主题班会 平安校园PPT【精品荟萃】
合集下载
珍爱生命-平安校园班会ppt课件
行至乾隆山庄时,摩的急刹车,两位女生从摩的上掉下 来,其一女生昏迷,头颅受损,摩的司机逃跑,后来经 精心治疗康复,花费几万元。
编辑课件
6
结合图片、案例,谈谈感想
“世界上没有任何东 西能比生命更值得
珍惜,因为生命是 无价的!”
编辑课件
7
学习交通知识,遵守交通秩序
•1、观看交警手势
•2、认识交通标志
• 2、 严禁在校园内骑自行车,请下车推 行。
• ⒊注意饮食安全。不要购买“三无”食 品;禁止任何学生在校门口和街头流动 摊点购买零食,防止食物中毒。要学会 保护自己,照顾自己,注意不要暴饮暴 食,尽量少食用生冷的食品。
编辑课件
38
• ⒋在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课 外活动前要作好准备活动,运动时要注意不要剧 烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
的选择。从我做起,从现在做起,构筑一道防
范各种安全事故的钢铁长城,共同创造一个安
全、稳定、和谐的学习、生活环境,一个美丽
的平安校园,这就是我们的愿望,也是我们的
使命。
编辑课件
32
祝大家一生 平安健康快乐幸福
编辑课件
33
问题:参加强体力劳动或剧烈运 动后能否立即跳入水中游泳?如 果会,则会引起什么事故?
4、不乘坐无牌、无证摩托车,乘坐摩托车时要 戴好安全帽。 5、不跨越交通隔离设施。
编辑课件
16
校园安全
校园是安全的避风港吗?
编辑课件
17
校园隐患
• 校园安全涉及到学生生活和学习方面的 安全隐患有20种之多,其中包括交通事 故、食物中毒、火灾火险、校园暴力、 体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁 着青少年学生的健康成长。
• 7.学生对自己的所作所为也要有安全意识。在同
编辑课件
6
结合图片、案例,谈谈感想
“世界上没有任何东 西能比生命更值得
珍惜,因为生命是 无价的!”
编辑课件
7
学习交通知识,遵守交通秩序
•1、观看交警手势
•2、认识交通标志
• 2、 严禁在校园内骑自行车,请下车推 行。
• ⒊注意饮食安全。不要购买“三无”食 品;禁止任何学生在校门口和街头流动 摊点购买零食,防止食物中毒。要学会 保护自己,照顾自己,注意不要暴饮暴 食,尽量少食用生冷的食品。
编辑课件
38
• ⒋在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课 外活动前要作好准备活动,运动时要注意不要剧 烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
的选择。从我做起,从现在做起,构筑一道防
范各种安全事故的钢铁长城,共同创造一个安
全、稳定、和谐的学习、生活环境,一个美丽
的平安校园,这就是我们的愿望,也是我们的
使命。
编辑课件
32
祝大家一生 平安健康快乐幸福
编辑课件
33
问题:参加强体力劳动或剧烈运 动后能否立即跳入水中游泳?如 果会,则会引起什么事故?
4、不乘坐无牌、无证摩托车,乘坐摩托车时要 戴好安全帽。 5、不跨越交通隔离设施。
编辑课件
16
校园安全
校园是安全的避风港吗?
编辑课件
17
校园隐患
• 校园安全涉及到学生生活和学习方面的 安全隐患有20种之多,其中包括交通事 故、食物中毒、火灾火险、校园暴力、 体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁 着青少年学生的健康成长。
• 7.学生对自己的所作所为也要有安全意识。在同
小学主题班会《校园安全教育:平安校园》精品教学课件PPT优秀课件
• (2)不参加影响和危害社会安全的活动,形 成社会责任意识。
• (3)理解社会安全的重要意义,树立正确的 人生观和价值观。
• (4)学会应对敲诈、恐吓、性侵害等突发事 件的基本技能。
预防和应对公共卫生事故
• (1)了解重大传染病和食物中毒、生活水污 染的知识及基本的预防、急救、处理常识; 了解简单的用药安全知识。
• 驻马店讯 6月13日下午,十几人手持砍刀 等凶器,去驻马店市第八中学“教训不听 话的学生”,警方发现后快速处置,将其 全部抓获
• 中新网南召7月3电(吴扬 郭光进)记者自河南南召 县委宣传部获悉,近日南召县第一高级中学发生 学生斗殴事件,致一死一伤。
南召县公安局刑警大队大队长李瑞刚告诉记 者,6月29日晚9时许,该学校一年级五班课间活 动时,多名男生忽将另一名男生推进学校厕所内 殴打。情急之下,被打男生抽出随身携带刀子一 阵乱捅,结果造成一死一伤。
• 中新网8月28日电 教育部网站消息,教育 部副部长陈小娅日前表示,新学年将至, 各地要全面部署做好中小学幼儿园安全工 作,要尽快为所有中小学幼儿园配备保安 人员,特别加强校园安全防范薄弱环节。
1最v.2近校. 教校园育园安部安全下全一发,直通现是知在社:从会加中对大央学安到ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ全各要教级求育教极力育高度部的 门一强到个化各方师大面生、。中、 安小全学意校识、,幼《儿通园知、》托要儿求所,,要都深是入非宣常传重贯视彻的胡,锦特涛别总是各 书校记长和、党园中长央等、行国政务负院责关人于,安对全老工师作、的对指学示生精都神一,而强再、 化再对而校三园地稳强定调和,师各生老安师全确教实育也重在大身意体义力的行认地识实。行要安加全教 大对师生员工安全教育工作的力度,大力宣传学校安 全育工,作学法校律也法在规尽,可加能强地师提生供自一防个自无救安教全育隐,患等的等教。育环境。 然而学校还是不怎么安全,各种学生伤害事件仍时有发
• (3)理解社会安全的重要意义,树立正确的 人生观和价值观。
• (4)学会应对敲诈、恐吓、性侵害等突发事 件的基本技能。
预防和应对公共卫生事故
• (1)了解重大传染病和食物中毒、生活水污 染的知识及基本的预防、急救、处理常识; 了解简单的用药安全知识。
• 驻马店讯 6月13日下午,十几人手持砍刀 等凶器,去驻马店市第八中学“教训不听 话的学生”,警方发现后快速处置,将其 全部抓获
• 中新网南召7月3电(吴扬 郭光进)记者自河南南召 县委宣传部获悉,近日南召县第一高级中学发生 学生斗殴事件,致一死一伤。
南召县公安局刑警大队大队长李瑞刚告诉记 者,6月29日晚9时许,该学校一年级五班课间活 动时,多名男生忽将另一名男生推进学校厕所内 殴打。情急之下,被打男生抽出随身携带刀子一 阵乱捅,结果造成一死一伤。
• 中新网8月28日电 教育部网站消息,教育 部副部长陈小娅日前表示,新学年将至, 各地要全面部署做好中小学幼儿园安全工 作,要尽快为所有中小学幼儿园配备保安 人员,特别加强校园安全防范薄弱环节。
1最v.2近校. 教校园育园安部安全下全一发,直通现是知在社:从会加中对大央学安到ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ全各要教级求育教极力育高度部的 门一强到个化各方师大面生、。中、 安小全学意校识、,幼《儿通园知、》托要儿求所,,要都深是入非宣常传重贯视彻的胡,锦特涛别总是各 书校记长和、党园中长央等、行国政务负院责关人于,安对全老工师作、的对指学示生精都神一,而强再、 化再对而校三园地稳强定调和,师各生老安师全确教实育也重在大身意体义力的行认地识实。行要安加全教 大对师生员工安全教育工作的力度,大力宣传学校安 全育工,作学法校律也法在规尽,可加能强地师提生供自一防个自无救安教全育隐,患等的等教。育环境。 然而学校还是不怎么安全,各种学生伤害事件仍时有发
《平安校园》主题班会.PPT
来保护,平安校园,校园平安
危难犹如烈火,请防其于未然
年轻无极限,危险无边缘
消火灾防患,防星火燎原
让一让,心情舒畅;等一等,前途光明
危险似火,留心如水,水灭火者易也 让幸福的余光洒满校园 让平安的脚步走遍山径
一个平安的自己,才是送给父母最好的礼物
预防校园侵害 创建平安校园
1.急救、交通事故的报警电话依次是( C )
常有效的( ) ABC A.不要激怒歹徒,尽量保护自己不受伤害。 B.不放弃希望,寻找机会报警或逃离。 C.牢记与救援和破案有关的信息:如歹徒的人数、 姓名、身形、口音等特征,还有劫持的时间、地点、 劫持的方向,劫往地点,自己所处环境等社会青年强行
向同学索要财物,不给钱就打人,正确的处 理方法是什么( ) A.自认倒霉,花钱消灾,以后躲着他们, BC 并将事情隐瞒下去。 B.如情况紧急,可把财物给他们,先保 护自己,避免白白挨打。 C.记住对方的相关特征,迅速报告老师、 家长和当地派出所(或打110报警)。
只要你放开歌喉, 唱出警钟之声的主旋律, 歌声将伴你凯旋。 安全,是根擎天柱, 只要你凭借她的威力, 必将 撑出一个没有隐患的世界, 一席圣洁的空间。 安全,是紧箍咒,
带着她,无论走到海角天涯 都会保佑你快乐! 保佑你平安!
祝 你
平 安
5.一个学生在上学路上,突然一个陌生
人走近他,万分焦急地说:“我家有一个 老奶奶病重,就快不行了,最后想看看小 孙子,可是,他在外地,你就帮帮我,去 医院看看老奶奶。”正确的处理方法是什 么?( B ) A.老奶奶太可怜了,别人有困难应该 去帮助。 B.拒绝去,把情况报告老师。 C.事情很急,先去,事后再告诉老师。
平安校园六年5班主题班会一寸防患心一生平安福你的平安是家人最大的愿望你的平安我来建筑我的平安你来保护平安校园校园平安危难犹如烈火请防其于未然年轻无极限危险无边缘消火灾防患防星火燎原让一让心情舒畅
平安校园你我共建校园安全专题教育主题班会经典授课ppt课件
课间活动应注意安全
所以儿童阅读能力的培养是必须的, 特别是 学生困 生,我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ,引发 他们积 极思维 ,以读 促思, 以读促 写,提 高语文 素养。
二、课间活动应注意安全
所以儿童阅读能力的培养是必须的, 特别是 学生困 生,我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ,引发 他们积 极思维 ,以读 促思, 以读促 写,提 高语文 素养。 所以儿童阅读能力的培养是必须的, 特别是 学生困 生,我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ,引发 他们积 极思维 ,以读 促思, 以读促 写,提 高语文 素养。
正确使用实验仪器,听从老 师指挥,不得随意玩弄实验 器材、不得随意到其他同学
的实验桌。
所以儿童阅读能力的培养是必须的, 特别是 学生困 生,我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ,引发 他们积 极思维 ,以读 促思, 以读促 写,提 高语文 素养。
05
所以儿童阅读能力的培养是必须的, 特别是 学生困 生,我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ,引发 他们积 极思维 ,以读 促思, 以读促 写,提 高语文 素养。 所以儿童阅读能力的培养是必须的, 特别是 学生困 生,我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ,引发 他们积 极思维 ,以读 促思, 以读促 写,提 高语文 素养。
五、其他方面注意安全
所以儿童阅读能力的培养是必须的, 特别是 学生困 生,我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ,引发 他们积 极思维 ,以读 促思, 以读促 写,提 高语文 素养。 所以儿童阅读能力的培养是必须的, 特别是 学生困 生,我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ,引发 他们积 极思维 ,以读 促思, 以读促 写,提 高语文 素养。
校园安全教育主题班会“提高安全意识 共建平安校园”PPT
体育活动安全
5 在做器械,高难度,危险动作时做好安全保护。 6 上课过程中,不可嘻戏打闹,不做过于激烈的运动。 7 做练习时,要求由慢到快,运动强度由低到高。 8 课前应检查场地,器材,课中提出安全要求。
04
实验课安全
Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter
交通安全注意事项
4.在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服, 以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全 措施。在一些城市中,小学生外出均头戴小黄帽, 集体活动时还手持“让”字牌,也是为了使机动 车及时发现、避让,这种做法应当提倡。
5. 不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘 坐的公共汽车已经进站。
感谢您的观看
Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text
不要在教室楼的走廓上踢毽子或跳绳这种行为既违反了校规又存在着很大的安全隐患试想一想若把玻璃窗踢碎玻璃片飞入哪一位同学的眼中哪后果是不堪设想的
校园安全教育主题班会
Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text
校园安全教育主题班会“提高安全意识 共建平安校园”PPT
进出教室要有序、不要推挤 推挤容易产生意外,出入也不顺畅; 有序进出,顺利又迅速
03
体育活动安全
Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter
体育活动安全
感谢您的观看
Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text
重物品带在身上; • 不要在教室楼的走廓上踢毽子或跳绳,这种行为既违反
了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻 璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不 堪设想的。
08
安全小知识
Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter
交通安全注意事项
• 外婆走,我也走,我和外婆手拉手,手拉手, 慢慢走, 一走走到马路口, 看见红灯停一停, 看见绿灯开步走。 • 交叉路口红绿灯,指挥交通显神通; • 绿灯亮了放心走,红灯亮了别抢行; • 黄灯亮了要注意,人人遵守红绿灯。
07
其他安全注意事项
Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter
《平安校园》主题班会.PPT(1)
徒的人数、姓名、身形、口音等特征,还有劫 持的时间、地点、劫持的方向,劫往地点,自 己所处环境等。
(多选择)
• 13.放学回家的路上,总有些社会青年强
行向同学索要财物,不给钱就打人,正确
的处理方法是什么( BC )
• A.自认倒霉,花钱消灾,以后躲着他 们,并将事情隐瞒下去。 B.如情况紧急,可把财物给他们,先 保护自己,避免白白挨打。 C.记住对方的相关特征,迅速报告老 师、家长和当地派出所(或打110报警)。
10.校门口流动小摊贩卖的食品,没有
商标和生产厂家,对于这些食品,正确
的看法是什么 ( B )
A.这些小食品,味道鲜美,价格便宜, 可以购买。
B.这些小食品的卫生缺乏保障,坚决不 要买来吃。
C.偶尔吃几次,不会有什么问题。
• 11.学校附近有些商店和“网吧”采取
记账消费的方式引诱同学们花钱,对于 这种“赊账消费”,应该保持的正确态
2.在运动中发生意外伤害事故后,下列哪种做
法是错误的 ( C )
A.碰伤、摔伤较严重的时候,不要轻易搬动
伤者,以免加重伤势
B.伤口出血用指压或用布条绑扎止血
C.骨折的时候,用布条先绑紧固定
3 • .当自己受到挫折与打击时,下面的
哪些办法不但不能减轻心理压力,反而
会对自己造成伤害( C )
• A.大哭一场,发泄一下郁闷的心情
现在的心理健康标准
一、具有充分的适应力; 二、能充分地了解自己,并对自己的能力做出适度的评价; 三、生活的目标切合实际; 四、不脱离现实环境; 五、能保持人格的完整与和谐; 六、善于从经验中学习; 七、能保持良好的人际关系; 八、能适度地发泄情绪和控制情绪; 九、在不违背集体利益的前提下,能有限度地发挥个性; 十、在不违背社会规范的前提下,能恰当地满足个人的基本:“我家有 一个老奶奶病重,就快不行了,最后想 看看小孙子,可是,他在外地,你就帮 帮我,去医院看看老奶奶。”正确的处
平安校园主题班会课件
一席话,说得无赖垭口无言,只得留下外衣,狼狈 而去。
笑过之后,你可以得到什么启示?
启示之一:动作姿势是一个人思想感情的文化修养 的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人,其姿势 必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人,是做不出 高雅的姿势来的。
启示之二:在人际交往中,我们必须留意自己的形 象,讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势,是别人了 解我们的一面镜子。
说得多不如做得好
——从现在做起 看着做不如自己做
——从我做起 要我做不如我要做
——从内心做起
文明礼仪是一
粒最有生命力的种 子,它会在我们的精 神世界里发芽、开 花、结果,指导我们 的人生观、世界观, 让我们把文明之花 播撒到生活中!
平安校园每一天
启示之三:在人际交往中,我们可以通过别人的动 作、姿势来衡量、了解和理解别人。
1、礼仪—— 不是表面,是细节 2、尊重——不是 忍让,是双赢
礼仪是无时不在,无处不有的
校园内不文明行为
1、考试作弊; 2、在校园吃零食; 3、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习; 4、给老师、同学起绰号; 5、随意吐痰,乱扔果皮纸屑; 6、课堂不文明,不尊重老师; 7、破坏校内公共设施、设备; 8、在桌椅、图书和教室等墙上乱涂乱画……
3、下课时我们应该怎么做?
( ABD )
A.不在狭窄的教室门口、楼道内推推搡搡,拥挤成一团。
B.不在楼道中猛冲猛跑,以免跌倒摔伤。
C.不在操场上做游戏。
D.不在操场追跑打闹,以免撞伤别人。
平 安 校 园 每 一 天
4、进出教室时我们应该怎么做?
A.进出教室时,慢慢走、不拥挤。 B.用力推门、关门,使门产生强烈的弹力。 C.快速跑进或跑出教室。 D.遇到关门的情况,轻轻敲门,请里面的人开门。
笑过之后,你可以得到什么启示?
启示之一:动作姿势是一个人思想感情的文化修养 的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人,其姿势 必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人,是做不出 高雅的姿势来的。
启示之二:在人际交往中,我们必须留意自己的形 象,讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势,是别人了 解我们的一面镜子。
说得多不如做得好
——从现在做起 看着做不如自己做
——从我做起 要我做不如我要做
——从内心做起
文明礼仪是一
粒最有生命力的种 子,它会在我们的精 神世界里发芽、开 花、结果,指导我们 的人生观、世界观, 让我们把文明之花 播撒到生活中!
平安校园每一天
启示之三:在人际交往中,我们可以通过别人的动 作、姿势来衡量、了解和理解别人。
1、礼仪—— 不是表面,是细节 2、尊重——不是 忍让,是双赢
礼仪是无时不在,无处不有的
校园内不文明行为
1、考试作弊; 2、在校园吃零食; 3、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习; 4、给老师、同学起绰号; 5、随意吐痰,乱扔果皮纸屑; 6、课堂不文明,不尊重老师; 7、破坏校内公共设施、设备; 8、在桌椅、图书和教室等墙上乱涂乱画……
3、下课时我们应该怎么做?
( ABD )
A.不在狭窄的教室门口、楼道内推推搡搡,拥挤成一团。
B.不在楼道中猛冲猛跑,以免跌倒摔伤。
C.不在操场上做游戏。
D.不在操场追跑打闹,以免撞伤别人。
平 安 校 园 每 一 天
4、进出教室时我们应该怎么做?
A.进出教室时,慢慢走、不拥挤。 B.用力推门、关门,使门产生强烈的弹力。 C.快速跑进或跑出教室。 D.遇到关门的情况,轻轻敲门,请里面的人开门。
拒绝校园欺凌,共建平安校园主题班会 课件 (29张PPT)
02 遭受行为暴力时的自救
• 一是找机会逃跑。 • 二是大声呼救。 • 三是借助一些小动作寻找逃跑的机会。 • 四是求饶。求饶不是懦弱的表现,是减少伤害的策略。 • 五是如果以上退路被攻击者截断,那么应双手抱头,
尽力保护头部,尤其是太阳穴和后脑。 • 在人身和财产双重危险时,应以人身安全为重,舍财
保命,以免受到更激烈的伤害。
02 同程度的暴力行为
03
6.1%经常被高年级同学欺负
04
87%曾遭受到其他同学不
同程度的暴力行为
04
校园欺凌的危害
校园欺凌的危害
JU JUE XIAO YUAN QI LING
第一
扰乱学校正常的教育、教学秩序,影响同学们正常的学习和生活。
第二
严重影响被害人的身心健康。
打架斗殴是一种典型的故意伤害行为,加害 者以故意损害他人身体健康为目的。所以打 架斗殴的结果往往是造成受害者身体的损伤, 遭受伤痛的折磨,甚至造成残疾。
社会
过度溺爱导致任性、骄横等不良心理 不良家庭环境让孩子背负过多压力,催生心理障碍
司法
法律界定不清晰、惩戒不严法制教育缺失 法律规定,14周岁以下属于完全无刑事责任 能力人,让不少孩子有恃无恐
校园欺凌产生的原因
JU JUE XIAO YUAN QI LING
我国刑法对犯罪年龄的界定
01
已满14周岁不满18周岁
应当从轻或者减轻处罚
02
已满16周岁
应当负刑事责任
已满14周岁不满16周岁
03
犯故意杀人、故意伤害、致人重伤或者死亡,强奸、
抢劫贩毒、放火、爆炸、投毒罪的应当负刑责
04
14周岁以下
完全无刑事责任
《校园平安 人人有责》PPT(完美版)
《校园平安 人人有责》PPT
《校园平安 人人有责》PPT
四、插头未拔,宿舍电视爆炸起火 据《生活报》报道,2006年7月20日17时50分许,位于
哈市南岗区学府路7号的一所学校的男生宿舍突然起火。原 来该宿舍学生离校时未将电视插头拔下,导致电视短路爆 炸起火,大火将宿舍内物品烧毁。
《校园平安 人人有责》PPT
《校园平安 人人有责》PPT
五、充电器未拔,中国传媒大学宿舍起火,一名 女生险困屋内
据《京华时报》报道,2006年7月14日早晨,中 国传媒大学中蓝大学生公寓一女生宿舍起火。起火 时宿舍内一名女生被困屋内,女生说可能是对铺的 一个充电器起火,该充电器已在插座上插了3天。
《校园平安 人人有责》PPT
《校园平安 人人有责》PPT
《校园平安 人人有责》PPT
二、笔记本电脑爆炸,北师大宿舍起火女生身绑 床单逃生
据《新京报》报道,2006年10月16日下午1时30 分,北京师范大学继续教育学院南院女生宿舍楼失 火,五六名被困女生通过身绑床单逃下楼脱险。消 防人员表示,起火原因为宿舍床铺上的一台笔记本 电脑爆炸,随后将被褥引燃。
《校园平安 人人有责》PPT
《校园平安 人人有责》PPT
为了让同学们更深刻认识到寝室防火安全的重要性,现把 一些案例汇总起来,希望能给大家带来一些警示。
一、寝室中违规用电物品尽毁 据《新闻晨报》报道,2006年11月29日上午11时20分
许,上海济光职业技术学院内一女生寝室突发火灾。室内 物品几乎完全烧毁。所幸火灾并未造成人员伤亡。火灾原 因疑与寝室内违规使用的电器有关,校方怀疑是拖线板或 饮水机引发了火灾。
《校园平安 人人有责》PPT
六、2003年11月24日凌晨,莫斯科时间2:50(北京时间7: 50),莫斯科俄罗斯人民友谊大学六号学生楼失火。大火 从203号宿舍烧起。这场大火是俄罗斯十年来最严重的一场 火灾。消防局出动了50辆消防车,30辆救护车。直到凌晨 5:45分,大火才被扑灭。经调查,失火原因是电线短路。 这场火灾造成41名学生被烧死,100多人受伤,其中遇难 的中国留学生11名。
《校园平安 人人有责》PPT
四、插头未拔,宿舍电视爆炸起火 据《生活报》报道,2006年7月20日17时50分许,位于
哈市南岗区学府路7号的一所学校的男生宿舍突然起火。原 来该宿舍学生离校时未将电视插头拔下,导致电视短路爆 炸起火,大火将宿舍内物品烧毁。
《校园平安 人人有责》PPT
《校园平安 人人有责》PPT
五、充电器未拔,中国传媒大学宿舍起火,一名 女生险困屋内
据《京华时报》报道,2006年7月14日早晨,中 国传媒大学中蓝大学生公寓一女生宿舍起火。起火 时宿舍内一名女生被困屋内,女生说可能是对铺的 一个充电器起火,该充电器已在插座上插了3天。
《校园平安 人人有责》PPT
《校园平安 人人有责》PPT
《校园平安 人人有责》PPT
二、笔记本电脑爆炸,北师大宿舍起火女生身绑 床单逃生
据《新京报》报道,2006年10月16日下午1时30 分,北京师范大学继续教育学院南院女生宿舍楼失 火,五六名被困女生通过身绑床单逃下楼脱险。消 防人员表示,起火原因为宿舍床铺上的一台笔记本 电脑爆炸,随后将被褥引燃。
《校园平安 人人有责》PPT
《校园平安 人人有责》PPT
为了让同学们更深刻认识到寝室防火安全的重要性,现把 一些案例汇总起来,希望能给大家带来一些警示。
一、寝室中违规用电物品尽毁 据《新闻晨报》报道,2006年11月29日上午11时20分
许,上海济光职业技术学院内一女生寝室突发火灾。室内 物品几乎完全烧毁。所幸火灾并未造成人员伤亡。火灾原 因疑与寝室内违规使用的电器有关,校方怀疑是拖线板或 饮水机引发了火灾。
《校园平安 人人有责》PPT
六、2003年11月24日凌晨,莫斯科时间2:50(北京时间7: 50),莫斯科俄罗斯人民友谊大学六号学生楼失火。大火 从203号宿舍烧起。这场大火是俄罗斯十年来最严重的一场 火灾。消防局出动了50辆消防车,30辆救护车。直到凌晨 5:45分,大火才被扑灭。经调查,失火原因是电线短路。 这场火灾造成41名学生被烧死,100多人受伤,其中遇难 的中国留学生11名。
平安校园你我共建校园安全专题教育主题班会PPT
三、室内活动应注意安全
进出教室要有序、不要推挤
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
有序进出,顺利又迅速
推挤容易产生意外,出入也不顺畅 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。
二、课间活动应注意安全
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
主题班会平安校园PPTppt(共27张PPT)
出出入入靠右走, 危险动作一扫光。 同学之间有摩擦, 宽容谦让是良方。
意外事故的防范及处理
不玩火,不玩弄电器设备.
明火照明时不离人,不要用明火照明 寻找物品.
不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿 用铜、铁丝代替.
不吸烟.
不用电器烘烤衣物。
不能随意倾倒液化气残液。
不可存放超过公升的汽油、酒精、等 易燃易爆物品。
其中有两位男同学分别由二楼通道、 窗口跳下.
安全 事故 实例
两人落地撞伤后,又被人流踩踏致重伤,送医院抢救无效 身亡.
安全小组讨论
• 课间活动应注意什么?
• 上体育课应注意哪些安全事项?
不要在教室追逐玩耍
q活动空间狭小、安全隐患多
不要趴窗户,从窗户
上往下扔东西,
高空抛物
进出教室要有序、不要推挤
2003年12月11日 河北省某中学放学因停电,在楼梯发生拥挤踩踏 事故 造成5名学生死亡,4名重伤, 7名轻伤。
2005年10月15日 四川省某小学因下雨楼梯变滑,造成前边学 生摔倒,后面学生发生拥挤踩踏事故。致9名学生受伤。
朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课. 地震开始时,有一名教师说是地震,学生 就惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.
体育课、室外活动时……
q正确使用运动器材、注意听 从老师指挥、不带和运动无关 的东西。
注意周围同学 动向,不要进 入其活动范围
发生意外时的自我保护
q遭遇意外时, 一定要保持镇定,不要盲目
逃生, 只有保持冷静的情绪,理智应对, 才能有序撤离危机现场。 事故发生的一个重要原因,就是我们缺少相关知识,自我保护能力差。
楼道安全
校园安全得注意, 上楼下楼有秩序;
楼道安全最重要, 靠右行走不要跑;
意外事故的防范及处理
不玩火,不玩弄电器设备.
明火照明时不离人,不要用明火照明 寻找物品.
不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿 用铜、铁丝代替.
不吸烟.
不用电器烘烤衣物。
不能随意倾倒液化气残液。
不可存放超过公升的汽油、酒精、等 易燃易爆物品。
其中有两位男同学分别由二楼通道、 窗口跳下.
安全 事故 实例
两人落地撞伤后,又被人流踩踏致重伤,送医院抢救无效 身亡.
安全小组讨论
• 课间活动应注意什么?
• 上体育课应注意哪些安全事项?
不要在教室追逐玩耍
q活动空间狭小、安全隐患多
不要趴窗户,从窗户
上往下扔东西,
高空抛物
进出教室要有序、不要推挤
2003年12月11日 河北省某中学放学因停电,在楼梯发生拥挤踩踏 事故 造成5名学生死亡,4名重伤, 7名轻伤。
2005年10月15日 四川省某小学因下雨楼梯变滑,造成前边学 生摔倒,后面学生发生拥挤踩踏事故。致9名学生受伤。
朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课. 地震开始时,有一名教师说是地震,学生 就惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.
体育课、室外活动时……
q正确使用运动器材、注意听 从老师指挥、不带和运动无关 的东西。
注意周围同学 动向,不要进 入其活动范围
发生意外时的自我保护
q遭遇意外时, 一定要保持镇定,不要盲目
逃生, 只有保持冷静的情绪,理智应对, 才能有序撤离危机现场。 事故发生的一个重要原因,就是我们缺少相关知识,自我保护能力差。
楼道安全
校园安全得注意, 上楼下楼有秩序;
楼道安全最重要, 靠右行走不要跑;
《平安校园》主题班会.PPT(1)
5 • .一个和你要好的同学,找到你说:
某同学家里很有钱,明天把他带到一个 很隐蔽的地方,然后打电话给他的父母, 向他们要钱。弄到钱后,大家一起去网
吧。这时你应该怎么做( ) A
• A.坚决制止,告诉他这是违法行为。
• B.立即告诉老师或家长。如果时间比 较紧迫,就拨打110。
• C.既不参与也不向任何人报告,因为 我们都是好朋友。
• 6.一个学生在上学路上,突然一个陌
生人走近他,万分焦急地说:“我家有 一个老奶奶病重,就快不行了,最后想 看看小孙子,可是,他在外地,你就帮 帮我,去医院看看老奶奶。”正确的处
理方法是什么B?( )
• A.老奶奶太可怜了,别人有困难应 该去帮助。
• B.拒绝去,把情况报告老师。
• C.事情很急,先去,事后再告诉,是求知者的天堂,是探索者的乐园。为学生们 创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环 境,让我们"高高兴兴上学,平平安安回家",这不仅 是我的心愿,也是全社会的心声。 稍有记忆的人,恐 怕还未忘记俄罗斯北奥塞梯学校学生人质案件吧。据 统计,这次人质案共有335人死亡,700多人受伤, 整个俄罗斯都沉浸在痛苦和恐惧中。在我市,每年都 有数百名在校学生因种种原因致死、致残或致伤,给 家庭带来了永远的伤痛,同时也给社会带来了许多无 法挽回的损失。由此可见,建设平安校园迫在眉睫、 刻不容缓。
现在的心理健康标准
一、具有充分的适应力; 二、能充分地了解自己,并对自己的能力做出适度的评价; 三、生活的目标切合实际; 四、不脱离现实环境; 五、能保持人格的完整与和谐; 六、善于从经验中学习; 七、能保持良好的人际关系; 八、能适度地发泄情绪和控制情绪; 九、在不违背集体利益的前提下,能有限度地发挥个性; 十、在不违背社会规范的前提下,能恰当地满足个人的基本
2023—2024学年高中安全教育主题班会创建平安校园,守护健康成长 课件(共28张PPT)
等。
校园欺凌、暴力事件引发社会关 注,涉及学生心理健康和人际交
往等问题。
安全隐患及原因分析
校园建筑设施安全隐患,如教学楼、宿舍楼等场 所存在结构老化、消防设施缺失等问题。
校园周边环境复杂,交通、治安等状况堪忧,易 对学生造成安全威胁。
学生自身安全意识薄弱,缺乏必要的安全防范知 识和技能。
学生对安全认知程度调查
树立文明行为榜样
通过评选表彰文明学生、优秀班级等方式,树立文明行为榜样,激励学生自觉践行文明礼 貌行为。
加强行为监督与引导
建立学生自治组织,加强对学生行为的监督和引导,及时纠正不文明行为,营造和谐文明 的校园环境。
举办丰富多样文体活动
定期举办文艺演出
组织各类文艺演出活动,如音乐 会、舞蹈大赛、戏剧表演等,丰 富学生课余文化生活,提升学生
。
建立学生社团组织
鼓励学生自发组建各类社团组织 ,如学术科技类、文化艺术类、 体育健身类等,提升学生自我管
理和团队协作能力。
举办团队拓展活动
定期举办团队拓展活动,如户外 拓展训练、团队协作游戏等,增 强学生团队协作意识和集体荣誉
感。
营造积极向上学习氛围
01
倡导勤奋学习精神
在校园内倡导勤奋学习、刻苦钻研的精神,鼓励学生追求卓越、勇攀高
学生对校园安全问题的认知程度参差 不齐,部分学生缺乏基本的安全常识 。
学生对于心理健康和人际交往等方面 的安全问题认识不足,需要加强相关 教育。
学生在面对突发安全事件时,应急反 应能力和自救互救能力有待提高。
家长及社会对校园安全关注度
家长对校园安全问题高度关注 ,期望学校能够采取有效措施 确保学生安全。
对校园内的消防设施、电气线路、场所卫生 、食品卫生、体育设施等进行全面细致的检 查,确保各项设施安全可用。
校园欺凌、暴力事件引发社会关 注,涉及学生心理健康和人际交
往等问题。
安全隐患及原因分析
校园建筑设施安全隐患,如教学楼、宿舍楼等场 所存在结构老化、消防设施缺失等问题。
校园周边环境复杂,交通、治安等状况堪忧,易 对学生造成安全威胁。
学生自身安全意识薄弱,缺乏必要的安全防范知 识和技能。
学生对安全认知程度调查
树立文明行为榜样
通过评选表彰文明学生、优秀班级等方式,树立文明行为榜样,激励学生自觉践行文明礼 貌行为。
加强行为监督与引导
建立学生自治组织,加强对学生行为的监督和引导,及时纠正不文明行为,营造和谐文明 的校园环境。
举办丰富多样文体活动
定期举办文艺演出
组织各类文艺演出活动,如音乐 会、舞蹈大赛、戏剧表演等,丰 富学生课余文化生活,提升学生
。
建立学生社团组织
鼓励学生自发组建各类社团组织 ,如学术科技类、文化艺术类、 体育健身类等,提升学生自我管
理和团队协作能力。
举办团队拓展活动
定期举办团队拓展活动,如户外 拓展训练、团队协作游戏等,增 强学生团队协作意识和集体荣誉
感。
营造积极向上学习氛围
01
倡导勤奋学习精神
在校园内倡导勤奋学习、刻苦钻研的精神,鼓励学生追求卓越、勇攀高
学生对校园安全问题的认知程度参差 不齐,部分学生缺乏基本的安全常识 。
学生对于心理健康和人际交往等方面 的安全问题认识不足,需要加强相关 教育。
学生在面对突发安全事件时,应急反 应能力和自救互救能力有待提高。
家长及社会对校园安全关注度
家长对校园安全问题高度关注 ,期望学校能够采取有效措施 确保学生安全。
对校园内的消防设施、电气线路、场所卫生 、食品卫生、体育设施等进行全面细致的检 查,确保各项设施安全可用。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
家了解掌握火灾逃生的基本方法, 熟悉几条逃生路线。
不 要 贪 恋 财 物, 逃 命 要 紧。
受到火势威胁时,要当机立断披 上浸湿的衣物、被褥等向安全出 口方向冲去。
穿过浓烟逃生时,要尽量使身体 贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
身上着火,千万不要奔跑,可就地 打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
窗外着火,门已发烫时,千万不要开门, 以防大火蹿入室内.要用浸湿的被褥、 衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温.
楼道安全
校园安全得注意, 上楼下楼有秩序;
楼道安全最重要, 靠右行走不要跑;
遇上拥挤停三分, 主动谦让路畅通。
上下楼梯时……
q尽量靠边行走、不要奔跑
楼梯安全案例
2003年1月5日 陕西某中学放学下楼时,一名学生不慎踩 空,撞倒前边同学,引发学生拥挤踩踏事故,造成3名学 生死亡,6名学生重伤。
珍爱生命,安全第一
事故发生的一个重要原因, 就是我们缺少相关知识, 自我保护能力差。
所以我们要学习安全防卫 知识,提高自我保护能力。
珍爱生命,健康成长
活动目的
关注安全
在漫长的人生路中,总要有许多难以 预料的事情,我们是否注意到身边的危险。 “防险之心不可无”。我们是否知道注意安 全、自救险情的重要性?恶魔总是来找无知 的人。珍爱生命,健康成长。
体育课、室外活动 时……
q正确使用运动器材、注意听 从老师指挥、不带和运动无关 的东西。
注意周围同学 动向,不要进 入其活动范围
发生意外时的自我保护
q遭遇意外时, 一定要保持镇定,不要
盲目逃生, 只有保持冷静的情绪,理智 应对,才能有序撤离危机现场。
q若在逃生的途中被推倒在地,失去平 衡的话,要设法靠近墙壁,身体蜷成球 状,面向墙壁,双手紧扣置于颈后,这 样手指、背部和双腿可能受伤,但保护 了最脆弱的部位。
其中有两位男同学分别由二楼通道、 窗口跳下.
安全 事故 实例
两人落地撞伤后,又被人流踩踏致重伤,送医院抢救无效 身亡.
安全小组讨论
• 课间活动应注意什么? • 上体育课应注意哪些安全事项?
不要在教室追逐玩耍
q活动空间狭小、安全隐患多
不要趴窗户,从窗户 上往下扔东西, 高空抛物
进出教室要有序、不要推挤
若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回 室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方 式向窗外发送求救信号,等待救援.
千万不要盲目跳楼,可利用疏散源自梯、 阳台、落水管等逃生自救;
也可用绳子或把床 单、
被套撕成条状连成 绳索;
紧栓在窗框、暖气 管、
铁栏杆等固定物上, 用毛巾、
布条等保护手心,顺 绳滑下;
或下到未着火的楼 层脱离险境.
切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物, 要保证通道和安全出口的畅通。
一旦起火,不要惊慌失措,如果火势 不大,应迅速利用备有的简易灭火器 材,采取有效措施控制和扑灭火灾。
发现火灾迅速拨打火警电话119。报 警时要讲清详细地址、起火部位、着 火物质、火势大小、报警人姓名及电 话号码,并派人到路口迎候消防车。
2003年12月11日 河北省某中学放学因停电,在楼梯发生 拥挤踩踏事故 造成5名学生死亡,4名重伤, 7名轻伤。
2005年10月15日 四川省某小学因下雨楼梯变滑,造成前 边学生摔倒,后面学生发生拥挤踩踏事故。致9名学生受 伤。
朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课. 地震开始时,有一名教师说是地震,学生 就惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.
珍爱生命,健康成长
安全!安全! 让我们从校园做起,让我们从自身做起。
THANKS!
>>谢谢观看
有序进出, 顺利又迅速
推挤容易产生 意外,出入也 不顺畅
在走廊奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
内安全注意事项
游戏时如何保证安全?
1.要注意选择安全的场所。要远离变压器、高压电 线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近深 湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地 方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。
q平时注意培养自我保护意识
用电安全
电插座,别乱动, 开关不能胡摆弄;
不小心,出意外, 断开电源动作快;
扑电火,要冷静, 水和湿布不能用。
课间安全
课间游戏不可少,有趣正规不打闹; 要想跑步上操场,场地宽大最理想; 楼梯扶手不要趴, 掉下容易摔傻瓜。
珍爱生命,健康成长
安全应对
校园安全顺口溜
2.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏, 不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、 攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相 投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易 造成预料不到的恶果。
3.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。 这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。 最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力 也降低了。容易发生危险。
上课小腿莫伸长, 校园游戏不疯狂, 出出入入靠右走, 危险动作一扫光。 同学之间有摩擦, 宽容谦让是良方。
意外事故的防范及处理
不玩火,不玩弄电器设备.
明火照明时不离人,不要用明火 照明寻找物品.
不乱接乱拉电线,电路熔断器切 勿用铜、铁丝代替.
不吸烟.
不用电器烘烤衣物。
不能随意倾倒液化气残液。
不可存放超过0.5公升的汽油、酒 精、等易燃易爆物品。