第十八章,第2节,电功率课件
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人教版物理九年级第18章第2节《电功率》 课件
变形：关于电功和电功率的说法，正确的是（ D ）
A. 电流做功越多，功率越大； B. 电流做同样多的功，用的时间越长，功率越大； C. 电流做功时间越短，功率越大； D. 相同时间内，做功越多，功率越大；
点拨：解决该类题的方法：凡是出现大小、多少、 正反比都要用“控制变量法”。
2.下列是电功率单位的是（A）
思考：你知道100W的灯比25W的灯亮的奥秘了吗？ 正常工作时，因为100W 的灯1S内消耗电能多，转化为 光能也越多，因此100W的灯亮些
例题分析
某电视机的电功率是 150 W，每天使用3 h，一个 月用电多少千瓦时? （按 30 天计算）
解：P = 150 W = 0.15 kW t = 3 h×30 = 90 h 一个月内消耗的电能是 W = Pt = 0.15 kW×90 h = 13.5 kW ·h
A．J/S B．J C．V D．kWh
3.某电动机的功率是50W表示的物理意义
是（ 该电动机1S内消耗的电能）是。50J
（2）只有在额定电压下用电器才能正常工作。 （3）灯泡亮度由实际功率决定，与额定功率无关。
练一练
一种彩色灯泡的额定电压是 36 V，要接在 220 V 的电路中，要串联多少个这种灯泡才行?
解：
n
=
220 V 36 V
≈ 6.1
因不能超过额定电压，所以应该串联 7个这种 灯泡。
练习：课本第95页第3题
4.单位：瓦特（瓦） 符号W
常用单位：千瓦--kW，毫瓦--mW
（1）单位换算：1 kW = 103 W 1 W = 103 mW
（2）单位意义：单位时间内用电器消耗的电能。 例：PZ220-100中的100就是电功率是100W，它的意义是
A. 电流做功越多，功率越大； B. 电流做同样多的功，用的时间越长，功率越大； C. 电流做功时间越短，功率越大； D. 相同时间内，做功越多，功率越大；
点拨：解决该类题的方法：凡是出现大小、多少、 正反比都要用“控制变量法”。
2.下列是电功率单位的是（A）
思考：你知道100W的灯比25W的灯亮的奥秘了吗？ 正常工作时，因为100W 的灯1S内消耗电能多，转化为 光能也越多，因此100W的灯亮些
例题分析
某电视机的电功率是 150 W，每天使用3 h，一个 月用电多少千瓦时? （按 30 天计算）
解：P = 150 W = 0.15 kW t = 3 h×30 = 90 h 一个月内消耗的电能是 W = Pt = 0.15 kW×90 h = 13.5 kW ·h
A．J/S B．J C．V D．kWh
3.某电动机的功率是50W表示的物理意义
是（ 该电动机1S内消耗的电能）是。50J
（2）只有在额定电压下用电器才能正常工作。 （3）灯泡亮度由实际功率决定，与额定功率无关。
练一练
一种彩色灯泡的额定电压是 36 V，要接在 220 V 的电路中，要串联多少个这种灯泡才行?
解：
n
=
220 V 36 V
≈ 6.1
因不能超过额定电压，所以应该串联 7个这种 灯泡。
练习：课本第95页第3题
4.单位：瓦特（瓦） 符号W
常用单位：千瓦--kW，毫瓦--mW
（1）单位换算：1 kW = 103 W 1 W = 103 mW
（2）单位意义：单位时间内用电器消耗的电能。 例：PZ220-100中的100就是电功率是100W，它的意义是
人教版初中物理九年级第十八章第二节18.2 电功率图文课件(共20张PPT)
每秒消耗多少电能？
空调:约1000W 电吹风机:约500W 抽油烟机：约140W
吸尘器: 约
电视机: 约
电冰箱:约
二、电功率的大小
猜想：电功率可能跟电流、电压有关。关系如何？ 方法：
控制变量法
实验探究：
通过小灯泡的亮度来判断灯泡电功率
×
V
×
V
× ×
实验一、保持电流相等，
实验二、保
测量小灯泡的电压。
复习：
1.什么叫电功？
2.通电发光的灯泡 电流做功没有？
表示物体做功的快慢
功率
表示电流做功的快慢
电功率
一、认识电功率 意义：表示电流做功的快慢。 符号：P
电灯泡做功300J,用时15s与一个做功1200J 时40s的电风扇比较，电功率哪个大？
你是怎样比较的？
一、认识电功率 意义：表示电流做功的快慢。
I=200mA=0
P＝UI＝220V×0.2A＝44W
答：此时电吹风消耗的电功率44W.
P=UI P=
W=Pt
W=UIt
电功的计算
电流在某段电路上所做的功，跟这段电
端的电压、电路中的电流和通电时间成
本课小结
通过本节课，你学到了什么？ 1、电功率： 意义： 符号 ： 定义:
计算公式：P =
P=U I
课堂检测
1.电功率的大小表示电流做功的 电功率的计算式 P=
快慢
W / t。
2.有两盏功率大小不同的白炽灯，当它
作时，功率大的白炽灯比功率小的白炽灯 A.消耗电能多 B.消耗电能少 C.消耗电能慢 D.消耗电能快
3.关于电功率说法正确的是（ D ） A.用电器消耗电能越多，电功率越大 B.用电器工作时间越短，电功率越大 C.用电器工作时间越长，电功率越大 D.相同时间里消耗的电能越多的用电器 越大
空调:约1000W 电吹风机:约500W 抽油烟机：约140W
吸尘器: 约
电视机: 约
电冰箱:约
二、电功率的大小
猜想：电功率可能跟电流、电压有关。关系如何？ 方法：
控制变量法
实验探究：
通过小灯泡的亮度来判断灯泡电功率
×
V
×
V
× ×
实验一、保持电流相等，
实验二、保
测量小灯泡的电压。
复习：
1.什么叫电功？
2.通电发光的灯泡 电流做功没有？
表示物体做功的快慢
功率
表示电流做功的快慢
电功率
一、认识电功率 意义：表示电流做功的快慢。 符号：P
电灯泡做功300J,用时15s与一个做功1200J 时40s的电风扇比较，电功率哪个大？
你是怎样比较的？
一、认识电功率 意义：表示电流做功的快慢。
I=200mA=0
P＝UI＝220V×0.2A＝44W
答：此时电吹风消耗的电功率44W.
P=UI P=
W=Pt
W=UIt
电功的计算
电流在某段电路上所做的功，跟这段电
端的电压、电路中的电流和通电时间成
本课小结
通过本节课，你学到了什么？ 1、电功率： 意义： 符号 ： 定义:
计算公式：P =
P=U I
课堂检测
1.电功率的大小表示电流做功的 电功率的计算式 P=
快慢
W / t。
2.有两盏功率大小不同的白炽灯，当它
作时，功率大的白炽灯比功率小的白炽灯 A.消耗电能多 B.消耗电能少 C.消耗电能慢 D.消耗电能快
3.关于电功率说法正确的是（ D ） A.用电器消耗电能越多，电功率越大 B.用电器工作时间越短，电功率越大 C.用电器工作时间越长，电功率越大 D.相同时间里消耗的电能越多的用电器 越大
人教版初中物理九年级全册第十八章第2节电功率第2课时额定电压和额定功率课件
9. （6分）如图18-2-14所示,L1、L2是规格分别为“6 V 6 W”“3 V 2.7 W”的小灯泡，将它们连在如图18-2-14所示 的电路中，电源电压恒定不变，当只闭合开关S时， L2 正常发光。 （不计温度对灯丝电阻的影响）求：
（1）电源电压。 （2）灯泡L1的电阻R1。 （3）当开关S、S1都闭合时，10 s内电流做的总功。
知识点2 实际电压 实际功率 3. 实际电压：用电器实际使用时其两端的电压叫做实际电压。 4. 实际功率：用电器在实际电压下工作时的功率叫做实际功 率。
5. 额定功率与实际功率的关系：
用电器电压
电功率
用电器工作情况
U实=U额
U实<U额 U实>U额
P实______=_______P额
正常工作
P实 ______<_______P额 无法正常工作 P实_______>______P额 可能会破坏用电器
图18-2-8
思路点拨：根据题意画出对应的电路图，再根据串、并 联电路的特点求解问题。
知识点2 实际电压 实际功率 【典例2】（202X呼和浩特）测得某白炽灯在不同电压下的 电功率如下表，求：
数据序号
灯两端电压U/V
灯的电功率P/W
1
220
40
2
110
12.1
（1）灯两端电压为220 V时，灯的电阻。 （2）灯两端电压为110 V时，通电100 s灯消耗的电能。
图18-2-11
5. （3分）有两只分别标有“6 V 3 W”和“9 V 3 W”的 小灯泡L1、L2，不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正 确的是（ D ）
A. L1和L2正常工作时的电流一样大 B. L1和L2串联在一起同时使用时，两灯一样亮 C. L1和L2并联在一起同时使用时，两灯消耗的功率一样大 D. 将L1串联一个12 Ω的电阻，接在电源电压为12 V的电路 中，L1也能正常发光
九年级物理全册第十八章第2节电功率课件(新人教版)
电动自行车 电机功率 48V 600W
铅酸电池 12V 4节kW至840kW 应用：金属切削机床、造纸、纺织……
【额定电压】 U额=220V 【额定功率】 P额=40W
正常工作的电功率和电压 【额定电流】 I额
用电器正常工作时的电流
P额 =U额 × I额
如何比较电功率的大小？
1、相同时间内，消耗电能多的用电器，消耗电能快， 电功率大。 2、消耗同样的电能，用的时间短的用电器，消耗电能快， 电功率大。 3、甲、乙两用电器，甲5s内消耗10J的电能，乙3s消耗 9J的电能，谁的电功率大？ (乙电功率大）
什么是电功率？
1.电功率是表示电流做功快慢的物理量。 2.定义：电功与时间之比。
4、某次雷电的电流是2×104A，电压约为1×108V， 放电时间约为0.001s，这次雷电释放的能量是 _2_×__1_0_9__J，电功率约_2_×__1_0_1_2_W。
I P 11W 0.05A 50mA U 220V
答：使用时通过的电流是50mA。
注意
1、消耗电能的快慢和消耗电能的多少代表不同的含义。 2、千瓦时和千瓦是两个不同的单位。 3、用电器的实际功率不一定等于额定功率。
电功率的概念
电
功 率
额定功率的概念
实际功率的概念
1、关于电功率，下列说法中正确的是（ D ） A.用电器消耗的电能越多，功率越大 B.用电器消耗的电能时间越短，功率越大 C.用电器消耗的电能越多，用的时间越长，功率越大 D.相同时间，用电器消耗的电能越多，功率越大
3.公式：P＝－Wt P 表示电功率,单位：瓦特，简称瓦（W） W 表示电功，单位：焦耳，符号：J t 表示时间，单位：秒，符号：s
4.电功率的另一个单位是千瓦 符号：kW kW和W的关系是:1 kW=10³W
九年级人教版物理教学课件：第十八章 第2节 电功率 (共19张PPT)
3．定义：电功率等于电流所做的功（W） 与时间（t）之比（单位时间内电流所做的功）
知道电功率、 时间求电功
W（电功）—焦耳（J）
知道电功、电 功率求时间
P（电功率）—瓦特（W）
t （时间）— 秒（s）
利用以上公式，可以求解一切有关电功率计算
因为W=UIt，所以可以推出 P =UI 用于知道电电压、电流求电功率
1 千瓦时可以看作功率为 1 kW 的用电器使用 1 h 所 消耗的电能。
W=Pt =1kW×1h =1kW· h
=1000W×3600s =3.6×106J 即: 1kW· h＝3.6×106J
例题： 某电视机的电功率是150W，每天使用3h， 一个月用电多少千瓦时？（按30天计算） 解： P=150W=0.15kW t=3h×30=90h 由P=
W t
变形，得W=Pt
一个月内消耗的电能是W=Pt=0.15kW×90h=13.5kW·h
想想议议
从公式W＝Pt你想到了节能的办法吗？ 1.可以在不改变用电时间的情况下，尽可 能的减小用电器的功率。 2.可以在不减小用电器功率的情况下，减 少用电时间。 3.可以同时减小用电器的功率和用电时间。
（三）额定电压 额定功率 将两只“PZ220V 25W”和“PZ220V 60W” 的灯泡,先后并联和串联接入家庭电路中，观察 灯泡的发光情况。 现象：在串联电路中两灯泡变暗,并且在并联 电路中更亮的灯泡，在串联电路中反而 更暗。
九年级物理人教版·全一册
第十八章 电功率
第2节 电功率
授课人：XXXX
一、新课引入 想 一 想
• 1.电功的大小与哪些因素有关？如何计算？
• 2.家庭电路中测量电能的工具是什么?测出电能的 单位是什么？
九年级物理全册第十八章第2节电功率课件(新版)新人教
瓦特（W） 千瓦（kW）
用电能表直接测量
测量 用伏安法间接测量，然后利用 公式P=UI求出电功率
利用公式P=W/t可得出W=Pt
1.能区分电功率与上节课学习的电功吗？
2.通过学习电功率，为了节约电能你在生 活
实际中应怎样做？
作业：
1.完成学案电能表两次示数的不同反映了什么？ 反映了电流做功多少的不同
问题2.转盘转动快慢不同反映了什么？ 反映了电流做功快慢的不同
Байду номын сангаас
电功率
电压：2.5v
电流: 0.3A
灯泡 240W 电吹风机 1560W
家用电器的电功率
空调 约 1500W 电炉子 约 1000W 热吹风机 约 1200W 电脑 约 260W 抽油烟机 约200 W 电视机 约120 W 节能灯 约20W 计算器 约0.5mW
微波炉 约 1200W 电热水器 约 1000W
电熨斗 约 800W 洗衣机 约 200W 电冰箱 约 150 W 电风扇 约 65 W 手电筒 约 1W 电子表 约0.01mW
家用电器的电功率
空调 约 1500W 电炉子 约 1000W 热吹风机 约 1200W 电脑 约 260W 抽油烟机 约200 W 电视机 约120 W 节能灯 约20W 计算器 约0.5mW
微波炉 约 1200W 电热水器 约 1000W
电熨斗 约 800W 洗衣机 约 200W 电冰箱 约 150 W 电风扇 约 65 W 手电筒 约 1W 电子表 约0.01mW
U/V I/A P/W 小灯泡的
P
工作情况
L
S
型号：HP8212 频率：50HZ 电压：220V 功率：1600W
1.能区分电功率与上节课学习的电功吗？
用电能表直接测量
测量 用伏安法间接测量，然后利用 公式P=UI求出电功率
利用公式P=W/t可得出W=Pt
1.能区分电功率与上节课学习的电功吗？
2.通过学习电功率，为了节约电能你在生 活
实际中应怎样做？
作业：
1.完成学案电能表两次示数的不同反映了什么？ 反映了电流做功多少的不同
问题2.转盘转动快慢不同反映了什么？ 反映了电流做功快慢的不同
Байду номын сангаас
电功率
电压：2.5v
电流: 0.3A
灯泡 240W 电吹风机 1560W
家用电器的电功率
空调 约 1500W 电炉子 约 1000W 热吹风机 约 1200W 电脑 约 260W 抽油烟机 约200 W 电视机 约120 W 节能灯 约20W 计算器 约0.5mW
微波炉 约 1200W 电热水器 约 1000W
电熨斗 约 800W 洗衣机 约 200W 电冰箱 约 150 W 电风扇 约 65 W 手电筒 约 1W 电子表 约0.01mW
家用电器的电功率
空调 约 1500W 电炉子 约 1000W 热吹风机 约 1200W 电脑 约 260W 抽油烟机 约200 W 电视机 约120 W 节能灯 约20W 计算器 约0.5mW
微波炉 约 1200W 电热水器 约 1000W
电熨斗 约 800W 洗衣机 约 200W 电冰箱 约 150 W 电风扇 约 65 W 手电筒 约 1W 电子表 约0.01mW
U/V I/A P/W 小灯泡的
P
工作情况
L
S
型号：HP8212 频率：50HZ 电压：220V 功率：1600W
1.能区分电功率与上节课学习的电功吗？
第18章第2节电功率课件PPT人教版九年级理
巩固练习
1．下述说法中正确的是（ C ）。 A．用电器消耗电能越多，其电功率越大 B．用电器只要工作，它的功率就是其铭牌上标的额定 值 C．一个用电器所加电压越高，它的电功率就越大，但 一般不能超过额定值 D．两个不同灯泡流过相同电流时额定功率大的一定更 亮
巩固练习
2．一盏灯标有“36 V 40 W”的字样，将它接入电路时，
第十八章 电功率
第 2 节 电功率
引入新课
观察电能表，常常可以发现，表中铝盘的转动，有时慢 悠悠，有时急匆匆。这是为什么？如果留心就会发现，在只 使用一只节能灯时，铝盘转得慢，而使用电热水器时，铝盘 转得快。原来，铝盘转动的快慢跟接入电路中的用电器有关。
探究新知
一、电功率 1．定义：电流在单位时间内所做的功，用 P 表示。 2．物理意义：表示电流做功快慢（消耗电能快慢）。 3．单位：国际单位制单位是瓦特，简称瓦，符号为W； 常用单位有千瓦（kW）、毫瓦（mW）。 4．换算关系：1 kW＝1 000 W，1 W＝1000 mW。
归纳总结
电功率的大小不但与电流做功的多少有关，而且与做功所用的时间有关。
t 表示电流做功所用时间，单位：s
2 kW ＝ 200 W。 4．电功率和电功的区别和联系：
电功率
千瓦、瓦是电功率的单位。
4．一台电视机 5 h 耗电 1 度，这台电视机的功率是多少? 三、额定电压 额定功率
额定电压
2．一盏灯标有“36 V 40 W”的字样，将它接入电路时，通过它的电流为 1 A，则灯的实际功率将（
率的单位才为 W。运算单位一定要统一。 （4）推导式：将 I＝U 代入 P＝UI 可以推导出 R
P＝I 2 R＝U 2 。 R
探究新知
6．用电器的功率
电能 电功电功率ppt课件(完美版)
[易错警示]有关电能表的读数问题
电 ①电能表计数器的最后一个数字框内为十分位，不是个位
能 表
②电能表示数的单位为电能的常用单位kW·h， 而不是国际单位J
读 数
③接在电能表上的用电器在一段时间内消耗的电能为电能 表前后两次读数之差，不是某次读数
［名师微课堂专题］《电能 电功》电功率ppt课件(完美版)-PPT 课堂说 课稿
图18－1－5
第1节 ［名师微课堂专题］《电能 电功》电功率ppt课件(完美版)-PPT课堂说课稿
电能
电功
问题2：小明同学家的电能表的标定电流为_5___A，短时间内的 最大电流不得超过1_0 ____A。 问题3：小明同学家该月消耗的电能为__6_0____kW·h，合 __2_._1_6_×_1_0_8 ___J。 问题4：接在该电能表上的用电器，每消耗1 kW·h的电能，电 能表上的转盘转过3000转，故其转1转时消耗的电能为
电能
电功
实验：如图18－1－7Байду номын сангаас示，用电动机提起重物。
图18－1－7 问题2：水流可以对水轮机做功，那么电流是否做功呢？
[答案] 电流通过电动机做了功。
［名师微课堂专题］《电能 电功》电功率ppt课件(完美版)-PPT 课堂说 课稿
第1节 ［名师微课堂专题］《电能 电功》电功率ppt课件(完美版)-PPT课堂说课稿
电能
电功
问题3：电能是一种能量，其国际单位是___焦__耳_____，符号为 __J__，常用单位是“千瓦时”，符号为k_W_·__h__，也就是我们日 常生活中所说的度______。换算关系为1 kW·h＝3.6_×__10_6______J。
［名师微课堂专题］《电能 电功》电功率ppt课件(完美版)-PPT 课堂说 课稿
人教版九年级物理第18章电功率PPT教学课件
电流流过用电器，把电能转化为其他形式能的过程，也 就是电流做功的过程，所以，电流能够做功。 电功：电流所做的功。 符号：W 实质：电流做功的过程实际上就是电能转化为其他形式 能量的过程，电流作了多少功就有多少电能转化为其他形式
的能。也就是消耗了多少电能；获得了多少其他形式的能。
点拨：科学家们用精确的实验研究得出： （1）在电流和时间相等的条件下，电功跟电压成正比。 （2）在电压和时间相等的条件下，电功跟电流成正比。 （3）在电压和电流相等的条件下，电功跟时间成正比。
是说这个电能表应该在220伏的电路中使用。 “10（20）A”
是说这个电能表的标定电流为10安，在短时间应用
时电流允许大些，但不能超过20安。 “5h” 是说接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的 电能，电能表上的转盘转过600转。
结论：电流在某段电路上所做的功，跟这段电路两端的 电压成正比；跟电路中的电流成正比；跟通电时间成正比。 在物理上，人们用：“W ”表示电功，因此：
W=U I t
电功的单位是“焦耳”，简称“焦”，符号是“J”
1J=1V×1A×1s
例3.某日光灯在照明电路中正常工作时，其电流是 0.13A，若通电10min，则电流做功为多少焦耳?
解：W=UIt=220V×0.13A×10×60s=17160J
单位：KW·h、度、J 电能
电 能
电 功
能量的转化 各参数的计算
电能的计算：电能表
读数 电功的计算：W=UIt
课后探究：
今天回去后记下你家电能表的示数，与一周后的 示数对比，若按咱们的收费标准0.50元/kw·h，计算这一 周内所应支付的电费，并根据结果估算你家一年的用电量。
你知道吗？
从公式 W = Pt 中你想到了日常生活中节约用电的
(名师整理)最新人教版物理9年级全一册第18章第2节《电功率》精品课件
提升检测
1．下列关于电功率的说法中，正确的是（ ）
B
A．电功率是表示电流做功多少的物理量 B．电功率是表示电流做功快慢的物理量 C．电功率大的用电器消耗电能一定多 D．电功率大的用电器工作时间一定短
2.将“12V 16W”的灯泡L1和“12V 4W”的灯泡L2 串联后接在电压是12V的电路中，则（ ）
演示实验
将两只灯泡甲“PZ220 100”和乙 “PZ220 40”先 后并联和串联接入家庭电路中，观察灯泡的发光情 况。
在串联电路中甲更暗，在并联电路中甲反而 更亮
结论：灯泡的亮暗程度是由实际电功率的大小 决定的。
拓展提升
已学公式 W UIt
PW t
推导公式 P W UIt UI
tt
有关电功率计算的导出公式
现象：在电压为 3 V 时，灯泡正常发光；在低 于 3 V 时，灯泡发光暗淡；在高于 3 V 时，灯泡强 烈发光。
说明用电器消耗的电功率随着它两端电压的 改变而改变。
三、额定电压、额定功率
1．额定电压：用电器正常工作时的电压。U额 2．额定功率：用电器在额定电压下工作时的
功率。 P额
3．实际电压、实际功率
注意：电功率在数值上等于单位时间内消耗的 电能
符号 物理意义 定义
单 主单 位位
常用 定义式
变形式
速度
v
表示物体运动快慢 路程与时间之比
m/s Km/h
v s t
s=vt
ts v
电功率
P
表示电流做功的快慢 电功与时间之比
J/s（ W）
千瓦（KW）
PW
t
W=Pt
tW
P
小资料
二、“千瓦时”的来历
人教版九年级物理第十八章电功率PPT课件全套
电能转化成内能
电能
1．用电器工作的过程就是消耗电能的过程. 即：使电能转化为其他形式能量的过程. 2．电能的单位： 能量的国际单位：焦耳（J） 生活中的电能单位：度，千瓦时（kW· h）
电能
电能的单位：
1 度=1 kW· h = 1×103 W×3 600 s = 3.6×106 J
1 kW· h电的作用
第十八章 电功率
第2节 电功率
教学目标
1.理解电功率的概念和公式，知道电功率 的单位. 2.理解额定功率的概念，会区分额定功率 和实际功率.
电流做功也有快慢吗？
问题:电流通过洗衣机的电动机，通电半小时 做功180 000焦；电流通过公共电车的电动机， 通电2秒通过洗衣机的电动机） ②电流通过哪个电动机做功快呢？
第十八章 电功率
第1节 电能 电功
思考
电从哪里来？ 电又用到哪里去？
电的来源：
水力发电
风力发电
太阳能发电
各种各样的电池，把不同形式的能转化为
电能，供人们使用.
电到哪里去？
电灯为我们照明
火车靠电力运行
电冰箱储藏食物
思考？
说说下列用电器工作时的能量转化：
电吹风机
电饭锅
电能转化成 机械能和内能
1千瓦时=3.6×10 6焦
注意 各量的对应 关系，电能 表的用途和 读数方法
电功率
P=W/t P=UI
瓦特（W） 千瓦（kW） 1千瓦=1 000瓦
当U实=U额 P实=P额
设计实验1:选用两个不同的小灯泡串联起来， 按下图所示接入电路.通电后观察现象，并进行 分析.
电 子 表：约0.01 mW 空调的电功率比电视机的大，说明空调一定比 电视机消耗电能多还是快？
新人教版九年级物理全册课件18.1电能、电功(共14张PPT)
• 3．某电能表表盘上标有“3 000 revs/（kW·h）” 的字样，若观察到此电能表的转盘转了600转， 则接在这个电能表上的用电器消耗了 0.2 kW·h 的电能，电流做了 7.2×105 J的功。
• 4．电能表的计量读数方法：某段时间电能表的计 数器上 始末 两次示数之差，就是这段时间内 用电的度数。
第1节 电能 电功
• 知识点一电能与其他形式能的转化 • 1．请指出下面各用电器在使用过程中的能量转化： • （1）电风扇工作时电动机运转，
电能转化为 机械 能； • （2）电吹风机吹热风时，
电能转化为 内 能和 机械 能； • （3）电热水器烧水过程，
电能转化为 内 能； • （4）人造卫星上的太阳能电池板，
成 电 能的过程。 火力发电是把 化学 能转化成 电 能； 水力发电是把 机械 能转化成 电 能； 太阳能发电是把 太阳 能转化成 电 能； 核能发电是把 核 能转化成 电 能。
• 2．用电器工作过程的实质就是把 电 能转化成 其他形式 的能的过程。
第1节 电能 电功
• 新知二电能的计量 • 一、认识电能表 • ●阅读课本P88~89“电能的计量”的内容，小组
物理
九年级全一册配人教版
第十八章 电功率
第1节 电能 电功
第1节 电能 电功
• 1.知道电能的国际单位和常用单位，学会千瓦时 和焦耳之间的换算。
• 2.知道电能可以转化为热能、光能等其他形式的 能量。
• 3．知道电能表是计量电能的仪表，认识电能表上 各参数的意义，会读、会使用家庭电能表。
第1节 电能 电功
；
• （2）“10（20）A”表示 电能表的标定电流为10 A，额定最大电流为20 A ；
• （3）“50 Hz”表示
• 4．电能表的计量读数方法：某段时间电能表的计 数器上 始末 两次示数之差，就是这段时间内 用电的度数。
第1节 电能 电功
• 知识点一电能与其他形式能的转化 • 1．请指出下面各用电器在使用过程中的能量转化： • （1）电风扇工作时电动机运转，
电能转化为 机械 能； • （2）电吹风机吹热风时，
电能转化为 内 能和 机械 能； • （3）电热水器烧水过程，
电能转化为 内 能； • （4）人造卫星上的太阳能电池板，
成 电 能的过程。 火力发电是把 化学 能转化成 电 能； 水力发电是把 机械 能转化成 电 能； 太阳能发电是把 太阳 能转化成 电 能； 核能发电是把 核 能转化成 电 能。
• 2．用电器工作过程的实质就是把 电 能转化成 其他形式 的能的过程。
第1节 电能 电功
• 新知二电能的计量 • 一、认识电能表 • ●阅读课本P88~89“电能的计量”的内容，小组
物理
九年级全一册配人教版
第十八章 电功率
第1节 电能 电功
第1节 电能 电功
• 1.知道电能的国际单位和常用单位，学会千瓦时 和焦耳之间的换算。
• 2.知道电能可以转化为热能、光能等其他形式的 能量。
• 3．知道电能表是计量电能的仪表，认识电能表上 各参数的意义，会读、会使用家庭电能表。
第1节 电能 电功
；
• （2）“10（20）A”表示 电能表的标定电流为10 A，额定最大电流为20 A ；
• （3）“50 Hz”表示
人教版初中物理九年级第十八章第二节18.2 电功率图文课件(共20张PPT)
每秒消耗多少电能？
空调:约1000W 电吹风机:约500W 抽油烟机：约140W
吸尘器: 约
电视机: 约
电冰箱:约
二、电功率的大小
猜想：电功率可能跟电流、电压有关。关系如何？ 方法：
控制变量法
实验探究：
通过小灯泡的亮度来判断灯泡电功率
×
V
×
V
× ×
实验一、保持电流相等，
实验二、保
测量小灯泡的电压。
2、电功：W=UIt
例题：
一把电烙铁接在220V的电路中，通过它的电流是500m 问通电10min消耗了多少电能？ 已知：U=220V, I=500mA=0.5A, t=600s. 求：W=？ 解：由电功的公式得
W=UIt
=220V× 0.5A× 600s
=6. 6×104J.
答：通电10min，电炉铁消耗了6. 6×104J的电能。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己， “学而不厌” ，对人家， “诲人不倦” ，我们应取这种态度。—— 毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
空调:约1000W 电吹风机:约500W 抽油烟机：约140W
吸尘器: 约
电视机: 约
电冰箱:约
二、电功率的大小
猜想：电功率可能跟电流、电压有关。关系如何？ 方法：
控制变量法
实验探究：
通过小灯泡的亮度来判断灯泡电功率
×
V
×
V
× ×
实验一、保持电流相等，
实验二、保
测量小灯泡的电压。
2、电功：W=UIt
例题：
一把电烙铁接在220V的电路中，通过它的电流是500m 问通电10min消耗了多少电能？ 已知：U=220V, I=500mA=0.5A, t=600s. 求：W=？ 解：由电功的公式得
W=UIt
=220V× 0.5A× 600s
=6. 6×104J.
答：通电10min，电炉铁消耗了6. 6×104J的电能。
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1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己， “学而不厌” ，对人家， “诲人不倦” ，我们应取这种态度。—— 毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
人教版九年级上册物理精品教学课件 第十八章 电功率 第2节 电功率
2.一盏电灯25 h耗电1 kW·h，这盏电灯的电功率是多少？
3.一个“220 V 800 W”的电炉，正常工作时电阻丝的电阻有多大？ 假如电路中的电压降到200 V，电阻丝的电阻不变，这时电炉实际 的电功率有多大？
4.某次雷电的电流约2×104 A，电压约108 V，放电时间约0.001 s。 这次雷电的电功率约是多少千瓦？释放多少能量？
2.千瓦是功率的单位，表示 单位时间做的功 ，千瓦时是功的单位，
也就是能量。
3.在不同的电压下，同一个 用电器的电功率 不同，用电器实际的电
功率随着它两端的电压而改变。
新课导入
想一想：如何表示电功的快慢?
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知识点1 电功率
实验与探究 完成实验并讨论：
（1）将教室的电灯打开，观察教室的电能表的转 盘转速，并记录1分钟内电能表示数的变化，
实验现象：小组一的灯泡亮度很暗淡，小组二的灯泡亮度亮 一些，小组三的灯泡最亮。
电压不同对灯泡的电功率有影响，且成正比例的关系
物理学规定，用电器正常工作时的电压叫做额定电压， 正常工作时的电功率叫做额定功率。
小练笔
下面几个灯泡中，都在其额定电压下工作，其中亮度最大的是（ D）
A.220V 25W
B.110V 40W
拓展延伸
常见用电器的电功率
天河一号巨型计算机 家用空调 吸尘器 电吹风机 台式计算机
约1000W 约80器 电子表
约100W 约20W 约0.5W 约0.5mW 约0.01mW
小练笔
关于电功和电功率说法不正确的是：（ A.用电器消耗的电能越多，电功率越大 B.功率是表示电流做功快慢的物理量
回顾温习
功
电功
单位 J（焦耳）
人教版九年级物理第18章第2节电功率(共25张PPT)
解：P=250W=0.25KW t=3h×30=90h
由P W 得
答：一W Pt个=月=Kt用W 0.电2•h522K.W5千×瓦90时h。=22.5
5、电功率的常用计算公式：
PW t
W=UIt
导出式：P=UI
P= IU UI
R
推导一
P=
U2 R
推导二 P=I2 R
小结： 电功率的计算方法
1、P W t
发光 强烈
发光 暗淡
1、灯泡的亮 度决定于它的 实际功率。 2、灯泡的实 际功率越大亮 度就越亮。
堂堂清练习巩固
1．1 度电可以供 40 W 的灯泡工作多长时间？
解：
t=
W P
=
1 kW·h 40 W
=
1 kW·h 0.04 kW
=
25
h
答：1 度电可以供 40 W 的灯泡工作 25 h。
2．一种彩色灯泡的额定电压是 36 V，要接在 220 V 的电路中，要串联多少个这种灯泡才行?
W－－千瓦时 kw·h t －－小时 h
例1：小明把家里的电热水壶单独接入电路中 ，发现水烧开时家里标有“3000r/KW•h” 的电能表的表盘转过了300r，则电热水壶消 耗电能是_____KW·h 。如果烧水用了10分
钟，则他家的电热水壶的电功率是多少？
解： W300300r0/K r•hW=0.1 KW·h
现象：在电压为 2.5 V 时，灯泡正常发光；在 低于 2.5 V 时，灯泡发光暗淡；在高于 3 V 时，灯 泡强烈发光。
说明用电器消耗的电功率随着它两端电压的 改变而改变。
下图商标的含义：
灯泡 40w
四、电功率的测量
用滑动变阻器调
由P W 得
答：一W Pt个=月=Kt用W 0.电2•h522K.W5千×瓦90时h。=22.5
5、电功率的常用计算公式：
PW t
W=UIt
导出式：P=UI
P= IU UI
R
推导一
P=
U2 R
推导二 P=I2 R
小结： 电功率的计算方法
1、P W t
发光 强烈
发光 暗淡
1、灯泡的亮 度决定于它的 实际功率。 2、灯泡的实 际功率越大亮 度就越亮。
堂堂清练习巩固
1．1 度电可以供 40 W 的灯泡工作多长时间？
解：
t=
W P
=
1 kW·h 40 W
=
1 kW·h 0.04 kW
=
25
h
答：1 度电可以供 40 W 的灯泡工作 25 h。
2．一种彩色灯泡的额定电压是 36 V，要接在 220 V 的电路中，要串联多少个这种灯泡才行?
W－－千瓦时 kw·h t －－小时 h
例1：小明把家里的电热水壶单独接入电路中 ，发现水烧开时家里标有“3000r/KW•h” 的电能表的表盘转过了300r，则电热水壶消 耗电能是_____KW·h 。如果烧水用了10分
钟，则他家的电热水壶的电功率是多少？
解： W300300r0/K r•hW=0.1 KW·h
现象：在电压为 2.5 V 时，灯泡正常发光；在 低于 2.5 V 时，灯泡发光暗淡；在高于 3 V 时，灯 泡强烈发光。
说明用电器消耗的电功率随着它两端电压的 改变而改变。
下图商标的含义：
灯泡 40w
四、电功率的测量
用滑动变阻器调
18.2电功率
怎样描述电流做功的快慢呢？ 力做功的快慢—— 功率 类 比 电流做功的快慢—— 电功率
第十八章 第2节
电功率
一、电功率
1．物理意义：表示电流做功的快慢。
2．单位：瓦特，简称瓦，符号是 W。
常用单位：1 kW = 103 W 1 W = 103 mW
各种不同的用电器，电功率各不相同，翻看 电器的说明书，我们常常可以看到“电功率”这 样的参数。下图为一些家用电器的电功率。
t = 3 h×30 = 90 h
一个月内消耗的电能是 W = Pt = 0.25 kW×90 h = 22.5 kW ·h 答：一个月用电22.5 kW ·h。
想想议议
家里的新房需要安装灯泡，现在有 100W和60W两种不同规格的灯泡可供选 择，客厅的灯要亮一些，卧室的灯要暗一 些，你会怎么选择？为什么? 由此可以怎么比较灯泡的功率大小？
小资料
3．定义：电功与所用时间的比值就叫 电功率。用“P”表示。
W P= t
W ——焦耳（J）
t —— 秒（s）
P ——瓦特（W）
1W的意义？
用电器工作1s电流做的功是1J。
又因为W=UIt，则
P =UI
思考讨论2：
①.你知道千瓦与千瓦时的区别吗？ 它们之间又有何联系呢
千瓦是电功率的单位，而千瓦时是 电能、电功的单位
完成学案？
3．实际电压、实际功率 实际加在用电器两端的电压。 U实 用电器在实际电压下工作时的功率。 P实 U实 = U额，则 P实 = P额；用电器正常工作。 U实 > U额，则 P实 > P额；可能烧毁用电器。 U实 < U额，则 P实 < P额；用电器不能正常工作。
观察白炽灯泡的铭牌，理解其中的含义。
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第十八章,第2节,电功率课件
伊宁市十一中学集体备课教案
九年级物理
第2节电功率（二）
一．选择题
1．小明的妈妈到商店买了一只15W的灯泡，其中“15W”指的是小灯泡的（）
A．额定功率 B．额定电压
C．实际功率 D．实际电压
2．下面最接近空调器的额定功率的是（）
A．1500W B．200W
C．50W D．10W
3．一盏标有“6V 12W”字样的小灯泡，它正常工作时，通过灯泡灯丝的电流是（）
A．0.5A B．1A
C．2A D．3A
4．某白炽灯铭牌上标有“220V 40W”的字样，关于这盏白炽灯的说法正确的是（）
A．该灯的工作电压只能是220V B．该灯工作时的电功率一定为40W
C．该灯正常工作时的电流为5.5A D．该灯正常工作时的电阻为1210Ω
5．测出小灯泡的额定功率应是（）
A．小灯泡发光最亮的一次 B．小灯泡发光最暗的一次
C．小灯泡正常发光的一次 D．随便哪一次都可以
6．甲灯上标有“36V 20W”字样，乙灯上标有“220V 20W”字样，当它们分别在其额定电压下发光时，会看到（）
A．甲灯比乙灯亮 B．乙灯比甲灯亮
C．两盏灯一样亮 D．无法确定哪盏灯更亮
7．下列型号的照明灯正常发光时，亮度最亮的是（）
A．“PZ 220V﹣15W” B．“PZ 220V﹣25W”
C．“PZ 220V﹣60W” D．“PZ 220V﹣40W”
8．下面四盏电灯正常发光时，最亮的灯是（）
A．“36V 100W” B．“110V 40W”
C．“220V 25W” D．“220V 60W”
9．有甲、乙、丙三个白炽灯泡，甲的规格为“36V、40W”，乙的规格为“110V、40W”，丙的规格为“220V、40W”，当它们都正常发光时，他们的亮度是（）
A．甲最亮 B．乙最亮
C．丙最亮 D．三个灯泡一样亮
10．一盏灯标有“36V 40W”的字样，将它接入电路时，通过它的电流为1A，则灯的实际功率将（）
A．小于40W B．大于40W
C．等于40W D．等于40W
11．家里灯泡灯丝烧断后，如果将灯丝再搭上使用，出现情况中正确的是（）
A．灯丝电阻增大 B．通过灯丝的电流减小
C．电灯的电功率变小，灯变暗 D．电灯的电功率变大，灯变亮
二．填空题
12．一只灯泡标有“36V，40W”的字样，这说明灯泡的是36V，灯泡的是40W．
13．某电炉在额定电压220V下的功率为1100W．当它正常工作时，通过电炉的电流为，电炉的电阻为Ω．
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内容仅供参考。