二年级语文命题说明

二年级语文上册期末考试命题说明
一、命题范围：
包括拼音、识字、写字、组词、查字典、课文内容填空、积累、阅读、写话。

二、命题的原则：
1、课程标准是命题的主要依据。

试题、试卷的编制依据课程标准，其内容、范围、深度没有超出课程标准的要求。

2、此时卷保证了试卷内容的科学性和准确性，并做到试题题型与考试内容一致，试卷容量与覆盖面相当，注重考核学生的知识和能力。

3、试题体现了教学重点，难易适当，题量符合低年级学生的年龄特点。

三、命题目标：
1、突出试题的基础性，以字词为主。

2、试卷把握了工具性和人文性的统一关系。

3、从读写说的方面，全面测试学生的语文素养。

四、内容分析：
本册教材安排了八个单元的学习，其中识字教学是一个单元
（第二单元），课文学习七个单元。

共有课文25篇，每个单元里包含口语交际和语文园地。

全册要求认识450个常用汉字，会写250
个生字。

在平时的检测中，学生对汉字的书写，字形字义的辨析有
一定难度，经常把字形混淆，词义混用。

学生的说话能力较差，不
能说一段完整通顺的话。

鉴于此，设制了此试卷，便于让学生夯实
语文基础知识，提升自身的语文素养。

五、试卷结构与出题意图：
1、时间与分值：
测试时间：60分钟
试卷满分值：100分
2、题型设制与意图：
（1）看拼音写词语（20分）这道题旨在考察学生的拼读能力和对精读课文要求会写的字词的掌握。

（2）辨析多音字（8分）这道题旨在考察学生读准字音的能力。

（3）形近字组词（8分）这道题旨在考察学生精读课文中要求会写的字的字形掌握情况。

（4）区分同音字（6分）此题旨在考察学生将读音相同的字放到具体的语言环境中的运用情况。

（5）词语分类（3分）这道题主要考察学生辨析词语意思，并能按要求分类情况。

（6）我会按要求查字典（10分）这道题旨在考察学生是否会用部首、音序查字典，培养独立识字能力。

（7）照样子写词语（7分）这道题旨在考察学生对AABB、ABAC、ABB句式的运用能力。

（8）根据课文内容填空（7分）这道题旨在考察学生对课文内容的理解及运用能力。

（9）阅读理解（16分）这道题旨在考察学生的理解及阅读能力。

（10）看图写话（15分）这道题旨在考察学生的语言表达能力，在写话中能把看到的写下来，根据表达的需要学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

六、命题思想：
以人为本、以学生的发展为本，是语文课标倡导的一个科学理念。

小学生年龄小，心理承受能力差，对考试非常恐惧。

我们尽力营造一种宽松、愉悦、和谐的试卷氛围，缓解学生紧张情绪，让学生轻装上阵，快乐考试。

本试卷题型尽量做到丰富多变，以不断刺激学生，增加答卷的快乐，启迪学生心智。