小学毕业联欢会策划
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索- 百度文库
11 凤儿小六(1)班小学毕业联欢会
活动时间:2012年6月5日
活动地点:六(6)班教室
活动目的:感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊;带着希望,带上祝福,跨入中学大门,为了美好的明天而努力学习。
活动准备:1、在教师指导下作好策划、分工;
2、教室布置:制作毕业贺卡、毕业感言,悬挂于教室内墙,营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸,营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“小学毕业联欢会”的标语,配上相应的彩色粉笔画,后黑板由学生自由贴画。
活动过程:
一、开场白
班长讲话——
伴随着树上鸣蝉欢乐的歌声,呼吸着六月稻花诱人的芬芳,我们——一群六年级的孩子,将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴,给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处,让我们难舍难分。在此离别之际,让我们心怀感恩,把心中最美的诗行献给至亲至爱的恩师;让我们依依惜别,把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布——清师附小六年级6班“《感恩·成长》小学毕业联欢会”现在开始——
二、集体诗朗诵
在《感恩的心》乐曲背景下,全体起立深情朗诵——《老师,我们爱您》。
三、
(朗诵完毕后,两位主持人上台)
男:今天是个好日子
女:收获的季节我们欢聚一堂
男:今天是个好日子
女:相聚的时刻我们放飞希望
女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情感
男:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切
女:望着老师慈祥的笑脸,我们感到分外亲切,敬爱的老师,三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。
男:几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的屹立着,撑起一片清淡高远的天空。
女:老师们,您的谆谆教诲还回响在我们的耳边
男:您的殷切希望将化作我们前进的永恒的动力
女:让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养
男:让我们用挚热的情回报老师深沉的爱(同学鼓掌)
五、毕业生代表发言(人数不限)。。。。。。
女:六年,就在我们喋喋不休中,就在我们嬉笑打闹中,就在我们憧憬未来中,一晃而逝。
男:小学六年,是我们人生中最难忘的童年时光,也是我们从小朋友变成大孩子最明显的时段。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索- 百度文库
22 女:六年,并不是一个短暂的时间,两千多天的喜怒哀乐,都还历历在目,他们是那么值得铭记。
男:在毕业前夕,让我们最后一次用欢笑,谱写美好时光!!
女:下面有请各毕业生代表发言。
。。。。。。
女:感恩是我们不变的情怀
男:感恩是生活永恒的旋律
女:让我们牢记师恩,带着对中学生活的向往,带上希望,带上祝福,努力学习,好好生活,做一个正直的人,做对社会有用的人,回报老师的恩情,回报母校的培养!
节目表演(内容待定,台词衔接可参考如下。)
六、
男:我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。
女:我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。请欣赏六(6)班同学表演的节目。。。。。。
男:我们即将毕业,向不愿告别亲人的儿女。
女:仅仅牵挂着母亲的衣衫。
男:我们的离别是一个壮举。
女:它记载着伟大,记载着成熟。
男:留下了,母亲史册上一簇鲜花。
请欣赏_____同学表演的节目<______>
。。。。。。
男:让我们用赤诚的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。
女:愿我们重逢在春满枝头的季节,愿我们想会时也忘不了美丽的校园。请欣赏____同学表演的节目<______>
。。。。。。
七、游戏互动环节
女:欣赏了众多精彩纷呈的节目,相信在座的同学都有些“视听疲劳”了吧,接下来让我们一起放松放松,来参与游戏互动吧!
1.抢凳子
道具:凳子(若干)
参加人员安排:最少6人参加
游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即6人摆5张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人可以要求输的一个人表演节目。此游戏可进行2-3轮。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索- 百度文库
33 2.心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)
参加人员:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、捶胸顿足、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
男:亲爱的同学们,六年前,我们带着稚气,携着童贞,睁着一双双好奇的双眼,投入到学校的怀抱。
女:校园里,回荡着我们的欢歌笑语,留下了我们求索的足迹。一张张奖状,一块块荣誉牌凝聚着我们的努力,记载着我们的骄傲。
男:今日的嫩枝,将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾,将绽放出来日的烂漫。
女:同学们,毕业不是休止符,而是美妙的乐段,
男:是对明天的呼唤,是充满希望和奋斗的新起点。
女:社会是汪洋的海,人生是一叶偏舟。同学们,请荡起智慧的双桨,摇动勤奋之
橹,朝着新的航向奋进!
合:清师附小2012年六(6)毕业联欢会到此结束。
老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢!