写材料常用词典
常用易混词汇辨析
常用易混词汇辨析１．“安装”不要写成“按装”.２．没有“安祥”这个写法.“安详”不能写作“安祥”.“翔实”与“详实”可通用,提倡用“翔实”.３．“艾滋病”不要写成“爱滋病”.４．“按部就班”不能写作“按步就班”.“三部曲”不要写作“三步曲”.５．“黯然”不能写作“暗然”.６．“ＢＰ机”是“ＢＥＥＰＥＲ”的缩写,不要写成“ＢＢ机”；可直接写成“寻呼机”.７．“报道”与“报导”读音不同,现在提倡用“报道”.８．“爆发”与“暴发”.“爆发”指因爆炸而发生,如“火山爆发”；“暴发”多用于山洪、大水、疾病等.另,在用于社会事物时,“爆发”指像爆炸一样突然发生,多用于抽象事物,如革命、起义、运动等,又用于表示力量、情绪等.“暴发”指突然得势或发财,多含贬义.９．“必须”与“必需”.“必须”的意思是一定要,通常用来修饰其他表示动作行为的词语,如“必须努力学习”.“必需”的意思是一定得有,后面多跟表示事物名称的词,可以单用,也可构成“必需品”等词.１０．“辨”与“辩”.与言辞有关的,一般用“辩”.但“辨诬”也可写作“辩诬”,“辨白”也可写作“辩白”,“辨正”也可写作“辩正”.“辩证”作为“辨析考证”时也可作“辨证”；但在中医中用作“辨别症候”时不能写作“辩证”.１１．“表明”一般指把思想感情显示出来；“标明”指做出记号或写出文字.１２．表示确定数目的名词,后面不能加“们”字,如不能说“三个孩子们”；但名词前的数量短语是不确定的数目,可以加“们”字,如可以说“全体同志们”“那些孩子们”“诸位先生们”.１３．“表率”一般不写作“表帅”.在用作动词时,“统率”也可写作“统帅”,但提倡用“统率”.１４．“不尽如人意”不能写作“不尽人意”.１５．“布署”不是一个词,它是“部署”的误写.１６．“奔驰”的“驰”不要写作“松弛”的“弛”.１７．“倍受”与“备受”.“倍”指加倍,也指更加、格外的意思,“倍增”是指成倍增长,如“信心倍增”“倍感亲切”“倍思亲”.“备”是表示完全,如“艰苦备尝”、“关怀备至”、“备受欢迎”、“备受青睐”.１８．“练习簿”不能写作“练习薄”.１９．“长年累月”不能写作“常年累月”.２０．“差强人意”的“差”是指大略、稍微,这个词是指大体使人满意,不要误用为表示“不合主观意愿”.２１．“彩”与“采”.一般来说,在表形的词中用“彩”,如“精彩”“剪彩”“彩排”；在表示抽象意义时用“采”,如“神采”“光采”“兴高采烈”.２２．“窜改”是指改动、删改,被窜改的往往是具体的书面材料如成语、文件、古书等.“篡改”是指用作伪的手段改动和曲解真实的、正确的东西,被篡改的往往是抽象的东西.２３．“订”和“定”.“订”大多指经过商讨而订下,商讨的成分很大,有的不是最后确定,如合同、条约、规章等用“制订”.如果是可以确定而且确定了的,用“定”.“制订发展规划”,这个规划制订后可以不是确定了的；“制定发展规划”,这个规划制定后是确定了的.“协定”虽然如同“条约”,但是用“定”.２４．“度”与“渡”.“度”是指从一个点到另一个点,“渡”是后生的字.在使用中,用于与时间相关的意义时,一般用“度”,如“度过这段时光”“欢度国庆”“虚度年华”“度过暑假”；用于与空间相关的意义时,用“渡”.如用于有人为因素的意义,用“渡”；没有人为的因素,则用“度”.“渡过难关”“过渡时期”的“渡”有“由此到彼”的引申义,带有比喻的性质,所以用“渡”.“度汛”,没有人为的因素,所以用“度”.２５．按１９８６年重新发表的简化字总表的调整,“叠”不再作为“迭”的繁体字处理,“重叠”、“叠床架屋”、“峰峦叠翠”的“叠”不能写作“迭”.“高潮迭起”的“迭”不要写作“叠”.２６．“蜂拥”不能写作“蜂涌”.２７．“分”与“份”.由于“身份证”在实践中使用频率较大,现代汉语词典按约定俗成的原则,收入了“身份”这个并不符合字义的词.但与此同义的“本分”、“缘分”、“成分”等仍用“分”.“县份”、“省份”、“年份”、“月份”用“份”不用“分”.“分量”一般不写作“份量”.２８．“肤浅”与“浮浅”意义侧重点不一样,“肤浅”强调不深入、不深刻,止于表面,多与表示人的认识活动的词语搭配,比“浮浅”常用.“浮浅”则强调浅薄、轻浮,重在表示缺乏某种知识、修养.２９．“扶养”与“抚养”.“扶养”的对象既可以是长辈,也可以是晚辈.“抚养”的对象多是晚辈.３０．“复”与“覆”.原简化字总表把“覆”简化为“复”.１９８６年重新发表的简化字总表恢复了“覆”的规范字资格,凡有“遮盖”、“翻转过来”意思的词语都用“覆”,如“覆盖”、“覆灭”等,不用“复”.３１．对字画习惯用“幅”,但对联因为成双,只能用“副”.用于脸部表情,用“一副笑脸”.表示中药时,用“一副药”或“一付药”,但更常见的用法是“一服药”.３２．“伏法”是指罪犯被执行死刑,不是指服刑.３３．“竿”与“杆”.“竿”指竹竿,所组词汇与竹子原料有关.“钓竿”已很少用竹子做,但仍沿用“竿”字.“秆”是指某些植物的茎,“秸秆”“麦秆”不要写作“秸杆”“麦杆”.３４．“冈”与“岗”.“冈”指较低而平的山脊,构词有“山冈”“井冈山”“黄冈”“云冈石窟”.表示岗位、岗哨要用“岗”.但也有的地方土坡、不高的山也用“岗”,如“黄土岗”.３５．“功夫”与“工夫”.经常通用,但是,在表示占用的时间或空闲时,习惯用“工夫”.表示工作、学习所花的精力时间时,表示本领和造诣等义项时,习惯用“功夫”.３６．“观摩”与“观摹”.“观摹”指照样子写画,特指用薄纸蒙在原字或原画上写或画.“观摩”则是指切磋、研究的意思.“观摩大会”等不要误用“观摹”.３７．“该工厂”、“该学校”的“该”,是旧时的公文用语,现代的公文已很少用,发稿中提倡使用“这个工厂”、“那所学校”的写法.３８．“贯穿”与“贯串”.有时可通用,但“贯串”大多用于较抽象的事物,“贯穿”不仅用于较抽象的事物,还能用于较具体的事物.“贯穿”用得更多一些.３９．“国是”与“国事”.“国是”的“是”,有“正确”的意思,使用范围比较窄,如“共商国是”.“国事”指国家的大事、政事,在句子中可用作定语,如“国事访问”；也可作宾语,如“关心国事”.４０．“暄”指阳光温暖,“寒暄”是指见面时说冷暖一类的应酬话.“寒暄”不能写作“寒喧”.４１．“骛”是指纵横奔驰,也指追求.“鹜”是指鸭子.“好高骛远”“趋之若鹜”中的“骛”“鹜”不是相同的字.４２．“合龙”与“合拢”.“合龙”特指修筑堤坝或桥梁等,因为施工中的桥梁或堤坝的中间一段称作“龙口”,所以这种接合工作叫“合龙”.“合拢”可指堤坝、桥梁以外一般事物的闭合.４３．“宏大”与“洪大”.“洪大”一般指声音和具体的情状,如“钟声洪大”“水势洪大”.“弘扬”也可写作“宏扬”,但一般提倡用“弘扬”.４４．“候”与“侯”.“侯”字只有两个义项：１姓；２古代贵族的一种爵位,如“诸侯”“封侯”.除此之外一般都用“候”.４５．“笔画”与“笔划”.用于文字、一笔等义项时,可以通用,但习惯上用“笔画”.凡是指用手、脚或物做出某种动作时,一般用“画”字,如“画十字”“指天画地”“指手画脚”.４６．“化妆”与“化装”.“化妆”一般指用脂粉等使容貌美丽,也有“美化”的比喻义.“化装”一般指演员为扮演角色而加以修饰.４７．“会合”与“汇合”.都表示聚集,但“会合”含有一些相会、见面的意思,如“两军会合”.“汇合”没有相会、见面的意思,而且多用于水流聚集或类似的喻义.４８．“荟萃”不要写作“荟翠”.４９．“竟然”不要写作“竞然”.５０．“竣工”不要写作“峻工”.５１．“一年之计在于春”不要写作“一年之季在于春”.５２．“简朴”与“俭朴”.“俭朴”只指生活方面.“简朴”除了指生活方面外,还指语言、文笔.５３．“接合”与“结合”.“接合”所用的对象比较具体,如“城乡接合部”；“结合”比较抽象,如“理论结合实际”.“接合”的各部分基本上还是各自独立的,只是相接触的部分连在一起,“结合”的各部分合成整体,是相互融合的.５４．“截止”与“截至”.不能说“截止今天”,而应说“截止到今天”或“截至今天”.５５．“界限”与“界线”.“界限”主要用于抽象事物,表示限度、尽头.“界线”主要用于具体事物.５６．“决不”与“绝不”.“决不”含有决心、决定的意思；“绝不”则含有“绝对”的意思.５７．“即”与“既”.“即”指“靠近”的意思,如“可望而不可即”；也有“就”的意思,如“一触即跳”；“即使”的“即”有假设的意思.“既”指已经达到、已经过去.５８．“记”与“纪”.“纪实”是指记录事实,也指记录真实情况的文字多用于标题,一般不写作“记实”.“纪行”不写作“记行”.“纪念”“纪要”也可写作“记念”“记要”,但一般提倡写作“纪念”“纪要”.“记录”“纪录片”也可写作“纪录”“记录片”,但“记录”“纪录片”是提倡的写法.５９．“忌妒”和“嫉妒”是同义词,现在常说常用的是“忌妒”.６０．“家具”不能写成“家俱”.６１．“请柬”“柬贴”的“柬”不写作“简”.６２．“精简”一般不写作“精减”.６３．对“空穴来风”,有的词典解释为有根据、事出有因；有的则说是表示子虚乌有、没有根据；有的词典干脆把两种相反的解释一并列出.现代汉语成语规范词典编辑组通过对人民日报十几年来使用这个成语的实例分析,发现当代使用“空穴来风”表示“事出有因”的还未遇到,因此只取了“没有根据”这一个义项.６４．“厉害”与“利害”.“利害”主要指利益、损害等意思,不要把“这个人很厉害”写成“利害”.６５．“再接再厉”的“厉”不要写作“励”.６６．“俩”是“两”、“个”两字的合音词,“俩”字后面不能再接“个”或其他量词.６７．“连”和“联”.“连”侧重相接,“联”侧重相合.“连日”、“连续”、“连接”、“牵连”的“连”不能写作“联”；“联合”、“联邦”、“联欢”、“对联”、“三联单”的“联”不能写作“连”.６８．“了望”不能写作“了望”.６９．“零”和“另”.“零件”、“零售”、“零散”、“零碎”的“零”不要简化写成“另”.７０．“啰”与“罗”.按国家语委１９８６年重新发表简化字总表的说明,“啰嗦”的“啰”不要简化写成“罗”.７１．“练”与“炼”.“练”字与丝有关,如“简练”“洗练”是指文字像白绸子一样干净、没有杂物.“炼”与火、加热有关,如“修炼”原来与炼丹有关.“练字”是练习的意思,“炼字”是指用心思琢磨用字.“精练”指文字简洁,“精炼”有精心提炼的意思.“体育锻炼”不能写作“练”.７２．“澜”与“斓”.“波澜”不能写作“波斓”.７３．“迈”是“英里”的音译词,不是指公里.７４．“谜团”不要写作“迷团”.７５．“哈密瓜”是因“哈密”地名而得名,不要因为它如蜜一样甜而误写作“哈蜜瓜”.７６．成语“明日黄花”出自苏轼重阳节写的诗“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”,说菊花明天就要过节令了,要珍惜今天的相逢.这里的“明日”是相对写诗的“今日”而言.后来,“明日黄花”所指范围扩大,用它来比喻过时的事物.“昨日黄花”是杜撰的词语,不宜使用.７７．邮政用途的“明信片”,不要写作“名信片”.人与人互相介绍用的“名片”,不要写作“明片”.“明星”不要写作“名星”.７８．“哪里有困难就去哪里”中的“哪”不要写作“那”.７９．“您”字后面,不能加“们”字,但可以加上数量词,如“您二位”“您三位”.８０．“年轻力壮”不要用“青”；“年青有为”不要用“轻”,“年轻人”不要用“青”.８１．“偶尔”不能写作“偶而”.８２．“砂”和“沙”意思相同,但在“砂布”“砂纸”“砂轮”“砂岩”等词中,通常写成“砂”.８３．面向公众说明某项事情的文字,应该用“启事”,如“招领启事”.８４．“起用”与“启用”.“起用”多用于与人有关,如“起用一代新人”；“启用”一般用于与物有关,如“新船闸启用”.８５．“权力”与“权利”.“权力”是指地位和职责带来的控制力量；“权利”有与“义务”相对的意义,如“着作权”“选举权”.８６．“气”与“汽”.凡与自然状态下的各种气体有关的词语,一般用“气”.凡与非自然状态下的各种气体有关的词语,一般用“汽”.液体变成气体叫“汽化”,不能写作“气化”.“气化”是中医学的专门术语,指人体三焦之气的运行变化.“蒸汽”指水蒸气,“蒸气”指的是液体或固体因蒸发、沸腾或升华而变成的气体,如“水蒸气”. “暖气”指把蒸汽或热水通过管道输送到建筑物内的散热器中,散出热气,使室温增高.“汽暖”则是指上述供暖方式.把煤气压缩成液体,称“液化气”；“汽水”“汽酒”却用“汽”.这几种情形,不很合字的本义,但因为人们使用中约定俗成而定型的.８７．“乡土情结”“文学情结”的“情结”不要写作“情节”.“情结”是指内心的情感纠葛,一般用在人身上；“情节”是指故事的发生、演变和经过,一般用于事情.８８．“七月流火”中的“火”是星名,即心宿,每年农历五月间黄昏时心宿在中天,六月以后,渐渐偏西,这时暑热开始减退.这个成语专指天气快凉了,不要误用它来表示“暑热难熬”.８９．“熔”、“融”和“溶”.“熔”指固体受热变成液体,“融”特指冰雪等受热变成液体,“溶”是指物质在液体里化开.９０．“擅长”不要写作“善长”.９１．“生”与“身”.“终生”多指事业,如“终生当医生”；“终身”多指切身的事,如“终身受益”.“亲生”指有生育关系的,如“亲生子女”；“亲身”指自己,如“亲身经历”.“出生”指生下来,如“出生于１９９５年”；“出身”指个人早期的经历和身份,如“出身农民家庭”.９２．“事迹”不能误写作“事绩”,没有“事绩”这个词.９３．“首当其冲”不是指“首要位置”“领头作用”等意思,而是指最先受到攻击或遭遇灾难,如：“洪水袭来,这个村首当其冲”是正确的,“在文化建设方面,北京首当其冲”这种写法是错误的.９４．“蒜薹”“菜薹”不要写作“蒜苔”、“菜苔”.“苔”是指长在潮湿地方的一种隐花植物.“薹”字没有简化,“苔”字不是它的简化字.９５．“树立”与“竖立”.“树立”是建立的意思,多指抽象的东西,如“树立榜样”.“竖立”多指具体的东西,如“竖立着纪念碑”.９６．“诵读”不能写作“颂读”.９７．“授予”、“授于”的角度是不同的.向某某人或单位颁发某项奖励和荣誉,用“授予”.９８．表示寒冷天气水气凝结物或云雾、雨滴在树枝、电线上遇冻结成的冰晶“雾凇”、“雨凇”的“凇”字不要写作“淞”.９９．“趟水过河”的“趟”,不要写作“蹚”.１００．“通信”与“通讯”.不论采用何种手段传递信息,都叫“通信”.而“通讯”的意思,一是指利用电码传递消息,如“通讯社”“通讯网”；二是指一种新闻体裁.“通讯员”指报刊、电台等约请为其经常写作新闻报道的非专业人员；“通信员”指部队、机关中传送公文信件的人员.１０１．“惟妙惟肖”这个成语也有人写作“唯妙唯肖”“维妙维肖”.作为语气助词,“维”“惟”“唯”本可通用,但这个成语规范的写法是“惟妙惟肖”.１０２．“位”作为量词用于人时,含有敬意,因此,不能用于坏人、罪犯、敌对势力等场合.同理,一般也不用于第一人称,如“我们两位来主持会议”的说法是不合适的.１０３．“诬蔑”与“污蔑”.“诬”有“讠”旁,指用语言文字捏造事实损害别人名誉,如“造谣诬蔑”.“污”原指浑浊的水,后来泛指脏东西.如果说“污蔑好人”,所指的重点不在于“捏造事实”,而在于使用“污辱性的言语”.“侮蔑”表示轻视、蔑视.１０４．没有“无所是从”这个成语,“无所适从”不能写作“无所是从”.１０５．“像”和“象”.据国家语委１９８６年重新发表简化字总表的说明,“像”不再作为“象”的繁体字处理,现代汉语词典据此规定：“象……一样”,现在应写作“像……一样”.“像”指用模仿、比照等方法制成的人或物的形象,如“画像”“录像”“偶像”“人像”“神像”“塑像”“图像”“肖像”“绣像”“遗像”“影像”“摄像”等,都是人工做成的；“象”指自然界、人或物的形态、样子,如“表象”“病象”“形象”“脉象”“气象”“景象”“天象”等,都是自然表现出来的.“像”“象”“相”.这方面的用字,由于历史形成的原因,比较乱.“照相机”用“相”；照出的东西用“像片”.“摄像机”“录像机”用“像”.“假象”“真相”所用的字均不同.１０６．“笑眯眯”不能写作“笑咪咪”.１０７．“泄”与“泻”.“泄”是指气体或液体从封闭的物体中流出,有漏出的意思,如“泄漏”、“泄洪”；也引申为透露、抒发的意思.“泻”是指大量液体急速流动,也指情感等连续、强烈地表达.１０８．“萧瑟”“萧条”不应写作“肖瑟”“肖条”.１０９．“斜”和“邪”.“斜”指方位不正,“邪”多指行为、品德不正.１１０．“学历”与“学力”.“学历”一般指在校学习的经历；“学力”一般指学习所达到的程度.１１１．“形”与“型”.“形”的本义指形体、形象,也可指形状、样子、实体,还可指表现、显露,如“形影不离”“字形”“地形”“图形”“圆形”“喜形于色”.“型”的本义是指铸造器物的模子,引申出式样、类型、楷模、法式的意思,如“新型”“型号”.“原形”是指原来的形状,引申为本来的面目,如“原形毕露”.“原型”特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人.１１２．“醒悟”与“省悟”.“醒悟”多指在外界作用下觉醒过来,变得清楚.“省悟”的“省”有反省的意思,因此多指经过自省、内省、反省而明白、觉悟过来.１１３．“夜宵”、“元宵”不要写作“夜霄”、“元霄”.１１４．“萤”一般用于“萤火虫”.“荧屏”“荧光”不要写作“萤屏”“萤光”.１１５．“树阴”“林阴道”的“阴”可否写作“荫”,现代汉语词典的解释与现代汉词规范字典的解释不一.规范字典明确提出,“树荫”“林荫道”应写作“树阴”“林阴道”.我们发稿中两种写法都应可以用,但同一篇稿件内以统一用法为宜.在“柳荫街”“柳荫公园”等固定地名中,只用“荫”.１１６．“一起”与“一齐”.作为副词用时,“一起”侧重于表示空间上的“一同”“一块儿”,如“一起去吃饭”；“一齐”侧重于表示时间上的同时,如“一齐到达终点”“一齐鼓掌”.１１７．“帐”与“账”.表示“财物出入的记载”和“债”的义项时,不能写作“帐”,应写作“账目”“账号”.１１８．“州”和“洲”.“州”一般用作行政单位.“洲”是指河流中的陆地,如“绿洲”“沙洲”；又是大陆及附近岛屿的统称,如“亚洲”.“苏州”“自治州”的“州”不要写成“洲”.１１９．“燥”与“躁”.“燥”是指干燥,“躁”指脚不安稳,指性急、不冷静.“脾气躁”“性子躁”用“躁”.１２０．“装潢”与“装璜”.“潢”是指颜色,“璜”是指一种玉.用于表示房屋装修等,一般用“装潢”.１２１．“住”和“驻”.“住”泛指居住,“驻”特指为执行公务而留住某地.１２２．“作”和“做”.表示动作行为意义的“作”、“做”的大致区别是：抽象意义词语、书面词语多写作“作”,如“作文”、“作对”、“作罢”、“作怪”、“作战”.具体东西的制造写成“做”,如“做桌子”、“做衣服”、“做饭”.“作为一个领导干部”不能写作“做为一个领导干部”.“做贼心虚”不能写作“作贼心虚”.“作贡献”和“做贡献”这两种用法,目前并行于各种文字场合,但国家语委的汉语规范化专家们倾向于推荐使用“做贡献”,原因是“贡献”是具体的东西.１２３．“侦察”与“侦查”.“侦察”常用于军事、作战等方面,“侦查”常用于公安、检察、司法等部门以及与破案有关的方面.“侦察”着重于察看,从观察中来了解情况；“侦查”着重于调查,从检查中来了解情况.１２４．“振”与“震”.“振动”主要指“动”.“震动”主要指“震”.“震惊”用“震”不用“振”.“振”还表示奋起的意思,如“振作”、“振兴”、“振奋精神”.“震撼”不要写作“震憾”.１２５．“增值”用于指资产时,不要写作“增殖”.１２６．“诸”就是“之于”的意思,“公之于众”不要写作“公诸于众”.１２７．“坐落”不要写作“座落”.１２８．现在多用“人才”,不用“人材”.与数字、时间有关的表示方法数字的用法,值得注意的是：我国有关规定近年来几经调整,目前最新确定的规范是中华人民共和国国家标准．出版物上数字用法的规定.使用中应以新为宜,勿以旧规范作为标准用法.１９８７年１月１日国家语言文字工作委员会等七个政府部门公布试行出版物上数字用法的试行规定.在广泛征求意见的基础上,１９９３年７月又形成了出版物上数字用法的规定修订本．征求意见稿.最后,形成了中华人民共和国国家标准．出版物上数字用法的规定ＧＢ／Ｔ１５８３５－１９９５,由国家技术监督局１９９５年１２月１３日批准发布,１９９６年６月１日实施.①“倍”字不能用于表示减少.“减少了一倍”是错误的用法,应写作“减少了一半”、“减少了５０％”或“减少了五成”.②“翻番”与“加倍”.“翻番”是两倍两倍地增加,如果基数是３,翻１番就是６,翻２番就是１２,翻５番就是９６.“翻几番”就是基数乘以几个２.“加倍”表示某数的几倍,就是用几去乘以某数.如３的１倍是３,３的２倍是６,３的５倍是１５.“翻番”比“加倍”的增长要快得多.③“手”,买股票时使用的一个最低的整数单位.如现在深沪证券交易所股票交易每１００股为１手.期货交易不用“手”,而用“单”.④数字“从多少到多少”的写法：“３０％到４０％”不能写作“３０到４０％”,“１０万～１５万”不能写作“１０～１５万”.⑤不要使用已废除的、非法定的计量单位.用“厘米”,不用“公分”；用“升”,不用“公升”；用“米”,不用“英尺”；用“海里”,不用“里”；用“千瓦”,不用“瓩”.⑥书面语中,年份一般不要简写.１９５１年２月中共中央纠正电报、报告、指示、决定等文字缺点的指示规定：“年份概用全数,不得省略.例如,‘一九五一年’,不得写成‘五一年’.”近年流行的年份简写法——’９９年,是从英文出版物引进的,一般限于某项活动标题式的名称中使用,如：’９９全国足球比赛.“我公司’９９出口较多”属于不当的用法.年月日之间,一般写作“１９９９年１１月１６日”,不提倡使用“１９９９．１１．１６．”以及类似的写法.⑦月日在专项名词中的用法.月、日之间,如果涉及一月、十一月、十二月,应加“．”,再外加引号,以避免歧义,如“一二．九”运动、“一．一七”批示.如涉及十月,也可用“一○”,如“一○一二”,可不加“．”.事件或文件等的月日简称,如果知名度大,可不加引号和“．”,如：五一国际劳动节、十一国庆节、七一讲话、五三一讲话等用法都是正确的.用阿拉伯字母表示月日时,中间加“．”间隔号,不用“．”齐线墨点.⑧标序号时：“第一”、“其次”后面,用逗号.“一”、“二”后面,用顿号.“１”、“２”和“Ａ”、“Ｂ”后面用齐线墨点“．”.序号如加括号,后面不加逗号、顿号.⑨据向北京天文台有关研究人员了解：夜间零时左右习惯上称作“子夜”；２时至４时称作“凌晨”；４时过后称作“拂晓”.⑩表示温度时,用“２５摄氏度”、“零下２５摄氏度”,不能用“摄氏２５度”、“零下摄氏２５度”.。
学习古代汉语常用字典、词典参考
学习古代汉语常用字典、词典参考整理了几种学习古汉语常用到的字典、词典、虚词词典。
一、字典字典：解释汉字的形、音、义以及用法的工具书。
《康熙字典》、《古汉语常用字字典》、《汉语大字典》等都是常见、常用的字典。
目前通行的字典可以大致分为两类。
一类是中小型的，另一类是大型的。
中小型的字典：优点：部头不大、常用或比较常用的字多、注音和释义也以实用为主。
缺点：收字并不求全，有时注音、释义也不求全。
这类字典适于平时使用，可以时常翻检，使用效率比较高。
《古汉语常用字字典》、《简明古汉语字典》、《王力古汉语字典》等字典属于这一类。
大型的字典：优点：收字求全，注音、释义也求全。
缺点：部头比较大。
这类字典不便于时常翻检，往往是在中小型字典不够用时才去检索，对于进一步的学习和研究也是必备的。
《康熙字典》、《中华大字典》、《汉字大字典》属于这一类。
1）《康熙字典》优点：1．收字比较多，许多古体字、异体字能从此书中查找。
2．收录各代的韵书、字书，比如《唐韵》、《广韵》、《集韵》、《韵会》、《玉篇》、《类篇》等书中的反切、意义、形体，可以考查字的变迁和异同。
3．释义比较全面，引例比较丰富，常引用始见的古书材料。
缺点：1．讹误较多，有些解释也欠准确。
［清］王引之《字典考证》曾指出它的错误共达2588条。
2．体例还不够完善，检字法比较繁复，查检不便。
3．互相注音，互相释义，对于不知道读音、意义的读者来说，等于没注音，没释义。
《康熙字典》是我国第一部以“字典”来命名的工具书。
始编于康熙四十九年（1710），成书于康熙五十五年（1716），主编是张玉书和陈廷敬。
全书收单字47035个，加上重复的古文1995个，共收字49030个。
这部字典使用的是部首检字法，全书共有214个部首，按照十二时辰分属于子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥等十二集，每集又分上、中、下三卷。
同部首的字，按笔画的多少为序。
每个字先注音，注音的方法是用反切、直音法，有时还用叶（xié)音法。
柯林斯词典高频词汇
柯林斯词典高频词汇全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：柯林斯词典是出版历史悠久、口碑极佳的英语辞典，它涵盖了从日常用语到专业术语的各种词汇，被广泛应用于英语学习和翻译工作中。
在柯林斯词典中，有一些高频词汇对于英语学习者来说尤为重要，掌握了这些词汇不仅可以提升词汇量，还可以更好地理解和运用英语语言。
本文将对柯林斯词典中的高频词汇进行归纳总结，帮助读者更好地学习和应用这些重要的词汇。
柯林斯词典中的高频词汇主要包括一些常见的名词、动词和形容词。
这些词汇在英语中使用频率较高，掌握了它们可以更好地理解和表达各种情境。
常见的名词如"time"（时间）、"money"（钱）、"work"（工作）等，常见的动词如"do"（做）、"go"（去）、"make"（做）等，常见的形容词如"good"（好）、"bad"（坏）、"big"（大）等。
这些词汇贯穿于英语的各个方面，是学习英语的基础。
柯林斯词典中的高频词汇还包括一些常见的短语和习惯用语。
这些短语和习惯用语在日常交流中广泛应用，掌握了它们可以更好地表达思想和情感。
常见的短语和习惯用语如"thank you"（谢谢你）、"how are you"（你好吗）、"take care"（保重）等，这些短语和习惯用语可以让交流更加流畅和自然。
柯林斯词典中的高频词汇还包括一些专业术语和行业术语。
这些术语在特定领域内被广泛使用，掌握了它们可以更好地理解和从事相关工作。
在法律领域中常见的术语如"lawyer"（律师）、"court"（法院）、"crime"（犯罪）等，在医学领域中常见的术语如"doctor"（医生）、"hospital"（医院）、"surgery"（手术）等，这些术语对于从事相关行业的人员来说尤为重要。
学术论文常用词汇
The time is approaching when we must be on board. 我们上船的时间快到了。 area 地带，地区 解析：【同】district，zone，region 【辨析】area 表示面积，地区（面积较大，但不指行政单位）如 the area of your hand； region 指在地理上有天然界限或有自己特色的一个单位，或自治区等行政单位，也可指领域（同 sphere，realm）； district 性质较 region 相近，但一般比 region 小，如县级区用 district ； zone 是个环绕区域，有严格的边界，如经济特区 a recreation area 重新改建的地区 tropical regions of South America 南美的热带地区 a residential zone 居住区 assessment 评估，估算，评价 解析：动词 assess 【同】estimate, appraise, assess, evaluate 这些词都表示对客体的重要性形成定论 estimate 暗示评价的主观性和不精确 y6t,,,,,,,,kl……………………… appraise 表示专业水准的评估 ,名词 appraisal assess 表示为确定某物的应税价值而作出的权威估价 evaluate 表示在确定价值时经过了深思熟虑，不一定是金钱价值 assume 假定, 设想，担任; 承担; 接受 解析：【同】suppose 【辨析】suppose 最不正式，表示根据一定证据作出的见解，assume 用于逻辑推理，强调一种缺乏证据的结论， 以检验某种建议。 authority 权威, 权力, 权势【pl.】当局, 负责人; 官方; 职权; 许可的权力根据, 凭据, 引证权威, 专家 解析：the authorities of government author 作者 【衍】authorize，authorization available 可用到的, 可利用的, 有用的, 有空的, 接受探访的 解析：【衍】availability availably 注意:一般在名词之后,the apple available benefit n.利益, 好处;vt.有益于, 有助于 vi.受益 解析：【同】profit advantage interest 【辨析】advantage 指有利条件，优势 take advantage of benefit 兼指物质及精神的好处 profit 指利润 interest 指利息 concept n.概念；观念
几种常用的工具书
（5）《汉语大字典》
就汉语楷书字典的编写来说，《汉语大字典》应该是目前规模最大的了。该字典收录了56000多单字，当然这还不能说是把所有的汉字单字都收录进去了。它的特点大致有如下三条：
（一）注意反映汉字字形的演变过程。该字典在楷书单字条目下列举能够反映形体演变关系且有代表性的甲骨文、金文、小篆和隶书形体，并简要说明其结构演变。
（６）其它12
3、古汉语虚词词典12
（１）《词诠》12
（２）《古代汉语虚词通释》13
（３）特殊词语方面13
4、如何充分利用字典辞书13
5、关于检字法14
实践：几种古代汉语常用电子工具演示15
我们在学习古代汉语时遇到的困难，大致不外乎三个方面：一是字的形音义问题；二是词语典故、名物制度、人名地名等方面的问题；三是古代汉语虚词的用法。针对这三个方面的困难，我们介绍以下三类工具书，（1）、字典；（2）、辞典，主要是语文性辞典；（3）、文言虚词词典。
闲（①②）xian2“ ”又jian1，见195页“间”，又jina4
从《新华字典》的上述说明我们可以知道“间”、“闲”和“ ”这三个字形有关系。在秦汉以前，只有“ ”和“闲”两个字形，“闲”指木栅栏；防御。“ ”的音义关系比较复杂，从《新华字典》我们知道它有三种读音：A、读xian2，指闲暇，在这个意义上，又可以写作“闲”，例如《后汉书·东平宪王苍传》：“忧念惶惶，未有宁。”这个意义的“ ”在汉字简化的时候并入“闲”，而“闲”本来的意义在现代汉语中不用了。B、读jian1，本义指门缝。例如《史记·管晏列传》：“晏子为齐相，出，其御之妻从门而窥其夫。”这个意义的“ ”后来简化为“间”。C、读jian4，隔开，离间。如《史记·廉颇蔺相如列传》：“赵王信秦之。”这个意义上的“ ”后来也简化为间。
英语词典的分类
英语词典的分类：英语词典可以分为普通词典和专门词典两大类。
普通词典是每一个英语学习者必备的。
按照其词语解释的方式可分为英汉词典、英汉双解词典、英英词典和汉英词典四类。
（1）英汉词典方面，在开始阶段备有一本质量可靠的简明英汉词典或学生英汉词典就可以了。
中型的英汉词典可选用上海译文出版社的《新英汉词典》或商务印书馆的《最新高级英汉词典》。
《新英汉词典》基本上可以满足英语学习者和使用者的一般需要；《最新高级英汉词典》的规模比前者小一些，但对常用的、搭配能力强的动词和介词叙述较详，举出的动词短语和惯用语的例子较多，部分词条内设有辨异栏，对其用法给出具体指导，这些都十分适合英语学习者的需要。
大型的英汉词典可考虑陆谷孙主编，上海译文出版社出版的《英汉大词典》。
该词典收入大量百科词条，专有名词的收录也十分丰富，如Tanaka是“田中”，Hashimoto是“桥本”，这些日语姓名在一般的英语词典中是查不到的；此外，梁实秋主编，台北远东图书公司出版的《远东英汉大词典》也是一本久负盛名的大型英汉词典。
但一般来说，大型英汉词典并不是和英语初学者的需要。
（2）英汉双解词典可以作为英语学习者从使用英汉词典到使用英英词典的过渡。
牛津大学版的《现代高级英汉双解词典》编得很有特色，词典后面附有地名和人名的汉译。
（3）英英词典适合有一定基础的英语学习者使用。
这方面，《朗文当代英语词典》（Longman Dictionary of Contemporary English）以其释义通俗易懂而十分适合学习者的需要。
这本词典不但例句丰富，而且注重用法和单词辨异。
《钱伯斯学生英语词典》（Chambers English Students’ Dictionary）是一本十分适合初学者使用的小型英英词典。
此外，也可选用《钱伯斯基础英语词典》（Chambers Essential English Dictionary）和《柯林斯最新英语词典》（Collins New English Dictionary）等。
3500个常用字
现代汉语常用字表（3500字）为了适应语文教学、词书编纂以及汉字机械处理和信息处理等各方面的需要，国家语言文字工作委员会汉字处从1986年6月开始研制现代汉语常用字表。
1987年7月国家语委邀请教育、语言、信息处理等方面专家对字表草案进行论证；同年8月委托山西大学计算机科学系作抽样检验。
国家教委有关部门参加了字表草案的修订工作。
国家语委汉字处根据各方面提出的意见对字表草案进行整理修正，于1988年1月制订出现代汉语常用字表。
【统计资料】制订现代汉语常用字表是在过去工作及其取得的成果基础上进行的，所用统计资料包括以下15种：1.语体文应用字汇(4261字)--1928年6月陈鹤琴2.常用字选(2000字)--1946年8月四川省教育科学院3.常用汉字登记表(1017字)--1950年9月中央人民政府教育部社会教育司4.常用字表(2000字)--1952年6月中央人民政府教育部公布5.识字正音3500字表(3559字)--1954年1月中国大辞典编纂处6.普通话常用字表(3000字)--1958年8月山东省教育厅7.常用字表(3100字)--1965年3月北京市教育局中小学教材编审处8.4500字表(4444字)--1975年中国文字改革委员会汉字组9.汉字频度表(常用字部分4152字)--1976年12月七四八工程查频组10.增订2500字表--1979年7月中国文字改革委员会汉字组11.信息交换用汉字编码字符集·基本集(一级字3755个)--1981年5月国家标准局发布12.六年制小学语文统编教材生字表(3189字)--1984年人民教育出版社13.常用构词字典(3994字)--1984年3月中国人民大学语言文字研究所14.社会科学、自然科学综合汉字频度表(常用字部分3500字)--1985年3月北京航空学院计算机科学与工程系中国文字改革委员会汉字处15.汉字频率表(4574字)--1985年7月北京语言学院语言教学研究所从通用字的资料中选用了以下5种：1.印刷通用汉字字形表(6196字)--1965年1月中华人民共和国文化部和中国文字改革委员会联合发布。
1800部专业词典[1]
![1800部专业词典[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/7f71a1db49649b6648d747fa.png)
1800 部专业词典（点击链接）《2009版日报汉英词汇对照A--Z》 (166p).pdf《CFA中英文词典》(精要版) (49p).pdf《CFA中英文字典》(多词版) (162p).pdf《PCB术语手册》PCBTerms, 2006.CHM《WTO辞典》青苹果 (319p).pdf《安全工程大辞典》崔克清 主编 化学工业出版社，1995 (950p).pdf《北京话儿化词典》贾彩珠 编，语文出版社，1991 (659p).pdf《北京市菜单英文译法（讨论稿）》 (228p).pdf《本科生研究生英语双解词典》[Hotfox] (621p).pdf《波音客户培训技术词典》1986 (214p).pdf《材料学词典》中英文 (1228p).pdf《材料专业英语词汇》(117p).pdf《常用缩略语词典》凌远征 等编，语文出版社，1987 (408p).pdf《常用英语缩略语手册》格雷厄姆·金著，杨信彰等译，辽宁教育出版社，2003 (288p).pdf《陈氏太极拳词典》- Andrea Falk - 2006 (18p).pdf《楚国历史文化辞典》石泉 主编，武汉大学出版社，1996 (682p).pdf《船舶工程词典》中国海员之家网站搜集整理出品 (200p).pdf《船舶名词术语》（第五册） 船舶辅机 船舶系统 - 国防工业出版社，1979 (147p).pdf《船舶名词术语》（第六册） 船舶电气 - 国防工业出版社，1979 (165p).pdf 《船舶名词术语》 （第十一册） 航海、船艺、水运、海洋水文、气象、冲击、振动、噪音 - 国防工业出版社，1979 (91p).pdf《船舶名词术语》（第四册） 船舶动力装置 船用锅炉与主机 轴系与传动装置- 国防工业出版社，1979 (285p).pdf《船舶名词术语》 （第一册） 船舶总类 船舶静力性能 船体强度与结构 - 国防工业出版社，1979 (286p).pdf《船舶名词术语》（第五册）船舶辅机 船舶系统 - 国防工业出版社，1979 (147p).pdf《船舶英语词汇整理大全》Tandy Liu，2008 (971p).pdf《船舶制造英汉名词简编》 (340p).pdf《大气科学类词汇小词典》 (422p).pdf《大学英语教学词典》赵国杰 等主编，江西高校出版社，1994 (848p).pdf Website：Website ：《当代世界美学艺术学辞典》董学文 等编，江苏文艺出版社，1990 (945p).pdf 《当代西方心理学新词典》车文博，吉林人民出版社，2001 (551p).pdf 《德汉数学词汇》(212p).pdf《德华冶金工业词典》冶金工业出版社，1972 (588p).pdf《德英汉图解词典》[Chinese Visual Dictionary] 贾文波 等译，外语教学与研究出版社，2007 (196p).pdf《地质大辞典》（五册）地质出版社，2005 (3083p).pdf《地质勘探专业英语词典》 (467p).pdf《电工翻译词汇》（下载） (182p).pdf《电力英语阅读与翻译》 (144p).pdf《电脑·科技英语缩略语》陈宫富，哈尔滨工业大学出版社，2002 (334p).pdf 《电子工业技术词典》（超声）国防工业出版社，1976 (79p).pdf《电子工业技术词典》（磁性材料与器件）国防工业出版社，1976 (67p).pdf 《电子工业技术词典》（导航）国防工业出版社，1976 (132p).pdf《电子工业技术词典》（电波传播与天线）国防工业出版社，1976 (132p).pdf 《电子工业技术词典》（电工基础）国防工业出版社，1976 (66p).pdf 《电子工业技术词典》（电声）国防工业出版社，1976 (85p).pdf 《电子工业技术词典》（电线与电缆）国防工业出版社，1976 (57p).pdf 《电子工业技术词典》（电源）国防工业出版社，1976 (60p).pdf《电子工业技术词典》（电子计算机）国防工业出版社，1976 (175p).pdf 《电子工业技术词典》（电子技术的其他应用）国防工业出版社，1976 (49p).pdf 《电子工业技术词典》（电阻电容与电感）国防工业出版社，1976 (107p).pdf 《电子工业技术词典》（机电组件）国防工业出版社，1976 (106p).pdf 《电子工业技术词典》（激光技术）国防工业出版社，1976 (147p).pdf 《电子工业技术词典》（其它元器件）国防工业出版社，1976 (59p).pdf 《电子工业技术词典》（网络分析与综合）国防工业出版社，1976 (61p).pdf 《电子工业技术词典》（微波技术）国防工业出版社，1976 (68p).pdf 《电子工业技术词典》（系统工程）国防工业出版社，1976 (27p).pdf 《电子工业技术词典》（显示技术）国防工业出版社，1976 (27p).pdf 《电子工业技术词典》（专用工艺设备与净化技术）国防工业出版社，1976 (85p).pdf《电子工业技术词典》（自动控制与遥控遥测）国防工业出版社，1976 (83p).pdf 《电子信息与通信专业英语》赵淑清 主编，哈尔滨工业大学出版社，2000 (310P).pdf《电子信息与通信专业英语词汇通信英语缩语手册》中国研学资源网整理.CHM 《敦煌学大辞典》季羡林主编，上海辞书出版社，1998 (1147p).pdf 《俄汉法律、经济及银行术语词典》2004 (202p).pdf《俄华英电工辞典》蒋从吉 编，电世界出版社，1955 (445p).pdf 《俄中英·英中俄数学辞典》厦门大学数学系编，厦门人民出版社，1961 (514p).pdf《恶臭环境科学词典》全浩 等编 北京大学出版社，1993 (254p).pdfWebsite ：《二十世纪外国音乐家词典》(623p).pdf《法汉·汉法高速铁路工程技术词典》马丁商务法语 编译，2011 (515p).pdf 《法汉数学技术词典》 (604p).pdf《法律英语随身查小词典》浩瀚，中国书籍出版社，2000 (518p).pdf 《法英汉核能词典》 A-T (360p).pdf《法制心理学词典》罗大华，群众出版社，1989 (535p).pdf《翻译词汇分类大全》清枫轩工作室，2007 (2424p).pdf《分析技术词典-电化学分析》南京大学化学系编，科学出版社，1988 (82p).pdf 《枫丹娜现代思潮辞典》社会科学院文献情报中心译，社会文献出版社，1988 (705p).pdf《钢铁冶金分类词汇汇编》北京钢铁设计研究总院 翻译室，2005 (879p).pdf 《高分子辞典》冯新德 主编 中国石化出版社，1997 (988p).pdf 《功能材料词典》黄泽铣 主编，科学出版社，2002 (1004p).pdf《古代咏花诗词鉴赏辞典》李文禄 等，吉林大学出版社，1990 (1572p).pdf 《古汉语知识详解辞典》马文熙 等，中华书局，1996 (1518p).pdf 《古籍知识分类辞典》王福庭 等，黄山书社，1991 (563p).pdf《古今词义对比辞典》王德惠 等编，吉林文史出版社，1989 (828p).pdf 《古今山水名胜诗词辞典》李时人 主编，山西人民出版社，1991 (2077p).pdf 《古诗文名篇难句解析辞典》黄岳洲 著，上海辞书出版社，2005 (672p).pdf 《锅炉英汉词典》 (539p).pdf《国防科技名词大典－兵器》航空工业出版社，2002(594p).pdf 《国防科技名词大典－船舶》航空工业出版社，2002 (569p).pdf 《国防科技名词大典－航空》航空工业出版社，2002 (603p).pdf 《国防科技名词大典－航天》航空工业出版社，2002 (300p).pdf 《国防科技名词大典－核能》航空工业出版社，2002 (573p).pdf 《国际金融与贸易术语缩写小词典》金学骥 编，中国金融出版社，1988（164p）.pdf《国际贸易缩略语辞典》（台湾）何安凡 等编著，五洲出版社，1988 (358p).pdf 《国际银行专业术语》王德宏，2009 (440p) .pdf《海军术语词典》J.V 诺埃尔 编，何京柱 等译，海洋出版社，1996 (340p).pdf 《海峡两岸船舶工程名词》名词委，科学出版社，2003 (213p).pdf 《海洋石油名词术语》第1部 分勘探部分，2002 (237p).pdf《汉俄俄汉电脑术语词典》2007 (98p).pdf《汉魏六朝诗歌鉴赏辞典》吕晴飞 等主编，中国和平出版社，1990 (1218p).pdf 《汉英、英汉广告写作词典》石裕晶 等编著，复旦大学出版社，2000 (810p).pdf 《汉英常用地质学词汇》1986 (270p).pdf《汉英词典（修订版）[Hotfox] (1480p).pdf《汉英词典》北京外国语学院英语系《汉英词典》编写组，1978 (1002p).pdf 《汉英词典》机械类常用词汇，按笔画 (49p).pdf《汉英导弹技术词典》刘尔琦，中国宇航出版社，2007 (885p).pdf 《汉英地质词典》1986 (631p).pdfWebsite ：《汉英分类翻译词典》刘世同 等，大连理工大学出版社，2003 (1062p).pdf 《汉英佛教词汇》2008.doc《汉英化工机械词汇》邵岳 等，化学工业出版社，1992 (660p).pdf 《汉英化学术语汇编》 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化学工业出版社，2004 (690p).pdf 《化学化工大辞典》(上) 化学工业出版社，2003 (1616p).pdf 《化学化工大辞典》(下) 化学工业出版社，2003 (1656p).pdf 《化学及化工专业英语词汇》 (376p).pdf《环境词汇》 (159p).pdf《环境学词典》 (944p).pdf《环境学词典》方如康 主编，科学出版社，2003 (950p).pdf《计算机英语专业词汇》2008 (303p).pdf《甲骨文字典》徐中舒 主编，四川辞书出版社，1990 (1746p).pdfWebsite ：《简明船舶结构英汉图解词典》沈华 编，大连海事大学出版社，2002 (383p).pdf 《简明汉希词典》朱圣鹏王小英 编，上海外语教育出版社，1993 (1000p).pdf 《简明汉英成语词典》齐振海 等编，中国书籍出版社，2001 (449p).pdf 《简明汉英分类表达词典》庄智象 编著，上海外语教育出版社，2000 (1160p).pdf《简明汉语阿拉伯语词典》 (1570p).pdf《简明精细化工辞典》徐如人 主编 上海科学技术出版社，2000 (821p).pdf 《简明精细化工大辞典》吴世敏 等主编 辽宁科学技术出版社，1999 (1073p).pdf《简明文化人类学词典》陈国强 主编，浙江人民出版社，1990 (651p).pdf 《简明英汉法律词典》宋 雷, 肖洪有. 法律出版社, 1998 (420p).pdf《简明英汉-汉英石油词典》孙济元 主编，石油工业出版社，1995 (1189p).pdf 《简明英汉汉英土木工程词汇》孙跃东 主编，人民交通出版社，2003 (660p).pdf 《简明英汉汽车工程词典》敦·古德塞尔著，邬惠乐译，机械工业出版社，2000 (341p).pdf《简明英汉生物技术词典》吴相钰 等编，北京大学出版社，2000 (193p).pdf 《简明英语修辞词典》王广荪 编著，北京语言学院出版社，1992 (127p).pdf 《简明语义学辞典》王寅 编著，山东人民出版社，1993 (385p).pdf 《简明中医病名辞典》马汴梁 主编，人民卫生出版社，1997 (481p).pdf 《交通术语字典》(英中) - Taylor, 2004 (100p).pdf《金元明清词鉴赏辞典》唐圭璋 主编，江苏古籍出版社，1989 (1635p).pdf 《经济金融英汉词典》龙飞虎，2004 (283p).pdf《精细化工辞典》王大全 主编 化学工业出版社 (1040p).pdf《精选英汉-汉英建筑设备专业词汇》胡育红 编，中国电力出版社，2004 (265p).pdf《军事变革中的新概念-解读200条新军事术语》国防大学科研部，2004 (407p).pdf《科技英语缩略语词典》西北工业大学外语教研室编，商务印书馆，1979 (595p).pdf《口腔医学专业术语词典》英、汉对照 (336p).pdf《拉英汉种子植物名称》 (999p).pdf《朗曼应用语言学词典》杰克·理查兹 等编著 刘润清等译，1993 (434p).pdf 《朗文法律词典》（第6版）法律出版社，2002 (488p).pdf《朗文简明英语联想活用词典》上海外语教育出版社，2002 (1007p).pdf 《朗文中国流行新词语》欧阳因 著 Jonathan Hall 翻译，中国人民大学出版社，2000 (482p).pdf《乐府诗鉴赏辞典》李春祥主编，中州古籍出版社，1990 (1128p).pdf 《历代避讳字汇典》王彦坤 编著，中州古籍出版社，1997 (888p).pdf 《粮食及农业生物技术词汇手册》A. 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机关公文常用词句集锦(三字、四字、五字、六字写材料词典)
机关公文常用词句集锦（三字、四字、五字、六字写材料词典）一、三字词汇1. 呈报在机关公文中，呈报是指向上级机关或领导报告某项事情或情况。
在公文中常用的三字词汇有： - 呈报材料 - 呈报函件 - 呈报情况2. 批复批复是指上级对下级提出的问题、请求或建议作出答复和决定。
常见的三字词汇有： - 批复函 - 批复意见 - 批复文件3. 通知通知是机关单位对内部人员或对外发出的一种公文形式，用于向相关人员传达重要信息或通告某项事宜。
常见的三字词汇有： - 通知文 - 通知文件 - 通知要求请示是指向上级机关或领导提出问题、请求指示或寻求意见。
常用的三字词汇有： - 上级请示 - 请示函 - 请示报告5. 督办督办是指对下级单位或责任人进行监督并催促履行工作职责。
常见的三字词汇有： - 督办情况 - 督办通知 - 督办要求二、四字词汇1. 会议会议是机关单位进行集体讨论、决策的一种形式。
常见的四字词汇有： - 会议纪要 - 会议记录 - 会议议程2. 考核考核是对工作人员、单位或工作成果进行评价和检查的行为。
常用的四字词汇有： - 考核结果 - 考核标准 - 考核方案监督是指对某个行为、活动或工作过程进行监察、管理，以保证其正常进行。
常见的四字词汇有： - 监督检查 - 监督机制 - 监督办法4. 批准批准是指上级机关对下级提出的请求、申请或方案予以认可并正式同意。
常用的四字词汇有： - 批准文件 - 批准意见 - 批准程序5. 资料资料是指可以用来研究或查证事物的文件、记录和资讯等信息。
常见的四字词汇有： - 资料库 - 资料整理 - 资料归档三、五字词汇1. 文件文件是机关单位进行书面记录、传达和保存的一种形式。
常用的五字词汇有：- 文件管理 - 文件传递 - 文件编号办公是指机关、企事业单位进行管理和工作的一种活动形式。
常见的五字词汇有： - 办公室设备 - 办公用品采购 - 办公流程规范3. 职责职责是指工作或岗位上应该承担的义务和责任。
学词语书的种类
学词语书的种类学习词语是提高语言能力的重要途径之一。
而为了系统地学习和掌握词语，选择适合的学习材料至关重要。
本文将介绍几种常见的学词语书的种类，帮助读者选择适合自己的学习材料。
一、词典1. 汉语词典：适合母语为汉语的学习者，收录了大量的汉语词汇，提供释义、用法、词语搭配等信息，常见的有《现代汉语词典》、《新华字典》等。
2. 外语词典：适合学习外语的中文学习者，提供了中文和目标语言之间的词汇对照，常见的有《汉英词典》、《汉法词典》等。
3. 专业词典：适合从事特定专业的学生或者专业人士，提供了专业领域内的词汇解释和用法，如《医学词典》、《计算机词典》等。
二、词汇教材1. 教材类词汇书：适合中小学生或者初级汉语学习者，通过教材的方式呈现常见词汇，通常会配有课后习题和练习，如《小学语文词语表》、《新编汉语教程》等。
2. 分级词汇书：适合各级别的汉语学习者，根据学习者的能力水平进行分级，有针对性地提供不同难度的词汇表，如《HSK词汇汇总》等。
三、词语研究类书籍1. 词语源流研究：深入探究词汇的起源和演变，了解词语之间的关联和历史背景，如《汉语词源字典》、《中国古代词源学大辞典》等。
2. 词语用法研究：重点研究词汇的用法、搭配和辨析，帮助学习者更准确地运用词语，如《现代汉语词典用法词典》、《常用近义词词典与反义词词典》等。
3. 词汇扩展与联想：通过扩展和联想来拓展词汇量，提高学习者的词语应用能力，如《汉语联想词典》、《汉语拓展词典》等。
四、词汇练习类书籍1. 词语填空：通过填写合适的词汇来巩固词语的掌握程度，如《词语填空训练》、《词语填空大全》等。
2. 词语搭配：通过练习词汇和词语的搭配来提高运用能力，如《实用英语词语搭配辨析》、《汉语搭配词典》等。
总结：选择合适的学词语书对于提高学习效果至关重要。
根据个人的学习目标和实际情况，可以选择汉语词典、词汇教材、词语研究类书籍和词汇练习类书籍等不同类型的学习材料。
模具词典
Angular Pin 斜边Air Entrapments困气Appearance 外观Approve 认可/批准Associate 联系Acryrex Plate 胶片Accreditation 鉴定/可接受/可信赖的Audit 审计Accommodate 容纳Attest 证明Assembly with fastener 接合组合Acknowledgement 承认，感谢Ejector blade 扁顶针Ejector sleeve and ejector sleeve pin司筒,司筒针I.II.III.±st≤°缩水率：ABS 0.4---0.9%PC 0.5---0.8%PA 0.7---1.8%PBT 0.9---2.2%PP 1.0---2.5%PVC 1.0---5.0%PE 1.5---4.0%PET 2.0---2.5%Mold opening time = dead timeBall Plunger 定位波子Bottom Clamping Plate 下固定板Brass Plug Baffles 运水隔块Blistering气泡Burnt 烧焦Blind Hole 盲孔Burr (Remain in Part) 披峰丝Broken/Ragged Film Hinge破裂/破损的片状摺铰Burning Mark 烧胶Boss Broken 断柱Black Point 黑点Blade 刀片Bearing 滑轮Buzzer 蜂鸣器Bonding 粘合Barrel 料筒lift bushes 圆管bossess 凸black streaks 黑斑black specks 黑纹bolster （垫子）silicon (硅胶）Core 后模玉Cavity 前模玉Chiller 冷却器Cavity Slide 前模行位Core Slide 后模行位Core Lifter 后模斜顶Cavity Lifter 前模斜顶Centre Pin 司筒顶针Cavity Ejector Pin 前模顶针Core Plate B板Cavity Plate (A Board) A板Collar 拉杆介子Cavitations 模腔Counter 计数器Colored Streaks色差痕Charred Streaks烧焦痕Cold Slugs冷胶Crack (gate) 爆裂Cavity 型腔Chop 图章Calipers 卡尺Cooling Tower 冷却塔Copper Master 铜公Compressor 压缩机Clamping force （锁模压力）Cosmetic 化妆（修饰）Clamping stroke 锁模行程Commodity 日用品Consignment 托运Compliance 顺从Clamping Tonnage 锁模吨数Cold slug well 冷料井Cushion 缓冲量cycle time 周期网状结构。
小学生多功能大语文素材词典
精彩摘录
一位画家画了一幅画，画面上一只小鸟在唱着歌，画得栩栩如生。他画了无 数个草图，最后才画出了满意的作品。
一位年轻人向一位老者请教如何钓鱼，老者让他拿出一支笔，在鱼钩上涂上 香油，把鱼饵放在鱼钩上，然后把鱼竿放入河里。不久之后，鱼就会上钩。
这部分包括常用标点符号、常用关联词、写作公式等附录，为小学生提供了 便利的学习资源。
《小学生多功能大语文素材词典》的目录设计具有很强的实用性和针对性， 充分考虑了小学生的学习特点和需求。通过这本书的学习，小学生可以全面提升 自己的语文能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
作者简介
这是《小学生多功能大语文素材词典》的读书笔记，暂无该书作者的介绍。
这部分内容着重培养小学生的口语表达能力，包括口才训练、演讲技巧、辩 论技巧等，有助于提高小学生的语言运用能力。
这部分提供了阅读理解的方法和技巧，以及各类阅读材料，有助于小学生提 高阅读理解能力，增强阅读兴趣。
这部分内容介绍了中国的传统文化，包括传统节日承中华优秀传统文化。
一个人在街上看到了一只足球，他觉得这只足球非常棒，于是他把足球带回 家里和自己的儿子一起玩。他的儿子很喜欢这只足球，每天都和这只足球一起玩 耍。不久之后，这个人就想要把这只足球留作纪念。他儿子说：“爸爸，不要把 这只足球留作纪念了！它给我们带来过快乐！”
阅读感受
我最近读了一本非常有价值的书，它叫做《小学生多功能大语文素材词典》。 这本书不仅提供了大量的语文知识，还启发了我对文学和创作的新的理解和热爱。 以下是我对此书的读后感。
小学生多功能大语文素材词典
写材料常见“单押”“双押”词汇
写材料常见“单押”“双押”词汇
一、“单押”词汇
提:提质、提效、提标、提能、提档、提速、提优多:多层次、多维度、多渠道、多形式、多领域
力:靶向发力、多点发力、凝心聚力、齐心协力
力:感知力、执行力、创新力、参谋力、吸引力
更:更高效率、更高站位、更大力度、更实举措
石:筑牢“压舱石”、用好"磨刀石”、甘为“铺路石”主:主心骨、主战场、主力军、主赛道、主脉络
做:做实、做优、做大、做强、做好、做精、做足化:标准化、规范化、现代化、便捷化、一体化、点:重点、难点、堵点、出发点、落脚点、关键点新:新突破、新成效、新进展、新机制、新动能
全:全覆盖、全链条、全流程、全方位、全过程
性:平衡性、协调性、可持续性、时效性、针对性高:高水平、高质量、高站位、高标准、高格局
二、“双押”词汇
全面:全面学习、全面把握、全面落实、全面覆盖
导向:目标导向、问题导向、效果导向、结果导向
综合:综合施策、综合治理、综合综效、综合管理
精准:精准施策、精准发力、精准服务、精准定位
新气:新气质、新气势、新气派、新气象、新举措守士:守土有责、守土负责、守土尽责
自我:自我净化、自我完善、自我革新、自我提高创新:理论创新、制度创新、模式创新、文化创新推进:全面推进、纵深推进、协同推进、持续推进不断:不断彰显、不断深化、不断健全，不断凸显心力:凝心聚力、合心合力、齐心协力、尽心竭力常常:常读常新、常学常悟、常用常进。
小学生词典
小学生词典前言小学是孩子们接受教育的起点，在这个阶段，词汇是他们语言能力的基础。
本小学生词典收录了一些小学生常用的词汇和解释，希望能够帮助小朋友们更好地理解和运用这些词语。
A•苹果：一种生长在树上的水果，外皮光滑，通常是红色或绿色。
•爱：对人或事物的情感表达，是一种积极的情感。
•骄傲：自认为优秀而自豪的心情。
•安静：没有声音或噪音，环境宁静。
B•笔：用于写字或画画的工具，通常有笔尖和握持处。
•变化：事物发生的不同情况或状态变化。
•帮助：在需要时给予别人支持或援助。
•抱抱：用手臂紧紧地拥抱。
C•彩虹：在雨过天晴时，天空中会出现缤纷的彩虹。
•草地：由草组成的大片土地。
•厨房：准备食物的地方。
•锤子：一种用来敲打东西的工具。
D•大象：体型庞大，长着长鼻子和大耳朵的野生动物。
•冬天：一年四季中较冷的一个季节。
•读书：通过看书来获取知识或乐趣。
•对不起：表达歉意或请求原谅的话语。
E•鹅：一种水鸟，通常有长长的脖子和白色的羽毛。
•恶作剧：带有恶意的玩笑或捉弄。
•耳朵：人或动物的听觉器官，用来听声音。
F•风筝：用纸或布制成的可以飞行的小装置。
•房子：人们居住或做其他用途的建筑物。
•废话：没有实际意义或价值的话语。
G•瓜子：一种常见的零食，通常带壳、形状像种子。
•感谢：对别人所给予的帮助或礼物表示感激。
•公平：合理平等的对待每个人或事物。
H•花朵：植物开的花的部分，通常五颜六色。
•画画：用笔和颜料或其他工具在纸上或其他平面上表现形象的艺术行为。
•回忆：回想过去的事情或经历。
I•猪：一种常见的动物，体形丰满，耳朵大。
•讲义：老师会准备的学习材料，用来指导学生学习。
•读者：阅读书籍或其他文字的人。
J•家庭：人们生活在一起的地方，构成最小的社会单位。
•假装：表现得好像在做某种动作或拥有某种能力。
•江：比河流小而短的自然水流。
K•卡车：一种运输货物或人的车辆，通常比较大。
•考试：对学生进行知识或能力测试的方式。
•可爱：讨人喜欢的外表或行为。
写人、写事、写物、写景(词典)
以人入事。
以事入人。
以声入事。
以声入人。
1.写人作文应掌握哪些要点？写人作文是以描写人物为主，通过一件或几件事来形象地表现出人物的思想品德、精神面貌、性格特征等方面的文章。
写人作文可以写一个人，也可以写几个人；可以通过一件事写人，也可以通过几件事来写人；可以写身边的人，也可以写回忆过去的人。
写人是小学生练习写作文的一项基本功。
那么怎么写人呢？(1) 要选择自己熟悉的人来写。
因为只有写熟悉的人你才能对他的性格、外貌、习惯、爱好、品质等有所了解。
这样也才会有东西可写，也才会写好。
(2) 要围绕中心思想来写。
写人时首先心里要明确主要是为表现这个人的什么特征和思想品质，然后再围绕这个中心选取典型事例进行描写。
要让事实说话.以情感人…(3) 要调动多种技巧方法来写。
要突出一个人的性格特征，把人物写活，除了通过外貌、语言、行动和心理活动描写外，还有很多方法可用，如通过环境、场面、景物、气氛等来衬托人物。
这些方法可以单独运用，也可以结合起来灵活运用。
(4)要抓住人物的性格特征来写。
因为世上绝没有两个各方面都相同的人。
我们写作文时要找出所写人物的不同点来。
这些不同点主要是通过人物的外貌、语言、行动和心理活动等方面来反映的。
下面我们从几方面具体介绍。
2.怎样描写人物外貌？人物的外貌描写又叫肖像描写，主要包括长相、神态、习惯、表情、身材、穿着。
通过人物外貌描写能够比较准确地反映人物的年龄、身份、职业、爱好和精神风貌等。
通过人物外貌描写，可以使人物形象更丰满、富有立体感。
能够更好地表现人物的内心世界和精神状态，给人留下深刻的印象。
可是，不少小学生写人物外貌时往往是千人一面，都是一个模样。
为了避免这些问题，同学们在写人时要注意以下几点:(1)要抓住人物外貌特征来写。
也就是要抓住这个人与众不同的特殊点来写。
因为不同年龄、不同职业、不同爱好、不同教养、不同身份、不同经历的人，他们的穿着、打扮、神态、精神等也都会不同。
所以，我们在写人物外貌时，不要面面俱到，胡子眉毛一把抓，什么都写，而是首先要找出“不同点”来。
图书馆常用英语
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