意象的分类

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古代诗歌中的意象分类整理

古代诗歌中的意象分类整理

古代诗歌中的意象分类整理1、树木类:树的曲直:事业、人生的坎坷、顺利黄叶:凋零成熟美人迟暮新陈代谢绿叶:生命力希望活力竹:气节积极向上柳:送别留恋伤感春天的美好(折柳有惜别怀远之意)堤柳堆烟:能触发往事如烟,常被用来抒发兴亡之感。

红叶:代称传情之物,后来借指以诗传情。

松柏:坚挺傲岸坚强生命力松:松树是傲霜斗雪的典范。

梧桐:凄凉、凄苦、悲伤的象征。

2、花草类:花开:希望青春人生的灿烂花落:凋零失意人生、事业的挫折惜春对美好事物的留恋、追怀。

桃花:象征美人梅:傲雪坚强不屈不挠逆境牡丹:富贵美好草:生命力强生生不息希望荒凉偏僻离恨身份、地位的卑微禾黍:黍离之悲(国家的今盛昔衰)菊:隐逸高洁脱俗岁寒三友(松、竹、梅):同菊花,象征人高洁的品格红豆:即相思豆,借指男女爱情的信物,比喻男女爱情或朋友情谊。

源自王维的《相思》诗:“红豆生南国,春来发几枝,劝君多采撷,此物最相思。

”诗人借生于南国的红豆,抒发了对友人的眷念之情。

兰:高洁萍、芭蕉:前途迷茫、漂泊不定思乡莲:由于“莲”与“怜”音同,所以古诗中有不少写莲的诗句,借以表达爱情高洁的情操3、动物类:猿猴:哀伤凄厉杜甫《登高》“风急天高猿啸哀”鸿鹄::理想追求鱼:自由惬意鹰:刚劲自由人生的搏击事业的成功狗、鸡:生活气息田园生活 (瘦)马:奔腾追求漂泊乌鸦:小人俗客庸夫哀伤沙鸥:飘零伤感鸟:象征自由莼羹鲈脍:指家乡风味。

后来文人以“莼羹鲈脍”、“莼鲈秋思”借指思乡之情。

双鲤:借代远方来信。

庄周梦蝶:庄子以此说明物我为一,万物齐等的思想。

后来文人用来借指迷惑的梦幻和变化无常的事物。

如陆游《冬夜》诗云:一杯罂粟蛮奴供,庄周蝴蝶两俱空。

”(孤)雁:孤独思乡思亲音信消息鸿雁:书信——对亲人的思念。

鸳鸯:指恩爱的夫妇,如“得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙”(唐人卢照邻《长安古意》)。

夏蝉:宁静(方闻蝉声)秋蝉:悲凉象征着亡国遗民的悲惨命运品行高洁燕:(1)表现春光的美好,传达惜春之情。

古诗中的常见意象分类鉴赏

古诗中的常见意象分类鉴赏

戴叔伦《三闾庙》:沅湘流不尽,屈子怨何深?
1、常常和绵绵的愁丝连在一起

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流水又象征着韶光飞逝,永不回头
李白:古来万事东流水
孔子:逝者如斯夫,不舍昼夜。
李煜:流水落花春去也,天上人间。
水的柔和清冷,常用水比喻月色之类虽具体可感却难以把握的事物。
如:“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。”
关山月——乐府曲调,多写征戍离别之情。如:“琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。”(王昌龄《从军行七首》之二)
梅花落——曲调名。如:“黄鹤楼上吹玉笛,江城五月落梅花。”(李白《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》)由《梅花落》的笛声想象梅花满天飘落的景象,再由梅花的飘落产生凛然生寒的感觉,这正与诗人当时的心境切合。
黍离
《淮南子》:“日西垂,景在树端,谓之桑榆。”
“桑榆”指日落时余光所照之处,后比喻垂老之年。
如王勃《滕王阁序》:“东隅已逝,桑榆非晚。”
桑榆
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菊花象征 高洁、隐逸、脱俗
桃花象征 美女的容颜
牡丹象征 高贵、富贵
杨花象征 飘零、离散
杜鹃、乌鸦、鸿雁、青鸟、鹧鸪
南浦:水边送别的场所。
2017
李白《菩萨蛮》:
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2018
何处是归程,长亭更短亭。
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2019
柳永《雨霖铃》:
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2020
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
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2021
李叔同《送别》:
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长亭外,古道边,芳草碧连天。
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长亭:是陆上的送别场所。
西楼
西楼仅仅是一个象征性的概念,或指代闺房,或指代曾经聚会之所,或指代孤独寂寞的居所,或指代登高望月怀远的地点。在诗词中,西楼多属泛指,常指伤心地,是排遣忧伤或遥望故国、爱人、友人的处所。

古代诗歌中的意象分类整理

古代诗歌中的意象分类整理

古代诗歌中的意象分类整理1、树木类:树的曲直:事业、人生的坎坷、顺利黄叶:凋零成熟美人迟暮新陈代谢绿叶:生命力希望活力竹:气节积极向上柳:送别留恋伤感春天的美好折柳:是汉代惜别的风俗。

后寓有惜别怀远之意。

“杨柳”:伤别情怀堤柳堆烟:能触发往事如烟,常被用来抒发兴亡之感。

红叶:代称传情之物,后来借指以诗传情。

松柏:坚挺傲岸坚强生命力梧桐:梧桐是凄凉、凄苦、悲伤的象征2、花草类:花开:希望青春人生的灿烂花落:凋零失意人生、事业的挫折惜春对美好事物的留恋、追怀。

桃花:象征美人兰:高洁牡丹:富贵美好草:生命力强生生不息希望荒凉偏僻离恨身份、地位的卑微禾黍:黍离之悲(国家的今盛昔衰)岁寒三友(松、竹、梅)、菊花象征人高洁的品格红豆:即相思豆,借指男女爱情的信物,比喻男女爱情或朋友情谊。

菊:隐逸高洁脱俗梅:傲雪坚强不屈不挠逆境莲:由于“莲”与“怜”音同,所以古诗中有不少写莲的诗句,借以表达爱情。

以梅子的成熟比喻少女的怀春,如“倚门回首,却把青梅嗅”(李清照《点绛唇》)。

丁香,指愁思或情结,如“自从南浦别,愁见丁香结”(唐人牛峤《感恩多》)3、动物类猿猴:哀伤凄厉杜甫《登高》“风急天高猿啸哀”鸿鸽::理想追求鱼:自由惬意鹰:刚劲自由人生的搏击事业的成功狗、鸡:生活气息田园生活(瘦)马:奔腾追求漂泊乌鸦:小人俗客庸夫哀伤沙鸥:飘零伤感鸟:象征自由莼[chún]羹鲈脍:指家乡风味。

后来文人以“莼羹鲈脍”、“莼鲈秋思”借指思乡之情。

双鲤:代指书信。

汉乐府《饮马长城窟行》诗云:“客从远方来,遗我双鲤鱼。

呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。

”后来即以双鲤借代远方来信。

庄周梦蝶:庄子以此说明物我为一,万物齐等的思想。

后来文人用来借指迷惑的梦幻和变化无常的事物。

如陆游《冬夜》诗云:一杯罂粟蛮奴供,庄周蝴蝶两俱空。

”(孤)雁:孤独思乡思亲音信消息鸿雁:书信——对亲人的思念。

鸿雁:鸿雁是大型候鸟,每年秋季南迁,常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。

中考诗歌常考意象分类归纳总结

中考诗歌常考意象分类归纳总结

中考诗歌常考意象分类归纳总结
在中考诗歌的考试中,常常会出现与意象相关的题目。

因此,对于诗歌中常见的意象进行分类汇总,有助于我们更好地理解诗歌的含义,从而更好地答题。

1.自然意象
自然意象是诗歌中最常见的一种意象,它包含了大量的自然元素,例如:花、树、鸟、云、月、星等等。

自然意象通常用来描写自然的美丽与壮观,也可以用来反映人的情感与心理。

2.人体意象
人体意象是描绘人体部分或整体的意象,例如:手、眼、心、肺、血、骨等等。

人体意象通常用来表达诗人的情感与思想内心世界。

3.动物意象
动物意象是描绘动物特征的意象,例如:狮子、老虎、猫、狗等等。

动物意象通常用来表达人的情感与心理世界,也可以用来比喻人类的行为和性格特征。

4.色彩意象
色彩意象是描绘色彩特征的意象,例如:红、黄、蓝、黑、白等等。

色彩意象通常用来表现情感和心理状态,也可以用来表现事物的品质和特征。

5.音乐意象
音乐意象是描绘音乐中的特征和情感的意象,例如:音符、节奏、旋律、和声等等。

音乐意象通常用来表达诗人的情感和内心世界。

总之,诗歌中常见的意象种类有很多,但以上这些是中考常出现的意象类型。

我们可以通过理解这些意象类型,更好地理解诗歌的意义和主题,从而更好地完成中考诗歌题目。

诗歌意象分类归纳七大类

诗歌意象分类归纳七大类

诗歌意象分类归纳七大类
诗歌意象分类归纳七大类,具体如下:
1. 自然意象:以自然界中的山川、河流、花鸟、风雨等为主要描写对象的意象。

如杜甫的《登高》中的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。

2. 人文意象:以人类社会中的人物、事件、风俗、历史等为主要描写对象的意象。

如白居易的《琵琶行》中的“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”。

3. 情感意象:以人的情感体验为主要描写对象的意象。

如李清照的《如梦令》中的“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒”。

4. 哲理意象:以哲学观念、道理、寓意等为主要描写对象的意象。

如王之涣的《登鹳雀楼》中的“白日依山尽,黄河入海流”。

5. 艺术意象:以艺术作品、艺术表现手法等为主要描写对象的意象。

如杜牧的《秋夕》中的“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”。

6. 宗教意象:以宗教信仰、神话传说、道教、佛教等为主要描写对象的意象。

如李白的《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。

7. 社会意象:以社会现象、社会问题、社会矛盾等为主要描写对象的意象。

如杜甫的《春望》中的“国破山河在,城春草木深”。

古代诗歌中的意象分类整理

古代诗歌中的意象分类整理

古代诗歌中的意象分类整理1、树木类:树的曲直:事业、人生的坎坷、顺利黄叶:凋零成熟美人迟暮新陈代谢绿叶:生命力希望活力竹:气节积极向上柳:送别留恋伤感春天的美好(折柳有惜别怀远之意)堤柳堆烟:能触发往事如烟,常被用来抒发兴亡之感。

红叶:代称传情之物,后来借指以诗传情。

松柏:坚挺傲岸坚强生命力松:松树是傲霜斗雪的典范。

梧桐:凄凉、凄苦、悲伤的象征。

2、花草类:花开:希望青春人生的灿烂花落:凋零失意人生、事业的挫折惜春对美好事物的留恋、追怀。

桃花:象征美人梅:傲雪坚强不屈不挠逆境牡丹:富贵美好草:生命力强生生不息希望荒凉偏僻离恨身份、地位的卑微禾黍:黍离之悲(国家的今盛昔衰)菊:隐逸高洁脱俗岁寒三友(松、竹、梅):同菊花,象征人高洁的品格红豆:即相思豆,借指男女爱情的信物,比喻男女爱情或朋友情谊。

源自王维的《相思》诗:“红豆生南国,春来发几枝,劝君多采撷,此物最相思。

”诗人借生于南国的红豆,抒发了对友人的眷念之情。

兰:高洁萍、芭蕉:前途迷茫、漂泊不定思乡莲:由于“莲”与“怜”音同,所以古诗中有不少写莲的诗句,借以表达爱情高洁的情操3、动物类:猿猴:哀伤凄厉杜甫《登高》“风急天高猿啸哀”鸿鹄::理想追求鱼:自由惬意鹰:刚劲自由人生的搏击事业的成功狗、鸡:生活气息田园生活 (瘦)马:奔腾追求漂泊乌鸦:小人俗客庸夫哀伤沙鸥:飘零伤感鸟:象征自由莼羹鲈脍:指家乡风味。

后来文人以“莼羹鲈脍”、“莼鲈秋思”借指思乡之情。

双鲤:借代远方来信。

庄周梦蝶:庄子以此说明物我为一,万物齐等的思想。

后来文人用来借指迷惑的梦幻和变化无常的事物。

如陆游《冬夜》诗云:一杯罂粟蛮奴供,庄周蝴蝶两俱空。

”(孤)雁:孤独思乡思亲音信消息鸿雁:书信——对亲人的思念。

鸳鸯:指恩爱的夫妇,如“得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙”(唐人卢照邻《长安古意》)。

夏蝉:宁静(方闻蝉声)秋蝉:悲凉象征着亡国遗民的悲惨命运品行高洁燕:(1)表现春光的美好,传达惜春之情。

高考古典诗词复习:常见意象分类

高考古典诗词复习:常见意象分类

高考古典诗词复习:常见意象教学博苑01-12 1500高考古典诗词复习:常见意象1、树木类:树的曲直:事业、人生的坎坷或顺利黄叶:凋零、成熟、美人迟暮、新陈代谢绿叶:生命力、希望、活力竹:气节、积极向上柳:送别、留恋、伤感、春天的美好折柳:是汉代惜别的风俗。

后寓有惜别怀远之意。

‚杨柳‛:伤别情怀堤柳堆烟:能触发往事如烟,常被用来抒发兴亡之感。

红叶:代称传情之物,后来借指以诗传情。

松柏:坚挺、傲岸、坚强、生命力松:松树是傲霜斗雪的典范,自然是众人讴歌的对象。

李白《赠书侍御黄裳》:‚愿君学长松,慎勿作桃李。

‛韦黄裳一向谄媚权贵,李白写诗规劝他,希望他做一个正直的人。

三国人刘桢《赠从弟》:‚岂不罹凝寒,松柏有本性。

‛诗人以此句勉励堂弟要像松柏那样坚贞,在任何情况下保持高洁的品质。

梧桐:梧桐是凄凉、凄苦、悲伤的象征。

如王昌龄《长信秋词》:‚金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。

熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。

‛写的是被剥夺了青春、自由和幸福的少女,在凄凉寂寞的深宫里,形孤影单、卧听宫漏的情景。

诗歌的起首句以井边叶黄的梧桐破题,烘托了一个萧瑟冷寂的氛围。

元人徐再思《双调水仙子?夜雨》:‚一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。

‛以梧桐叶落和雨打芭蕉写尽愁思。

其他如‚一叶叶,一声声,空阶滴到明‛(唐人温庭筠《更漏子》)、‚梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴‛(李清照《声声慢》)等。

2、花草类:花开:希望、青春、人生的灿烂花落:凋零、失意、人生、事业的挫折、惜春、对美好事物的留恋、追怀。

桃花:象征美人兰:高洁牡丹:富贵、美好草:生命力强、生生不息、希望、荒凉、偏僻、离恨、身份、地位的卑微禾黍:黍离之悲(国家的今盛昔衰)岁寒三友(松、竹、梅)、菊花象征人高洁的品格红豆:即相思豆,借指男女爱情的信物,比喻男女爱情或朋友情谊。

源自王维的《相思》诗:‚红豆生南国,春来发几枝,劝君多采撷,此物最相思。

‛诗人借生于南国的红豆,抒发了对友人的眷念之情。

诗歌鉴赏常见意象分类

诗歌鉴赏常见意象分类

诗歌鉴赏常见意象分类
诗歌鉴赏中常见的意象分类主要包括以下几类:
1. 草木类:如柳(送别、留恋、伤感)、梅(坚强、傲骨、独立)、草(生命力、生生不息、希望)、松柏(孤直、顽强、高洁)、竹(气节、积极向上)等。

2. 花卉类:如菊(隐逸、高洁、脱俗)、兰(高洁)、牡丹(富贵、美好)等。

3. 风霜雨雪水云类:如风(温柔、美好;冷酷、凛冽)、霜(秋色、冷酷、严厉)、雨(绵柔、愁绪;热烈、激昂)、雪(冰冷、冷酷;纯洁、美好)等。

4. 动物类:如蝉(清高、洁身自好)、鸿雁(思乡怀亲之情)、鸳鸯(恩爱夫妻)、猿啼(哀伤、凄厉)等。

5. 器物类:如琴瑟(离别之痛)、玉(高洁、美好)等。

6. 颜色类:如白(纯洁、无暇)、红(热情奔放、青春)、绿(希望、活力)、蓝(高雅、忧郁)等。

以上是诗歌鉴赏中常见的意象分类,了解这些意象可以帮助我们更好地理解诗歌中的情感和主题。

意象分类

意象分类
、闲适类意象(或表达清闲恬淡的心情,或表 达对隐居生活的向往) • 1. 五柳。陶渊明宅边有五柳树,因以号为。后来 “五柳”就成了隐者的代称。 • 2. 东篱。陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山。” 后来多用“东篱”表现辞官归隐后的田园生活或 娴雅的情致。 • 3. 三径。陶渊明有“三径就荒,松菊犹存”的句 子,后来“三径”就用来指代隐士居住的地方。
• 六、战争类意象(或表达建功立业的渴望、或表达对战 争的厌恶、或表达对和平的向往) • 1. 投笔。班超曾投笔感叹,要效法傅介子、张骞立功边 境,取爵封侯。 • 2. 长城。檀道济是南朝宋的大将,宋文帝借机杀他时, 檀道:“乃坏汝万里长城!”后来就用“万里长城”指 守边的将领。 • 3. 楼兰。傅介子被派出使西域,计斩楼兰王,为国立功。 以后诗人就常用“楼兰”代指边境之敌,用“破(斩)楼 兰”指建功立业。 • 4. 柳营。指军营。周亚夫细柳军营纪律严明。后多以 “柳营”称纪律严明的军营。 • 5. 请缨。汉武帝派年轻的近臣终军到南越劝说南越王朝。 终军说:“请给一根长缨,我一定把南越王抓来。”后 以其喻杀敌报国。 • 6. 羌笛。羌笛发出的凄切之音,常让征夫怆然泪下。
• 五、爱情类意象(用以表达爱恋、相思之情) • 1. 红豆。传说古代一位女子,因丈夫死在边疆, 哭于树下而死,化为红豆,于是红豆又称“相思 子”,常用以象征爱情或相思。 • 2. 莲。与“怜”音同,所以古诗中有不少写莲的 诗句,借以表达爱情。 • 3. 连理枝。指根和枝交错在一起的两棵树,古人 常用来比喻美好的爱情。 • 4. 比翼鸟,传说中的一种鸟,雌雄老在一起飞, 古典诗歌里用作恩爱夫妻的比喻。
• 二、思乡类意象(或表达对家乡的思念,或表达 对亲人的牵挂) • 1. 月亮。古诗中的月亮是思乡的代名词。 • 2. 鸿雁:鸿雁是大型候鸟,每年秋季奋力飞回故 巢的景象,常常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之 情,因此诗人常常借雁抒情。 • 3. 莼羹鲈脍。传说晋朝的张翰当时在洛阳做官, 因见秋风起,思家乡的美味“莼羹鲈脍”,便毅 然弃官归乡,从此引出了“莼鲈之思”这个表达 思乡之情的成语。 • 4. 双鲤。鲤鱼代指书信。 • 5.捣衣:也表达对亲人的牵挂。

古代诗歌中意象主要种类

古代诗歌中意象主要种类

古代诗歌中意象主要种类:分类方式一:1、树木类2、花草类3、动物类4、风霜雨雪水云类5、器物类6、颜色类7、关于人的品质、行为活动的8、地点9、其他类分类方式二:1、送别类意象(或表达依依不舍之情,或叙写别后的思念)2、.思乡类意象(或表达对家乡的思念,或表达对亲人的牵挂)3、.愁苦类意象(或表达忧愁、悲伤心情,或渲染凄冷、悲凉气氛)4、.抒怀类意象(或托物显示高洁的品质,或抒发感慨)5、爱情类意象(用以表达爱恋、相思之情)6、.战争类意象(或表达对战争的厌恶,或表达对和平的向往)7、.闲适类意象(或表达清闲恬淡的心情,或表达对隐居生活的向往)分类方式三:1、自然意象(1).自然景观类:月、流水、斜阳、风、烟、霜等。

(2).植物类:杨柳、落花、松、菊、梅、梧桐、萍、芭蕉等。

(3).动物类:鸦、杜鹃(杜宇、布谷、子规)、猿、蝉、鸿、雁、青鸟、鱼、鸳鸯、鹧鸪等。

2、人或事意象(1).人造物象类:舟、湖、长亭、灞陵(桥)、镜、灯(烛、蜡、炬)等。

(2).行为类:登楼、凭栏、吹笛、吹笙、饮酒、折柳、捣衣(捣练)等。

代表意象1、菊花作为傲霜之花,有人称赞它坚强的品格,有人欣赏它清高的气质。

屈原《离骚》:“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。

”诗人以饮露餐花象征自己品行的高尚和纯洁。

唐人元稹《菊花》:“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

”表达了诗人对坚贞、高洁品格的追求。

陶渊明《饮酒》:“采菊东篱下,悠然见南山。

”表达了诗人超凡脱俗的隐逸风范。

其他“宁可枝头抱香死,何曾吹落百花中”(宋人郑思肖《寒菊》)、“寂寞东篱湿露华,依前金靥照泥沙”(宋人范成大《重阳后菊花二首》)等诗句,都借菊花来寄寓诗人的精神品质,这里的菊花无疑成为诗人一种人格的写照。

2、梅花梅花在严寒中最先开放,然后引出烂漫百花散出的芳香,因此梅花与菊花一样,受到了诗人的敬仰与赞颂。

宋人陈亮《梅花》:“一朵忽先变,百花皆后香。

意象的名词解释

意象的名词解释

意象的名词解释1. 引言意象是文学创作中常用的修辞手法之一,通过形象、生动的描写,将抽象的概念具体化,使读者能够感受到文字所传达的情感和意义。

本文将从不同角度解释意象这一概念,并探讨其在文学创作中的重要性和应用。

2. 意象的定义意象是指通过生动、具体、有形的形象描写,来表达抽象思想、情感和主题的修辞手法。

它利用视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等感官来刺激读者的想象力,使其能够更好地理解和感受文学作品。

3. 意象的分类根据刺激读者不同感官的方式,意象可以分为以下几种类型:3.1 视觉意象视觉意象通过描写事物外貌、颜色、形状等方面来刺激读者的视觉感受。

例如:“红日如血”、“白雪皑皑”等。

3.2 听觉意象听觉意象通过描写声音、音乐等方面来刺激读者的听觉感受。

例如:“风声呼啸”、“鸟语花香”等。

3.3 嗅觉意象嗅觉意象通过描写气味、香味等方面来刺激读者的嗅觉感受。

例如:“花香扑鼻”、“饭菜香喷喷”等。

3.4 味觉意象味觉意象通过描写食物的味道、口感等方面来刺激读者的味觉感受。

例如:“甜如蜜糖”、“苦涩难咽”等。

3.5 触觉意象触觉意象通过描写事物的质地、温度等方面来刺激读者的触觉感受。

例如:“冰凉如玉”、“柔软细腻”等。

4. 意象在文学创作中的重要性和应用4.1 增强作品的表现力意象能够使抽象的思想和情感具体化,使作品更加生动、形象,增强了作品表现力,使读者更容易理解和接受作者所要传达的信息。

4.2 营造良好的阅读体验意象能够刺激读者的感官,使其在阅读过程中产生身临其境的感觉,提高阅读的趣味性和参与度,让读者更加享受阅读的过程。

4.3 引发读者的共鸣和情感共鸣意象能够唤起读者的记忆和情感,引发他们对作品中描绘事物的联想和思考,从而与作品产生共鸣。

通过共鸣,作品能够更深入地触动读者的心灵。

4.4 塑造人物形象和描绘环境意象在文学创作中广泛应用于塑造人物形象和描绘环境。

通过对人物外貌、动作、言行举止等方面进行意象描写,可以使人物形象更加栩栩如生。

古典诗歌中常见的意象分类

古典诗歌中常见的意象分类

古典诗歌中常见的意象分类(一)高山、奔流、雄关、沧海,大江、长风等这类意象一般与自己的豪情壮志相关。

例如:大江东去,浪淘尽、千古风流人物。

(宋?苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)青山遮不住,毕竟东流去。

(宋?辛弃疾《菩萨蛮?书江西造口壁》)楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

(宋?陆游《书愤》)(二)沙漠、古道、落日、寒风、冷雨、梧桐、杜鹃鸟(子规鸟)芭蕉等这类意象多抒发凄凉悲伤的思绪和孤独惆怅的感情。

例如:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯!(马致远《天净沙?秋思》)梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

(宋?李清照《声声慢》)一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。

可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。

(宋?秦观《踏莎行》)子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。

(宋?王令《送春》)(三)冰雪、松、菊、梅、竹这类意象多用来表达心志的忠贞、品格的高尚。

例如:洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

(唐?王昌龄《芙蓉楼送辛渐》(四)杨柳、兰舟、长亭、关山(月)鹧鸪鸟等这类意象多用于挥写离别之苦。

例如:寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发……今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。

(宋?柳永《雨霖铃》)(五)春日、清风、明月、泉溪、花草等古代诗人多借这类意象抒发闲情雅致。

例如:迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

(杜甫《绝句》)明月松间照,清泉石上流。

(唐?王维《山居秋暝》)8.古诗意象另外一类分析动物类:鸦、杜鹃(杜宇、布谷、子规)、猿、蝉、鸿、雁、青鸟、鱼、鸳鸯、鹧鸪等。

鸦、杜鹃、猿、蝉。

多传达衰亡、凄楚、哀婉之情。

辛弃疾《永遇乐》:“可堪回首,狐狸祠下,一片神鸦社鼓。

”白居易《琵琶行》:“此间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。

”。

“子规夜半犹啼血,不信东风唤不回”(宋人王令《送春》)等,都以杜鹃鸟的哀鸣,来表达哀怨、凄凉或思归的情思。

(杜鹃——悲惨,凄恻。

猿猴——哀伤,凄厉。

常见诗歌意象分类

常见诗歌意象分类

常见诗歌意象分类常见诗歌意象分类:一、自然景物1.1 森林:描述森林的景色、气息、声音等。

1.2 花草:描写各种花草的外观、芬芳和色彩。

1.3 山水:描绘山水的壮丽、恢弘、变化等特点。

1.4 水流:描述各种水流的流动状态、声音和影响。

1.5 天空:描写天空的颜色、云彩、日出日落等。

1.6 星空:描述星空的清澈、美丽、神秘等。

二、动物2.1 群鸟:描绘各种群鸟的飞翔、鸣叫和栖息状态。

2.2 野兽:描述野兽的形态、动态和生存状态。

2.3 海洋生物:描写海洋中各种生物的外貌、行为和生态环境。

2.4 虫类:描述各种昆虫的外观、生活习性和特殊能力。

三、季节变迁3.1 春天:描绘春天的花开花落、草生虫鸣等景象。

3.2 夏天:描述夏日的炎热、阳光和湿度等感受。

3.3 秋天:描写秋天的果实丰收、落叶凋零等变化。

3.4 冬天:描述冬季的严寒、飘雪和冰封等景象。

四、人物形象4.1 英雄人物:描绘勇敢、聪明、正直的英雄形象。

4.2 爱人:描述爱情的甜蜜、温馨和忧伤等情感。

4.3 亲人:描写亲情的深厚、牵挂和关怀等情感。

4.4 友人:描述友情的忠诚、支持和陪伴等情感。

五、情感表达5.1 忧伤:描绘忧伤的原因、程度和表现方式。

5.2 欢乐:描述欢乐的来源、感受和传递方式。

5.3 思念:描写思念的对象、情感和表达方式。

5.4 幸福:描述幸福的感受、来源和内心状态。

六、人生哲理6.1 人生意义:探讨人生的价值观、人生目标和生活态度。

6.2 光阴流转:描述时间的流逝、生命的有限性和珍惜时间的重要性。

6.3 成长与变化:描绘成长的痛苦、探索和人生的变迁。

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法律名词及注释:无。

诗歌中的意象分类解析

诗歌中的意象分类解析

诗歌中的意象分类解析(一)送别类意象1. 杨柳。

“柳、留”谐音,古人送别,折柳相送,表达依依惜别深情,传达怨别怀远情思。

柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月”。

2. 芳草。

喻离恨。

李煜《清平乐》“离恨恰如春草,更行更远还生。

”以远接天涯、绵绵不尽,无处不生的春草,来比喻离别的愁绪。

3. 杨花。

象征离散4. 长亭。

亭子供行旅停息休憩或饯别送行,成为依依惜别之情的意象。

柳永《雨霖铃》“寒蝉凄切,对长5. 酒/杜康。

酒在排解愁绪之外,还饱含着深深的祝福。

王维《渭城曲》“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,以酒抒写别离之情。

(二)思乡类意象⒈月亮/桂魄/蟾桂。

苏轼《水调歌头》“但愿人长久,千里共婵娟。

”意境豁达开朗,意味深长,用深邃无底而又美妙无空的自然境界体会人生。

王建“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

”⒉鸿雁/大雁/青鸟:鸿雁引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情。

李清照《一剪梅》“雁字回时,月满西楼”。

戴复古“星辰冷落碧潭水,鸿雁悲鸣红蓼风”。

也代指书信。

“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。

”3.登高。

王维《九月九日忆山东兄弟》“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

”4.桑梓。

家乡,表现怀乡之情。

5.烂柯。

表示离家日久,时光易逝,世事变迁,人物非昔的情景。

6.烛。

相思、别愁。

7.沙鸥。

表现人生的飘零或伤感愁怀。

(三)愁苦类意象(或表达忧愁、悲伤心情,或渲染凄冷、悲凉气氛)1.梧桐。

凄凉悲伤,愁思的象征。

李清照《声声慢》“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。

”2. 芭蕉。

与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。

李清照《添字丑奴儿》:“窗前谁种芭蕉树,阴满中庭。

阴满中庭,叶叶心心舒卷有舍情。

”3. 流水。

和绵绵的愁丝连在一起,传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。

秦观《江城子》“便作春江都是泪,流不尽,许多愁。

”4. 猿猴。

猿啼表达一种悲伤的感情。

杜甫《登高》“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

”5. 乌鸦。

衰败荒凉。

也代小人。

古代诗歌常见意象分类大全

古代诗歌常见意象分类大全

古代诗歌常见意象分类大全一、边塞、军旅类边关、玉门关、羌笛、胡人、胡马、黄河、长城、明月、阴山、黑山等。

1. 吴钩:泛指宝刀、利剑,借指诗人报效祖国,建功立业的情怀。

2. 山河:指国家或祖国。

3. 折戟:指战争的惨烈。

4. 柳营:指纪律严明的军营。

汉周亚夫为将军,治军谨严,驻军细柳,号细柳营。

5. 芦荻:一种秋天的植物,借以渲染萧索的气氛。

表现要点:边塞风光、奋勇杀敌、誓死卫国、征人愁怨、思乡思亲、同情批驳烽火、狼烟、宝剑、马、铠甲等。

6. 关山:关塞山河。

关,关隘要塞;山,山河。

7.号角、画角、城角:一般在黎明和黄昏之时吹奏,相当于出操和休息的信号,发音哀厉高亢,古代军中常用来警报昏晓。

诗歌常借此意象表达悲凉伤感之意。

二、送别类杨柳、杯酒、明月、江水、芳草、眼泪、残阳、孤云、远帆、歧路,长亭饯别,饮酒泣别,日暮伤别,夕阳等1. 水晶帘:闺中的一种帘子,借以表现思妇的寂寞之情。

2. 辽西:边关地名,借以表达思妇怀念出征在外的丈夫。

3. 玉阶:台阶,借以表现思妇远眺而思念丈夫。

4. 屏风:古代用来隔离或挡风的饰物,借以表现闺中人思念亲人。

5. 娥眉:女子的眉毛,多指美人的梳洗或揽镜自照、顾影自怜的情景。

6. 罗幕:精美的帘子,多表现思妇对远人的思念。

7. 乱红:指落花,借以表现女主人公对花慨叹年华的逝去。

8. 危楼:高楼,多指女主人公眺望远处,思念心上人。

9. 落花:(落红、残红)往往代表生命的短暂,惜春、伤时的惆怅和对于死亡的焦虑、忧伤。

多传达青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁。

10. 南浦:南浦是水边的送别之所,表达送别之意。

11. 长亭:长亭是陆上的送别之所。

12. 芳草:在中国古代诗歌中,常用来比喻离恨。

14. 灯(烛、蜡、炬):多传达离情别绪、孤寂落魄和愁苦之情。

15. 折梅:表示离别、赠送寄思16. 折柳:表示送别、离愁别绪17. 蟋蟀怀念征人。

蟋蟀被直接唤为“促织”18.吹笛、吹箫、吹笙多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。

古典诗歌中常见的意象分类

古典诗歌中常见的意象分类

意境意境的类型:1宁静恬淡:漫步,游山玩水,享受生活,隐居,垂钓,“独坐幽篁里,弹琴复长啸”2清幽:竹林,深山,乡村,月夜3凄清:秋天的景色,下霜,露水,笛声,4雄浑壮阔:雄浑指声音的力度大,响。

壮阔指场面大,壮观。

大漠、长河、大海、长空、原野、千、万等数字。

“秋风萧瑟,洪波涌起”5明丽:鲜明,美丽。

鲜花遍地,水明澈,山清秀,色彩对比鲜明6朦胧:雾,月光下,烟笼罩,水气弥漫。

“烟笼寒水月笼沙”7空灵:难以捉摸的,多是声音。

钟声,鸟鸣,琴声,“隔叶黄鹂空好音”8苍凉辽阔:苍茫壮阔,又没有什么生机。

戈壁,大漠,边塞、人烟稀少的高原“明月出天山,苍茫云海间”9萧瑟凋零:萧瑟,秋风的声音。

也指秋天的景象。

没有生机,草木枯黄。

凋零,一种指暮春时节的花落。

伤感但有生机。

很多写伤春。

另一种指秋天没有生机。

“人闲桂花落,夜静春山空”宁静恬淡11残败荒凉:断墙壁,荒芜的田园,城池,遗迹。

“宜阳城下草萋萋”指出与意境词语对应的内容:训练一:1宁静恬淡(甲)大漠,长河,大海,长空,原野,千山,2清幽(乙)垂钓,漫步,徜徉山水,看花开花落,3凄清(丙)竹林,月夜,乡村,深山,4雄浑壮阔(丁)霜,露,秋雨后,蝉鸣、笛声,箫声,5明丽(戊)断壁,残垣,废墟,爬满薜荔、藤蔓,苔藓, 6朦胧(己)叶落,花谢,草枯,秋风的声音,7空灵(庚)满眼戈壁,人烟稀少,大漠,边关,塞外,8苍凉广袤(辛)烟雾笼罩,水气弥漫,月光昏黄9萧瑟凋零(壬)飘渺难捉摸的。

古寺钟声,鸟叫声,回音,10残败荒凉(癸)鲜花遍野,色彩鲜明,水波清澈,指出与意境词语对应的内容:训练一:答案:1宁静恬淡(甲)大漠,长河,大海,长空,原野,千山,万水, (1-乙)(2-丙)3凄清(丙)竹林,月夜,乡村,深山,(3-丁)4雄浑壮阔(丁)霜,露,秋雨后,蝉鸣、笛声,箫声,(4-甲)5明丽(戊)断壁,残垣,废墟,遗迹,爬满薜荔、藤蔓,苔藓,(5-癸)6朦胧(己)叶落,花谢,草枯,秋风的声音,(6-辛)7空灵(庚)满眼戈壁,人烟稀少,大漠,边关,塞外, (7-壬)8苍凉广袤(辛)烟雾笼罩,水气弥漫,月光昏黄(8-庚)9萧瑟凋零(壬)飘渺难捉摸的。

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意象的分类
A自然意象
1.自然景观类:月、流水、斜阳、风、烟、霜等。

月(残月、明月、新月、孤月、冰镜、蟾兔、玉盘)。

它在许多诗人笔下都是思乡、念亲的标志,多传达离愁别恨、寂寞思归之情。

例如李白《静夜思》:“举头望明月,低头思故乡。

”杜甫《月夜忆舍弟》:“露从今夜白,月是故乡明。

”刘禹锡《石头城》:“淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。

”张九龄《望月怀远》:“海上生明月,天涯共此时。

”杜牧《泊秦淮》:“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。


流水。

多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。

李煜《浪淘沙》:“流水落花春去也,天上人间。

”《虞美人》:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。


斜阳(夕阳、落日)。

多传达凄凉失落、苍茫沉郁、怀古幽情。

李商隐《乐游原》:“夕阳无限好,只是近黄昏。

”王维《使至塞上》:“大漠孤烟直,长河落日圆。

”王安石《桂枝香"金陵怀古》:“征帆去棹残阳里,背西风酒旗斜矗。


风、烟、霜。

多传达哀怨、惆怅、凄苦、苍凉等情思。

李清照《醉花阴》:“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

”柳永《雨霖铃》:“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

”陆游《蝶恋花》:“一夜清霜,染尽湖边树。


2.植物类:杨柳、落花、松、菊、梅、梧桐、萍、芭蕉等。

杨柳(垂柳、柳枝、柳)。

“柳”与“留”谐音,多传达怨别、怀远等情思。

《诗经》:“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。

”戴叔伦《堤上柳》:“垂柳万条丝,春来织别离。


落花(落红、残红)。

多传达青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁。

晏殊《浣溪沙》:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

”陆游《落花》:“满地残红点绿苔。


松、菊、梅。

多传达高洁、坚贞之志。

陶渊明《归去来兮辞》:“三径就荒,松竹犹存。

”陆游《卜算子》:“零落成泥碾作尘,只有香如故。


梧桐、萍、芭蕉。

多传达光阴易逝、青春不再的惆怅与哀愁。

李清照《声声慢》:“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。

”文天祥《过零丁洋》:“山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍。

”又如:“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁。


3.动物类:鸦、杜鹃(杜宇、布谷、子规)、猿、蝉、鸿、雁、青
鸟、鱼、鸳鸯、鹧鸪等。

鸦、杜鹃、猿、蝉。

多传达衰亡、凄楚、哀婉之情。

辛弃疾《永遇乐》:“可堪回首,狐狸祠下,一片神鸦社鼓。

”白居易《琵琶行》:“此间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。

”雍陶《蝉》:“高树蝉声入晚云,不唯愁我亦愁君。


鸿、雁、青鸟、鱼、鸳鸯、鹧鸪。

多传达相思相爱、离愁、孤寂的情思。

张若虚《春江花月夜》:“鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成纹。

”李商隐《无题》:“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

”欧阳修《渔家傲》:“叶笼花罩鸳鸯侣,白锦顶丝红锦羽。

”金志章《鹧鸪塘》:“忽听一声行不得,鹧鸪塘外鹧鸪啼。


B人或事意象
1.人造物象类:舟、湖、长亭、灞陵(桥)、镜、灯(烛、蜡、炬)
等。

多传达离情别绪、思乡怀远、孤寂落魄和愁苦之情。

杜甫《夔州歌》:“蜀麻吴盐自古通,万斛之舟心若风。

”李白《送孟浩然之广陵》:“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

”柳永《雨霖铃》:“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

”马致远《天净沙》:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

”白居易《照镜》:“皎皎青铜镜,斑斑白丝鬓。

”杜牧《赠别》:“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。


2.行为类:登楼、凭栏、吹笛、吹笙、饮酒、折柳、捣衣(捣练)
等。

登高、凭栏。

多传达相思之情、报国之志和壮志难酬的悲伤与激情。

杜甫《登高》:“万里悲秋常作客,百年多病独登台。

”岳飞《满江红》:“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。


吹笛、吹箫、吹笙。

多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。

王之涣的《凉州词》:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

”李白《忆秦娥》:“箫声咽,秦娥梦断秦楼月。

”冯延巳《抛球乐》:“且莫思归去,须尽笙歌此夕欢。


饮酒。

多传达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志。

李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

”李清照《醉花阴》:“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。


折柳。

多传达惜别怀远、思乡之情。

杜牧《独柳》:“含烟一株树,拂地摇风久。

佳人不忍折,怅望回纤手。


捣衣(捣练)。

捣衣(捣练)有时是为了给远行的人赶制寒衣,多于秋夜
进行。

月下捣衣(捣练),风吹砧声,凄冷的砧杵声又称“寒砧”,往往表现征人离妇、远别故乡的惆怅情绪。

又,妇女洗衣时以杵击衣,使其洁净,也称“捣衣(捣练)”。

李白《子夜吴歌》之三:“长安一片月,万户捣衣声。

秋风吹不尽,总是玉关情。

何日平胡虏,良人罢远征?”李煜《捣练子令》:“又是重阳近也,几处处砧杵声催。


另外:由于“莲”与“怜”音同,所以古诗中有不少写莲的诗句,借以表达爱情。

如南朝乐府《西洲曲》:“采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。

”“拦子”即“怜子”,“青”即“情”。

这里是实写也是虚写,语意双关,采用谐音双关的修辞,表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁。

以梅子的成熟比喻少女的怀春,如“倚门回首,却把青梅嗅”(李清照《点绛唇》);以浮云比喻在外漂泊的游子,如“浮云游子意,落日故人情”(李白《送友人》);丁香,指愁思或情结,如“自从南浦别,愁见丁香结”(唐人牛峤《感恩多》),等等。

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