一年级语文下册课内阅读理解专项
一年级(部编语文)一年级下册阅读理解专项训练及答案及解析

(部编语文)一年级下册阅读理解专项训练及答案及解析一、一年级语文下册阅读理解练习1.阅读短文,回答问题。
小兔过生日今年的六月二日是小兔的四岁生日,很多小动物前来向它祝(zhù)贺(hè)。
小羊送青草,小牛送牛奶,小猴送桃子,小猫送鱼儿,鸡妈妈送鸡蛋。
大家一起唱歌、跳舞、做游戏。
小兔心里非常开心!(1)第一段一共有________句话。
(2)小兔今年________岁。
(3)________、________、________、________和________前来给小兔过生日。
(4)用“________”划出表示小兔心情的词语。
【答案】(1)3(2)四(3)小羊;小牛;小猴;小猫;鸡妈妈(4)非常开心【解析】2.读一读,写一写。
(9分)春天春天来了,大地都被上了新装。
小草绿绿的,桃花红红的,柳枝青青的,小溪亮亮的。
山林里可热闹了。
小鸟,又唱又跳;蜜蜂,忙着采蜜;蝴蝶,飞来飞去。
(1)这段话共有________句话。
请用横线在文中画出第3句话(2)找出文中描写颜色的词,用横线画出来。
(3)照样子写词语。
绿绿的:________ ________飞来飞去:________ ________【答案】(1)4。
山林里可热闹了。
(2)绿绿的;红红的;青青的(3)红红的;白白的;走来走去;跳来跳去【解析】3.读儿歌,完成练习。
春天到了春天到,春天到,花儿露出了笑脸(liǎn niǎn),小草伸长(cháng zhǎng)了腰。
春天到,春天到,燕子搭新窝,喜鹊喳喳叫。
(1)为划线字选择正确的读音。
笑脸________(liǎn niǎn)伸长________(cháng zhǎng)(2)“花儿露出了笑脸”指________。
(①花开了;②花笑了)“小草伸长了腰”指________。
(①小草刚睡醒;②小草长高了)(3)儿歌中的燕子,喜鹊在春天里忙着做什么呢?选一选。
(填序号)①搭新窝②喳喳叫在________,在________。
【15篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案

【15篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案一、阅读理解题1.阅读理解(12分)老虎是百兽(shòu)之王,但它害怕小鸟的粪便(fèn biàn),只要沾(zhān)上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂掉(làn diào)。
狼非常凶猛(xiōnɡměnɡ),但它害怕火和红色,更怕腰部挨(ái)打。
熊的力气很大,但它怕鼻子被击中(jī zhònɡ),只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。
鳄(è)鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。
不管什么动物,都有它的弱(ruo)点,即使是凶猛的动物,也不例外。
(1)本文共有________段,标上序号。
(2)文中写了哪些动物?请把它们圈出来。
(3)根据短文填空。
老虎害怕________的粪便;狼害怕________和________,更怕腰部挨打;熊怕________被击中;鳄鱼最怕________。
所以不管什么动物,都有________。
(4)判断正误。
①只有凶猛的动物有弱点。
②动物都有弱点。
【答案】(1)5(2)老虎、小山雀、狼、熊、鳄鱼(3)小鸟;火;红色;鼻子;黄色;弱点(4)①错误;②正确【解析】2.阅读下文,回答问题正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。
唉,要是没有上课铃就好了。
不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!(1)选文共有________句话。
(2)“我们”正在玩________,上课铃声响了。
(3)你知道“快乐”的近义词吗?【答案】(1)3(2)跳房子(3)高兴【解析】3.阅读下文,回答问题我家院子里有一棵古老而又高大的枣树。
春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。
到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。
这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
(1)读语段,找出合适的词填在横线上。
一年级【部编语文】一年级下册阅读理解题20套(带答案)

【部编语文】一年级下册阅读理解题20套(带答案)一、一年级语文下册阅读理解练习1.阅读课内选段,回答问题。
木瓜熟了。
一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!兔子吓了一跳,拔腿就跑。
小猴子看见了,问他为什么跑。
兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”小猴子一听,就跟着跑起来。
他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”这一下可热闹了。
狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。
大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”(1)选文共有________个自然段。
(2)选文讲了白兔、________、________、________、________这几种动物。
(3)从第一自然段中,我们知道“咕咚”是什么?()A. “咕咚”是一种怪物。
B. “咕咚”是熟了的木瓜。
C. “咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。
【答案】(1)4(2)小猴子;狐狸;山羊;小鹿(3)C【解析】2.阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。
世界多美呀母鸡蹲(dūn)着孵(fū)小鸡,一蹲蹲了许多天。
蛋壳里的小鸡先是睡着的,后来它醒了,看见四周黄乎乎的。
小鸡想:整个世界都是黄色的呀!小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。
它啄呀啄呀,啄了很久才啄出一个小小的洞眼。
它看见天空蓝湛(zhàn)湛的,树木绿茵茵的,小河是碧澄(chénɡ)澄的。
原来世界(shìjiè)这么美丽呀!小鸡可高兴了。
它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。
它叽叽叽地叫着,慢慢站了起来。
叽叽,叽叽,小鸡是在说:世界多美呀——蓝湛湛的,绿茵茵的,碧澄澄的。
(1)全文共________段,写出文中表示颜色的词________。
(2)照样子从文中找出词语。
黄乎乎、________、________、________(3)小鸡是怎样诞生的?【答案】(1)4;黄乎乎、黄色、蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄(2)蓝湛湛;绿茵茵;碧澄澄(3)小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。
一年级(部编语文)一年级下册阅读理解专项练习及解析

(部编语文)一年级下册阅读理解专项练习及解析一、一年级语文下册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
”(1)“时刻”的意思是________。
(填序号)①总是②立刻(2)“挖井人”指的是________。
(3)回忆课文,想一想,为什么乡亲们时刻想念毛主席?()A. 因为毛主席是革命家。
B. 因为毛主席关心百姓的疾苦,为乡亲们解决了吃水难的问题。
【答案】(1)①(2)毛主席及其带领的战士和乡亲们(3)B【解析】2.读一读,写一写。
(9分)春天春天来了,大地都被上了新装。
小草绿绿的,桃花红红的,柳枝青青的,小溪亮亮的。
山林里可热闹了。
小鸟,又唱又跳;蜜蜂,忙着采蜜;蝴蝶,飞来飞去。
(1)这段话共有________句话。
请用横线在文中画出第3句话(2)找出文中描写颜色的词,用横线画出来。
(3)照样子写词语。
绿绿的:________ ________飞来飞去:________ ________【答案】(1)4。
山林里可热闹了。
(2)绿绿的;红红的;青青的(3)红红的;白白的;走来走去;跳来跳去【解析】3.读短文,完成练习。
两只小鸟雨,哗哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。
飞禽走兽都在寻找避雨的地方。
有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进蘑菇伞下。
蘑菇伞摇晃晃地支撑着。
一只小鸟说:“我的左边淋雨了,你往右边靠一靠!”另一只小鸟说:“我的右边淋湿了,你往左边靠一靠!”你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。
挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,不知说什么好!雨,仍在哗哗哗地下着……(1)这篇短文共有________个自然段。
(2)在文中找出下列词语的近义词或反义词。
①近义词:争——________②反义词:左——________(3)那把蘑菇伞为什么会断掉?请你把文中相关的句子找出来,画上“________”。
一年级语文下册阅读理解专项过关题含答案

一年级语文下册阅读理解专项过关题含答案班级:__________ 姓名:__________一、阅读理解一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。
”青蛙说:“你夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说“能!”这天夜里,公鸡大声叫起来。
过了一会儿,外边真的亮了。
公鸡可高兴了。
哪想,主人把公鸡关了起来。
原来,公鸡看到的是电灯的光第二天,太阳从东方升起来了。
1.文中共有(______)个自然段。
2.下列正确的说法是()A.太阳是公鸡叫出来的。
B.太阳是从东方升起来的。
3.用“——”在原文画出公鸡说的大话。
二、阅读与理解小鸟音符小鸟,小鸟,你们为什么,不坐在高高的树梢?小鸟,小鸟,你们为什么,在电线上来回跳跃?明白了,明白了,你们错把电线当成了五线谱了。
1.将正确答案的序号填在括号里。
(1)小鸟在哪里?(_______)①树梢②电线上2.作者认为小鸟把电线当成了什么?用“”出来。
3.作者喜欢小鸟吗?在你认为正确的答案后面打√。
①喜欢()②不喜欢()4.读了儿歌,我也想向小鸟提问题。
小鸟,小鸟,你们为什么____________?三、课外阅读。
毛主席看戏有一次,一个剧团在延安演戏。
快开幕的时候,毛主席来了。
毛主席看见前面坐满了人,就在后面找个位子坐下了。
坐在前面的人看见毛主席来了,都站起来,想把自己的座位让给他。
毛主席看见大家给他让座位,就站起来说:“大家还是坐原来的座位吧,一动,秩序就乱了。
”大家一定要让毛主席坐到前面来。
毛主席见大家不肯坐下,就走到前面,坐在一个小朋友的座位上。
毛主席把那个小朋友抱起来,让他坐在腿上。
开幕了,毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。
1.本文共(_______)个自然段。
2.故事发生在()A.瑞金B.延安C.西柏坡3.大家都想自己的座位让给他,说明人民群众__________________毛主席。
四、阅读短文。
我多想去看看妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。
遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。
部编版一年级下册语文第六单元《课内阅读》专项训练(含答案)

部编版一年级下册语文第六单元《课内阅读》专项训练(含答案)1.阅读《夏夜多美》,完成练习。
小蚂蚁爬上“飞机”,蜻蜓起飞了。
萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。
蜻蜓飞呀飞,飞过青青的假山,飞过绿绿的草坪,飞到一座花坛前,小蚂蚁到家了。
(1)连一连。
亮晶晶的________ 草坪青青的________ 小灯笼绿绿的________ 假山(2)飞机在文段中指________①蜻蜓②萤火虫(3)根据原文,选一选,填一填。
(填序号)①睡莲②小蚂蚁③蜻蜓④萤火虫夏夜,________不小心掉进池塘里,上不了岸了。
________弯弯腰,让他爬了上来。
________点起小灯笼,让________顺利地把________送回了家。
2.阅读理解动物气象员快下雨了,钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了,癞蛤蟆最好笑,爬出来把虫子吃掉。
雨停了,侦察蜂回来报告,花蕊里有水珠,采蜜还早。
天晴了,燕子飞得那么轻巧,蚂蚁出洞来把食物找。
(1)文中描写了哪些动物气象员?用横线画出来。
___________________________________________________________________ (2)读短文,连一连。
快下雨了蚂蚁报告采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子(3)你还知道其他动物气象员是怎么预报天气的吗?写一写。
3.读(dú)一(yí)读(dú) ,做(zuò)一(yi)做(zuò)。
小(xiǎo)鱼(yú)儿(ér)说(shuō):“荷(hé)叶(yè)是(shì)我(wǒ)的(de)凉(liánɡ)伞(sǎn)。
”小(xiǎo)鱼(yú)儿(ér)在(zài)荷(hé)叶(yè)下(xià)笑(xiào)嘻(xī)嘻(xī)地(dì)游(yóu)来(lái)游(yóu)去(qù) ,捧(pěnɡ)起(qǐ)一(yì)朵(duǒ)朵(duǒ)很(hěn)美(měi)很(hěn)美(měi)的(de)水(shuǐ)花(huā)。
部编版一年级语文下册期末课内阅读专项(附答案)

课内阅读专项一、阅读古诗,回答问题(一)池上小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
1.这首诗的作者是唐代诗人( )。
A.白居易 B.杜甫2.连连看。
pínɡ fú zōnɡ踪浮萍3.在原诗上用“/”标出诗的停顿。
4.从诗中我们知道这是一个怎样的小娃?(二)小池泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
1. 这首诗的作者是南宋诗人( )。
2.《小池》描写的是( )的景色。
A.春天 B.夏天3. “小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:,这一句的意思是:。
4. 给下面字加拼音并组词。
_____爱()()()_____尖()()()二、阅读《四个太阳》选段,回答问题。
春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。
()春天是个多彩的季节。
1.我会在括号里写字。
2.这段话有()句话。
3.春天为什么要画个彩色的太阳?()三、阅读《要下雨了》选段,回答问题。
小燕子从他头上飞过。
小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”燕子边飞边说:“要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。
我正忙着捉虫子呢!”1.选文中,燕子一共说了_____句话。
2.选一选。
燕子低飞的原因是()A.因为下雨前,空气很潮湿,燕子的翅膀沾了小水珠,所以低飞。
B.因为下雨前,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,燕子要捉虫,所以低飞。
3.读画“____”的句子,照样子写句子。
____________正忙着__________!四、阅读《树和喜鹊》选段,回答问题。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。
天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
1.从选文中找出下列词语的反义词。
白——( ) 伤心——( )2.天一黑,喜鹊们( )。
A.飞出去了B.飞回窝里3.树为什么很快乐呢?( ) A.因为喜鹊们给他们吃的。
B.因为喜鹊们飞来飞去,使树林里变得热闹了五、阅读《彩虹》选段,回答问题。
部编版一年级语文下册阅读理解专项练习(15篇)

部编版一年级语文下册阅读理解专项练习(15篇)一、阅读短文,回答下面的小题。
小松鼠生病住院了,小动物们都来看望她,小猴带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送菜,小牛送牛奶。
百灵鸟唱起歌:“祝(zhù)你快快好起来。
”黄鹂(lí)也亮开嗓(sǎng)子:“祝你回到我们中间来。
”小松鼠看着满屋子的伙伴,激(jī)动得流下了泪。
1.给这篇短文加个题目,填在横线上。
2.这段话共有_________句话。
3.小松鼠生病住院,_______、________、________、________、_________、__________来看望它。
4.你知道这些礼物是谁送给小松鼠的吗?请用线连一连。
牛奶蜂蜜桃子唱歌白菜小牛小猴小蜜蜂小白兔黄鹂5.如果你的朋友生病住院了,你想带________去看望他。
看到好朋友,你会说:“________________________。
”二、读短文,完成练习。
白云船我们的天上,是一片蓝色的海洋,白云船儿,在海面上远航。
白天,船头坐着太阳。
晚上,船尾坐着月亮。
一定会有那么一天,我们登上了白云船,带着太阳和月亮,茫茫宇宙去远航。
1.子,写词语。
例:蓝色的海洋(______)的太阳(______)的月亮2.“蓝色的海洋”指的是(______),“船儿”是指(______)。
(填序号)①白云②天空3.乘客是(______)和(_______)。
(填序号)①太阳②星星③月亮④地球三、课内阅读。
小白兔连忙挎起篮子往家跑。
他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。
一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”小白兔加快步子往家跑。
他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”1.辨字组词。
篮________ 消________ 往________蓝________ 悄________ 住________2.写出下列词的近义词。
连忙________ 加快________3.这段文字共________个自然段,写了要下雨了,________会搬家。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一、课内阅读
(一)四个太阳(节选)
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。
高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。
果园里,果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小( )( ),请他们(尝尝 常常)水果的香甜。
1.把选文补充完整。
2.选择正确的词语在下面画上横线。
3.夏天,我画了个________的太阳,秋天我画了个______的太阳。
(二)动物王国开大会(节选)
“请注意啦!
”狗熊又用喇叭大声喊,“明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!”一连说了十遍。
这一次,大家都听懂了。
第二天上午,动物们都来到森林广场,准时参加大会。
1.谁在给动物们下通知?在文中用“_____”画出。
(3分)
2.开会的时间是_______________,地点是:______________。
(2分)
3.第二天动物们表现的怎么样?(4分)
___________________________________________________________
(三)我多想去看看(节选)
妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。
遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!
1.选xuǎn 择zã合hã适shì的de 词cí语yǔ填tián 空kōnɡ,只zhǐ填tián 序xù号hào 。
(3分)
①遥远 ②弯弯 ③雄伟
________的天安门
________的北京城 ________的小路 2.我wǒ想xiǎnɡ去qù北běi 京jīnɡ看kàn 什shãn 么me ?用yînɡ“________”在zài 文wãn 中zhōnɡ画huà出chū。
(2分)
(四)树和喜鹊(节选)
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。
天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
1.仿照例子写词语:(4分)
例:安安静静(AABB式) :_____________ _____________ 2.用“
”画出选段中的一对
反义词。
(2 分) 3.为什么树很快乐,喜鹊也很快乐。
(4分) 部编一年级语文下册课内阅读理解专项
二、课外阅读
(一)cōnɡmínɡde wūyā
乌wū鸦yā喝hē水shuǐ的de 故ɡù事shì一yī流liú传chuán 开kāi ,很hěn 多duō动dînɡ物wù都dōu 不bù服fú气qì。
他tā们men 想xiǎnɡ方fānɡ设shâ法fǎ要yào 难nán 倒dǎo 乌wū鸦yā。
这zhâ天tiān ,松sōnɡ鼠shǔ也yě来lái 找zhǎo 乌wū鸦yā,他tā拿ná出chū一yì把bǎ榛zhēn 子zǐ,请qǐnɡ乌wū鸦yā吃chī。
围wãi 观ɡuān 的de 动dînɡ物wù们men 想xiǎnɡ:榛zhēn 子zǐ的de 壳qiào 硬yìnɡ邦bānɡ邦bānɡ的de ,乌wū鸦yā能nãnɡ弄nînɡ开kāi 吗mɑ?乌wū鸦yā不bù慌huānɡ不bù忙mánɡ地dì叼diāo 起qǐ一yì颗kē榛zhēn 子zǐ,来lái 到dào 林lín 子zǐ外wài 的de 马mǎ路lù上shànɡ,把bǎ榛zhēn 子zǐ丢diū在zài 了le 路lù当dānɡ中zhōnɡ,一yì辆liànɡ汽qì车chē开kāi 过ɡuî,轻qīnɡ松sōnɡ地dì压yā碎suì了le 榛zhēn 子zǐ,可kě是shì乌wū鸦yā并bìnɡ没mãi 有yǒu 立lì即jí飞fēi 下xià去qù吃chī,而ãr 是shì等děnɡ红hïnɡ灯dēnɡ亮liànɡ了le ,车chē都dōu 停tínɡ住zhù后hîu 才cái 美měi 滋滋zī地dì享xiǎnɡ受shîu 起qǐ里lǐ面miàn 的de 果ɡuǒ肉rîu 来lái ,喇lǎ叭bā响xiǎnɡ起qǐ时shí,乌wū
鸦yā又yîu 连lián 忙mánɡ飞fēi 到dào 空kōnɡ中zhōnɡ。
看kàn 到dào 这zhâ一yí切qiâ,大dà家jiā纷fēn 纷fēn 叫jiào 好hǎo ,松sōnɡ鼠shǔ也yě不bù得dã不bù认rân 输shū,承chãnɡ认rân 乌wū鸦yā的dí确quâ很hěn 聪cōnɡ明mínɡ。
1.读dú一yì读dú,连lián 一yì连lián 。
想方
不慌 纷纷 叫好
设法 不忙 2.乌wū鸦yā是shì用yînɡ什shãn 么me 方fānɡ法fǎ吃chī到dào 榛zhēn 子zǐ
的de 呢ne
?用yînɡ“~~~~~”画huà出chū相xiānɡ关ɡuān 语yǔ句jù。
3.根ɡēn 据jù短duǎn 文wãn 内nâi 容rïnɡ进jìn 行xínɡ判pàn 断duàn 。
对duì的de 打dǎ“√”,错cuî的de 打dǎ“×”。
(1)大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。
( )
(2)小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。
( )
(二)hǎo xíɡuàn ãr ɡē清qīnɡ晨chãn 起qǐ床chuánɡ不bù迟chí延yán
,梳shū洗xǐ整zhěnɡ洁jiã用yînɡ早zǎo 餐cān ;衣yī着zhuï洁jiã净jìnɡ又yîu 大dà方fānɡ,学xuã习xí用yînɡ品pǐn 细xì查chá看kàn ; 告ɡào 别biã父fù母mǔ上shànɡ学xuã去qù,遵zūn 守shǒu 交jiāo 规ɡuī讲jiǎnɡ安ān 全quán ;遇yù到dào 师shī长zhǎnɡ有yǒu 礼lǐ貌mào
,按àn 时shí到dào 校xiào 不bù贪tān 玩wán 。
到dào 校xiào 园yuán ,不bù慌huānɡ张zhānɡ,走zǒu 进jìn 教jiào 室shì先xiān 开kāi 窗chuānɡ;洒sǎ水shuǐ扫sǎo 地dì擦cā桌zhuō椅yǐ, 墙qiánɡ面miàn 干ɡān 净jìnɡ无wú尘chãn 网wǎnɡ;
果ɡuǒ皮pí纸zhǐ屑xiâ不bù乱luàn 丢diū,垃lā圾jī入rù池chí不bù乱luàn 放fànɡ;保bǎo 持chí校xiào 园yuán 洁jiã净jìnɡ美měi ,学xuã习xí环huán 境jìnɡ我wǒ们mãn 创chuànɡ。
1.用“______”在文中画出,早晨起床后要干什么?
2.用“ ”画出,到学校后,我们怎样做?
3.生活中你有哪些好习惯?
________________________________________________________________________________ 聪明的乌鸦好习惯儿歌
~~~~。