江苏省研究生教育教学改革课题推荐立项公示名单

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第一期江苏省职业教育教学改革研究课题立项名单

附件1：第一期江苏省职业教育教学改革研究课题立项名单（按主持人姓氏笔画排序）一、重点资助项目（共30项）序号登记号主持人指南编号课题名称单位1 ZZZ1 毛静芳A-1 五年制高职护理专业毕业生临床能力评价指标体系之构建南通体臣卫生学校2 ZZZ2 王猛E-4 专业课理实一体教学的绎课方式研究常州刘国钧高等职业技术学校3 ZZZ3 王建玉C-8 职业学校将技能大赛常规化的实践研究常州建设高等职业技术学校4 ZZZ4 史益大C-6 “工学交替”教学模式的理论与实践研究溧阳市中等职业学校5 ZZZ5 刘克军C-2 中职电子类专业项目课程课例开发与实施研究盐城市高级职业学校6 ZZZ6 刘炜杰A-2 中职工艺美术专业项目课程开发研究宜兴市丁蜀中等专业学校7 ZZZ7 何忠B-6 中等职业学校语文综合实践活动的设计与实施研究淮阴市楚州区职业教育中心校8 ZZZ8 张建A-1 南通地区中等职业教育专业与产业、职业、企业对接的研究南通市通州区职业教育中心校9 ZZZ9 李中民E-2 苏中地区中等职业学校结合运行机制研究仪征工业学校10 ZZZ10 杨晓华B-8 职业学校职业健康与安全教育实践研究南京工程高等职业技术学校11 ZZZ11 陆志群E-4 职业院校教师能力建设研究淮阴卫生高等职业技术学校12 ZZZ12 陈金国B-3 中职学生计算机应用能力标准开发研究仪征市教育局13 ZZZ13 周俊C-3 职业学校“主题教学模式”的实践研究扬州商务高等职业学校14 ZZZ14 周乐山C-5 “两室两场一中心”实训实习平台建设研究南京金陵中等专业学校15 ZZZ15 赵空B-4 通识计算机基础教学资源开发研究苏州工业园区工业技术学校16 ZZZ16 袁龙C-1 五年制高职生物制药技术专业职业标准与课程标准的构建研究徐州医药高等职业技术学校17 ZZZ17 钱竑C-2 表演艺术专业项目化课程开发与实施研究常州艺术高等职业学校18 ZZZ18 钱爱成B-2 中职校《心理健康》课程教学资源开发研究淮安体育运动学校19 ZZZ19 蒋红枫C-2 《汽车维护》项目课程开发与实施研究无锡汽车工程学校序号登记号主持人指南编号课题名称单位20 ZZZ20 缪世春B-7 “任务单”导学-中职公共基础课程改革模式深化研究如皋职业教育中心21 ZZZ21 潘玉山A-2 在新“目录”下中职机电技术应用专业人才培养方案开发研究靖江中等专业学校22 ZZG1 吉文林E-4 高职专业课教师职业倦怠对专业发展影响研究江苏畜牧兽医职业技术学院23 ZZG2 周春林E-3 高职旅游类国家精品课程开发研究南京旅游职业学院24 ZZG3 武德春E-2 国际航运业务管理专业工学结合人才培养模式创新研究南通航运职业技术学院25 ZZG4 郑步春B-9 中职数学应用案例研究盐城市教育科学研究院26 ZZG5 徐健B-6 职业学校语文综合实践活动的设计与实施研究海安县教育局27 ZZG6 徐一冰B-5 中等职业学校数学课程实施有效性研究南京市职业教育教学研究室28 ZZG7 袁秋生C-2 《水处理设施与运行》项目课程课例开发与实施徐州工业职业技术学院29 ZZG8 程宜康A-2 高等职业技术教育“专业课程论”研究苏州市职业大学30 ZZG9 谢婷C-6 以职业工作过程为导向的高职课堂教学评价研究常州工程职业技术学院二、重点自筹项目（共133项）1 ZCZ1 丁志康E-4 中等专业学校教师专业发展研究无锡市惠山区中等专业学校2 ZCZ2 丁春明C-4 交互式电子白板在中等职校职业课教学中的运用研究如东第一职业教育中心校3 ZCZ3 丁顺前B-2 专题教育类德育选修课程活动教学案例开发研究南通市通州区职业教育中心校4 ZCZ4 马松E-2 工学结合人才培养模式课程体系建设的研究盐城机电高等职业技术学校5 ZCZ5 马宇民E-5 中职课堂教学中自主探究性学习培养策略研究宜兴丁蜀中等专业学校6 ZCZ6 戈志强E-3 中等职校进行精品课程建设的研究武进中等专业学校7 ZCZ7 王乃国E-5 中职学生创新能力培养研究苏州工业园区工业技术学校8 ZCZ8 王祥荣E-3 五年制高职护理专业《卫生保健》精品课程建设的研究南通体臣卫生学校9 ZCZ9 王景晨C-3 中职烹饪专业双语教学的实践研究南京旅游营养中等专业学校10 ZCZ10 王道荣E-5 基于可持续发展的职校生积极人格特质的培养研究扬州商务高等职业学校2序号登记号主持人指南编号课题名称单位11 ZCZ11 兰宏义B-4 数学课程资源的开发与利用研究常州刘国钧高等职业技术学校12 ZCZ12 冯志刚B-7 中等职业学校数学有效教学模式研究如皋第一职业高级中学13 ZCZ13 田妹华D-6 新农村建设背景下农村职业培训研究常熟职业教育中心校14 ZCZ14 白秉旭C-5 职业学校仿真实训基地建设研究南京市江宁中等专业学校15 ZCZ15 任科C-6 种植计算机专业课程教学评价研究溧阳市中等职业学校16 ZCZ16 任谦B-6 化学实践活动的实践与实施研究泰兴中等专业学校17 ZCZ17 刘金荣D-7 基于县级电大的社区学院建设的理论与实践研究大丰市职业技术教育中心18 ZCZ18 刘振海C-4 计算机网络技术课程教学数字化资源开发研究邗江中等专业学校19 ZCZ19 刘艳萍C-1 《常用剂型制剂工序质量监测》课程标准实践研究南京市医药中等专业学校20 ZCZ20 刘景忠E-6 五年制高职的高等教育特色研究徐州财经高等职业技术学校21 ZCZ21 刘新春C-2 中职机电专业PLC一体化综合实训项目课程课例开发与实施研究盐南中等专业学校22 ZCZ22 孙锦全A-2 苏州工业园区产业升级背景下融合通信专业开发研究苏州工业园区工业技术学校23 ZCZ23 朱雄鹰E-2 职校学生管理文化的实践研究启东职业教育中心校24 ZCZ24 许伟红E-1 校企文化合作与发展的策略研究南京新港中等专业学校25 ZCZ25 许曙青E-2 全程式五年制高职工学结合人才培养模式体系实践研究南京工程高等职业学校26 ZCZ26 余萍C-2 可编程序控制器技术应用项目课程课例开发与实施研究常州刘国钧高等职业技术学校27 ZCZ27 吴庆华C-2 基于项目导向模式的中职《药物化学》与《药物分析》课程整合研究南京市莫愁中等专业学校28 ZCZ28 张小红C-3 专业课程“行动导向”教学法研究江阴中等专业学校29 ZCZ29 张宁新 E 职业教育网络课程资源建设研究南京高等职业技术学校30 ZCZ30 张松斌C-5 中高职学生顶岗实习与就业基地开发建设研究如东第一职业教育中心校31 ZCZ31 张群元B-1 江苏省五年制高职英语教程标准解读与实施研究常州刘国钧高等职业技术学校32 ZCZ32 李国庆C-8 职业院校师生网络综合布线技能大赛优化研究徐州财经高等职业技术学校3序号登记号主持人指南编号课题名称单位33 ZCZ33 李清秀C-4 五年制高职专业课程教学数字化资源开发研究徐州生物工程高等职业学校34 ZCZ34 杨晓燕B-6 关于职业学校语文综合实践活动教学设计与实践研究江阴中等专业学校35 ZCZ35 沈彬 E 职业教育培养目标的衍变及其内涵研究江阴中等专业学校36 ZCZ36 沈士军C-2 机械加工专业项目课程开发与实施研究宿迁中等专业学校37 ZCZ37 沈建新A-4 护理专业双证融通中存在的问题与对策研究南通体臣卫生学校38 ZCZ38 陈坤B-5 中等职业学校数学职业模块校本课程开发研究南京下关中等专业学校39 ZCZ39 陈颖C-8 服装展示于礼仪专业师生技能大赛分析研究江苏模特艺术学校40 ZCZ40 陈长应C-7 专业教师顶岗实习质量保障研究徐州医药高等职业学校41 ZCZ41 陈京培E-3 《电子设备装接工》精品课程建设研究淮安市高级职业技术学校42 ZCZ42 周新源 C 职业教育专业课程实施研究太仓中等专业学校43 ZCZ43 林海明A-1 淮扬菜饮食文化在中职烹饪专业教学中的传承与创新研究涟水县职业教育中心44 ZCZ44 郑民E-4 五年制高职青年教师专业成长的叙事研究扬州商务高等职业学校45 ZCZ45 郑在柏 E 增强职业教育吸引力研究徐州财经高等职业技术学校46 ZCZ46 姜峻B-5 提高中职计算机专业英语教学实效性的研究南京金陵中等专业学校47 ZCZ47 姜汉荣C-3 中等职业教育情境式教学模式探究南通市通州区职业教育中心校48 ZCZ48 祝美华B-2 职业道德与法律体验式教学的实效性研究无锡汽车工程学校49 ZCZ49 胡斌E-1 企业价值观与中职学生价值观建设融合与衔接的实践模式研究邗江中等专业学校50 ZCZ50 钦惠平 E 课改视域下职业学校教师角色定位与能力要求研究南京工程高等职业学校51 ZCZ51 夏有华 E 职业教育教学质量标准及评价制度研究高邮职业教育中心校52 ZCZ52 袁建春E-3 五年制电气控制技术精品课程建设研究常州刘国钧高等职业技术学校53 ZCZ53 贾朝东B-2 中职德育课教学质量评价体系研究淮安市楚州区职业教育中心校54 ZCZ54 钱荣E-1 基于校企文化对接的中职德育创新实践研究江阴商业职业高级中学4序号登记号主持人指南编号课题名称单位55 ZCZ55 钱和生E-6 全程备课在中职语文教学中运用研究泰兴中等专业学校56 ZCZ56 钱维存 E 职业学校顶岗实习课程管理创新研究熔盛中等专业学校57 ZCZ57 陶友华B-4 利用地域文化资源培养高职学生社会能力的实践研究苏州旅游与财经高等职业技术学校58 ZCZ58 崔志钰C-6 职教课改视野下中职学生错位发展的理论与实践研究海门市三厂职业教育中心校59 ZCZ59 章亦华B-3 中等职业学校“三创”教育的实践与研究苏州工业园区工业技术学校60 ZCZ60 黄厚能C-3 专业课程“行动导向”教学法研究盐南中等专业学校61 ZCZ61 彭才根C-2 职业院校基于项目课程的课例开发与实施研究常州旅游商贸高等职业技术学校62 ZCZ62 程林C-2 中职农业类专业项目课程课例开发与实施研究句容中等专业学校63 ZCZ63 蒋留生A-4 五年制高职与三年制高职质量效益比较研究徐州生物工程高等职业学校64 ZCZ64 谭燕泉A-2 以就业为导向的高职康复治疗技术专业“五化合一”人才培养模式研究南京卫生学校65 ZCZ65 薛辉B-4 职业教育英语课程资源的开发与利用海门市三厂职业教育中心校66 ZCZ66 戴耀中C-6 中职计算机专业课程教学评价研究淮安市楚州区职业教育中心校67 ZCZ67 魏士进B-10 中职语文课程作业设计研究灌云中等专业学校68 ZCG1 马虹D-1 《职场礼仪》职业培训项目开发研究南京工业职业技术学院69 ZCG2 马永飞 E 中等职业教育课程政策研究南京市职业教育教学研究室70 ZCG3 尹刚E-4 职业教育英语教师专业发展研究南京市职业教育教学研究室71 ZCG4 毛建梁E-4 高职航海类教师专业发展的研究江苏海事职业技术学院72 ZCG5 王权E-2 基于工学结合的水产养殖专业人才培养模式研究江苏畜牧兽医职业技术学院73 ZCG6 王薇A-2 校企联手创建“四化”式教学模式的研究与实践应天职业技术学院74 ZCG7 王巧林E-5 职业教育教学资源平台建设研究江苏凤凰出版传媒集团75 ZCG8 王振先C-8 舞台表演类专业师生职业技能大赛分析研究南京艺术学院职业技术学院5序号登记号主持人指南编号课题名称单位76 ZCG9 王雅萍E-4 基于绎课的职教教师教学能力发展策略创新研究常州市职业教育研究所77 ZCG10 邓全明B-6 基于高职学生学习特点的公共艺术课教学研究健雄职业技术学院78 ZCG11 邓志良B-6 大学生综合素质训练课程设计与实施研究常州信息职业技术学院79 ZCG12 冯宁B-9 公共基础课程教学信息技术应用与评价研究常州轻工职业技术学院80 ZCG13 田乃清C-1 航海职业标准与专业课程衔接研究江苏海事职业技术学院81 ZCG14 石光辉A-2 环境监测与治理技术专业人才培养方案研究扬州环境资源职业技术学院82 ZCG15 刘靖C-8 以职业技能竞赛引领课堂教学和推进实践教学改革的研究江苏畜牧兽医职业技术学院83 ZCG16 刘全胜A-2 物联网专业人才培养规格及课程体系建设研究无锡职业技术学院84 ZCG17 刘宗红A-1 高职广告设计专业“六业并举”人才培养模式研究南京交通职业技术学院85 ZCG18 刘笑诵D-6 淮安农村职业培训发展研究江苏食品职业技术学院86 ZCG19 刘翠英B-3 高职生职业生涯设计与创业实践研究徐州经贸高等职业技术学校87 ZCG20 孙簃C-8 技能大赛背景下高技能人才培养的实施策略研究苏州市教育科学研究院88 ZCG21 孙由体B-2 高职《思想道德修养与法律基础》课程教学设计研究淮安信息职业技术学院89 ZCG22 安宇B-4 基于职业素质培养的高职人文教育课程资源的综合开发与利用研究淮安信息职业技术学院90 ZCG23 朱建东C-2 高职项目化课程开发及其支持体系研究南通农业职业技术学院91 ZCG24 朱祥贤C-7 高职学生顶岗实习质量保障体系的研究淮安信息职业技术学院92 ZCG25 毕进 B 职业教育德育课程教学改革研究宿迁市职业教育与社会教育教研室93 ZCG26 吴倩C-6 高职课程发展性评价研究苏州市职业大学94 ZCG27 吴健C-5 基于工学结合人才培养模式的实训基地建设研究无锡工艺职业技术学院95 ZCG28 吴伯明E-4 “校企合作”模式下“工程型”师资建设研究与实践无锡工艺职业技术学院6序号登记号主持人指南编号课题名称单位96 ZCG29 宋建军E-2 高职院校三托一、三合一工学结合人才培养模式的研究与实践常州信息职业技术学院97 ZCG30 张小华E-2 高职动物药学专业工学结合人才培养模式的构建与运行管理研究江苏畜牧兽医职业技术学院98 ZCG31 张建华E-5 高职食品类专业学生职业素质评价体系的研究江苏食品职业技术学院99 ZCG32 张菊美E-3 高职《现代针织技术》精品课程建设南通职业大学100 ZCG33 李宏A-1 淮安市产业结构升级与高职院校机电类专业集群优化研究江苏食品职业技术学院101 ZCG34 李月芳A-2 基于“双证融通”的高职机电一体化技术专业人才培养方案的研究常州轻工职业技术学院102 ZCG35 李建国 E 基于TAFE模式的“双证融通”课程体系研究盐城纺织职业技术学院103 ZCG36 杨冬A-2 以3G科技引领物联网特色专业建设研究苏州工业园区服务外包职业学院104 ZCG37 杨益明C-8 职业技能竞赛项目与项目化课程的互动建设研究南京交通职业技术学院105 ZCG38 杨静丽C-7 中加高职学生顶岗实习模式的比较研究南京工业职业技术学院106 ZCG39 沈明 E 陈鹤琴活教育思想在高职教育中应用研究应天职业技术学院107 ZCG40 邹瑄B-3 高职院校思想政治理论课“三贴近”实施研究江苏财经职业技术学院108 ZCG41 陈云E-2 高职工学结合“12345”人才培养模式研究南京城市职业学院109 ZCG42 陈冰B-5 中职文化课程“多联系勤练习常巩固”职业模块教学策略研究泗阳县职成教育教研室110 ZCG43 陈伟元A-3 “微电子技术”专业建设的标准研究苏州市职业大学111 ZCG44 陈鸣鸣E-4 发展性高职教师专业标准研究淮安信息职业技术学院112 ZCG45 陈剑鹤C-5 校中厂实践教学平台建设研究常州信息职业技术学院113 ZCG46 陈晓勇C-8 高职技能竞赛运行机制的研究常州机电职业技术学院114 ZCG47 郑群B-9 网络环境下PSC与高职院校实用口语教学研究扬州市职业大学115 ZCG48 姚海滨A-2 基于理实一体化的高职数控技术专业“双证融通”课程方案开发研究扬州市职业大学7序号登记号主持人指南编号课题名称单位116 ZCG49 唐蓉E-2 “园校融合”人才培养模式研究苏州农业职业技术学院117 ZCG50 奚军E-6 职业院校专业设置与开发方法研究无锡市教育研究中心118 ZCG51 展跃平A-4 高职食品营养与检测专业人才培养HACCP质量保障体系研究江苏畜牧兽医职业技术学院119 ZCG52 徐宗敏C-4 中职《电工基础》网络课程开发研究徐州市铜山区教育科学研究所120 ZCG53 谈慧E-2 高职工学结合人才培养模式研究南京工业职业技术学院121 ZCG54 郭晓晶C-2 《外贸单证实务》项目课程开发与实施研究南京工业职业技术学院122 ZCG55 曹成志C-2 商务英语专业项目课程体系建设研究无锡职业技术学院123 ZCG56 梁明E-2 工学结合人才培养模式研究江苏食品职业技术学院124 ZCG57 黄洪成 E 职业教育课程管理机制研究常州市职业教育研究所125 ZCG58 傅小芳 E 职业教育课程管理制度研究苏州市职业大学126 ZCG59 游文明E-2 “课堂工场化工场课堂化”双化教学体系的构建研究扬州市职业大学127 ZCG60 焦肃东A-2 主持播音职业教育人才培养模式研究南京艺术学院职业技术学院128 ZCG61 舒平生C-1 职业标准与专业课程标准研究南京信息职业技术学院129 ZCG62 董农美C-3 以行动导向为主的高职应用写作课程改革研究常州广播电视大学130 ZCG63 蒋庆斌 C 中等职业教育数控技术应用专业课程方案开发研究常州机电职业技术学院131 ZCG64 雍照章C-2 机械类项目课程典型课例开发与实施研究泰兴市职业教育研究室132 ZCG65 鲍安平 E 高职学生学习风格的研究及其在项目课程实施中的应用南京信息职业技术学院133 ZCG66 穆红A-2 “岗位导向，工学一体”式服装工程专业人才培养方案设计与实践研究无锡工艺职业技术学院8一般立项项目（共467项）序号登记号主持人指南编号课题名称单位一般立项项目——专业开发类（共49项）1 ZYA1 王世民A-1 校企深度合作环境下的教学改革研究昆山第一中等专业学校2 ZYA2 王行刚A-2 五年制高职药物制剂自动化技术专业课程体系构建研究徐州医药高等职业学校3 ZYA3 王俊起A-2 医用电子仪器与维护专业课程体系构建研究徐州医药高等职业学校4 ZYA4 刘冬梅A-2 以器官系统定位构建医学影像学课程体系的研究南京卫生学校5 ZYA5 刘素梅A-2 中职药剂专业课程方案开发研究徐州医药高等职业学校6 ZYA6 张日恒A-5 校企合作层次提升机其推进策略研究泰兴中等专业学校7 ZYA7 汪立群A-1 产业结构与职业学校专业设置、建设研究淮安市淮阴区职教育中心8 ZYA8 沈建兴A-4 依托地方经济在中职开设金融服务外包专业的研究昆山第三职业高级中学9 ZYA9 邵良A-1 区域中职教育与市场需求和劳动就业有效对接的研究苏州市相城职业教育中心校10 ZYA10 陆华A-2 中职建筑工程施工专业课程体系构建的研究如东第一职业教育中心校11 ZYA11 陆晓东A-2 五年制高职物联网专业人才培养方案开发研究无锡机电高等职业技术学校12 ZYA12 周会林A-2 五年制高职金融管理与实务专业人才培养方案开发研究南京市财经学校13 ZYA13 南亲江A-2 基于学生技能学习的差异性分层递进教学模式的研究南京工程高等职业学校14 ZYA14 茹虹A-2 动漫专业人才培养方案开发研究无锡市锡山职业教育中心校15 ZYA15 柴如仁A-2 苏北地区中等专业学校电子电器应用与维修专业专业化建设的研究灌云中等专业学校16 ZYA16 顾栋明A-1 与沙钢紧密合作中实现职业学校创新发展的研究张家港市第三职业高级中学17 ZYA17 曹志宏A-2 职业院校提升技能大赛成效的实践与研究苏州高等职业技术学校18 GYA1 丁洁A-3 专业建设标准研究——以高职高专景区开发与管理专业为例南京旅游职业学院9序号登记号主持人指南编号课题名称单位19 GYA2 王富国A-2 基于CDIO的网络创新人才培养模式研究江苏畜牧兽医职业技术学院20 GYA3 王瑞成A-2 高职文秘专业课程方案开发研究扬州市职业大学21 GYA4 田小兵A-2 老年服务与管理人才培养模式创新研究钟山职业技术学院22 GYA5 刘霞A-1 基于区域产业链的高职院校专业群建设研究常州信息职业技术学院23 GYA6 刘芳武A-2 航海技术职业人才培养方案开发研究南通航运职业技术学院24 GYA7 成建生A-2 机电一体化专业课程方案的开发研究淮安信息职业技术学院25 GYA8 朱平A-2 常州市物联网与制造业信息化高职人才培养调查与研究常州机电职业技术学院26 GYA9 祁洪祥A-2 “大物流”格局下物流管理专业人才培养方案开发研究南京交通职业技术学院27 GYA10 宋丽娜A-1 高职国际贸易专业人才培养与企业需求对接研究江苏信息职业技术学院28 GYA11 张龙A-1 高职教育兽药类专业建设适应性研究江苏畜牧兽医职业技术学院29 GYA12 张莉A-2 高职动画设计专业课程方案开发研究南京工业职业技术学院30 GYA13 张辉A-2 基于JBA教学模式下的自立型日语人才培养研究苏州市职业大学31 GYA14 李会敏A-2 高职学前教育专业“校‘园’渗透式”人才培养模式的实验研究应天职业技术学院32 GYA15 杜玉华A-4 基于职业能力提升的高职会计专业毕业设计模式研究应天职业技术学院33 GYA16 杨前华A-1 基于SMART模型的高职教育模式研究南京信息职业技术学院34 GYA17 陆少游A-1 基于创意产业人才需求的数字艺术设计教学改革研究建东职业技术学院35 GYA18 陈煜A-1 高职游戏软件专业多层次项目驱动的差异化人才培养模式研究南京工业职业技术学院36GYA19陈志祥A-2高职数控技术专业课程开发的研究无锡工艺职业技术学院37 GYA20 陈晋中A-2 《钢结构工程技术》专业人才培养方案开发研究南京交通职业技术学院38 GYA21 郑亚虹A-2 基于机电产品的组成构建高职机电专业模块式课程体系的研究无锡市广播电视大学10序号登记号主持人指南编号课题名称单位39 GYA22 姜锐A-2 基于分层化国家标准的专业课程方案开发研究钟山职业技术学院40 GYA23 施教芳A-2 “校媒联盟学岗直通”的数字媒体专业课程改革研究苏州工艺美术职业技术学院41 GYA24 胡光永A-1 高职软件技术专业与江苏软件行业（企业）对接的研究南京工业职业技术学院42 GYA25 郝晓燕A-2 高职会计专业中外合作办学人才培养方案开发研究健雄职业技术学院43 GYA26 夏长凤A-2 基于CDIO的高职电气自动化专业人才培养方案开发研究南通航运职业技术学院44 GYA27 聂章龙A-2 基于工作过程的应用型人才培养体系研究常州信息职业技术学院45 GYA28 袁书林A-2 高职药学类专业创新型应用人才培养模式的研究江苏食品职业技术学院46 GYA29 焦宇知A-2 食品加工技术专业（中英合作）“一专多元”人才培养模式改革研究江苏食品职业技术学院47 GYA30 蒋雍军A-2 陶艺艺术设计专业项目式课程体系构建研究无锡工艺职业技术学院48 GYA31 樊奇A-2 基于动态能力的高职人才培养模式研究健雄职业技术学院49 GYA32 戴孝林A-2 基于工作过程导向的“双证融通”课程模式研究扬州市职业大学一般立项项目——公共课程教学类（共133项）1 ZYB1 丁恩安B-9 公共基础课程教学基础信息技术应用研究高邮市菱塘民族中等中学校2 ZYB2 卜开祥B-9 中职文化课课堂教学与信息技术有效整合实践研究洪泽县职业技术教育中心3 ZYB3 马原B-10 五年制高职语文活页式实用能力训练题设计的研究南京市财经学校4 ZYB4 马建松B-11 中职数学课堂教学评价最优化的研究张家港职业教育中心校5 ZYB5 尹红丽B-5 职业学校英语课程职业模块的设计和实施个案研究徐州生物工程高等职业学校6 ZYB6 王妮B-4 提高中职学生英语学习积极性的研究镇江市润州中等职业学校7 ZYB7 王开文B-3 经典诵读对提升中职学生人文素养的调查与研究徐州市中等专业学校8 ZYB8 王应红B-7 旅游地理课程“活动单导学”研究如东第一职业教育中心校11。

2012年度“江苏省研究生培养创新工程”项目名单pdf

2012年度“江苏省研究生培养创新工程”项目名单
（江南大学）
江苏省2012年度普通高校研究生科研创新计划项目名单（省立省助） (2)
江苏省2012年度普通高校研究生科研创新计划项目名单（省立校助） (3)
江苏省2012年度优秀博士论文名单 (5)
江苏省2012年度优秀硕士论文名单 (5)
2012年江苏省研究生优秀课程 (6)
江苏省2012年度研究生创新与学术交流中心特色活动名单 (6)
江苏省2012年研究生教育教学改革研究与实践课题（省立省助） (7)
江苏省2012年研究生教育教学改革研究与实践课题（省立校助） (7)
2012年度江苏省企业研究生工作站（第一批） (8)
2012年度江苏省企业研究生工作站（第二批） (9)
江苏省2012年度普通高校研究生科研创新计划项目名单
（省立省助）
江苏省2012年度普通高校研究生科研创新计划项目名单
（省立校助）
江苏省2012年度优秀博士论文名单
江苏省2012年度优秀硕士论文名单
2012年江苏省研究生优秀课程
江苏省2012年度研究生创新与学术交流中心特色活动名单
江苏省2012年研究生教育教学改革研究与实践课题
（省立省助）
江苏省2012年研究生教育教学改革研究与实践课题
（省立校助）
2012年度江苏省企业研究生工作站（第一批）
2012年度江苏省企业研究生工作站（第二批）。

江苏省研究生教育创新工程项目.doc

20１8江苏省研究生培养创新工程项目推荐申报公示
根据省教育厅办公室《关于做好２0１８年江苏省研究生培养创新工程项目申报工作的通知》（苏教办研函﹝2０18﹞3号），经个人或项目组申请，学院推荐，研究生院组织专家组评审，现将2０18江苏省研究生培养创新工程部分推荐申报项目予以公示。

自公示之日起5个工作日内,任何单位或个人对评审结果持有异议的,请以书面形式署名向研究生院提出。

联系电话:８４892491、8４89２４8５
附件１:江苏省研究生科研与实践创新计划推荐立项名单
附件２:江苏省研究生教育改革成果推荐申报项目
附件3:江苏省优秀研究生工作站推荐申报项目
附件４：江苏省优秀研究生工作站示范基地推荐申报项目
附件5：江苏省研究生教育教学改革课题推荐申报项目
研究生院
20１8年４月4日
附件1:
江苏省研究生科研与实践创新计划推荐立项名单
附件2：
江苏省研究生教育改革成果推荐申报项目
附件３:
江苏省优秀研究生工作站推荐申报项目
附件４：
江苏省优秀研究生工作站示范基地推荐申报项目
附件5:
江苏省研究生教育教学改革课题推荐申报项目。

关于年度江苏省研究生培养创新工程项目经费预算及入账

关于年度江苏省研究生培养创新工程项目经费预算及入账的通知
各学院、项目申请人或导师：
年度江苏省研究生培养创新工程项目经费预算及入账工作已开始，请有关学院组织研究生创新工程项目导师或负责人根据附件一的项目类别填写项目预算表（附件二）并签字；研究生科研与实践创新计划项目预算表需申请人和导师共同签字，导师为项目负责人。

学院资助的项目预算表需写明经费支出项目号并由负责人签字,同时提供专项资金审批表（附件三）。

常州工学院资助的项目请项目所在学院通知资助单位资助并提供相关证明。

学院汇总审核签字后（纸质和电子版各一份）于年月日前报研究生院培养科。

常州大学研究生院
附件一、年度江苏省研究生培养创新工程项目名单
1.江苏省研究生科研与实践创新计划资助（项）
年江苏省研究生教育教学改革课题（项）
年江苏省优秀研究生工作站（项）
.专业学位研究生培养模式改革奖补
附件二、年度江苏省研究生培养创新工程项目经费预算表(电子版提供表) 江苏省研究生培养创新工程项目经费预算表
备注：、各项目经费使用范围及用途按照《江苏省研究生培养创新工程管理办法（版）》执行。

、研究生科研与实践创新计划项目必须由申请人和导师共同签字，导师为项目负责人。

附件三、专项资金使用审批表
专项资金使用审批表。

江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题申报书

3.增进学术交流与科技创新
在“互联网+”的理念下建立的创新性实验室平台，能够提供一个及时的学术交流平台，不仅有利于新思想、新理念的诞生，而且有利于学科交叉与融合。不同研究领域的研究生带来不同的测试课题要求，实验室技术人员面对新情况和新问题，将不断研究和创新的测试方法，对实验实践教学认识和了解会在解决新问题的过程中不断深入和得到强化，从而为开展技术创新积累了必要的经验和技能，使得实验室的科技创新成为可能。
2. 云实验中心的建立
目前高校实验资源主要还是以现场实验为主，实验资源利用率低，实验维护成本高，实验更新换代难以和技术发展有效协同发展，实验也多数为验证性实验，少量为综合性、设计性实验，一定程度上束缚学生创新能力培养与发展，利用互联网等信息化技术来优化高校实验教学环节迫在眉睫。
国内北京航天航空大学利用互联网在实验教学中的应用，从实验教学角度，建立了云实验中心，通过建立服务器池，搭建桌面虚拟机环境，在同一系统上同时运行多台虚拟机，快速部署操作系统和应用软件，构建了灵活可靠的虚拟实验教学环境。
云实验中心的可以起到实验室宣传介绍的功能，有些高校实验室不为学生熟悉，不知道哪些实验室可以做哪些实验和研究，不知道实验室是否对学生开放，不知道每个实验室具体的开放时间，建立云实验中心就是形成了一个有效的展示平台。对各个实验室的进行全方位的介绍，包括实验室的成立背景和成立时间，实验室所取得的成就，实验室目前的人员组成以及实验目前所具有的实验设备，实验室可以做哪些实验。实验室相应的实验指导数据资料以及实验指导老师等。在实验室的主页上列出实验室开放的时间以及预约情况。
2.推动整个实验教学的转型发展。因为有了实验室和互联网的结合，学生有了更多的学习渠道，他们不仅在线上得到教学，也在线下得到更好的教学与服务。我们不仅能够把传统的教学做得更好，同时也能够让实验、实践等平台上的教学做得更好，让学生有更大的收获，让各学科的教师、设备产品受益，以服务学生为目的.推动整个实验教学的转型发展。

高等教育教改研究立项课题评选结果

华李久生/周显信重点项目重点项目
75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
2-7 综合性大学通识教育体系构建与质量管理的研究 2-8 基于情境认知与职业能力开发的会计学专业本科教育改革研究
101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126
1-1 江苏民间舞教学改革与实践研究 1-1 社区护理学研究性实践教学体系的构建 1-1 “实践情境教学”在临床模拟病房中的应用研究 1-1 农科专业课程研究性教学体系的实践与探索 1-2 跨学科人才培养模式与实践研究——以材料成型及控制工程专业为例
南京艺术学院南京中医药大学苏州大学扬州大学江苏科技大学南京艺术学院苏州科技学院常州大学常州大学江南大学江苏大学江苏技术师范学院金陵科技学院金陵科技学院南京工程学院三江学院三江学院苏州大学苏州科技学院徐州工程学院中国药科大学南京大学南京信息工程大学常州大学东南大学淮海工学院
廖文和龚政郑家茂冯锋吕恒林/刘志强季晓辉郭前岗/高翔田立新顾韵华常晋义霍士武/邱义臻陈云棠崔刚曹健章跃/左晓明韩晓林/周志红朱永忠张旭明刘金岭/冯万利邓宗白/李明成刘顺/张映光杜其奎/宁连华
重中之重重中之重重中之重重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目重点项目一般项目一般项目一般项目一般项目一般项目一般项目一般项目

苏州市教育局关于公布“1+X”证书制度下的专业教学改革研究项目立项名单的通知

苏州市教育局关于公布“1+X”证书制度下的专业教学改革研究项目立项名单的通知
文章属性
•【制定机关】苏州市教育局
•【公布日期】2021.12.31
•【字号】苏教高职〔2021〕64号
•【施行日期】2021.12.31
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
苏州市教育局关于公布“1+X”证书制度下的专业教学改革研
究项目立项名单的通知
苏州大学应用技术学院、在苏高职高专院校、江苏联合职业技术学院在苏分院：根据苏州市教育局《关于组织开展“1+X”证书制度下的专业教学改革研究的通知》（苏教高职〔2021〕30号）精神，经过学校推荐、专家评审、公示和审核，苏州工业园区服务外包职业学院“1+X网店运营推广项目工作案例”等8项案例获批立项（详见附件1），苏州高博软件技术职业学院“高职院校大数据与会计专业“1+X”书证融通提升人才培养质量的路径研究”等22项课题获批立项（详见附件2）。

苏州市教育局将对获批立项的“1+X”证书制度下的专业教学改革研究项目给予一定经费支持，请有关院校务必高度重视、目标明确、责任到位，按期完成建设任务。

附件：1.苏州高职高专院校“1+X”证书制度试点工作典型案例立项名单
2.苏州高职高专院校“1+X”试点理论实践研究课题立项名单
苏州市教育局
2021年12月31日附件1
苏州高职高专院校“1+X”证书制度试点工作典型案例立项名单。

2012年度江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(省立省助)(100项)

徐翠华
99
中共江苏省委党校
省级党校硕士研究生培养模式的研究和实践
王庆五
100
中共江苏省委党校
党的建设案例教学研究
董连翔
张万红
89
中国矿业大学
面向基层应用型的企业研究生工作站管理机制研究
李威
90
中国矿业大学
基于过程培养的全日制专业学位教育质量保障体系研究
温晓慧
91
中国矿业大学
国家创新体系背景下煤炭行业高校研究生创新能力培养
查振高
92
江苏师范大学
校际协作研究生创新人才培养模式的研究与实践
顾明亮
93
江苏师范大学
研究生英语差异化培养模式研究
王保云
39
南京信息工程大学
“四双”聚力，接轨升级：研究生思政课新课程教学模式探索
李北群
周显信
40
南京信息工程大学
高校研究生学术道德建设研究与实践——基于南京信息工程大学实证研究
郭照冰
何亚群
41
南京信息工程大学
行业特色高校研究生教育国际化的对策研究
郭岩
张新厂
42
南京信息工程大学
研究生招生制度对研究生创新能力的影响研究：基于南京信息工程大学的实证分析
多元化创新人才实践能力培养模式的研究—体育艺术表演方向研究生培养模式的构建
吴晓红
58
南京体育学院
书生型运动人体科学专业研究生实践能力培养的实践
王斌
59
南京艺术学院
艺术学学科研究生学位论文写作课程教改探讨
夏燕靖
60
南京艺术学院
影视专业研究生“项目化教学”培养模式研究
沈义贞
61
江苏大学

1.江苏省研究生培养创新工程管理办法

附件1江苏省研究生培养创新工程管理办法（2017版）目录一、江苏省研究生科研与实践创新计划管理办法 (1)二、江苏省研究生教育教学改革课题管理办法 (5)三、江苏省研究生教育改革成果评选办法 (10)四、江苏省研究生暑期学校管理办法 (14)五、江苏省研究生学术创新论坛管理办法 (18)六、江苏省优秀研究生工作站管理办法 (21)一、江苏省研究生科研与实践创新计划管理办法第一条实施目的实施江苏省研究生科研与实践创新计划项目（以下简称“创新计划”），把寓教于研、激励创新作为根本要求，旨在提高研究生科研创新水平和实践创新能力，着力培养具有历史使命感和社会责任心、富有创新精神和实践能力的高素质人才。

第二条项目设置与经费资助（一）创新计划分为科研创新计划和实践创新计划。

（二）创新计划由研究生培养单位负责立项评审，省教育厅负责立项公布。

（三）创新计划实行立项资助制和不限额申报制。

创新计划立项项目均为资助项目，项目经费来源为省教育厅下拨的创新计划引导资金和研究生培养单位设立的配套资金。

创新计划引导资金实行因素法分配，博士学位授予高校每校20万元；服务国家特殊需求博士人才培养项目试点高校每校15万元；硕士学位授予高校每校10万元；服务国家特殊需求硕士人才培养项目试点高校（含省立特需）每校5万元。

创新计划配套资金由研究生培养单位视情况按不同比例设立。

资助标准按自然科学类每项1.5万元，人文社科类每项0.8万元执行。

创新计划申报不限额，每校立项数量由创新计划引导资金和研究生培养单位配套资金的总额确定。

第三条申报对象（一）原则上基本完成学位课程学习，取得合格成绩，并能在毕业前完成创新计划者。

（二）学术型研究生可申报科研创新计划，专业学位研究生可申报实践创新计划。

（三）正在承担江苏省高校研究生创新计划项目者不可申报。

第四条申报条件（一）申报者具有较好的专业素养，无学术道德失范行为。

（二）项目研究目标明确，立项依据充分，拟采取研究方案先进可行，研究内容具有创新性，已有一定的研究与实践工作基础，预期成果切实可行，经费预算合理，研究时间能够得到保证。

3.2016年江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题名单

姚建林张颖张增利
69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92
职业导向型“三三三”研究生教育模式研究苏州大学以职业能力为导向的建筑类专业学位实践教苏州科技大学学模式研究全日制专业学位研究生培养质量保障体系改苏州科技大学革与实践研究基于MOOC的研究生教学模式改革研究与实践南通大学对新形势下临床医学专业学位研究生医学人南通大学文精神培养模式的探讨全日制教育硕士师德师风教育路径研究与实扬州大学践全日制专业学位研究生职业胜任力评价体系扬州大学研究中国-欧盟国家研究生资助政策体系比较研究基于InCites大数据平台对提升高校研究生科研创新能力的研究扬州大学扬州大学
朱安友莫少群管国锋殷晶晶董晓臣张华赵顺龙何卫红黄宝凤尹勤邓艳刘康平吴立保张新厂李长波韩素贞王进山韩杨张任金程帆平辉浩钢杰
理工类高校应用统计专业学位研究生数据分南京邮电大学析能力培养的路径探索与实践新形势下高校研究生培养质量保障体系创新南京邮电大学探索博士研究生跨学科培养的组织形式及运行机南京信息工程大学制研究研究生荣誉制度构建研究协同创新视野下的研究生思政教育研究南京信息工程大学南京信息工程大学
梅术文董增川郝晓美任黎
中国研究生国际化和外籍研究生中国化培养河海大学探索与实践农业高校研究生学术交流平台建设研究南京农业大学
殷德顺姚志友杨海峰康若祎
研究生课程教学质量调查分析及提升对策研南京农业大学究--以涉农院校为例
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44

江苏2015年研究生教育教学改革研究与实践课题

侯勇
JGZZ15_051
南京林业大学
管理类研究生《高级微观经济学》课程教学改革研究与实践
贾卫国
JGZZ15_052
南京林业大学
协同创新驱动下林业高校研究生培养模式研究
勇强
蒋国斌
JGZZ15_053
南京林业大学
农林院校生物学研究生培养模式改革与实践
方炎明
JGZZ15_054
南京林业大学
木材科学与技术专业研究生“践学交替”教学模式的探索
新常态下基于价值创造和协同创新的MPAcc卓越人才培养模式改革
孙自愿
林爱梅
JGZZ15_030
中国矿业大学
行业特色研究型大学研究生科研参与的学科异质性及协同创新培养模式研究
何凌云
JGZZ15_031
中国矿业大学
基于“三实”协同平台的“四创型”研究生卓越物流工程师培养模式研究
刘满芝
JGZZ15_032
李锋
JGZZ15_026
江苏科技大学
基于知识共享的多学科专业研究生协同创新机制与治理对策
钱志发
金辉
JGZZ15_027
江苏科技大学
研究生优质生源储备及拓展的探索与实践
嵇春艳
魏萍
JGZZ15_028
江苏科技大学
建筑与土木工程专业学位研究生可持续改进的毕业跟踪反馈研究
梅岭
JGZZ15_029
中国矿业大学
中国矿业大学
“卓越计划”下研究生层次卓越工程师培养的研究与实践
江龙
JGZZ15_033
南京工业大学
基于协同创新的研究生创新能力培养：机制、路径与政策研究
管国锋
吴松强
重点
JGZZ15_034

江苏省研究生教育教学改革课题结题报告书

省资助经费
万元
培养单位经费
万元
自筹经费
万元
合计使用经费
万元
四、学院（部）意见：
学院（部）签章：
年月日
五、学校意见：
（单位公章）
年月日
一、项目研究情况（包括课题研究的基本思路、主要措施，创新与特色、效果及评价等）
二、成果综述（成果的主要内容、重要观点或对策建议；学术上的创新和突破；成果的学术价值、应用价值，社会效益和经济效益等）
本人签名：
年月日
相关成果列表
序号
成果形式
成果名称
发表或应用单Байду номын сангаас及时间
注：请附相关成果的复印件。
三、经费使用情况：
江苏省研究生教育教学改革课题
结题报告书
项目批准编号：
项目名称：
项目类型：[ ]重大课题
[ ]重点课题
[ ]一般课题
项目负责人：
学校名称：
填报日期：
江苏省学位委员会
制表
江苏省教育厅
项目名称
项目负责人
学科专业名称
联系电话
E-mail
计划完成时间
实际完成时间
结题种类
1.正常2.提前3.延期4.申请撤销或中止

2019年江苏省高等教育教改研究立项课题评选结果公示

4 1-7 基于产教融合与多元协同的卓越职教教师教育体系构建研究
5 4-1
高校思政金课“三面一体”建设模式的探索与实践
6 10
公安本科院校大数据条件下实战化教学改革路径研究
7 3-1
课程思政指标点分解及案例库建设探索与实践
8 3-7
地球系统科学拔尖创新人才培养虚拟仿真实验教学研究
9 6-10
智能+虚实结合新工科实践教学系统建设及其应用研究
江苏理工学院
ห้องสมุดไป่ตู้
重中之重
南京信息工程大学
重中之重
江苏警官学院
重中之重
淮阴工学院/江南大学/中国重中
矿业大学
之重
南京大学
重中之重
南京师范大学
重中之重
南京邮电大学
重中之重
常州大学
重中品牌专之重业
江苏信息职业技术学院重中之重
江苏农牧科技职业学院重中之重
无锡职业技术学院
重中之重
第 1 页，共 34 页
序号指南编号
15 8-5
课题名称本科职业教育人才培养模式的探索与实践
16 9-7
基于AI智慧教育环境的高校教师信息素养培养策略研究
17 9-41
高校思政课实践教学体系构建研究
新时代一流高校人才培养高地的内涵建设研究-以东南大学吴健 18 1-1
雄学院为例
19 1-1
以学生全面发展为导向的一流本科人才培养体系研究
48
4-1
立足江苏非物质文化遗产传承与创新的高校艺术设计专业教学改革研究
49 4-1 乡村振兴背景下涉农高校经济管理专业创新实践能力培养体系改革研究
课题主持人姓名骆正林

江苏省高等教育学会高等教育科学研究十三五规划课题立项

指向高等教育自学考试可持续发展的调查研究
朱卓伟
16YB074
江苏师范大学
车辆工程专业嵌入式人才培养模式研究
李顺才
16YB075
江苏师范大学
“互联网+”背景下师范生阅读能力调查暨测评系统开发
步进
16YB076
江苏师范大学
16YB077 16YB078 16YB079 16YB080
江苏食品药品职业技术学院
江苏食品药品职业技术学院
江苏食品药品职业技术学院
江苏食品药品职业技术学院
16YB081 江苏信息职业技术学院
“互联网+”时代师范大学教学供给侧改革模式研究 “一带一路”背景下江苏高职院校开放办学路径研究
高职院校教练型教学团队建设研究基于OBE模式的高职院校经贸类专业实践课程教学改革研究
高校教师课堂教学行为：观察、分析与评价 “互联网+”背景下高职院校学生体育社团创新发展研究
邵理家
王娟芬高祥生甄兰平王桉顾平郑珏吴雨才生佳根
陈建红
16YB021 硅湖职业技术学院职业教育师资培养培训体系下民办高职师资队伍建设的困境与对策研究戴国梅
16YB022 硅湖职业技术学院
公民社会视阈下的创业法律教育创新研究
孙蕾
16YB023
河海大学
高水平行业特色型大学优势学科群构建策略研究
谈小龙
16YB024
河海大学
“双一流”战略下行业特色研究型大学发展路径研究
曹红芳
16YB025 淮安信息职业技术学院
高职双创型与专业型人才协同培养模式的研究
杨帅
16YB026 淮安信息职业技术学院
高职教师信息化教学能力调查分析与能力结构研究

江苏省2015年度研究生教育教学改革研究与实践课题(省立校助)(186项)

JGLX15_047
常州大学
化工专业研究生分类培养模式的构建与实践-基于江苏省先进催化与绿色制造协同创新中心
吴康
杨松
JGLX15_048
常州大学
学位授权点评估模式的变迁研究
陈若愚
李安萍
JGLX15_049
常州大学
将社会主义核心价值观教育融入研究生学术道德规范教育的研究
刘麟
JGLX15_050
常州大学
江苏省高校优势学科科研生产力发展路径研究
吴洁
孙竹梅
JGLX15_034
中国矿业大学
基于理性思维的艺术类研究生科研能力培养
赵警卫
JGLX15_035
中国矿业大学
江苏高校优势学科核心竞争力评价与培育研究
李爱彬
JGLX15_036
中国矿业大学
高校研究生批判性思维与创新素质的培养策略研究
王迎超
JGLX15_037
马革兰
杨荣敏
JGLX15_095
南京信息工程大学
互联网+时代的研究生开源教辅平台研究
蒋洁
李萍
JGLX15_096
南京信息工程大学
基于双重视角的研究生教育的质量保障体系研究：基于南京信息工程大学的实例分析
张其林
张志宏
JGLX15_097
南京信息工程大学
将MOOC引入研究生培养工作的意义及路径研究—以行业特色高校为例
朱萍
JGLX15_026
江苏科技大学
创新型研究生实验教学体系研究
高尚
左欣
JGLX15_027
江苏科技大学
基于ESI、SCI-E国际视角下的潜势学科发展跟踪与提升策略研究
颜惠
尹群

江苏省研究生科研创新计划结题通过项目名单南京师范大学部分-推荐下载

校助
校助
校助
省助
省助
省助
省助
省助
省助
省助
校助
省助
省助
省助
校助
校助
校助
校助
校助
校助
38
39
40
41
42
43
44
45
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47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
教育科学学院王正惠博士区域城乡义务教育一体化政策运行研究——以成都为个案
教育科学学院武秀霞博士走出“他者化”教育的困境——同情性教育的意蕴及其建构
国际文化教育学院颜明博士基于作文语料库的韩国学生汉语字词系统研究
金陵女子学院刘夫国硕士脂氧合酶与冷冻玉米风味劣变的关系
金陵女子学院李晓明硕士槲皮素抑制蛋白糖基化研究机理
公共管理学院涂平荣博士大学生“村官”职业道德建设研究
公共管理学院汪旻艳博士网络舆论与政府治理创新
公共管理学院牛天秀博士 “性别正义”的理论思辨与女性参政
公共管理学院刘永安博士凯·尼尔森的马克思主义道德论研究
公共管理学院张曦博士马克思恩格斯的新闻伦理思想研究
公共管理学院黄翠新博士 “生态自由——生态伦理学的基石”
公共管理学院徐建飞硕士建国初期马克思主义大众化与城市居民观念转变
公共管理学院张迪硕士网络主体责任研究
公共管理学院宿自力硕士大学生学术伦理调查研究——以南京几所高校为例
孙晶博士空间经济学视角下金融集聚对区域产业结构升级的影响力研究
李瑞茜硕士基于扩展引力模型的 CAFTA 贸易投资结构及其效应研究

2019年度江苏省社科应用研究精品工程外语类课题立项名单

19SWC-024
体育院校英语词汇移动学习的实证研究---以“词达人”英语词汇学习平台为例
19SWC-025
“产出导向法”在大学英语教学中的应用——“全新版大学进阶英语综合教程”使用研究
19SWC-026 发展学生多元能力之英语口语课程可行性研究
周娟朱荔杨芳程欣、张燕
常州轻工职业技术学院南京体育学院南京体育学院奥林匹克学院南京大学
19SWC-027 基于"SPOC+"雨课堂的混合式大学英语教学模式研究
付小燕
南京师范大学中北学院
19SWC-028 基于师范英语专业认证的课程达成度评价体系构建研究 19SWC-029 基于“第三空间”理论的高职院外语教师国际化能力培养
研究经典文学作品在外语专业本科教学中的跨文化意识培养 19SWC-030 研究
19SWC-051 日本近代文人的江南言说研究
何荷
无锡太湖学院
19SWC-052 全民阅读立法背景下外语经典阅读研究
19SWC-053
中华典籍译本在西方的当代传播研究——以《道德经》为例
19SWC-054 鲁迅小说中的“方言”英译对比研究
吴炳东陈子娟刘安琪
响水县教师发展中心宿迁学院南京体育学院
张蓓丽、刘馨楟南通大学
薄蓉蓉
南京医科大学
谢帆
江苏第二师范学院
王妍
江苏科技大学
19SWB-033 中华传统文化艺术的对日传播研究
叶磊、郑婕盐城工学院
19SWB-034 许渊冲的翻译理论与实践关系研究 19SWB-035 译者行为批评视域下“乡土语言”英译研究——以《骆驼
祥子》葛浩文译本为例
三、立项不资助项目60项