观赏树木学复习思考题 2017.11
园林树木学思考题
《园林树木学》复习思考题绪论与总论部分[绪论]1、简述园林树木学的定义及研究内容。
2、试述中国园林树木种质资源的特点。
3、如何理解“谁掌握了种质资源,谁就掌握了未来”,如何合理保护、开发利用我国的园林树木种质资源。
4、园林树木种质资源的利用途径有哪些？[总论]第一章园林树木的分类1、园林树木分类的基本单位就是什么？种以下有哪些分类等级,它们之间关系如何？2、种及种以下各分类等级如何命名,试举例说明。
3、园林树木依生长类型可分为哪些类？每类各举2例。
4、园林树木依观赏特性可分为哪些类？每类各举2例。
5、园林树木依据对环境因子的适应能力可分为哪些类？每类各举2例。
6、园林树木按园林用途可分为哪些类？简述其概念,每类各举2例。
第二章园林树木的观赏特性及其美化功能?1、树形在景观营造中有何作用？如何通过树形的搭配组合营造不同的场地氛围。
2、园林树木叶的观赏特性体现在哪些方面？3、列举春色叶、秋色叶、常色叶树种各2种并注明叶色,简述色叶树种的园林应用。
4、园林树木花的观赏特性体现在那些方面？5、什么就是纯式花相与衬式花相,每类各举2例。
6、列举春、夏、秋、冬观花树木各2种,并注明花色及科名。
7、列举主要香花树种6种,注明科、属,并编检索表加以区别。
8、列举红、白、黄、紫各色木本花卉各2种,并注明花期及科名。
9、列举秋天观果树种6种,注明果色及科名。
10、列举观枝干树种6种,注明其科名及干皮的观赏特征。
11、植物材料的质感特征体现在那些方面？12、如何运用园林树木的季相美创造变化多姿的植物景观。
13、试述园林植物意境美的含义。
如何通过植物材料的选择与配置创造园林的意境美。
第三章园林树木的环境功能1、简述园林树木对环境的改善功能与保护功能体现在哪些方面。
第四章园林树木配植1、简述园林树木配植的概念及其基本原则。
2、简述孤植、对植、列植、丛植、林植、篱植的概念及应用时应注意的问题。
3、试述园林树木与其它造园要素如何协调相配创造完美的景观效果。
《树木学》复习思考题.doc
6.常绿
7.叶绿色，自养
花：8.单生花
9.花部（如萼片.花瓣.雄蕊群.雌 蕊群）螺旋排列
10.花托柱状或稍隆起
11.花组成部分数目多，为不定数
12.有两层花被（花萼花冠均存）
13.萼片，尤其花瓣分离（离生）
14. 花冠辐射对称（整齐）
15.雄蕊多数，离生
16.
果：20.单果
种子:21.菁英果.葫果.瘦果
1.树木学的概念。
树木学是研究树木的形态识别及分类、地理分布、生物学及生态学 特性以及资源利用的学科。
2.裸子植物的概念。
是相对于被子植物而言的，花单性，为球花，大弛子叶或珠麟内着
生胚珠，胚珠裸露，木质部具管胞，无导管的一类植物。
3.植物界可分为哪几大类群？
高等与低等跑子与种子植物裸子与被子植物
4.裸子植物有何特征？被子植物呢？
•裸子植物
被子植物
•木质部
管胞
导管、管胞
•韧皮部
筛胞
筛管、伴胞
•木材
无孔材
有孔材
•叶
小，多为针、线、鳞形
较大，叶面宽阔
•胚珠
裸露
包藏于子房里
•种子
5.种的概念。
裸露
包藏于果皮
种是分类学的基本单位，它是由一群形态类似的个体所组成，来自共 同的祖先，并繁衍出类似的后代。 认为同种个体间可正常地交配并 繁育出正常的后代，而不同种个体之间交配则产生出不正常的后代， 这就是生物学种的概念。
松杉目 ,
[.苞鳞：承托雌球花上珠鳞或球果上种鳞的苞片。
2.珠鳞：松杉目雌球花上着生胚珠的鳞片（相当于大施子叶）
3.种鳞：球果上着生种子的鳞片。（又称果鳞）
观赏树木学考试复习资料
观赏树木学考试复习资料一、名词解释1、观赏树木：凡适合于各种风景名胜区、森林公园、休闲疗养胜地、城乡各类公园和园林绿地及室内盆栽应用，以绿化美化为目的的木本植物的统称。
2、植物双命名法：任何一个种的学名必须由“属名+种加名（种名）+命名人姓氏”3部分组成，用拉丁文或拉丁化的其他国文字表达。
3、生物学特性：观赏树木的个体生长发育规律及生长周期各阶段的性状表现。
它包括观赏树木由种子萌发，经苗木、幼树，逐渐发育到开花结果，直至衰老死亡整个生命过程的发生发展规律。
4、生命周期：观赏树木从种子、苗木、幼树、开花结果直至衰老死亡为止的全过程。
5、离心生长：观赏树木从种子萌发后，直至最大的树冠止，总是以根颈为中心，根不断向下和四周扩展，在土壤中形成各级骨干根和侧生根，茎干不断向上和四周生长形成各级骨干枝和侧生枝，占据愈来愈大的空间。
6、自疏：在根系离心生长的过程中，在骨干根上最早形成的须根由基部至根端出现逐步衰亡的现象。
7、自然打枝：地上部分由于离心生长，外围生长点不断增多，枝叶茂密，使膛内光照恶化，壮枝竞争养分的能力强，而使膛内早年形成的侧生小枝得到的养分减少，长势减弱，逐年由骨干枝基部向枝端方向出现枯萎的现象。
8、离心秃裸：在树体离心生长过程中，以离心方式出现的根系自疏和树冠的自然打枝。
9、截顶（结顶）：当树木生长接近在该地达到最大树体时，某些中心干明显的树种其中心干延长枝发生分叉或弯曲。
10、“树上长树”：当离心生长日趋衰弱，具有长寿潜伏芽的树种，常于主枝弯曲离位处，萌生直立旺盛的徒长枝，开始树冠的更新，形成由徒长枝组成的新树冠。
11、向心枯亡和向心更新：在树木接近当地最大树体后，先从树冠外围枯亡，通过潜伏芽形成的新树冠的盛衰，逐步向以根颈为中心的方向枯亡和更新。
12、实生苗和实生树：以种子繁殖形成的苗木称实生苗，长成的树称实生树。
13、物候期（树木的年生长周期）：树木每年随环境周期性变化而出现形态和生理机能的规律性变化。
《园林树木学》复习思考题
《园林树木学》复习思考题1 依树木生长类型可将园林树木分为哪些?在园林中各有哪些用途?举例说明。
2 城市园林中树木的生长环境有什么特点？树种选择上应注意什么？3 耐旱树种在外形上有什么特征？园林用途有哪些？举10种耐旱树种，写出科名及观赏特性。
4 耐水湿树种在外形上有什么特征？园林用途有哪些？举10种耐水湿树种，写出科名及观赏特性。
5 耐荫树种在外形上有什么特征？园林用途有哪些？举列说明。
6 园林树木的作用有哪些？举例说明。
7 行道树的选择要求有哪些？列举10种你所在地适合行道树的树种，并写出科名及观赏特性。
8 适合作绿篱、绿雕塑的树种选择要求有哪些？列举10种，并写出科名及观赏特性。
9 城市中适合作树林的树种选择要求有哪些？列举10种，并写出科名及观赏特性。
10 总结针叶树的景观特征及园林应用，并举例说明。
11 总结落叶树的景观特征及园林应用，并举例说明。
12 总结常绿树的景观特征及园林应用，并举例说明。
13总结乔木的景观特征及园林应用，并举例说明。
14总结灌木的景观特征及园林应用，并举例说明。
15总结观叶树的景观特征及园林应用，并举例说明。
16总结观果树的景观特征及园林应用，并举例说明。
17总结观花树的景观特征及园林应用，并举例说明。
18适合作地被的树种选择要求有哪些？列举10种，并写出科名及观赏特性19设计一个人工栽培植物群落(要求至少有三层)，5-8种，画出草图，并写出其景观特色。
张天麟. 《园林树木1200种》.北京：中国建筑工业出版社，2005.3园林树木学精品课程网站/jpkc/C489/zcr-1.htm园林树木群63342462加入要求注明: 班级及姓名。
园林树木学阶段复习思考题(I)
绪论园林树木定义：适合在园林中应用的、用于绿化和观赏的木本植物统称为园林树木。
我国的资源及特点：1、种类繁多2、分布集中3、特点突出(1)多季开花的品种多（2）早花种类及品种多（3）珍稀黄色的种类及品种多（4）奇异类型与品种多①变色类的品种②台阁类型品种③天然龙游品种④枝条天然下垂的品种⑤微型与巨型的种类和品种⑥抗性强的种类和品种多我国特产的园林树种：银杏、金钱松属、台湾杉、水杉属、水松属、建柏属、白豆杉属、穗花杉、青檀属、牛筋条属、棣棠属、宿轴木属、结香属、金钱槭属、蜡梅属、珙桐属、旱莲木属、杜仲属、山桐子属、猬实属、双盾木属、琼棕属、梅花、桂花、牡丹、黄牡丹、月季花、香水月季、大花香水月季、木香、栀子花、南天竹、鹅掌楸孑遗植物：裸子植物：银杏、水杉、银杉、金钱松被子植物：珙桐、喜树、观光木、水青树、鹅掌楸、杜仲分类自然分类系统都有哪些：恩格勒系统、哈钦松系统、塔赫他间系统、克朗奎斯特系统人为分类系统：1、按树木的生长类型分类常绿落叶针叶树类白皮松、油松、侧柏落叶松、池杉、水杉阔叶乔木类女贞、广玉兰、石楠毛白杨、柳、悬铃木阔叶灌木类黄杨、月桂、假连翘山桃、榆叶梅、迎春藤木类常春藤、络实紫藤、地锦竹类早园竹、黄槽竹、佛肚竹2、按树木的观赏特性分类1）观花类：花色、花香、花型2）观叶类：叶型、叶色3）观姿类：雪松、老的白皮松、棕榈类4）观果类：果色，果型（腊肠树、秤砣树、佛手）5）观干类：红瑞木，白桦6）观根类：板根（池杉），气生根（榕树）3、按园林用途分类1）园景树（独赏树）：在园林中应用的，做为园林局部的中心景物形成特殊景观的树种。
金钱松、鹅掌楸、雪松、南洋杉、龙爪槐，银杏。
五大公园树种：南洋杉、雪松、金钱松、日本金杉、巨杉（长叶世界爷）。
2）庭荫树：栽植在园林绿地中，取其绿荫为主，兼顾观赏的树木。
要求：冠大荫浓者，观花观果观姿态者。
如七叶树、悬铃木、榕树、樟树、银杏。
3）行道树：栽植在街道两旁，为人和车辆遮阴，同时美化街景的树木。
观赏树木学复习思考题
Abies holophylla
凌霄
Campsis grandiflora
栾树
Kaelreuteria paniculata
罗汉松
Podocarpus macrophyllus
毛白杨
Populus tomentosa
毛竹
Phyllostachys pubescens
玫瑰
Rosarugosa
木芙蓉
24. Rosa chinensis25. Ailanthus altissima 26. Sophora japonica
27. Cercis chinensis 28. Buxus sinica var. parvifolia
29. Cotinus cogygria 30. Koelreuteria paniculata
7. Sabina chinensis8. Platycladus orientalis 9. Juglans mandshurica
10. Salix babylonica 11. Salix matsudana12. Populus tomentosa
13. Salix canadensis 14. Betula platyphylla15. Quercus dentate
鹅掌楸
木兰
鹅掌楸
枫杨
胡桃
枫杨
扶芳藤
卫矛
卫矛
刚竹
竹亚科
刚竹
枸骨
冬青
冬青
广玉兰
木兰
木兰
国槐
豆
槐
海棠花
蔷薇
海棠
海桐
海桐
海桐
含笑
木兰
含笑
旱柳
杨柳
树木学思考题
树木学思考题《园林树木学》思考题第一章绪论1、什么是园林树木？反适合于各种风景名胜区、休疗养胜地和城乡各类型园林绿地应用的木本植物，统称为园林树木。
2、园林树木在园林建设中有哪些作用？园林树木具有美化、改善环境因子和生产等三方面功能①园林树木本身具有姿态、色彩、韵味、芳香等美的特性②改善环境因子、尤其对局部小气候改善作用极大，对恶劣的环境因子能起防护作用③生产具有创造财富的生产功能，但要运用得当3、为什么称中国为“园林之母”？*（资源丰富）中国园林树木资源有什么特点？4园林树木资源极为丰富。
①种类繁多②分布集中③丰富多彩④特点突出第二章园林树木的分类*1、植物的分类系统有哪两类？其分类的基本原则是什么？（自3）人为分类系统自然分类系统：对物种应有较明确的概念及判断进化的特征标准，以及分类系统上的等级。
*2、什么是双名法？**如何表示变种、变型、栽培品种？双名法：规定用两个拉丁字或拉丁化的字作为植物的学名。
头一个是属名，第一个字母应大写，多位名词；第二个字是种名，多为形容词。
变种：在种名之后加缩写var.在写上拉丁变种名，最后写缩写命名人。
如：红玫瑰Rosa rugosa Thunb var. rosea Rehd变型：加缩写f.后，再写变型名，最后写缩写命名人。
栽培品种：在种名后写cv.，然后将品种名用大写或正体字写出或不写cv.仅写大写或正体字于引号内，首写字母均大写。
其后不必附命名人。
3、什么是物种、亚种、变种、变型？物种:在自然界中客观存在的一种类群，是分类的基本单位亚种：种内的变异类型，这个类型除在形态构造上有显著的变化特点外，在地理分布上也有一定较大范围的地理性分布区域。
变种：种内的变异类型，再形态结构上有显著变化，但没有明显的地带性分布区域变型：在形态特征上变异比较小的类型。
*4、园林树木依生长类型、观赏特性、园林用途是如何分类的？举例。
①生长类型：乔木类、灌木类、丛木类、藤木类、匍地类②观赏特性：赏树形树木类（形木类）；赏叶树木类（花木类）；赏花树木类（花木类）；赏果树木类（果木类）；赏枝干树木类（干枝类）；赏根树木类（根木类）③园林用途：独赏树、遮阴树类、行道树类、防护树类、林丛类、花木类、藤木类、植篱及绿雕塑类、地被植物类、屋基种植类、桩景类、室内绿化装饰类第三章园林树木的生长发育规律1、什么是树木的年周期？落叶树的年生长周期分哪几个时期？各期的生理特点及形态标志是什么？①年周期：树木在一年内经过的生活周期成为年周期（从播种开始，经幼年、性成熟开花、衰老直至死亡的全过程成为生活周期）②休眠转入生长期：树木休眠的解除，通常以苗的萌发为形态标志。
《观赏树木学》复习资料
《观赏树木学》复习资料1.名词解释：【双名法】植物的名称由其属名+种名（种加词）+命名人的姓氏（常缩写）三部分组成，且用拉丁文或拉丁化的其它文字构成的命名植物的方法【秋色叶树种】在秋季叶子能有显著变化的树种【春色叶树种】新叶有颜色变化的树种【孤植花相】单株种植的树木整体植株上全部花朵所表现出来的综合形貌【中国特有树种】在自然状态下只分布在中国境内的树种(金钱松)【生态因子】指对生物有影响的各种环境因子【生活型】植物对所在的综合环境条件长期适应所表现出的外貌形态【木本地被植物】指低矮的，通常高度在50cm以内，铺展力强，处于园林绿地植物群落底层的一类树木【阳性树种】在全日照下生长良好而不能忍受荫蔽的植物【阴性植物】在较弱的光照条件下比在全光照下生长良好的植物【孤赏树】指为表现数目的形体美，可独立成为景观供人观赏的树种【花灌木】花、叶、果、枝或全株可供观赏的灌木【层性】由于顶端优势和同一枝上不同部位芽的质量的差异，使强壮的一年生枝的着生部位比较集中。
这种现象在幼树期历年重现，使主枝在中心干上的分布或二级枝在主枝上的分布，形成明显的层次，称之为“层性”【离心秃裸】在树体离心生长过程中，以离心方式出现的根系的自疏和树冠的自然打枝的统称【物候期】树木的各个器官随季节性气候变化而发生形态变化的时期【芽的异质性】由于芽形成时,随枝叶生长时的内部营养状况和外界环境条件的不同,使处在同一枝上不同部位的芽存在着大小、饱满程度等差异的现象【片植】以片状形式密植于路边或边界的植物【行道树】种植在各种道路两侧及分车带树木的总称【优势种】对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种【人工植物群落】模仿自然植物群落栽植的，具有合理空间结构的植物群落3.写出下列拉丁名每部分表示的内容，龙爪槐Sophara japonica var. pendula Loud 属名、种加词、变种、变种的种加词、变种命名人缩写五叶槐Sophora japonica Linn. f. oligophylla Franch 属名、种加词、命名人、变型、变型种加词、变型命名人缩写世界五大公园树种：（钱松、日本金松、巨杉、雪松、南洋杉）世界五大行道树：（七叶树、悬铃木、银杏、鹅掌楸、椴树）观形的：（苏铁、雪松、椰子、榕树）观花的：（牡丹、腊梅、梅花、月季）观叶的：（银杏、鸡爪槭、鹅掌楸、紫叶李）观果的：（火棘、栒子、金桔、石榴）观枝干：（龙爪柳、龙游梅、梧桐、悬铃木）观根的：（何首乌、酒瓶兰、滴水观音）宜作绿篱的树种：(侧柏、石楠、小叶女贞、杜鹃)果实红色的树木：(火棘、冬青、构骨、南天竹)具总状花序的树种：(紫藤、刺槐、京山梅花)常见的香花树种：（栀子花、桂花、腊梅）裸子植物中，具长、短枝的树种：(金钱松、银杉、雪松)常见的可用于盐碱地绿化的树种：（泡桐、白蜡树、侧柏、银杏）中国特有树种：（银杏属、银杉属、金钱松属、水松属、水杉属）供观赏的是苞片（红掌、一品红、叶子花、马蹄莲）6.豆科可分为3个亚科，各亚科代表树种依次是：含羞草亚科（含羞草、合欢）云实亚科（云实、紫荆、羊蹄甲、皂荚、决明）蝶形花亚科（大豆、花生、豌豆、蚕豆）7. 木兰科分为几个属木兰属、木莲属、含笑属、鹅掌楸属8. 有的园林树木供观赏的不是花，而是苞片，举例3个红掌、一品红、叶子花、马蹄莲9.常见具对生叶的树种：（桂花、小蜡、四照花、石榴、毛叶杜鹃、假连翘）常见异色叶树种：（紫叶李、红花继木、紫鸭拓草、枫香）常见绿篱植物：（小叶女贞、大叶黄杨、红花继木、构骨）先花后叶的树种：（腊梅、木棉花、梨树、桃花）10.松科分为哪三个亚科？常见的树种有哪些？冷杉亚科——油杉、铁杉落叶松亚科——落叶松松亚科——云杉常见松科树种有：金钱松、落叶松、日本落叶松、四川红杉、黄花落叶松12比较下列树种主要形态特征之异同枇杷：叶子大而长，上部边缘有疏锯齿；花顶生，多朵广玉兰：叶革质，椭圆形，幼叶下部无毛；花大白色，形似荷花（共同点：常绿乔木，成熟叶片背部有灰棕色绒毛）水杉：叶条形，羽状二列，对生，有气孔带池杉：叶钻形，略内曲，螺旋状排列落羽杉：叶条形，扁平，基部扭曲在小枝上（共同点：落叶乔木；树干基部膨大）桂花：花簇生叶腋，每腋多朵，花淡黄色山茶：花顶生，红色，无柄（共同点：叶卵圆形，革质，边缘细锯齿）三角枫：叶纸质；顶生伞房花序，花淡黄色；翅果黄褐色枫香：树皮方块状剥落；叶薄革质；木质头状果序圆球形（共同点：落叶乔木；树皮褐色；叶卵圆形）红花继木：低矮灌木；叶革质；花3-5朵簇生紫叶李：小乔木；花1朵，白色，花瓣长圆形；核果近球形（共同点：叶卵圆形，紫红色）爬山虎：落叶木质藤本；幼枝紫红色，枝上有卷须，须顶端有粘性吸盘常春藤：常绿攀援灌木；伞形花序单个顶生（共同点：叶互生；果实球形）冬青：叶椭圆形状，顶端渐尖；花白色或粉红色构骨：叶矩圆形，先端3格坚硬刺齿；花淡黄色（共同点：常绿乔木；叶革质；果球形，红色）大叶黄杨：花腋生；蒴果近球形海桐：花顶生，白色，有芳香；（共同点：灌木或小乔木；叶革质，卵形；蒴果）木槿：叶菱形；花色有纯白、淡粉、淡紫、紫红等；蒴果卵圆形木芙蓉：叶宽卵形；花初开为淡红色，后为深红色；蒴果扁球形（共同点：落叶灌木；小枝密被细毛；花单生于枝端叶腋间；种子肾形）迎春：落叶灌木云南黄馨：常绿灌木（共同点：枝条下垂；叶对生；花单生于叶腋）侧柏：枝条向上伸展或斜展；球果近卵圆形柏木：小枝细长下垂；球果圆球形（共同点：乔木；树皮褐色；树皮裂成条片）垂柳：枝条细长下垂旱柳：枝条直立或斜展（共同点：乔木；叶披针形）香椿：树皮开裂，偶数羽状复叶；小叶无腺齿；蒴果臭椿：树皮光滑，奇数羽状复叶；小叶基部具1-2对腺齿；翅果（共同点：落叶乔木；圆锥花序；羽状复叶）15按生长习性的分类法，写出80种昆明地区常见的园林树种，要求正确书写树种的科名和属名（草本不计）。
(整理)园林树木学复习思考题及参考答案
园林树木学复习思考题及参考答案一、名1. 园林树木学——以园林建设为宗旨，对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科称园林树木学。
2. 生长——植物在同化外界物质的过程中，通过细胞的分裂和扩大导致体积和重量不可逆的增加称生长。
3. 物候期——生物在进化过程中，生物的生命活动随气候变化而在形态和生理机能有与之相应的规律变化，称物候期。
4. 开花期——指观测株上5%的花瓣完全展开至残留约5%的花这一时期。
5. 芽的潜伏力——当枝条受到某种刺激或冠外围枝处于衰弱时，能由潜伏芽发生新梢的能力称芽的潜伏力。
6. 叶幕——指叶在树冠内集中分布区而言，它是树冠叶面积总量的反映。
7. 温周期——植物对昼夜温度变化的适应性称温周期。
8. 湿生植物——在潮湿环境中才能正常生长发育的植物类型。
9. 中性植物——在PH值在6.5～7.5之间的土壤中生长最佳的植物称中性植物。
10. 色相——各种群体所具有的色彩形象称色相。
11. 种——是自然界中客观存在的一种类群。
这种类群的所有个体都有着极其近似的形态特征和生理、生态特性，个体间可以自然交配产生正常后代而使种族延续，它们在自然界中又占有一定的分布区域。
12. 干性——树木中心干的强弱和维持时间的长短称干性。
13. 层性——由于顶端优势和芽的异质性，使主枝在中心干上的分布或二级枝在主枝上的分布形成明显的层次称之为“层性”。
14. 生存条件的不可代替性——生态因子虽互有影响、紧密联系，但生存条件是不可代替的，缺一不可用另一来代替。
15. 生长期积温——植物在生长期中高于某温度数值以上的昼夜平均温度的总和称该植物的生长期积温。
16. 自然群体——生长在一定地区内，并适应于该区域环境综合因子的许多互有影响的植物个体所组成。
它有一定的组成结构和外貌，依历史的发展而演变。
17. 群系组——根据建群种亲缘关系近似（同属或相近属）生活型（3级或4级）近似或生境相近而分为群系组，但划入同一群系组的各群系，其生态特点一定是相近的。
园林树木学阶段复习思考题(I)
园林树木学阶段复习思考题（I）总论部分习题第一章园林树木的分类一、作业习题（一）名词解释：1.园林树木学2.园林树木3.园林建设分类法4.品种5.种6.变种（二）多项选择1.依观赏习性，园林树木可分为：A.形木类B.独赏类C.叶木类D.花木类E.果木类F.干枝类G.乔木类H．根木类2. 依对热量因子的适应能力，园林树木可分为：A.热带B.阳性C.抗风D.温带E.亚热带F.抗粉尘G.寒带 H亚寒带4. 依对水份的适应能力，园林树木可分为：A.耐旱B.阳性C.中性D.耐湿E.酸性F.碱性G.耐盐H.抗盐5. 依生长类型，园林树木可分为：A.乔木类B.灌木类C.形木类D.丛木类E.果木类F.藤木类G.根木类H.匍地类6. 依对光照适应能力，园林树木可分为：A.阳性B.长日照C.阴性D.中性E.短日照F.高纬度G.低纬度H.光补偿点（三）正误题1.凡能覆盖地面的植被均称地被植物。
( )2.以缠绕性、吸附性、攀缘性、钩搭性等器官攀缘他物而不能自行直立的木本植物称藤木。
（）3.主要表现树木体形美，可独立成景的树木称独赏树。
（）4.以主枝缠绕它物的木本植物称攀缘藤本。
（）5．具有美丽的花朵或花序，其花形、花色或芳香有观赏价值的乔木称观花木。
（）6.在园林中具有特殊情趣的景观效果的植株体称绿雕塑。
（）7.由地面分出数条枝条的树木称灌木。
（）8.为了美化、遮荫和防护目的，在道路旁栽植的树木，称庭荫树。
（）9.具有明显直立主干而上部无分枝的树木称乔木。
（）10.主要以能形成绿荫供游人纳凉避免日光曝晒和装饰用的树木称行道树。
（）11.以卷须、不定根吸盘等器官倚附它物之上的木本植物称缠绕藤本。
（）二、思考题1、植物学分类与园林应用中的分类有何不同？又有何联系？2、本课程所用的园林树木学教材，各论中园林树种的排列顺序以何种方式排列？3、植物分类系统中分哪几级？4、简述双名法常见表达式；区分种名、变种名、变型名、品种名的表达。
《观赏树木》课后习题
《观赏树木》课后习题《观赏树木》课后习题绪论1，什么是观赏树木？《观赏树木》的主要内容是什么/2，为什么说中国是”世界园林之母“？3，如何学好《观赏树木》？第一章观赏树木的分类1，观赏树木的栽培品种是如何命名的？2，按照对光照强度要求把分为几类？3，按照对温度的要求把观赏树木分为哪些种类？4，按树木的观赏性状分类，每类举出你所熟悉的两个树种？5，按树木的园林绿化用途分类，每类举出你所熟悉的两个树种？6，按树木的生长习性分类，每类举出你所熟悉的两个树种？第二章观赏树木的园林特性1，列举十种秋色叶类树种2，列举双色叶树种3，列举树干枝呈红，白，绿色的树种4，列举十种果实具有观赏价值的树种第三章观赏树木的习性1，城市环境因子对观赏树木有哪些影响第四章观赏树木的分布1，物候观测的意义2，树种规划的意义第五章观赏树木的园林应用1，单独栽培的孤植树应具备哪些条件？2，绿篱的园林功能？列举三种可作为绿篱的树种第六章针叶观赏类1，有哪些常见观赏松科植物？如何运用？2，有哪些常见观赏柏科植物?如何运用？3，有哪些常见观赏针叶植物？如何运用？第七章阔叶观赏类1，调查当地的开花灌木，了解其园林应用特点2，调查当地的秋色叶树，了解其应用特点第八章观赏竹类1，有哪些主要观赏竹类类型？如何应用？第九章棕榈类观赏树木1，有哪些常见观赏棕榈科植物？应用特点？第十章蔓木观赏类1，哪些常见观赏木质藤本植物？如何运用？答案要点1，赏树木：凡适合于各种风景名胜区，休疗养胜地和城乡各类型园林绿地的应用的木本植物，包括各种乔木，灌木和木质藤本统称为观赏树木观赏树木学：以园林绿化建设为宗旨，对观赏树木的分类，习性，繁殖，栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科称为观赏树木学。
观赏树木的内容包括绪论，总论和各论三部分，总论进授理论和基本知识，各论讲授树木的识别，习性，繁殖及应用等2，中国观赏植物资源丰富栽培历史悠久第一章观赏树木的分类1，属名+种名+CV.栽培种名2，阳性，中性，阴性3，耐寒树种，不耐寒树种，半耐寒树种4，赏树形：雪松，油松赏花形：白玉兰，碧桃赏叶形：紫叶桃，银杏赏果形：枸子，金银木赏枝干形：红瑞木，白皮松赏根形：榕树5，独赏树类:南洋形，雪松行道树类：悬铃木，槐防护树类：杨，沙枣林丛类：水杉，侧柏花木类：郁李，榆叶梅藤木类：紫藤，凌霄植篱及绿雕塑类：大叶黄杨，圆柏地被植物类：铺地柏，平枝枸子屋基种植类:八角金盘，酒金桃叶珊瑚桩景类：五针松，榆树室内绿化装饰类：橡皮树，发财树6，乔木类：国槐杨灌木类：丁香，桃丛木类：迎春，枸子藤木类：凌霄，紫藤匍地类：沙地柏竹木类：竹子第二章观赏树木的园林特性1，鸡爪槭，五角枫，茶条槭，樱花，漆树，黄栌，银杏，白蜡，栾村，悬铃木2，银白杨，胡颓子，铨皮烁3，红瑞木，白皮松，青桐4，平枝枸子，山楂，火棘，花揪，樱桃，金银木，南天竹，桂花，红瑞木，5，松竹梅6，梅花第三章观赏树木的习性1，城市环境因子对观赏树木有哪些影响？答：1，城市气候因子树木接受光量差异大，城市气温相对高，树木得不到充足的自然降水，城市空气有一定的污染2，土壤因子3，地上线路与地下小路对树木影响第四章观赏树木的分布1，首先，掌握了树木的季相变化，可以为观赏树木种植设计，选配树种，形成四季景观提供依据；其次可以为观赏树木栽培提供生物学依据。
观赏树木学复习
观赏树木学复习一.观赏树木:凡适合于各种风景名胜区、休疗养胜地和城乡各类型园林绿地应用的木本植物，统称观赏树木。
双名法:两个拉丁字母构成的命名植物学名的方法，第一个是属名，第二个为种加词。
郁闭度:树冠面积与林荫面积之比。
孤植:构图位置应该十分突出，体形要巨大，树冠轮廓要富于变化，树姿要优美。
苞鳞:生长在雌球花上的没有生殖功能的大孢子叶球。
株鳞:生长在雌球花上的有生殖功能的大孢子叶球。
花序:花在花枝上的着生方式。
种:植物分类和命名的基本单位。
依据树种对光照需要程度的不同，观赏树木大致分为喜光物种，耐阴物种和中性物种。
二(观赏树木学:以园林建设为宗旨，对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科。
三.观赏树木学的研究范畴:“识别”环节:主要是从形态特征入手，按植物进化分类系统来正确的鉴定树木的种类，进而辨明其变种、变形与品种。
“习性”环节:主要包括观赏树木的地理分布、生态习性和其本身的生物学特性要求等。
具体分述如下:.观赏树木的地理分布包括包括原产地、自然分布区和栽培分布区; 12.生态习性是指观赏树木对气候、土壤、地形和生物等一系列外界环境因子的要求和反应。
意义:掌握观赏树木的生态习性，有利于我们更好地安排与贯彻适地适树的原则。
3.观赏树木的生物学特性要求，是指观赏树木的生长发育规律，包括生长的快慢、寿命的长短、结果的早晚、根系的深浅、萌蘖性和发枝力的强弱以及年周期的物候期早晚变化规律等等。
目的:了解园林树木的生物学特性，有利于我们更好地配置树种和正确地进行栽植和养护工作。
“栽培”环节:包括观赏树木的繁殖育苗和栽培养护工作。
“应用”环节:主要是根据城乡绿化的综合任务和要求，对各类园林绿地的树种，进行合理的选择、搭配和配置。
我国园林树种丰富多彩，种质资源久享盛名，被称为“世界园林之母”,有四个方面特点: 1(种类繁多我国原产的乔灌木种类共约7500种，在世界园林树木中占很大比重。
观赏树木学复习资料
观赏树木学复习资料名词解析：1、观赏树木：凡适合于各种风景名胜区、休疗养胜地和城乡各类园林绿地应用的木本植物，包括乔木、灌木、木质藤本和竹子等2、观赏树木学：以园林绿化建设为宗旨，对观赏树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科3、种的概念：是指具有相似的形态特征，表现为一定的生物学特征，在自然界中占有一定的分布区，同种的个体彼此交配能产生遗传性相似的后代，而不同种通常存在生殖上的隔离或杂交不育。
在一个分布区内的所有种内植物个体的总合称为种群4、生长：植物在同化外界物质的过程中，通过细胞的分裂和扩大导致体积和重量的不可逆增长成为生长5、发育：在其生活史中，建立在细胞、组织、器官分化基础上的结构和功能的变化成为发育6、生命周期：生长与发育关系密切，生长是发育的基础。
植物从播种开始，萌发成幼苗，长大成树，开花结实，衰老直至死亡的全过程。
7、地下部：把树根称为地下部8、地上部：把枝干及其分枝形成的树冠称为地上部9、根颈：地上部与地下部交界处称为根颈10、芽序：定芽在枝上按一定规律排列的顺序称为芽序11、萌芽力：树木叶芽萌芽能力的强弱称为萌芽力12、成枝力：枝条上的叶芽萌发后能够抽成长枝的能力称为成枝力13、芽的异质性：同一枝条上不同部位的芽存在着大小、饱满程度等差异称为芽的异质性14、芽的潜伏力：树木枝条基部的芽或上部的某些副芽，在一般情况下不萌发而呈潜伏状态称为潜伏芽15、顶端优势：树木顶端的芽或枝条比其他部位的生长占有优势地位，称为顶端优势16、干性：树木中心干的强弱和维持时间的长短称为树木的干性17、层性：由于顶端优势和芽的异质性，使强壮的一年生枝产生部位比较集中，使主枝在中心干上的分布或二级枝在主枝上的分布形成明显的层次，这种现象称为树木的18、生活型：生活型是植物对所在环境综合条件长期适应而表现在外貌上的类型19、引种：引种是把某种栽培或野生植物突破原有的分布区，引进到新地种植的过程20、驯化：驯化是把当地野生或从外地引种的植物经过人工培育，使其适应，在新环境条件下生长发育的过程21、古树名木：古树名木必须具有“古”或“名”，是历朝历代栽植遗留下来的树木，或者为了纪念特殊的历史事件而栽植的作为见证的树木重点内容：1、我国观赏树木资源的特点：1、种类繁多2、分布集中3、多姿多彩4、特点突出2、观赏树木能够改善城市环境条件有哪几个方面1、改善温度条件2、提高空气湿度3、自然净化空气4、吸收有害气体5、滞尘杀菌消噪声6、防风固沙7、美化绿地8、防止水土流失9、涵养水源3、观赏树木分类单位：界、门、纲、目、科、属、种4、恩格勒系统特点：1、认为单性而又无花被是较原始的特征，所以将木麻黄科、杨柳科、桦木科、荨麻科等放在木兰科和毛莨科之前2、认为单子叶植物较双子叶植物原始3、目与科的范围较大5、哈钦松系统特点：1、认为单子叶植物比较进化，故排在双子叶植物之后2、在双子叶植物中，将木本与草本分开，并认为木本为原始性状，草本为进化形状3、认为花的各部分呈离生状态，螺旋状排列，具多数离生雄蕊，两性花等性状均较原始；而花的各部分呈合生或附生，轮状排列，具少数合生雄蕊，单性花等性状属于较进化的性状。
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《观赏树木学》复习思考题
二、将下列树种的科、属填入表中
三、填空题
种有刺的树常见有刺树种：月季、蔷薇、玫瑰、刺槐、杜梨、鼠李、山楂、刺五加；贴梗海棠、代表种是通常为落叶灌木，或小乔木，单叶或羽状复叶,对生,通常有托叶,花两性,辐射对称或两侧对称,常成聚伞花序；花萼5裂或3~4裂；花冠4~5裂，有时成2唇形。
雄蕊与花冠裂片同数且互生；雌蕊由2~5个心皮合生；子房下位，1~5室，每室具胚珠1至多数，中轴胎座。
果为浆果，核果或蒴果；种子具胚乳。
不张开，发育的种鳞具2种子，种子上端具有膜质的翘；罕无翘，子叶2~16，发芽时出土或不出土。