美术动物简笔画
幼儿园卡通动物简笔画教案《蜘蛛》
少儿园卡通动物简笔划教学设计《蜘蛛》
小朋友们今日美术课我们学习卡通蜘蛛简笔划的画法。
仔细学，
认真画。
画法很简单。
绘画目的：
培育少儿的绘画兴趣，激发少儿热爱小动物的感情。
绘画动物简介：
蜘蛛
蜘蛛体长从 0.05 毫米到 60 毫米不等。
身体分头胸部和腹部。
多
以昆虫、其余蜘蛛、多足类为食，部分蜘蛛也会以小型动物为食。
绘画年纪：
托班少儿。
绘画步骤图：
1、画法如上图
2、画法如上图
3、画法如上图
4、画法如上图
5、画法如上图
6、画法如上图
7、画法如上图
8、画法如上图
9、画法如上图
10、画法如上图
一只简单的卡通蜘蛛简笔划就达成了。
你们学会了吗？
我们一同看一看。
分组绘画：
指导能力差的少儿，启迪能力强的少儿。
活动结束：
成就展现。
活动延长：
带少儿到户外察看蜘蛛。
网站温馨提示：
蜘蛛是很多农、林业害虫的天敌，保护和利用蜘蛛已成为生物防治的一项重要内容。
小学美术校本课程教材《儿童画》
目录第一单元、儿童线画、简笔画 ----------------------------错误!未定义书签。
第一课、西瓜-------------------------------------------3第二课、田野-------------------------------------------4第三课、水仙花-----------------------------------------5第四课、青蛙-------------------------------------------6第五课、马蹄莲-----------------------------------------7第六课、和平鸽-----------------------------------------8第七课、树---------------------------------------------9第八课、动物的画法之鸭子-------------------------------11第九课、动物的画法之刺猬-------------------------------13第十课、动物的画法之猫头鹰-----------------------------14第二单元、水彩笔画、油画棒画、蜡笔画-------------------16第一课、涂鸦-------------------------------------------17第二课、水彩画-----------------------------------------19第三课、油画棒画、蜡笔画-------------------------------21第三单元、水墨画---------------------------------------26第四单元、素描-----------------------------------------29第一单元、儿童线画、简笔画儿童线画使用的工具比较简单，一支笔、一张纸就可以画。
简笔画的画法
法
画局部细节。鱼和螃蟹的眼睛和嘴可用拟人化
要
的手法画，使其具有各种表情。鱼鳞、鱼鳍、
点
鱼尾等身体部位可创想用装饰花纹点缀。
二、鱼类简笔画的画法
简笔画鱼的画法示例 ➢ 步骤一：用铅笔打底稿，在画面的中间画出主体物鲸的嘴、身体、尾巴。
二、鱼类简笔画的画法
➢ 步骤二： 画出身体上部的喷水部位和眼睛。特征：嘴微笑，身体椭圆，鲸鳍、
鲸尾画生动，表情夸张。
二、鱼类简笔画的画法
➢ 步骤三： 画出画面底部的螃蟹、贝壳、海星、水草；画出画面上部不同形态
的鱼；画出画面中间不同形态的小鱼和水泡泡。
二、鱼类简笔画的画法
➢ 步骤四： 在鱼和螃蟹身体上画出运用点、线、面组合成的装饰花纹；用黑色
记号勾线笔按照铅笔打的底稿整体勾勒后，再用橡皮把画面擦干净。
注意画面形式美感，如疏密、大小、高低起伏、前后穿插。
一、简笔画画法示例
➢ 步骤五： 用黑色记号勾线笔按照铅笔打的底稿整体勾勒后，用橡皮把画面擦干净。
一、简笔画画法示例
➢ 步骤六： 用水彩笔以平涂法
涂色之前，先确定画 面的主体色调以冷色 系绿蓝为主，绿色的 渐变色为深绿、浅绿 和黄色。
一、简笔画画法示例
补色。在画面中运用对比色，可形成鲜亮的视觉感，使画面主体突出， 同时营造出浓郁的气氛。
三、人物简笔画的画法
1、人物简笔画的要点
首先要了解人体的结构比例。人体分为四大部分：头、 躯干、上肢、下肢。男女区别主要在头发和衣服上。
人物的正面、侧面、背面各具特点，可借助头、躯干和上、 下肢的基本形及其他比例的变化来表现个性特点。
➢ 步骤七：依次用平涂法涂画面中绿涂粉红色的荷花、大红色的太阳、黄色的蝴蝶、彩色的蜻蜓。
幼儿园课件小动物简笔画(美术讲解学习.(1)
幼儿园课件小动物简笔画(美术讲解学习.一、教学内容本节课我们将学习幼儿园美术课程中的“小动物简笔画”。
教材为《幼儿美术启蒙》的第二章节，详细内容包括认识简笔画，了解简笔画的基本技巧，以及学习绘制常见的小动物，如小猫、小狗、小鸟等。
二、教学目标1. 让学生掌握简笔画的基本技巧。
2. 培养学生的观察力和想象力，能够独立完成小动物的简笔画。
3. 提高学生对美术的兴趣，培养审美观念。
三、教学难点与重点教学难点：简笔画线条的流畅性和准确性。
教学重点：学习绘制小动物的基本方法和技巧。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、画纸、画笔、颜料、范例画。
学具：画纸、画笔、颜料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一幅小动物简笔画范例，引导学生观察并说出画中的小动物，激发学生的兴趣。
2. 讲解基本技巧（10分钟）教师讲解简笔画的基本技巧，如线条流畅、结构简单、特征突出等。
3. 示范讲解（15分钟）教师分步骤示范绘制小动物，同时讲解每个步骤的技巧和注意事项。
4. 随堂练习（10分钟）学生跟随教师一起绘制小动物，教师巡回指导，纠正错误。
5. 独立练习（20分钟）学生独立完成一幅小动物简笔画，教师观察学生的练习情况，给予个别指导。
6. 展示评价（10分钟）学生展示自己的作品，教师和同学们共同评价，提出改进意见。
六、板书设计1. 小动物简笔画2. 内容：（1）简笔画基本技巧（2）小动物绘制步骤（3）作品展示与评价七、作业设计1. 作业题目：绘制一幅自己喜欢的小动物简笔画。
2. 答案：参照课堂所学，独立完成一幅小动物简笔画。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：（1）关注学生的学习情况，及时调整教学方法。
（2）加强个别指导，提高学生的绘画水平。
（3）注重培养学生的审美观念。
2. 拓展延伸：（1）鼓励学生课后观察身边的小动物，进行创作。
（2）组织一次小动物简笔画比赛，激发学生的学习兴趣。
（3）引导学生尝试用不同的材料进行创作，如彩色铅笔、水粉等。
《动物简笔画》ppt课件
在绘制前需观察水生动物的特征， 如身体形态、鱼鳍、尾巴和眼睛
等。
简化形态
用流畅的线条勾勒出水生动物的 大致形态，注意其流线型的身体 特征。
刻画细节和纹理
在形态基础上逐步添加细节和纹 理，如鱼鳞、眼睛和嘴巴等。
调整色彩和光影
最后根据水生动物的生活环境调 整色彩和光影效果，使其更加立
体鲜活。
色彩的基本原理
了解色彩的属性、分类及搭配原 则，为动物简笔画着色打下基础。
动物色彩的运用
根据动物的固有色彩，运用色彩表 现动物的体积感和空间感。
创意色彩搭配
尝试运用对比色、邻近色等搭配方 法，为动物简笔画增添趣味性和艺 术性。
04 分步骤绘制实例演示
猫科动物绘制步骤及要点
01
02
03
04
观察猫科动物特征
可以用简笔画来装饰手账，让手账更加生动有趣。
家居装饰
可以在家里画一些简笔画，如动物壁画等，增加 家居的温馨感。
礼物制作
可以用简笔画制作一些独特的礼物，如动物贺卡、 手绘明信片等，表达自己的心意。
拓展到其他领域如教育、出版等
教育领域
可以将简笔画应用于儿童教育中，帮助孩子们认识动物、学习绘画 技巧等。
02 动物简笔画基础知识
简笔画基本概念
简笔画的定义
01
简笔画是一种通过简单的线条和形状来表现事物特征的绘画形
式。
简笔画的特点
02
简洁、明了、易于识别和记忆。
简笔画在动物绘画中的应用
03
能够快速捕捉动物的特征，方便教学和交流。
动物形态特征与分类
1 2 3
动物的形态特征 包括头部、身体、四肢、尾巴等部位的形状、比 例和特征。
幼儿动物的色彩绘画
3.在上面椭圆部分 的稍微下面一点， 画出一个如图所示 的近似长方形形状 。
4.再画出四只小腿 ，另外小腿的形状 可以一上一下这样 的排列，更有立体 效果。
5．在每只小腿上开 始画脚掌和爪子， 爪子不用太多，只 需要3个即可，另外 如图一样，画上小 尾巴。这里尾巴不 用很长，越长够就 越不可爱。
素质目标：
通过贴近生活的简笔画图案，培养孩子们对生大圆，然 后再大圆的下面画一个约 四分之三椭圆，注意要确 保大圆在下面椭圆里的立 体效果。这一步形成了小 狗的脸颊、下巴轮廓
2．增加两个稍微小一 些的椭圆，在大圆的两侧 。这个是小狗的两只耳朵 ！另外需要注意，小狗的 头部需要稍微倾斜一些， 这样画出来的小狗会更加 可爱。
6．这一步开始画狗的眼 睛，这个时候我们需要 画一条中线来确定小狗 眼睛的位置和比例，这 里需要注意的是：中线 要有立体性，不要一条 直线到底，按照如图所 示来画
7．眼睛的话，全部 可以黑色，但是在黑 色里面留出几点白色 ，这样就会非常有立 体效果了。如图所示 ，我们可以取消不必 要的部分，留下如图 所示部分即可
注意：上面只是画出了 轮廓，不一定要按照轮 廓来画小狗，如图我们 可以自己让小狗的身体 更加饱满
放飛
please let me fly in the sky
下期绘画内容： 《卡通戏曲人物的绘画》
賞謝 謝 觀
绘彩动 画 物 的 色
The color of the animal paintings.
美 术 学
班
141
张 书 海
1420141138
动物的色彩绘画
第一节
关于小狗的绘画
知识目标：
通过简单易掌握的简笔画，激发孩子们对绘画的 兴趣；
小学美术《简笔画动物类》教案
（3）培养学生对美术作品的欣赏能力和评价能力。
举例：通过示范和练习，让学生掌握如何用简单的线条和图形描绘出各种动物的形象，如用圆形、椭圆形、三角形等基本图形组合成不同动物的头部、身体和四肢。
2.教学难点
（1）如何引导学生观察并抓住动物的外形特征，进行简洁、生动的表现。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了简笔画的基本概念、观察动物外形特点以及其在实际中的应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对简笔画动物类的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
小学美术《简笔画动物类》教案
一、教学内容
小学美术《简笔画动物类》教案，本节课选自人教版小学美术三年级下册第二章《走进动物的世界》。主要内容如下：
1.学习简笔画的基本技巧，掌握动物类简笔画的绘制方法。
2.了解不同动物的外形特点，运用简笔画技巧进行创作。
3.通过欣赏和分析，提高学生对动物造型的审美能力。
然而，我也注意到，部分学生在创作过程中仍然存在一定难度。他们对简笔画技巧的掌握不够熟练，导致作品线条杂乱、形象不够生动。针对这一问题，我计划在今后的教学中，加强学生对基本技巧的练习，如线条、图形的运用，提高他们的造型能力。
此外，在小组讨论环节，学生们表现出了良好的合作精神和思考能力。他们能够围绕主题展开讨论，提出自己的观点，并借鉴他人的意见。这有助于培养学生的沟通能力和团队协作意识。但我也发现，部分学生在讨论中过于依赖他人，缺乏独立思考。为此，我将在后续教学中注重引导学生独立思考，培养他们的问题解决能力。
小学美术《动物简笔画》教案
1.理论介绍：首先，我们要了解简笔画的基本概念。简笔画是一种以简洁线条表现事物形象的绘画方式，它是绘画艺术的基础，有助于培养我们的观察力和创造力。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了如何用简单的线条和形状来绘制一只小猫，以及简笔画如何帮助我们快速记录生活中的可爱瞬间。
小学美术《动物简笔画》教案
一、教学内容
本节课选自小学美术教材《动物简笔画》章节，内容包括：
1.简笔画的基本概念与技巧；
2.常见动物的外形特征及其简化方法；
3.动物简笔画的创作步骤与表现手法；
4.通过观察、实践，学会运用简笔画表现动物形象；
5.课程案例：绘制一只可爱的小狗。
教学内容与课本紧密关联，旨在让学生掌握动物简笔画的基本技巧，培养他们的观察力、表现力和创造力。
实践活动环节，学生们的参与度很高，分组讨论和实验操作使得他们在互动中学习，这有助于提高他们的团队协作能力和实践能力。但我也发现，有些小组在讨论中偏离了主题，我在今后的教学中需要加强对讨论过程的引导，确保讨论内容紧密围绕教学目标。
在小组讨论环节，学生们提出了很多有创意的想法，这让我感到很欣慰。但同时，我也注意到有些学生在分享成果时表达不够清晰。在以后的教学中，我会着重培养他们的表达能力和自信心，让他们在分享时能够更加从容。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的绘画操作。学生将尝试自己绘制一只小动物，体验简笔画的基本原理。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和绘画作品。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：பைடு நூலகம்生将围绕“动物简笔画在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
动物简笔画课件
动物简笔画课件一、引言动物简笔画是一种简单易学、趣味性强的绘画形式，它以线条简洁、形象生动为特点，深受广大绘画爱好者的喜爱。
在我国，动物简笔画有着悠久的历史，早在新石器时代，我们的祖先就开始在陶器、玉器等物品上绘制动物形象。
如今，动物简笔画已成为幼儿教育、美术教育等领域的重要教学内容。
本课件旨在通过详细的讲解和丰富的实例，帮助学习者掌握动物简笔画的基本技巧和方法，提高绘画水平。
二、动物简笔画的特点1.线条简洁：动物简笔画以简洁的线条勾勒出动物的基本形态，突出动物的特点，使画面更加生动有趣。
2.形象生动：动物简笔画注重动物的神态、动作和表情，使画面充满活力，具有很强的表现力。
3.易于学习：动物简笔画的基本技巧简单，学习者可以快速掌握，并在实践中不断提高。
4.趣味性强：动物简笔画题材丰富，包括各种动物形象，学习者可以根据自己的兴趣进行创作，提高绘画兴趣。
三、动物简笔画的基本技巧1.观察和了解动物：在进行动物简笔画创作之前，要对动物的形态特征、生活习性和神态动作进行观察和了解，为绘画打下基础。
2.抓住动物的特点：动物简笔画要抓住动物的特点，如头部、身体、四肢和尾巴等，用简洁的线条勾勒出动物的基本形态。
3.突出动物的神态和动作：动物简笔画要注重动物的神态、动作和表情，使画面生动有趣。
4.简化细节：在绘画过程中，要尽量简化细节，突出动物的主要特征，使画面更加简洁明了。
5.掌握线条的运用：线条是动物简笔画的基础，要熟练掌握线条的粗细、长短、曲直等变化，以表现动物的形态和质感。
6.善于运用对比：对比是动物简笔画的重要手法，通过对比可以突出动物的特点，使画面更加有趣。
四、动物简画实例解析1.小狗：小狗简笔画要抓住其可爱的特点，用简洁的线条勾勒出小狗的头部、身体、四肢和尾巴，突出小狗的神态和动作。
2.小猫：小猫简笔画要抓住其优雅的特点，用流畅的线条勾勒出小猫的头部、身体、四肢和尾巴，突出小猫的神态和动作。
3.小鸟：小鸟简笔画要抓住其灵动的特点，用轻盈的线条勾勒出小鸟的头部、身体、翅膀和尾巴，突出小鸟的神态和动作。
动物简笔画《企鹅》幼儿园优质教案通用
动物简笔画《企鹅》幼儿园优质教案通用一、教学内容本节课选自幼儿美术教育教材第三章《可爱的动物》，详细内容为第三节《动物简笔画——企鹅》。
通过本节课的学习，使幼儿能够掌握企鹅的基本形态和特点，运用简单的线条和图形，创作出富有个性、生动有趣的企鹅简笔画。
二、教学目标1. 让幼儿了解企鹅的生活习性和外貌特征，培养幼儿对动物的热爱。
2. 培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力，提高幼儿的绘画水平。
3. 培养幼儿合作意识，提高幼儿的团队协作能力。
三、教学难点与重点重点：企鹅的基本形态和特点。
难点：如何运用简单的线条和图形表现企鹅的生动形象。
四、教具与学具准备教具：企鹅图片、画纸、画笔、黑板、粉笔。
学具：画纸、画笔、水彩颜料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用企鹅图片，引导幼儿观察企鹅的外貌特征，让幼儿说说企鹅的特点。
2. 讲解与示范（10分钟）结合企鹅图片，讲解企鹅的基本形态和特点，示范如何运用简单的线条和图形创作企鹅简笔画。
3. 幼儿动手实践（15分钟）幼儿在画纸上尝试创作企鹅简笔画，教师巡回指导，及时解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
4. 互动评价（5分钟）教师组织幼儿互相展示作品，鼓励幼儿说说自己的创作思路，大家共同评价，给予鼓励和表扬。
5. 例题讲解（10分钟）选取一幅优秀的企鹅简笔画作品，分析其线条、图形运用，让幼儿明白如何创作出更生动的企鹅形象。
6. 随堂练习（10分钟）幼儿根据讲解和示范，再次尝试创作企鹅简笔画，巩固所学知识。
六、板书设计1. 课题：《动物简笔画——企鹅》2. 企鹅的基本形态和特点3. 绘画步骤和技巧七、作业设计1. 作业题目：创作一幅富有个性、生动有趣的企鹅简笔画。
2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过观察、讲解、示范、实践等多种教学手段，让幼儿掌握了企鹅简笔画的基本技巧，达到了预期教学效果。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿课后观察其他动物，尝试运用简笔画的形式记录下来，培养幼儿的观察力和绘画兴趣。
2024年动物简笔画《企鹅》幼儿园精彩教案通用
2024年动物简笔画《企鹅》幼儿园精彩教案通用一、教学内容本节课选自《幼儿美术教育指导手册》中“动物简笔画”章节的《企鹅》一节。
详细内容包括：企鹅的外形特征、动态表现、线条勾勒和色彩填充。
二、教学目标1. 让幼儿掌握企鹅的基本外形特征和动态表现。
2. 培养幼儿的观察能力、想象力和创造力。
3. 培养幼儿对美术活动的兴趣和热爱。
三、教学难点与重点教学难点：企鹅的动态表现和线条勾勒。
教学重点：企鹅的外形特征和色彩填充。
四、教具与学具准备教师准备：企鹅图片、画纸、画笔、颜料、黑板、粉笔。
学生准备：画纸、画笔、颜料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示企鹅图片，引导幼儿观察企鹅的外形特征，讨论企鹅的生活习性和特点。
2. 讲解与示范（10分钟）教师详细讲解企鹅的外形特征、动态表现和绘画步骤，并进行示范。
3. 幼儿作画（10分钟）幼儿根据教师讲解和示范，开始绘画。
教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（10分钟）教师提供几个不同动态的企鹅图片，让幼儿进行线条勾勒和色彩填充的练习。
5. 展示与评价（5分钟）幼儿展示自己的作品，教师和同学们共同评价，给予鼓励和建议。
六、板书设计1. 企鹅的外形特征：身体肥胖，腿部短小，脚掌扁平，翅膀呈鳍状。
2. 企鹅的色彩：黑白两色为主，黑色部分包括头部、背部和翅膀，白色部分为腹部。
3. 企鹅的动态表现：站立、行走、游泳等。
七、作业设计1. 作业题目：以《可爱的企鹅》为主题，创作一幅企鹅简笔画。
2. 答案：幼儿根据课堂所学，自行创作。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿在生活中观察其他动物的外形特征和动态表现，尝试用简笔画的方式进行创作。
同时，组织幼儿进行动物简笔画比赛，激发幼儿的创作热情。
重点和难点解析1. 教学难点：企鹅的动态表现和线条勾勒。
2. 实践情景引入：观察企鹅的外形特征和生活习性。
3. 讲解与示范：企鹅的外形特征、动态表现和绘画步骤。
幼儿园动物简笔画《奶牛》教案
幼儿园动物简笔画《奶牛》教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作计划、实习报告、自我鉴定、幼儿教案、小学教案、初中教案、高中教案、教学设计、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work plans, internship reports,self-evaluation, early childhood lesson plans, primary school lesson plans, junior high school lesson plans, high school lesson plans, teaching designs, other sample articles, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!幼儿园动物简笔画《奶牛》教案绘画意图：幼儿园美术教育活动的目标，是幼儿园美术活动设计和实施的关键因素，是幼儿园美术教育的具体标准和要求。
幼儿园动物美术简笔画教案
幼儿园动物美术简笔画教案
一、教学目标
1.培养幼儿对动物的观察力和动手能力；
2.练习简单动物画法，掌握画出基本的动物形态；
3.提升幼儿的美术素养和创意表达能力。
二、教学准备
1.教师准备：使用板书或 PowerPoint，准备动物图片，准备纸、笔和
其他制作材料；
2.学生准备：准备绘画工具。
三、教学过程
1. 了解教材
教师为幼儿介绍教材（动物图片），并要求幼儿自由发挥想象力，发言表达自己对动物形态的感受。
教师向幼儿介绍动物的生存环境，特征等基础知识。
2. 讲解画动物简笔画的方法
教师根据幼儿认知程度，向幼儿介绍动物的基本形状，感兴趣的幼儿可以尝试绘制这些形状。
教师向幼儿展示动物美术简笔画的基本步骤和方法，让幼儿进行动手尝试。
具体方法如下：
•方法一：通过“外加法”理念，让幼儿学会画出蚂蚁、蜻蜓、青蛙、蟋蟀等简单的昆虫和动物形体。
•方法二：通过“造型法”理念，让幼儿学会画出羊、猴子、老虎等比较复杂的动物形体。
这种方法适合带有肢体感和比较突出特征的动物。
3. 实操环节
教师让幼儿根据自己感兴趣和喜欢的动物进行简笔画创作。
学生过程中教师进行引导和纠错，肯定他们的绘画成果。
4. 展示作品
教师邀请幼儿自行展示自己的美术作品，鼓励他们积极表述，互相欣赏。
四、教学总结
通过美术教学与动物知识学习，培养学生的艺术修养及绘画创意思维，强化观察能力、审美能力、创造能力。
让孩子自由发挥，创造自己的乐趣，提升他们的生活质量和综合素质。
简笔画--动物说课稿.ppt
动物简笔画
ko
教材分析
说
学情分析
课
的
教学目标
主
教学重难点
要
教法学法
流
教具学具
程
教学过程
板书设计 教学反思
ko
一、教材分析
0
中等职业学校幼儿教育专业实验教材 高等教育出版社《美术》王中州主编
2
教材根据学前教育类专业人才培养标准，有的放矢 地设计教学内容，绘画、图案、手工，书本删减了 难度较大的理论性内容，增加了适合职业教育的知 识点及许多基础知识。非常适合幼儿教育专业学生。
ko
学情分析
针对学生 优点
不足点
幼师专业一年级学生
1、对美术这门课还比较感兴趣 2、完成作品后的喜悦感
1、学生没得到过专业的美术训练 ，基础较差。 2、中职学生动手能力普遍较弱，比较被动。
ko
教学目标
知识技能
动物的形体结构特点，通 过自己动手描绘出各种有 趣的造型。
动物简笔画各种小动物简课件
草图与构图
确定主题与布局
完善构图
根据创作意图和素材，选择合适的动 物作为主题，并设计画面的整体布局。
在草图基础上，进一步调整和完善画 面中的元素，使构图更加和谐美观。
绘制草图
用轻柔的线条勾勒出动物的大致形态 和结构，注意比例和动态的准确性。
上色与细节处理
选择颜色
根据动物的特点和画面 的整体色调，选择合适
详细描述
小猫简笔画通常包括一个圆形的头部、两个圆圆的大眼睛、三角形的小耳朵、小小的鼻子和嘴巴，以及身体和尾 巴。可以使用不同的线条和形状来表现小猫的不同部位，以突出其特点。
小狗
总结词
小狗简笔画通常以简洁的线条和形状呈现，突出其活泼的特点。
详细描述
小狗简笔画通常包括一个椭圆形的头部、两个圆圆的眼睛、三角形的小耳朵、小小的鼻子和嘴巴，以 及身体和尾巴。可以使用不同的线条和形状来表现小狗的不同部位，以突出其特点。
小鸟
总结词
小鸟简笔画通常以轻盈的线条和形状呈 现，突出其灵巧的特点。
VS
详细描述
小鸟简笔画通常包括一个圆形或椭圆形的 头部、两个圆圆的小眼睛、三角形的小嘴 巴、小小的身体和尾巴，以及翅膀和脚爪。 可以使用不同的线条和形状来表现小鸟的 不同部位，以突出其特点。
小鱼
总结词
小鱼简笔画通常以流畅的线条和形状呈现，突出其自由自在的特点。
04
CATALOGUE
动物简笔画创作实践
素材收集与参考
收集动物图片
从书籍、网络等途径收集 各种小动物的图片，包括 哺乳动物、鸟类、爬行动 物等。
观察动物特征
仔细研究不同动物的形态、 颜色、纹理等特点，以便 在简笔画中准确表现。
参考专业资料
动物简笔画课件课件
兔子简笔画
这幅作品采用柔和的色调，将兔子的温顺和可爱展现得恰到好处。
作品点评和分析
小猫简笔画
这幅作品的亮点在于对细节的处理，如小猫的胡须和尾 巴的动态感。但不足之处在于对背景的处理稍显简单。
小狗简笔画
这幅作品在色彩和形态方面都表现得非常到位，尤其是 小狗的耳朵和尾巴的处理非常精细。但背景色彩的搭配 可以再丰富一些。
增加互动环节
可以增加一些互动环节，让孩子在 学习过程中进行互动操作，提高孩 子的学习兴趣和参与度。
与其他资源的链接和推荐
相关网站链接
可以提供一些与动物简笔画相关的网站链接，方便孩子和家长们查找更多学 习资源。
相关书籍推荐
可以推荐一些适合儿童学习的动物简笔画相关书籍，帮助孩子更全面地学习 动物简笔画技巧。
掌握基本形状
动物简笔画需要掌握各种基本形状，如圆形、椭圆形、三角形、梯形等，这 些基本形状是构成动物简笔画的基础。
常见动物的画法
小猫的画法
小猫是常见的家庭宠物之一，画法简单易懂，重 点是抓住小猫的特征和神态。
小狗的画法
小狗也是常见的家庭宠物之一，画法相对复杂， 需要掌握狗的头部特征和身体姿势。
小兔子的画法
简笔画的表现形式
1 2
线条表现
利用简洁的线条表现物体的轮廓和形态，是简 笔画最基本的的表现形式。
图形表现
利用简单的图形表现物体的特征和细节，如动 物的眼睛、鼻子等。
3
色彩表现
利用简单的色彩表现物体的色彩特征，增强画 面的视觉效果。
简笔画的应用场景
教育领域
01
简笔画在教育领域中具有广泛应用，如幼儿教育、小学美术教
2
针对不同层次的学生，设计不同难度和内容的 简笔画作业，以增强学生的学习信心和积极性 。
小学美术《猫头鹰》简笔画教案
4.结合生活实际，让学生更好地理解猫头鹰在生态系统中的作用，培养他们的环保意识。
-创作练习：学生独立完成一幅猫头鹰简笔画作品，这是检验学生是否掌握重点知识的关键环节。
2.教学难点
-观察力的培养：学生需要通过观察猫头鹰的图片，分析其特征，这对于一些观察能力较弱的学生来说是一大挑战。教师应提供详细的观察指导，帮助学生逐步提高观察能力。
-绘画技巧的掌握：简笔画看似简单，实则需要学生掌握一定的绘画技巧。例如，如何用简单的线条表现猫头鹰的羽毛质感，如何处理眼睛的反光等，这些都是学生可能遇到的难点。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与猫头鹰相关的问题，如猫头鹰的生活习性或它们在生态系统中的作用。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简笔画的绘制实验。这个操作将演示如何抓住猫头鹰的主要特征进行创作。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和简笔画作品。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-猫头鹰的基本形态和特征：圆脸、大眼睛、尖耳朵、羽毛柔软等，这是本节课的核心内容，教师需通过直观的图片和生动的描述，让学生深刻理解并记忆猫头鹰的特点。
-简笔画的绘制方法：如何简化猫头鹰的外形，抓住其主要特征进行绘制，是本节课的重点。教师应通过示范和指导，让学生掌握简笔画的基本技巧，如线条的使用、比例的把握等。
举例说明：
在教授猫头鹰的基本形态和特征时，教师可以通过展示不同角度的猫头鹰图片，引导学生观察并指出其特征，如“请大家看看猫头鹰的眼睛，它们非常大，这在夜间有助于捕捉猎物。”在简笔画的绘制方法上，教师可以示范如何用最简单的线条勾勒出猫头鹰的形象，并解释“我们用两条曲线就能画出猫头鹰的圆脸，这样的简化可以让我们的画看起来更可爱。”