(完整word版)小学道德与法治人教部编版三下知识点总结
部编版小学道德与法治三年级下册知识点总结(全册)
三年级下册道德与法治知识点梳理第一单元同学相伴1.在镜子中、（活动）中，我们都可以找到自己的特点，还可以从（他人的看法）中了解自己的特点。
2.每个人都有自己的（秘密）。
在这些秘密里，有我们自己丰富、独特的内心世界。
3.我们每个人都有自己的（特点），也有（不完美）的地方。
我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
4.我们每个人总有这样或那样的（缺点），要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。
5.想要交到更多的朋友，就要用（理解）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（不同）。
6.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片（叶子）。
同学之间有很多相同点，可又各有不同。
7.“明山宾卖牛”的故事让我们认识到他是一个（诚实）的人。
8.每个人都有自己的特点。
请你从在镜子中、活动中、他人的看法中，找到自已的特点。
答：①镜子中的我，一张小圆脸，扎着马尾辫儿。
我做事比较细心。
②我的个子高高的，喜欢打篮球。
我打球擅长进攻，勇往直前。
③同学们都说我是“书痴”。
我喜欢阅读。
看书时的我聚精会神，别人说话都听不见。
9.找不同。
请在班上找两个看起来相像的同学，仔细观察一下，找一我他们之间有哪些不同。
答：**和**两人看起来很像，但细细观察后发现：①她们的性格不一样。
②她们的特长不一样。
③她们的缺点不一样。
10.你有和“不同”的同学打交道的好经验吗? 和大家交流一下吧。
答：①我认为“不同”的同学可以分工合作。
打扫卫生时，我的力气大，负贵拎水，力气小的王艳就负贵拖地，我俩配合得可好了。
②我认为“不同”的同学可以相互学习。
我特别爱说话，和沉默少语的赵文交明友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
③我认为“不同”的同学可以寻找到共同点。
我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球。
我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
11.你是否也因为某原因而说过谎? 说谎以后你的心情怎样? 有什么不好的后果?你应该吸取什么教训?答：我因虚荣好胜而说过谎。
部编版三年级下册道德与法治知识点归纳
部编版三年级下册道德与法治知识点归纳道德与法治是培养学生良好品德和法律意识的重要课程之一。
在部编版三年级下册中，道德与法治课程内容丰富多样，旨在帮助学生树立正确的价值观和法律意识。
本文将归纳总结三年级下册道德与法治的重要知识点。
一、热爱劳动，努力学习热爱劳动是培养学生积极向上的品质之一。
学生应该珍惜学习机会，努力学习，勤奋钻研。
通过劳动创造价值，学生能够培养自主学习和动手能力，并养成正确的劳动习惯。
1. 学好本领：学生应该树立追求知识的态度，培养吃苦耐劳的品质，努力学习，掌握各门学科的基础知识和技能。
2. 辛勤种田：通过参与农田劳动，学生能够了解农民辛勤劳动的艰苦，学会珍惜粮食资源，并培养对农民的尊重和感恩之心。
3. 保护环境：学生应该爱护环境，不乱扔垃圾，增强环保意识，积极参与环境保护行动。
4. 劳动竞赛：学校可以组织劳动竞赛，通过竞争活动激发学生劳动积极性，培养团队合作能力和竞争意识。
二、维护社会秩序，合理安排时间学生在日常生活中应该遵守社会秩序，合理安排时间，养成守时守纪的好习惯。
了解和尊重社会规则和法律，是培养学生守法意识和社会责任感的重要途径。
1. 遵守交通规则：学生应该了解交通规则，正确使用人行横道和斑马线，培养安全意识，保护自己和他人的生命安全。
2. 敬老爱幼：学生应该尊敬和照顾年长者，并关心弱势群体，发扬团结互助的精神。
3. 文明礼仪：学生应该注重文明礼仪，礼貌待人，遵守公共场所的秩序，保持环境整洁。
4. 合理安排时间：学生要合理安排学习和娱乐时间，不沉迷于电视、手机和电脑游戏，保持身心健康。
三、了解法律的基本常识学生应该了解基本的法律知识，增强法律意识和法治观念。
通过学习法律，学生能够正确判断是非善恶，养成遵守法律的好习惯。
1. 法律是保护人民的规章制度：学生应该了解法律的作用和价值，明白法律是保护人民的规章制度，维护社会公平和正义。
2. 了解法律的渊源：学生可以学习基本的法律知识，了解宪法、刑法、劳动法等法律的渊源和内容。
部编 人教版三年级下册道德与法治全册知识点总结(word)打印版
【A4打印版】班级________________姓名________________1我是独特的2 不一样你我他3 我很诚实4同学相伴5 我的家在这里6 我的好邻居7 请到我的家乡来8 大家的“朋友”9 生活离不开规则10 爱心的传递者11 四通八达的交通12 慧眼看交通13 万里一线牵 目 录第一课我是独特的1.每个人都有自己的（特点），在镜子中、生活中，我们都可以找到自己的（特点）。
2.你在外貌方面的特点有（高高的个子）、（圆脸蛋）、（大眼睛）等；在学习方面的特点是（爱思考）、（爱提问题）和（爱看课外书），我在运动方面的特点是（足球踢得好）（跑得快）。
3.我们除了在镜子中、活动中找自己的特点外，还可以从（他人的看法中）了解自己的特点。
4.在生活中，我们常常对自己有特别的（期望）。
5.假如我能变成一种动物，我愿意成为（老虎），拥有这种动物（勇敢）的特点；假如我能变成动画片中的卡通人物，我愿意成为（孙悟空），拥有这个人物（勇敢、机智）的特点；假如我能变成一种植物，我愿意成为（小草），拥有这种植物（坚强）的特点。
6.每个人都有丰富的内心世界，在个人（独特）的内心世界中存在放着自己喜爱的事物，美好的经历、特别的感受，还有各种想法和疑问。
7.我们每个人都有自己的特点，也有（不完美）的地方。
我们可以不断地（改进）自己，使自己变得更好。
8.假如你不认同别人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？答：（1）和他们换位思考，互相理解；（2）沟通时要平心静气，不要发脾气，要跟他们说出自己内心真实的想法，争取他们的理解。
9.应该怎样正确对待自己的缺点（不完美）？答：每个人都有这样或那样的缺点，但是这些缺点都不足以完全否定自己。
要虚心接受家长、老师或同学意见，学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。
10.找找自己身上的优点（至少写2点），并用一句话鼓励自己。
答：我的优点有：（1）我每次做值日总是把教室打扫得干干净净，一点都不马虎。
小学道德与法治人教部编版三下知识点总结
小学道德与法治人教部编版三下知识点总结一、个人品质与社会公德1.善良与友爱：培养学生做一个善良、友爱的人，如懂得分享、关心他人等。
2.诚实与守信：强调学生要诚实守信，言行一致，不撒谎、不欺骗他人。
3.勤劳与节俭：倡导学生勤俭节约，珍惜劳动成果，并了解劳动的价值和重要性。
4.公平与公正：学生要有公平公正的观念，不偏袒，不欺压他人。
5.文明与礼貌：学生应懂得礼貌待人，尊重他人，讲究言行举止。
6.爱护环境：学生应保护环境，从小培养环保意识。
二、社区生活与治理1.社区的组成：介绍社区的基本组成，包括居民、街道办事处等。
2.社区的功能：学生了解社区的功能，如生活、安全、文化等。
3.社区的治理：学生了解街道办事处的职责，以及社区居民参与社区治理的方式。
4.文明社区建设：培养学生文明习惯，如垃圾分类、不乱丢垃圾等。
5.社区公共设施的使用：学生懂得如何正确使用社区公共设施，如公园、图书馆等。
三、国家治理与公民责任1.国家的组成：学生了解国家的组成，包括政府、人民代表大会等。
2.国家的职责：学生了解国家的职责，如保护人民合法权益、维护社会稳定等。
3.公民的权利与义务：学生了解公民的权利，如受教育权、思想自由等；也了解公民的义务，如遵守法律法规、履行契约等。
4.公共事务参与：学生了解公共事务的选拔和管理，以及自己参与公共事务的方式。
5.公民的责任：培养学生身为公民的责任感，如爱国、守法、参与社会公益等。
以上是对小学道德与法治人教部编版三下知识点的总结。
通过学习这门学科，学生可以培养良好的道德品质，增强法治意识，从小树立正确的价值观和社会责任感。
统编新人教版三年级下册道德与法律制度知识点梳理
统编新人教版三年级下册道德与法律制度
知识点梳理
统编新人教版三年级下册道德与法律制度知识点梳理
本文将对统编新人教版三年级下册的道德与法律制度知识点进行梳理和总结。
道德知识点
1. 诚实守信
- 学会诚实守信的道德准则
- 认识到诚实的重要性和诚实的好处
- 研究如何诚实地与他人交往
2. 尊重他人
- 了解尊重他人的意义和价值
- 学会尊重他人的思想、感受和权利
- 培养积极向上的人际关系
3. 关爱他人
- 体验关爱他人的快乐和幸福
- 学会关心和照顾他人
- 培养乐于助人的品质
4. 文明礼貌
- 了解文明礼貌的内涵和作用
- 学会表达礼貌和尊重的言行举止- 培养好的社交惯和行为规范
法律制度知识点
1. 宪法和法律
- 了解宪法的重要性和作用
- 认识法律的基本概念和功能
- 研究法律对人们生活的影响
2. 公民权益和义务
- 了解公民权益和义务的内涵和范围
- 学会维护和珍惜自己的权益
- 理解并履行公民的义务和责任
3. 司法机关和法治社会
- 了解司法机关的组织和职责
- 认识法治社会的特点和优势
- 研究维护法治社会的方法和途径
4. 安全意识和法律意识
- 强化安全意识的重要性
- 培养遵守法律的自觉性
- 学会处理常见法律问题和危险情况的方法
该文档总结了统编新人教版三年级下册道德与法律制度的重要知识点，旨在帮助学生更好地理解和应用这些知识，以培养良好的道德观念和法律意识。
以上是本文的简要内容概述。
小学道德与法治人教部编版三下知识点总结
小学道德与法治人教部编版三下知识点总结一、引言道德与法治课程是小学阶段重要的德育课程之一，旨在培养学生的道德素养和法治意识。
人教部编版三年级下册的课程内容涵盖了个人品德、社会公德、法律常识等多个方面，为学生提供了全面而系统的道德与法治教育。
二、个人品德诚实守信诚实是为人之本，守信是立身之基。
通过故事和实例，让学生理解诚实守信的重要性。
尊重他人学会尊重他人，包括尊重他人的意见、劳动和人格。
通过角色扮演和情景模拟，培养学生尊重他人的意识。
勤俭节约勤俭节约是中华民族的传统美德。
通过实践活动，让学生体会节约资源的重要性。
团结友爱学会在集体中团结合作，关心他人，与人为善。
通过团队合作游戏和互助活动，增强学生的团队精神。
三、社会公德遵守公共秩序了解并遵守公共场所的秩序和规则。
通过课堂讨论和实地观察，让学生认识到遵守公共秩序的重要性。
爱护公共财物公共财物是社会共有的资源，每个人都应爱护。
通过案例分析，让学生明白爱护公共财物的意义。
保护环境环境保护是每个公民的责任。
通过环保主题活动，培养学生的环保意识。
志愿服务鼓励学生参与志愿服务，帮助他人，服务社会。
通过组织志愿服务活动，让学生体验助人为乐的快乐。
四、法律常识法律基础让学生了解法律的基本概念，如法律的作用、法律与道德的关系。
通过法律故事和案例，向学生普及法律知识。
未成年人保护法重点介绍未成年人保护法的相关内容，让学生了解自己的权利和保护措施。
通过模拟法庭等活动，让学生更直观地了解法律的运作。
交通安全法教育学生遵守交通规则，保障自身和他人的安全。
通过观看交通安全教育视频，让学生认识到遵守交通规则的重要性。
消费者权益保护让学生了解消费者权益保护的相关知识，学会维护自己的合法权益。
通过消费者权益保护主题班会，提高学生的自我保护意识。
五、教学策略案例教学：通过具体案例，让学生更直观地理解道德与法治知识。
情景模拟：创设情景，让学生在模拟实践中学习和体验。
主题讨论：组织主题讨论，激发学生的思考和表达。
部编人教版三年级道德与法治下册期末知识要点复习提纲汇总精编
部编人教版三年级道德与法治下册期末知识要点复习提纲汇总精编以下是部编人教版三年级道德与法治下册期末知识要点复习提纲：第一单元家庭和睦幸福1. 家庭是什么？家庭是由父母和子女组成的小社会。
2. 家庭的作用是什么？家庭是孩子的第一个学校，教会孩子做人、做事，培养良好的品德和习惯。
3. 家庭成员的互动关系和合作行为。
- 父母之间相互尊重，互助合作。
- 父母和孩子之间互相理解、关心和帮助。
第二单元社区集体的力量1. 社区是什么？社区是生活在一起的人们所构成的小社会。
2. 社区的作用是什么？社区给我们提供生活和学习的场所，还有娱乐和文化活动。
3. 社区有哪些集体单位？- 学校、医院、商店、邮局、图书馆等。
第三单元尊敬他人，尊重己身1. 尊敬他人是什么？尊敬他人就是礼貌待人，尊重他人的权利和尊严。
2. 如何尊敬他人？- 小事上多一点关爱和理解。
- 大事上尊重他人的选择和意见。
- 在交往中用友善的话语和行为对待他人。
3. 尊重己身的意义和方法。
- 尊重自己的身体和健康。
- 尊重自己的知识和才能。
- 尊重自己的隐私和个人空间。
第四单元认识法律、遵守法律1. 什么是法律？法律是由国家制定并公布的行为准则，用来规范人们的行为。
2. 为什么要遵守法律？- 法律保障人们的权益，维护社会的秩序。
- 遵守法律有利于个人的发展和幸福。
3. 学习遵守法律的方法。
- 知道法律的内容和规定。
- 按照法律的规定行事。
- 有法律意识和法治观念。
第五单元平等自由，守护环境1. 平等自由的意义和作用。
- 平等自由是指人与人之间在权益和机会上的平等。
- 平等自由让我们有更多选择的空间，促进社会的进步和发展。
2. 如何守护环境？- 不乱扔垃圾，保持环境的整洁和美观。
- 不乱写乱画，保护公共财物和环境设施。
- 爱护植物和动物，保护生态环境。
以上是部编人教版三年级道德与法治下册期末知识要点复习提纲的精编，希望对你有帮助。
人教版三年级下册道德与法治全册知识点精品总结(word)打印版
班级________________姓名________________（友情提示：这是本人精心总结、梳理的全册知识点，采用word 格式，可编辑。
本总结内容全面，重要知识点做了“加粗”处理，问答题题干加了双下划线，起到提示作用，答话加了单下划线进行提示。
本总结适合期中、期末复习使用，可装订成册（将本提示下载后可直接删除），发给学生。
本人设置的浏览页为全部可浏览，建议您浏览完毕，觉得合适再下载使用。
不要造成不必要的浪费！）第一课我是独特的1.每个人都有自己的（特点），在镜子中、生活中，我们都可以找到自己的（特点）。
2.你在外貌方面的特点有（高高的个子）、（圆脸蛋）、（大眼睛）等；你在兴趣爱好方面的特点有（爱看动画片）、（喜欢打篮球）、（爱跳舞）、（爱唱歌）。
3.我们除了在镜子中、活动中找自己的特点外，还可以从（他人的看法中）了解自己的特点。
4.在生活中，我们常常对自己有特别的（期望）。
5.假如我能变成一种动物，我愿意成为（老虎），拥有这种动物（勇敢）的特点；假如我能变成动画片中的卡通人物，我愿意成为（熊大），拥有这个人物（勇敢、机智）的特点；假如我能变成一种植物，我愿意成为（一棵松树），拥有这种植物（坚强）的特点。
6.每个人都有丰富的内心世界，在个人（独特）的内心世界中存在放着自己喜爱的事物，美好的经历、特别的感受，还与各种想法和疑问。
7.我们每个人都有自己的（特点），也有（不完美）的地方。
我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
8.假如你不认同别人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？答：（1）和他们换位思考，互相理解；（2）沟通时要平心静气，不要发脾气，要跟他们说出自己内心真实的想法，争取他们的理解。
9.应该怎样正确对待自己的缺点（不完美）？答：每个人都有这样或那样的缺点，但是这些缺点都不足以完全否定自己。
要虚心接受家长、老师或同学意见，学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。
第二课不一样的你我他1.同学之间有很多相同点，可又各有（不同）。
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小学三年级下册道德与法治人教部编版知识点总结第一单元我和我的同伴1、我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。
2、在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。
在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。
3、我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。
我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
4、我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。
但我们每个人又各不相同。
5、想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
6、学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
7、我们做人做事应该诚实，不能说谎。
有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。
8、与同学在一起是快乐的，我们不仅能玩多人游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。
9、在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。
可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。
第二单元我在这里长大1、我最熟悉家乡，熟悉这里的环境，熟态这里的人和事，对它有待改进的地方了如指掌。
2、我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。
3、由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异。
4、主动跟邻居打招呼，多去公共场所找小伙伴聊天，一起玩耍，认识邻居可以帮助我们了解邻居。
5、去邻居家玩耍时行为要适当，邻居来自己家玩要时态度要热情。
6、常言道，远亲不如近邻。
在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出援助之手。
7、邻里互助，生活和睦。
为增进邻里友谊，我们应该做一些力所能及的事。
8、在行政区划图上能找到自己的家乡，知道家乡的邻省有哪些，还要了解家乡电话号码的区号、简称等。
9、每个人的家乡都有着独特的自然风光，我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景。
统编新人教版三年级下册道德与法律知识点梳理
统编新人教版三年级下册道德与法律知识
点梳理
1. 道德知识点
- 尊敬长辈：我们应该尊重并听从父母和老师的教导，礼貌地对待长辈。
- 爱护小动物：我们应该关心和保护小动物，不伤害它们，不乱丢垃圾，保持环境清洁。
- 诚实守信：我们要诚实待人，不撒谎，不偷东西，不欺负同学，保持诚实守信的品质。
- 同心协力：我们要团结合作，互相帮助，共同完成任务，共同进步。
- 尊重隐私：我们应该尊重他人的隐私，不偷窥他人，不传播别人的私密信息。
2. 法律知识点
- 安全意识：我们应该注意交通安全，不在马路上玩耍，不乱穿马路，遵守交通规则。
- 防范意识：我们要提高自我防护意识，不随便接受陌生人的
礼物，不随便透露个人信息。
- 知识产权保护：我们要尊重他人的知识产权，不随意复制他
人的作品，不侵犯他人的知识产权。
- 环保意识：我们要保护环境，不乱扔垃圾，不乱倒废水，共
同保护好我们的地球家园。
- 诚实守法：我们要守法行事，不偷窃、抢劫和故意伤害别人，遵守社会公德和法律法规。
以上是统编新人教版三年级下册中涵盖的一些道德与法律知识
点梳理。
通过学习与了解这些知识，我们可以更好地规范自己的行为，培养良好的品德和法律意识。
最新部编人教版道德与法治三年级下册全册知识点汇总
最新部编人教版道德与法治三年级下册全册知识点汇总最新部编人教版《道德与法治》三年级下册全册知识点汇总第一单元：我和我的同伴1.除了在镜子和活动中找到自己的特点，我们还可以从他人的看法中了解自己的特点。
2.我们应该说出自己的特点，比如我喜欢打篮球这项课外活动，我的性格特点是文静。
3.每个人都有自己的特点和不完美的地方。
4.同学之间有很多相同点，但也各有不同。
5.我们身边的每个人都是不同的，学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。
6.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
7.有同学相伴的生活处处有快乐。
8.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩，就是要学会换个思路想一想。
9.我们的成长需要诚实的品质来陪伴。
10.我们每个人都有自己的特点，要充分发挥自己的优点，研究别人的长处，就能让自己更出色。
11.我们身边的每个人都是不同的，学会和不同的人相处是我们必备的本领。
12.诚信即诚实守信。
忠诚正直、言行一致、表里如一就是诚实，遵守诺言、不虚伪欺诈就是守信。
13.我们与朋友交往，要做到言而有信，也就是一言既出，驷马难追。
14.每个人都有自己的秘密，在这些秘密里，有我们自己丰独特的内心世界。
15.大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以省力。
16.___飞时保持严格、整齐的人字或一字队形，并不断发出嘎、嘎的叫声。
这种队形在飞行时可以省力，这种叫声可以起着互相照顾、呼唤、起飞和停歇等的信号作用。
17.与同学在一起是快乐的。
但有的小朋友却认为可以不和同伴在一起。
18.我们应该做一个诚实的孩子，自己做错了事，就应该主动承认错误，敢于担当。
19.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。
20.诚信即诚实守信。
忠诚正直、言行一致、表里如一就是诚实，遵守诺言、不虚伪欺诈就是守信。
21.正因为每个人有了不同的想法和喜好，才有了多彩的图画。
第二单元：我在这里长大此处无明显问题，不需要修改）第三单元：我们的公共生活此处无明显问题，不需要修改）第四单元：多样的交通和通信此处无明显问题，不需要修改）答：我有我的优点和长处，我值得自己和别人的认可和赞赏；我能够不断研究和成长，我相信我可以变得更好；我有自己的独特之处，我不必和别人一样，我可以做最真实的自己；我能够面对自己的不足，我愿意不断努力改进自己；我懂得欣赏和尊重他人，我相信我能够交到更多真心的朋友。
部编版道德与法治小学三年级下册复习要点(全册)
部编版道德与法治小学三年级下册复习要
点(全册)
第一单元: 尊重他人
- 研究如何尊重他人的权益和感受
- 懂得公平分享和合作的重要性
- 了解保护自己和他人的隐私的方法
- 建立友善、和谐的班级氛围
第二单元: 爱护公物
- 明白公共设施的使用规则和意义
- 养成爱护公物、不浪费的好惯
- 理解公物被破坏的后果及责任
第三单元: 探究劳动成果
- 了解劳动的意义和价值
- 能够区分劳动成果的来源和价值
- 意识到努力工作的重要性
- 培养简单的实际劳动技能
第四单元: 保护幸福生活
- 认识和了解社会治安和食品安全的重要性- 知晓如何保护自己和他人的安全
- 懂得合理饮食和健康生活方式的重要性
第五单元: 了解责任
- 了解承担责任的意义和必要性
- 了解作为学生和家庭成员的责任
- 明白自己的责任范围并实践
第六单元: 学会守法
- 研究法律及戒律的基本知识
- 懂得法律的权威和法治的重要性
- 了解合法权益的保护和维护方法
第七单元: 关心社会
- 了解社会公德的重要性
- 强调关心他人和社会的意义
- 研究如何主动参与社会实践和公益事业
第八单元: 保护自然环境
- 强调保护环境的必要性和紧迫性
- 了解减少污染和保护自然资源的方法
- 研究生态文明知识和环保技能
以上是《部编版道德与法治小学三年级下册》的复习要点总结，帮助学生们回顾和巩固所学内容，为未来的学习打下坚实基础。
学
生们应该通过理论学习和实践活动来培养良好的道德和法治观念，
努力成为有责任心和关爱他人的公民。
人教版三下道德与法治知识点
人教版三下道德与法治知识点
人教版三下道德与法治知识点整理及详解
一、道德知识点
1. 道德意识的培养
•了解什么是道德
•培养正确的道德观念和价值观
•学会尊重他人、关心他人的感受
•养成积极向上的道德习惯
2. 道德行为准则
•诚实守信
•尊重他人
•爱护环境
•帮助他人
•公平正义
3. 道德交往
•学会与他人友好相处
•尊重他人的隐私与自由•学会倾听和尊重他人的意见4. 道德修养与自我约束
•约束自己的行为举止
•学会自我反省和自我修正•培养良好的情感管理能力
二、法治知识点
1. 法律意识的培养
•了解法律的基本概念和作用•学习法律的适用和解释•掌握法律的权威性和约束力2. 法律常识
•法律的宣示与准则作用•法律的保障和约束
•法律的公平和正义
3. 法治国家的运作机制
•性质和特点
•权力的构成和制衡
•法规的制定和实施
4. 法律意识与法律行为
•遵守法律与规章
•学会依法维护自身权益
•学习法律的合理运用
以上是人教版三下道德与法治的相关知识点整理及详解。
通过学习这些知识点，可以帮助学生正确树立道德观念和法律意识，提高道德修养和法治素养，为成为拥有良好道德品质和法治意识的公民打下坚实基础。
人教部编版小学道德与法治三下期末复习知识点总结
人教部编版小学道德与法治三下期末复习知识点总结第一单元我和我的同伴1.在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。
在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。
2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。
3.我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。
我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。
但我们每个人又各不相同。
5.想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
6.学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
7.我们做人做事应该诚实，不能说谎。
有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。
28.与同学在一起是快乐的，我们不仅能玩多人游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。
9.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。
可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。
第二单元我在这里长大1.我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。
2.我最熟悉家乡，熟悉这里的环境，熟态这里的人和事，对它有待改进的地方了如指掌。
3.尽管我们最熟悉家乡，但还是会遇到一些令人困惑的问题。
4.主动跟邻居打招呼，多去公共场所找小伙伴聊天，一起玩耍，认识邻居可以帮助我们了解邻居。
5.去邻居家玩耍时行为要适当，邻居来自己家玩要时态度要热情。
6.常言道，远亲不如近邻。
在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出援助之手。
7.邻里互助，生活和睦。
为增进邻里友谊，我们应该做一些力所能及的事。
8.在行政区划图上能找到自己的家乡，知道家乡的邻省有哪些，还要了解家乡电话号码的区号、简称等。
9.每个人的家乡都有着独特的自然风光，我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景。
10.我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产。
小学道德与法治人教部编版三下知识点总结[1]
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第一单元我和我的同伴1。
在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从他人的看法中了解自己的特点.在生活中,我们常常对自己有特别的期望,从这些自我期望中也可以找到自己。
2。
我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。
3.我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。
我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
4。
我们和同学们都很多共同的兴趣爱好,能够聊到一起，玩到一块儿。
但我们每个人又各不相同。
5.想要交到更多的朋友,就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
6。
学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
7.我们做人做事应该诚实，不能说谎。
有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。
8.与同学在一起是快乐的，我们不仅能玩多人游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。
9。
在“海岛逃生"游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。
可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学.第二单元我在这里长大1。
我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。
2.我最熟悉家乡，熟悉这里的环境，熟态这里的人和事，对它有待改进的地方了如指掌。
统编新人教版三年级下册《道德与法治》知识点总结
第一单元我和我的同伴1、在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。
在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。
2、我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方.我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
3、我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。
4、想要交到更多的朋友。
就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
5、我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿，但我们每个人又各不相同。
6、我们做人做事应该诚实，不能说谎。
有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。
7、学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
8、在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小状伴“落水＂，可是在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。
9、与同学在一起是快乐的，我们不仅玩多人游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。
第二单元我在这里长大1、我们的家乡是我从小生活的地方.这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。
2、尽管我们最熟悉家乡.但还是会遇到一些令困惑的问题。
3、我最熟悉家多，熟悉这里的环境、熟悉这里的人和事。
对它有待改进的地方了如指掌。
4、去邻居家玩耍时行为要适当，邻居来自己家玩耍时态度要热情。
5、主动跟邻居打招呼，多去公共场所找小伙伴聊天，一起玩耍，认识邻居可以助我们了解邻居。
6、常言道，远亲不如近邻，在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出援助之手。
7、邻里互助，生活和睦。
为增进邻里友谊，我们应该一些力所能及的事。
8、每个人的家乡都有着独持的自然风光。
我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景。
9、在行政区划图上能找到自己的家乡，知道家乡的邻省有哪些，还要了解家乡电话号码的区号、简称等。
10、我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产。
11、由于环境和历史的原因，不同地万的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同.甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异。
部编人教版道德与法治三年级下册知识点总结
第一单元我和我的同伴1.在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。
在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。
2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。
3.我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。
我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。
但我们每个人又各不相同。
5.想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
6.学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
7.我们做人做事应该诚实，不能说谎。
有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。
8.与同学在一起是快乐的，我们不仅能玩多人游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。
9.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。
可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。
第二单元我在这里长大1.我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。
2.我最熟悉家乡，熟悉这里的环境，熟态这里的人和事，对它有待改进的地方了如指掌。
3.尽管我们最熟悉家乡，但还是会遇到一些令人困惑的问题。
4.主动跟邻居打招呼，多去公共场所找小伙伴聊天，一起玩耍，认识邻居可以帮助我们了解邻居。
5.去邻居家玩耍时行为要适当，邻居来自己家玩要时态度要热情。
6.常言道，远亲不如近邻。
在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出援助之手。
7.邻里互助，生活和睦。
为增进邻里友谊，我们应该做一些力所能及的事。
8.在行政区划图上能找到自己的家乡，知道家乡的邻省有哪些，还要了解家乡电话号码的区号、简称等。
9.每个人的家乡都有着独特的自然风光，我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景。
10.我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产。
11.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异。
小学道德及法治人教部编版三下知识点总结计划
小学道德与法治人教部编版三下知识点总结第一单元我与我得伙伴1、在镜子中、活动中，我们都能够找到自己得特色，还能够从她人得瞧法中认识自己得特点。
在生活中，我们经常对自己有特别得希望，从这些自我希望中也能够找到自己。
2、我们每一个人总有这样或那样得弊端，要学会改良自己、采纳自己，让自己变得更好。
3、我们每一个人都有自己得特色，也不完满得地方。
我们能够不停地改良自己，使自己变得更好。
4、我们与同学们都好多共同得兴趣喜好，能够聊到一同，玩到一块儿。
但我们每一个人又各不同样。
5、想要交到更多得朋友，就要用理解得目光瞧待她人，采纳她人与自己得不同。
6、学会采纳不同、赏识她人，我们得生活会更丰富、更出色。
7、我们做人做事应当诚实，不可以谎话。
有时，我们会因为惧怕、胆寒或虚荣好胜而没有说真话。
8、与同学在一同就是快乐得，我们不单能玩多人游戏，并且还能够展开更多存心思得活动。
9、在“海岛逃生”游戏中，我们想尽全部方法不让任何一个小伙伴“落水”。
可就是，在校园生活中，我们有时却会因为各种原由冷淡、排挤或许忽略了某些同学。
第二单元我在这里长大1、我们得家乡就是我从小生活得地方，这里有我们得成长得踪迹，这里有我们得欢声笑语。
2、我最熟习家乡，熟习这里得环境，熟态这里得人与事，对它有待改良得地方如数家珍。
3、只管我们最熟习家乡，但还就是会碰到一些令人疑惑得问题。
4、主动跟街坊打招呼，多去公共场所找小伙伴聊天，一同嬉戏，认识街坊能够帮助我们了解街坊。
5、去街坊家嬉戏时行为要适合，街坊来自己家玩要时态度要热忱。
6、常言道，远亲不如近邻。
在我们需要帮助得时候，街坊们经常会伸出救助之手。
7、邻居相助，生活与睦。
为增进邻居友情，我们应当做一些力所能及得事。
8、内行政区划图上能找到自己得家乡，知道家乡得邻省有哪些，还要认识家乡电话号码得区号、简称等。
9、每一个人得家乡都有着独到得自然风光，我们能够当小导游给大家介绍自己家乡得风景。
10、我们得家乡不单风景优美，还有好多远近有名得特产。
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1.在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。
在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。
2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。
3.我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。
我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。
但我们每个人又各不相同。
5.想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
6.学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
7.我们做人做事应该诚实，不能说谎。
有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。
8.与同学在一起是快乐的，我们不仅能玩多人游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。
9.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。
可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。
第二单元我在这里长大
1.我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。
2.我最熟悉家乡，熟悉这里的环境，熟态这里的人和事，对它有待改进的地方了如指掌。
3.尽管我们最熟悉家乡，但还是会遇到一些令人困惑的问题。
4.主动跟邻居打招呼，多去公共场所找小伙伴聊天，一起玩耍，认识邻居可以帮助我们了解邻居。
5.去邻居家玩耍时行为要适当，邻居来自己家玩要时态度要热情。
6.常言道，远亲不如近邻。
在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出援助之手。
7.邻里互助，生活和睦。
为增进邻里友谊，我们应该做一些力所能及的事。
8.在行政区划图上能找到自己的家乡，知道家乡的邻省有哪些，还要了解家乡电话号码的区号、简称等。
9.每个人的家乡都有着独特的自然风光，我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景。
10.我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产。
11.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异。
1.在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施”。
公共设施是为了方便大家的生活而设置的。
2.我们身边常见的公共设施有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅等。
3.公共设施是我们的“朋友”，我们应该善待它们，有的人却不善待它们，使得它们很“委屈”。
在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。
4.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
5.生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。
每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。
6.生活中处处有爱心。
我们都得到过别人的关心和帮助，也要乐于关心和帮助别人。
7.关爱就在我们身边。
有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，不留心我们就无法发现。
8.生活中像雷锋一样乐于助人的人还有很多，我们应该把爱心变成行动。
9.关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习。
10.我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的需要。
尊重他们的隐私，以友善与热诚的态度帮助他们。
第四单元多样的交通和通信
1.随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，日行千里早已成为平常事。
人们在出行时有着多样化的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。
2.在不同条件下，每种交通工具各有各的优势。
人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。
在生活和生产中，人们主要选择现代交通运输方式。
但是在一些地区，至今仍然沿用着传统的交通方式。
3.交通的发展给人们在衣、食、住、行方面带来了更多选择的机会。
4.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献。
5.快速发展的交通运输业是一把双刃剑，它极大地方便了我们的生活，但是也带来一些问题，需要引起我们的关注。
为解决交通发展带来的问题，人们采取了种种措施，如使用清洁的、可再生的能源，大力发展公共交通，提倡绿色、低碳的出行方式等。
6.我国通信业有着悠久的历史，在历史上由于受科学技术水平的限制，人们传递信息十分艰
难。
7.现代通信技术的发展日新月异。
这些年，通信领域中的新技术、新业务、新产品如雨后春笋般出现，令人应接不眼。
8.当我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪。
9.公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的，所以我们不仅要遵守通讯中的道德规范，还要遵守通信中的法律、法规。
10.冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。