教育体系中重要的阶段，它是孩子们渐进学习的关键时期。

在2018年的下学期，我们将通过制定合理的教育计划，为孩子们提供良好的学习和发展环境。

本文档将详细说明我们在此期间的计划和目标。

二、目标1. 发展孩子的认知能力，包括记忆、注意力、观察力和思维能力的提升；2. 培养孩子的社交能力和人际关系，鼓励他们与同伴沟通和合作；3. 培养孩子的表达能力，包括语言表达、绘画和手工制作等；4. 培养孩子的动手能力和创造力，鼓励他们参与各种实践活动；5. 培养孩子的自理能力，包括穿衣、吃饭、洗手等；6. 注重孩子的情感发展，帮助他们建立积极的情绪表达和应对方式。

三、教学内容和活动安排1. 区块建构活动（8周）在这个阶段，我们将鼓励孩子进行积木、拼图和搭建等活动。

这将促使他们的空间认知、手眼协调和逻辑思维能力的提高。

2. 科学探索课程（8周）通过开展科学实验、观察和探索，孩子们将学习基本的科学概念和实践技能。

比如，利用水和颜料进行混合，观察颜色的变化，了解基本的颜色混合规则。

3. 语言和沟通技能（8周）通过诗歌、故事、角色扮演和游戏等活动，我们将帮助孩子们提高语言表达和听力能力。

同时，我们将鼓励他们与同伴进行沟通和合作，让他们学会尊重他人的意见和感受。

4. 绘画和手工制作（8周）通过绘画、剪纸、贴画和手工制作等活动，孩子们将发展他们的艺术能力和想象力。

同时，这些活动还能提高他们的动手能力和手眼协调能力。

5. 社交技能和合作（8周）我们将组织一些小组活动，鼓励孩子与同伴进行互动和合作。

这将培养他们的合作能力、情商和人际交往能力。

6. 生活技能（8周）我们将专注于教授孩子们一些基本生活技能，如穿衣、吃饭、洗手等。

通过这些实践活动，孩子们将学会独立自主地完成各种日常生活事务。

四、评估和反馈在整个学期中，我们将不断监测和评估孩子们的学习和发展情况。

通过观察和记录，我们将获取关于他们在不同领域的进步和困难的信息。

幼儿园中班周工作计划五篇

幼儿园中班周工作计划五篇，希望大家喜欢幼儿园中班周工作计划1一、工作要求1、继续开展主题活动春天里的活动，通过春游亲子活动，进一步感受春天的美丽。

喜欢参加春天里的活动。

2、知道洗手前要卷袖子，知道主动大小便，并上厕所，便后会提裤子。

学习脱外衣、鞋子上床午睡;醒后能安静地躺在床上。

3、能按规则游戏，体验集体游戏的乐趣。

4、能安静地倾听老师讲故事，能对听、唱的歌感到亲切。

二、晨间活动1、来园接待：老师以亲切的微笑、和蔼的话语、热情的态度迎接每一位幼儿，帮助宝宝脱下自己的外套，放在指定的地方。

2、区域游戏：提供各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。

重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。

3、其他：帮助宝宝认识自己的座位并搬好小椅子。

4、晨谈：自己吃春天自己睡不咬扣子不摘花。

三、户外锻炼队列练习：知道要站在白色的圆圈上。

能起步走，并能跟着老师简单的动作操节、韵律活动：学会简单动作，逐步能跟着老师做连贯动作。

集体游戏：大皮球(听信号)。

集体游戏：开飞机(平衡)。

集体游戏：小白兔(跳)。

集体游戏：开火车(走)。

集体游戏：找妈妈(跑)。

分散活动：提供各类自制玩具，让幼儿自由选择。

重点指导幼儿玩圈，要求能合作套圈开火车。

四、日常生活1、点心：继续培养幼儿一口饼干、一口牛奶。

2、盥洗：提醒幼儿洗手要擦自己的小毛巾。

3、午餐：要求幼儿一口饭一口菜，不吃汤泡饭。

4、午睡：帮助幼儿脱下自己的外套和裤子。

家长工作帮助幼儿在家养成玩具玩完(物品用完)，放回原处的好习惯。

家长在家待客时，注意提醒幼儿使用礼貌用语。

五、环境创设1、布置主题墙饰《春天里的活动》。

2、收集幼儿照片。

幼儿园中班周工作计划2一、户外活动【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地1、喜欢玩沙、插花等活动。

2、了解蔬菜的生长过程，插花的一些简单的方法。

3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。

【活动准备】各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。

【活动指导】(一)层次一：学习简单的插花。

中班周计划(精选7篇)

中班周计划（精选7篇）中班周计划1为了更好的促进__幼儿园的工作胜利开展，现在对__幼儿园的周工作做下具体的安排：一、来园接待1、新学期到来了，教师能热情接待好每一位孩子，让那个孩子开开心心的来上幼儿园。

2、在没有到户外活动前能结伴在室内进行的活动量较小的游戏。

二、晨间活动1、指导幼儿参与锻炼活动，调动幼儿锻炼的积极性，特别是不喜欢锻炼的幼儿。

鼓励个别幼儿不怕困难。

2、幼儿能跟着音乐精神饱满地做操，动作基本到位。

三、晨谈幼儿讲讲自己在家里碰到的开心的事情，愿意把自己的快乐与别人分享，要求幼儿安静倾听他人讲话，不插嘴。

四、点心吃点心时不离开座位，不边吃边讲话。

五、教学活动主题：主题《建筑工人辛苦了》主题目标：1、了解建筑工人与我们生活的关系，产生对建筑工人的热爱、尊敬之情。

2、知道常见的建筑材料、简单的建筑工具，对房子的建造过程感兴趣。

3、学习创造精神，感受劳动的快乐。

六、户外活动1、游戏时能不大声叫喊，能主动休息。

2、在规定场地内游戏。

七、餐前活动1、能用正确的方法洗手，洗完后最后的小朋友能主动关掉水龙头。

2、能安静的游戏。

中班周计划2十二月第四周计划班级：中二班日期：12月23日—12月27日生活活动目标：1、愿意做自己力所能及的事（如收拾玩具，整理自己的柜子，擦桌椅等）培养初步的独立意识。

措施：（1）教师和幼儿共同讨论如何让教室保持整洁，鼓励幼儿大胆表述。

（2）开展自我服务（收拾玩具，摆放椅凳，整理活动区等）的活动，让幼儿体验劳动的'成就感。

家园共育：1、建议家长进行“我是爸爸妈妈的小帮手”亲子活动，引导幼儿在家中帮助家长做力所能及的事情，并引导家长和幼儿把自己做的事情用照片或绘画等形式带到班级中进行分享。

2、与家长做好沟通工作，引导幼儿在公共场所也形成保持整洁的习惯。

内容日期教学活动户外活动周一语言活动：小动物过冬目标：1。

感知动物的生活习性，了解小动物的生活变化，产生热爱动物的情感。

幼儿园中班周工作计划表(通用18篇)

幼儿园中班周工作计划表（通用18篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中班周活动计划

中班周活动计划一、活动目的。

中班周活动是为了让孩子们在轻松愉快的氛围中，通过各种游戏和活动，培养他们的团队合作能力、动手能力和想象力，同时也促进他们的身心发展，让他们在玩中学，学中玩。

二、活动时间安排。

周一，绘画日。

周二，游戏日。

周三，手工制作日。

周四，户外活动日。

周五，表演日。

三、活动内容安排。

1. 绘画日。

在绘画日，我们将为孩子们准备各种颜色的画笔、颜料和画纸，让他们自由发挥想象力，绘制属于自己的作品。

同时，我们也将组织一些简单的绘画比赛，让孩子们在比赛中学会合作、竞争，培养他们的绘画技能。

2. 游戏日。

游戏日是孩子们最期待的一天，我们将为他们准备各种有趣的游戏，比如传球比赛、抢椅子游戏、躲猫猫等。

通过这些游戏，孩子们可以学会团队合作、互相帮助，同时也锻炼他们的身体和反应能力。

3. 手工制作日。

在手工制作日，我们将教孩子们制作一些简单的手工作品，比如折纸、剪纸、粘贴等。

这些手工活动不仅可以培养孩子们的动手能力，还可以让他们在制作过程中体会到成就感，增强自信心。

4. 户外活动日。

户外活动日我们会带孩子们到户外进行一些小型的运动比赛，比如跑步比赛、跳绳比赛等。

同时也会组织一些小型的探险活动，让孩子们在自然中感受大自然的美好，增强他们的勇气和团队协作能力。

5. 表演日。

在表演日，我们将为孩子们准备一些简单的表演节目，比如小品、舞蹈、歌曲等。

让孩子们在舞台上展现自己，锻炼他们的表达能力和自信心，同时也可以增强他们的团队合作能力。

四、活动总结。

通过这一周的活动，我们希望能够让孩子们在快乐中学会合作、竞争，培养他们的动手能力和想象力，促进他们的身心发展。

同时也希望家长们能够给予支持和鼓励，让孩子们在活动中得到更多的成长和收获。

希望这一周的活动能够成为孩子们美好的回忆，也是他们成长路上的一份珍贵财富。

幼儿园中班周计划例文2018

幼儿园中班周计划例文2018
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幼儿园中班周计划例文2018
本周工作重点：
1.学习有条理地收拾、整理物品，养成物归原处的好习惯。

2.交流和归纳生活事件，体会合理有序地安排时间的意义。

3.认识过失行为的特点是给别人添麻烦。

生活活动指导：
1.在家和在幼儿园都会文明进餐。

2.会的事情努力自己做。

3.了解交通规则，外出时会主动遵守，不坐副驾驶座。

区域游戏：
1.益智区：提供洞眼大小不一的网，不同大小的豆类、米等物品，引导幼儿选择合适的方法进行分类；提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，让幼儿探索比较，感知守恒。

2.阅读区：提供整点时钟，让幼儿辨认，了解交通安全标记的意义。

3.美工区：提供三角形、圆形各种颜色的纸，制作交通标志。

4.美味吧：提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食，让幼儿叫卖、请顾客品尝。

5.表演区：玩坐公交车游戏，理解并遵守交通规则。

生成调整与个别教育：
观看安全教育视屏
提醒部分小朋友学习文明进餐
家园联系：
1.请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的事，家长及时以积极的态度鼓励孩子。

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2.用赏识的眼光鼓励孩子健康成长，培养幼儿自信和知错就改的勇气。

3.让孩子认识整点时间，鼓励他们做事情不拖拉，做完一件马上做下一件。

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（仅供参考）
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