手机支付开题报告

手机支付开题报告

篇一：移动电子商务毕业论文开题报告

毕业设计(论文)开题报告

题目：移动电子商务发展的影响因素研究

课题类别：设计□论文 ?

学生姓名：胡济川

学号： XX

班级：信管1101班

专业（全称）：信息管理与信息系统

指导教师：刘颖

XX年1月

篇二：支付宝开题报告

论文（设计）管理表一

昌吉学院本科毕业论文（设计）开题报告 (转载于:支付宝开题报告) 篇二：互联网金融余额宝开题报告开题报告：选题目的

随着互联网的发展与普及，互联网对金融的发展产生了深刻的影响。互联网金融服务提

供商不仅为客户提供“3a”（anytime anywhere anyway。任何时间、地方和方式）的结算方

式，也提供在线购买基金、保险、理财和小额贷款等金融产品，对传统商业银行业务产生了

巨大的冲击，随着大数据时代的来临，金融行业的创新脚步也在加速，获得信息的重要性也

日益显现。

今年6月份，由第三方支付平台推出的一项余额增值服务，集合了货币职能、支付职能、

金融产品职能和收益风险对冲的功能的余额宝。截至XX 年11月14日，余额宝规模突破

1000亿元，用户数近3000万户。余额宝借助于支付宝平台原有的大量客户与申购金额起点

仅需1元的低门槛，吸收客户支付宝上的闲散资金，其快速增长的规模和强大的吸金能力对

商业银行的存款业务和理财业务都有所冲击。余额宝本质是一种灵活的理财模式，客户对支

付宝的安全与信誉的认同，使得客户将余额宝等同于高息活期存款，促使

支付宝客户将银行

活期存款转入余额宝的概率提高。同时，余额宝模式大大拓宽了基金销售渠道，减少了基金

公司对商业银行代销的依赖。商业银行的传统金融服务已经逐渐不能满足客户的需求，在面对互联网金融服务机构带

来的竞争冲击中，商业银行应该借鉴互联网金融产品，

寻求如何解决发展过程中面临的问题。创新思路

利用swot模型进行商业银行互联网金融竞争环境分析，借鉴余额宝在金融产品模式下的

创新点，寻求商业银行未来的发展启示。论文提纲

一、引言

二、余额宝产品概述

1、余额宝本质——理财产品

2、余额宝操作流程

三、余额宝的创新点

1、购买赎回的灵活性

2、电商平台的营销模式

四、余额宝给商业银行带来的冲击

1、存款业务

2、理财业务

五、基于swot模型的商业银行互联网金融竞争环境分析

六、余额宝对商业银行的启示

1、客户群体的开发

2、基金代销方式改进

3、互联网电商平台的搭建

4、大数据的分析处理篇三：开题报告本科毕业设计（论文）开题报告课题名称：_________校园卡和支付宝贯通的

可行性分析____________学科类型：工学（）管理学（√）指导教师：

学生姓名：学号：专业：一、本课题的目的和意义：目的：

1、贯通能为师生提供一个在线充值和订购校园业务的平台；

2、学生可以在线支付宿舍的电费以及宽带费；

3、使用校园卡进行网上购物；

4、对校园卡和支付宝贯通的方式进行可行性分析。意义：

1、给在校师生充值校园一卡通提供了便利；

2、提升学校的形象，更加科技化、人性化；

二、课题背景及国内外发展情况：背景：

随着科技的迅速发展，人们的支付方式也随之发生了变化，由最初的现金交易模式到银行卡之间的交易模式，最后就直接用第三方支付平台——支付宝进行交易。但是现在大部分

学校的校园卡业务仅仅只局限于普通的线下充值和消费，最高端的只不过是线上充值—

—支

付宝充值校园卡。支付宝的这项业务过于单调，广大师生的校外校内的需求并不局限与

此，

拓展这项业务势在必行。国内外发展情况：

目前，大多院校校园卡只能够进行食堂、教育超市的使用，像学生的宽带费用、电费、饮用水的费用还是传统模式的现金交易，给学生带来了诸多的不便。大概有100多所院校愿

意与支付宝合作，进行校园卡的线上服务，但只限于充值业务。另外部分院校使用一段

时间

后，仍旧选择暂时关闭这个功能。支付宝与校园卡的充值存在着种种问题，需要后续改

进后

才能正常使用。

在美国昆尼皮亚克大学和杜兰大学，校园卡就是nfc sim 卡，学生刷手机消费。校园卡的充值就通过手机充值来完成。nfc功能也是限于充值业务，仅仅是把校园卡的芯片装进了手

机里面，没有彻底的与校园卡业务进行融会贯通。

三、本课题研究的主要内容（提纲）：

1、目前学校师生在校园内的需求；

2、支付宝和学校如何进行合作；

3、支付宝、学校和物业三方的合作方式；

4、师生能够在支付宝的校园一卡通这一板块使用的功能；

5、探讨使用依附于支付宝的校园一卡通可能带来的风险；

6、如何更好的应用并且推广这项功能。

四、本课题拟解决的关键问题：

1、学校和支付宝如何合作；

2、学校、物业、支付宝的三方的合作模式。

五、解决问题的思路和方法：

1、支付宝与学校进行商讨他们之间的利益分成、结算方式、资金风险的承担方式等问

题；

2、支付宝与学校和物业同时沟通如何使学生更加方便的支付、前期投入的资金、最后的结算方式以及利益分成。篇三：第三方移动支付风险与监管探讨开题报告

福州大学本科生毕业设计（论文）开题报告

注：开题报告用A4纸打印装订在毕业设计（论文）任务书后，学生可根据开题报告的长度加页。