学校各项管理制度
规范学校各项管理制度
规范学校各项管理制度一、学生管理制度1. 学生入学管理：学生入学前，必须进行报名、体检、考试等程序。
对于未通过准入考试或者体检的学生，应拒绝录取，确保学校的学生质量符合要求。
2. 学生考勤管理：学生每天应按时到校上课，校园内未经批准不得擅自离校。
学生如有事假需要请假，必须提前向辅导员或班主任请假并经批准。
3. 学生行为管理：学校要建立健全的学生行为规范，严格禁止学生打架斗殴、吸烟酗酒、违规校外打工等行为；对于违反规定的学生要给予批评教育并适当惩处。
4. 学生奖惩管理：学校要建立奖学金、奖状等奖励机制，并建立违纪扣分、记过记大过等惩罚机制，激励学生优良行为，惩治不良行为。
5. 学生安全管理：学校要建立学校安全管理委员会，负责学校安全工作；定期组织学生进行消防演习、应急疏散演练等活动，保障学生的人身和财产安全。
6. 学生心理辅导管理：学校要建立心理辅导中心，为学生提供心理咨询服务，并定期组织心理辅导活动，关注学生心理健康。
7. 毕业生管理：学校要建立毕业生档案，对毕业生进行毕业生调查，了解毕业生的就业情况和继续深造情况，为学校教学改进提供参考。
二、教师管理制度1. 教师招聘管理：学校应根据各学科教学需要，严格按照招聘流程和标准招聘合格教师，确保师资力量的质量。
2. 教师考核管理：学校要建立教师绩效考核制度，对教师的教学水平、科研成果、师德师风等方面进行综合考核，定期评定优秀教师和进行教师奖惩。
3. 教师培训管理：学校要定期组织教师培训活动，提高教师专业素养和教学能力，确保教师掌握最新的教学方法和知识。
4. 教研活动管理：学校要支持教师开展教研活动，建立教研组织机构，进行教学经验交流和教育教学研究，提高教师的教学水平。
5. 教师待遇管理：学校要建立完善的教师薪酬制度，确保教师的工资福利待遇合理、稳定和透明，提高教师的工作积极性和敬业精神。
6. 教师流动管理：学校要鼓励教师参加学术交流、进修学习等活动，建立教师流动机制，7. 教师奖惩管理：学校要建立教师奖励机制，对于教学质量高、科研成果突出的教师给予奖励，对于工作不力、违纪违规的教师采取相应的惩处措施。
学校五项基本管理制度内容
学校五项基本管理制度内容学校作为一个重要的教育机构，为了保障教学秩序、规范管理、提高教学质量，必须建立一套完善的管理制度。
五项基本管理制度是指学校行政管理中的五个重要方面，包括学生管理、教师管理、财务管理、资产管理和安全管理。
这五项管理制度的建立和实施，对于学校的长期发展和稳定运行具有非常重要的意义。
本文将分别对这五项基本管理制度进行详细介绍。
一、学生管理制度1. 学生考勤制度学校应建立严格的学生考勤制度，规定学生每天的上、下学时间以及中午休息时间，学生必须在规定时间到校，并按时上课，禁止早退、迟到等行为。
对于违反考勤制度的学生，学校应依据规定进行相应的处罚。
2. 学生行为规范学校应制定学生行为规范，规范学生的言行举止，禁止学生打架斗殴、欺凌同学等不良行为。
学校还应加强对学生的家庭教育，提高学生的道德素质和社会责任感。
3. 学生考试管理学校应建立完善的学生考试管理制度，包括考试安排、防作弊措施、考试纪律等方面的规定，保障考试的公平、公正。
4. 学生奖惩制度学校应建立学生奖惩制度，对于优秀学生应予以表彰奖励，对于不良表现的学生应进行批评教育和相应的处罚。
5. 学生安全管理学校应加强学生的安全教育，建立全面的学生安全管理制度，确保学生在校期间的人身安全和生活安全。
二、教师管理制度1. 教师招聘和培训制度学校应建立科学的教师招聘和培训制度，选拔和培养优秀的教师人才，提高教师的教学水平和专业素养。
2. 教师绩效考核制度学校应建立完善的教师绩效考核制度，对教师的教学成绩、学生评价、科研成果等方面进行全面评估，激励教师积极投入工作，提高教学质量。
3. 教师管理和师德师风建设学校应加强对教师的管理和指导，促进良好的师德师风建设，教育教师树立正确的教育观念和职业操守。
4. 教师权益保障学校应保障教师的合法权益，包括工资待遇、职称评定、教育培训等方面，激发教师的积极性和创造性。
5. 教师安全管理学校应加强对教师的安全保障，建立健全的教师安全管理制度，确保教师在工作期间的人身安全和心理健康。
学校章程_各项管理制度
一、总则第一条为了加强学校管理，规范学校行为，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本章程。
第二条本章程是学校的基本管理制度，适用于学校全体师生员工。
第三条学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、学校组织机构与管理体制第四条学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学、科研、行政管理等工作。
第五条学校设立校长办公室、教务处、学生处、总务处、保卫处等职能部门，负责学校各项工作的组织实施。
第六条学校设立学术委员会、教职工代表大会、学生代表大会等组织，保障师生员工的合法权益。
三、教育教学管理第七条学校按照国家课程设置和教学大纲要求，开设各类课程，确保教育教学质量。
第八条学校建立健全教师管理制度，加强对教师的培养、考核和评价，提高教师队伍的整体素质。
第九条学校实行学分制管理，学生根据所学专业和课程要求，修满规定学分后，准予毕业。
第十条学校建立健全学生管理制度，加强学生思想政治教育，培养学生的综合素质。
四、学生管理第十一条学校实行学生学籍管理制度，对学生的入学、转学、休学、复学、退学等事项进行管理。
第十二条学校建立健全学生奖惩制度，对学生的优秀表现给予表彰和奖励，对违反校规校纪的行为给予批评教育和处分。
第十三条学校加强学生宿舍管理，确保学生住宿安全、舒适。
五、财务管理第十四条学校财务管理遵循国家有关法律法规，实行预算管理、收支两条线、财务公开等制度。
第十五条学校建立健全财务审计制度，定期进行财务审计，确保财务安全。
六、其他管理制度第十六条学校建立健全档案管理制度，对学校各类档案进行规范化管理。
第十七条学校建立健全安全管理制度，加强安全教育，确保校园安全。
第十八条学校建立健全信息化管理制度，提高学校管理水平和教育教学质量。
第十九条学校建立健全突发事件应急预案，确保在突发事件发生时，能够迅速、有效地进行处置。
学校管理规章制度七项
学校管理规章制度七项
第一条：总则
为了维护学校的正常秩序，保障师生员工的合法权益，提高教学质量，营造良好的学习和
工作环境，特制定本规章制度。
第二条：遵守法律法规
学校师生员工必须遵守国家有关法律法规，维护国家和学校的利益不得从事违法活动。
第三条：遵守纪律
学生应当严格遵守学校规章制度，服从老师和学校的管理，不得擅自离校、早退、晚归、
打架斗殴等行为。
第四条：上课纪律
学生应当按时上课，不得迟到早退，不得在课堂上讲话、嬉笑打闹，应当认真听讲，积极
参与课堂讨论。
第五条：校园卫生
学生应当爱护校园环境，保持教室、走廊、公共场所的整洁，不得随意乱丢垃圾，不得在
校园内吸烟。
第六条：考试纪律
学生应当诚实守信，不得作弊、抄袭，不得代替他人参加考试，一经发现将受到严厉处理。
第七条：学校管理
学校管理应当公正、严格，教师应当尽职尽责，学生应当尊重老师，与老师和睦相处，建
立师生关系和谐的学习环境。
本规章制度自发布之日起生效，如有违反者将受到纪律处分。
愿学生和老师共同遵守，共
同努力，共同进步。
以上为学校管理规章制度，如有不详之处，请相互通知，以利于健康的学习和工作环境的
维护。
感谢大家的理解和配合。
愿大家共同努力，共同进步。
学校七项管理制度
学校七项管理制度学校七项管理制度一、晨间集合制度为了提高学生的纪律性和团队合作意识，规范晨间集合活动，每天早晨7:30，全校学生将按班级在指定集合地点集合，由班主任、班干部进行简短讲话，并组织学生进行体操、晨读等活动。
晨间集合活动是学校日常管理的开端，有助于调动学生的学习积极性，促进学校良好的学习氛围。
二、自习课制度为了培养学生自主学习的能力，学校实行每天晚上7:30至9:30的自习时间。
学生在自习课期间需佩戴学生证进入自习教室，班主任和学科老师会提前布置自习任务和指导学生的学习方法。
在自习期间，学生要自觉遵守自习纪律，保持安静和集中注意力，严禁交头接耳、走动等干扰行为。
三、课间休息制度为了保证学生的身体健康和学习效果，学校设有每天上午和下午的课间休息时间。
学生可以在指定区域内活动，但要保持秩序和安静。
课间休息时间要充分利用，可以进行放松活动、食堂用餐、上厕所等必要的活动。
在课间休息期间，学生要注意安全，不得在楼梯、过道等狭窄的地方嬉戏和奔跑，严禁乱扔垃圾。
四、食堂用餐制度为了保证学生的饮食安全和饮食营养合理，学校食堂实行统一供餐管理。
学生需要在规定的时间段到食堂用餐，按照学生证上的就餐分组用餐。
用餐期间，学生要保持队伍整齐，不得抢夺食物，讲究卫生习惯。
食堂提供的食物要符合营养需求，健康合理。
学校也会定期对食堂进行卫生检查，保证食品安全。
五、图书馆借阅制度为了培养学生的阅读兴趣和提高综合素质，学校图书馆实行借阅制度。
学生可以根据自己的需求和学校规定，选择适合自己的图书进行借阅。
借阅期限根据图书的种类和数量确定，学生要按时归还，并保持书籍的完好。
学生也要遵守图书馆的秩序，保持安静和整洁，不得损坏图书和设备。
六、课外活动组织制度为了丰富学生的课外生活和培养学生的综合能力，学校设有各类课外活动组织。
学生可以选择自己感兴趣的活动进行参与，如各类社团、俱乐部、学术竞赛等。
学校会根据学生的兴趣和特长，提供相应的指导和培训，帮助学生发展潜能。
学校的各项管理制度
学校的各项管理制度一、学校简介我们学校是一所优秀的中学，位于市中心，占地面积广泛，环境优美，设施齐全，师资力量雄厚。
学校办学宗旨是以“立德树人”为根本任务，坚持德育、智育、体育、美育全面发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力。
二、学校管理机构1. 校长负责全校工作的领导和管理，负责全校的事务管理、教学管理、财务管理等工作。
2. 教务处主要负责教学管理方面的工作，包括教学计划的制定、教师培训、教学质量监控等。
3. 德育处主要负责学生思想教育、心理辅导、纪律教育等工作。
4. 学生处主要负责学生的日常管理和服务工作，包括学生纪律管理、卫生保健、学生活动组织等。
5. 后勤处主要负责学校的后勤保障工作，包括食堂管理、校园安全、校园环境卫生等。
三、学校管理制度1. 学生管理制度（1）学生入学管理：学生入学须持录取通知书等材料到校报到，学校负责办理入学手续。
（2）学生考勤管理：学生应按时到校上课，迟到早退需请假并签到签退。
（3）学生纪律管理：学生应严格遵守学校纪律，不得违反校规校纪。
（4）学生奖惩管理：对优秀的学生给予奖励，对违纪的学生给予适当惩处。
2. 教师管理制度（1）教师招聘管理：教师招聘应坚持德才兼备的原则，选优配强。
（2）教师考核管理：对教师进行定期考核评估，有意见要及时整改。
（3）教师培训管理：学校每年都会定期组织教师培训，提高教师综合素质。
3. 财务管理制度（1）预算管理：学校每年制定一份工作预算，用于各项支出。
（2）经费管理：学校财务部门严格管理学校的经费使用，做到开支合理、用途明确。
4. 教学管理制度（1）课程设置管理：学校依据课程标准设置丰富多彩的课程，确保学生全面发展。
（2）教学监管管理：学校定期对教学工作进行评估，确保教师按要求教学。
5. 安全管理制度（1）校园安全管理：学校要加强校园安全管理，确保师生安全。
（2）食堂安全管理：学校食堂要符合卫生标准，确保学生饮食安全。
学校各项管理规章制度
学校各项管理规章制度在发展不断提速的社会中,制度起到的作用越来越大,制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
大家知道制度的格式吗?下面是由作者给大家带来的学校各项管理规章制度7篇，让我们一起来看看！学校各项管理规章制度篇1一、认真贯彻“预防为主”的方针和“谁主管谁负责”的原则，搞好学校的安全保卫工作，定期召开领导班子会议，把安全保卫工作纳入学校工作的议事日程。
二、强化群防意识。
定期向广大师生员工进行安全防火、治安防范教育，使他们掌握有关方面的知识，做到有备无患，并教育职工从我做起，自觉消除隐患。
三、定期进行安全自查，发现问题及时解决。
重大隐患要时报告学校有关科室，请求协助解决。
四、加强对教职工的思想教育、师德教育、法制教育，使教师遵纪守法，防止犯罪。
五、加强对学生的管理、教育，增强学生的法制观念。
积极做好“双差生”的转化工作，对他们不歧视，不放弃。
对无故不到校上课的学生要及时家访。
六、精心组织体育课堂教学和学生大课间活动，避免事故的发生。
无论课上、课下，学生发生的事故，在场教师都应及时妥善处理，并报告学校领导。
七、学校的大型活动要严密组织，职责明确，安全措施得当。
要确保活动场地的出入口通畅，设施安全可靠，杜绝意外事故的发生。
八、严格执行《消防管理制度》，消防设施要做到齐全完备，定期检查、更换，确保有效使用。
九、防盗措施得力，安装报警器、铁门、铁护栏、铁保险柜，财务室不超存现金过夜。
十、加强值班，加强对门卫人员的教育管理。
严格执行《门卫管理制度》、《值班巡逻制度》和《财产管理制度》，确保学校安全。
学校各项管理规章制度篇2为了丰富同学们的文体活动，也为了使大家拥有一个健康的体魄，充分展示出大学生应有的朝气，特规定如下：1、每天的早操，各系要保证人数；如有旷操，按班级的人数扣分。
2、每天的早操，各系要保证队列整齐，如有不整齐的扣除班级量化分。
3、在我院举行的各种学生文体活动中，各系都应积极参加，配合文体部开展工作。
学校各种管理制度一览表
学校各种管理制度一览表1. 入学管理学校的入学管理制度是确保学生合理入学的基础。
其中包括招生政策、录取标准和程序等。
招生政策一般分为公办和民办学校，公办学校依法面向公众招生，而民办学校则有一定的择优权。
录取标准和程序是根据学校的教育定位和需求来制定的，包括考试成绩、综合素质评价等。
入学管理的目的是确保学生的素质和学习能力与学校的要求相匹配，为学生提供一个良好的学习环境。
2. 课程管理课程管理是学校教育的核心，通过规划和组织学生的课程安排来保证教学质量。
学校通常会制定教学计划、选课规定和课堂管理等制度。
教学计划是学校根据课程设置和学生需求确定的，包括专业选修课、通识教育课程等。
选课规定是学生根据自身兴趣和需求选择课程的依据，确保学生在学习中能够获得全面的知识和技能。
课堂管理的目的是确保教学秩序和学习氛围，学校会制定纪律规定、考勤制度等，以提高学生的自律和教学效果。
3. 学生管理学生管理是学校维护学生权益和培养学生素质的重要环节。
学校会制定学生管理规定和学生组织管理制度等。
学生管理规定包括行为规范、奖惩机制等，通过明确学生的义务和权益，引导学生形成正确的行为习惯和价值观。
学生组织管理制度是为了鼓励学生参与校园活动，提高学生组织能力和社会责任感，学校会设立学生会、社团组织等，让学生参与管理和决策。
4. 教师管理教师管理是保证教育教学质量的关键环节。
学校会制定教师聘任、考核和培训等制度。
教师聘任是根据教师的资历和专业能力来确定的，学校会进行面试、考试等环节，确保教师的素质和教学水平符合要求。
教师考核是对教师进行绩效评价和奖惩的制度，确保教师的教学质量和教育教学水平。
教师培训是为了提高教师的教育理论和教学技能，学校会定期组织教师培训和交流活动。
5. 安全管理安全管理是学校保障师生安全的重要任务。
学校会制定安全责任制、应急预案和安全设施管理等制度。
安全责任制是明确学校各级管理人员和教职员工的安全责任和行为准则，确保学校的安全运行。
学校各种管理制度详细要求
学校各种管理制度详细要求1.校规校纪学校校规校纪是保障学校秩序和安全的基本管理制度。
校规校纪应明确学生的基本行为规范，包括学生在校期间应遵守的时间安排、校园禁区、日常礼仪等。
此外，校规校纪还应包括学生违反规定的纪律处分的程序和标准。
2.考勤制度考勤制度是学校管理学生学习态度和出勤情况的重要手段。
学校应规定学生在每天的上课时间段内必须到校，并且要求学生在指定的地点进行签到。
对于迟到、早退以及未经请假缺席的学生，学校需要采取相应的纪律处分措施。
3.课堂纪律课堂纪律是保障教学正常进行的重要环节。
学校应明确学生在课堂上的行为规范，包括不发言时必须安静听讲，不做与学习无关的事情，不使用手机等电子设备等。
同时，学校需要设立监督机制，确保教师和学生都能够遵守课堂纪律。
4.图书馆管理制度图书馆是学校知识的聚集地，图书馆管理制度对于保护图书资源和提供良好学习环境至关重要。
学校应设立图书借阅、归还、预约等管理制度，以保证图书资料的有序流通和学生的合理使用。
5.实验室安全实验室安全是学校保障学生实验活动安全的重要管理制度。
学校需要制定实验室安全规范和操作流程，确保学生在实验过程中遵循安全操作规定，并配备专业人员进行安全指导和监督。
6.校园安全校园安全是学校维护学生生命财产安全的首要任务。
学校应配备专职保安人员，制定校园安全制度，包括校园区域的安全巡逻、校园门禁管理、防止校园欺凌等方面的措施。
7.班级管理班级管理是学校管理学生集体的重要环节。
学校应指定班主任负责班级管理工作，包括组织班级活动、协调班级纪律等。
班级管理还应注重学生心理辅导，关注学生的情感需求，促进班级和谐稳定发展。
8.补课制度补课制度是学校对学生学习进度和学习效果的规定。
学校应根据学生的学习情况和实际需要，制定统一的补课计划，确保学生能够全面系统地掌握所学知识。
9.处分制度处分制度是学校维护秩序和规范学生行为的重要手段。
学校应明确学生违规行为的程度和相应的处分措施。
学校管理制度(10篇)
学校管理制度(10篇)学校管理制度篇一学校的发展需要社会各界的支持，其中离不开家长的配合。
为调动一切积极因数参加学校管理，形成学校、家庭、社会教育人的合力，培养合格人才，提高办学质量，为此特制订本制度：一、新学期开始成立家长委员会，学生家长将参与对教师和学校的评价，其结果将成为教师考核奖励的依据。
由家长中热心教育事业，有一定活动能力和一定代表性的人员组成学生家长委员会，参与学校管理。
二、大力推行家长委员会制度，让家长真正成为学校管理的参与者，学校日常管理和重大事项不仅要充分听取家长委员会的意见和建议，而且要授予家长委员会参与决策的权利，切忌把家长委员会图章化。
三、权力1、参加委员会的会议，讨论表决各项决定；2、对学校各项工作提出意见、建议、批评；3、有权要求召开临时家长会；4、参与学校的教育教学、安全卫生的管理；5、在学校统一安排下，查听班主任召开的学生会议；6、在学校统一安排下，查听某一位授课老师的授课；7、参与对学校任课老师的评价、考核。
四、义务1、热爱学校，尊重教师，关心学生；2、关心教育事业，力所能及的支持学校建设；3、努力学习现代科学文化知识，关心爱护自己的孩子和其他人；4、参与学校管理，配合学校对孩子进行爱国主义、集体主义、共产主义思想教育；诚信教育，文明教育和安全、卫生教育；5、为孩子做表率以身作则，不赌博、不酗酒、不涉黄，为孩子提供一个健康文明的家庭环境；6、及时与学校联系，反映学生的思想、学习情况，反映教师的教学情况；7、经常对学生进行安全教育，帮助学生提高防范能力。
五、活动1、每学期至少召开一次学生家长委员会会议；2、学生家长委员会与对应的年级、班主任对口联系工作。
3、学校由教导处负责具体实施。
学校管理制度篇二一、为适应现代教育教学思想，及时了解党的方针政策和教育法规，不断提高教师思想政治素质，以适应新形势的要求，教师要坚持政治学习，每周五学校组织集体学习一次，其余时间教师通过报刊杂志或新闻媒体个人自学，无论集体学习或个人自学都要做好学习笔记，并根据要求撰写学习心得体会。
学校各项业务管理制度内容
学校各项业务管理制度内容一、学生管理制度1. 学生入学管理：学校根据国家相关规定，对学生的入学进行审核，并确保学生的资格合法。
2. 学生纪律管理：学校建立健全学生纪律管理制度，严格执行学校规章制度，对违纪行为进行严格管理和处理，并定期进行学生纪律教育。
3. 学生考勤管理：学校设立学生考勤制度，并定期对学生进行考勤管理，确保学生的出勤情况，并针对出勤情况进行相关的奖惩措施。
4. 学生奖励管理：学校建立学生奖励制度，对学生在学业、体育、艺术等方面的突出表现进行奖励，并确保奖励措施公正公平。
5. 学生表彰管理：学校举办学生表彰活动，对在学校各项活动、比赛中取得优异成绩的学生进行表彰。
6. 学生处分管理：学校对学生严重违纪、违法违纪行为进行处分，坚决执行相关规定。
二、教师管理制度1. 教师院系管理：学校对各教学院系进行管理，确保各院系工作正常运行，并提供必要的支持和资源保障。
2. 教师招聘管理：学校制定教师招聘标准，确保招聘流程公开公平，择优聘用合格教师。
3. 教师培训管理：学校定期开展教师培训活动，提升教师的专业能力和教学水平。
4. 教师考核管理：学校对教师进行考核评估，确保教师的教学质量和工作态度。
5. 教师薪酬管理：学校制定教师薪酬体系，根据教师工作表现和贡献给予合理的薪酬报酬。
6. 教师激励管理：学校建立教师激励机制，对教师在教学科研、管理等方面的突出表现进行奖励。
三、教学管理制度1. 教学计划管理：学校制定教学计划，确保教学任务的完成，合理安排课程。
2. 教学质量监控管理：学校对教学质量进行监控评估，确保教学质量的稳步提升。
3. 课堂教学管理：学校建立课堂教学管理制度，确保教学效果。
4. 实验室管理：学校对实验室进行管理，保障实验室的正常运行。
5. 教材管理：学校对教材进行管理，确保教材的质量和使用效果。
四、后勤管理制度1. 资产管理：学校对校园内各类固定资产进行管理，确保资产使用和保管。
2. 校园安全管理：学校对校园安全进行管理，建立健全安全制度，确保学生和教职员工的人身和财产安全。
学校常用管理制度大全
学校常用管理制度大全一、学校教学管理制度1.课程管理制度教学计划的编排、课程安排、教学质量评估等，都需要建立完善的课程管理制度。
学校应根据教学大纲和学生实际情况，制定符合实际的课程安排，保证教学计划的顺利实施。
2.考核评估制度学校建立考核评估制度，对学生的学习成绩、课堂表现、考试成绩等进行定期评估，及时发现问题，加强对学生的帮助和引导，保证学生成绩的公平公正。
3.教师管理制度学校应建立教师管理制度，包括教师任职资格、职称评定、教学评估、教学研究等内容。
教师是学校教学的重要力量，需要保证其教学水平和专业素质，提高教学质量。
4.学生管理制度学校必须建立学生管理制度，包括学生考勤、学生纪律、学生奖惩等方面。
学校应加强对学生的日常管理，确保学生行为规范，维护校园秩序和安全。
5.教育教学质量监控制度学校应建立教育教学质量监控制度，加强对教学过程和效果的评估。
学校应定期开展教育教学质量监控，及时调整教学方案，提高教学质量。
二、学校行政管理制度1.组织机构管理制度学校应建立完善的组织机构管理制度，明确各部门的职责和权限，保证学校各项事务的顺利进行。
学校应建立有效的管理体制，提高管理效率。
2.财务管理制度学校财务管理是学校管理的重要组成部分，学校应建立完善的财务管理制度，规范财务管理流程，确保财务收支的合理性和透明度。
3.人事管理制度学校人事管理是学校运行的基础，学校应建立人事管理制度，包括教职工招聘、考核评定、聘用合同、福利待遇等方面。
学校应建立健全的人事管理机制，保障教职工的权益。
4.安全管理制度学校安全管理是学校管理的重要内容，学校应建立安全管理制度，包括校园安全、食品安全、消防安全等方面。
学校应加强安全预防和安全教育，确保学生和教职工的安全。
5.后勤管理制度学校后勤管理是学校管理的重要环节，学校应建立后勤管理制度，包括食堂管理、保洁管理、维修管理等方面。
学校应提高后勤服务质量，为师生提供良好的学习生活环境。
学校各项管理规章制度
学校各项管理规章制度学校各项管理规章制度(精选7篇)在充满活力,日益开放的今天,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
那么你真正懂得怎么制定制度吗?下面是由我给大家带来的学校各项管理规章制度范文7篇，让我们一起来看看！学校各项管理规章制度精选篇1为保证学生的身心健康，及时发现情况，及时处理，预防学校传染性疾病的发生，特制定此制度：一、指定班主任教师负责每天早晨对本班学生进行晨检;二、晨检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况;对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因;三、每日晨检情况要做好记载，特别对异常情况更要做好详细的记录：内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、异常情况纪要以及采取的确措施办法等;四、对晨检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象，要及时报告学校;五、班主任教师对病症学生在治疗期间的情况要跟踪，多了解、多关注，做好记载。
学校各项管理规章制度精选篇2为了加强学生宿舍管理，使学生养成良好的生活、卫生习惯，创建优美生活环境，形成良好校风，经学校研究决定举行文明寝室评比活动，具体安排如下：一、考核项目及评分标准：1、地面清洁(10分)2、日常用品清洁摆放整齐(10分)3、室内整体及床上用品摆放整齐(30分)4、门窗、墙壁、天花板清洁(10分)5、室内私接电源(10分)6、储物箱摆放(10分)7、寝室的玻璃框内容是否完整(10分)8、寝室内是否有异味(10分)、二、考核办法及表彰由班主任老师带领学生值日干部对寝室进行检查评分，以此为依据计算各寝室得分。
各评选出男女文明寝室各4个，在本月量化评比中加2分，混合寝室每班加2分。
评出较差的寝室，全体开除寝室!本周内发放奖品，通报被处分寝室。
学校各项管理规章制度精选篇3__中学财务管理制度为严肃学校财务制度，合理使用经费，使有限的资金发挥出最大的效益，特制订本制度如下：一、用款权限1．对于学校正常的办公用品、教学设施、生活设施等物品，总务处可根据具体情况请示分管校长后购买。
中小学校园管理规范十项管理制度
中小学校园管理规范十项管理制度一、学校进出入管理制度1.学校应设立统一的出入口，对进出学校的人员进行登记和查验。
2.学校应定期召开安全会议，制定进出学校的相关管理制度，并加强教师和家长对此的宣传和教育。
二、学生行为规范制度1.学生应遵守学校纪律和国家法律法规，不得在校园内进行欺凌、打架等违法行为。
2.学生应保持良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，保持教室和校园的整洁。
3.学生应维护学校公物，不得损坏学校设施和教学设备。
三、教育教学管理制度1.学校应制定合理的课程安排，确保学生有足够的学习时间。
2.学校应建立有效的教学评估制度，及时了解学生的学业情况，并做好针对性的辅导和帮助。
3.学校应加强师生间的沟通和交流，建立良好的教育教学氛围。
四、安全事故防护制度1.学校应配备专职安全员，负责学校的安全管理工作。
2.学校应定期进行安全演练，提高师生的应急避险能力。
3.学校应建立健全的安全检查机制，及时发现和排除安全隐患。
五、健康管理制度1.学校应定期进行体检，明确学生的健康状况，并制定相应的健康管理计划。
2.学校应加强饮食卫生和环境卫生管理，确保学生的健康成长。
3.学校应组织学生参加体育锻炼和其他有益身心健康的活动。
六、心理健康管理制度1.学校应配备专职心理老师，关注学生的心理健康问题。
2.学校应开设心理健康教育课程，帮助学生了解自身情绪变化和心理需求，并提供相应的帮助。
七、职工管理制度1.学校应建立健全的职工管理制度，明确教职工的工作职责和工作要求。
2.学校应加强教师的教育培训，提高其教学水平和职业素养。
3.学校应根据职工的绩效和表现给予相应的奖励和激励。
八、家校合作制度2.学校应定期向家长发布学校的工作动态和学生的学业情况报告。
3.学校应积极倡导家长关心学生的学习和生活，提供必要的帮助和支持。
九、校园文化建设制度1.学校应注重校园文化建设，营造和谐、积极向上的校园氛围。
2.学校应组织丰富多彩的文化活动，提高学生的文化素养和艺术修养。
常见学校管理制度有哪些
常见学校管理制度有哪些在学校中，为了维护良好的教育秩序和学生健康成长，学校通常会制定一系列的管理制度。
这些制度涵盖了校园安全、纪律要求、课程管理、学生活动等方面。
下面将会详细介绍一些常见的学校管理制度。
一、校园安全管理制度1.门禁制度：学校设立出入口，要求学生、教职员工刷卡进入校园，维护校园的安全。
2.校园保卫制度：学校建立专门的保卫队伍，负责校园内的巡逻和安全维护，确保学生的人身安全。
3.防火安全制度：学校设置灭火器材并定期进行检查和演习，教育学生关于火灾的防范知识。
4.交通管理制度：学校设置交通标志、人行道等设施，要求学生文明用车、严禁酒后驾驶。
5.应急避险制度：学校教育学生学会应急避险知识，组织定期的防灾演练，保证在灾害事件发生时学生顺利避险。
二、学生纪律管理制度1.早晚自习制度：学校规定学生按时到校，进行早晚自习，提高学生自觉学习的意识。
2.课堂纪律制度：学校规定学生按时、按科目进入教室上课，严禁迟到早退，保证课堂纪律的正常进行。
3.着装纪律制度：学校规定学生必须穿制定的校服上学，严禁携带违规物品。
4.作业纪律制度：学校规定学生按时完成老师布置的作业，严禁抄袭、作弊等行为。
5.考试纪律制度：学校规定学生参加考试必须遵守考场纪律，禁止通信、作弊等违规行为。
三、课程管理制度1.课程设置制度：学校根据教育大纲和课程标准，制定符合学生年龄特点和发展需求的课程设置。
2.课程质量评估制度：学校对教师的教学质量进行评估，促进教育质量的提高，并对学生的学习情况进行评估反馈。
3.选课制度：学校依据学生的兴趣和能力，设置选修课程、选专业课程，提供多样化的学习选择。
4.补充教育制度：学校提供课外辅导班、兴趣班等丰富的课外补充教育，满足学生的个性发展需求。
5.实践教学制度：学校组织学生进行社会实践、实习实训等实践活动，提高学生的实际操作能力。
四、学生活动管理制度1.班级管理制度：学校规定班级的组织形式和管理制度，提倡班级团结、互助、文明的氛围。
校区管理都有哪些规章制度
校区管理都有哪些规章制度一、校园安全管理规定1、门禁制度：学校设立门卫，对出入校园人员进行查验，确保校园安全。
2、校园警务管理：学校安排校园巡逻队，及时发现并处理各种违规行为。
3、消防安全规定：学校定期组织消防演习，确保学校内部设施的消阁安全。
4、校园食品安全管理：学校对食堂食品进行严格检测，保障学生的食品安全。
5、突发事件处理规定：学校建立突发事件处理机制，及时处置各种突发事件。
6、校园安全巡查制度：学校负责人定期对校园进行安全巡查，确保校园安全。
二、学生管理规定1、学生行为规范：学校规定学生行为准则，禁止吸烟、酗酒、打架等违法行为。
2、学生考勤制度：学校规定学生按时上课并做好签到工作，如迟到早退需做相应处罚。
3、学生宿舍管理：学校设立宿舍管理员，负责宿舍日常管理和巡查。
4、学生违纪处分规定：学校设立学生违纪处理机构，对学生违纪行为进行处理。
5、学生奖惩管理：学校设立学生奖励机制，对学生在学术、体育、文艺等方面的优秀表现进行奖励。
6、学生心理健康管理：学校设有心理辅导中心，对学生进行心理健康辅导。
三、教师管理规定1、教师职责规范：学校规定教师行为准则，要求教师尊重学生，积极教学。
2、教师教学管理：学校评选出优秀教师，并对不合格教师进行培训。
3、教师考勤制度：学校规定教师按时上班并做好签到工作。
4、教师奖惩管理：学校设立教师奖励机制，对教师的教学成果进行奖励。
5、教师学术研究管理：学校鼓励教师参与学术研究活动，并为其提供相应支持。
养成良好的校园管理规章制度，不仅有利于学校教学秩序的稳定和教学质量的提高，更能够为学生和教职工提供一个良好的学习、工作环境。
希望每个学校都能够加强校园管理，建立科学规范的管理制度，为学校的发展和师生的成长提供坚实的保障。
学校管理制度(通用6篇)
学校管理制度（通用6篇）学校管理制度11、组织本年段班科教师共同负责，做好学生的思想政治教育和纪律卫生管理工作。
2、开好年段班主任或全体教师会议，研究解决学生学习和思想品德中的问题，协调班科任教师间的教育要求。
开展好本年段的校内外教育活动。
3、组织本年段（组）教师的政治和业务学习，负责计划、组织、检查、总结本组的教学工作；组织教师学习教学大纲，明确本学科的教学和本年段的教学进度和要求。
4、协助教导主任安排好教师的教学任务，遇到有教师不能上课时，要及时协助教导处组织教师代课，做到不因教师请假而使学生停课。
5、协助教导处检查教师备课情况，推行教师在个人认真钻研教材的基础上，开展好年段集体备课活动。
6、组织教师开展教学研究活动，确定教研课题，推动教学改革，努力积累教学资料，积极指导学生的课外学科小组活动。
7、通过“导师制”、示范课、学习外单位教学经验等方式，帮助新上岗的教师和青年教师提高教学水平。
8、关心教师的思想、生活和身体健康。
学校管理制度21、校卫队在学校总务处的领导下负责校内的治安、防范、巡查、守护等工作和案件、事故发生时的现场保护工作。
2、平时负责对校内的日、夜巡逻，节假日搞好护校工作。
3、不定期的对校内开展安全检查，发现隐患及时报告。
4、注意发现隐患部位，提出整改建议，协助总务处督促落实整改措施。
5、控制外来人员进出校门，严格来客登记制度，校内学生进出校门注意检验有关证件。
对超过学校有关规定时间进出校门的学生应逐个登记，并将情况报告有关部门。
6、注意掌握学校内治安动态，对发现打架、斗殴、破坏安全、扰乱教学秩序的人和事，主动前往阻止，并报告有关部门或“110”，确保校园稳定。
学校管理制度3为了充分发挥村民学校的阵地作用，使村民学校管理制度化和规范化，特制订如下规定：一、校委会工作制度：1、校委会成员分工明确，责任到人。
2、校委会会议由校长负责召集，每季召开一至二次会议，主要研究学校教学情况，安排教学计划，处理学校工作中的问题。
学校各项管理制度
学校各项管理制度第一章总则为了规范学校管理行为，保证学校教育教学活动的正常开展，制定本制度。
第二章学生管理制度1. 学籍管理：学校根据国家相关法律法规，对学生学籍进行管理，建立学生档案，记录学生的个人信息、学习情况和表彰奖励情况等内容。
2. 行为管理：学校规定学生行为规范，包括学生在校期间不得违法乱纪、不得参与违规活动、不得在校园内进行违法行为等。
3. 学业管理：学校规定学生成绩评定制度，包括平时成绩、考试成绩、综合素质评价等方面的管理。
4. 奖惩管理：学校建立奖惩制度，对学生的表现给予相应奖励，对不良行为给予相应处罚。
第三章教师管理制度1. 师资力量：学校根据招生情况和教学需求，合理安排师资力量，招聘符合教育教学要求的教师。
2. 教学管理：学校要求教师按照教学计划和教学大纲，合理安排教学内容，组织教学活动，认真备课，提高教学质量。
3. 课程管理：学校制定课程设置计划，规定课程教学要求和标准，保证课程质量。
4. 教师考核评价：学校建立教师考核评价制度，对教师的教学工作、科研工作、师德师风等方面进行考核评价。
第四章资产管理制度1. 设备管理：学校购置设备和仪器须经过相关职能部门的审批，使用中要定期进行维护保养，保证设备完好。
2. 财务管理：学校要按照相关财务制度，做好每一笔财务收支的登记和核算，合理利用财务资源。
3. 资产保管：学校要建立资产档案和资产管理制度，对学校资产进行定期盘点和保管，确保资产安全。
第五章安全管理制度1. 校园安全：学校要建立安全管理制度，对校园内的安全隐患进行排查和整改，保证师生安全。
2. 突发事件处理：学校要建立应急预案，定期组织演练，做好突发事件的应对和处理工作。
3. 交通安全：学校要组织开展交通安全教育活动，做好校园周边的交通秩序管理，保障师生安全。
第六章组织管理制度1. 班级管理：学校规定班级管理制度，包括班级纪律、班委选举、班级活动等方面的管理。
2. 教务管理：学校要建立教务管理机构，对学校教学活动的各种事务进行管理和安排。
学校内各项管理制度的详情
学校内各项管理制度的详情一、学校纪律管理制度学校纪律管理制度是学生行为的准则，以维护校园秩序为目的。
具体包括：1.1 上下学规定：规定每天的上学和放学时间，以及学生进出校门的要求。
1.2 课堂纪律：要求学生按时到达课堂，服从教师的指导，不得妨碍上课秩序。
1.3 值日制度：要求每个学生按照值日表轮流进行班级日常卫生清扫工作。
1.4 饭堂秩序：规定学生进饭堂就餐的时段和规范，维护良好的用餐秩序。
二、学生学业管理制度学校对学生学业管理的目标是提高学生成绩，营造良好的学习环境。
具体包括：2.1 课程安排：根据课程表，确定每个学生每天的上课时间和科目。
2.2 作业管理：规定每节课后的作业布置和完成时间，要求学生按时完成。
2.3 课外活动：鼓励学生积极参加课外活动，提供各种俱乐部和社团供学生选择。
三、学生考勤管理制度学生考勤管理是为了管理学生出勤情况和纪录迟到、旷课等情况。
具体包括：3.1 学生签到：要求学生每天到校后，立即进行签到，记录学生的到校时间。
3.2 缺课处理：对于没有请假而缺课的学生，学校将进行相应的处理，并通知家长。
四、学生宿舍管理制度学生宿舍管理制度是为了维护学生宿舍的安全和秩序。
具体包括：4.1 留宿管理：对于需要留宿的学生，学校规定了留宿申请的程序和规定。
4.2 宵禁规定：规定宿舍内的作息时间，晚上指定时间后禁止外出。
五、学生安全管理制度学生安全管理是学校保障学生生命财产安全的重要举措。
具体包括：5.1 安全教育：定期组织学生参加安全教育课程，提高安全防范意识。
5.2 防火安全：加强学生宿舍和教学楼的消防设施检查，规定火灾防范措施。
六、学生心理健康管理制度学生心理健康管理制度是关注学生心理健康的举措。
具体包括：6.1 心理辅导：学校设立心理辅导室，提供心理咨询和心理辅导服务。
6.2 情感管理：组织学生参加团队活动、心理培训等，提高学生情感管理能力。
七、学生奖惩管理制度学生奖惩管理是对学生行为的奖励和惩罚措施。
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学校管理制度┄┄┄┄岗位职责┄┄┄┄某某小学二〇一四年二月岗位职责（一）校长职责校长是学校行政领导人，学校的法人代表。
对内负责全面管理学校的工作，对外代表学校与社会建立联系，努力营造社会各界关心、支持教育的氛围。
其主要职责是：1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规，坚持社会主义办学方向，按教育规律办学。
领导全体教师为国家建设培养合格人才做奠基性的工作，为一个学生个人的早期成长打基础。
主持制定学校工作计划，抓好实施、检测、总结工作，不断提高办学效益2、复杂传达执行上级的工作部署和决议，完成上级下达的各项任务。
3、负责召集校会和主持学校的行政会议，组织教师的政治与业务学习。
不断提高教师的思想政治素质和教育教学能力。
管理学校的人事工作（包括教师的聘用、工作安排、年度考核和评价）。
建立教师工作岗位责任制，明确教师的岗位职责，使人人尽职尽责。
4、负责学校德育工作，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的方针。
主持制定德育工作计划，建立德育工作骨干队伍。
坚持不懈地加强学生思想品德和良好行为习惯的教育，热情关心全体学生的健康成长，对每个学生的全面发展负责。
5、执行国家课程计划，开齐各门课程。
建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。
经常深入教学第一线，指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
6、领导和组织体育、卫生、美育、劳技教育工作以及第二课堂活动，确保学校体育、卫生、美育、劳技教育及第二课堂活动生动活泼，富有成效地开展。
7、对学校的公有财产不受侵犯负领导责任。
要严格管理好校舍、设备和设施，搞好行政管理和后勤工作。
8、坚持勤俭办学，努力筹集办学资金。
在国家有关政策规定的范围内管好用好办学金费。
关心教师生活，逐步改善办学条件和师生福利。
9、支持和指导群众组织开展工作，充分发挥工、青、妇及少先队等组织在学校各项工作中的积极作用。
10、每周按课时认真备课、上课，参加听课、评课。
（二）教导主任职责教导主任是校长在学校教育教学方面的主要助手，其主要任务是协助校长具体领导全校的教育教学工作及负责管理教学行政工作，具体职责是：1、协助校长抓好全校的教育教学工作，制订学校教学工作的中期规划和年度工作计划，每学期结束时，写出教学工作计划执行情况的总结分析报告。
2、负责学校教学的日常工作，全面贯彻教育方针，大力实施素质教育，采取有效措施，全面提高教学质量。
3、负责教学教研工作，制定教学科研工作规划，大力开展教学研究，认真搞好科研强校工作。
4、抓好教师队伍建设工作。
（1）认真抓好教师的继续教育，有针对性地开展教师岗位培训，全面提高教师的业务素质。
（2）积极组织教师参加学历提高教育，提高教师的整体学历层次；（3）搞好教师职业道德教育，积极引导教师既教书又育人。
5、定期召开教学工作会，研究教学工作，分析和解决教学工作中存在的问题。
6、组织对教学成果的评价。
7、审批学校内部的学科性竞赛活动。
8、组织制定奖教奖学方案，审查对教师、学生的奖励名单。
9、领导学校招生工作和学籍学理工作，认真执行国家的有关法律法规和上级对学籍管理的规定，加强对学籍的管理，批准学生正常的转出、转入及一年级新生招生。
10、做好体育、卫生工作的学理。
（三）少先队辅导员职责1、每学期初，根据学校工作计划，结合少先队工作的特点和实际，制定少先队工作计划，并认真组织实施，期末认真做好工作总结。
2、经常了解队员的思想、学习、健康和生活等情况，关心他们的健康成长，经常组织开展多咱形式的系列教育活动，引导队中养成良好的生活习惯和学习习惯，并能自觉遵守礼仪规范。
3、及时传达和贯彻少先队工作的指示文件，指导中队辅导员交流工作经验，做好中队员务建设和开展活动评估工作。
4、指导帮助少先队大队委员会开展工作，充分调动队干部工作积极性，激发创造性，培养组织管理能力。
5、坚持寓思想教育于少先队活动之中，开展丰富多彩的少先队系列活动。
6、加强少先队的组织建设和阵地建设，充分发挥队室、板报、小广播的教育功能，切实做好环境育人工作。
7、经常进行队知识教育和小学生日常行为规范的辅导。
8、注重开展特色活动，不断扩大少先队的知名度。
（四）科组长职责科组长在教导处直接领导下，负责本学科教学研究工作，提高本科教学质量是教研组长和本学科教师根本任务。
其主要职责是：1、执行学校的政治学习计划，组织本科组教师学习党的方针政策，不断提高政治觉悟。
2、组织教师学习研究本科教学大纲、教材、教法和教学手段。
明确教学目的、任务和特点。
编制教学进度计划，保证完成教学任务，不断提高本学科的教学质量。
3、组织本科教师结合自己的教学过程，钻研教育理论和专业知识，掌握教育规律和教学基本原则，端正教学思想，抓好备课、上课、作业布置和批改，课外和个别辅导等教学环节。
积极开展教研活动，总结交流教学经验；重视和发挥教学骨干的作用，帮助本学科教师不断提高教学业务和文化知识文化。
4、有计划地组织开展本科的课外活动（包括青少年科技活动和课外阅读和写作，参加各种级别的竞赛活动）。
5、组织本学科教师结合教学实践，订出教研专题，定期做好检查、督促、总结工作。
6、进行教学检查，定期如开学生科代表会，了解情况听取建议，组织教师核定本学科的中段考、期考试题以及单元过关的基本练习题，搞好质量分析，及时查缺补漏。
7、开展教改实践，改进教学方法、改革教学手段，检查教学使用情况。
搜集教学参考资料，建立本科教学档案。
8、科组每学期应有工作计划和总结，严格制订政治业务学习、集体备谭、教学研究、听课、课外活动指导等制度。
听课每学期不少于20节。
（五）班主任职责班主任是教学班的组织者、管理者和教育者，对班级工作全面负责。
1、班主任在学校行政领导下，要按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，培养良好的班集体。
2、班主任是班级实施《德育大纲》的直接组织者和领导者，要按照《德育大纲》和学校的统一要求，组织班级各类活动。
有计划、有步骤、有准备地进行班队会课，深入了解学生的思想、学习、劳动、健康、兴趣和爱好以及家庭情况，做好知名知情。
深入细致地做好个别学生的思想政治教育和品德行为教育。
负责培养班队干部，充分发挥先进学生的带头作用，做好后进生的转化工作，及时处理好班级中偶发事件，针对班级工作中存在的问题，及时提出改进措施。
3、负责对本班学生进行学习目的、学习态度以及学习方法的教育和指导，培养良好的班风和学风。
经常教育和督导学生装勤奋守纪，团结向上，努力完成各科学习任务。
4、负责搞好班级的常规教育和管理。
按照《小学生日常行为规范》和本校校风、学风要求、常规纪律制度等，管理好教室里各种设施和财产，搞好清洁卫生，不断提高学生自治自理的能力。
每天放学前，负责下班检查课室、门、窗、关电，对教育的财产安全负责。
5、经常主动与科任教师联系，听取他们对本班学生的反映，了解各科教学情况，共同研究班级的教育教学工作，向学生提出统一的教学要求，同时反映学生对科任教师的要求和意见，采取共同措施，搞好班级教育教学工作。
6、经常自觉主动与学生家长联系，及时向家长汇报学生的学习和表现情况，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生的教育工作。
7、关心学生身体素质和身心健康发展，教育督促学生积极参加第二课堂活动、兴趣小组活动和各类体育活动，做好广播操和眼保健操，配合学校搞好体格检查，提高班级学生的体育达标率、优秀率；注意防治近视眼及其他疾病的教育和卫生指导，要注意对学生进行劳动观点和劳动技术教育，督促学生做力所能及的家务劳动，组织学生参加社会公益劳动和活动。
8、做好每学期的计划和总结工作，按时交教导处，做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作，做好班主任工作记录，随时准备校长和教导主任调阅检查，协助教导主任管理好学生学籍，做好期末学生手册的登记发放工作。
9、负责做好学生安全教育工作，防火、防水、防电、防交通事故、防盗、反吸毒贩毒，反赌博，做到防患于未然。
（六）会计职责1、负责管理学校财经财务，遵照财务制度的规定，认真编制并严格执行学校财务预算，遵守各项收入制度、费用开支标准。
定期向学校领导汇报各项经费使用、执行情况。
2、遵照会计制度的规定，定期记好账、算好帐、报好帐，并及时与出纳对好帐，做到手续完备，内容真实，数学准确，帐目清楚，日清月结。
3、协助做好每月教职工工资、福利及各种津贴发放工作，做好班会费、学杂费的收交、发放工作。
4、妥善保管好学校的会计凭证帐薄、报表等档案材料。
（七）值日教师职责1、值日教师要有高度的工作责任感，认真负责的精神做好当在的值日工作。
2、值日教师安排好值日生的工作，做到分工明确，职责清楚。
3、值日教师要组织值日学生维持好当天学校的纪律，做好当天的安全教育工作，特别要护送好学生放学时过马路，严防事故发生4、值日教师要检查学校当天的卫生情况，填写当天的校务考勤簿，做好当天的值日工作记录，主动向学校反映问题。
5、值日教师必要提前到校（早上7：00，中午12：30，值日教师需要保证每位学生在早上7:50前到校，下午1:40前到校后方可锁好校门），放学时看守学生安全过马路后才能离校。
离校时要锁好学校的校门。
6、值日教师如有特殊情况不能值班，应事先向有关领导请假，以便做好安排。
7、凡违反规定，没有做好值日工作者，要视情况扣除当月的考勤资金。
（八）门卫职责一、维护学校的正常秩序，对非本校师生严格实行会客登记，并及时与被访人联系。
上课期间家长原则上不能进校。
外来车辆未经学校同意不得进入校园。
二、工作要热情，耐心，有礼尽责。
三、保护学校财产。
任何财产出门须加盘查。
任何公物出门，必须与总务处出门条（出门条要妥善保存，以备查对）。
四、每天早上7：30，下午1：30开校门，上午11：20及下午4：20进行清校，清校时应检查各班级，办公室的门窗，风扇和灯关闭情况，做好记录，并关好校门。
五、维护学校大门周围的卫生，做到传达室内整洁，不得乱堆杂物。
六、做好节约用电和用水工作。
七、准时交接班，值班时间不准会客。
当班者不得擅自离开岗位，玩忽职守造成事故者，经济制裁的同时给予行政处分。
八、完成学校临时分配的有关工作。
学校管理制度┄┄┄┄工作管理制度┄┄┄┄某某小学二〇一四年二月第二部分工作管理制度教师工作守则1、全体教师必须按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，服从安排，认真履行岗位职责，努力完成本职工作。
2、全体教师实行坐班制。
自觉遵守学校各项规章制度，按时上班，不迟到，不早退，中途不离岗。
凡上班迟到十分钟以上或未到下班时间擅自岗位的，按旷工处理。
每月迟到或早退三次以上者，取消当月“全勤奖”。
上班后即签到后做工作，不能代签。
3、教师因故不能到校上课的，必须亲自向校长或主任请假，经批准并安排好工作才能离岗。
未经请假批准的按旷工处理。
4、教师上课要严肃认真，仪表端装、朴实，严禁坐着上课。