小学生学会宽容作文

小学生学会宽容作文 宽容不仅是一种雅量，文明，胸怀，更是一种人生的境界。小编收集了小学 生学会宽容作文 ，欢迎阅读。 第一篇：学会宽容 每个人对宽容都有不同的理解，每个人的性格决定每个人对 “ 宽容 ”的理解。比如，有人直白，在朋友同学面前直接将话说明，不留一丝痕 迹，这就是典型的不会宽容。下面我们就进入话题，教同学们学会宽容。 首先，要确定自己是否对待别人宽容。这很简单，从你的行为举止就可以看 出你的性格，你的习惯。以我所见，对待别人宽容的人一般都是明事理，懂事聪 明的人。我们先来看一个日记 ，来判断这个人做到宽容了吗。 小明的妈妈无意中看到了儿子的一篇日记，这样写道 今天，老师去教研了，所以这节课自习。我正在写作业，同桌和后面的人正 在传纸条，无意中，他推推我的肩膀，结果签字笔划了一下作业本，我瞪了他一 眼。 和他吵了起来……这件事闹到老师那里， 老师批评我们不守纪 律，害得我在同学面前抬不起头。 大家看，事到如今，是谁的错呢。我相信，在生活中，这样的事例也曾经发 生在你们身边过，大家认真地思考一下，做出这样鲁莽的事的罪魁祸首是谁?是 你们自己。对待别人宽容就是对自己宽容。我想信，在看完这篇文章以后你已经 学会宽容了。接下来需要做的，就是实践到生活中去。 宽容就是关爱和扶持及友好对待别人的结晶。 第二篇：学会宽容 每当我看见木桩上的小孔，耳边总是想起爸爸对我说的：学会宽容。 上小学二年级时候， 有一位同学和我很要好。 有一天发生了一件不愉快的事 情。他来我家玩，我拿出了爸爸特意去漳州买给我的玩具，他对我的玩具爱不释 手，突然“啪”的一声，玩具摔得“粉身碎骨”，他很胆 怯的说：“对不起，对不起，我不是故意的，我真的……不 是故意的……”我不管一切，生气对他吼道：“哼，谁 叫你不小心，反正你赔。”我一气之下把他推赶着回家。我伤心的哭了。
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爸爸回来后看到地上的玩具再看看我脸上的泪痕， 问我怎么回事， 我一五一 十的告诉了爸爸。 结果爸爸拿了一把铁锤和一根钉子， 带我到院子里， 爸爸蹲下来把钉子钉到 了木桩上，和蔼可亲的对我讲： “ 孩子，你看，这钉子钉到木桩上有孔 吗?”我说：“当然啦!”“这不是同样的道理吗?你刚才 那样做，不是伤了你的好朋友吗?”爸爸语重心长地说。 我恍然大悟，感到十分惭愧，是呀，做人要学会宽容。 第三篇：学会宽容 忍一时风平浪静，退一步海阔天空。是呀!学会宽容会获得别人的尊重，更 会获得别人的宽容。 有一位老师发现一位学生上课时常低着头画些什么， 有一次 他走过去拿起学生的画， 发现画中的人物却是龇牙咧嘴的自己。 老师并没有大发 雷霆，只是憨憨的笑道，要学生课后再加工画的更神似一些。而此后，那位学生 再也没有在上课时画画，各门学科都学得很不错后来成了颇有造诣的漫画家。 这篇文章使我感触很深。学会宽容，意味着成长。秀木出林可吸纳更多日月 风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。善于宽容，使你心地的绿野春风拂面，阳光 和煦，与你相处给人以和谐温馨，你会因此会可爱而美丽。付出宽容，得到的将 是彼此的理解友谊和双倍的快乐。 宽容是一首优美动听的歌， 她给宽容的发出者 也带来好心情。也许它的效率不是在眼下却是在将来，不管怎样都是美好的。这 是我在这篇文章里得到的最大的 收获和道理。 海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。请大家试着宽容你身边的人们 犯下的一点小小的错误吧!你一定会得到回报。 第四篇：学会宽容 当我们打破了别人最宝贝的东西时，是否会感到愧疚，希望别人原谅自己? 那么反过来，如果别人打破了自己最心爱的东西，自己是否想过原谅别人? 人生活在世上，就要学会原谅，而要学会原谅，就要有一颗宽容的心。 明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家信，说家里盖房 为地基而与邻居发生争吵， 希望他能借权望来出面解决此事。 董笃行看后马上修 书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠。你仁我义结近邻，让 出两尺又何妨。”家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几 尺。 而邻居见董家如此， 也有所感悟， 同样效仿。 结果两家共让出八尺宽的地方， 房子盖成后，就有了一条胡同，世称“仁义胡同”。 而心胸狭窄的人，带来的只会是痛苦。 《三国演义》中的人物?周瑜，他长的英俊潇洒，又有将帅之才，就是这样 一位才华盖世的人物，却在向辉煌事业的奋进中，吐血身亡，英年早逝，留下了 不尽的遗憾。他的过早死亡就是因为他的心胸过于狭窄。
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爱默生曾经说过：“宽容不仅是一种雅量，文明，胸怀，更是一种人 生的境界。宽容了别人就等于宽容了自己，宽容的同时，也创造生命的美丽。 ”我们要学会宽容，应该怀有一颗宽容的心。
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