读《正确面对挫折》有感
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
读《正确面对挫折》有感
在漫漫的人生路上,伴随我们的,会有成功的喜悦,会有团聚的幸福,会有收获的满足,会有失败的挫折。培根说:幸运所需要的美德是节制,而厄运所需要的美德是坚韧。当我们面对幸运时,面对积极正向的影响时,我们往往都能够顺理成章的接受那些快乐和幸福。得意忘形时,也难免不会在乎别人的眼光。但是当我们遇到困难、面对挫折时,很多人会手足无措,黯然沮丧。而这时别人的眼光会使我们产生强烈的自卑感。回想自己的成长经历,确实遇到了很多挫折和困难。《正确面对挫折》这本书介绍的方法跟原则,很适合当年的我。不过值得庆幸的是,那些困难早已成为了过去。再回首时,我觉得自己成长了许多。
冷夜月光寒,繁星不见,落叶零散。大路朝天,尔崎岖小道,我独走你这边。千难万险,笑着坦然。苦累为伴,决意揽众山。剑指长空啸,此心无憾。这是我在经历困难后写的一小段话。很有一种扬眉吐气的感觉。
我觉着,挫折虽然给我的生活带来了很大的麻烦。但同时也是我进步的催化剂。积极的人面对挫折或是放弃,或是坚持。而不同的选择会有不同的结果。
就拿我来说吧。搞好训练,带好队员,拿好成绩,是我
的工作目标。当我满怀热情的投入工作时,却发现情况跟我的预计完全不一样。孩子们不积极,因为认识不够。家长们不支持,因为都是独苗。没有时间,因为都有课外班。面对队员的迟到,缺勤,无所谓,我着急了。练还是不练?怎么练?练什么?一个个的问号在我脑子里打转。放弃吧,我不甘心。不放弃吧,怎样解决这些问题。在我脑海里出现了一个词,那就是坚持!孩子们不积极,我通过不厌其烦的沟通,给他们树立目标,让他们渴望成功,期望自我实现。家长们不支持,我通过跟班主任沟通,让他们帮助协调家长,孩子们通过训练身体得到了锻炼,家长们也逐步认可。没有时间,我就挤时间,找时间,早上能抽出40分钟,大课间抽出30分钟,下午一放学就开始。在他们课外班之前就结束。队员们的训练时间都分散了,自己虽然累点,但是看到他们进步了,我还是比较欣慰的。在四月2、3号进行的长安区运动会上,队员们面对A组列强,虽然心里紧张,但是毫不畏惧,我们得了61分,第八名。成绩跟我们的实际情况很相符,不好也不坏。这也算是对我的坚持跟执着的回报吧。
面对挫折,我坚持了,因此我收获了。我们坚持了,因此我们收获了。我收获了信心,事实让我再次的相信无论什么挫折,只要正确面对就能走出困难的阴影;我们收获了成功的喜悦,和强大的自豪感。让我们明白了在取得成功的道路上时常会有挫折相伴,要想到达成功的彼岸,就得正确面
对挫折,要坚持住目标,守得住信念,就一定会收获幸福。