部编版数学一年级 找规律、填空、判断、应用题汇总

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2022年部编版一年级数学下册填空题专项课后练习

2022年部编版一年级数学下册填空题专项课后练习

2022年部编版一年级数学下册填空题专项课后练习班级:________ 姓名:________ 时间:________1. 我知道,也会填。

(1)80连续减9,写出每次减得的差。

80 71 ______ ______ ______ ______(2)将数17,16 ,15, 14 ,13, 12 ,11分别减去8得数为______,______,______,______,______,______,______。

(3)45-19______65-28。

(4)17比20少______。

2. 先每十颗圈一份,再数一数有多少颗。

圈出来______个十,还剩______颗,一共有______颗。

3. 想一下,填一填。

(1)看到的立体图形的一个面是正方形,这个立体图形可能是______或______ (2)从不同方向观察同一物体,看到的形状可能______。

4. 看图写出加法算式和乘法算式。

△△△△△△△△△△△△加法算式: ______+______+______+______=______乘法算式: ______×______=______5. 圈一圈,数一数,有多少个小方块?______个圈一圈______ ______个6. 估一估,照样子,写一写。

48+29(七十多) 25+16(______十多) 39+22(______十多)36+22(______十多) 47+38(______十多) 53+38(______十多)7. 找规律,写一写。

(1)15,______ , 25, ______, ______ ,40(2)89, ______ , ______ ,83 , 81 , ______(3)______,______,30, ______ 50 , ______8. 摆一摆,填一填。

有32盆花,分别摆在教室里如果每个教室摆7盆,可以摆在______个教室里,还剩______盆。

最新部编人教部编版一年级数学有趣经典的奥数题及答案解析

最新部编人教部编版一年级数学有趣经典的奥数题及答案解析

一年级数学有趣经典的奥数题及答案解析1.楼层小宏与爸爸一起上楼,小宏走得慢,爸爸走得快,小宏上了1层时,爸爸已上了2层,问小宏上到3楼时,爸爸上到几楼?2.分水果一个小组有10个人,7个人爱吃香蕉,5个人爱吃苹果,问既爱吃香蕉又爱吃苹果的有几个人?3.小鸭子说稀奇,道稀奇,鸭子队里有只鸡,正着数,它第6,倒着数,它第7,小鸭一共有几只?4. 找规律填数:① 5、7、9、11、13、()②0、1、1、2、3、5、8、()5. 按要求填数:36、12、45、7、35、23、60、55()>()>()>()>()>()>()>()13、24、15、7、61、25、14、8()<()<()<()<()<()<()<()6、有一个两位数,个为是9十位是4,这个两位数是()7、有14小朋友排成一队,从左往右数红红排在第4位,从右向左数明明也是排在第4位,那么红红和明明两人之间有多少人?8、最小三位数的是()最大的三位数是()。

9、用5、7、4三个数可以排成()个不相同的三位数。

分别写出来。

10、要把一根木棒锯成5段需要4分钟,要是想锯成7段需要多少分钟?11、计算:3+5+7+9+11+13+15+17+19+21=5+10+15+20+25+30=12、有14个小朋友在玩捉迷藏的游戏,有6个小朋友被捉住了,还有多少个小朋友没被捉住啊?13、、有一个个位数,在它的右边加上一个零,构成一个两位数,这个两位比原来的数要大36,则原来的各位数是()。

14、按要求填补算式完整:9+()=21 21—()=19 21—()=18 24+()=4315、老师让小朋友们植树,先植了10棵桃树,然后老师让同学们在每两棵桃树间植一棵梨树,那么一共还可以植多少棵梨树?16.分糖块三个小朋友分5块糖。

要求每人都分到糖,但每人分到的糖块数不能一样多,你能分吗?17.树的年龄公园里有三棵树,它们的树龄分别由1、2、3、4、5、6这六个数字中的不同的两个数字组成,而其中一棵的树龄正好是其他两棵树龄和的一半,你知道这三棵树各是多少岁吗?18.奇偶问题①把10个球分成三组,要求每组球的个数都是奇数,怎样分?②②把11个苹果分给三个小朋友,要求每个小朋友分得偶数个苹果,怎样分?19:春游45个小朋友排成一队去春游。

小学一年级数学规律题大全

小学一年级数学规律题大全

1、按规律填数。

(1)1、4、9、16、()、36、()。

(2)1、6、16、31、()、()。

(3)5、6、8、11、()、()。

2、想一想,算一算。

(1)1+3+5+7+9=()(2)7+8+9+11+12+13=()(3)11+13+15+17+19=()3、猜一猜,每个算式中的汉字各表示几?4爱爱=()3好好=()+数2+朋870数=()8友朋=()-2学-好645学=()27友=()4、1个西瓜的重量=3个菠萝的重量。

一个菠萝的重量=3个梨的重量,1个西瓜的重量=()个梨的重量。

5、14个小朋友玩捉迷藏,已经捉住了4个小朋友,还藏着()个小朋友。

小学数学奥林匹克一年级练习卷二1、十位数字和个位数字相加,和是12的两位数有()个。

2、小动物举行运动会,小兔、小鹿参加50米的赛跑。

小兔用12秒,小鹿用8秒。

()跑得快,快()秒。

3、9个小朋友做运球游戏,第一个小朋友从东边运到西边,第二个小朋友接着从西边运回东西,第三个小朋友又接下去……最后球是在()边,如果有12个小朋友做这个游戏,最后球在()边。

4、8名女同学站成一排,每隔2名女同学插进3名男同学,共插进()名男同学。

5、妈妈从家到单位上班,要经过电影院。

从家到电影院有2条路,从电影院到单位有3条路。

妈妈从家到单位有()种走法。

6、一辆自行车有2个轮子,一辆三轮车有3个轮子,车棚里放着自行车和三轮车共8辆,共20个轮子。

自行车()辆,三轮车()辆。

7、爸爸今年40岁,妈妈今年38岁,当爸爸妈妈两人的岁数合起来是82岁时,爸爸()岁,妈妈()岁。

8、小朋友排队看电影,从排头数起,小华是第18个,从排尾数起,小兰是第28个。

已知小华的前三个是小兰。

这队共有()人。

1.找规律填数。

(1)2、4、6、8、()、()、()、()、18、20。

(2)19、17、15、()、()、()、()。

(3)0、1、1、2、3、5、()、()。

2.(1)2+□=3+□(2)10-□=6+□(3)10=□+□=□-□=20-□3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式,每个数只能用1次。

部编版一年级上册数学期末试卷带答案(共10套)

部编版一年级上册数学期末试卷带答案(共10套)

部编版一年级上册数学期末试卷带答案(共10套)部编版一年级上册数学期末试卷(一)一、看图写数与读数。

(6分)二、填空。

(1题8分,9题4分,其余每空1分,共44分)1.找规律填空。

2.14里面有(1)个十和(4)个一。

3.1个十和6个一合起来是(16)。

4.从右边起第一位是(个位)位,第(十)位是十位。

5.___○少(1)个,比△多(3)个,○比☆多(2)个,△比(○)少6.看图填空。

从左数,排第(3)排第4的是(香蕉)。

从右数,排第(2),排第5的是(梨)。

图上一共有(3)种水果。

7.在()里填上合适的数。

1)+2=3.5+(3)=8(6)+7=139-(4)=5.8+(7)=15.6+(4)=109)-5=1.4+(7)=11.14-(10)=48.在里填上“>”“<”或“=”。

14<13<10=2015>9+5<16-5=7+8=11<9+5<9+89+3×7<13+7×12<16-6×6+69.帮他们找家,填一填。

三、给杯子找到合适的盖子,连一连。

(5分)四、计算。

(19分)1.直接写得数。

(6分)8.4.14.10.817.12.8.823.8.21.82.分一分,填一填。

(13分)5)个。

五、数一数,填一填。

(8分)长方体有(4)个,正方体有(3)个,圆柱有(2)个,球有(1)个。

六、写出钟面上的时刻。

(4分)3:20.8:40.12:00.5:30七、应用题。

(14分)1.(2分)52.(3分)63.(9分)1)兔妈妈比兔姐姐多吃了(3)根萝卜。

2)兔弟弟比兔姐姐少吃了(2)根萝卜。

3)它们三个共吃了(11)根萝卜。

一、15 9 14 20二、1.11 12 13 14 16 17 18 192.3 8 9 12 13 15 18 203.6 164.2 175.13 156.10 149.410.(1)后(2)右改写:第一部分是一组数字,第二部分是两组数字,每组数字用逗号隔开。

部编版一年级上册数学期末试卷带答案(共10套)

部编版一年级上册数学期末试卷带答案(共10套)

部编版一年级上册数学期末试卷(一)一、看图写数与读数。

(6分)()()()读作()读作()读作()二、填空。

(1题8分,9题4分,其余每空1分,共44分)1.找规律填空。

2.14里面有()个十和()个一。

3.1个十和6个一合起来是()。

4. 从右边起第一位是()位,第()位是十位。

5.△比○少()个,比△多()个,○比☆多()个,△比少()个。

6.看图填空。

从左数,排第(),排第4的是()。

从右数,排第(),排第5的是()。

图上一共有()种水果。

7.在()里填上合适的数。

()+2=3 5+()=8 ()+7=139-()=5 8+()=15 6+()=10()-5=1 4+()=11 14-()=48.在里填上“>”“<”或“=”。

14○130○10 20○二十15○9+5 16-5○7+8 11+5○9+89+3○137+7○1216-6○6+69.帮他们找家,填一填。

三、给杯子找到合适的盖子,连一连。

(5分)四、计算。

(19分)1.直接写得数。

(6分)0+7=9-3=16-2=12-2=8+9=17-5=7+6=3+5=10+9-6=6+6-10=15-4+6=15-10+3=2,分一分,填一填。

(13分)五、数一数,填一填。

(8分)长方体有()个,正方体有()个,圆柱有()个,球有()个。

六、写出钟面上的时刻。

(4分)七、应用题。

(14分)1.(2分)2.(3分)3.(9分)(1)兔妈妈比兔姐姐多吃了几根萝卜?(2)兔弟弟比兔姐姐少吃了几根萝卜?(3)它们三个共吃了几根萝卜?期末考试卷普通学校卷(一)参考答案一、16 十六 20 二十 18 十八二、1.10 12 14 15 17 18 198 7 6 4 2 19 13 1718 14 12 82.1 43.164.个二5.3 2 4 26.2 香蕉 1 梨 67.1 3 6 4 7 4 15 7 108.><=><<<><四、2.(后两道题部分空答案不唯一)五、4 2 5 2六、12时刚过10时 11时快5时了七、1.6+5=112.19-4=153.(1)8-5=3 (2)5-3=2 (3)8+5+3=16部编版一年级上册数学期末试卷(二)一、数—数,写一写。

小学一年级数学找规律、填空、判断、应用题汇总

小学一年级数学找规律、填空、判断、应用题汇总

一年级数学找规律、填空、判断、应用题汇总数字规律题1、2,4,( ),8,( ),12,( );2、(2)3,4,( ),6,( ),8,( ),( );3、7,9,11,(),( ),( );4、8,7,( ),5,( ),( );5、18,17,16,( ),( ),( );6、1,3,( ),( )9( ),13,( ),( )19 ;7、2,4,( ),( ),( ),12,( ),( ),( ),( );8、0,5,( ),15,( );9、( ),18,16,( ),12,( ),( ),( ),( ),( ),( );10、17,15,( ),( ),( ),7,5,( ),( );11、( ),15,10,( );12、0,3,( ),( ),12,( ),( );13、0,3,( ),( ),12,( )( );14、( ),8,12,( )( );15、2, 4, ( ), 8,( ),12,(), 16, 18;16、1, 3,( ),7,( ),( ),13,15;17、20, 18,( ),14,( ),( ),8,6,4;18、7, ( ), 9, ( ), ( ), ( ), 13, 14;19、4,( ),( ) 10,( ),14,( ), 18, 2020、( ), 12, (), (), 15, ( ), 17, 18;21、20, ( ), 18, (), ()15, ( ), 13, 12;22、1,3,( ),( ),9,( ),13,( ),( )19 ;23、2,4,( ),( ),( )12,( )( )( )( );填空题1. 19里面有()个十和()个一。

19里面有( )个一;2. 15后面连续的两个数分别是( ),( );3. 比13多2的数是(),比10少2的数是();4. 一个数比8大,比13小,这个数可能是();5. 14后面的第3个数是(),18前面的第2个数是(),();6. 18和20中间的数是(),13和19之间的数有();7. 18和20中间的数是(),13和19之间的数有();8. 比8多5的数是(),比10少2的数是(),()数字表示没有;9. 在16,2,4,7,3,6,0,9中,最大的是(),最小的是( ),从小到大排列( );10. ()是17和19中间的数;11. 13比10多(),8比10少()。

小学一年级数学下册易错题大汇总(填空、口算、选择、判断、应用题)

小学一年级数学下册易错题大汇总(填空、口算、选择、判断、应用题)

小学一年级数学下册易错题一、填空题。

1、在数位顺序表中,从()边数,第一位是(),第二位是()。

2、写出2个个位是7的两位数()、()。

3、由8个一和6个十组成的数是()。

这个数读作()4、81前面的第三个数是()。

5、100里面有()个一,()个十。

6、56中,个位上的数是(),表示()个(),十位上的数是()。

表示()个()。

7、用()个完全一样的三角形可以组成一个平行四边形。

8、68 是()位数,98的高位上的数是(),表示()个()。

9、从58数到63,一共要数()个数,10、比72小,比69大的数有()。

11、与79相邻的数是()和()。

12、用4个珠子在计数器上可以摆出的两位数有()、()、()和(),其中最大的数是(),最小的是()。

13、将一张正方形纸对折后剪开,能拼成两个相同的(),也可以拼成两个相同的()。

14、80前面一个数是(),后面一个数是()。

15、68的“6”在()位上,表示()。

“8”在()位上,表示()。

16、33十位上的“3”比个位上的“3”多()。

17、人民币的单位有()、()、()。

18、最大面值的人民币是()。

最小面值的人民币是()。

19、被减数是50,减数是8,差是()20、一个数是46,另一个数是9,和是()。

差是()。

21、两个加数都是20,和是()。

22、至少()小正方形能拼成一个大正方形,至少()个小正方体可以拼成一个大正方体。

23、50比80 少(),70比40多()。

()比15多20.24、长方体有()个面,对面()。

正方体有()个面,每个面都是()。

25、写出3个个位上是6的数,其中最大的是(),最小的是()。

26、如果今天是6月8日,再过3天是()月()日。

27、从前面数小明是第4个,从后面数是第5个,这一排共有()人。

28、小明前面有4人,后面有5人,这一排共有()人。

29、我的红领巾是()形,他有()条边。

30、一个两位数,个位上的数是7,十位上的数比个位上的数多2,这个两位数是()。

部编人教版 一年级数学下册 教材过关卷(全 含答案)

部编人教版 一年级数学下册 教材过关卷(全 含答案)

教材过关卷(1)一、我会涂。

(14分)二、我会填。

(每空2分,共24分)1. 把各种图形的序号填在括号里。

2. 红领巾是()形,五角硬币的面是()形。

3.如左图,4个相同的()形拼成了1个()形。

4. 最少用()个同样的小正方形可以拼成一个长方形。

5.用右边七巧板中的④和⑥可以拼成一个正方形,也可以拼成一个()形,还可以拼成一个()形。

三、选一选。

(每题3分,共12分)1.下面能拼成正方形的是()。

2.下面能拼成平行四边形的是()。

3.一个正方形对折一次后会变成()。

A.长方形B.三角形C.长方形或三角形4.一个正方形对折两次后不可能变成()。

A.平行四边形B.正方形C.三角形四、我会连。

(1题4分,2题6分,共10分)1.下图中上面的图形是从下面哪一个图形上剪下来的?2.用立体图形画平面图形。

五、我会数。

(每空2分,共16分)1.2.六、我会分。

(24分)答案一、略二、1.②⑧①⑦④③⑥⑤⑨2.三角圆3.三角正方4.25.三角平行四边三、1.A 2.A 3.C 4.A四、1.2.五、1. 4324 22. (1)4(2)2(3)4六、[点拨]第1、2、4、6个图答案不唯一。

教材过关卷(2)一、直接写得数。

(16分)二、帮大象搬木头。

(16分)三、在里填上“+”或“-”。

(12分)115=6123=994=138 8=16 145=9 127=5四、在里填上“>”“<”或“=”。

(12分)11-9 2 13-4 11 14-6 711-7 3 16-9 5 13-6 8 五、用“4,9,8,12”中的三个数写两道加法算式和两道减法算式。

(8分)________________________________________________________________________________六、看图列式。

(每题4分,共8分)1.=(个)2.-=-=七、解决问题。

(1题6分,2题10分,3题12分,共28分)1. 体育室里有12个足球,借走了一些后,还剩7个,借走了多少个足球?=()2.(1)右边有8只,左边有几只?=()(2)母鸡有9只,公鸡有几只?=()3.(1)小红和小文一共拍了多少下?(2)小文比小天少拍多少下?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?答案一、85875978二、518913129199三、--++--四、=<>>><五、4+8=128+4=1212-8=412-4=8六、1. 13-8=52. 14-8=614-6=8七、1. 12-7=5(个)2. (1)14-8=6(只)(2)14-9=5(只)3. (1)6+8=14(下)(2)13-8=5(下)(3)小天比小红多拍多少下?13-6=7(下) (答案不唯一)教材过关卷(3)一、填一填。

一年级数学思维拓展题目

一年级数学思维拓展题目

一年级数学思维拓展题目
以下是几个适合一年级学生的数学思维拓展题目:
1. 填空题:一个苹果等于两个橘子,一个橘子等于两个葡萄,那么一个苹果等于多少个葡萄。

2. 应用题:小明有5个苹果,小华有3个苹果,小明给小华多少个苹果后,两人的苹果数量相等?
3. 连线题:将下列数字按从小到大的顺序排列,并用小于号或大于号连接。

3 6 10 1
4 9 2
5 8 7
4. 找规律题:找出下列数字的规律,并填空:1,3,5,(),9。

5. 应用题:一张纸可以折叠成两片,那么折叠三次后可以有多少片?
这些题目可以帮助提升学生的逻辑思维、数学推理、数学应用能力等数学思维,请根据实际情况选用合适的题目进行训练。

一年级上册数学部编版几何图形过关专项题

一年级上册数学部编版几何图形过关专项题

一年级上册数学部编版几何图形过关专项题班级:姓名:1. 按规律接着涂一涂、画一画、填一填。

(i)(ii)2. 仔细数,认真填。

______个长方形______个正方形______个三角形______个圆______个平行四边形。

3. 把有关系的两个图形连起来。

4. 下图右面的4小块布料中,哪一块是从这块布上剪下来的?把序号填在框里______。

5. 聪明屋,数一数,填一填。

(1)数一数下图有(______)个三角形。

(2)还缺(______)块砖。

6. 看图,看看有多少个三角形。

(复合出的图形也算)______个7. 动动脑,连一连。

8. 从右图中找出1个和左上角形状相同的图形,涂上漂亮的颜色。

9. 从右面选两个图形拼成左面的图形______。

10. 仔细思考,下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察,分别是什么形状,请把相应序号填到下面的括号里看图填空。

(1)从正面看,看到的是长方形的有______,看到的是正方形的有______,看到的是圆的有______;21(2)从侧面看,看到的是长方形的有______,看到的是正方形的有______,看到的是圆的有______;(3)从上面看,看到的是长方形的有______,看到的是正方形的有______,看到的是圆的有______。

11. 动动脑,涂一涂,画一画。

(1)按自已喜欢的规律涂颜色。

(2)请你根据规律画出被挡住的部分。

12. 我会填序号。

第______号是长方形,第______号是正方形。

13. 画一画,使下面每个图形分成两个形状、大小完全一样的图形。

14. 填出拼图所用的图形和个数。

这朵七色花中有______个______和______个______。

15. 按规律接着涂一涂、画一画、填一填。

16. 我来选一选,填一填。

______是长方形,______是正方形,______是圆,______是三角形,______是平行四边形。

17. 妈妈让小强像下图那样把图形穿成一串儿。

一年级找规律应用题

一年级找规律应用题

一年级找规律应用题摘要:一、一年级找规律应用题的概述二、找规律题目的解题方法1.观察数字规律2.观察图形规律3.观察文字规律三、实例解析1.数字规律实例2.图形规律实例3.文字规律实例四、提高找规律能力的方法1.培养观察力2.培养逻辑思维能力3.培养想象力五、总结正文:一年级找规律应用题是数学学习中的一种常见题目,它既能锻炼学生的观察力,又能提高学生的逻辑思维能力。

这类题目通常分为数字规律、图形规律和文字规律三种。

一、一年级找规律应用题的概述找规律题目要求学生在给定的信息中寻找规律,并根据规律完成题目要求。

这类题目在一年级数学学习中占有较大比重,对于培养学生的数学思维和解决问题的能力具有重要意义。

二、找规律题目的解题方法1.观察数字规律:学生在解这类题目时,首先要对给定的数字序列进行仔细观察,找出数字间的关联。

例如,观察数字之间的差值、比值等,从而找到规律。

2.观察图形规律:对于图形规律题目,学生需要观察图形的形状、颜色、大小等因素,找出图形之间的变化规律。

3.观察文字规律:文字规律题目要求学生从给定的文字信息中找出规律。

这需要学生具备一定的阅读理解能力和逻辑思维能力。

三、实例解析1.数字规律实例:给出数字序列2,4,6,8,要求找出下一个数字。

通过观察可以发现,每个数字都比前一个数字大2,所以下一个数字为10。

2.图形规律实例:给出一个由正方形组成的图案,要求按照规律填空。

观察发现,每个正方形的边长依次减少1,所以空格处的正方形边长为3。

3.文字规律实例:给出句子“苹果、香蕉、橙子”,要求按照规律填空。

通过观察可以发现,句子中的水果都是按照首字母顺序排列的,所以空格处应填入“草莓”。

四、提高找规律能力的方法1.培养观察力:学生在解题时,要善于发现题目中的细节,培养敏锐的观察力。

2.培养逻辑思维能力:找规律题目要求学生具备一定的逻辑思维能力,通过分析、推理找到规律。

3.培养想象力:学生在解题时,要善于将已知信息与潜在规律联系起来,发挥想象力。

一年级等式思维题

一年级等式思维题

一年级等式思维题对于培养孩子的等式思维,我们可以设计一些有趣的题目。

这些题目不仅可以帮助孩子理解等式的概念,还能激发他们的数学兴趣。

以下是一些适合一年级学生的等式思维题目:1. 填空题:- 5 + 3 = 5 + __- 7 - ___ = 2- ___ × 2 = 102. 判断题:- 6 - 2 = 4 ( )- 8 + 2 = 10 ( )- 5 × 2 = 10 ( )- 10 ÷ 2 = 5 ( )3. 应用题:- 有3个苹果和4个橙子,苹果和橙子的总数是多少?- 小明有5支铅笔,用掉2支后,还剩下多少支?4. 等式变换:- 如果3 + 5 = 8,那么3 + __ = 8- 如果4 × 2 = 8,那么8 ÷ __ = 25. 逻辑推理:- 如果10 - 3 = 7,那么10 - ___ = ___ (答案不唯一)- 如果5 + ___ = 9,那么5 + ___ = ___ (答案不唯一)6. 开放题:- 你能写出几个与5有关的等式?例如:5 + 0 = 5,2 + 3 = 5,10 - 5 = 5等。

7. 找规律:- 下面的等式有一定的规律,请找出规律并填写下一个数字:1 + 1 = 2, 1 +2 = 3, 1 +3 = 4, ... ,那么1 + 9 = ?这些题目难度适中,既可以检验学生对等式的理解程度,也能培养他们的逻辑思维和数学应用能力。

在做题的过程中,鼓励孩子积极思考、动手实践,并与他们一起探讨解题思路和方法。

同时,注意引导孩子理解等式的性质和规律,帮助他们建立正确的数学思维模式。

一年级百位找规律练习题

一年级百位找规律练习题

一年级百位找规律练习题一、填空题1. 100, 200, 300, ____, ____, ____2. 450, 550, 650, ____, ____, ____3. 700, 600, 500, ____, ____, ____4. 900, 1000, 1100, ____, ____, ____5. 1300, 1200, 1100, ____, ____, ____二、选择题()1. 找出百位数字相同的数:A. 321, 432, 543B. 654, 765, 876C. 987, 876, 765()2. 找出百位数字递增的数:A. 234, 345, 456B. 567, 568, 569C. 789, 678, 567()3. 找出百位数字递减的数:A. 987, 876, 765B. 654, 543, 432C. 321, 432, 543三、判断题(对的打“√”,错的打“×”)1. 200和300的百位数字相同。

()2. 400和500的百位数字不同。

()3. 600和700的百位数字递增。

()4. 800和900的百位数字递减。

()5. 1000和1100的百位数字相同。

()四、连线题请将下列数字与对应的百位数字连起来:123 456 789 234 5671 4 72 5五、应用题1. 小明有一堆数字卡片,分别是:135, 246, 357, 468, 579。

请将这些数字按照百位数字从小到大的顺序排列。

2. 小红有一堆数字卡片,分别是:987, 876, 765, 654, 543。

请将这些数字按照百位数字从大到小的顺序排列。

六、排序题1. 321, 432, 543, 678, 7892. 654, 543, 432, 321, 2103. 876, 765, 654, 543, 432七、找出不同类在下列每组数字中,找出百位数字不同的一项:1. A. 123 B. 223 C. 323 D. 4232. A. 456 B. 556 C. 656 D. 7573. A. 789 B. 889 C. 989 D. 890八、补全序列根据规律,补全下列数字序列:1. 200, 300, 400, ____, ____, 6002. 700, 600, 500, ____, ____, 3003. 800, 900, 1000, ____, ____, 1200九、数字接龙请将下列数字按照百位数字的规律接龙:1. 135, 245, ____, 465, 5752. 624, 734, ____, 944, 0543. 980, 870, ____, 650, 540十、图形找规律观察下列图形,找出百位数字的规律,并写出下一个图形中的数字:1. □□1 □□2 □□3 □□__2. □4□ □5□ □6□ □__□3. __7□ □8□ □9□ □0□请根据上述规律,完成相应的题目。

一年级应用题汇总

一年级应用题汇总

一年级应用题汇总一、捉迷藏游戏今天,小红、小明和小芳在一起玩捉迷藏游戏。

小红来找,小明和小芳藏起来。

小明藏在了草丛里,小芳藏在了门后面。

小红找了好久才找到他们。

1、有几个小朋友在一起玩捉迷藏游戏?2、谁负责找?3、小明和小芳分别藏在哪里?二、分糖果妈妈买了10个糖果,给小明2个,小华3个,小红5个,要他们公平地分。

他们很快就分好了。

1、有多少个糖果?2、小明、小华和小红各分到多少个糖果?3、他们是怎么分的?三、排队课间操时间到了,同学们排着队去操场。

小明前面有4个人,后面有6个人,那么这一队共有多少人?1、小明所在队伍共有多少人?2、这一队共有多少个女生?3、如果每人都发一个篮球,那么这些篮球够分吗?为什么?四、买文具小明去买文具,他买了3支铅笔,2个作业本,1个橡皮擦。

他付了10元钱,店主找给他1元钱。

1、小明买了哪些文具?2、这些文具一共多少钱?3、店主应该找给小明多少钱?五、坐公交车小明和妈妈坐公交车去外婆家。

车上很挤,小明前面坐了3个人,后面坐了4个人。

1、这辆车上共有多少人?2、如果小明旁边没有人站着,那么车上有多少人站着?一年级举一反三应用题汇总应用题是指将所学知识应用到实际生活场景中的题目。

对于一年级的学生来说,掌握简单的应用题是非常重要的,这不仅可以帮助他们巩固所学的数学知识,还可以培养他们的思维能力和解决问题的能力。

下面是一年级常见的举一反三应用题的汇总,希望能对同学们有所帮助。

1、排队问题题目:排队时,小明前面有3个人,后面有4个人,一共有多少人排队?答案:小明前面有3个人,后面有4个人,加上小明自己,一共有3+4+1=8个人。

变式题目:排队时,小明前面有5个人,后面有6个人,一共有多少人排队?答案:小明前面有5个人,后面有6个人,加上小明自己,一共有5+6+1=12个人。

2、买卖问题题目:小明去商店买文具,买了3支铅笔和2个本子,一共花了10元。

请问每支铅笔多少钱?答案:我们可以先计算出小明买了多少支铅笔和本子,再根据总价和数量计算出每支铅笔的价格。

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数字规律题
1,2,4,(),8,(),12,();
2,(2)3,4,(),6,(),8,(),();
3,7,9,11,(),(),();
4,8,7,(),5,(),();
5,18,17,16,(),(),();
6,1,3,(),()9(),13,(),()19 ;
7,2,4,( ),( ),(),12,( ),( ),( ),( );
8,0,5,( ),15,( );
9,( ),18,16,(),12,( ),( ),( ),( ),( ),( );
10,17,15,( ),( ),( ),7,5,( ),( );
11,( ),15,10,();
12,0,3,( ),(),12,( ),( );
13,0,3,( ),(),12,( )( );
14,( ),8,12,()( );
15,2, 4, (), 8,(),12,(), 16, 18;
16,1, 3,(),7,( ),( ),13,15;
17,20, 18,(),14,( ),( ),8,6,4;
18,7, (), 9, ( ), ( ), ( ), 13, 14;
19,4,(),() 10,(),14,(), 18, 20
20,(), 12, (), (), 15, (), 17, 18;
21,20, (), 18, (), ()15, (), 13, 12;
22,1,3,(),(),9,(),13,(),()19 ;
23,2,4,(),(),()12,()()()();
填空题:
1,19里面有()个十和()个一。

19里面有( )个一;
2,15后面连续的两个数分别是( ),( );
3,比13多2的数是(),比10少2的数是( );
4,一个数比8大,比13小,这个数可能是();
5,14后面的第3个数是( ),18前面的第2个数是( ),( );
6,18和20中间的数是( ),13和19之间的数有();
7,18和20中间的数是( ),13和19之间的数有();
8,比8多5的数是(),比10少2的数是(),( )数字表示没有;
9,在16,2,4,7,3,6,0,9中,最大的是(),最小的是( ),从小到大排列( );
9,比12大,比16小的数有();
10,()是17和19中间的数;
11,13比10多( ),8比10少( )。

;
12,12比4多(),15比19少();
13,比17少10的数是( ),比6多8的数是();
14,11前面的一个数是(),后面的一个数是();
15,10前面的两个数是( )和(),13后面的两个数是( )和( )
16,在8,5,0,7,10,4,15中,一共有()个数,从左数第4个是(),第5个是();从右数第3个是();
17,和19相邻的两个数是()和();
18,计数器从右起第一位是()位,第二位是();
19,16里面有()个一和()个十;
20,17的个位上是( ),表示()个(),十位上是(),表示()个();
21,1个十和9个一组成的数是(),20里面有()个十;
22,5个一和1个十组成(),再加上()个一就是20; 23,最大的一位数是(),最小的两位数是()
24,个位上是0,十位上是2,这个数是(),20里面有();
25,18里有()个一和()个十,12里有()个一,()个一和()个十合起来是17,10个一是(),13这个数,十位上是(),个位上是();
26,18和20中间的数是();
27,一个数十位上的数字与个位上的数字相同,这个数是(); 28,尺子上最前面的数字是();6,比18少7的数是(),16比()多6;
29,比6多4的数是(),16比4多(),两个加数都是7,和是();
30,从右边起,第一位是()位,第二位是()位; 31,最小的两位数与最大的一位数相差();
32,16里有()个一和()个十,1个十和7个一合起来是();
33,比6大,又比10小的三个数是(),(),(); 34,和18相邻的两个数是()和();
35, 11 5 16 20 18 14 3
从左数,第4个是(),从右边数,18排在第()个。

请把上面的数从小到大排列()()〈()〈()()〈()〈()〈()
36,在19这个数中,个位上的数是(),表示()个();十位上的数是(),表示()个()。

判断题:
1, 10比8多2,6比9少3.
2, 数字11的十位和个位上的数字都是1,都表示1个一. ();
3, 13比9多4,比16少3。

();
4,正方体的每个面都是正方形。

();
5, 15, 17 , 18 ,19四个数,个位上的数都是1. ();
6, 10个一是10 ,1个十也是10。

();
7,计数器右边起,第二位是十位,10比9多1. ();
8, 7个一和1个十是17. ();
9. 圆柱的每个面都是圆。

();
10. 式子17—2=15中,17是减数,2是被减数。

();
11. 比6大12的是19,比6小2的是5. ();
应用题:
1:小玲画了一排小花,其中一朵黄花从左数在第6个,从右数在第5个,这一行花有几朵?
2:鸭妈妈带着一群小鸭去游泳,鸭妈妈的左边有9只小鸭,右边有5只小鸭,他们一共有
几只鸭子?
3:一群小动物们排成一圈做游戏,其中狮子前面有7只,狮子后面还有7只,这群小动物一共有几只?
4:一年级(2)班举行早操比赛,小英从左数在第6个,从右数在第5个,这一行有几个人?
5:我的前面有五颗星,我的后面有7颗星,我们一共有几颗星?
1、小动物排队,小狗排在第2,小熊排在第8,小狗和小熊的之间有几只动物?
2、小朋友排队,小明排在第8,小华排在第18,小明和小华的之间间有几个人?
3、小朋友排队,小明排在第8,小华排在第19,小明和小华的之间间有几个人?
4、小方前面有6人,小明后面有9人,一共有多少人?
5、小明右边有5人,小明左边有8人,一共有多少人?
6、小华左边有6人,小华右边有2人,一共有多少人?
7、苹果的左边有3个桃,右边有5个桃,算一算,苹果和桃一共有几个?
8、从左往右数小明是第6个,从右往左数小明是第3个,一共有多少个?
9、从左往右数小明是第4个从右往左数小明是第3个,一共有多少个?
10、13个小朋友排成一行唱歌,从左往右数,小红是第7个;从右往左数,小红是第第几个?
11、小动物排队,小鸡排在第3,小鸭排在第9,小鸡和小鸭的之间有多少只动物?
12、小朋友排队,小刘排在第9,小华排在第19,小刘和小华的之间有多少个人?
13、游客排成一队上车,其中小华前面有8人,小华后面有5人,这队游客一共有多少人?。

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