影视广告的教学大纲

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《影视广告基础》课程教学大纲

《影视广告基础》课程教学大纲

《影视广告基础》课程教学大纲一、课程信息二、课程目标(理论、实验课程填写)通过本课程的学习,学生应具备以下几方面的目标:1.通过本课程学习,学生具有坚持正确的政治方向,拥有强烈的社会责任感,能够具备较高的职业操守和远大的职业理想。

2.通过本课程学习,学生掌握影视广告的基本理念、传播方式、应用领域以及策划与设计的相关知识。

能够具备独立思考,分析案例的能力。

3.通过本课程学习,学生掌握影视广告的基本原理,了解调研、策划与创意、设计与制作、传播与运作等完整的运作流程,能够具备从事主流类型的影视广告设计工作的基本技能。

4.通过本课程学习,学生具有进行市场调研、数据分析的能力,能够掌握影视广告主流的表现形式和应用技法,熟悉目前国内影视广告的主流应用平台以及相关的适应群体。

5.通过本课程学习,学生具有较高的艺术审美情趣,能够了解影视广告的设计方案与文本写作、创意构思与视觉表达、人文关怀与创新应用。

6.通过本课程学习,学生具有较宽的设计视野,了解国家与地方影视广告设计领域的方针、政策、行业标准,能够洞悉国内外影视广告领域的前沿发展动态。

课程目标对毕业要求的支撑关系表注:H代表课程目标对毕业要求的高支撑,M代表课程目标对毕业要求的中支撑,L代表课程目标对毕业要求的低支撑。

三、教学内容与预期学习成效(理论、实验课程填写)四、成绩评定及考核方式(理论、实验课程填写)五、课程建议教材及主要参考资料(理论、实验课程填写)1.建议教材1.孙友权·影视广告制作·华中科技大学出版社,2019年2.主要参考资料1、张家平.影视广告经典评析.学林出版社.2005年版2、聂鑫.影视广告学.文化艺术出版社1999年版。

《影视广告制作》教学大纲

《影视广告制作》教学大纲

《影视广告制作》课程教学大纲一、课程名称:《影视广告制作》课程编码:课程性质:专业必修学时:48课程学分:3先修课程:广告创意与策划、剧本写作、电视摄像、视听语言适用专业:数字媒体艺术一、课程简介《影视广告制作》是一门主要面向数字媒体艺术专业开设的专业实践课程,该课程重点在于强化创作实践,在实践中加深对各种艺术形式数字媒体呈现的认识和理解,尝试综合各种创作技能,以此完成学科综合艺术创作。

《影视广告制作》课程面向数字媒体艺术专业本科3年级学生开设,其先修课程为数字媒体艺术概论、数字影视技术概论、动画创作、声音创作、影视画面创作、影视特效与包装等。

二、教学目标经过本课程的学习,同学们应该普遍理解数字媒体艺术创作对多种创作手段综合运用理念,深入理解数字媒体艺术作为一门独立学科对艺术创作的独特认识,做到对各种创作手段的融会贯通;能够根据自己对艺术的理解设计数字媒体艺术作品,能够根据该作品设计需要综合策划、制作、包装、合成等一系列工作,使得自己的设计能够以艺术品的形式呈现出来,为将来进一步学习深造以及未来的工作奠定基础。

本课程将系统地阐述电视广告设计与制作的基础理论,再从接单、创意、摄制到后期加工制作的完整过程的学习,强调学生动手能力培养。

包括影视广告的策划、创作、拍摄、后期剪辑的方法、基本流程、表现技巧与制作技术。

主要借助摄影、摄像技术等多媒体技术手段把想要展现的广告内容表达出来,使技术语言和设计语言在同一画面中得到充分展现,在课程结束时能制作完整的广告。

三、教学内容及要求每周主要教学内容和要求:第一周(3学时)绪论内容安排:第一次集中授课主要内容为绪论,讲解1.5小时,主要讲解课程的意义、课程的基本概念、影视广告的历史(起源、发展、现状)、影视广告的特点、基本学习方法、学习目的等。

讲授完毕后由学生自主学习讨论0.5小时,讨论内容主要是典型作品。

国际优秀广告鉴赏1小时。

本周课下自主学习二~四小时。

必读书目:1、张鹤峰.数字影视节目编辑与制作(1CD).科学出版社,2009.2、黎英.影视广告表现技法.合肥工业大学出版社,2006.3、杰诚文化编著.Premiere pro2.0完全手册+特效实例(赠1DVD)[M].北京:2007.9.4、xx.中文版PremierePro2.0影视编辑经典商用案例(附光盘).上海科学普及出版社,20075、聂鑫.影视广告学(第三版).经济管理出版社,2007.第二周(3学时)数字媒体广告浅析内容安排:第一次集中授课主要内容综合型广告公司组成、人员素质要求、接单过程及要点。

(完整版)影视广告制作教学大纲

(完整版)影视广告制作教学大纲

《影视广告创作》课程培养计划影视广告是市场上非常奏效而且覆盖面较广的广告传播方法之一。

影视广告制作上具有即时传达远距离信息的媒体特性——传播上的高精度化,影视广告能使观众自由的发挥对某种商品形象的想象,也能具体而准确地传达吸引顾客的意图。

传播的信息容易成为人的共识并得到强化、环境暗示、接受频率高。

并且,这种形式各个年龄段的人都容易接受,所以可以说影视广告是覆盖面最大的大众传播媒体。

所以学校为了迎合市场需求开设了《影视广告创作》这一门课,邀请广美的资深老师亲自授课,使同学们在充实的课程学习里面快速掌握影视广告的创作。

一、课程性质、地位和作用《影视广告创作》是艺术设计专业的专业必修课。

影视广告是广告设计的重要组成部分,课程综合广告策划与创意、后期效果制作等多方面的知识,培养学生能从创意文案筹备、剧作、分镜头、后期制作等环节各个击破,实现制作,并且区分在不同的运用领域的不同技术与艺术指导思想的不同运用。

二、课程教学目的和要求通过对本教学活动的完成,以便学生基本掌握影视广告以及电视片头及栏目数字制作,能从创意文案筹备、剧作、分镜头、后期制作等环节实现制作,并且区分在不同的运用领域的不同技术与艺术指导思想的不同运用。

培养想从事影视广告、后期合成、频道栏目包装的创意策划、创意实现的应用型人才。

本课程的教学着重培养学生创造性思维,并根据理论教学与实践制作结合来巩固知识。

三、课程内容及要求(一)影视广告的创意1、文案创意2、广告策略表现3、影视广告的梗概式文案4、影视广告剧本式文案本章教学是要求学生了解影视媒体的特殊语言,并能进行有效的影视广告创意文案撰写、分镜头的设计。

(二)影视广告的故事版制作1、故事版的格式2、画纲:草图式的脚本,导演脚本通过对影视广告故事版的了解和掌握,学习影视广告前期的表现方式,并通过故事版来指导后期的拍摄和制作。

(三)影视广告的拍摄制作1、影视广告的拍摄技巧2、蒙太奇与CF剪辑3、景别的分类:大景全,全景中景,近景,特写,大特写通过本章的教学,使学生对摄像机的镜头运动、蒙太奇理论、后期数字技术等实践性环节的理论讲授与拍摄和后期在数字平台上的实践操作基本掌握影视广告的拍摄制作实现。

《影视广告创作》课程教学大纲

《影视广告创作》课程教学大纲

《影视广告创作(4分)》教学大纲课程号:265733课程名称:影视广告创作(4分)英文名称:Film and television advertising creative先修课程:无面向对象:动画专业一、课程简介影视广告创作是学习掌握影视媒体广告的创意方法。

策划技巧、表现方法、和制作技术的一门课程二、教学目的与要求电视形式不断在创新,影视广告的发展一直走在时代的前沿,通过对影视广告的基本知识、制作流程和认识实践,加深学生对广告创意及执行环节的认识和体验,并掌握一定的影视广告表现技巧。

要求同学在理解影视相关的基本知识以及制作流程、方法的前提下,发挥创意能力,通过实际的拍摄、及后期的剪辑合成来掌握影视广告的基本执行方法三、主要内容与学时分配第1章、影视广告概论[课时]:8课时[目的]:了解影视广告的基本概念、及文化特点[要求]:听讲,笔记、讨论、问答。

[重点]:在理论上准确认识影视广告的概念,联系学科的其它课程,找出之间的关系。

[难点]:对影视广告有系统的认识[内容]:1、广告概说2、电视概论3、影视广告概述4、影视广告文化5、影视广告人素质能力培养第2章、影视广告体裁[课时]:8课时[目的]:了解影视广告的归类并熟悉其创作特点[要求]:听讲,笔记、讨论、问答。

[重点]:在理论上准确认识影视广告的创作特点,联系动画类学科的其它课程,找出之间的关系。

[难点]:做到不同类型的影视广告的特点[内容]:1、影视广告界定2、影视商品广告3、影视节目广告4、影视公益广告5、影视形象广告第3章、影视广告策划[课时]:8课时[目的]:加强影视广告的理解,详细学习广告基本内容的同时分析创作的方法。

[要求]:听讲,笔记、讨论、问答、局部知识点训练。

[重点]:理解影视广告的创作特征和规律[难点]:对于影视广告的综合学习以及了解[内容]:1、策划以及广告策划相关概念的理解2、影视广告策划程序第4章、影视广告创意[课时]:8课时[目的]:理解影视广告元素的重要性,并了解其创作关系[要求]:听讲,笔记、讨论、问答、局部知识点训练。

《影视广告》课程教学大纲

《影视广告》课程教学大纲

《影视广告》课程教学大纲一、课程的任务和基本要求:在学生已经基本掌握广告一般制作流程的基础上,进一步帮助学生熟悉影视广告的拍摄和制作。

本门课程的教学形式应当活泼生动,使学生在动手操作的过程中消化所学的知识,提升实践能力。

因此本门课程在重视基本知识点传授的同时,会利用较多的课上时间以及课后时间,让学生进行案例分析、电视广告脚本写作、电视广告拍摄、电视广告后期制作、广告电脑动画制作等活动。

学生是本门课程的主角,他们对广告传播的理解、对社会观念的认知,以及充分的想象力和创造力是这门课程真正的亮点。

作为教师,则应当为学生准备基础知识、优秀的电视广告以及其他影视作品案例库以及让学生展现自身才华不断提升能力的平台。

本门课程需要利用实验室中的各种器材,但学生活动范围却不仅仅限制于室内,他们在室外的学习空间同样需要得到保证,这样他们才能够捕捉更多的镜头与拍摄灵感。

除却技术以及知识上的训练,培养学生对于影视艺术、造型艺术的感性体验,使他们能够在日常生活中时时感受美、表达美,应该是这门课程对于学生心灵的另外一种意义。

二、基本内容和要求:本门课程主要教授影视广告的拍摄、制作流程,并对影视广告的相关概念、发展历史和传播效果进行讲解。

本门课程中学生的实验活动主要集中在影视广告赏析、影视广告脚本写作、影视广告拍摄以及制作,其中包括电脑动画制作。

本门课程要求学生能够熟练掌握影视广告的拍摄制作知识和技术,建立对影视广告的评判体系;并希望学生能以展现真实广告信息与美好生活、承担社会责任为愿景,为未来准备知识和能力。

三、实践环节和要求:有实验室内完成的实验部分:观看影视广告并形成讨论或辩论,电视广告脚本故事板的制作,影视广告棚内或室内拍摄,影视广告剪辑,影视广告配音配乐、电脑动画制作。

室外完成的实验部分:影视广告室外拍摄及其他影视作品的室外拍摄方法:教师指导、学生自主完成要求:学生熟练掌握各种影视广告拍摄制作的仪器设备以及相关软件,广告成品完整、有质量。

《影视广告》课程教学大纲

《影视广告》课程教学大纲

《影视广告》课程教学大纲适用于三年制专科影视广告专业学分:4 总学时:64 理论学时:16 实验/实践学时:48/0一、课程作用与目的影视广告设计是一门实践性较强的设计课程。

本阶段课程从影视广告的创意和制作上进一步强化学生的创新能力,提高影视剪辑制作的水平。

目的是让学生学习如何创作出适应现代商业社会经济的影视广告,引领影视广告行业的艺术方向。

课程前期从影视广告投放媒体和优秀影视广告分析入手,通过深入讲述影视广告语言艺术的特征和原则,以及影视广告的表现方式,带学生进入影视广告的实战阶段——拍摄、制作、输出,从而提高学生的创新能力和动手能力,培养出理论与实践相结合的影视广告行业的应用型人才。

二、课程基本要求通过对影视广告的基本知识、制作流程的认识和实践,加深学生对广告创意及执行环节的认识和体验,并掌握一定的影视广告表现技巧。

要求同学在了解影视广告的基本知识以及制作流程、方法的前提下,发挥创意能力,通过实际的拍摄、及后期的剪辑合成来掌握影视广告的基本执行方法。

主要采用理论教学与实践教学相结合的教学方法,在实践中使学生深入理解和领会理论知识,并且学会灵活的运用理论知识来创作自己的广告作品。

实践教学方面,注重在创意的基础上进行前期拍摄、后期剪辑、特效制作、后期合成的各个环节。

三、教材及主要参考书使用教材:影视广告设计与制作,邵璐著,湖南大学出版社,2007.主要参考书:1.影视广告创意与制作,苏夏著,上海美术出版社,2009.2.影视广告创作基础,王诗文著,合肥工业大学出版社,2009.3.视觉思维,(美国)鲁道夫·阿恩海姆著,四川人民出版社,1998.4.影视广告编导与制作,崔银河著,中国传媒大学出版社,1998.5.广告设计,莫军华著,中国建筑工业出版社,2009.6.影视广告设计,方迎丰著;湖北美术出版社,1998.7.影视广告制作教程,和群坡著,中国传媒大学出版社,2006.8.影视广告学,聂鑫著,中国广播电视出版社,2011.四、课程内容第一章电视广告概论主要内容:了解电视广告的传播特性、电视广告的分类以及衡量优秀影视广告的标准;掌握优秀影视广告的标准;理解电视广告的传播特性;了解电视广告的分类。

影视广告完整版 教学大纲

影视广告完整版 教学大纲

《影视广告》课程教学大纲课程名称:《影视广告》课程编码:WX072170参考学时:32 学时参考学分:2分一、教学目的与任务该课程在人才培养过程中处于基础地位及具有重要的作用,通过该课程的学习使学生基本了解本课程主要内容,了解广告学原理和影视广告的特点,熟悉影视广告的创意、设计、制作等过程环节,熟悉影视广告设计制作的基本技术,能自己独立设计、制作优秀影视广告。

二、教学内容与基本要求第一章广告概述1.教学内容:(1)、广告的特性(2)、广告的类别(3)、广告的影响和作用。

2.教学要求:了解广告的特性,理解广告的影响和作用。

第二章广告发展简史1.教学内容:(1)、广告的起源与演进(2)、中国广告发展简况(3)、外国广告发展简况。

2.教学要求:了解中国广告发展简况和广告的起源与演进。

第三章广告策划1.教学内容:(1)、广告策划的含义及特性(2)、广告策划书的撰写(3)、整合营销传播策划。

2.教学要求:能进行广告策划书的撰写。

第四章广告表现战略1.教学内容:1、了解广告表现和广告创意2、理解广告定位3、熟悉广告表现手法。

2.教学要求:熟悉广告表现手法。

第五章广告文案1.教学内容:(1)、广告文案的基本概念(2)、广告标题、正文、口号的含义。

(3)、广播电视广告词的写作2.教学要求:广播电视广告词的写作,广告文案的基本概念。

第六章中国影视广告1.教学内容:(1)、中国影视广告诞生背景及现状(2)、中国影视广告的历程(3)、中国影视广告的几个误区。

2.教学要求:了解中国影视广告诞生背景及现状。

第七章影视广告概论1.教学内容:(1)、广告与影视广告的区别(2)、影视广告的分类和特点(3)、影视广告的制作流程。

2.教学要求:熟悉影视广告的制作流程,了解影视广告的分类和特点。

第八章企业宣传片制作1.教学内容:(1)、什么是企业宣传片(2)、企业宣传片的作用和优势(3)、企业宣传片文案写作。

2.教学要求:企业宣传片文案写作,了解企业宣传片的作用和优势。

《影视广告概论》课程教学大纲

《影视广告概论》课程教学大纲

《影视广告概论》课程教学大纲第一篇:《影视广告概论》课程教学大纲《影视广告概论》课程教学大纲课程代码:082205 课程名称:《影视广告概论》课程介绍:《影视广告概论》是广告学理论中最基本的课程。

因此作为大一的影视广告专业的学生,《影视广告概论》应是其必修课程。

换句话说《影视广告概论》是进入影视广告学理论的入门课程。

在此课程中,将带领学生对广告理论有一个初步的了解。

既解决几个问题:广告的发展简史如何?广告作给谁看?广告想达到什么目的?消费者的购买过程是什么?广告能否影响购买过程?消费者想要什么?什么是消费者购买的动机?影视广告的分类。

影视广告的制作流程。

媒体利用与传达效果。

影视广告现状。

中外影视广告比较。

通过基本的、浅显易懂的对影视广告的介绍,期望使学生们对影视广告有一个初步认识,并且建立正确的影视广告制作观念,以更好的进入其他专业课程的学习。

课程的性质和任务:本课程将以大量广告实例为基础,选择其中具有代表性的典型案例,结合现实市场与理论相结合,介绍广告的大众传播、营销策略、消费心理、制作特性。

以作到理论与实际相结合,不枯燥而又富有趣味。

授课对象:影视广告专业本科、影视广告专业专升本总学时:36学时课程内容:1、广告发展史略λ中外古代、近代广告发展状况λ中国现代广告20年2、广告整体战略及竞争优势广告战略的形成没有一定的模式,只介绍一些常用训练模式供参考用。

λ由广告商品与品牌分析中找出症结对症下药。

对广告商品进行优缺点分析,分析方法可利用SWOT法进行分析找出商品的优势点、弱势点、机会点、威胁点.λ由顾客购买行为决策过程切入问题核心.λ从商品特性及诉求方式中思考可行策略。

3、消费受众市场细分----------广告作给谁看?λ广告目标市场在哪里?λ怎样确立目标市场。

A:现有的市场分析 B:市场潜力分析4、广告整体战略下的产品定义-----------广告制作的前提λ被广告的商品:A、销售重点所指出的商品价值是否真实?B、是否合乎大众的喜好?C、的确有价值吗?D、有无魅力?E、既无优点又无魅力.那么,诉求哪一点才能吸引购买。

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影视广告教学大纲
(参考学时36学时)
一.课程性质.目的
《影视广告》课程是为广告学专业学生开设的一门专业课。

该课程着重讲述电视媒体广告创意方法、表现技巧、制作技术等内容。

具体的教学目标是:了解广告的基本知识;了解广告功能、特性与分类;了解电视广告的前期策划内容和步骤;掌握广告文案创作与脚本编写的要点、技巧和方法;理解广告策划中,创意是广告的思想内涵与灵魂;掌握电视广告创意的基本思维方法、技法与基本要求;掌握电视广告制作中的技巧。

二.本课程的基本要求
要求:做一产品电视广告或作一公益性电视广告。

自己选题、大胆创意、有策划书,产品定位、广告语、脚本、分镜头本。

在拍摄和编辑中大胆进行二次创作突出广告的奇思妙想。

三.教学内容的确定及教学形式
本课程是理论和实践并重并观念不断更新的学科,教学突出创意是电视广告节目灵魂的意旨,强化广告节目的视听效果,结合优秀电视广告作品示教。

实验中让学生思想围绕广告主体自由驰骋。

四.学时分配
本课程总学时为36学时,电视广告概述3学时、电视广告的前期策划5学时、电视广告文案创作与脚本编写10学时、电视广告创意与设计5学时,电视广告的制作10学时,电视广告的播出与管理3学时。

理论和实践教学的比例约为:1:1。

学时分配如下:
2.第二篇电视广告的前期策划(5学时)
授课内容:
主要讲解电视广告的市场调查;电视广告的定位
电视广告计划与拟写。

实验内容:
理解市场调查和策划重要意义;广告定位意义、类型与技巧
3.第三篇电视广告文案创作与脚本编写(10学时)
授课内容:
主要讲授广告文案的含义与特征;广告语的创作;电视广告脚本;电视广告版。

实验内容:
掌握:广告语的创作技巧。

电视广告文案拟写原则、结构、写作格式、要求4.第四章电视广告创意与设计(5学时)
授课内容:
电视广告创意概述;电视广告创意演进脉络;电视广告创意思维与方法;电视广告的设计与表现;电视广告的结构形态。

实验内容:
让学生理解创意是广告的灵魂
5.第五章电视广告的制作(10学时)
授课内容:
电视广告摄制原则;电视广告制作中的技巧;电视广告制作中的艺术处理;多媒体在电视广告中的应用。

实验内容:
做一产品电视广告
6.第六章电视广告的播出与管理(3学时)
授课内容:
电视广告的播出策略;电视广告效果的测定;广告管理的涵义与作用;电视广告宏观管理手段。

实验内容:
让学生播出自己的电视广告。

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